愛與關心是人們最基本的需要,要珍惜和維護好自己的人際關系。寫總結時,可以從不同的角度出發(fā),對過去的經驗進行梳理和總結。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,我們可以從中學習和思考,提升自己的寫作水平。
讀書感受和心得篇一
我把書小心地打開。對它溢美之詞,不言他說,如上面的介紹一般真實且不刻意。
事實上,對這個小鎮(zhèn)上并沒有太多的描述。小說的最后部分只出現了吊腳樓、賽龍舟、酒莊、船總順順的家、碾坊。
這是一件以河上渡船的起點和終點為中心的作品。
沈從文的文章都是帶著謙卑的,帶著對湘西最真實的崇敬之情,字字句句小心翼翼地進入我的心田,如涓涓細流般平靜甜蜜。
爺爺和翠翠和小黃狗,來來往往的人整天渡船,活潑的節(jié)日,還會去嘈雜的茶峒湊熱鬧,喝一點酒是爺爺的最愛,他正直的熱情,受到十里八方的尊敬。
老鎮(zhèn)上做出息的是大佬和二佬,兩個人同樣喜歡翠翠當二老和翠翠都心有愛意的時候,卻發(fā)生的大佬的事故,產生了莫可名狀的心里隔閡,這揮之不去的念頭占據著船總順順、占據著二老、更占據著爺爺腦海,時不時要出來掙口氣。
這種隔閡也來自于兩家對親人最自然的愛:爺爺愛孫女,順順愛兒子,二佬愛他的哥哥。
你可以說大佬的死是由于爺爺的拒絕;
你也可以說爺爺的死是順順家族和二佬的拒絕。
但是在這個世界上,找到原罪很容易,但是解開這個結卻極其困難。
這確實是一個封閉和內向的鄉(xiāng)村世界,所以我們才能用靠近的心靈去體會他們的生活和情感。
渡船的人依舊在守候,溪水依舊平靜不起波瀾。心照不宣的四季過往。這也許才是那普通而真誠的生活——她并不如意,她足夠美好。
“翠翠在風日里長養(yǎng)著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣?!?BR> 讀書感受和心得篇二
中篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情?!哆叧恰肥俏覈膶W史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說,(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?!?、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……” 。
這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計地位的貧寒低賤,內心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經營木船,事業(yè)興旺發(fā)達,又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊” 。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路” ,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現了一個少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
小說中最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。一部極力張揚人性美的小說卻以悲劇而告終,這不能不使讀者陷入無邊的悵惘。作者自己曾說:“一切充滿了善,然而到處是不湊巧,既然是不湊巧,因之樸素的善終難免產生悲劇。
故事中5月中的斜風細雨,以及那6月中夏雨欲來時悶人的熱沐浴著濕潤與和諧的水邊小城,樸實、率真的人們在和諧的環(huán)境中自然地生活著。比如翠翠,思想是那樣的單純,沒有任何雜念,氣質中透著自然美。所以“文明”社會古舊的禮法與習俗在自然人性面前難以施威。然而,當生活中的各種情感都順乎自然向前發(fā)展時,卻有著這樣那樣的陰差陽錯與偶然,仿佛一切的一切冥冥之中都是命運的安排?,F在和過去的、生存和死亡、恒久與變動、天意與人為等諸種命題,常人都是無法解釋而又無法擺脫。所以說籠罩在整部小說之上的是一種無奈的命運感。
處處閃耀人性光環(huán)的小說卻是個悲劇的結局,生活在純自然的狀態(tài)下的湘西人卻處處受命運的擺布,快樂、自由生活的人們都有一種難解的凄涼……也許就是這一點對理想與現實的矛盾,才提升了這部小說的閱讀價值吧。
讀書感受和心得篇三
讀書,是一個大多數人熟悉的名詞,從遠古文明到現代文明乃至未來文明都與讀書習習相關。一個歷史時代的讀書風氣,讀書風尚關系這個歷史朝代的強盛與哀落;一個國家、一個民族的閱讀書面、閱讀量決定著一個民族的國運興哀與成敗,一個人的讀書學習能力決定著其自身實力與能力,影響其自身的前途和命運。由此可見,學習與讀書顯得極為重要。
古今中外,各路諸侯,各位仁人志士對讀書都有十分精辟的論述。筆者認為,讀書是一個慢工細作,是一個系統(tǒng)工程,是一個從量變到質變的轉變,是一條不可間斷和沖斷的鏈條的規(guī)律。根據讀書實踐上看,可以把讀書概括為:學習、吸收、消化、總結、沉淀、提升(升華)與應用等7個步驟。只有如此,才能算得上真學,真懂,真用,活學活用。
從以下古今中外各路精英、政壇巨星、文學巨匠、學界泰斗對讀書的精辟高見來看,讀書終歸起來,仍是人類、人生第一要事,這點應無異議,應以終身體驗、感悟和品會。
培根說過,讀書使人淵博,辯論使人機敏,寫作使人精細;讀書能給人樂趣、文雅和能力;讀書補天然之不足,經驗補讀書之不足。讀書足以怡情,足以博采,足以長才;讀書在于造就完全的人格;書籍是橫渡時間大海的.航船;書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代;閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
高爾基的讀書高見,也非常深邃與廣闊。他說,書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆?。粫乔嗄耆瞬豢煞蛛x的生命伴侶和導師;每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了;熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人;讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程;書是人類進步的階梯;對于有文化的人,讀書是高尚的享受,我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣;每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離而上升到人類,更接近美好生活的觀念;我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界;書籍為理智和心靈插上了翅膀。
馬克思說過,任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。列寧也說,書籍是巨大的力量。
孔子的讀書之要,敏而好學,不恥下問;學而不思則罔,思而不學則殆;三人行,必有我?guī)熞玻粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之;學而不厭,誨人不倦;學而時習之,不亦說乎;溫故而知新,可以為師矣。杜甫,讀書破萬卷,下筆如有神。
毛主席的讀書名言,好好學習,天天向上;學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態(tài)度;讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習;情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀;學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”;對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態(tài)度;我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
讀書感受和心得篇四
“你以為,因為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂和你的一樣,我的心也跟你完全一樣!我們站在上帝腳前時,是平等的——因為我們是平等的!”讀著這句話,我就又想起了在兩天前讀過的《簡·愛》。
這本書講了一個叫簡.愛的小姑娘,從小就父母雙亡。她從七八歲開始就在他的舅媽——里德太太家居住。但是舅媽并沒有善待她。她天天把簡關在“紅屋子”里。她的哥哥姐姐也都對她不好,天天都打她,罵她。而后來,她去了一所“慈愛”學校。所謂的慈善學校其實就是折磨女孩子的地方。天天的飯只有臭肉片和壞土豆,好的時候,只有一片面包。而在這里,是一種打著慈善口號去打壓女孩子的地方。從這里,我體會得到當時社會重男輕女的現象。后來,簡去了一個地方當女家庭教師,從而認識了這所房子的主人——羅切斯特先生,并愛上了他。最后,在經歷了種種變故后,簡.愛成功地與羅切斯特先生結了婚,并過上了幸福的生活。
讀了這本書后,我不禁產生出一種對簡.愛無盡的敬佩和尊重。她的性格是不屈服的,是清高的。當她受不了舅媽對她的嫌惡時,就奮起反抗,第一次贏了她舅媽,用一種反抗激烈的語調,憎恨著她的舅媽,使舅媽頭一次去躲避她。當她在慈善學校,認識的一個叫作海倫的朋友,在受到了老師的羞辱后,是沉默的,也去承受那些本不怪她的錯誤。而簡,往往在老師背后去批評她們,用憤慨的語調去為海倫分辯。這是一個多么鮮明的對比啊!簡在離開羅切斯特家后,曾經向別人乞討,要飯。但在被人誤會后仍會為自己申雪。在這件事中,體現了她也有自己的尊嚴。
我要象簡.愛學習,學習她不屈服的精神,那樣才會得到美好的結果。
讀書感受和心得篇五
溫情款款的小河,輕柔的一如夢境的水波,在山與天的映象中靜靜地流淌著,一切都是那么地恬靜,空氣像經過過濾似的,不含一絲渣滓,安靜地如同某個遙遠的童話。閉上眼,仿佛還能聽到空氣中那悠長的歌聲,聲聲纏綿而又令人哀思。
河的對岸,一只渡船,一條黃狗,年過半百的老人和一個女孩。
這個女孩,就是你,翠翠。
