總結是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。通過總結,我們可以更好地總結出問題的根源并加以改進。以下是小編為大家整理的一些相關總結范文,希望能給大家?guī)韼椭?BR> 年級主任講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
我們告別了愉快的暑假生活,松馳的神經(jīng)又將繃緊,學校的鈴聲又將在清晨奏響,久違的燈光下又將呈現(xiàn)我們的身影,校園的沉靜又要被我們打亂,我們很清楚,無論求學的路多么泥濘不堪,我們都應堅定不移,腳踏實地的走下去,帶著對新學期的向往,今天我們一起迎來了這新學期的第一次隆重聚會。沉靜了多天的校園,因為有了你們,我們的返校又變得生機勃勃,充滿朝氣。
回顧上個學期,我們播種過的希望,也曾有過收獲,同學們在各項活動中取得了不錯的成績。
值此機會,我代表教務處向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的全體同學們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
新學期,新目標,新打算,新希望,在此我也對同學們在學習上提幾點要求:
一、要求同學們要明確學習目標,樹立遠大的理想。作為學生,同學們最主要的任務是學習。所以,我們要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標,并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。
二、要求同學們一定要有正確的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學期期末考試,我們學校成績在原有的基礎上有了很大的提高。成績的取得,不僅需要老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還需要同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在1 在,扎扎實實,千萬不能心浮氣躁。
三、學習要講求學習方法,提高學習效率。學習除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當,會事半功倍。反之,則事倍功半。
1、課堂是我們學習的主陣地,我們要向45分鐘要效益。
2、我們還要尊重學習規(guī)律,注重反復學習。
3、遇到搞不懂的問題要多問。
4、在學習方法上,同學們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
5、我們還要善于總結經(jīng)驗教訓。本學期各種考試會很多(尤其是九年級的同學),對于考試,我們首先要擺正心態(tài),考前認真準備,考中放松應答,考后要及時認真總結。很多同學考后往往只注重試卷的分數(shù),考的分數(shù)高了,便沾沾自喜,但沒有認真分析錯題的原因,只顧自己高興;考分數(shù)低的同學看一眼往往就扔一邊去了,對自己的分數(shù)麻木不仁,抱著無所謂的態(tài)度,不好好反省。其實每次考試后都要認真分析自己的錯題原因是什么,是掌握不扎實,是粗心,還是別的其它原因,而且還應想到今后如何避免類似錯誤的發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,這就是最大的進步。請大家記住:知識的易錯點就是成績的提高點。在這里我還要對畢業(yè)班的同學特別說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望在座的每位九年級同學都能有一個明確的學習目標,并為之再進行不懈的努力。只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏,即使你們做不到最好,但一定要做到更好!
最后衷心的祝愿:冀村中學的全體教職員工們,身體健康、工作順利、萬事如意。
同時也祝愿:在場的所有的同學們,茁壯成長、學習進步,學有所成,夢想成真。
謝 謝!
年級主任講話稿篇二
每個同學都將會面臨初中畢業(yè),九年級的學生即將跨越這道門檻,今天,就跟九年級的同學們多聊幾句。
在20**年6月,這個非常具有紀念意義的夏日里,你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考,即將結束三年的初中生活,就要邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學、朝夕相處的老師和同學,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶,無論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風景,開啟我們新的航程。
在你們臨行的時候,老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風對它來說都不會是順風。
傷悲”,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這的的確確都是人生的真諦。
希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達的心態(tài)。同學們,在今后的人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
我還希望大家“?;丶铱纯础?。當你學業(yè)有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。
你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!
親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗。考場上,課堂內(nèi)外,你們一次次展示了自我,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自學自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì),但作為學生你們追求的境界始終應該是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!
同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質(zhì),成功的機遇才會屬于你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對美好的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在黃前中學最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。
最后,我想用兩句話結束我的講話。
第一句是:人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學應該能夠理解這句話的含義,只要你堅持不懈的奮斗著,一定會在某個時間點上取得突破和飛越。
第二句話是一句廣告詞:生活就是一段旅程,不在乎是否到達目的地,在乎的是沿途的風景,和看風景的心情。
祝同學們旅途愉快!
謝謝大家。
年級主任講話稿篇三
老師們,同學們:
期中考試勝利結束了,這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績。期中考試是對同學們學習情況的'檢查和總結,是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結。通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試過后,我們看到全年級絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習氣氛更濃了,學習節(jié)奏更快了。
1、發(fā)動的比較好。這次期中考試,學校召開了動員大會,明確了考試目的和要求,學校動員大會以后,各班又召開了以期中考試為主題的班會,班主任老師做了進一步的發(fā)動,帶動同學們積極行動起來,投入到緊張的期中考試準備當中。有的班級還做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求、達到的指標,從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學習成績指標;有的班在主題班會上,同學們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學之間,互相勉勵。為了提高同學們對這次期中考試的認識,班主任利用課余時間找同學們談話,耐心地啟發(fā)誘導,解除慮顧,樹立信心。在期中考試前,我們?nèi)握n老師特別用心,經(jīng)常加班加點為同學們輔導,特別是一樓的幾個班級尤為突出。
2、組織的比較好。雖然只考三個科目(語、數(shù)、外),但我們兩個校區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試時間安排一天半,讓同學們有充足的時間復習功課。為了組織好這次期中考試,我們所有老師克服了很多困難,甚至帶病堅持,圓滿完成了這次組考工作。這次期中考試,之所以取得一些成績,與我們老師認真負責、兢兢業(yè)業(yè)是分不開的。
3、同學們學習態(tài)度轉(zhuǎn)變的比較好。學校動員和班級動員會開過以后,很多同學積極行動起來了,原來學習態(tài)度比較好,時間抓得更緊了;原來學習一般的,在動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強了,他們也跟學習好的同學一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復習功課。在期中考試前,早自習校室里書聲朗朗,中午午休也不休息,放學后還不想回家,留在教室請教老師問題,晚上回家繼續(xù)學習,復習到深夜。多么好的學習態(tài)度,多么堅強的學習作風。功夫不負有心人,所以我們這次期中考試,好多同學的成績進步了。
1、年級前二十六名(即優(yōu)秀學生名單):
c302:王丹、吳思遠、周杰、黃雨婷、劉舒、李思憶、羅錦霞、彭程
c310:陳瓊蓉、賀亮
c312:謝一驥
2、年級單科前十名:(略)
3、各班突出進步學生名單:
301:歐華健、趙軒、申思琪302:曹嘉怡、李哲理、劉布
303:李露、陳卓(?。?、胡壯304:王麗婭、郭柳、王輝
305:吳湘衡、陳舒妮、梁綺文306:章文嬌、黃璐、曹軼夫
307:黃冬梅、林藝、歐婭楠308:羅玉龍、黎峰、王俊
309:雷汝珍、周莉莎、呂奧310:田丹、李思、譚瑩
311:譚詩穎、謝瑛、王玉婷312:馬萍萍、李智佳、胡杰
4、優(yōu)秀率、合格率綜合總評優(yōu)勝班級:
301(優(yōu)秀率第一),311、310、312(合格率第一、二、三)
對以上個人和班級特此提出表揚,并號召其他同學和班級向他們學習,學習他們的刻苦、踏實、實事求是。讓我們掀起一股學習先進,趕超先進的熱潮。
1、態(tài)度不端正,目的不明確。他們還不知道為什么要學習,今后工作,沒文化是不行的,初中文憑只能算是文盲了。
2、學習不自覺,方法不科學。具體表現(xiàn)為:自習課亂、晚上回家不復習、部分同學不完成作業(yè)、少數(shù)同學上課不專心聽講、學習氣氛不濃等等,所以我們的成績效果不是很好,跟兄弟學校相比還有一定的差距。
3、還有遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
今后的學習任務還比較重,期中考試不是學習的終點,是學習的加油站,搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學習道路還很長,考試的次數(shù)也還會比較多,所以我們要正確對待這次考試??嫉煤玫?,繼續(xù)發(fā)揚,考得不理想的不要灰心,要通過這次考試找出其中的原因,找到一種正確的學習方法,揚長避短,努力提高自己的學習能力,爭取下次考試考好。所以我們不能懈氣,要制定出自己的學習目標,學習計劃,平時多觀察,多思考,多吃苦,多問幾個為什么。一個有決心的人,終將能達到理想的彼岸。
年級主任講話稿篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好
又是一年金秋送爽時,丹桂飄香徐徐到。新的學年開始了,站在新的起跑線上即將開始新的征程。回顧過去的一年,是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年,我們?nèi)熒酃矟?,開拓進取,在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們,成績屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們。
新學期、新形象、新目標、新希望。我們校委會全體人員決心把今年定為我校的教學質(zhì)量提升年,這一年將是對我校辦學水平和辦學實力的大檢閱。為此,本學年學校的各項工作將緊緊圍繞“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)品牌”的思路而開展。
尊敬的老師們:良好的開端是成功的一半。新學期伊始,我們?nèi)w教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個大家庭。學會了微笑地問候,學會了熱情地幫助,學會了寬容地待人,學會了友善地相處。鉆研教材,埋頭苦干,講究方法,交融學生,溝通家長。我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造了一個團結、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中,我們將會愉快地生活,輕松地工作,健康地發(fā)展,進一步提質(zhì)增效。親愛的同學們: 也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。新學期,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想,去實現(xiàn)我們的價值。同學們:當你早上背著書包迎著朝陽開始一天學習的時候,你千萬別忘了在心里要裝上一個遠大的目標;當你進入夢鄉(xiāng)前,你要摸摸自己的心口,問問自己今天有什么樣的收獲?有沒有白浪費一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步? 在新的學期希望同學們能夠做到:要有自信,有目標,要努力奮斗,要做到主動。主動鍛煉身體,主動讀書,多讀書,讀好書。牢記:魚離水則鱗枯,心離書則神索。養(yǎng)成主動幫助別人的習慣。認真把事做對,用心把事做好。
下面就學習方法及學習習慣,提出幾點指導性建議:
一、與小學生相比,初中生的學習方法顯得更加多樣和復雜,學習內(nèi)容的變化要求初中生做到:
1、學會合理安排自己的學習時間,以免造成學習上的忙亂。做到忙而有序,忙而不亂。
2、課堂上,要求學生認真聽講,學會記聽課筆記。
3、隨著學習內(nèi)容的擴大加深,要求學生能夠?qū)W會獨立思考,對學習材料進行邏輯加工,做到學得活、記得牢、用得上。
二、努力做好聽課、預習、復習工作。
1、積極主動地聽課
在毫無準備(預習)的情況下聽老師講課,頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這就是我們所倡導的“先學后教,當堂訓練”的教學模式。
2、預習三部曲
預習第二階段 研究課本后的問題或習題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。預習第三階段 利用參考材料,將沒有學過的內(nèi)容(后幾課)做一番預習,能做到這一部,不僅預習的興趣會迅速增加,而且預習的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。
當然在預習階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復習以前的部分,所以“預習”本身就包含了大量的“復習”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預習,三分復習”。
3、復習的過程也分為三個階段
復習第一階段 把課堂上學過的內(nèi)容重溫一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,不求甚解,但總比一點都不復習好得多。
復習第二階段 把課堂上學過的重點摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時間。
復習第三階段 做練習(這是加強應用能力的問題)總而言之,要提高學習能力,必須以聽課為重,在預習和上課階段,讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復習,將學習的要點加以深入思考和整理,以提高應用能力。
同學們,知識的積累就是神童也需要時間,在積累的過程中,聰明的人會早些發(fā)現(xiàn)學習的規(guī)律,讓學習變得簡單。只要掌握了學習的方法,又有學習的愿望,成功就離你近了一大步。親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
老師們、同學們,棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁,讓我們攜起手來,為了學生、為了學校同時也為了我們自己,精誠合作,共創(chuàng)未來!
最后,祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們?nèi)w學子,學業(yè)有成,祝愿我們的學校新學年更加輝煌!謝謝大家!
年級主任講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
金秋時節(jié),丹桂飄香,度過一個充實而愉快的暑假,我們迎來了新的學期。今天,我們懷著無比喜悅和激動的心情,在這里隆重舉行新學期開學典禮和升旗儀式。在此,我謹代表學校政教處、大隊部,向在過去一學年里努力工作,勤奮學習,并取得優(yōu)異成績的全校師生致以新學期最誠摯的問候;對滿懷豪情壯志來我校學習的200余名一年級新同學表示熱烈的歡迎!對新學期來到我校工作的4位新老師與景山小學來我校交流的吳老師表示崇高的敬意!
