計(jì)劃是指提前安排并確定行動(dòng)步驟和目標(biāo)的行為規(guī)劃。要制定一個(gè)具體可行的計(jì)劃，需要充分了解并評估自身的能力和資源。計(jì)劃的制定需要充分考慮到目標(biāo)的可行性和可實(shí)施性。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇一
1.深地資源勘探。揭示成礦系統(tǒng)的三維結(jié)構(gòu)與時(shí)空展布規(guī)律，構(gòu)建深部礦產(chǎn)預(yù)測評價(jià)體系，拓展深地礦產(chǎn)開采理論與技術(shù)，開發(fā)礦產(chǎn)資源勘探關(guān)鍵技術(shù)與裝備，實(shí)現(xiàn)深部油氣資源8000—10000米、礦產(chǎn)資源1000—3000米的勘探能力，建立3000米深度礦產(chǎn)資源勘查實(shí)踐平臺(tái)、深層油氣和鈾礦資源勘查實(shí)踐平臺(tái)。
2.極區(qū)環(huán)境觀測。開展極區(qū)冰雪觀測、冰蓋運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)平衡，極區(qū)環(huán)境過程觀測與生物地球化學(xué)循環(huán)，極區(qū)生物的生命特征、生態(tài)系統(tǒng)及其演替，極區(qū)海洋沉積物結(jié)構(gòu)及古氣候、古環(huán)境變化等方面研究。建立兩極海冰—海洋—大氣相互作用、協(xié)同集成的觀測系統(tǒng)，開發(fā)極區(qū)環(huán)境信息服務(wù)平臺(tái)，形成我國認(rèn)識(shí)極地的多學(xué)科數(shù)據(jù)源。
3.極區(qū)變化對全球及我國氣候的影響。研究極區(qū)環(huán)流、海冰—海洋—大氣稠合變化及其氣候效應(yīng)，研究南極深冰芯記錄、北極冰凍圈演變過程、極區(qū)空間天氣大氣過程的相互作用及其對全球氣候變化和我國氣候與災(zāi)害性天氣過程的影響。
4.極區(qū)資源探測與利用。開展極區(qū)地質(zhì)構(gòu)造及潛在礦產(chǎn)資源探測，極區(qū)油氣和天然氣水合物資源探測，加強(qiáng)北極航道環(huán)境適航性探查與安全保障。
5.我國主導(dǎo)的大型極區(qū)國際合作計(jì)劃。實(shí)施北極長期觀測計(jì)劃、南大洋長期觀測計(jì)劃、南極深冰探測聯(lián)合研究計(jì)劃，提升我國在極區(qū)國際地緣政治中的影響力和話語權(quán)。
四、發(fā)展維護(hù)國家安全和支撐反恐的關(guān)鍵技術(shù)
第三篇增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力
圍繞增加創(chuàng)新的源頭供給，持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，布局建設(shè)重大科技創(chuàng)新基地，壯大創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍，力爭在更多領(lǐng)域引領(lǐng)世界科學(xué)前沿發(fā)展方向，為人類科技進(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)。
第八章持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究
堅(jiān)持面向國家重大需求和世界科學(xué)前沿，堅(jiān)持鼓勵(lì)自由探索和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，加強(qiáng)重大科學(xué)問題研究，完善基礎(chǔ)研究體制機(jī)制，補(bǔ)好基礎(chǔ)研究短板，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)源頭供給，顯著提升我國的科學(xué)地位和國際影響力。
一、加強(qiáng)自由探索與學(xué)科體系建設(shè)
面向基礎(chǔ)前沿，遵循科學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步加大對好奇心驅(qū)動(dòng)基礎(chǔ)研究的支持力度，引導(dǎo)科學(xué)家將學(xué)術(shù)興趣與國家目標(biāo)相結(jié)合，鼓勵(lì)科學(xué)家面向重大科學(xué)研究方向，勇于攻克最前沿的科學(xué)難題，提出更多原創(chuàng)理論，作出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。切實(shí)加大對非共識(shí)、變革性創(chuàng)新研究的支持力度，鼓勵(lì)質(zhì)疑傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威，重視可能重塑重要科學(xué)或工程概念、催生新范式或新學(xué)科新領(lǐng)域的研究。
加強(qiáng)學(xué)科體系建設(shè)。重視數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生命科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，推動(dòng)學(xué)科持續(xù)發(fā)展；加強(qiáng)信息、生物、納米等新興學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)開展跨學(xué)科研究，促進(jìn)學(xué)科交叉與融合；重視產(chǎn)業(yè)升級與結(jié)構(gòu)調(diào)整所需解決的核心科學(xué)問題，推進(jìn)環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、工程科學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等應(yīng)用學(xué)科發(fā)展。各學(xué)科論文總量和論文被引用數(shù)進(jìn)一步增長，部分學(xué)科學(xué)術(shù)影響力達(dá)到世界領(lǐng)先。
二、強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究
面向我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵科學(xué)問題、國際科學(xué)研究發(fā)展前沿領(lǐng)域以及未來可能產(chǎn)生變革性技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)，統(tǒng)籌優(yōu)勢科研隊(duì)伍、國家科研基地平臺(tái)和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，超前投入、強(qiáng)化部署目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究。
聚焦國家重大戰(zhàn)略任務(wù)部署基礎(chǔ)研究。面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，針對事關(guān)國計(jì)民生、產(chǎn)業(yè)核心競爭力的重大戰(zhàn)略任務(wù)，凝練現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、人口健康、資源環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能環(huán)保和新能源、新型城鎮(zhèn)化等領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問題，促進(jìn)基礎(chǔ)研究與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求緊密結(jié)合，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供源頭供給。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。
5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?BR> 3、通過班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。
(二)科普實(shí)踐
1、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
2、科幻繪畫比賽
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報(bào)比賽
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文
通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
點(diǎn)擊下頁還有更多20學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)工作計(jì)劃
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇三
1.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展示范縣。選擇有示范帶動(dòng)能力的特色縣（市），重點(diǎn)開展科研單位與縣（市）科技合作平臺(tái)建設(shè)，培育壯大農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展縣（市）科技成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的考核評價(jià)。
2.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技示范縣。選擇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平高、科技創(chuàng)新能力強(qiáng)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集、科教資源豐富的縣（市）,創(chuàng)建農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技示范縣，形成農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展樣板。
四、促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
優(yōu)化國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)布局，針對不同類型地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，開展創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)和示范。完善實(shí)驗(yàn)區(qū)指標(biāo)與考核體系，加大科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化力度，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極探索區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新模式。在國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)基礎(chǔ)上，圍繞落實(shí)國家重大戰(zhàn)略和聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程，以推動(dòng)綠色發(fā)展為核心，創(chuàng)建國家可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)，力爭在區(qū)域?qū)用嫘纬梢慌F(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)、資源節(jié)約循環(huán)利用、新能源開發(fā)利用、污染治理與生態(tài)修復(fù)、綠色城鎮(zhèn)化、人口健康、公共安全、防災(zāi)減災(zāi)和社會(huì)治理的創(chuàng)新模式和典型。
第十三章打造“一帶一路”協(xié)同創(chuàng)新共同體
發(fā)揮科技創(chuàng)新合作對共建“一帶一路”的先導(dǎo)作用，圍繞沿線國家科技創(chuàng)新合作需求，全面提升科技創(chuàng)新合作層次和水平，打造發(fā)展理念相通、要素流動(dòng)暢通、科技設(shè)施聯(lián)通、創(chuàng)新鏈條融通、人員交流順通的創(chuàng)新共同體。
一、密切科技溝通和人文交流
二、加強(qiáng)聯(lián)合研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)
三、促進(jìn)科技基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇四
以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告如下：
一、納新
新的學(xué)年也意味著學(xué)生會(huì)各部門的重組，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項(xiàng)工作中，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進(jìn)行部門介紹;接下來，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項(xiàng)流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時(shí)我們也在他們的工作中對他們進(jìn)行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽
為增強(qiáng)廣大同學(xué)對中文辯論賽的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時(shí)活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)院之間、同學(xué)之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學(xué)“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學(xué)通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動(dòng)中，我們增長了很多見識(shí)和能力。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)
