總結(jié)心得是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧，可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以從自己的感受、體驗(yàn)和教訓(xùn)等角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進(jìn)行描述。心得體會(huì)是一種思考方式，幫助我們更加深入地理解和把握周?chē)氖挛铩?BR> 組織部夜校心得體會(huì)篇一
第一段：介紹夜校的背景及組織部夜校的宗旨和目標(biāo)（約200字）
夜校是為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的教育機(jī)構(gòu)。組織部夜校作為一所高中夜校，致力于為高中學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。組織部夜校的宗旨是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想道德和科學(xué)的世界觀，努力將每個(gè)學(xué)生的潛力發(fā)揮到極限。
第二段：組織部夜校的教學(xué)管理及課程設(shè)置（約200字）
組織部夜校嚴(yán)格按照教育部的要求，制定科學(xué)的教學(xué)管理方案。學(xué)校設(shè)立專門(mén)的教務(wù)處，負(fù)責(zé)教學(xué)事務(wù)的協(xié)調(diào)和管理。同時(shí)，夜校開(kāi)設(shè)多種課程，包括主要學(xué)科的補(bǔ)習(xí)班以及素質(zhì)教育方面的課程。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生從被動(dòng)地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，從而提升他們的綜合素質(zhì)。
第三段：組織部夜校師資力量（約200字）
組織部夜校充分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校具有一支高水平的教師團(tuán)隊(duì)，他們專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，富有激情和責(zé)任心。教師們針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，并通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。他們注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為學(xué)生提供溫暖、和諧和充滿正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：個(gè)人在組織部夜校的感悟與成長(zhǎng)（約300字）
在組織部夜校的學(xué)習(xí)生活中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。首先，嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)管理讓我懂得了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理的重要性。在同學(xué)們的共同努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其次，教師們熱情的授課和精彩的講解讓我眼界大開(kāi)，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。他們教給我們不僅僅是課本知識(shí)，更是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的展望。再次，夜校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，通過(guò)豐富多樣的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力?？傊M織部夜校讓我在學(xué)業(yè)上和個(gè)人素養(yǎng)上都得到了巨大的提升和發(fā)展。
第五段：對(duì)組織部夜校的期望與建議（約200字）
在組織部夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，師資力量雖然優(yōu)秀，但仍有一些老師在教學(xué)方法上可以進(jìn)一步改進(jìn)，更貼近學(xué)生的需求。其次，希望夜校能進(jìn)一步開(kāi)展一些實(shí)用性強(qiáng)的課程，培養(yǎng)學(xué)生更多的實(shí)踐能力。最后，希望學(xué)?？梢愿嗟嘏c社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會(huì)。相信在學(xué)校和學(xué)生共同努力下，這些問(wèn)題都會(huì)得到有效解決，夜校的教育質(zhì)量會(huì)更上一層樓。
總結(jié)：
通過(guò)組織部夜校的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了良好的教學(xué)管理、優(yōu)秀的師資力量和豐富多樣的教育資源對(duì)學(xué)生的影響。夜校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，讓我在學(xué)業(yè)上和個(gè)人成長(zhǎng)上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我堅(jiān)信，組織部夜校會(huì)繼續(xù)不斷發(fā)展，為更多的學(xué)生提供更好的教育資源，助力他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
組織部夜校心得體會(huì)篇二
第一段：引入背景和主題（200字）
夜校是一種為了滿足職工在工作之余提升自身知識(shí)技能的培訓(xùn)形式，可以提供給他們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為組織部的一名職工，我有幸能夠參加組織部夜校，并且收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。本文將從夜校課程的內(nèi)容、實(shí)踐的機(jī)會(huì)、與其他職工的交流以及對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響等方面，總結(jié)和反思夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
第二段：夜校課程的內(nèi)容（200字）
夜校課程的內(nèi)容非常豐富多樣，這是我參加夜校的主要原因之一。夜校提供了各種各樣的課程，從管理知識(shí)到實(shí)踐操作，從溝通技巧到領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，幾乎涵蓋了組織部工作所需的所有方面。通過(guò)參加這些課程，我深入了解了組織部的職能和工作原理，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，提高了工作能力和實(shí)踐操作技巧。同時(shí)，夜校還提供了專業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證的機(jī)會(huì)，讓我能夠獲得更多證書(shū)和資質(zhì)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐的機(jī)會(huì)（200字）
夜校的學(xué)習(xí)不僅僅是紙上談兵，還提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。在課堂上，老師往往會(huì)根據(jù)實(shí)際案例進(jìn)行講解，并引導(dǎo)我們分析和解決問(wèn)題。此外，夜校還會(huì)組織一些實(shí)地考察和實(shí)踐操作，讓我們能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)這些實(shí)踐機(jī)會(huì)，我深刻理解了理論與實(shí)際的聯(lián)系，學(xué)會(huì)了將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的工作中，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作效率。
第四段：與其他職工的交流（200字）
夜校不僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是與其他職工交流的機(jī)會(huì)。在夜校的課堂上，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同部門(mén)和崗位的職工，跟他們一起學(xué)習(xí)和討論，交流了自己的見(jiàn)解和體會(huì)。通過(guò)與其他職工的交流，我不僅拓寬了自己的思維，開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和崗位的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些交流不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也增強(qiáng)了組織部?jī)?nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。
第五段：對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。通過(guò)參加夜校，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。夜校的學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，激發(fā)了我追求進(jìn)步和自我提高的動(dòng)力。此外，夜校的學(xué)習(xí)還提高了我的綜合素質(zhì)和能力，使我在工作中更加游刃有余，更加勝任和自信。因此，我深信夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的職業(yè)生涯具有深遠(yuǎn)而積極的影響。
總結(jié)：總結(jié)夜校學(xué)習(xí)的重要性（100字）
通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到一方面夜校提供了各種課程和知識(shí)，幫助我提升了專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，另一方面夜校也提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并促進(jìn)了與其他職工的交流和互動(dòng)。夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響，因此，我堅(jiān)信夜校是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，值得每位職工去積極參與和努力學(xué)習(xí)。
組織部夜校心得體會(huì)篇三
組織部夜校是我高中生活中的一段難忘經(jīng)歷，在這段時(shí)間里，我不僅僅只是進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在參加夜校的這兩年里，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)程度明顯超過(guò)了想象，這主要得益于組織部夜校提供的優(yōu)質(zhì)教育和豐富的活動(dòng)。
第二段：學(xué)習(xí)效果
組織部夜校的師資力量非常強(qiáng)大，老師們不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深入了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此能夠針對(duì)個(gè)體制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這里，我學(xué)到了許多學(xué)校無(wú)法教授的知識(shí)和技能，比如多元化的學(xué)科選修課程和獨(dú)具特色的科研活動(dòng)。這些都大大提高了我的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)能力。
第三段：實(shí)踐機(jī)會(huì)
夜校不僅僅側(cè)重于理論學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。作為組織部的一員，我有機(jī)會(huì)參與到各種各樣的活動(dòng)中，比如學(xué)校的招生宣講、社團(tuán)活動(dòng)的組織等。這不僅增加了我的社交能力，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和組織管理的技巧。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)是我在夜校里獲得的寶貴財(cái)富。
第四段：人際關(guān)系
夜校還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在這里，我和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵(lì)，分享學(xué)習(xí)心得，一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。這些朋友們成為了我人生中的重要支持力量，我們?cè)谝剐５臅r(shí)光中共同成長(zhǎng)，共同追求自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)
組織部夜校給予了我高中生活中寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。在這里，我不僅僅是一名學(xué)生，更是一個(gè)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷鍛煉自己的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。我相信這段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力，將夜校所教授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的生活中，為自己的夢(mèng)想不斷前行。組織部夜校，我永不忘記。
組織部夜校心得體會(huì)篇四
近日，我參加了組織部夜校的培訓(xùn)課程，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深感受益匪淺。在此，我將簡(jiǎn)要分享我在組織部夜校的心得體會(huì)。
首先，組織部夜校為我提供了一個(gè)提升能力的平臺(tái)。在夜校的課程中，我們學(xué)習(xí)了多門(mén)實(shí)用課程，如溝通技巧、人際關(guān)系管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。這些課程不僅幫助我們了解了如何更好地與人溝通和合作，還開(kāi)拓了我們的管理思維和解決問(wèn)題的能力，使我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù)。
其次，夜校的學(xué)習(xí)氛圍和互動(dòng)交流讓我受益匪淺。在夜校的課堂上，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同部門(mén)的同事們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。這讓我更加了解了不同部門(mén)的工作內(nèi)容和工作方式，為我以后的工作提供了更多的思路和啟發(fā)。學(xué)員們之間的互動(dòng)交流也使我們能夠互通有無(wú)，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三，夜校的課程內(nèi)容貼近實(shí)際，讓我們獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。夜校的培訓(xùn)教師都是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，他們不僅傳授了我們理論知識(shí)，還通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練使我們能夠更好地將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。例如，在溝通技巧課程中，我們分組進(jìn)行了角色扮演，模擬了各種實(shí)際情境，從而讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用溝通技巧。
第四，夜校給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在夜校的課程中，我們有機(jī)會(huì)向大家展示自己的才華和能力。比如，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程時(shí)，我們進(jìn)行了小組項(xiàng)目，每個(gè)小組都需要推舉一位領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以更好地展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并從中學(xué)習(xí)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這種機(jī)會(huì)不僅令我感到榮幸，更使我更加自信和成長(zhǎng)。
最后，組織部夜校還加強(qiáng)了內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的凝聚力。夜校的學(xué)習(xí)活動(dòng)是由各部門(mén)的員工共同參與的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一起學(xué)習(xí)、一起討論和一起解決問(wèn)題。這種共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和合作，也拉近了我們與組織部的距離，使我們更加感到作為一員的歸屬感和凝聚力。
總結(jié)而言，組織部夜校是一個(gè)提升自我、學(xué)習(xí)共進(jìn)的平臺(tái)。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我獲得了大量實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，夜校也加強(qiáng)了我們內(nèi)部團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和合作，令團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大。我相信，在組織部夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，我會(huì)將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為組織部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
組織部夜校心得體會(huì)篇五
組織部夜校是我大學(xué)生活中的一段珍貴經(jīng)歷，通過(guò)參與夜校的學(xué)習(xí)和管理工作，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這一篇文章中，我將分享我的夜校心得體會(huì)，并結(jié)合五段式來(lái)進(jìn)行連貫有序地闡述。
第一段：引入夜校的背景及目的
夜校作為一項(xiàng)特殊的教育形式，旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)晚間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更好地利用時(shí)間和資源。在組織部夜校中，我們主要通過(guò)舉辦講座、編寫(xiě)教材、組織活動(dòng)等方式促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。參與夜校的學(xué)習(xí)和管理工作，我深深感受到了夜校對(duì)我們的意義和作用。
第二段：參與夜校學(xué)習(xí)的體會(huì)
通過(guò)參與夜校的學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，夜校的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，有助于開(kāi)闊思維和拓寬知識(shí)面。夜校的講座涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題，讓我了解到更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，夜校的學(xué)習(xí)形式靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)參與各種活動(dòng)和演講比賽，我逐漸克服了舞臺(tái)恐懼心理，提高了自己的口才表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最后，夜校的學(xué)習(xí)氛圍積極向上，推動(dòng)著我形成了自主學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的習(xí)慣。在夜校的日子里，我看到了身邊一群優(yōu)秀的同學(xué)不斷進(jìn)步和努力奮斗的樣子，這激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
第三段：參與夜校管理的體會(huì)