春風化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的上學期,在上級領導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的教育教學工作取得了可喜的成績。回首過去的一年,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,取得了較好的成績。我校暑期投資5萬元改建了教學樓的5個廁所,1—6年級各班都配置了多媒體教學設備,整理了圖書館,配置了2萬多冊新的圖書。這些都為我們學習、生活創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的條件。
學校老師和同學們在各級各類比賽中,取得了較好的成績,特別值得表揚的是:
一是在創(chuàng)建方面:澤雅一小順利的通過了溫州市教學規(guī)范化達標驗收,澤雅一小家長示范學校通過甌海區(qū)預驗收,澤雅一小創(chuàng)建溫州市消防示范校通過區(qū)級檢查,接著9月份市里馬上進行驗收。澤雅一小創(chuàng)建溫州市信息化達標學校通過第一輪驗收。二是評比方面:六(3)班被評為區(qū)先進集體,林心意、林俊、周慧慧三位同學被評為區(qū)優(yōu)秀學生,金子偉同學被評為區(qū)優(yōu)秀學生干部。四(1)、四(2)班、五(2)班被評為鎮(zhèn)先進集體,周倩倩、金若冰、陳巧巧、潘騰霜、林逍遙、周歡凱、徐堅瑞等7位同學被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀學生,熊佳欣、胡炎、徐偉恒、吳靜儀、周若茹、金穎豪、徐佩然等7位同學被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班干部,趙恩樂等102位同學被評為學校優(yōu)秀學生或優(yōu)秀大隊干部和優(yōu)秀扶助員,徐夢瑤等53位同學被評為愛心小天使,徐深堅、應豪等4位同學被評為拾金不昧的好學生,金惠紋等85位同學被評為社區(qū)“四點鐘學?!眱?yōu)秀學員。徐邦亮、周歡凱、胡炎等120多名同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績,總成績分別名列各年級前20名。三是在學生參加競賽方面:在區(qū)藝術節(jié)比賽中,我校六(3)班胡炎同學榮獲毛筆書法比賽二等獎、市三等獎;四(2)班徐夢瑤同學榮獲區(qū)攝影比賽三等獎,馮丹丹同學榮獲聲樂比賽三等獎;周若茹榮獲剪紙比賽三等獎;金穎豪同學榮獲小主持人比賽區(qū)二等獎;金子偉、熊佳欣同學榮獲區(qū)繪畫比賽三等獎;金錢恬同學榮獲篆刻比賽三等獎;徐寒冰、陳愛萍才、陳靜老師指導的課本劇、集體舞榮獲區(qū)三等獎。在溫州市第十三屆青少年科技節(jié)比賽中,我校四(3)班徐邦亮同學榮獲市七巧板現(xiàn)場與分解比賽一等獎,二(2)班董子銘同學榮獲市三等獎。四(2)班徐佩然同學榮獲溫州市第一屆中小學消防安全知識網(wǎng)絡大賽三等獎。徐佩然、徐夢瑤同學分獲溫州市中小學交通安全知識網(wǎng)絡大賽二、三等獎。周歡凱同學榮獲區(qū)文學創(chuàng)作和文學素養(yǎng)測試比賽三等獎。四(1)班熊佳欣同學榮獲“老師來家訪”征文比賽區(qū)三等獎;六(2)班金子偉同學榮獲“第四屆全國少年兒童美術作品大賽”金獎,四(3)班金若冰、四(1)班熊佳欣同學榮獲“第四屆全國少年兒童美術作品大賽”優(yōu)秀獎。三(3)班吳以和六(2)班金子偉同學榮獲區(qū)“指南針”征文比賽一等獎;三(3)班金穎豪和六(2)徐堅瑞同學榮獲區(qū)“指南針”征文比賽二等獎。六(3)胡炎同學榮獲浙江省“蘭亭杯”書法大賽甌海賽區(qū)一等獎,暑期還參加甌海區(qū)“蘭亭”夏令營活動,四(2)班徐佩然和三(3)班金璇怡同學榮獲“蘭亭杯”書法大賽甌海賽區(qū)三等獎。
四是老師在教育教學方面:上學期高杰克老師的管理論文和林曉文老師的數(shù)學論文榮獲在省級刊物上發(fā)表;麻錫娥老師的數(shù)學論文榮獲省二等獎;朱連琴老師的課題《課外閱讀的實施》榮獲市二等獎;張瓊老師的課件榮獲區(qū)一等獎,麻素群老師的家訪征文榮獲區(qū)一等獎;陳愛萍、林丹等14位老師的14篇論文、征文、教學設計、課件、基本功比賽榮獲區(qū)二、三等獎。林佩老師在市級上了公開課,林怡、陳素紅、黃月華、楊潔茹等16位老師代表我鎮(zhèn)分別榮獲甌海區(qū)數(shù)學、語文、英語、品德團體賽課三等獎;林丹、陳巨冊老師為全區(qū)上了體育公開課;徐寒冰、朱連琴等8位老師為全鎮(zhèn)上了公開課。林振東、陳靜等16位老師為全校上了公開課。這些成績的取得,離不開各位老師同學辛勤的勞動,離不開各位指導老師的細心指導,更離不開同學們的聰明與才智,這是你們付出辛勤的汗水與心血的結晶,我代表學校教務處與政教處、大隊部向你們表示祝賀,并表示衷心的感謝。
上學期學校各方面工作正常有序,展現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。
同學們,新學期,我校教育工作要深入學習貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,牢固樹立“育人工作德育第一,學生工作健康第一,學校工作安全第一”的理念,加強學生思想道德建設,加大校園文化建設力度,強化學校安全監(jiān)管力度和管理,繼續(xù)實施課外文體工程,創(chuàng)建健康文明、溫馨和諧的學校育人氛圍,全面推進“三個校園”建設,既健康校園、人文校園、平安校園。始終圍繞“學會做人,學會做事,張揚個性,和諧發(fā)展”的校訓來開展各項工作。
同學們,小學時代是人生的關鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明;也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途,也就是說成才先成人,成人先成德。因此,我們要以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母,尊重老師,團結同學。同學們,你們只要不斷地剖析自我,反思自己,感悟人生,嚴以律己,有錯必改,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在此我向同學們提出如下6個方面希望和要求:
1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,每天要戴好紅領巾、小黃帽與?;?,穿好整潔的校服上學(一個建議每人做一套校服),放學排好路隊回家。不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學生就要有學生的樣子,學校扶住員不定期檢查,違紀的學生除扣班四項競賽分外,對本人還要嚴肅批評。
2、在安全與衛(wèi)生方面:育人工作,德育第一,學生工作,健康第一,學校工作,安全第一,同學們一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、各種集會與演練、出操、課間活動、課外文體2+1活動等,都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。不私自去游泳,游泳雖然是一項有益的體育運動,但很危險,時時刻刻都有死人的可能,是小學生非正常死亡率的活動,所以告訴同學們千萬不能私自去游泳,也不能到溪邊、水潭邊、水庫邊去玩耍,以免發(fā)生意外。衛(wèi)生是文明的標志。繼續(xù)開展“垃圾不落地,校園更美麗”的活動,堅決禁止亂吐痰、亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。做好公共場地的衛(wèi)生,講究個人衛(wèi)生要做到:飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭,勤換衣服勤洗澡。比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學衛(wèi)生習慣。
繼續(xù)做好傳染病的防控工作:秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),甲流的防控、乙肝、腸道病、普通感冒等防治。發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀或其他傳染病時,要馬上告訴老師或家長,就不要到學校上課,在家觀察或到醫(yī)院就診。千萬不要到班級里來,以免傳染。要做到“四早”,就是早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,同學們要把好病從口入關,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤換衣服,不吃零食、不偏食、提倡膳食平衡,少出大胖子。提倡在學校食堂就餐,雖然學校食堂的菜不那么好,但是營養(yǎng)搭配還是比較合理的,衛(wèi)生、食品的質(zhì)量有十分的保證,嚴格按照《食品衛(wèi)生法》來操作,每年區(qū)教育局、衛(wèi)生局、防疫站都幾次過來檢查,發(fā)現(xiàn)一處不合格,學校就整改一處,外面的攤點就做不到。同學們想一想,吃的爽好,還是吃的安全好,當然是兩者結合在一起。
“前車之鑒,后事之師”,安全工作警鐘長鳴,責任重大,安全工作只有起點,沒有終點?!耙匀藶楸荆踩谝弧痹跁r時警示著我們。同學們,為了師生的安全健康,創(chuàng)建平安和諧校園。讓我們一起記?。?BR> 珍惜生命,注意安全!3、在校規(guī)校紀方面:我們要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要求每人背《守則》和規(guī)范,只有記住內(nèi)容,才能做的到。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促,做好行為規(guī)范達標四項競賽活動。
4、禮儀方面:每位同學要記住文明禮儀用語:“您好、謝謝、對不起、再見、請、沒關系”。在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學校的多數(shù)同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,偷別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。本學期,政教處、大隊部根據(jù)學校的要求,本著“大目標、低起點、近距離、長效益”的工作思路,逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和健體習慣,要求全體同學做到:
“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手彎腰撿起廢紙與包裝袋)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)
“五個不”(不爬窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進花壇亂摘花草樹木)
“六個禁止”(一禁遲到、早退、曠課、私自離校;二禁吸煙、喝酒、賭博、吸毒;三禁亂丟廢紙、果皮、垃圾;四禁攜帶尖銳的管制刀具、仿真手槍、水槍等危險物品入校;五禁以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁去網(wǎng)吧或游戲廳)
年級主任講話稿篇六
迎著涼爽的秋風,我們又迎來新一學期的學習和工作,下面是為大家精心搜集的教導主任開學講話稿,供大家參考,希望大家喜歡。
教導主任開學講話稿范文(一)
各位老師、同學們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起 一個充滿希望的新學期開始了。
回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領導和我校董事長校長室的熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園硬件設施建設進一步發(fā)展,教育教學質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,教育改革不斷深化。出現(xiàn)前所未有的安定團結局面。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校行政、學校黨支部向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
過去一學期記錄著每一個沙高人的辛勤,蘊含著我們的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要把每一件小事做得很精彩,讓讀書成為習慣,讓生活因讀書而精彩。我們要牢記鄧-小-平同志的 發(fā)展才是硬道理 的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢,走持續(xù)發(fā)展的道路。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐 為人師表 身正為范 的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們,作為沙高的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于
總結
、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,特別是要根據(jù)我們學校學生儀表的要求去做,注重儀表,不斷規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙、賭博、帶手機進校等違紀行為發(fā)生;我們要學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的合格的優(yōu)秀高中學生。
老師們、同學們,我們沙城高中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學,教育質(zhì)量逐步提升,具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學校,成為青少年學生向往的理想的溫州市重點中學。讓我們共同攜手,為開創(chuàng)沙城高中的美好明天而共同努力!
祝大家新春快樂,合家幸福!祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝。
教導主任開學講話稿范文(二)
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:
迎著涼爽的秋風,我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任,承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大,整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命,出色地完成使命,鞠躬盡瘁,死而后己。
幾年來,從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗,但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作,對數(shù)學、語文教學相對有些陌生,本學期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團結一心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研究,深化素質(zhì)教育,聚焦課堂,把新課改精神落實到實處,偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行,本著一切為了教育,為了教育的一切,盡好公仆之職,努力服務于學校、努力服務于教師,努力服務于教育。做教師的知己和貼心人,營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍,為教師搭建平臺,提供最優(yōu)質(zhì)的教學資源,克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來,不帶半根草去。你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去,但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想,也將這樣去做,因此,本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作:
虛心請教,加強學習,進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì),為全體教師做好表率。
加大師資隊伍建設,塑造教師新形象,加強對青年教師的培訓、學習,提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手:
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實 師徒結對 制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
認真執(zhí)行新課程標準,全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,在關注學生學業(yè)成就的同時,關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。
進行教改探索,積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題,既要總結成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為 專題,組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施 xxx 課題計劃,把好質(zhì)量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民-主、平等、和-諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
4、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛(wèi)星接收站等教學資源扎實有效的搞好教育教學,使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風氣。
通過建立校本教研的校際合作機制,完善學校校本教研制度。我們將深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇取教師建議及聽取學生心聲,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七充分利用名校、名師資源,加快青年教師,特別是小學科教師的專業(yè)成長步伐。
做好校長教育教學方面的助手工作。深入課堂,堅持推門聽課,做好教師教學工作的評估和打分。
1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。
做好學生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到:
1、積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的 可塑性 上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。
2、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。
加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我?;▓@式學校的目標而努力奮斗。
各位領導,各位老師,以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措,更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
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年級主任講話稿篇七
各位老師、同學們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個充滿希望的新學期開始了。
回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領導和我校董事長校長室的熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園硬件設施建設進一步發(fā)展,教育教學質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,教育改革不斷深化。出現(xiàn)前所未有的安定團結局面。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校行政、學校黨支部向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
過去一學期記錄著每一個沙高人的辛勤,蘊含著我們的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要把每一件小事做得很精彩,讓讀書成為習慣,讓生活因讀書而精彩。我們要牢記鄧-小-平同志的發(fā)展才是硬道理的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢,走持續(xù)發(fā)展的道路。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐為人師表身正為范的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們,作為沙高的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,特別是要根據(jù)我們學校學生儀表的要求去做,注重儀表,不斷規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙、賭博、帶手機進校等違紀行為發(fā)生;我們要學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的合格的優(yōu)秀高中學生。
老師們、同學們,我們沙城高中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學,教育質(zhì)量逐步提升,具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學校,成為青少年學生向往的理想的溫州市重點中學。讓我們共同攜手,為開創(chuàng)沙城高中的美好明天而共同努力!
祝大家新春快樂,合家幸福!祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝。
年級主任講話稿篇八
尊敬的華校長、各位領導、各位老師,親愛的同學們:
下午好!
在座的1200多位同學用剛過去的兩天半中考為本屆初三年級團隊的三年工作做了一個小小的注腳,我相信這個注腳一定會很精彩。為此,我代表初三年級全體教師感謝同學們的不懈努力和密切配合。同時,我也感謝華校長及學校所有行政領導對年級工作的悉心指導;感謝初三年級全體教師及其家屬對年級工作的大力支持和對我本人工作的理解與寬容;感謝全校教職員工和本年級學生家長對年級工作的傾力協(xié)助。
同學們,三年前,我們在陌生中相聚,為了同一個目標;今天,我們在熟悉中別離,為了同一個夢想。
三年了,我們由陌生到熟悉,你們由懵懂到漸漸成長。老師還來不及鐫刻下同學們的青春印記,就要送別你們,送別你們?nèi)プ穼じ实那啻簤粝?。老師雖然不舍,但又怎能不為你們的成長而幸福?老師祝福你們!
