寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們深化對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用，以及加深對(duì)問(wèn)題的思考和解決能力。避免過(guò)于主觀(guān)和情緒化的表達(dá)，保持客觀(guān)和理性。- 小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能幫到大家。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇一
通過(guò)對(duì)雙減政策的深度學(xué)習(xí)，我深深領(lǐng)悟到“雙減”大大減輕了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，減輕家長(zhǎng)對(duì)孩子將來(lái)升學(xué)的心里焦慮。在教育教學(xué)中我們要優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)等，盡一切可能提升自己的教育教學(xué)水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實(shí)。
1、備好課才能上好課
課前要對(duì)教材進(jìn)行深入的分析與體悟，理清教學(xué)內(nèi)容思路，做好充分的備課工作。認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生、備教法，課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，善于觀(guān)察與總結(jié)，努力提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
2、提升課堂教與學(xué)的質(zhì)量
在“雙減”要求下，我們要進(jìn)一步在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用教育教學(xué)技能，不斷反思，調(diào)整自己的教學(xué)行為，增強(qiáng)自己對(duì)課堂的把控能力，靈活運(yùn)用教育機(jī)智解決課堂問(wèn)題，從而逐漸在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、終身學(xué)習(xí)
要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，閱讀書(shū)籍，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)課、勤聽(tīng)課、聽(tīng)好課，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到最高水平。
時(shí)刻保持保持教育初心，勿忘立德樹(shù)人教育目標(biāo)，在實(shí)際教學(xué)中，我們會(huì)遇到各種教學(xué)問(wèn)題，每一種問(wèn)題都會(huì)帶給我們不同的成長(zhǎng)，只有時(shí)刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問(wèn)收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠(yuǎn)方。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇二
近現(xiàn)代史作為一門(mén)重要的學(xué)科，對(duì)于我們了解和思考社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。為了更好地學(xué)習(xí)和理解這門(mén)學(xué)科，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了許多實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)這些實(shí)踐作業(yè)，我深刻地體會(huì)到了近現(xiàn)代史的魅力和重要性。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)。
首先，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。近現(xiàn)代史是一段歷史時(shí)期，它直接關(guān)系到我們的生活和未來(lái)。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠深入了解近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡(luò)，了解各類(lèi)事件和思潮對(duì)社會(huì)的影響。比如，在研究某些歷史事件時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事件對(duì)我們現(xiàn)在生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重要的影響，尤其是對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面。這讓我深刻地意識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。
其次，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我鍛煉了自己的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在完成實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，我們需要收集、整理和分析大量的歷史資料，然后進(jìn)行歸納總結(jié)和思考。這要求我們具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在實(shí)踐作業(yè)中，我學(xué)會(huì)了如何收集和整理資料，如何進(jìn)行有效的分析和歸納，如何提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅提高了自己的寫(xiě)作能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義。
第三，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我加深了對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。近現(xiàn)代史有著豐富的知識(shí)體系和復(fù)雜的歷史事件，要深入了解和記憶這些內(nèi)容并非易事。而通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，從中獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這有助于我們更加深入地理解和記憶歷史知識(shí)。比如，在研究近現(xiàn)代史的某一時(shí)期時(shí)，我們需要了解當(dāng)時(shí)的歷史背景、重要事件、社會(huì)思潮等等。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠?qū)⑦@些知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，更加生動(dòng)地理解和記憶這些內(nèi)容。
第四，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。近現(xiàn)代史實(shí)踐作業(yè)往往需要我們組隊(duì)完成，這就要求我們與隊(duì)友們進(jìn)行充分的溝通和合作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要互相分工合作，充分發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)和能力。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何與隊(duì)友們有效地合作，如何處理團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題和沖突。這不僅對(duì)于實(shí)踐作業(yè)的順利進(jìn)行有著重要的影響，也對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著指導(dǎo)意義。
最后，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我拓寬了自己的眼界和思維。近現(xiàn)代史是一門(mén)涉及廣泛的學(xué)科，它與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都有著密切的關(guān)聯(lián)。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠深入了解各種社會(huì)現(xiàn)象和思潮，在不同領(lǐng)域獲取新的知識(shí)和見(jiàn)解。這讓我拓寬了自己的視野和思維，使我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)今社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。
綜上所述，通過(guò)近現(xiàn)代史實(shí)踐作業(yè)，我深刻地體會(huì)到了近現(xiàn)代史的重要性和魅力。實(shí)踐作業(yè)不僅使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到近現(xiàn)代史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響，還鍛煉了我的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力，加深了對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并拓寬了我的眼界和思維。通過(guò)這些實(shí)踐作業(yè)，我對(duì)于近現(xiàn)代史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》心得體會(huì)近代以來(lái)，中國(guó)人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立、自身解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民富裕，進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的英勇奮斗。正是這些斗爭(zhēng)，粉碎了外國(guó)侵略者滅亡中國(guó)的陰謀，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
古人有言：忘記歷史等于背叛。唐太宗也說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國(guó)近現(xiàn)代史連接過(guò)去和現(xiàn)在，起著承前啟后的紐帶作用。英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“讀史使人明智”，大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線(xiàn)的生力軍，其下一站就是社會(huì)，要?jiǎng)倮負(fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，我們必須了解中國(guó)的國(guó)情，不僅要了解中國(guó)的今天，還應(yīng)當(dāng)了解中國(guó)的昨天和前天，這樣我們才能以清醒的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈ㄎ锸酚^(guān)更好地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
中國(guó)的近現(xiàn)代史是指1840年以來(lái)的中國(guó)歷史。其中，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)近代史；從1949年中人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)現(xiàn)代史。
中國(guó)近代史，是一部列強(qiáng)侵華的屈辱史，它警醒國(guó)民，“落后就要挨打”，敬告青年學(xué)生“勿忘國(guó)恥，振興中華”；是一部人民堅(jiān)決的抗?fàn)幨?，它告訴我們，中華民族是自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的民族，中國(guó)人民具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神；更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)由于自身的階級(jí)局限性，都不能提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)，不能改變舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。
民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)新民主主義革命，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史；經(jīng)過(guò)社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革，把一個(gè)極度貧弱的舊中國(guó)逐步變成一個(gè)繁榮昌盛、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國(guó)的歷史。
“歷史終究是歷史”，輝煌和恥辱都已流逝而去，但歷史的精神和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是我們必須深刻理解并銘記于心的。雖然中國(guó)近現(xiàn)代史在初中、高中階段我們也曾學(xué)習(xí)過(guò)，但每次學(xué)完都會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感悟，畢竟不同層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活閱歷就我們自身對(duì)歷史的把握和理解而言是有差別的。通過(guò)大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我也形成了新的思想。
堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”，“保持黨的先進(jìn)性”。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起，中國(guó)開(kāi)始慢下了發(fā)展的步子，在世界的地位也一蹶不振。雖然當(dāng)時(shí)也是疆域遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，但清政府的統(tǒng)治模式已被歷史的車(chē)輪所趕超，思想守舊的清政府統(tǒng)治階級(jí)還以“量中華之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢”，終于“起視四境，而‘豺狼’又至矣”。中國(guó)從成立以來(lái)，也遇到過(guò)挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國(guó)人民不斷努力地開(kāi)辟、前進(jìn)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，人民生活水平不斷提高，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。
正如詩(shī)人朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，所以在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要用先進(jìn)的思想理論武裝自己，要高瞻遠(yuǎn)矚、未雨綢繆，要站在巨人的肩膀上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，大膽試驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。
國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起了中流砥柱的作用，但全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)才是中國(guó)人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的力量源泉?？梢哉f(shuō)沒(méi)有中華民族廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，沒(méi)有人民的力量，就沒(méi)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此，中國(guó)共產(chǎn)黨選擇了人民并依靠人民的力量戰(zhàn)勝了依靠美國(guó)、軍隊(duì)卻拋棄人民的國(guó)民黨，最終建立了新中國(guó)。
因此無(wú)論何時(shí)何地，尤其是在社會(huì)主義現(xiàn)代化建中，做什么事情都必須堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)，走群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果有人民共享。因?yàn)槿嗣袢罕娛菚r(shí)間的主體，是歷史的創(chuàng)造者，不僅是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，還是社會(huì)變革和歷史發(fā)展的決定力量。
堅(jiān)持“讀史，學(xué)史，明史，用史”的原則。毛主席說(shuō)過(guò)，“歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意”。他還多次發(fā)出過(guò)“學(xué)一點(diǎn)歷史”的號(hào)召。鄧小平同志說(shuō)：我是一個(gè)中國(guó)人，懂得外國(guó)侵略中國(guó)的歷史?！耙眯┲袊?guó)歷史，這是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力”。所以作為大學(xué)生，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，還必須緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的歷史實(shí)際，通過(guò)對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析，提高運(yùn)用科學(xué)的歷史觀(guān)和方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題、辨別歷史是非和今后社會(huì)發(fā)展方向的能力。
縱觀(guān)人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)程，每一代人都肩負(fù)著獨(dú)特的歷史使命。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和希望，充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)決定中國(guó)未來(lái)前途和命運(yùn)的關(guān)鍵性世紀(jì)。青年是國(guó)家的未來(lái)，事業(yè)的希望，“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。改革開(kāi)放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前行，經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量，思想文化的交流碰撞，使當(dāng)代青年的視野更加寬闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對(duì)的問(wèn)題和矛盾更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也更加重大。
因此當(dāng)代大學(xué)生“務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地
保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，高效地掌握最先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和建設(shè)社會(huì)主義的實(shí)際本領(lǐng)，認(rèn)清世情國(guó)情，明確自身的歷史使命。走出校門(mén)、步入社會(huì)以后，深入群眾，投身實(shí)踐，與工農(nóng)相結(jié)合，與實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在各自所承擔(dān)的工作中和崗位上刻苦錘煉、頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)家的繁榮和人民的富裕貢獻(xiàn)自己的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇四