院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我們部門都是負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)方面的工作，這是一項(xiàng)很考驗(yàn)細(xì)心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學(xué)會(huì)了如何細(xì)心的去做一件事，我們這些副部長也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯(cuò)的，值得表揚(yáng)；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時(shí)候干事的積極性不太高； 干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動(dòng)不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié)； 有時(shí)候在工作分配方面會(huì)出現(xiàn)問題，在干事的時(shí)間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時(shí)，我對整體團(tuán)委學(xué)生會(huì)有以下建議：
在有各種活動(dòng)之前，一定要先讓各部門知道，否則就會(huì)造成相當(dāng)大的混亂，整個(gè)學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇五
油田作為我國重點(diǎn)關(guān)注的國家企業(yè)，對國家經(jīng)濟(jì)的走勢有著相當(dāng)大的影響，堪稱國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，這也是大勢所趨，國際經(jīng)濟(jì)形勢如此。因此，我國為推進(jìn)各個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，制定了相關(guān)的惠民政策，意在給國企這種大型企業(yè)制造發(fā)展的捷徑和良好的發(fā)展環(huán)境，從而帶動(dòng)國家gdp的發(fā)展。然而，由于油田企業(yè)自身的某種問題卻辜負(fù)了國家給予的發(fā)展福利。在此，針對油田企業(yè)內(nèi)部的矛盾進(jìn)行分析和探索出有利于油田經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略。
油田企業(yè);政工管理;創(chuàng)新;現(xiàn)狀;對策
一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的人生格局，一個(gè)國家的思想文化則影響著國家的發(fā)展方向。我國是一個(gè)禮儀文化之幫，有著悠久的歷史文化結(jié)晶，古人千辛萬苦積累起來的思想文化瑰寶需要代代傳承下去，為推動(dòng)我國在世界的發(fā)展和地位，可見思想文化的作用之大。因此，企業(yè)的發(fā)展必須擁有優(yōu)良的企業(yè)文化，以正企業(yè)之風(fēng)，規(guī)范企業(yè)員工的行事作為，擺正企業(yè)的發(fā)展之路。油田企業(yè)就把政工的思想建設(shè)作為發(fā)展企業(yè)的指導(dǎo)思想，以此為發(fā)展動(dòng)力來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，只要堅(jiān)持優(yōu)秀科學(xué)的企業(yè)反戰(zhàn)文化，才能將企業(yè)帶向光輝的未來。
一個(gè)企業(yè)的管理文化是企業(yè)健康發(fā)展的前提扼要，油田作為一個(gè)大型的企業(yè)深受國家的重視，因?yàn)橛吞锏陌l(fā)展順應(yīng)了國家發(fā)展趨勢。要知道我國的經(jīng)濟(jì)體制是以公有制為主體的，油田企業(yè)就屬于這一范疇。因此，要充分發(fā)揮油田企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，上下階層要協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系、統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展的思想路線，眾志成城，帶領(lǐng)油田企業(yè)向前進(jìn)步。然而，現(xiàn)在的企業(yè)工作人員不能充分意識(shí)到企業(yè)文化的重要性，沒有為企業(yè)盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，導(dǎo)致很多人員的思想素質(zhì)與企業(yè)文化相背離，企業(yè)團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干等的優(yōu)良文化不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮出來。因此，要想將油田企業(yè)帶上發(fā)展的高峰就要加強(qiáng)企業(yè)的文化培養(yǎng)和政工管理，制定相關(guān)的企業(yè)文化內(nèi)容來規(guī)范各個(gè)基層員工的行為，以此重整企業(yè)風(fēng)氣，將員工的價(jià)值發(fā)揮大最大。
人力資源管理作用沒能充分體現(xiàn)出來
油田企業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展態(tài)勢還算良好，在整個(gè)的貿(mào)易往來上不成問題，然而還是存在著很大的企業(yè)內(nèi)部矛盾，那就是管理階層與基層人員之間的矛盾。企業(yè)的壯大需要招兵買馬不斷擴(kuò)展其規(guī)模，因此在人員的分配和調(diào)用方面就出現(xiàn)了很大漏洞，俗稱政工問題。企業(yè)人員的增多意味著人員之間矛盾的增加，這就體現(xiàn)出政工管理存在的不足之處，沒有充分發(fā)揮政工管理對于企業(yè)整只團(tuán)隊(duì)的合理分配，很有可能是其管理模式出現(xiàn)問題，也有很大的可能就是在管理制度上出現(xiàn)裂痕。要想讓企業(yè)有規(guī)可依就要改善企業(yè)的管理制度，從而將企業(yè)帶上正確的發(fā)展道路。
油田企業(yè)缺乏基層員工
企業(yè)的發(fā)展除卻管理體制不健康外，企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理也會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)度。首先要保證基層人員的合理數(shù)量才能讓企業(yè)的運(yùn)作正常，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都有人員負(fù)責(zé)，否則會(huì)出現(xiàn)工作因人員短缺而將工作內(nèi)容擱置或延后的現(xiàn)象，嚴(yán)重拖慢了工作進(jìn)度，這是企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的重大體現(xiàn)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的進(jìn)步。
企業(yè)內(nèi)部管理要遵循創(chuàng)新性原則
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，一個(gè)企業(yè)要打有準(zhǔn)備的仗，因此要先解決企業(yè)內(nèi)部的管理文化，重整旗鼓、大刀闊斧地進(jìn)行企業(yè)整改，從而整飭企業(yè)風(fēng)氣，使得企業(yè)有一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境，才能以一個(gè)全新的姿態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。首先要拋棄舊有的發(fā)展觀念，推舊出新，制定出合理科學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展理念。再者就是企業(yè)內(nèi)部的部門要合理組織，科學(xué)分配各個(gè)部門組織的權(quán)利和職責(zé)，要求各個(gè)部門各司其職，充分發(fā)揮其作用。
完善人力資源管理，引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)
當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)信息化的時(shí)代，各個(gè)企業(yè)都離不開信息管理的操作模式，可以說企業(yè)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要運(yùn)用數(shù)字信息，因而，從外引進(jìn)創(chuàng)新性的信息技術(shù)，才能在管理上有所突破，從而加快企業(yè)處理事務(wù)的進(jìn)度，增加效益。再者就是在人類資源管理上要相應(yīng)國家以人文本的發(fā)展理念，要多深入基層了解基層人員的心理訴求，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)性人才，從而在企業(yè)發(fā)揮其存在的價(jià)值。
要開闊油田企業(yè)的發(fā)展空間
如今社會(huì)各行業(yè)的競爭都很激烈，要想立于不敗之地，就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢，在不斷創(chuàng)新和改革企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，將企業(yè)的發(fā)展目光放長遠(yuǎn)，在市場上挖掘新的發(fā)展契機(jī)和空間，為企業(yè)開辟新的發(fā)展道路。
合理改進(jìn)公司制度
所謂沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作是否有條不紊，員工是否各司其職都是制度在起作用，所以企業(yè)要想順利發(fā)展業(yè)務(wù)就要制定合理科學(xué)的企業(yè)管理制度來規(guī)范企業(yè)部門和企業(yè)各人員的職責(zé)，提高工作人員的辦事效率和工作素養(yǎng)，滿足企業(yè)人員的心理訴求，從而讓員工心悅誠服的為企業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才
一個(gè)企業(yè)的精裝團(tuán)隊(duì)是企業(yè)進(jìn)步的核心力量，只有專業(yè)的高素質(zhì)人才才能為企業(yè)的創(chuàng)新改革出謀劃策，為企業(yè)處心積慮的獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)。因此，企業(yè)要招收一些高校有著高素養(yǎng)的知識(shí)性人才，不僅思想要活躍，知識(shí)積累也要牢固和豐富。然后加強(qiáng)內(nèi)部人員的專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和隨機(jī)應(yīng)變的辦事效率，從而不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇六
1.大氣污染防治。加強(qiáng)灰霾和臭氧形成機(jī)理、來源解析、遷移規(guī)律及監(jiān)測預(yù)警研究，為污染治理提供科學(xué)支撐，加強(qiáng)大氣污染與人群健康關(guān)系的研究，加強(qiáng)脫硫、脫硝、高效除塵、揮發(fā)性有機(jī)物控制、柴油機(jī)（車）排放凈化、環(huán)境監(jiān)測等技術(shù)研發(fā)，建設(shè)大氣污染排放控制及空氣質(zhì)量技術(shù)體系，開展大氣聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范，支撐重點(diǎn)區(qū)域空氣質(zhì)量改善，保障國家重大活動(dòng)環(huán)境質(zhì)量。
2.土壤污染防治。針對農(nóng)田土壤污染、工業(yè)用地污染、礦區(qū)土壤污染等治理，開展土壤環(huán)境基準(zhǔn)、土壤環(huán)境容量與承載能力，污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染生態(tài)效應(yīng)、重金屬低積累作物和修復(fù)植物篩選，以及土壤污染與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、人體健康關(guān)系等方面研究。推進(jìn)土壤污染診斷、風(fēng)險(xiǎn)管控、治理與修復(fù)等共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。
3.水環(huán)境保護(hù)。加快研發(fā)廢水深度處理、生活污水低成本高標(biāo)準(zhǔn)處理、海水淡化和工業(yè)高鹽廢水脫鹽、飲用水微量有毒污染物處理、地下水污染修復(fù)、危險(xiǎn)化學(xué)品事故和水上溢油應(yīng)急處置等技術(shù)，開展有機(jī)物和重金屬等水環(huán)境基準(zhǔn)、水污染對人體健康影響、新型污染物風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、水環(huán)境損害評估、高品質(zhì)再生水補(bǔ)充飲用水水源等研究。
4.清潔生產(chǎn)。針對工農(nóng)業(yè)污染排放和城市污染，研究鋼鐵、化工等生態(tài)設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)、污染減量等技術(shù)，研究環(huán)境友好產(chǎn)品、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)政策及標(biāo)準(zhǔn)體系。
