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        實用媒體調(diào)查報告(匯總18篇)

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            在工作環(huán)境中,我們經(jīng)常需要撰寫報告來向上級領導或團隊成員匯報項目進展和成果。在寫報告時,要注意語言的準確性和簡潔性,避免使用模糊、含糊不清的詞匯和句子。以下是小編為大家整理的報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個領域和主題,從市場調(diào)研到科學研究,從企業(yè)報告到學術(shù)報告,都有所涉及。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)蟾娴淖珜懹懈钊氲睦斫夂驼莆?,提升自己的寫作能力。大家一起來看看吧?BR>    媒體調(diào)查報告篇一
            作為廣州車展策劃一部分,和訊汽車聯(lián)合數(shù)字100調(diào)查機構(gòu)進行了街頭調(diào)查,整體來看,大部分消費者認為自主品牌仍缺乏核心技術(shù),且與合資品牌差距仍較大。參與者普遍認為新能源是自主品牌新的機遇
            調(diào)查技術(shù)說明:
            調(diào)查時間:11月1日-2011月15日
            調(diào)查方法:問卷調(diào)查
            調(diào)查對象選擇方法:街頭隨機采訪
            一、參與者背景調(diào)查:
            受訪者男女比例適中,年齡分布上以21-30歲青年為主,31-40歲中年為輔,整體是汽車消費主流的年齡層。個人(家庭)月收入以3000-10000為主,屬于中等收入家庭。地域分布上,以廣州、上海、北京為主,綜合占比重為35%,其他地域為省會城市。
            二、自主品牌認知調(diào)查:
            對于自主品牌汽車發(fā)展現(xiàn)場的評判,受訪者意見分歧較大。認為自主品牌發(fā)展勢頭良好,進程加速的受訪者占33%,與之相對的認為與進口合資品牌差距明顯的受訪者占32%。但認為自主品牌起步階段,不成熟的受訪者僅10%,說明大部分受訪者都認為自主品牌已經(jīng)突破了初期的起步階段進入了半成熟期。
            媒體調(diào)查報告篇二
            長興島位于中國遼東半島中西部,大連瓦房店市西側(cè),四面環(huán)渤海,僅一橋與陸地相連。全島面積252.5平方公里,為長江以北第一大島,人口5萬人。長興島臨港工業(yè)區(qū)是《遼寧沿海經(jīng)濟帶發(fā)展規(guī)劃》的先導區(qū),主要以港口業(yè)、船舶及配套產(chǎn)業(yè)和鋼材加工業(yè)為主。該工業(yè)區(qū)鄰近大連斑海豹自然保護區(qū),工業(yè)區(qū)的發(fā)展可能影響到斑海豹的覓食、棲息、繁殖和洄游等各方面。因此,長興島臨港工業(yè)區(qū)在發(fā)展經(jīng)濟的同時,要制定有效的保護措施和必要的生態(tài)補償方案,以確保斑海豹的生存環(huán)境不受破壞。
            一、長興島海域情況
            (一)、污染現(xiàn)狀
            個/百平方米,總密度為6.41克/百平方米。其中個數(shù)密度中比例最大的為木制品,占31.8%,平均個數(shù)為0.95個/百平方米,重量密度中比例最大的為木制品類,占48.9%,重量密度為3.14克/百平方米。海灘垃圾主要為塑料類、紙類、玻璃類、金屬類、聚苯乙烯泡沫塑料類、橡膠類、木制品類、織物(布)類,平均個數(shù)為4.29個/百平方米,總密度為80.41克/百平方米。其中個數(shù)密度中比例最大的為木制品類和紙類并列,占21.1%,平均個數(shù)為0.90個/百平方米,重量密度中比例最大的為塑料類,占30.7%,重量密度為24.71克/百平方米。
            (二)存在問題分析
            長興島海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達,同時也存在著一些負面因素,漁民使用農(nóng)藥清涂影響了潮間帶生物的多樣性。餌料的投入,其剩余物和生物排泄物增加了長興島的營養(yǎng)度。
            長興島內(nèi)多數(shù)工廠邊設臵簡易垃圾場,其中包括各種固體廢棄物和生活垃圾,這些固體廢棄物和生活垃圾經(jīng)風吹日曬雨淋和內(nèi)部發(fā)酵,產(chǎn)生成分復雜的二次污水。由于沒有完善設施,使得消化后的.滲出液流入海域,影響漁民養(yǎng)殖,污染水質(zhì)。
            港口作業(yè)對長興島環(huán)境的影響,主要由來港船舶排放含油機艙廢水和裝卸作業(yè)排放的石油類污染物引起。
            長興島造船業(yè)含油廢水、壓艙水、有毒有害化學物質(zhì)以
            及生活垃圾、生活污水等亂排放,也對海域造成一定的污染。
            二、海域污染的危害
            海洋環(huán)境的污染給我國沿海經(jīng)濟造成越來越大的壓力,近岸海洋生物污染損害日趨顯著,赤潮等環(huán)境污染損害事件頻發(fā),海洋生物破壞加劇。50年來,圍海造地、開墾灘涂總面積超過70萬公頃,濱海濕地喪失近50%,紅樹林喪失70%左右,近岸珊瑚礁80%遭到不同程度的破壞,使我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)環(huán)境受到了很大的破壞。
            海洋生物是海水環(huán)境和沉積環(huán)境污染的直接受害者,我們?nèi)祟悇t是間接的受害者。海洋中大多數(shù)有害物質(zhì)能通過食物鏈傳遞并在生物體內(nèi)累計、殘留,并通過魚、貝類對人體產(chǎn)生危害。海洋環(huán)境的污染使我國部分沿海地區(qū)經(jīng)濟貝類的衛(wèi)生狀況欠佳,使人的身體健康受到威脅。
            平衡,造成極大的環(huán)境影響或破壞。甚至引發(fā)赤潮,危害生物平衡、破壞生物資源、損害漁業(yè)生產(chǎn)、影響人體健康。海洋污染使大約5%的貝類糞大腸菌群含量較高,使人們不敢吃海鮮,使人體內(nèi)的營養(yǎng)成分缺少,直接影響人們的身體健康。海水的污染很難降解有毒有機污染物、致癌、致畸、致突變污染物、細菌等威脅著人類。由以上的舉實例可以看出海洋的污染給我們?nèi)祟愒斐刹豢梢孕】吹奈:?,讓我們保護環(huán)境使我們的家園更美好。
            除此之外,長期以來形成的對海洋無償索取的觀念,認為海洋是一種取之無窮,用之不渴的資源,海納百川使海洋已成了藏污納垢的終極場所。與海洋污染加劇趨勢所不同的是,人們對海洋的管理跟不上,開發(fā)有余,保護不足。各管理保護部門職責不清,互相扯皮的事常常發(fā)生,甚至有的部門為一已之利,爭相開發(fā),盲目開發(fā),沒有一個管理體制。
            三加強長興島海洋環(huán)境污染監(jiān)測與保護的建議和對策
            (一)完善海洋環(huán)保法律法規(guī)體系,加強海洋環(huán)境監(jiān)督管理
            如何保護濱海濕地、紅樹林和珊瑚礁等;如何解決涉海部門的職責交叉矛盾等,都要不斷建立健全法律法規(guī)體系。
            應堅持以《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》及有關法律、法規(guī)為依據(jù),以海洋環(huán)境規(guī)劃的實施為前提,嚴格執(zhí)行建設項目的海洋環(huán)境影響報告制度和建設項目中環(huán)境保護設施必須與主體工程同步設計、同時施工、同時投產(chǎn)使用的“三同時”制度。嚴格控制新污染源,對老污染源實行綜合治理,分期分批納人限期治理計劃,使污染源得到有效控制,促進海洋資源開發(fā)利用與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強對海洋資源開發(fā)項目及沿海工業(yè)項目的環(huán)境監(jiān)督管理,從項目的選址、布局、環(huán)評、“三同時”和驗收等各個環(huán)節(jié)進行把關,并堅持把海洋功能區(qū)劃的實施貫穿于整個管理過程。同時,要強化海洋和海岸工程建設項目的監(jiān)督管理,加強對其“三廢”治理技術(shù)、排海工程技術(shù)以及施工、竣工驗收的審查審批,并制定專門的規(guī)章、制度,做到管理有法可依,審批有章可循。
            媒體調(diào)查報告篇三
            調(diào)查時間:-6-2
            調(diào)查方式:網(wǎng)上收集二手資料,二手資料調(diào)研,深度訪問
            調(diào)查背景:隨著人們的生活水平不斷提高,化妝品市場也得以迅猛發(fā)展。1987年我國化妝品市場的銷售額僅為10多億元,1991年增加到40億元,1993年猛增為90多億元,近年來平均年增長率都達到50%.,化妝品市場越來越壯大,外國進口產(chǎn)品也不斷涌入國內(nèi),也出現(xiàn)了許多問題。
            調(diào)查目的:為了了解中國化妝品市場現(xiàn)狀,消費者狀況和消費者心態(tài),市場的未來發(fā)展等問題,我對化妝品中國消費市場進行了這次調(diào)查,從中我對化妝品市場的概況進行了分析。
            調(diào)查內(nèi)容:隨著人們生活水平慢慢的提高,人們對化妝品的追求也越來越高。外國進口品牌也越來越被國人認知,可是外國化妝品需要上稅價位會高。
            化妝品行業(yè)整體趨勢
            全球化妝品行業(yè)的零售額達253億美元,而且持續(xù)5年強勁而穩(wěn)定的增長趨勢,尤其從1997-,以每年11.7%的增長率遞增。另一方面,據(jù)分析家預測,雖然化妝品行業(yè)近幾年來銷售業(yè)績節(jié)節(jié)上升,但就整個行業(yè)來講缺乏革新的觀念,因此無論是生產(chǎn)者還是銷售者都面臨不能滿足消費者日益提高的消費品位的危機。
            調(diào)研報告調(diào)研報告格式調(diào)研報告寫作技巧市場調(diào)研報告大學生調(diào)研報告
            一個重要因妝品牌爭先恐后推出其新品牌,其中臉部化妝品表現(xiàn)最為出眾,占全球銷售市場35%的份額,比較著名的品牌有露華濃的skinlights和shin-brightening系列,lvmh旗下的紀梵希也準備推出兩到三款星級產(chǎn)品以鞏固其在行業(yè)中的地位。
            口紅又是整個臉部化妝品中占有率最大的一部分,達30%,市場投資力度的加大以及各品牌相繼推出的各式口紅是市場蓬勃發(fā)展的重要因素。為了提升銷售業(yè)績,許多生產(chǎn)商還選定了中老年消費群,推出抗衰老口紅,取得了相當不錯的反響。使用及攜帶方便是另一個重要的市場因素,許多二合一及三合一的化妝品是近5年來市場的熱賣品,表現(xiàn)出眾的有妮維雅含維他命e及蘆薈的三合一彩妝品。一些外形小巧的化妝品迎合了年輕消費者的口味,成為化妝品市場的又一類暢銷品。如和,化妝品廠商們把目標集中在20歲以下和20-25歲的年輕顧客。
            是化妝品市場的豐收年,一些加入了植物萃取精華及清爽配方的化妝品無論在大眾還是高檔品牌市場都大受歡迎。同一產(chǎn)品在不同的地方購買,價格也會有所不同,在美國藥店出售的價格為40.72美元的化妝品在百貨公司可能只需要29.05美元,因此人們更愿意去百貨公司購買化妝品。
            分析家們同時還指出另外一個影響化妝品市場的因素:廣告宣傳中的產(chǎn)品意識不夠強。隨意翻開一本化妝品雜志,除去產(chǎn)品名稱及廣告宣傳標語,都是千篇一律的美女,再加之現(xiàn)在的化妝品所含原料成分均是大同小異。因此消費者很難從中找出產(chǎn)品差異,選出適合自己的產(chǎn)品。
            談到產(chǎn)品原料,全球香精香料的供應已從原來的50%縮減到20%,因為不含香精成分的化妝品已越來越受到消費者的喜愛,而一些生產(chǎn)能力薄弱的小化妝品生產(chǎn)企業(yè)也在這殘酷的競爭中被淘汰了。
            排名前5位化妝品牌美國
            品牌市場占有率%
            1、倩碧(雅詩蘭黛)10.3
            2、美寶蓮(歐萊雅)9.9
            3、covergirl(寶潔)9.4
            4、露華濃8.9
            5、蘭蔻(歐萊雅)7.1
            排名前5位化妝品牌西歐()
            品牌市場占有率%
            1、gemey/美寶蓮(歐萊雅)12.8
            2、l’orealperfection10.4