除了參與夜校學(xué)習(xí)，我還積極參與了夜校的管理工作。通過(guò)擔(dān)任班級(jí)干事和組織部成員，我學(xué)到了很多關(guān)于組織管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí)和技能。首先，我了解到一個(gè)組織的良好運(yùn)作離不開(kāi)良好的組織架構(gòu)和規(guī)范化的管理流程。通過(guò)制定計(jì)劃、組織會(huì)議、分工合作等方式，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的組織管理。其次，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是組織部的核心要素。在夜校的管理工作中，我與其他成員密切合作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效率。通過(guò)溝通交流和互相合作，我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重別人的觀點(diǎn)和專長(zhǎng)，更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。最后，我意識(shí)到管理工作是一項(xiàng)需要持久耐心和責(zé)任心的工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和思考，我明白了管理是一門(mén)藝術(shù)，需要善于處理各種復(fù)雜情況和矛盾。
第四段：夜校對(duì)我的意義和成長(zhǎng)
夜校的學(xué)習(xí)和管理經(jīng)歷，使我在多方面得到了提升和成長(zhǎng)。首先，夜校讓我學(xué)會(huì)了更好地時(shí)間管理和資源利用。由于夜校學(xué)習(xí)時(shí)間有限，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，高效利用每一分鐘。其次，夜校培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)和探究的能力。在夜校的學(xué)習(xí)中，我需要自己查找資料和組織思路，這培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。最后，夜校提供了一個(gè)鍛煉自己實(shí)際能力和交流能力的平臺(tái)。通過(guò)參與各種演講和活動(dòng)，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還拓寬了人際交往和社交圈子。
第五段：總結(jié)夜校心得體會(huì)
在組織部夜校的日子里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。夜校的學(xué)習(xí)和管理讓我更加了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。通過(guò)夜校的經(jīng)歷，我也從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)和技能。這段珍貴的經(jīng)歷將伴隨我整個(gè)人生，讓我擁有更加豐富和充實(shí)的大學(xué)生活。
組織部夜校心得體會(huì)篇六
近些年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越多的人意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。為了滿足廣大職工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，組織部開(kāi)展了夜校培訓(xùn)，我也有幸參加其中。在夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了許多心得體會(huì)，下面就分享一下我的感受。
第一段，談夜校給我們帶來(lái)的收獲。參加夜校培訓(xùn)，我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，更重要的是提升了我們的思維方式和能力。比如在溝通交流和協(xié)作上，我們可以學(xué)到更科學(xué)的方式，提升我們的溝通效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段，談夜校的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。夜校的學(xué)習(xí)方式相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更加靈活，可以根據(jù)不同職工的工作和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。另外，夜校的學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加實(shí)用和貼近工作實(shí)際，能夠讓我們更快地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去。
第三段，談夜校給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)和壓力。夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，相對(duì)于專門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)間更為緊張。另外，和同事們一起學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)一定的壓力，要適應(yīng)不同同事的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)速度，提升自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段，談夜校對(duì)提高個(gè)人能力的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提升的過(guò)程，參加夜校培訓(xùn)可以使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在夜校中，我們可以結(jié)識(shí)到更多志同道合的同事，相互學(xué)習(xí)、交流，使我們?cè)诠ぷ髦懈邆鋺?yīng)變能力和創(chuàng)新精神。
第五段，總結(jié)夜校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。參加夜校培訓(xùn)，我們能夠更好地利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。同時(shí)，夜校也為我們提供了與同事交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。總之，參加夜校培訓(xùn)是一種不斷進(jìn)步和提升的過(guò)程，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
綜上所述，參加組織部的夜校培訓(xùn)，不僅讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，更重要的是提升了我們的思維方式和能力。雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在挑戰(zhàn)和壓力，但是這正是激發(fā)我們潛力、錘煉意志、追求完美的源泉。正如那句老話所說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)不止?！蔽蚁嘈胖灰覀兪冀K堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，必將在未來(lái)的工作中更加出色和優(yōu)秀。
組織部夜校心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著人們對(duì)知識(shí)的需求不斷增長(zhǎng)，夜校已經(jīng)成為眾多上班族提高素質(zhì)的一個(gè)途徑。而在這群人中，很多人都是由于需要學(xué)習(xí)相關(guān)技能而進(jìn)入夜校學(xué)習(xí)的。而我，也是其中的一員。作為組織部的一名員工，我認(rèn)為夜校的學(xué)習(xí)，除了提升個(gè)人素質(zhì)外，對(duì)于組織部的工作也具有十分重要的作用。下面我將從五個(gè)方面分享我在組織部夜校學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
一、夜?？梢蕴岣呗殬I(yè)技能水平
作為組織部的員工，我們每天的工作都是和人員管理、招聘等相關(guān)的，因此這方面的知識(shí)和技能對(duì)于我們的工作至關(guān)重要。為此，我報(bào)名參加了夜校的人力資源管理課程，并從中學(xué)到了很多新的思路和技巧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅能了解最新的人力資源管理方法，也能清晰的了解公司的用人需求以及流程，從而對(duì)公司組織管理方面的工作有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
二、夜?？梢约由钔轮g的交流與溝通
每周我們都會(huì)有夜校的時(shí)間，為了更好的學(xué)習(xí)效果，我們組織部的同事選擇了一起參加課程。夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們共同討論、交流，往往能夠把工作中遇到的問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，通過(guò)討論和交流可以促進(jìn)思維的碰撞和交流，更好地促進(jìn)工作中的進(jìn)展，夜校讓我們?cè)跍贤ê献鞣矫嬗辛烁M(jìn)一步的提高。
三、夜?？梢酝貙捯曇?，開(kāi)拓思路
在夜校期間，我們不僅會(huì)接觸到新的知識(shí)和技能，還會(huì)接觸到一些新的行業(yè)和領(lǐng)域。這些新的內(nèi)容不僅拓寬了我們的眼界，也讓我們對(duì)于行業(yè)和工作有了更深刻的認(rèn)知。并且，從夜校學(xué)習(xí)中我感覺(jué)到，擁有開(kāi)放的思維和廣闊的眼界是總之一切成功的必經(jīng)之路，這讓我們對(duì)于工作的態(tài)度和思考方式有了很大的幫助。
四、夜?？梢蕴岣咦晕夜芾砟芰?BR> 學(xué)習(xí)時(shí)間的特殊和繼續(xù)工作的壓力使夜校的學(xué)習(xí)在時(shí)間和學(xué)習(xí)安排上更具有挑戰(zhàn)性。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們需要更好地安排好工作、學(xué)習(xí)和生活的平衡問(wèn)題，同時(shí)要面對(duì)壓力和時(shí)間的挑戰(zhàn)。這比平時(shí)學(xué)習(xí)只需要考慮個(gè)人學(xué)習(xí)成果的方式更加具有挑戰(zhàn)性，這在很大程度上加強(qiáng)了我們的自我管理能力。
五、夜校可以更好地發(fā)揮個(gè)人的潛力
最后，在夜校中，我們每個(gè)人都可以盡情施展自己的天賦和潛能。通過(guò)參加不同的活動(dòng)和課程，我們可以更好地展現(xiàn)自己的才華和潛能，也可以展現(xiàn)出自己在工作中的能力和特點(diǎn)。這既是對(duì)我們自身能力的一次激發(fā)，也是對(duì)公司員工發(fā)掘和激勵(lì)的一次幫助。
總之，夜校對(duì)于工作和個(gè)人提升都有著非常重要的意義，它不僅提高了員工的知識(shí)水平和職業(yè)技能，而且也增進(jìn)了員工之間的交流與溝通。夜校的學(xué)習(xí)讓我們可以不斷拓寬視野，提高自我管理能力，發(fā)揮個(gè)人潛力。在實(shí)際工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，這樣才能夠把工作做得更出色，同時(shí)也為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
組織部夜校心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要過(guò)程，下面是本站小編精心整理的組織部
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
很榮幸能通過(guò)一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)遇見(jiàn)組織部、走近組織部。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我收獲頗多，受益匪淺。
細(xì)想政府部門(mén)組織大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐的目的，無(wú)疑是希望大學(xué)生可以盡早走出象牙塔，積極融入社會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)生活獲得學(xué)校所無(wú)法給予的技能，提前了解各行各業(yè)的工作性質(zhì)，為其將來(lái)進(jìn)入社會(huì)、應(yīng)征工作打下基礎(chǔ)。誠(chéng)然，通過(guò)一個(gè)月的工作，我感受到了同事之間的互幫互助，學(xué)習(xí)到了從未接觸的辦公技能，了解到了更多有用的黨務(wù)知識(shí)。最重要的是，我明白了作為一名組工干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最美遇見(jiàn)你，同事互助暖人心。剛進(jìn)入組織部時(shí)，我對(duì)一切的工作都并不了解。就這樣，懷著一顆忐忑的心開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。本以為大家不會(huì)對(duì)一位實(shí)習(xí)生多加關(guān)心，但恰恰相反，每一位前輩都很熱情。關(guān)心的問(wèn)候，友好的笑容，細(xì)心的教導(dǎo)……他們暖人的舉動(dòng)，讓我放下顧慮，安心實(shí)習(xí)。此外，初次工作的我對(duì)很多事情都不熟悉，常常會(huì)犯些錯(cuò)誤。但從來(lái)沒(méi)有人責(zé)怪或訓(xùn)斥，總是耐心地告訴我應(yīng)該怎么去完成，下次怎么做會(huì)更好。透過(guò)我的視角窺得組織部互助友愛(ài)的同事關(guān)系，使我明白上班不僅有繁忙的工作任務(wù)，也有和諧的同事關(guān)系。用溫暖沖淡工作的疲憊，用耐心面對(duì)工作的難題。在組織部的大家庭中收獲溫情滿滿，笑意盈盈。真誠(chéng)待人，熱情待事是組織部教我的為人道理。
最美遇見(jiàn)你，辦公技能新提升。以前用到辦公軟件多是為了寫(xiě)論文和解決簡(jiǎn)單的學(xué)生會(huì)工作。然而這些簡(jiǎn)單的運(yùn)用并不能滿足上班過(guò)程中的一些工作任務(wù)，很多東西不得不從頭學(xué)起。第一次認(rèn)真匯總各類(lèi)表格，第一次熟練使用打印機(jī)，第一次仔細(xì)核對(duì)文件。實(shí)習(xí)期間，有了很多從前沒(méi)有的經(jīng)歷和體驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到了很多有用的辦公技能。每天在工作，每天在成長(zhǎng)。從一無(wú)所知到收獲滿滿，從稚嫩忐忑到淡定穩(wěn)重，我的成長(zhǎng)背后是每日的學(xué)習(xí)成果。在日復(fù)一日的工作中,不斷充實(shí)自己，獲取新知識(shí)，掌握新技能。樂(lè)于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是組織部教我的處事方法。
最美遇見(jiàn)你，黨務(wù)知識(shí)更了解。除了日常的工作之外，我還會(huì)閱讀和學(xué)習(xí)辦公室里的黨內(nèi)刊物。大量的閱讀使我進(jìn)一步了解黨的方針政策和最新動(dòng)態(tài),切實(shí)感受到黨和國(guó)家為人民更好生活所做出的努力。脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡等工作與人民生活息息相關(guān),這些工作都離不開(kāi)基層組織建設(shè)支撐?；鶎咏M織建設(shè)是組織部的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，上傳下達(dá)要做好，分析研究上級(jí)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)，向下級(jí)部門(mén)提出落實(shí)要求并及時(shí)督辦,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，幫助群眾了解黨務(wù)工作，帶領(lǐng)群眾積極參與其中。目前，我是一名團(tuán)員，這些知識(shí)在我以后的團(tuán)課學(xué)習(xí)和入黨申請(qǐng)過(guò)程中將給我更多的幫助。深入基層，服務(wù)群眾是組織部教我的黨內(nèi)文化。
最美遇見(jiàn)你，肩負(fù)重任勇前行。區(qū)委組織部雖然只是區(qū)委工作部門(mén)中的一部分，卻也肩負(fù)重任，主要圍繞組織、干部、人才開(kāi)展工作。為了更好地傳達(dá)政策，加班加點(diǎn)寫(xiě)出相關(guān)文件;為了更好地聯(lián)系群眾，炎夏酷暑下鄉(xiāng)關(guān)切問(wèn)候;為了更好地領(lǐng)會(huì)精神，定時(shí)定期組織學(xué)習(xí)會(huì)議。忙碌是組織部的日常，加班是組織部的付出。組織部的工作人員認(rèn)真工作，埋頭做事，只為能落實(shí)黨的政策，更好的完成工作。勇?lián)厝危瑹o(wú)畏前行是組織部教我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在組織部實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短,卻給我留下了深刻的回憶。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到的不僅僅是工作的技能，還有為人處事的道理。方方面面都讓我對(duì)組織部心懷敬意?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替你負(fù)重前行?！苯M工干部牢記使命,勇于作為，活躍在基層前線，做好本職工作。以小見(jiàn)大，黨和國(guó)家的眾多工作人員都在各自的職位上奉獻(xiàn)自己，為人民服務(wù)，為建設(shè)更強(qiáng)大的中國(guó)而奮斗。正如黨的十九大報(bào)告指出，“要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的奮斗?！?BR> 山水一程,三生有幸。炎炎今夏，遇見(jiàn)最好的組織部，結(jié)緣更好的自己。
時(shí)光真是匆匆過(guò)，不經(jīng)意間，作為一名組織部實(shí)習(xí)期干事，就要滿月了!
仍記得一個(gè)月前的自己，很懵懂很懵懂。還記得
軍訓(xùn)
結(jié)束后，師兄師姐齊掃樓，校道上的擺攤一個(gè)比一個(gè)出彩，看著師兄師姐一塊賣(mài)力地工作，聽(tīng)著他們說(shuō)部門(mén)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及成員間的那種默契，心里是無(wú)比地膜拜，真心希望自己也能成為某個(gè)溫暖的大家庭中的一員。
中文團(tuán)學(xué)組織部面試，是我大學(xué)生涯第一個(gè)社團(tuán)面試。因?yàn)檐娪?xùn)的緣故，整個(gè)人都曬得黑黑的，而且因?yàn)閬?lái)到廣州水土不服，嘴角都爛掉了，所以當(dāng)時(shí)心里那種緊張和自卑感可想而知。當(dāng)那天中午到來(lái)時(shí)，師姐們還穿著一襲正裝，更是增添了自己心中的恐懼。不過(guò)，很幸運(yùn)的，第一個(gè)面試的是組織部，因?yàn)楦咧袚?dān)任團(tuán)支書(shū)，組織過(guò)多次團(tuán)日活動(dòng)，并且對(duì)團(tuán)委的相關(guān)工作了解比較清楚，所以心中的底氣足了點(diǎn)，最令人驚喜的是，面試的時(shí)候并不是我想象中的一個(gè)人站在講臺(tái)上
自我介紹
和回答問(wèn)題，下面坐著一排評(píng)委，而是和師姐面對(duì)面交流，師姐還是一個(gè)特別平易近人、滿是氣質(zhì)的女生，心中的緊張感霎時(shí)消退了許多。經(jīng)過(guò)兩輪面試，很幸運(yùn)地，我被錄用了。雖然只是在實(shí)習(xí)期，亦足以讓我歡喜。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，組織部給我?guī)?lái)了很多寶貴的東西，使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，無(wú)論從哪個(gè)方面講，都是寶貴的財(cái)富。聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō)組織部有時(shí)候很忙，通過(guò)慢慢地著手一些工作，我也慢慢地領(lǐng)悟到了忙的所在：組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、收發(fā)通知、旗手招聘培訓(xùn)、院運(yùn)會(huì)工作、團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)書(shū)收集整理核對(duì)等等，都很難讓人放松。不過(guò)雖然很忙，但也讓我學(xué)到了很多東西，如：寫(xiě)會(huì)議記錄、如何與師兄師姐和其他同學(xué)交流、通知的正確格式等等。如果說(shuō)在組織部，細(xì)心、耐心、責(zé)任心是必不可缺的話，我覺(jué)得還應(yīng)添一樣?xùn)|西，那就是信心。在每一個(gè)工作中都不要害怕，而是要勇敢。
組織部是一個(gè)大家庭，按師姐的話說(shuō)就是“上有老，下有小”，每當(dāng)大家聚在一起聊天、喝糖水，說(shuō)笑聲總是不絕于耳，那份融洽和諧的氛圍，讓人心里滿是溫暖。
希望自己能一直用心在組織部快樂(lè)成長(zhǎng)!