中國(guó)近現(xiàn)代史是我們了解國(guó)家發(fā)展脈絡(luò)和把握時(shí)代脈搏的重要素材。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我有了一些體會(huì)和感悟。首先，中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)曲折而斗爭(zhēng)的歷史，是偉大的人民斗爭(zhēng)歷史。其次，從近現(xiàn)代史中可以看出，中國(guó)人民一直在追尋國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)和人民幸福的奮斗目標(biāo)。第三，近現(xiàn)代史告訴我們，中國(guó)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)才能夠立足世界舞臺(tái)。第四，中國(guó)近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強(qiáng)不息的精神是中國(guó)人民前進(jìn)的力量源泉。最后，近現(xiàn)代史的教訓(xùn)提醒我們，我們需要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，加強(qiáng)自身的實(shí)力和團(tuán)結(jié)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
中國(guó)近現(xiàn)代史經(jīng)歷了太多曲折和斗爭(zhēng)。無(wú)論是辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)，還是土地革命和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，都是百姓為了國(guó)家獨(dú)立和人民幸福而進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)。這些歷史事件提醒我們，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。真正的英雄并非神勇的戰(zhàn)士或者威武的政治家，而是那些默默無(wú)聞的人民群眾，是廣大的勞動(dòng)者和革命者。他們的努力和付出是中國(guó)近現(xiàn)代史背后被遮蔽的光芒。
近現(xiàn)代史中，中國(guó)人民一直追求國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)和人民幸福的奮斗目標(biāo)。近現(xiàn)代史中最重要的一段是解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)的成立。這是中國(guó)近代以來(lái)的一次偉大勝利。將國(guó)家獨(dú)立和人民解放作為最終目標(biāo)的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國(guó)人民付出了巨大的犧牲和努力。這段歷史告訴我們，中國(guó)人民一直以來(lái)的追求是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家和人民過(guò)上幸福美好的生活。這種追求在今天的中國(guó)依然存在，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
近現(xiàn)代史不斷教導(dǎo)我們，中國(guó)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在過(guò)去的一百年里，中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了從封閉與腐朽到開(kāi)放與崛起的歷程。中國(guó)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)如此巨大的變革和發(fā)展，是因?yàn)槲覀兩朴诮梃b他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也堅(jiān)持自己的特色。中國(guó)秉持著獨(dú)立自主、自力更生的原則，通過(guò)改革開(kāi)放，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，并將其與本國(guó)條件相結(jié)合，創(chuàng)造出了一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。
近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強(qiáng)不息的精神是中國(guó)人民前進(jìn)的力量源泉。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到今天，中國(guó)經(jīng)歷了種種屈辱和苦難。然而，中國(guó)人民從未放棄，他們總是在傷痛中尋找希望，在困境中奮起反擊。我們的先輩們沒(méi)有被屈辱擊垮，而是勇敢地站起來(lái)，抵御外敵，為贏得國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)而奮力前行。這種堅(jiān)韌不拔的精神深深地烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中，也是我們前行的力量。
近現(xiàn)代史的教訓(xùn)提醒我們，我們需要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，加強(qiáng)自身的實(shí)力和團(tuán)結(jié)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。中國(guó)近現(xiàn)代史中的苦難和困境是我們不能忘記的，它們提醒著我們，和平來(lái)之不易。我們必須通過(guò)加強(qiáng)實(shí)力，改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)外合作，保持國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和危機(jī)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能推動(dòng)國(guó)家向前發(fā)展。
作為中國(guó)人，我為中國(guó)近現(xiàn)代史而自豪和驕傲。近現(xiàn)代史是我們的珍貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)了解和研究近現(xiàn)代史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立正確的歷史觀(guān)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇五
近現(xiàn)代史是一個(gè)擁有豐富多彩歷程的歷史時(shí)期，這段歷程充滿(mǎn)著勇氣和智慧，并經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的挫折和抉擇。近日，我看了一部關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史的視頻，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在觀(guān)看這部視頻中獲得的心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)中國(guó)近現(xiàn)代史的重要性
看完這部視頻，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史的重要性。從磕磕絆絆地開(kāi)啟國(guó)門(mén)到迎來(lái)改革開(kāi)放的春天，這個(gè)歷史時(shí)期是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中最為關(guān)鍵和重要的部分。近現(xiàn)代史涉及到了種種面向，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，也關(guān)涉到各方面的人物和事件。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)講，及時(shí)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自己的歷史，有助于從過(guò)去的經(jīng)歷中取得啟示和教益，有利于走好今后發(fā)展的路，并溫故而知新，永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己往更好的方向去發(fā)展。
第二段：了解中國(guó)近現(xiàn)代史的核心議題
從這部視頻中，我們可以了解到許多重要的個(gè)人和事件，例如辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)和文化大革命等，這些都是中國(guó)近現(xiàn)代史的核心議題。革命和現(xiàn)代化是中國(guó)近代進(jìn)程中兩個(gè)關(guān)鍵的議題，這兩個(gè)議題不僅在歷史上有著導(dǎo)致事件和進(jìn)程更迭的力量，而且在現(xiàn)今發(fā)展中也有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過(guò)了解這些歷史事件，我們能夠更好地掌握當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的歷史脈絡(luò)，并從過(guò)去的抗?fàn)幒团χ屑橙^發(fā)向前的力量。
第三段：學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史對(duì)我們現(xiàn)代人的啟示
雖然我們處于不同的時(shí)間背景，但是我們自己不能夠完全脫離社會(huì)。它還在影響著我們，我們也應(yīng)該考慮著如何面對(duì)和解決相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，我們可以從中獲得中華民族其他許多偉大的志愿者所喚起的勇氣、智慧和信念。我們從中學(xué)到的不止是歷史本身，更是在未來(lái)面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)，怎樣才能毫不在乎、意志堅(jiān)定并充分發(fā)揚(yáng)個(gè)人的智慧和勇氣。
第四段：中國(guó)現(xiàn)代化的繼承和發(fā)展
經(jīng)過(guò)多年的積累，中國(guó)在發(fā)展進(jìn)程上取得了巨大成效。通過(guò)看這部歷史紀(jì)錄片，我了解到了許多中國(guó)現(xiàn)代化問(wèn)題的進(jìn)展。中國(guó)的成功得益于先輩們的縱深思考和戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)也必須通過(guò)世界的經(jīng)驗(yàn)吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。實(shí)際上，我們不僅應(yīng)該在這方面借鑒底子，而且還應(yīng)充分將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們的未來(lái)發(fā)展中。 通過(guò)中華民族自身的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和積累，我們才能夠不斷進(jìn)步、快速發(fā)展，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的自我進(jìn)化達(dá)成自我提高的目標(biāo)。
第五段：自我的獲益
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，我受益頗豐。在這部視頻中，我不僅獲得了許多具體的知識(shí)，也對(duì)我自己有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻了解到對(duì)生命負(fù)責(zé)和塑造自身的艱巨性。雖然這不是每個(gè)人都懂得或能夠體會(huì)到的，但是如果我們能夠深入體會(huì)到這種負(fù)責(zé)和有責(zé)任心的人生態(tài)度，我們會(huì)因此而獲益良多。
總結(jié)：在觀(guān)看這部歷史紀(jì)錄片之后，我更加深入地了解了中國(guó)近現(xiàn)代史，也對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以明智地運(yùn)用自身的力量，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，實(shí)際上我們還可以更廣泛地考慮和思索一個(gè)更完整、更全面的觀(guān)點(diǎn)，以便在未來(lái)發(fā)展中取得更大的成果。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇六
不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程、了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過(guò)近一段時(shí)間的
學(xué)習(xí)
，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動(dòng)力，始終保持堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，在任何時(shí)候任何情況下理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
歷史經(jīng)驗(yàn)，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，恪守為民情懷。習(xí)近平總書(shū)記告誡全黨“始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作”。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護(hù)，使具有500年歷史的社會(huì)主義主張?jiān)谑澜缟先丝谧疃嗟膰?guó)家成功開(kāi)辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國(guó)建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)，我們黨才能永葆生機(jī)活力，中國(guó)特色社會(huì)主義道路才會(huì)越走越寬廣。
的重要內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律過(guò)程中明晰黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，更好地守初心、擔(dān)使命，并從中汲取走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的智慧和力量。
，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇七
中國(guó)近現(xiàn)代史是我們歷史教育中非常重要的一個(gè)部分，相信每位學(xué)生都曾學(xué)過(guò)這門(mén)課程。但是，僅僅通過(guò)課本學(xué)習(xí)，我們難以真正深入了解那個(gè)動(dòng)蕩而又充滿(mǎn)希望的時(shí)代。近日，我在觀(guān)看了一系列中國(guó)近現(xiàn)代史視頻后，對(duì)這一時(shí)期有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，下面就和大家分享我的心得體會(huì)。
一、了解了更多的歷史事件
通過(guò)這些視頻，我了解到了很多以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史事件，比如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)等等。也許前幾次學(xué)習(xí)這些歷史時(shí)，我已經(jīng)知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對(duì)歷史人物有了更深入的了解
中國(guó)近現(xiàn)代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等等。通過(guò)視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經(jīng)歷，從而對(duì)他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽(yù)和不可磨滅的個(gè)人英名之間經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，在不斷地斗爭(zhēng)中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認(rèn)識(shí)到中國(guó)的瘡痍歷史
中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)非常動(dòng)蕩的時(shí)期，慢慢地，我從視頻中看到了中國(guó)的瘡痍歷史。那個(gè)時(shí)期在戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘下，中國(guó)遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會(huì)紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國(guó)人民經(jīng)歷的苦難，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗。
四、理解中國(guó)近現(xiàn)代史的重要性
通過(guò)觀(guān)看視頻，我更加理解了中國(guó)近代史的格局，懂得了這段歷史對(duì)于我們今天發(fā)展影響的巨大性。中國(guó)近現(xiàn)代史是我們國(guó)家歷史的血脈和精神根基，對(duì)于我們的人民、文化和未來(lái)都有著至關(guān)重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認(rèn)清前行的方向和樹(shù)立正確的歷史觀(guān)念。
五、感悟歷史中的真善美
通過(guò)縱觀(guān)中國(guó)近現(xiàn)代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創(chuàng)造歷史的人們，看到了那些為未來(lái)付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛(ài)國(guó)精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承的。
總之，中國(guó)近現(xiàn)代史是我們國(guó)家的歷史遺產(chǎn)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)觀(guān)看視頻，我對(duì)這個(gè)時(shí)期有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的使命和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們不僅要了解歷史，還要通過(guò)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)自身的實(shí)力和素質(zhì)，為建設(shè)美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇八
近現(xiàn)代史是我們國(guó)家歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在近年來(lái)的歷史教育中得到了更多的關(guān)注。為了更好地學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我們學(xué)校組織了一次實(shí)踐作業(yè)，讓我們深入了解這段歷史，并加深對(duì)于近現(xiàn)代史的理解。在這次實(shí)踐中，我收獲了許多，也深感近現(xiàn)代史的重要性。下面我將通過(guò)五段式文章分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)踐帶給了我深刻的歷史感。在實(shí)踐中，我們參觀(guān)了一些重要的歷史研究機(jī)構(gòu)和紀(jì)念館。我曾經(jīng)跟隨導(dǎo)游參觀(guān)博物館，看到了許多珍貴的歷史文物和史料。這些史料是我們學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的重要資料，通過(guò)親眼目睹這些歷史文物，我更能夠感受到近代國(guó)家的興替和人民的苦難。近現(xiàn)代史是我們國(guó)家的恥辱史，只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)和了解，才能讓我們懂得寶貴和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，實(shí)踐活動(dòng)也讓我更好地了解了現(xiàn)代化的進(jìn)程和對(duì)國(guó)家的發(fā)展起到了重要的引導(dǎo)作用。在參觀(guān)過(guò)程中，我們?nèi)チ艘恍v史名勝，看到了那些古建筑和珍貴的文化遺產(chǎn)。這些古建筑物和遺產(chǎn)見(jiàn)證了我國(guó)的悠久歷史和文化。我們學(xué)到了很多歷史的知識(shí)，更了解了我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程。這些知識(shí)改變了我的世界觀(guān)，讓我學(xué)會(huì)了看問(wèn)題的更多維度。
再者，這次實(shí)踐活動(dòng)也增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家發(fā)展的自豪感。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我看到了中國(guó)在近現(xiàn)代史上的艱辛和努力。我們國(guó)家經(jīng)歷了許多的挫折和苦難，但我們的國(guó)家始終齊心協(xié)力，不斷努力追求發(fā)展和進(jìn)步。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該為我們國(guó)家的發(fā)展感到自豪，并能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，這次實(shí)踐活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)合作，我們不僅能夠更加方便地完成各項(xiàng)任務(wù)，也能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。通過(guò)與隊(duì)友一起調(diào)查研究，并進(jìn)行一些小組討論，我們加深了對(duì)于近現(xiàn)代史的理解，也更加懂得了合作的重要性。
