總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路。怎樣寫好一篇總結(jié)，是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。如果對總結(jié)寫作有困惑的話，不妨參考以下范文，或許會有所幫助。
申請消除違章申請書篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxx班的學(xué)生xxx。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認(rèn)真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認(rèn)識錯誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的`做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請消除違章申請書篇二
尊敬的老師：
您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的xx，曾因xx年xx月在宿舍違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的xx。
經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當(dāng)時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯，幸好學(xué)校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這三年多來，我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機(jī)會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
申請消除違章申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計(jì)專業(yè)xx班的xx。20xx年3月27日晚，在學(xué)校的玉院，她參加了她的社團(tuán)的求愛活動，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給了我一個警告。雖然我很傷心，但也了解學(xué)校的良好意圖，學(xué)校也要培養(yǎng)我成為一名人才，我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實(shí)上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區(qū)別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己，證明自己。
在過去的六個月左右的時間里，我一直在提醒自己要成為一個合格的大學(xué)生來填補(bǔ)我的空白。首先，從你的'學(xué)習(xí)開始。我對自己很嚴(yán)格，我不缺課，上課時積極主動地聽。治療，通過考試不是終點(diǎn)，更重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解，如果不是考試內(nèi)容，自己也會去看，去學(xué)習(xí)。課外時間常去圖書館查閱資料。第二，制定一個時間表，要求你的言行。再一次，生活與同學(xué)和諧相處。總是談?wù)撚腥さ脑掝}，分享他們的快樂和悲傷。如果學(xué)生有困難，他們將樂于幫助他們。最后，他們經(jīng)常參加課外活動來幫助班級活動。在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)中心主任期間，協(xié)助中心組織年度晚會、工作展覽等活動，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)建模大賽，20xx年3月，通過了國家計(jì)算機(jī)二級考試，并在20xx年9月，參加了國家計(jì)算機(jī)等級三級考試，在課堂上，作為一個體育委員會，我想把課每天早上練習(xí)，在學(xué)校的部門，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，平時在學(xué)校教師和學(xué)生的表現(xiàn)稱贊；在社會中，要記住你的身份，嚴(yán)格要求自己，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的良好評價(jià)。這些成績并不突出，我還在努力工作，不浪費(fèi)時間，多熱送多少光。
以上是我在學(xué)校的主要表現(xiàn)，我希望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師給予處分。我要感謝老師和學(xué)生及時糾正我的錯誤，我保證不會再有類似行為發(fā)生在未來，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。請監(jiān)督我越來越多。
申請學(xué)校撤銷了我的警告，給了我一個新的機(jī)會。
申請人：xx
20xx年9月28日
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申請消除違章申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計(jì)專業(yè)xx班的xx。20xx年3月27日晚，在學(xué)校的玉院，她參加了她的社團(tuán)的求愛活動，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給了我一個警告。雖然我很傷心，但也了解學(xué)校的良好意圖，學(xué)校也要培養(yǎng)我成為一名人才，我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實(shí)上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區(qū)別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己，證明自己。
在過去的六個月左右的時間里，我一直在提醒自己要成為一個合格的大學(xué)生來填補(bǔ)我的空白。首先，從你的學(xué)習(xí)開始。我對自己很嚴(yán)格，我不缺課，上課時積極主動地聽。治療，通過考試不是終點(diǎn)，更重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解，如果不是考試內(nèi)容，自己也會去看，去學(xué)習(xí)。課外時間常去圖書館查閱資料。第二，制定一個時間表，要求你的'言行。再一次，生活與同學(xué)和諧相處?？偸钦?wù)撚腥さ脑掝}，分享他們的快樂和悲傷。如果學(xué)生有困難，他們將樂于幫助他們。最后，他們經(jīng)常參加課外活動來幫助班級活動。在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)中心主任期間，協(xié)助中心組織年度晚會、工作展覽等活動，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在過去的半年，我的成績一直在穩(wěn)步上升，從來沒有掛過任何科目。在20xx—20xx學(xué)年中我以班級第二名的成績進(jìn)入到學(xué)校獎學(xué)金評選制度的范圍內(nèi)，在20xx年9月份，我代表學(xué)校參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，20xx年3月，通過了國家計(jì)算機(jī)二級考試，并在20xx年9月，參加了國家計(jì)算機(jī)等級三級考試，在課堂上，作為一個體育委員會，我想把課每天早上練習(xí)，在學(xué)校的部門，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，平時在學(xué)校教師和學(xué)生的表現(xiàn)稱贊；在社會中，要記住你的身份，嚴(yán)格要求自己，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的良好評價(jià)。這些成績并不突出，我還在努力工作，不浪費(fèi)時間，多熱送多少光。
以上是我在學(xué)校的主要表現(xiàn)，我希望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師給予處分。我要感謝老師和學(xué)生及時糾正我的錯誤，我保證不會再有類似行為發(fā)生在未來，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。請監(jiān)督我越來越多。
申請學(xué)校撤銷了我的警告，給了我一個新的機(jī)會。
xxx
20xx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是學(xué)屆專業(yè)的學(xué)生，名叫，學(xué)號是。本人曾在年月日因?yàn)檫`反宿舍管理?xiàng)l例犯下了比較嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這一年時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價(jià)值與社會價(jià)值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。并積極參加一些社會實(shí)踐活動，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會了技術(shù)，也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的肯定，理論知識很重要，實(shí)踐的操作大于理論,所以平時也很注意與實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇六
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
在x學(xué)期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢？于是我改過自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看?，F(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績。
正是因?yàn)槲也饺肓苏荆圆庞只氐搅苏５膶W(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學(xué)年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致敬禮！
申請人：___
__年x月x日
申請消除違章申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是物電學(xué)院物理10101班+++，學(xué)號，在——下學(xué)期《大學(xué)生英語1》第一次補(bǔ)考考試中。擅自將手機(jī)帶入考場而沒有關(guān)機(jī)，被學(xué)校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過三年的反省，我深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰。因此對于學(xué)校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。
這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當(dāng)錯犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。
經(jīng)過一段時間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領(lǐng)導(dǎo)、老師證明我并非是一個壞人，而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴(yán)格要求自己并努力的投入到學(xué)習(xí)和生活中去?！胺?wù)同學(xué)快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分！
學(xué)院方面，大一在學(xué)院勤簡勞衛(wèi)部任干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)院各個班級衛(wèi)生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進(jìn)入教室的執(zhí)勤管理，任干事時我任勞任怨，虛心向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，大二時因領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐的青睞，擔(dān)上了學(xué)院勤儉勞衛(wèi)部部長一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)院每周勞動活動的安排，及其學(xué)院舉行活動時的各項(xiàng)后勤工作的安排和處理。擔(dān)任部長一職時，我是更加的嚴(yán)格要求自己，各項(xiàng)事情起帶頭作用，勞動時，第一個沖在前面，用行動感人，用幽默的語言引導(dǎo)別人，因此每次學(xué)院衛(wèi)生都是高效率的完成，致使學(xué)院衛(wèi)生一年來都在學(xué)校名例前茅。