            3、ma_factor(寶潔)5.2
            4、lancome(歐萊雅)5.2
            5、margaretastor(coty)4.7
            談到產(chǎn)品原料,全球香精香料的供應已從原來的50%縮減到20%,因為不含香精成分的化妝品已越來越受到消費者的喜愛,而一些生產(chǎn)能力薄弱的小化妝品生產(chǎn)企業(yè)也在這殘酷的競爭中被淘汰了。
            化妝品市場的種.種不利因素促使商家們努力創(chuàng)新、突破,以自己的優(yōu)勢和獨一無二的配方鞏固其原有地位并吸引更多的顧客。
            媒體調(diào)查報告篇四
            首先,公關活動調(diào)研過程受新媒體技術(shù)影響,可以在短時間內(nèi)更為快捷有效地收集數(shù)據(jù)、建立數(shù)據(jù)庫并分析。新技術(shù)將帶來海量的`信息,如何分辨并運用將是一段時間內(nèi)公共關系工作研究的重點;其次,由于新媒體的發(fā)展和普及,用戶的自主性提高,對于媒介的選擇有更高的要求。受眾群體依據(jù)選擇媒介的不同開始區(qū)別分類,社群逐漸形成,如何針對特定受眾群體施行有效的公共關系傳播值得思考,公共關系的策劃愈發(fā)復雜;再次,在內(nèi)部公關的應用上,新媒體也能有所幫助,互聯(lián)網(wǎng)的運用使企業(yè)能夠更為快速有效地劃分、聯(lián)絡員工,以便及時傳達組織信息,在節(jié)省傳播成本的同時也更適合多樣化的傳播推廣;最后,在公共關系的評估階段,新技術(shù)的運用簡化了評估流程,使評估結(jié)果更為準確,尤其是在有巨大的信息量及大范圍受眾的情況下,結(jié)果反而會更為精準。
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            媒體調(diào)查報告篇五
            女檢察官發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告
            **市人民檢察院(4月)**市女檢察官是檢察隊伍中的重要組成部分,無論是在班子的領導崗位上,還是在查辦職務犯罪、出庭公訴、訴訟監(jiān)督等各個崗位上,女檢察官們都以頑強的毅力、拼搏的精神戰(zhàn)斗在檢察工作的每一個領域,以卓越的工作實績撐起了檢察事業(yè)的“半邊天”。
            一、全市女檢察官的狀況我市檢察機關共有檢察工作人員465人,其中女檢察官147人,所占比例為31.6%。市院37名女檢察官中,副處級以上女檢察官8人,所占比例為21.6%,副科職以上女檢察官15人,所占比例40.5%,縣(市)區(qū)院女檢察官任副科長以上人員49人,所占比例48.9%。從學歷來看,女檢察官中研究生學歷8人,在讀研究生3人,本科學歷113人,大專學歷15人。學歷分布呈現(xiàn)出兩頭少中間多的特點,其中大專學歷均為50歲以上女檢察官。從年齡來看,女檢察官中30歲以下的37人,30歲至40歲的36人,40歲至50歲的49人,50歲以上15人。50歲以上人員所占比例較少,其余各個層次分布比較均衡。從崗位來看,女檢察官大部分在辦公室、案件管理科等綜合服務部門。如市院案管科共有干警6人,其中女檢察官5人,占科室人員83.3%;市院辦公室共有干警7人,其中女檢察官5人,占科室人員71.4%;政治部共有干警7人,其中女檢察官4人,占科室人員57.1%。全市檢察機關女檢察官奮力拼搏,取得了諸多成績與榮譽,形成了一道亮麗的風景線。省院新聞發(fā)言人王東暉便是從**市院走出來的,一直是**市女檢察官的驕傲。在榜樣的激勵下,近年來,先后涌現(xiàn)了“湖南省十佳公訴人”“**市十大杰出女性”譚天瑤、“湖南省偵查監(jiān)督優(yōu)秀檢察官”楊瑩潔、馬慧、“湖南省十佳公訴人”劉星、“湖南省監(jiān)所檢察業(yè)務標兵”鄭慧等先進模范人物。
            二、女檢察官在檢察工作中的優(yōu)勢
            1、認真負責,具有高度的責任心檢察工作千頭萬緒,許多崗位的工作性質(zhì)繁雜瑣碎。比如內(nèi)勤崗位,擔負著案件法律文書的登記、備案,每月、每季度的'報表填報,每年的量化考核、工作總結(jié)、年終評比等諸多工作;其次是反貪、反瀆、批捕、起訴等業(yè)務部門。每天面對的是形形色色的犯罪嫌疑人、堆積如山的案卷。這就要求在面對工作時要有堅韌不拔的意志和認真負責的精神。近年來我市檢察機關女檢察官日趨增多,這與女性的性別優(yōu)勢不無關系,實踐也證明,我們的女檢察官們憑著特有的耐心細致,以高度的責任心和全心全意為人民服務的宗旨,在各自平凡的崗位上取得了驕人的業(yè)績。
            2、善解人意,具有較強的親和力女檢察官在辦理涉及婦女、未成年人犯罪案件和對民事行政申訴案件審查過程中充分發(fā)揮女性特有的感性、細膩和易于溝通的性別優(yōu)勢深挖罪因和進行感化教育,做好息訴息訪工作。女檢察官能針對未成年人生理、心理特點和犯罪的具體情況,及時地對他們進行教育、感化和挽救工作。如被省院評為優(yōu)秀項目的“社區(qū)矯正大講堂”即針對未成年人犯罪而采取的保護措施,取得了較好地法律效果和社會效果。
            3、潔身自好,具有良好的職業(yè)道德查辦職務犯罪是檢察機關的一項重要職能,打擊犯罪、懲治腐敗是檢察機關的神圣職責。但同時,司法腐敗之風也不時向檢察機關襲來。而我們的女檢察官們業(yè)余時間大多扮演著好妻子和好母親的角色,以家庭生活為主為重,使得她們參與不良的社會交往較少,面對各種誘惑能做到清心寡欲,不輕易放棄人格尊嚴。她們能自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思潮的影響。女檢察官大都具有良好的職業(yè)道德,在司法過程中也很少有徇私枉法、違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。
            三、女檢察官成長過程中的機遇與困難
            近年來,我市檢察機關堅持“優(yōu)選、精育、嚴管、重用”8字方針,著眼建立一支適應司法改革、適應社會發(fā)展的女檢察官隊伍,使大批優(yōu)秀女檢察官脫穎而出,走上了領導崗位。一是黨組高度重視。全市兩級院黨組把培養(yǎng)選拔女檢察官工作納入重要議事日程,納入“核心價值觀”的大格局中進行謀劃。政治部牽頭攬總,明確專人負責,保證培養(yǎng)選拔女檢察官工作落到實處。市院近3年被提拔、晉職(級)的女檢察官14人(次),去年上半年任命的5名副科職干部中女檢察官有4名,占80%。并將獲得“湖南省偵查監(jiān)督優(yōu)秀檢察官”、“湖南省公訴論辯最佳風采獎”等榮譽稱號的80后女檢察官公訴科副科長楊瑩潔下派至雨湖區(qū)檢察院掛職副檢察長。二是建立健全制度。全市兩級院政工部門建立了培養(yǎng)選拔女檢察官工作的長效機制,建立了女檢察官到黨校學習和參加各種專業(yè)培訓的理論培訓制度,使全市檢察機關培養(yǎng)選拔女檢察官工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。三是發(fā)揮女檢協(xié)作用。女檢協(xié)積極搭建女檢察官成長成才的平臺,建立女性人才庫,充分發(fā)揮呼吁、協(xié)調(diào)和舉薦作用,向政工部門推薦優(yōu)秀女檢察官。在黨組的支持下,建立了女檢察官掛職制度、走訪談心制度,并每年組織女檢察官外出參觀學習,不定期地請婦聯(lián)同志或醫(yī)院專家給女檢察官傳授相關專業(yè)知識,使女檢察官多方位多層次加強了鍛煉,增長了閱歷,拓寬了視野。我市檢察機關培養(yǎng)選拔女檢察官工作取得了一定成績,年輕女檢察官的培養(yǎng)和交流得到加強,女領導干部尤其是中層干部中女檢察官的比例持續(xù)上升。但是隨著干部人事制度改革的深入,也還存在一些問題和困難。
            1、女檢察官任職中存在“三多三少”現(xiàn)象。即:副職多,正職少,基層院沒有一個女檢察長;綜合服務性科室多,主要業(yè)務科室少;科處級領導年齡偏大的多,年輕的少。
            2、女檢察官使用中存在“求全責備”、“女不如男”等傳統(tǒng)觀念和偏見。當今社會不可避免地存在著對男性和女性評價標準的不平等,社會對男性的評價標準是單一的,而對職業(yè)女性卻是社會和家庭雙重責任的標準。所以,在培養(yǎng)選拔女干部時,往往存在某種求全責備的心理,不愿給女檢察官壓擔子,不敢把女檢察官放到重要崗位上,甚至于在提拔使用年輕女檢察官時顧慮重重,擔心存在非議。
            3、女檢察官個體存在生理、心理方面的困擾。25歲以前是女檢察官的黃金期;26-32歲左右是“百事纏身”期;33-40歲是第二個黃金期;41-45歲是精力分散期;46-51歲左右進入第三個黃金期。由于生理方面自然差異的影響,女檢察官普遍存在瞻前顧后、安于現(xiàn)狀、自信心不足等心理,對事業(yè)和工作的目標要求相對較低。
            四、促進女檢察官成長成才的建議作為檢察機關,我們要采取有力措施,為更好地發(fā)揮女檢察官在檢察工作中的作用創(chuàng)造有利的條件。要采取多項措施,切實提高女檢察官綜合素質(zhì),要選賢用能,以人為本,營造良好的工作、生活和學習環(huán)境。
            一是加強教育培訓,提高女檢察官思想與業(yè)務素質(zhì)。首先是進一步宣揚優(yōu)秀女檢察官的先進事跡,運用典型的引領效應,使女檢察官樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強自信、自尊、自立、自強意識。其次要抓業(yè)務技能培訓。增強女檢察官的業(yè)務培訓力度,給予女檢察官更多的機會和保障,創(chuàng)造更多的教育培訓條件,切實提高履職技能。提供實戰(zhàn)鍛煉機會,強化業(yè)務技能。()根據(jù)女性的特點,科學合理安排工作崗位。如:可以運用女檢察官感情細膩、心態(tài)平和、耐心細致等特點成立女子辦案組,讓女檢察官更多地辦理女性犯罪嫌疑人和未成年人犯罪案件。有計劃地安排年輕女檢察官承辦重大、疑難的案件,培養(yǎng)其應戰(zhàn)的素質(zhì),積累辦理大要案的辦案經(jīng)驗,創(chuàng)造女檢察官的工作特色。改變檢察機關自偵部門女檢察官少的狀況,充分發(fā)揮女性直覺思維敏銳的優(yōu)勢辦理自偵案件。
            二是樹立科學的用人觀,為女檢察官打造良好的發(fā)展平臺。首先應堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把品德、知識、能力與業(yè)績作為衡量人才的主要標準,堅持用一把尺子衡量干警,使男女檢察官享受同等的競爭機遇,不以性別論高低,不以男女論職位,在女檢察官人才開發(fā)使用工作中真正做到男女平等;其次應樹立用當其時,用當其才的觀念,將合適的女檢察官人才放在合適的崗位上,做到崗位與人員素質(zhì)相匹配,使女檢察官最大限度地發(fā)揮才干。
            三是建立統(tǒng)一的兩性評價標準,給女檢察官更多人文關懷。作為女檢察官既要執(zhí)法辦案又要操持家務,同樣的工作業(yè)績要比男干警付出更多的辛苦,承受更多來自社會和家庭的壓力。這就要求我們女檢協(xié)在工作中,對女檢察官存在的具體困難和問題,應給予更多思想上的關心和理解,給予更多的人文關懷,以緩解其心理壓力,舒展其緊張情緒。對女檢察官在生活方面存在的問題,盡量在時間上多給予照顧,多幫助其解決實際困難,以解除其后顧之憂。
            媒體調(diào)查報告篇六
            開發(fā)區(qū)工委宣傳部成立調(diào)研小組,對我區(qū)群眾文體活動進行了廣泛調(diào)研。通過實地考察、走訪、與社區(qū)(村)負責人座談、問卷調(diào)查以及聽取兩街文體服務中心工作匯報等方式,調(diào)研小組較系統(tǒng)地對現(xiàn)階段我區(qū)群眾文體活動的開展情況進行了調(diào)查、研究和分析,并針對存在的問題提出了改進和完善的建議。
            一、武漢開發(fā)區(qū)群眾文體活動現(xiàn)狀
            武漢開發(fā)區(qū)現(xiàn)轄兩個街道、22個社區(qū)、21個行政村,常住人口約14萬人。
            1.文體基礎設施有所改善。近年來,隨著管委會不斷加大文體設施建設力度,開發(fā)區(qū)文體基礎設施有所增加:武漢體育中心一場兩館建成,并且有多個文體廣場可進行全民健身活動;沌口街文體中心和軍山街文體中心通過小型多項建設項目有所完善;社區(qū)通過“883”行動建設了文體活動室和健身路徑。這些工作的順利實施,為進一步豐富群眾精神文化生活奠定了基礎。
            2.政府文體主導作用不斷增強。開發(fā)區(qū)成功舉辦了首屆車都文化藝術(shù)節(jié)和首屆健康家庭節(jié),并且參與了殘奧會火炬接力武漢站的工作,這些大型文體活動的開展,既體現(xiàn)了管委會對群眾文體工作的重視,也體現(xiàn)了政府在文體活動中的主導性作用,更極大豐富了群眾文體生活。另外,兩街組織了形式多樣的文體活動,觀眾達12萬人次,反響十分熱烈,如沌口街每年一度的社區(qū)夏日納涼晚會和軍山街每年一度的元宵聯(lián)歡暨焰火晚會。此外,各社區(qū)(村)也積極組織參加各種活動,比如黃陵社區(qū)腰鼓隊的巡回演出,既宣傳了黨的政策、又發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了人才。