我想,大概是這粗獷的大自然孕育著你吧。你知道嗎?你如同那湘西古樸粗獷的自然一樣,使我一接觸你,就慢慢地入神蕩漾,被你吸引。我一遍遍地呼喚著你的名字,翠翠,翠翠,你就是這樣,如同名字那樣,簡單而又單純,像一個快樂的天使,如同湘西的一彎碧水,寧靜而美麗。
親情,你的快樂,甚至于你的愛情永遠地被埋藏在這水中。
憶起那個夜晚,你大概永遠不會忘記吧!因為那里有你最牽掛的人,你最溫馨的回憶,還有似乎是一切的幸?;蚴峭纯嗟拈_端。你一定還在后悔那個晚上你對他的誤解,罵出的話吧,可是在我看來,那才是你應有的純真與可愛,你的可愛讓我覺得笑意而又心疼。想起你的那句“狗,狗,你叫也得看人叫”。至今令我心神一動而又心生憐愛。
我喜愛你那一塵不染的善良與頑皮,想起你纏著爺爺要去看完賽龍船,想起你執(zhí)拗著把錢還給那母子倆,想起你那晚聽歌后所描述的夢境,想起你的種種,我都忍不住用無比愛惜的目光看著你,我的翠翠。
你,翠翠,是怎樣的一個人哪!像大地的女兒一般純凈、美麗,然而,就如同一切悲哀的童話故事般,善良的你,一次又一次地被命運捉弄。你總是寂寞地走世俗社會的洪流中,一不小心,就會被淹沒。我一遍遍地問自己,為什么命運總是如此地不公平,從父母的離世,愛情的遠去,到最后爺爺的離去,你幼小的心靈要承受怎樣的打擊啊!你的憂傷,你的眼淚聚成一汪碧水,在我的心頭流淌,匯奏成一首凄美的歌,久久,久久地縈繞在心頭,回蕩在湘西古樸的青山綠水間。
夢境中,你帶著黃狗,坐在渡船上,在平靜的流水中,在那水流經的記憶中,遙望著遠方,守望著他,他的愛情。
他會回來嗎?也許明天回來,也許再也不回來了……
讀書感受和心得篇六
卡西莫多是一個怪人、丑人、善良之人,在他的身上我學到了一些做人的道理,在他的鐘聲中,我讀出了愛。
卡西莫多的鐘聲沉沉的、嗡嗡的,雨果先生描寫的非常逼真,我讀著感覺就像是身臨其中一般,像是親耳聽到的,從鐘聲中我感受到他的人生一定會是坎坷的,他的線路一定曲折,他的鐘聲是凄涼與熱血的混合體,像是飽經風霜的一艘船,傷口證明了一切。
我曾經是個愛認輸的人,卡西莫多的鐘聲給我鼓舞,每每讀到作者對鐘聲的描寫時,我頭腦中的畫面是卡西莫多如何戰(zhàn)勝挫折。如果化絆腳石為墊腳石,凡人的肉身,圣人的力量,撞鐘人敲出了時間,也敲出了自己的人生,他的鐘聲讓我感動。
卡西莫多的為人也像鐘聲一樣正義,鐘聲與木樁的相撞,是反抗,是正義的反抗,在他從刑場救出愛斯梅拉達的那一剎那,也許巴黎人表示出不屑和不解,但我卻覺得那是另一種正義,雖然愛斯梅拉達最終還是以絞刑被處死,但他當初的行動依然令人震撼。
我認為卡西莫多的鐘聲也是另一種浪漫的愛情,他曾幫她、疼她、愛她,這種感情直至他人生的最后一秒,面對她的拒絕,也許敲鐘是他的發(fā)泄,那時的鐘聲是傷心欲絕和堅持到底兩種感情的訖釋,童話中王子與公主的愛情在這里都顯得低人一等,有過以鐘聲為伴奏的愛情,為愛犧牲,值了。
讀鐘聲,感鐘聲中的一切,聽鐘聲,一切盡在其中。
讀書感受和心得篇七
近日,我讀了一本叫《草房子》的書,講的是一名叫桑桑的小學生,在油麻地的有趣經歷,相信你會喜歡。
書中的秦大奶奶是最令我感到震撼的人。她和她的丈夫秦大辛辛苦苦幾十年,買下一塊地??墒菦]過多久,秦大就去世了,秦大奶奶獨守這塊地。幾年后,油麻地小學要在這塊地上建校,秦大奶奶不同意,還絕食抗議,校方只能在學校角落給她搭一個小窩棚,雙方關系一度很緊張。雖然如此,秦大奶奶內心仍然很善良,有一天喬喬落水了,她不計前嫌,救了喬喬,雙方關系變好了。后來,學校的一只南瓜掉入水中,秦大奶奶想把南瓜撈上來,不慎落水身亡。秦大奶奶不計前嫌,以德報怨,高風亮節(jié),佩服佩服!
秦大奶奶雖然是本書最讓我震撼的人,但不是最讓我感動的人。一天,桑桑生病了,他的父親急忙送他去醫(yī)院。醫(yī)生診斷是絕癥。他的父親桑喬心急如焚,踏爛了十幾雙鞋,尋遍了政府辦的所有醫(yī)院也沒治好桑桑的病。但是桑喬不認輸,他開始尋訪民間醫(yī)生,總算找到了名醫(yī),治好了桑桑的病。桑喬為了治兒子的病,總共走爛了幾十雙鞋,這份親情讓我很感動!
這本書里我最喜歡的角色是杜小康。他很堅強,父親破產,他來干活;父親生病,他來照顧;鴨群驚慌,他來安撫……如此堅強,我對他佩服得五體投地,我要向他學習!
啊,《草房子》真是一本好書!一本將善良、親情、堅強和信念融為一體的好書!
讀書感受和心得篇八
《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲,第一種都有它特別的模樣、習性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師,一貧如洗。他用畢生的心血與時間,著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費一生的光陰來觀察研究“蟲子”,已經算是奇跡了,一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書,更是不能不說是奇跡,而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,在世界文壇上引起巨大轟動,更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人,他對生命的歌頌,對生命的贊美,讓我們不由地一次次拍案叫絕。
且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間,一只蜘蛛攀爬著。莫慌,莫慌,仔細望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上,八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪,嘴角抽搐了幾下,一根根纖細的銀絲便從它的嘴吐出,又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網作餐桌,凡是有小昆蟲來吃飯,便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智,是作者細致描寫的結晶,也是對生命的歌頌。
這部《昆蟲記》,雖不像名家畫作那樣抽象秀美,也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是,它以細致樸實的文字吸引著讀者。那跳動的文字,是對渺小生命的尊重,那精美的插圖,是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就如這渺小的昆蟲。只要你細致觀察,那扇絢麗的大門終將為你敞開,帶你去到那奇妙的自然世界。
合上書頁,閉目沉思。在生活中,我們會歧視弱小,居高臨下地蔑視嗎?每一個人都是平等的,每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,但卻是我們永遠的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺,不僅充滿了我對生命的敬畏之情,更蘊含了堅持不懈,追求真理的求真精神。
讀書感受和心得篇九
初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風。堅持要給過渡錢的渡客,堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。那里的人如那里的風景,純凈完美,質樸真誠。
作者的行文如潺潺流水,細細的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風,卻能夠深深的深入到人物的內心深處。襯托出一座純凈的邊城。
在苗族居住的茶峒,既有經過媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽,一人獨唱或二人對唱,在唱歌中了解和認識對方,明白或分手或結親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。
《邊城》它不僅僅是一部描述民風、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的感情杯具。翠翠,是湘西山水孕育出來的一個精靈,天真善良,溫柔清純。他對天保兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一向是以夢幻的形式出現的。
在夢里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她僅有在夢中才能品嘗到感情的甘露,而現實卻似乎離她很遠,于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨地等待。
從翠翠身上,能夠看到苗族青春少女的那種完美生活的渴望與追求。因為她的淳樸,他無法拒絕大老,也無法向儺送表白,但儺送駕船遠走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來,愛的那么堅定執(zhí)著。一個弱女子,滿心盛的都是“愛”。
作者說:“這個人也許永遠不會來了,也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的杯具在女兒身上再一次重演,但不管未來會怎樣,自我的未來終究要靠自我去爭取,但愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應屬于她的那份幸福。
我總在想,為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什么?在懷念著什么?但這恐怕僅有沈先生自我才明白了。
讀書感受和心得篇十
人生中不可或缺的一部分便是讀書。讀書不僅可以改善我們的語言和思考能力,也可以幫助我們擴展知識的邊界。當我們閱讀時,我們會發(fā)現有些書籍讓我們感受良好,有些書籍可以影響我們的想法。在我的生活中,我閱讀過很多好書,這些書讓我獲得了許多的啟示,同時也讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的一些讀書體會和感受。
第二段:擴大知識面
讀書可以幫助我們擴大知識面。書籍是我們獲取知識的主要途徑之一,在書籍中,我們可以學習到各種各樣的技能和概念,這些知識可以幫助我們更好地理解世界。世界上有許多的圖書館,這些圖書在很大程度上可以擴展我們的知識領域。在我的閱讀過程中,我發(fā)現自己的知識面不斷擴大,我學到了新概念,同時也學到了如何用不同的方式思考問題。我相信,讀書可以永遠給我們帶來新的知識。
