通過總結(jié)心得體會，我們可以加深對自己的認識，提高思維能力和邏輯思維能力。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準確、有針對性。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會范文，供參考。
    親近自然心得體會篇一
    作為一個教育工作者，我深感孩子們需要與自然親近的愿望，因此，我積極倡導讓幼兒接觸自然，以發(fā)展他們的感知和理解能力。我親身帶領(lǐng)孩子們走出教室，走進大自然，讓他們親近植物、動物，感受四季的變化，收獲了許多寶貴的體驗。
    第二段：觀察自然
    在接觸自然的過程中，我看到孩子們的觀察能力得到了極大的提升。在一次春日里，我?guī)ьI(lǐng)幼兒們?nèi)ビ^察開滿花朵的櫻花樹。孩子們用專注而好奇的眼神仔細觀察每一朵花，他們聚精會神地看花，感受，而不僅僅是走馬觀花。通過這樣的活動，孩子們不僅對櫻花樹有了更深的認識，也激發(fā)了他們的想象力和探索欲望。
    第三段：感知自然
    在親近自然的過程中，孩子們學會了感知自然的美。我們一起去郊外，在湖邊觀看日落。孩子們印象最深的是那一望無垠的湖面上映出的紅色夕陽，他們被美景所震撼，都不敢發(fā)出聲音。在羊群中探秘時，孩子們沉浸在與動物親密接觸的快樂中，他們學到了尊重生命、熱愛大自然的重要性。
    第四段：理解自然
    通過與自然的親近，孩子們開始了解自然界的規(guī)律與運行方式。我們一起觀察了鳥兒孵小鳥，幼崽在母獅的叮咬下成長，這些場景讓孩子們感到了生命的神奇與偉大。他們開始明白花朵需要陽光和水分才能生長，動物需要食物和保護環(huán)境才能生存。通過這些親近自然的活動，孩子們學會了關(guān)注自然，熱愛自然，為自然付出關(guān)懷。
    第五段：體驗自然
    親近自然不僅讓孩子們學到了很多知識，也讓他們獲得了難以忘懷的經(jīng)歷和無價的回憶。我們一起在花海中玩耍，感受四季的變化，探索自然中的奧秘。當陽光灑在他們身上時，他們歡笑著追逐，盡情享受自然帶來的快樂。這些經(jīng)歷不僅豐富了孩子們的生活體驗，也培養(yǎng)了他們奉獻、友善和勇敢的品質(zhì)。
    結(jié)尾段：總結(jié)
    通過和自然的親近，孩子們在觀察、感知、理解和體驗自然中得到了成長和啟迪。他們學會了保護自然、尊重生命的重要性，也培養(yǎng)了探索與思考能力。親近自然讓孩子們感受到了生命的神奇與美好，激發(fā)了他們對自然世界的熱愛與關(guān)懷。我相信，通過這樣的親近自然的體驗，孩子們將能夠更好地環(huán)保、感恩和與自然和諧相處。
    親近自然心得體會篇二
    親近自然一直是人類追求的目標之一，而最近我有幸去了一趟親近自然的地方——閆淺村。這是一個遠離城市喧囂的小村莊，這里的自然景色令人嘆為觀止，讓我深刻地感受到了親近自然的魅力。
    第二段：親近自然的感受
    在閆淺村的大自然中，我感受到了無限的自由和放松。呼吸著清新的空氣，望著古老的山峰和廣袤的田野，真的讓人感覺到靈魂得到了一次修復。在這里，我還嘗試了許多新的事物，例如養(yǎng)羊，高空索道，野外露營等等。這些刺激和挑戰(zhàn)不僅讓我懂得了更多的知識，更讓我深入感受到了自然的偉大和神奇。
    第三段：親近自然的意義
    親近自然之所以受到人類的喜愛，不僅僅是因為它能夠帶來視覺的愉悅，更是因為它深深地映射出了我們的內(nèi)心。一方面，自然中的種種美好能讓我們學會感悟，懂得珍惜。另一方面，面對自然的威力和不可控性，我們也由此懂得了謙卑和自我約束的重要性。親近自然能夠為我們提供一個自由、自在的空間，也讓我們的靈魂得到了升華。
    第四段：親近自然的難度
    然而，親近自然并不是一件輕松的事情。首先，自然環(huán)境的嚴酷往往會對人的身體帶來很大的考驗，例如氣溫過低，飲食不穩(wěn)定等等。其次，我們在接觸自然的時候往往會遇到生物的威脅和理解不了的事情，因此需要我們對自然有更多的了解和研究，以便我們找到應對方法和保護自己。最后，我們需要去掉城市中長期累積的一些習慣和思維，例如喧鬧和急功近利，這樣才能真正地適應和享受自然的美好。
    第五段：結(jié)尾