5.生態(tài)保護(hù)與修復(fù)。圍繞國家“兩屏三帶”生態(tài)安全屏障建設(shè)，以森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)為對象，研究關(guān)鍵區(qū)域主要生態(tài)問題演變規(guī)律、生態(tài)退化機(jī)理、生態(tài)穩(wěn)定維持等理論，研究生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、監(jiān)測與預(yù)警技術(shù)；開發(fā)巖溶地區(qū)、青藏高原、長江黃河中上游、黃土高原、重要濕地、荒漠及荒漠化地區(qū)、三角洲與海岸帶區(qū)、南方紅壤丘陵區(qū)、塔里木流域鹽堿地、農(nóng)牧交錯(cuò)帶和礦產(chǎn)開采區(qū)等典型生態(tài)脆弱區(qū)治理技術(shù)，研發(fā)應(yīng)對城市開發(fā)建設(shè)區(qū)域造成的生態(tài)破碎化、物種棲息地退化治理技術(shù)，開發(fā)適宜的生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術(shù)，支撐生態(tài)退化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，提升陸地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)能力。
6.化學(xué)品環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控。結(jié)合我國化學(xué)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及化學(xué)品安全需要，加強(qiáng)化學(xué)品危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評估與管理、化學(xué)品火災(zāi)爆炸及污染事故預(yù)警與應(yīng)急控制等技術(shù)研究，研發(fā)高風(fēng)險(xiǎn)化學(xué)品的環(huán)境友好替代、高放廢物深地質(zhì)處置、典型化學(xué)品生產(chǎn)過程安全保障等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建符合我國國情的化學(xué)品整合測試策略技術(shù)框架，全面提升我國化學(xué)品環(huán)境和健康風(fēng)險(xiǎn)評估及防控技術(shù)水平。
7.環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)。推動(dòng)環(huán)保技術(shù)研發(fā)、示范、推廣，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新機(jī)制，建設(shè)綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，推廣“城市礦產(chǎn)”、“環(huán)境醫(yī)院”、“庫布其治沙產(chǎn)業(yè)”等模式，加快先進(jìn)環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
8.重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風(fēng)險(xiǎn)控制。針對地震、地質(zhì)、氣象、水利、海洋等重大環(huán)境自然災(zāi)害，加快天氣中長期精細(xì)化數(shù)值預(yù)報(bào)、全球海洋數(shù)值預(yù)報(bào)、霧霾數(shù)值預(yù)報(bào)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、洪澇與旱災(zāi)監(jiān)測預(yù)警、地震監(jiān)測預(yù)警、森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警與防控、沙塵暴監(jiān)測預(yù)警等系統(tǒng)研究，提升重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風(fēng)險(xiǎn)評估能力。
9.全球環(huán)境變化應(yīng)對。突破溫室氣體排放控制、生物多樣性保護(hù)、生物安全管理、化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)管理、臭氧層保護(hù)、荒漠化防治、濕地保護(hù)等技術(shù)瓶頸，解決污染物跨國境輸送機(jī)制、國際履約談判等中的科學(xué)問題，提升我國履行國際環(huán)境公約的能力。
二、發(fā)展資源高效循環(huán)利用技術(shù)
以保障資源安全供給和促進(jìn)資源型行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，大力發(fā)展水資源、礦產(chǎn)資源的高效開發(fā)和節(jié)約利用技術(shù)。在水土資源綜合利用、國土空間優(yōu)化開發(fā)、煤炭資源綠色開發(fā)、天然氣水合物探采、油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)、金屬資源清潔開發(fā)、鹽湖與非金屬資源綜合利用、廢物循環(huán)利用等方面，集中突破一批基礎(chǔ)性理論與核心關(guān)鍵技術(shù)，重點(diǎn)研發(fā)一批重大關(guān)鍵裝備，構(gòu)建資源勘探、開發(fā)與綜合利用理論及技術(shù)體系，解決我國資源可持續(xù)發(fā)展保障、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的突出問題；建立若干具有國際先進(jìn)水平的基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、工程轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)、工程示范與產(chǎn)業(yè)化基地，逐步形成與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的資源高效利用技術(shù)體系，為建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇七
體育舞蹈是一項(xiàng)綜合性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它集運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)以及娛樂為一體,并且具有娛樂性、鑒賞性等特征。體育舞蹈的審美特征主要指的是過程的感染力、標(biāo)準(zhǔn)的國際性以及形式多樣性等等。該文主要從體育舞蹈的特點(diǎn)出發(fā),分析了體育舞蹈所含有的審美特征。
體育舞蹈；審美特征；特點(diǎn)；分析
體育舞蹈,有人也將之稱為國際標(biāo)準(zhǔn)舞,一般來說,它主要有兩大類,即拉丁和摩登。另外,除了這兩大類之外,體育舞蹈還包括隊(duì)列舞,也就是所謂的團(tuán)體舞。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對于運(yùn)動(dòng)健身也越來越重視,因而也有越來越多的人開始注意到體育舞蹈的重要性,并開始體育舞蹈的學(xué)習(xí)。該文主要對體育舞蹈的審美特征做了一個(gè)詳細(xì)分析,以便人們更好地認(rèn)識(shí)體育舞蹈,從而更科學(xué)地學(xué)習(xí)體育舞蹈,擁有健康體魄。
一般來說,體育舞蹈的特點(diǎn)有:首先,體育舞蹈具有鑒賞性。體育舞蹈是舞蹈的一種形式,因而它擁有豐富的韻律以及多樣的節(jié)奏,使人在觀看的時(shí)候感受到藝術(shù)的熏陶。其次,體育舞蹈具有健美性。體育舞蹈是舞蹈的特殊形式,它更多的是屬于健身運(yùn)動(dòng)的一種形式,通過長期不斷地訓(xùn)練,可以幫助人們擁有一個(gè)健美的身材[1]。再次,體育舞蹈具有規(guī)范性。體育舞蹈和其他類型的舞蹈一樣,是經(jīng)過長期探索以及完善才形成的,因此,它的動(dòng)作規(guī)范是有嚴(yán)格要求的。第四,體育舞蹈具有國際性。體育舞蹈的起源不僅僅是來自一個(gè)國家,一個(gè)民族,它的風(fēng)格多樣,并且是國際間進(jìn)行交流交際的重要方式。最后,體育舞蹈具有普遍性。體育舞蹈的最大一個(gè)特點(diǎn)就是它的普遍性,它不受場地、人群、年齡等的限制,任何人都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)[2]。
體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)形式,它是集舞蹈、健身、藝術(shù)、音樂等形式為一體的高雅運(yùn)動(dòng)。因此,體育舞蹈具有多樣的藝術(shù)形式以及豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,并且,體育舞蹈的審美特征也是十分豐富的。一般來說,大致有以下幾種。
國際性的審美標(biāo)準(zhǔn)
審美標(biāo)準(zhǔn)主要是指對審美對象的一種評判尺度。體育舞蹈由于來源多元化,因此,它是不分國界的[3]。并且它的很多動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)是和我國的傳統(tǒng)舞蹈風(fēng)格迥異的,但是卻依舊受到我國體育愛好者、舞蹈愛好者的喜愛。近年來,更是受到了全世界體育愛好者的喜愛。在世界上,語言是不統(tǒng)一的,但是體育舞蹈卻越來越變成一種共同的趨勢,受到大家的普遍接受。因此,雖然體育舞蹈在動(dòng)作、編舞等方面還沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也并沒有進(jìn)入奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)成為比賽項(xiàng)目,但是它的國際性仍然是顯而易見的。
感染性的審美過程
體育舞蹈所具有的感染性的審美過程是由其本身所具有的特點(diǎn)所決定的,因而它不僅表現(xiàn)為形式上的感染性,也不僅僅表現(xiàn)為內(nèi)容上的感染性,而是形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來的感染性,它滲透在舞蹈學(xué)習(xí)的全過程之中[4]。當(dāng)人們在進(jìn)行舞蹈的學(xué)習(xí)以及欣賞的時(shí)候,會(huì)獲得美的體驗(yàn),并且高雅的舞蹈藝術(shù)可以讓人們產(chǎn)生一種愉悅沉醉的情緒。而對于舞者來說,在表演的過程中,舞者的身體能量得到釋放,并且也會(huì)在舞蹈動(dòng)作中將他們的內(nèi)心情感通過舞蹈動(dòng)作表達(dá)出來。并且,體育舞蹈之所以受到人們的普遍接受與喜愛,主要的原因是因?yàn)樗旧硭哂械莫?dú)特的、強(qiáng)烈的感染力量,換句話說,也就是它本身蘊(yùn)含著使人愉悅的特質(zhì),這種特質(zhì)不僅是對于觀賞者來說的,對于舞者來說,它也具有這種特質(zhì)。它通過直接的語言動(dòng)作表達(dá)出美的含義,它不直接將美丑的定義傳遞給人們,而是讓觀賞者在觀看舞蹈的過程中讓其感受到美。通過長期對這種美的藝術(shù)的接受,會(huì)使得人們形成高雅的人格,并且使人們審美能力以及鑒賞能力得到很大提升[5]。
多樣性的形式表達(dá)
體育舞蹈之所以可以受到全世界的普遍接受與喜愛,最主要的一個(gè)原因就是它具有多樣性的形式表達(dá)。就體育舞蹈的兩大分類,拉丁以及摩登來說,它的每一種小的分類舞種都獨(dú)具特色。每個(gè)舞種中所蘊(yùn)含的節(jié)奏、韻律、動(dòng)作、風(fēng)格等,都體現(xiàn)出了體育舞蹈表達(dá)的多樣性。如拉丁舞,它主要是一種自由歡快的節(jié)奏韻律,而摩登舞則處處體現(xiàn)了貴族的高貴典雅。通過對這些不同體育舞蹈的鑒賞以及學(xué)習(xí),將會(huì)使人們感受到各個(gè)民族不同的表達(dá)美的方式。體育舞蹈雖然在形式上具有多樣性,但同時(shí)它又有一定程度的整合性質(zhì),它主要表達(dá)了各個(gè)國家所特有的民族風(fēng)格。體育舞蹈的分類眾多,并且它的表達(dá)形式多樣,但是它一旦成了一個(gè)整體舞蹈進(jìn)行表演的時(shí)候,它又是一個(gè)有機(jī)的整體,所呈現(xiàn)給觀眾的也是一個(gè)整體的視覺享受。體育舞蹈的舞者可以根據(jù)自身的實(shí)際情況,進(jìn)行舞種選擇,可以選擇雙人舞,也可以根據(jù)需要組成隊(duì)列進(jìn)行參與,并且它不受到年齡等條件的限制。體育舞蹈風(fēng)格、形式的多樣,也要求舞者在參與的過程中,要以不同的表達(dá)方式來進(jìn)行情感表達(dá),并且將自己內(nèi)心的情感投注到舞蹈動(dòng)作中去,用心去表演,塑造出整體的表演方式,從而使得體育舞蹈表達(dá)的多樣性得以體現(xiàn)。
抒情的審美形象
審美形象主要指的是審美具有客觀存在的形式,并且這種形象是可以被觀賞者所感覺的。它不是一種抽象的概念,而是欣賞者在觀看舞蹈時(shí)所看到的和感覺到的,它具有具體的形態(tài)存在于客觀之中。體育舞蹈本身就是一種具有感染力的運(yùn)動(dòng),它集舞蹈、音樂、服飾等藝術(shù)形式于一體,并且它的表達(dá)方式強(qiáng)烈,每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,每一個(gè)表情都表達(dá)著舞者對于舞蹈的理解,同時(shí)也是舞者內(nèi)心的表達(dá)。舞者在表達(dá)舞蹈動(dòng)作的同時(shí),通過表情、動(dòng)作以及服飾等變化,給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮活的藝術(shù)形象,給人們強(qiáng)烈的視覺沖擊感,并且在舞者表現(xiàn)的同時(shí)也將一股抒情力量傳遞給觀眾?？梢哉f,體育舞蹈中,不管是業(yè)余舞者還是專業(yè)舞者,在表演的時(shí)候,都是一種內(nèi)心情感的真實(shí)表達(dá)。舞者在表演的時(shí)候,通過動(dòng)作、表情、音樂、服飾等的不同,將舞蹈本身所要表達(dá)的含義真實(shí)地傳遞給觀眾,讓觀眾在欣賞的過程中,可以直觀地感受到藝術(shù)的感染力,并且感受到體育舞蹈的美。這種美和其他藝術(shù)形式的美不同,它不是繪畫、雕塑等藝術(shù)形式所表達(dá)的靜態(tài)的美,而是一種動(dòng)態(tài)的、直觀的美。在這個(gè)過程中,觀賞者會(huì)獲得巨大的視覺沖擊力。
綜上所述,體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它在表演的過程中,不僅展示了舞蹈的魅力,還將音樂、服飾、形體等藝術(shù)的魅力也進(jìn)行了充分展示,讓觀賞者在觀看的時(shí)候,可以獲得全方位的審美體驗(yàn)。因此,在今后的體育舞蹈探索中,需要加強(qiáng)對體育舞蹈審美特征的深層次表達(dá),使其藝術(shù)感染力進(jìn)一步提高,同時(shí)使其感染力以及抒情性也得到提升。只有這樣,才能讓觀賞者在觀看的時(shí)候,不僅獲得視覺上的享受,還獲得一種更深層次的藝術(shù)享受。
[1]張嵐.對體育舞蹈教學(xué)中審美教育的探討[j].內(nèi)江科技,2012(5):77,102.