班級方面，大一時任勞動委員，主要負(fù)責(zé)班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配，一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)心；大二時任班上的學(xué)習(xí)委員，主要負(fù)責(zé)工作是做老師的同學(xué)之間交流的橋梁，按時的催促班上同學(xué)完成老師交代的任務(wù)，及時的向班上同學(xué)傳達(dá)學(xué)?；蛘邔W(xué)院里交代的關(guān)于學(xué)習(xí)上的任務(wù)和精神；每天及時的催促同學(xué)按時上課，對于遲到或者是缺礦的同學(xué)一一的電話聯(lián)系，了解原因，并及時的上報(bào)任課老師、班委會和學(xué)院；收集有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，幫助班上同學(xué)應(yīng)付各項(xiàng)考試，在這一年來，班上的英語四級考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高，班級期末考試掛科率降到最低。
課余時間方面，我積極參加并帶領(lǐng)周圍的同學(xué)也參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動，如學(xué)校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項(xiàng)公益活動。同時時常關(guān)注班上同學(xué)的各種動向，對于有不良習(xí)性的及時報(bào)告班委會和老師，例如：大二時因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)生活上出現(xiàn)問題，造成有錯誤的思想，為了能及時的了解學(xué)生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學(xué)的家里，將學(xué)生的情況詳細(xì)的告知了家長，同時安撫了家長的心。
個人學(xué)習(xí)方面，改變思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持學(xué)習(xí)靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想，但是都是實(shí)事求是靠自己努力通過。同時還按學(xué)校的要求拿到了普通話二級乙等、省計(jì)算機(jī)二級、電工證、英語四級364分證明等證書。
這一段時間過后，我認(rèn)為自己已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重了。而具體表現(xiàn)在：在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得怎樣做一名學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求。
生活中，積極幫助幫助別的的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會有用的人，也同時接收各位老師領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)、批評、驗(yàn)證。
因此，真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)能撤銷我的紀(jì)律處分，學(xué)生在此將不勝感激。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，合家歡樂。真切對您們說一聲謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
時間：201x.3.28
申請消除違章申請書篇八
對交通警察簡易處罰行政復(fù)議申請書
申請人：
工作單位：
住址:
駕駛證號碼：
聯(lián)系電話：
被申請人:
請求事項(xiàng)：
一、請求撤銷被申請人制發(fā)的編號為no:119065499568、no:119065499569、no:119065499570的三份簡易程序處罰決定書，確認(rèn)被申請人處罰程序違法，返還三次罰款500元整。
二、請求公布兩個涉案監(jiān)控設(shè)備的近期檢驗(yàn)報(bào)告。
三、
請求確認(rèn)在德州百貨大樓北十字路口設(shè)置的由南向北的車輛禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志違法，取消此禁令標(biāo)志。
四、請求公布交通罰款的數(shù)量、流向。
事實(shí)及理由：
一、事情過程：
二、理由：
（一）處罰程序違法，行政處罰無效。
首先是被申請人處理申請人不能適用簡易程序，其次是不聽取申請人的申辯理由，再次是處罰決定書上無處罰法律依據(jù)、無交警簽字?！缎姓幜P法》第三十三條明確規(guī)定：“違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對公民處以五十元以下，對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告，可以當(dāng)場作出行政處罰決定”。被申請人適用簡易程序?qū)ι暾埲颂幰?00元、200元罰款，違背法律規(guī)定。《行政處罰法》是由全國人民代表大會制定,《交通安全法》是由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定,全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會的職權(quán)在《立法法》非常清晰非常明確，毫無疑問，《行政處罰法》是實(shí)施行政處罰所必須遵循的上位法、基本法。況且，《行政處罰法》中簡易程序是單獨(dú)章節(jié)單獨(dú)規(guī)定的行政程序法，是專門法，而《道路交通安全法》第一百零七條中“……可以當(dāng)場作出處罰決定”僅僅是簡易程序中的一種語言表述表現(xiàn)形式，并非對簡易程序這一概念單獨(dú)另作了規(guī)定，其并非“同一概念或事實(shí)或事項(xiàng)”。所以，依據(jù)此條款對申請人適用簡易程序?qū)嵤┬姓幜P是十分錯誤的。并且，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于交通警察支隊(duì)的下屬大隊(duì)能否作為行政處罰主體等問題的答復(fù)》（[2009]行他字第9號）第三條：本案的行政處罰行為作出時間是在違法行為發(fā)生后將近一年，地點(diǎn)也不在違法行為發(fā)生地，故不屬于當(dāng)場處罰。本案與以上答復(fù)屬于同樣的情況，所以被申請人適用簡易程序處理申請人的做法是違法的。
退一步講，即使能夠適用簡易程序，工作人員不聽取申請人的申辯理由、處罰決定書上無處罰法律依據(jù)、無交警簽字，違反了《行政處罰法》第三條第二款、《道路交通安全法》第一百零七條第二款、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第四十二條、第四十三條之規(guī)定，也屬于程序違法，行政處罰無效。
（二）不區(qū)分情節(jié)輕重、全部按照最高限額處罰，違反立法精神和法律規(guī)定。
道路的存在意義是為了公眾通行，以提高通行效率為首要目的，以交通安全為前提。交通行為的主體是人（包括行人和駕駛?cè)耍?，任何法律和交通?zhí)法人員都不能否認(rèn)他們的當(dāng)場判斷能力。根據(jù)《行政處罰法》第一條、第三條、第四條、第五條，《道路交通安全法》第一條、第三條，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條、第十五條、第十六條之規(guī)定，不區(qū)分情節(jié)輕重，一律頂格從重處罰是錯誤的，是違法的。
申請人的第一次違章是因?yàn)橛肄D(zhuǎn)的路口被行人占道，并且橫向車輛、行人稀少，申請人在確保安全的情況下借道右轉(zhuǎn)行駛，即使未按照標(biāo)志指示的方向行駛，但是提高了通行效率，也屬于違章情節(jié)輕微，完全可以不予處罰。更何況照片中只能反映出對面的路面有道路指示標(biāo)志，卻不能證明申請人行駛的道路上有指示標(biāo)志。被申請人行政處罰的證據(jù)、理由不足。
申請人的第三次違章與第二次是同一地點(diǎn)、同一事由，申請人非常不能理解的是在此處設(shè)立禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志的意義。申請人與很多駕馭人交流此事，他們都是見到此標(biāo)志后右轉(zhuǎn)走幾十米再左轉(zhuǎn)由東向西進(jìn)德百，或者繼續(xù)北向行駛，到德州大酒店路口左轉(zhuǎn)回來，如此行駛只是因?yàn)橐粋€禁止左轉(zhuǎn)的禁行標(biāo)志。難道設(shè)置此標(biāo)志的意義只是為了讓駕駛?cè)硕噢D(zhuǎn)幾圈嗎？這樣明顯地人為增加了此處的車流量、降低了通行效率！那么在此處設(shè)立禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志的意義何在？由南向北行駛的車輛如何進(jìn)德百？第二次在元月2日的違章時，車流、人流非常大，交警現(xiàn)場指揮的情況下允許左轉(zhuǎn)，事實(shí)完全可以說明在此處允許左轉(zhuǎn)是提高道路通行效率的。我寧愿相信這不是執(zhí)法機(jī)關(guān)為了罰款而設(shè)立的“執(zhí)法陷阱”。因此，申請人要求公布當(dāng)時設(shè)置此標(biāo)志的理由、依據(jù)。退一步說，即便是設(shè)置此禁止標(biāo)志的目的是因?yàn)榇颂庈嚵髁看?，左轉(zhuǎn)車輛會阻礙左側(cè)直行車輛的行駛，容易造成交通堵塞，但是，申請人這兩次的行為并沒有造成如此結(jié)果，已經(jīng)是順利通行，屬于情節(jié)顯著輕微，被申請人也給予頂格處罰，顯然是違反法律規(guī)定的。
《道路交通安全法》114條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)交通技術(shù)監(jiān)控技術(shù)資料，可以對違法的機(jī)動車所有人或管理者依法予以處罰”，請注意條文中使用的是“可以”二字，并不是“應(yīng)當(dāng)”。作為駕馭人，我們從心理上寧愿相信立法者的本意并非為了給公安交通管理部門開辟一條生財(cái)之道，但恰恰是這“可以”二字確實(shí)在客觀上的的確確已經(jīng)是給了公安交通管理部門一條生財(cái)之道，這二字使得整個道路交通安全法成為質(zhì)疑的焦點(diǎn)?！缎姓幜P法》明確規(guī)定：實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合；道路交通安全法也明文規(guī)定要加強(qiáng)道路交通安全教育，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條也有明確規(guī)定。但是，目前公安交通管理部門熱衷于通過安裝電子眼等手段拍攝取證,假借交通安全為名，以罰代管，全部按照法律規(guī)定的最高限額處罰，將交通違章處罰演變?yōu)橐环N單純意義上的懲罰，違背了交通違章處罰的本質(zhì)。
理論上認(rèn)為行政行為合理性包括下列原則：一是，適當(dāng)性原則，即行政主體所采取的措施必須能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的或至少有助于目的的實(shí)現(xiàn)，并且屬于正確的手段。二是，必要性原則，又稱最小侵害原則，這是指如有許多措施可實(shí)現(xiàn)行政目的，則必須選擇那些最有必要的，而所謂最有必要的就是選擇對公眾不會造成損害或損害最小的措施，即在能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的的前提下，選擇對公民權(quán)利侵害最輕的方式。因此，盡管從目前的規(guī)定看，交警電子取證在法律上并沒有明文禁止，公安交通管理部門交通執(zhí)法仍應(yīng)當(dāng)遵循行政行為合理性原則，否則，勢必會造成公安交通管理部門行政權(quán)力的擴(kuò)張和濫用，侵害到公民的權(quán)利，有損行政行為的公正性。
在執(zhí)法時，不接受群眾監(jiān)督、指正，此種工作作風(fēng)、執(zhí)法方式、執(zhí)法態(tài)度嚴(yán)重?fù)p害了執(zhí)法者、人民警察在人民群眾心目中的崇高形象；玷污了法律法規(guī)公正嚴(yán)明的莊嚴(yán)神圣；脫離了實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾的原則；人為制造公眾與國家、管理者之間的矛盾，人為制造不和諧因素。作為執(zhí)法機(jī)關(guān)、執(zhí)法者利用職權(quán)，使用強(qiáng)權(quán)凌駕于人民群眾之上，是公權(quán)力的濫用；是對法律賦予的神圣職責(zé)的褻瀆；是對納稅資源、國家資源的浪費(fèi)；人為造成公眾利益、公民個人利益損失。粗暴執(zhí)法、釣魚執(zhí)法在部分執(zhí)法者內(nèi)心藏匿的劣根，暴露出其平時缺少黨性教育、不加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)、對法律法規(guī)繼續(xù)教育的輕視態(tài)度；忘記了為人民服務(wù)的根本；本末倒置，是非善惡不分；強(qiáng)權(quán)專政，欺凌百姓，以權(quán)自肥，甚至以權(quán)分肥（如外地有交警每罰款100元，交通設(shè)備安裝公司得款39元的報(bào)道）。以上種種，完全是與共建和諧、法制社會的立法、執(zhí)法根本背道而馳，完全是與市委、市府優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、建設(shè)幸福德州的精神背道而馳！
交通違章行政處罰復(fù)議申請書
申請人：***，男，****年**月***日出生，住址*************，聯(lián)系電話*********。
被申請人：***公安局交通警察大隊(duì)
住所地：***********
法定代表人：***，大隊(duì)長。
復(fù)議請求
請求撤銷編號３３１０２１１０００８５１２１１號公安交通管理簡易程序處罰決定書。
事實(shí)與理由 一、被申請人認(rèn)定的未按規(guī)定停車，影響其它車輛和行人通行的事實(shí)不清。
一是2010年6月18日，***路暴風(fēng)城路停放的車輛較為擁護(hù)，已無多余的停車位置，即便是在綠化帶周圍非停車位也停滿了車輛。為不妨礙其它車輛或行人通行，經(jīng)仔細(xì)觀察后在***路暴風(fēng)城正面緊接著一輛多出一半停車位的車輛后停車，車輛前身在規(guī)定的停車位內(nèi)，由于劃定的人行道不規(guī)范，車輛后身距人行道1米外，但未占用人行道位置，車身后部周圍遺留空間較大，并不存在影響其他車輛和行人通行的可能。故被申請人認(rèn)定的違章事實(shí)不清，缺乏依據(jù)。
