報告是一種正式的書面文體，用于對某一特定問題、活動或事件進行詳細的陳述和講解。它通常包括背景介紹、目的與意義、方法與過程、結(jié)果與分析、結(jié)論與建議等內(nèi)容，通過客觀、準確、系統(tǒng)的方式來傳達信息。我覺得我們需要寫一份報告了吧。報告的撰寫可以提升我們的分析能力和表達能力，值得一試。報告的結(jié)論應(yīng)該簡明扼要，同時要確保與整個報告內(nèi)容一致，避免出現(xiàn)矛盾或重復(fù)。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇一
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結(jié)合吉林師范大學(xué)具體情況，特制定本工作方案。
以**新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認真履行職責(zé)，牢固樹立責(zé)任意識，深刻認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實做好各項防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對。嚴格按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級落實。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門負責(zé)人及學(xué)院黨政負責(zé)人負總責(zé)，層層明確各項防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人，落實工作、細化責(zé)任，科學(xué)有效、有針對性地做好準備，逐項落實防控措施。
4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機制。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴密防線;指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費等保障;督促落實學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報，并根據(jù)疫情變化情況，及時調(diào)整和完善防控措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處**處長兼任。
1.落實防控應(yīng)急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預(yù)防控制政策文件精神，實行疫情每日“零報告”制度，及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦
2.組織開展愛國衛(wèi)生運動。定期開展全校范圍消毒，特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
4.加強疫情應(yīng)對物資準備及后勤保障。配足口罩、防護服、紅外測溫儀、體溫計，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強水電暖等重點值班崗位管理，定期進行檢測檢查，保障水電暖安全。
責(zé)任部門：招標采購中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
5.做好開學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診，嚴防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進行溝通，爭取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處
6.完善防控機制。開展校內(nèi)疫情“零報告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測，并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長居家或外出時做好防控。
7.加強重點人員排查。重點關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實時動態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。
8.抓實師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長春校區(qū)培訓(xùn)中心七八九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者，進行隔離觀察。
9.加強外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學(xué)術(shù)會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。
責(zé)任部門：國際交流與合作處
10.啟動封校管理。除正門、南門外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩并進行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處
11.加強流動人員管理。嚴控校外非工作人員進入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進行24小時不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進入校區(qū)和其他公共場所。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處
12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動態(tài)。全覆蓋進行排查監(jiān)測，建立動態(tài)管理臺賬，組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統(tǒng)計表》。嚴格落實“請假報備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴格落實“隔離監(jiān)管”措施，對離開四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴格實施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴格按程序逐級上報，絕不允許緩報、瞞報和漏報。
13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)時間，具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
責(zé)任部門：教務(wù)處、研究生院
14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。
責(zé)任部門：招生辦
15.加強宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求，積極開展健康宣傳教育活動，幫助廣大師生員工提高防范意識，了解防治知識，引導(dǎo)師生員工理性認識疫情，科學(xué)做好防護，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊，提醒廣大師生員工及家長，不參加各類聚集性活動，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實保障師生員工人身安全。及時總結(jié)應(yīng)對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報，在征求同意后，進行社會推廣。
責(zé)任部門：黨委宣傳部
16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準，不擅自對外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負面輿情，迅速啟動快速反應(yīng)機制，及時解疑釋惑，弘揚主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
責(zé)任部門：黨委宣傳部
17.加強網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護等級，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴格網(wǎng)站訪問控制。對學(xué)校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問，二級網(wǎng)站在此重要時段僅允許校內(nèi)訪問。嚴格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專人每天進行監(jiān)督排查。
責(zé)任部門：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心
五、檢測與報告
1.各部門、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測體系。安排專人進行監(jiān)督排查、匯總上報，對異常情況進行登記匯總，并追蹤觀察，必要時采取進一步措施。要重視收集本地及周圍地區(qū)公共衛(wèi)生事件信息，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
2.成立督促檢查組，主管副校長任組長，辦公室設(shè)在督查辦公室。負責(zé)防控工作督促檢查工作。指導(dǎo)相關(guān)職能部門開展防控專項督促檢查工作，并督查相關(guān)職能部門防控工作開展情況。定期向領(lǐng)導(dǎo)小組報告督促檢查防控工作進展情況。對不敢擔當、作風(fēng)漂浮、落實不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，上報黨委，嚴肅問責(zé)。
3.嚴格執(zhí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報告程序。實行“日報告”制度和“零報告”制度。如有異常情況，第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.及時上報新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇二
1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身政治覺悟和黨性修養(yǎng)。首先要加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。堅持理論方針政策學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。堅定正確的政治方向和政治立場，始終如一地和黨中央、中央軍委保持高度一致；其次，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)辯證法和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，以利于在實踐中、在工作中客觀公正地處理問題，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，更好地為人民服務(wù)；三是認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，以利于提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，增強反腐拒變的能力，永葆共產(chǎn)黨員先進性本色；四是學(xué)習(xí)先進人物，以他們?yōu)榭！?BR> 2、必須一切從實際出發(fā)，大興求真務(wù)實之風(fēng)。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，不深入基層深入民兵連了解情況就不知道新形勢下民兵工作面臨的新形勢新問題，因此要多和民兵連長交談，多和民兵談心，多向兄弟單位學(xué)習(xí)。牢固樹立黨的宗旨意識，是樹立正確理想信念的根本基層，是保持謙虛謹慎的重要法寶，是密切聯(lián)系群眾的核心需要。
3、必須始終心系群眾，堅持清正廉潔。一是時刻牢記黨的宗旨意識。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。不管做什么事情，干什么工作，都要切切實實地想為群眾所想、急為群眾所急，時時刻刻把人民群眾放在心上。二是時時、事事、處處嚴格要求自己，以身作則，不利用職務(wù)之便為個人、親人謀不正當利益。時刻警示自己是農(nóng)民的兒子，嚴格按政策辦事，不吃請，不酗酒，不利用公車辦私事，樹立“克勤克儉，從嚴從廉，以艱苦為本，以艱苦為榮，以樸素為樂”思想；從根本上維護共產(chǎn)黨員的形象，密切黨群、干群關(guān)系。
二）整改措施
1、加強紀律性，理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實
經(jīng)常、反復(fù)學(xué)習(xí)黨章和廉潔自律準則、問責(zé)條例、紀律處分條例，做到警鐘長鳴。對照黨章黨規(guī)嚴于律己、嚴以修身，按時交納黨費，積極參加黨的活動，遵守單位各項規(guī)章制度，不遲到不早退；2）抱著對事業(yè)、對群眾負責(zé)的態(tài)度干工作、處理群眾反映的問題和信訪事項。對上訪群眾反映的問題、訴求要當作自己家人的事來認真調(diào)查，當作自己的事認真處理。3）確保政令暢通，把工作落到實處。
2、密切聯(lián)系群眾，做好人民公仆
1）要深入基層，和民兵連長多交流，和民兵多談心，使民兵工作既切合我街道實際又創(chuàng)新工作思路。2）群眾是我們的衣食父母。上訪說明他有需要解決的訴求。對待來訪群眾要學(xué)會換位思考，按照習(xí)近平總書記提出的“三到位一處理”對合理訴求要解決到位，不合理的訴求要做好疏導(dǎo)解釋，涉法涉訴的引導(dǎo)依法解決。同時按照聶書記提出的“接、解、結(jié)”信訪工作法，認真接待每一位信訪人，認真調(diào)查處理每一個信訪件。3）深入群眾，多了解貧困戶和幫扶對象的情況，幫助解決幫扶對象的實際困難。
3、牢記黨的宗旨，增強服務(wù)意識，勇于擔當
1）克服因循守舊、安步當車的思想，不斷學(xué)習(xí)，增強創(chuàng)新意識，與時俱進；克服船到碼頭車到站的思想，盡心盡力盡責(zé)，站好最后一班崗。2）群眾反映的問題要認真對待，深入調(diào)查，和上訪人聊天談心，真正了解上訪人心聲和上訪意圖，挖出問題癥結(jié)，找出解決問題的途徑；3）加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念，端正工作態(tài)度。要想發(fā)財就別做官，共產(chǎn)黨的干部就是要保持先進性，就是要能吃苦不怕吃虧。
4、保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神
1）繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立樂于奉獻的精神。雷鋒同志做了好事從來不留名，不圖利，樂于奉獻，樂于實干，樂于默默無聞。2）破除“禮尚往來”的陋習(xí)，大興勤儉辦紅白事之風(fēng)。同事、同學(xué)家中有紅白事，可以打一個電話，發(fā)一個信息，表示慰問或祝賀。家庭有困難的同事可以以組織為依托進行捐助。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇三
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延，切實維護全校教職工和學(xué)生身體健康和生命安全。根據(jù)上級相關(guān)文件要求，現(xiàn)制定晨午檢制度：
一、各部門負責(zé)人為本部門防控疫情工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。
二、每天由班主任負責(zé)對學(xué)生進行晨午檢，負責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;各職能部門負責(zé)人每天對本部門工作人員進行晨午檢。
三、晨檢時間為每天上午8：00前，上報時間為每天上午8：30前;午檢時間為每天下午14:30前，上報時間為每天下午15：00前。
四、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有超過37.3度癥狀者要密切觀察，立即報告本部門負責(zé)人員，填寫《因病缺勤登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診并自行在家隔離觀察。
五、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者(額溫超過37.3度)，全校師生人人有責(zé)任及時報告。
六、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關(guān)責(zé)任人對發(fā)熱癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學(xué)觀察。各部門負責(zé)人要將患病師生情況及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
七、實行疫情報告制度。各部門務(wù)必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學(xué)校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔相應(yīng)的責(zé)任。
八、考核
1、各部門要根據(jù)制度要求展開部門工作。辦公室將對各部門不定時抽查，對未按時上報《體溫測試記錄表》的班主任每次處以50元的負激勵，對未按時上報《體溫測試記錄表》的部門負責(zé)人處以100元的負激勵。
2、對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔300元以上的損失。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇四
積極穩(wěn)妥推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項重大部署，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手，推進這項改革對完善農(nóng)村治理、保障農(nóng)民權(quán)益、探索形成農(nóng)村集體經(jīng)濟新的實現(xiàn)形式和運行機制具有重大意義。聽取和審議市政府關(guān)于農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革情況的專項工作報告，是今年市人大常委會的重要議題。為全面了解我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革推進情況，在市人大常委會副主任馬宜品的帶領(lǐng)下，市人大農(nóng)工委制定了工作方案，4月下旬，到xxxx進行了學(xué)習(xí)考察；**月13日，到**村等地實地調(diào)研并查閱相關(guān)資料；*月28日，組織召開了由市政府相關(guān)部門、縣區(qū)負責(zé)人和村支部書記代表參加的座談會，聽取我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作匯報，了解各縣區(qū)改革推進情況以及基層人員對這次改革的意見和建議?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、我市推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的主要做法和成效
