人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇一
（主持乙）親愛的同學(xué)們！
（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們！
（合）大家節(jié)日好！
（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽光。
（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（乙）祖母說，六月是孩子們的節(jié)日。
（丙）祖父說，六月里充滿了歡聲笑語。
（?。└赣H母親說，六月的兒童歡天喜的。
（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（乙）我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。
（丙）我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
（?。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；
（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
（乙）我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天??！――六一國(guó)際兒童節(jié)！
（丙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
（?。┤w起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。
（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下1個(gè)愿望，
（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員1個(gè)樣。
（丁）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是1個(gè)特別的日子，是1個(gè)令人難忘
的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（丁）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
（?。┒潭潭e極進(jìn)取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的
挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
（丁）入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅
領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
（丙）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（?。┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
（丙）接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
（?。┱?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
（丙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
（乙）歡迎我們的老師講話。
（丙）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
（?。?duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
（乙）敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。
（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
（?。┐渖会Ｐ煨扉_啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
（乙）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。
（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》
（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)xx獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
（?。┧囆g(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的`校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
（甲）我們的快樂，我們的成長(zhǎng)，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
（乙）下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)xx。
（丙）下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)xx。
（?。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
（甲）下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
（乙）下面請(qǐng)聽《笑話三則》，表演者：四年級(jí)xx。
（丙）下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
（?。┫旅媲犊圪p有四年級(jí)丁xx同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
（甲）“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
（乙）夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
（丙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟？古詩(shī)二首》。
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《im iss you》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（丙）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（丁）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
（合）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再見
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇二
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！ 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
甲： 聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！
――讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮缎碾娦摹贰?BR> ――歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。
――眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備
――你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎？（劉謙）對(duì)，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備
――今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍動(dòng)起來，下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備
――每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂的童年?？晌覀兊膶殞氁埠軤?zhēng)氣哦！她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧！中一班寶貝都等不及了，下面請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備 ――呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛的小青蛙們要上場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備
――――托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》
――托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備
――欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是：音樂開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。 好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好，聽音樂?，F(xiàn)在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀
――再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南style》 掌聲有請(qǐng)，
――鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍！，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備
――爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備
――小朋友們，快樂成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請(qǐng)中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備
――今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備
――小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備
―― 它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《快樂你懂得》 甲：快樂的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇三
（明）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
（明）（娜）（婷）大家上午好！
（娜）金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
（婷）我們迎來了自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)！
（明）在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
（娜）六一的花兒是香的，（b）六一的歌兒是甜的。（齊）在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
（婷）請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》！
（明）童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
（婷）請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
（婷）感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
（娜）紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？?，學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們！
（明）兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢？
（婷）下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)健美操》。
（婷）這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人?。∨_(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。
（明）是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
（婷）他們是來自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)！
（明）活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰明的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧！
（娜）讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)！
（婷）我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》！
（婷）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
（明）我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。
（婷）聽，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩(shī)呢！
（明）下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
（婷）這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢？有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦！
（停一停）
（明）學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
（娜）課間十分鐘，我們能做些什么呢？
（明）五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
（娜）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
（停一停）
（明）對(duì)了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程――英語。
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇四
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
2：各位來賓！
3：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
3：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說： 謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：20xx年xx小學(xué)快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始！?
? ? ?
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
3：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲兒飛》
1：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過
2：下面就有請(qǐng)五年級(jí)于月麗、萬瀟瀟給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。
1：拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)
2：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛
3：下面就請(qǐng)大家欣賞馬靜給我們帶來的拉丁舞表演?
?
1：5月將過，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來臨?
? ? ?2：下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞歌曲《寧夏》
1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在
這個(gè)屬于
2：我們的節(jié)日里！讓我們一起隨音樂舞動(dòng)歡樂。讓我們大家舞起來
3：讓我們?yōu)橛變簣@的小朋友加加油！請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們大家?guī)淼奈璧?！my oh my
1：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點(diǎn)好笑的吧，下面請(qǐng)欣賞小品《逗你玩》
2：“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎？下面讓我們一起欣賞歌曲《左手右手》
? ?