二是被申請人執(zhí)法行為違反道路交通法律法規(guī)立法精
路交通安全違法行為，應(yīng)當(dāng)及時糾正”之規(guī)定，被申請人應(yīng)及時通知車主將車輛立即移開，或在無法聯(lián)系到車主情形下可依法決定將車輛拖至不影響其他車輛和行人的位置。被申請人在發(fā)現(xiàn)申請人未按規(guī)定停車后，僅僅以簡單的行政罰款了事，未采取任何有效措施及時通知車主糾正違法行為，放任違法狀態(tài)持續(xù)，該行為存在行政不作為之嫌，已違反了《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》第七十一條“公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為應(yīng)當(dāng)責(zé)令及時糾正”和第九十二條第（四）項(xiàng)“只處罰不糾正的”之規(guī)定。且申請人在違章當(dāng)日未收到處理通知書，在6月21日收到被申請人短信通知后才知曉6月18日10點(diǎn)因違章要求去接受處罰。
三是被申請人的執(zhí)法行為存在顯失公平，缺乏公正性，隨意性過大。6月18日，在暴風(fēng)城門前即人行道上，一輛車停放位置占據(jù)了整個人行道，在附近的綠化帶周圍非指定的停車位上也停滿了車輛，被申請人在取證違章停車時，僅僅對申請人的車輛進(jìn)行拍照取證，而未對其它違章車輛進(jìn)行處罰，存在主觀選擇性執(zhí)法行為，對同樣的違法行為作出完全不同的處理結(jié)果。況且，這些位置的違章停車問題長期（每天）存在（證據(jù)附后），對此，被申請人是否因出于選擇性不進(jìn)行執(zhí)法檢查，還是僅注重罰款而出于不作為不去糾正違法行為，讓違法長期存在。
二、被申請人處罰程序違法。
一是被申請人依法以簡易程序當(dāng)場作出行政處罰決定，執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)向申請人出示執(zhí)法身份證件，填寫預(yù)定格式、編有號碼的行政處罰決定書，當(dāng)場交付申請人。本案中，被申請人發(fā)現(xiàn)違法行為時，未當(dāng)場作出行政處罰，也未通知申請人到場接受處理，而是申請人在6月21日收到短信通知后，主動到被申請人辦公地點(diǎn)被處以了行政處罰。依據(jù)行政處罰法規(guī)定，僅有在違法行為現(xiàn)場才能適用簡易程序作出處罰，故被申請人適用的處罰程序違法。即便是申請人同意在被申請人辦公地點(diǎn)接受處罰，被申請人在作出處罰時，未有行政執(zhí)法人員在場，未出示執(zhí)法身份證件，未經(jīng)執(zhí)法人員當(dāng)場簽字或蓋章，未將處罰處罰決定當(dāng)場宣告后送達(dá)申請人。在違法處理辦事窗口，僅有兩名不具備行政執(zhí)法主體資格的協(xié)警員，根據(jù)申請人的告知的內(nèi)容，將處罰決定書打印后交給申請人簽字。
二是被申請人在作出處罰決定前未告知申請人擬作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，未告知申請人依法享有的陳述和申辯權(quán)利。申請人在6月21日獲悉違章情況后到其辦公地點(diǎn)，在未履行法定程序前便作出了行政處罰決定，要求去繳納罰款。
三、本案所依據(jù)的的證據(jù)不充分。
一是處罰決定書稱，違法事實(shí)“有交通技術(shù)監(jiān)控資料、視聽資料等證據(jù)證實(shí)”，所列舉證據(jù)不完整、不明確，比如是照片還是錄像，或是其它證據(jù)，致使申請人無法知道被查獲的違法行為到底是依據(jù)什么證據(jù)來認(rèn)定。
二是據(jù)知情的群眾發(fā)映，6月18日對申請人車輛拍照取
證的主體是協(xié)警員，并不是具備行政執(zhí)法主體資格的執(zhí)法人員。故本案所依據(jù)的證據(jù)形成過程、來源和程序不合法，不能作為認(rèn)定違法事實(shí)的證據(jù)。
四、適用法律錯誤。一是根據(jù)申請人當(dāng)時車輛停放位置和現(xiàn)場路況環(huán)境，部分車身已在規(guī)定的停車位內(nèi)，并不會產(chǎn)生“妨礙其他車輛、行人通行”后果，被申請人未通知申請人挪動車輛或拖開也足以證明。無論是依據(jù)《道路交通安全法》，還是《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》規(guī)定，對違章停車處以罰款的前提條件是違章行為現(xiàn)場無法及時糾正，妨礙其他車輛、行人通行的情況下才得以采取。申請人向來自覺遵守交通規(guī)則，在兩年內(nèi)未發(fā)生一例交通違章行為，此次由于一時疏忽出現(xiàn)不規(guī)范行為，且又未產(chǎn)生妨礙其他車輛、行人通行后果，情節(jié)顯著輕微，根據(jù)《行政處罰法》“實(shí)施行政處罰，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合，教育公民、法人或者其他組織自覺守法”和“實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當(dāng)”等規(guī)定。在對違法行為處罰上，法律有明確規(guī)定相應(yīng)處罰措施的，應(yīng)首先適用法律，即適用《道路交通安全法》第九十三條規(guī)定進(jìn)行處理，即應(yīng)采取警告或提醒警示等措施來實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的，而為了罰款不根據(jù)違法行為情節(jié)等因素，簡單的選擇適用地方性法規(guī)《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》來實(shí)現(xiàn)罰款目的，不僅在法律適用上存在錯誤，實(shí)施罰款后又不及時糾正違法行為，其執(zhí)法動機(jī)也不具有合法性。
綜上，為進(jìn)一步規(guī)范被申請人執(zhí)法行為，降低憑個人主觀臆斷執(zhí)法、選擇性執(zhí)法等現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)交通行政執(zhí)法公正公平，保障我縣道路暢通有序，本人在承認(rèn)自身行為存在不當(dāng)?shù)那疤嵯?，特依法提出?fù)議申請，請求撤銷被申請人違法作出的行政處罰決定。
此致
***人民政府
申請人：***
*****年**月***日
附：１、公安交通管理簡易程序處罰決定書（證明處罰事實(shí)）。
２、浙江省代收罰沒款專用票據(jù)（證明申請人已繳納罰款）。
行政復(fù)議申請書
申請人的基本情況
被申請人的名稱
行政復(fù)議請求
3.請求賠償申請人因機(jī)動車輛被查扣造成的交通費(fèi)用損失。
主要事實(shí)和理由
一、行政強(qiáng)制措施無法定依據(jù)
1.無需檢驗(yàn)鑒定。《道路交通事故處理程序規(guī)定》第三十七條規(guī)定；“需要進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒定的，公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)自事故現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束之日起三日內(nèi)委托具備資格的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)—1—2.非收集證據(jù)需要。被申請人派出人員拍攝現(xiàn)場照片，當(dāng)場繪制現(xiàn)場圖，申請人當(dāng)場予以確認(rèn)；申請人的機(jī)動車左拐彎與直行摩托車發(fā)生剮蹭，雙方責(zé)任明確；經(jīng)醫(yī)生診斷，交通事故僅造成人身軟組織挫傷，車輛傷害極其輕微。本次交通事故情節(jié)輕微，責(zé)任明確，證據(jù)確鑿，申請人交強(qiáng)險(xiǎn)、車輛年檢證、駕駛證符合要求，無需采取扣押機(jī)動車的行政強(qiáng)制措施來收集證據(jù)。
3.不得實(shí)施行政強(qiáng)制?！缎姓?qiáng)制法》第五條規(guī)定：“行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的，不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制?！鄙暾埲苏J(rèn)為，在本起交通事故中，采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到查明交通事故，明確雙方責(zé)任的目的，無需實(shí)施行政強(qiáng)制。被申請人無視實(shí)際情況，動輒采取行政強(qiáng)制措施，違反了行政強(qiáng)制適當(dāng)原則。
二、行政強(qiáng)制措施違反法定程序
《行政強(qiáng)制法》第十八條、第二十四條規(guī)定了被申請人實(shí)施行政強(qiáng)制扣押措施應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定，被申請人違反多項(xiàng)法定程序，扣押決定書重要事項(xiàng)缺失。
1．執(zhí)行行政強(qiáng)制措施的人員身份不明。在“行政強(qiáng)制措施憑證”中簽名的兩名人員與實(shí)際執(zhí)行強(qiáng)制措施的人員不一致。
2．未出示執(zhí)法身份證件。在行政強(qiáng)制現(xiàn)場，執(zhí)行行政強(qiáng)制—2—措施的人員未出示執(zhí)法身份證件，也沒有任何經(jīng)申請人確認(rèn)的文書載明執(zhí)行行政強(qiáng)制措施的人員有出示執(zhí)法身份證件。
3．未當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑。在行政強(qiáng)制執(zhí)行現(xiàn)場，被申請人未以口頭或書面形式告知申請人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑。
4．未聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。在行政強(qiáng)制執(zhí)行現(xiàn)場，申請人認(rèn)為交通事故損害輕微，責(zé)任明確，證據(jù)確鑿，無需強(qiáng)制扣押財(cái)物，被申請人未聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。
5．未制作現(xiàn)場筆錄。被申請人派出人員僅拍攝現(xiàn)場照片，繪制現(xiàn)場圖，未當(dāng)場制作行政強(qiáng)制措施的現(xiàn)場筆錄。7．查封、扣押決定書的重要事項(xiàng)缺失：
一是未載明扣押期限。行政強(qiáng)制法第二十五條規(guī)定：“查封、扣押的期限不得超過三十日”，被申請人未載明扣押期限，意在不依據(jù)現(xiàn)場情況及辦案實(shí)際，濫用行政強(qiáng)制權(quán)力，以最高期限或不定期限進(jìn)行查扣。二是未載明扣押場所。意在模糊保管人為行政機(jī)關(guān)或委托第三人保管的情形，變相收取保管費(fèi)，涉嫌利用行政強(qiáng)制權(quán)為單位或個人謀取利益。
決定書未準(zhǔn)確載明。
四是申請行政復(fù)議的途徑缺失?！缎姓?fù)議法》第十二條規(guī)定：“對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請人選擇，可以向該部門的本級人民政府申請行政復(fù)議，也可以向上一級主管部門申請行政復(fù)議?！痹凇缎姓?qiáng)制措施憑證》中，僅載明行政復(fù)議途徑為“上級公安機(jī)關(guān)”，向縣人民政府申請復(fù)議的途徑被遺漏。
附件：《公安交通管理行政強(qiáng)制措施憑證》；
此致
—4—申請人：
申請消除違章申請書篇九
尊敬的老師：
您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的xx，曾因xx年xx月在宿舍違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的。
經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當(dāng)時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯，幸好學(xué)校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這三年多來，我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機(jī)會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝!
敬禮!
申請消除違章申請書篇十
本人，身份證號：，駕駛證檔案編號。
年 月 日，本人駕駛（號碼）車在 發(fā)生 的違法行為，因自助罰繳一體機(jī)上無法進(jìn)行處理，特申請?jiān)谶`法處理窗口進(jìn)行處理。
申請人： 批準(zhǔn)人： 辦理人：
年 月 日
本人，身份證號：，駕駛證檔案編號。
年 月 日，本人駕駛（號碼）車在 發(fā)生 的違法行為，因自助罰繳一體機(jī)上無法進(jìn)行處理，特申請?jiān)谶`法處理窗口進(jìn)行處理。
申請人： 批準(zhǔn)人： 辦理人：
年 月 日
申請消除違章申請書篇十一
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
于是我改過自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。
現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績。正是因?yàn)槲也饺肓苏?，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。
在老師的督促下，同學(xué)們的'影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學(xué)年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
敬禮!
