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        最新大學教師述職報告怎么說(七篇)

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            報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
            大學教師述職報告怎么說篇一
            您好!
            光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔任教師期間,我一直嚴格要求自己,為人師表,給學生做好榜樣?,F(xiàn)將一年來的主要工作述職如下:
            一、思想政治方面
            本人有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
            二、組織工程中心的工作開展方面
            本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任,在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時,能夠與本工程中心教師一起,團結一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容:
            1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作,有88名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書。
            2、深入企業(yè)落實20__級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作。
            3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學,這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。
            4、組織參加各類設計大賽。
            5、積極參加系部考察組,赴上海等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法,開闊了視野,提高了認識,為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。
            6、組織藝術設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個。
            7、參與設計實踐項目。
            三、工作實績方面
            1、黨建評估
            按照系工作要求,系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。
            (1)根據(jù)學校評估工作的安排,積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排,統(tǒng)一思想,提高認識,在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改”的方針,認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
            (2)認真學習評估指標體系,準確理解指標內(nèi)涵。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評估材料的整理,在每一階段,都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務。
            2、實驗室建設
            (1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等。
            在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。
            (2)新建實驗室。
            一年來,隨著學校經(jīng)費的投入,學院積極進行實驗室建設,保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。20__年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
            3、教學工作
            一年來,講授了室內(nèi)專題設計a、b、c、d、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習的平面設計軟件等六門課程,共計490多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計10人。
            積極參與裝飾藝術設計專業(yè)的建設工作,針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研,了解企業(yè)的的人才需求情況,并結合我系的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,制定了裝飾專業(yè)20__級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃,并編寫了課程標準。另還做了以下工作:
            (1)深入院級課題裝飾藝術設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作。
            (2)積極參與學院教改課程的申報工作。
            (3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
            (4)20__年拿到大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業(yè)證書。
            4、其他工作
            (1)參與健雄學院校史館的策劃工作。
            (2)全國四、六級大學英語監(jiān)考。
            (3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。
            四、科研方面
            1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。
            2、獲得第八屆中國室內(nèi)設計雙年展優(yōu)秀獎。
            五、存在的問題
            1、政治理論學習不夠,創(chuàng)新意識有待增強。
            2、工作不太主動,學校、學院安排才去做。
            3、教研、科研成果甚少。
            最后,感謝這一年來,領導的關愛,同事的幫助。在新的一年里,我會繼續(xù)努力,為學校作出貢獻。
            述職人:__
            20__年_月_日
            大學教師述職報告怎么說篇二
            尊敬的院領導:
            您好!
            自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?,F(xiàn)將一年來的工作述職如下:
            一、在思想上,愛國愛黨,積極上進
            我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式。
            作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
            二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教
            把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。
            對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地學習信息技術,豐富教學手段,向張老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
            三、在分管工作上,服從安排,積極主動
            在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量,進行輔導。
            我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
            四、提高素養(yǎng),加強計劃落實