20××年12月，我市**區(qū)作為農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的試點，開始進行試點股改。20**年6月，在總結(jié)**區(qū)3個試點村成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，**市在全省率先試點推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。20**年12月26日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)步推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的意見》下發(fā)，要求從20**年開始，利用3年時間完成集體清產(chǎn)核資，5年時間完成股份合作制改革。20**年，我市被認定為全省一個農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革整體推進試點市，**區(qū)、范縣被認定為全國第二批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點縣（區(qū)），**區(qū)還被認定為全國第三批農(nóng)村集體“三資”（即資產(chǎn)、資源、資金）管理示范縣（區(qū)）。截至20**年10月底，**區(qū)、范縣已全面完成農(nóng)村集體經(jīng)濟股份制改革任務(wù)。20**年6月，**市又被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部列入整市試點，成為全省一個、省級雙試點市。
20××年以來，我市從改革試點村、試點縣再到整市推進，市、縣（區(qū)）政府及有關(guān)部門不斷創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，積極盤活農(nóng)村各項生產(chǎn)要素，壯大集體經(jīng)濟實力，農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革呈現(xiàn)出全面發(fā)力、縱深推進的良好局面。
（一）完善制度，保障改革有序開展。我市各級政府對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革都高度重視，研究政策，成立組織，先后制定印發(fā)《全面推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革實施方案》《農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員身份確認的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加強**市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)平臺建設(shè)的實施意見》等系列改革文件，對改革的目標、步驟、舉措進行細化分解，為穩(wěn)步推進這項改革提供了政策指導(dǎo)和制度保障。試點縣**區(qū)落實縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）局委包村工作責(zé)任制，制定“推進會、現(xiàn)場會、早餐會”三會制度，研究解決工作中存在的問題，推動改革順利進行，為全市推進改革探索了方法、積累了經(jīng)驗。
（二）抓住重點，實現(xiàn)改革有序推進。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的重點環(huán)節(jié)是清產(chǎn)核資和成員認定，這兩個環(huán)節(jié)既是改革的基礎(chǔ)，也是改革的關(guān)鍵。范縣抽取特色經(jīng)濟村、非經(jīng)營資產(chǎn)村、貧困村、灘區(qū)遷建村、城邊村等涵蓋多個類型的25個村作為試點，創(chuàng)新實施“圖表作戰(zhàn)”工作法，對村集體貨幣資金、庫存物資、對外投資等資產(chǎn)分類統(tǒng)計，確保清產(chǎn)核資一目了然。在成員認定方面，創(chuàng)新實施“221”工作法，即在集體經(jīng)濟組織成員身份確認階段，分別進行2次確認和2次公示，召開1次群眾代表大會表決通過。在總結(jié)試點縣區(qū)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，市政府分類指導(dǎo)，同時充分發(fā)揮村民自治優(yōu)勢，一村一策，保證了清產(chǎn)核資和成員認定環(huán)節(jié)的順利進行。截至目前，全市2984個行政村已全部完成清產(chǎn)核資，資金總額59.98億元；完成成員界定2695個村，占比90.32%，界定成員總數(shù)323.32萬個。
（三）實踐“三變”，改革成效初步顯現(xiàn)。資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)村變股民（簡稱“三變”）是xx省六盤水市創(chuàng)新實踐總結(jié)出來的農(nóng)村改革成功經(jīng)驗。在推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中，我市根據(jù)各村實際情況，通過組建合作社，采取農(nóng)村土地入股、集體和財政資金入股等方式，把集體資源折股量化變?yōu)榧w資產(chǎn)，積極實踐“三變”改革，發(fā)展集體經(jīng)濟，取得了一定成效。**區(qū)大慶辦趙村集體投資7000萬元建成東建材市場，集體經(jīng)濟規(guī)模達5.33億元，村民股東年分紅377.6萬元；開發(fā)區(qū)皇甫辦馬辛莊村完成股改后，利用區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，植入社會資本建設(shè)馬辛莊民俗小鎮(zhèn)，項目運營后預(yù)計年營業(yè)收入達3億元。目前，我市共成立農(nóng)村集體經(jīng)濟組織2695個、股份合作社2581個，股東302.63萬個，量化資產(chǎn)總額43.70億元，其中量化經(jīng)營性資產(chǎn)13.57億元。全市874個村有集體經(jīng)營收入，比上年增加267個，其中67個村的農(nóng)民實現(xiàn)了按股分紅。
（四）建立平臺，農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易和“三資”監(jiān)管有了途徑。**區(qū)建成了全市第一家土地權(quán)屬電子數(shù)據(jù)庫和“農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺”，并開發(fā)手機app，方便群眾隨時隨地了解交易信息。同時，作為農(nóng)業(yè)部第三批全國農(nóng)村集體“三資”管理示范縣（區(qū)），**區(qū)還探索建立了農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管平臺，對全區(qū)農(nóng)村資金、集體資產(chǎn)、集體資源進行統(tǒng)一監(jiān)管，實現(xiàn)了“三資”監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)控；**縣農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳安裝了個人信用報告自助查詢機，成為我省首家在非金融系統(tǒng)安裝的查詢機。目前，我市已建成7個縣級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)中心，87個鄉(xiāng)級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳，累計發(fā)布信息9321條，完成產(chǎn)權(quán)交易2942宗。
二、我市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革中存在的主要問題
從目前看，我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進展順利，并取得了階段性成果，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
（一）重視不夠，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟缺乏領(lǐng)頭人。部分干部對改革認識上有局限性，對改革工作的整體性、系統(tǒng)性、持續(xù)性、長期性認識不足。不少村干部思想僵化，觀念守舊，跟不上市場經(jīng)濟新形勢，缺乏開拓創(chuàng)新精神，沒有發(fā)展集體經(jīng)濟的能力。
（二）后勁不足，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟缺少可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗。目前我市占大多數(shù)的行政村基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)村集體積累薄弱，后續(xù)建設(shè)資金短缺，即便是有集體經(jīng)濟收入的村，也主要依靠集體機動地發(fā)包、房屋租賃收租金，發(fā)展集體經(jīng)濟缺少路子，集體經(jīng)濟發(fā)展后勁乏力。
（三）政策滯后，發(fā)展集體產(chǎn)業(yè)缺乏相關(guān)政策引導(dǎo)和金融信貸支持。股份合作社管理權(quán)責(zé)不明、內(nèi)部運行機制不健全，不能依法在工商部門進行注冊登記，不能成為獨立的市場主體，在進行經(jīng)營、管理等經(jīng)濟活動時面臨法律和政策風(fēng)險。有關(guān)發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟的金融、用地、稅費等相關(guān)配套政策不完善、不到位，也在一定程度上阻礙了農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展壯大。
（四）宣傳引導(dǎo)不夠，改革氛圍不濃。我市大部分農(nóng)村可供量化的集體資產(chǎn)不多，群眾對改革的目的和意義存在誤區(qū)，對農(nóng)村集體改革、股份合作社運行存在疑慮，片面認為改革就是為了分紅，改不改革，跟自己關(guān)系不大，參與意識不強。
（五）農(nóng)經(jīng)體系不健全，農(nóng)村“三資”監(jiān)管體制有待完善。各級農(nóng)村經(jīng)營管理部門是推進改革的主要業(yè)務(wù)承擔單位。目前，全市各縣市區(qū)農(nóng)經(jīng)站在編人員145人，有專業(yè)技術(shù)職稱61人，僅占人員總數(shù)的41%。市經(jīng)開區(qū)、市工業(yè)園區(qū)、市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)還未設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站，一些縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村集體資產(chǎn)管理服務(wù)中心未明確編制和人員，日常管理隊伍以兼職為主。機構(gòu)不健全、人員不充足、專業(yè)素質(zhì)低、經(jīng)費難保障等問題，影響制約了農(nóng)村改革和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
三、幾點建議
農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的最終目的是要通過改革賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利，明晰產(chǎn)權(quán)、完善權(quán)能，探索集體所有制的有效實現(xiàn)形式，壯大集體經(jīng)濟實力，增加農(nóng)民的財產(chǎn)性收入。要推進這項改革向縱深發(fā)展，不僅要抓好改革的重點環(huán)節(jié)，而且要向改革要活力、向改革要效益，形成“有機制、有人才、有資金、有路子”發(fā)展集體經(jīng)濟的良好局面。
（一）突出黨建引領(lǐng)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各級政府要深刻領(lǐng)會農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的現(xiàn)實意義和對農(nóng)村發(fā)展的積極影響，站在為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打牢制度基礎(chǔ)的高度，認識、重視、推進這項改革，不斷深化改革成果。要按照中央和省委要求，建立主要領(lǐng)導(dǎo)部署、過問、協(xié)調(diào)、督辦責(zé)任制，思想上重視，行動上落實，切實解決改革中遇到的實際困難和問題。對改革推進慢的縣、鄉(xiāng)，要認真梳理總結(jié)前段工作，找準差距，分析癥結(jié)，實事求是，尊重農(nóng)民群眾選擇；對改革成效不明顯的村，要分析原因，分類推進，讓廣大農(nóng)民群眾切實享受到改革帶來的紅利。
（二）突出農(nóng)民主體地位，切實營造有利改革的環(huán)境氛圍。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是為農(nóng)民辦實事、辦好事，必須要得到農(nóng)民群眾的認可和支持，要充分尊重和發(fā)揮農(nóng)民的主體地位。采取多種方式充分宣傳發(fā)動群眾，充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與改革的自覺性、積極性和主動性。對改革中遇到的疑難問題，要充分發(fā)揮群眾的智慧，在法律政策允許的范圍內(nèi)，盡量通過村民自治的方式解決。
（三）推進配套政策落實，合力推進改革向縱深發(fā)展。要認真研究上級相關(guān)文件精神，用足用活改革政策，對需要地方出臺配套政策的，要及時研究出臺，及時推進實施；對需要地方配套資金的，要及時納入財政預(yù)算。要加強農(nóng)村“三資”監(jiān)管，健全“三資”管理制度，完善問責(zé)、監(jiān)督機制，從制度上預(yù)防村干部的“微腐 敗”。要按照“確權(quán)、賦能、搞活”三步走的總體思路，盡快出臺落實金融、土地、稅收等相關(guān)政策，完善開展農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易制度，形成推進改革向縱深發(fā)展的制度安排和有效機制。
（四）注重改革成效，積極探索壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟新途徑。首先要加強對已組建的農(nóng)村股份經(jīng)濟合作社的指導(dǎo)，使其經(jīng)營管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化；盡快建立農(nóng)村集體經(jīng)濟統(tǒng)一的社會信用代碼制度，確立農(nóng)村集體經(jīng)濟組織市場主體地位。二要認真總結(jié)運行良好的農(nóng)村股份合作社的經(jīng)營模式、經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步建立農(nóng)村集體資產(chǎn)保值增值和股權(quán)分紅長效機制，并不斷推廣其成功做法，使其成為可復(fù)制、可推廣的典型。三要積極借鑒外地市先進經(jīng)驗，如利用沒有承包到戶的集體“四荒”地等資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目；利用人文、歷史等資源，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游；利用閑置的各類房產(chǎn)設(shè)施、集體建設(shè)用地等，發(fā)展租賃物業(yè)；利用集體積累、政府幫扶等資金，通過入股或者參股一些企業(yè)等形式來增加集體經(jīng)濟收入，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，讓改革成效不斷顯現(xiàn)。
（五）加強隊伍建設(shè)，為深化農(nóng)村改革提供人才保障。習(xí)近平總書記指出，鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要加強農(nóng)村兩支隊伍建設(shè)：一是加強“三農(nóng)”干部隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)本土人才，鼓勵大學(xué)生村官扎根基層，建立一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的縣鄉(xiāng)村涉農(nóng)工作干部隊伍，保障工作和業(yè)務(wù)經(jīng)費支出，確保事有人管、責(zé)有人負。二是加強新型職業(yè)農(nóng)民隊伍建設(shè)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、典型帶動、名師帶徒等方式，培育一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍，為深化農(nóng)村改革和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才保障。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇五
一、凡屬法定傳染病中的甲、乙類傳染病、疾病監(jiān)測點內(nèi)的丙類傳染病必須按《傳染病防治法》規(guī)定及時準確地做好疫情報告。
二、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、sars病人，病原攜帶者和疑似病人時，應(yīng)立即電話報告防保科，同時填寫傳染病報卡。由防?？茍蟾媸屑部刂行摹蟾鏁r限不得超過6小時。
發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人，病原攜帶者和疑似病人時于12小時內(nèi)填寫傳染病報卡，由防保科每日收集、登記。郵寄疾控中心。
在丙類傳染病監(jiān)測區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)于24小時內(nèi)報告疫情。遇有傳染病暴發(fā)流行時，責(zé)任報告人應(yīng)以最快的通訊方式向防?？啤⒓部刂行膱蟾嬉咔?。
三、疫情報告卡必須逐項填寫，要求：內(nèi)容確切，字跡清楚，地址詳細（城市至室，農(nóng)村至村），14足歲以下兒童需填寫患兒的家長姓名，肺結(jié)核報卡必須填寫“始治方案”。出院時填寫“轉(zhuǎn)診卡”至結(jié)防所。
四、疫情上報的同時，要有門（急）診日志登記，地址詳細，病員去向要明了，不得缺項，登記薄必須保留三年。
五、門診診斷后，由門診醫(yī)生填寫報卡，并在病歷上記上“傳卡已報”字樣。住院病人由經(jīng)管醫(yī)生報告疫情，在臨時醫(yī)囑欄內(nèi)寫上“傳卡已報”，以備查考。