申請消除違章申請書篇十二
撤消打架處分申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) 我是初三九班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯
誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)
律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主
所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段
時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以
前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生
學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不
過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自
覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上
課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實(shí)際行動來
證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表
現(xiàn)的機(jī)會吧！
所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段
時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以
前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生
學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不
過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自
覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上
課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實(shí)際行動來
證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表
現(xiàn)的機(jī)會吧！
撤銷處分申請書
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是****班的學(xué)生***。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認(rèn)真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認(rèn)識錯誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所 犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮 申請人：*** *******
申請消除違章申請書篇十三
我是xxx專業(yè)的學(xué)生，我叫xxx。我于xx年x月x日在學(xué)校組織的xxx—xxx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》考試中，違反了考場管理規(guī)定，（攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內(nèi)容），干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《xxxxxx校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學(xué)院于xxx年x月x日被學(xué)校給與了xx處分。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒有將學(xué)?？荚囈?guī)定銘記于心；第二個錯誤：（在考場中把給別人傳答案當(dāng)成對別人的幫助），相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風(fēng)。
在認(rèn)識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，取得了專業(yè)第二的成績，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步?，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
申請消除違章申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是專業(yè)的學(xué)生，我叫。我于xx年x月x日在學(xué)校組織的—x學(xué)年第x學(xué)期考試中，違反了考場管理規(guī)定，（攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內(nèi)容），干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學(xué)院于x年x月x日被學(xué)校給與了xx處分。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒有將學(xué)?？荚囈?guī)定銘記于心；第二個錯誤：（在考場中把給別人傳答案當(dāng)成對別人的幫助），相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風(fēng)。
在認(rèn)識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年以來，我也按老師同學(xué)們的'希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，取得了專業(yè)第二的成績，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是...院xx級xx班的學(xué)生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害。。。。。。自己想在被處分這段時間里我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員xx老師認(rèn)識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習(xí)慣還不是作為學(xué)生就可以接觸的!并希望我能努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時樂于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致敬禮
學(xué)生：xx
xx年x月x日
申請消除違章申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx.本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認(rèn)識錯誤、改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學(xué)習(xí)，我不僅在思想上有了提高，學(xué)習(xí)上也有了巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應(yīng)該為自己的錯誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴(yán)格要求自己，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力?，F(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習(xí)慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會有用的人。
最后，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里，我一定會和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會加強(qiáng)溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫助我，讓我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會為祖國貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
特此申請，請求早日批準(zhǔn)!此致敬禮!
申請人：
x月x日
范文二:
關(guān)于解除警告申請書
黨支部：
我叫，中共黨員，職務(wù)。
20xx年某某事件，在此事件中由于本人的工作不力，給單位造成經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響。于20xx年月日，經(jīng)單位黨支部研究決定并報(bào)單位黨委批準(zhǔn)給予我黨內(nèi)嚴(yán)重警告的紀(jì)律處分。
在受到處分后，我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤，并不斷學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和單位的制度及規(guī)定。在學(xué)習(xí)和工作中我時刻警示自己，嚴(yán)格按制度辦事，運(yùn)用各種手段杜絕出現(xiàn)類似事件。
自受到處分后，我時刻反省自己在工作中存在的問題，深刻的審視了自己的失誤，并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余，在日常的工作中，我堅(jiān)持以法律法規(guī)及基本制度為導(dǎo)向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂開來，不盲目信從，并始終以“某某事件”來鞭笞自己的靈魂。
一年來通過本人自身的不斷學(xué)習(xí)使自身的思想有了很大的轉(zhuǎn)變，積極主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，同時加強(qiáng)了營林區(qū)的管理，提高了質(zhì)量，在單位半年生產(chǎn)檢查和單位聯(lián)查中取得了一定的成績，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在今后工作中我會繼續(xù)加倍努力，全力做好本職工作，給領(lǐng)導(dǎo)一份滿意的答卷!
自20xx年月日受黨內(nèi)嚴(yán)重警告紀(jì)律處分，至今已滿一年。因此，本人特向單位黨支部提出解除處分的申請。
申請人：
二o一二年月日
范文三：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的'改過自新的機(jī)會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致敬禮
學(xué)生：
范文四：
申請消除違章申請書篇十七
作弊處分撤銷申請書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。
此致 敬禮 xxx
申 請 書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xxxx級x班的xxx。本人在xxxxxxxxx年學(xué)年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復(fù)習(xí)資料放置在衣服口袋里，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊，學(xué)校給予了年級處分。由于我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班級還是自己都造成了嚴(yán)重影響，事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻反思，我深知事情的嚴(yán)重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內(nèi)疚，至今還后悔不已。我明白，自己所做的一切事情最后的負(fù)責(zé)人還是自己。所以，我知道在以后的學(xué)習(xí)生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱，給我的人生染上了極大的污點(diǎn)，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。來到外語學(xué)校，我學(xué)到的不僅是知識，更該學(xué)到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是每個人必該遵守的道德準(zhǔn)則?？荚囀菍σ粫r段學(xué)習(xí)情況的具體檢測，是考驗(yàn)每個人的知識水平，更考驗(yàn)了每個人是否會遵守誠信的基本準(zhǔn)則。經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學(xué)習(xí)，我深知這一次的教訓(xùn)給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動。這一年，我變得更加的懂事。
在學(xué)習(xí)方面，主動自覺，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，思維跟著老師的思維走，不僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點(diǎn)。休息時間，抓緊時間做作業(yè)，不懂的題總是會在第一時間向老師請教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提高自己的水平。果然，功夫不負(fù)有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。但是我認(rèn)為這不夠好，我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，做到事半功倍。休息時間，我會主動鍛煉，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實(shí)，一點(diǎn)都不枯燥。
在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗，學(xué)會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學(xué)習(xí)。有時間我會幫爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了?！俺砸粔q，長一智?！蔽蚁朊恳淮蔚腻e誤總會給人深刻的教訓(xùn)，之后總會變得更加懂事些了。
我在學(xué)校也積極參加活動。不論結(jié)果如何，我認(rèn)為參加活動是鍛煉自己的一個不可錯過的機(jī)會，也是一個可以享受過程的機(jī)會?？杖钡穆毼晃乙步?jīng)常去爭取。無論責(zé)任大還是責(zé)任小，我都會盡量認(rèn)認(rèn)真真去做，負(fù)起責(zé)任來。初二上期我做的數(shù)學(xué)課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認(rèn)真，得到了老師的肯定。有時候會去給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認(rèn)為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點(diǎn)，從此以后我會更加講這次教訓(xùn)作為激勵自己前進(jìn)的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得更加踏實(shí)，更加有力，更加遙遠(yuǎn)。請老師撤銷我的年級處分，特此申請！
申請人：
作弊處分撤銷申請書(一)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分.考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來，一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。xx考試之前，對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機(jī)不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)basic的基礎(chǔ)知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。可樂生活--潮人 因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致 可樂生活--潮人邨
敬禮 xxx(二)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了！我真錯了??！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致敬禮
學(xué)生：(三)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人： xxx
2015年12月18日(四)
我是工藝職三2班的陳浩俊，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時對自己的所作所為感到非常后悔。在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應(yīng)該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學(xué)習(xí)英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了，不過正因?yàn)槿绱耍野l(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對專業(yè)的認(rèn)識看成是對世界的認(rèn)識，我將會用一生的時間去把握我的專業(yè)，用一生的時間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因?yàn)槭澜缡怯晌叶x。
工藝職三2班
陳浩俊(五)
“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實(shí)在是太狠毒了，也實(shí)在是太不人道了，其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，是因?yàn)槲覜]有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學(xué)籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在那么晚的時候說話，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補(bǔ)。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，努力付出，極力彌補(bǔ)自己的過錯。