在組織的關(guān)心下，我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州xx大學(xué)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但受益匪淺。通過(guò)此次培訓(xùn)，簡(jiǎn)單概括有以下四點(diǎn)：
一是珍惜機(jī)遇，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。以前，雖然也參加過(guò)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時(shí)間較長(zhǎng)、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)的重要平臺(tái)，對(duì)今后的工作和成長(zhǎng)必將起到很大的教育和激勵(lì)作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)做好筆記，課后加強(qiáng)交流，勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，遵守課堂紀(jì)律，共同營(yíng)造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二是拓寬眼界，提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過(guò)吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，拓寬思路、激活思維，提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高了運(yùn)用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了政治素養(yǎng)和理論水平。
三是通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了組織對(duì)我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
四是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級(jí)機(jī)關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強(qiáng)，知識(shí)層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
組織部夜校心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)組織部的成員，我們每天都要面對(duì)大量的文書(shū)工作，這讓我們更深刻地理解到文書(shū)的重要性和對(duì)我們工作的影響。在不斷的實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到了文書(shū)中的細(xì)節(jié)和技巧對(duì)于完善工作和提高效率的巨大幫助，下面我就來(lái)談?wù)勎业奈男牡皿w會(huì)。
一、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)決定一切
文書(shū)工作因?yàn)樯婕暗礁鞣N細(xì)節(jié)，所以極其注重精度和嚴(yán)謹(jǐn)性。每個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響著文件的正確性和可靠性，因此我們要具備勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真把握，不可有絲毫馬虎。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極分析和解決，這樣才能真正地完善工作。勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)不僅是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是利用細(xì)節(jié)完成文書(shū)工作中不可或缺的要素。
二、多學(xué)習(xí)多交流，不斷提升自己的技能
文書(shū)是一門(mén)技術(shù)活，我們不僅要深入地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，還要多交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，借鑒他人的好習(xí)慣，不斷提升自己的技能。對(duì)于沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)去學(xué)習(xí)，與人交流、討論相關(guān)問(wèn)題，可以拓寬視野，了解別人是如何完成這個(gè)工作的，進(jìn)而積累自己的經(jīng)驗(yàn)，提高效率和質(zhì)量。
三、突破自己，追求卓越
文書(shū)工作每天都會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，如何在有限時(shí)間內(nèi)做好文書(shū)，是我們每天思考的問(wèn)題。我們可以通過(guò)嘗試新的方法和技巧來(lái)優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)，突破自己的工作慣性，提升工作質(zhì)量和效率。正是因?yàn)槊刻煳覀兌荚诓粩嗟貒L試新的方法，才能不斷地進(jìn)步，最終達(dá)到更高的卓越。
四、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我素質(zhì)
無(wú)論是成功和失敗，都應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，找出原因并加以改進(jìn)，以便更好地展現(xiàn)自己和升職。同時(shí)，在日常生活中，我們也應(yīng)該注重個(gè)人素質(zhì)的提升，增強(qiáng)組織部的整體力量，為組織部的工作貢獻(xiàn)自己的力量。
五、用新的姿態(tài)處理文書(shū)工作
工作中我們會(huì)遇到不同的情況，我們需要通過(guò)一些新的姿態(tài)去處理文書(shū)工作。我們需要有一種不斷思考、不斷創(chuàng)新和良好的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的彎路和險(xiǎn)懼。同時(shí)，我們也可以從個(gè)人興趣和愛(ài)好中找到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的靈感和支持，運(yùn)用新的思路和技巧去處理文書(shū)工作，提升自身的能力和整體效能。
總之，文書(shū)工作不僅是枯燥乏味的工作，也是一種需要極致技巧和細(xì)節(jié)把控的技術(shù)活，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以積極、認(rèn)真的態(tài)度去處理文書(shū)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法，讓自己在文書(shū)工作方面不斷進(jìn)步。
組織部夜校心得體會(huì)篇十
作為組織部成員的我，一直以來(lái)都深刻認(rèn)識(shí)到反映和發(fā)揮農(nóng)學(xué)院師生的力量的重要性，特別是在組織部這個(gè)重要的部門(mén)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，要想完成組織部的工作，不僅需要熱情和毅力，還需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些文心得體會(huì)。
第一段，文稿起始
學(xué)會(huì)了解目標(biāo)群體是最重要的一步。有些人可能認(rèn)為組織部只是簡(jiǎn)單的組織活動(dòng)或者收集意見(jiàn)，這個(gè)角色非常被低估了。組織部的工作需要更多地了解目標(biāo)人群，他們的需求和利益。只有這樣，才能推出更符合他們需求的活動(dòng)，動(dòng)員他們積極參與，才能在組織部的工作中起到更好的效果。
第二段，進(jìn)行有效溝通
溝通是組織部的核心之一，也是組織部工作成功的不可少部分。為此，組織部成員需要具備良好的溝通技巧和清晰的表達(dá)能力。當(dāng)我第一次參加組織部時(shí)，我感到一些害怕，因?yàn)槲也淮_定該如何與師生們溝通。但是，隨著時(shí)間的推移，我變得越來(lái)越自信。我認(rèn)為，組織部的溝通能力深受師生們的認(rèn)可，這也是我為組織部能夠取得成功感到自豪的原因之一。
第三段，協(xié)作能力
在組織部中，團(tuán)隊(duì)的合作能力也是很重要的。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人需要一些幫助并向你請(qǐng)求幫助時(shí)，團(tuán)隊(duì)間的協(xié)同合作會(huì)讓工作變得更加順利。正如我們所說(shuō)，“團(tuán)隊(duì)的力量大于單個(gè)人的力量”，組織部成員也應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，大家可以互相扶持，且在組織活動(dòng)及處理突發(fā)事件時(shí)，團(tuán)隊(duì)中各自發(fā)揮所長(zhǎng)也能在相互的幫助下有效達(dá)到目標(biāo)。
第四段，多元化思維
在進(jìn)行組織活動(dòng)時(shí)，我們時(shí)常面臨各種各樣的問(wèn)題，需要用不同的思路來(lái)解決。這就需要我們?cè)谒伎挤椒ㄉ细鼮殪`活多變，嘗試不同的選項(xiàng)和選擇，以更好地達(dá)到目的。參與了組織部的工作后，我意識(shí)到，多角度思考能力是我需要提高的，我會(huì)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，在感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，不斷樹(shù)立處理問(wèn)題的主觀能動(dòng)性和多樣思維的觀念。
第五段，文稿歸總
總之，作為一個(gè)組織部的成員，我明白了很多。我相信，要成為一名優(yōu)秀的組織部成員，需要學(xué)會(huì)了解群體需求，進(jìn)行有效溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元化思考，克服難題并不斷提高自己，為組織部的工作貢獻(xiàn)自己的最佳能力與心得智慧。我感謝組織部為我的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我在組織部的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織管理水平。我明白，組織部在學(xué)生風(fēng)氣建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，也不斷推動(dòng)著社團(tuán)活動(dòng)的深入發(fā)展。期待著欣見(jiàn)組織部和農(nóng)學(xué)院在未來(lái)的更好發(fā)展。
組織部夜校心得體會(huì)篇十一
組織部作為一個(gè)重要的管理機(jī)構(gòu)，在日常工作中承擔(dān)著重要的職責(zé)。而“風(fēng)”是指組織部在工作中形成的一種風(fēng)格、作風(fēng)和精神風(fēng)貌。本文旨在探討組織部的風(fēng)在實(shí)際工作中的體會(huì)和感受。
第二段：組織部的風(fēng)的特點(diǎn)
組織部的風(fēng)，首先體現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式上。無(wú)論是組織會(huì)議還是安排培訓(xùn)，組織部總能做到有條不紊、井井有條。其次，組織部的風(fēng)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。在組織慶典、舉辦會(huì)議、安排培訓(xùn)等工作中，他們總能將各個(gè)部門(mén)的人員有效整合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的目標(biāo)。此外，組織部還注重創(chuàng)新和時(shí)效性。在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們會(huì)不斷挖掘新的方式和方法，并保證每一項(xiàng)活動(dòng)都能及時(shí)完成。
第三段：體會(huì)組織部的風(fēng)帶來(lái)的好處
組織部的風(fēng)給整個(gè)機(jī)構(gòu)帶來(lái)了許多好處。首先，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式使得組織部能夠快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，提高了工作效率。其次，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神能有效整合各個(gè)部門(mén)的力量，達(dá)到資源共享的目的，提升了整體協(xié)同能力。此外，創(chuàng)新和時(shí)效性讓組織部能夠緊跟時(shí)代的步伐，及時(shí)應(yīng)對(duì)各類(lèi)挑戰(zhàn)和變化。
第四段：對(duì)組織部的風(fēng)的心得體會(huì)
作為員工，能夠親身感受和參與到組織部的工作中，我深切感受到“風(fēng)”的力量帶給我們的改變。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式促使我們更注重細(xì)節(jié)，做事更加周密，從而提高自己的工作質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神使我們通過(guò)與不同部門(mén)的交流合作，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能，增加了自己的能力。創(chuàng)新和時(shí)效性讓我們更會(huì)思考，更加注重效率，提高了自己的工作速度和成果。組織部的風(fēng)不僅在工作中發(fā)揮了重要的作用，也在平時(shí)的生活中提醒我們把嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作方式應(yīng)用到日常生活中，從而提高自己的生活品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
不可否認(rèn)，組織部的風(fēng)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都有所影響。它不僅改變了我們的工作方式和工作效率，更使我們更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，提高了整體的綜合素質(zhì)。因此，在今后的工作和生活中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組織部的風(fēng)，持之以恒，不斷努力，將它帶入到更多的領(lǐng)域中去，不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力和水平，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組織部夜校心得體會(huì)篇十二
組織部作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)之一，一直是廣大學(xué)生的重要門(mén)戶。進(jìn)出組織部的門(mén)，除了日常業(yè)務(wù)辦理，更是代表著學(xué)生在校內(nèi)的身份地位和歸屬感。如此龐大的學(xué)生群體和復(fù)雜的行政體系下，組織部的門(mén)更是難以避免的管理難點(diǎn)。本文將從個(gè)人的角度，對(duì)組織部的門(mén)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和回顧。
第二段：組織部的門(mén)面對(duì)問(wèn)題
在組織部非常決策之后，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多門(mén)前的問(wèn)題。如排隊(duì)人數(shù)過(guò)多、時(shí)間長(zhǎng)、制度不明、流程復(fù)雜等，這些問(wèn)題都直接影響到學(xué)生在組織部的信任度和流程可行性。針對(duì)這些問(wèn)題，組織部延長(zhǎng)了業(yè)務(wù)時(shí)間，拓展了受理窗口，優(yōu)化了業(yè)務(wù)流程，大幅度減少了學(xué)生排隊(duì)時(shí)間和復(fù)雜性。
第三段：組織部的門(mén)面對(duì)解決方法
在學(xué)生進(jìn)入組織部之前，我們應(yīng)該提前做好某些準(zhǔn)備，比如根據(jù)信息的分類(lèi)和文件的管理，學(xué)生可以提前下載和查詢所需要的信息和文件，以免在門(mén)口的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間。另外，在排隊(duì)和辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，要保持禮貌、有組織。不僅能提高學(xué)生自己的業(yè)務(wù)辦理效率，也能給組織部的服務(wù)人員留下良好的印象。
第四段：組織部的門(mén)面對(duì)價(jià)值
組織部的門(mén)是大學(xué)生進(jìn)出校園的重要通道，也是廣大學(xué)生尋求援助和幫助的重要場(chǎng)所。一方面，學(xué)生應(yīng)該有效地利用組織部的門(mén)，正常、合規(guī)地處理各種業(yè)務(wù)；另一方面，組織部的門(mén)也要承擔(dān)起保障學(xué)生權(quán)益和解決學(xué)生問(wèn)題的重要職責(zé)。只有將兩方面活動(dòng)有效結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)組織部的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，組織部的門(mén)的建設(shè)和管理，是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生極其重要的工作。這個(gè)大門(mén)不僅僅只是學(xué)校的通道，更代表了學(xué)生的信任和期望。因此，組織部的門(mén)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都應(yīng)注重細(xì)節(jié)和管理，更重要的是要對(duì)學(xué)生持耐心和真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度。我相信在這樣的共同努力下，組織部的門(mén)能夠更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。
組織部夜校心得體會(huì)篇十三
新冠疫情來(lái)襲，全民戰(zhàn)“疫”成為當(dāng)務(wù)之急。在這場(chǎng)病毒的攻防戰(zhàn)中，每個(gè)人都參與了其中，每個(gè)人都有了各自的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為組織部門(mén)，我們也深刻感悟到了抗疫的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享幾個(gè)我覺(jué)得很重要的抗疫心得體會(huì)，希望它們能夠給我們提供一些參考和啟示。
第二段：從防護(hù)措施談起
在疫情期間，我們必須加強(qiáng)個(gè)人和公共衛(wèi)生安全防護(hù)工作。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們要做好勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基礎(chǔ)防護(hù)工作。而對(duì)于公共衛(wèi)生安全，我們要做好消毒工作，如定時(shí)對(duì)辦公室和公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒、科學(xué)排查和管理進(jìn)出人員等。這對(duì)于控制疫情的傳播至關(guān)重要。
第三段：從協(xié)調(diào)組織談起
在疫情期間，組織部門(mén)需要做好的是協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間，加強(qiáng)信息溝通和命令傳達(dá)。我們需要做好相關(guān)政策、措施和文件的收集、整理、傳達(dá)和落實(shí)，提高各部門(mén)之間的及時(shí)響應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。另外，我們還需要制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，提高組織管理的科學(xué)性和應(yīng)變能力。
第四段：從人文關(guān)懷談起
在疫情期間，我們更需要關(guān)懷和照顧好所有參與抗疫工作的人。比如，將物資配備好，確保物資供應(yīng)充足，為需要的人提供全面的社保和醫(yī)保等服務(wù)保障；對(duì)于確診和隔離患者，也要給予充分的人生關(guān)懷，做到耐心治療和溫情護(hù)理，增強(qiáng)患者信心，加快恢復(fù)。
第五段：總結(jié)，展望未來(lái)
總之，在疫情期間，組織部門(mén)需要以務(wù)實(shí)、周密、科學(xué)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)地抓好各項(xiàng)工作，為打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)做好組織保障。同時(shí)，抗疫的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)也能夠用于未來(lái)，許多應(yīng)對(duì)措施和管理制度都需要從這次比較特殊的疫情中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善和提高組織管理的水平和能力。
結(jié)語(yǔ)：以上是我在抗疫中的一些心得與體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。盡管疫情已經(jīng)初步得到了控制，但我們依然不能松懈，仍要繼續(xù)嚴(yán)格控制疫情的發(fā)展，做好疫情防范工作。大家一起努力，相信會(huì)有更加美好的未來(lái)等著我們。
組織部夜校心得體會(huì)篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)生活中.組織是人們按照一定的目的、任務(wù)和形式編制起來(lái)的社會(huì)集團(tuán)，組織不僅是社會(huì)的細(xì)胞、社會(huì)的基本單元，而且可以說(shuō)是社會(huì)的基礎(chǔ)。下面給大家分享一些關(guān)于組織部實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
三個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝，驀然回首，感觸良多，收獲頗豐。三個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;三個(gè)月的工作，比有差距、查有不細(xì)、思有不足;三個(gè)月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。
一、學(xué)習(xí)情況