三年了,老師和你們一起忐忑、一起無奈、一起痛苦,老師也和你們一起高興、一起成長、一起成熟。
未來三年,當你們?nèi)〉眠M步時,老師在地下通道的這頭為你們默默高興、默默祝福;當你們遇到困難挫折時,不要忘了地下通道的這頭仍然是你們最堅強的依靠。
更遙遠的未來,無論你在何時,身處何地,地下通道這頭的祝福和依靠依然存在,因為你們是老師永遠的`牽掛!
為此,你們要牢記住老師的手機號、qq號。困難時,打個求助電話;成功時,發(fā)個分享信息。
同學們,你們又將結識新的老師、新的同學;我們也將迎來新一批學生。人生就是在這一次次的迎來送往中不斷地豐富。
濃濃銀杏濃濃情,淡淡楊柳淡淡飛。
同學們,二中新校區(qū)的銀杏和楊柳將見證你們又一輪的沖鋒陷陣。同學們,你們有信心嗎?
最后,我用我自己的人生格言與大家共勉。這就是:做出色的自己,做重要的他人。讓我們一起努力,一起加油!
謝謝大家!
老師們,同學們:
下午好!
首先真誠地祝賀大家成為一名正式的初中生,邁出自己人生成長的重要一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,今天我給同學們提出幾點希望,同時也給大家介紹一下初中學習的注意事項。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采;也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不管怎樣,都要做到寵辱不驚,要在新的集體中找到自己的坐標。在學習中,你可能會遇到這樣那樣的挫折,但不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中的大門,就是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
二、課程增加改變學法
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應,嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。
中學是人生知識基礎的奠定時期,而初中又是整個中學的奠基階段。初中與小學相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。在課堂上,初中生比小學生學習的門類要多,而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上牢固記憶,記憶基礎上靈活運用。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在:不死記結論、公式,要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變,從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學習的時間,有計劃,有重點。
成功來自勤奮。要想學好初中各門課程,必須堅持做到“四多”:
(一)多看 主要是指認真閱讀課本。許多同學沒有養(yǎng)成這個習慣,把課本當成練習冊;也有一部分同學不知怎么閱讀,這是他們學不好的主要原因之一。一般地,閱讀可以分以下三個層次:
點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
2.課堂閱讀。預習時,我們只對所要學的教材內(nèi)容有了一個大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要對預習時所做的標記和批注,結合老師的講授,進一步閱讀課文,從而掌握重點、關鍵,解決預習中的疑難問題。
3.課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸,既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題,又能使知識系統(tǒng)化,加深和鞏固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后,必須先閱讀課本,然后再做作業(yè);一個單元后,應全面閱讀課本,對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來,進行綜合概括,寫出知識小結,進行查缺補漏。
(二)多想
主要是指養(yǎng)成思考的習慣,學會思考的方法。獨立思考是學習各門課程必須具備的能力,同學們在學習時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解知識,歸納總結規(guī)律,靈活解決問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
(三)多做
主要是指做練習。做練習的目的首先是熟練和鞏固學習的知識;其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力;第三是融會貫通,把不同內(nèi)容的知識溝通起來。做題時,要認真審題,認真思考,應該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結,通過練習加深對知識的理解。
(四)多問
是指在學習過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問,這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功;反之,那種一問三不知,自己又提不出任何問題的學生,是無法學好的。那么,怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一,要深入觀察,逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二,要肯動腦筋,不愿意動腦筋,不去思考,當然發(fā)現(xiàn)不了什么問題,也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后,經(jīng)過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應當虛心向別人請教,向老師、同學、家長,向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心,不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人,才有可能成為真正的學習上的強者。
三、學會適應學會交往
感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及我校學生《日常行為規(guī)范》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心去做,都會養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來 謝謝大家。
年級主任講話稿篇九
各位同學:
大家好!
親愛的同學們,今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到,大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐后的生長著,蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,我感受到了一種力量。一種催人奮進的力量;一種不甘落后的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰,這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春,我曾經(jīng)為它奮斗過,所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺下的100多位同學,我的心久久不能平靜,因為你們每一個同學,都是一個當年的我。我從你們的臉上看到了笑容,看到了希望。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內(nèi)心在吶喊,你們的靈魂在吶喊:我的美好的青春,我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗!
從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰,因為你們的努力,我相信我們這一屆的同學們一定能為我們的老師爭氣,為我們的學校爭氣!為了你們的成長,我們老師,我們班主任,我們學校的領導都曾付出過很多辛勞的汗水,但是當你們用成績來回報我們的時候,我們都感覺到那么的幸福,為了你們的成長,我們所有的付出都是值得的。
最后我在這里祝愿我們的同學們,愿你們都能夠開開心心的度過每一天,充充實實的度過每一天。我祝愿你們在離開我們的學校的時候,你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲:我的初中時代,我努力過,我不后悔!
謝謝大家!
年級主任講話稿篇十
各位老師、各位同學:大家早上好!
我們以“一路有你,牽手向前”的感恩主題活動將__年完美收官,__年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開!
新的學期,機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與成功同在,只要我們堅持,努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
開學第一天,向全體師生提出幾點希望,共勉:
1、安全意識常駐心間:認真,嚴格遵守學校關于安全的各項規(guī)章制度,拒絕陌生人進校園,拒絕校園暴力等等,以安全為保障,互相監(jiān)督,互相學習,爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳!
2、孝道文化走進校園:這將是貫穿我們學習生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解,二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵,我們要全面知曉,并以此為學習內(nèi)容和目標,在全校范圍形成濃烈,真實的學習氛圍,弘揚傳統(tǒng)文化,宣傳典型師生事跡,傳播正能量,把孝道文化真正的傳承下去!
3、讀書學習形成常態(tài):無論老師還是學生每天至少抽出10分鐘時間讀書,記筆記,摘錄好詞好句,經(jīng)典文本,豐富自己的頭腦,增長自己的見識,請各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項讀書內(nèi)容,根據(jù)年級和班級特點自行安排,請各位組長每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時間、內(nèi)容及相關安排,在今天下班前講教師學習安排表和內(nèi)容上交到張書記處,領導組學習每周一班子例會時間。我們要將強制讀書學習逐漸發(fā)展成為主動、自覺、自愿學習,并從中找到樂趣!
老師們、同學們,三陽開泰,預示著大地回春,萬象更新,站在新一年的起點,我們充滿了無限的斗志和激情,我們的生活必定處處充滿陽光!我們的家園必定春意盎然,生機勃勃!
讓我們以實際行動共同迎接第__小學的春天!
開學講話稿
年級主任講話稿篇十一
尊敬的家長、老師們:
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
我們學校是省級規(guī)范化學校,學校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國電化教育科研學校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學校、山東省規(guī)范化學校、山東省現(xiàn)代教育技術示范學校、山東省中小學科技創(chuàng)新實驗基地、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等。多年以來,在我們初中教師的共同努力下,學校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學中位居第二,山區(qū)位居第一。
語文教師馮曉霞,責任心強、業(yè)務能力強,任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學生非常崇拜,數(shù)學成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語學科帶頭人,輔導的學生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學成績優(yōu)異。政治老師李信田,中學高級教師,講課風趣,能極大調(diào)動學生的積極性,教學成績突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學生,深受學生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學效果好。化學老師李漢福,中學高級教師,是學校書記,教學水平高、學生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,責任心強,從不放松對任意一個學生的訓練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,輔導的學生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因為我,學生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優(yōu)異的成績。
本班現(xiàn)有學生47人,其中男生19人,女生28人。班風正、學風濃但學生的基礎不很理想!立足本班實際情況,重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。對于學習無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當然我列舉的是一些不良習慣,由于個別學生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學生基本能健康成長。不過,學生的在校情況應該引起家長同志們的重視,這樣對學生會有很大的幫助。
教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學習成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣?。∑鋵?,我們應該在關注孩子的成績的同時,也要關心他們的身心健康。
對子女身體健康的教育:讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質(zhì)。
祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!
年級主任講話稿篇十二
各位老師親愛的同學們:
新學期好!新年好!給各位拜年了!
我有個投資礦業(yè)的朋友說,最近是我人生中最低谷的一段時期,資金缺口大,天天在籌錢,天天有人來討債,日子不好過。我說:“冬天來了春天還會遠嗎?就是你現(xiàn)在的描述。”朋友連連點頭稱是。過完寒假開學后迎來最冷的嚴重冰凍的寒冷天氣,這也是我們金燦同學們經(jīng)過一個學期的努力再次開學后的心情寫照,我們雖然取得了很大的進步,但是離自己心中的理想目標還是缺了一些分數(shù),就像是我朋友投資資金還有一個比較大的缺口,需要更加努力的的付出,高考前的沖刺總是那么令人心系和擔憂。但春天的腳步總是無法阻擋地悄悄向我們走來。春意盎然,生機勃勃的季節(jié)越來越近了,我們離成功的日子也不斷接近了。
政教主任開學講話稿在過去的一個學期中,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?,尤其是同學們的勤奮刻苦學習,全校取得了優(yōu)異的成績。進步100分以上的同學理(1)班就有14人,理(2)6人,理(3)7人,理(4)8人,文1進步100分以上的19人,文2進步100分以上8人,全校共計62人進步100分以上,已占全校的六分之一強。
各班平均進步都很大理1班74分,理2班63分,理3班54分,理4班58分,??瓢?3分,文1班81分,文2班66分。進步是全面的,幅度還是滿令人歡喜的。
在過去的一學期中,我們師生團結,共同努力,校風有了更大的發(fā)展,認真學習,文明生活,逐漸營造了一個文明的校園。昨天,局里領導來校視察,對我校給予了充分地肯定。我們學校是一個充滿生機的學校,我們學校是一個充滿希望的學校,我們學校是邁向成功的學校。
但是,我們還存在不夠的地方,少數(shù)同學學習態(tài)度不夠堅決,行為要求不夠嚴格,同學關系緊張,甚至還有錢物失竊的現(xiàn)象發(fā)生。因此,在此做一個提醒:不偷盜,不談戀愛,不打架,不翻圍墻,一句話,底線不要去觸犯,做一個遵紀守法的學生。
同學們,今年的高考考生的人數(shù)增加了5萬左右,所以我們的學習任務還是十分地艱巨,雖然學生錄取比例還是很高,但是考進好學校的競爭壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚艱苦奮斗,堅忍不拔的拼搏精神,爭取在20xx年的高考中向?qū)W校交一份滿意的答卷,向家長遞交一份滿意的答卷。
最后,預祝老師們工作愉快,生活如意,預祝同學們在20xx年心想事成,大展宏圖,取得高考的全面勝利。
謝謝!鞠躬。
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年級主任講話稿篇十三
同學們,你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎?就是“得天下英才而教之”,而在座的同學們就是我們學校的英才,可以說你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天,能和大家坐到一起說說心里話,我很榮幸,也很高興。
大家好!今天我們在這里召開九年級優(yōu)生座談會,把我們年級前113名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先,我要代表學校祝賀在座的113位同學,因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了年級的乃至年級的佼佼者,使今天能夠坐到這里來開這個優(yōu)生座談會,這是一種榮耀,也是值得自豪的一件事。這說明了你們在期中考試(第三次模擬考試)中取得了可喜的成績,你們是優(yōu)秀的,也應該是充滿自信的,因為對你們來說考上高中、走向大學是極有可能的事。
但是,在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力,我們現(xiàn)在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里,而我們在初中的目標是中考,所以我們中考的成績?nèi)绾? 一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們中學里的競爭,它是山陽縣所有九年級同學之間的競爭,這就要求我們要放眼全縣乃至全市,“眼望高山,腳踏實地”!
1 / 13 10名占1名;16年考取山陽中學學生96名,受到了縣教育局的表彰和社會各界的一致認可。
我來城區(qū)一中已經(jīng)六個年頭了,通過與大家朝夕相處,我們已成老朋友了。今天專門把我們113名九年級學生召集在一起,就如何搞好初中最后一年在校的學習和生活,跟大家在一起溝通交流,分析現(xiàn)狀,明白差距,找到方法,明確目標,力爭實現(xiàn)自己的愿望,希望同學們認真聆聽,認真反思,早計劃,早行動。
一、??汲煽兎治觯?1.考試人均分分析(見表4)2.分數(shù)段分布分析(見表)
二、模考成績分析及對不同層次學生提出的目標
那么,我們當前存在的問題有哪些呢?