我會用實(shí)際行動來證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧！
申請人：陳旭平
2015年11月22日(六)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
您好，我是05級學(xué)生***。大一的那件事至今還讓我記憶猶新，因?yàn)槲覠o法忘記它，它就象警鐘時時在提醒著我。在這些日子里我深刻體會到了考試作弊的嚴(yán)重性，也認(rèn)識到其中的危害性，我時刻都在反省自己，我不能因此而淪落，也不能因?yàn)槟菢佣员┳詶墶Ｓ捎谠诖笠桓邤?shù)1補(bǔ)考中找人代考作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。
之前的我，完全是懵懵懂懂,沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以 在這三學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫 助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。按學(xué) 校規(guī)定，受處分一年之后可以申請撤消處分，特此向?qū)W校申請取消處分.考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平?！咀鞅滋幏殖蜂N申請書】作弊處分撤銷申請書。不僅有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，人都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的了錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從犯了錯誤以后，一直對自己進(jìn)行反思，對作 弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。高數(shù)考試之前，我對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，找人代考，動機(jī)不純。其次，在考試之前，班主任還警告我們不要作弊，可我~哎~直到老師逮了個正著時，腦子里一片茫然。此事雖然過很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)的基礎(chǔ)知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽班主任的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。處分下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。在這些日子里，我都在努力的學(xué)習(xí)，為學(xué)校做事來彌補(bǔ)自己的過失：在班上，我積極參加班級活動，為班級爭光。雖然我的所作所為看起來十分的渺小，但這都是我很努力的結(jié)果。在課上，我認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)好老師教的每一點(diǎn)的知識并作好記錄；課后，我也去溫習(xí)課本上的知識。我認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭取在考試的時候憑自己的實(shí)際能力考一個好的成績。我的所做也只有一點(diǎn)：用實(shí)力來證明自己。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠(yuǎn)大理想。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯誤的不能盲目隨從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、對社會有用的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我這次改過自新的機(jī)會。
申請消除違章申請書篇十八
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
于是我改過自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的.十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。
現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績。正是因?yàn)槲也饺肓苏荆圆庞只氐搅苏５膶W(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。
在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學(xué)年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇十九
尊敬的老師：
您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的，曾因年月在宿舍違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的。
經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當(dāng)時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯，幸好學(xué)校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這三年多來，我也在不斷按著學(xué)校的`希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機(jī)會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝！
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxx班的學(xué)生xxx。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認(rèn)真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認(rèn)識錯誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的`做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請消除違章申請書篇二
尊敬的老師：
您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的xx，曾因xx年xx月在宿舍違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的xx。
經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當(dāng)時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯，幸好學(xué)校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這三年多來，我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機(jī)會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
申請消除違章申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計(jì)專業(yè)xx班的xx。20xx年3月27日晚，在學(xué)校的玉院，她參加了她的社團(tuán)的求愛活動，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給了我一個警告。雖然我很傷心，但也了解學(xué)校的良好意圖，學(xué)校也要培養(yǎng)我成為一名人才，我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實(shí)上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區(qū)別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己，證明自己。
在過去的六個月左右的時間里，我一直在提醒自己要成為一個合格的大學(xué)生來填補(bǔ)我的空白。首先，從你的'學(xué)習(xí)開始。我對自己很嚴(yán)格，我不缺課，上課時積極主動地聽。治療，通過考試不是終點(diǎn)，更重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解，如果不是考試內(nèi)容，自己也會去看，去學(xué)習(xí)。課外時間常去圖書館查閱資料。第二，制定一個時間表，要求你的言行。再一次，生活與同學(xué)和諧相處。總是談?wù)撚腥さ脑掝}，分享他們的快樂和悲傷。如果學(xué)生有困難，他們將樂于幫助他們。最后，他們經(jīng)常參加課外活動來幫助班級活動。在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)中心主任期間，協(xié)助中心組織年度晚會、工作展覽等活動，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)建模大賽，20xx年3月，通過了國家計(jì)算機(jī)二級考試，并在20xx年9月，參加了國家計(jì)算機(jī)等級三級考試，在課堂上，作為一個體育委員會，我想把課每天早上練習(xí)，在學(xué)校的部門，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，平時在學(xué)校教師和學(xué)生的表現(xiàn)稱贊；在社會中，要記住你的身份，嚴(yán)格要求自己，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的良好評價(jià)。這些成績并不突出，我還在努力工作，不浪費(fèi)時間，多熱送多少光。
以上是我在學(xué)校的主要表現(xiàn)，我希望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師給予處分。我要感謝老師和學(xué)生及時糾正我的錯誤，我保證不會再有類似行為發(fā)生在未來，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。請監(jiān)督我越來越多。
申請學(xué)校撤銷了我的警告，給了我一個新的機(jī)會。
申請人：xx
20xx年9月28日
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申請消除違章申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院會計(jì)專業(yè)xx班的xx。20xx年3月27日晚，在學(xué)校的玉院，她參加了她的社團(tuán)的求愛活動，嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給了我一個警告。雖然我很傷心，但也了解學(xué)校的良好意圖，學(xué)校也要培養(yǎng)我成為一名人才，我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實(shí)上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區(qū)別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己，證明自己。
在過去的六個月左右的時間里，我一直在提醒自己要成為一個合格的大學(xué)生來填補(bǔ)我的空白。首先，從你的學(xué)習(xí)開始。我對自己很嚴(yán)格，我不缺課，上課時積極主動地聽。治療，通過考試不是終點(diǎn)，更重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解，如果不是考試內(nèi)容，自己也會去看，去學(xué)習(xí)。課外時間常去圖書館查閱資料。第二，制定一個時間表，要求你的'言行。再一次，生活與同學(xué)和諧相處?？偸钦?wù)撚腥さ脑掝}，分享他們的快樂和悲傷。如果學(xué)生有困難，他們將樂于幫助他們。最后，他們經(jīng)常參加課外活動來幫助班級活動。在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)中心主任期間，協(xié)助中心組織年度晚會、工作展覽等活動，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在過去的半年，我的成績一直在穩(wěn)步上升，從來沒有掛過任何科目。在20xx—20xx學(xué)年中我以班級第二名的成績進(jìn)入到學(xué)校獎學(xué)金評選制度的范圍內(nèi)，在20xx年9月份，我代表學(xué)校參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，20xx年3月，通過了國家計(jì)算機(jī)二級考試，并在20xx年9月，參加了國家計(jì)算機(jī)等級三級考試，在課堂上，作為一個體育委員會，我想把課每天早上練習(xí)，在學(xué)校的部門，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，平時在學(xué)校教師和學(xué)生的表現(xiàn)稱贊；在社會中，要記住你的身份，嚴(yán)格要求自己，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的良好評價(jià)。這些成績并不突出，我還在努力工作，不浪費(fèi)時間，多熱送多少光。
以上是我在學(xué)校的主要表現(xiàn)，我希望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師給予處分。我要感謝老師和學(xué)生及時糾正我的錯誤，我保證不會再有類似行為發(fā)生在未來，希望老師和學(xué)生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。請監(jiān)督我越來越多。
申請學(xué)校撤銷了我的警告，給了我一個新的機(jī)會。
xxx
20xx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是學(xué)屆專業(yè)的學(xué)生，名叫，學(xué)號是。本人曾在年月日因?yàn)檫`反宿舍管理?xiàng)l例犯下了比較嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這一年時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價(jià)值與社會價(jià)值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。并積極參加一些社會實(shí)踐活動，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會了技術(shù)，也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的肯定，理論知識很重要，實(shí)踐的操作大于理論,所以平時也很注意與實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇六
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
在x學(xué)期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以曠課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢？于是我改過自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看?，F(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績。
正是因?yàn)槲也饺肓苏荆圆庞只氐搅苏５膶W(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學(xué)年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致敬禮！
申請人：___
__年x月x日
申請消除違章申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是物電學(xué)院物理10101班+++，學(xué)號，在——下學(xué)期《大學(xué)生英語1》第一次補(bǔ)考考試中。擅自將手機(jī)帶入考場而沒有關(guān)機(jī)，被學(xué)校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過三年的反省，我深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰。因此對于學(xué)校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。
這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當(dāng)錯犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。
經(jīng)過一段時間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領(lǐng)導(dǎo)、老師證明我并非是一個壞人，而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴(yán)格要求自己并努力的投入到學(xué)習(xí)和生活中去?！胺?wù)同學(xué)快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分！
學(xué)院方面，大一在學(xué)院勤簡勞衛(wèi)部任干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)院各個班級衛(wèi)生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進(jìn)入教室的執(zhí)勤管理，任干事時我任勞任怨，虛心向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，大二時因領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐的青睞，擔(dān)上了學(xué)院勤儉勞衛(wèi)部部長一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)院每周勞動活動的安排，及其學(xué)院舉行活動時的各項(xiàng)后勤工作的安排和處理。擔(dān)任部長一職時，我是更加的嚴(yán)格要求自己，各項(xiàng)事情起帶頭作用，勞動時，第一個沖在前面，用行動感人，用幽默的語言引導(dǎo)別人，因此每次學(xué)院衛(wèi)生都是高效率的完成，致使學(xué)院衛(wèi)生一年來都在學(xué)校名例前茅。