            3.群眾自發(fā)性文體活動較為活躍。社區(qū)群眾文體活動最為活躍。從開展社區(qū)文體活動以來,到目前,22個社區(qū)都有一個甚至多個群眾文體隊伍,每天早晚的鍛煉既有扇子舞、太極拳劍,又有健身操,這已經(jīng)成了社區(qū)一道靚麗的風景,比如碧湖社區(qū)、濱湖社區(qū)、黃陵社區(qū)等。豐富多彩的社區(qū)群眾文體活動將群眾從牌桌酒桌上解放了出來,從閑言碎語中解脫了出來,從暮氣沉沉中解救了出來,整個社區(qū)風氣一新,昂揚向上。農(nóng)村群眾文體活動方興未艾。目前開發(fā)區(qū)只有軍山街還有21個行政村,村民們正逐步擺脫“兩眼一睜、忙到熄燈”的生活方式,正在從農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變,思想意識也有很大的提高,越來越多的人開始接受健身休閑娛樂的觀念。比如軍江村自籌1萬多元購置的6件套健身路徑,以前無人問津,現(xiàn)在是人滿為患;還有鳳山村村民自發(fā)組織的腰鼓隊,不僅自娛自樂有模樣,而且經(jīng)常創(chuàng)收有效益。
            4.特色文體節(jié)目逐步形成。開發(fā)區(qū)從才開始進行小區(qū)建設,20才開始社區(qū)文化建設,應該說基層群眾文體工作起步較晚,但經(jīng)過不懈努力,各社區(qū)(村)都有了自己拿手的特色文體節(jié)目,比如紅升村創(chuàng)作的節(jié)目傣族舞蹈《紅是紅綠是綠》登上了中央電視臺春節(jié)系列節(jié)目的舞臺,還有駐區(qū)單位省未管所的節(jié)目《戲迷》在多項活動中獲獎。這些群眾喜聞樂見的節(jié)目凝結(jié)著群眾創(chuàng)作的智慧和勤練的汗水,體現(xiàn)了開發(fā)區(qū)群眾文體活動較厚的人文底蘊和較高的精神訴求。
            二、武漢開發(fā)區(qū)群眾文體工作面臨的困難和問題
            (一)群眾文體活動陣地比較缺乏
            1.情況說明
            從區(qū)級來看,公益性群眾文體活動陣地基本為零。雖然擁有武漢體育中心這座一流的場館,但它畢竟是市場化運作,不能為群眾文體活動提供足夠的公益空間,而且受交通限制,體育中心免費開放的幾個廣場利用率還有待提高。雖然區(qū)內(nèi)有藝校實驗劇場可以使用,但自己的戲要到別人的舞臺上唱,這顯然不利于群眾文體工作的長遠發(fā)展。
            從街道來看,沌口街文體中心雖然初具規(guī)模,有辦公場地、培訓場地,還有一個影劇院,但功能上還不齊全,缺少書報刊閱覽、科普教育、體育室外活動場地等;軍山街文體中心條件就更為艱苦,在黃陵社區(qū)老年人活動室辦公,面積僅有70平方米,只有辦公室和圖書室;另外,軍山街雖然有中山湖公園,但因面積只有3畝,給活動的群眾帶來很多煩惱:音樂互相干擾,練著練著就走神;空間互相擠壓,來晚點就沒有地方。
            從社區(qū)(村)來看,隨著883行動的逐步推進,大部分社區(qū)都有社區(qū)文體活動室和戶外健身路徑(比如濱湖社區(qū)、碧湖社區(qū)、萬家湖社區(qū)等),但是沒有建成的室外文體活動場所(除東荊社區(qū)有漢紙廣場),特別是室外文藝演出舞臺,這樣一來,群眾文體活動只好在街頭路邊進行,放電影和送文化活動也只能“占道經(jīng)營”,這一方面帶來了安全隱患,另一方面使得群眾文體“正規(guī)軍”變成了“游擊隊”,不利于擴展群眾文體活動的參與面和提高群眾文體活動水平,長期處于低水平、淺層次、小規(guī)模的階段。另外,社區(qū)(村)里普遍缺乏老年活動室(除東荊社區(qū)),以致于濱湖社區(qū)的老年人只好在社區(qū)內(nèi)的一個公廁里聊天、下棋,這邊“泉水叮咚”,那邊“其樂融融”,情何以堪。
            2.原因分析
            一是農(nóng)村轉(zhuǎn)型社區(qū)建設規(guī)劃的限制。受歷史階段的限制,開發(fā)區(qū)的農(nóng)村轉(zhuǎn)型小區(qū)建設時充分考慮了居住,而在文體設施上考慮不足。二是商業(yè)開發(fā)社區(qū)政策執(zhí)行的不力。一方面是開發(fā)商社會責任感的淡薄,另一方面也由于政府監(jiān)管不夠,使得房地產(chǎn)開發(fā)建設中文體設施與相關標準不符。三是軍山街開發(fā)建設的階段需要。自托管到開發(fā)區(qū)以來,由于面臨大規(guī)模的開發(fā)建設,軍山街勢必只能延后進行基礎文體設施建設。四是政府對基礎文體設施建設的淡視。開發(fā)區(qū)是以現(xiàn)代制造業(yè)為主的綜合性產(chǎn)業(yè)園區(qū),招商引資是重點工作,經(jīng)濟指標是生存紅線,項目立區(qū)是一貫原則,文體工作相對而言比較次要。在這種指導思想下,公益性的文體設施建設難以擺上急迫的位置。
            (二)群眾文體活動經(jīng)費比較缺少
            1.情況說明
            從社區(qū)(村)來看,群眾文體活動專項經(jīng)費缺乏,而為參加街道和開發(fā)區(qū)組織的群眾文體活動,資金多由各個社區(qū)(村)自行消化,甚至有些社區(qū)的文體負責人自掏腰包解決費用,比如鳳山村自籌6000元為腰鼓隊購置服裝道具,碧湖社區(qū)為組織群眾參加首屆車都藝術(shù)節(jié)自行籌資15萬元。
            2.原因分析
            一是現(xiàn)有的文體財政預算沒有建立應有的遞增機制,預算基準仍停留在建區(qū)初期,沒有隨著人口的增加、經(jīng)濟的發(fā)展和財政收入的增長而增加;二是開發(fā)區(qū)的定位決定了區(qū)街兩級工作重心仍在發(fā)展經(jīng)濟,文化體育事業(yè)還處于起步階段;三是特殊的社區(qū)體制導致社區(qū)之間文體經(jīng)費不平衡,包含自然村的社區(qū)可以從自然村籌集文體經(jīng)費,單位型社區(qū)(東荊社區(qū))和商業(yè)開發(fā)型社區(qū)(金荷社區(qū)、奧林社區(qū)等)則一窮二白;四是托管后開發(fā)建設的過渡期使得軍山街的行政村既喪失了原有村級單位的經(jīng)費預算,又未能及時從“村改居”中得到補償,正處于困難時期。
            (三)群眾文體活動人才比較缺失
            1.情況說明
            從區(qū)級來看,社發(fā)局作為主管部門,目前無專業(yè)文體人才,也沒有下屬的群藝館和文化館,開展群眾文體活動主要借助外部資源。從街道來看,開展群眾文體活動主要由兩街文體中心負責,其工作人員中也無專業(yè)文體人才。從社區(qū)(村)來看,雖然有很多長期活躍的文體活動愛好者,他們也一直熱心積極地參與甚至組織各種文體活動,但由于缺乏系統(tǒng)的培訓,再加上水平、年齡和設備的限制,使得基層群眾文體活動處于模仿階段,學別人的多,自己的東西少。
            2.原因分析
            一是開發(fā)區(qū)“小政府、大社會”的體制決定了機構(gòu)和人員的精簡;二是基層文體單位的待遇難以吸引專業(yè)人才;三是開發(fā)區(qū)還沒有開展社區(qū)文體指導員培訓工作。
            (四)群眾文體活動特色比較缺欠
            1.情況說明
            從開發(fā)區(qū)近幾年群眾文體活動開展情況看,除紅升社區(qū)的舞蹈節(jié)目、寧康園社區(qū)的器樂隊、萬家湖社區(qū)的民族鼓、得勝村的舞獅、沌口街書畫協(xié)會的字畫篆刻有較高水平和一定特色外,其他社區(qū)(村)的活動形式都比較單一,文藝方面就是歌舞,器樂、聲樂和語言類很少,全民健身方面不外乎功夫扇、健身操、太極拳劍、腰鼓、蓮香等。當然,喜聞樂見、簡單易學是群眾文體活動得以延續(xù)的關鍵,但是站在一個地區(qū)的立場,必須有地域性的東西,才能保持一個地區(qū)群眾文體活動的獨特性和辨識度。
            2.原因分析
            一是人才缺乏致使創(chuàng)新不夠,不能結(jié)合當?shù)靥厣詣?chuàng)好的節(jié)目;二是場地有限,使得諸如門球之類的活動不能開展;三是開發(fā)區(qū)才走過21個年頭,歷史和人文積淀還不深厚,難以凝結(jié)和孕育出特色活動;四是大型活動比較少,群眾開眼界和相互交流學習的機會不多,停留在自娛自樂階段。
            三、武漢開發(fā)區(qū)群眾文體工作的建議
            (一)合理規(guī)劃,進一步做好文體基礎設施建設工作
            一是完善區(qū)級公共文化服務設施。加快推進車都職工活動中心建設。二是擴(改)建街道文體服務中心。建議利用小型多項建設資金,完善沌口街文體中心功能,建設圖書室、體育室外活動場地等。新建軍山街文體服務中心。
            (二)加大投入,進一步落實群眾文體活動經(jīng)費
            一是各級文件均要求確保文體事業(yè)經(jīng)費的增長不低于經(jīng)常性財政收入的增長幅度,結(jié)合我區(qū)實際,建議區(qū)級文體工作經(jīng)費按10%逐年遞增。二是在社區(qū)精神文明建設經(jīng)費中單列文體活動專項經(jīng)費,專款專用。
            (三)加大投入,進一步完善現(xiàn)有文體場所配套設備
            一是通過社區(qū)列單、群眾勾選、政府采購的方式,提高現(xiàn)有社區(qū)(村)圖書閱覽室的圖書更新率。二是為條件具備的社區(qū)(村)更新或添置健身器材、乒乓球臺器具等,并在室外因地制宜開辟羽毛球和籃球場,比如軍山街幸福橋村。三是對人氣高、規(guī)模大、活動規(guī)律的晨晚練點配備便攜式音響設備,指定專門文藝骨干保管使用。
            (四)創(chuàng)新思路,多渠道籌集群眾文體活動資金
            一是制定群眾文體活動年度安排,通過一攬子企業(yè)冠名協(xié)議解決部分經(jīng)費問題。二是共駐共建,與社區(qū)(村)內(nèi)企業(yè)和單位簽訂文化共建協(xié)議。三是設立公益文體活動發(fā)展基金,接受社會定向捐贈,按捐贈人意愿使用。四是引導文藝骨干成立文藝團體,指導其創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容和表演形式,鼓勵其進行商業(yè)化演出,促使其自我生存自我發(fā)展,以商養(yǎng)文。
            (五)積極謀劃,打造群眾文體活動品牌項目
            一是重點提升現(xiàn)有的周期性群眾文體活動的檔次和規(guī)模,如沌口街社區(qū)藝術(shù)節(jié)、夏季納涼晚會、廣場文化交流和軍山街元宵文藝演出、全民健身運動會等,推陳出新,打造系列特色文體活動。二是實施“一社區(qū)(村)一品,一街多品,一特多強”工程,對各社區(qū)(村)加強指導,結(jié)合實際突出特色,創(chuàng)作精品,如得勝村的舞獅、紅升社區(qū)的舞蹈等。
            (六)立足長遠,培養(yǎng)一支專兼結(jié)合的群眾文體隊伍
            一是開展三級文體指導員和農(nóng)村文體中心戶培訓發(fā)證工作,分批培訓500名文體骨干,覆蓋43個社區(qū)(村),每人至少掌握一項文體技能,發(fā)揮帶頭作用,給予一定獎勵。二是對文體工作人員采用“請進來、走出去”的方式進行培訓,提高理論水平和業(yè)務素質(zhì),真正發(fā)揮指導作用。三是兩街文體中心引進專業(yè)文體人才從事文體工作,發(fā)揮其專長,還可聘請有水平有熱情的人士作顧問。四是對現(xiàn)有文體團隊在資金和業(yè)務上進行保護和扶持,加強指導,主動服務,規(guī)范活動,培養(yǎng)一批隊伍穩(wěn)定、活動規(guī)律、水平高超、影響力大的文體團隊。
            媒體調(diào)查報告篇七
            準備面臨畢業(yè),今年的就業(yè)形式越發(fā)的嚴重,于是我有了要調(diào)查校友的就業(yè)狀況。在各位領導和同事的指導關懷下,我們的校友在思想、工作、學習上又有了一定的進步。古人曾用“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”贊嘆那些德藝雙馨的成功者。廣大校友在不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè),自強不息、艱苦奮斗,為國家的建設和發(fā)展做出了重要貢獻。為培養(yǎng)在校學生校友意識,激發(fā)愛校榮校的情懷,加強與校友的聯(lián)絡,用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,激勵學生努力奮斗、立志成才,為進一步走近優(yōu)秀校友,了解他們的成長足跡,分享他們的成功經(jīng),我校舉行了寒期“尋訪校友足跡”社會實踐活動。下面是我對這次活動的調(diào)查報告。