第三段:增強語言和思考能力
另一方面,讀書可以提高我們的語言和思考能力。閱讀的文本和格式有助于我們提高寫作和說話的質量,從而增強我們的語言能力。同時,讀書還可以幫助我們思考問題的方式和深度。閱讀可以激發(fā)我們的思維,使我們能夠更加從宏觀和微觀角度看待問題,并更好地理解問題的本質。當我們經常閱讀不同的書籍時,我們的思維會變得犀利,處理問題的能力也會如此。
第四段:人際交往的重要性
讀書還可以幫助我們改善人際交往和情感。在讀書的過程中,我們可以學習到如何和他人互動,如何控制自己的情緒和情感,這是在人際社交中非常重要的一個方面。讀書也可以幫助我們著眼于其他人的視角和認知,這樣我們就能夠更加理解他人,更加愉快地與他人相處。
第五段:結論
總之,讀書是一種不可或缺的活動,可以幫助我們拓寬自己的思維,促進自己的語言和思考能力,同時也能幫助我們改善人際關系和情感。在我的生活中,我發(fā)現閱讀是一種對自我的投資,這種投資能夠帶給我們無盡的財富和收益。無論在何時何地,我們都可以通過閱讀不同的書籍來擴展和改進我們的生活。所以,在你的人生旅程中,不要忽略讀書的價值和影響,因為那些書籍具有獨特的能力,可以幫助你成為更好的版本自己。
讀書感受和心得篇十一
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!备`以為,在當下的社會里,讀書雖不是唯一的出路,但不讀書是一定沒有出路的。同時,書如山,書似海,讀書再多也只是書海一栗。只讀不悟必然死路一條。讀死書,死讀書,是讀書死的兩種結局。讀書死必然導致思想僵化。如果只讀不悟,就會思想僵化、搞本本主義。
讀書須學會感悟——暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河,瀟瀟灑灑,一氣呵成;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水,凄涼超脫;輕靈凝練的現代詩如一泓潭水,剛柔并濟。讀“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我會為李白的矛盾而感到難受,也會為他能充滿自信,勇敢面對生活而感到欣喜;讀“知否,知否?應是綠肥紅瘦。”我會為李清照的人生愁緒發(fā)出深深的感嘆;讀“莫等閑,白了少年頭??毡小!蔽視樵里w的雄心壯志而叫好;讀《德國——一個冬天的童話》,我也會和海涅一樣,向往美好的生活……在詩中,我找到了一份難得的閑靜。讀《岳陽樓記》,我仿佛來到了“銜遠山,吞長江”的岳陽樓,也體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;讀《漿聲燈影里的秦淮河》,仿佛置身于那個紙醉金迷的世界,使我有一番水闊天空之想;讀《海燕》,我深深感受到了高爾基對“暴風雨”的渴望,對革命的呼喚……清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪,清新典雅。在散文中,我領略到了語言文字的獨特魅力。
人生的輝煌是由觀念決定的。人的觀念要隨知識的更新不斷更新。讀書重要,悟書更重要。所謂悟,就是領悟、感受。悟能提升素質,悟能轉變觀念,悟能啟迪思維,悟能創(chuàng)新思路,悟能生出發(fā)展之機……從書中能讀出道理,悟出七彩人生,悟出生活真諦。也就是說,讀書不僅要看作者在書中說了什么,更要看他在書的背后有什么話藏著要說,看那些不便明說卻能使讀者領悟的東西。那些識見高遠,信仰天地,直入玄微,能補過、講德、解惑、益智的書,是讀者真正的良師益友。一部好書,有的重怒,有的重哀,有的重悟,有的怒、哀、悟皆有。怒后而思,哀后而省,悟后明智,都是對書的反芻和消化。
讀書,是一種意境——傳奇寫實的小說如一望無垠的大海,波濤洶涌,海浪拍打著礁石,撞擊出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《紅樓夢》,我們會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動;讀巴金的《激流三部曲》,我們會惋惜于覺新的悲慘結局,更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的堅持不懈和永不言棄教會我們在學習上要不斷努力,探索,永攀高峰;讀《羊脂球》,我們能看到人們的自私與偽善,同時也教育我們要尊敬他人……在小說中,我們還可以學會如何做一個品德高尚的人。
讀書,也是一種情懷——充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布,既有磅礴雄偉的高潮,又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》,我們會敬佩蘩漪“雷雨的”性格;讀《哈姆萊特》,我們會被丹麥王子的勇氣和智慧所折服,使我們懂得正義必定戰(zhàn)勝邪惡;讀《威尼斯商人》,我們會痛恨奸商夏洛克,也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中,我們看到了人性的真善美與假惡丑。
讀書感受和心得篇十二
最近,我讀了一本很有名的書——《三字經》?!度纸洝反蠹也⒉荒吧紩场叭酥?,性本善,性相近,習相遠”等名句。
為什么我要給大家介紹這一本書呢?其實是有原因的。
這本書里的每一個字,每一個詞都有講解,而且還會舉一個典型的例子。每個例子都是一個富有教育意義的生動的故事。我認為對我們的生活和學習是很有幫助的,能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書淺顯易懂,里面有很多插圖,就算你看不懂故事,你看了題目和插圖,也能知道里面講的是什么。
讀了這本書,我的感觸很深,它以古人的事例,教育下一代,而且還非常具有說服力,比如說:孟母為了讓兒子受到良好的教育,竟然三次搬家??上攵赣H為了孟子付出了多少,最后,功夫不負有心人,孟母的付出最終得到了回報——孟子成了一名的思想家。
再想想我們,生活條件優(yōu)越,學習條件和生活環(huán)境一流,受到良好的教育,可是有的人就是不珍惜,非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢“打水漂”,他才高興,就讓我們自己好好反省一下吧,大好的光陰不能虛度啊!要以古人為例,時刻勉勵自己。
讓我們一起來讀一讀《三字經》吧!
讀書感受和心得篇十三
好的書籍是全人類的營養(yǎng)。我想每一個愛孩子的父母都希望孩子獲得更多的營養(yǎng),健康茁壯快樂的成長。要做的這一點,閱讀是必不可少的。從嬰兒期就應盡快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停地閱讀,越讀越多,越讀越好。從5、6個月開始,媽媽就每天給洋洋念兒歌、講故事,像嬰兒畫報、精心挑選的童書都是很好的閱讀對象。它們都有字大、繪圖精美、色彩豐富的特點。開始小洋洋還只是聽,漸漸就和媽媽一起邊聽邊看。
喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中可以領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。在嬰幼兒期,閱讀可以寶寶更好的學習發(fā)音,領略語言的美妙;長大了,閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識、文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞,對學習大有裨益。喜歡閱讀中小學生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績,因為閱讀提升了寫作。有良好閱讀技能的孩子往往能經得起人生的考驗,懂得應付危機和挫折,情緒上較為平穩(wěn)和愉快。愛閱讀的孩子有悲天憫人的仁愛心,能為他人著想,同情別人的不幸遭遇。家庭、學校和社會上的人際關系,都可從書中學習。書中世界廣闊無限,充滿想象。不論現實世界如何狹隘枯燥,但愛閱讀的孩子理想遠大,夢想無窮.
如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣呢?培養(yǎng)孩子的讀書興趣,越早開始效果越好。不要擔心孩子看不懂。當然,一定要采用巧妙引導的方式,讓孩子在快樂中走上閱讀的道路。盡快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停地閱讀,越讀越多,越讀越好。閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢。
孩子能在閱讀中邊讀邊吸收,邊分析邊理解,讓孩子具有獨立思考的能力。喜愛閱讀的孩子會自得其樂,使閱讀成為一種內在的需求,一種愉悅的享受過程.
親子閱讀的第一妙處,是更容易了解孩子。孩子在成長的不同階段,會遇到不同難題。他們或是年紀太小,不懂如何表達;或是踏入尷尬年齡,寧愿跟同輩朋友分享,總之就是不向父母傾訴難處,以致父母與子女之間生出難以逾越的隔膜。假如父母從小就跟孩子進行親子閱讀,在分享故事過程中,便能深入了解孩子。
一方面,孩子讀書時發(fā)現書中人物的際遇與自己的相似,心中郁結便不期然紓解了。譬如「托托成長系列」里的小烏龜托托,怕黑、愛玩、霸道、做事慢吞吞……那根本就是許多小孩子的化身!這樣的'書是最好的輔導材料,親子共讀,父母就能了解孩子小小心靈的需要,適時疏導孩子的情緒。親子閱讀讓父母與子女自然地建立起親密關系,有了這種關系,不論孩子年幼年長,都可以跟爸媽達到無所不談的境界。
孩子的心靈也需要父母的慰問,“親子閱讀”就是以閱讀為紐帶,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,使孩子的心靈得到更多的關愛。
大量證據表明親子閱讀的好處,有以下幾種:
2.可以鍛煉孩子的記憶力,并且增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的關系。
因此,父母應該每天都抽出一定的時間給孩子讀書,既營造了和諧的親子關系,又讓孩子享受到了讀書的樂趣。而且還讓孩子體會到學習的滿足。
親子閱讀好處有這么多好處,讓我們快來陪寶寶一起讀書吧!
