心得體會是經(jīng)驗(yàn)的沉淀，可以使我們更好地下一步行動(dòng)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和對象，明確自己總結(jié)的內(nèi)容和方向；其次，要結(jié)合實(shí)際，真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，不虛假夸大，不為了湊字?jǐn)?shù)而空洞敷衍；還要注重邏輯和條理，清晰地組織思路，將觀點(diǎn)與論據(jù)有機(jī)地結(jié)合起來；此外，語言表達(dá)要簡明扼要，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，避免冗長和啰嗦；最后，要注意審視和反思，通過總結(jié)不斷改進(jìn)自己的心得寫作能力，提高表達(dá)的質(zhì)量和水平。接下來，讓我們一起閱讀以下的心得體會范文，探尋其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。
急救競賽心得體會篇一
急救競賽是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的活動(dòng)，許多參與其中的年輕人都因此收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。作為一名參與者，我也深刻感受到了在競賽中的種種收獲和啟示。以下是我的心得體會。
首先，急救競賽讓我深刻認(rèn)識到急救本身的重要性。在平時(shí)的生活中，我們往往忽視了急救這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但在緊急情況下，及時(shí)有效地進(jìn)行急救操作往往是救人性命的關(guān)鍵。通過競賽，我學(xué)到了很多實(shí)用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇、止血包扎等。這些技能的掌握不僅可以在競賽中發(fā)揮自己的實(shí)力，更重要的是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能以這些技能挽救別人的生命。
其次，急救競賽鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在競賽中，與隊(duì)友的默契配合非常重要。我們需要互相信任、密切配合，才能迅速高效地完成任務(wù)。通過與隊(duì)友的相互協(xié)作，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種能力會在各個(gè)領(lǐng)域給予我們極大的幫助，無論是學(xué)習(xí)、工作還是日常生活，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力都是必不可少的。
再次，急救競賽提升了我的應(yīng)變能力和緊急處置能力。在競賽中，我們面對的情況是緊急的、變化多樣的，需要我們快速做出決策和行動(dòng)。這種鍛煉讓我逐漸具備了冷靜分析問題和迅速做出正確決策的能力。我相信這種能力在面對各種突發(fā)狀況時(shí)會大顯身手，不僅能夠保障自己的安全，更能為周圍的人提供及時(shí)的幫助。
此外，急救競賽培養(yǎng)了我的責(zé)任心和自我約束力。急救競賽對參賽者有一定的要求，包括身體素質(zhì)、急救知識的掌握、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。為了在競賽中表現(xiàn)出色，我必須不斷訓(xùn)練自己，同時(shí)保持健康和良好的生活習(xí)慣。這個(gè)過程需要自我調(diào)節(jié)、自我約束，使我逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和責(zé)任感。
最后，急救競賽激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)和急救的興趣。通過參與競賽，我得到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識，深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一些基本原理和技能。這讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門重要而有意義的學(xué)科，也為我未來的發(fā)展方向提供了啟示。
急救競賽是一項(xiàng)對年輕人來說具有挑戰(zhàn)性而又有意義的活動(dòng)。通過這個(gè)競賽，我不僅提升了自己的急救技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了應(yīng)變能力和自律能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我今后的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我相信，只要我們持續(xù)努力，將這些經(jīng)驗(yàn)和體會運(yùn)用到日常生活中，我們一定能夠發(fā)揮自己的潛力，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
急救競賽心得體會篇二
急救是一項(xiàng)緊急而必要的技能，它的應(yīng)用不僅能夠挽救人的生命，還可以幫助減輕病痛和避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。近年來，在社會發(fā)展和科技進(jìn)步的推動(dòng)下，越來越多的人開始關(guān)注急救，并通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)其重要性、原則和應(yīng)用技巧，使得急救成為人們生活中不可或缺的技能之一。在我自己的培訓(xùn)之后，我有一些心得體會，想和大家分享。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷
在急救培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)急救的相關(guān)技巧，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、處理骨折等。這些技術(shù)雖然看似簡單，但是在實(shí)際操作中需要靈活運(yùn)用，準(zhǔn)確無誤，并且需要在最短時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)處置過程。在培訓(xùn)期間，我和其他培訓(xùn)學(xué)員一起練習(xí)，互相矯正、補(bǔ)充，真正做到了“實(shí)踐出真知”，這讓我們更有自信去應(yīng)對急救情況。
第三段：重要性與責(zé)任
急救雖然是一項(xiàng)技能，但是它背后的重要性和責(zé)任是不可忽略的。換句話說，急救不僅僅是為了學(xué)會一些技巧，也是對別人生命安全的一種承諾與保障。因此，如果我們將自己的身份視為急救人員，那么在行動(dòng)之前，我們需要做好心理準(zhǔn)備，清楚地認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并且盡可能預(yù)防以避免放大矛盾。
第四段：能力與應(yīng)急
在急救現(xiàn)場，時(shí)間就是生命。因此，急救人員需要在最短時(shí)間內(nèi)做出決策并進(jìn)行有效處理，如果稍有猶豫或錯(cuò)誤，就有可能造成不可挽回的后果。因此，急救人員不僅需要掌握一定的理論知識和技能，也需要具備敏銳的分析能力和快速判斷的應(yīng)急能力。它們是兩個(gè)不可分割的組成部分，幫助急救人員高效地完成任務(wù)，有時(shí)只需要幾秒甚至一瞬間。
第五段：總結(jié)
總的來說，急救培訓(xùn)給了我很多的啟示和體驗(yàn)，讓我真正意識到了急救技能在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性和特殊性。在培訓(xùn)之后，我希望自己能夠保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并能夠勇敢地應(yīng)對各種突發(fā)狀況，以保護(hù)和挽救更多的人的生命。事實(shí)上，這并不只是我們作為單個(gè)人的責(zé)任，更是我們作為一個(gè)社會的居民所應(yīng)承擔(dān)的共同責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該將急救培訓(xùn)作為我們生活中的必需品，讓自己成為一個(gè)有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 急救競賽心得體會篇三
急救競賽是一項(xiàng)讓人們在模擬緊急情況下展現(xiàn)急救能力的比賽。近期，我參加了一次急救競賽，并深感此次經(jīng)歷對我的成長產(chǎn)生了巨大的影響。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了許多急救知識和技巧，還培養(yǎng)了沉著冷靜、團(tuán)隊(duì)合作等能力。在本文中，我將分享我在急救競賽中的心得體會。
首先，急救競賽強(qiáng)調(diào)的是緊急情況下的應(yīng)變能力。在比賽中，我們面臨各種不同的急救場景，例如心臟驟停、中風(fēng)、骨折等，需要我們隨機(jī)應(yīng)變。我發(fā)現(xiàn)，在緊迫的情況下，保持冷靜并迅速做出正確的判斷和決策是非常重要的。通過比賽，我真切地意識到了冷靜的重要性，并在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)了這種能力。
其次，在急救競賽中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在緊急情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要緊密合作，協(xié)同完成各項(xiàng)任務(wù)。比賽中，我們分工合作，相互協(xié)助，迅速地應(yīng)對不同的急救場景。通過這種合作，我意識到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無可比擬的。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團(tuán)隊(duì)中相互配合，我們能夠更高效地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們?nèi)〉昧撕贸煽?，還讓我明白了與他人合作的重要性，這對我的未來發(fā)展也大有裨益。
