光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
校長履職校園管理工作計劃篇一
1、檢查遠程設備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。
(1)設備登記賬;
(2)接收記錄(每天記錄);
(3)使用記錄(每天記錄);
(4)維修記錄;
(5)安全檢查記錄(每月記錄);
(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內容,要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質課。吸收優(yōu)質資源,探討教學應用研究,寫出觀摩心得。
(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學,至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
(3)寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用,至少寫出一篇教學設計。
(4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎上,至少進行一次說課展示,說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。
(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學校組織教師觀摩、研討,總結經(jīng)驗教訓,探討農村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用,要出經(jīng)驗、出典型。
(6)開展一次教育教學活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。
4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關機。
5、對接收的內容要及時整理,及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄,標準為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓,每學期四次,有培訓內容。
8、對村小遠程教育的管理:
(1)每學期檢查村小設備運行情況兩次,有檢查記錄。
(2)學期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況
9、參加上級組織的各項培訓。
10、遠程教育工作學期總結。
二、電子政務工作
1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。
2、每天打開電子政務平臺,及時接收上級發(fā)文,并打印報送學校領導。做好記錄。
3、學期初更新教師基本信息。
4、學期初輸入以下內容:
(1)年級工作計劃(按年級)
(2)教學進度錄入(按年級,按學科)
(3)教學活動計劃(按周次,共18周)
(4)教務工作計劃(按周次,共18周)
(5)教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組)
(6)學??傉n程表
(7)教師任課表
(8)年級課程表
(9)教研組課程表
(10)實時課程表
5、參加上級組織的電子政務培訓學習。
6、學期末電子政務工作總結。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng),及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術教學工作
1、學期初制定信息技術教學工作計劃。
2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學校領導。
3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉暖后學生能正常上課。
6、學期末進行信息技術教學工作總結。
四、學校檔案管理工作
1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度;
2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
4、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
5、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
校長履職校園管理工作計劃篇二
一、指導
新的學期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。
(二)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
(三)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。
2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。
3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
(四)強化安全教育,打造平安校園。
完善學校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責任書,消除學校一切安全隱患,加強對學生的安全教育,及時進行多這種形式的安全演練活動,增強師生的安全意識。
校長履職校園管理工作計劃篇三
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標
(一)增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的轉自政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基矗
(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
校長履職校園管理工作計劃篇四
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀和“十二五”繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導,全面貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步推進素質教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心,全面大力開展工作。
二、主要工作
1、協(xié)助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查,共同執(zhí)行教務管理。
6、負責學籍管理工作,做好轉入、轉出工作。
7、負責領導教務處做好留守兒童的教育和安排包保工作。
8、負責領導教務處抓好“英語三年突破工程”工作。
9、負責督促學校校務、政務、財務等公開
10、負責領導教務處抓好學?!暗诙n堂”的開展。
三、工作目標
(一)、健全和完善教學常規(guī)管理制度,規(guī)范教師的教學行為,引導學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展,使學校的教育教學秩序井然。形成團結、活潑、開拓、進取的校風,崇德、敬業(yè)、善導、奉獻的教風,勤奮、好學、善聞、多思的學風,團結友愛、勤思好學、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風。培養(yǎng)素質全面、學有所長、勇于創(chuàng)新的全面學生。
(二)、教研教改工作的開展井然有序,教師的教學業(yè)務水平和教學能力有進一步的提高,教師的教學理念適應新時期的教育教學工作,教學質量有大幅度提高。
(三)、教師學科培訓和進修學習工作不斷推進,教師教學學科培訓合格率有進一步提高。
(四)、“英語三年突破工程”工作進一步鞏固與提高。
(五)、教師績效考核、職工考勤考績進一步規(guī)范,職工考勤考績制度與績效考核方案進一步健全和完善。
(六)、學校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。
(七)、教學常規(guī)檢查工作和學籍管理工作進一步規(guī)范。
(八)、課程執(zhí)行規(guī)范有序,結合我校開齊、開足課程。
(九)、學校校務、政務、財務更加透明。
四、工作措施
(一)教學常規(guī)管理方面。