最后，這次實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們更好地將近現(xiàn)代史的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了許多歷史事件和歷史人物，這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解近現(xiàn)代史，也啟發(fā)了我思考現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的深度。實(shí)踐讓知識(shí)活起來(lái)，將歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，讓我更能夠認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。
總而言之，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過(guò)親身參與與實(shí)踐，我不再把近現(xiàn)代史看做是一堆無(wú)關(guān)痛癢的內(nèi)容，而是將其與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，將其與我們的生活相聯(lián)系。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我真正認(rèn)識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，我也更加明白了學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的必要性。近現(xiàn)代史是我們先輩們用鮮血和生命為我們爭(zhēng)取來(lái)的，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇九
20xx年xx月，本人能夠參加入黨主動(dòng)分子的黨課培訓(xùn)，我感到很光榮。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨有了更為深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了每一名主動(dòng)爭(zhēng)取入黨的同學(xué)首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)來(lái)支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。
并且通過(guò)觀(guān)看 中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展專(zhuān)題片后，進(jìn)一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是中國(guó)革命發(fā)展的必然結(jié)果。一部中國(guó)近現(xiàn)代史，是中國(guó)封建勢(shì)力和西方列強(qiáng)相互勾結(jié)，把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的苦難史，也是中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭(zhēng)史。中國(guó)民主革命的斗爭(zhēng)實(shí)踐證明，農(nóng)民階級(jí)由于階級(jí)的局限性，不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性，也不能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利的歷史責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命的重任歷史地落到了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)極其政黨的肩上。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，進(jìn)行了28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于*了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，又領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民取得了社會(huì)主義革命的偉大勝利，在中國(guó)大陸消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，建立了嶄新的社會(huì)主義制度，使中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確定，不是自封的，是由其自身?xiàng)l件決定的，是在長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中形成的，是中國(guó)人民在歷史的進(jìn)程中經(jīng)過(guò)比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進(jìn)行了分組討論，主動(dòng)分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見(jiàn)，談?wù)撝鴮?duì)黨的認(rèn)識(shí)，這使我受益匪淺。
通過(guò)這次黨校培訓(xùn)，我深知，一名新時(shí)期的大學(xué)生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。才能把自己培養(yǎng)成、中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)在，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等一系列新思路、新觀(guān)點(diǎn)。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
最后，作為一名主動(dòng)要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)-主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。我相信通過(guò)自己的不懈努力與自我完善，一定能達(dá)到一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十
xxx總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織和黨員干部要不斷完善自我，要加強(qiáng)政治建設(shè)力，提高政治能力，堅(jiān)守人民情懷，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。作為新時(shí)代的黨員干部，要在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中鑄就“第一”，做知行合一的踐行者，做埋頭苦干的奮斗者，做敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)者，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的全部力量。
在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中，鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)“第一品格”。要自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝，做黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、先進(jìn)思想文化的積極傳播者、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的模范踐行者，把個(gè)人夢(mèng)想自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程中。自覺(jué)提升思想覺(jué)悟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，改造“三觀(guān)”，把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，保持高度的責(zé)任感、使命感，強(qiáng)烈的事業(yè)心。增強(qiáng)黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)，堅(jiān)定不移當(dāng)好黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略的宣傳者、貫徹者、推動(dòng)者。
在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中，鑄就為民奉獻(xiàn)“第一追求”。黨員干部的使命就是不忘初心為民服務(wù)，要時(shí)刻保持很高的思想覺(jué)悟，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)充實(shí)自己，要時(shí)刻不忘初心跟黨走，保持堅(jiān)定的信念和信仰，做到真正的一心“為公”。堅(jiān)持從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感和官本位思想，樹(shù)立公仆意識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”。時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀(guān)念和群眾感情，要多下去走動(dòng)了解實(shí)情，多深入基層收集群眾的聲音，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題要認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真思考并找到解決問(wèn)題的辦法。
在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中，鑄就擔(dān)當(dāng)作為“第一要求”。xxx總書(shū)記指出，能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)。要用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。“萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前?！弊穳?mèng)路上“當(dāng)驚世界殊”的奇跡絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，要勤思考、勤動(dòng)腿，要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，鍛造“工匠+猛將”忠誠(chéng)為民務(wù)實(shí)的品質(zhì)，主動(dòng)到基層一線(xiàn)和困難艱苦地區(qū)摔打錘煉自我，掌握政策謀大事，深入調(diào)研干實(shí)事，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印干事業(yè)。
新時(shí)代新征程，黨員干部要不忘初心、牢記使命，不懼風(fēng)雨、不畏險(xiǎn)阻，守正出新、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以堅(jiān)如磐石的信心、堅(jiān)韌不拔的毅力、攻堅(jiān)克難的狀態(tài)，啃“硬骨頭”，趟“地雷陣”，攜手同心加油干，共創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的燦爛明天!
四史教育心得體會(huì)1500字3
“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。站在新的歷史起點(diǎn)，選調(diào)生們要永葆“三原色”，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、邁好步。
紅色，代表著革命的基色。紅色，承載著先輩們的優(yōu)秀品格，是歷史厚重的真正體現(xiàn)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，從上海的石庫(kù)門(mén)到浙江嘉興的南湖，一艘紅色小船，承載著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時(shí)代到“敢教日月?lián)Q新天”的建設(shè)時(shí)代再到“改革只有進(jìn)行時(shí)”的新時(shí)代，一代代優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨人，前赴后繼，傳續(xù)紅色基因，迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。新時(shí)代的選調(diào)生們，要深入學(xué)習(xí)“四史”，通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻了解我們共產(chǎn)黨人光輝的革命歷史，畫(huà)好自己的紅色。
黃色，代表著青春的底色。黃色，在所有的色相中是最能發(fā)光的顏色。無(wú)論是春日里生長(zhǎng)的油菜花，還是冬日里傲立的臘梅花，帶給人的都是一種充滿(mǎn)朝氣的印象。青年是時(shí)代的晴雨表，民族的風(fēng)向標(biāo)。從毛主席的“青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”到xxx總書(shū)記的“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承載著一個(gè)民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年，他們承載著時(shí)代賦予的重任，創(chuàng)立了彪炳史冊(cè)的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間，有一萬(wàn)多民“90后”們白衣執(zhí)甲，逆行出征，學(xué)著前輩們的模樣，在防疫一線(xiàn)綻放了青春的色彩?！拔覀儚墓乓詠?lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”，只有勇于奮斗，努力拼搏，才能傳承魯迅先生筆下中國(guó)脊梁的希望，續(xù)寫(xiě)新時(shí)代選調(diào)生的朝氣篇章。
藍(lán)色，代表著干凈的本色。深邃的湖藍(lán)，跳脫著亮光，印襯著湖底干凈的本色。初心不改，方能始終?？倳?shū)記曾指出，我們走的再遠(yuǎn)，也不要忘記來(lái)時(shí)的路，忘了為什么要出發(fā)。紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”的愛(ài)民本色。把扶貧路當(dāng)做長(zhǎng)征路的黃文秀，在研究生畢業(yè)以后，把自己的青春帶到了基層一線(xiàn)，綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動(dòng)放棄縣直單位工作機(jī)會(huì)，甘于扎根基層的安徽省績(jī)溪縣荊州鄉(xiāng)原紀(jì)委書(shū)記李夏，在最遠(yuǎn)、最偏僻的基層奮斗青春，踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調(diào)生們要邁開(kāi)腿子、擼起袖子、躬下身子，堅(jiān)持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數(shù)”，提升群眾的“幸福數(shù)”。
“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡?！边x調(diào)生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂(yōu)患意識(shí)，在百年未有之大變局中化危為機(jī)，繪好青春畫(huà)卷。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十一
中國(guó)近現(xiàn)代史是我國(guó)發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國(guó)歷史的關(guān)鍵之一。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言課程，我對(duì)中國(guó)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)有了更深刻的理解。下面我將從五個(gè)方面梳理出本人的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給人們留下了無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)歷史并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和變革。我國(guó)經(jīng)歷了封建社會(huì)的起落，經(jīng)歷了外來(lái)民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了內(nèi)外交困的掙扎。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加直觀(guān)地感受到了這一點(diǎn)，使我對(duì)中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)人民是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中最堅(jiān)強(qiáng)的力量。在近代史的洪流中，中國(guó)遭受著諸多困難和壓力。但無(wú)論在什么時(shí)候，中國(guó)人民始終保持著自己的意識(shí)和精神。從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)的建立，中國(guó)人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒(méi)有放棄對(duì)民族獨(dú)立和發(fā)展的追求。中國(guó)人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國(guó)歷史的推動(dòng)力。
第三，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來(lái)，隨著科技進(jìn)步和全球化的推進(jìn)，國(guó)際聯(lián)系日益緊密。中國(guó)作為一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)和文化大國(guó)，對(duì)世界的影響力與日俱增。學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史導(dǎo)言，我了解到中國(guó)曾遭遇過(guò)列強(qiáng)的侵略和割據(jù)，也深感到中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和自強(qiáng)不息付出的努力。與此同時(shí)，我也看到了中國(guó)與世界不同國(guó)家的交流互動(dòng)，共同努力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)和平與發(fā)展的價(jià)值觀(guān)。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加明白復(fù)興中國(guó)之路是必須堅(jiān)定不移的。近年來(lái)，中國(guó)正在進(jìn)行著一場(chǎng)全面提高國(guó)家實(shí)力和綜合國(guó)力的偉大斗爭(zhēng)，目的是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的再次崛起。學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，我看到了中國(guó)近代以來(lái)的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)想。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言這門(mén)課程，我對(duì)中國(guó)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)有了更深刻的理解。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)，中國(guó)人民是歷史長(zhǎng)河中最堅(jiān)強(qiáng)的力量，中國(guó)與世界緊密相連，復(fù)興中國(guó)之路是必須堅(jiān)定不移的。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言課程讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任，愿意為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復(fù)興定將實(shí)現(xiàn)！
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十二
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國(guó)的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)的近代史;1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)的現(xiàn)代史。
通過(guò)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國(guó)史、國(guó)情，深刻的領(lǐng)會(huì)到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
中國(guó)近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個(gè)部分。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十三