六、防?？泼吭聶z查疫情報告情況，凡查實漏報病例或漏填肺結(jié)核轉(zhuǎn)診卡，每例扣除相關(guān)醫(yī)生50元獎金，逾期報告者，每例扣除25元獎金。疫情報告納入醫(yī)療質(zhì)量考核范疇內(nèi)，并列入科主任年度目標管理考核項目。
七、新參加工作的醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生必須接受傳染病報告培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及其實施辦法中有關(guān)疫情報告的條款，依法落實傳染病疫情報告的程序和時限，提高疫情報告的及時性和敏感性，降低漏報率和誤報率，杜絕瞞報。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇六
為加強幼兒園傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，?6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于12小時內(nèi)報告。
3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，在24小時內(nèi)報告。
幼兒園應(yīng)認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制
計劃
和方案，落實園長負責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。
1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔疫情責(zé)任報告人，主要負責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇七
通過反復(fù)學(xué)習(xí)、與同事談心，找到產(chǎn)生問題的原因，深刻地認識到自身存在的問題多，危害大。
1、政治理論學(xué)習(xí)不主動，理想信念不夠堅定。一是不夠重視，認為經(jīng)常讀書、看報看電視，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和理解，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置。二是在學(xué)習(xí)上存在著一定的實用主義和片面性，用什么學(xué)什么，需要哪方面的理論知識時才去認真閱讀。三是走馬觀花，蜻蜓點水，耐不下心來，一知半解，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。四是以基層工作忙、事務(wù)瑣碎為借口，不愿靜下心來學(xué)習(xí)，沉下去思考。由于缺乏認真細致、深入的學(xué)習(xí)，在具體工作遇到困難時，戰(zhàn)勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在從事的信訪工作、民兵預(yù)備役工作具體工作難度較大時，有困惑、有畏難，戰(zhàn)勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。其危害是跟不上時代飛速發(fā)展的步伐，不利于是非鑒別力、洞察力的提高，不利于業(yè)務(wù)能力的改善，不利于為民意識的加強。
3、黨性修養(yǎng)需要進一步提高，創(chuàng)新意識不強。認為在基層工作時間長憑經(jīng)驗干工作，憑老思維處理問題，不愿過多的思考和探索，怕冒風(fēng)險、怕遭非議，認為還是老辦法、老路子比較穩(wěn)妥，思想上力求四平八穩(wěn)，忽視了工作的主動性、創(chuàng)造性。 在工作方法、工作形式上缺乏創(chuàng)新意識，疲于應(yīng)付；幾項工作同時需要開展同時進行時，有煩躁心理，批評同志不講方式；不能主動開展新工作，創(chuàng)新新路子少，日常工作疲于落實，信訪工作疲于應(yīng)對。其危害是欠缺在新形勢下解決新問題的新方法，工作缺乏規(guī)劃性、前瞻性、創(chuàng)造性。同時不利于同事之間的團結(jié)。
4、政治紀律性不強，政治紀律約束不夠。一是遵守黨的紀律不夠嚴格。僻如在朋友同學(xué)聊天家人聚會時，有些人因某些事發(fā)表對社會不滿、詆毀黨的信譽的言行，自己礙于面子不能針鋒相對，甚至有時人云亦云隨聲附和。二是自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。在“一切從實際出發(fā)、實事求是”上做得不夠。三是執(zhí)行政策紀律不堅定。僻如中央《八項規(guī)定》明確規(guī)定“要厲行勤儉節(jié)約”，但仍有講排場到酒店吃飯現(xiàn)象。其危害是不利于樹立黨的權(quán)威，影響黨在人民群眾心目中的形象，不利于黨群、干群關(guān)系的改善。
5、組織紀律性淡化。黨的組織紀律處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關(guān)系的規(guī)范。在這方面，一是存在不能虛心聽取同事在工作中的意見和建議，在處理信訪事項時固執(zhí)己見。二是安排部署工作征求同事意見少，憑經(jīng)驗干這個，憑經(jīng)驗安排工作。其危害是不利于群策群力，不利于發(fā)揮同事們的積極性，不利于工作又快又好的順利開展。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇八
根據(jù)通知要求，我們對全省黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)情況，特別是遇到的主要問題和建議，進行了回顧總結(jié)和思考，現(xiàn)匯報如下。
一、主要做法
近年來，xx省認真貫徹中央關(guān)于全面從嚴治黨的決策部署，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察xx重要講話精神，切實加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，不斷提高監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)規(guī)范化、制度化水平，為推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了有力的制度保障。
（一）堅持問題導(dǎo)向，不斷扎緊織密黨內(nèi)法規(guī)制度籠子。近年來，針對在執(zhí)紀審查、巡視、審計等工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題，我省堅持問題導(dǎo)向，著力從制度層面“補短板”、抓規(guī)范。省委印發(fā)《關(guān)于推進制度規(guī)范全覆蓋的工作方案》，編制年度省委制度建設(shè)清單，既研究出臺貫徹中央重大決策部署的配套制度，又根據(jù)實際需要抓好建章立制，做到工作推進到哪里，制度就覆蓋到哪里。中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見后，我省聚焦問題、舉一反三，制定了巡視整改省級層面制度建設(shè)清單，做到問題出現(xiàn)在哪里，制度就完善到哪里，充分發(fā)揮制度治本作用。定期舉辦黨內(nèi)法規(guī)制度專題培訓(xùn)班，邀請專家對黨內(nèi)法規(guī)制度，特別是廉潔自律準則、新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則、紀律處分條例、問責(zé)條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例進行深入解讀；組織有經(jīng)驗的基層紀檢干部對相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行情況交流心得體會，開展執(zhí)行情況討論，以提高紀檢監(jiān)察干部熟練運用、準確執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度的能力和水平。從省紀委來看，針對“酒桌辦公”問題，我們協(xié)助省委制定了《省內(nèi)公務(wù)活動禁止飲酒規(guī)定》；針對私設(shè)“小金庫”問題，配合有關(guān)部門制定了《關(guān)于進一步加強財政資金管理制度建設(shè)的指導(dǎo)意見》；針對“發(fā)生在基層和群眾身邊的腐敗案件量大面廣”問題。
二、存在問題
無法正常規(guī)范的開展相關(guān)工作。
三是機制不完善。目前，我市黨內(nèi)法規(guī)工作機制還處于初步建立階段，“碎片化”情況明顯，沒有系統(tǒng)完備的工作運行機制和制度。比如，制度建設(shè)上，對中央、省上相關(guān)制度的操作細則還沒有落實，黨內(nèi)法規(guī)制定辦法、規(guī)劃性文件備案辦法等文件還沒有制發(fā)下去，導(dǎo)致各級各單位缺乏相應(yīng)的規(guī)范要求；工作推進機制上，黨內(nèi)法規(guī)工作各種要求分別散見、依附于各種工作安排上，沒有明確具體的工作目標、任務(wù)和要求。
四是業(yè)務(wù)不熟悉。一直以來，我市都沒有從事黨內(nèi)法規(guī)專業(yè)性人才，雖然去年市上專門安排人員到省上系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)工作業(yè)務(wù)，但隨著辦公室人事變動，相關(guān)人員暫不再從事黨內(nèi)法規(guī)工作，新的還需要一個學(xué)習(xí)培養(yǎng)的過程。各區(qū)縣、各部門業(yè)務(wù)能力普遍較低，特別是在文件起草和執(zhí)行方面十分欠缺，有的該備案的文件不備案，有的不該發(fā)的文件任意發(fā)，有的文件內(nèi)容與法律法規(guī)沖突較多，等等，迫切需要加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高在文件制定、備案和執(zhí)行等方面的工作水平，保證黨內(nèi)法規(guī)落到實處。
三、幾點建議
要內(nèi)容和要求，形成良好工作氛圍。
（二）著力完善黨內(nèi)法規(guī)工作機制。進一步健全工作機構(gòu)，市上政策法規(guī)處盡快開展實質(zhì)性工作，制定工作計劃，完善相關(guān)制度，明確職能職責(zé)；有條件區(qū)縣成立相應(yīng)機構(gòu)，條件不充分的要有專門人員從事具體工作。建立健全考核評價機制，對文件制定、報備、清理等進行考核。探索建立聯(lián)合審查工作機制，充分發(fā)揮人大、政府相關(guān)法律部門在文件審查方面的作用；建立規(guī)范性文件工作聯(lián)席會議制度，協(xié)商研究規(guī)范性文件制定、備案工作。
（三）著力做好黨內(nèi)法規(guī)重點工作。盡快啟動備案審查工作，開展好下備一級工作，切實做到有件必備、有備必優(yōu)，有件必審、有審必嚴，堅決消除個別“紅頭文件”違法違規(guī)現(xiàn)象。抓好規(guī)范性文件清理工作，開展定期清理和即時清理，實現(xiàn)清理工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。加大黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力度，明確部門責(zé)任，細化任務(wù)分解，并通過日常檢查和專項督查等形式，推動黨內(nèi)法規(guī)落到實處，對執(zhí)行不力的堅決追究責(zé)任。
（四）著力提升黨內(nèi)法規(guī)業(yè)務(wù)水平。針對各級各部門對黨內(nèi)法規(guī)工作不熟悉的情況，建立常規(guī)性和靈活性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，采取以會代訓(xùn)等方式，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳教育，促進黨內(nèi)法規(guī)工作開展。加強指導(dǎo)培訓(xùn)工作，采取區(qū)縣派員上掛學(xué)習(xí)、召開座談會、建立業(yè)務(wù)平臺、通報備案情況等方式，提高區(qū)縣和有關(guān)部門做好黨內(nèi)規(guī)范性文件制定、備案和清理工作能力。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇九
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
3.落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。做好應(yīng)急演練，與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好溝通銜接。
4.做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
5.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展。有條件的學(xué)?？墒褂眯畔⒒侄芜M行報告、監(jiān)測。
3.相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
4.加強巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
5.控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內(nèi)各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學(xué)生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6.嚴格控制聚集性活動?？赏ㄟ^錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議，適當開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動，確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
7.開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
8.加強師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學(xué)的師生員工，更要做好心理疏導(dǎo)。
9.加強家校聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準備。
10.勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩;低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩?？谡峙宕鲬?yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。
12.加強近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險，師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
13.途中防護要求。上、下學(xué)途中要堅持家庭、學(xué)?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時洗手。
14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。
16.鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
1.校園門口。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
2.臨時等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，復(fù)測體溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎(chǔ)防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進行消毒處理。
3.教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯時上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生行進路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。
4.食堂。實行學(xué)生錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手。加強餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
5.飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常，原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
6.學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室，每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米;學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強對教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)，一般每天開窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負責(zé)制，嚴格學(xué)生宿舍樓門管理，實行憑證出入和體溫排查。
7.廁所。學(xué)校廁所由專人管理，設(shè)置符合標準的便器。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗手液，有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機。
1.開展校園環(huán)境整治。對學(xué)校進行徹底清潔，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。認真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下，以清潔為主，日常預(yù)防性消毒為輔。
2.加強通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所要加強通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，每日不少于3次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
3.做好清潔消毒。加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。應(yīng)當加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點場所地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加強垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清，分類收集并及時清運各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
1.教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2.教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