根據(jù)安排，三個(gè)月的學(xué)習(xí)主要在組織處完成，主要配合組織處的領(lǐng)導(dǎo)做好基層組織建設(shè)的相關(guān)工作。組織處的工作多數(shù)急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時(shí)間跨度長(zhǎng)、材料要求精，有些工作要求細(xì)致入微、尋根問(wèn)底、不容失誤。由于涉及面廣，每周來(lái)自中央和省、市的有關(guān)文件、通知較多，很難做到全面兼顧，盡善盡美，多數(shù)是分領(lǐng)域、分層次地推進(jìn)某些重點(diǎn)領(lǐng)域的黨建工作。
(一)勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對(duì)自己不熟悉的工作，主動(dòng)向處里領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取他們?cè)谶@方面工作中的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊書(shū)籍積累業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事能力。期間，完成了全市基層組織建設(shè)年工作總結(jié)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿等材料初稿的撰寫(xiě)工作;協(xié)同完成了黨建創(chuàng)新工程督查通報(bào)、黨報(bào)黨刊征訂等多個(gè)文件的起草、修改完善工作;完成了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列讀本——《千帆競(jìng)發(fā)立潮頭》、《百花齊放香滿園》的排版、審核、校對(duì)工作;協(xié)同市郵政局做好“黨員祝福寄語(yǔ)__大”評(píng)選活動(dòng)相關(guān)工作。
(二)嚴(yán)肅認(rèn)真，努力把簡(jiǎn)單的工作做完美。組織處的事情千頭萬(wàn)緒，其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性，決定了事事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，越簡(jiǎn)單的事情越要認(rèn)真仔細(xì)。在全市非公企業(yè)黨組織書(shū)記清華示范培訓(xùn)班和村居黨組織書(shū)記臺(tái)灣培訓(xùn)班的籌備工作中，對(duì)學(xué)員的姓名、職務(wù)等信息進(jìn)行逐一審核校對(duì)，總能發(fā)現(xiàn)一些有驚無(wú)險(xiǎn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題;在全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及村黨組織雙重管理推進(jìn)會(huì)等活動(dòng)中，每一份會(huì)議材料的裝訂，會(huì)場(chǎng)每一個(gè)角落的布置，都需要逐項(xiàng)過(guò)清，總會(huì)找到還可以做得更完美的地方。
(三)持之以恒，努力把常規(guī)的事情做規(guī)范。市部學(xué)習(xí)第一天，張衛(wèi)東部長(zhǎng)就要求我們，做“主”不做“客”。學(xué)習(xí)期間，我主動(dòng)承擔(dān)來(lái)電來(lái)信、來(lái)訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對(duì)及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來(lái)訪者。同時(shí)，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。在完成處里工作之余，加強(qiáng)與其他處室的交流學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門(mén)知識(shí);主動(dòng)分擔(dān)處里的常規(guī)工作，減輕常規(guī)業(yè)務(wù)的工作壓力，積極承擔(dān)對(duì)各縣區(qū)工作任務(wù)的督促、常用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的催報(bào)、信息外宣的收集整理，重點(diǎn)完成了“宿遷黨員e家”信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入整理工作。
二、幾點(diǎn)體會(huì)
三個(gè)月來(lái)，工作千頭萬(wàn)緒，感觸千言萬(wàn)語(yǔ)?？偨Y(jié)起來(lái)，主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一是組工干部一定要做黨性最強(qiáng)的黨員。組織處的主要工作就是抓好基層組織建設(shè)，做好黨員的教育管理?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，基層黨建工作多數(shù)是務(wù)虛的，想要發(fā)揮實(shí)效，還有很多工作要做。但在市部組織處的領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，抓不好基層黨建工作，那就是對(duì)黨的事業(yè)不負(fù)責(zé)。作為一名從事基層黨建工作的組工干部，一定要做黨性最強(qiáng)的黨員，常懷“在黨憂黨”之心。很多黨建工作基層黨組織抓得不實(shí)、不到位，如果我們專門(mén)從事黨建工作的組工干部放松懈怠，勢(shì)必會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。因此，黨建工作再難也要抓，再苦也要堅(jiān)持。
二是每一項(xiàng)工作都要?jiǎng)?wù)求規(guī)范。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，組織處的工作內(nèi)容雜、容量多，多數(shù)時(shí)間緊、任務(wù)重，同時(shí)也沒(méi)有固定性。但是，組織工作的嚴(yán)密性，決定了每一項(xiàng)工作都要科學(xué)規(guī)范。一個(gè)簡(jiǎn)單的通知，要經(jīng)過(guò)起草、修改、審定、印發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)，很多涉及到表彰的文件在出臺(tái)前需要保密，這些都需要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行。誠(chéng)然，基層黨建工作需要?jiǎng)?chuàng)新精神，但萬(wàn)變不可離其宗，創(chuàng)新不能離主題，組織條線要以促進(jìn)基層黨組織發(fā)揮“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”四大作用為核心，圍繞中心工作大局，虛工實(shí)做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口。組織條線是基層黨建工作的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，只有工作規(guī)范化，才能確?！鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”有序穩(wěn)定地運(yùn)行。
三是工作中既要做“?！奔?，也要學(xué)“全能”。組織處的各項(xiàng)工作仔細(xì)研究都有其深刻的目的性，都富有挑戰(zhàn)性，需要深入思考、積極謀劃。很多單項(xiàng)性工作需要我們?nèi)W(xué)習(xí)研究，每個(gè)人在熟悉的領(lǐng)域，要有自己的想法和觀點(diǎn)，要有獨(dú)到的理解和認(rèn)識(shí)，要有清晰的思路和方法，堅(jiān)持做“?！弊鰪?qiáng)。但組織處的工作內(nèi)容多且相互聯(lián)系非常緊密，這就需要我們對(duì)所有的工作都要有了解，融會(huì)貫通，強(qiáng)化“大黨建”的工作理念，努力成為“全能手”。組織處注重將工作任務(wù)合理分配，每人都有一塊自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域，但同時(shí)大家在工作上也信息互通，溝通交流，干事不遺余力，工作不留空白，建立了“人人有事做，事事有人問(wèn)”的良好局面。
三、存在不足
一是比有差距。與市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫(xiě)作水平等還有差距。剛?cè)ナ胁康臅r(shí)候，草擬了非公企業(yè)黨組織書(shū)記培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上的講話稿，最終形成定稿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)通篇被改得“面目全非”。仔細(xì)比較學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己的材料很多地方表達(dá)不到位，思想高度不夠。
二是查有不細(xì)?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺(jué)得自己工作存在一定局限性，細(xì)節(jié)把握不到位。在組織收聽(tīng)收看全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的席卡需要逐個(gè)檢查，在會(huì)議前1小時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)單位的席卡，雖然最終彌補(bǔ)了這個(gè)失誤，但是仍然需要認(rèn)真反思。
三是思有不足。工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)工作的研究時(shí)間還是太少，思考謀劃能力不夠強(qiáng)，創(chuàng)新方法不夠多。在策劃全市“祝福寄語(yǔ)__大”活動(dòng)時(shí)，在省里要求的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌謀劃不夠，創(chuàng)新方法不多，造成后期紀(jì)念冊(cè)的回收率不是很理想。
四、下步打算
一是努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。市部的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，在堅(jiān)持學(xué)精學(xué)專業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，每月還如期舉辦“組工講壇”，不限定講課內(nèi)容，讓大家了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。工作之余，勿忘學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就意味著要落伍、要掉隊(duì)。
二是堅(jiān)持換位思考。立足實(shí)際情況，努力排除種種客觀因素，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己所做的工作放在領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)思考，放在更高起點(diǎn)上來(lái)審視，做到工作思路清晰，方法科學(xué)有效。樹(shù)立比、學(xué)、趕、超的意識(shí)，與其他縣區(qū)兄弟科室比工作、比業(yè)績(jī);與部?jī)?nèi)同志比學(xué)習(xí)、比意識(shí)。進(jìn)一步鍛煉自己、完善自己。
三是學(xué)會(huì)自我總結(jié)。要定期對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，要勇于自我批評(píng)，自加壓力。同時(shí)也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，做得好的地方自己要給自己鼓勵(lì)，做得差的地方要努力想辦法改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，是我人生中難忘的一次經(jīng)歷，也是人生中的一筆寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)背上行囊，充分利用在市部學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扎扎實(shí)實(shí)地走好今后的每一步!
兩個(gè)月之前，我有幸被抽調(diào)入__縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這兩個(gè)月里，使我徹底掀開(kāi)了組織工作的神秘面紗，從而又樹(shù)立了對(duì)組織工作者的敬仰與尊重，無(wú)論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時(shí)每刻都在影響著我。
從組工干部良好形象中得到的詮釋
從組工干部非凡功力中受到的感染
前不久，由于人手不夠，我被安排進(jìn)了年終干部考核組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部進(jìn)行年終考核。每天考核下來(lái)，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過(guò)程中，我因?qū)己藛挝淮蟛糠值母刹慷疾皇煜ぃ詴簳r(shí)把干部考核主要特點(diǎn)及缺點(diǎn)欄空了下來(lái)，等待進(jìn)一步查閱資料核實(shí)。碰巧干部室郭主任有事來(lái)找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時(shí)不假思索的一一給我道了上來(lái)，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時(shí)也對(duì)干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說(shuō)：“這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個(gè)不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。”“是啊”，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的單位，他們都利用晚上的時(shí)間或加班工作，或進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無(wú)法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的負(fù)責(zé)，干勁十足。記得今年的第二場(chǎng)雪剛下完后的一個(gè)晚上，都十二點(diǎn)多了，我準(zhǔn)備下班，走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問(wèn)：“王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來(lái)了?”“待在家里著急，老想著還有很多工作沒(méi)做呢，新來(lái)的文件也都沒(méi)有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來(lái)補(bǔ)補(bǔ)工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件?！蓖踔魅握J(rèn)真的說(shuō)。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長(zhǎng)的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來(lái)對(duì)待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進(jìn)部里的年輕人，使我不自覺(jué)地也融入了這種氣氛之中。
從組工干部堅(jiān)持原則中取得的真經(jīng)
一個(gè)星期之前，我在干部室?guī)兔ΑＥ龅搅艘幻诩傩莸母刹?，要求干部室郭主任為其追加正科?jí)待遇，并且態(tài)度很是強(qiáng)硬。據(jù)他講“和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級(jí)的局長(zhǎng)了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級(jí)待遇”。郭主任看我很是不解這位干部所說(shuō)的話，向我道出了事情的始末：原來(lái)十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)，因此在當(dāng)時(shí)特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時(shí)因?yàn)樗麄€(gè)人的原因，并沒(méi)有提出要求提干，而是要求假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長(zhǎng)心里不甘心，來(lái)要正科級(jí)待遇了。在如此要求前，郭主任站穩(wěn)了立場(chǎng)，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒(méi)有向強(qiáng)硬低頭，后來(lái)郭主任對(duì)我說(shuō)：“這位干部的背景很深厚，就這件事來(lái)找過(guò)很多次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，現(xiàn)在是他自己來(lái)了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對(duì)干部負(fù)責(zé)，不能因?yàn)榕碌米锶司腿ギ?dāng)老好人，這實(shí)際上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問(wèn)題上必須堅(jiān)持原則”。我認(rèn)真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅(jiān)定立場(chǎng)，始終牢記“組工干部六個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)不讓”，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫(xiě)作培訓(xùn)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí)，也明白了自身寫(xiě)作的不足，并更進(jìn)一步增強(qiáng)了寫(xiě)作的緊迫感和壓力感。
加強(qiáng)知識(shí)積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對(duì)黨建類(lèi)文章的寫(xiě)作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負(fù)責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)黨中央重大會(huì)議精神和____的講話精神，多看《中國(guó)組織人事報(bào)》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫(xiě)作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來(lái)學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，今后我將自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，力爭(zhēng)在將來(lái)的某一天也能像其他先進(jìn)組工信息員一樣寫(xiě)出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對(duì)于寫(xiě)作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫(xiě)文章就不由自主的心煩氣躁，感到無(wú)從下手，真的必須要寫(xiě)的話也需要在一個(gè)安靜的環(huán)境里面才能勉強(qiáng)寫(xiě)得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個(gè)人都是寫(xiě)作能手，在得到一個(gè)寫(xiě)作主題之后就能現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)討論、現(xiàn)場(chǎng)完成寫(xiě)作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過(guò)后，我慢慢的拋開(kāi)了畏難心理，開(kāi)始構(gòu)思經(jīng)驗(yàn)類(lèi)材料。對(duì)于寫(xiě)組工信息，要從小處著手，文章立意點(diǎn)越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來(lái)了成文自然就不難了。在寫(xiě)信息時(shí)我盡量從小處尋找切入點(diǎn)，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作沒(méi)有那么難開(kāi)頭了。不過(guò)，我告訴自己，我不能滿足于這點(diǎn)小進(jìn)步，還有很長(zhǎng)的路去積累知識(shí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作。俗話說(shuō)：“讀十篇不如做一篇”，知識(shí)的閱讀過(guò)程很重要，但是，要想把積累的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開(kāi)畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機(jī)關(guān)工作規(guī)程、黨報(bào)黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類(lèi)組工知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來(lái)，主要有“三點(diǎn)感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分
在沒(méi)有跟班學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷，但缺乏計(jì)劃性和深入性，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也很片面，只是在需要用的時(shí)候，才想起來(lái)看書(shū)、查資料，特別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對(duì)我們新來(lái)跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類(lèi)知識(shí)和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識(shí)、信息寫(xiě)作、公文寫(xiě)作等書(shū)籍，要求我們只要一有時(shí)間就要看書(shū)學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出一定量的讀書(shū)筆記。開(kāi)始我以為這只是針對(duì)跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類(lèi)書(shū)籍時(shí)，都會(huì)有所記錄，在工作閑暇時(shí)，就在看書(shū)、學(xué)習(xí)，通過(guò)耳濡目染，我們新來(lái)的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書(shū)籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過(guò)得很充實(shí)，每天除了處理交予我們的工作外，其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn)，并對(duì)有疑問(wèn)的地方及時(shí)請(qǐng)教，在寫(xiě)組工信息的時(shí)候?qū)W會(huì)加以運(yùn)用和整理。兩周下來(lái)，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊(cè)中的重點(diǎn)內(nèi)容，從新時(shí)期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會(huì)最深的一點(diǎn)。