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在這極具時(shí)代政治意義的時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記再一次向全黨發(fā)起了學(xué)習(xí)黨史的號(hào)召令。公司黨委及時(shí)響應(yīng)，精心策劃部署相關(guān)工作;各支部嚴(yán)格貫徹學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化要求，將黨史學(xué)習(xí)作為“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等的主要內(nèi)容，以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)教育為主要形式，以微信公眾號(hào)、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)、步步為營(yíng);全體黨員積極參與投入教育活動(dòng)中，先后參與了一系列活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)扎實(shí)具體的舉措使教育活動(dòng)入腦入心，確保學(xué)習(xí)效果。
學(xué)史明理，堅(jiān)定信心。通過(guò)學(xué)黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。通過(guò)系列學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，更應(yīng)該堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作;更加增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在學(xué)黨史中力行擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地努力奮斗，不斷去開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
精神引領(lǐng)，啟迪智慧。時(shí)代變遷，精神永恒。在“四史”學(xué)習(xí)中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時(shí)代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個(gè)大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)、偉大抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等永放光芒，共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富，是我們前進(jìn)道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動(dòng)寫(xiě)照;這些革命精神歷久彌新，對(duì)我們今天開(kāi)展各項(xiàng)工作有著現(xiàn)實(shí)啟迪意義，在面臨困難和問(wèn)題時(shí)還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學(xué)史力行，擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)主席指出在黨史學(xué)習(xí)中要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)史以啟智、學(xué)史以勵(lì)行，學(xué)史重在力行，貴在力行，堅(jiān)持知行合一、以知促行，要把理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，回應(yīng)關(guān)切，勇于擔(dān)當(dāng)，辦實(shí)事。如今，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責(zé)任重大。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睋?dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的詮釋?zhuān)瑩?dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人積極作為的動(dòng)力源泉。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，我們定會(huì)繼承傳揚(yáng)共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺(jué)和歷史擔(dān)當(dāng)，直面挑戰(zhàn)，抓緊機(jī)遇，乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個(gè)維護(hù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)。學(xué)史力行，擔(dān)當(dāng)為先。
“以史為鏡可以知興替?！睂W(xué)習(xí)黨的歷史是為了更好地迎接未來(lái)、走向未來(lái)。事非經(jīng)過(guò)不知難，公司一路走來(lái),從建廠(chǎng)到遷廠(chǎng),從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從生存到生長(zhǎng),從建起來(lái)到富起來(lái)和走向強(qiáng)起來(lái),一路走來(lái)也是竿路藍(lán)縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長(zhǎng)歷史主線(xiàn)中的一段縮影?，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時(shí)期,就是要把開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),與“十四五”時(shí)期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結(jié)合起來(lái),全程貫通,深度融合,在“學(xué)”上務(wù)求實(shí)效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔(dān)當(dāng)作為,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢(mèng)想起航地，要大力弘揚(yáng)首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)的精神，忠實(shí)踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔(dān)當(dāng)”激勵(lì)奮發(fā)作為，蓄勢(shì)揚(yáng)帆再起航，推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十四
作為一名大學(xué)生，經(jīng)歷了高中歷史的磨礪，卻依舊在進(jìn)入大學(xué)后選擇了一門(mén)歷史課程——近現(xiàn)代史。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的歷史現(xiàn)象，也感受到了歷史對(duì)我們現(xiàn)在生活的影響以及歷史對(duì)我們未來(lái)的警醒。下面我將從五個(gè)方面，闡述我的近現(xiàn)代史課程心得體會(huì)。
一、歷史的重要性
在近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了歷史的重要性。歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的記錄，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，更是我們今天生活的基礎(chǔ)。通過(guò)歷史的學(xué)習(xí)，我們可以了解不同歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等諸多方面變化，從而認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的前進(jìn)趨勢(shì)、各種文化發(fā)展、不同歷史時(shí)期的偉大領(lǐng)袖等等。這些知識(shí)能夠讓我們更好地理解當(dāng)今社會(huì)中發(fā)生的重要事件，更好地把握世界格局的變化，更好地了解人類(lèi)社會(huì)的繁華發(fā)展和殘酷經(jīng)歷。
二、歷史有待了解與詮釋
隨著世界各國(guó)的發(fā)展，我們生活在了一個(gè)充滿(mǎn)快節(jié)奏、信息呼之欲出的時(shí)代。但是，歷史卻不容易被準(zhǔn)確地了解。歷史的記錄存在著各種不同的來(lái)源和意義，需要人們?nèi)ゲ樽C、研究，從不同角度解讀、理解。不同的階級(jí)、群體、國(guó)家對(duì)歷史的詮釋也各有不同，這使得了解歷史變的更加復(fù)雜和必要。
三、近現(xiàn)代史的啟示
近現(xiàn)代史向我們提供了很多啟示，由于我們生活在現(xiàn)代社會(huì), 那么我們就應(yīng)該從中尋找教育和啟示。在這門(mén)課的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)世界各國(guó)曾經(jīng)在很多領(lǐng)域進(jìn)行了重大的歷史選擇，如政治，經(jīng)濟(jì)，文化等等。這些選擇直接影響著當(dāng)今世界和我們個(gè)人的生活，這對(duì)我們提供了很多思考和啟示。比如，戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)爭(zhēng)為世界帶來(lái)了很多傷痛和犧牲，人類(lèi)需要從歷史經(jīng)驗(yàn)中得到反思。經(jīng)濟(jì)——隨著全球化的進(jìn)程加速推進(jìn)，我們不得不迎接經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化的沖擊。政治——有時(shí)政治成為了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展和阻礙其進(jìn)步發(fā)展的兩個(gè)重要力量。
四、歷史中的人物
我們學(xué)習(xí)歷史不僅僅是為了對(duì)歷史事件的整體了解，更是為了深入了解歷史中各種出類(lèi)拔萃的人物。歷史上有許多偉人、英雄以及有趣的人物，這些人物都在各種領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)以及創(chuàng)立了悠久但卓越的故事。了解這些人物不僅能夠讓我們更好地了解他們的創(chuàng)造性工作，還能讓我們從中汲取方法和知識(shí)，以啟發(fā)我們走向更好的未來(lái)。
五、思考世界的未來(lái)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和歷史的學(xué)習(xí)促使我們做出自己的判斷，并思考可能的未來(lái)。在近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中，我們可以看到一些歷史事件的軌跡指向了一些即將到來(lái)的事件。大眾千萬(wàn)不能忽視掉這些事件所提供的警示。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的變化可能性，為我們指明方向，激發(fā)我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)中更好地前進(jìn)。
總之，學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史讓我對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)知更加全面深入，拓展了我的視野，提高了我的思維水平。通過(guò)對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，尤其是近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到歷史的全貌，從而為我們提供更好地決策和行動(dòng)方案。我們相信，只有全面了解歷史，學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能夠塑造更智慧、更穩(wěn)定和更具有創(chuàng)造性的未來(lái)。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十五
中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)承載著無(wú)數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國(guó)人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深刻感受到了這段歷史給中國(guó)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)中國(guó)人民的堅(jiān)韌、智慧與奉獻(xiàn)精神深感欽佩。本文將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)充滿(mǎn)磨難和血淚的歷史。自康梁時(shí)期開(kāi)始，中國(guó)便屢遭外國(guó)侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以及一系列不平等條約的簽訂，給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的損失和屈辱。同時(shí)，內(nèi)外交困的局面更是導(dǎo)致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩。這些浩劫讓中國(guó)的歷史進(jìn)程付出了巨大的代價(jià)，同時(shí)也使得中國(guó)人民對(duì)于和平與獨(dú)立的渴求更加強(qiáng)烈。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)等一系列的思潮和改革，讓中國(guó)人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴(yán)。這些思潮帶來(lái)的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國(guó)人民的精神生活，也為中國(guó)近現(xiàn)代的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。思想的解放讓中國(guó)人民明白，只有先進(jìn)思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國(guó)近現(xiàn)代史也是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國(guó)的誕生，中國(guó)人民進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的抗?fàn)幒蜖奚Ｖ饾u崛起的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了以人民為中心的正軌，中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了自己選擇自己命運(yùn)的新時(shí)代。全國(guó)各族人民用鮮血和犧牲，換來(lái)了中國(guó)的獨(dú)立、自由與尊嚴(yán)。中國(guó)革命的精神激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人，為中華民族的復(fù)興而不懈努力。
最后，中國(guó)近現(xiàn)代史也是一個(gè)不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開(kāi)放政策的實(shí)施，開(kāi)啟了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的新紀(jì)元。中國(guó)逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)的崛起不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，中國(guó)的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，中國(guó)人民也正面對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行著探索和努力。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深深感受到了這段歷史對(duì)于中國(guó)人民的意義和影響。這是一個(gè)充滿(mǎn)磨難和血淚的歷史，同時(shí)也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗和中國(guó)的改革發(fā)展，讓我對(duì)中國(guó)人民的堅(jiān)韌、智慧和奉獻(xiàn)精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)人民的夢(mèng)想定能騰飛，在世界的歷史舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十六
作為一名歷史專(zhuān)業(yè)本科生，在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)過(guò)許多的歷史課程，其中也包括了近現(xiàn)代史課程。近現(xiàn)代史是一門(mén)歷史學(xué)科中的重要分支，它關(guān)注的是從18世紀(jì)末到現(xiàn)代的時(shí)期之內(nèi)所發(fā)生的事件以及對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響。今天，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得體會(huì)，以此表達(dá)我對(duì)于這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解。
第一段：我的學(xué)習(xí)歷程
在我的學(xué)習(xí)歷程中，近現(xiàn)代史課程幾乎是我一個(gè)學(xué)期的必修課程。課程內(nèi)容包含了從近現(xiàn)代世界歷史的起源、近現(xiàn)代世界史的基本概念,近代世界主要國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)等方面。我還學(xué)習(xí)了許多世界歷史上的知名事件，如“法國(guó)大革命”，“工業(yè)革命”，“第二次世界大戰(zhàn)”等等。同時(shí)，課程內(nèi)容也讓我深入了解了不同國(guó)家、不同文化、不同歷史背景下的人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展路徑，從而獲得對(duì)于世界歷史發(fā)展的整體認(rèn)識(shí)。
第二段：我的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程時(shí)，我采用了多種方法。首先，我常常去閱讀教材中的內(nèi)容，了解世界歷史的整體發(fā)展軌跡。其次，我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，去查找學(xué)術(shù)的論文或其他相關(guān)的文獻(xiàn)，以擴(kuò)展知識(shí)面和加深了解。此外，為了加深對(duì)歷史事件的理解和記憶，我還經(jīng)常使用“思維導(dǎo)圖”等工具進(jìn)行總結(jié)和整理。通過(guò)這些方法的應(yīng)用，我在這門(mén)學(xué)科中也逐漸具備了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：近現(xiàn)代史的思考
近現(xiàn)代史不僅僅是對(duì)歷史事件的記憶和了解，更是一種對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的思考和理解。通過(guò)對(duì)近現(xiàn)代史的研究，我們不僅能夠了解過(guò)去，更能夠看清現(xiàn)在和未來(lái)，認(rèn)清社會(huì)的變革和發(fā)展。比如，我們可以通過(guò)研究工業(yè)革命的歷史，了解到工業(yè)化對(duì)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響，從而更好地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化的重要性和必要性。這也是學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的一個(gè)重要意義。
第四段：近現(xiàn)代史對(duì)我的影響
在學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的過(guò)程中，我對(duì)于世界歷史有了更全面和深入的了解。同時(shí)，它也給了我更多的思考和思維的啟發(fā)，讓我更加深刻地意識(shí)到社會(huì)的變革和發(fā)展。這對(duì)于我以后的人生規(guī)劃和社會(huì)實(shí)踐都有著重要的影響。另外，近現(xiàn)代史還是國(guó)家和政治層面考研的重要知識(shí)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)也為我的未來(lái)發(fā)展打下了更好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
綜合以上的學(xué)習(xí)歷程和感悟，近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)讓我了解到歷史的全貌，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的變遷和發(fā)展。它還啟發(fā)了我的思維和思考方式，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和人生規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)世界的變化和未來(lái)，更好地為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇一