[3]趙雙,謝媛媛.現(xiàn)代體育藝術(shù)類項(xiàng)目審美價(jià)值綜述[j].當(dāng)代體育科技,2013(30):162,164.
[4]丁督前.體育舞蹈的美學(xué)特征分析及對大學(xué)生審美教育功能的研究[j].當(dāng)代體育科技,2015(27):233,235.
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇八
面向社會(huì)公開招聘符合崗位條件的人員。
(二)基本條件
1.政治素養(yǎng)好，擁護(hù)黨的路線方針政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，具有良好的職業(yè)操守，遵紀(jì)守法，勤勉盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從業(yè)。
2.具有較突出的工作業(yè)績，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理，有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)管理能力、開拓創(chuàng)新精神和市場競爭意識(shí)。
3.具有履行崗位職責(zé)所必需的專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)政策，熟悉市場和相關(guān)行業(yè)情況。
4.具備良好的職業(yè)操守和個(gè)人品行，具有能夠正常履行職責(zé)的身體素養(yǎng)。
(三)不受理報(bào)名的情況
1.曾因犯罪受過刑事處罰的。
2.被開除中國^v^黨籍的。
3.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的。
4.受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，仍在處分影響期限內(nèi)的。
5.涉嫌違紀(jì)違法正在接受調(diào)查的。
6.有《^v^公司法》第一百四十六條所列情形之一的。
7.其他不宜報(bào)名的。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇九
一、活動(dòng)目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和熱情，增強(qiáng)大家的科創(chuàng)動(dòng)手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實(shí)踐之中，力求學(xué)以致用。同時(shí)，本次活動(dòng)為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實(shí)踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)口號：
我們一切來見證奇跡三
三、活動(dòng)主題：
理論與實(shí)踐結(jié)合，提高大學(xué)生動(dòng)手制作能力
四、參加對象：
物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項(xiàng)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品的有獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)流程：
1、無線電協(xié)會(huì)做前期元器件準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天實(shí)行現(xiàn)場報(bào)名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
3月17
活動(dòng)地點(diǎn)：
大食堂門口
八、活動(dòng)解釋：
1、本活動(dòng)會(huì)涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
2、本活動(dòng)涉及到一定的工本費(fèi)，如果超過規(guī)定的時(shí)間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費(fèi)獲得此產(chǎn)品。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面提高全系學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)建筑工程系學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強(qiáng)我部成員組織策劃能力，考驗(yàn)其團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實(shí)力。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 我部本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一工作目標(biāo)
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生課外活動(dòng)，也讓分團(tuán)委像一個(gè)大家庭一樣，相助、相輔、相持！
二工作計(jì)劃
俗話說：“計(jì)劃不如變化。“這計(jì)劃只是本部門工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也便于活動(dòng)的順利展開！
1部門特色活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動(dòng)具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學(xué)宣傳科普知識(shí)，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量
新科技新聞！《策劃》
3協(xié)辦校學(xué)生會(huì)活動(dòng)、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學(xué)生會(huì)舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學(xué)院開展各種活動(dòng)
新學(xué)期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會(huì)重新審時(shí)度勢，讓這些不足成為我們前進(jìn)的指明燈。我們會(huì)一如既往，抓住新的機(jī)遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學(xué)生會(huì)服務(wù)部門！
建筑工程系 科創(chuàng)部
20xx年9月10日
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計(jì)劃，會(huì)有所改變。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十一
學(xué)科部作為學(xué)生會(huì)里唯一與學(xué)習(xí)掛鉤的特色部門，在―x學(xué)年度第二學(xué)期，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學(xué)生會(huì)其它部門合作等本職工作以外，更有責(zé)任深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列特色活動(dòng)，幫助提高同學(xué)學(xué)習(xí)，拓展思維。
在進(jìn)行各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)的精神建設(shè)以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵(lì)干事提出自己的特色想法，培養(yǎng)他們的責(zé)任心，并要求他們按時(shí)完成各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問題，以此來制定出更好，更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。
為使下學(xué)期學(xué)術(shù)科技部的工作能夠更加順利圓滿的進(jìn)行，特制訂下學(xué)期計(jì)劃如下：
下學(xué)期，學(xué)科部會(huì)一如既往的在教學(xué)辦公室安排干事值班，及時(shí)的幫助老師完成各項(xiàng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待老師交給的每一項(xiàng)工作。
1、藍(lán)未來
對于第二屆的“藍(lán)未來”，具體的形式，內(nèi)容等等均有可能與以往不同，雖然下學(xué)期的時(shí)間將更緊湊，但對于辦好它的信心與決心，我們絕對有！策劃書將于三月底上交至主席團(tuán)，四月份正式實(shí)施。關(guān)于具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)將在策劃書中一一寫明，在這不做過多闡述。
2、考研講座
為了幫助面臨考研以及對考研有所困惑的人，解決他們在考研途中遇到的疑惑。學(xué)科部將在五月份舉行“考研交流講座”，具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)將在策劃書中一一闡述。
下學(xué)期學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都有活動(dòng)，學(xué)科部會(huì)努力的協(xié)助其他部門的工作，已達(dá)到學(xué)生會(huì)的整體共贏。
1、對于學(xué)科部未來的問題，我們會(huì)在接下來的一個(gè)學(xué)期里挖掘出適合留下來的干事，并作出針對性的能力培養(yǎng)及鍛煉，同時(shí)在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關(guān)系，力求做到學(xué)科部歷年和睦團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在下學(xué)期，我部門將一如既往地實(shí)施學(xué)科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新爭優(yōu)意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
在新的學(xué)期里，學(xué)科部全體成員會(huì)更加，積極努力地完成各項(xiàng)任務(wù)，期待學(xué)生會(huì)更美好的明天！
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十二
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時(shí)，創(chuàng)新大國德國，扎實(shí)推進(jìn)“生根計(jì)劃”工作，建設(shè)目標(biāo)國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導(dǎo)企業(yè)對接引進(jìn)國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團(tuán)隊(duì)對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計(jì)劃
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標(biāo)極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)能。
(三)實(shí)施打造一流高新園區(qū)計(jì)劃
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強(qiáng)金融和科技的結(jié)合，設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實(shí)施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計(jì)劃
做優(yōu)人才服務(wù)大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動(dòng)省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報(bào)工作，打造一流引進(jìn)與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強(qiáng)化功能園區(qū)的引才主體職責(zé)，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù)，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十三
在新學(xué)期之際，我們部門要作好充分準(zhǔn)備，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。學(xué)術(shù)科技部是團(tuán)委學(xué)生會(huì)下屬的一個(gè)職能部門，主要的工作是組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，宣傳學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。針對學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部工作作如下計(jì)劃：
一、新學(xué)期配合完成院團(tuán)委招新工作，并做好部門納新工作。
在新的學(xué)年里，配合完成院團(tuán)委的學(xué)生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準(zhǔn)備工作，以及在今后的工作生活中做好對學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，制定學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃。
二、配合學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，展示我們廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、加強(qiáng)例會(huì)管理力度，保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開，并保證工作落實(shí)到位。
1，根據(jù)本部門例會(huì)制度，對例會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)作出明確規(guī)定，對本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責(zé)任到人。爭取達(dá)到預(yù)期效果。
2，作出明確的合理的例會(huì)制度。
四、加強(qiáng)部門考核制度，確保對干事進(jìn)行公平公正的分?jǐn)?shù)考核，以調(diào)動(dòng)工作的積極性。
1，制定出明確的部門考核制度，對干事的各項(xiàng)考核予以規(guī)范。
2，部長委派專人負(fù)責(zé)記錄，適時(shí)公布考核結(jié)果，每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)評選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門資料文件(包括部門制度、通訊表、周報(bào)表、月結(jié)表、會(huì)議記錄、活動(dòng)策劃、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作參考，同時(shí)可以為部門年度考核提供資料。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門的集體活動(dòng)。
每學(xué)期組織一次學(xué)術(shù)科技部集體戶外活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié)與合作。
七、配合學(xué)院和學(xué)部開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
1，積極配合學(xué)生會(huì)組織好，開展好學(xué)院的集體活動(dòng)，如，金秋十月文化活動(dòng)，技能節(jié)，女生文化月等活動(dòng)。
2，配合領(lǐng)導(dǎo)做好與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動(dòng)，如學(xué)生信息員工作等。 我們堅(jiān)信學(xué)術(shù)科技部在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師，主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作，不斷進(jìn)步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也一定會(huì)秉承學(xué)術(shù)科技部一直以來的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好!