            在過年前幾天,經(jīng)過我?guī)滋炫Φ牟粩嘣儐柡蛯ふ?,我終于找到了一名優(yōu)秀校友。
            雷驗蘭,女,28歲,大專文化,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,湖南省藍山縣人。自至今擔任所城中心衛(wèi)生院所醫(yī)生,幾年來,她立足農(nóng)村,在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血,守護著當?shù)剞r(nóng)民的健康。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個方面:
            一、扎根農(nóng)村,愛崗敬業(yè)
            別人問原因的時候,她是這樣說的,“人不能忘本,不能站在錢眼上,何況我又是黨員。這幾年我總是想,是鄉(xiāng)親們推薦我當?shù)尼t(yī)生,是黨培養(yǎng)的我。我不能事事算計自己的得失要把工作做好。”
            二、崇尚醫(yī)德,樂善好施
            醫(yī)者父母心,對群眾熱情,關心,耐心聽取病人描述病情和痛苦。一個醫(yī)生取得患者的信任從來不是靠廣告、靠包裝,而是靠高水平的醫(yī)療技術(shù),高質(zhì)量的服務和高尚的醫(yī)德,通過病人的體會口耳相傳的。她深深知道,做農(nóng)民的好醫(yī)生,僅有良好的醫(yī)術(shù)是不夠的`,還得有高尚的醫(yī)德。
            三、遵紀守法,規(guī)范管理
            她認真貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生法律法規(guī),服從上級管理,接受社會各界的監(jiān)督檢查。她所在社區(qū)服務站,管理規(guī)范,制度健全,資料齊全,各站內(nèi)人員嚴格服從主管部門及村委領導,配合鎮(zhèn)防保所,在那里她努力工作,與站內(nèi)人員相處融洽。不管是寒冬還是酷暑,白天還是夜晚,下雨還是下雪,上班時還是下班時,隨叫隨到,無怨無悔。有時還加班工作,盡可能多地接診病人,參加手術(shù),增加知識,兢兢業(yè)業(yè)的工作不僅圓滿完成了工作任務,還獲得了醫(yī)院的一致好評。曾有人問,這么沒日沒夜,圖的是什么,即沒有高的收入,也沒有政治地位,回答的是憑一個人的良心一個醫(yī)生的道德。
            四、與時俱進,支持醫(yī)改
            她們還經(jīng)常開展巡診工作,及時送發(fā)防保所下達的各種宣傳資料,使防病抗病知識普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛(wèi)生工作方針,宣傳新型家村合作醫(yī)療的優(yōu)越性,使人民群眾健康意識不斷增強,把各種疾病控制在萌芽狀態(tài)。在談的過程中她還對我說“社區(qū)衛(wèi)生服務工作,千頭萬緒,各項工作按上級要求還有不足之處,還要不斷學習和進取。在今后的工作中我將繼續(xù)努力為人民群眾做好衛(wèi)生服務工作,使領導滿意人民群眾高興”。雖然在基層醫(yī)院不能成為一名高新知識領域中的醫(yī)務塔尖精英,雖然他平凡的像一滴水,但鄉(xiāng)親的需要,基層醫(yī)院的需求,他的人生追求將根植于此。
            媒體調(diào)查報告篇八
            本文目錄
            媒體調(diào)查報告
            關于多媒體教學的調(diào)查報告
            媒體專業(yè)調(diào)查報告
            新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言,是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),是利用數(shù)技術(shù),網(wǎng)絡技術(shù),移動技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng),無線通信網(wǎng),有線網(wǎng)絡等渠道以及電腦、手機、數(shù)電視機等終端,向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。 具有交互性與即時性,海量性與共享性,多媒體與超文本,個性化與社群化等特征。
            “新媒體”的最大特點是:1.媒體個性化突出: 2.選擇性增多: 3.表現(xiàn)形式多樣: 4.信息發(fā)布實時。為什么這樣說,我們可以舉幾個例子,身為大學生的我們,和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式,吃飯、走路、逛街...我們無時無刻不在擺弄著手機,聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息,更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們原有的生活方式,同時也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時間一種最好的方式,滿足了我們對娛樂的需求。而且我們可以通過新媒體與朋友、親人視頻、聊天,也可以通過新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博,身邊發(fā)生的大事小事都會有人發(fā)微博,我們每個人都享有這樣的權(quán)利,所以導致新媒體在我們的生活中顯得越來越重要,跟我們的生活息息相關,一點一滴融入到我們的生活中去,改變了人們的生活習慣和思維方式。
            在今天這樣的時代,一切社會生活都經(jīng)由傳媒,新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時每刻都在使用新媒體,閱讀最新新聞,瀏覽網(wǎng)頁,聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍,對我們來說有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息,是我們廣泛的信息來源,有利于我們無奈了解社會。第二點就是完善自我,開闊眼界,發(fā)散思維。第三點就是加強跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫,容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者,也使信息的發(fā)布者,因此網(wǎng)絡等新媒體上既有進步、合法、有益、真實的信息,也有反動、非法、有害、虛假的信息。所以我們在對待新媒體傳遞給我們的信息時,要有基本的判斷能力,要學會辨別虛假信息,提高自己的警惕性和自我保護意識。
            如今社會新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體,在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點,越來越多的年輕人對此感興趣并使用。所以作為大學生的我們,要積極利用新媒體好的一面,學習和完善自我。盡量克服消極的一面,要讓新媒體更好的引導我們的行為,傳遞正能量。
            媒體調(diào)查報告(2) |
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            我于xx年**月份,對我實習的學校語文教學運用多媒體的現(xiàn)狀進行了調(diào)查,通過調(diào)查研究,對教師運用多媒體的情況以及學生對于運用多媒體教學的態(tài)度有了初步的了解,為準確的把握當前課程改革的主旨,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探究實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
            (一)具體目標
            1、教師運用多媒體教學的現(xiàn)狀
            2、學生對于云夠用多媒體教學的看法
            3、學生希望運用多媒體教學應達到什么樣的教學效果
            (二)調(diào)查方法
            1、訪談,與本學校幾個班共10位老師進行了訪談
            2、學生問卷,內(nèi)容涵蓋對多媒體教學價值觀、態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面
            (一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀
            1、中老年教師的使用情況:
            在平時的教育教學中,由于一部分中老年教師沒有參加信息技術(shù)培訓或培訓時間較少,所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語文教學,學生學得枯燥無味,教師講的很吃力,教學效果大打折扣,影響了教學質(zhì)量的提高。
            2、青年教師的使用情況:
            一部分青年教師,因其有過培訓經(jīng)驗,其有熟練的信息操控技術(shù),加之接受新知識、新信息較快。因此平時都會采取現(xiàn)代化教學手段來提高課堂教學效果,因此多媒體在年輕教師中使用率較高。
            總的概括,不足40%的語文老師經(jīng)常使用多媒體,33.9%的教師只有在特殊情況下才應用,有10%以上的老師有計算機證,但上課從沒用過多媒體,另外9.88%的教師根本就不會用。
            (二)學生的看法及建議
            對于多媒體教學在中學語文課中運用的基本問答大多數(shù)學生對多媒體教學并不陌生,85%的學生認為運用多媒體上課效果好,15%的學生認為一般,94%的學生認為運用多媒體教學提高了學習興趣,87%的學生認為多媒體教學能夠提高創(chuàng)新意識,多媒體進駐語文學習課堂,徹底打破了傳統(tǒng)的師生對話,而是師生、機三位教學,學生有新鮮感。
            目前學校教學工作的開展并沒有充分發(fā)揮多媒體教學的功能,調(diào)查結(jié)果總的來看,學生認為多媒體上課效果好,能夠提高學習興趣,認為多媒體教學可以從形、聲、色等方面給學生帶來更直觀的感受,是學生更好的理解學習內(nèi)容。
            但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學生的想象能力,簡化了學生對知識探究的思維過程,造成思維的僵化和片面,會剝奪學生學生想象力的發(fā)揮,而且不利于學生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語文教學離不開語文教師的創(chuàng)造個性,教師不僅僅是一個演示員,更是一個教育者、引導者,在運用多媒體過程中,有些教師運用多媒體過程中,有些教師運用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學,還只是一種演示工具,在課堂上演示了大量的內(nèi)容,有“人灌”變成了“機灌”,沒有注重發(fā)揮學生是主體,老師是主導的作用,沒有充分的利用多媒體教學的功能,只是突出的問題。
            盡管多媒體教學輔助手段作用很大,恰當借助
            課件
            進行教學,使課堂教學如虎添翼。但如果每堂課都制作課件,這樣會消耗一定的人力、物力、精力甚至會轉(zhuǎn)移教師的注意力,忽視對教材重點難點的鉆研,更何況并非所有的課文都適合制作成課件來進行講授,若為制作課件而牽強附會,課件不但起不了作用,而且還會弄巧成拙。
            運用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好,優(yōu)化語文教學,但這里也存在著一個“度”的問題,合理的運用多媒體,可以達到事半功倍的效果,但如果掌握不好尺度,一味的濫用多媒體,就不會起到優(yōu)化語文課堂教學的作用了。只有合理運用多媒體,才能達到優(yōu)化語文課堂教學的目的。所以,運用現(xiàn)代教育技術(shù),切勿忽視人文精神。語文教學的實踐告訴我們,學生要獲得情感的培養(yǎng),人文的熏陶不能光靠教學技巧和小袋教學“武器”,更有賴于教師牽引學生靈魂,沉醉于里行間,留戀于墨韻書香。
            總之,在語文教學中要根據(jù)教學的需要合理運用現(xiàn)代化教學技術(shù),既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢,又要遵循語文課的特點,這樣,語文課堂才會在現(xiàn)代科技的氛圍中,洋溢濃濃的人文氣息。