? ? 3：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》！
1：六一兒童節(jié)文藝匯演到這里我想問大家的感覺是什么？（觀眾“爽”?。┠怯脙蓚€(gè)字來形容呢？（“很爽”！）用三個(gè)字來形容，那當(dāng)然就是――“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的站起來，讓我們一起唱起來、跳起來，讓我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起爽起來。
2：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，瞧，他們來了，下面我們來欣賞幼兒園
表演的舞蹈《咚巴拉》?
? ? 節(jié)目十一：《主角與配角》
? ? 3：在人生的舞臺(tái)上，我們都想扮演主角，但是不是每個(gè)人都會(huì)成為主角，總會(huì)有人會(huì)成為配角，主角只有配角的存在，才會(huì)是主角，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》
1：淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨，下面請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》?
? ? ?1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿激情的。?
? ? ?2：這一刻，時(shí)間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂，這份激情充滿整個(gè)校園！
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來》和《不怕不怕》?
?
同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！?BR> 2：因?yàn)橛心銗鬯詫捜荩驗(yàn)樗寄顣r(shí)光走得匆匆。當(dāng)月光輕輕把夢(mèng)偷走，我因想你而寂寞。請(qǐng)欣賞歌曲《不是因?yàn)榧?BR> 寞才想你》和《不怨》
1：草原那邊花正開，草原那邊花如海，回報(bào)那在虛擬相識(shí)的深情，要用我一生的摯愛。
2：我在人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽，心里就不會(huì)黑暗無光
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來》和《愛在人間》?
? ?
3：童年的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)的春天續(xù)寫輝煌，讓我們?cè)诳鞓返谋硌葜?，感受?jīng)典的另一種魅力吧，下面欣賞舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》
男：隱形的翅膀，給我們希望。 女：隱形的翅膀，給我們力量。 男：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌 女：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。
男：請(qǐng)欣賞初級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)淼氖终Z舞《隱形的翅膀》
女：掌聲歡迎
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇一
（主持乙）親愛的同學(xué)們！
（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們！
（合）大家節(jié)日好！
（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽光。
（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（乙）祖母說，六月是孩子們的節(jié)日。
（丙）祖父說，六月里充滿了歡聲笑語。
（?。└赣H母親說，六月的兒童歡天喜的。
（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（乙）我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。
（丙）我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
（?。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；
（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
（乙）我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天??！――六一國(guó)際兒童節(jié)！
（丙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
（?。┤w起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。
（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下1個(gè)愿望，
（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員1個(gè)樣。
（丁）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是1個(gè)特別的日子，是1個(gè)令人難忘
的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（丁）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
（?。┒潭潭e極進(jìn)取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的
挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
（丁）入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）
（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅
領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
（丙）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（?。┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
（丙）接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
（?。┱?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
（丙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
（乙）歡迎我們的老師講話。
（丙）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
（?。?duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
（乙）敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。
（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
（?。┐渖会Ｐ煨扉_啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
（乙）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。
（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》
（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)xx獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
（?。┧囆g(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的`校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
（甲）我們的快樂，我們的成長(zhǎng)，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
（乙）下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)xx。
（丙）下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)xx。
（?。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
（甲）下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
（乙）下面請(qǐng)聽《笑話三則》，表演者：四年級(jí)xx。
（丙）下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
（?。┫旅媲犊圪p有四年級(jí)丁xx同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
（甲）“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
（乙）夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
（丙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟？古詩(shī)二首》。
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《im iss you》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（丙）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（丁）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
（合）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再見
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇二
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！ 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
甲： 聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！
――讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮缎碾娦摹贰?BR> ――歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。
――眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備
――你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎？（劉謙）對(duì)，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備
――今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍動(dòng)起來，下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備
――每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂的童年?？晌覀兊膶殞氁埠軤?zhēng)氣哦！她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧！中一班寶貝都等不及了，下面請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備 ――呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛的小青蛙們要上場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備