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強(qiáng)綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進(jìn)全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,堅(jiān)持少年兒童科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)：
開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規(guī)工作。
1、健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——科技教研組——科技輔導(dǎo)員和班主任——少年兒童科技活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，以校長為組長，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)科技活動(dòng)開展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)組織和開展科技教育活動(dòng)。
2、定期開展教科研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容，對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)要求開展競賽與活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動(dòng)。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動(dòng),開展校園科技活動(dòng)，展覽學(xué)?？萍冀逃晒?，做到人人參與，班班啟動(dòng)、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長和興趣，利用課外拓展時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo)，開展豐富的課外興趣活動(dòng)，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓(xùn)練、分層提高、學(xué)有所長。
3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由校科技輔導(dǎo)教師與家長共同組織，充分利用社會(huì)、家庭資源，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導(dǎo)孩子開展科技小制作、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明活動(dòng)；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識(shí)講座、參加課外科技實(shí)踐活動(dòng)；做到全面關(guān)注、加強(qiáng)實(shí)踐、學(xué)有所用。
4、充分發(fā)揮我校科技特色的示范、引領(lǐng)作用。為市各學(xué)校到我校科技特色觀摩學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動(dòng)早安排、項(xiàng)目早落實(shí)，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動(dòng)配合，形成合力，確保學(xué)校各項(xiàng)科技活動(dòng)的成功開展，切實(shí)提高青少年科技活動(dòng)的實(shí)效。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十五
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)生活，健康成長
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)組長：
副組長：
成員：
2、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師
科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。
(一)、科普宣傳
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播、電視進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報(bào)。
3、各班級通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實(shí)踐
1、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片
(三)、科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
(1)主題、說明
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)
(2)活動(dòng)要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負(fù)責(zé)：各部主任
(5)截止時(shí)間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)
2、科普板報(bào)比賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。
(4)負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分
(6)比賽時(shí)間：__、4、21——__、4、28
3、科技創(chuàng)新繪畫比賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時(shí)間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月11日—5月11日
(4月11日—14日宣傳動(dòng)員階段；4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)
六、參賽對象：全校學(xué)生
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：小學(xué)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；初中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；高中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注
各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?；顒?dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇一
1.深地資源勘探。揭示成礦系統(tǒng)的三維結(jié)構(gòu)與時(shí)空展布規(guī)律，構(gòu)建深部礦產(chǎn)預(yù)測評價(jià)體系，拓展深地礦產(chǎn)開采理論與技術(shù)，開發(fā)礦產(chǎn)資源勘探關(guān)鍵技術(shù)與裝備，實(shí)現(xiàn)深部油氣資源8000—10000米、礦產(chǎn)資源1000—3000米的勘探能力，建立3000米深度礦產(chǎn)資源勘查實(shí)踐平臺(tái)、深層油氣和鈾礦資源勘查實(shí)踐平臺(tái)。
2.極區(qū)環(huán)境觀測。開展極區(qū)冰雪觀測、冰蓋運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)平衡，極區(qū)環(huán)境過程觀測與生物地球化學(xué)循環(huán)，極區(qū)生物的生命特征、生態(tài)系統(tǒng)及其演替，極區(qū)海洋沉積物結(jié)構(gòu)及古氣候、古環(huán)境變化等方面研究。建立兩極海冰—海洋—大氣相互作用、協(xié)同集成的觀測系統(tǒng)，開發(fā)極區(qū)環(huán)境信息服務(wù)平臺(tái)，形成我國認(rèn)識(shí)極地的多學(xué)科數(shù)據(jù)源。
3.極區(qū)變化對全球及我國氣候的影響。研究極區(qū)環(huán)流、海冰—海洋—大氣稠合變化及其氣候效應(yīng)，研究南極深冰芯記錄、北極冰凍圈演變過程、極區(qū)空間天氣大氣過程的相互作用及其對全球氣候變化和我國氣候與災(zāi)害性天氣過程的影響。
4.極區(qū)資源探測與利用。開展極區(qū)地質(zhì)構(gòu)造及潛在礦產(chǎn)資源探測，極區(qū)油氣和天然氣水合物資源探測，加強(qiáng)北極航道環(huán)境適航性探查與安全保障。
5.我國主導(dǎo)的大型極區(qū)國際合作計(jì)劃。實(shí)施北極長期觀測計(jì)劃、南大洋長期觀測計(jì)劃、南極深冰探測聯(lián)合研究計(jì)劃，提升我國在極區(qū)國際地緣政治中的影響力和話語權(quán)。
四、發(fā)展維護(hù)國家安全和支撐反恐的關(guān)鍵技術(shù)
第三篇增強(qiáng)原始創(chuàng)新能力
圍繞增加創(chuàng)新的源頭供給，持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，布局建設(shè)重大科技創(chuàng)新基地，壯大創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍，力爭在更多領(lǐng)域引領(lǐng)世界科學(xué)前沿發(fā)展方向，為人類科技進(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)。
第八章持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究
堅(jiān)持面向國家重大需求和世界科學(xué)前沿，堅(jiān)持鼓勵(lì)自由探索和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，加強(qiáng)重大科學(xué)問題研究，完善基礎(chǔ)研究體制機(jī)制，補(bǔ)好基礎(chǔ)研究短板，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)源頭供給，顯著提升我國的科學(xué)地位和國際影響力。
一、加強(qiáng)自由探索與學(xué)科體系建設(shè)
面向基礎(chǔ)前沿，遵循科學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步加大對好奇心驅(qū)動(dòng)基礎(chǔ)研究的支持力度，引導(dǎo)科學(xué)家將學(xué)術(shù)興趣與國家目標(biāo)相結(jié)合，鼓勵(lì)科學(xué)家面向重大科學(xué)研究方向，勇于攻克最前沿的科學(xué)難題，提出更多原創(chuàng)理論，作出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。切實(shí)加大對非共識(shí)、變革性創(chuàng)新研究的支持力度，鼓勵(lì)質(zhì)疑傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威，重視可能重塑重要科學(xué)或工程概念、催生新范式或新學(xué)科新領(lǐng)域的研究。
加強(qiáng)學(xué)科體系建設(shè)。重視數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生命科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，推動(dòng)學(xué)科持續(xù)發(fā)展；加強(qiáng)信息、生物、納米等新興學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)開展跨學(xué)科研究，促進(jìn)學(xué)科交叉與融合；重視產(chǎn)業(yè)升級與結(jié)構(gòu)調(diào)整所需解決的核心科學(xué)問題，推進(jìn)環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、工程科學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等應(yīng)用學(xué)科發(fā)展。各學(xué)科論文總量和論文被引用數(shù)進(jìn)一步增長，部分學(xué)科學(xué)術(shù)影響力達(dá)到世界領(lǐng)先。
二、強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究
面向我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵科學(xué)問題、國際科學(xué)研究發(fā)展前沿領(lǐng)域以及未來可能產(chǎn)生變革性技術(shù)的科學(xué)基礎(chǔ)，統(tǒng)籌優(yōu)勢科研隊(duì)伍、國家科研基地平臺(tái)和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，超前投入、強(qiáng)化部署目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究。
聚焦國家重大戰(zhàn)略任務(wù)部署基礎(chǔ)研究。面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，針對事關(guān)國計(jì)民生、產(chǎn)業(yè)核心競爭力的重大戰(zhàn)略任務(wù)，凝練現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、人口健康、資源環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能環(huán)保和新能源、新型城鎮(zhèn)化等領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問題，促進(jìn)基礎(chǔ)研究與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求緊密結(jié)合，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展提供源頭供給。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。
5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?BR> 3、通過班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。
(二)科普實(shí)踐
1、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
2、科幻繪畫比賽
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報(bào)比賽
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文
通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
點(diǎn)擊下頁還有更多20學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)工作計(jì)劃
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇三
1.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展示范縣。選擇有示范帶動(dòng)能力的特色縣（市），重點(diǎn)開展科研單位與縣（市）科技合作平臺(tái)建設(shè)，培育壯大農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展縣（市）科技成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的考核評價(jià)。
2.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技示范縣。選擇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平高、科技創(chuàng)新能力強(qiáng)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集、科教資源豐富的縣（市）,創(chuàng)建農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技示范縣，形成農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展樣板。
四、促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
優(yōu)化國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)布局，針對不同類型地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，開展創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)和示范。完善實(shí)驗(yàn)區(qū)指標(biāo)與考核體系，加大科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化力度，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極探索區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新模式。在國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)基礎(chǔ)上，圍繞落實(shí)國家重大戰(zhàn)略和聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程，以推動(dòng)綠色發(fā)展為核心，創(chuàng)建國家可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)，力爭在區(qū)域?qū)用嫘纬梢慌F(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)、資源節(jié)約循環(huán)利用、新能源開發(fā)利用、污染治理與生態(tài)修復(fù)、綠色城鎮(zhèn)化、人口健康、公共安全、防災(zāi)減災(zāi)和社會(huì)治理的創(chuàng)新模式和典型。