1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度,制定教學常規(guī)管理量化實施細則,實行科學制度管理化量化管理。
2、狠抓教學常規(guī)管理。
一是狠抓教學計劃的落實,要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求,認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié),備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生,根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課,
集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點,分析知識的熱點考點,為迎接考試做好充分的分析和準備。
三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié),加大對教師課堂教學的檢查力度,督促教師認真組織和駕馭好課堂教學,使課堂教學活而不亂,松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。
四是抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導,是課堂教學的繼續(xù),是教學活動不可缺少的有機組成部分,是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段,它對了解教學情況,形成和鞏固學生的知識技能,發(fā)展能力,培養(yǎng)學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業(yè),并做好批改登記,作業(yè)問存在題要及時講評反饋。
五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分,也是加強教學的針對性,實施分類指導重要方法。加強對學生的指導,加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作,建立輔導檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優(yōu)輔差力度。
六是抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量,是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測,及時對學生學習成績評定和分析,是對教學過程實施調控、激發(fā)教與
學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個單元,結合學科特點和學生實際,設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況,以便采取相應的補救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學質量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動,通過聽課、說課、評課,以及學校班子實行推門聽課,加強集體備課等手段,使教研活動開展走向常規(guī)化,正?;?,多元化,以教研促進教改。
4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求,開齊課程、開足課時。
(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。
加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓,鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。
(三)職工考勤考績、教師績效考核方面工作。
建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度,對職工的勤績、教師的績效等進行公開、公平、公正的量化考核評價。
(四)學生學籍管理方面工作。
加強對學生學籍的管理,按照規(guī)定,要求教務處做好學生的學籍登記,規(guī)范好學生的學籍。
校長履職校園管理工作計劃篇一
1、檢查遠程設備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。
(1)設備登記賬;
(2)接收記錄(每天記錄);
(3)使用記錄(每天記錄);
(4)維修記錄;
(5)安全檢查記錄(每月記錄);
(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);
(7)刻錄打印記錄。
(8)制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內容,要求任課教師做好“六個一”工作。
(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質課。吸收優(yōu)質資源,探討教學應用研究,寫出觀摩心得。
(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學,至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
(3)寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用,至少寫出一篇教學設計。
(4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎上,至少進行一次說課展示,說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。
(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學校組織教師觀摩、研討,總結經(jīng)驗教訓,探討農村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用,要出經(jīng)驗、出典型。
(6)開展一次教育教學活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。
4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關機。
5、對接收的內容要及時整理,及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況記錄,標準為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓,每學期四次,有培訓內容。
8、對村小遠程教育的管理:
(1)每學期檢查村小設備運行情況兩次,有檢查記錄。
(2)學期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況
9、參加上級組織的各項培訓。
10、遠程教育工作學期總結。
二、電子政務工作
1、開學初制訂學校電子政務工作計劃。
2、每天打開電子政務平臺,及時接收上級發(fā)文,并打印報送學校領導。做好記錄。
3、學期初更新教師基本信息。
4、學期初輸入以下內容:
(1)年級工作計劃(按年級)
(2)教學進度錄入(按年級,按學科)
(3)教學活動計劃(按周次,共18周)
(4)教務工作計劃(按周次,共18周)
(5)教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組)
(6)學??傉n程表
(7)教師任課表
(8)年級課程表
(9)教研組課程表
(10)實時課程表
5、參加上級組織的電子政務培訓學習。
6、學期末電子政務工作總結。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng),及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術教學工作
1、學期初制定信息技術教學工作計劃。
2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學校領導。
3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉暖后學生能正常上課。
6、學期末進行信息技術教學工作總結。
四、學校檔案管理工作
1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度;