通過(guò)對(duì)雙減政策的深度學(xué)習(xí)，我深深領(lǐng)悟到“雙減”大大減輕了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，減輕家長(zhǎng)對(duì)孩子將來(lái)升學(xué)的心里焦慮。在教育教學(xué)中我們要優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)等，盡一切可能提升自己的教育教學(xué)水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實(shí)。
1、備好課才能上好課
課前要對(duì)教材進(jìn)行深入的分析與體悟，理清教學(xué)內(nèi)容思路，做好充分的備課工作。認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生、備教法，課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，善于觀(guān)察與總結(jié)，努力提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
2、提升課堂教與學(xué)的質(zhì)量
在“雙減”要求下，我們要進(jìn)一步在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用教育教學(xué)技能，不斷反思，調(diào)整自己的教學(xué)行為，增強(qiáng)自己對(duì)課堂的把控能力，靈活運(yùn)用教育機(jī)智解決課堂問(wèn)題，從而逐漸在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、終身學(xué)習(xí)
要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，閱讀書(shū)籍，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)課、勤聽(tīng)課、聽(tīng)好課，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到最高水平。
時(shí)刻保持保持教育初心，勿忘立德樹(shù)人教育目標(biāo)，在實(shí)際教學(xué)中，我們會(huì)遇到各種教學(xué)問(wèn)題，每一種問(wèn)題都會(huì)帶給我們不同的成長(zhǎng)，只有時(shí)刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問(wèn)收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠(yuǎn)方。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇二
近現(xiàn)代史作為一門(mén)重要的學(xué)科，對(duì)于我們了解和思考社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。為了更好地學(xué)習(xí)和理解這門(mén)學(xué)科，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了許多實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)這些實(shí)踐作業(yè)，我深刻地體會(huì)到了近現(xiàn)代史的魅力和重要性。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)。
首先，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。近現(xiàn)代史是一段歷史時(shí)期，它直接關(guān)系到我們的生活和未來(lái)。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠深入了解近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡(luò)，了解各類(lèi)事件和思潮對(duì)社會(huì)的影響。比如，在研究某些歷史事件時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事件對(duì)我們現(xiàn)在生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重要的影響，尤其是對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面。這讓我深刻地意識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。
其次，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我鍛煉了自己的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在完成實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，我們需要收集、整理和分析大量的歷史資料，然后進(jìn)行歸納總結(jié)和思考。這要求我們具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在實(shí)踐作業(yè)中，我學(xué)會(huì)了如何收集和整理資料，如何進(jìn)行有效的分析和歸納，如何提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅提高了自己的寫(xiě)作能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義。
第三，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我加深了對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。近現(xiàn)代史有著豐富的知識(shí)體系和復(fù)雜的歷史事件，要深入了解和記憶這些內(nèi)容并非易事。而通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，從中獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這有助于我們更加深入地理解和記憶歷史知識(shí)。比如，在研究近現(xiàn)代史的某一時(shí)期時(shí)，我們需要了解當(dāng)時(shí)的歷史背景、重要事件、社會(huì)思潮等等。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠?qū)⑦@些知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，更加生動(dòng)地理解和記憶這些內(nèi)容。
第四，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。近現(xiàn)代史實(shí)踐作業(yè)往往需要我們組隊(duì)完成，這就要求我們與隊(duì)友們進(jìn)行充分的溝通和合作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要互相分工合作，充分發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)和能力。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何與隊(duì)友們有效地合作，如何處理團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題和沖突。這不僅對(duì)于實(shí)踐作業(yè)的順利進(jìn)行有著重要的影響，也對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著指導(dǎo)意義。
最后，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我拓寬了自己的眼界和思維。近現(xiàn)代史是一門(mén)涉及廣泛的學(xué)科，它與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都有著密切的關(guān)聯(lián)。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠深入了解各種社會(huì)現(xiàn)象和思潮，在不同領(lǐng)域獲取新的知識(shí)和見(jiàn)解。這讓我拓寬了自己的視野和思維，使我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)今社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。
綜上所述，通過(guò)近現(xiàn)代史實(shí)踐作業(yè)，我深刻地體會(huì)到了近現(xiàn)代史的重要性和魅力。實(shí)踐作業(yè)不僅使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到近現(xiàn)代史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響，還鍛煉了我的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力，加深了對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并拓寬了我的眼界和思維。通過(guò)這些實(shí)踐作業(yè)，我對(duì)于近現(xiàn)代史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》心得體會(huì)近代以來(lái)，中國(guó)人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立、自身解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民富裕，進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的英勇奮斗。正是這些斗爭(zhēng)，粉碎了外國(guó)侵略者滅亡中國(guó)的陰謀，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
古人有言：忘記歷史等于背叛。唐太宗也說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國(guó)近現(xiàn)代史連接過(guò)去和現(xiàn)在，起著承前啟后的紐帶作用。英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“讀史使人明智”，大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線(xiàn)的生力軍，其下一站就是社會(huì)，要?jiǎng)倮負(fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，我們必須了解中國(guó)的國(guó)情，不僅要了解中國(guó)的今天，還應(yīng)當(dāng)了解中國(guó)的昨天和前天，這樣我們才能以清醒的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈ㄎ锸酚^(guān)更好地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
中國(guó)的近現(xiàn)代史是指1840年以來(lái)的中國(guó)歷史。其中，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)近代史；從1949年中人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)現(xiàn)代史。
中國(guó)近代史，是一部列強(qiáng)侵華的屈辱史，它警醒國(guó)民，“落后就要挨打”，敬告青年學(xué)生“勿忘國(guó)恥，振興中華”；是一部人民堅(jiān)決的抗?fàn)幨?，它告訴我們，中華民族是自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的民族，中國(guó)人民具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神；更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)由于自身的階級(jí)局限性，都不能提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)，不能改變舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。
民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)新民主主義革命，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史；經(jīng)過(guò)社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革，把一個(gè)極度貧弱的舊中國(guó)逐步變成一個(gè)繁榮昌盛、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國(guó)的歷史。
“歷史終究是歷史”，輝煌和恥辱都已流逝而去，但歷史的精神和寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是我們必須深刻理解并銘記于心的。雖然中國(guó)近現(xiàn)代史在初中、高中階段我們也曾學(xué)習(xí)過(guò)，但每次學(xué)完都會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感悟，畢竟不同層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)和生活閱歷就我們自身對(duì)歷史的把握和理解而言是有差別的。通過(guò)大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我也形成了新的思想。
堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”，“保持黨的先進(jìn)性”。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起，中國(guó)開(kāi)始慢下了發(fā)展的步子，在世界的地位也一蹶不振。雖然當(dāng)時(shí)也是疆域遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，但清政府的統(tǒng)治模式已被歷史的車(chē)輪所趕超，思想守舊的清政府統(tǒng)治階級(jí)還以“量中華之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢”，終于“起視四境，而‘豺狼’又至矣”。中國(guó)從成立以來(lái)，也遇到過(guò)挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國(guó)人民不斷努力地開(kāi)辟、前進(jìn)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，人民生活水平不斷提高，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。
正如詩(shī)人朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，所以在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要用先進(jìn)的思想理論武裝自己，要高瞻遠(yuǎn)矚、未雨綢繆，要站在巨人的肩膀上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，大膽試驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。
國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起了中流砥柱的作用，但全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)才是中國(guó)人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的力量源泉?？梢哉f(shuō)沒(méi)有中華民族廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，沒(méi)有人民的力量，就沒(méi)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此，中國(guó)共產(chǎn)黨選擇了人民并依靠人民的力量戰(zhàn)勝了依靠美國(guó)、軍隊(duì)卻拋棄人民的國(guó)民黨，最終建立了新中國(guó)。
因此無(wú)論何時(shí)何地，尤其是在社會(huì)主義現(xiàn)代化建中，做什么事情都必須堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)，走群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果有人民共享。因?yàn)槿嗣袢罕娛菚r(shí)間的主體，是歷史的創(chuàng)造者，不僅是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，還是社會(huì)變革和歷史發(fā)展的決定力量。
堅(jiān)持“讀史，學(xué)史，明史，用史”的原則。毛主席說(shuō)過(guò)，“歷史的經(jīng)驗(yàn)值得注意”。他還多次發(fā)出過(guò)“學(xué)一點(diǎn)歷史”的號(hào)召。鄧小平同志說(shuō)：我是一個(gè)中國(guó)人，懂得外國(guó)侵略中國(guó)的歷史?！耙眯┲袊?guó)歷史，這是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力”。所以作為大學(xué)生，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，還必須緊密結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史的歷史實(shí)際，通過(guò)對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析，提高運(yùn)用科學(xué)的歷史觀(guān)和方法論分析和評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題、辨別歷史是非和今后社會(huì)發(fā)展方向的能力。
縱觀(guān)人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)程，每一代人都肩負(fù)著獨(dú)特的歷史使命。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和希望，充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)決定中國(guó)未來(lái)前途和命運(yùn)的關(guān)鍵性世紀(jì)。青年是國(guó)家的未來(lái)，事業(yè)的希望，“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。改革開(kāi)放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前行，經(jīng)濟(jì)政治的競(jìng)爭(zhēng)較量，思想文化的交流碰撞，使當(dāng)代青年的視野更加寬闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對(duì)的問(wèn)題和矛盾更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也更加重大。
因此當(dāng)代大學(xué)生“務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地
保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，高效地掌握最先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和建設(shè)社會(huì)主義的實(shí)際本領(lǐng)，認(rèn)清世情國(guó)情，明確自身的歷史使命。走出校門(mén)、步入社會(huì)以后，深入群眾，投身實(shí)踐，與工農(nóng)相結(jié)合，與實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在各自所承擔(dān)的工作中和崗位上刻苦錘煉、頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)家的繁榮和人民的富裕貢獻(xiàn)自己的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇四
中國(guó)近現(xiàn)代史是我們了解國(guó)家發(fā)展脈絡(luò)和把握時(shí)代脈搏的重要素材。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我有了一些體會(huì)和感悟。首先，中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)曲折而斗爭(zhēng)的歷史，是偉大的人民斗爭(zhēng)歷史。其次，從近現(xiàn)代史中可以看出，中國(guó)人民一直在追尋國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)和人民幸福的奮斗目標(biāo)。第三，近現(xiàn)代史告訴我們，中國(guó)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)才能夠立足世界舞臺(tái)。第四，中國(guó)近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強(qiáng)不息的精神是中國(guó)人民前進(jìn)的力量源泉。最后，近現(xiàn)代史的教訓(xùn)提醒我們，我們需要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，加強(qiáng)自身的實(shí)力和團(tuán)結(jié)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