    閆淺村的一切留給我深刻的印象和體驗，也為我敞開了親近自然的大門。我相信，在不遠的將來，我也能夠在更多的自然場景中，找到一份寧靜和自洽。自然賦予了我們令人難以置信的力量，讓我們在日常生活中變得更加強大和自信。我們應該更多地探索自然，也應該更加珍惜它，用我們的心去呵護它，為它貢獻一份自己的力量。
    親近自然心得體會篇三
    在現(xiàn)代社會中，孩子們往往更傾向于與電子設備親密接觸，而很少花費時間接觸自然。然而，讓孩子親近自然對于他們的成長和發(fā)展非常重要。本文將探討如何讓孩子親近自然并獲得積極的心得體會。
    首先，親近自然可以幫助孩子們樹立正確認知。親身接觸自然環(huán)境可以幫助孩子們了解自然規(guī)律和生命的運行。例如，看到植物如何生長、觀察各種動物的行動方式和生活習慣，孩子們會逐漸認識到人類和自然環(huán)境的關(guān)系。同時，他們也能夠?qū)ψ约核幍氖澜缬幸粋€更深刻的理解。
    其次，親近自然可以提高孩子們的自主學習能力。在自然中，孩子們可以通過觀察和探索來發(fā)現(xiàn)新的事物和知識，并且嘗試著去解決問題。這樣的經(jīng)驗可以激發(fā)孩子們的好奇心和進一步開發(fā)他們的探索精神。在親近自然的過程中，孩子們不僅能夠?qū)W到很多知識，還能夠不斷地提升自己的自主學習能力。
    此外，親近自然對于孩子們的身心健康也有很多好處。沉浸在自然環(huán)境中可以讓孩子們感到放松和愉悅，這有助于緩解壓力和焦慮。另外，參與不同的戶外活動也有助于孩子們鍛煉身體和增強免疫力。
    最后，親近自然也可以讓孩子們建立更多的社交關(guān)系。孩子們可以在戶外活動中結(jié)交新朋友，這是一個很好的機會來改善他們的社交技巧和溝通能力。通過和其他人互動，并在自然的環(huán)境中分享經(jīng)驗，孩子們可以更好地理解他人并建立強大的團隊精神。
    總之，讓孩子們接觸和親近自然對于他們的成長和發(fā)展非常重要。親身接觸自然環(huán)境可以幫助孩子們樹立正確的認知，提高自主學習能力，同時也有助于他們的身心健康和社交關(guān)系的建立。因此，我們應該盡可能地給予孩子們更多的機會來接觸自然，并嘗試不同的活動，以幫助孩子們更好地發(fā)展他們的潛力。
    親近自然心得體會篇四
    人類與自然的關(guān)系源遠流長，我們生活在這美麗的地球上，離不開大自然的滋養(yǎng)。走出家門，融入大自然的懷抱，感受它恢弘壯麗的景色和無窮的生命力，不禁令人心生敬畏之情。在我的親近大自然的日子里，我深感大自然的奇妙之處。那連綿起伏的青山，澄澈碧綠的湖泊，藍天白云下的風吹草低見牛羊，無一不讓我驚嘆大自然的神奇與美好。
    段二：親近大自然，回歸內(nèi)心的寧靜
    城市的喧囂與忙碌讓人心煩意亂，而大自然卻是穹頂下最好的療愈場所。每當我置身于大自然，身心漸漸平靜下來。靜靜欣賞河水奔流的聲音，聽著鳥兒清脆悅耳的歌聲，感受著陽光透過樹葉灑下來的溫暖，我仿佛置身于一個異世界。大自然帶給我內(nèi)心的寧靜，使我能夠與自己對話，體驗到遠離喧囂與繁雜的祥和。
    段三：親近大自然，了解生態(tài)平衡的重要性
    大自然是一個復雜而嚴謹?shù)纳鷳B(tài)系統(tǒng)，其中的每一個環(huán)節(jié)都相互依存、相互制約。當我深入了解大自然的運行規(guī)律后，我意識到生態(tài)平衡的重要性。每一個生物都在自己的位置上發(fā)揮著重要的作用，如果其中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會對整個生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的破壞。人類的活動對大自然的干擾非常大，我們需要保護環(huán)境，倡導可持續(xù)發(fā)展的觀念，共同守護和諧的生態(tài)平衡。
    段四：親近大自然，增強身體和心靈的力量
    大自然的美妙不僅可以讓我們心靈得到滋養(yǎng)，還能夠提升我們的身體素質(zhì)。在戶外運動中，我們可以盡情地呼吸新鮮空氣，享受陽光的溫暖。漫步在山間小徑上，登臨高峰遠眺，放飛自我，釋放壓力，使身體得到全面的鍛煉。與此同時，大自然也給予我無限的靈感和力量，讓我有更好的動力去追求自己的夢想。
    段五：親近大自然，重拾對生命的尊敬
    親近大自然讓我重新認識和尊重生命的價值。在與大自然的親密接觸中，我看到樹木搖曳生姿、山川河流生機勃勃，也看到了生活在其中的無數(shù)生物們，它們以樸實的方式生存著、繁衍著。與大自然相比，人類的存在顯得如此渺小而脆弱。我們應該學習大自然的堅韌與柔韌，珍惜生命的每一刻，保護好我們珍貴的家園。