3.在校期間，教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。
4.學(xué)校要安排專人負責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后，返校要查驗復(fù)課證明。
1.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。
2.境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和自我健康監(jiān)測。
3.入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定進行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學(xué)校。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到分管校領(lǐng)導(dǎo)，到校衛(wèi)生（保?。┦遥綄W(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要盡快掌握情況，立即啟動學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
疫情報告人：
聯(lián)系電話：
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十一
(一)認真執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法及浙江省疫情報告管理規(guī)定。
(二)各臨床醫(yī)生必須按規(guī)定認真填寫報告卡，由預(yù)防保健科及時網(wǎng)絡(luò)上報有關(guān)防疫部門。
(三)負責(zé)疫情報告單位和負責(zé)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、病原攜帶者或疑似患者時，立即向所在區(qū)防疫站防疫科電話報告，并作記錄。報告時間最遲不得超過4小時，隨后補報傳染病卡，白天報門診辦公室及預(yù)防保健科，夜間報總值班。
(四)責(zé)任疫情報告人(值班醫(yī)師)發(fā)現(xiàn)乙類傳染病及其疑似患者時，應(yīng)在12小時內(nèi)報出疫情報告卡。如發(fā)現(xiàn)多發(fā)、暴發(fā)疫情時，及時用電話向防疫站報告，做好登記及交班，隨后補報傳染病卡片。
(五)填寫傳染病卡片應(yīng)字跡清楚逐項填寫，不得漏項，凡已報者在病歷診斷項目中注明“已報”字樣。
(六)腫瘤、性傳播疾病、結(jié)核病報告卡，應(yīng)按要求逐項填寫，不得漏報，同時需填報傳染病卡。
(七)凡漏報、漏項者，按傳染病防治法細則及本院有關(guān)規(guī)定處罰責(zé)任疫情報告部門及報告人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十二
一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作，根據(jù)傳染病防治法的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，固定疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報告人，責(zé)任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
三、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。
五、學(xué)校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
六、學(xué)校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。
七、學(xué)校要積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室要經(jīng)常通風(fēng)，學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知學(xué)生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。
5、校主管領(lǐng)導(dǎo)，超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。
8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負責(zé)教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度，負責(zé)對各教室、專用教室的消毒。
11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十三
根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國衛(wèi)生部令突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法及人禽流感疫情報告管理方案等相關(guān)規(guī)定，特制定傳染病疫情報告管理制度，希望相關(guān)科室嚴格遵照執(zhí)行。
1、建立健全醫(yī)院各科室疫情報告管理組織，發(fā)揮疫情報告管理組織的職責(zé)。
2、各科醫(yī)生在醫(yī)療診治中如發(fā)現(xiàn)甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫(yī)務(wù)處，填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應(yīng)于12小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)瞄行報告。傳染病疫情報告制度。對丙類傳染病于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
3、各科醫(yī)生應(yīng)認真及時填寫傳染病卡片，并在傳染病登記本上登記后，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進行檢查審核，立即網(wǎng)絡(luò)直報。門診醫(yī)生要認真逐項填寫目診日志，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯(lián)系電話、職業(yè)、現(xiàn)住址、發(fā)病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫(yī)師應(yīng)在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”?；炇?、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。傳染病疫情報告制度。
4、各科建立的門診工作日志登記及傳染病本要保存三年。
5、各科由傳染病監(jiān)控員檢查門診醫(yī)師工作日志及病區(qū)患者出入院登記本是否填寫齊全，傳染病是否漏報、遲報。
6、認真執(zhí)行肺結(jié)核病疫情報告歸口管理程序，經(jīng)治醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疑似或者確診的肺結(jié)核患者(含結(jié)核性胸膜炎)必須立即報卡，小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報。同時將患者轉(zhuǎn)到結(jié)核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發(fā)性氣胸及其他嚴重合并癥，可待患者病情穩(wěn)后再轉(zhuǎn)診，不得擅自收治。放射科發(fā)現(xiàn)疑似肺結(jié)核或確診活動性肺結(jié)核時進行登記。并將報告結(jié)果直接交給主治醫(yī)師，以防報告丟失、患者走失。
7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫(yī)護人員進行傳染病知識的培訓(xùn)。對新畢業(yè)、新調(diào)入及進修人員進行上崗培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。
8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進行登審核，當日立即報出，最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫(yī)師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現(xiàn)象。
9、如發(fā)現(xiàn)傳染病漏報l例要扣罰當事人當月獎金50元，傳染病登記不認真或遲報疫情者，予以通報批評。
10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查，定期向相關(guān)科室、部門反饋情況，改進工作。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十四
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的規(guī)定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序，特制定本工作規(guī)范。
一．學(xué)校成立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
４.負責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
５.學(xué)校校長或者托幼機構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。
二、學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人（以下簡稱學(xué)校疫情報告人）
（一）學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求
１.工作認真負責(zé)，責(zé)任心強；
２.了解傳染病防控相關(guān)知識，專（兼）職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮；
３.必須為學(xué)?；蛘咄杏讬C構(gòu)的在編人員。
（二）學(xué)校疫情報告人職責(zé)
３.定期對全校（托幼機構(gòu)）學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；
４.負責(zé)指導(dǎo)全校（托幼機構(gòu)）學(xué)生的晨檢工作。
三、學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報告建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校（托幼機構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
（一）學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。
１.晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
２.因病缺勤班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
（二）學(xué)校傳染病疫情報告
１.報告內(nèi)容及時限
（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（２）當學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24相關(guān)信息。
2.報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)（或報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。
（三）檢查報告流程：
班主任晨檢（發(fā)現(xiàn)）報告校疫情報告人報告校長報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所
學(xué)校晨檢、午檢工作制度
學(xué)校晨檢、午檢工作制度：學(xué)校堅持晨檢、午檢制度，每天早上學(xué)生到校后、中午上課前由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。 1、班主任及時了解缺勤學(xué)生和在校生病學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)各類。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十五
為加強傳染病疫情報告管理工作，提供及時，科學(xué)的防治決策信息，有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病暴發(fā)疫情的危害，保障公眾身體健康與生命安全。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告工作管理規(guī)范》《傳染病監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)直報工作技術(shù)指南》制定傳染病暴發(fā)疫情報告制度。
傳染病暴發(fā)疫情：在一個局部地區(qū)短期內(nèi)突然發(fā)生多例同一傳染病病人。通常是指一個單位、一個村莊因同一因素于某病的平均潛伏期內(nèi)，出現(xiàn)一定的病例數(shù)，達到相關(guān)傳染病監(jiān)測方案規(guī)定例數(shù)或突發(fā)公共衛(wèi)生事件傳染病相關(guān)信息例數(shù)。
1、責(zé)任報告單位
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心。及與群眾健康和衛(wèi)生保健工作有密切關(guān)系的機構(gòu)，如檢驗檢疫機構(gòu)、教育機構(gòu)等。
2、責(zé)任報告人
執(zhí)行職務(wù)的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)療衛(wèi)生人員、各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)疫情管理人員。
各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)在接到醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和有關(guān)單位暴發(fā)疫情后，應(yīng)當在2小時內(nèi)盡快向上級疾控機構(gòu)、本單位主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并通知相關(guān)科室立即組織進行現(xiàn)場調(diào)查核實確認，及時采取措施，寫出暴發(fā)疫情處理報告報告事態(tài)進展。
經(jīng)調(diào)查核實確認后的暴發(fā)疫情報告應(yīng)包括事件波及范圍、危害程度、流行病學(xué)分布、事態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。
各級各類疾控機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要在相應(yīng)科室安排專人負責(zé)暴發(fā)疫情報告，并做好記錄。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十六
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到分管校領(lǐng)導(dǎo)，到校衛(wèi)生（保健）室，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要盡快掌握情況，立即啟動學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
疫情報告人：
聯(lián)系電話：
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十七
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結(jié)合我校實際，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。
1.當發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
2.發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3.學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
疫情報告人：
級部主任：xxx
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十八
一、責(zé)任疫情報告人在就診、出診病人中發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者必須一依法向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督和預(yù)防保健中心報告。
二、疫情報告病種即及時限：責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫傳染病報告卡。
1.責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)應(yīng)于2小時內(nèi)，農(nóng)村于6小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
2.責(zé)任疫情報告人對于其他乙類傳染病病人和疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者時，城鎮(zhèn)于6小時內(nèi)，農(nóng)村于12小時內(nèi)通過傳染病疫情檢測信息系統(tǒng)進行報告。
3.對于丙類傳染病和其他傳染病，應(yīng)當在24小時內(nèi)通過傳染病疫情檢測信息系統(tǒng)進行報告。
三、法定傳染病必須填寫傳染病報告卡片，其質(zhì)量要求：
1.內(nèi)容填寫完整，不得漏項、錯項，14歲以下兒童必須填寫家長姓名。
2.當發(fā)現(xiàn)病例職業(yè)為學(xué)生和教師時，應(yīng)詳細詢問患者所在的學(xué)校、年級和班級。填寫傳染病報告卡時，應(yīng)在工作單位一欄填寫學(xué)校、年級和班級。
3.填報訂正卡片、轉(zhuǎn)歸卡片要做出標記。
4.填寫項目準確，病人住址要詳實具體，字跡工整、清楚易認。
5.卡片及時報出。即做出診斷的日期至郵局加送。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇一
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結(jié)合吉林師范大學(xué)具體情況，特制定本工作方案。