            在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格監(jiān)督。
            述職人:__
            20__年_月_日
            大學教師述職報告怎么說篇三
            一年來,我熱愛教育事業(yè),精心培育桃李。認真進行學術研究,取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況:
            一、政治和職業(yè)道德方面
            我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
            二、教學和科研方面
            本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。
            今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《__》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
            “臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
            三、管理和服務方面
            作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
            對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括20__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
            四、工作中的不足
            本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。
            大學教師述職報告怎么說篇四
            我叫畢金全,20__年7月畢業(yè)于東北師范大學外國語學院日語語言文學專業(yè)。現(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學院翻譯系,教授日語。
            八月份進入珠江學院以來,在領導的關心和支持下,在同事的協(xié)助和幫助下,我很快容如何了這個集體。順利的開始了學習和工作。教學方面,我擔任了日語專業(yè)的日企實務,經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,以及公共選修課的日語教學;管理方面,我現(xiàn)在是商務日語專業(yè)08級1班的班主任?,F(xiàn)述職如下:
            一、教學科研方面
            日企實務這個課程有很強的實用性,學生如果能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點,以及國際貿(mào)易的一般常識,這對他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語基礎知識的鞏固,專業(yè)術語的講解,國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,達到教學目標。
            英語專業(yè)的二外,作為必修課,每周平均3課時,但是在語言學習的初級階段,課堂上的三個課時是遠遠不夠,需要學生在課下做大量的基礎訓練。因此,我每周都會有單詞考試,以督促學習。強調(diào)二外學習的重要性,使學生端正學習態(tài)度,提高學習效果。
            公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學生主動選擇日語,是日語教育工作者愿意看到的,但是如果是憑一時的熱情而走進教室,我想是遠遠不夠的,在教學中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,很多人低估了日語學習的難度,對自己要求不嚴,學習效果不理想。
            二、班主任工作方面
            新生入校,對大學學習和生活的特點不了解,沒有真實感受,需要前輩的指導和幫助,讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽學生的想法,通過班級干部了解他們的思想和學習狀況,積極與學生溝通,嚴格管理,熱心幫助。
            三、今后的工作計劃
            教學方面,繼續(xù)提高教學能力,不斷更新知識體系,改進工作方法,努力做到給學生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學生的密切聯(lián)系,做好他們學習和生活的參謀和指導者。尊重學生的個性,但管制他們的任性;抓好班干部隊伍建設以及班集體建設,營造良好學習氛圍。
            畢金全
            20__年10月17日
            大學教師述職報告怎么說篇五
            時光匆匆流水過,又到年度總結時??偢杏X已經(jīng)過去了的20__,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。
            站在20__年的門里回望剛剛過去的20__,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn):這一年,我站在學校教育教學工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學上作出了自己應有的貢獻。
            這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。
            這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經(jīng)驗,我繼續(xù)保持高漲的學習熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究,在集體備課中發(fā)揮應有的作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。
            這一年,為了做好33名學生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。
            還是這一年,我在努力完成個人教育教學工作的同時,還盡力做好學校安排的其他分管工作:
            積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;
            主動領會學?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的相關任務;
            對學校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,大到稿件的撰寫形式,小到字詞句的正確運用,均毫無保留的.予以指導,并負責20__年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生;
            參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎晚會暨家庭教育報告會,為會議的圓滿成功作出了不懈努力;
            在“成長心連心”大型活動期間,主動參與并負責學校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設計;
            積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關部門與刊物的約稿;
            協(xié)助學校制定出合理、高效的暑假教師培訓方案并具體負責主持其中的閱讀學習環(huán)節(jié);
            在初一年級的“選班”問題上,從個性化班級方案的制定到選班會議主持,再到學習情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,以及與家長進行大量的電話交流與動員,自始至終,都不遺余力、積極參與;在信息化年會期間,負責大量的文字審閱工作。此外,在第二屆“蠡風”信息化研討會期間,參與了策劃、設計、撰稿以及最終的大會主持工作;
            此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無巨細,凡力所能及的工作與事務,我都積極參與、及時落實、做到最好,從而為保障學校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。
            回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實,但不管怎樣,是非成敗,已成過去,面對已經(jīng)到來的20__,我在心里對自己說:好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!