班級方面，大一時任勞動委員，主要負(fù)責(zé)班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配，一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)心；大二時任班上的學(xué)習(xí)委員，主要負(fù)責(zé)工作是做老師的同學(xué)之間交流的橋梁，按時的催促班上同學(xué)完成老師交代的任務(wù)，及時的向班上同學(xué)傳達(dá)學(xué)?；蛘邔W(xué)院里交代的關(guān)于學(xué)習(xí)上的任務(wù)和精神；每天及時的催促同學(xué)按時上課，對于遲到或者是缺礦的同學(xué)一一的電話聯(lián)系，了解原因，并及時的上報(bào)任課老師、班委會和學(xué)院；收集有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，幫助班上同學(xué)應(yīng)付各項(xiàng)考試，在這一年來，班上的英語四級考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高，班級期末考試掛科率降到最低。
課余時間方面，我積極參加并帶領(lǐng)周圍的同學(xué)也參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動，如學(xué)校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項(xiàng)公益活動。同時時常關(guān)注班上同學(xué)的各種動向，對于有不良習(xí)性的及時報(bào)告班委會和老師，例如：大二時因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)生活上出現(xiàn)問題，造成有錯誤的思想，為了能及時的了解學(xué)生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學(xué)的家里，將學(xué)生的情況詳細(xì)的告知了家長，同時安撫了家長的心。
個人學(xué)習(xí)方面，改變思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持學(xué)習(xí)靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想，但是都是實(shí)事求是靠自己努力通過。同時還按學(xué)校的要求拿到了普通話二級乙等、省計(jì)算機(jī)二級、電工證、英語四級364分證明等證書。
這一段時間過后，我認(rèn)為自己已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重了。而具體表現(xiàn)在：在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得怎樣做一名學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求。
生活中，積極幫助幫助別的的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會有用的人，也同時接收各位老師領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)、批評、驗(yàn)證。
因此，真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)能撤銷我的紀(jì)律處分，學(xué)生在此將不勝感激。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，合家歡樂。真切對您們說一聲謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
時間：201x.3.28
申請消除違章申請書篇八
對交通警察簡易處罰行政復(fù)議申請書
申請人：
工作單位：
住址:
駕駛證號碼：
聯(lián)系電話：
被申請人:
請求事項(xiàng)：
一、請求撤銷被申請人制發(fā)的編號為no:119065499568、no:119065499569、no:119065499570的三份簡易程序處罰決定書，確認(rèn)被申請人處罰程序違法，返還三次罰款500元整。
二、請求公布兩個涉案監(jiān)控設(shè)備的近期檢驗(yàn)報(bào)告。
三、
請求確認(rèn)在德州百貨大樓北十字路口設(shè)置的由南向北的車輛禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志違法，取消此禁令標(biāo)志。
四、請求公布交通罰款的數(shù)量、流向。
事實(shí)及理由：
一、事情過程：
二、理由：
（一）處罰程序違法，行政處罰無效。
首先是被申請人處理申請人不能適用簡易程序，其次是不聽取申請人的申辯理由，再次是處罰決定書上無處罰法律依據(jù)、無交警簽字?！缎姓幜P法》第三十三條明確規(guī)定：“違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對公民處以五十元以下，對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告，可以當(dāng)場作出行政處罰決定”。被申請人適用簡易程序?qū)ι暾埲颂幰?00元、200元罰款，違背法律規(guī)定。《行政處罰法》是由全國人民代表大會制定,《交通安全法》是由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定,全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會的職權(quán)在《立法法》非常清晰非常明確，毫無疑問，《行政處罰法》是實(shí)施行政處罰所必須遵循的上位法、基本法。況且，《行政處罰法》中簡易程序是單獨(dú)章節(jié)單獨(dú)規(guī)定的行政程序法，是專門法，而《道路交通安全法》第一百零七條中“……可以當(dāng)場作出處罰決定”僅僅是簡易程序中的一種語言表述表現(xiàn)形式，并非對簡易程序這一概念單獨(dú)另作了規(guī)定，其并非“同一概念或事實(shí)或事項(xiàng)”。所以，依據(jù)此條款對申請人適用簡易程序?qū)嵤┬姓幜P是十分錯誤的。并且，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于交通警察支隊(duì)的下屬大隊(duì)能否作為行政處罰主體等問題的答復(fù)》（[2009]行他字第9號）第三條：本案的行政處罰行為作出時間是在違法行為發(fā)生后將近一年，地點(diǎn)也不在違法行為發(fā)生地，故不屬于當(dāng)場處罰。本案與以上答復(fù)屬于同樣的情況，所以被申請人適用簡易程序處理申請人的做法是違法的。
退一步講，即使能夠適用簡易程序，工作人員不聽取申請人的申辯理由、處罰決定書上無處罰法律依據(jù)、無交警簽字，違反了《行政處罰法》第三條第二款、《道路交通安全法》第一百零七條第二款、《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第四十二條、第四十三條之規(guī)定，也屬于程序違法，行政處罰無效。
（二）不區(qū)分情節(jié)輕重、全部按照最高限額處罰，違反立法精神和法律規(guī)定。
道路的存在意義是為了公眾通行，以提高通行效率為首要目的，以交通安全為前提。交通行為的主體是人（包括行人和駕駛?cè)耍?，任何法律和交通?zhí)法人員都不能否認(rèn)他們的當(dāng)場判斷能力。根據(jù)《行政處罰法》第一條、第三條、第四條、第五條，《道路交通安全法》第一條、第三條，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條、第十五條、第十六條之規(guī)定，不區(qū)分情節(jié)輕重，一律頂格從重處罰是錯誤的，是違法的。
申請人的第一次違章是因?yàn)橛肄D(zhuǎn)的路口被行人占道，并且橫向車輛、行人稀少，申請人在確保安全的情況下借道右轉(zhuǎn)行駛，即使未按照標(biāo)志指示的方向行駛，但是提高了通行效率，也屬于違章情節(jié)輕微，完全可以不予處罰。更何況照片中只能反映出對面的路面有道路指示標(biāo)志，卻不能證明申請人行駛的道路上有指示標(biāo)志。被申請人行政處罰的證據(jù)、理由不足。
申請人的第三次違章與第二次是同一地點(diǎn)、同一事由，申請人非常不能理解的是在此處設(shè)立禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志的意義。申請人與很多駕馭人交流此事，他們都是見到此標(biāo)志后右轉(zhuǎn)走幾十米再左轉(zhuǎn)由東向西進(jìn)德百，或者繼續(xù)北向行駛，到德州大酒店路口左轉(zhuǎn)回來，如此行駛只是因?yàn)橐粋€禁止左轉(zhuǎn)的禁行標(biāo)志。難道設(shè)置此標(biāo)志的意義只是為了讓駕駛?cè)硕噢D(zhuǎn)幾圈嗎？這樣明顯地人為增加了此處的車流量、降低了通行效率！那么在此處設(shè)立禁止左轉(zhuǎn)標(biāo)志的意義何在？由南向北行駛的車輛如何進(jìn)德百？第二次在元月2日的違章時，車流、人流非常大，交警現(xiàn)場指揮的情況下允許左轉(zhuǎn)，事實(shí)完全可以說明在此處允許左轉(zhuǎn)是提高道路通行效率的。我寧愿相信這不是執(zhí)法機(jī)關(guān)為了罰款而設(shè)立的“執(zhí)法陷阱”。因此，申請人要求公布當(dāng)時設(shè)置此標(biāo)志的理由、依據(jù)。退一步說，即便是設(shè)置此禁止標(biāo)志的目的是因?yàn)榇颂庈嚵髁看?，左轉(zhuǎn)車輛會阻礙左側(cè)直行車輛的行駛，容易造成交通堵塞，但是，申請人這兩次的行為并沒有造成如此結(jié)果，已經(jīng)是順利通行，屬于情節(jié)顯著輕微，被申請人也給予頂格處罰，顯然是違反法律規(guī)定的。
《道路交通安全法》114條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)交通技術(shù)監(jiān)控技術(shù)資料，可以對違法的機(jī)動車所有人或管理者依法予以處罰”，請注意條文中使用的是“可以”二字，并不是“應(yīng)當(dāng)”。作為駕馭人，我們從心理上寧愿相信立法者的本意并非為了給公安交通管理部門開辟一條生財(cái)之道，但恰恰是這“可以”二字確實(shí)在客觀上的的確確已經(jīng)是給了公安交通管理部門一條生財(cái)之道，這二字使得整個道路交通安全法成為質(zhì)疑的焦點(diǎn)?！缎姓幜P法》明確規(guī)定：實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合；道路交通安全法也明文規(guī)定要加強(qiáng)道路交通安全教育，《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》第三條、第八條也有明確規(guī)定。但是，目前公安交通管理部門熱衷于通過安裝電子眼等手段拍攝取證,假借交通安全為名，以罰代管，全部按照法律規(guī)定的最高限額處罰，將交通違章處罰演變?yōu)橐环N單純意義上的懲罰，違背了交通違章處罰的本質(zhì)。
理論上認(rèn)為行政行為合理性包括下列原則：一是，適當(dāng)性原則，即行政主體所采取的措施必須能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的或至少有助于目的的實(shí)現(xiàn)，并且屬于正確的手段。二是，必要性原則，又稱最小侵害原則，這是指如有許多措施可實(shí)現(xiàn)行政目的，則必須選擇那些最有必要的，而所謂最有必要的就是選擇對公眾不會造成損害或損害最小的措施，即在能夠?qū)崿F(xiàn)行政目的的前提下，選擇對公民權(quán)利侵害最輕的方式。因此，盡管從目前的規(guī)定看，交警電子取證在法律上并沒有明文禁止，公安交通管理部門交通執(zhí)法仍應(yīng)當(dāng)遵循行政行為合理性原則，否則，勢必會造成公安交通管理部門行政權(quán)力的擴(kuò)張和濫用，侵害到公民的權(quán)利，有損行政行為的公正性。
在執(zhí)法時，不接受群眾監(jiān)督、指正，此種工作作風(fēng)、執(zhí)法方式、執(zhí)法態(tài)度嚴(yán)重?fù)p害了執(zhí)法者、人民警察在人民群眾心目中的崇高形象；玷污了法律法規(guī)公正嚴(yán)明的莊嚴(yán)神圣；脫離了實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾的原則；人為制造公眾與國家、管理者之間的矛盾，人為制造不和諧因素。作為執(zhí)法機(jī)關(guān)、執(zhí)法者利用職權(quán)，使用強(qiáng)權(quán)凌駕于人民群眾之上，是公權(quán)力的濫用；是對法律賦予的神圣職責(zé)的褻瀆；是對納稅資源、國家資源的浪費(fèi)；人為造成公眾利益、公民個人利益損失。粗暴執(zhí)法、釣魚執(zhí)法在部分執(zhí)法者內(nèi)心藏匿的劣根，暴露出其平時缺少黨性教育、不加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)、對法律法規(guī)繼續(xù)教育的輕視態(tài)度；忘記了為人民服務(wù)的根本；本末倒置，是非善惡不分；強(qiáng)權(quán)專政，欺凌百姓，以權(quán)自肥，甚至以權(quán)分肥（如外地有交警每罰款100元，交通設(shè)備安裝公司得款39元的報(bào)道）。以上種種，完全是與共建和諧、法制社會的立法、執(zhí)法根本背道而馳，完全是與市委、市府優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、建設(shè)幸福德州的精神背道而馳！
交通違章行政處罰復(fù)議申請書
申請人：***，男，****年**月***日出生，住址*************，聯(lián)系電話*********。
被申請人：***公安局交通警察大隊(duì)
住所地：***********
法定代表人：***，大隊(duì)長。
復(fù)議請求
請求撤銷編號３３１０２１１０００８５１２１１號公安交通管理簡易程序處罰決定書。
事實(shí)與理由 一、被申請人認(rèn)定的未按規(guī)定停車，影響其它車輛和行人通行的事實(shí)不清。
一是2010年6月18日，***路暴風(fēng)城路停放的車輛較為擁護(hù)，已無多余的停車位置，即便是在綠化帶周圍非停車位也停滿了車輛。為不妨礙其它車輛或行人通行，經(jīng)仔細(xì)觀察后在***路暴風(fēng)城正面緊接著一輛多出一半停車位的車輛后停車，車輛前身在規(guī)定的停車位內(nèi)，由于劃定的人行道不規(guī)范，車輛后身距人行道1米外，但未占用人行道位置，車身后部周圍遺留空間較大，并不存在影響其他車輛和行人通行的可能。故被申請人認(rèn)定的違章事實(shí)不清，缺乏依據(jù)。
二是被申請人執(zhí)法行為違反道路交通法律法規(guī)立法精
路交通安全違法行為，應(yīng)當(dāng)及時糾正”之規(guī)定，被申請人應(yīng)及時通知車主將車輛立即移開，或在無法聯(lián)系到車主情形下可依法決定將車輛拖至不影響其他車輛和行人的位置。被申請人在發(fā)現(xiàn)申請人未按規(guī)定停車后，僅僅以簡單的行政罰款了事，未采取任何有效措施及時通知車主糾正違法行為，放任違法狀態(tài)持續(xù)，該行為存在行政不作為之嫌，已違反了《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》第七十一條“公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為應(yīng)當(dāng)責(zé)令及時糾正”和第九十二條第（四）項(xiàng)“只處罰不糾正的”之規(guī)定。且申請人在違章當(dāng)日未收到處理通知書，在6月21日收到被申請人短信通知后才知曉6月18日10點(diǎn)因違章要求去接受處罰。
三是被申請人的執(zhí)法行為存在顯失公平，缺乏公正性，隨意性過大。6月18日，在暴風(fēng)城門前即人行道上，一輛車停放位置占據(jù)了整個人行道，在附近的綠化帶周圍非指定的停車位上也停滿了車輛，被申請人在取證違章停車時，僅僅對申請人的車輛進(jìn)行拍照取證，而未對其它違章車輛進(jìn)行處罰，存在主觀選擇性執(zhí)法行為，對同樣的違法行為作出完全不同的處理結(jié)果。況且，這些位置的違章停車問題長期（每天）存在（證據(jù)附后），對此，被申請人是否因出于選擇性不進(jìn)行執(zhí)法檢查，還是僅注重罰款而出于不作為不去糾正違法行為，讓違法長期存在。
二、被申請人處罰程序違法。
一是被申請人依法以簡易程序當(dāng)場作出行政處罰決定，執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)向申請人出示執(zhí)法身份證件，填寫預(yù)定格式、編有號碼的行政處罰決定書，當(dāng)場交付申請人。本案中，被申請人發(fā)現(xiàn)違法行為時，未當(dāng)場作出行政處罰，也未通知申請人到場接受處理，而是申請人在6月21日收到短信通知后，主動到被申請人辦公地點(diǎn)被處以了行政處罰。依據(jù)行政處罰法規(guī)定，僅有在違法行為現(xiàn)場才能適用簡易程序作出處罰，故被申請人適用的處罰程序違法。即便是申請人同意在被申請人辦公地點(diǎn)接受處罰，被申請人在作出處罰時，未有行政執(zhí)法人員在場，未出示執(zhí)法身份證件，未經(jīng)執(zhí)法人員當(dāng)場簽字或蓋章，未將處罰處罰決定當(dāng)場宣告后送達(dá)申請人。在違法處理辦事窗口，僅有兩名不具備行政執(zhí)法主體資格的協(xié)警員，根據(jù)申請人的告知的內(nèi)容，將處罰決定書打印后交給申請人簽字。
二是被申請人在作出處罰決定前未告知申請人擬作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，未告知申請人依法享有的陳述和申辯權(quán)利。申請人在6月21日獲悉違章情況后到其辦公地點(diǎn)，在未履行法定程序前便作出了行政處罰決定，要求去繳納罰款。
三、本案所依據(jù)的的證據(jù)不充分。
一是處罰決定書稱，違法事實(shí)“有交通技術(shù)監(jiān)控資料、視聽資料等證據(jù)證實(shí)”，所列舉證據(jù)不完整、不明確，比如是照片還是錄像，或是其它證據(jù)，致使申請人無法知道被查獲的違法行為到底是依據(jù)什么證據(jù)來認(rèn)定。
二是據(jù)知情的群眾發(fā)映，6月18日對申請人車輛拍照取
證的主體是協(xié)警員，并不是具備行政執(zhí)法主體資格的執(zhí)法人員。故本案所依據(jù)的證據(jù)形成過程、來源和程序不合法，不能作為認(rèn)定違法事實(shí)的證據(jù)。