以**新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認真履行職責(zé)，牢固樹立責(zé)任意識，深刻認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實做好各項防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對。嚴格按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級落實。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門負責(zé)人及學(xué)院黨政負責(zé)人負總責(zé)，層層明確各項防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人，落實工作、細化責(zé)任，科學(xué)有效、有針對性地做好準備，逐項落實防控措施。
4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機制。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴密防線;指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費等保障;督促落實學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報，并根據(jù)疫情變化情況，及時調(diào)整和完善防控措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處**處長兼任。
1.落實防控應(yīng)急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預(yù)防控制政策文件精神，實行疫情每日“零報告”制度，及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦
2.組織開展愛國衛(wèi)生運動。定期開展全校范圍消毒，特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
4.加強疫情應(yīng)對物資準備及后勤保障。配足口罩、防護服、紅外測溫儀、體溫計，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強水電暖等重點值班崗位管理，定期進行檢測檢查，保障水電暖安全。
責(zé)任部門：招標采購中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)
5.做好開學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診，嚴防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進行溝通，爭取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處
6.完善防控機制。開展校內(nèi)疫情“零報告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測，并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長居家或外出時做好防控。
7.加強重點人員排查。重點關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實時動態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。
8.抓實師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長春校區(qū)培訓(xùn)中心七八九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者，進行隔離觀察。
9.加強外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學(xué)術(shù)會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。
責(zé)任部門：國際交流與合作處
10.啟動封校管理。除正門、南門外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩并進行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處
11.加強流動人員管理。嚴控校外非工作人員進入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進行24小時不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進入校區(qū)和其他公共場所。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處
12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動態(tài)。全覆蓋進行排查監(jiān)測，建立動態(tài)管理臺賬，組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統(tǒng)計表》。嚴格落實“請假報備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴格落實“隔離監(jiān)管”措施，對離開四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴格實施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴格按程序逐級上報，絕不允許緩報、瞞報和漏報。
13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)時間，具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
責(zé)任部門：教務(wù)處、研究生院
14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。
責(zé)任部門：招生辦
15.加強宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求，積極開展健康宣傳教育活動，幫助廣大師生員工提高防范意識，了解防治知識，引導(dǎo)師生員工理性認識疫情，科學(xué)做好防護，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊，提醒廣大師生員工及家長，不參加各類聚集性活動，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實保障師生員工人身安全。及時總結(jié)應(yīng)對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報，在征求同意后，進行社會推廣。
責(zé)任部門：黨委宣傳部
16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準，不擅自對外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負面輿情，迅速啟動快速反應(yīng)機制，及時解疑釋惑，弘揚主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
責(zé)任部門：黨委宣傳部
17.加強網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護等級，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴格網(wǎng)站訪問控制。對學(xué)校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問，二級網(wǎng)站在此重要時段僅允許校內(nèi)訪問。嚴格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專人每天進行監(jiān)督排查。
責(zé)任部門：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心
五、檢測與報告
1.各部門、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測體系。安排專人進行監(jiān)督排查、匯總上報，對異常情況進行登記匯總，并追蹤觀察，必要時采取進一步措施。要重視收集本地及周圍地區(qū)公共衛(wèi)生事件信息，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
2.成立督促檢查組，主管副校長任組長，辦公室設(shè)在督查辦公室。負責(zé)防控工作督促檢查工作。指導(dǎo)相關(guān)職能部門開展防控專項督促檢查工作，并督查相關(guān)職能部門防控工作開展情況。定期向領(lǐng)導(dǎo)小組報告督促檢查防控工作進展情況。對不敢擔當、作風(fēng)漂浮、落實不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，上報黨委，嚴肅問責(zé)。
3.嚴格執(zhí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報告程序。實行“日報告”制度和“零報告”制度。如有異常情況，第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.及時上報新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇二
1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身政治覺悟和黨性修養(yǎng)。首先要加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。堅持理論方針政策學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。堅定正確的政治方向和政治立場，始終如一地和黨中央、中央軍委保持高度一致；其次，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)辯證法和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，以利于在實踐中、在工作中客觀公正地處理問題，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，更好地為人民服務(wù)；三是認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，以利于提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，增強反腐拒變的能力，永葆共產(chǎn)黨員先進性本色；四是學(xué)習(xí)先進人物，以他們?yōu)榭！?BR> 2、必須一切從實際出發(fā)，大興求真務(wù)實之風(fēng)。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，不深入基層深入民兵連了解情況就不知道新形勢下民兵工作面臨的新形勢新問題，因此要多和民兵連長交談，多和民兵談心，多向兄弟單位學(xué)習(xí)。牢固樹立黨的宗旨意識，是樹立正確理想信念的根本基層，是保持謙虛謹慎的重要法寶，是密切聯(lián)系群眾的核心需要。
3、必須始終心系群眾，堅持清正廉潔。一是時刻牢記黨的宗旨意識。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。不管做什么事情，干什么工作，都要切切實實地想為群眾所想、急為群眾所急，時時刻刻把人民群眾放在心上。二是時時、事事、處處嚴格要求自己，以身作則，不利用職務(wù)之便為個人、親人謀不正當利益。時刻警示自己是農(nóng)民的兒子，嚴格按政策辦事，不吃請，不酗酒，不利用公車辦私事，樹立“克勤克儉，從嚴從廉，以艱苦為本，以艱苦為榮，以樸素為樂”思想；從根本上維護共產(chǎn)黨員的形象，密切黨群、干群關(guān)系。
二）整改措施
1、加強紀律性，理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實
經(jīng)常、反復(fù)學(xué)習(xí)黨章和廉潔自律準則、問責(zé)條例、紀律處分條例，做到警鐘長鳴。對照黨章黨規(guī)嚴于律己、嚴以修身，按時交納黨費，積極參加黨的活動，遵守單位各項規(guī)章制度，不遲到不早退；2）抱著對事業(yè)、對群眾負責(zé)的態(tài)度干工作、處理群眾反映的問題和信訪事項。對上訪群眾反映的問題、訴求要當作自己家人的事來認真調(diào)查，當作自己的事認真處理。3）確保政令暢通，把工作落到實處。
2、密切聯(lián)系群眾，做好人民公仆
1）要深入基層，和民兵連長多交流，和民兵多談心，使民兵工作既切合我街道實際又創(chuàng)新工作思路。2）群眾是我們的衣食父母。上訪說明他有需要解決的訴求。對待來訪群眾要學(xué)會換位思考，按照習(xí)近平總書記提出的“三到位一處理”對合理訴求要解決到位，不合理的訴求要做好疏導(dǎo)解釋，涉法涉訴的引導(dǎo)依法解決。同時按照聶書記提出的“接、解、結(jié)”信訪工作法，認真接待每一位信訪人，認真調(diào)查處理每一個信訪件。3）深入群眾，多了解貧困戶和幫扶對象的情況，幫助解決幫扶對象的實際困難。
3、牢記黨的宗旨，增強服務(wù)意識，勇于擔當
1）克服因循守舊、安步當車的思想，不斷學(xué)習(xí)，增強創(chuàng)新意識，與時俱進；克服船到碼頭車到站的思想，盡心盡力盡責(zé)，站好最后一班崗。2）群眾反映的問題要認真對待，深入調(diào)查，和上訪人聊天談心，真正了解上訪人心聲和上訪意圖，挖出問題癥結(jié)，找出解決問題的途徑；3）加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念，端正工作態(tài)度。要想發(fā)財就別做官，共產(chǎn)黨的干部就是要保持先進性，就是要能吃苦不怕吃虧。
4、保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神
1）繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立樂于奉獻的精神。雷鋒同志做了好事從來不留名，不圖利，樂于奉獻，樂于實干，樂于默默無聞。2）破除“禮尚往來”的陋習(xí)，大興勤儉辦紅白事之風(fēng)。同事、同學(xué)家中有紅白事，可以打一個電話，發(fā)一個信息，表示慰問或祝賀。家庭有困難的同事可以以組織為依托進行捐助。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇三
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延，切實維護全校教職工和學(xué)生身體健康和生命安全。根據(jù)上級相關(guān)文件要求，現(xiàn)制定晨午檢制度：
一、各部門負責(zé)人為本部門防控疫情工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。
二、每天由班主任負責(zé)對學(xué)生進行晨午檢，負責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;各職能部門負責(zé)人每天對本部門工作人員進行晨午檢。
三、晨檢時間為每天上午8：00前，上報時間為每天上午8：30前;午檢時間為每天下午14:30前，上報時間為每天下午15：00前。
四、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有超過37.3度癥狀者要密切觀察，立即報告本部門負責(zé)人員，填寫《因病缺勤登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診并自行在家隔離觀察。
五、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者(額溫超過37.3度)，全校師生人人有責(zé)任及時報告。
六、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關(guān)責(zé)任人對發(fā)熱癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學(xué)觀察。各部門負責(zé)人要將患病師生情況及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
七、實行疫情報告制度。各部門務(wù)必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學(xué)校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔相應(yīng)的責(zé)任。
八、考核
1、各部門要根據(jù)制度要求展開部門工作。辦公室將對各部門不定時抽查，對未按時上報《體溫測試記錄表》的班主任每次處以50元的負激勵，對未按時上報《體溫測試記錄表》的部門負責(zé)人處以100元的負激勵。
2、對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔300元以上的損失。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇四
積極穩(wěn)妥推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項重大部署，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手，推進這項改革對完善農(nóng)村治理、保障農(nóng)民權(quán)益、探索形成農(nóng)村集體經(jīng)濟新的實現(xiàn)形式和運行機制具有重大意義。聽取和審議市政府關(guān)于農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革情況的專項工作報告，是今年市人大常委會的重要議題。為全面了解我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革推進情況，在市人大常委會副主任馬宜品的帶領(lǐng)下，市人大農(nóng)工委制定了工作方案，4月下旬，到xxxx進行了學(xué)習(xí)考察；**月13日，到**村等地實地調(diào)研并查閱相關(guān)資料；*月28日，組織召開了由市政府相關(guān)部門、縣區(qū)負責(zé)人和村支部書記代表參加的座談會，聽取我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作匯報，了解各縣區(qū)改革推進情況以及基層人員對這次改革的意見和建議?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、我市推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的主要做法和成效