讀書感受和心得篇十四
作為一種重要的思維方式和知識獲取的途徑,閱讀對于個人的成長和發(fā)展至關重要。在我個人的閱讀經歷中,我通過閱讀豐富了自己的知識儲備,開拓了視野,培養(yǎng)了思維能力,并且從中得到了很多的啟示和感悟。
第二段:通過閱讀拓寬知識視野
閱讀幫助我拓寬了知識視野。在閱讀過程中,我接觸到了各種各樣的書籍,例如文學作品、歷史書籍、科學雜志等。通過閱讀這些不同領域、不同風格的書籍,我對世界的了解變得更加全面和深入。閱讀幫助我了解到不同的文化、歷史和思想,讓我從不同的角度看待和理解問題,拓寬了我的思維邊界。
第三段:培養(yǎng)批判性思維和表達能力
閱讀不僅幫助我積累知識,還培養(yǎng)了我的批判性思維和表達能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我學會了分析和思考,學會了從多個角度審視問題。閱讀激發(fā)了我對于知識的求索和對于真理的追尋。同時,閱讀也在潛移默化中提高了我的表達能力。在與不同的觀點和思想進行對話時,我能更加準確地表達自己的想法和觀點。
第四段:閱讀帶來的啟示和感悟
閱讀不僅僅是獲取知識的手段,更是一種心靈的修煉。通過閱讀,我獲得了很多啟示和感悟。例如,經典名著《紅樓夢》讓我明白了生活的真諦和人性的復雜;科幻小說《三體》讓我深思人類的局限和未來的前景;歷史書籍讓我了解到歷史的軌跡和人類的發(fā)展。這些讀書的感悟不僅是對于書籍內容的理解,更是對于生活和人性的思考,給予了我更多的觸動和啟示。
第五段:總結讀書的重要性并表達個人對于讀書的熱愛和追求
閱讀是一種與作者的心靈對話,也是與自己內心對話的過程。通過讀書,我獲得知識和智慧,也從中得到滿足和愉悅。閱讀帶給我思考的樂趣、知識的飽滿和成長的力量。我堅信,通過不斷閱讀,我們能夠培養(yǎng)自己的思維、開拓自己的視野,并最終找到自己的人生價值所在。因此,我會繼續(xù)保持對于讀書的熱愛和追求,不斷地豐富自己的內心世界,成為一個更好的自己。
讀書感受和心得篇十五
王小波的《黃金時代》我聽別人講過無數次,但我是第一次看。這個文章講的是王二和陳清揚之間的故事,文章講的是對__時期的批判,以及對理性自由和個人生命的張揚。我讀這本書,我從中我感受到了我的黃金時代,我的青春。
在我二十一歲生日那天是我一生的黃金時代,我有好多奢望,我想愛想吃,還想一瞬間變成天上半明半的云??珊髞砦也胖郎钤瓉硎莻€慢慢受錘的過程。日子一天天老去,奢望也一天天消逝。就像一頭受了錘的牛一樣??稍谖?。二十一歲生日那天,我并沒有預見到這一點,我覺得我會永遠生猛下去,什么也錘不了我。這是文章中我最喜歡的一段話,我將它背了下來。
現在的我們也正是我們的黃金時代。現在我們大概也有好多好多的奢望,在我們的青春中,這些奢望其實和我們并不遠。我們要做的就是努力,只有努力去拼了,去爭取了,你才會沒有遺憾、沒有悔過。你們的黃金時代,究竟會不會辜負黃金這個詞?但我想我的黃金時代我一定不會讓他辜負,我會讓我的黃金時代比黃金還要更加的絢麗,更加的奪目光彩。
黃金時代這本書,當我看到它的標題時,我以為他講的就是,在你人生中最好的那個時代發(fā)生的一些故事,而從這本書中我卻看到了__時期發(fā)生的現象,去感受了那個時代的人們,他們的黃金時代并不是像金子一樣的閃閃發(fā)光的??墒嵌F在的我們,我們的黃金時代,我們從小就有優(yōu)美的環(huán)境去讀書,去長大。我們生活在一個公平公正,沒有歧視,沒有肆意謾罵的一個年代。我們應該更好的去生活,更好的去打造屬于我們的黃金時代。
每個人的青春中都會遇到或多或少的挫折,無論大小我們都應該勇敢的去面對它。正如王小波書中所寫的,我覺得什么都錘不了我,我會永遠生猛下去。我希望在我們的青春中什么也錘不了我們,我們也會永遠的生猛下去。
時間總是一點一點在消逝的,而我們的黃金時代就很可能在一點一點的消逝中而浪費,所以呀,趁現在,趁我們還年輕,抓住時間,抓住我們的黃金時代。
讀書感受和心得篇十六
最近,我閱讀了一本使我其樂無窮的書,它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調皮可愛的桑桑,清純柔和的紙月,堅強的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康,也不忘學習的重要;年紀輕輕的紙月,就背負起全家人的擔子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動容!
其中最讓我感動要數杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應該承受的壓力。每當他看著別人有學上,過著快樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書,渴望獲得知識,渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過,他垂頭喪氣過,他憂愁不安過。可他從未停下步伐,而是像勇士一樣,披荊斬棘,勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重擔,用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他漸漸的領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的堅強。說起最愛麻油地小學的人,那無非要數秦大奶奶。
秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護一個小女孩,在床上躺了半個月;第二次是去救護學校的一個大南瓜,不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過去,救起小女孩。這個品質是大多數人都無法擁有的。
《草房子》就像一個磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個性美。堅強面對現實的杜小康,教會我人生需要挫折與困難才能長大。慈祥的秦大奶奶,教會我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進的方向,使我越走越遠。
讀書感受和心得篇十七
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學?!倍?,杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
讀書感受和心得篇十八
《哈利波特與死亡圣器》,一本情節(jié)波瀾壯闊,充滿奇思妙想的魔法傳奇。而這本書,告訴了我,最強的魔法是“愛”。
一開始拿到這本書,我是又期待又擔心。期待,是因為我早就知道哈利波特的大名;擔心,是因為這本書是《哈利波特》系列的最后一本,而我沒有看過前面的內容,會不會有些內容不理解呢?但當我開始閱讀時,我的顧慮被打消了,因為作者每提起一個與前面劇情有關的內容時,都會做簡單的解釋,讓人可以輕松地理解。
《哈利波特與死亡圣器》的情節(jié)十分精彩,我如饑似渴地閱讀了起來。
在這本書中,我看到了一些現實社會現象的折射,例如種族歧視,在書中,伏地魔掌握大權后要對魔法界的“麻瓜”或混血巫師趕盡殺絕,這讓人不禁聯想到美國曾經對黑人的歧視,黑人只能做奴隸,過著貧苦日子,而作者對這種行為予以了批評,萬惡的伏地魔也最終被哈利波特打敗。
而這本書最大的主題,就是“愛”,這其中的“愛”包含很多種“愛”:朋友之愛、親人之愛、兄弟之愛……只有擁有了“愛”,才能所向披靡?!豆ㄌ亍废盗兄凶畲蟮姆磁伞啬А7啬]有“愛”,他殘害了無數的生命,卻絲毫不在乎;他恃強凌弱,憑借自己強大的魔法,試圖統(tǒng)治魔法界,殘暴地對待非純血巫師;他還自以為是,認為自己打敗了鄧布利多,認為有了“老魔杖”并殺死斯內普就可以戰(zhàn)無不勝。但是,他百密一疏,小瞧了“愛”的力量,哈利波特并沒有死,因為他有“愛”,讓大家愿意幫助他,讓鄧布利多給他留了后手,最終用這最強的力量打敗了萬惡的伏地魔。
或許,魔法在現實中是不存在的,但我們可以擁有“愛”,做一個善良的,富有同情心的,團結伙伴、孝敬親長的人,這樣,你可以得到每一個人的“愛”。“愛”是相互的,只要有了“愛”,我們可以擁有許多伙伴,他們會在你受到挫折時鼓勵你;在你洋洋得意時提醒你,讓你做更好的自己,這就是“愛”的力量。
哈利波特,本來是一個平凡的男孩,卻進入了魔法的世界,在這個世界中,他領悟到了什么是“愛”,這使他戰(zhàn)勝了伏地魔,讓光芒再一次閃耀在魔法界的天空。而“愛”,就是那最強的魔法。在現實社會中也一樣,“愛”的力量是十分強大的,只要我們都擁有“愛”,就可以改變世界,讓世界變得更加美好!