中國(guó)近現(xiàn)代史經(jīng)歷了太多曲折和斗爭(zhēng)。無(wú)論是辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)，還是土地革命和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，都是百姓為了國(guó)家獨(dú)立和人民幸福而進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)。這些歷史事件提醒我們，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。真正的英雄并非神勇的戰(zhàn)士或者威武的政治家，而是那些默默無(wú)聞的人民群眾，是廣大的勞動(dòng)者和革命者。他們的努力和付出是中國(guó)近現(xiàn)代史背后被遮蔽的光芒。
近現(xiàn)代史中，中國(guó)人民一直追求國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)和人民幸福的奮斗目標(biāo)。近現(xiàn)代史中最重要的一段是解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)的成立。這是中國(guó)近代以來(lái)的一次偉大勝利。將國(guó)家獨(dú)立和人民解放作為最終目標(biāo)的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國(guó)人民付出了巨大的犧牲和努力。這段歷史告訴我們，中國(guó)人民一直以來(lái)的追求是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家和人民過(guò)上幸福美好的生活。這種追求在今天的中國(guó)依然存在，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
近現(xiàn)代史不斷教導(dǎo)我們，中國(guó)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在過(guò)去的一百年里，中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了從封閉與腐朽到開(kāi)放與崛起的歷程。中國(guó)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)如此巨大的變革和發(fā)展，是因?yàn)槲覀兩朴诮梃b他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也堅(jiān)持自己的特色。中國(guó)秉持著獨(dú)立自主、自力更生的原則，通過(guò)改革開(kāi)放，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，并將其與本國(guó)條件相結(jié)合，創(chuàng)造出了一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。
近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強(qiáng)不息的精神是中國(guó)人民前進(jìn)的力量源泉。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到今天，中國(guó)經(jīng)歷了種種屈辱和苦難。然而，中國(guó)人民從未放棄，他們總是在傷痛中尋找希望，在困境中奮起反擊。我們的先輩們沒(méi)有被屈辱擊垮，而是勇敢地站起來(lái)，抵御外敵，為贏得國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)而奮力前行。這種堅(jiān)韌不拔的精神深深地烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中，也是我們前行的力量。
近現(xiàn)代史的教訓(xùn)提醒我們，我們需要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，加強(qiáng)自身的實(shí)力和團(tuán)結(jié)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。中國(guó)近現(xiàn)代史中的苦難和困境是我們不能忘記的，它們提醒著我們，和平來(lái)之不易。我們必須通過(guò)加強(qiáng)實(shí)力，改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)外合作，保持國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和危機(jī)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能推動(dòng)國(guó)家向前發(fā)展。
作為中國(guó)人，我為中國(guó)近現(xiàn)代史而自豪和驕傲。近現(xiàn)代史是我們的珍貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)了解和研究近現(xiàn)代史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立正確的歷史觀(guān)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇五
近現(xiàn)代史是一個(gè)擁有豐富多彩歷程的歷史時(shí)期，這段歷程充滿(mǎn)著勇氣和智慧，并經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的挫折和抉擇。近日，我看了一部關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史的視頻，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在觀(guān)看這部視頻中獲得的心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)中國(guó)近現(xiàn)代史的重要性
看完這部視頻，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史的重要性。從磕磕絆絆地開(kāi)啟國(guó)門(mén)到迎來(lái)改革開(kāi)放的春天，這個(gè)歷史時(shí)期是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中最為關(guān)鍵和重要的部分。近現(xiàn)代史涉及到了種種面向，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，也關(guān)涉到各方面的人物和事件。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)講，及時(shí)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自己的歷史，有助于從過(guò)去的經(jīng)歷中取得啟示和教益，有利于走好今后發(fā)展的路，并溫故而知新，永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己往更好的方向去發(fā)展。
第二段：了解中國(guó)近現(xiàn)代史的核心議題
從這部視頻中，我們可以了解到許多重要的個(gè)人和事件，例如辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)和文化大革命等，這些都是中國(guó)近現(xiàn)代史的核心議題。革命和現(xiàn)代化是中國(guó)近代進(jìn)程中兩個(gè)關(guān)鍵的議題，這兩個(gè)議題不僅在歷史上有著導(dǎo)致事件和進(jìn)程更迭的力量，而且在現(xiàn)今發(fā)展中也有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過(guò)了解這些歷史事件，我們能夠更好地掌握當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的歷史脈絡(luò)，并從過(guò)去的抗?fàn)幒团χ屑橙^發(fā)向前的力量。
第三段：學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史對(duì)我們現(xiàn)代人的啟示
雖然我們處于不同的時(shí)間背景，但是我們自己不能夠完全脫離社會(huì)。它還在影響著我們，我們也應(yīng)該考慮著如何面對(duì)和解決相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，我們可以從中獲得中華民族其他許多偉大的志愿者所喚起的勇氣、智慧和信念。我們從中學(xué)到的不止是歷史本身，更是在未來(lái)面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)，怎樣才能毫不在乎、意志堅(jiān)定并充分發(fā)揚(yáng)個(gè)人的智慧和勇氣。
第四段：中國(guó)現(xiàn)代化的繼承和發(fā)展
經(jīng)過(guò)多年的積累，中國(guó)在發(fā)展進(jìn)程上取得了巨大成效。通過(guò)看這部歷史紀(jì)錄片，我了解到了許多中國(guó)現(xiàn)代化問(wèn)題的進(jìn)展。中國(guó)的成功得益于先輩們的縱深思考和戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)也必須通過(guò)世界的經(jīng)驗(yàn)吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。實(shí)際上，我們不僅應(yīng)該在這方面借鑒底子，而且還應(yīng)充分將這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們的未來(lái)發(fā)展中。 通過(guò)中華民族自身的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和積累，我們才能夠不斷進(jìn)步、快速發(fā)展，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的自我進(jìn)化達(dá)成自我提高的目標(biāo)。
第五段：自我的獲益
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，我受益頗豐。在這部視頻中，我不僅獲得了許多具體的知識(shí)，也對(duì)我自己有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻了解到對(duì)生命負(fù)責(zé)和塑造自身的艱巨性。雖然這不是每個(gè)人都懂得或能夠體會(huì)到的，但是如果我們能夠深入體會(huì)到這種負(fù)責(zé)和有責(zé)任心的人生態(tài)度，我們會(huì)因此而獲益良多。
總結(jié)：在觀(guān)看這部歷史紀(jì)錄片之后，我更加深入地了解了中國(guó)近現(xiàn)代史，也對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以明智地運(yùn)用自身的力量，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，實(shí)際上我們還可以更廣泛地考慮和思索一個(gè)更完整、更全面的觀(guān)點(diǎn)，以便在未來(lái)發(fā)展中取得更大的成果。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇六
不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程、了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過(guò)近一段時(shí)間的
學(xué)習(xí)
，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書(shū)記指出，理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動(dòng)力，始終保持堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，在任何時(shí)候任何情況下理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
歷史經(jīng)驗(yàn)，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，恪守為民情懷。習(xí)近平總書(shū)記告誡全黨“始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作”。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護(hù)，使具有500年歷史的社會(huì)主義主張?jiān)谑澜缟先丝谧疃嗟膰?guó)家成功開(kāi)辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國(guó)建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)，我們黨才能永葆生機(jī)活力，中國(guó)特色社會(huì)主義道路才會(huì)越走越寬廣。
的重要內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律過(guò)程中明晰黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，更好地守初心、擔(dān)使命，并從中汲取走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的智慧和力量。
，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇七
中國(guó)近現(xiàn)代史是我們歷史教育中非常重要的一個(gè)部分，相信每位學(xué)生都曾學(xué)過(guò)這門(mén)課程。但是，僅僅通過(guò)課本學(xué)習(xí)，我們難以真正深入了解那個(gè)動(dòng)蕩而又充滿(mǎn)希望的時(shí)代。近日，我在觀(guān)看了一系列中國(guó)近現(xiàn)代史視頻后，對(duì)這一時(shí)期有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，下面就和大家分享我的心得體會(huì)。
一、了解了更多的歷史事件
通過(guò)這些視頻，我了解到了很多以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史事件，比如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)等等。也許前幾次學(xué)習(xí)這些歷史時(shí)，我已經(jīng)知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對(duì)歷史人物有了更深入的了解
中國(guó)近現(xiàn)代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等等。通過(guò)視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經(jīng)歷，從而對(duì)他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽(yù)和不可磨滅的個(gè)人英名之間經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，在不斷地斗爭(zhēng)中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認(rèn)識(shí)到中國(guó)的瘡痍歷史
中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)非常動(dòng)蕩的時(shí)期，慢慢地，我從視頻中看到了中國(guó)的瘡痍歷史。那個(gè)時(shí)期在戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘下，中國(guó)遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會(huì)紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國(guó)人民經(jīng)歷的苦難，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗。
四、理解中國(guó)近現(xiàn)代史的重要性
通過(guò)觀(guān)看視頻，我更加理解了中國(guó)近代史的格局，懂得了這段歷史對(duì)于我們今天發(fā)展影響的巨大性。中國(guó)近現(xiàn)代史是我們國(guó)家歷史的血脈和精神根基，對(duì)于我們的人民、文化和未來(lái)都有著至關(guān)重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認(rèn)清前行的方向和樹(shù)立正確的歷史觀(guān)念。
五、感悟歷史中的真善美
通過(guò)縱觀(guān)中國(guó)近現(xiàn)代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創(chuàng)造歷史的人們，看到了那些為未來(lái)付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛(ài)國(guó)精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承的。
總之，中國(guó)近現(xiàn)代史是我們國(guó)家的歷史遺產(chǎn)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)觀(guān)看視頻，我對(duì)這個(gè)時(shí)期有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的使命和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們不僅要了解歷史，還要通過(guò)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)自身的實(shí)力和素質(zhì)，為建設(shè)美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇八
近現(xiàn)代史是我們國(guó)家歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在近年來(lái)的歷史教育中得到了更多的關(guān)注。為了更好地學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我們學(xué)校組織了一次實(shí)踐作業(yè)，讓我們深入了解這段歷史，并加深對(duì)于近現(xiàn)代史的理解。在這次實(shí)踐中，我收獲了許多，也深感近現(xiàn)代史的重要性。下面我將通過(guò)五段式文章分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)踐帶給了我深刻的歷史感。在實(shí)踐中，我們參觀(guān)了一些重要的歷史研究機(jī)構(gòu)和紀(jì)念館。我曾經(jīng)跟隨導(dǎo)游參觀(guān)博物館，看到了許多珍貴的歷史文物和史料。這些史料是我們學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的重要資料，通過(guò)親眼目睹這些歷史文物，我更能夠感受到近代國(guó)家的興替和人民的苦難。近現(xiàn)代史是我們國(guó)家的恥辱史，只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)和了解，才能讓我們懂得寶貴和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，實(shí)踐活動(dòng)也讓我更好地了解了現(xiàn)代化的進(jìn)程和對(duì)國(guó)家的發(fā)展起到了重要的引導(dǎo)作用。在參觀(guān)過(guò)程中，我們?nèi)チ艘恍v史名勝，看到了那些古建筑和珍貴的文化遺產(chǎn)。這些古建筑物和遺產(chǎn)見(jiàn)證了我國(guó)的悠久歷史和文化。我們學(xué)到了很多歷史的知識(shí)，更了解了我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程。這些知識(shí)改變了我的世界觀(guān)，讓我學(xué)會(huì)了看問(wèn)題的更多維度。
再者，這次實(shí)踐活動(dòng)也增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家發(fā)展的自豪感。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我看到了中國(guó)在近現(xiàn)代史上的艱辛和努力。我們國(guó)家經(jīng)歷了許多的挫折和苦難，但我們的國(guó)家始終齊心協(xié)力，不斷努力追求發(fā)展和進(jìn)步。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該為我們國(guó)家的發(fā)展感到自豪，并能夠?yàn)閲?guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，這次實(shí)踐活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)合作，我們不僅能夠更加方便地完成各項(xiàng)任務(wù)，也能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。通過(guò)與隊(duì)友一起調(diào)查研究，并進(jìn)行一些小組討論，我們加深了對(duì)于近現(xiàn)代史的理解，也更加懂得了合作的重要性。