感言二：必須樹(shù)立正確的工作作風(fēng)
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著“我是一名組工干部，請(qǐng)您監(jiān)督我”，雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺(jué)到，組織部在處處樹(shù)立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個(gè)重要部門(mén)，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個(gè)重要紐帶，編寫(xiě)論文、調(diào)研報(bào)告和教案進(jìn)行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會(huì)到一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門(mén)有很強(qiáng)的凝聚力，不管是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是來(lái)訪的群眾都熱情、誠(chéng)懇，我想這對(duì)整個(gè)組織部規(guī)范、有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會(huì)，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會(huì)到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)，也能體會(huì)到集體引導(dǎo)個(gè)人的思想追求，更能體會(huì)到社會(huì)給予個(gè)人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作
組織部門(mén)性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫(xiě)作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待。大量的文字工作任務(wù)都要用書(shū)面的形式來(lái)表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫(xiě)信息、編輯信息、下發(fā)上報(bào)信息，通過(guò)這項(xiàng)工作，我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，才能完善地表達(dá)出來(lái)。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對(duì)、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個(gè)同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng)，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開(kāi)闊了眼界、學(xué)到了不少的知識(shí)，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對(duì)我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
第一段：介紹夜校的背景及組織部夜校的宗旨和目標(biāo)（約200字）
夜校是為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的教育機(jī)構(gòu)。組織部夜校作為一所高中夜校，致力于為高中學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。組織部夜校的宗旨是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想道德和科學(xué)的世界觀，努力將每個(gè)學(xué)生的潛力發(fā)揮到極限。
第二段：組織部夜校的教學(xué)管理及課程設(shè)置（約200字）
組織部夜校嚴(yán)格按照教育部的要求，制定科學(xué)的教學(xué)管理方案。學(xué)校設(shè)立專門(mén)的教務(wù)處，負(fù)責(zé)教學(xué)事務(wù)的協(xié)調(diào)和管理。同時(shí)，夜校開(kāi)設(shè)多種課程，包括主要學(xué)科的補(bǔ)習(xí)班以及素質(zhì)教育方面的課程。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生從被動(dòng)地接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，從而提升他們的綜合素質(zhì)。
第三段：組織部夜校師資力量（約200字）
組織部夜校充分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校具有一支高水平的教師團(tuán)隊(duì)，他們專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，富有激情和責(zé)任心。教師們針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，并通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。他們注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為學(xué)生提供溫暖、和諧和充滿正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：個(gè)人在組織部夜校的感悟與成長(zhǎng)（約300字）
在組織部夜校的學(xué)習(xí)生活中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。首先，嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)管理讓我懂得了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理的重要性。在同學(xué)們的共同努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其次，教師們熱情的授課和精彩的講解讓我眼界大開(kāi)，學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。他們教給我們不僅僅是課本知識(shí)，更是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的展望。再次，夜校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，通過(guò)豐富多樣的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力?？傊M織部夜校讓我在學(xué)業(yè)上和個(gè)人素養(yǎng)上都得到了巨大的提升和發(fā)展。
第五段：對(duì)組織部夜校的期望與建議（約200字）
在組織部夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，師資力量雖然優(yōu)秀，但仍有一些老師在教學(xué)方法上可以進(jìn)一步改進(jìn)，更貼近學(xué)生的需求。其次，希望夜校能進(jìn)一步開(kāi)展一些實(shí)用性強(qiáng)的課程，培養(yǎng)學(xué)生更多的實(shí)踐能力。最后，希望學(xué)?？梢愿嗟嘏c社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會(huì)。相信在學(xué)校和學(xué)生共同努力下，這些問(wèn)題都會(huì)得到有效解決，夜校的教育質(zhì)量會(huì)更上一層樓。
總結(jié)：
通過(guò)組織部夜校的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了良好的教學(xué)管理、優(yōu)秀的師資力量和豐富多樣的教育資源對(duì)學(xué)生的影響。夜校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，讓我在學(xué)業(yè)上和個(gè)人成長(zhǎng)上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我堅(jiān)信，組織部夜校會(huì)繼續(xù)不斷發(fā)展，為更多的學(xué)生提供更好的教育資源，助力他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
組織部夜校心得體會(huì)篇二
第一段：引入背景和主題（200字）
夜校是一種為了滿足職工在工作之余提升自身知識(shí)技能的培訓(xùn)形式，可以提供給他們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為組織部的一名職工，我有幸能夠參加組織部夜校，并且收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。本文將從夜校課程的內(nèi)容、實(shí)踐的機(jī)會(huì)、與其他職工的交流以及對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響等方面，總結(jié)和反思夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
第二段：夜校課程的內(nèi)容（200字）
夜校課程的內(nèi)容非常豐富多樣，這是我參加夜校的主要原因之一。夜校提供了各種各樣的課程，從管理知識(shí)到實(shí)踐操作，從溝通技巧到領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，幾乎涵蓋了組織部工作所需的所有方面。通過(guò)參加這些課程，我深入了解了組織部的職能和工作原理，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，提高了工作能力和實(shí)踐操作技巧。同時(shí)，夜校還提供了專業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證的機(jī)會(huì)，讓我能夠獲得更多證書(shū)和資質(zhì)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐的機(jī)會(huì)（200字）
夜校的學(xué)習(xí)不僅僅是紙上談兵，還提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。在課堂上，老師往往會(huì)根據(jù)實(shí)際案例進(jìn)行講解，并引導(dǎo)我們分析和解決問(wèn)題。此外，夜校還會(huì)組織一些實(shí)地考察和實(shí)踐操作，讓我們能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)這些實(shí)踐機(jī)會(huì)，我深刻理解了理論與實(shí)際的聯(lián)系，學(xué)會(huì)了將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的工作中，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作效率。
第四段：與其他職工的交流（200字）
夜校不僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是與其他職工交流的機(jī)會(huì)。在夜校的課堂上，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同部門(mén)和崗位的職工，跟他們一起學(xué)習(xí)和討論，交流了自己的見(jiàn)解和體會(huì)。通過(guò)與其他職工的交流，我不僅拓寬了自己的思維，開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和崗位的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些交流不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也增強(qiáng)了組織部?jī)?nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。
第五段：對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）
夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。通過(guò)參加夜校，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。夜校的學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，激發(fā)了我追求進(jìn)步和自我提高的動(dòng)力。此外，夜校的學(xué)習(xí)還提高了我的綜合素質(zhì)和能力，使我在工作中更加游刃有余，更加勝任和自信。因此，我深信夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的職業(yè)生涯具有深遠(yuǎn)而積極的影響。
總結(jié)：總結(jié)夜校學(xué)習(xí)的重要性（100字）
通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到一方面夜校提供了各種課程和知識(shí)，幫助我提升了專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，另一方面夜校也提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并促進(jìn)了與其他職工的交流和互動(dòng)。夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響，因此，我堅(jiān)信夜校是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，值得每位職工去積極參與和努力學(xué)習(xí)。
組織部夜校心得體會(huì)篇三
組織部夜校是我高中生活中的一段難忘經(jīng)歷，在這段時(shí)間里，我不僅僅只是進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在參加夜校的這兩年里，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)程度明顯超過(guò)了想象，這主要得益于組織部夜校提供的優(yōu)質(zhì)教育和豐富的活動(dòng)。
第二段：學(xué)習(xí)效果
組織部夜校的師資力量非常強(qiáng)大，老師們不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深入了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此能夠針對(duì)個(gè)體制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這里，我學(xué)到了許多學(xué)校無(wú)法教授的知識(shí)和技能，比如多元化的學(xué)科選修課程和獨(dú)具特色的科研活動(dòng)。這些都大大提高了我的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)能力。
第三段：實(shí)踐機(jī)會(huì)
夜校不僅僅側(cè)重于理論學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。作為組織部的一員，我有機(jī)會(huì)參與到各種各樣的活動(dòng)中，比如學(xué)校的招生宣講、社團(tuán)活動(dòng)的組織等。這不僅增加了我的社交能力，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和組織管理的技巧。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)是我在夜校里獲得的寶貴財(cái)富。
第四段：人際關(guān)系
夜校還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在這里，我和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵(lì)，分享學(xué)習(xí)心得，一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。這些朋友們成為了我人生中的重要支持力量，我們?cè)谝剐５臅r(shí)光中共同成長(zhǎng)，共同追求自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)
組織部夜校給予了我高中生活中寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。在這里，我不僅僅是一名學(xué)生，更是一個(gè)組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷鍛煉自己的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。我相信這段經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力，將夜校所教授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的生活中，為自己的夢(mèng)想不斷前行。組織部夜校，我永不忘記。
組織部夜校心得體會(huì)篇四
近日，我參加了組織部夜校的培訓(xùn)課程，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深感受益匪淺。在此，我將簡(jiǎn)要分享我在組織部夜校的心得體會(huì)。
首先，組織部夜校為我提供了一個(gè)提升能力的平臺(tái)。在夜校的課程中，我們學(xué)習(xí)了多門(mén)實(shí)用課程，如溝通技巧、人際關(guān)系管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。這些課程不僅幫助我們了解了如何更好地與人溝通和合作，還開(kāi)拓了我們的管理思維和解決問(wèn)題的能力，使我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù)。
其次，夜校的學(xué)習(xí)氛圍和互動(dòng)交流讓我受益匪淺。在夜校的課堂上，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同部門(mén)的同事們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。這讓我更加了解了不同部門(mén)的工作內(nèi)容和工作方式，為我以后的工作提供了更多的思路和啟發(fā)。學(xué)員們之間的互動(dòng)交流也使我們能夠互通有無(wú)，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三，夜校的課程內(nèi)容貼近實(shí)際，讓我們獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。夜校的培訓(xùn)教師都是具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，他們不僅傳授了我們理論知識(shí)，還通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練使我們能夠更好地將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。例如，在溝通技巧課程中，我們分組進(jìn)行了角色扮演，模擬了各種實(shí)際情境，從而讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用溝通技巧。
第四，夜校給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在夜校的課程中，我們有機(jī)會(huì)向大家展示自己的才華和能力。比如，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程時(shí)，我們進(jìn)行了小組項(xiàng)目，每個(gè)小組都需要推舉一位領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以更好地展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并從中學(xué)習(xí)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這種機(jī)會(huì)不僅令我感到榮幸，更使我更加自信和成長(zhǎng)。
最后，組織部夜校還加強(qiáng)了內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的凝聚力。夜校的學(xué)習(xí)活動(dòng)是由各部門(mén)的員工共同參與的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一起學(xué)習(xí)、一起討論和一起解決問(wèn)題。這種共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和合作，也拉近了我們與組織部的距離，使我們更加感到作為一員的歸屬感和凝聚力。
總結(jié)而言，組織部夜校是一個(gè)提升自我、學(xué)習(xí)共進(jìn)的平臺(tái)。通過(guò)夜校的學(xué)習(xí)，我獲得了大量實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，夜校也加強(qiáng)了我們內(nèi)部團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系和合作，令團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大。我相信，在組織部夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，我會(huì)將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為組織部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
組織部夜校心得體會(huì)篇五
組織部夜校是我大學(xué)生活中的一段珍貴經(jīng)歷，通過(guò)參與夜校的學(xué)習(xí)和管理工作，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這一篇文章中，我將分享我的夜校心得體會(huì)，并結(jié)合五段式來(lái)進(jìn)行連貫有序地闡述。
第一段：引入夜校的背景及目的