第一、學科發(fā)展不均衡,偏科現(xiàn)象還很嚴重,偏科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學和政治上。追其原因:1、對這些學科不敢興趣或?qū)@些學科的老師不敢興趣。2、覺得基礎反正都差了,再怎么努力也沒用,干脆持放棄態(tài)度。對此,我想談談我自己的一些看法:首先,中考是一次全面的檢測,無論是語文、數(shù)學和外語,還是政治、歷史、物理、化學,它們都是中考的必考科目,誰也無法回避,所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個老師,不喜歡哪門學科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學習,但“弱者抱怨風向,強者則改變風向”,聰明的同學不會老是抱怨老師教不好,而是不斷的調(diào)適自己去適應老師的教學!其次,對于英語學科,不少同學總覺得自己基礎太差,再怎么努力好像也沒什么作用,這種想法也是錯誤的。因為英語在中考中占據(jù)了120分,可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學校。只要你想讀高中,英語都是你必須面對的一門學科,因為不論你將來學文科還是理科,英語都是你的必學科目,所以早一點面對總比遲一點面對好,早一點努力來挑戰(zhàn)它一定比遲一點好!現(xiàn)在多學一點,多學好一點,以后學起來也要多輕松一點。
第二、學習一曝十寒,時冷時熱。追其原因,不外乎1、畏難情緒嚴重
3 / 13
2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學習缺乏明確的目標,對自己的學習無熱情、無要求,總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標準不正確,眼睛不是朝前看,而是盯著那些不想讀書、不想考學校的同學,讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學學習很努力,很刻苦,每晚挑燈夜戰(zhàn),但無成效或成效不大。
4 / 13 能考上理想的高中呢?我想給大家談幾點看法: 一、要有高遠的志向,一切皆有可能。
我想如果讓同學們說一下自己的目標,大部分同學都會說:考上考上縣中。我們上學是想找一份好工作,但同時也不僅僅是為了一份工作!(山陽的現(xiàn)狀,如八山一水一分田,現(xiàn)在移民搬遷,沒有一分田)如果你不讀書,那你對人生的設想只能很低,如果你不奮斗,怎么對得起自己只有一次的青春?如果我們追問下去,可以說人生本來是沒有什么意義的,但你既然活著,就要賦予自己的生命一定的意義,讓自己活得有價值,有尊嚴。
首先我們要承認,考上學才能改變自己的人生走向,所以只有讀書,只有通過考試,進了大學,我們才能讀更多的書,見更大的世界,認識更多的人,也更深刻的認識我們自己;我們面前的路才能更寬,我們才能提升自己的生活質(zhì)量,同時也提高自己的精神高度,做一個有思想的人。這樣說來,我們的目標和追求不是為了別人,而是為了我們自己,為了無愧、無悔于我們的生命,我們的青春!所以說不管你喜歡不喜歡考試,不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師,也不管你將來想干什么工作,你都要定下自己明確的、合適的目標,無論多么痛苦都要把學習搞好。同學們,你們還正青春年少,前面還有機會,你們要堅信“一切皆有可能”!所以大家要珍惜時間,珍惜機會,當有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時,希望你說出來的不是后悔,不是慚愧,而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌!
二、要樹立積極端正的態(tài)度,不斷戰(zhàn)勝自己。
5 / 13
老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”,因為我們的身體和智力是父母所給,無法改變,但態(tài)度卻受我們的主宰,積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)大考、中考的保障,求真務實是我們提升考試成績的法寶。同學們,學習從來都是苦中有樂的事,當你攻克了一個難關,成績有了進步,你會滿心喜悅,父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你;當成績下滑了,被老師批評了,你擦干眼淚,發(fā)奮努力,把下一次考試當做雪恥的機會,這些想起來不是也很刺激、很有趣么!所以希望大家從今天起積極主動地去學習,真正把心思用到學習上,與中考無關的念頭不要想,與中考無關的事不要做,要熱心于聽課,熱衷于解題,把自己的學習當做一項“事業(yè)”,傾心傾力地去做好它。
有些同學會苦惱:“唉,你講的都對,我也都懂,我就是控制不住自己要去想別的東西,要去玩不該玩的?!边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己,就是不斷同自己的弱點作斗爭,不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠,進而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌,誰甘愿一生平庸?但是平庸與輝煌,在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實際上,任何人心靈深處都有兩個自我,一個是高尚的“我”,一個是卑下的“我”,這兩個自我隨時隨地都在進行著較量,我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架,但我們要善于讓那個高尚的“我”占據(jù)上風。每個有成就的人的奮斗歷程中,都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動,但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利,也贏得了屬于自己的輝煌。
7 / 13 在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,并彌補弱勢科目的不足。
3.搞好生活,保證學習
從某種意義來說,大考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學習尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣?!伴_夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習。所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。另外,我們學習緊張,除了注意勞逸結合外,還要注意參加適量的體育活動,以增強體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能飽一頓、饑一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。現(xiàn)在有的學生學習成績沒有顯著的進步,卻落下了胃病,真是得不償失。初中階段不但是長知識的最佳時期,更是長身體的黃金時代,所以,學生一定要搞好生活,保證學習??傊钤接幸?guī)律,學習成效就越大,成績上升就越快。
4.加強思維能力培養(yǎng),多思多問
當今考試改革的方向偏重對能力的考查。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考。課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我8 / 13 們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上我們學生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常自己運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時,不管老師是否問到自己,都應先認真進行思考,然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,以尋找解題的。又如做理科練習時,注意逆向思維的訓練,力圖尋找出最簡捷的解題方法。做文科練習時,多做發(fā)散思維的訓練,注意知識點由此及彼的聯(lián)系。
5.仔細分析錯誤,避免重犯
幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”,不止同一道題不可再錯,同一類型的題也不可再錯。對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺??山ㄗh學生設一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。
6.善于歸納和總結
歸納和總結,這是使知識條理化、網(wǎng)絡化和立體化的關鍵一環(huán)。我們在學習過程中,要注意知識自身的體系,從整體結構上把握所學知識。
9 / 13 可從兩方面進行總結:(一)、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。比如:語文復習,可按專題知識進行梳理,分為基礎知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊,其中,基礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學作品閱讀??闪斜肀容^各項知識要點。(二)、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周,都應及時梳理、鞏固知識點。
7.滿懷信心,提高素質(zhì)
有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學習狀態(tài),從而也影響了學習的效果。提醒同學們要保持頭腦的清醒:初中階段的目標是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心靈,不要被分數(shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,即可問心無愧。
四、保持良好心態(tài),心系一處,持之以恒。不管以后每次考試怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要。
10 / 13 門課的失利,都有可能導致中考的功虧一簣,因此,要努力學好各門功課,要全面發(fā)展,要尊敬老師,尊重家長,團結同學,愛護公物,真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,重點高中錄取人數(shù)雖然有限,我們的整體水平高了,我們多上一個別人就少上一個,別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學們的是:不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了,全縣所有的初三學生都在努力。
說到堅持,實質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來,也會有人打退堂鼓,對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”
綜上所述,我代表學校對在座同學提出以下具體要求:
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標,主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督,并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿,務必提高課堂效率,合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃,并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學習時間,形成自己較為固定的生物鐘,切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾,從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。
11 / 13 同學們,已經(jīng)完成或正在進行的中考招生,幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實,無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼,相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己,名落孫山的事情絕對與自己無關,但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學,從小學一年級到現(xiàn)在,有過這樣或那樣的過錯,比如,上課沒認真聽講,遲到,沒按時完成作業(yè),違反校紀校規(guī)去等等,我要告訴大家的是,過錯是暫時的遺憾,錯過才是一生的遺憾,請各位同學務必抓住機遇,迎頭趕上!
同學們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,蝴蝶經(jīng)歷破繭的痛苦才能變得美麗;人生經(jīng)歷磨練的艱辛才能獲得成功。我們一定要發(fā)揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
同學們,成功就在不遠處向你招手。但"機遇只垂青于那些有準備的人",讓我們每天對著自己說:"過去我是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"我能行"。同學們,就讓我們在今后的1個多月左右時間里,用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!
最后,贈送大家?guī)拙湓挘?BR> 1、眼望高山,腳踏實地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一個!
3、狹路相逢勇者勝,兩勇相逢智者勝。
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4、只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
5、塵埃落定之前,一切皆有可能!
我僅代表學校預祝在坐的全體同學都能在今年的中考中金榜有名——考上縣中學校!
謝謝大家!
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年級主任講話稿篇十四
班主任發(fā)言稿
班主任是各任課教師與全體學生的服務者。新學期面對新一屆畢業(yè)班作為班主任的我有許多想法。
一、樹立目標 堅信理想
學生剛上初三思想活動頻繁,想法很多。既有好好學習的想法,也有部分同學由于感覺初三的壓力較大,有逃避想輟學的想法,這時候我們班主任應該及時的通過各種方式了解學生的思想動態(tài),盡快的摸清學生的真實想法,積極的做好學生的思想工作,扭轉(zhuǎn)學生的思想,把學生的心思轉(zhuǎn)到學習上來。
幫學生樹立正確的、適合自己的目標。班主任老師要對學生做積極的正面的引導,幫助學生樹立正確的目標。用學生自己的目標引領自己的學習。讓樹立成人、成才的理想。
二、營造良好的學習氛圍,提高學習的實效性。
初三學生的主要任務就是學習,明年能夠順利的考上高一級的學校。良好的學習氛圍是學生學習的重要保障。為營造良好的學習氛圍,我們班主任應該積極做好以下幾方面。
(1)保證時間,嚴格控制學生上課遲到、早退的現(xiàn)象。作為班主任要嚴格要求學生不能遲到,不給學生任何遲到的理由。班主任老師也應該以身作則,做學生的表率,要求學生做到的事情,自己首先做到。要求學生不遲到,那么班主任老師也應該不遲到。學生到校時間也就應該成為我們班主任的上班時間。
(2)強調(diào)上課紀律,自習紀律。紀律好壞是決定了學習效果好壞?,F(xiàn)在學生的自我約束力較差,需要我們班主任老師通過各種方法來督促學生遵守紀律。
(3)積極與各位任課教師聯(lián)系,積極了解學生的上課動態(tài),從另個側面了解學生的表現(xiàn),及時的處理學生各方面的問題。同時與任課教師多交流可以了解教師的想法,這樣我們就可以把老師的一些想法反饋給學生,為學生和各位任課教師構建一座交流的橋梁。
三、
在適當?shù)臅r間召開家長會
通過各種途徑多于學生家長交流,及時了解學生在家的情況。召開家長會是一次老師與學生家長直接交流的機會,在家長會上,家長可以更加直接的了解學生在學校的表現(xiàn),老師也可以從家長的口中看到學生在家的表現(xiàn),家長會是學校與家長交流最有效地方法。這樣我們對學生的教育才會有的放矢,對學生的教育效果是良好的。
以上幾點只是我的一點粗淺的想法,如有不對地方希望各位老師批評、指正。
董子學校九年級班主任發(fā)言稿
李紅如
今天,能站在這個講臺上我很榮幸,也有幾分羞愧。也許,還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡,沒有什么可談。我調(diào)到董子學校并且擔任班主任工作已經(jīng)2年了,我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。2年來,我所帶的班級班風正、學風濃,下面我就把我們平時所做的工作談幾點體會:
一、以身作則,無私忘我,做學生的表率。
帶好班級,不但要加強自身的思想建設,還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關心愛護學生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當班主任之初,我就下定決心,要用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心。用認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣,形成無形的動力,使全班同學都能按時到校,學習和各項活動都能認真對待,一絲不茍。
二、關心愛護學生,獻出自己滿腔的愛。
要讓學生成材,把他們帶到理想的境地,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來,我從沒有體罰過學生,即使學生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。
三、相信學生,尊重學生,做好學生的思想教育和心理教育。
一個教師相信學生,尊重學生,對于優(yōu)秀的學生容易做到,對于學習、品質(zhì)差的學生,要做到就比較困難,可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今,許多學生的問題是心理問題而不是思想問題,需要走進他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導郁閉的心渠,真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個學生,讓他們都有做人的需要和前進的動力。
四、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。
在干班主任工作以來,我虛心向老教師請教,學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,結合自己的實踐,不斷歸納、總結,找到了一個比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部,指訂責任目標,定期評議考核。我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,調(diào)動學生學習工作的積極性。
2、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪和談話,定期召開家長座談會,取得家長的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學生的情況,又爭取了他們的協(xié)助,非常有利于班級管理。
4、樹立學生典型,建立德育檔案。典型的樹立,有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學習生活中去,因為典型就是身邊的人,身邊的事,看得見,摸得著。
5、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學,科學的意義在于求真,光有熱情是不夠的,只有不斷學習,提高自身素質(zhì),用人格魅力帶班,用知識魅力帶班,才能適應新形勢下的班主任工作。
2年的班主任工作告訴我,沒有當過班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,卻使我倍感作為教師的光榮和自豪。我愿努力做好今后的工作,為學生獻出滿腔的愛,為家鄉(xiāng)培育棟梁之材!
只要心中有愛,就能托起明天的太陽
尊敬的各位領導、各位老師,大家好!