最后，這次實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們更好地將近現(xiàn)代史的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了許多歷史事件和歷史人物，這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解近現(xiàn)代史，也啟發(fā)了我思考現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的深度。實(shí)踐讓知識(shí)活起來(lái)，將歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，讓我更能夠認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。
總而言之，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過(guò)親身參與與實(shí)踐，我不再把近現(xiàn)代史看做是一堆無(wú)關(guān)痛癢的內(nèi)容，而是將其與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，將其與我們的生活相聯(lián)系。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我真正認(rèn)識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，我也更加明白了學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的必要性。近現(xiàn)代史是我們先輩們用鮮血和生命為我們爭(zhēng)取來(lái)的，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇九
20xx年xx月，本人能夠參加入黨主動(dòng)分子的黨課培訓(xùn)，我感到很光榮。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，了解了黨的光輝歷程，并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨有了更為深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了每一名主動(dòng)爭(zhēng)取入黨的同學(xué)首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)來(lái)支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。
并且通過(guò)觀(guān)看 中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展專(zhuān)題片后，進(jìn)一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是中國(guó)革命發(fā)展的必然結(jié)果。一部中國(guó)近現(xiàn)代史，是中國(guó)封建勢(shì)力和西方列強(qiáng)相互勾結(jié)，把中國(guó)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的苦難史，也是中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭(zhēng)史。中國(guó)民主革命的斗爭(zhēng)實(shí)踐證明，農(nóng)民階級(jí)由于階級(jí)的局限性，不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性，也不能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利的歷史責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命的重任歷史地落到了中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)極其政黨的肩上。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，進(jìn)行了28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于*了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，又領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民取得了社會(huì)主義革命的偉大勝利，在中國(guó)大陸消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，建立了嶄新的社會(huì)主義制度，使中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確定，不是自封的，是由其自身?xiàng)l件決定的，是在長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中形成的，是中國(guó)人民在歷史的進(jìn)程中經(jīng)過(guò)比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進(jìn)行了分組討論，主動(dòng)分子們都踴躍的融入到其中，大家各抒已見(jiàn)，談?wù)撝鴮?duì)黨的認(rèn)識(shí)，這使我受益匪淺。
通過(guò)這次黨校培訓(xùn)，我深知，一名新時(shí)期的大學(xué)生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標(biāo)。才能把自己培養(yǎng)成、中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)在，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等一系列新思路、新觀(guān)點(diǎn)。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
最后，作為一名主動(dòng)要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)-主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。我相信通過(guò)自己的不懈努力與自我完善，一定能達(dá)到一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十
xxx總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織和黨員干部要不斷完善自我，要加強(qiáng)政治建設(shè)力，提高政治能力，堅(jiān)守人民情懷，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。作為新時(shí)代的黨員干部，要在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中鑄就“第一”，做知行合一的踐行者，做埋頭苦干的奮斗者，做敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)者，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的全部力量。
在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中，鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)“第一品格”。要自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝，做黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、先進(jìn)思想文化的積極傳播者、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的模范踐行者，把個(gè)人夢(mèng)想自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程中。自覺(jué)提升思想覺(jué)悟，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，改造“三觀(guān)”，把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，保持高度的責(zé)任感、使命感，強(qiáng)烈的事業(yè)心。增強(qiáng)黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)，堅(jiān)定不移當(dāng)好黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略的宣傳者、貫徹者、推動(dòng)者。
在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中，鑄就為民奉獻(xiàn)“第一追求”。黨員干部的使命就是不忘初心為民服務(wù)，要時(shí)刻保持很高的思想覺(jué)悟，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)充實(shí)自己，要時(shí)刻不忘初心跟黨走，保持堅(jiān)定的信念和信仰，做到真正的一心“為公”。堅(jiān)持從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感和官本位思想，樹(shù)立公仆意識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”。時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀(guān)念和群眾感情，要多下去走動(dòng)了解實(shí)情，多深入基層收集群眾的聲音，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題要認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真思考并找到解決問(wèn)題的辦法。
在學(xué)習(xí)“四史”提升“政治三力”中，鑄就擔(dān)當(dāng)作為“第一要求”。xxx總書(shū)記指出，能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)。要用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。“萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前?！弊穳?mèng)路上“當(dāng)驚世界殊”的奇跡絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，要勤思考、勤動(dòng)腿，要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，鍛造“工匠+猛將”忠誠(chéng)為民務(wù)實(shí)的品質(zhì)，主動(dòng)到基層一線(xiàn)和困難艱苦地區(qū)摔打錘煉自我，掌握政策謀大事，深入調(diào)研干實(shí)事，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印干事業(yè)。
新時(shí)代新征程，黨員干部要不忘初心、牢記使命，不懼風(fēng)雨、不畏險(xiǎn)阻，守正出新、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以堅(jiān)如磐石的信心、堅(jiān)韌不拔的毅力、攻堅(jiān)克難的狀態(tài)，啃“硬骨頭”，趟“地雷陣”，攜手同心加油干，共創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的燦爛明天!
四史教育心得體會(huì)1500字3
“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。站在新的歷史起點(diǎn)，選調(diào)生們要永葆“三原色”，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、邁好步。
紅色，代表著革命的基色。紅色，承載著先輩們的優(yōu)秀品格，是歷史厚重的真正體現(xiàn)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，從上海的石庫(kù)門(mén)到浙江嘉興的南湖，一艘紅色小船，承載著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時(shí)代到“敢教日月?lián)Q新天”的建設(shè)時(shí)代再到“改革只有進(jìn)行時(shí)”的新時(shí)代，一代代優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨人，前赴后繼，傳續(xù)紅色基因，迎來(lái)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。新時(shí)代的選調(diào)生們，要深入學(xué)習(xí)“四史”，通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻了解我們共產(chǎn)黨人光輝的革命歷史，畫(huà)好自己的紅色。
黃色，代表著青春的底色。黃色，在所有的色相中是最能發(fā)光的顏色。無(wú)論是春日里生長(zhǎng)的油菜花，還是冬日里傲立的臘梅花，帶給人的都是一種充滿(mǎn)朝氣的印象。青年是時(shí)代的晴雨表，民族的風(fēng)向標(biāo)。從毛主席的“青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”到xxx總書(shū)記的“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”，都展示了青年是承載著一個(gè)民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年，他們承載著時(shí)代賦予的重任，創(chuàng)立了彪炳史冊(cè)的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間，有一萬(wàn)多民“90后”們白衣執(zhí)甲，逆行出征，學(xué)著前輩們的模樣，在防疫一線(xiàn)綻放了青春的色彩?！拔覀儚墓乓詠?lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”，只有勇于奮斗，努力拼搏，才能傳承魯迅先生筆下中國(guó)脊梁的希望，續(xù)寫(xiě)新時(shí)代選調(diào)生的朝氣篇章。
藍(lán)色，代表著干凈的本色。深邃的湖藍(lán)，跳脫著亮光，印襯著湖底干凈的本色。初心不改，方能始終?？倳?shū)記曾指出，我們走的再遠(yuǎn)，也不要忘記來(lái)時(shí)的路，忘了為什么要出發(fā)。紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家，彰顯了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”的愛(ài)民本色。把扶貧路當(dāng)做長(zhǎng)征路的黃文秀，在研究生畢業(yè)以后，把自己的青春帶到了基層一線(xiàn)，綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動(dòng)放棄縣直單位工作機(jī)會(huì)，甘于扎根基層的安徽省績(jī)溪縣荊州鄉(xiāng)原紀(jì)委書(shū)記李夏，在最遠(yuǎn)、最偏僻的基層奮斗青春，踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調(diào)生們要邁開(kāi)腿子、擼起袖子、躬下身子，堅(jiān)持用腳下的“泥土路”，丈量自己的“腳步數(shù)”，提升群眾的“幸福數(shù)”。
“莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡?！边x調(diào)生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂(yōu)患意識(shí)，在百年未有之大變局中化危為機(jī)，繪好青春畫(huà)卷。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十一
中國(guó)近現(xiàn)代史是我國(guó)發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國(guó)歷史的關(guān)鍵之一。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言課程，我對(duì)中國(guó)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)有了更深刻的理解。下面我將從五個(gè)方面梳理出本人的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給人們留下了無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)歷史并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和變革。我國(guó)經(jīng)歷了封建社會(huì)的起落，經(jīng)歷了外來(lái)民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了內(nèi)外交困的掙扎。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加直觀(guān)地感受到了這一點(diǎn)，使我對(duì)中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)人民是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中最堅(jiān)強(qiáng)的力量。在近代史的洪流中，中國(guó)遭受著諸多困難和壓力。但無(wú)論在什么時(shí)候，中國(guó)人民始終保持著自己的意識(shí)和精神。從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)的建立，中國(guó)人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒(méi)有放棄對(duì)民族獨(dú)立和發(fā)展的追求。中國(guó)人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國(guó)歷史的推動(dòng)力。
第三，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來(lái)，隨著科技進(jìn)步和全球化的推進(jìn)，國(guó)際聯(lián)系日益緊密。中國(guó)作為一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)和文化大國(guó)，對(duì)世界的影響力與日俱增。學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史導(dǎo)言，我了解到中國(guó)曾遭遇過(guò)列強(qiáng)的侵略和割據(jù)，也深感到中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和自強(qiáng)不息付出的努力。與此同時(shí)，我也看到了中國(guó)與世界不同國(guó)家的交流互動(dòng)，共同努力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)和平與發(fā)展的價(jià)值觀(guān)。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加明白復(fù)興中國(guó)之路是必須堅(jiān)定不移的。近年來(lái)，中國(guó)正在進(jìn)行著一場(chǎng)全面提高國(guó)家實(shí)力和綜合國(guó)力的偉大斗爭(zhēng)，目的是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的再次崛起。學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，我看到了中國(guó)近代以來(lái)的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)想。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言這門(mén)課程，我對(duì)中國(guó)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)有了更深刻的理解。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)，中國(guó)人民是歷史長(zhǎng)河中最堅(jiān)強(qiáng)的力量，中國(guó)與世界緊密相連，復(fù)興中國(guó)之路是必須堅(jiān)定不移的。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言課程讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任，愿意為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復(fù)興定將實(shí)現(xiàn)！
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十二
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國(guó)的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)的近代史;1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)的現(xiàn)代史。
通過(guò)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國(guó)史、國(guó)情，深刻的領(lǐng)會(huì)到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
中國(guó)近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個(gè)部分。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十三