第三，急救競賽不僅僅是知識和技巧的比拼，更是能力的鍛煉和提升。在比賽中，我們不僅需要將學(xué)到的急救知識靈活運(yùn)用，還需要在短時(shí)間內(nèi)做出實(shí)時(shí)反應(yīng)。這對我們的反應(yīng)能力、判斷能力和專注力提出了更高的要求。通過這次比賽，我意識到自己在這些方面的不足，并著力改進(jìn)。我學(xué)會了更加專注地對待事情，并在壓力下保持鎮(zhèn)定。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力對我將起到重要的作用。
第四，急救競賽培養(yǎng)了我對待緊急情況的能力和心態(tài)。在比賽中，一些場景需要我們迅速做出決策和行動(dòng)，這對我們的應(yīng)變能力和勇氣提出了很大的挑戰(zhàn)。我們需要真實(shí)地面對可能發(fā)生的緊急情況，承受一定的壓力和責(zé)任。通過比賽，我體驗(yàn)到了在緊急情況下的壓力和焦慮，但我也逐漸學(xué)會了克服它們，并冷靜果斷地做出反應(yīng)。這在培養(yǎng)我的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)方面起到了關(guān)鍵作用。
最后，急救競賽讓我對急救工作充滿了熱愛和信心。通過比賽我明白了急救不只是一種技能，而是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每一次急救都能直接關(guān)系到一個(gè)人的生死，我們在急救競賽中所學(xué)到的技能和知識，將在后續(xù)的實(shí)踐中發(fā)揮重要的作用。這次比賽讓我更加堅(jiān)定了未來從事醫(yī)療工作的決心，我愿意為他人的生命和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
在急救競賽的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我學(xué)會了如何在緊急情況下保持冷靜，如何與他人高效合作，如何提升自己的應(yīng)變能力和心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響，也為我未來的發(fā)展鋪平了道路。我相信，在持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會不斷提升自己的急救能力，成為一名出色的醫(yī)護(hù)人員。急救競賽讓我明白了急救不僅僅是技術(shù)，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我將始終秉持著這種信念，用自己的力量去幫助他人，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
急救競賽心得體會篇四
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?，以保障患者的生命安全和健康。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過長期實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時(shí)判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學(xué)知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后，急救車到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險(xiǎn)。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時(shí)準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時(shí)間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r(shí)獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個(gè)長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機(jī)組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時(shí)給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時(shí)，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動(dòng)用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑，以達(dá)到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時(shí)減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯(cuò)誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應(yīng)及時(shí)更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護(hù)患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。通過合理判斷、及時(shí)給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。
急救競賽心得體會篇五
急救競賽是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)緊急情況下應(yīng)對能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的活動(dòng)。近期，我參加了一次學(xué)校舉辦的急救競賽，并在比賽中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這場激烈的競爭中，我深切體會到了緊急情況下的決策和反應(yīng)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
第二段：冷靜應(yīng)對
急救競賽中，冷靜應(yīng)對是最基本的要求。面對突發(fā)狀況，能夠冷靜自如地進(jìn)行判斷和決策非常關(guān)鍵。在比賽中，我們遇到了各種急救情景，有時(shí)甚至需要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出決策。只有冷靜應(yīng)對，才能更加精準(zhǔn)地判斷傷者的狀況，并做出正確的急救措施。因此，在之后的訓(xùn)練中，我將更加注重冷靜和穩(wěn)定自己的心態(tài)，以提升自己的應(yīng)急能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
急救競賽更注重團(tuán)隊(duì)合作。我們必須相互配合，協(xié)同推進(jìn)急救工作，方能取得良好的效果。在比賽中，團(tuán)隊(duì)成員間的默契和配合非常重要。只有建立起緊密的合作關(guān)系，才能最大限度地提高急救效率。在比賽中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)成員間的信息傳遞和溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)成員需要保持有效的溝通，及時(shí)交流傷者的情況和采取的措施，才能做到心有靈犀，迅速反應(yīng)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在急救工作中發(fā)揮出最大的效果。
第四段：心理壓力
參加急救競賽也讓我更加了解了心理壓力對急救頭腦清晰度的影響。在緊張的賽場上，時(shí)刻面臨著來自時(shí)間和人員困難的挑戰(zhàn)，壓力會讓我們更容易犯錯(cuò)。我自己在比賽中也曾面對過緊張和焦慮，導(dǎo)致反應(yīng)不夠敏捷，有時(shí)甚至錯(cuò)過了一些關(guān)鍵信息。因此，在之后的訓(xùn)練過程中，我將會重點(diǎn)關(guān)注心理調(diào)節(jié)，提高自己在壓力下的心理素質(zhì)和穩(wěn)定性，以更好地應(yīng)對緊急情況。
第五段：反思與總結(jié)
急救競賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我能夠在比賽中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過這一經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。通過比賽，我意識到自己需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作和冷靜應(yīng)對能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我也明白了心理壓力對急救工作的影響，因此，我將會利用這次經(jīng)歷，增強(qiáng)自己在緊急情況下的應(yīng)對能力。我相信，通過反思和總結(jié)，我能夠不斷進(jìn)步，成為一名更出色的急救人員。
結(jié)尾：
急救競賽是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。在比賽中，我不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的應(yīng)急能力。通過這次參賽體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了冷靜應(yīng)對、團(tuán)隊(duì)合作和心理調(diào)節(jié)對急救工作的重要性。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在急救領(lǐng)域持續(xù)取得進(jìn)步，并為保護(hù)他人的生命做出更大的貢獻(xiàn)。
急救競賽心得體會篇六
作為一名普通人，我們無法預(yù)料到日常生活中可能發(fā)生的緊急情況，如交通事故、突發(fā)疾病等等。因此，學(xué)習(xí)基本的急救知識就顯得尤為重要。最近，我參加了一次急救訓(xùn)練，讓我對急救技能和知識有了更加深入的了解，下面我將分享自己的體會和認(rèn)識。