20××年12月，我市**區(qū)作為農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的試點，開始進行試點股改。20**年6月，在總結(jié)**區(qū)3個試點村成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，**市在全省率先試點推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。20**年12月26日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)步推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的意見》下發(fā)，要求從20**年開始，利用3年時間完成集體清產(chǎn)核資，5年時間完成股份合作制改革。20**年，我市被認定為全省一個農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革整體推進試點市，**區(qū)、范縣被認定為全國第二批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點縣（區(qū)），**區(qū)還被認定為全國第三批農(nóng)村集體“三資”（即資產(chǎn)、資源、資金）管理示范縣（區(qū)）。截至20**年10月底，**區(qū)、范縣已全面完成農(nóng)村集體經(jīng)濟股份制改革任務(wù)。20**年6月，**市又被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部列入整市試點，成為全省一個、省級雙試點市。
20××年以來，我市從改革試點村、試點縣再到整市推進，市、縣（區(qū)）政府及有關(guān)部門不斷創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，積極盤活農(nóng)村各項生產(chǎn)要素，壯大集體經(jīng)濟實力，農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革呈現(xiàn)出全面發(fā)力、縱深推進的良好局面。
（一）完善制度，保障改革有序開展。我市各級政府對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革都高度重視，研究政策，成立組織，先后制定印發(fā)《全面推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革實施方案》《農(nóng)村集體經(jīng)濟組織成員身份確認的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加強**市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)平臺建設(shè)的實施意見》等系列改革文件，對改革的目標、步驟、舉措進行細化分解，為穩(wěn)步推進這項改革提供了政策指導(dǎo)和制度保障。試點縣**區(qū)落實縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）局委包村工作責(zé)任制，制定“推進會、現(xiàn)場會、早餐會”三會制度，研究解決工作中存在的問題，推動改革順利進行，為全市推進改革探索了方法、積累了經(jīng)驗。
（二）抓住重點，實現(xiàn)改革有序推進。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的重點環(huán)節(jié)是清產(chǎn)核資和成員認定，這兩個環(huán)節(jié)既是改革的基礎(chǔ)，也是改革的關(guān)鍵。范縣抽取特色經(jīng)濟村、非經(jīng)營資產(chǎn)村、貧困村、灘區(qū)遷建村、城邊村等涵蓋多個類型的25個村作為試點，創(chuàng)新實施“圖表作戰(zhàn)”工作法，對村集體貨幣資金、庫存物資、對外投資等資產(chǎn)分類統(tǒng)計，確保清產(chǎn)核資一目了然。在成員認定方面，創(chuàng)新實施“221”工作法，即在集體經(jīng)濟組織成員身份確認階段，分別進行2次確認和2次公示，召開1次群眾代表大會表決通過。在總結(jié)試點縣區(qū)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，市政府分類指導(dǎo)，同時充分發(fā)揮村民自治優(yōu)勢，一村一策，保證了清產(chǎn)核資和成員認定環(huán)節(jié)的順利進行。截至目前，全市2984個行政村已全部完成清產(chǎn)核資，資金總額59.98億元；完成成員界定2695個村，占比90.32%，界定成員總數(shù)323.32萬個。
（三）實踐“三變”，改革成效初步顯現(xiàn)。資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)村變股民（簡稱“三變”）是xx省六盤水市創(chuàng)新實踐總結(jié)出來的農(nóng)村改革成功經(jīng)驗。在推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中，我市根據(jù)各村實際情況，通過組建合作社，采取農(nóng)村土地入股、集體和財政資金入股等方式，把集體資源折股量化變?yōu)榧w資產(chǎn)，積極實踐“三變”改革，發(fā)展集體經(jīng)濟，取得了一定成效。**區(qū)大慶辦趙村集體投資7000萬元建成東建材市場，集體經(jīng)濟規(guī)模達5.33億元，村民股東年分紅377.6萬元；開發(fā)區(qū)皇甫辦馬辛莊村完成股改后，利用區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，植入社會資本建設(shè)馬辛莊民俗小鎮(zhèn)，項目運營后預(yù)計年營業(yè)收入達3億元。目前，我市共成立農(nóng)村集體經(jīng)濟組織2695個、股份合作社2581個，股東302.63萬個，量化資產(chǎn)總額43.70億元，其中量化經(jīng)營性資產(chǎn)13.57億元。全市874個村有集體經(jīng)營收入，比上年增加267個，其中67個村的農(nóng)民實現(xiàn)了按股分紅。
（四）建立平臺，農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易和“三資”監(jiān)管有了途徑。**區(qū)建成了全市第一家土地權(quán)屬電子數(shù)據(jù)庫和“農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺”，并開發(fā)手機app，方便群眾隨時隨地了解交易信息。同時，作為農(nóng)業(yè)部第三批全國農(nóng)村集體“三資”管理示范縣（區(qū)），**區(qū)還探索建立了農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管平臺，對全區(qū)農(nóng)村資金、集體資產(chǎn)、集體資源進行統(tǒng)一監(jiān)管，實現(xiàn)了“三資”監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)控；**縣農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳安裝了個人信用報告自助查詢機，成為我省首家在非金融系統(tǒng)安裝的查詢機。目前，我市已建成7個縣級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)中心，87個鄉(xiāng)級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳，累計發(fā)布信息9321條，完成產(chǎn)權(quán)交易2942宗。
二、我市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革中存在的主要問題
從目前看，我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進展順利，并取得了階段性成果，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
（一）重視不夠，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟缺乏領(lǐng)頭人。部分干部對改革認識上有局限性，對改革工作的整體性、系統(tǒng)性、持續(xù)性、長期性認識不足。不少村干部思想僵化，觀念守舊，跟不上市場經(jīng)濟新形勢，缺乏開拓創(chuàng)新精神，沒有發(fā)展集體經(jīng)濟的能力。
（二）后勁不足，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟缺少可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗。目前我市占大多數(shù)的行政村基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)村集體積累薄弱，后續(xù)建設(shè)資金短缺，即便是有集體經(jīng)濟收入的村，也主要依靠集體機動地發(fā)包、房屋租賃收租金，發(fā)展集體經(jīng)濟缺少路子，集體經(jīng)濟發(fā)展后勁乏力。
（三）政策滯后，發(fā)展集體產(chǎn)業(yè)缺乏相關(guān)政策引導(dǎo)和金融信貸支持。股份合作社管理權(quán)責(zé)不明、內(nèi)部運行機制不健全，不能依法在工商部門進行注冊登記，不能成為獨立的市場主體，在進行經(jīng)營、管理等經(jīng)濟活動時面臨法律和政策風(fēng)險。有關(guān)發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟的金融、用地、稅費等相關(guān)配套政策不完善、不到位，也在一定程度上阻礙了農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展壯大。
（四）宣傳引導(dǎo)不夠，改革氛圍不濃。我市大部分農(nóng)村可供量化的集體資產(chǎn)不多，群眾對改革的目的和意義存在誤區(qū)，對農(nóng)村集體改革、股份合作社運行存在疑慮，片面認為改革就是為了分紅，改不改革，跟自己關(guān)系不大，參與意識不強。
（五）農(nóng)經(jīng)體系不健全，農(nóng)村“三資”監(jiān)管體制有待完善。各級農(nóng)村經(jīng)營管理部門是推進改革的主要業(yè)務(wù)承擔單位。目前，全市各縣市區(qū)農(nóng)經(jīng)站在編人員145人，有專業(yè)技術(shù)職稱61人，僅占人員總數(shù)的41%。市經(jīng)開區(qū)、市工業(yè)園區(qū)、市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)還未設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站，一些縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村集體資產(chǎn)管理服務(wù)中心未明確編制和人員，日常管理隊伍以兼職為主。機構(gòu)不健全、人員不充足、專業(yè)素質(zhì)低、經(jīng)費難保障等問題，影響制約了農(nóng)村改革和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
三、幾點建議
農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的最終目的是要通過改革賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利，明晰產(chǎn)權(quán)、完善權(quán)能，探索集體所有制的有效實現(xiàn)形式，壯大集體經(jīng)濟實力，增加農(nóng)民的財產(chǎn)性收入。要推進這項改革向縱深發(fā)展，不僅要抓好改革的重點環(huán)節(jié)，而且要向改革要活力、向改革要效益，形成“有機制、有人才、有資金、有路子”發(fā)展集體經(jīng)濟的良好局面。
（一）突出黨建引領(lǐng)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各級政府要深刻領(lǐng)會農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的現(xiàn)實意義和對農(nóng)村發(fā)展的積極影響，站在為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打牢制度基礎(chǔ)的高度，認識、重視、推進這項改革，不斷深化改革成果。要按照中央和省委要求，建立主要領(lǐng)導(dǎo)部署、過問、協(xié)調(diào)、督辦責(zé)任制，思想上重視，行動上落實，切實解決改革中遇到的實際困難和問題。對改革推進慢的縣、鄉(xiāng)，要認真梳理總結(jié)前段工作，找準差距，分析癥結(jié)，實事求是，尊重農(nóng)民群眾選擇；對改革成效不明顯的村，要分析原因，分類推進，讓廣大農(nóng)民群眾切實享受到改革帶來的紅利。
（二）突出農(nóng)民主體地位，切實營造有利改革的環(huán)境氛圍。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是為農(nóng)民辦實事、辦好事，必須要得到農(nóng)民群眾的認可和支持，要充分尊重和發(fā)揮農(nóng)民的主體地位。采取多種方式充分宣傳發(fā)動群眾，充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與改革的自覺性、積極性和主動性。對改革中遇到的疑難問題，要充分發(fā)揮群眾的智慧，在法律政策允許的范圍內(nèi)，盡量通過村民自治的方式解決。
（三）推進配套政策落實，合力推進改革向縱深發(fā)展。要認真研究上級相關(guān)文件精神，用足用活改革政策，對需要地方出臺配套政策的，要及時研究出臺，及時推進實施；對需要地方配套資金的，要及時納入財政預(yù)算。要加強農(nóng)村“三資”監(jiān)管，健全“三資”管理制度，完善問責(zé)、監(jiān)督機制，從制度上預(yù)防村干部的“微腐 敗”。要按照“確權(quán)、賦能、搞活”三步走的總體思路，盡快出臺落實金融、土地、稅收等相關(guān)政策，完善開展農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易制度，形成推進改革向縱深發(fā)展的制度安排和有效機制。
（四）注重改革成效，積極探索壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟新途徑。首先要加強對已組建的農(nóng)村股份經(jīng)濟合作社的指導(dǎo)，使其經(jīng)營管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化；盡快建立農(nóng)村集體經(jīng)濟統(tǒng)一的社會信用代碼制度，確立農(nóng)村集體經(jīng)濟組織市場主體地位。二要認真總結(jié)運行良好的農(nóng)村股份合作社的經(jīng)營模式、經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步建立農(nóng)村集體資產(chǎn)保值增值和股權(quán)分紅長效機制，并不斷推廣其成功做法，使其成為可復(fù)制、可推廣的典型。三要積極借鑒外地市先進經(jīng)驗，如利用沒有承包到戶的集體“四荒”地等資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目；利用人文、歷史等資源，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游；利用閑置的各類房產(chǎn)設(shè)施、集體建設(shè)用地等，發(fā)展租賃物業(yè)；利用集體積累、政府幫扶等資金，通過入股或者參股一些企業(yè)等形式來增加集體經(jīng)濟收入，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，讓改革成效不斷顯現(xiàn)。
（五）加強隊伍建設(shè)，為深化農(nóng)村改革提供人才保障。習(xí)近平總書記指出，鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要加強農(nóng)村兩支隊伍建設(shè)：一是加強“三農(nóng)”干部隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)本土人才，鼓勵大學(xué)生村官扎根基層，建立一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的縣鄉(xiāng)村涉農(nóng)工作干部隊伍，保障工作和業(yè)務(wù)經(jīng)費支出，確保事有人管、責(zé)有人負。二是加強新型職業(yè)農(nóng)民隊伍建設(shè)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、典型帶動、名師帶徒等方式，培育一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍，為深化農(nóng)村改革和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才保障。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇五
一、凡屬法定傳染病中的甲、乙類傳染病、疾病監(jiān)測點內(nèi)的丙類傳染病必須按《傳染病防治法》規(guī)定及時準確地做好疫情報告。
二、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、sars病人，病原攜帶者和疑似病人時，應(yīng)立即電話報告防保科，同時填寫傳染病報卡。由防?？茍蟾媸屑部刂行摹蟾鏁r限不得超過6小時。
發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人，病原攜帶者和疑似病人時于12小時內(nèi)填寫傳染病報卡，由防保科每日收集、登記。郵寄疾控中心。
在丙類傳染病監(jiān)測區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)于24小時內(nèi)報告疫情。遇有傳染病暴發(fā)流行時，責(zé)任報告人應(yīng)以最快的通訊方式向防?？啤⒓部刂行膱蟾嬉咔?。
三、疫情報告卡必須逐項填寫，要求：內(nèi)容確切，字跡清楚，地址詳細（城市至室，農(nóng)村至村），14足歲以下兒童需填寫患兒的家長姓名，肺結(jié)核報卡必須填寫“始治方案”。出院時填寫“轉(zhuǎn)診卡”至結(jié)防所。
四、疫情上報的同時，要有門（急）診日志登記，地址詳細，病員去向要明了，不得缺項，登記薄必須保留三年。
五、門診診斷后，由門診醫(yī)生填寫報卡，并在病歷上記上“傳卡已報”字樣。住院病人由經(jīng)管醫(yī)生報告疫情，在臨時醫(yī)囑欄內(nèi)寫上“傳卡已報”，以備查考。
六、防?？泼吭聶z查疫情報告情況，凡查實漏報病例或漏填肺結(jié)核轉(zhuǎn)診卡，每例扣除相關(guān)醫(yī)生50元獎金，逾期報告者，每例扣除25元獎金。疫情報告納入醫(yī)療質(zhì)量考核范疇內(nèi)，并列入科主任年度目標管理考核項目。
七、新參加工作的醫(yī)生和實習(xí)醫(yī)生必須接受傳染病報告培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及其實施辦法中有關(guān)疫情報告的條款，依法落實傳染病疫情報告的程序和時限，提高疫情報告的及時性和敏感性，降低漏報率和誤報率，杜絕瞞報。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇六
為加強幼兒園傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，?6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于12小時內(nèi)報告。