    在與大自然的親密接觸中，我深深地體會到了它的偉大與奇妙，它給予了我無限的寧靜和力量。在我們的日常生活中，希望我們都能親近大自然，保護大自然，與大自然和諧共處。讓我們感受到大自然帶給我們的美妙和祝福，同時也要珍惜和保護這份維系我們生存的寶貴禮物。
    親近自然心得體會篇五
    第一段：介紹親近自然的重要性（約200字）
    親近自然是人類與自然界相互交融、心靈溝通的一種方式。在現(xiàn)代社會的高速發(fā)展中，人們對自然的關(guān)注度逐漸減少，忙碌的生活節(jié)奏和城市的喧囂讓人們漸漸遠離大自然，與之對立的是，越來越多的人在城市中感到孤獨、壓抑和失落。因此，親近自然對于人們的心靈健康和身體健康都至關(guān)重要。
    第二段：親近自然的身體益處（約200字）
    親近自然可以幫助人們擺脫忙碌的生活，放松自己的身心。在大自然的環(huán)繞下，人們可以感受到清新的空氣、青山綠水和鳥語花香，這些美好的景象可以調(diào)節(jié)人們的神經(jīng)系統(tǒng)，減輕壓力和疲勞?？茖W研究表明，親近自然還有助于增強身體的免疫功能和穩(wěn)定血壓，通過戶外運動和接觸大自然，可以增強體質(zhì)，預防疾病。
    第三段：親近自然的心靈益處（約200字）
    親近自然有助于人們修復內(nèi)心的平衡，提高心理健康水平。大自然蘊含著無窮的力量，只要我們靜下心來，感受大自然的奇妙，便能收到她的饋贈。在大自然的懷抱中，人們可以解放自己內(nèi)心深處的情感，愉悅的心情能幫助人們抵擋困難和挫折，面對一切困境都能保持積極的心態(tài)。在自然界的環(huán)繞下，人們也更容易尋找到人與自然和諧共處的智慧。
    第四段：如何親近自然（約300字）
    如何親近自然是每個人都該思考的問題。首先，我們可以選擇一些戶外活動，例如郊游、登山或者露營等等，這樣能更深入地感受自然的美妙和力量。同時，我們也可以選擇在日常生活中將自然引入，例如種植一些綠植或者養(yǎng)一些小動物，感受生命的魅力和奇跡。另外，我們可以將自己的步伐放緩，在繁忙的都市中盡量尋找一些綠地，停下來感受大自然的存在。最重要的是，我們要保持一顆敬畏之心，沒有偉大于大自然的力量，我們與自然共生共榮是我們應該繼續(xù)努力追求的目標。
    第五段：總結(jié)親近自然帶來的益處（約200字）
    親近自然是一種反思生活的方式，通過與自然的互動，我們可以更好地認識自己，感悟生命的真諦。親近自然可以調(diào)節(jié)人們的身心，提高健康水平，同時也能夠讓我們更加堅定生活的信念，擁有積極的人生態(tài)度。因此，親近自然是每個人都應該去體驗和追求的，與自然和諧相處，讓我們的生活更加美好。
    親近自然心得體會篇六
    大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽奇妙的聲音，是一種享受，一種樂趣。
    雨
    “滴答——”先是幾滴雨，滴在樹葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點們唱著歌，跳著舞，給大自然添加了幾分韻味。
    風
    里的風是毫無規(guī)律的。它來了，時而“嗚嗚——”的唱著歌，輕輕地向你走來；時而把樹葉吹得“沙沙——”只響，好像是要讓大樹幫它伴奏似的；時而“呼呼——”而來，好像誰惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹枝，吹亂了行人的頭發(fā)。風聲是多樣化的，當然也是多姿多彩的。
    雷
    “轟隆隆——”突然，天上出現(xiàn)了一道。不一會兒，又聽見了幾聲雷，那雷聲很像的鼾聲，不太有節(jié)奏。只是越往后越響，只聽“隆”一聲，像是要把天劈開似的，像火車在前進的聲音，又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音，但它是雄渾的男高音。
    雪
    我看著紛紛揚揚地飄落，像無數(shù)個調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個個天真的孩子，投向大地的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢，小心翼翼地問：“我的，你從哪里來？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。