第一段：認(rèn)識到急救的重要性
在訓(xùn)練中，我們第一件事就是深入了解急救的重要性。一位講師向我們介紹了一些數(shù)據(jù)，在某些情況下的急救是救命的關(guān)鍵。比如，在心臟驟停發(fā)生的前幾分鐘內(nèi)進(jìn)行有效的急救措施，就可以大大提高生還率。這樣的事實(shí)讓我們充分認(rèn)識到了急救知識的必要性。
第二段：掌握基本的急救技能
急救訓(xùn)練的主要內(nèi)容是掌握基本的急救技能。包括心肺復(fù)蘇、止血、處理骨折等。這些技能讓我們在面對突發(fā)情況時(shí)有了更多的自信心，并且讓我們了解到在哪些情況下需要急救，并且怎樣做最合適。訓(xùn)練結(jié)束后，我意識到學(xué)習(xí)急救技能的重要性，而這種技能的掌握需要長期練習(xí)。
第三段：了解急救的誤區(qū)
訓(xùn)練還讓我們了解了一些急救的誤區(qū)，比如錯(cuò)誤的心肺復(fù)蘇步驟、對傷口使用錯(cuò)誤的止血方法等等。這讓我非常震驚，因?yàn)檫@些誤區(qū)有可能會危及生命。通過了解誤區(qū)，我更加明確了做急救的正確方法，以確保在實(shí)際的應(yīng)急情況下正確執(zhí)行。
第四段：理解與同情心
在急救訓(xùn)練中，我們不僅要掌握技能、了解誤區(qū)，還要有同情心。事實(shí)上，在救護(hù)現(xiàn)場，親人或好友會處于緊張的狀態(tài)，這時(shí)我們不僅要為受傷者提供急救，還需要安慰和支持他們。因此，在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何與他們交流，建立信心和安慰他們。這是急救過程中極其重要的一部分。
第五段：急救今后的發(fā)展
急救技術(shù)隨著科技的發(fā)展在不斷改進(jìn)，因此，急救的技能和方法也在不斷改進(jìn)。未來的急救救護(hù)可能會更加精細(xì)，更加適用于不同人群和環(huán)境。今天學(xué)習(xí)的急救技能可能在未來會被更加詳細(xì)的補(bǔ)充和完善，這讓我深感危機(jī)意識。
總之，急救訓(xùn)練使我認(rèn)識到了急救的重要性和習(xí)得了基本技能，同時(shí)了解急救中常見的誤區(qū)。此外，急救還需要有同情心和支持受傷者的定力。急救的技能和方法將隨著科技的進(jìn)步不斷演化，因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注變化。相信通過我們這些人的學(xué)習(xí)和努力，未來的救援能力會變得更加精確和高效。
急救競賽心得體會篇七
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
急救競賽心得體會篇八
兒時(shí)就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護(hù)士。
時(shí)間如雁過無痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠(yuǎn)離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個(gè)夏日的午后，空氣里彌散著寧靜的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報(bào)，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護(hù)車。這次我們的目的地是市郊的一個(gè)三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來，老奶奶長舒一口氣：你們來了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個(gè)很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對其頭部進(jìn)行了簡單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護(hù)車。一上救護(hù)車我馬上監(jiān)測了生命體征，準(zhǔn)備開放靜脈通道。對受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長長地舒了一口氣。
救護(hù)車在行進(jìn)的途中很快，不一會兒，就返回了醫(yī)院?？蓻]想的是，患者傷情進(jìn)展迅速，剛進(jìn)搶救室，就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個(gè)個(gè)反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機(jī)的上呼吸機(jī)，上監(jiān)護(hù)的上監(jiān)護(hù)，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時(shí)整個(gè)搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個(gè)人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動(dòng)，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護(hù)儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的搶救，傷者好不容易脫離了危險(xiǎn)。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個(gè)大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長，體現(xiàn)我的價(jià)值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長了許多許多。
急救競賽心得體會篇九
作為一名急救rrt，為了保護(hù)和挽救生命，我每天都在緊張的工作中度過。在這個(gè)行業(yè)中，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也遇到了許多特殊的情況和經(jīng)歷。今天，我想分享一些我自己的心得體會，這些經(jīng)驗(yàn)不僅是對于我個(gè)人來說有價(jià)值的，同時(shí)也能對于更多人帶來好處。
第二段：快速反應(yīng)和決斷能力的重要性
急救rrt的其中一項(xiàng)重要職責(zé)是快速反應(yīng)和決斷能力。在接到急救呼叫之后，我們必須考慮如何快速抵達(dá)現(xiàn)場，做出正確的判斷，評估患者的狀況并采取恰當(dāng)?shù)拇胧Ｔ谶@個(gè)過程中，時(shí)間特別關(guān)鍵。因此，我們必須始終保持冷靜和專注，以便快速采取必要的措施。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的重要性
作為急救rrt的一員，理論上我們的工作獨(dú)立完成。但其實(shí)實(shí)際工作中，我們?yōu)榱诉_(dá)到我們的目的，需要與患者，家屬和其他醫(yī)護(hù)人員緊密協(xié)作。我們需要和其他人打好交道，管理現(xiàn)場和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作流程。如果我們不能與他人合作，我們無法快速而有效地行動(dòng)，使得整個(gè)流程迅速而順暢。
第四段：專業(yè)知識和技能的重要性
作為急救rrt，我們需要有廣泛的醫(yī)療知識和特定技能以適應(yīng)各種緊急情況。從基礎(chǔ)的生命支持到外科手術(shù)和醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用，我們必須在任何時(shí)候都能應(yīng)對。另外，我們也應(yīng)該經(jīng)常接受培訓(xùn)，了解新技術(shù)及時(shí)更新并提升自己的醫(yī)療知識和技能水平。
第五段：人道主義精神和同情心的重要性
作為急救rrt，我們不僅需要技能和知識，還需要同情心和人道主義精神。我們是在最困難和挑戰(zhàn)性的情況下工作的，有時(shí)候我們見到的場景十分讓人難過和心痛。這時(shí)候，我們必須在過程中慷慨、溫和和尊重患者及患者家屬的感受。并保持著以最高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成勞動(dòng)工作， 給予他們最好的護(hù)理。
結(jié)論：
急救rrt的職責(zé)不僅僅是快速地反應(yīng)和解決疾病問題。成為一名 急救rrt還要具備團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力、專業(yè)知識和技能、人道主義精神和同情心。這種職業(yè)要求多種技能條理清晰，并充分實(shí)現(xiàn)醫(yī)療專業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名急救rrt，我希望通過我的工作體驗(yàn)，能夠給其他有志于從事醫(yī)療專業(yè)的人提供支持和啟示。
急救競賽心得體會篇十
急救證是一項(xiàng)對個(gè)人和社會至關(guān)重要的證書。它不僅提供了迅速、有效地處理緊急情況的技能，而且能夠救人一命，減少不必要的傷害和疼痛。在我獲得急救證后的一段時(shí)間里，我深深地體會到了它的重要性和價(jià)值。以下是我個(gè)人的心得體會，希望能給其他人對急救有興趣的人一些啟發(fā)。
首先，急救證為我提供了一種增加自信心和責(zé)任感的機(jī)會。在平時(shí)的生活中，我們常常會面臨各種不可預(yù)測的狀況，尤其是意外事故和突發(fā)疾病。擁有急救證后，我知道自己具備了一定的知識和技能來應(yīng)對這些緊急情況，并能夠幫助他人。這為我在緊急情況下保持冷靜和果斷提供了一種基礎(chǔ)，這種自信心能夠幫助我更好地處理緊急情況，并為我提供了一種主動(dòng)性和責(zé)任感，將幫助他人作為一種義務(wù)。
其次，急救證還教會了我很多重要的醫(yī)學(xué)知識。在取得急救證的過程中，我學(xué)習(xí)到了一些基本的解剖學(xué)、生理學(xué)和急救原則，這些知識對于我理解并診斷緊急情況至關(guān)重要。我學(xué)習(xí)了如何扶正病人的姿勢，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，如何處理外傷和骨折等。這些知識的掌握使我能夠更好地應(yīng)對緊急情況，并為病人提供及時(shí)有效的援助。