今天,能夠在這里就班級管理心得,和各位老師探討交流,感到非常榮幸。這是領導及各位老師對我前段工作的認可,也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。下面我就對班級管理工作向大家做一簡單匯報。
一做好班主任工作,要有強烈的責任心和高度的責任感 做班主任是一份苦差事,很多人都會覺得累,我也不例外,連續(xù)多年的班主任工作,心理壓力較大,每天睜開眼睛,就會有做不完的事情,特別是遇到班上調(diào)皮的學生過多的話,更是令人放心不下,寢食難安,今天擔心張三會不會不上操,明天擔心李四會不會和學生吵架等,盡管都是生活小事,但哪一樣你都必須裝在心里,長此一來,我的身體漸漸出現(xiàn)一些不適,經(jīng)常會出現(xiàn)成片的脫發(fā),一些疾病也隨之而來,而且作為雙教師家庭,我們的孩子也經(jīng)常是處于生活無人照管,作業(yè)無人輔導狀態(tài),特別是去年的6月29日孩子因為發(fā)育快,長得高,平時又很少吃上我為他做的及時飯,導致營養(yǎng)不良而忽然間暈倒,當聽到這個消息,我不由得失聲痛哭,愧疚,無奈等各種感覺涌上心頭,那一刻我發(fā)誓,不再做班主任,我要照顧自己的孩子,彌補孩子在生活中所缺少的母愛??墒鞘罴龠^后,當年級領導再一次委以我重任時,一想起自己所教過的可愛的孩子們,想起還有一個班的孩子同樣需要我的愛,強烈的責任心和高度的責任感驅(qū)使我又一次做了班主任工作。
二、愛滿天下,愛生如子,建立和諧的師生關系。
在我心里常信奉這樣一句話:不做則已,要做就要做好。既然接管了這個班級就要對所有的學生負責。陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。
首先,作為班主任,我每天巡視教室,除了看學生有沒有到齊,學生是否在認真學習外,遇到天冷的時候,還要看同學們衣服穿得是否暖和,每天是否按時吃飯等一些生活小事,看起來很平常,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
另外,我經(jīng)常和學生進行交流,和他們交朋友,讓學生感受到班主任的期望和關愛,像我們班的楊彤輝同學,父母在其很小的時候就離了婚,由于缺少母愛,養(yǎng)成了其桀驁不馴的性格,逆反心理特別強,情緒經(jīng)常很壓抑,喜歡的課精力集中認真聽,不喜歡的課就沒精打采,甚至睡大覺。經(jīng)常不做作業(yè),回家不吃家里人為他做的飯,經(jīng)常和父親以及老師賭氣,是個讓老師頭疼的釘子戶。在一次升旗儀式上,天氣特別冷,大家都穿上了棉衣,而他僅僅穿了一件秋衣和薄外套,在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖,而其父親給他送的棉衣就在教室里放著,他在向父親示威,看著他這樣的舉止,我非常的心疼,問他冷不冷,告訴他不要感冒了,并和他進行多次交流,像母親一樣關心他。因為我投入了真情,也換來了學生對自己工作的認可,他在期末考試中成績有了大幅度的進步,性格也開朗了許多。通過一個學期的努力,我和同學們的關系非常的融洽,整個班級形成了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的氣氛。
我的具體做法是:讓學生參與管理,齊抓共管。
1、結合本班的實際讓學生自己制定出本班的班規(guī)。
2、實行班委負責制和小組激勵制。班委輪流值周.輪流監(jiān)督。班長實行競選,再由班長聘班級委員,小組長選本組人員。班委會負責對各位小組長的管理,小組長負責對本組人員的管理,班委會的工作效果有全班同學監(jiān)督。組員表現(xiàn)不好,小組長可以提出交換組員的要求。小組長工作不力,班委會有權撤換,班委會成員工作搞不上去全體同學有權罷免其職務。這樣一來每位同學都處于一種競爭的環(huán)境中,每位同學都有一種競爭意識,從而也有了學習的動力。3、分工明確,責任到人,落實到位。各項任務有布置有落實。
班長:負責班級全面工作,每周組織召開一次班委會,安排部署班級事宜。分管學生男生寢室的紀律與衛(wèi)生。
值周班委:引導大家努力學習,記錄班內(nèi)的不良現(xiàn)象,負責維持每天三餐后的入班級律及自習課的紀律,于每天晚上讀報課上將扣分情況公示。值周結束撰寫值周報告。
監(jiān)督班委:統(tǒng)計每天的違紀情況,并把扣分情況轉(zhuǎn)交執(zhí)行小組;觀察值周班委值周過程中的得失,監(jiān)督結束上繳監(jiān)督報告;做好每周統(tǒng)計工作。
團支書:負責學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報,做好老師和學生之間的關系協(xié)調(diào);收繳、檢查違紀同學所寫的反思,并把相關情況及時反饋給值周班委。
學習委員:負責督促各科課代表檢查每位學生的學習任務,并合理分配學生的學習時間,使學生學習思路清晰,學習時間安排的恰當合理,有效杜絕了學生入班無事可做的現(xiàn)象。
勞動委員:班上共有兩名勞動委員,分別管理清潔區(qū)和
教學
區(qū),從每天違紀學生當中分配勞動任務,如此以來,在班級管理中事事有人做,人人有事做。同學們的積極性很高。各方面也取得了令人滿意的結果,經(jīng)常被年級評選為“紀律衛(wèi)生紅旗班”和“學習行為示范班”。
4 創(chuàng)建班級文化:在黑板前方每日有一名學生負責寫一句激勵性的格言,每周找出一個小組利用晚總時間講一則名人故事;在教室墻面上制作專版,貼上學生的遠期學習目標,自己所心儀的高中和夢想中的大學; 5利用課余時間,堅持與各科任教師相結合,了解學生的課堂情況,及時解決學生在學習當中出現(xiàn)的一系列問題,做好學生和老師之間的橋梁,結合每次考試的不同情況,認真分析學生的成績,制定出具體的培優(yōu)補差方案,科學完美地管理班級。
總之,做班主任是比較辛苦的,但是,我樂意,因為我是一名老師;一往情深誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風化雨暖人心,我堅信,只要心中有愛,就一定能托起明天的太陽!
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,萬事如意!
優(yōu)秀班主任發(fā)言稿
各位尊敬的領導,各位親愛的同仁:
大家晚上好。
很高興能在這里與大家交流。其實我也不沒有什么,我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅。這與領導的關懷密不可分的,是與各位老師的辛苦努力密切相關的。這并不是我的成績,是大家的成績。
領導布置讓我發(fā)言,我真的很慚愧。至于要說到班級管理,我仔細想了想,就說以下幾點,如有雷同,純屬英雄所見略同:
一、要讓學生學會感恩,學會做人。
這項工作要從七年級說起,我在七年級時,第一個班會就對同學們說了,我們?nèi)甑娜蝿帐瞧吣昙壟囵B(yǎng)品德,八年級培養(yǎng)習慣,九年級培養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。每個班會都分為幾個小班會,每個班會都歷時一個月。終于讓學生明白了做人的道理。
二、用愛心去溫暖學生教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,放學前提醒學生注意安全等,放假時安排的事項詳細而又認真??雌饋砗芷匠5氖虑?,但我投入了真情,也換來了學生對自己工作的承認,家長對自己工作的認可。
三、要嚴愛相濟,因材施教付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。我們的教育離不開嚴格要求。當然,嚴格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格,他們都沒有責怪我,有的還要求我對他們更加嚴格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關系吧。
四、用垂范去引導學生“德高為范,博學為師”。教師必須具備美好的師德。教育學上有一名言,榜樣的力量是無窮的。俗話說,喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說明這個道理。作為班主任如果以身作則,要求學生不做的自己首先不做,要求學生做到的自己首先做到,大到愛國、尊老、護幼、敬長,小到彎腰撿起一張紙,一言一行,都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
五、用主題班會去鼓勵學生主題班會針對性強,感染力大,教育面廣,是德育的重要渠道。認真地開展主題班會活動,可以更有效地實現(xiàn)教育目標。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。八年級開了“尊重自己”的主題班會。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個班會。開班會一定要充分準備,開出效果,開出激情,讓學生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一個班級的統(tǒng)帥,要想帶好這個班,僅僅起早摸黑補習功課是不夠的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時,我經(jīng)常深入教室、學生公寓及操場等,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學生進行思想交流,聽取學生的不同意見、看法,為班級的正確決策提供真實可靠的依據(jù)。作為班主任,在七年級的暑假里,我曾經(jīng)親自到學生家中去家訪,與家長進行溝通交流,掌握學生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表揚的武器,及時鼓勵學生,讓他們信心滿滿哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進步一點點”的要求,對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。我們班原來的誓詞的最后一句就是,我相信自己,一定進步。表揚是最不需成本的激勵,學生們并不在乎獎什么,但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學生都知道,班主任的心里裝著每一個同學的點滴進步,關注著每一個同學的點滴成長,每次考試后,我們班都會有一個品德加分,就是對他們進步的鼓勵。經(jīng)過如此反復多次的表揚和鼓勵,學生的學習積極性提高了很多,主動性也增強了,對學習的興趣也濃厚了,對自己的要求也嚴格了。
八、把握住教育的每個細節(jié)教育是細節(jié)的教育,從一點一滴做起,作為一個班主任,我時時注意學生的變化,一個眼神,一句話語,一個手勢,看到學生的內(nèi)心,走進他們那個童心世界。也許孤獨,他渴望溫暖;遇到挫折,他需要鼓勵;犯了錯誤,他希望包容;面對失敗,他期望成功。我都從細微之處加以體察。努力為學生的成長貢獻我的力量。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。
一分耕耘,一份收獲,我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅,就是最好的證明。孟子曰:“天時不如地利,地利不如人和”。九二班取得如此好的成績,離不開校領導和年級的正確領導,也離不開團結、實干的這個班級的老師們。在此,我代表九二班的學生和家長們謝謝你們。
回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠。重擔在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生。只要我們同心協(xié)力,相信我們的教學成績會更好,我們的班級管理更有效,紅旗學校的明天會更加輝煌!
年級主任講話稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師,大家好:
感謝大家給了我參加此次競聘的機會,我競聘的職位是中學新初三年級主任。下面我從三個方面做以詮釋:
一、個人成長回顧
我1994年參加工作,教齡16年,擔任班主任工作xx年。本科學歷?,F(xiàn)擔任新初三年級的語文教學、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來,我的工作目標有三個第一:自始至終把學生的利益放在第一位,自始至終把學校的聲譽放在第一位,自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此,我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務,認真?zhèn)湔n、用心研究教研教改。熱愛學生,教育他們學知識,引導他們學做人。十六年的教學實踐工作,使我得到了很好的鍛煉,積累了扎實的教育教學功底和學生管理經(jīng)驗。在神圣的三尺講臺上,耕耘出了一片“樂土”、一片“綠洲”,享受著學生的進步與成長,收獲著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業(yè)生中,我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業(yè)生中,我們班62人,一共55人考取高中,其中21人考取重點高中,占全班人數(shù)三分之一。在今年一中新高三設立的小班中,我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學生的成績斐然。我個人也獲得了多項榮譽。包括優(yōu)質(zhì)課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優(yōu)秀教師、縣百佳班主任、縣教學能手、論文《作文教學教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽的獲得給了我工作上更大的動力與信心,更離不開領導的支持和老師們的幫助,對此我借此機會表示感謝。
二、我的競聘條件
作為一名教師,我立志于教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進行,為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節(jié)課,積極探求新的教學模式,在作文教學方面進行了大膽的改革和嘗試,并收到了預期的效果。
因此,我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和實踐能力。
三、工作設想
如果我能得到上級領導和各位教師的認可,有幸被聘為年級主任,我將做到以下四點。
1、以身作則,任勞任怨。教師職業(yè)是神圣的,更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前,才能獲得老師們的認可,工作上才可以進行有效的配合。我愿意做一只老黃牛,不辭辛苦,積極協(xié)助年級各位老師的教育教學工作。
2、勇于納諫,獻計獻策。學校的發(fā)展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校發(fā)展的意見和建議,積極向各級領導提議商討。發(fā)揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用,深入教師學生中,及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于老師,服務于學校。
3、鉆研業(yè)務,敬業(yè)敬崗。年級主任首先是一名教師,更要加強業(yè)務和理論學習,在教學上做到精心備課,認真上課。同時,要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們,共同進行教研教改,共同探討教育的新的形式和方向,力求在教學教研上有新的突破,要把作文教改進行到底,把小組化管理和生生科代表制度執(zhí)行更加到位。爭取在明年的中考,再創(chuàng)本年級的輝煌。
4、熱心服務,無怨無悔。年級主任不是官,而是一個服務者,為老師們服務,為學校服務。我會團結本年級的老師們,形成強有力的戰(zhàn)斗集體,形成和-諧的同事關系。俗話說,人心齊,泰山移。相信我們擰成一股繩,就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想,急大家所急,做一個誠心誠意的服務者。
各位領導,各位老師,以上是我的工作設想,更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛煉,如果能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,協(xié)助學校各級領導,與全體教師一起,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高,我相信自己也能擺正好心態(tài),一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。
發(fā)言完畢,謝謝大家。
老師們?同學們,大家上午好!
三年的初中學習生活即將結束,我們剛剛參加完在學校的最后一次升旗儀式,相信大家的內(nèi)心百感交集,我和你們油然同樣的感情——舍不得離開。其實很長時間以前,不是這樣的,而是盼望早早離開才好,可是到了分別的時刻,去依依不舍。
今天的我,不想回憶過去,因為過去一去不復返,而且還心生離別傷感。借現(xiàn)在的機會,我想給未來的你們帶去一些父母今天的愛與感悟,如果再不說,怕自己會忘掉。
今天是2015年6月8號,是我們的'畢業(yè)季節(jié),是一生難忘的日子,三天之后,我們就要各奔東西,有的去一中,有的去三中,也有的去職業(yè)技校,還有的面對打工勞累繁重的生活。從小到大,父母拿出更多的時間和精力守護著我們,他們的嘮叨和叮囑,仍在我們耳畔響起,他們的勞累身影,一直在我們眼前游動……讓我們感受到了父母深深久遠的愛,這種愛一直會沒有盡期……對我們來講,這平凡的情感對于我們來說是最珍貴的幸福。但愿將來的你們,也能如此過活:用心守護你的家人。
說回今天,既然時間留不住,不可逆,我們學會了什么也不那么重要了,請諒解我的批評與作為,這是我的一種誠實。要學會誠實,我說的誠實不僅僅是講實話,不撒謊。坦白的講,在每個人的成長中都或多或少會有謊言相伴,這謊言有些出于善意,有些迫于無奈,還有更多的是我們自己的愚蠢。我們的一生注定聽到太多的謊言,盡管我們也會有違心的話,但是,我仍希望你們誠實,不去計較周遭和自己曾有過的懷疑與不滿,尤其是對老師的撒謊和欺騙,我們都誠實的接受并且消化自己的人生。誠實不僅是一種道德,更是一種勇敢地品格。
6月8日,對于我們是特殊的日子。我們即將離別,奔赴各自的人生征途。很多與同學,好友,閨蜜之間的密切往來、朝夕相處,都深藏在記憶里。過去的成長,你們承受了不諳世事的少年煩憂和青春戀情,我試圖開導,但是也無能為力,畢竟你們是那樣渴盼被更多的人喜歡和接受。但是,想想青春時期的你們,內(nèi)心陷入到憂傷,苦悶、甜蜜,沖動,惶恐的陷阱,幾乎看不清周遭的任何人和事,一心只有最初的好友與愛戀,希望你們一定要記得:耽誤莊稼,可有明年,要是耽誤了學習,就毀掉整個人生。
想寫給未來你們的話,還有很多,關于夢想,讀書,金錢,社交,心態(tài),工作與家庭……今天的時間很短暫,我們的心情都不平靜,砰砰跳個不停,人生更漫長,下次吧,讓我們再促膝長談。
永遠愛你們的老王!祝大家中考成功!未來更美好??!