四、適用法律錯誤。一是根據(jù)申請人當(dāng)時車輛停放位置和現(xiàn)場路況環(huán)境，部分車身已在規(guī)定的停車位內(nèi)，并不會產(chǎn)生“妨礙其他車輛、行人通行”后果，被申請人未通知申請人挪動車輛或拖開也足以證明。無論是依據(jù)《道路交通安全法》，還是《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》規(guī)定，對違章停車處以罰款的前提條件是違章行為現(xiàn)場無法及時糾正，妨礙其他車輛、行人通行的情況下才得以采取。申請人向來自覺遵守交通規(guī)則，在兩年內(nèi)未發(fā)生一例交通違章行為，此次由于一時疏忽出現(xiàn)不規(guī)范行為，且又未產(chǎn)生妨礙其他車輛、行人通行后果，情節(jié)顯著輕微，根據(jù)《行政處罰法》“實(shí)施行政處罰，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合，教育公民、法人或者其他組織自覺守法”和“實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當(dāng)”等規(guī)定。在對違法行為處罰上，法律有明確規(guī)定相應(yīng)處罰措施的，應(yīng)首先適用法律，即適用《道路交通安全法》第九十三條規(guī)定進(jìn)行處理，即應(yīng)采取警告或提醒警示等措施來實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的，而為了罰款不根據(jù)違法行為情節(jié)等因素，簡單的選擇適用地方性法規(guī)《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》來實(shí)現(xiàn)罰款目的，不僅在法律適用上存在錯誤，實(shí)施罰款后又不及時糾正違法行為，其執(zhí)法動機(jī)也不具有合法性。
綜上，為進(jìn)一步規(guī)范被申請人執(zhí)法行為，降低憑個人主觀臆斷執(zhí)法、選擇性執(zhí)法等現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)交通行政執(zhí)法公正公平，保障我縣道路暢通有序，本人在承認(rèn)自身行為存在不當(dāng)?shù)那疤嵯?，特依法提出?fù)議申請，請求撤銷被申請人違法作出的行政處罰決定。
此致
***人民政府
申請人：***
*****年**月***日
附：１、公安交通管理簡易程序處罰決定書（證明處罰事實(shí)）。
２、浙江省代收罰沒款專用票據(jù)（證明申請人已繳納罰款）。
行政復(fù)議申請書
申請人的基本情況
被申請人的名稱
行政復(fù)議請求
3.請求賠償申請人因機(jī)動車輛被查扣造成的交通費(fèi)用損失。
主要事實(shí)和理由
一、行政強(qiáng)制措施無法定依據(jù)
1.無需檢驗(yàn)鑒定。《道路交通事故處理程序規(guī)定》第三十七條規(guī)定；“需要進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒定的，公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)自事故現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束之日起三日內(nèi)委托具備資格的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)—1—2.非收集證據(jù)需要。被申請人派出人員拍攝現(xiàn)場照片，當(dāng)場繪制現(xiàn)場圖，申請人當(dāng)場予以確認(rèn)；申請人的機(jī)動車左拐彎與直行摩托車發(fā)生剮蹭，雙方責(zé)任明確；經(jīng)醫(yī)生診斷，交通事故僅造成人身軟組織挫傷，車輛傷害極其輕微。本次交通事故情節(jié)輕微，責(zé)任明確，證據(jù)確鑿，申請人交強(qiáng)險(xiǎn)、車輛年檢證、駕駛證符合要求，無需采取扣押機(jī)動車的行政強(qiáng)制措施來收集證據(jù)。
3.不得實(shí)施行政強(qiáng)制?！缎姓?qiáng)制法》第五條規(guī)定：“行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的，不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制?！鄙暾埲苏J(rèn)為，在本起交通事故中，采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到查明交通事故，明確雙方責(zé)任的目的，無需實(shí)施行政強(qiáng)制。被申請人無視實(shí)際情況，動輒采取行政強(qiáng)制措施，違反了行政強(qiáng)制適當(dāng)原則。
二、行政強(qiáng)制措施違反法定程序
《行政強(qiáng)制法》第十八條、第二十四條規(guī)定了被申請人實(shí)施行政強(qiáng)制扣押措施應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定，被申請人違反多項(xiàng)法定程序，扣押決定書重要事項(xiàng)缺失。
1．執(zhí)行行政強(qiáng)制措施的人員身份不明。在“行政強(qiáng)制措施憑證”中簽名的兩名人員與實(shí)際執(zhí)行強(qiáng)制措施的人員不一致。
2．未出示執(zhí)法身份證件。在行政強(qiáng)制現(xiàn)場，執(zhí)行行政強(qiáng)制—2—措施的人員未出示執(zhí)法身份證件，也沒有任何經(jīng)申請人確認(rèn)的文書載明執(zhí)行行政強(qiáng)制措施的人員有出示執(zhí)法身份證件。
3．未當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑。在行政強(qiáng)制執(zhí)行現(xiàn)場，被申請人未以口頭或書面形式告知申請人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑。
4．未聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。在行政強(qiáng)制執(zhí)行現(xiàn)場，申請人認(rèn)為交通事故損害輕微，責(zé)任明確，證據(jù)確鑿，無需強(qiáng)制扣押財(cái)物，被申請人未聽取當(dāng)事人的陳述和申辯。
5．未制作現(xiàn)場筆錄。被申請人派出人員僅拍攝現(xiàn)場照片，繪制現(xiàn)場圖，未當(dāng)場制作行政強(qiáng)制措施的現(xiàn)場筆錄。7．查封、扣押決定書的重要事項(xiàng)缺失：
一是未載明扣押期限。行政強(qiáng)制法第二十五條規(guī)定：“查封、扣押的期限不得超過三十日”，被申請人未載明扣押期限，意在不依據(jù)現(xiàn)場情況及辦案實(shí)際，濫用行政強(qiáng)制權(quán)力，以最高期限或不定期限進(jìn)行查扣。二是未載明扣押場所。意在模糊保管人為行政機(jī)關(guān)或委托第三人保管的情形，變相收取保管費(fèi)，涉嫌利用行政強(qiáng)制權(quán)為單位或個人謀取利益。
決定書未準(zhǔn)確載明。
四是申請行政復(fù)議的途徑缺失?！缎姓?fù)議法》第十二條規(guī)定：“對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請人選擇，可以向該部門的本級人民政府申請行政復(fù)議，也可以向上一級主管部門申請行政復(fù)議?！痹凇缎姓?qiáng)制措施憑證》中，僅載明行政復(fù)議途徑為“上級公安機(jī)關(guān)”，向縣人民政府申請復(fù)議的途徑被遺漏。
附件：《公安交通管理行政強(qiáng)制措施憑證》；
此致
—4—申請人：
申請消除違章申請書篇九
尊敬的老師：
您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的xx，曾因xx年xx月在宿舍違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的。
經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當(dāng)時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯，幸好學(xué)校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這三年多來，我也在不斷按著學(xué)校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機(jī)會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝!
敬禮!
申請消除違章申請書篇十
本人，身份證號：，駕駛證檔案編號。
年 月 日，本人駕駛（號碼）車在 發(fā)生 的違法行為，因自助罰繳一體機(jī)上無法進(jìn)行處理，特申請?jiān)谶`法處理窗口進(jìn)行處理。
申請人： 批準(zhǔn)人： 辦理人：
年 月 日
本人，身份證號：，駕駛證檔案編號。
年 月 日，本人駕駛（號碼）車在 發(fā)生 的違法行為，因自助罰繳一體機(jī)上無法進(jìn)行處理，特申請?jiān)谶`法處理窗口進(jìn)行處理。
申請人： 批準(zhǔn)人： 辦理人：
年 月 日
申請消除違章申請書篇十一
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
于是我改過自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。
現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績。正是因?yàn)槲也饺肓苏?，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。
在老師的督促下，同學(xué)們的'影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學(xué)年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
敬禮!
申請消除違章申請書篇十二
撤消打架處分申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) 我是初三九班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴(yán)重的錯
誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)
律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主
所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段
時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以
前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生
學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不
過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自
覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上
課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實(shí)際行動來
證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表
現(xiàn)的機(jī)會吧！
所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段
時間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以
前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生
學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不
過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自
覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上
課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實(shí)際行動來
證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表
現(xiàn)的機(jī)會吧！
撤銷處分申請書
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是****班的學(xué)生***。因?yàn)闀缯n學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認(rèn)真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認(rèn)識錯誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所 犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮 申請人：*** *******
申請消除違章申請書篇十三
我是xxx專業(yè)的學(xué)生，我叫xxx。我于xx年x月x日在學(xué)校組織的xxx—xxx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》考試中，違反了考場管理規(guī)定，（攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內(nèi)容），干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《xxxxxx校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學(xué)院于xxx年x月x日被學(xué)校給與了xx處分。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒有將學(xué)?？荚囈?guī)定銘記于心；第二個錯誤：（在考場中把給別人傳答案當(dāng)成對別人的幫助），相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風(fēng)。
在認(rèn)識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，取得了專業(yè)第二的成績，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步?，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
申請消除違章申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是專業(yè)的學(xué)生，我叫。我于xx年x月x日在學(xué)校組織的—x學(xué)年第x學(xué)期考試中，違反了考場管理規(guī)定，（攜帶通訊工具并儲存相關(guān)考試內(nèi)容），干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《校發(fā)[20xx]239號》，我被xx學(xué)院于x年x月x日被學(xué)校給與了xx處分。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的公平競爭下，沒有將學(xué)?？荚囈?guī)定銘記于心；第二個錯誤：（在考場中把給別人傳答案當(dāng)成對別人的幫助），相反，恰是這種做法害了對方，滋長了不正之風(fēng)。
在認(rèn)識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年以來，我也按老師同學(xué)們的'希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。
我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，取得了專業(yè)第二的成績，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了大二學(xué)年生涯，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我定會誤入歧途，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是...院xx級xx班的學(xué)生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害。。。。。。自己想在被處分這段時間里我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員xx老師認(rèn)識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導(dǎo)，告訴我要注意遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習(xí)慣還不是作為學(xué)生就可以接觸的!并希望我能努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習(xí)，積極向上，平時樂于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致敬禮
學(xué)生：xx
xx年x月x日
申請消除違章申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx.本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認(rèn)識錯誤、改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學(xué)習(xí)，我不僅在思想上有了提高，學(xué)習(xí)上也有了巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應(yīng)該為自己的錯誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴(yán)格要求自己，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力?，F(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習(xí)慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會有用的人。
最后，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里，我一定會和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會加強(qiáng)溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫助我，讓我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會為祖國貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
特此申請，請求早日批準(zhǔn)!此致敬禮!