此外，急救證還使我認(rèn)識到了急救的重要性。急救在許多緊急情況中是拯救生命的關(guān)鍵一環(huán)。通過急救，我們能夠在病人到醫(yī)院之前提供關(guān)鍵的援助。許多狀況的發(fā)展速度非?？?，我們必須迅速行動(dòng)，以最大限度地減少傷害和疼痛。急救證為我提供了處理緊急情況的準(zhǔn)則和技巧，并讓我認(rèn)識到自己在緊急情況下能夠做到什么程度。這種意識和重視幫助我更好地為他人服務(wù)，并始終保持警惕。
此外，急救證還培養(yǎng)了我對他人患難的同理心和關(guān)懷之情。在緊急情況下，病人通常處于非常脆弱和無助的狀態(tài)。作為急救者，不僅需要提供技術(shù)上的援助，還需要給予病人情感上的支持。我通過急救證的培訓(xùn)了解到，一個(gè)溫暖的笑容，一個(gè)安慰的話語，甚至只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都可以給予病人巨大的支持和安慰。我體會到了急救的過程其實(shí)也是一種關(guān)懷和關(guān)愛的表現(xiàn)，這讓我更加愿意幫助他人并感受到了他人的需要。
最后，急救證讓我明白了預(yù)防的重要性。雖然急救可以在緊急情況中提供關(guān)鍵的援助，但預(yù)防仍然是避免危險(xiǎn)和減少傷害的最佳方式。急救證的培訓(xùn)教會了我如何識別和預(yù)防潛在的危險(xiǎn)，并提供了一些關(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)對緊急情況的建議。這讓我認(rèn)識到，通過向他人傳遞這些知識和技能，我們可以共同減少事故和疾病的發(fā)生，保護(hù)他人的生命和身體安全。
總之，獲得急救證是我個(gè)人的一次重要經(jīng)歷，它不僅使我具備了處理緊急情況的技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感、同理心和關(guān)懷之情。急救證的獲得讓我更加明白了急救的重要性和價(jià)值，并為我提供了一種能夠幫助他人的機(jī)會。我希望將我的心得體會分享給其他對急救有興趣的人，激勵(lì)他們參與急救培訓(xùn)，為我們的社會增添更多的安全和關(guān)懷。
急救競賽心得體會篇十一
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號燈亮了。
學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救競賽心得體會篇十二
今天我一大早就起床了，因?yàn)橐獏⒓泳茸o(hù)演習(xí)活動(dòng)。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出十萬個(gè)為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會嗎？做錯(cuò)了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時(shí)陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認(rèn)真地講課，講了救護(hù)的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護(hù)員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點(diǎn)，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊(duì)長不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動(dòng)的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項(xiàng)往同學(xué)代表我們陽光隊(duì)抽到了第6支參賽隊(duì)伍。我們在等待其他隊(duì)伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時(shí)地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊(duì)伍跟著叔叔向?yàn)?zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊(duì)長大喊：“立正、報(bào)數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6。”報(bào)數(shù)完畢，隊(duì)長馬上跑過去報(bào)告“老師，我們陽光救護(hù)隊(duì)六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)。”老師說了一聲“好。”隊(duì)長馬上請副隊(duì)長幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場隊(duì)長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋恚巳粝ｑR上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。
這時(shí)潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊(duì)長匯報(bào)，隊(duì)長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個(gè)人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊(duì)友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊(duì)員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時(shí)所有的隊(duì)員都在安全區(qū)對傷員進(jìn)行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊(duì)居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽光隊(duì)的口號：“陽光、陽光照亮天下。”在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對我們說：“大個(gè)子都不如你們這些小個(gè)子，你們可真厲害！”
這樣的活動(dòng)真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救競賽心得體會篇十三
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識?？梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救競賽心得體會篇十四
急救是我們每個(gè)人都需要了解和掌握的重要技能，因?yàn)椴徽撌窃谌粘Ｉ钪羞€是在災(zāi)難事件中，突發(fā)情況隨時(shí)會發(fā)生。在這個(gè)領(lǐng)域中，PBL（問題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)）是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地了解急救知識。在這篇文章中，我將分享我在參與急救PBL學(xué)習(xí)過程中的一些心得與體會。
第二段：PBL的優(yōu)點(diǎn)
PBL是一種現(xiàn)代的教學(xué)方法，它能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。PBL以問題為中心，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘問題本身，并通過討論和歸納找到解決問題的方法。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，PBL更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在急救PBL的學(xué)習(xí)中，我們首先要分析各種緊急情況，然后制定相應(yīng)的急救方案，通過問題實(shí)踐，更加深入地理解自救和他救的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵
在PBL學(xué)習(xí)中，學(xué)生被分成若干小組，每個(gè)小組都有一個(gè)問題需要解決。在急救PBL中，每個(gè)小組需要分析不同的急救情況，討論相應(yīng)的應(yīng)對策略，并制定操作方案。這需要小組成員之間充分的協(xié)作和互相支持。在小組內(nèi)，我們需要彼此協(xié)商，互相學(xué)習(xí)，以達(dá)成一個(gè)成功的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高學(xué)生解決問題的能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和溝通能力。
第四段：實(shí)踐是最好的證明
雖然PBL強(qiáng)調(diào)問題導(dǎo)向，但它并不是一個(gè)純理論的學(xué)習(xí)方式，它更注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在急救情況下，很多情況都是需要技能來解決。因此，要想真正掌握急救技能，必須在實(shí)踐中不斷地訓(xùn)練。PBL中的實(shí)踐是通過模擬情景來實(shí)現(xiàn)，我們可以在模擬的情況下進(jìn)行救助，而不用擔(dān)心會對患者造成損害。通過不斷實(shí)踐，我們可以更好地了解急救的特點(diǎn)和技巧，為真正的急救情況做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)
急救PBL學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作來更好地掌握急救知識和技能。通過PBL學(xué)習(xí)，我們可以更好地將理論知識和實(shí)踐技能相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，具有重要的實(shí)踐意義。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該注重這種問題解決的方法，以更好地應(yīng)對緊急情況，保護(hù)自己和他人的生命安全。