2015.6.8
同學們,三年前,稚氣未脫的你們,滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭,不知不覺三年的光陰就要過去,距離中考僅剩下最后的一百天!
此時此刻,大家一定是心潮澎湃,我同樣也是感慨萬千!
三年來,每一位同學都發(fā)生了重大變化,由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃,頑皮的臉龐增添了幾分凝重,純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,即將走進硝煙彌漫的中考考場。
我和大家共同度過了這三年光陰。三年來,我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。如今中考在即,作為一名初三教師,我有許多心里話想向大家傾訴:
首先,我希望大家能正確認識這一百天的意義。
一百天,不算長,但是,一百天,真的能改變一個人的命運。對于成績比較優(yōu)異的同學來說,這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對于成績一般的同學來說,這一百天將會使你發(fā)生巨大的變化,也許會讓你擠進優(yōu)等生的行列,也許會讓你一落千丈。而對于那些成績不太好的同學,尤其是不思進取的人,這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前,甚至有了輟學的想法??墒?,你想過沒有,人生之路不可能永遠一帆風順,難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的,中考不是我們唯一的出路,考不好的同學也許以后照樣能出人頭地。但是,成功永遠只青睞那些敢于拼搏的人,只有那些不懼困難,愈挫愈勇的人,才能笑到最后??梢赃@樣說,中考成績不是最重要的,為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學對我說:經(jīng)過這一年,我才知道什么叫初三,我感覺這一年我真的長大了許多。是的,初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年,我們?nèi)鹞甯?;這一年,我們練體育練口語;這一年,讓我們知道什么叫拼搏;這一年,讓我們知道什么叫堅強;這一年,讓我們知道,生命還可以有這樣的一種狀態(tài)!苦嗎?可是我們已經(jīng)走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練,你根本體會不到生命的力量,你根本理解不了生活的意義!同學們,這一年的生活,是我們一生的財富啊!有初三這一年做鋪墊,以后還有什么困難能壓倒你!
所以,這最后的一百天,我希望大家能認識到它的意義,給自己一次機會。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己!盡自己最大的力量拼一拼,最后成也好,敗也好,你都可以驕傲地對自己說:“我無悔!”
其次,我想和大家探討一下這一百天該如何度過。
按理說,一百天的時間是很短暫的,大家都應該有很強的緊迫感??墒怯性S多同學感覺很浮躁,注意力不集中,學不進去,甚至越來越不想學,為什么這么多人不在狀態(tài)呢?其實,這種情況是很常見的,在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”,心理學家們曾做過這樣一個實驗:在給小小的縫衣針穿線的時候,你越是全神貫注地努力,手越容易顫抖,線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中,反而將平??梢暂p松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點:當對某一件事過于重視時,心里就會緊張,而一緊張,就會出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發(fā)揮,最終導致我們的失敗。在科學界,這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”,也就是說目的性越強,越不容易成功。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說明大家對于中考的重視,說明大家內(nèi)心的激-情澎湃。不過,這一百天,光有想學習的想法還不行,必須學會調(diào)整,用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。
尊敬的孫副局長、郭校長、蔡校長、老師們!
下午好!
今天這個會開得很及時,很必須!從進入初三,我就想找一個機會向大家說說初三的情況,今天終于有了。
首先,我代表初三年級全體師生向鎮(zhèn)黨委、中心學校領導、校領導及其他社會人士對初三的關心、傾斜、重視表示忠心的感謝和崇高的敬意!道一聲:“你們辛苦了!
下面讓我對初三年級的基本情況作一簡單介紹:現(xiàn)初三總人數(shù),國檢前914人,男生463人,女生451人,男女生比例約等于己于1:1?,F(xiàn)900人左右。預計參加中考的人數(shù)可800人以上。比往年數(shù)目有所增加。八年級學年考試:年級實考人數(shù)913人,總成績800分以上22人。最高分871分。除史、地、生外,500分以上70人,550分以上班19人。前20名除111、112、116班外,均分布于其他各班。(第一名106班尹進、第二名107班丁佳宇、第三名110班秦雄、第四名118班范文竣、第五名115班左旭、第六名114班段會蓮、第七名118班張玉鳳、第八名113班李云天。)最高分588分(兩名),第十名566分,差距22分,差距較小。這些都具備考曲一中的實力,但關鍵是看剩下的幾個月他們的怒力和我們的努力。據(jù)調(diào)查了解,馬中文老師的兒子在勝境中學讀書,考得851分,列全班第5名。因此,從曲一中來講我們并不悲觀,曲一中是大有希望的。但不能肯定的表態(tài)和盲目的自信,“天亮才見馬牙霜”。八年級學年考試,平均成績處于全縣中上等水平。我們成績的取得是領導關心和重視的結果,是各位老師辛勤的耕耘,是班主任辛苦的付出。
基于以上情況,我對班主任作以下要求:1、重視培養(yǎng)優(yōu)生,隨時了解和關注學生動態(tài);2、加強跟蹤管理,減少不安全事故的發(fā)生;3、開好每一次班會課,激勵全班團結奮斗,積極向上;4、認真履行執(zhí)日職責,督促學生兩睡(午、晚)、兩起(早、午),保證學生睡眠,提高學習效率;5、督促學生早操,保持旺勝精力,提高學習效率;6、加強與科任教師的溝通和班主任的團結合作。對任課老師提幾點見意:1、加強課堂管理。課堂管理是提高課堂效率的保證;2、做好四認真:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批閱作業(yè),認真輔導;3、加強與班主任及科任教師的聯(lián)系;4、抓考點、精復習、重提高。
老師們!我們要苦干加巧干!要用新的教育理論指導我們的教學。要用新的思想培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,但也不能創(chuàng)新得違背客觀規(guī)律,畫好一條蛇總不可能創(chuàng)新得給它畫上四只腳和一對翅膀。老師們!“酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗皆是才富?!薄耙环莞?,一份收獲。”“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天?!薄敖^妙的風景,多在奇險的山峰:悲壯的音樂,常在壯烈的犧牲中?!币陨蟽?nèi)容皆出我親手所寫和平常所思,決無參閱和抄襲之處,若有不妥,請多包涵!
最后,預祝:2011年中考成績再創(chuàng)佳績!通過我們的共同努力得到美好的回報!也希望得到大家的支持和鼓勵。
同時祝:大家元旦快樂!來年收獲更大!
謝謝!
年級主任講話稿篇十六
親愛的同學們:
短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xx-x小學。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學奔赴中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W習是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄-國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的.學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
親愛的六(2)同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康,學習進步,鵬程萬里!
各位同學大家好:
今天我們聚在這里,召開我校畢業(yè)班復習動員會,此時此刻,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——畢業(yè)測試,有的同學認為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去,不管你的求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川。,測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這一個月的時間里,要復習小學階段所有的內(nèi)容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。
同學們,我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學經(jīng)驗、高度責任感的教師隊伍,他們兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新。我們在座的七十四位畢業(yè)班學生,是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里,在復習迎考的日子里,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即,我希望每一位六年級的同學都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個明確的目標,并為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠,才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現(xiàn)象。
首先復習階段至關重要,知識的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的一個多月都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復習,有的同學腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景,考試————講評——考試,如此的循環(huán),感覺厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力,因為這是我們成長的必經(jīng)階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要要互通有無,主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個復習本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應該抓住聯(lián)系,將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來,進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結成網(wǎng),而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復習步驟是先是分類復習,然后是綜合測試,同學們要隨著老師的復習步驟,將我們小學階段的知識內(nèi)容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。
同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
年級主任講話稿篇十七
尊敬的各位家長,
大家好!再次感謝大家今天對我們工作的支持和配合,尤其是積極發(fā)言的幾位家長,還要感謝大家這一個月以來的理解和配合。
通過今天的會議,看得出大家都很關注孩子的成長。都說孩子是祖國的花朵,每一個孩子都是種子,只是每個人花期不同,有的花一開始,就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長的等待。所以如果您的孩子接受能力慢,請耐心引導。不要緊盯別人的花,不要覺得別人家的永遠都是好的,相信花有自己的花期,細心呵護,看著他一點點地成長,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠都不開花,因為他是一棵參天大樹。如果您的孩子有什么興趣愛好,請不要阻止他,教育關注孩子的全面發(fā)展,但更要關注個性的發(fā)展,我們要培養(yǎng)的是多樣化的人才,而不是清一色的“學習機器”。
今天看到幾位家長談到自己的孩子時內(nèi)心抑制不住的激動,相信大家也都有感觸。除了家人以外,我想老師是唯一會對您的孩子毫無保留付出的人。在今后的工作中,我們也會不斷改進,努力使每一個孩子都得到適合他的發(fā)展,還望大家繼續(xù)配合!謝謝!