讀書感受和心得篇一
我把書小心地打開。對它溢美之詞,不言他說,如上面的介紹一般真實且不刻意。
事實上,對這個小鎮(zhèn)上并沒有太多的描述。小說的最后部分只出現了吊腳樓、賽龍舟、酒莊、船總順順的家、碾坊。
這是一件以河上渡船的起點和終點為中心的作品。
沈從文的文章都是帶著謙卑的,帶著對湘西最真實的崇敬之情,字字句句小心翼翼地進入我的心田,如涓涓細流般平靜甜蜜。
爺爺和翠翠和小黃狗,來來往往的人整天渡船,活潑的節(jié)日,還會去嘈雜的茶峒湊熱鬧,喝一點酒是爺爺的最愛,他正直的熱情,受到十里八方的尊敬。
老鎮(zhèn)上做出息的是大佬和二佬,兩個人同樣喜歡翠翠當二老和翠翠都心有愛意的時候,卻發(fā)生的大佬的事故,產生了莫可名狀的心里隔閡,這揮之不去的念頭占據著船總順順、占據著二老、更占據著爺爺腦海,時不時要出來掙口氣。
這種隔閡也來自于兩家對親人最自然的愛:爺爺愛孫女,順順愛兒子,二佬愛他的哥哥。
你可以說大佬的死是由于爺爺的拒絕;
你也可以說爺爺的死是順順家族和二佬的拒絕。
但是在這個世界上,找到原罪很容易,但是解開這個結卻極其困難。
這確實是一個封閉和內向的鄉(xiāng)村世界,所以我們才能用靠近的心靈去體會他們的生活和情感。
渡船的人依舊在守候,溪水依舊平靜不起波瀾。心照不宣的四季過往。這也許才是那普通而真誠的生活——她并不如意,她足夠美好。
“翠翠在風日里長養(yǎng)著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣?!?BR> 讀書感受和心得篇二
中篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情?!哆叧恰肥俏覈膶W史上一部優(yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說,(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?!?、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……” 。
這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計地位的貧寒低賤,內心凄苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經營木船,事業(yè)興旺發(fā)達,又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后,兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊” 。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路” ,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執(zhí)著的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現了一個少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
小說中最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終。一部極力張揚人性美的小說卻以悲劇而告終,這不能不使讀者陷入無邊的悵惘。作者自己曾說:“一切充滿了善,然而到處是不湊巧,既然是不湊巧,因之樸素的善終難免產生悲劇。
故事中5月中的斜風細雨,以及那6月中夏雨欲來時悶人的熱沐浴著濕潤與和諧的水邊小城,樸實、率真的人們在和諧的環(huán)境中自然地生活著。比如翠翠,思想是那樣的單純,沒有任何雜念,氣質中透著自然美。所以“文明”社會古舊的禮法與習俗在自然人性面前難以施威。然而,當生活中的各種情感都順乎自然向前發(fā)展時,卻有著這樣那樣的陰差陽錯與偶然,仿佛一切的一切冥冥之中都是命運的安排?,F在和過去的、生存和死亡、恒久與變動、天意與人為等諸種命題,常人都是無法解釋而又無法擺脫。所以說籠罩在整部小說之上的是一種無奈的命運感。
處處閃耀人性光環(huán)的小說卻是個悲劇的結局,生活在純自然的狀態(tài)下的湘西人卻處處受命運的擺布,快樂、自由生活的人們都有一種難解的凄涼……也許就是這一點對理想與現實的矛盾,才提升了這部小說的閱讀價值吧。
讀書感受和心得篇三
讀書,是一個大多數人熟悉的名詞,從遠古文明到現代文明乃至未來文明都與讀書習習相關。一個歷史時代的讀書風氣,讀書風尚關系這個歷史朝代的強盛與哀落;一個國家、一個民族的閱讀書面、閱讀量決定著一個民族的國運興哀與成敗,一個人的讀書學習能力決定著其自身實力與能力,影響其自身的前途和命運。由此可見,學習與讀書顯得極為重要。
古今中外,各路諸侯,各位仁人志士對讀書都有十分精辟的論述。筆者認為,讀書是一個慢工細作,是一個系統(tǒng)工程,是一個從量變到質變的轉變,是一條不可間斷和沖斷的鏈條的規(guī)律。根據讀書實踐上看,可以把讀書概括為:學習、吸收、消化、總結、沉淀、提升(升華)與應用等7個步驟。只有如此,才能算得上真學,真懂,真用,活學活用。
從以下古今中外各路精英、政壇巨星、文學巨匠、學界泰斗對讀書的精辟高見來看,讀書終歸起來,仍是人類、人生第一要事,這點應無異議,應以終身體驗、感悟和品會。
培根說過,讀書使人淵博,辯論使人機敏,寫作使人精細;讀書能給人樂趣、文雅和能力;讀書補天然之不足,經驗補讀書之不足。讀書足以怡情,足以博采,足以長才;讀書在于造就完全的人格;書籍是橫渡時間大海的.航船;書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代;閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
高爾基的讀書高見,也非常深邃與廣闊。他說,書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆?。粫乔嗄耆瞬豢煞蛛x的生命伴侶和導師;每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了;熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人;讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程;書是人類進步的階梯;對于有文化的人,讀書是高尚的享受,我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣;每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離而上升到人類,更接近美好生活的觀念;我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界;書籍為理智和心靈插上了翅膀。
馬克思說過,任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。列寧也說,書籍是巨大的力量。
孔子的讀書之要,敏而好學,不恥下問;學而不思則罔,思而不學則殆;三人行,必有我?guī)熞玻粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之;學而不厭,誨人不倦;學而時習之,不亦說乎;溫故而知新,可以為師矣。杜甫,讀書破萬卷,下筆如有神。
毛主席的讀書名言,好好學習,天天向上;學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態(tài)度;讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習;情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀;學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”;對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態(tài)度;我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。
讀書感受和心得篇四
“你以為,因為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂和你的一樣,我的心也跟你完全一樣!我們站在上帝腳前時,是平等的——因為我們是平等的!”讀著這句話,我就又想起了在兩天前讀過的《簡·愛》。
這本書講了一個叫簡.愛的小姑娘,從小就父母雙亡。她從七八歲開始就在他的舅媽——里德太太家居住。但是舅媽并沒有善待她。她天天把簡關在“紅屋子”里。她的哥哥姐姐也都對她不好,天天都打她,罵她。而后來,她去了一所“慈愛”學校。所謂的慈善學校其實就是折磨女孩子的地方。天天的飯只有臭肉片和壞土豆,好的時候,只有一片面包。而在這里,是一種打著慈善口號去打壓女孩子的地方。從這里,我體會得到當時社會重男輕女的現象。后來,簡去了一個地方當女家庭教師,從而認識了這所房子的主人——羅切斯特先生,并愛上了他。最后,在經歷了種種變故后,簡.愛成功地與羅切斯特先生結了婚,并過上了幸福的生活。
讀了這本書后,我不禁產生出一種對簡.愛無盡的敬佩和尊重。她的性格是不屈服的,是清高的。當她受不了舅媽對她的嫌惡時,就奮起反抗,第一次贏了她舅媽,用一種反抗激烈的語調,憎恨著她的舅媽,使舅媽頭一次去躲避她。當她在慈善學校,認識的一個叫作海倫的朋友,在受到了老師的羞辱后,是沉默的,也去承受那些本不怪她的錯誤。而簡,往往在老師背后去批評她們,用憤慨的語調去為海倫分辯。這是一個多么鮮明的對比啊!簡在離開羅切斯特家后,曾經向別人乞討,要飯。但在被人誤會后仍會為自己申雪。在這件事中,體現了她也有自己的尊嚴。
我要象簡.愛學習,學習她不屈服的精神,那樣才會得到美好的結果。
讀書感受和心得篇五
溫情款款的小河,輕柔的一如夢境的水波,在山與天的映象中靜靜地流淌著,一切都是那么地恬靜,空氣像經過過濾似的,不含一絲渣滓,安靜地如同某個遙遠的童話。閉上眼,仿佛還能聽到空氣中那悠長的歌聲,聲聲纏綿而又令人哀思。
河的對岸,一只渡船,一條黃狗,年過半百的老人和一個女孩。
這個女孩,就是你,翠翠。