急救競賽心得體會篇十五
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進(jìn)行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會忘記很多要點(diǎn)。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會，它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會。
急救競賽心得體會篇一
急救競賽是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的活動(dòng)，許多參與其中的年輕人都因此收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。作為一名參與者，我也深刻感受到了在競賽中的種種收獲和啟示。以下是我的心得體會。
首先，急救競賽讓我深刻認(rèn)識到急救本身的重要性。在平時(shí)的生活中，我們往往忽視了急救這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但在緊急情況下，及時(shí)有效地進(jìn)行急救操作往往是救人性命的關(guān)鍵。通過競賽，我學(xué)到了很多實(shí)用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇、止血包扎等。這些技能的掌握不僅可以在競賽中發(fā)揮自己的實(shí)力，更重要的是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能以這些技能挽救別人的生命。
其次，急救競賽鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在競賽中，與隊(duì)友的默契配合非常重要。我們需要互相信任、密切配合，才能迅速高效地完成任務(wù)。通過與隊(duì)友的相互協(xié)作，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種能力會在各個(gè)領(lǐng)域給予我們極大的幫助，無論是學(xué)習(xí)、工作還是日常生活，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力都是必不可少的。
再次，急救競賽提升了我的應(yīng)變能力和緊急處置能力。在競賽中，我們面對的情況是緊急的、變化多樣的，需要我們快速做出決策和行動(dòng)。這種鍛煉讓我逐漸具備了冷靜分析問題和迅速做出正確決策的能力。我相信這種能力在面對各種突發(fā)狀況時(shí)會大顯身手，不僅能夠保障自己的安全，更能為周圍的人提供及時(shí)的幫助。
此外，急救競賽培養(yǎng)了我的責(zé)任心和自我約束力。急救競賽對參賽者有一定的要求，包括身體素質(zhì)、急救知識的掌握、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。為了在競賽中表現(xiàn)出色，我必須不斷訓(xùn)練自己，同時(shí)保持健康和良好的生活習(xí)慣。這個(gè)過程需要自我調(diào)節(jié)、自我約束，使我逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和責(zé)任感。
最后，急救競賽激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)和急救的興趣。通過參與競賽，我得到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識，深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一些基本原理和技能。這讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一門重要而有意義的學(xué)科，也為我未來的發(fā)展方向提供了啟示。
急救競賽是一項(xiàng)對年輕人來說具有挑戰(zhàn)性而又有意義的活動(dòng)。通過這個(gè)競賽，我不僅提升了自己的急救技能，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了應(yīng)變能力和自律能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我今后的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我相信，只要我們持續(xù)努力，將這些經(jīng)驗(yàn)和體會運(yùn)用到日常生活中，我們一定能夠發(fā)揮自己的潛力，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
急救競賽心得體會篇二
急救是一項(xiàng)緊急而必要的技能，它的應(yīng)用不僅能夠挽救人的生命，還可以幫助減輕病痛和避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。近年來，在社會發(fā)展和科技進(jìn)步的推動(dòng)下，越來越多的人開始關(guān)注急救，并通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)其重要性、原則和應(yīng)用技巧，使得急救成為人們生活中不可或缺的技能之一。在我自己的培訓(xùn)之后，我有一些心得體會，想和大家分享。
第二段：培訓(xùn)經(jīng)歷
在急救培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)急救的相關(guān)技巧，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、處理骨折等。這些技術(shù)雖然看似簡單，但是在實(shí)際操作中需要靈活運(yùn)用，準(zhǔn)確無誤，并且需要在最短時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)處置過程。在培訓(xùn)期間，我和其他培訓(xùn)學(xué)員一起練習(xí)，互相矯正、補(bǔ)充，真正做到了“實(shí)踐出真知”，這讓我們更有自信去應(yīng)對急救情況。
第三段：重要性與責(zé)任
急救雖然是一項(xiàng)技能，但是它背后的重要性和責(zé)任是不可忽略的。換句話說，急救不僅僅是為了學(xué)會一些技巧，也是對別人生命安全的一種承諾與保障。因此，如果我們將自己的身份視為急救人員，那么在行動(dòng)之前，我們需要做好心理準(zhǔn)備，清楚地認(rèn)識到這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，并且盡可能預(yù)防以避免放大矛盾。
第四段：能力與應(yīng)急
在急救現(xiàn)場，時(shí)間就是生命。因此，急救人員需要在最短時(shí)間內(nèi)做出決策并進(jìn)行有效處理，如果稍有猶豫或錯(cuò)誤，就有可能造成不可挽回的后果。因此，急救人員不僅需要掌握一定的理論知識和技能，也需要具備敏銳的分析能力和快速判斷的應(yīng)急能力。它們是兩個(gè)不可分割的組成部分，幫助急救人員高效地完成任務(wù)，有時(shí)只需要幾秒甚至一瞬間。
第五段：總結(jié)
總的來說，急救培訓(xùn)給了我很多的啟示和體驗(yàn)，讓我真正意識到了急救技能在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性和特殊性。在培訓(xùn)之后，我希望自己能夠保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并能夠勇敢地應(yīng)對各種突發(fā)狀況，以保護(hù)和挽救更多的人的生命。事實(shí)上，這并不只是我們作為單個(gè)人的責(zé)任，更是我們作為一個(gè)社會的居民所應(yīng)承擔(dān)的共同責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該將急救培訓(xùn)作為我們生活中的必需品，讓自己成為一個(gè)有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 急救競賽心得體會篇三
急救競賽是一項(xiàng)讓人們在模擬緊急情況下展現(xiàn)急救能力的比賽。近期，我參加了一次急救競賽，并深感此次經(jīng)歷對我的成長產(chǎn)生了巨大的影響。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了許多急救知識和技巧，還培養(yǎng)了沉著冷靜、團(tuán)隊(duì)合作等能力。在本文中，我將分享我在急救競賽中的心得體會。
首先，急救競賽強(qiáng)調(diào)的是緊急情況下的應(yīng)變能力。在比賽中，我們面臨各種不同的急救場景，例如心臟驟停、中風(fēng)、骨折等，需要我們隨機(jī)應(yīng)變。我發(fā)現(xiàn)，在緊迫的情況下，保持冷靜并迅速做出正確的判斷和決策是非常重要的。通過比賽，我真切地意識到了冷靜的重要性，并在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)了這種能力。
其次，在急救競賽中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在緊急情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要緊密合作，協(xié)同完成各項(xiàng)任務(wù)。比賽中，我們分工合作，相互協(xié)助，迅速地應(yīng)對不同的急救場景。通過這種合作，我意識到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無可比擬的。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，在團(tuán)隊(duì)中相互配合，我們能夠更高效地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們?nèi)〉昧撕贸煽?，還讓我明白了與他人合作的重要性，這對我的未來發(fā)展也大有裨益。
第三，急救競賽不僅僅是知識和技巧的比拼，更是能力的鍛煉和提升。在比賽中，我們不僅需要將學(xué)到的急救知識靈活運(yùn)用，還需要在短時(shí)間內(nèi)做出實(shí)時(shí)反應(yīng)。這對我們的反應(yīng)能力、判斷能力和專注力提出了更高的要求。通過這次比賽，我意識到自己在這些方面的不足，并著力改進(jìn)。我學(xué)會了更加專注地對待事情，并在壓力下保持鎮(zhèn)定。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力對我將起到重要的作用。