夜校作為一項(xiàng)特殊的教育形式，旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)晚間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更好地利用時(shí)間和資源。在組織部夜校中，我們主要通過(guò)舉辦講座、編寫(xiě)教材、組織活動(dòng)等方式促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。參與夜校的學(xué)習(xí)和管理工作，我深深感受到了夜校對(duì)我們的意義和作用。
第二段：參與夜校學(xué)習(xí)的體會(huì)
通過(guò)參與夜校的學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，夜校的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，有助于開(kāi)闊思維和拓寬知識(shí)面。夜校的講座涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題，讓我了解到更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，夜校的學(xué)習(xí)形式靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)參與各種活動(dòng)和演講比賽，我逐漸克服了舞臺(tái)恐懼心理，提高了自己的口才表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最后，夜校的學(xué)習(xí)氛圍積極向上，推動(dòng)著我形成了自主學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的習(xí)慣。在夜校的日子里，我看到了身邊一群優(yōu)秀的同學(xué)不斷進(jìn)步和努力奮斗的樣子，這激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
第三段：參與夜校管理的體會(huì)
除了參與夜校學(xué)習(xí)，我還積極參與了夜校的管理工作。通過(guò)擔(dān)任班級(jí)干事和組織部成員，我學(xué)到了很多關(guān)于組織管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識(shí)和技能。首先，我了解到一個(gè)組織的良好運(yùn)作離不開(kāi)良好的組織架構(gòu)和規(guī)范化的管理流程。通過(guò)制定計(jì)劃、組織會(huì)議、分工合作等方式，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的組織管理。其次，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是組織部的核心要素。在夜校的管理工作中，我與其他成員密切合作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效率。通過(guò)溝通交流和互相合作，我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重別人的觀點(diǎn)和專長(zhǎng)，更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。最后，我意識(shí)到管理工作是一項(xiàng)需要持久耐心和責(zé)任心的工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和思考，我明白了管理是一門(mén)藝術(shù)，需要善于處理各種復(fù)雜情況和矛盾。
第四段：夜校對(duì)我的意義和成長(zhǎng)
夜校的學(xué)習(xí)和管理經(jīng)歷，使我在多方面得到了提升和成長(zhǎng)。首先，夜校讓我學(xué)會(huì)了更好地時(shí)間管理和資源利用。由于夜校學(xué)習(xí)時(shí)間有限，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，高效利用每一分鐘。其次，夜校培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)和探究的能力。在夜校的學(xué)習(xí)中，我需要自己查找資料和組織思路，這培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。最后，夜校提供了一個(gè)鍛煉自己實(shí)際能力和交流能力的平臺(tái)。通過(guò)參與各種演講和活動(dòng)，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還拓寬了人際交往和社交圈子。
第五段：總結(jié)夜校心得體會(huì)
在組織部夜校的日子里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。夜校的學(xué)習(xí)和管理讓我更加了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。通過(guò)夜校的經(jīng)歷，我也從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)和技能。這段珍貴的經(jīng)歷將伴隨我整個(gè)人生，讓我擁有更加豐富和充實(shí)的大學(xué)生活。
組織部夜校心得體會(huì)篇六
近些年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，越來(lái)越多的人意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。為了滿足廣大職工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，組織部開(kāi)展了夜校培訓(xùn)，我也有幸參加其中。在夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了許多心得體會(huì)，下面就分享一下我的感受。
第一段，談夜校給我們帶來(lái)的收獲。參加夜校培訓(xùn)，我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，更重要的是提升了我們的思維方式和能力。比如在溝通交流和協(xié)作上，我們可以學(xué)到更科學(xué)的方式，提升我們的溝通效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段，談夜校的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。夜校的學(xué)習(xí)方式相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更加靈活，可以根據(jù)不同職工的工作和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。另外，夜校的學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加實(shí)用和貼近工作實(shí)際，能夠讓我們更快地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去。
第三段，談夜校給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)和壓力。夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，相對(duì)于專門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)間更為緊張。另外，和同事們一起學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)一定的壓力，要適應(yīng)不同同事的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)速度，提升自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段，談夜校對(duì)提高個(gè)人能力的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提升的過(guò)程，參加夜校培訓(xùn)可以使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在夜校中，我們可以結(jié)識(shí)到更多志同道合的同事，相互學(xué)習(xí)、交流，使我們?cè)诠ぷ髦懈邆鋺?yīng)變能力和創(chuàng)新精神。
第五段，總結(jié)夜校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。參加夜校培訓(xùn)，我們能夠更好地利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。同時(shí)，夜校也為我們提供了與同事交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。總之，參加夜校培訓(xùn)是一種不斷進(jìn)步和提升的過(guò)程，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
綜上所述，參加組織部的夜校培訓(xùn)，不僅讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，更重要的是提升了我們的思維方式和能力。雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在挑戰(zhàn)和壓力，但是這正是激發(fā)我們潛力、錘煉意志、追求完美的源泉。正如那句老話所說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)不止?！蔽蚁嘈胖灰覀兪冀K堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，必將在未來(lái)的工作中更加出色和優(yōu)秀。
組織部夜校心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著人們對(duì)知識(shí)的需求不斷增長(zhǎng)，夜校已經(jīng)成為眾多上班族提高素質(zhì)的一個(gè)途徑。而在這群人中，很多人都是由于需要學(xué)習(xí)相關(guān)技能而進(jìn)入夜校學(xué)習(xí)的。而我，也是其中的一員。作為組織部的一名員工，我認(rèn)為夜校的學(xué)習(xí)，除了提升個(gè)人素質(zhì)外，對(duì)于組織部的工作也具有十分重要的作用。下面我將從五個(gè)方面分享我在組織部夜校學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
一、夜?？梢蕴岣呗殬I(yè)技能水平
作為組織部的員工，我們每天的工作都是和人員管理、招聘等相關(guān)的，因此這方面的知識(shí)和技能對(duì)于我們的工作至關(guān)重要。為此，我報(bào)名參加了夜校的人力資源管理課程，并從中學(xué)到了很多新的思路和技巧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅能了解最新的人力資源管理方法，也能清晰的了解公司的用人需求以及流程，從而對(duì)公司組織管理方面的工作有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
二、夜?？梢约由钔轮g的交流與溝通
每周我們都會(huì)有夜校的時(shí)間，為了更好的學(xué)習(xí)效果，我們組織部的同事選擇了一起參加課程。夜校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們共同討論、交流，往往能夠把工作中遇到的問(wèn)題帶到課堂上來(lái)，通過(guò)討論和交流可以促進(jìn)思維的碰撞和交流，更好地促進(jìn)工作中的進(jìn)展，夜校讓我們?cè)跍贤ê献鞣矫嬗辛烁M(jìn)一步的提高。
三、夜?？梢酝貙捯曇?，開(kāi)拓思路
在夜校期間，我們不僅會(huì)接觸到新的知識(shí)和技能，還會(huì)接觸到一些新的行業(yè)和領(lǐng)域。這些新的內(nèi)容不僅拓寬了我們的眼界，也讓我們對(duì)于行業(yè)和工作有了更深刻的認(rèn)知。并且，從夜校學(xué)習(xí)中我感覺(jué)到，擁有開(kāi)放的思維和廣闊的眼界是總之一切成功的必經(jīng)之路，這讓我們對(duì)于工作的態(tài)度和思考方式有了很大的幫助。
四、夜?？梢蕴岣咦晕夜芾砟芰?BR> 學(xué)習(xí)時(shí)間的特殊和繼續(xù)工作的壓力使夜校的學(xué)習(xí)在時(shí)間和學(xué)習(xí)安排上更具有挑戰(zhàn)性。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們需要更好地安排好工作、學(xué)習(xí)和生活的平衡問(wèn)題，同時(shí)要面對(duì)壓力和時(shí)間的挑戰(zhàn)。這比平時(shí)學(xué)習(xí)只需要考慮個(gè)人學(xué)習(xí)成果的方式更加具有挑戰(zhàn)性，這在很大程度上加強(qiáng)了我們的自我管理能力。
五、夜校可以更好地發(fā)揮個(gè)人的潛力
最后，在夜校中，我們每個(gè)人都可以盡情施展自己的天賦和潛能。通過(guò)參加不同的活動(dòng)和課程，我們可以更好地展現(xiàn)自己的才華和潛能，也可以展現(xiàn)出自己在工作中的能力和特點(diǎn)。這既是對(duì)我們自身能力的一次激發(fā)，也是對(duì)公司員工發(fā)掘和激勵(lì)的一次幫助。
總之，夜校對(duì)于工作和個(gè)人提升都有著非常重要的意義，它不僅提高了員工的知識(shí)水平和職業(yè)技能，而且也增進(jìn)了員工之間的交流與溝通。夜校的學(xué)習(xí)讓我們可以不斷拓寬視野，提高自我管理能力，發(fā)揮個(gè)人潛力。在實(shí)際工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，這樣才能夠把工作做得更出色，同時(shí)也為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
組織部夜校心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要過(guò)程，下面是本站小編精心整理的組織部
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
很榮幸能通過(guò)一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)遇見(jiàn)組織部、走近組織部。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我收獲頗多，受益匪淺。
細(xì)想政府部門(mén)組織大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐的目的，無(wú)疑是希望大學(xué)生可以盡早走出象牙塔，積極融入社會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)生活獲得學(xué)校所無(wú)法給予的技能，提前了解各行各業(yè)的工作性質(zhì)，為其將來(lái)進(jìn)入社會(huì)、應(yīng)征工作打下基礎(chǔ)。誠(chéng)然，通過(guò)一個(gè)月的工作，我感受到了同事之間的互幫互助，學(xué)習(xí)到了從未接觸的辦公技能，了解到了更多有用的黨務(wù)知識(shí)。最重要的是，我明白了作為一名組工干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最美遇見(jiàn)你，同事互助暖人心。剛進(jìn)入組織部時(shí)，我對(duì)一切的工作都并不了解。就這樣，懷著一顆忐忑的心開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。本以為大家不會(huì)對(duì)一位實(shí)習(xí)生多加關(guān)心，但恰恰相反，每一位前輩都很熱情。關(guān)心的問(wèn)候，友好的笑容，細(xì)心的教導(dǎo)……他們暖人的舉動(dòng)，讓我放下顧慮，安心實(shí)習(xí)。此外，初次工作的我對(duì)很多事情都不熟悉，常常會(huì)犯些錯(cuò)誤。但從來(lái)沒(méi)有人責(zé)怪或訓(xùn)斥，總是耐心地告訴我應(yīng)該怎么去完成，下次怎么做會(huì)更好。透過(guò)我的視角窺得組織部互助友愛(ài)的同事關(guān)系，使我明白上班不僅有繁忙的工作任務(wù)，也有和諧的同事關(guān)系。用溫暖沖淡工作的疲憊，用耐心面對(duì)工作的難題。在組織部的大家庭中收獲溫情滿滿，笑意盈盈。真誠(chéng)待人，熱情待事是組織部教我的為人道理。
最美遇見(jiàn)你，辦公技能新提升。以前用到辦公軟件多是為了寫(xiě)論文和解決簡(jiǎn)單的學(xué)生會(huì)工作。然而這些簡(jiǎn)單的運(yùn)用并不能滿足上班過(guò)程中的一些工作任務(wù)，很多東西不得不從頭學(xué)起。第一次認(rèn)真匯總各類(lèi)表格，第一次熟練使用打印機(jī)，第一次仔細(xì)核對(duì)文件。實(shí)習(xí)期間，有了很多從前沒(méi)有的經(jīng)歷和體驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到了很多有用的辦公技能。每天在工作，每天在成長(zhǎng)。從一無(wú)所知到收獲滿滿，從稚嫩忐忑到淡定穩(wěn)重，我的成長(zhǎng)背后是每日的學(xué)習(xí)成果。在日復(fù)一日的工作中,不斷充實(shí)自己，獲取新知識(shí)，掌握新技能。樂(lè)于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是組織部教我的處事方法。
最美遇見(jiàn)你，黨務(wù)知識(shí)更了解。除了日常的工作之外，我還會(huì)閱讀和學(xué)習(xí)辦公室里的黨內(nèi)刊物。大量的閱讀使我進(jìn)一步了解黨的方針政策和最新動(dòng)態(tài),切實(shí)感受到黨和國(guó)家為人民更好生活所做出的努力。脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡等工作與人民生活息息相關(guān),這些工作都離不開(kāi)基層組織建設(shè)支撐?；鶎咏M織建設(shè)是組織部的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，上傳下達(dá)要做好，分析研究上級(jí)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)，向下級(jí)部門(mén)提出落實(shí)要求并及時(shí)督辦,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，幫助群眾了解黨務(wù)工作，帶領(lǐng)群眾積極參與其中。目前，我是一名團(tuán)員，這些知識(shí)在我以后的團(tuán)課學(xué)習(xí)和入黨申請(qǐng)過(guò)程中將給我更多的幫助。深入基層，服務(wù)群眾是組織部教我的黨內(nèi)文化。
最美遇見(jiàn)你，肩負(fù)重任勇前行。區(qū)委組織部雖然只是區(qū)委工作部門(mén)中的一部分，卻也肩負(fù)重任，主要圍繞組織、干部、人才開(kāi)展工作。為了更好地傳達(dá)政策，加班加點(diǎn)寫(xiě)出相關(guān)文件;為了更好地聯(lián)系群眾，炎夏酷暑下鄉(xiāng)關(guān)切問(wèn)候;為了更好地領(lǐng)會(huì)精神，定時(shí)定期組織學(xué)習(xí)會(huì)議。忙碌是組織部的日常，加班是組織部的付出。組織部的工作人員認(rèn)真工作，埋頭做事，只為能落實(shí)黨的政策，更好的完成工作。勇?lián)厝危瑹o(wú)畏前行是組織部教我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在組織部實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短,卻給我留下了深刻的回憶。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到的不僅僅是工作的技能，還有為人處事的道理。方方面面都讓我對(duì)組織部心懷敬意?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替你負(fù)重前行?！苯M工干部牢記使命,勇于作為，活躍在基層前線，做好本職工作。以小見(jiàn)大，黨和國(guó)家的眾多工作人員都在各自的職位上奉獻(xiàn)自己，為人民服務(wù)，為建設(shè)更強(qiáng)大的中國(guó)而奮斗。正如黨的十九大報(bào)告指出，“要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的奮斗?！?BR> 山水一程,三生有幸。炎炎今夏，遇見(jiàn)最好的組織部，結(jié)緣更好的自己。
時(shí)光真是匆匆過(guò)，不經(jīng)意間，作為一名組織部實(shí)習(xí)期干事，就要滿月了!
仍記得一個(gè)月前的自己，很懵懂很懵懂。還記得
軍訓(xùn)
結(jié)束后，師兄師姐齊掃樓，校道上的擺攤一個(gè)比一個(gè)出彩，看著師兄師姐一塊賣(mài)力地工作，聽(tīng)著他們說(shuō)部門(mén)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及成員間的那種默契，心里是無(wú)比地膜拜，真心希望自己也能成為某個(gè)溫暖的大家庭中的一員。
中文團(tuán)學(xué)組織部面試，是我大學(xué)生涯第一個(gè)社團(tuán)面試。因?yàn)檐娪?xùn)的緣故，整個(gè)人都曬得黑黑的，而且因?yàn)閬?lái)到廣州水土不服，嘴角都爛掉了，所以當(dāng)時(shí)心里那種緊張和自卑感可想而知。當(dāng)那天中午到來(lái)時(shí)，師姐們還穿著一襲正裝，更是增添了自己心中的恐懼。不過(guò)，很幸運(yùn)的，第一個(gè)面試的是組織部，因?yàn)楦咧袚?dān)任團(tuán)支書(shū)，組織過(guò)多次團(tuán)日活動(dòng)，并且對(duì)團(tuán)委的相關(guān)工作了解比較清楚，所以心中的底氣足了點(diǎn)，最令人驚喜的是，面試的時(shí)候并不是我想象中的一個(gè)人站在講臺(tái)上
自我介紹
和回答問(wèn)題，下面坐著一排評(píng)委，而是和師姐面對(duì)面交流，師姐還是一個(gè)特別平易近人、滿是氣質(zhì)的女生，心中的緊張感霎時(shí)消退了許多。經(jīng)過(guò)兩輪面試，很幸運(yùn)地，我被錄用了。雖然只是在實(shí)習(xí)期，亦足以讓我歡喜。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，組織部給我?guī)?lái)了很多寶貴的東西，使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，無(wú)論從哪個(gè)方面講，都是寶貴的財(cái)富。聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō)組織部有時(shí)候很忙，通過(guò)慢慢地著手一些工作，我也慢慢地領(lǐng)悟到了忙的所在：組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、收發(fā)通知、旗手招聘培訓(xùn)、院運(yùn)會(huì)工作、團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)書(shū)收集整理核對(duì)等等，都很難讓人放松。不過(guò)雖然很忙，但也讓我學(xué)到了很多東西，如：寫(xiě)會(huì)議記錄、如何與師兄師姐和其他同學(xué)交流、通知的正確格式等等。如果說(shuō)在組織部，細(xì)心、耐心、責(zé)任心是必不可缺的話，我覺(jué)得還應(yīng)添一樣?xùn)|西，那就是信心。在每一個(gè)工作中都不要害怕，而是要勇敢。
組織部是一個(gè)大家庭，按師姐的話說(shuō)就是“上有老，下有小”，每當(dāng)大家聚在一起聊天、喝糖水，說(shuō)笑聲總是不絕于耳，那份融洽和諧的氛圍，讓人心里滿是溫暖。
希望自己能一直用心在組織部快樂(lè)成長(zhǎng)!