第十三章打造“一帶一路”協(xié)同創(chuàng)新共同體
發(fā)揮科技創(chuàng)新合作對共建“一帶一路”的先導(dǎo)作用，圍繞沿線國家科技創(chuàng)新合作需求，全面提升科技創(chuàng)新合作層次和水平，打造發(fā)展理念相通、要素流動(dòng)暢通、科技設(shè)施聯(lián)通、創(chuàng)新鏈條融通、人員交流順通的創(chuàng)新共同體。
一、密切科技溝通和人文交流
二、加強(qiáng)聯(lián)合研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)
三、促進(jìn)科技基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇四
以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告如下：
一、納新
新的學(xué)年也意味著學(xué)生會(huì)各部門的重組，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項(xiàng)工作中，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進(jìn)行部門介紹;接下來，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項(xiàng)流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時(shí)我們也在他們的工作中對他們進(jìn)行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽
為增強(qiáng)廣大同學(xué)對中文辯論賽的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時(shí)活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)院之間、同學(xué)之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學(xué)“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學(xué)通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動(dòng)中，我們增長了很多見識(shí)和能力。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)
院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)我們部門都是負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計(jì)方面的工作，這是一項(xiàng)很考驗(yàn)細(xì)心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學(xué)會(huì)了如何細(xì)心的去做一件事，我們這些副部長也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯(cuò)的，值得表揚(yáng)；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時(shí)候干事的積極性不太高； 干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動(dòng)不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié)； 有時(shí)候在工作分配方面會(huì)出現(xiàn)問題，在干事的時(shí)間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時(shí)，我對整體團(tuán)委學(xué)生會(huì)有以下建議：
在有各種活動(dòng)之前，一定要先讓各部門知道，否則就會(huì)造成相當(dāng)大的混亂，整個(gè)學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇五
油田作為我國重點(diǎn)關(guān)注的國家企業(yè)，對國家經(jīng)濟(jì)的走勢有著相當(dāng)大的影響，堪稱國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，這也是大勢所趨，國際經(jīng)濟(jì)形勢如此。因此，我國為推進(jìn)各個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，制定了相關(guān)的惠民政策，意在給國企這種大型企業(yè)制造發(fā)展的捷徑和良好的發(fā)展環(huán)境，從而帶動(dòng)國家gdp的發(fā)展。然而，由于油田企業(yè)自身的某種問題卻辜負(fù)了國家給予的發(fā)展福利。在此，針對油田企業(yè)內(nèi)部的矛盾進(jìn)行分析和探索出有利于油田經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略。
油田企業(yè);政工管理;創(chuàng)新;現(xiàn)狀;對策
一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的人生格局，一個(gè)國家的思想文化則影響著國家的發(fā)展方向。我國是一個(gè)禮儀文化之幫，有著悠久的歷史文化結(jié)晶，古人千辛萬苦積累起來的思想文化瑰寶需要代代傳承下去，為推動(dòng)我國在世界的發(fā)展和地位，可見思想文化的作用之大。因此，企業(yè)的發(fā)展必須擁有優(yōu)良的企業(yè)文化，以正企業(yè)之風(fēng)，規(guī)范企業(yè)員工的行事作為，擺正企業(yè)的發(fā)展之路。油田企業(yè)就把政工的思想建設(shè)作為發(fā)展企業(yè)的指導(dǎo)思想，以此為發(fā)展動(dòng)力來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，只要堅(jiān)持優(yōu)秀科學(xué)的企業(yè)反戰(zhàn)文化，才能將企業(yè)帶向光輝的未來。
一個(gè)企業(yè)的管理文化是企業(yè)健康發(fā)展的前提扼要，油田作為一個(gè)大型的企業(yè)深受國家的重視，因?yàn)橛吞锏陌l(fā)展順應(yīng)了國家發(fā)展趨勢。要知道我國的經(jīng)濟(jì)體制是以公有制為主體的，油田企業(yè)就屬于這一范疇。因此，要充分發(fā)揮油田企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，上下階層要協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系、統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展的思想路線，眾志成城，帶領(lǐng)油田企業(yè)向前進(jìn)步。然而，現(xiàn)在的企業(yè)工作人員不能充分意識(shí)到企業(yè)文化的重要性，沒有為企業(yè)盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，導(dǎo)致很多人員的思想素質(zhì)與企業(yè)文化相背離，企業(yè)團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干等的優(yōu)良文化不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮出來。因此，要想將油田企業(yè)帶上發(fā)展的高峰就要加強(qiáng)企業(yè)的文化培養(yǎng)和政工管理，制定相關(guān)的企業(yè)文化內(nèi)容來規(guī)范各個(gè)基層員工的行為，以此重整企業(yè)風(fēng)氣，將員工的價(jià)值發(fā)揮大最大。
人力資源管理作用沒能充分體現(xiàn)出來
油田企業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展態(tài)勢還算良好，在整個(gè)的貿(mào)易往來上不成問題，然而還是存在著很大的企業(yè)內(nèi)部矛盾，那就是管理階層與基層人員之間的矛盾。企業(yè)的壯大需要招兵買馬不斷擴(kuò)展其規(guī)模，因此在人員的分配和調(diào)用方面就出現(xiàn)了很大漏洞，俗稱政工問題。企業(yè)人員的增多意味著人員之間矛盾的增加，這就體現(xiàn)出政工管理存在的不足之處，沒有充分發(fā)揮政工管理對于企業(yè)整只團(tuán)隊(duì)的合理分配，很有可能是其管理模式出現(xiàn)問題，也有很大的可能就是在管理制度上出現(xiàn)裂痕。要想讓企業(yè)有規(guī)可依就要改善企業(yè)的管理制度，從而將企業(yè)帶上正確的發(fā)展道路。
油田企業(yè)缺乏基層員工
企業(yè)的發(fā)展除卻管理體制不健康外，企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理也會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)度。首先要保證基層人員的合理數(shù)量才能讓企業(yè)的運(yùn)作正常，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都有人員負(fù)責(zé)，否則會(huì)出現(xiàn)工作因人員短缺而將工作內(nèi)容擱置或延后的現(xiàn)象，嚴(yán)重拖慢了工作進(jìn)度，這是企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的重大體現(xiàn)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的進(jìn)步。
企業(yè)內(nèi)部管理要遵循創(chuàng)新性原則
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，一個(gè)企業(yè)要打有準(zhǔn)備的仗，因此要先解決企業(yè)內(nèi)部的管理文化，重整旗鼓、大刀闊斧地進(jìn)行企業(yè)整改，從而整飭企業(yè)風(fēng)氣，使得企業(yè)有一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境，才能以一個(gè)全新的姿態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。首先要拋棄舊有的發(fā)展觀念，推舊出新，制定出合理科學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展理念。再者就是企業(yè)內(nèi)部的部門要合理組織，科學(xué)分配各個(gè)部門組織的權(quán)利和職責(zé)，要求各個(gè)部門各司其職，充分發(fā)揮其作用。
完善人力資源管理，引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)
當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)信息化的時(shí)代，各個(gè)企業(yè)都離不開信息管理的操作模式，可以說企業(yè)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都要運(yùn)用數(shù)字信息，因而，從外引進(jìn)創(chuàng)新性的信息技術(shù)，才能在管理上有所突破，從而加快企業(yè)處理事務(wù)的進(jìn)度，增加效益。再者就是在人類資源管理上要相應(yīng)國家以人文本的發(fā)展理念，要多深入基層了解基層人員的心理訴求，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)性人才，從而在企業(yè)發(fā)揮其存在的價(jià)值。
要開闊油田企業(yè)的發(fā)展空間
如今社會(huì)各行業(yè)的競爭都很激烈，要想立于不敗之地，就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢，在不斷創(chuàng)新和改革企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，將企業(yè)的發(fā)展目光放長遠(yuǎn)，在市場上挖掘新的發(fā)展契機(jī)和空間，為企業(yè)開辟新的發(fā)展道路。
合理改進(jìn)公司制度
所謂沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作是否有條不紊，員工是否各司其職都是制度在起作用，所以企業(yè)要想順利發(fā)展業(yè)務(wù)就要制定合理科學(xué)的企業(yè)管理制度來規(guī)范企業(yè)部門和企業(yè)各人員的職責(zé)，提高工作人員的辦事效率和工作素養(yǎng)，滿足企業(yè)人員的心理訴求，從而讓員工心悅誠服的為企業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才
一個(gè)企業(yè)的精裝團(tuán)隊(duì)是企業(yè)進(jìn)步的核心力量，只有專業(yè)的高素質(zhì)人才才能為企業(yè)的創(chuàng)新改革出謀劃策，為企業(yè)處心積慮的獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)。因此，企業(yè)要招收一些高校有著高素養(yǎng)的知識(shí)性人才，不僅思想要活躍，知識(shí)積累也要牢固和豐富。然后加強(qiáng)內(nèi)部人員的專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和隨機(jī)應(yīng)變的辦事效率，從而不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇六
1.大氣污染防治。加強(qiáng)灰霾和臭氧形成機(jī)理、來源解析、遷移規(guī)律及監(jiān)測預(yù)警研究，為污染治理提供科學(xué)支撐，加強(qiáng)大氣污染與人群健康關(guān)系的研究，加強(qiáng)脫硫、脫硝、高效除塵、揮發(fā)性有機(jī)物控制、柴油機(jī)（車）排放凈化、環(huán)境監(jiān)測等技術(shù)研發(fā)，建設(shè)大氣污染排放控制及空氣質(zhì)量技術(shù)體系，開展大氣聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范，支撐重點(diǎn)區(qū)域空氣質(zhì)量改善，保障國家重大活動(dòng)環(huán)境質(zhì)量。
2.土壤污染防治。針對農(nóng)田土壤污染、工業(yè)用地污染、礦區(qū)土壤污染等治理，開展土壤環(huán)境基準(zhǔn)、土壤環(huán)境容量與承載能力，污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染生態(tài)效應(yīng)、重金屬低積累作物和修復(fù)植物篩選，以及土壤污染與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、人體健康關(guān)系等方面研究。推進(jìn)土壤污染診斷、風(fēng)險(xiǎn)管控、治理與修復(fù)等共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。
3.水環(huán)境保護(hù)。加快研發(fā)廢水深度處理、生活污水低成本高標(biāo)準(zhǔn)處理、海水淡化和工業(yè)高鹽廢水脫鹽、飲用水微量有毒污染物處理、地下水污染修復(fù)、危險(xiǎn)化學(xué)品事故和水上溢油應(yīng)急處置等技術(shù)，開展有機(jī)物和重金屬等水環(huán)境基準(zhǔn)、水污染對人體健康影響、新型污染物風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、水環(huán)境損害評估、高品質(zhì)再生水補(bǔ)充飲用水水源等研究。
4.清潔生產(chǎn)。針對工農(nóng)業(yè)污染排放和城市污染，研究鋼鐵、化工等生態(tài)設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)、污染減量等技術(shù)，研究環(huán)境友好產(chǎn)品、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)政策及標(biāo)準(zhǔn)體系。
5.生態(tài)保護(hù)與修復(fù)。圍繞國家“兩屏三帶”生態(tài)安全屏障建設(shè)，以森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)為對象，研究關(guān)鍵區(qū)域主要生態(tài)問題演變規(guī)律、生態(tài)退化機(jī)理、生態(tài)穩(wěn)定維持等理論，研究生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、監(jiān)測與預(yù)警技術(shù)；開發(fā)巖溶地區(qū)、青藏高原、長江黃河中上游、黃土高原、重要濕地、荒漠及荒漠化地區(qū)、三角洲與海岸帶區(qū)、南方紅壤丘陵區(qū)、塔里木流域鹽堿地、農(nóng)牧交錯(cuò)帶和礦產(chǎn)開采區(qū)等典型生態(tài)脆弱區(qū)治理技術(shù)，研發(fā)應(yīng)對城市開發(fā)建設(shè)區(qū)域造成的生態(tài)破碎化、物種棲息地退化治理技術(shù)，開發(fā)適宜的生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術(shù)，支撐生態(tài)退化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，提升陸地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)能力。
6.化學(xué)品環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控。結(jié)合我國化學(xué)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及化學(xué)品安全需要，加強(qiáng)化學(xué)品危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評估與管理、化學(xué)品火災(zāi)爆炸及污染事故預(yù)警與應(yīng)急控制等技術(shù)研究，研發(fā)高風(fēng)險(xiǎn)化學(xué)品的環(huán)境友好替代、高放廢物深地質(zhì)處置、典型化學(xué)品生產(chǎn)過程安全保障等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建符合我國國情的化學(xué)品整合測試策略技術(shù)框架，全面提升我國化學(xué)品環(huán)境和健康風(fēng)險(xiǎn)評估及防控技術(shù)水平。