第四，急救競賽培養(yǎng)了我對待緊急情況的能力和心態(tài)。在比賽中，一些場景需要我們迅速做出決策和行動(dòng)，這對我們的應(yīng)變能力和勇氣提出了很大的挑戰(zhàn)。我們需要真實(shí)地面對可能發(fā)生的緊急情況，承受一定的壓力和責(zé)任。通過比賽，我體驗(yàn)到了在緊急情況下的壓力和焦慮，但我也逐漸學(xué)會了克服它們，并冷靜果斷地做出反應(yīng)。這在培養(yǎng)我的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)方面起到了關(guān)鍵作用。
最后，急救競賽讓我對急救工作充滿了熱愛和信心。通過比賽我明白了急救不只是一種技能，而是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每一次急救都能直接關(guān)系到一個(gè)人的生死，我們在急救競賽中所學(xué)到的技能和知識，將在后續(xù)的實(shí)踐中發(fā)揮重要的作用。這次比賽讓我更加堅(jiān)定了未來從事醫(yī)療工作的決心，我愿意為他人的生命和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
在急救競賽的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我學(xué)會了如何在緊急情況下保持冷靜，如何與他人高效合作，如何提升自己的應(yīng)變能力和心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響，也為我未來的發(fā)展鋪平了道路。我相信，在持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會不斷提升自己的急救能力，成為一名出色的醫(yī)護(hù)人員。急救競賽讓我明白了急救不僅僅是技術(shù)，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我將始終秉持著這種信念，用自己的力量去幫助他人，成為一個(gè)有價(jià)值的人。
急救競賽心得體會篇四
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?，以保障患者的生命安全和健康。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過長期實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時(shí)判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學(xué)知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后，急救車到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險(xiǎn)。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時(shí)準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時(shí)間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r(shí)獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個(gè)長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機(jī)組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時(shí)給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時(shí)，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動(dòng)用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑，以達(dá)到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時(shí)減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯(cuò)誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應(yīng)及時(shí)更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護(hù)患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。通過合理判斷、及時(shí)給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。
急救競賽心得體會篇五
急救競賽是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)緊急情況下應(yīng)對能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的活動(dòng)。近期，我參加了一次學(xué)校舉辦的急救競賽，并在比賽中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這場激烈的競爭中，我深切體會到了緊急情況下的決策和反應(yīng)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
第二段：冷靜應(yīng)對
急救競賽中，冷靜應(yīng)對是最基本的要求。面對突發(fā)狀況，能夠冷靜自如地進(jìn)行判斷和決策非常關(guān)鍵。在比賽中，我們遇到了各種急救情景，有時(shí)甚至需要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出決策。只有冷靜應(yīng)對，才能更加精準(zhǔn)地判斷傷者的狀況，并做出正確的急救措施。因此，在之后的訓(xùn)練中，我將更加注重冷靜和穩(wěn)定自己的心態(tài)，以提升自己的應(yīng)急能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
急救競賽更注重團(tuán)隊(duì)合作。我們必須相互配合，協(xié)同推進(jìn)急救工作，方能取得良好的效果。在比賽中，團(tuán)隊(duì)成員間的默契和配合非常重要。只有建立起緊密的合作關(guān)系，才能最大限度地提高急救效率。在比賽中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)成員間的信息傳遞和溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)成員需要保持有效的溝通，及時(shí)交流傷者的情況和采取的措施，才能做到心有靈犀，迅速反應(yīng)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在急救工作中發(fā)揮出最大的效果。
第四段：心理壓力
參加急救競賽也讓我更加了解了心理壓力對急救頭腦清晰度的影響。在緊張的賽場上，時(shí)刻面臨著來自時(shí)間和人員困難的挑戰(zhàn)，壓力會讓我們更容易犯錯(cuò)。我自己在比賽中也曾面對過緊張和焦慮，導(dǎo)致反應(yīng)不夠敏捷，有時(shí)甚至錯(cuò)過了一些關(guān)鍵信息。因此，在之后的訓(xùn)練過程中，我將會重點(diǎn)關(guān)注心理調(diào)節(jié)，提高自己在壓力下的心理素質(zhì)和穩(wěn)定性，以更好地應(yīng)對緊急情況。
第五段：反思與總結(jié)
急救競賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我能夠在比賽中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過這一經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。通過比賽，我意識到自己需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作和冷靜應(yīng)對能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我也明白了心理壓力對急救工作的影響，因此，我將會利用這次經(jīng)歷，增強(qiáng)自己在緊急情況下的應(yīng)對能力。我相信，通過反思和總結(jié)，我能夠不斷進(jìn)步，成為一名更出色的急救人員。
結(jié)尾：
急救競賽是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。在比賽中，我不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的應(yīng)急能力。通過這次參賽體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了冷靜應(yīng)對、團(tuán)隊(duì)合作和心理調(diào)節(jié)對急救工作的重要性。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我能夠在急救領(lǐng)域持續(xù)取得進(jìn)步，并為保護(hù)他人的生命做出更大的貢獻(xiàn)。
急救競賽心得體會篇六
作為一名普通人，我們無法預(yù)料到日常生活中可能發(fā)生的緊急情況，如交通事故、突發(fā)疾病等等。因此，學(xué)習(xí)基本的急救知識就顯得尤為重要。最近，我參加了一次急救訓(xùn)練，讓我對急救技能和知識有了更加深入的了解，下面我將分享自己的體會和認(rèn)識。
第一段：認(rèn)識到急救的重要性
在訓(xùn)練中，我們第一件事就是深入了解急救的重要性。一位講師向我們介紹了一些數(shù)據(jù)，在某些情況下的急救是救命的關(guān)鍵。比如，在心臟驟停發(fā)生的前幾分鐘內(nèi)進(jìn)行有效的急救措施，就可以大大提高生還率。這樣的事實(shí)讓我們充分認(rèn)識到了急救知識的必要性。
第二段：掌握基本的急救技能