2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
4、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
5、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
校長履職校園管理工作計劃篇二
一、指導
新的學期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施
(一)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。
(二)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
(三)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。
2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。
3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
(四)強化安全教育,打造平安校園。
完善學校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責任書,消除學校一切安全隱患,加強對學生的安全教育,及時進行多這種形式的安全演練活動,增強師生的安全意識。
校長履職校園管理工作計劃篇三
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標
(一)增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的轉自政治業(yè)務學習,提高自身素質,為更好的開展工作打好堅實的理論基矗
(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
校長履職校園管理工作計劃篇四
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀和“十二五”繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導,全面貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步推進素質教育,緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心,全面大力開展工作。
二、主要工作
1、協(xié)助校長做好學校管理工作。
2、負責領導教務處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學管理工作。
4、負責抓教學常規(guī)、教師進修培訓、教研教改工作。
5、負責督促執(zhí)行學校教育教學方面的檢查,共同執(zhí)行教務管理。
6、負責學籍管理工作,做好轉入、轉出工作。
7、負責領導教務處做好留守兒童的教育和安排包保工作。
8、負責領導教務處抓好“英語三年突破工程”工作。
9、負責督促學校校務、政務、財務等公開
10、負責領導教務處抓好學?!暗诙n堂”的開展。
三、工作目標
(一)、健全和完善教學常規(guī)管理制度,規(guī)范教師的教學行為,引導學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展,使學校的教育教學秩序井然。形成團結、活潑、開拓、進取的校風,崇德、敬業(yè)、善導、奉獻的教風,勤奮、好學、善聞、多思的學風,團結友愛、勤思好學、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風。培養(yǎng)素質全面、學有所長、勇于創(chuàng)新的全面學生。
(二)、教研教改工作的開展井然有序,教師的教學業(yè)務水平和教學能力有進一步的提高,教師的教學理念適應新時期的教育教學工作,教學質量有大幅度提高。
(三)、教師學科培訓和進修學習工作不斷推進,教師教學學科培訓合格率有進一步提高。
(四)、“英語三年突破工程”工作進一步鞏固與提高。
(五)、教師績效考核、職工考勤考績進一步規(guī)范,職工考勤考績制度與績效考核方案進一步健全和完善。
(六)、學校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。
(七)、教學常規(guī)檢查工作和學籍管理工作進一步規(guī)范。
(八)、課程執(zhí)行規(guī)范有序,結合我校開齊、開足課程。
(九)、學校校務、政務、財務更加透明。
四、工作措施
(一)教學常規(guī)管理方面。
1、進一步健全和完善教學常規(guī)管理制度,制定教學常規(guī)管理量化實施細則,實行科學制度管理化量化管理。
2、狠抓教學常規(guī)管理。
一是狠抓教學計劃的落實,要求各個科任教師根據(jù)學科特點和新課標的要求,認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環(huán)節(jié),備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生,根據(jù)學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課,
集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點,分析知識的熱點考點,為迎接考試做好充分的分析和準備。
三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環(huán)節(jié),加大對教師課堂教學的檢查力度,督促教師認真組織和駕馭好課堂教學,使課堂教學活而不亂,松而不散。使學生在寬松愉悅的環(huán)境中學習。
四是抓好作業(yè)布置與批改。學生的作業(yè)布置、批改和指導,是課堂教學的繼續(xù),是教學活動不可缺少的有機組成部分,是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段,它對了解教學情況,形成和鞏固學生的知識技能,發(fā)展能力,培養(yǎng)學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業(yè),并做好批改登記,作業(yè)問存在題要及時講評反饋。
五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分,也是加強教學的針對性,實施分類指導重要方法。加強對學生的指導,加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作,建立輔導檔案,抓好兩頭帶中間,加大培優(yōu)輔差力度。
六是抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量,是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測,及時對學生學習成績評定和分析,是對教學過程實施調控、激發(fā)教與
學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作,要求教師每上完一個單元,結合學科特點和學生實際,設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況,以便采取相應的補救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議,分析提高教育教學質量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動,通過聽課、說課、評課,以及學校班子實行推門聽課,加強集體備課等手段,使教研活動開展走向常規(guī)化,正?;?,多元化,以教研促進教改。
4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求,開齊課程、開足課時。
(二)教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。
加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓,鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。
(三)職工考勤考績、教師績效考核方面工作。
建立健全職工考勤考績、教師績效考核制度,對職工的勤績、教師的績效等進行公開、公平、公正的量化考核評價。
(四)學生學籍管理方面工作。
加強對學生學籍的管理,按照規(guī)定,要求教務處做好學生的學籍登記,規(guī)范好學生的學籍。