在組織的關(guān)心下，我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州xx大學(xué)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但受益匪淺。通過(guò)此次培訓(xùn)，簡(jiǎn)單概括有以下四點(diǎn)：
一是珍惜機(jī)遇，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。以前，雖然也參加過(guò)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時(shí)間較長(zhǎng)、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)的重要平臺(tái)，對(duì)今后的工作和成長(zhǎng)必將起到很大的教育和激勵(lì)作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)做好筆記，課后加強(qiáng)交流，勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，遵守課堂紀(jì)律，共同營(yíng)造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二是拓寬眼界，提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過(guò)吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，拓寬思路、激活思維，提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高了運(yùn)用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了政治素養(yǎng)和理論水平。
三是通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了組織對(duì)我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
四是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級(jí)機(jī)關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強(qiáng)，知識(shí)層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、熱心工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
組織部夜校心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)組織部的成員，我們每天都要面對(duì)大量的文書(shū)工作，這讓我們更深刻地理解到文書(shū)的重要性和對(duì)我們工作的影響。在不斷的實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到了文書(shū)中的細(xì)節(jié)和技巧對(duì)于完善工作和提高效率的巨大幫助，下面我就來(lái)談?wù)勎业奈男牡皿w會(huì)。
一、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)節(jié)決定一切
文書(shū)工作因?yàn)樯婕暗礁鞣N細(xì)節(jié)，所以極其注重精度和嚴(yán)謹(jǐn)性。每個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響著文件的正確性和可靠性，因此我們要具備勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真把握，不可有絲毫馬虎。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極分析和解決，這樣才能真正地完善工作。勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)不僅是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是利用細(xì)節(jié)完成文書(shū)工作中不可或缺的要素。
二、多學(xué)習(xí)多交流，不斷提升自己的技能
文書(shū)是一門(mén)技術(shù)活，我們不僅要深入地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，還要多交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，借鑒他人的好習(xí)慣，不斷提升自己的技能。對(duì)于沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)去學(xué)習(xí)，與人交流、討論相關(guān)問(wèn)題，可以拓寬視野，了解別人是如何完成這個(gè)工作的，進(jìn)而積累自己的經(jīng)驗(yàn)，提高效率和質(zhì)量。
三、突破自己，追求卓越
文書(shū)工作每天都會(huì)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，如何在有限時(shí)間內(nèi)做好文書(shū)，是我們每天思考的問(wèn)題。我們可以通過(guò)嘗試新的方法和技巧來(lái)優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)，突破自己的工作慣性，提升工作質(zhì)量和效率。正是因?yàn)槊刻煳覀兌荚诓粩嗟貒L試新的方法，才能不斷地進(jìn)步，最終達(dá)到更高的卓越。
四、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我素質(zhì)
無(wú)論是成功和失敗，都應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，找出原因并加以改進(jìn)，以便更好地展現(xiàn)自己和升職。同時(shí)，在日常生活中，我們也應(yīng)該注重個(gè)人素質(zhì)的提升，增強(qiáng)組織部的整體力量，為組織部的工作貢獻(xiàn)自己的力量。
五、用新的姿態(tài)處理文書(shū)工作
工作中我們會(huì)遇到不同的情況，我們需要通過(guò)一些新的姿態(tài)去處理文書(shū)工作。我們需要有一種不斷思考、不斷創(chuàng)新和良好的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的彎路和險(xiǎn)懼。同時(shí)，我們也可以從個(gè)人興趣和愛(ài)好中找到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的靈感和支持，運(yùn)用新的思路和技巧去處理文書(shū)工作，提升自身的能力和整體效能。
總之，文書(shū)工作不僅是枯燥乏味的工作，也是一種需要極致技巧和細(xì)節(jié)把控的技術(shù)活，我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以積極、認(rèn)真的態(tài)度去處理文書(shū)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法，讓自己在文書(shū)工作方面不斷進(jìn)步。
組織部夜校心得體會(huì)篇十
作為組織部成員的我，一直以來(lái)都深刻認(rèn)識(shí)到反映和發(fā)揮農(nóng)學(xué)院師生的力量的重要性，特別是在組織部這個(gè)重要的部門(mén)。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，要想完成組織部的工作，不僅需要熱情和毅力，還需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些文心得體會(huì)。
第一段，文稿起始
學(xué)會(huì)了解目標(biāo)群體是最重要的一步。有些人可能認(rèn)為組織部只是簡(jiǎn)單的組織活動(dòng)或者收集意見(jiàn)，這個(gè)角色非常被低估了。組織部的工作需要更多地了解目標(biāo)人群，他們的需求和利益。只有這樣，才能推出更符合他們需求的活動(dòng)，動(dòng)員他們積極參與，才能在組織部的工作中起到更好的效果。
第二段，進(jìn)行有效溝通
溝通是組織部的核心之一，也是組織部工作成功的不可少部分。為此，組織部成員需要具備良好的溝通技巧和清晰的表達(dá)能力。當(dāng)我第一次參加組織部時(shí)，我感到一些害怕，因?yàn)槲也淮_定該如何與師生們溝通。但是，隨著時(shí)間的推移，我變得越來(lái)越自信。我認(rèn)為，組織部的溝通能力深受師生們的認(rèn)可，這也是我為組織部能夠取得成功感到自豪的原因之一。
第三段，協(xié)作能力
在組織部中，團(tuán)隊(duì)的合作能力也是很重要的。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人需要一些幫助并向你請(qǐng)求幫助時(shí)，團(tuán)隊(duì)間的協(xié)同合作會(huì)讓工作變得更加順利。正如我們所說(shuō)，“團(tuán)隊(duì)的力量大于單個(gè)人的力量”，組織部成員也應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，大家可以互相扶持，且在組織活動(dòng)及處理突發(fā)事件時(shí)，團(tuán)隊(duì)中各自發(fā)揮所長(zhǎng)也能在相互的幫助下有效達(dá)到目標(biāo)。
第四段，多元化思維
在進(jìn)行組織活動(dòng)時(shí)，我們時(shí)常面臨各種各樣的問(wèn)題，需要用不同的思路來(lái)解決。這就需要我們?cè)谒伎挤椒ㄉ细鼮殪`活多變，嘗試不同的選項(xiàng)和選擇，以更好地達(dá)到目的。參與了組織部的工作后，我意識(shí)到，多角度思考能力是我需要提高的，我會(huì)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，在感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，不斷樹(shù)立處理問(wèn)題的主觀能動(dòng)性和多樣思維的觀念。
第五段，文稿歸總
總之，作為一個(gè)組織部的成員，我明白了很多。我相信，要成為一名優(yōu)秀的組織部成員，需要學(xué)會(huì)了解群體需求，進(jìn)行有效溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元化思考，克服難題并不斷提高自己，為組織部的工作貢獻(xiàn)自己的最佳能力與心得智慧。我感謝組織部為我的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我在組織部的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織管理水平。我明白，組織部在學(xué)生風(fēng)氣建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，也不斷推動(dòng)著社團(tuán)活動(dòng)的深入發(fā)展。期待著欣見(jiàn)組織部和農(nóng)學(xué)院在未來(lái)的更好發(fā)展。
組織部夜校心得體會(huì)篇十一
組織部作為一個(gè)重要的管理機(jī)構(gòu)，在日常工作中承擔(dān)著重要的職責(zé)。而“風(fēng)”是指組織部在工作中形成的一種風(fēng)格、作風(fēng)和精神風(fēng)貌。本文旨在探討組織部的風(fēng)在實(shí)際工作中的體會(huì)和感受。
第二段：組織部的風(fēng)的特點(diǎn)
組織部的風(fēng)，首先體現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式上。無(wú)論是組織會(huì)議還是安排培訓(xùn)，組織部總能做到有條不紊、井井有條。其次，組織部的風(fēng)注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。在組織慶典、舉辦會(huì)議、安排培訓(xùn)等工作中，他們總能將各個(gè)部門(mén)的人員有效整合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的目標(biāo)。此外，組織部還注重創(chuàng)新和時(shí)效性。在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們會(huì)不斷挖掘新的方式和方法，并保證每一項(xiàng)活動(dòng)都能及時(shí)完成。
第三段：體會(huì)組織部的風(fēng)帶來(lái)的好處
組織部的風(fēng)給整個(gè)機(jī)構(gòu)帶來(lái)了許多好處。首先，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式使得組織部能夠快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，提高了工作效率。其次，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神能有效整合各個(gè)部門(mén)的力量，達(dá)到資源共享的目的，提升了整體協(xié)同能力。此外，創(chuàng)新和時(shí)效性讓組織部能夠緊跟時(shí)代的步伐，及時(shí)應(yīng)對(duì)各類(lèi)挑戰(zhàn)和變化。
第四段：對(duì)組織部的風(fēng)的心得體會(huì)
作為員工，能夠親身感受和參與到組織部的工作中，我深切感受到“風(fēng)”的力量帶給我們的改變。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式促使我們更注重細(xì)節(jié)，做事更加周密，從而提高自己的工作質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神使我們通過(guò)與不同部門(mén)的交流合作，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能，增加了自己的能力。創(chuàng)新和時(shí)效性讓我們更會(huì)思考，更加注重效率，提高了自己的工作速度和成果。組織部的風(fēng)不僅在工作中發(fā)揮了重要的作用，也在平時(shí)的生活中提醒我們把嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作方式應(yīng)用到日常生活中，從而提高自己的生活品質(zhì)。
第五段：總結(jié)
不可否認(rèn)，組織部的風(fēng)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都有所影響。它不僅改變了我們的工作方式和工作效率，更使我們更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，提高了整體的綜合素質(zhì)。因此，在今后的工作和生活中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)組織部的風(fēng)，持之以恒，不斷努力，將它帶入到更多的領(lǐng)域中去，不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力和水平，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組織部夜校心得體會(huì)篇十二
組織部作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)之一，一直是廣大學(xué)生的重要門(mén)戶。進(jìn)出組織部的門(mén)，除了日常業(yè)務(wù)辦理，更是代表著學(xué)生在校內(nèi)的身份地位和歸屬感。如此龐大的學(xué)生群體和復(fù)雜的行政體系下，組織部的門(mén)更是難以避免的管理難點(diǎn)。本文將從個(gè)人的角度，對(duì)組織部的門(mén)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和回顧。
第二段：組織部的門(mén)面對(duì)問(wèn)題
在組織部非常決策之后，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多門(mén)前的問(wèn)題。如排隊(duì)人數(shù)過(guò)多、時(shí)間長(zhǎng)、制度不明、流程復(fù)雜等，這些問(wèn)題都直接影響到學(xué)生在組織部的信任度和流程可行性。針對(duì)這些問(wèn)題，組織部延長(zhǎng)了業(yè)務(wù)時(shí)間，拓展了受理窗口，優(yōu)化了業(yè)務(wù)流程，大幅度減少了學(xué)生排隊(duì)時(shí)間和復(fù)雜性。
第三段：組織部的門(mén)面對(duì)解決方法
在學(xué)生進(jìn)入組織部之前，我們應(yīng)該提前做好某些準(zhǔn)備，比如根據(jù)信息的分類(lèi)和文件的管理，學(xué)生可以提前下載和查詢所需要的信息和文件，以免在門(mén)口的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間。另外，在排隊(duì)和辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，要保持禮貌、有組織。不僅能提高學(xué)生自己的業(yè)務(wù)辦理效率，也能給組織部的服務(wù)人員留下良好的印象。
第四段：組織部的門(mén)面對(duì)價(jià)值
組織部的門(mén)是大學(xué)生進(jìn)出校園的重要通道，也是廣大學(xué)生尋求援助和幫助的重要場(chǎng)所。一方面，學(xué)生應(yīng)該有效地利用組織部的門(mén)，正常、合規(guī)地處理各種業(yè)務(wù)；另一方面，組織部的門(mén)也要承擔(dān)起保障學(xué)生權(quán)益和解決學(xué)生問(wèn)題的重要職責(zé)。只有將兩方面活動(dòng)有效結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)組織部的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，組織部的門(mén)的建設(shè)和管理，是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生極其重要的工作。這個(gè)大門(mén)不僅僅只是學(xué)校的通道，更代表了學(xué)生的信任和期望。因此，組織部的門(mén)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都應(yīng)注重細(xì)節(jié)和管理，更重要的是要對(duì)學(xué)生持耐心和真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度。我相信在這樣的共同努力下，組織部的門(mén)能夠更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。
組織部夜校心得體會(huì)篇十三
新冠疫情來(lái)襲，全民戰(zhàn)“疫”成為當(dāng)務(wù)之急。在這場(chǎng)病毒的攻防戰(zhàn)中，每個(gè)人都參與了其中，每個(gè)人都有了各自的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為組織部門(mén)，我們也深刻感悟到了抗疫的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享幾個(gè)我覺(jué)得很重要的抗疫心得體會(huì)，希望它們能夠給我們提供一些參考和啟示。
第二段：從防護(hù)措施談起
在疫情期間，我們必須加強(qiáng)個(gè)人和公共衛(wèi)生安全防護(hù)工作。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們要做好勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基礎(chǔ)防護(hù)工作。而對(duì)于公共衛(wèi)生安全，我們要做好消毒工作，如定時(shí)對(duì)辦公室和公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒、科學(xué)排查和管理進(jìn)出人員等。這對(duì)于控制疫情的傳播至關(guān)重要。
第三段：從協(xié)調(diào)組織談起
在疫情期間，組織部門(mén)需要做好的是協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間，加強(qiáng)信息溝通和命令傳達(dá)。我們需要做好相關(guān)政策、措施和文件的收集、整理、傳達(dá)和落實(shí)，提高各部門(mén)之間的及時(shí)響應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。另外，我們還需要制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，提高組織管理的科學(xué)性和應(yīng)變能力。
第四段：從人文關(guān)懷談起
在疫情期間，我們更需要關(guān)懷和照顧好所有參與抗疫工作的人。比如，將物資配備好，確保物資供應(yīng)充足，為需要的人提供全面的社保和醫(yī)保等服務(wù)保障；對(duì)于確診和隔離患者，也要給予充分的人生關(guān)懷，做到耐心治療和溫情護(hù)理，增強(qiáng)患者信心，加快恢復(fù)。
第五段：總結(jié)，展望未來(lái)
總之，在疫情期間，組織部門(mén)需要以務(wù)實(shí)、周密、科學(xué)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)地抓好各項(xiàng)工作，為打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)做好組織保障。同時(shí)，抗疫的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)也能夠用于未來(lái)，許多應(yīng)對(duì)措施和管理制度都需要從這次比較特殊的疫情中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善和提高組織管理的水平和能力。
結(jié)語(yǔ)：以上是我在抗疫中的一些心得與體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。盡管疫情已經(jīng)初步得到了控制，但我們依然不能松懈，仍要繼續(xù)嚴(yán)格控制疫情的發(fā)展，做好疫情防范工作。大家一起努力，相信會(huì)有更加美好的未來(lái)等著我們。
組織部夜校心得體會(huì)篇十四
在現(xiàn)代社會(huì)生活中.組織是人們按照一定的目的、任務(wù)和形式編制起來(lái)的社會(huì)集團(tuán)，組織不僅是社會(huì)的細(xì)胞、社會(huì)的基本單元，而且可以說(shuō)是社會(huì)的基礎(chǔ)。下面給大家分享一些關(guān)于組織部實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
三個(gè)月的時(shí)間稍縱即逝，驀然回首，感觸良多，收獲頗豐。三個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;三個(gè)月的工作，比有差距、查有不細(xì)、思有不足;三個(gè)月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。
一、學(xué)習(xí)情況
根據(jù)安排，三個(gè)月的學(xué)習(xí)主要在組織處完成，主要配合組織處的領(lǐng)導(dǎo)做好基層組織建設(shè)的相關(guān)工作。組織處的工作多數(shù)急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時(shí)間跨度長(zhǎng)、材料要求精，有些工作要求細(xì)致入微、尋根問(wèn)底、不容失誤。由于涉及面廣，每周來(lái)自中央和省、市的有關(guān)文件、通知較多，很難做到全面兼顧，盡善盡美，多數(shù)是分領(lǐng)域、分層次地推進(jìn)某些重點(diǎn)領(lǐng)域的黨建工作。
(一)勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對(duì)自己不熟悉的工作，主動(dòng)向處里領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取他們?cè)谶@方面工作中的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊書(shū)籍積累業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事能力。期間，完成了全市基層組織建設(shè)年工作總結(jié)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議發(fā)言稿等材料初稿的撰寫(xiě)工作;協(xié)同完成了黨建創(chuàng)新工程督查通報(bào)、黨報(bào)黨刊征訂等多個(gè)文件的起草、修改完善工作;完成了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列讀本——《千帆競(jìng)發(fā)立潮頭》、《百花齊放香滿園》的排版、審核、校對(duì)工作;協(xié)同市郵政局做好“黨員祝福寄語(yǔ)__大”評(píng)選活動(dòng)相關(guān)工作。