急救訓(xùn)練的主要內(nèi)容是掌握基本的急救技能。包括心肺復(fù)蘇、止血、處理骨折等。這些技能讓我們在面對突發(fā)情況時(shí)有了更多的自信心，并且讓我們了解到在哪些情況下需要急救，并且怎樣做最合適。訓(xùn)練結(jié)束后，我意識到學(xué)習(xí)急救技能的重要性，而這種技能的掌握需要長期練習(xí)。
第三段：了解急救的誤區(qū)
訓(xùn)練還讓我們了解了一些急救的誤區(qū)，比如錯(cuò)誤的心肺復(fù)蘇步驟、對傷口使用錯(cuò)誤的止血方法等等。這讓我非常震驚，因?yàn)檫@些誤區(qū)有可能會危及生命。通過了解誤區(qū)，我更加明確了做急救的正確方法，以確保在實(shí)際的應(yīng)急情況下正確執(zhí)行。
第四段：理解與同情心
在急救訓(xùn)練中，我們不僅要掌握技能、了解誤區(qū)，還要有同情心。事實(shí)上，在救護(hù)現(xiàn)場，親人或好友會處于緊張的狀態(tài)，這時(shí)我們不僅要為受傷者提供急救，還需要安慰和支持他們。因此，在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何與他們交流，建立信心和安慰他們。這是急救過程中極其重要的一部分。
第五段：急救今后的發(fā)展
急救技術(shù)隨著科技的發(fā)展在不斷改進(jìn)，因此，急救的技能和方法也在不斷改進(jìn)。未來的急救救護(hù)可能會更加精細(xì)，更加適用于不同人群和環(huán)境。今天學(xué)習(xí)的急救技能可能在未來會被更加詳細(xì)的補(bǔ)充和完善，這讓我深感危機(jī)意識。
總之，急救訓(xùn)練使我認(rèn)識到了急救的重要性和習(xí)得了基本技能，同時(shí)了解急救中常見的誤區(qū)。此外，急救還需要有同情心和支持受傷者的定力。急救的技能和方法將隨著科技的進(jìn)步不斷演化，因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注變化。相信通過我們這些人的學(xué)習(xí)和努力，未來的救援能力會變得更加精確和高效。
急救競賽心得體會篇七
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
急救競賽心得體會篇八
兒時(shí)就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護(hù)士。
時(shí)間如雁過無痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠(yuǎn)離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個(gè)夏日的午后，空氣里彌散著寧靜的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報(bào)，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護(hù)車。這次我們的目的地是市郊的一個(gè)三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來，老奶奶長舒一口氣：你們來了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個(gè)很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對其頭部進(jìn)行了簡單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護(hù)車。一上救護(hù)車我馬上監(jiān)測了生命體征，準(zhǔn)備開放靜脈通道。對受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長長地舒了一口氣。
救護(hù)車在行進(jìn)的途中很快，不一會兒，就返回了醫(yī)院?？蓻]想的是，患者傷情進(jìn)展迅速，剛進(jìn)搶救室，就沒有了自主呼吸和心跳。老師們個(gè)個(gè)反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機(jī)的上呼吸機(jī)，上監(jiān)護(hù)的上監(jiān)護(hù)，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時(shí)整個(gè)搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個(gè)人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動(dòng)，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護(hù)儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的搶救，傷者好不容易脫離了危險(xiǎn)。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個(gè)大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長，體現(xiàn)我的價(jià)值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長了許多許多。
急救競賽心得體會篇九
作為一名急救rrt，為了保護(hù)和挽救生命，我每天都在緊張的工作中度過。在這個(gè)行業(yè)中，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也遇到了許多特殊的情況和經(jīng)歷。今天，我想分享一些我自己的心得體會，這些經(jīng)驗(yàn)不僅是對于我個(gè)人來說有價(jià)值的，同時(shí)也能對于更多人帶來好處。
第二段：快速反應(yīng)和決斷能力的重要性
急救rrt的其中一項(xiàng)重要職責(zé)是快速反應(yīng)和決斷能力。在接到急救呼叫之后，我們必須考慮如何快速抵達(dá)現(xiàn)場，做出正確的判斷，評估患者的狀況并采取恰當(dāng)?shù)拇胧Ｔ谶@個(gè)過程中，時(shí)間特別關(guān)鍵。因此，我們必須始終保持冷靜和專注，以便快速采取必要的措施。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的重要性
作為急救rrt的一員，理論上我們的工作獨(dú)立完成。但其實(shí)實(shí)際工作中，我們?yōu)榱诉_(dá)到我們的目的，需要與患者，家屬和其他醫(yī)護(hù)人員緊密協(xié)作。我們需要和其他人打好交道，管理現(xiàn)場和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作流程。如果我們不能與他人合作，我們無法快速而有效地行動(dòng)，使得整個(gè)流程迅速而順暢。
第四段：專業(yè)知識和技能的重要性
作為急救rrt，我們需要有廣泛的醫(yī)療知識和特定技能以適應(yīng)各種緊急情況。從基礎(chǔ)的生命支持到外科手術(shù)和醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用，我們必須在任何時(shí)候都能應(yīng)對。另外，我們也應(yīng)該經(jīng)常接受培訓(xùn)，了解新技術(shù)及時(shí)更新并提升自己的醫(yī)療知識和技能水平。
第五段：人道主義精神和同情心的重要性
作為急救rrt，我們不僅需要技能和知識，還需要同情心和人道主義精神。我們是在最困難和挑戰(zhàn)性的情況下工作的，有時(shí)候我們見到的場景十分讓人難過和心痛。這時(shí)候，我們必須在過程中慷慨、溫和和尊重患者及患者家屬的感受。并保持著以最高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成勞動(dòng)工作， 給予他們最好的護(hù)理。
結(jié)論：
急救rrt的職責(zé)不僅僅是快速地反應(yīng)和解決疾病問題。成為一名 急救rrt還要具備團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力、專業(yè)知識和技能、人道主義精神和同情心。這種職業(yè)要求多種技能條理清晰，并充分實(shí)現(xiàn)醫(yī)療專業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名急救rrt，我希望通過我的工作體驗(yàn)，能夠給其他有志于從事醫(yī)療專業(yè)的人提供支持和啟示。
急救競賽心得體會篇十
急救證是一項(xiàng)對個(gè)人和社會至關(guān)重要的證書。它不僅提供了迅速、有效地處理緊急情況的技能，而且能夠救人一命，減少不必要的傷害和疼痛。在我獲得急救證后的一段時(shí)間里，我深深地體會到了它的重要性和價(jià)值。以下是我個(gè)人的心得體會，希望能給其他人對急救有興趣的人一些啟發(fā)。
首先，急救證為我提供了一種增加自信心和責(zé)任感的機(jī)會。在平時(shí)的生活中，我們常常會面臨各種不可預(yù)測的狀況，尤其是意外事故和突發(fā)疾病。擁有急救證后，我知道自己具備了一定的知識和技能來應(yīng)對這些緊急情況，并能夠幫助他人。這為我在緊急情況下保持冷靜和果斷提供了一種基礎(chǔ)，這種自信心能夠幫助我更好地處理緊急情況，并為我提供了一種主動(dòng)性和責(zé)任感，將幫助他人作為一種義務(wù)。
其次，急救證還教會了我很多重要的醫(yī)學(xué)知識。在取得急救證的過程中，我學(xué)習(xí)到了一些基本的解剖學(xué)、生理學(xué)和急救原則，這些知識對于我理解并診斷緊急情況至關(guān)重要。我學(xué)習(xí)了如何扶正病人的姿勢，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸，如何處理外傷和骨折等。這些知識的掌握使我能夠更好地應(yīng)對緊急情況，并為病人提供及時(shí)有效的援助。
此外，急救證還使我認(rèn)識到了急救的重要性。急救在許多緊急情況中是拯救生命的關(guān)鍵一環(huán)。通過急救，我們能夠在病人到醫(yī)院之前提供關(guān)鍵的援助。許多狀況的發(fā)展速度非?？?，我們必須迅速行動(dòng)，以最大限度地減少傷害和疼痛。急救證為我提供了處理緊急情況的準(zhǔn)則和技巧，并讓我認(rèn)識到自己在緊急情況下能夠做到什么程度。這種意識和重視幫助我更好地為他人服務(wù)，并始終保持警惕。