――――托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》
――托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備
――欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是：音樂開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。 好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好，聽音樂?，F(xiàn)在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀
――再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南style》 掌聲有請(qǐng)，
――鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍！，請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備
――爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備
――小朋友們，快樂成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請(qǐng)中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備
――今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備
――小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備
―― 它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《快樂你懂得》 甲：快樂的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇三
（明）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
（明）（娜）（婷）大家上午好！
（娜）金色的陽光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
（婷）我們迎來了自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)！
（明）在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
（娜）六一的花兒是香的，（b）六一的歌兒是甜的。（齊）在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
（婷）請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》！
（明）童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
（婷）請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
（婷）感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
（娜）紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情歌唱?？?，學(xué)前班的小朋友們也來歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們！
（明）兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來。作為希望的下一代，怎么可能沒有強(qiáng)健的體魄呢？
（婷）下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)健美操》。
（婷）這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人?。∨_(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。
（明）是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
（婷）他們是來自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)！
（明）活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰明的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧！
（娜）讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)！
（婷）我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》！
（婷）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
（明）我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。
（婷）聽，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩(shī)呢！
（明）下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
（婷）這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢？有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦！
（停一停）
（明）學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
（娜）課間十分鐘，我們能做些什么呢？
（明）五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
（娜）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
（停一停）
（明）對(duì)了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程――英語。
六一兒童節(jié)主持詞簡(jiǎn)短篇四
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
2：各位來賓！
3：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
3：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說： 謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：20xx年xx小學(xué)快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始！?
? ? ?
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
3：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲兒飛》
1：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過
2：下面就有請(qǐng)五年級(jí)于月麗、萬瀟瀟給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。
1：拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)
2：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛
3：下面就請(qǐng)大家欣賞馬靜給我們帶來的拉丁舞表演?
?
1：5月將過，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來臨?
? ? ?2：下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞歌曲《寧夏》
1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在
這個(gè)屬于
2：我們的節(jié)日里！讓我們一起隨音樂舞動(dòng)歡樂。讓我們大家舞起來
3：讓我們?yōu)橛變簣@的小朋友加加油！請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們大家?guī)淼奈璧?！my oh my
1：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點(diǎn)好笑的吧，下面請(qǐng)欣賞小品《逗你玩》
2：“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎？下面讓我們一起欣賞歌曲《左手右手》
? ?
? ? 3：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》！
1：六一兒童節(jié)文藝匯演到這里我想問大家的感覺是什么？（觀眾“爽”?。┠怯脙蓚€(gè)字來形容呢？（“很爽”！）用三個(gè)字來形容，那當(dāng)然就是――“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的站起來，讓我們一起唱起來、跳起來，讓我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起爽起來。
2：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，瞧，他們來了，下面我們來欣賞幼兒園
表演的舞蹈《咚巴拉》?
? ? 節(jié)目十一：《主角與配角》
? ? 3：在人生的舞臺(tái)上，我們都想扮演主角，但是不是每個(gè)人都會(huì)成為主角，總會(huì)有人會(huì)成為配角，主角只有配角的存在，才會(huì)是主角，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》
1：淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨，下面請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》?
? ? ?1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿激情的。?
? ? ?2：這一刻，時(shí)間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂，這份激情充滿整個(gè)校園！
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來》和《不怕不怕》?
?
同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?！?BR> 2：因?yàn)橛心銗鬯詫捜荩驗(yàn)樗寄顣r(shí)光走得匆匆。當(dāng)月光輕輕把夢(mèng)偷走，我因想你而寂寞。請(qǐng)欣賞歌曲《不是因?yàn)榧?BR> 寞才想你》和《不怨》
1：草原那邊花正開，草原那邊花如海，回報(bào)那在虛擬相識(shí)的深情，要用我一生的摯愛。
2：我在人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽，心里就不會(huì)黑暗無光
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來》和《愛在人間》?
? ?
3：童年的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)的春天續(xù)寫輝煌，讓我們?cè)诳鞓返谋硌葜?，感受?jīng)典的另一種魅力吧，下面欣賞舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》
男：隱形的翅膀，給我們希望。 女：隱形的翅膀，給我們力量。 男：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌 女：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。
男：請(qǐng)欣賞初級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)淼氖终Z舞《隱形的翅膀》
女：掌聲歡迎