3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，在24小時內(nèi)報告。
幼兒園應(yīng)認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制
計劃
和方案，落實園長負責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。
1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔疫情責(zé)任報告人，主要負責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇七
通過反復(fù)學(xué)習(xí)、與同事談心，找到產(chǎn)生問題的原因，深刻地認識到自身存在的問題多，危害大。
1、政治理論學(xué)習(xí)不主動，理想信念不夠堅定。一是不夠重視，認為經(jīng)常讀書、看報看電視，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和理解，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置。二是在學(xué)習(xí)上存在著一定的實用主義和片面性，用什么學(xué)什么，需要哪方面的理論知識時才去認真閱讀。三是走馬觀花，蜻蜓點水，耐不下心來，一知半解，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。四是以基層工作忙、事務(wù)瑣碎為借口，不愿靜下心來學(xué)習(xí)，沉下去思考。由于缺乏認真細致、深入的學(xué)習(xí)，在具體工作遇到困難時，戰(zhàn)勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在從事的信訪工作、民兵預(yù)備役工作具體工作難度較大時，有困惑、有畏難，戰(zhàn)勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。其危害是跟不上時代飛速發(fā)展的步伐，不利于是非鑒別力、洞察力的提高，不利于業(yè)務(wù)能力的改善，不利于為民意識的加強。
3、黨性修養(yǎng)需要進一步提高，創(chuàng)新意識不強。認為在基層工作時間長憑經(jīng)驗干工作，憑老思維處理問題，不愿過多的思考和探索，怕冒風(fēng)險、怕遭非議，認為還是老辦法、老路子比較穩(wěn)妥，思想上力求四平八穩(wěn)，忽視了工作的主動性、創(chuàng)造性。 在工作方法、工作形式上缺乏創(chuàng)新意識，疲于應(yīng)付；幾項工作同時需要開展同時進行時，有煩躁心理，批評同志不講方式；不能主動開展新工作，創(chuàng)新新路子少，日常工作疲于落實，信訪工作疲于應(yīng)對。其危害是欠缺在新形勢下解決新問題的新方法，工作缺乏規(guī)劃性、前瞻性、創(chuàng)造性。同時不利于同事之間的團結(jié)。
4、政治紀律性不強，政治紀律約束不夠。一是遵守黨的紀律不夠嚴格。僻如在朋友同學(xué)聊天家人聚會時，有些人因某些事發(fā)表對社會不滿、詆毀黨的信譽的言行，自己礙于面子不能針鋒相對，甚至有時人云亦云隨聲附和。二是自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。在“一切從實際出發(fā)、實事求是”上做得不夠。三是執(zhí)行政策紀律不堅定。僻如中央《八項規(guī)定》明確規(guī)定“要厲行勤儉節(jié)約”，但仍有講排場到酒店吃飯現(xiàn)象。其危害是不利于樹立黨的權(quán)威，影響黨在人民群眾心目中的形象，不利于黨群、干群關(guān)系的改善。
5、組織紀律性淡化。黨的組織紀律處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關(guān)系的規(guī)范。在這方面，一是存在不能虛心聽取同事在工作中的意見和建議，在處理信訪事項時固執(zhí)己見。二是安排部署工作征求同事意見少，憑經(jīng)驗干這個，憑經(jīng)驗安排工作。其危害是不利于群策群力，不利于發(fā)揮同事們的積極性，不利于工作又快又好的順利開展。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇八
根據(jù)通知要求，我們對全省黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)情況，特別是遇到的主要問題和建議，進行了回顧總結(jié)和思考，現(xiàn)匯報如下。
一、主要做法
近年來，xx省認真貫徹中央關(guān)于全面從嚴治黨的決策部署，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察xx重要講話精神，切實加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，不斷提高監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)規(guī)范化、制度化水平，為推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了有力的制度保障。
（一）堅持問題導(dǎo)向，不斷扎緊織密黨內(nèi)法規(guī)制度籠子。近年來，針對在執(zhí)紀審查、巡視、審計等工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題，我省堅持問題導(dǎo)向，著力從制度層面“補短板”、抓規(guī)范。省委印發(fā)《關(guān)于推進制度規(guī)范全覆蓋的工作方案》，編制年度省委制度建設(shè)清單，既研究出臺貫徹中央重大決策部署的配套制度，又根據(jù)實際需要抓好建章立制，做到工作推進到哪里，制度就覆蓋到哪里。中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見后，我省聚焦問題、舉一反三，制定了巡視整改省級層面制度建設(shè)清單，做到問題出現(xiàn)在哪里，制度就完善到哪里，充分發(fā)揮制度治本作用。定期舉辦黨內(nèi)法規(guī)制度專題培訓(xùn)班，邀請專家對黨內(nèi)法規(guī)制度，特別是廉潔自律準則、新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則、紀律處分條例、問責(zé)條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例進行深入解讀；組織有經(jīng)驗的基層紀檢干部對相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行情況交流心得體會，開展執(zhí)行情況討論，以提高紀檢監(jiān)察干部熟練運用、準確執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度的能力和水平。從省紀委來看，針對“酒桌辦公”問題，我們協(xié)助省委制定了《省內(nèi)公務(wù)活動禁止飲酒規(guī)定》；針對私設(shè)“小金庫”問題，配合有關(guān)部門制定了《關(guān)于進一步加強財政資金管理制度建設(shè)的指導(dǎo)意見》；針對“發(fā)生在基層和群眾身邊的腐敗案件量大面廣”問題。
二、存在問題
無法正常規(guī)范的開展相關(guān)工作。
三是機制不完善。目前，我市黨內(nèi)法規(guī)工作機制還處于初步建立階段，“碎片化”情況明顯，沒有系統(tǒng)完備的工作運行機制和制度。比如，制度建設(shè)上，對中央、省上相關(guān)制度的操作細則還沒有落實，黨內(nèi)法規(guī)制定辦法、規(guī)劃性文件備案辦法等文件還沒有制發(fā)下去，導(dǎo)致各級各單位缺乏相應(yīng)的規(guī)范要求；工作推進機制上，黨內(nèi)法規(guī)工作各種要求分別散見、依附于各種工作安排上，沒有明確具體的工作目標、任務(wù)和要求。
四是業(yè)務(wù)不熟悉。一直以來，我市都沒有從事黨內(nèi)法規(guī)專業(yè)性人才，雖然去年市上專門安排人員到省上系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)工作業(yè)務(wù)，但隨著辦公室人事變動，相關(guān)人員暫不再從事黨內(nèi)法規(guī)工作，新的還需要一個學(xué)習(xí)培養(yǎng)的過程。各區(qū)縣、各部門業(yè)務(wù)能力普遍較低，特別是在文件起草和執(zhí)行方面十分欠缺，有的該備案的文件不備案，有的不該發(fā)的文件任意發(fā)，有的文件內(nèi)容與法律法規(guī)沖突較多，等等，迫切需要加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高在文件制定、備案和執(zhí)行等方面的工作水平，保證黨內(nèi)法規(guī)落到實處。
三、幾點建議
要內(nèi)容和要求，形成良好工作氛圍。
（二）著力完善黨內(nèi)法規(guī)工作機制。進一步健全工作機構(gòu)，市上政策法規(guī)處盡快開展實質(zhì)性工作，制定工作計劃，完善相關(guān)制度，明確職能職責(zé)；有條件區(qū)縣成立相應(yīng)機構(gòu)，條件不充分的要有專門人員從事具體工作。建立健全考核評價機制，對文件制定、報備、清理等進行考核。探索建立聯(lián)合審查工作機制，充分發(fā)揮人大、政府相關(guān)法律部門在文件審查方面的作用；建立規(guī)范性文件工作聯(lián)席會議制度，協(xié)商研究規(guī)范性文件制定、備案工作。
（三）著力做好黨內(nèi)法規(guī)重點工作。盡快啟動備案審查工作，開展好下備一級工作，切實做到有件必備、有備必優(yōu)，有件必審、有審必嚴，堅決消除個別“紅頭文件”違法違規(guī)現(xiàn)象。抓好規(guī)范性文件清理工作，開展定期清理和即時清理，實現(xiàn)清理工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。加大黨內(nèi)法規(guī)制度執(zhí)行力度，明確部門責(zé)任，細化任務(wù)分解，并通過日常檢查和專項督查等形式，推動黨內(nèi)法規(guī)落到實處，對執(zhí)行不力的堅決追究責(zé)任。
（四）著力提升黨內(nèi)法規(guī)業(yè)務(wù)水平。針對各級各部門對黨內(nèi)法規(guī)工作不熟悉的情況，建立常規(guī)性和靈活性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，采取以會代訓(xùn)等方式，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳教育，促進黨內(nèi)法規(guī)工作開展。加強指導(dǎo)培訓(xùn)工作，采取區(qū)縣派員上掛學(xué)習(xí)、召開座談會、建立業(yè)務(wù)平臺、通報備案情況等方式，提高區(qū)縣和有關(guān)部門做好黨內(nèi)規(guī)范性文件制定、備案和清理工作能力。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇九
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
3.落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。做好應(yīng)急演練，與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好溝通銜接。
4.做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
5.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢，住宿學(xué)生增加晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展。有條件的學(xué)?？墒褂眯畔⒒侄芜M行報告、監(jiān)測。
3.相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
4.加強巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
5.控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內(nèi)各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學(xué)生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置1米線，引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6.嚴格控制聚集性活動?？赏ㄟ^錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議，適當開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動，確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
7.開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
8.加強師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學(xué)的師生員工，更要做好心理疏導(dǎo)。
9.加強家校聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準備。
10.勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩;低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩?？谡峙宕鲬?yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。
12.加強近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險，師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
13.途中防護要求。上、下學(xué)途中要堅持家庭、學(xué)?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蛳聦W(xué)到家應(yīng)及時洗手。
14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。
16.鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
1.校園門口。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
2.臨時等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū)，復(fù)測體溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎(chǔ)防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進行消毒處理。
3.教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌，每名學(xué)生前后左右間距保持1米，對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯時上學(xué)，調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生行進路線，避免人員聚集，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。
4.食堂。實行學(xué)生錯峰就餐，開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣，就餐排隊時與他人保持1米距離，應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談。餐前餐后必須洗手。加強餐(飲)具的清潔消毒，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當“一人一用一消毒”，就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣，專人管理，嚴格執(zhí)行消毒時間、程序，制定就餐、消毒等管理臺賬。
5.飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常，原則上中小學(xué)校每40-45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
6.學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室，每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米;學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強對教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)，一般每天開窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔，每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負責(zé)制，嚴格學(xué)生宿舍樓門管理，實行憑證出入和體溫排查。
7.廁所。學(xué)校廁所由專人管理，設(shè)置符合標準的便器。落實廁所保潔措施，保持空氣流通，及時清洗地面，做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒，增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備，宜配洗手液，有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機。
1.開展校園環(huán)境整治。對學(xué)校進行徹底清潔，加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。認真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下，以清潔為主，日常預(yù)防性消毒為輔。
2.加強通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所要加強通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，每日不少于3次。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
3.做好清潔消毒。加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。應(yīng)當加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點場所地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加強垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清，分類收集并及時清運各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