此外，急救證還培養(yǎng)了我對他人患難的同理心和關(guān)懷之情。在緊急情況下，病人通常處于非常脆弱和無助的狀態(tài)。作為急救者，不僅需要提供技術(shù)上的援助，還需要給予病人情感上的支持。我通過急救證的培訓(xùn)了解到，一個(gè)溫暖的笑容，一個(gè)安慰的話語，甚至只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都可以給予病人巨大的支持和安慰。我體會到了急救的過程其實(shí)也是一種關(guān)懷和關(guān)愛的表現(xiàn)，這讓我更加愿意幫助他人并感受到了他人的需要。
最后，急救證讓我明白了預(yù)防的重要性。雖然急救可以在緊急情況中提供關(guān)鍵的援助，但預(yù)防仍然是避免危險(xiǎn)和減少傷害的最佳方式。急救證的培訓(xùn)教會了我如何識別和預(yù)防潛在的危險(xiǎn)，并提供了一些關(guān)于如何預(yù)防事故和應(yīng)對緊急情況的建議。這讓我認(rèn)識到，通過向他人傳遞這些知識和技能，我們可以共同減少事故和疾病的發(fā)生，保護(hù)他人的生命和身體安全。
總之，獲得急救證是我個(gè)人的一次重要經(jīng)歷，它不僅使我具備了處理緊急情況的技能，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感、同理心和關(guān)懷之情。急救證的獲得讓我更加明白了急救的重要性和價(jià)值，并為我提供了一種能夠幫助他人的機(jī)會。我希望將我的心得體會分享給其他對急救有興趣的人，激勵(lì)他們參與急救培訓(xùn)，為我們的社會增添更多的安全和關(guān)懷。
急救競賽心得體會篇十一
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號燈亮了。
學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識走進(jìn)千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救競賽心得體會篇十二
今天我一大早就起床了，因?yàn)橐獏⒓泳茸o(hù)演習(xí)活動(dòng)。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出十萬個(gè)為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會嗎？做錯(cuò)了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時(shí)陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認(rèn)真地講課，講了救護(hù)的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護(hù)員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點(diǎn)，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊(duì)長不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動(dòng)的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項(xiàng)往同學(xué)代表我們陽光隊(duì)抽到了第6支參賽隊(duì)伍。我們在等待其他隊(duì)伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時(shí)地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊(duì)伍跟著叔叔向?yàn)?zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊(duì)長大喊：“立正、報(bào)數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6。”報(bào)數(shù)完畢，隊(duì)長馬上跑過去報(bào)告“老師，我們陽光救護(hù)隊(duì)六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)。”老師說了一聲“好。”隊(duì)長馬上請副隊(duì)長幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場隊(duì)長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋恚巳粝ｑR上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。
這時(shí)潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊(duì)長匯報(bào)，隊(duì)長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個(gè)人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊(duì)友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊(duì)員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時(shí)所有的隊(duì)員都在安全區(qū)對傷員進(jìn)行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊(duì)居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽光隊(duì)的口號：“陽光、陽光照亮天下。”在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對我們說：“大個(gè)子都不如你們這些小個(gè)子，你們可真厲害！”
這樣的活動(dòng)真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救競賽心得體會篇十三
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識?？梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救競賽心得體會篇十四
急救是我們每個(gè)人都需要了解和掌握的重要技能，因?yàn)椴徽撌窃谌粘Ｉ钪羞€是在災(zāi)難事件中，突發(fā)情況隨時(shí)會發(fā)生。在這個(gè)領(lǐng)域中，PBL（問題導(dǎo)向式學(xué)習(xí)）是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地了解急救知識。在這篇文章中，我將分享我在參與急救PBL學(xué)習(xí)過程中的一些心得與體會。
第二段：PBL的優(yōu)點(diǎn)
PBL是一種現(xiàn)代的教學(xué)方法，它能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。PBL以問題為中心，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘問題本身，并通過討論和歸納找到解決問題的方法。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，PBL更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。在急救PBL的學(xué)習(xí)中，我們首先要分析各種緊急情況，然后制定相應(yīng)的急救方案，通過問題實(shí)踐，更加深入地理解自救和他救的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵
在PBL學(xué)習(xí)中，學(xué)生被分成若干小組，每個(gè)小組都有一個(gè)問題需要解決。在急救PBL中，每個(gè)小組需要分析不同的急救情況，討論相應(yīng)的應(yīng)對策略，并制定操作方案。這需要小組成員之間充分的協(xié)作和互相支持。在小組內(nèi)，我們需要彼此協(xié)商，互相學(xué)習(xí)，以達(dá)成一個(gè)成功的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高學(xué)生解決問題的能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和溝通能力。
第四段：實(shí)踐是最好的證明
雖然PBL強(qiáng)調(diào)問題導(dǎo)向，但它并不是一個(gè)純理論的學(xué)習(xí)方式，它更注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在急救情況下，很多情況都是需要技能來解決。因此，要想真正掌握急救技能，必須在實(shí)踐中不斷地訓(xùn)練。PBL中的實(shí)踐是通過模擬情景來實(shí)現(xiàn)，我們可以在模擬的情況下進(jìn)行救助，而不用擔(dān)心會對患者造成損害。通過不斷實(shí)踐，我們可以更好地了解急救的特點(diǎn)和技巧，為真正的急救情況做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)
急救PBL學(xué)習(xí)的過程中，我們可以通過實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作來更好地掌握急救知識和技能。通過PBL學(xué)習(xí)，我們可以更好地將理論知識和實(shí)踐技能相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，具有重要的實(shí)踐意義。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該注重這種問題解決的方法，以更好地應(yīng)對緊急情況，保護(hù)自己和他人的生命安全。
急救競賽心得體會篇十五
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進(jìn)行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會忘記很多要點(diǎn)。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會，它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會。