我想,大概是這粗獷的大自然孕育著你吧。你知道嗎?你如同那湘西古樸粗獷的自然一樣,使我一接觸你,就慢慢地入神蕩漾,被你吸引。我一遍遍地呼喚著你的名字,翠翠,翠翠,你就是這樣,如同名字那樣,簡單而又單純,像一個快樂的天使,如同湘西的一彎碧水,寧靜而美麗。
親情,你的快樂,甚至于你的愛情永遠地被埋藏在這水中。
憶起那個夜晚,你大概永遠不會忘記吧!因為那里有你最牽掛的人,你最溫馨的回憶,還有似乎是一切的幸?;蚴峭纯嗟拈_端。你一定還在后悔那個晚上你對他的誤解,罵出的話吧,可是在我看來,那才是你應有的純真與可愛,你的可愛讓我覺得笑意而又心疼。想起你的那句“狗,狗,你叫也得看人叫”。至今令我心神一動而又心生憐愛。
我喜愛你那一塵不染的善良與頑皮,想起你纏著爺爺要去看完賽龍船,想起你執(zhí)拗著把錢還給那母子倆,想起你那晚聽歌后所描述的夢境,想起你的種種,我都忍不住用無比愛惜的目光看著你,我的翠翠。
你,翠翠,是怎樣的一個人哪!像大地的女兒一般純凈、美麗,然而,就如同一切悲哀的童話故事般,善良的你,一次又一次地被命運捉弄。你總是寂寞地走世俗社會的洪流中,一不小心,就會被淹沒。我一遍遍地問自己,為什么命運總是如此地不公平,從父母的離世,愛情的遠去,到最后爺爺的離去,你幼小的心靈要承受怎樣的打擊啊!你的憂傷,你的眼淚聚成一汪碧水,在我的心頭流淌,匯奏成一首凄美的歌,久久,久久地縈繞在心頭,回蕩在湘西古樸的青山綠水間。
夢境中,你帶著黃狗,坐在渡船上,在平靜的流水中,在那水流經的記憶中,遙望著遠方,守望著他,他的愛情。
他會回來嗎?也許明天回來,也許再也不回來了……
讀書感受和心得篇六
卡西莫多是一個怪人、丑人、善良之人,在他的身上我學到了一些做人的道理,在他的鐘聲中,我讀出了愛。
卡西莫多的鐘聲沉沉的、嗡嗡的,雨果先生描寫的非常逼真,我讀著感覺就像是身臨其中一般,像是親耳聽到的,從鐘聲中我感受到他的人生一定會是坎坷的,他的線路一定曲折,他的鐘聲是凄涼與熱血的混合體,像是飽經風霜的一艘船,傷口證明了一切。
我曾經是個愛認輸的人,卡西莫多的鐘聲給我鼓舞,每每讀到作者對鐘聲的描寫時,我頭腦中的畫面是卡西莫多如何戰(zhàn)勝挫折。如果化絆腳石為墊腳石,凡人的肉身,圣人的力量,撞鐘人敲出了時間,也敲出了自己的人生,他的鐘聲讓我感動。
卡西莫多的為人也像鐘聲一樣正義,鐘聲與木樁的相撞,是反抗,是正義的反抗,在他從刑場救出愛斯梅拉達的那一剎那,也許巴黎人表示出不屑和不解,但我卻覺得那是另一種正義,雖然愛斯梅拉達最終還是以絞刑被處死,但他當初的行動依然令人震撼。
我認為卡西莫多的鐘聲也是另一種浪漫的愛情,他曾幫她、疼她、愛她,這種感情直至他人生的最后一秒,面對她的拒絕,也許敲鐘是他的發(fā)泄,那時的鐘聲是傷心欲絕和堅持到底兩種感情的訖釋,童話中王子與公主的愛情在這里都顯得低人一等,有過以鐘聲為伴奏的愛情,為愛犧牲,值了。
讀鐘聲,感鐘聲中的一切,聽鐘聲,一切盡在其中。
讀書感受和心得篇七
近日,我讀了一本叫《草房子》的書,講的是一名叫桑桑的小學生,在油麻地的有趣經歷,相信你會喜歡。
書中的秦大奶奶是最令我感到震撼的人。她和她的丈夫秦大辛辛苦苦幾十年,買下一塊地??墒菦]過多久,秦大就去世了,秦大奶奶獨守這塊地。幾年后,油麻地小學要在這塊地上建校,秦大奶奶不同意,還絕食抗議,校方只能在學校角落給她搭一個小窩棚,雙方關系一度很緊張。雖然如此,秦大奶奶內心仍然很善良,有一天喬喬落水了,她不計前嫌,救了喬喬,雙方關系變好了。后來,學校的一只南瓜掉入水中,秦大奶奶想把南瓜撈上來,不慎落水身亡。秦大奶奶不計前嫌,以德報怨,高風亮節(jié),佩服佩服!
秦大奶奶雖然是本書最讓我震撼的人,但不是最讓我感動的人。一天,桑桑生病了,他的父親急忙送他去醫(yī)院。醫(yī)生診斷是絕癥。他的父親桑喬心急如焚,踏爛了十幾雙鞋,尋遍了政府辦的所有醫(yī)院也沒治好桑桑的病。但是桑喬不認輸,他開始尋訪民間醫(yī)生,總算找到了名醫(yī),治好了桑桑的病。桑喬為了治兒子的病,總共走爛了幾十雙鞋,這份親情讓我很感動!
這本書里我最喜歡的角色是杜小康。他很堅強,父親破產,他來干活;父親生病,他來照顧;鴨群驚慌,他來安撫……如此堅強,我對他佩服得五體投地,我要向他學習!
啊,《草房子》真是一本好書!一本將善良、親情、堅強和信念融為一體的好書!
讀書感受和心得篇八
《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲,第一種都有它特別的模樣、習性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師,一貧如洗。他用畢生的心血與時間,著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費一生的光陰來觀察研究“蟲子”,已經算是奇跡了,一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書,更是不能不說是奇跡,而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成五十多種文字,在世界文壇上引起巨大轟動,更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人,他對生命的歌頌,對生命的贊美,讓我們不由地一次次拍案叫絕。
且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間,一只蜘蛛攀爬著。莫慌,莫慌,仔細望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上,八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪,嘴角抽搐了幾下,一根根纖細的銀絲便從它的嘴吐出,又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網作餐桌,凡是有小昆蟲來吃飯,便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智,是作者細致描寫的結晶,也是對生命的歌頌。
這部《昆蟲記》,雖不像名家畫作那樣抽象秀美,也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是,它以細致樸實的文字吸引著讀者。那跳動的文字,是對渺小生命的尊重,那精美的插圖,是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤,溪韻海嘯,都是珍貴的寶藏,就如這渺小的昆蟲。只要你細致觀察,那扇絢麗的大門終將為你敞開,帶你去到那奇妙的自然世界。
合上書頁,閉目沉思。在生活中,我們會歧視弱小,居高臨下地蔑視嗎?每一個人都是平等的,每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里,但卻是我們永遠的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺,不僅充滿了我對生命的敬畏之情,更蘊含了堅持不懈,追求真理的求真精神。
讀書感受和心得篇九
初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風。堅持要給過渡錢的渡客,堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。那里的人如那里的風景,純凈完美,質樸真誠。
作者的行文如潺潺流水,細細的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風,卻能夠深深的深入到人物的內心深處。襯托出一座純凈的邊城。
在苗族居住的茶峒,既有經過媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽,一人獨唱或二人對唱,在唱歌中了解和認識對方,明白或分手或結親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。
《邊城》它不僅僅是一部描述民風、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的感情杯具。翠翠,是湘西山水孕育出來的一個精靈,天真善良,溫柔清純。他對天保兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一向是以夢幻的形式出現的。
在夢里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她僅有在夢中才能品嘗到感情的甘露,而現實卻似乎離她很遠,于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨地等待。
從翠翠身上,能夠看到苗族青春少女的那種完美生活的渴望與追求。因為她的淳樸,他無法拒絕大老,也無法向儺送表白,但儺送駕船遠走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來,愛的那么堅定執(zhí)著。一個弱女子,滿心盛的都是“愛”。
作者說:“這個人也許永遠不會來了,也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的杯具在女兒身上再一次重演,但不管未來會怎樣,自我的未來終究要靠自我去爭取,但愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應屬于她的那份幸福。
我總在想,為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什么?在懷念著什么?但這恐怕僅有沈先生自我才明白了。
讀書感受和心得篇十
人生中不可或缺的一部分便是讀書。讀書不僅可以改善我們的語言和思考能力,也可以幫助我們擴展知識的邊界。當我們閱讀時,我們會發(fā)現有些書籍讓我們感受良好,有些書籍可以影響我們的想法。在我的生活中,我閱讀過很多好書,這些書讓我獲得了許多的啟示,同時也讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的一些讀書體會和感受。
第二段:擴大知識面