1.教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2.教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
3.在校期間，教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，并全程佩戴口罩。
4.學(xué)校要安排專人負責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后，返校要查驗復(fù)課證明。
1.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，新生不報到。
2.境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和自我健康監(jiān)測。
3.入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定進行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學(xué)校。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到分管校領(lǐng)導(dǎo)，到校衛(wèi)生（保?。┦遥綄W(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要盡快掌握情況，立即啟動學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
疫情報告人：
聯(lián)系電話：
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十一
(一)認真執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法及浙江省疫情報告管理規(guī)定。
(二)各臨床醫(yī)生必須按規(guī)定認真填寫報告卡，由預(yù)防保健科及時網(wǎng)絡(luò)上報有關(guān)防疫部門。
(三)負責(zé)疫情報告單位和負責(zé)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、病原攜帶者或疑似患者時，立即向所在區(qū)防疫站防疫科電話報告，并作記錄。報告時間最遲不得超過4小時，隨后補報傳染病卡，白天報門診辦公室及預(yù)防保健科，夜間報總值班。
(四)責(zé)任疫情報告人(值班醫(yī)師)發(fā)現(xiàn)乙類傳染病及其疑似患者時，應(yīng)在12小時內(nèi)報出疫情報告卡。如發(fā)現(xiàn)多發(fā)、暴發(fā)疫情時，及時用電話向防疫站報告，做好登記及交班，隨后補報傳染病卡片。
(五)填寫傳染病卡片應(yīng)字跡清楚逐項填寫，不得漏項，凡已報者在病歷診斷項目中注明“已報”字樣。
(六)腫瘤、性傳播疾病、結(jié)核病報告卡，應(yīng)按要求逐項填寫，不得漏報，同時需填報傳染病卡。
(七)凡漏報、漏項者，按傳染病防治法細則及本院有關(guān)規(guī)定處罰責(zé)任疫情報告部門及報告人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十二
一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作，根據(jù)傳染病防治法的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，固定疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責(zé)任疫情報告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報告人，責(zé)任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
三、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。
五、學(xué)校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
六、學(xué)校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。
七、學(xué)校要積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室要經(jīng)常通風(fēng)，學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知學(xué)生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。
5、校主管領(lǐng)導(dǎo)，超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。
8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負責(zé)教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度，負責(zé)對各教室、專用教室的消毒。
11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十三
根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國衛(wèi)生部令突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法及人禽流感疫情報告管理方案等相關(guān)規(guī)定，特制定傳染病疫情報告管理制度，希望相關(guān)科室嚴格遵照執(zhí)行。
1、建立健全醫(yī)院各科室疫情報告管理組織，發(fā)揮疫情報告管理組織的職責(zé)。
2、各科醫(yī)生在醫(yī)療診治中如發(fā)現(xiàn)甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫(yī)務(wù)處，填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應(yīng)于12小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)瞄行報告。傳染病疫情報告制度。對丙類傳染病于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
3、各科醫(yī)生應(yīng)認真及時填寫傳染病卡片，并在傳染病登記本上登記后，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進行檢查審核，立即網(wǎng)絡(luò)直報。門診醫(yī)生要認真逐項填寫目診日志，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯(lián)系電話、職業(yè)、現(xiàn)住址、發(fā)病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫(yī)師應(yīng)在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”?；炇?、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。傳染病疫情報告制度。
4、各科建立的門診工作日志登記及傳染病本要保存三年。
5、各科由傳染病監(jiān)控員檢查門診醫(yī)師工作日志及病區(qū)患者出入院登記本是否填寫齊全，傳染病是否漏報、遲報。
6、認真執(zhí)行肺結(jié)核病疫情報告歸口管理程序，經(jīng)治醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疑似或者確診的肺結(jié)核患者(含結(jié)核性胸膜炎)必須立即報卡，小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報。同時將患者轉(zhuǎn)到結(jié)核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發(fā)性氣胸及其他嚴重合并癥，可待患者病情穩(wěn)后再轉(zhuǎn)診，不得擅自收治。放射科發(fā)現(xiàn)疑似肺結(jié)核或確診活動性肺結(jié)核時進行登記。并將報告結(jié)果直接交給主治醫(yī)師，以防報告丟失、患者走失。
7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫(yī)護人員進行傳染病知識的培訓(xùn)。對新畢業(yè)、新調(diào)入及進修人員進行上崗培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。
8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進行登審核，當日立即報出，最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫(yī)師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現(xiàn)象。
9、如發(fā)現(xiàn)傳染病漏報l例要扣罰當事人當月獎金50元，傳染病登記不認真或遲報疫情者，予以通報批評。
10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查，定期向相關(guān)科室、部門反饋情況，改進工作。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十四
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的規(guī)定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序，特制定本工作規(guī)范。
一．學(xué)校成立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
４.負責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
５.學(xué)校校長或者托幼機構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。
二、學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人（以下簡稱學(xué)校疫情報告人）
（一）學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求
１.工作認真負責(zé)，責(zé)任心強；
２.了解傳染病防控相關(guān)知識，專（兼）職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮；
３.必須為學(xué)?；蛘咄杏讬C構(gòu)的在編人員。
（二）學(xué)校疫情報告人職責(zé)
３.定期對全校（托幼機構(gòu)）學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；
４.負責(zé)指導(dǎo)全校（托幼機構(gòu)）學(xué)生的晨檢工作。
三、學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報告建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校（托幼機構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
（一）學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。
１.晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
２.因病缺勤班主任應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
（二）學(xué)校傳染病疫情報告
１.報告內(nèi)容及時限
（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（２）當學(xué)校和托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
（３）個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在24相關(guān)信息。
2.報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)（或報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。
（三）檢查報告流程：
班主任晨檢（發(fā)現(xiàn)）報告校疫情報告人報告校長報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所
學(xué)校晨檢、午檢工作制度
學(xué)校晨檢、午檢工作制度：學(xué)校堅持晨檢、午檢制度，每天早上學(xué)生到校后、中午上課前由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。 1、班主任及時了解缺勤學(xué)生和在校生病學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)各類。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十五
為加強傳染病疫情報告管理工作，提供及時，科學(xué)的防治決策信息，有效預(yù)防，及時控制和消除傳染病暴發(fā)疫情的危害，保障公眾身體健康與生命安全。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告工作管理規(guī)范》《傳染病監(jiān)測信息網(wǎng)絡(luò)直報工作技術(shù)指南》制定傳染病暴發(fā)疫情報告制度。
傳染病暴發(fā)疫情：在一個局部地區(qū)短期內(nèi)突然發(fā)生多例同一傳染病病人。通常是指一個單位、一個村莊因同一因素于某病的平均潛伏期內(nèi)，出現(xiàn)一定的病例數(shù)，達到相關(guān)傳染病監(jiān)測方案規(guī)定例數(shù)或突發(fā)公共衛(wèi)生事件傳染病相關(guān)信息例數(shù)。
1、責(zé)任報告單位
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心。及與群眾健康和衛(wèi)生保健工作有密切關(guān)系的機構(gòu)，如檢驗檢疫機構(gòu)、教育機構(gòu)等。
2、責(zé)任報告人
執(zhí)行職務(wù)的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的醫(yī)療衛(wèi)生人員、各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)疫情管理人員。
各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)在接到醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和有關(guān)單位暴發(fā)疫情后，應(yīng)當在2小時內(nèi)盡快向上級疾控機構(gòu)、本單位主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并通知相關(guān)科室立即組織進行現(xiàn)場調(diào)查核實確認，及時采取措施，寫出暴發(fā)疫情處理報告報告事態(tài)進展。
經(jīng)調(diào)查核實確認后的暴發(fā)疫情報告應(yīng)包括事件波及范圍、危害程度、流行病學(xué)分布、事態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。
各級各類疾控機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要在相應(yīng)科室安排專人負責(zé)暴發(fā)疫情報告，并做好記錄。
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十六
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到分管校領(lǐng)導(dǎo)，到校衛(wèi)生（保健）室，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要盡快掌握情況，立即啟動學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
疫情報告人：
聯(lián)系電話：
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十七
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結(jié)合我校實際，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。
1.當發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
2.發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3.學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
疫情報告人：
級部主任：xxx
新冠疫情報告制度及報告流程圖篇十八
一、責(zé)任疫情報告人在就診、出診病人中發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者必須一依法向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督和預(yù)防保健中心報告。
二、疫情報告病種即及時限：責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫傳染病報告卡。
1.責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)應(yīng)于2小時內(nèi)，農(nóng)村于6小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
2.責(zé)任疫情報告人對于其他乙類傳染病病人和疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者時，城鎮(zhèn)于6小時內(nèi)，農(nóng)村于12小時內(nèi)通過傳染病疫情檢測信息系統(tǒng)進行報告。
3.對于丙類傳染病和其他傳染病，應(yīng)當在24小時內(nèi)通過傳染病疫情檢測信息系統(tǒng)進行報告。
三、法定傳染病必須填寫傳染病報告卡片，其質(zhì)量要求：
1.內(nèi)容填寫完整，不得漏項、錯項，14歲以下兒童必須填寫家長姓名。
2.當發(fā)現(xiàn)病例職業(yè)為學(xué)生和教師時，應(yīng)詳細詢問患者所在的學(xué)校、年級和班級。填寫傳染病報告卡時，應(yīng)在工作單位一欄填寫學(xué)校、年級和班級。
3.填報訂正卡片、轉(zhuǎn)歸卡片要做出標記。
4.填寫項目準確，病人住址要詳實具體，字跡工整、清楚易認。
5.卡片及時報出。即做出診斷的日期至郵局加送。