7.環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)。推動(dòng)環(huán)保技術(shù)研發(fā)、示范、推廣，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新機(jī)制，建設(shè)綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，推廣“城市礦產(chǎn)”、“環(huán)境醫(yī)院”、“庫布其治沙產(chǎn)業(yè)”等模式，加快先進(jìn)環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
8.重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風(fēng)險(xiǎn)控制。針對地震、地質(zhì)、氣象、水利、海洋等重大環(huán)境自然災(zāi)害，加快天氣中長期精細(xì)化數(shù)值預(yù)報(bào)、全球海洋數(shù)值預(yù)報(bào)、霧霾數(shù)值預(yù)報(bào)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、洪澇與旱災(zāi)監(jiān)測預(yù)警、地震監(jiān)測預(yù)警、森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警與防控、沙塵暴監(jiān)測預(yù)警等系統(tǒng)研究，提升重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風(fēng)險(xiǎn)評估能力。
9.全球環(huán)境變化應(yīng)對。突破溫室氣體排放控制、生物多樣性保護(hù)、生物安全管理、化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)管理、臭氧層保護(hù)、荒漠化防治、濕地保護(hù)等技術(shù)瓶頸，解決污染物跨國境輸送機(jī)制、國際履約談判等中的科學(xué)問題，提升我國履行國際環(huán)境公約的能力。
二、發(fā)展資源高效循環(huán)利用技術(shù)
以保障資源安全供給和促進(jìn)資源型行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，大力發(fā)展水資源、礦產(chǎn)資源的高效開發(fā)和節(jié)約利用技術(shù)。在水土資源綜合利用、國土空間優(yōu)化開發(fā)、煤炭資源綠色開發(fā)、天然氣水合物探采、油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)、金屬資源清潔開發(fā)、鹽湖與非金屬資源綜合利用、廢物循環(huán)利用等方面，集中突破一批基礎(chǔ)性理論與核心關(guān)鍵技術(shù)，重點(diǎn)研發(fā)一批重大關(guān)鍵裝備，構(gòu)建資源勘探、開發(fā)與綜合利用理論及技術(shù)體系，解決我國資源可持續(xù)發(fā)展保障、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的突出問題；建立若干具有國際先進(jìn)水平的基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、工程轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)、工程示范與產(chǎn)業(yè)化基地，逐步形成與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的資源高效利用技術(shù)體系，為建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)提供強(qiáng)有力的科技支撐。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇七
體育舞蹈是一項(xiàng)綜合性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它集運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)以及娛樂為一體,并且具有娛樂性、鑒賞性等特征。體育舞蹈的審美特征主要指的是過程的感染力、標(biāo)準(zhǔn)的國際性以及形式多樣性等等。該文主要從體育舞蹈的特點(diǎn)出發(fā),分析了體育舞蹈所含有的審美特征。
體育舞蹈；審美特征；特點(diǎn)；分析
體育舞蹈,有人也將之稱為國際標(biāo)準(zhǔn)舞,一般來說,它主要有兩大類,即拉丁和摩登。另外,除了這兩大類之外,體育舞蹈還包括隊(duì)列舞,也就是所謂的團(tuán)體舞。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對于運(yùn)動(dòng)健身也越來越重視,因而也有越來越多的人開始注意到體育舞蹈的重要性,并開始體育舞蹈的學(xué)習(xí)。該文主要對體育舞蹈的審美特征做了一個(gè)詳細(xì)分析,以便人們更好地認(rèn)識(shí)體育舞蹈,從而更科學(xué)地學(xué)習(xí)體育舞蹈,擁有健康體魄。
一般來說,體育舞蹈的特點(diǎn)有:首先,體育舞蹈具有鑒賞性。體育舞蹈是舞蹈的一種形式,因而它擁有豐富的韻律以及多樣的節(jié)奏,使人在觀看的時(shí)候感受到藝術(shù)的熏陶。其次,體育舞蹈具有健美性。體育舞蹈是舞蹈的特殊形式,它更多的是屬于健身運(yùn)動(dòng)的一種形式,通過長期不斷地訓(xùn)練,可以幫助人們擁有一個(gè)健美的身材[1]。再次,體育舞蹈具有規(guī)范性。體育舞蹈和其他類型的舞蹈一樣,是經(jīng)過長期探索以及完善才形成的,因此,它的動(dòng)作規(guī)范是有嚴(yán)格要求的。第四,體育舞蹈具有國際性。體育舞蹈的起源不僅僅是來自一個(gè)國家,一個(gè)民族,它的風(fēng)格多樣,并且是國際間進(jìn)行交流交際的重要方式。最后,體育舞蹈具有普遍性。體育舞蹈的最大一個(gè)特點(diǎn)就是它的普遍性,它不受場地、人群、年齡等的限制,任何人都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)[2]。
體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)形式,它是集舞蹈、健身、藝術(shù)、音樂等形式為一體的高雅運(yùn)動(dòng)。因此,體育舞蹈具有多樣的藝術(shù)形式以及豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,并且,體育舞蹈的審美特征也是十分豐富的。一般來說,大致有以下幾種。
國際性的審美標(biāo)準(zhǔn)
審美標(biāo)準(zhǔn)主要是指對審美對象的一種評判尺度。體育舞蹈由于來源多元化,因此,它是不分國界的[3]。并且它的很多動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)是和我國的傳統(tǒng)舞蹈風(fēng)格迥異的,但是卻依舊受到我國體育愛好者、舞蹈愛好者的喜愛。近年來,更是受到了全世界體育愛好者的喜愛。在世界上,語言是不統(tǒng)一的,但是體育舞蹈卻越來越變成一種共同的趨勢,受到大家的普遍接受。因此,雖然體育舞蹈在動(dòng)作、編舞等方面還沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也并沒有進(jìn)入奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)成為比賽項(xiàng)目,但是它的國際性仍然是顯而易見的。
感染性的審美過程
體育舞蹈所具有的感染性的審美過程是由其本身所具有的特點(diǎn)所決定的,因而它不僅表現(xiàn)為形式上的感染性,也不僅僅表現(xiàn)為內(nèi)容上的感染性,而是形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來的感染性,它滲透在舞蹈學(xué)習(xí)的全過程之中[4]。當(dāng)人們在進(jìn)行舞蹈的學(xué)習(xí)以及欣賞的時(shí)候,會(huì)獲得美的體驗(yàn),并且高雅的舞蹈藝術(shù)可以讓人們產(chǎn)生一種愉悅沉醉的情緒。而對于舞者來說,在表演的過程中,舞者的身體能量得到釋放,并且也會(huì)在舞蹈動(dòng)作中將他們的內(nèi)心情感通過舞蹈動(dòng)作表達(dá)出來。并且,體育舞蹈之所以受到人們的普遍接受與喜愛,主要的原因是因?yàn)樗旧硭哂械莫?dú)特的、強(qiáng)烈的感染力量,換句話說,也就是它本身蘊(yùn)含著使人愉悅的特質(zhì),這種特質(zhì)不僅是對于觀賞者來說的,對于舞者來說,它也具有這種特質(zhì)。它通過直接的語言動(dòng)作表達(dá)出美的含義,它不直接將美丑的定義傳遞給人們,而是讓觀賞者在觀看舞蹈的過程中讓其感受到美。通過長期對這種美的藝術(shù)的接受,會(huì)使得人們形成高雅的人格,并且使人們審美能力以及鑒賞能力得到很大提升[5]。
多樣性的形式表達(dá)
體育舞蹈之所以可以受到全世界的普遍接受與喜愛,最主要的一個(gè)原因就是它具有多樣性的形式表達(dá)。就體育舞蹈的兩大分類,拉丁以及摩登來說,它的每一種小的分類舞種都獨(dú)具特色。每個(gè)舞種中所蘊(yùn)含的節(jié)奏、韻律、動(dòng)作、風(fēng)格等,都體現(xiàn)出了體育舞蹈表達(dá)的多樣性。如拉丁舞,它主要是一種自由歡快的節(jié)奏韻律,而摩登舞則處處體現(xiàn)了貴族的高貴典雅。通過對這些不同體育舞蹈的鑒賞以及學(xué)習(xí),將會(huì)使人們感受到各個(gè)民族不同的表達(dá)美的方式。體育舞蹈雖然在形式上具有多樣性,但同時(shí)它又有一定程度的整合性質(zhì),它主要表達(dá)了各個(gè)國家所特有的民族風(fēng)格。體育舞蹈的分類眾多,并且它的表達(dá)形式多樣,但是它一旦成了一個(gè)整體舞蹈進(jìn)行表演的時(shí)候,它又是一個(gè)有機(jī)的整體,所呈現(xiàn)給觀眾的也是一個(gè)整體的視覺享受。體育舞蹈的舞者可以根據(jù)自身的實(shí)際情況,進(jìn)行舞種選擇,可以選擇雙人舞,也可以根據(jù)需要組成隊(duì)列進(jìn)行參與,并且它不受到年齡等條件的限制。體育舞蹈風(fēng)格、形式的多樣,也要求舞者在參與的過程中,要以不同的表達(dá)方式來進(jìn)行情感表達(dá),并且將自己內(nèi)心的情感投注到舞蹈動(dòng)作中去,用心去表演,塑造出整體的表演方式,從而使得體育舞蹈表達(dá)的多樣性得以體現(xiàn)。
抒情的審美形象
審美形象主要指的是審美具有客觀存在的形式,并且這種形象是可以被觀賞者所感覺的。它不是一種抽象的概念,而是欣賞者在觀看舞蹈時(shí)所看到的和感覺到的,它具有具體的形態(tài)存在于客觀之中。體育舞蹈本身就是一種具有感染力的運(yùn)動(dòng),它集舞蹈、音樂、服飾等藝術(shù)形式于一體,并且它的表達(dá)方式強(qiáng)烈,每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,每一個(gè)表情都表達(dá)著舞者對于舞蹈的理解,同時(shí)也是舞者內(nèi)心的表達(dá)。舞者在表達(dá)舞蹈動(dòng)作的同時(shí),通過表情、動(dòng)作以及服飾等變化,給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮活的藝術(shù)形象,給人們強(qiáng)烈的視覺沖擊感,并且在舞者表現(xiàn)的同時(shí)也將一股抒情力量傳遞給觀眾?？梢哉f,體育舞蹈中,不管是業(yè)余舞者還是專業(yè)舞者,在表演的時(shí)候,都是一種內(nèi)心情感的真實(shí)表達(dá)。舞者在表演的時(shí)候,通過動(dòng)作、表情、音樂、服飾等的不同,將舞蹈本身所要表達(dá)的含義真實(shí)地傳遞給觀眾,讓觀眾在欣賞的過程中,可以直觀地感受到藝術(shù)的感染力,并且感受到體育舞蹈的美。這種美和其他藝術(shù)形式的美不同,它不是繪畫、雕塑等藝術(shù)形式所表達(dá)的靜態(tài)的美,而是一種動(dòng)態(tài)的、直觀的美。在這個(gè)過程中,觀賞者會(huì)獲得巨大的視覺沖擊力。
綜上所述,體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它在表演的過程中,不僅展示了舞蹈的魅力,還將音樂、服飾、形體等藝術(shù)的魅力也進(jìn)行了充分展示,讓觀賞者在觀看的時(shí)候,可以獲得全方位的審美體驗(yàn)。因此,在今后的體育舞蹈探索中,需要加強(qiáng)對體育舞蹈審美特征的深層次表達(dá),使其藝術(shù)感染力進(jìn)一步提高,同時(shí)使其感染力以及抒情性也得到提升。只有這樣,才能讓觀賞者在觀看的時(shí)候,不僅獲得視覺上的享受,還獲得一種更深層次的藝術(shù)享受。
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科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇八
面向社會(huì)公開招聘符合崗位條件的人員。
(二)基本條件
1.政治素養(yǎng)好，擁護(hù)黨的路線方針政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，具有良好的職業(yè)操守，遵紀(jì)守法，勤勉盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從業(yè)。
2.具有較突出的工作業(yè)績，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理，有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)管理能力、開拓創(chuàng)新精神和市場競爭意識(shí)。
3.具有履行崗位職責(zé)所必需的專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)政策，熟悉市場和相關(guān)行業(yè)情況。
4.具備良好的職業(yè)操守和個(gè)人品行，具有能夠正常履行職責(zé)的身體素養(yǎng)。
(三)不受理報(bào)名的情況
1.曾因犯罪受過刑事處罰的。
2.被開除中國^v^黨籍的。
3.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的。
4.受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，仍在處分影響期限內(nèi)的。
5.涉嫌違紀(jì)違法正在接受調(diào)查的。
6.有《^v^公司法》第一百四十六條所列情形之一的。
7.其他不宜報(bào)名的。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇九
一、活動(dòng)目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和熱情，增強(qiáng)大家的科創(chuàng)動(dòng)手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實(shí)踐之中，力求學(xué)以致用。同時(shí)，本次活動(dòng)為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實(shí)踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)口號：
我們一切來見證奇跡三
三、活動(dòng)主題：
理論與實(shí)踐結(jié)合，提高大學(xué)生動(dòng)手制作能力
四、參加對象：
物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項(xiàng)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品的有獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)流程：
1、無線電協(xié)會(huì)做前期元器件準(zhǔn)備工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天實(shí)行現(xiàn)場報(bào)名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
3月17
活動(dòng)地點(diǎn)：
大食堂門口
八、活動(dòng)解釋：
1、本活動(dòng)會(huì)涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
2、本活動(dòng)涉及到一定的工本費(fèi)，如果超過規(guī)定的時(shí)間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費(fèi)獲得此產(chǎn)品。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面提高全系學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)建筑工程系學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強(qiáng)我部成員組織策劃能力，考驗(yàn)其團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實(shí)力。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 我部本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一工作目標(biāo)
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生課外活動(dòng)，也讓分團(tuán)委像一個(gè)大家庭一樣，相助、相輔、相持！
二工作計(jì)劃
俗話說：“計(jì)劃不如變化。“這計(jì)劃只是本部門工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也便于活動(dòng)的順利展開！
1部門特色活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動(dòng)具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學(xué)宣傳科普知識(shí)，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量