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在這極具時(shí)代政治意義的時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記再一次向全黨發(fā)起了學(xué)習(xí)黨史的號(hào)召令。公司黨委及時(shí)響應(yīng)，精心策劃部署相關(guān)工作;各支部嚴(yán)格貫徹學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化要求，將黨史學(xué)習(xí)作為“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等的主要內(nèi)容，以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)教育為主要形式，以微信公眾號(hào)、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)、步步為營(yíng);全體黨員積極參與投入教育活動(dòng)中，先后參與了一系列活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)扎實(shí)具體的舉措使教育活動(dòng)入腦入心，確保學(xué)習(xí)效果。
學(xué)史明理，堅(jiān)定信心。通過(guò)學(xué)黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。通過(guò)系列學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，更應(yīng)該堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作;更加增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在學(xué)黨史中力行擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地努力奮斗，不斷去開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
精神引領(lǐng)，啟迪智慧。時(shí)代變遷，精神永恒。在“四史”學(xué)習(xí)中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時(shí)代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個(gè)大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)、偉大抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等永放光芒，共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富，是我們前進(jìn)道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動(dòng)寫(xiě)照;這些革命精神歷久彌新，對(duì)我們今天開(kāi)展各項(xiàng)工作有著現(xiàn)實(shí)啟迪意義，在面臨困難和問(wèn)題時(shí)還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學(xué)史力行，擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)主席指出在黨史學(xué)習(xí)中要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)史以啟智、學(xué)史以勵(lì)行，學(xué)史重在力行，貴在力行，堅(jiān)持知行合一、以知促行，要把理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，回應(yīng)關(guān)切，勇于擔(dān)當(dāng)，辦實(shí)事。如今，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責(zé)任重大。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睋?dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的詮釋?zhuān)瑩?dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人積極作為的動(dòng)力源泉。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，我們定會(huì)繼承傳揚(yáng)共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺(jué)和歷史擔(dān)當(dāng)，直面挑戰(zhàn)，抓緊機(jī)遇，乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個(gè)維護(hù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)。學(xué)史力行，擔(dān)當(dāng)為先。
“以史為鏡可以知興替?！睂W(xué)習(xí)黨的歷史是為了更好地迎接未來(lái)、走向未來(lái)。事非經(jīng)過(guò)不知難，公司一路走來(lái),從建廠(chǎng)到遷廠(chǎng),從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從生存到生長(zhǎng),從建起來(lái)到富起來(lái)和走向強(qiáng)起來(lái),一路走來(lái)也是竿路藍(lán)縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長(zhǎng)歷史主線(xiàn)中的一段縮影?，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時(shí)期,就是要把開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),與“十四五”時(shí)期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結(jié)合起來(lái),全程貫通,深度融合,在“學(xué)”上務(wù)求實(shí)效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔(dān)當(dāng)作為,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢(mèng)想起航地，要大力弘揚(yáng)首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)的精神，忠實(shí)踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔(dān)當(dāng)”激勵(lì)奮發(fā)作為，蓄勢(shì)揚(yáng)帆再起航，推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十四
作為一名大學(xué)生，經(jīng)歷了高中歷史的磨礪，卻依舊在進(jìn)入大學(xué)后選擇了一門(mén)歷史課程——近現(xiàn)代史。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的歷史現(xiàn)象，也感受到了歷史對(duì)我們現(xiàn)在生活的影響以及歷史對(duì)我們未來(lái)的警醒。下面我將從五個(gè)方面，闡述我的近現(xiàn)代史課程心得體會(huì)。
一、歷史的重要性
在近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了歷史的重要性。歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的記錄，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，更是我們今天生活的基礎(chǔ)。通過(guò)歷史的學(xué)習(xí)，我們可以了解不同歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等諸多方面變化，從而認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的前進(jìn)趨勢(shì)、各種文化發(fā)展、不同歷史時(shí)期的偉大領(lǐng)袖等等。這些知識(shí)能夠讓我們更好地理解當(dāng)今社會(huì)中發(fā)生的重要事件，更好地把握世界格局的變化，更好地了解人類(lèi)社會(huì)的繁華發(fā)展和殘酷經(jīng)歷。
二、歷史有待了解與詮釋
隨著世界各國(guó)的發(fā)展，我們生活在了一個(gè)充滿(mǎn)快節(jié)奏、信息呼之欲出的時(shí)代。但是，歷史卻不容易被準(zhǔn)確地了解。歷史的記錄存在著各種不同的來(lái)源和意義，需要人們?nèi)ゲ樽C、研究，從不同角度解讀、理解。不同的階級(jí)、群體、國(guó)家對(duì)歷史的詮釋也各有不同，這使得了解歷史變的更加復(fù)雜和必要。
三、近現(xiàn)代史的啟示
近現(xiàn)代史向我們提供了很多啟示，由于我們生活在現(xiàn)代社會(huì), 那么我們就應(yīng)該從中尋找教育和啟示。在這門(mén)課的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)世界各國(guó)曾經(jīng)在很多領(lǐng)域進(jìn)行了重大的歷史選擇，如政治，經(jīng)濟(jì)，文化等等。這些選擇直接影響著當(dāng)今世界和我們個(gè)人的生活，這對(duì)我們提供了很多思考和啟示。比如，戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)爭(zhēng)為世界帶來(lái)了很多傷痛和犧牲，人類(lèi)需要從歷史經(jīng)驗(yàn)中得到反思。經(jīng)濟(jì)——隨著全球化的進(jìn)程加速推進(jìn)，我們不得不迎接經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化的沖擊。政治——有時(shí)政治成為了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展和阻礙其進(jìn)步發(fā)展的兩個(gè)重要力量。
四、歷史中的人物
我們學(xué)習(xí)歷史不僅僅是為了對(duì)歷史事件的整體了解，更是為了深入了解歷史中各種出類(lèi)拔萃的人物。歷史上有許多偉人、英雄以及有趣的人物，這些人物都在各種領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)以及創(chuàng)立了悠久但卓越的故事。了解這些人物不僅能夠讓我們更好地了解他們的創(chuàng)造性工作，還能讓我們從中汲取方法和知識(shí)，以啟發(fā)我們走向更好的未來(lái)。
五、思考世界的未來(lái)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和歷史的學(xué)習(xí)促使我們做出自己的判斷，并思考可能的未來(lái)。在近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中，我們可以看到一些歷史事件的軌跡指向了一些即將到來(lái)的事件。大眾千萬(wàn)不能忽視掉這些事件所提供的警示。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的變化可能性，為我們指明方向，激發(fā)我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)中更好地前進(jìn)。
總之，學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史讓我對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)知更加全面深入，拓展了我的視野，提高了我的思維水平。通過(guò)對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，尤其是近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到歷史的全貌，從而為我們提供更好地決策和行動(dòng)方案。我們相信，只有全面了解歷史，學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能夠塑造更智慧、更穩(wěn)定和更具有創(chuàng)造性的未來(lái)。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十五
中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)承載著無(wú)數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國(guó)人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深刻感受到了這段歷史給中國(guó)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)中國(guó)人民的堅(jiān)韌、智慧與奉獻(xiàn)精神深感欽佩。本文將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)充滿(mǎn)磨難和血淚的歷史。自康梁時(shí)期開(kāi)始，中國(guó)便屢遭外國(guó)侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以及一系列不平等條約的簽訂，給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的損失和屈辱。同時(shí)，內(nèi)外交困的局面更是導(dǎo)致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩。這些浩劫讓中國(guó)的歷史進(jìn)程付出了巨大的代價(jià)，同時(shí)也使得中國(guó)人民對(duì)于和平與獨(dú)立的渴求更加強(qiáng)烈。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)等一系列的思潮和改革，讓中國(guó)人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴(yán)。這些思潮帶來(lái)的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國(guó)人民的精神生活，也為中國(guó)近現(xiàn)代的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。思想的解放讓中國(guó)人民明白，只有先進(jìn)思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國(guó)近現(xiàn)代史也是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國(guó)的誕生，中國(guó)人民進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的抗?fàn)幒蜖奚Ｖ饾u崛起的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了以人民為中心的正軌，中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了自己選擇自己命運(yùn)的新時(shí)代。全國(guó)各族人民用鮮血和犧牲，換來(lái)了中國(guó)的獨(dú)立、自由與尊嚴(yán)。中國(guó)革命的精神激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人，為中華民族的復(fù)興而不懈努力。
最后，中國(guó)近現(xiàn)代史也是一個(gè)不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開(kāi)放政策的實(shí)施，開(kāi)啟了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的新紀(jì)元。中國(guó)逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)的崛起不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，中國(guó)的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，中國(guó)人民也正面對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行著探索和努力。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深深感受到了這段歷史對(duì)于中國(guó)人民的意義和影響。這是一個(gè)充滿(mǎn)磨難和血淚的歷史，同時(shí)也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗和中國(guó)的改革發(fā)展，讓我對(duì)中國(guó)人民的堅(jiān)韌、智慧和奉獻(xiàn)精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)人民的夢(mèng)想定能騰飛，在世界的歷史舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十六
作為一名歷史專(zhuān)業(yè)本科生，在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)過(guò)許多的歷史課程，其中也包括了近現(xiàn)代史課程。近現(xiàn)代史是一門(mén)歷史學(xué)科中的重要分支，它關(guān)注的是從18世紀(jì)末到現(xiàn)代的時(shí)期之內(nèi)所發(fā)生的事件以及對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響。今天，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得體會(huì)，以此表達(dá)我對(duì)于這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解。
第一段：我的學(xué)習(xí)歷程
在我的學(xué)習(xí)歷程中，近現(xiàn)代史課程幾乎是我一個(gè)學(xué)期的必修課程。課程內(nèi)容包含了從近現(xiàn)代世界歷史的起源、近現(xiàn)代世界史的基本概念,近代世界主要國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)等方面。我還學(xué)習(xí)了許多世界歷史上的知名事件，如“法國(guó)大革命”，“工業(yè)革命”，“第二次世界大戰(zhàn)”等等。同時(shí)，課程內(nèi)容也讓我深入了解了不同國(guó)家、不同文化、不同歷史背景下的人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展路徑，從而獲得對(duì)于世界歷史發(fā)展的整體認(rèn)識(shí)。
第二段：我的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程時(shí)，我采用了多種方法。首先，我常常去閱讀教材中的內(nèi)容，了解世界歷史的整體發(fā)展軌跡。其次，我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，去查找學(xué)術(shù)的論文或其他相關(guān)的文獻(xiàn)，以擴(kuò)展知識(shí)面和加深了解。此外，為了加深對(duì)歷史事件的理解和記憶，我還經(jīng)常使用“思維導(dǎo)圖”等工具進(jìn)行總結(jié)和整理。通過(guò)這些方法的應(yīng)用，我在這門(mén)學(xué)科中也逐漸具備了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：近現(xiàn)代史的思考
近現(xiàn)代史不僅僅是對(duì)歷史事件的記憶和了解，更是一種對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的思考和理解。通過(guò)對(duì)近現(xiàn)代史的研究，我們不僅能夠了解過(guò)去，更能夠看清現(xiàn)在和未來(lái)，認(rèn)清社會(huì)的變革和發(fā)展。比如，我們可以通過(guò)研究工業(yè)革命的歷史，了解到工業(yè)化對(duì)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響，從而更好地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化的重要性和必要性。這也是學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的一個(gè)重要意義。
第四段：近現(xiàn)代史對(duì)我的影響
在學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的過(guò)程中，我對(duì)于世界歷史有了更全面和深入的了解。同時(shí)，它也給了我更多的思考和思維的啟發(fā)，讓我更加深刻地意識(shí)到社會(huì)的變革和發(fā)展。這對(duì)于我以后的人生規(guī)劃和社會(huì)實(shí)踐都有著重要的影響。另外，近現(xiàn)代史還是國(guó)家和政治層面考研的重要知識(shí)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)也為我的未來(lái)發(fā)展打下了更好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
綜合以上的學(xué)習(xí)歷程和感悟，近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)讓我了解到歷史的全貌，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的變遷和發(fā)展。它還啟發(fā)了我的思維和思考方式，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和人生規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)世界的變化和未來(lái)，更好地為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。