讀書可以幫助我們擴大知識面。書籍是我們獲取知識的主要途徑之一,在書籍中,我們可以學習到各種各樣的技能和概念,這些知識可以幫助我們更好地理解世界。世界上有許多的圖書館,這些圖書在很大程度上可以擴展我們的知識領域。在我的閱讀過程中,我發(fā)現自己的知識面不斷擴大,我學到了新概念,同時也學到了如何用不同的方式思考問題。我相信,讀書可以永遠給我們帶來新的知識。
第三段:增強語言和思考能力
另一方面,讀書可以提高我們的語言和思考能力。閱讀的文本和格式有助于我們提高寫作和說話的質量,從而增強我們的語言能力。同時,讀書還可以幫助我們思考問題的方式和深度。閱讀可以激發(fā)我們的思維,使我們能夠更加從宏觀和微觀角度看待問題,并更好地理解問題的本質。當我們經常閱讀不同的書籍時,我們的思維會變得犀利,處理問題的能力也會如此。
第四段:人際交往的重要性
讀書還可以幫助我們改善人際交往和情感。在讀書的過程中,我們可以學習到如何和他人互動,如何控制自己的情緒和情感,這是在人際社交中非常重要的一個方面。讀書也可以幫助我們著眼于其他人的視角和認知,這樣我們就能夠更加理解他人,更加愉快地與他人相處。
第五段:結論
總之,讀書是一種不可或缺的活動,可以幫助我們拓寬自己的思維,促進自己的語言和思考能力,同時也能幫助我們改善人際關系和情感。在我的生活中,我發(fā)現閱讀是一種對自我的投資,這種投資能夠帶給我們無盡的財富和收益。無論在何時何地,我們都可以通過閱讀不同的書籍來擴展和改進我們的生活。所以,在你的人生旅程中,不要忽略讀書的價值和影響,因為那些書籍具有獨特的能力,可以幫助你成為更好的版本自己。
讀書感受和心得篇十一
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!备`以為,在當下的社會里,讀書雖不是唯一的出路,但不讀書是一定沒有出路的。同時,書如山,書似海,讀書再多也只是書海一栗。只讀不悟必然死路一條。讀死書,死讀書,是讀書死的兩種結局。讀書死必然導致思想僵化。如果只讀不悟,就會思想僵化、搞本本主義。
讀書須學會感悟——暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河,瀟瀟灑灑,一氣呵成;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水,凄涼超脫;輕靈凝練的現代詩如一泓潭水,剛柔并濟。讀“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我會為李白的矛盾而感到難受,也會為他能充滿自信,勇敢面對生活而感到欣喜;讀“知否,知否?應是綠肥紅瘦。”我會為李清照的人生愁緒發(fā)出深深的感嘆;讀“莫等閑,白了少年頭??毡小!蔽視樵里w的雄心壯志而叫好;讀《德國——一個冬天的童話》,我也會和海涅一樣,向往美好的生活……在詩中,我找到了一份難得的閑靜。讀《岳陽樓記》,我仿佛來到了“銜遠山,吞長江”的岳陽樓,也體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;讀《漿聲燈影里的秦淮河》,仿佛置身于那個紙醉金迷的世界,使我有一番水闊天空之想;讀《海燕》,我深深感受到了高爾基對“暴風雨”的渴望,對革命的呼喚……清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪,清新典雅。在散文中,我領略到了語言文字的獨特魅力。
人生的輝煌是由觀念決定的。人的觀念要隨知識的更新不斷更新。讀書重要,悟書更重要。所謂悟,就是領悟、感受。悟能提升素質,悟能轉變觀念,悟能啟迪思維,悟能創(chuàng)新思路,悟能生出發(fā)展之機……從書中能讀出道理,悟出七彩人生,悟出生活真諦。也就是說,讀書不僅要看作者在書中說了什么,更要看他在書的背后有什么話藏著要說,看那些不便明說卻能使讀者領悟的東西。那些識見高遠,信仰天地,直入玄微,能補過、講德、解惑、益智的書,是讀者真正的良師益友。一部好書,有的重怒,有的重哀,有的重悟,有的怒、哀、悟皆有。怒后而思,哀后而省,悟后明智,都是對書的反芻和消化。
讀書,是一種意境——傳奇寫實的小說如一望無垠的大海,波濤洶涌,海浪拍打著礁石,撞擊出美麗的浪花,令人驚心動魄。讀《紅樓夢》,我們會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動;讀巴金的《激流三部曲》,我們會惋惜于覺新的悲慘結局,更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的堅持不懈和永不言棄教會我們在學習上要不斷努力,探索,永攀高峰;讀《羊脂球》,我們能看到人們的自私與偽善,同時也教育我們要尊敬他人……在小說中,我們還可以學會如何做一個品德高尚的人。
讀書,也是一種情懷——充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布,既有磅礴雄偉的高潮,又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》,我們會敬佩蘩漪“雷雨的”性格;讀《哈姆萊特》,我們會被丹麥王子的勇氣和智慧所折服,使我們懂得正義必定戰(zhàn)勝邪惡;讀《威尼斯商人》,我們會痛恨奸商夏洛克,也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中,我們看到了人性的真善美與假惡丑。
讀書感受和心得篇十二
最近,我讀了一本很有名的書——《三字經》?!度纸洝反蠹也⒉荒吧紩场叭酥?,性本善,性相近,習相遠”等名句。
為什么我要給大家介紹這一本書呢?其實是有原因的。
這本書里的每一個字,每一個詞都有講解,而且還會舉一個典型的例子。每個例子都是一個富有教育意義的生動的故事。我認為對我們的生活和學習是很有幫助的,能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書淺顯易懂,里面有很多插圖,就算你看不懂故事,你看了題目和插圖,也能知道里面講的是什么。
讀了這本書,我的感觸很深,它以古人的事例,教育下一代,而且還非常具有說服力,比如說:孟母為了讓兒子受到良好的教育,竟然三次搬家??上攵赣H為了孟子付出了多少,最后,功夫不負有心人,孟母的付出最終得到了回報——孟子成了一名的思想家。
再想想我們,生活條件優(yōu)越,學習條件和生活環(huán)境一流,受到良好的教育,可是有的人就是不珍惜,非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢“打水漂”,他才高興,就讓我們自己好好反省一下吧,大好的光陰不能虛度啊!要以古人為例,時刻勉勵自己。
讓我們一起來讀一讀《三字經》吧!
讀書感受和心得篇十三
好的書籍是全人類的營養(yǎng)。我想每一個愛孩子的父母都希望孩子獲得更多的營養(yǎng),健康茁壯快樂的成長。要做的這一點,閱讀是必不可少的。從嬰兒期就應盡快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停地閱讀,越讀越多,越讀越好。從5、6個月開始,媽媽就每天給洋洋念兒歌、講故事,像嬰兒畫報、精心挑選的童書都是很好的閱讀對象。它們都有字大、繪圖精美、色彩豐富的特點。開始小洋洋還只是聽,漸漸就和媽媽一起邊聽邊看。
喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中可以領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。在嬰幼兒期,閱讀可以寶寶更好的學習發(fā)音,領略語言的美妙;長大了,閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識、文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞,對學習大有裨益。喜歡閱讀中小學生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績,因為閱讀提升了寫作。有良好閱讀技能的孩子往往能經得起人生的考驗,懂得應付危機和挫折,情緒上較為平穩(wěn)和愉快。愛閱讀的孩子有悲天憫人的仁愛心,能為他人著想,同情別人的不幸遭遇。家庭、學校和社會上的人際關系,都可從書中學習。書中世界廣闊無限,充滿想象。不論現實世界如何狹隘枯燥,但愛閱讀的孩子理想遠大,夢想無窮.
如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣呢?培養(yǎng)孩子的讀書興趣,越早開始效果越好。不要擔心孩子看不懂。當然,一定要采用巧妙引導的方式,讓孩子在快樂中走上閱讀的道路。盡快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停地閱讀,越讀越多,越讀越好。閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢。
孩子能在閱讀中邊讀邊吸收,邊分析邊理解,讓孩子具有獨立思考的能力。喜愛閱讀的孩子會自得其樂,使閱讀成為一種內在的需求,一種愉悅的享受過程.
親子閱讀的第一妙處,是更容易了解孩子。孩子在成長的不同階段,會遇到不同難題。他們或是年紀太小,不懂如何表達;或是踏入尷尬年齡,寧愿跟同輩朋友分享,總之就是不向父母傾訴難處,以致父母與子女之間生出難以逾越的隔膜。假如父母從小就跟孩子進行親子閱讀,在分享故事過程中,便能深入了解孩子。
一方面,孩子讀書時發(fā)現書中人物的際遇與自己的相似,心中郁結便不期然紓解了。譬如「托托成長系列」里的小烏龜托托,怕黑、愛玩、霸道、做事慢吞吞……那根本就是許多小孩子的化身!這樣的'書是最好的輔導材料,親子共讀,父母就能了解孩子小小心靈的需要,適時疏導孩子的情緒。親子閱讀讓父母與子女自然地建立起親密關系,有了這種關系,不論孩子年幼年長,都可以跟爸媽達到無所不談的境界。
孩子的心靈也需要父母的慰問,“親子閱讀”就是以閱讀為紐帶,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,使孩子的心靈得到更多的關愛。
大量證據表明親子閱讀的好處,有以下幾種:
2.可以鍛煉孩子的記憶力,并且增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的關系。
因此,父母應該每天都抽出一定的時間給孩子讀書,既營造了和諧的親子關系,又讓孩子享受到了讀書的樂趣。而且還讓孩子體會到學習的滿足。
親子閱讀好處有這么多好處,讓我們快來陪寶寶一起讀書吧!