(二)嚴(yán)肅認(rèn)真，努力把簡(jiǎn)單的工作做完美。組織處的事情千頭萬(wàn)緒，其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性，決定了事事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，越簡(jiǎn)單的事情越要認(rèn)真仔細(xì)。在全市非公企業(yè)黨組織書(shū)記清華示范培訓(xùn)班和村居黨組織書(shū)記臺(tái)灣培訓(xùn)班的籌備工作中，對(duì)學(xué)員的姓名、職務(wù)等信息進(jìn)行逐一審核校對(duì)，總能發(fā)現(xiàn)一些有驚無(wú)險(xiǎn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題;在全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及村黨組織雙重管理推進(jìn)會(huì)等活動(dòng)中，每一份會(huì)議材料的裝訂，會(huì)場(chǎng)每一個(gè)角落的布置，都需要逐項(xiàng)過(guò)清，總會(huì)找到還可以做得更完美的地方。
(三)持之以恒，努力把常規(guī)的事情做規(guī)范。市部學(xué)習(xí)第一天，張衛(wèi)東部長(zhǎng)就要求我們，做“主”不做“客”。學(xué)習(xí)期間，我主動(dòng)承擔(dān)來(lái)電來(lái)信、來(lái)訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對(duì)及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來(lái)訪者。同時(shí)，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。在完成處里工作之余，加強(qiáng)與其他處室的交流學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門(mén)知識(shí);主動(dòng)分擔(dān)處里的常規(guī)工作，減輕常規(guī)業(yè)務(wù)的工作壓力，積極承擔(dān)對(duì)各縣區(qū)工作任務(wù)的督促、常用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的催報(bào)、信息外宣的收集整理，重點(diǎn)完成了“宿遷黨員e家”信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入整理工作。
二、幾點(diǎn)體會(huì)
三個(gè)月來(lái)，工作千頭萬(wàn)緒，感觸千言萬(wàn)語(yǔ)?？偨Y(jié)起來(lái)，主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：
一是組工干部一定要做黨性最強(qiáng)的黨員。組織處的主要工作就是抓好基層組織建設(shè)，做好黨員的教育管理?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)，基層黨建工作多數(shù)是務(wù)虛的，想要發(fā)揮實(shí)效，還有很多工作要做。但在市部組織處的領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，抓不好基層黨建工作，那就是對(duì)黨的事業(yè)不負(fù)責(zé)。作為一名從事基層黨建工作的組工干部，一定要做黨性最強(qiáng)的黨員，常懷“在黨憂黨”之心。很多黨建工作基層黨組織抓得不實(shí)、不到位，如果我們專門(mén)從事黨建工作的組工干部放松懈怠，勢(shì)必會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。因此，黨建工作再難也要抓，再苦也要堅(jiān)持。
二是每一項(xiàng)工作都要?jiǎng)?wù)求規(guī)范。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，組織處的工作內(nèi)容雜、容量多，多數(shù)時(shí)間緊、任務(wù)重，同時(shí)也沒(méi)有固定性。但是，組織工作的嚴(yán)密性，決定了每一項(xiàng)工作都要科學(xué)規(guī)范。一個(gè)簡(jiǎn)單的通知，要經(jīng)過(guò)起草、修改、審定、印發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)，很多涉及到表彰的文件在出臺(tái)前需要保密，這些都需要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行。誠(chéng)然，基層黨建工作需要?jiǎng)?chuàng)新精神，但萬(wàn)變不可離其宗，創(chuàng)新不能離主題，組織條線要以促進(jìn)基層黨組織發(fā)揮“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”四大作用為核心，圍繞中心工作大局，虛工實(shí)做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實(shí)完美結(jié)合的突破口。組織條線是基層黨建工作的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，只有工作規(guī)范化，才能確?！鞍l(fā)動(dòng)機(jī)”有序穩(wěn)定地運(yùn)行。
三是工作中既要做“?！奔?，也要學(xué)“全能”。組織處的各項(xiàng)工作仔細(xì)研究都有其深刻的目的性，都富有挑戰(zhàn)性，需要深入思考、積極謀劃。很多單項(xiàng)性工作需要我們?nèi)W(xué)習(xí)研究，每個(gè)人在熟悉的領(lǐng)域，要有自己的想法和觀點(diǎn)，要有獨(dú)到的理解和認(rèn)識(shí)，要有清晰的思路和方法，堅(jiān)持做“?！弊鰪?qiáng)。但組織處的工作內(nèi)容多且相互聯(lián)系非常緊密，這就需要我們對(duì)所有的工作都要有了解，融會(huì)貫通，強(qiáng)化“大黨建”的工作理念，努力成為“全能手”。組織處注重將工作任務(wù)合理分配，每人都有一塊自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域，但同時(shí)大家在工作上也信息互通，溝通交流，干事不遺余力，工作不留空白，建立了“人人有事做，事事有人問(wèn)”的良好局面。
三、存在不足
一是比有差距。與市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫(xiě)作水平等還有差距。剛?cè)ナ胁康臅r(shí)候，草擬了非公企業(yè)黨組織書(shū)記培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上的講話稿，最終形成定稿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)通篇被改得“面目全非”。仔細(xì)比較學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己的材料很多地方表達(dá)不到位，思想高度不夠。
二是查有不細(xì)?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺(jué)得自己工作存在一定局限性，細(xì)節(jié)把握不到位。在組織收聽(tīng)收看全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的席卡需要逐個(gè)檢查，在會(huì)議前1小時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)單位的席卡，雖然最終彌補(bǔ)了這個(gè)失誤，但是仍然需要認(rèn)真反思。
三是思有不足。工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)工作的研究時(shí)間還是太少，思考謀劃能力不夠強(qiáng)，創(chuàng)新方法不夠多。在策劃全市“祝福寄語(yǔ)__大”活動(dòng)時(shí)，在省里要求的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌謀劃不夠，創(chuàng)新方法不多，造成后期紀(jì)念冊(cè)的回收率不是很理想。
四、下步打算
一是努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。市部的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，在堅(jiān)持學(xué)精學(xué)專業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，每月還如期舉辦“組工講壇”，不限定講課內(nèi)容，讓大家了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。工作之余，勿忘學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就意味著要落伍、要掉隊(duì)。
二是堅(jiān)持換位思考。立足實(shí)際情況，努力排除種種客觀因素，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己所做的工作放在領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)思考，放在更高起點(diǎn)上來(lái)審視，做到工作思路清晰，方法科學(xué)有效。樹(shù)立比、學(xué)、趕、超的意識(shí)，與其他縣區(qū)兄弟科室比工作、比業(yè)績(jī);與部?jī)?nèi)同志比學(xué)習(xí)、比意識(shí)。進(jìn)一步鍛煉自己、完善自己。
三是學(xué)會(huì)自我總結(jié)。要定期對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，要勇于自我批評(píng)，自加壓力。同時(shí)也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，做得好的地方自己要給自己鼓勵(lì)，做得差的地方要努力想辦法改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，是我人生中難忘的一次經(jīng)歷，也是人生中的一筆寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)背上行囊，充分利用在市部學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扎扎實(shí)實(shí)地走好今后的每一步!
兩個(gè)月之前，我有幸被抽調(diào)入__縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這兩個(gè)月里，使我徹底掀開(kāi)了組織工作的神秘面紗，從而又樹(shù)立了對(duì)組織工作者的敬仰與尊重，無(wú)論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時(shí)每刻都在影響著我。
從組工干部良好形象中得到的詮釋
從組工干部非凡功力中受到的感染
前不久，由于人手不夠，我被安排進(jìn)了年終干部考核組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部進(jìn)行年終考核。每天考核下來(lái)，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過(guò)程中，我因?qū)己藛挝淮蟛糠值母刹慷疾皇煜ぃ詴簳r(shí)把干部考核主要特點(diǎn)及缺點(diǎn)欄空了下來(lái)，等待進(jìn)一步查閱資料核實(shí)。碰巧干部室郭主任有事來(lái)找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時(shí)不假思索的一一給我道了上來(lái)，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時(shí)也對(duì)干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說(shuō)：“這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個(gè)不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。”“是啊”，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的單位，他們都利用晚上的時(shí)間或加班工作，或進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無(wú)法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的負(fù)責(zé)，干勁十足。記得今年的第二場(chǎng)雪剛下完后的一個(gè)晚上，都十二點(diǎn)多了，我準(zhǔn)備下班，走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問(wèn)：“王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來(lái)了?”“待在家里著急，老想著還有很多工作沒(méi)做呢，新來(lái)的文件也都沒(méi)有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來(lái)補(bǔ)補(bǔ)工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件?！蓖踔魅握J(rèn)真的說(shuō)。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長(zhǎng)的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來(lái)對(duì)待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進(jìn)部里的年輕人，使我不自覺(jué)地也融入了這種氣氛之中。
從組工干部堅(jiān)持原則中取得的真經(jīng)
一個(gè)星期之前，我在干部室?guī)兔ΑＥ龅搅艘幻诩傩莸母刹?，要求干部室郭主任為其追加正科?jí)待遇，并且態(tài)度很是強(qiáng)硬。據(jù)他講“和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級(jí)的局長(zhǎng)了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級(jí)待遇”。郭主任看我很是不解這位干部所說(shuō)的話，向我道出了事情的始末：原來(lái)十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)，因此在當(dāng)時(shí)特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時(shí)因?yàn)樗麄€(gè)人的原因，并沒(méi)有提出要求提干，而是要求假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長(zhǎng)心里不甘心，來(lái)要正科級(jí)待遇了。在如此要求前，郭主任站穩(wěn)了立場(chǎng)，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒(méi)有向強(qiáng)硬低頭，后來(lái)郭主任對(duì)我說(shuō)：“這位干部的背景很深厚，就這件事來(lái)找過(guò)很多次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，現(xiàn)在是他自己來(lái)了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對(duì)干部負(fù)責(zé)，不能因?yàn)榕碌米锶司腿ギ?dāng)老好人，這實(shí)際上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問(wèn)題上必須堅(jiān)持原則”。我認(rèn)真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅(jiān)定立場(chǎng)，始終牢記“組工干部六個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)不讓”，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫(xiě)作培訓(xùn)。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí)，也明白了自身寫(xiě)作的不足，并更進(jìn)一步增強(qiáng)了寫(xiě)作的緊迫感和壓力感。
加強(qiáng)知識(shí)積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對(duì)黨建類(lèi)文章的寫(xiě)作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負(fù)責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)黨中央重大會(huì)議精神和____的講話精神，多看《中國(guó)組織人事報(bào)》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫(xiě)作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來(lái)學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，今后我將自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，力爭(zhēng)在將來(lái)的某一天也能像其他先進(jìn)組工信息員一樣寫(xiě)出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對(duì)于寫(xiě)作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫(xiě)文章就不由自主的心煩氣躁，感到無(wú)從下手，真的必須要寫(xiě)的話也需要在一個(gè)安靜的環(huán)境里面才能勉強(qiáng)寫(xiě)得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個(gè)人都是寫(xiě)作能手，在得到一個(gè)寫(xiě)作主題之后就能現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)討論、現(xiàn)場(chǎng)完成寫(xiě)作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過(guò)后，我慢慢的拋開(kāi)了畏難心理，開(kāi)始構(gòu)思經(jīng)驗(yàn)類(lèi)材料。對(duì)于寫(xiě)組工信息，要從小處著手，文章立意點(diǎn)越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來(lái)了成文自然就不難了。在寫(xiě)信息時(shí)我盡量從小處尋找切入點(diǎn)，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作沒(méi)有那么難開(kāi)頭了。不過(guò)，我告訴自己，我不能滿足于這點(diǎn)小進(jìn)步，還有很長(zhǎng)的路去積累知識(shí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作。俗話說(shuō)：“讀十篇不如做一篇”，知識(shí)的閱讀過(guò)程很重要，但是，要想把積累的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開(kāi)畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機(jī)關(guān)工作規(guī)程、黨報(bào)黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類(lèi)組工知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來(lái)，主要有“三點(diǎn)感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分
在沒(méi)有跟班學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷，但缺乏計(jì)劃性和深入性，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也很片面，只是在需要用的時(shí)候，才想起來(lái)看書(shū)、查資料，特別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對(duì)我們新來(lái)跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類(lèi)知識(shí)和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識(shí)、信息寫(xiě)作、公文寫(xiě)作等書(shū)籍，要求我們只要一有時(shí)間就要看書(shū)學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出一定量的讀書(shū)筆記。開(kāi)始我以為這只是針對(duì)跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類(lèi)書(shū)籍時(shí)，都會(huì)有所記錄，在工作閑暇時(shí)，就在看書(shū)、學(xué)習(xí)，通過(guò)耳濡目染，我們新來(lái)的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書(shū)籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過(guò)得很充實(shí)，每天除了處理交予我們的工作外，其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn)，并對(duì)有疑問(wèn)的地方及時(shí)請(qǐng)教，在寫(xiě)組工信息的時(shí)候?qū)W會(huì)加以運(yùn)用和整理。兩周下來(lái)，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊(cè)中的重點(diǎn)內(nèi)容，從新時(shí)期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會(huì)最深的一點(diǎn)。
感言二：必須樹(shù)立正確的工作作風(fēng)
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著“我是一名組工干部，請(qǐng)您監(jiān)督我”，雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺(jué)到，組織部在處處樹(shù)立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個(gè)重要部門(mén)，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個(gè)重要紐帶，編寫(xiě)論文、調(diào)研報(bào)告和教案進(jìn)行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會(huì)到一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門(mén)有很強(qiáng)的凝聚力，不管是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是來(lái)訪的群眾都熱情、誠(chéng)懇，我想這對(duì)整個(gè)組織部規(guī)范、有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會(huì)，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會(huì)到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)，也能體會(huì)到集體引導(dǎo)個(gè)人的思想追求，更能體會(huì)到社會(huì)給予個(gè)人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作
組織部門(mén)性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫(xiě)作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待。大量的文字工作任務(wù)都要用書(shū)面的形式來(lái)表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫(xiě)信息、編輯信息、下發(fā)上報(bào)信息，通過(guò)這項(xiàng)工作，我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，才能完善地表達(dá)出來(lái)。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對(duì)、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個(gè)同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng)，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開(kāi)闊了眼界、學(xué)到了不少的知識(shí)，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對(duì)我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。