    大自然的聲音很豐富，只要仔細聆聽，我們就會感到她的美妙、神奇……
    親近自然心得體會篇七
    在當今社會，孩子們的日常生活充斥著各種電子產(chǎn)品和大量書本功課，長期以來，孩子們較少接觸與自然有關(guān)的活動，這對他們的身心健康產(chǎn)生了負面影響。因此，讓孩子親近自然是十分必要的。
    親近自然，可以幫助孩子們更好地了解自己的責任和義務，讓其更加愛護自己的家園。例如，帶孩子去郊游，讓孩子們親身感受大自然的美麗與神奇，讓孩子了解植物與動物之間的關(guān)系，從而引導他們了解生態(tài)平衡的重要性，保護生態(tài)環(huán)境。
    同時，親近自然，可以幫助孩子們更好地發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢。在時光荏苒的過程中，讓孩子們嘗試去去探尋自己的興趣，從而減少孩子們在成功與失落的過程中受到的打擊。當孩子們在自己擅長的事情上獲得成功、認可時，自信心自然也會大大提升。
    而且，親近自然，更能讓孩子們更加熱愛生命，更加懂得珍惜。只有在大自然的懷抱中，孩子們才能真正體驗到生命的美好與神奇。例如，在看到飛鳥自由地飛翔的過程中，孩子們會深深感受到自由的美妙感受。在園林之中感受植物的成長和變化，讓孩子們感受到生命的不息運轉(zhuǎn)與奇跡。
    因此，我們應該讓孩子們多去接觸自然，享受自然的美麗與神秘，從中尋找自我，發(fā)現(xiàn)自己的特長與優(yōu)勢。唯有如此，他們才會有更加廣闊的發(fā)展與未來！
    親近自然心得體會篇八
    自然是人類生存的基礎(chǔ)，也是我們的家園。可是，人類的發(fā)展卻帶來了對自然的破壞和污染。為了喚起人們保護自然，愛護環(huán)境的意識，我參加了“親近自然大講堂”的活動。這次活動讓我受益匪淺，深刻感受到了自然的偉大和重要性，同時也意識到我們每個人都要為自然的保護和環(huán)境的改善盡一份力。以下是我對這次活動的心得體會，將從以下五個方面進行闡述。
    一、大自然是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
    自然是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，為我們提供空氣、水源、食物和原材料等資源。在大講堂的演講中，演講者告訴我們，如果我們對大自然的資源浪費和過度開發(fā)，會給我們帶來難以想象的后果，因此我們必須珍惜和保護我們的家園。只有保護好大自然的資源，我們才能夠安身立命，也才能夠讓后人能夠擁有好的生存環(huán)境。
    二、大自然是我們最好的老師。
    大自然中包含了無盡的智慧和啟示，而我們這些人類卻常常犯錯。比如，我們在開采礦山或者伐木的過程中，往往會破壞自然生態(tài)平衡，導致大量植被的消失，使得土地枯燥貧瘠。同時，我們還常常忽略自然界的普遍法則，比如被稱為“生態(tài)等值”的自然界組織和調(diào)控模式，只有回歸自然、學習和理解自然的規(guī)律，才能夠更好地保持大自然生態(tài)平衡，使之為我們所用，也使自然資源被后代更好地繼承和利用。
    三、大自然需要我們的保護和呵護。
    大自然是我們的家園，它的繁榮、美麗與我們密切相關(guān)。為了保護自然界，我們每個人都應該行動起來，積極參與到自然保護工作中。無論是從小事做起，如節(jié)約資源、開車不超速、不亂扔垃圾等，還是從大事做起，如參加環(huán)保組織、提升人們環(huán)境保護意識等，每個人都可以為自然的保護做出一份貢獻。我們保護自然，是在保護我們自己的生存環(huán)境，也是在保護我們后代的未來。
    四、大自然帶給人類的是無窮的美好和靈感。
    在大自然中，有著無窮的美麗與靈感。樹木、山水、花鳥、風景等景象給我們帶來了豐富的審美體驗和快樂。同時，自然的色彩和圖案亦啟示了人類的藝術(shù)和文化，促進了人類的科技文明和社會發(fā)展，這些都值得我們?nèi)ヌ剿骱拖硎堋Ｎ覀円斫庾匀?，得到自然界的啟示與靈感，而要做到這一點，首先要保持心靈的敏感與開放，認真感受和欣賞自然帶給我們的美好。
    五、我們的責任和義務是為了后代而努力。