讀書感受和心得篇十四
作為一種重要的思維方式和知識獲取的途徑,閱讀對于個人的成長和發(fā)展至關重要。在我個人的閱讀經歷中,我通過閱讀豐富了自己的知識儲備,開拓了視野,培養(yǎng)了思維能力,并且從中得到了很多的啟示和感悟。
第二段:通過閱讀拓寬知識視野
閱讀幫助我拓寬了知識視野。在閱讀過程中,我接觸到了各種各樣的書籍,例如文學作品、歷史書籍、科學雜志等。通過閱讀這些不同領域、不同風格的書籍,我對世界的了解變得更加全面和深入。閱讀幫助我了解到不同的文化、歷史和思想,讓我從不同的角度看待和理解問題,拓寬了我的思維邊界。
第三段:培養(yǎng)批判性思維和表達能力
閱讀不僅幫助我積累知識,還培養(yǎng)了我的批判性思維和表達能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我學會了分析和思考,學會了從多個角度審視問題。閱讀激發(fā)了我對于知識的求索和對于真理的追尋。同時,閱讀也在潛移默化中提高了我的表達能力。在與不同的觀點和思想進行對話時,我能更加準確地表達自己的想法和觀點。
第四段:閱讀帶來的啟示和感悟
閱讀不僅僅是獲取知識的手段,更是一種心靈的修煉。通過閱讀,我獲得了很多啟示和感悟。例如,經典名著《紅樓夢》讓我明白了生活的真諦和人性的復雜;科幻小說《三體》讓我深思人類的局限和未來的前景;歷史書籍讓我了解到歷史的軌跡和人類的發(fā)展。這些讀書的感悟不僅是對于書籍內容的理解,更是對于生活和人性的思考,給予了我更多的觸動和啟示。
第五段:總結讀書的重要性并表達個人對于讀書的熱愛和追求
閱讀是一種與作者的心靈對話,也是與自己內心對話的過程。通過讀書,我獲得知識和智慧,也從中得到滿足和愉悅。閱讀帶給我思考的樂趣、知識的飽滿和成長的力量。我堅信,通過不斷閱讀,我們能夠培養(yǎng)自己的思維、開拓自己的視野,并最終找到自己的人生價值所在。因此,我會繼續(xù)保持對于讀書的熱愛和追求,不斷地豐富自己的內心世界,成為一個更好的自己。
讀書感受和心得篇十五
王小波的《黃金時代》我聽別人講過無數次,但我是第一次看。這個文章講的是王二和陳清揚之間的故事,文章講的是對__時期的批判,以及對理性自由和個人生命的張揚。我讀這本書,我從中我感受到了我的黃金時代,我的青春。
在我二十一歲生日那天是我一生的黃金時代,我有好多奢望,我想愛想吃,還想一瞬間變成天上半明半的云??珊髞砦也胖郎钤瓉硎莻€慢慢受錘的過程。日子一天天老去,奢望也一天天消逝。就像一頭受了錘的牛一樣??稍谖?。二十一歲生日那天,我并沒有預見到這一點,我覺得我會永遠生猛下去,什么也錘不了我。這是文章中我最喜歡的一段話,我將它背了下來。
現在的我們也正是我們的黃金時代。現在我們大概也有好多好多的奢望,在我們的青春中,這些奢望其實和我們并不遠。我們要做的就是努力,只有努力去拼了,去爭取了,你才會沒有遺憾、沒有悔過。你們的黃金時代,究竟會不會辜負黃金這個詞?但我想我的黃金時代我一定不會讓他辜負,我會讓我的黃金時代比黃金還要更加的絢麗,更加的奪目光彩。
黃金時代這本書,當我看到它的標題時,我以為他講的就是,在你人生中最好的那個時代發(fā)生的一些故事,而從這本書中我卻看到了__時期發(fā)生的現象,去感受了那個時代的人們,他們的黃金時代并不是像金子一樣的閃閃發(fā)光的??墒嵌F在的我們,我們的黃金時代,我們從小就有優(yōu)美的環(huán)境去讀書,去長大。我們生活在一個公平公正,沒有歧視,沒有肆意謾罵的一個年代。我們應該更好的去生活,更好的去打造屬于我們的黃金時代。
每個人的青春中都會遇到或多或少的挫折,無論大小我們都應該勇敢的去面對它。正如王小波書中所寫的,我覺得什么都錘不了我,我會永遠生猛下去。我希望在我們的青春中什么也錘不了我們,我們也會永遠的生猛下去。
時間總是一點一點在消逝的,而我們的黃金時代就很可能在一點一點的消逝中而浪費,所以呀,趁現在,趁我們還年輕,抓住時間,抓住我們的黃金時代。
讀書感受和心得篇十六
最近,我閱讀了一本使我其樂無窮的書,它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調皮可愛的桑桑,清純柔和的紙月,堅強的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康,也不忘學習的重要;年紀輕輕的紙月,就背負起全家人的擔子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動容!
其中最讓我感動要數杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應該承受的壓力。每當他看著別人有學上,過著快樂的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書,渴望獲得知識,渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過,他垂頭喪氣過,他憂愁不安過。可他從未停下步伐,而是像勇士一樣,披荊斬棘,勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重擔,用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他漸漸的領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的堅強。說起最愛麻油地小學的人,那無非要數秦大奶奶。
秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護一個小女孩,在床上躺了半個月;第二次是去救護學校的一個大南瓜,不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過去,救起小女孩。這個品質是大多數人都無法擁有的。
《草房子》就像一個磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個性美。堅強面對現實的杜小康,教會我人生需要挫折與困難才能長大。慈祥的秦大奶奶,教會我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進的方向,使我越走越遠。
讀書感受和心得篇十七
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學?!倍?,杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
讀書感受和心得篇十八
《哈利波特與死亡圣器》,一本情節(jié)波瀾壯闊,充滿奇思妙想的魔法傳奇。而這本書,告訴了我,最強的魔法是“愛”。
一開始拿到這本書,我是又期待又擔心。期待,是因為我早就知道哈利波特的大名;擔心,是因為這本書是《哈利波特》系列的最后一本,而我沒有看過前面的內容,會不會有些內容不理解呢?但當我開始閱讀時,我的顧慮被打消了,因為作者每提起一個與前面劇情有關的內容時,都會做簡單的解釋,讓人可以輕松地理解。
《哈利波特與死亡圣器》的情節(jié)十分精彩,我如饑似渴地閱讀了起來。
在這本書中,我看到了一些現實社會現象的折射,例如種族歧視,在書中,伏地魔掌握大權后要對魔法界的“麻瓜”或混血巫師趕盡殺絕,這讓人不禁聯想到美國曾經對黑人的歧視,黑人只能做奴隸,過著貧苦日子,而作者對這種行為予以了批評,萬惡的伏地魔也最終被哈利波特打敗。
而這本書最大的主題,就是“愛”,這其中的“愛”包含很多種“愛”:朋友之愛、親人之愛、兄弟之愛……只有擁有了“愛”,才能所向披靡?!豆ㄌ亍废盗兄凶畲蟮姆磁伞啬А7啬]有“愛”,他殘害了無數的生命,卻絲毫不在乎;他恃強凌弱,憑借自己強大的魔法,試圖統(tǒng)治魔法界,殘暴地對待非純血巫師;他還自以為是,認為自己打敗了鄧布利多,認為有了“老魔杖”并殺死斯內普就可以戰(zhàn)無不勝。但是,他百密一疏,小瞧了“愛”的力量,哈利波特并沒有死,因為他有“愛”,讓大家愿意幫助他,讓鄧布利多給他留了后手,最終用這最強的力量打敗了萬惡的伏地魔。
或許,魔法在現實中是不存在的,但我們可以擁有“愛”,做一個善良的,富有同情心的,團結伙伴、孝敬親長的人,這樣,你可以得到每一個人的“愛”。“愛”是相互的,只要有了“愛”,我們可以擁有許多伙伴,他們會在你受到挫折時鼓勵你;在你洋洋得意時提醒你,讓你做更好的自己,這就是“愛”的力量。
哈利波特,本來是一個平凡的男孩,卻進入了魔法的世界,在這個世界中,他領悟到了什么是“愛”,這使他戰(zhàn)勝了伏地魔,讓光芒再一次閃耀在魔法界的天空。而“愛”,就是那最強的魔法。在現實社會中也一樣,“愛”的力量是十分強大的,只要我們都擁有“愛”,就可以改變世界,讓世界變得更加美好!