申請人：
x月x日
范文二:
關(guān)于解除警告申請書
黨支部：
我叫，中共黨員，職務(wù)。
20xx年某某事件，在此事件中由于本人的工作不力，給單位造成經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響。于20xx年月日，經(jīng)單位黨支部研究決定并報(bào)單位黨委批準(zhǔn)給予我黨內(nèi)嚴(yán)重警告的紀(jì)律處分。
在受到處分后，我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤，并不斷學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和單位的制度及規(guī)定。在學(xué)習(xí)和工作中我時刻警示自己，嚴(yán)格按制度辦事，運(yùn)用各種手段杜絕出現(xiàn)類似事件。
自受到處分后，我時刻反省自己在工作中存在的問題，深刻的審視了自己的失誤，并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余，在日常的工作中，我堅(jiān)持以法律法規(guī)及基本制度為導(dǎo)向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂開來，不盲目信從，并始終以“某某事件”來鞭笞自己的靈魂。
一年來通過本人自身的不斷學(xué)習(xí)使自身的思想有了很大的轉(zhuǎn)變，積極主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，同時加強(qiáng)了營林區(qū)的管理，提高了質(zhì)量，在單位半年生產(chǎn)檢查和單位聯(lián)查中取得了一定的成績，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在今后工作中我會繼續(xù)加倍努力，全力做好本職工作，給領(lǐng)導(dǎo)一份滿意的答卷!
自20xx年月日受黨內(nèi)嚴(yán)重警告紀(jì)律處分，至今已滿一年。因此，本人特向單位黨支部提出解除處分的申請。
申請人：
二o一二年月日
范文三：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的'改過自新的機(jī)會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致敬禮
學(xué)生：
范文四：
申請消除違章申請書篇十七
作弊處分撤銷申請書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。
此致 敬禮 xxx
申 請 書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xxxx級x班的xxx。本人在xxxxxxxxx年學(xué)年度上期歷史期末考試中由于恍惚大意將復(fù)習(xí)資料放置在衣服口袋里，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并視為作弊，學(xué)校給予了年級處分。由于我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無論對班級還是自己都造成了嚴(yán)重影響，事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過一番深刻反思，我深知事情的嚴(yán)重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內(nèi)疚，至今還后悔不已。我明白，自己所做的一切事情最后的負(fù)責(zé)人還是自己。所以，我知道在以后的學(xué)習(xí)生涯中都不能再次犯下這個錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱，給我的人生染上了極大的污點(diǎn)，而這也是我一時恍惚大意而釀成的。來到外語學(xué)校，我學(xué)到的不僅是知識，更該學(xué)到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是每個人必該遵守的道德準(zhǔn)則?？荚囀菍σ粫r段學(xué)習(xí)情況的具體檢測，是考驗(yàn)每個人的知識水平，更考驗(yàn)了每個人是否會遵守誠信的基本準(zhǔn)則。經(jīng)過這一年時間的深刻反省反思，我變得更加勤奮學(xué)習(xí)，我深知這一次的教訓(xùn)給了敲了一個警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應(yīng)的行動。這一年，我變得更加的懂事。
在學(xué)習(xí)方面，主動自覺，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，思維跟著老師的思維走，不僅要把老師的話聽到，更要深刻理解其中的難點(diǎn)。休息時間，抓緊時間做作業(yè)，不懂的題總是會在第一時間向老師請教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提高自己的水平。果然，功夫不負(fù)有心人，我的成績在這一年從來沒有迭出前五名。但是我認(rèn)為這不夠好，我還更應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，做到事半功倍。休息時間，我會主動鍛煉，每天晚上和爸爸一起跳六百個繩，白天有時間會去操場跑圈。一天的生活也很豐富充實(shí)，一點(diǎn)都不枯燥。
在生活方面，我也自覺起來，回了家懂得收拾好自己的屋子，衣服都自己洗，學(xué)會自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學(xué)習(xí)。有時間我會幫爸媽洗碗，掃地拖地，有時候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了?！俺砸粔q，長一智?！蔽蚁朊恳淮蔚腻e誤總會給人深刻的教訓(xùn)，之后總會變得更加懂事些了。
我在學(xué)校也積極參加活動。不論結(jié)果如何，我認(rèn)為參加活動是鍛煉自己的一個不可錯過的機(jī)會，也是一個可以享受過程的機(jī)會?？杖钡穆毼晃乙步?jīng)常去爭取。無論責(zé)任大還是責(zé)任小，我都會盡量認(rèn)認(rèn)真真去做，負(fù)起責(zé)任來。初二上期我做的數(shù)學(xué)課代表，雖是小職位，但我依然做得比較認(rèn)真，得到了老師的肯定。有時候會去給老師幫忙，和老師也能做成好朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了。我認(rèn)為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點(diǎn)，從此以后我會更加講這次教訓(xùn)作為激勵自己前進(jìn)的動力，做到有則改之，無則加勉。我相信在我以后的人生道路上會走得更加踏實(shí)，更加有力，更加遙遠(yuǎn)。請老師撤銷我的年級處分，特此申請！
申請人：
作弊處分撤銷申請書(一)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx級學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分.考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來，一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。xx考試之前，對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機(jī)不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)basic的基礎(chǔ)知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理，樹立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。可樂生活--潮人 因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致 可樂生活--潮人邨
敬禮 xxx(二)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了！我真錯了??！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致敬禮
學(xué)生：(三)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號是xxxx。本人曾在10年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人： xxx
2015年12月18日(四)
我是工藝職三2班的陳浩俊，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時對自己的所作所為感到非常后悔。在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應(yīng)該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學(xué)習(xí)英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了，不過正因?yàn)槿绱耍野l(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對專業(yè)的認(rèn)識看成是對世界的認(rèn)識，我將會用一生的時間去把握我的專業(yè)，用一生的時間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因?yàn)槭澜缡怯晌叶x。
工藝職三2班
陳浩俊(五)
“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊石頭實(shí)在是太狠毒了，也實(shí)在是太不人道了，其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，是因?yàn)槲覜]有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學(xué)籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”，我想知道這件事情的人已經(jīng)不少了，正所謂“好事不出門，壞事傳千里”。
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在那么晚的時候說話，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補(bǔ)。在處分的兩個月里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，努力付出，極力彌補(bǔ)自己的過錯。
我會用實(shí)際行動來證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧！
申請人：陳旭平
2015年11月22日(六)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
您好，我是05級學(xué)生***。大一的那件事至今還讓我記憶猶新，因?yàn)槲覠o法忘記它，它就象警鐘時時在提醒著我。在這些日子里我深刻體會到了考試作弊的嚴(yán)重性，也認(rèn)識到其中的危害性，我時刻都在反省自己，我不能因此而淪落，也不能因?yàn)槟菢佣员┳詶墶Ｓ捎谠诖笠桓邤?shù)1補(bǔ)考中找人代考作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。
之前的我，完全是懵懵懂懂,沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以 在這三學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫 助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。按學(xué) 校規(guī)定，受處分一年之后可以申請撤消處分，特此向?qū)W校申請取消處分.考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平?！咀鞅滋幏殖蜂N申請書】作弊處分撤銷申請書。不僅有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，人都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的了錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從犯了錯誤以后，一直對自己進(jìn)行反思，對作 弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。高數(shù)考試之前，我對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備?？荚嚻陂g，找人代考，動機(jī)不純。其次，在考試之前，班主任還警告我們不要作弊，可我~哎~直到老師逮了個正著時，腦子里一片茫然。此事雖然過很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)的基礎(chǔ)知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽班主任的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。處分下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。在這些日子里，我都在努力的學(xué)習(xí)，為學(xué)校做事來彌補(bǔ)自己的過失：在班上，我積極參加班級活動，為班級爭光。雖然我的所作所為看起來十分的渺小，但這都是我很努力的結(jié)果。在課上，我認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)好老師教的每一點(diǎn)的知識并作好記錄；課后，我也去溫習(xí)課本上的知識。我認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭取在考試的時候憑自己的實(shí)際能力考一個好的成績。我的所做也只有一點(diǎn)：用實(shí)力來證明自己。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠(yuǎn)大理想。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯誤的不能盲目隨從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、對社會有用的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我這次改過自新的機(jī)會。
申請消除違章申請書篇十八
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
于是我改過自新，每天堅(jiān)持早到學(xué)校，參與早讀，雖然只是短短的.十幾二十分鐘，但看看書，預(yù)習(xí)一下，使我在一整天的學(xué)習(xí)里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預(yù)習(xí)，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。
現(xiàn)在，我終于深刻感受到，原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達(dá)到較優(yōu)秀的成績。正是因?yàn)槲也饺肓苏荆圆庞只氐搅苏５膶W(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。
在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習(xí)，我還通過了全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務(wù)員的考試，現(xiàn)在，我正在努力地為我的專升本而做準(zhǔn)備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛兄鴲畚业睦蠋熀酮q如親生姐妹的同學(xué)。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷x學(xué)年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
申請消除違章申請書篇十九
尊敬的老師：
您好。我是xx級電子信息工程專業(yè)的，曾因年月在宿舍違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的。
經(jīng)過這三年多的時間來深刻反思，我為自己當(dāng)時的所作所為感到深深地內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違反學(xué)校規(guī)章制度所造成的嚴(yán)重后果。
之所以發(fā)生這種違規(guī)事件，是本人平時對于學(xué)校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，所以，在處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這三年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)工作上都比以前更努力，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。
在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規(guī)章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學(xué)的安危于不顧，險(xiǎn)些釀成大錯，幸好學(xué)校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴(yán)重性，這是作為一個大學(xué)生不應(yīng)該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后我一定嚴(yán)格恪守學(xué)校的規(guī)章制度，以安全第一為準(zhǔn)則，保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
這三年多來，我也在不斷按著學(xué)校的`希望努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴(yán)守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真刻苦，所學(xué)的專業(yè)課沒有掛科現(xiàn)象，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規(guī)章制度有了新的認(rèn)識。這三年我也一直在努力彌補(bǔ)因?yàn)檫`紀(jì)行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。
以上是我在這三年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷xx學(xué)年的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報(bào)效祖國的行列中去。同時，也希望老師能給我一次機(jī)會，讓我能夠完滿的結(jié)束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝！
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日