    作為一代人，我們有責任和義務為保護和改善我們的生存環(huán)境而貢獻力量，讓大自然得到更好的呵護和保護。因為這不僅是我們自己的幸福和健康，更是我們給下一代留下的最寶貴的遺產(chǎn)。而要做到這一點，我們每個人都需要行動起來，以實際行動踐行保護環(huán)境的理念，讓世界變得更加美好。
    總之，參加“親近自然大講堂”讓我深刻地認識到大自然的偉大和重要，也讓我更加堅信自然保護的責任和義務。我相信，在我們每個人的不懈努力下，大自然一定會繁榮、美麗和幸福！
    親近自然心得體會篇九
    周末的早晨，天空晴朗，我們一家人來到了西湖邊的小叢林，與大自然進行了一次親密的接觸。
    走在叢林邊小路上，我看到了小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，我想：“是小鳥要跟我對唱嗎？”叢林邊有條小溪，河水從我的腳邊流過，我想：“難道小溪要和我賽跑嗎？”露水偶爾從叢林旁邊的樹葉上滴下來，滴到了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，真舒服啊。還有那茶園的茶葉，微風吹過，葉子輕輕的晃動，像是在向我招手。
    太陽升起來了，照在我的臉上，暖暖的。天空沒有霧，叢林間沒有灰塵，那么藍的天，那么綠的樹。還有那鮮艷的梅花，一朵一朵的綻放著，在這沒有污染的環(huán)境里，我陶醉了。
    走著，看著，有些累了，我坐在溪邊，用手輕輕撫摸小溪里的河水，那么清涼，那么干凈，一眼望去，能看見水底光滑的小石頭。魚兒在水里自由的游動著，我覺著它是想跳出水面，來和我有個親密的接觸吧。
    時間過得真快，不知不覺中，半天過去了。叢林中，鳥兒依舊在鳴叫，樹葉仍然在飛舞，花兒依然在游動，魚兒還在小溪里游動著。可是，我確要回去了。
    在這清新的環(huán)境里，我多么想每天都這樣享受著，多么想天空永遠這么藍，花兒永遠那么艷。我有點戀戀不舍，什么時候才能與大自然再來一次親密的接觸呢？我期待著。
    親近自然心得體會篇十
    晚自習教室，電風扇開著，發(fā)出蜜蜂般的聲響。我身邊的同學都低著頭，皺著眉，翻頁，動筆?！吧成场甭暣似鸨朔彝Ｏ聛?，在求解、公式中抬起了頭。因為風中，帶來了一股花香。
    春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰頭才能勉強望見瀑布從哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下來，猛烈地擊打在潭水中，濺起水霧，縹緲在空中，崖壁上石頭裸露，一叢叢綠把整個懸崖包圍。可同學們卻不看如此美妙的景色，而只是抱怨太熱、太累，趕緊下山玩手機，還說最好就窩在家中吹空調(diào)，永不出門。
    生命的領(lǐng)悟來自自然，自然讓人感知美好，敬畏自然心有寧靜。而現(xiàn)在的我們，卻只是瘋狂刷題或者沉迷網(wǎng)絡，反而忘了去自然中體悟一下真正的世界。當我們?yōu)樗械墓φn查漏補缺的時候，有沒有想過？停下筆，走出來，去補上親近自然的一課。
    親近自然心得體會篇十一
    今天，我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺梨園去賞春。
    一路顛簸終于來到了三臺梨園，一下車一股誘人的清香撲鼻而來。我們沿著路徑來到了山頂。只見雪白的梨花隨風飄舞，游客們不禁發(fā)出贊嘆真美??！那五個小花瓣組合成了一個漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點。梨花花多么純凈的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉蘭冰心玉骨，潔白無暇。一陣風吹來，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎，不為瓦全這句詩來，它把自己破碎的身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是零落成泥碾作塵，只有香如故。這時，我真不知道是喜還是憂。
    回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆：真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛三臺梨園，故意把它弄得那么漂亮。站在山頂，眺望遠處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺。瞧，無數(shù)蜜蜂聞香而來，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。