            大學教師述職報告怎么說篇六
            尊敬的各位領導、各位老師:
            我畢業(yè)于清華大學土木工程系,博士研究生學歷,____年__月來我院工作,到現(xiàn)在剛滿一年,回顧這一年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,認真工作,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務求精益求精。下面就我這一學年的工作情況向各位領導和老師作個匯報:
            一、思想政治方面
            能夠認真參加政治理論學習,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。
            二、組織領導能力方面
            在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務,能夠與系領導班子一起,帶領全系師生,團結一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新,處理好各種關系,化解各種矛盾,充分調(diào)動廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。
            三、工作作風方面
            深入到教學第一線,了解目前教學基本條件與利用的情況,掌握實驗室、實習基地狀況,向學校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學管理工作,做好教學檢查工作,平時檢查和集中檢查相結合,聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課,站好講臺,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學方法的檢查,順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業(yè)答辯任務的管理工作。
            四、工作實績方面
            1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作;加強校企合作,加強實訓基地建設;暑期期間積極和有關單位聯(lián)系,為假期實習的學生解決定崗實習問題,并親自到工地指導,并積極準備完善升本科的相關資料。
            2、加強職業(yè)技能培訓。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓工作,整理規(guī)范了相關的培訓材料。
            3、教學工作方面,講授了《結構力學》、《砌體結構》等課程,指導土木工程專業(yè)和建工技術專業(yè)的課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,指導土木工程專業(yè)的認識實習和建工技術專業(yè)的頂崗實習任務等。
            4、努力提高教學質(zhì)量。認真貫徹教務處開展的提高教學質(zhì)量的活動,做到了有計劃,有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣,擴展學生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學術講座。加強教學質(zhì)量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學環(huán)節(jié)。召開教師和學生座談會,了解教學中的問題,并及時反饋和解決。
            5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學管理的同時,不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會是照本宣科。科研是教學的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發(fā)表學術論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結構力學》,并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項目的評標活動,豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。
            五、存在的問題
            1、政治理論學習不夠系統(tǒng),創(chuàng)新意識有待增強。業(yè)務學習和知識更新有待提高,學習不夠主動。
            2、管理能力和工作方法以及建工系制度建設尚需加強。
            3、教研、科研成果甚少。
            我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學習的東西還很多。在新的學年里,我會虛心向各位領導和同事學習,不斷用新的知識武裝自己,我要更加勤奮工作,創(chuàng)新進取,為學校的發(fā)展做出新的貢獻!
            大學教師述職報告怎么說篇七
            從畢業(yè)參加工作快一年了,這次競聘,也為我提供了一次反思工作的機會?;仡欁约航荒甑墓ぷ鳎⒄J真分析,現(xiàn)將一年來工作述職如下:
            自_月中旬到__學院工作以來,我從學生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應新的崗位,首先是學習,向領導學習,學習他們嚴謹務實的工作作風;向學院的同事們學習,學習他們辛勤工作、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此,也感謝院領導和各位老師的熱心幫助,在你們的關心領導下,使我的工作得以順利開展并為我將來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。
            下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。
            首先,工作之初,順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍,軍訓再到體檢,從選班委到找個別學生談話,這些看似瑣碎的工作,就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。
            通過帶新生,我認識到,學生剛進入大學,具有很強的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個合理的定位,重新認識自己。針對這些情況,我與__級新生開展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對學習和生活環(huán)境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動,盡快使自己成熟起來。如,有些學生對自己的專業(yè)迷茫,就鼓勵他們課后多問相關專業(yè)課老師。
            其次,在工作中抓好班風建設,注意培養(yǎng)學生干部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌,也體現(xiàn)這一個學校的管理水平。讓學生形成、積極、團結、向上的班風,是我們必須要努力做的事情。同時注意培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮好他們的帶頭作用,有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時時提醒,適時批評。對學生工作應以鼓勵為主,在批評時一定要有理有據(jù),讓學生做到心服口服。
            再次,我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員,如何做好這份本職工作是我經(jīng)常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點,找出解決問題的方法,提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題,尋找根源,從中找出問題的解決辦法。心理普查之后,應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢,取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話,說明了學生對我這種工作方式的認可,以后我將繼續(xù)努力。
            最后,在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案,為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作,我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。
            對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的:
            選擇__學院是因為通過這近一年的工作,我深深體會到了這是一個積極向上的集體,領導關心屬下,同事一團和氣,也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在__學院找到自己的發(fā)展空間”。選擇__是經(jīng)過深思熟慮的,是甘心情愿的。另一個原因是:__的學生素質(zhì)都很高,我對他們期望很大,希望能與他們一起成長,愛他們,所以我舍不得離開__學院。
            雖然我們院有心理學專業(yè),但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室,同時很多學生找我談話時都表示不愿意在學辦吵雜的環(huán)境中對話,因此我最近的打算就是希望能配合相關領導、老師建立一間完備的心理談話室。
            最后我要說的是,我喜歡輔導員工作,喜歡__,希望能在這方土地上耕耘,收獲。