各位家長:
大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!我是您孩子的班主任,我姓吳,任教語文。今天是我們一年級新生的第一次家長會。首先我要祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,今天的新生家長會就是想請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關。我就開門見山地說今天開會的主要事情:
第一方面是關于作息時間:
1、學校的作息時間是這樣的。每個年級都會安排早鍛煉,星期一是我們一年級小朋友的早鍛煉時間(早鍛煉的內(nèi)容:羊角球、呼啦圈、籃球等等,體質(zhì)不好的孩子,家長主動和班主任打聲照顧,可以照顧孩子下,但是沒什么病或特別情況還是要認真參加,畢竟也是為了孩子們的身體好),學生是7:30分前要到校的;星期二到星期五是8:15分前要到校。星期一到星期四是傍晚4:00放學。周五下午是學校的拓展課程,2:30分放學。在這兒我要提醒一點:
學生上學要自己進入學校,家長只能送到校門口。那開學的第一天可能有的學生還做不到這一點,我們可以諒解。沒有特殊情況,家長不要進入學校。除非孩子生病、發(fā)燒,我們是建議發(fā)燒的孩子不要來學校,一方面也是為了孩子本身著想,家長帶去醫(yī)院及時就醫(yī);另一方面,也是對其他孩子負責。放學時我們會將孩子帶到操場進行降旗儀式,然后開校門家長至操場接學生。如果家長臨時有事,也請勿急躁擔心,先給班主任打電話告知。學校會將沒有接走的學生統(tǒng)一安排在電子琴房,家長來琴房接孩子。(琴房的位置在一樓)
另外,如果是下雨天,學校也會有統(tǒng)一安排,由于學校地方比較小,所有如果讓所有家長都進學校,會混亂,因此請家長根據(jù)廣播,當報到一年級學生下樓時,請家長分別到2號門等候,(綠操場上的那扇門),如未即時趕到,請耐心等候,等5個年級全部放完后再進教學大樓到電子琴房。請父母們告知爺爺奶奶、外公外婆,有時他們來接孩子,也請他們沒接到孩子不要著急,學校會妥善安排每一位沒被接到的孩子。
2、希望在座家長要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上孩子8點半就應該躺下睡覺了,最晚在9:00左右,一定要讓孩子睡了,因為孩子躺下還不一定睡得著,我們一定要保證他們的睡眠。
3、每天,我們都會有不同類型的回家作業(yè),低年段作業(yè)不多,我們會盡量讓孩子在校完成作業(yè),有時我們會布置能夠調(diào)動孩子積極性以及興趣的作業(yè),望家長能夠配合學校督促孩子完成作業(yè),例如今天學了一個故事,讓孩子回家講給爸爸媽媽聽,那這時就希望家長們當傾聽者,這個應該花不了多少時間的;那有時候也需要家長的幫忙,例如要上網(wǎng)找找資料,在網(wǎng)上發(fā)點東西;還比如說默寫的作業(yè),最好是在學校就能夠完成的,我也會讓默好的孩子來幫沒默好的,如果在校實在來不及完成,那就要麻煩各位家長要花點時間幫他們默寫。
關于作業(yè)內(nèi)容的布置,我們學校會注冊優(yōu)學網(wǎng),一年級班級已經(jīng)開通了,你們家長可以注冊一個帳號,然后加入“新世紀小學一年級(2)班”。我們老師會把每天各學科的作業(yè)通過這個網(wǎng)站發(fā)給家長,如果個別上網(wǎng)有困難的,可以我們再商量,也可以通過短信來告知作業(yè)內(nèi)容。孩子完成作業(yè)請家長檢查,主要是兩方面:他們的作業(yè)是否完成以及是否認真完成作業(yè)。
第二方面是關于入學準備的:
1、備齊必需的學習用品
學具的準備:書包(選擇較輕便的、自重不重的書包,有的書包是拉桿的,在使用這種書包時最好要教教孩子使用方法,在樓梯上要提下去,避免直接拉著下樓梯。)、文具盒 、直尺、削好的hb鉛筆5支(我推薦使用那種轉(zhuǎn)的卷筆器,大概20多塊,也不是很貴,那希望家長在家和學校都備一個,就不用孩子整天背來背去了,也比較重;我們會發(fā)現(xiàn)低年段的鉛筆丟的很厲害,那為了孩子能夠更好地管理自己的學習用品,希望家長在鉛筆上做記號,例如可以貼一圈彩色膠帶、名字貼啊等等。)、橡皮(最好沒有圖案的,不然容易分散上課注意力)。課本希望家長和孩子一起把書包一下??梢赃x用透明的塑料書皮,然后在封面寫上學校、班級以及姓名。我建議可以準備一個文件袋,把本子通通放在袋子里,這樣不容易丟,交作業(yè)也方便找得到;試卷可以準備一個文件夾,塑料透明輕便的那種。
2、準備一個水壺、餐墊、小抹布以及手帕或餐巾紙。水壺要實用,不漏水,容易打開,請不要帶飲料,每個教室都有飲水機的。另外要準備的餐墊,用于教室用餐鋪在課桌上;小抹布用于擦拭餐墊以及課桌;我們還可以帶一個保鮮袋或普通的袋子,把用好的小抹布放在袋子里,也比較干凈衛(wèi)生。如果孩子帶玩具來學校,課間玩好我們老師會統(tǒng)一放在指定地方,避免分散精力影響上課。我們的課間時間比較緊,除了孩子喝水上廁所之外,老師也會教給學生一些適合課間的游戲,所以請盡量不要帶玩具及零食,我們家長可以在接孩子的時候帶點點心。
第三方面是關于孩子的姿勢與能力:
其中良好的學習習慣、讀寫姿勢也是低段語文教學的一個教學目標。孩子要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢,小朋友們正是長身體的時候,養(yǎng)成正確的讀寫習慣,有助于身體的正常發(fā)育,避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。
在幼小銜接-班的任教過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多家長已經(jīng)開始給孩子布置寫字的作業(yè),這點說明我們的家長很重視孩子的教育問題,這是很好的。但是其中只有個別家長意識到了孩子的寫字姿勢、握筆姿勢,替孩子準備了握筆器。所以我想提個建議,如果在暑假中給孩子布置了寫字作業(yè),請一定要教授正確的讀書寫字姿勢,這種良好學習習慣的養(yǎng)成是很重要的。我簡單來說一說讀寫的姿勢。
1.讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,也不要太近。
2. 寫字的姿勢:身體坐直,胸離桌沿一拳左右,眼睛與本子保持一尺的距離,手握筆下端,離筆尖大約一寸。
其實我們在暑假可以為孩子準備一些課外閱讀書籍,豐富孩子的課外知識。例如《成語故事》、《寓言故事》、《科學小知識》等方面的書籍,孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天花點時間讓孩子靜靜地坐著看書或者畫畫,也可以給他講故事,時間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘,再到1小時。父母也可在孩子入睡前給孩子聽聽錄音故事。讓孩子習慣傾聽,這對將來提高他的學習能力至關重要。
關于孩子自理能力的培養(yǎng),在校我們會教孩子整理自己的書包以及課桌,在家主要體現(xiàn)在書包及書桌的整理,我希望家長可以在孩子剛開始整理時,先是花點心思教一教,隨后監(jiān)督孩子理書,逐漸過渡到放手讓孩子自己理。主要檢查孩子兩方面,一則是孩子的書包是否整齊,書和書是否放在一起,本子和本子是否放在一起,打開書包是否一目了然;二則是看看他們是不是按照課表來整理的,有沒有落掉什么。經(jīng)過一星期、兩星期的督促,孩子學會自己整理書包應該不難。接下來家長就可以一星期中突擊檢查一次,讓孩子覺得爸爸媽媽還是很重視理書包這塊內(nèi)容的。因為孩子一個習慣的養(yǎng)成是需要反復的。
我會努力做一個讓孩子喜歡的老師,有時候在做規(guī)矩的時候我可能會比較嚴厲,但是我一定會公正、平等、寬容地對待每一位學生。低年段的孩子常常會發(fā)生打打鬧鬧的現(xiàn)象,舉個例子:孩子上課看見其他同學講話,他就打了一下那個同學,他的出發(fā)點是好的,但是他也不知道自己的手打地有多重;再比如說,男孩子到了課間是他們能量釋放的時候,他們把打打鬧鬧當做同學之間的游戲;有的孩子不知道怎么表達自己,就喜歡用手打打?qū)Ψ绞裁吹?,引起他的注意。我們都知道孩子還小,希望家長們不要過分擔憂,心態(tài)放放正,及時和老師溝通,把事情弄清楚,從而能更加理智的處理好事情。
我和你們一樣,希望每一個孩子都有更加美好的明天。希望您的孩子每天高高興興地上學,輕輕松松地學到知識。我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學生都會在我們學校健康快樂的成長。最后附上我的手機號碼及郵箱。如果期間有什么問題希望家長及時與我溝通,與學校聯(lián)系。
尊敬的家長朋友們:
大家早上好!
又一次的相聚,又一次的攜手,只為了一個共同的心愿——我們的孩子能夠健康的成長,愉快的學習。首先,我代表所有的孩子向你們的準時到來表示真誠的感謝。
作為老師,我們非常珍惜與您溝通交流的每一次機會,因為,每一次的交流都會使我們的心貼的更近,使我們的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,我希望通過我們今天的交流,能使您更多的了解我們的教育教學,班級管理,同時也能給您的家庭教育多一份幫助與啟迪。從而使你我在理念上,思想上,行為上能達成共識,使家校之間形成真正的合力。
一語文教學方面的設想及措施:
通過一個學期的努力,我們的孩子取得了巨大的進步,他們對語文學習慢慢有了興趣,在閱讀方面,也有了一點點的進步。課堂上大多數(shù)孩子能積極思考,踴躍發(fā)言,閱讀能力不斷提高,如(孫佳杰、范恒凱、范碧軒、魯?shù)?、苗捷炫等)。鉛筆字書寫規(guī)范整潔,如(劉同鑫、董彥彬、趙昱懿、張昊瑜等)??梢悦黠@看出孩子由幼兒園到小學一年級已經(jīng)完成了過度轉(zhuǎn)折,在閱讀方面,我們有些同學堅持的非常好)并且讀的很用心,如(黃卓信、范宇彤等)。當然,在孩子成長的'過程中也存在一些問題:
1、個別孩子上課不能專心聽講,拼音掌握的不太扎實。課下預習做的不太好,有時甚至不預習。
2部分孩子寫作業(yè)不用心,有時還會出現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
3、一些孩子在閱讀方面缺少自主性,沒有形成習慣,閱讀理解能力不高。
面對僅有的一個多月的時間,針對期中考試前存在的不足,今天在這里我將和大家把我在以后一個多月的教學工作中的一些設想和大家作一下交流:
1、繼續(xù)鞏固漢語拼音知識。
漢語拼音知識既是一年級孩子學好語文的基礎,又是學好語文的重點。一年級學習拼音的要求應該比幼兒園更高,要能夠根據(jù)讀音自己拼出音節(jié),通過這次的期中考試,我發(fā)現(xiàn)我們不能只要求孩子會讀出音節(jié),還要采用各種形式訓練學生見形知音的能力,如“卡片認讀”,為課文標注拼音等,鞏固對漢語拼音的掌握。
2、提高學生識字能力。
結合上期所教學生的識字方法:看圖識字、漢語拼音識字、隨文識字、在生活中識字等,本期要不斷鞏固課本上要求認識的字。細心的家長會發(fā)現(xiàn),小孩子識字,放在固定的詞中他認識,放在固定的位置他認識,換一個詞語換一個地方,他又不認識了,這說明孩子對那個字的掌握還不扎實。要想讓孩子扎實掌握,就需要反復出現(xiàn),不斷鞏固。因此本學期我反復地為孩子創(chuàng)設各種識字環(huán)境,加深他們對字的印象。同時,本學期我要求孩子每天晚上自己讀或背一篇課文,家長配合監(jiān)督、簽字,在閱讀中,常用字不斷出現(xiàn),他們看得多了,識字量自然也就增加了。
3、抓好寫字訓練。
這學期中,課本上要求會寫的字有220個,除了像上學期那樣一比一劃的來教之外,重點是繼續(xù)教孩子識字方法,讓孩子自己學會掌握字形,快速記憶生字寫法,同時完成由“會寫”到“寫好”再到“寫快”的轉(zhuǎn)變。,本學期,我會要求孩子按時完成我們配套的寫字教材,加強寫字訓練,并強調(diào)學生按照筆順來寫。
4、注重閱讀能力的培養(yǎng)。
我應該算是一個比較愛看書的人,讓孩子愛上書是我的一個心愿,我立志把我們班建設為“書香班級”,大量讀書還可以培養(yǎng)學生的課外閱讀能力,拓展學生視野。學期我們每天下午開展了讀書活動,讓學生在學校有限的50分鐘時間里讀好書,愛讀書。在這里我想向大家提出倡議,鼓勵孩子每星期回家多讀課外書,并且希望我們的家長能多陪孩子閱讀,這樣一方面督促孩子認真讀書,一方面也可讓孩子養(yǎng)成一種良好的習慣,另外在家里讀書時一定要讓孩子放聲讀,同時孩子讀完后也可讓他為您復述課文內(nèi)容,或是簡單講講故事情節(jié),這樣既可以鍛煉口語表達能力,也可促使他用心去閱讀。并且我們在適當?shù)臅r間還要舉行閱讀交流會,就是讓孩子把自己讀的內(nèi)容獎給大家聽,一起來分享成功的喜悅。
5、加強預習:
明確預習要求(生字要組上詞語,段落要標號,課文至少讀3遍)預習的過程就是自學能力形成的過程,帶著問題進課堂,有目的的聽課,勢必事半功倍。上學期,孩子們在這方面做得不太好,希望家長加強配合,堅持督促,讓孩子的預習更有效,更高效。
6、讓口才炫亮童年
我們很多家長在平時與老師的交流中經(jīng)常會問:我們孩子從小不愛說話、或者不會說話、口才不好,因此在本期我們學校特意制定了讓口才絢亮童年,目的是讓我們的孩子都能練就一副好口才。
因為口才對一個人的成長非常重要,個人的成長離不開自我的展現(xiàn),離不開自我的自信心。而口才好的人一定會有更多的自信,有更多的機會去表現(xiàn)自己。古人就有一眼之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師的說法。而語文方面的口語交際就是鍛煉口才的一個重要途徑。還比如在平時的語文教學中,讓孩子交流識字、寫字的方法,討論對文章的理解和體會,以及課堂教學過程中的及時性評價等,學會“說”非常重要。
二?如果說語數(shù)是更高的要求,那么班務管理就是堅實的基礎,只有這個基礎打好了,我們的萬丈高樓才能拔地而起,因為班集體是培養(yǎng)學生的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。
步入小學,孩子們經(jīng)歷了許多人生中的第一次,早讀,出兩操,打掃衛(wèi)生,循環(huán)往復的語數(shù)體音美德課、寫作業(yè),已為孩子生活中的主旋律。孩子們就像一張白紙,等待著我們在上面勾勒豐富的內(nèi)容,對于在行為習慣上存在很大可塑性的孩子來說,我們的這一筆涂什么,怎么涂,是否能一步到位,就顯得尤為重要。如果用心培養(yǎng),孩子受益終生,老師最少要受益六年。因此,我把培養(yǎng)孩子良好的行為習慣作為工作的重中之重。
1、繼續(xù)培養(yǎng)獨立自主的習慣
經(jīng)過上一學期的人文作業(yè)的開展實施,我們的孩子養(yǎng)成了一些獨立自主的能力,本期我們的人文主題還要在此基礎上不斷提高要求。讓孩子親身踐行一件件小事,從小事中體會、領悟獨立自主的生活學習能力。針對我們班孩子的特點,本期我還將組織“愛護學習用品及公物”“同學合作快樂多”“一寸光陰一寸金”“愛護環(huán)境靠大家”“自己的事情自己做”等主題班會,糾正上期中存在的一些問題。
·給孩子空間,讓他自己往前走
·給孩子時間,讓他自己去安排
·給孩子條件,讓他自己去鍛煉
·給孩子問題,讓他自己找答案
·給孩子困難,讓他自己去解決
·給孩子機遇,讓他自己去抓住
·給孩子沖突,讓他自己去解決
·給孩子對手,讓他自己去競爭
·給孩子權利,讓他自己去選擇
·給孩子題目,讓他自己去創(chuàng)造
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的學習習慣
良好的學習習慣不僅可以節(jié)省學習時間,提高學習的效率,而且可以減少差錯。顯然,學校進行各種學習習慣的訓練是非常重要的。但學習習慣單靠老師在學校的培養(yǎng)是不夠的,還必須借助家長的力量,實行家庭學校共同培養(yǎng)。
(1)培養(yǎng)孩子專注傾聽的習慣(簡單闡述)
(2)培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務的習慣。(簡單闡述)
(3)培養(yǎng)孩子喜愛閱讀的好習慣.(圖書角的建立)
三:家校配合方面
孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,大家抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。對于大家,在這里我有幾點建議:
1、思想上要引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮等等。需要提醒大家的是教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。
2、行為上要輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子做事很慢,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們就能做的很好。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人都過著節(jié)奏緊張的生活,可孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。新課改有兩句話,說得非常好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要我們共同努力。
作為家長要對孩子多一份關心,多一些用心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,要時刻關注自己的孩子,對孩子的家庭作業(yè)更應認真對待,只有您用心了,他才會更用心,只有您在意了,他才會更在意。我經(jīng)常會看到我們有些家長在孩子的作業(yè)上認真的簽字,經(jīng)常會聽到我們有些家長和老師時常交流孩子學習等方面的情況。說明您很重視您的孩子,也說明您很配合我們的工作,說到這里我想簡單說一下我們的作業(yè):
四?另外我們還需要我們的家長朋友配合我們做好一些日常工作:
一、每天上學早晨不要遲到、也不要早到,學校早上7點鐘才開大門,請孩子們7點以后再到校,二、有事請事先請假,盡量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學可以隨便的印象。三、上學期間不要讓孩子帶任何零食、玩具和錢。這也是學校的制度;每個課間時間很短,孩子上上廁所,在走廊玩一趟就該上課了,孩子根本沒有時間吃和玩,而且孩子的自控能力較差,零食和玩具會嚴重影響孩子上課的注意力。
另外還有幾句話,讓我和我們的家長朋友一起共勉吧:
1、以高遠的目標激勵孩子
2、以嚴格的要求約束孩子
3、以實際的行動支持孩子
4、以平常的心態(tài)關愛孩子
最后,我想說的是,您的態(tài)度,老師的態(tài)度,決定著孩子前進的速度,我不愿看到任何一個孩子在邁出第一步的時候就掉隊,所以,我希望我們繼續(xù)攜手,為孩子撐起一片美好的藍天!