    天色漸漸暗了下來，我們也準備離開。就在這時，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過的飯盒，隨手扔到了地上。這時另一位阿姨把垃圾撿了起來，我的心情立刻好了起來。
    是?。〈笞匀粸槲覀兲峁┝素S富的資源，而且也親近我們，所以我們也應該保護大自然，。
    親近自然心得體會篇十二
    從小生活在城市里的我，很少有機會能接觸到大自然。一個偶然的機會，既讓我體驗到了摸螺絲的樂趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！
    我們摸螺絲的地點是一條清澈見底的小溪流，溪水潺潺的流著，像一個個精靈在歡快地跳動著，此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個想法：好像與它們嬉戲玩耍?。⌒膭硬蝗缧袆?，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進了溪流。
    我慢慢地踩著溪底的石頭，用手摸著吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因為石頭上的青苔而滑倒了，我看著她，不由得因為她那滑稽的狀態(tài)而笑了（當然還有一絲幸災樂禍），但俗話說得好“天有不測風云，人有旦夕禍?！?，還在諷刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了?！翱蓯?！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來?！肮！泵妹靡娢乙菜さ沽耍汩_始挖苦起我來?！罢l叫你要笑我的，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！
    這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗到了樂趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。
    親近自然心得體會篇十三
    六年級“親近自然”綜合實踐活動
    ———春游三河水庫李潔
    【活動時間】5月5日上午
    【活動地點】麻城市三河水庫庫區(qū)
    【活動背景】
    暮春時節(jié)，大自然處處充滿著詩情畫意，是學生踏青春游的好時光。為讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗，掌握生活的本領(lǐng)，培養(yǎng)學生安全、環(huán)保、集體意識與愛國主義精神，提高組織性、紀律性和互助性，六年級學生參加“親近自然”綜合實踐活動。
    【活動目標】
    1.通過一天的活動，使學生獲得親身參與實踐活動的積極體驗和豐富經(jīng)驗，在活動中激發(fā)和培養(yǎng)學生的安全、環(huán)保、集體意識與愛國主義精神。
    2.感受大自然的美麗景色、博大胸襟、頑強生命，培養(yǎng)學生對自然、對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。
    3.通過親近自然，豐富學生的自然常識和社會生活常識，了解與春天相關(guān)的自然現(xiàn)象，指導學生學會觀察，學會發(fā)現(xiàn)。
    4.寫出春游的過程和感受。
    【活動要求】
    1．注重安全：活動前與家長取得聯(lián)系，將活動的時間、地點、要求等告知家長，征得家長的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天進行文明安全教育和安全事故應急預案的學習。在活動處，一定要注意安全隱患，要文明活動，嚴肅制止破壞植物、設施等行為。
    2．遵守紀律：全體同學務必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進途中，隊伍必須整齊。一切行動聽指揮，學生有事向隨隊老師請假，不得單獨行動。