            媒體調(diào)查報告(3) |
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            媒體調(diào)查報告篇九
            中國是世界第一留學大國,低齡留學快速發(fā)展,為中等教育階段學生出國留學做初期準備的國際學校,受到中國家庭越來越多的青睞,以企增加其子女出國留學或進入世界名校的機會,尤其在經(jīng)濟全球化發(fā)展推動全球資源重新配置的時代背景下,“一考定終身”“千軍萬馬過獨木橋”的教育模式正在成為歷史。
            中國與全球化智庫(ccg)課題組對中國國際學校的發(fā)展現(xiàn)狀、北京地區(qū)國際學校學生發(fā)展狀況等進行了調(diào)查分析,在相關文獻研究的基礎上,設計調(diào)查問卷,通過抽樣調(diào)查在全國范圍內(nèi)獲得309所國際學校的相關信息,總結(jié)了中國國際學校的現(xiàn)狀。為進一步了解中國國際學校學生的發(fā)展狀況,我們在北京范圍內(nèi)通過抽樣調(diào)查獲得1322份問卷,總結(jié)了北京地區(qū)國際學校學生的現(xiàn)狀。從而揭示了中國國際學校面臨的問題和挑戰(zhàn),并為國際學校發(fā)展提供了意見和建議。
            國際學校的發(fā)展仍需更大的政策突破
            在309所國際學校中,在招生對象上,只招生中國籍學生的有158所,占比51.1%;可以同時招生中外籍的有105所,占比33.9%;只招生外籍學生的有46所,占比15.0%。在入學考試形式上,采用“自主招生”的有197所,占比63.7%;采用“自主招生+中考”的95所,占比30.7%;采用“中考”的有17所,占比5.6%。可以看出,一半以上的國際學校僅招收中國籍學生,受到政策的限制,教育國際化發(fā)展仍然需要更大的突破。自主招生為主的招生形式則在一定程度上顯示出國際學校的辦學特色與理念。
            保證教育質(zhì)量是民辦國際學校要正視的問題
            民辦國際學校比例接近一半,是當前中國國際學校發(fā)展中的主要力量。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),之后,國際學校需求更加旺盛,民辦國際學校備受市場關注,進入穩(wěn)步增長階段。但在穩(wěn)步發(fā)展的同時保證教育質(zhì)量,是民辦國際學校未來發(fā)展要正視的問題。北京王府學校在這方面做了有益的探索,在教師隊伍建設方面與哈佛大學等名校合作,對教師進行開展中長短期培訓;在課程體系方面,推行“中外一體”的國際化課程體系,形成獨具一格的國際教育體制。在民辦國際學校中,這種探索的數(shù)量屈指可數(shù)。
            為進一步了解國際學校學生的發(fā)展現(xiàn)狀,我們對北京部分國際學校的學生開展了調(diào)查,采用了線上電子問卷和線下紙質(zhì)問卷相結(jié)合的方式,共回收問卷1322份,其中,小學213份,占16.1%;初中258份,占19.5%;高中851份,占64.4%。
            在性別比例方面,男性比例高于女性比例。其中,男性占56.4%,女性占43.6%。在年齡分布方面,以10-15歲和16-18歲這兩個年齡段為主,分別占47.8%、47.9%;10歲以下的占1.4%,18歲以上的占3.0%??梢钥闯?,男性學生雖然多于女性學生,但整體差異并不明顯;在年齡方面,處于10-18歲之間的學生為主要群體,即中學階段為學生和家長更加關注的學習階段。
            初次來國際學校時所處的求學階段分布上,以初三和高一為主,具體為小學占22.2%,初一占11.9%,初二占7.9%,初三占14.2%,高一占42.5%,高二占1.0%,高三占0.4%。目前所處的階段以高一、高二為主,具體為小學占16.1%,初一占4.2%,初二占5.2%,初三占10.1%,高一占27.0%,高二占21.9%,高三占15.4%。大部分學生都逐漸適應了國際學校的教育和生活方式。
            非海歸父母更愿讓孩子接受國際學校的`教育
            在國際學校學生的家庭背景方面,父母均是海歸的占4.5%,僅父親是海歸的占4.1%,僅母親是海歸的占2.0%,父母均不是海歸的占89.4%。分年級來看,父母均不是海歸的占比均在79%以上,其中,初中、高中的學生的父母為非海歸的比例高達90%以上。非海歸背景的父母更愿讓孩子接受國際學校的教育,在一定程度上反映了家長教育觀念的變化。
            但在出國留學意向所受影響因素方面,學生自身的判斷力居于第一重要的位置,占70.7%;家長的影響占53.3%;此外,社會觀念的影響占30.9%,同學和老師的影響占15.9%;媒體的影響以及其他方面的影響占比較小,分別占5.8%、4.2%。
            美英仍然是國際學生主要留學目的地國
            在選擇國外院校時最看重因素方面,國際學校的學生的選擇標準兼顧了學校自身的實力和自身未來的發(fā)展機會。他們最看重的兩項因素分別是“學校排名”和“專業(yè)排名”,占比均超過56%;其次是“地理位置”和“就業(yè)市場前景”,占比分別為36.4%和32.6%;相對而言,學生們不太在意學費/獎學金、學制長短等因素,這兩項的占比分別為22.6%和13.1%;此外,也有5.6%看重其他因素。
            與留學擇校標準相應,在最希望去哪個國家留學方面,選擇美國的居于首位,占比61.3%,隨后是英國、加拿大、澳大利亞,分別占10.5%、7.5%、5.6%,這與目前這些國家擁有大量優(yōu)質(zhì)的教育資源和具有吸引力的留學政策密不可分。法國、德國、新西蘭、日本、韓國、新加坡均低于3.0%。此外,其他國家和地區(qū)占3.7%。美國和英國仍然是國際學生主要的留學目的地國。
            回國就業(yè)是留學生的主流職業(yè)選擇
            在國外完成學業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃方面,選擇“回國創(chuàng)業(yè)”的比例遠高于“海外創(chuàng)業(yè)”,具體為回國創(chuàng)業(yè)27.3%、海外創(chuàng)業(yè)11.3%;計劃回國就業(yè)的稍高于選擇海外就業(yè)的,其中,回國工作的占19.6%,選擇海外就業(yè)的占16.1%;此外,也有超過四分之一(25.6%)的人選擇“沒考慮過”。通過不同年級之間的對比,我們發(fā)現(xiàn),小學生選擇“回國創(chuàng)業(yè)”和“沒考慮過”的比例分別為30.5%、31.9%,均高于初中生和高中生。高中生選擇“回國工作”和“海外就業(yè)”的比例均高于小學生和初中生。選擇海外創(chuàng)業(yè)方面的則是初中生最高,為14%,高中生最低,為10%。
            同時,在出國留學的專業(yè)選擇方面,商學類、藝術(shù)類、工程技術(shù)類位居前三位,分別占比23.7%、15.8%、10.1%,it類、語言類、財經(jīng)類緊隨其后,占比在7%以上,選擇人文社會科學類、醫(yī)學類、法學類、自然科學類的比例相對較低。
            “三位一體”的教育生態(tài)尚未建立
            當前中國國際學校面臨著一系列問題和挑戰(zhàn)。首先,在民辦國際學校中,有資格頒發(fā)國際學歷的學校通常以與國外機構(gòu)或教育部門合作的方式來辦學。這在一定程度上造成了國內(nèi)外相關監(jiān)管部門對其監(jiān)管的困難。比較容易造成國際學校收費標準不一,教學質(zhì)量良莠不齊,辦學機制多元且權(quán)責不清的現(xiàn)象,也在一定程度上影響了國際學校市場的良性發(fā)展。其次,師資力量發(fā)展相對滯后,建立教學優(yōu)勢相對困難。國際學校開設國際課程需要大量聘請外籍教師,而對外籍教師的資質(zhì)尚沒有一套成熟的評價評估機制,導致外籍師資團隊水平不一的問題。同時,外籍教師流動頻繁難以形成穩(wěn)定隊伍,也形不成團隊效應,缺乏專業(yè)支持,而本土教師卻難以介入。最后,部分國際學校在管理學生方面尚未充分認識到中外文化的差異,管理創(chuàng)新力度不夠,在學生身心健康輔導、學校與家長的常態(tài)化溝通方面,尚未真正建立學校、學生、家庭“三位一體”的教育生態(tài)系統(tǒng),沒有充分調(diào)動家長在學生教育中的積極性,這對學生的全面健康發(fā)展產(chǎn)生了一定的消極作用。
            增強服務能力,完善低齡留學人群的監(jiān)督
            國際學校需求旺盛,長遠來看有很大的發(fā)展空間,但國際學校發(fā)展中暴露出來的問題也不容忽視,我們由此提出以下建議。
            首先,進一步完善政府在低齡留學人群的監(jiān)管與服務。我國留學低齡化的發(fā)展趨勢越發(fā)顯著,但當前我國政府在留學生管理與服務方面仍以大學生及以上的留學人群為主,對低齡留學人群的監(jiān)管與服務仍處空白。這類留學群體年齡較小、對于社會的認知度不高、生活自理能力較差、自我控制能力較弱等特征,導致各種問題和矛盾逐步顯現(xiàn)。因此,政府有關部門有必要將低齡留學生納入到管理和服務的主要范疇,為其構(gòu)建“安全網(wǎng)”,降低留學風險和維護國家名譽。
            其次,發(fā)揮國際學校聯(lián)系海內(nèi)外的優(yōu)勢,增強服務學生的能力。國際學校有身處國內(nèi)的地理優(yōu)勢,又有聯(lián)系留學生的便捷條件,國際學??梢栽趯⒘魧W生送出去之后,提供好的后續(xù)服務,積極為留學人員構(gòu)建與國內(nèi)溝通的固定渠道,通過培訓會、聯(lián)誼活動、交流活動、晚會等多種方式保持與留學生的溝通和跟蹤服務,使國際學校的教學始終保持與留學生需求的同步,更好的為有意愿出國的學生提供針對性強的教學和服務。
            媒體調(diào)查報告篇十
            四屯中學全面使用多媒體教學已兩年有余,老師現(xiàn)在都能很嫻熟的運用多媒體教學,學生對此也是贊不絕口,運用多媒體后學生的感受到底如何,如何能使多媒體更好的服務于我們的物理教學,我做了這次調(diào)查。
            問卷調(diào)查
            20xx年3月12日
            初三全體學生,共計112人
            多媒體在物理課堂上的使用效果調(diào)查問卷
            1:傳統(tǒng)教學和多媒體課件教學您喜歡哪一種?
            a.多媒體課件教學
            b.傳統(tǒng)教學
            c.無偏愛
            2:您認為多媒體課件教學與傳統(tǒng)教學哪一種更容易讓您上課集中注意力?
            a.多媒體課件教學
            b.傳統(tǒng)教學
            c.差不多
            3:您的授課教師對多媒體的操作熟練程度如何?
            a.非常熟練b.熟練
            c.不熟練
            4:您認為教師演示多媒體可以全部替代在黑板上板書嗎?
            a.很有必要
            b.沒必要
            c.有的有必要有的沒必要
            5:你覺得使用多媒體和不使用多媒體哪個效率更高?
            a、使用多媒體(97﹪)
            b、不使用多媒體(3﹪)
            6:你認為運用多媒體有哪些優(yōu)勢?
            a快捷簡便。省事,省時,高效。提高學習效率。
            b新穎,方便,老師已不用太費時間去寫板書。
            c上課更加有意思,活潑理解的快。能調(diào)動我們的學習積極性,能激起我們的興趣??吹们宄?,不存在出現(xiàn)連筆字看不清的現(xiàn)象。
            d更加形象。能更好的呈現(xiàn)出來并能動態(tài)呈現(xiàn),很直觀,不僅使教學內(nèi)容更豐富,更全面的理解課文,更容易理解問題。
            e能豐富我們的知識,拓展我們的視野。
            7:你認為使用多媒體有哪些弊端?
            a多媒體顏色不正,畫面有時比較模糊,有時字小,影響效果。
            b每天開開關關,比較麻煩,有時出現(xiàn)毛病,影響正常上課。光線太強時看不清。運用多媒體時,關掉燈后,不僅對視力不好,還容易看不清黑板上的字,影響聽講效果。
            c運用多媒體講課時容使同學們不動腦子,再加上圖案新穎,吸引同學們的眼球,分散學生注意力,使學生只看多媒體,不專心聽課,尤其是屏幕上的小動畫。
            d由于多媒體傳播信息快,我們不能及時做筆記。
            e沒有老師的講解形象和有感染力。
            8:結(jié)合目前使用多媒體情況,你認為進行哪些改進更有利于我們的物理學習?
