范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞篇一
    男：親愛的小伙伴們：
    合：大家好！
    女：伴著花的芳香
    男：踏著歌的節(jié)拍
    女：我們迎來了六月的時光
    男：我們的心像怒放的花朵
    女：蕩起一片歡樂的海洋！
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
    女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
    合：“六一”兒童節(jié)！
    女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
    合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
    男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    女：在這歡樂的日子里，
    男：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
    女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌
    男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
    女：禮畢，請坐。
    男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致開幕詞。
    女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
    男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺領(lǐng)獎。
    女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎。
    大家歡迎。
    男：我們還評選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請五中隊(duì)的代表上臺領(lǐng)獎。
    男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
    女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊(duì)大家庭
    男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場
    女：請六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
    請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞
    男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺講話
    甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
    節(jié)目順序單
    女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
    男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
    女：新世紀(jì)的太陽是我們的，
    男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
    女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
    男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
    合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
    女：最后祝大家：
    合：身體健康！
    學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    天天快樂！
    六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞篇二
    （主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的光，
    （主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
    （甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
    （乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
    （甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
    （乙）老師說，六月的光燦爛無比
    （甲）我們說，六月是我們茁壯成長的`季節(jié)
    （乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
    （合）共同擁抱美麗的六月
    （甲） “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
    （乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭
    （甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
    （乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個樣
    （甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
    （乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
    （甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
    （乙）對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
    （甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
    （甲）下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
    （乙）請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
    （甲）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
    （乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
    （甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
    （乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
    （甲）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
    （乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
    （甲）首先請主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
    （乙）請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
    （甲）下面請宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
    （乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
    （甲）接下來請學(xué)生代表講話。
    （甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
    （乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
    （甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
    （乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    （甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
    （甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
    （乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
    （甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
    （乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
    （甲）首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
    （乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
    （甲）溫暖的光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
    （乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
    （甲）同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
    主持詞結(jié)束語：
    （甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
    （乙）六月有童年的沃土，有童年的太
    （甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
    （乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
    （甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
    （合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
    （乙） “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞篇三
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
    合：大家好。
    甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光。
    乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線。
    甲：我們又迎來了新的一天。
    乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
    甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
    乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
    乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。
    合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。
    甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮.禮畢、坐下。
    乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
    甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
    乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請趙老師。（x老師舉行入隊(duì)儀式）
    甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
    乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽浣o了他家園。
    甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
    乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
    合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語超比賽。
    甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（x）班同學(xué)入場，請六（x）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學(xué)為我們表演，請五（x）班做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學(xué)為我們表演，請四（x）班做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場。
    乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
    甲：學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使社會更美好，使生活更加充實(shí)，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。
    乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
    甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
    乙：每一滴露珠都閃著光芒。
    甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
    乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。
    甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆*湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準(zhǔn)備。
    乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：四（x）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：四（x）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
    甲：我們今天過著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€強(qiáng)大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
    甲：尊敬的家長們。
    乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
    甲：我們是新時代的雛鷹。
    乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
    甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
    乙：我們將用行動向祖國媽媽。
    合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們xx小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
    六一兒童節(jié)小學(xué)主持詞篇四
    （師）尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
    （幼合）親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師
    （合）大家早上好！
    （師）溫暖的陽光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
    （幼合）2020六一兒童節(jié)來到了。
    （師）踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
    （幼合）在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
    （合）xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
    （師）首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。（園長致辭略）
    （幼合）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《easy love》
    （幼一）嘿，老師們的功底還不錯吧！
    （師）那確實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？
    （幼一）當(dāng)然知道啦！今天是我們xx幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
    （師）下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
    （師）剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者： 掌聲歡迎。
    （幼）快樂小天使們沒讓大家失望吧？
    （師）那當(dāng)然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》！
    （幼）小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。
    （師）快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者： 熱烈歡迎！
    （幼）相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
    （師）我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了xx，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。
    （師）孩子們真是太棒了！很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。
    （幼）游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎？
    （師）大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則（略）：
    （師）孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
    （幼一）原來春天還會在小朋友的眼睛里呀！
    （幼二）那是那是。
    （師）嗨，你們認(rèn)識琵琶嗎？
    （幼合）我們還真不認(rèn)識呢。
    （師）那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：xx，掌聲歡迎。
    （幼合）我們這個琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
    （師）在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣？
    （幼一）這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎？
    （幼二）你這不是明知故問嘛。
    （幼一）那你會跳牛奶舞嗎？
    （幼二）那我可還真不會。
    （合）那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
    （師）牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
    （幼合）那確實(shí)。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎？
    （師）當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
    （幼一）他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；
    （幼二）也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。
    （師）好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：
    （師）“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
    （幼一）謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”
    （師）我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。
    （幼二）節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會代代相傳。
    （師）同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《super star》，熱烈歡迎。
    （師）充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動感跳躍的super star，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則（略）
    （師）節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。
    （幼合）孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關(guān)愛。
    （合）下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
    （師）披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
    （幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，
    （幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
    （合）xxxx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！