新科技新聞！《策劃》
3協(xié)辦校學(xué)生會(huì)活動(dòng)、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學(xué)生會(huì)舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學(xué)院開展各種活動(dòng)
新學(xué)期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會(huì)重新審時(shí)度勢，讓這些不足成為我們前進(jìn)的指明燈。我們會(huì)一如既往，抓住新的機(jī)遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學(xué)生會(huì)服務(wù)部門！
建筑工程系 科創(chuàng)部
20xx年9月10日
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計(jì)劃，會(huì)有所改變。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十一
學(xué)科部作為學(xué)生會(huì)里唯一與學(xué)習(xí)掛鉤的特色部門，在―x學(xué)年度第二學(xué)期，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學(xué)生會(huì)其它部門合作等本職工作以外，更有責(zé)任深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列特色活動(dòng)，幫助提高同學(xué)學(xué)習(xí)，拓展思維。
在進(jìn)行各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們也會(huì)注重團(tuán)隊(duì)的精神建設(shè)以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵(lì)干事提出自己的特色想法，培養(yǎng)他們的責(zé)任心，并要求他們按時(shí)完成各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問題，以此來制定出更好，更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。
為使下學(xué)期學(xué)術(shù)科技部的工作能夠更加順利圓滿的進(jìn)行，特制訂下學(xué)期計(jì)劃如下：
下學(xué)期，學(xué)科部會(huì)一如既往的在教學(xué)辦公室安排干事值班，及時(shí)的幫助老師完成各項(xiàng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待老師交給的每一項(xiàng)工作。
1、藍(lán)未來
對于第二屆的“藍(lán)未來”，具體的形式，內(nèi)容等等均有可能與以往不同，雖然下學(xué)期的時(shí)間將更緊湊，但對于辦好它的信心與決心，我們絕對有！策劃書將于三月底上交至主席團(tuán)，四月份正式實(shí)施。關(guān)于具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)將在策劃書中一一寫明，在這不做過多闡述。
2、考研講座
為了幫助面臨考研以及對考研有所困惑的人，解決他們在考研途中遇到的疑惑。學(xué)科部將在五月份舉行“考研交流講座”，具體的活動(dòng)細(xì)節(jié)將在策劃書中一一闡述。
下學(xué)期學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都有活動(dòng)，學(xué)科部會(huì)努力的協(xié)助其他部門的工作，已達(dá)到學(xué)生會(huì)的整體共贏。
1、對于學(xué)科部未來的問題，我們會(huì)在接下來的一個(gè)學(xué)期里挖掘出適合留下來的干事，并作出針對性的能力培養(yǎng)及鍛煉，同時(shí)在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關(guān)系，力求做到學(xué)科部歷年和睦團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在下學(xué)期，我部門將一如既往地實(shí)施學(xué)科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新爭優(yōu)意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
在新的學(xué)期里，學(xué)科部全體成員會(huì)更加，積極努力地完成各項(xiàng)任務(wù)，期待學(xué)生會(huì)更美好的明天！
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十二
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時(shí)，創(chuàng)新大國德國，扎實(shí)推進(jìn)“生根計(jì)劃”工作，建設(shè)目標(biāo)國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導(dǎo)企業(yè)對接引進(jìn)國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團(tuán)隊(duì)對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計(jì)劃
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標(biāo)極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)能。
(三)實(shí)施打造一流高新園區(qū)計(jì)劃
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強(qiáng)金融和科技的結(jié)合，設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實(shí)施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計(jì)劃
做優(yōu)人才服務(wù)大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動(dòng)省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報(bào)工作，打造一流引進(jìn)與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強(qiáng)化功能園區(qū)的引才主體職責(zé)，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù)，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十三
在新學(xué)期之際，我們部門要作好充分準(zhǔn)備，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。學(xué)術(shù)科技部是團(tuán)委學(xué)生會(huì)下屬的一個(gè)職能部門，主要的工作是組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，宣傳學(xué)校教育的新動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。針對學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部工作作如下計(jì)劃：
一、新學(xué)期配合完成院團(tuán)委招新工作，并做好部門納新工作。
在新的學(xué)年里，配合完成院團(tuán)委的學(xué)生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準(zhǔn)備工作，以及在今后的工作生活中做好對學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，制定學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃。
二、配合學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，展示我們廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、加強(qiáng)例會(huì)管理力度，保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開，并保證工作落實(shí)到位。
1，根據(jù)本部門例會(huì)制度，對例會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)作出明確規(guī)定，對本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責(zé)任到人。爭取達(dá)到預(yù)期效果。
2，作出明確的合理的例會(huì)制度。
四、加強(qiáng)部門考核制度，確保對干事進(jìn)行公平公正的分?jǐn)?shù)考核，以調(diào)動(dòng)工作的積極性。
1，制定出明確的部門考核制度，對干事的各項(xiàng)考核予以規(guī)范。
2，部長委派專人負(fù)責(zé)記錄，適時(shí)公布考核結(jié)果，每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)評選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門資料文件(包括部門制度、通訊表、周報(bào)表、月結(jié)表、會(huì)議記錄、活動(dòng)策劃、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作參考，同時(shí)可以為部門年度考核提供資料。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門的集體活動(dòng)。
每學(xué)期組織一次學(xué)術(shù)科技部集體戶外活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié)與合作。
七、配合學(xué)院和學(xué)部開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
1，積極配合學(xué)生會(huì)組織好，開展好學(xué)院的集體活動(dòng)，如，金秋十月文化活動(dòng)，技能節(jié)，女生文化月等活動(dòng)。
2，配合領(lǐng)導(dǎo)做好與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動(dòng)，如學(xué)生信息員工作等。 我們堅(jiān)信學(xué)術(shù)科技部在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師，主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作，不斷進(jìn)步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也一定會(huì)秉承學(xué)術(shù)科技部一直以來的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好!
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強(qiáng)綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進(jìn)全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神,堅(jiān)持少年兒童科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)：
開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規(guī)工作。
1、健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教導(dǎo)處——科技教研組——科技輔導(dǎo)員和班主任——少年兒童科技活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成，以校長為組長，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)科技活動(dòng)開展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)組織和開展科技教育活動(dòng)。
2、定期開展教科研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容，對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)要求開展競賽與活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動(dòng)。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動(dòng),開展校園科技活動(dòng)，展覽學(xué)?？萍冀逃晒?，做到人人參與，班班啟動(dòng)、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長和興趣，利用課外拓展時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo)，開展豐富的課外興趣活動(dòng)，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓(xùn)練、分層提高、學(xué)有所長。
3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由校科技輔導(dǎo)教師與家長共同組織，充分利用社會(huì)、家庭資源，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導(dǎo)孩子開展科技小制作、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明活動(dòng)；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識(shí)講座、參加課外科技實(shí)踐活動(dòng)；做到全面關(guān)注、加強(qiáng)實(shí)踐、學(xué)有所用。
4、充分發(fā)揮我校科技特色的示范、引領(lǐng)作用。為市各學(xué)校到我校科技特色觀摩學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動(dòng)早安排、項(xiàng)目早落實(shí)，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極參與，分工協(xié)作、主動(dòng)配合，形成合力，確保學(xué)校各項(xiàng)科技活動(dòng)的成功開展，切實(shí)提高青少年科技活動(dòng)的實(shí)效。
科技創(chuàng)新工作計(jì)劃篇十五
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)生活，健康成長
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)組長：
副組長：
成員：
2、輔導(dǎo)老師
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師
科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。
(一)、科普宣傳
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播、電視進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報(bào)。
3、各班級通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實(shí)踐
1、利用班級活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片
(三)、科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
(1)主題、說明
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)
(2)活動(dòng)要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負(fù)責(zé)：各部主任
(5)截止時(shí)間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)
2、科普板報(bào)比賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。
(4)負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分
(6)比賽時(shí)間：__、4、21——__、4、28
3、科技創(chuàng)新繪畫比賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時(shí)間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月11日—5月11日
(4月11日—14日宣傳動(dòng)員階段；4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)
六、參賽對象：全校學(xué)生
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：小學(xué)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；初中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；高中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注
各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?；顒?dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。