            a多媒體投影儀顏色調(diào)正一些。課件的幕布要干凈,背景不要太花,少設置動畫,會分散學生的注意力。
            b把投影儀的對比度調(diào)得更高一些,老師打的字再大一些,用和底色反差較大的顏色打字。
            c講完每課后,用圖片和視頻找一些相關的課外知識,豐富一下我們的課外知識。
            d課文問題的提出要凸顯出來,答案歸納應該盡量簡便,便于理解和記錄。多媒體和板書相結(jié)合會更好并多播放課文誦讀。
            e不可過分依賴多媒體。
            9:你認為在你的課堂上多媒體內(nèi)容的大多體現(xiàn)在呢些方面?
            a.視頻
            b.圖畫動畫化
            c.文字表格例題習題
            d.總結(jié)e.計算過程、概念板書
            10:您對多媒體教學內(nèi)容的形式有哪些感覺?
            a.形象生動,記憶深刻能聽好課
            b.與常規(guī)教學差不多
            c.速度太快,以至印象不深
            11:多媒體使用與師生互動的關系(多選)
            a.使用多媒體時,互動很少
            b.使用多媒體時,互動頻繁
            c.不使用多媒體時,互動很少
            d..不使用多媒體時,互動頻繁
            12:使用多媒體時學生做筆記的情況?
            a.基本上不記錄
            b.記錄的更多
            c.進度太快,記錄不上
            d.和普通課堂一樣
            13:教師對多媒體的使用與教師的年齡有關嗎?
            a.有一定的關系
            b.關系不大
            c.與教師成長的環(huán)境有關
            d.沒特別注意
            14:如果多媒體出現(xiàn)故障,教師如何應對?
            a.使用常規(guī)教學
            b.驚慌失措,無以應對
            c.讓學生自習
            15:多媒體與常規(guī)教學哪個教學效果更好
            a.常規(guī)教學
            b.多媒體教學
            c.差不多
            16:您認為現(xiàn)有的多媒體課件的視覺效果如何?
            a.清晰
            b.較清晰
            c.不清晰
            17:問卷的問題可能不是太全面,請大家積極的說出關于多媒體其他方面的優(yōu)點和存在的弊端,請說出您的觀點。(如沒有,可寫無)
            從調(diào)查結(jié)果的前五項可以看出:
            1、自從多媒體運用于教學以來,就以它集聲音、圖像、文字等多種信息于一體,能夠在很大程度上滿足學生視覺聽覺等感官需求和心理需求,所以學生絕大多數(shù)喜歡運用多媒體上課,讓學生從以前傳統(tǒng)的被動授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W從死記硬背的模式中解脫出來增強了學生領悟、創(chuàng)新和推斷能力,掌握了自學方法。
            學生對電腦、幻燈、錄像等教學用具的興趣濃厚有新鮮感覺得與過去枯燥無聊的教學方式有天壤之別使學生對知識的理解比較全面,記憶較為深刻。
            2.年長的教師,尤其是過去經(jīng)驗豐富的,具有嫻熟知識和教學經(jīng)驗基本功的教師,一定要從傳統(tǒng)的教學模式中跳出來,擴大視野,努力創(chuàng)新,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),緊跟形勢綜合施教。
            3.多媒體教學要和教材課程進度相銜接,教師要把握好教學內(nèi)容,謀劃好文字錄入,圖形制作,音樂、動畫采集加工。以書本學習為主,以多媒體教學為輔,使學生充分理解課本知識,熟記各種公式定理。
            4..網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,在給人們生活便利的同時,也成為居心不良者所利用的工具。因此要引導學生樹立積極向上的思想,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,不迷戀于游戲,避免養(yǎng)成網(wǎng)癮。
            5.多媒體教學使課堂氣氛活躍,改變了學習情緒低沉的現(xiàn)象,但同時要防止課堂失控爭取做到控而不死,放而不亂。
            6.從6--8項調(diào)查可以看出多媒體色彩豐富的畫面,生動可感的聲音有利于創(chuàng)設特定的意境,給學生身臨其境的感受,這大大激發(fā)了學生的學習興趣,喚起他們強烈的探索欲望,使學生的學習成為了一種輕松愉快、主動求索的過程。
            德國教育家第斯多惠說:教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授的本質(zhì),而在激勵、喚醒和鼓舞。而運用多媒體正好可以以情激趣,全方位、多角度地激發(fā)學生的好奇心與求知欲,喚醒學生學習的強烈愿望。我們知道,物理教學中,教師不僅要教給學生知識,還要想方設法引導學生進行學法的遷移,通過發(fā)散學生思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。而利用多媒體技術(shù)可以大大增加課堂信息量,實現(xiàn)課內(nèi)外的溝通,延伸、拓展知識,全面提高課堂教學效率,提高學生的整體素質(zhì)。
            但是我們在使用多媒體教學的`過程中也不無遺憾的發(fā)現(xiàn):首先,課件中的教學步驟是預先設計好的,而我們的課堂卻是生成性的課堂,瞬息萬變的,不可能按照我們事先預設好的那樣去發(fā)展,如果嚴格按照課件去完成所謂的教學任務,往往會使得課堂上一個極好的教學火花一閃而滅。葉圣陶先生說教師主要在于引導學生求得知識,也就是引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,自己去解決問題。
            其次,正像學生所說的那樣,有時候課堂教學的氣氛轟轟烈烈,并不是學生的思維得到了極大的激發(fā)和發(fā)展,而是孩子們被課件中眩目奪眼的音畫或者我們制作時加的小動畫所吸引,孩子們不僅沒有真正融入文本所蘊涵的情感中,反而分散了學生的注意力,使學生聽講不專注,使教學效果大打折扣。
            第三,我們在制作課件時,往往把問題輸入多媒體,然后讓學生通過多媒體畫面進行思考、學習,然后又通過多媒體畫面來提供答案。這不僅造成答案的單一,也忽略了教師生動的演示作用和學生與教師、學生與學生交流的能力培養(yǎng)。沒有了師生之間,生生之間的情感交流和對文本的深刻體悟,那么培養(yǎng)學生情感態(tài)度價值觀的的目標就無法完成。
            1.聲情并茂圖文并具語言和圖片的結(jié)合激發(fā)了學生的學習興趣也使學生比較容易接受樂于接受。而且改變了以前滿堂灌和一言堂的單一教學方式。
            2.在多媒體教學中還發(fā)現(xiàn)學生的注意力比一般課堂要集中,大量的圖片和動畫牢牢地吸引著學生的眼球,使得教學效果比一般課堂要好得多。
            3.讓學生從以前傳統(tǒng)的被動授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W從死記硬背的模式中解脫出來增強了學生領悟、創(chuàng)新和推斷能力,掌握了自學方法。
            4.加強了學生動手能力和合作能力、歸納能力,實驗現(xiàn)象直觀,易懂。
            基于學生對多媒體使用的評價,我認為在物理教學中,對多媒體的使用還是要更加慎重和科學化,當用則用,不當用則不用,在制作時盡量避免影響學生注意力的小動畫,整個畫面設計簡潔些,圖片的選擇更精更符合課文內(nèi)容,使多媒體更好的為物理教學服務。
            媒體調(diào)查報告篇十一
            隨著改革開放的深入發(fā)展,市場經(jīng)濟大潮催生流動人口不斷增多,農(nóng)村男性勞動力外出經(jīng)商、務工,婦女逐步成為農(nóng)村生產(chǎn)、生活的主力軍。筆者認為,豐富農(nóng)村婦女文體活動形式,加強她們的精神文化生活建設,是有效發(fā)揮半邊天作用、保證農(nóng)村穩(wěn)定和社會和諧發(fā)展的不可缺少的重要內(nèi)容,并結(jié)合我鎮(zhèn)實際作了一些調(diào)查和思考,現(xiàn)簡單分析如下:
            一、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動概況
            1、我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動的主要形式
            筆者就我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動做了一些調(diào)查,選擇了我鎮(zhèn)100名農(nóng)村婦女進行了問卷調(diào)查,并深入村場進行走訪,總結(jié)出我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動現(xiàn)狀如下:
            一是農(nóng)村婦女參與文體活動少,特別是集體性文體活動較少。64%的被調(diào)查婦女未參加過集體性文體活動,36%的婦女偶爾參加。
            二是農(nóng)村婦女文體活動內(nèi)容單調(diào)??措娨?、打麻將成為為數(shù)不多可選擇的娛樂方式,48%的婦女經(jīng)?;蛴袝r參與打麻將,69%的婦女選擇了玩手機、看電視等作為主要娛樂方式,33%的婦女選擇散步、健身器材鍛煉、跳廣場舞等體育健身活動。
            三是農(nóng)村婦女對文體活動的需求不斷提高。特別是年輕女性耳聞目睹了城市豐富多彩的文體活動形式,眼界更為開闊,需求更為迫切,67%的被調(diào)查婦女表示對農(nóng)村文體活動不滿意。
            2、農(nóng)村婦女文體活動與社區(qū)婦女文體活動的差異
            一是農(nóng)村婦女文化素質(zhì)偏低,特別是老年婦女受教育程度不高,很多人局限于家務農(nóng)活,健康娛樂意識淡薄。社區(qū)婦女有較多精力和時間、資金組建專業(yè)的文體團隊,文體活動形式更為多樣化。
            二是農(nóng)村文體基礎設施薄弱。我鎮(zhèn)24個村、場,其中包括5個村居合一,24個村、場都有農(nóng)家書屋和配備體育健身廣場,但是農(nóng)家書屋圖書借閱量很小,有的幾乎形同虛設;因居住分散和思想觀念的因素,體育健身廣場中健身器材的使用頻率遠不及社區(qū)。
            三是農(nóng)村婦女較受環(huán)境因素影響、傳統(tǒng)觀念的束縛,接受新事物明顯滯后,導致對文體活動的參與熱情低,而社區(qū)婦女因交通便捷、信息渠道暢通等優(yōu)勢,思想上更為開放、先進,文化活動相對廣泛而豐富。
            二、**鎮(zhèn)農(nóng)村婦女文體活動存在的問題及原因分析
            1、農(nóng)村婦女自我意識淡薄,文體活動內(nèi)容單調(diào)。由于男性勞動力外出務工,很多農(nóng)村婦女成為家中的主要勞動力,上有老人要贍養(yǎng),下有子女需照料,整天圍著家務、農(nóng)活、孩子、老人轉(zhuǎn),沒有精力參與文體活動,空閑時間多選擇易于組織的打麻將等活動。
            2、農(nóng)村文體基礎設施投入不夠,活動受到制約。農(nóng)村村落分布分散,一個村一個健身廣場、一個農(nóng)家書屋、一個閱報欄根本無法滿足分散居住的農(nóng)村婦女的文體活動需求。
            3、社會輿論引導不到位,傳統(tǒng)觀念根深蒂固。部分老年農(nóng)村婦女認為唱歌、跳舞是年輕人的事,自己家里家外勞動就是鍛煉了,不需要再參加文體活動。另一方面社會輿論的導向不明顯,村級基層組織的監(jiān)督約束力量趨于寬松,,導致賭博等娛樂形式占據(jù)了農(nóng)村婦女文體活動的主陣地。
            4、新生代農(nóng)村女性文體活動需求提高,指導和組織不到位。新生代農(nóng)村婦女更習慣于通過網(wǎng)絡等先進傳媒接收新知識、掌握資訊,農(nóng)家書屋、閱報欄等傳統(tǒng)載體已無法吸引她們的眼球。村委會、村婦代會對農(nóng)村婦女文體活動創(chuàng)新不夠、招數(shù)不多,指導和組織不到位,開展集體性文體活動的質(zhì)和量都有待提高。
            三、提高農(nóng)村婦女文體活動質(zhì)量的對策及建議
            1、加強宣傳倡導,打造文明鄉(xiāng)風。村黨組織和婦代會要不斷提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,在農(nóng)村精神文明建設中發(fā)揮管理和引導作用,打造文明鄉(xiāng)風,引導她們積極參與健康、文明的'文體活動,提升生活質(zhì)量。村婦代會要通過開展尋找“最美家庭”、好婆婆好媳婦評選、女能人選樹等形式多樣的活動,吸引農(nóng)村婦女主動參與,宣傳倡導正能量;要積極發(fā)揮巾幗志愿者、“五老”的作用,通過他們在群眾中的影響力,引導廣大婦女提高精神文化素養(yǎng);要加強對優(yōu)秀家庭、先進婦女的典型宣傳,營造學先進、趕先進、爭先進的良好輿論氛圍,充分發(fā)揮婦女在弘揚家庭美德、樹立良好家風中的作用,提高婦女在家庭和社會中的地位,促進文明鄉(xiāng)風的形成。
            2、強化教育培訓,提升綜合素質(zhì)。強化婦女文化教育,提高婦女綜合素質(zhì),始終是我們基礎婦聯(lián)工作的一項長期性任務,必須依托社會教育資源和婦女教育培訓陣地,對不同層次、不同需求的婦女實施培訓教育。一是面向青年婦女開展就業(yè)技能培訓,促進農(nóng)村婦女勞動力有序、有效轉(zhuǎn)移;二是面向農(nóng)村從業(yè)婦女,開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)培訓,引導她們發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、綠色、生態(tài)農(nóng)業(yè);三是面向創(chuàng)業(yè)婦女和女能人、女經(jīng)紀人,開展創(chuàng)業(yè)致富、營銷知識等培訓,增強他們適應市場競爭的能力;四是面向基層婦女干部,開展業(yè)務教育培訓,打造高素質(zhì)婦女干部隊伍,更好地為廣大婦女服務;五是面向各年齡層次的婦女,開展法律法規(guī)、文明禮儀知識培訓,提高她們的法律意識、維權(quán)能力和文明習慣。
            3、加大設施投入,強化隊伍建設。一是加大文體設施投入。爭取領導重視,加大資金投入力度,實行村與聯(lián)系單位文化共建,建好農(nóng)村文體活動的陣地,為開展農(nóng)村婦女文體活動提供載體;二是加強骨干培訓,重點發(fā)掘培養(yǎng)農(nóng)村的女性文藝、體育骨干,通過她們帶動和引領農(nóng)村婦女參與健康、文明的文體活動;三是因村制宜,在廣泛征求群眾意見的基礎上,組建乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊、舞蹈隊等,積極開展群眾喜聞樂見的文體活動;四是整合資源,實行村(場)、社區(qū)結(jié)對,開展聯(lián)誼活動,借助社區(qū)在文體活動上人力、物力優(yōu)勢,帶動農(nóng)村婦女文體事業(yè)發(fā)展。
            4、實行分類指導,開展按需服務。依托村婦女兒童之家這個陣地,結(jié)合本村婦女的生活實際和興趣愛好,不斷探索農(nóng)村婦女文體活動的新思路、新方法。要在廣泛調(diào)查聽取意見的基礎上,針對不同文化程度、不同年齡層次、不同興趣愛好的農(nóng)村婦女群體實行文體活動的分類指導服務。一是善引導。對文化程度較低的老年婦女可以鼓勵她們參與打牌、跳廣場舞、健身等活動,年輕有文化的婦女可以組織成立政策宣傳、法律維權(quán)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、愛心服務、文藝宣傳等群眾性組織,建立婦女志愿服務隊伍,為留守兒童、困難家庭、孤寡老人提供志愿服務。二是善創(chuàng)新。組織農(nóng)村婦女開展文藝健身表演、趣味運動會、“巾幗風采”展示、家庭才藝展示等各具特色的文體系列活動,讓每名農(nóng)村婦女都能在活動中尋找到自己能參加的項目,激發(fā)她們的參與熱情。三是善借力。借力“文化下鄉(xiāng)”,組織和邀請文化團體下鄉(xiāng)演出,編排貼近農(nóng)村婦女需求的喜聞樂見的文藝節(jié)目,讓廣大婦女在享受文化大餐的同時接受社會主義主導精神的教育,促進農(nóng)村婦女文化品位和道德情操的提升。
            媒體調(diào)查報告篇十二
            新聞工作者應了解受眾接受新聞事物的需求、動機,以及接受新聞報道后的'反應、效果,對新聞報道采取風格獨特的創(chuàng)新形式.樹立創(chuàng)新意識,從而更好地服務于受眾.