    3．講究衛(wèi)生：本次春游中，同學們需帶塑料袋回收垃圾，保持水庫庫區(qū)的干凈，維護學校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
    【活動過程】
    （一）乘車到達三河水庫庫區(qū)
    吃過
    織的大巴
    路上，同學
    歌聲不斷，
    （二）爬坡比賽
    到達三河水庫后，同
    到水庫長長的斜草坡，興
    于是我們組織學生舉行了
    賽。他們個個摩拳擦掌，
    （三）水庫泛舟
    爬到水庫大壩上，看到碧綠的水庫如同一個巨大的
    翠湖。水庫邊停留著幾只小船，學生摩拳擦掌，躍躍欲試。取得水庫管理處的允許后，同學們走上小船，在工作人員的指導下，劃船游湖。
    （四）觀察植物
    料或請教當?shù)卮迕?，了解他們的名字，做?BR>    記錄。還可以上圖書室查閱資料
    或上網(wǎng)查資料，知道這類山嶺還適宜種植什么品種，可以達到保持水土，綠化環(huán)境，增加經(jīng)濟收入。
    （五）山洞探險
    在水庫旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個山洞，引起了同學們強烈的好奇心。于是大膽的學生走進山洞，察看起來。
    （六）體驗種菜
    走下水庫，學生看見幾個農(nóng)民正在種菜，他們也想試試。
    于是他們接過鋤頭栽種起來。
    【案例解讀】
    與大自然親密接觸
    一、融入自然，豐富生活
    兒童最愛親近自然，對于大自然中的事物天生具有一種特殊的感受能力。他們的眼睛里，自然界中的花草樹木、鳥獸魚蟲、小河云朵都是有靈性有生命的。他們在這次活動中與自然交流，情緒得到充分釋放，在大自然中獲取生活的經(jīng)驗，掌握生活的本領(lǐng)，感悟生活真諦，使每個孩子感受童年的幸福美好。
    二、自主探究，激發(fā)求知
    在整個活動過程中，學生充分發(fā)揮自己的特長和愛好，一直都得到了一個自主學習的空間，極大地滿足了學生的好奇心和求知欲，所以學生的積極性提高了，思維變活躍了，動手能力也有了較大的進步。學習不再是單一的講授和空洞的說教，活生生的課堂讓學生在不知不覺中學習掌握知識和鍛煉能力，主動參與、樂于探究、勤于動手，去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和偉大，在實際生活中綜合運用知識發(fā)現(xiàn)問題解決問題?？菰锏膶W習生活激起一陣歡樂的氣氛，充分激發(fā)了學生的求知欲。
    三、學科整合，豐富知識
    四、喚醒生命，促進交往
    己，樹立了自信。并能大膽的去創(chuàng)新、去實踐，體驗到探究、合作的愉悅與成功感?；顒又?，他們隨時要互動交往，有序地齊心協(xié)力地參與活動。他們會漸漸建立團隊合作意識，知道傾聽他人正確的意見才能更好地解決問題；懂得禮貌請教才會得到別人的熱情幫助；感悟自己的寬容豁達會得到別人更多的尊重和認可；發(fā)現(xiàn)走出狹小的生活空間，去擁抱大自然融入社會，生活會更精彩。
    【作文展示】
    春游三河水庫
    麻城市實驗二小六（4）班陶樂
    暮春時節(jié)，大地披上了綠色的春裝，柳枝輕拂，麥苗舒展，紫燕翻飛，流水潺潺我們在老師的帶領(lǐng)下，到三河水庫去春游啦。
    一早，同學們就把自己“武裝”了起來，大大小小的食品包到處可見，黑色的墨鏡、各色各樣的帽子、五彩繽紛的運動服，這樣的裝扮在我們班已經(jīng)一點也不稀奇了，整個教室充滿了歡樂的氣氛。同學們都迫不及待地盼望著出發(fā)。這境像我還是第一次見呢！
    吃過早飯，學生乘坐學校組織的大巴直奔三河水庫庫區(qū)。一路上，同學們欣賞著美麗的風景，歌聲不斷，笑聲不絕。在車上同學們玩的玩，看書的看書，唱歌的唱歌。旅游車在寬敞的馬路上行駛著，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過，路邊的樹木花草向我們搖曳著，仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過兩小時的行程我們終于到了三河水庫。
    到達三河水庫后，同學們看到水庫長長的斜草坡，興奮不已，于是我們參加了爬坡比賽。同學們個個摩拳擦掌，奮力向上。經(jīng)過一番拼搏，我們班的曾朗杰、陳奔分別獲得了第一名和第三名。