            作者:熊艷玲作者單位:漢中電視臺,陜西,漢中,723000刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2009“”(39)分類號:g21關鍵詞:電視新聞工作者電視受眾新聞需求
            媒體調(diào)查報告篇十三
            從小就習慣了伴著北京廣播電臺主持人溫暖的聲音入睡,如今廣播的聲音更是深入千家萬戶,北京地區(qū)廣播。暑假期間我來到了北京人民廣播電臺,北京國際廣播電臺等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展狀況展開了調(diào)查。
            北京人民廣播電臺創(chuàng)建于1949年2月2日。建臺之初,只有14名工作人員,辦有一套頻率節(jié)目,每天播音8小時50分鐘,發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底,北京電臺發(fā)展到500多名工作人員,辦有4套中波頻率節(jié)目(其中有兩套中波節(jié)目在兩個小調(diào)頻同步播出)、3套調(diào)頻頻率節(jié)目,每天播音141個小時,總發(fā)射功率180千瓦。改革開放以來,北京電臺多次對節(jié)目進行調(diào)整和改革。1990年8月6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟臺。1992年底,在總結(jié)經(jīng)濟臺經(jīng)驗的基礎上決定創(chuàng)辦專業(yè)化系列臺。這是北京電臺歷史上一項具有開創(chuàng)性的決策,從此,以建立專業(yè)化系列臺為龍頭的宣傳改革全面展開。到1994年,先后創(chuàng)辦了新聞臺、音樂臺、交通臺、文藝會、教育臺和體育臺。至此,北京電臺全部實現(xiàn)了專業(yè)化廣播。二十世紀九十年代以來,北京電臺銳意改革,創(chuàng)新內(nèi)部激勵機制,改變用人分配辦法,20xx年起,實行全員聘任合同制,20xx年起科以上干部競聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評機制,對全臺節(jié)目質(zhì)量進行考評,促進了全臺節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高,調(diào)查報告《北京地區(qū)廣播》。20xx年在國內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過了“iso9001(20xx版)質(zhì)量管理體系”認證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導向正確,宣傳有效;保障及時,服務到位;顧客滿意,持續(xù)改進”的質(zhì)量方針,使全臺的管理步入了科學化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前,節(jié)目和經(jīng)營業(yè)績在全國電臺中名列前茅。
            我在調(diào)研中得知,目前北京電臺擁有8套開路廣播,15套有線調(diào)頻,在北京有線電視網(wǎng)數(shù)字平臺上有16套數(shù)字廣播節(jié)目,每天播音約353個小時,總發(fā)射功率190。5千瓦,除覆蓋北京地區(qū)外,還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺與國內(nèi)省市級電臺保持著密切地聯(lián)系,和美國,英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國以及日本等國家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關系。
            在新媒體不斷涌現(xiàn)的當今世界,廣播媒體要怎樣才能在競爭中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對此我采訪了北京市西城區(qū),東城區(qū),朝陽區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),海淀區(qū),豐臺區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下:北京電臺擁有眾多聽眾喜愛的優(yōu)秀節(jié)目:《北京新聞》、《空中笑林》、《新聞20xx》、《消費者熱線》、《今夜私語時》、《中國歌曲排行榜》、《新聞大視野》、《一路暢通》、《路況信息》、《歡樂正前方》。
            北京電臺擁有眾多聽眾喜愛的主持人:王佳一,楊洋,王為,劉思伽,李莉,伍洲彤,王東,王薇,梁洪,顧峰。
            俗話說有競爭才有進步,北京電臺在巨大的壓力下自我完善,創(chuàng)新進取。
            近年來,北京電臺整體的日到達率不斷攀升,20xx年3月份的到達率為45%,而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺的聽眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達到了45分鐘左右。以八個專業(yè)臺組成的北京電臺占有北京廣播市場70—75%的份額。
            媒體調(diào)查報告篇十四
            新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言,是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài),是利用數(shù)技術(shù),網(wǎng)絡技術(shù),移動技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng),無線通信網(wǎng),有線網(wǎng)絡等渠道以及電腦、手機、數(shù)電視機等終端,向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時性,海量性與共享性,多媒體與超文本,個性化與社群化等特征。
            “新媒體”的最大特點是:
            1、媒體個性化突出:
            2、選擇性增多:
            3、表現(xiàn)形式多樣:
            4、信息發(fā)布實時。
            為什么這樣說,我們可以舉幾個例子,身為大學生的我們,和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式,吃飯、走路、逛街、、、我們無時無刻不在擺弄著手機,聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息,更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們原有的生活方式,同時也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時間一種最好的方式,滿足了我們對娛樂的需求。而且我們可以通過新媒體與朋友、親人視頻、聊天,也可以通過新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博,身邊發(fā)生的大事小事都會有人發(fā)微博,我們每個人都享有這樣的權(quán)利,所以導致新媒體在我們的生活中顯得越來越重要,跟我們的生活息息相關,一點一滴融入到我們的`生活中去,改變了人們的生活習慣和思維方式。
            在今天這樣的時代,一切社會生活都經(jīng)由傳媒,新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時每刻都在使用新媒體,閱讀最新新聞,瀏覽網(wǎng)頁,聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍,對我們來說有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息,是我們廣泛的信息來源,有利于我們無奈了解社會。第二點就是完善自我,開闊眼界,發(fā)散思維。第三點就是加強跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫,容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者,也使信息的發(fā)布者,因此網(wǎng)絡等新媒體上既有進步、合法、有益、真實的信息,也有反動、非法、有害、虛假的信息。所以我們在對待新媒體傳遞給我們的信息時,要有基本的判斷能力,要學會辨別虛假信息,提高自己的警惕性和自我保護意識。
            如今社會新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體,在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點,越來越多的年輕人對此感興趣并使用。所以作為大學生的我們,要積極利用新媒體好的一面,學習和完善自我。盡量克服消極的一面,要讓新媒體更好的引導我們的行為,傳遞正能量。
            媒體調(diào)查報告篇十五
            為充分了解我校多媒體教學現(xiàn)狀,進一步做好多媒體教學的管理與指導工作,切實提高我校的教育教學質(zhì)量。我們于07年5月對我校部分師生進行了問卷調(diào)查,此次發(fā)放學生調(diào)查問卷2362份,調(diào)查結(jié)果如下。
            1.傳統(tǒng)教學2.多媒體教學3.無所謂4.其他(請注明)對于本問題,有2359位同學作了回答,具體結(jié)果如下。
            由上圖可以明顯看出,絕大多數(shù)的同學還是喜歡教師采用多媒體手段教學的。
            1.是2.否3.甚至降低4.其他
            對于本問題,有2360位同學作了回答,具體結(jié)果如下。
            由上圖可以看出,66%的同學作了肯定回答,認為多媒體教學增強了他的學習興趣。當然也有23%的同學給出了否定的回答,這應該引起我們的注意,要深入思考其中的原因,要在今后的教學中加以改進。
            1.純文本2.圖文并茂3.視頻和動畫4.其它(請注明)本問題為單選題,但也有少量同學選擇了一個以上的答案,具體結(jié)果如下。從上圖可以看出,絕大多數(shù)同學喜歡視頻和動畫(占72%)和圖文并茂(占26%)類的多媒體課件,這類課件也能充分發(fā)揮多媒體的功能和特點。但從平時課件審核的情況來看,我校教師使用的大部分課件還是以文本為主,只是板書電子化,這在以后要加以改進。
            1.滿意2.一般3.不滿意4.無所謂
            本問題為單選題,共有2354位同學作了回答,具體結(jié)果如下。
            從上圖可以看出,63%的'同學回答一般,回答滿意(18%)與不滿意(16%)的同學相當。說明我院今后在多媒體教學方面還要加大研究和教師培訓力度,努力提高教師多媒體課件制作和使用的水平,提高同學們的滿意度。
            1.滿意2.一般3.不滿意4.無所謂
            本題為單選題,共有2356位同學作了回答,具體結(jié)果如下。
            從上圖可以看出,63%的同學回答“一般”,回答“不滿意”(21%)超過了“滿意”(13%)的同學。說明我校的多媒體教學設備配備還不夠,今后還要加大投入,在數(shù)量和檔次方面都要進一步提升,充分滿足教學的需求。
            1.坐著講2.站著講3.無所謂
            媒體調(diào)查報告篇十六
            剛拿起筷子,就接到采訪使命的電話。夜班上到清晨,已是渾身酸痛,本想回去睡個好覺,可躺在床上卻已睡意全無睜眼到天亮。白日開了一天會,交稿后總算松了口氣,可夜里做夢卻被“稿件犯錯”給驚醒。
            這些對新聞記者來說,都是“家常便飯”。不規(guī)則的日子、不規(guī)則的飲食、超負荷的工作壓力,使這一人群的健康大打折扣。
            調(diào)查報告西方心思學家將當代人的工作嚴峻程度劃分為10級(級數(shù)越大越嚴峻),新聞記者與飛機駕駛員、領航員并排第三,為7.15級,僅次于8.13級的礦工和7.17級的警衛(wèi)人員。
            在中國第11個記者節(jié)來臨之際,《法治周末》建議媒體人身心健康查詢,選用問卷查詢的辦法通過網(wǎng)絡發(fā)放問卷,共收回有用問卷120份。
            接受本次查詢的修改記者有1年至5年工作閱歷的占六成(60.8%),有5年以上工作閱歷的占了近四成(39.2%)。其間,60.8%從事報紙類工作(日報占40%,周報占20.8%);16.7%就任于廣電媒體,18.3%就任于期刊雜志,4.2%就任于網(wǎng)絡。
            查詢作用閃現(xiàn),超九成的受訪者標明對當時的工作感到壓力大,近八成(77.5%)的受訪者長時間處于焦慮狀況。
            20xx年,中國醫(yī)生協(xié)會聯(lián)合國內(nèi)最大的體檢安排對傳媒從業(yè)者健康狀況進行了分析。從該體檢集團200萬份體檢電子檔案中抽調(diào)出媒體從業(yè)者的體檢數(shù)據(jù),市場調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),23640名媒體從業(yè)體檢者中亞健康檢出率為97.5%,比國內(nèi)百萬受檢者73.1%的亞健康檢出率高出25個百分點,媒體界歸于亞健康高發(fā)工作。
            該陳說稱,傳媒妁將比一般人群提前10年進入亞健康狀況,這除了與超長時間工作、睡覺嚴峻缺少、體育練習過少、膳食方案不合理等緣由有關外,身心壓力過大也是不可無視的要素。
            《法治周末》本次查詢作用印證了這一觀念,在答復“您對當時的工作感到有壓力嗎”這一疑問時,選擇“壓力大”、“壓力過大”、“壓力分外大”3項的受訪者跨過了九成(93%),僅有7%的受訪者標明沒有壓力。
            面對無量的工作壓力,近八成的人會出現(xiàn)頸椎痛苦體現(xiàn),近四成的人會出現(xiàn)腰疼,四分之一的人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào),還有挨近五分之一的人常常傷風,出現(xiàn)其他體現(xiàn)的占7.5%。
            另外,值得注意的是,近八成的受訪者處于焦慮狀況。受訪者廣泛出現(xiàn)出焦慮、簡略煩躁、疲倦、全身乏力;三成的受訪者會因此頭暈頭疼,近三成的受訪者還會出現(xiàn)全身酸痛的狀況。
            與健康狀況相對應的是嚴峻的透支健康行動。
            《法治周末》查詢作用閃現(xiàn),周末可以正常休假的受訪者只占12.5%,還有47.5%的受訪者在這一疑問上存在變數(shù),還有40%的受訪者周末常常不能正常休假。即使是“五一”、“十一”、“新年”等長假,也仍有24%的記者不能正常休假。
            查詢作用還閃現(xiàn),有近一半的'受訪者(47.5%)每天工作長達10小時或跨過10小時。近一半的受訪者睡覺質(zhì)量較差,近八成的人視力很欠好。
            記者大都不能準時睡覺起床、一日三餐常常不能準時、常常加班的份額極高。每天運用電腦時間跨過4個小時,有的乃至更長。一部分記者吸煙較多。
            面對沉重的工作壓力和超負荷工作,大都記者在吃身體的“本錢”,對自個的健康狀況沒有滿意注重,缺少練習身體、加強保健的知道和時間。
            在《法治周末》本次查詢中,雖然有61%的受訪者標明會安排時間練習,但能每天堅持練習身體的受訪者僅占16.5%,更多的人選擇了每月一次(32.9%)。
            39%不安排時間練習的受訪者,在答復“您不抽時間練習的緣由是什么”時,跨過一半的人(53%)把不練習的緣由歸結(jié)為“沒時間”。
            《法治周末》本次調(diào)研報告,雖然80%受訪者認為自個的工作受到了敬重,但卻有跨過九成受訪者仍是會在工作中感到壓抑。其間,近七成受訪者偶爾會遇到,常常會遇到的則跨過了三成。
            這些“壓抑的工作”多為“看到太多陰暗面”,另外,43.5%的人選擇“采訪被踢皮球”,39.3%的人選擇“稿子被斃掉”。
            “中國處于特定的社會時期,記者的壓力首要來自于社會責任。”中國人民大學新聞學院黨委書記高鋼對《法治周末》記者說。
            中華全國新聞工作者協(xié)會維權(quán)服務處的賈賀在接受《法治周末》記者采訪時標明,在處置記者維權(quán)等疑問的過程中,他常常聽到記者談到工作壓力的疑問。
            “不一樣區(qū)域、不一樣年歲和不一樣心思實質(zhì)的記者面對的工作壓力不盡相同?!辟Z賀說。采訪環(huán)境惡劣、待遇有待跋涉、職稱評定比賽劇烈……各方面的壓力影響了記者工作的功率和質(zhì)量。
            中國傳媒大學傳達心思學研討所所長劉京林教授的研討生曾對傳媒妁的心思健康疑問進行了長達一年的查詢研討。在被查詢的新聞工作者中存在心思妨礙的占34.12%,首要體現(xiàn)為焦慮、抑郁、強逼這三種狀況。
            媒體調(diào)查報告篇十七
            在廣播電視局記者部進行了十天左右的實踐,了解了怎樣做一個采訪報道,前期以及后期的制作,更明白了作為記者應具有的品質(zhì)。短短的日子,我看到了群眾對媒體、對記者的信任,但同時也看到了對記者的不理解。而最深的體會是現(xiàn)在媒體所面臨的問題。
            收視率作為電視媒體的一種參考指標,本來就未有多大的懸疑,問題是由此所引起的迷茫卻頗有中國特色。收視率曾被理論界稱為“雙刃劍”,說的就是它具有非常強大的正面實用功能,同時,若是舞不好,也會產(chǎn)生傷人又傷己的負面效應。作為電視工作者,要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍,首先,要加強自身的道德修養(yǎng);其次,傳播本質(zhì)的內(nèi)涵意義是一個雙向交流的過程;第三,正確掌握收視率的科學方向。
            如今,以中小學生為主體的青少年成長環(huán)境面臨嚴重的污染,清除污染,凈化育人環(huán)境,營造青少年健康成長的良好氛圍,是成人社會義不容辭的神圣職責。有的媒體在市場化運作中為了眼前的經(jīng)濟利益忽略甚至不顧大的方向,過渡商業(yè)化,娛樂化,濫清,兇殺,惡性犯罪一類強烈刺激青少年神經(jīng)的'精神毒品充斥著熒屏,少數(shù)媒體人不信守職業(yè)道德,甚至墮落犯罪,使媒體的良知和公信力受到更多的質(zhì)疑。事情的嚴重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。
            這次時間過程中,了解了時政新聞的涉及面廣,政策性強,所以在采訪報道中,能夠著眼全局,分清形勢,善于從政治上捕捉新聞點,并注意選擇角度和創(chuàng)作手法,力求把嚴肅的主題寫得生動形象,引人入勝。因此應注意會議報道要具體化,解說詞要通俗化,制作手段要多樣化。
            傳媒從業(yè)者應有社會責任意識。在肩負責任的類別方面,傳媒從業(yè)人員與兩個不同普通人的肩膀:一個肩負新聞的重擔;另一個肩負社會責任的重擔。如果一個肩膀不擔道義,不擔負社會責任而麻木,另一個肩膀承擔的報道新聞的責任意識再強,所產(chǎn)生的新聞作品即使“迅速”、“真實”、“客觀”的標準去評價是無可挑剔的好新聞作品,也有可能給國家、給社會、給受眾、給報道對象造成損害。
            我們新聞媒體要以以人為本為價值取向,一是充分發(fā)揮輿論引導作用,倡導尊重人的價值尊嚴。二是在新聞傳播過程中,自始至終,以群眾為主體,了解群眾,關注群眾,尊重群眾。
            因此,作為新聞媒體人員,應堅守固有的職業(yè)操守,如實報道新聞,貼近生活,真實而認真地反映群眾的心聲,引領社會輿論朝一個純凈的環(huán)境發(fā)展。
            媒體調(diào)查報告篇十八
            我于xx年**月份,對我實習的學校語文教學運用多媒體的現(xiàn)狀進行了調(diào)查,通過調(diào)查研究,對教師運用多媒體的情況以及學生對于運用多媒體教學的態(tài)度有了初步的了解,為準確的把握當前課程改革的主旨,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探究實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
            (一)具體目標
            1、教師運用多媒體教學的現(xiàn)狀
            2、學生對于云夠用多媒體教學的看法
            3、學生希望運用多媒體教學應達到什么樣的教學效果
            (二)調(diào)查方法
            1、訪談,與本學校幾個班共10位老師進行了訪談
            2、學生問卷,內(nèi)容涵蓋對多媒體教學價值觀、態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面
            (一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀
            1、中老年教師的使用情況:在平時的教育教學中,由于一部分中老年教師沒有參加信息技術(shù)培訓或培訓時間較少,所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語文教學,學生學得枯燥無味,教師講的'很吃力,教學效果大打折扣,影響了教學質(zhì)量的提高。
            2、青年教師的使用情況:一部分青年教師,因其有過培訓經(jīng)驗,其有熟練的信息操控技術(shù),加之接受新知識、新信息較快。因此平時都會采取現(xiàn)代化教學手段來提高課堂教學效果,因此多媒體在年輕教師中使用率較高。
            總的概括,不足40%的語文老師經(jīng)常使用多媒體,33、9%的教師只有在特殊情況下才應用,有10%以上的老師有計算機證,但上課從沒用過多媒體,另外9、88%的教師根本就不會用。
            (二)學生的看法及建議
            對于多媒體教學在中學語文課中運用的基本問答大多數(shù)學生對多媒體教學并不陌生,85%的學生認為運用多媒體上課效果好,15%的學生認為一般,94%的學生認為運用多媒體教學提高了學習興趣,87%的學生認為多媒體教學能夠提高創(chuàng)新意識,多媒體進駐語文學習課堂,徹底打破了傳統(tǒng)的師生對話,而是師生、機三位教學,學生有新鮮感。
            目前學校教學工作的開展并沒有充分發(fā)揮多媒體教學的功能,調(diào)查結(jié)果總的來看,學生認為多媒體上課效果好,能夠提高學習興趣,認為多媒體教學可以從形、聲、色等方面給學生帶來更直觀的感受,是學生更好的理解學習內(nèi)容。
            但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學生的想象能力,簡化了學生對知識探究的思維過程,造成思維的僵化和片面,會剝奪學生學生想象力的發(fā)揮,而且不利于學生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語文教學離不開語文教師的創(chuàng)造個性,教師不僅僅是一個演示員,更是一個教育者、引導者,在運用多媒體過程中,有些教師運用多媒體過程中,有些教師運用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學,還只是一種演示工具,在課堂上演示了大量的內(nèi)容,有“人灌”變成了“機灌”,沒有注重發(fā)揮學生是主體,老師是主導的作用,沒有充分的利用多媒體教學的功能,只是突出的問題。
            盡管多媒體教學輔助手段作用很大,恰當借助課件進行教學,使課堂教學如虎添翼。但如果每堂課都制作課件,這樣會消耗一定的人力、物力、精力甚至會轉(zhuǎn)移教師的注意力,忽視對教材重點難點的鉆研,更何況并非所有的課文都適合制作成課件來進行講授,若為制作課件而牽強附會,課件不但起不了作用,而且還會弄巧成拙。
            運用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好,優(yōu)化語文教學,但這里也存在著一個“度”的問題,合理的運用多媒體,可以達到事半功倍的效果,但如果掌握不好尺度,一味的濫用多媒體,就不會起到優(yōu)化語文課堂教學的作用了。只有合理運用多媒體,才能達到優(yōu)化語文課堂教學的目的。所以,運用現(xiàn)代教育技術(shù),切勿忽視人文精神。語文教學的實踐告訴我們,學生要獲得情感的培養(yǎng),人文的熏陶不能光靠教學技巧和小袋教學“武器”,更有賴于教師牽引學生靈魂,沉醉于里行間,留戀于墨韻書香。
            總之,在語文教學中要根據(jù)教學的需要合理運用現(xiàn)代化教學技術(shù),既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢,又要遵循語文課的特點,這樣,語文課堂才會在現(xiàn)代科技的氛圍中,洋溢濃濃的人文氣息。