年級主任講話稿篇十八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天在座的你們是五中最優(yōu)秀的學生,你們是五中的希望,你們承載著五中的夢想,承載著父母的期盼,承載著老師的厚望。
中考在即,號角吹響!機槍在手,子彈上膛!英雄彎弓,箭在弦上!我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場!身后是腳印,前方是太陽!
老師希望你們能夠優(yōu)中更優(yōu),優(yōu)中更尖,尖中更棒,是雄鷹就應該搏擊長空,是猛虎就應該高聲咆哮。
今天借此機會,老師對同學們提出幾點真誠的建議和期望: 第一、要有“我能成功,我必成功,勇爭第一”的堅定信心。第二、要在“中考未了,奮斗不息,頑強拼搏”的堅強意志。第三、要講究“一日勝十天,分秒必爭”的高效學習方法。第四、要保持“積極樂觀,不叫苦,不怕累”的平穩(wěn)心態(tài)。第五、要牢記“認真、細心、規(guī)范”的做題方法。第六、要達到“敢想、敢做、敢為”的挑戰(zhàn)精神。同學們,面對作業(yè),不叫苦累;面對疑問,大膽請教;面對考試,不驕不餒。用最積極的心態(tài)走進課堂,用最堅定的目光迎接挑戰(zhàn),用最響亮的聲音迎接朝陽。
即使是狂風,我們也要昂首挺胸,即使是暴雨,我們也要仰天而笑。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有無比強大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。
同學們,為了我們多年的不懈奮斗,為了我們共同的夢想,從這一刻開始打響中考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!讓我們舉胸中豪情,灑滿腔熱血,與雷霆碰杯,與日月爭光,釋放我們的血性,挺直我們的脊梁!
勇士們!讓我們舉起右手共同宣誓: 目標明確,自信自強; 勤學苦練,意志如鋼; 講究方法,奮勇遠航; 挑戰(zhàn)自我,乘風破浪; 團結互助,共創(chuàng)輝煌; 拼搏百天,笑傲考場; 全力以赴,成就夢想; 全力以赴,成就夢想!全力以赴,成就夢想!(重要的事情說三遍)
年級主任講話稿篇十九
尊敬的各位家長:
你們好!首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作, 讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。
首先就孩子開學以來的表現(xiàn)和大家做一個匯報。本學期,從語文書寫這方面來說,進步并且可以被評為小小書法家的同學有。
做操認真可以評為小小運動健兒的同學有。
上課積極回答問題專心聽講的同學有。
勞動衛(wèi)生積極的同學有。
實際上每個同學都有自己的閃光點,在于我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用,一二年級正是培養(yǎng)孩子良好習慣的階段。我們可以從以下一些方面去培養(yǎng)。
1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,留意力不輕易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣.
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式,引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力.
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣.
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法.對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問.
作為班主任,想就班級方面的事情給家長朋友們提幾個小建議:
1、請讓你的孩子按時到校,按時睡覺,上學的5天里一般可以不看動畫片了,如果看電視,要有選擇,這是興趣的引導,是人生觀的引導。特別是接下來天要冷了,孩子們可能要起不來,在家長朋友們的督促下讓孩子不要遲到。但也不要太早,太早的話老師都還沒到校,孩子輕易出危險。每天最遲9點要上床睡覺了,保證孩子的睡眠,迎接第二天的學習。
2、讓孩子自己排隊出校門,家長在校門口等。最近2個星期放學時,我發(fā)現(xiàn)在校孩子的隊伍排的很不錯,可是到了校門口有的家長來到我們的隊伍中,幫孩子背書包,有的直接就把孩子從隊伍中拉走了,希望家長讓孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守紀律。希望家長重視把孩子的安全放在首位。
3、按時來接。相對于上面這些急切想把孩子接走的家長來說,有的家長則太緩,也可能是有事情吧.
4 現(xiàn)在一些孩子依賴性很強,勞動觀念不強,家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。培養(yǎng)孩子整理書包,書柜,收拾小屋的習慣。個別同學書桌里很亂哪。
5不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具,花樣的學習用具。平時注意翻看孩子的書包,說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。
尊敬的家長:下午好!
首先,我代表學校的領導、老師以及丁伙中學的全體學生,歡迎各位家長的到來,感謝您們在百忙中抽出寶貴時間來參加家長會。很榮幸,今天我們能和您相聚在**這片沃土,和你們共同關注孩子的成長,關注他們的健康發(fā)展。孩子的點滴成長,需要我們共同的培育和細心的呵護,您的關心和支持更加堅定了我們工作的信心,希望家長們能在繁忙的工作中,一如繼往的加強和我們的聯(lián)絡,關注孩子的成長,關注學校的發(fā)展。
光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼,你們的孩子在**又度過了關鍵性的半學期。七年級的學生們,從剛入學連課室都找不到、見到老師還怕羞臉紅的小學生,已經(jīng)成長為在課堂上、運動場上前鎮(zhèn)定自若的初中生,你們能分明感覺到他們在思想上、行為上、學習習慣上出現(xiàn)質(zhì)的飛躍;我們和孩子們一樣,心中都充滿對未來的期待:期待 明天有更多的機遇與挑戰(zhàn),期待更多碩果累累的明天!
上星期,學校參加了邵樊片統(tǒng)一組織的期中考試,目前各位子女的成績一揭曉,下面請陳星星站長匯報期中考試成績,總結半學期同學們的學習情況-----。
“我們是**人!”這是每一位踏入七門的老師、同學們習慣性的口頭禪。**的教師們敬業(yè)愛崗,他們辛勤工作,教書育人,履行著“為人師表”的職責。我們欣喜的看到,很多班級的學生在學業(yè)上有長足的進步!在思品上有較大的改觀。孩子們的點滴進步和點滴的成績,無不凝結著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此,代表學校,向努力工作在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲:謝謝您們!
在新的學期,我們有新的學業(yè)目標和要求。我們要求在學業(yè)上,學生們要進一步養(yǎng)成良好的學習習慣,在思品上,要學會感恩學會正直學會寬容。在學校,老師是學生的引路人,在家里,家長們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯(lián)合,才能讓孩子全面健康成長。學生在本學期要達到哪些要求,家長怎樣才能做到科學教育子女,請馮校長提要求和建議------。
也許家長們看不懂深奧的數(shù)學題,聽不懂孩子的英語單詞,但家長們有時間的話可以多陪同孩子,關注他們每天是否認真完成了作業(yè),是否能坐下來看書(當然,要確認他們都是有益身心發(fā)展,健康的書籍),是否安全上網(wǎng),每周上網(wǎng)必須有嚴格的時間控制;有時間的話,能坐下來聽聽他們閱讀課文,看看他們寫字,與他們共同分享生活中的喜悅,共同分擔學業(yè)或者生活中瑣事所帶來的煩勞,并給予良好的解決問題方法;與他們談談生活,聊聊天,陪伴他們走過人生中最美好的青春時期!
人們常說:你不理孩子,孩子自然不會理你,你不關心孩子的學業(yè)和思想,榮譽和成績自然也不會理你,這是一個很淺顯的道理,每個家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功,只要你們努力,我們一樣能做得更好!各位家長要支持子女的成長、支持子女的學習、支持學校工作,只有學校、家庭、社會齊抓共管,才能教育好我們的子女,緊接著進行第三項議程,請徐校長講話,大家鼓掌歡迎------。
古人云:萬般皆下品,唯有讀書高;書中自有黃金屋等等,這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義,青春勵志的書,作為孩子們精神的糧食,這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物更有意義。我們希望,書香四溢的不僅在校園,也包括我們每個家庭的每一個角落。
各位家長,我們誠摯希望您常來學校坐坐,常給學校老師打個電話,多關注孩子的成長,請家長們記?。涸谀銈兊呐赃?,還有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。祝愿家長們在新的一年里工作順利、身體健康,祝愿我們的子女好好學習,天天向上!謝謝各位!
尊敬的各位家長:
大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學,作為您孩子的學校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,下面我來介紹一下出席家長會的學校領導,他們分別是公校長、教導主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。
我們學校非常重視一年級,為什么說重視呢,從我分管學校的德育工作后,這是召開的以學校為主的第一次一年級家長會,而且是在開學的第一個星期,主要是跟家長有一個良好的溝通,達成共識,讓家長們配合學校共同教育好孩子。剛才校長也說了,把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任,都是非常負責任的老師,學校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端,所以也請家長放心。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,因為,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點要求:
一、為孩子樹立學校、老師的正面形象。
有缺點,就沒有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個孩子,那如果家長真的對學校或者老師有什么意見的話怎么辦呢?可以直接與我們的學校領導、老師溝通,解決。學校與家長建立良好的互信關系,我們對于孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為:3935016,也歡迎家長隨時撥打我們電話。
二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
“細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔當起這個責任,做好以下的教育:
1·學會自己的事情自己做:要孩子學會自立,首先讓孩子學會自己整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責任意識——只能指導,不要替代。整理書包的過程是一個思考的過程,(今天有那些學習活動,所有的準備做好了沒有,明天要戴的紅領巾、小黃帽準備好了嗎),只要家長投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行,(但是千萬不要包辦代替),有時候家長也要學會適當?shù)膽幸幌?孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。(比如說近期有好多家長,送孩子到校門口也不放心,還要送進教室,而且孩子的書包有好多是大人在背,當然這個我們管不了,只是個見意,要讓孩子自己的事情自己做,當然這種現(xiàn)象不是咱們這兒,很多,有的孩子下學了,把書包一扔,家長一路就替她背回去了,時間長了,她覺得是天經(jīng)地義的事,她覺得什么也應該是你替她做,他沒有覺得那是自己的事,那是你的事,提外話,也是經(jīng)驗,我從來沒有替我家孩子背過書包,而且學習用品我也沒給她收拾過,小學期間我沒有到學校送過一次作業(yè)呀紅領巾之類的物品,其實這就是一種習慣的養(yǎng)成)。所以你可以適當?shù)膽卸枰幌拢阉囵B(yǎng)好了,你不就省心了,她的自理能力也強了。
安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會盡力保障學生的安全,所以也請家長理解。
3、養(yǎng)成遵守時間\早睡早起的習慣,晚上9點前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時上學的好習慣,學校是早上7:50上課,中午2:20上課,不要遲到,但也不要早到學校,尤其是中午一定要養(yǎng)成午睡的好習慣,避免早到校,(大家也知道,早到校一是學校門口-交通復雜,小商店多,孩子們早來了,既容易下午瞌睡,還沒有養(yǎng)成好習慣,養(yǎng)成亂花錢,亂吃東西的壞習慣,有的家長無暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養(yǎng)成了一個壞的習慣,主要就是希望孩子不要早到校,請家長一定要做好監(jiān)護責任)。最重要的是,一定要養(yǎng)成遵守時間的好習慣.
4、做好衛(wèi)生管理,這是我們要重點強調(diào)的
良好的習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復的實踐中,良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉(zhuǎn)化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,就要做好長期“歷練”的心理準備,不能操之過急,否則會適得其反。
5.關于校服我想強調(diào)幾點
第一,孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套
訂做校服年級為一、四年級,也就是說您買的校服要穿到三年級,四年級重新?lián)Q,可是有的家長為了省錢,給孩子一下子買了個一至六年級的,但是您覺得孩子會舒服嗎?上學期我也給四年級開了家長會,但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,(現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標,統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價格,沒有回扣一說,我們就是希望孩子有集體意識,(比如說周一升旗儀式全體穿校服,大型活動全體穿校服)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動聽指揮的好習慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級不訂制校服的孩子,當時看起來能穿,等到了六年級,尤其是褲子短到小腿上,冬天的時候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動都要穿的,大家都愛美,孩子也愛美,希望您能為孩子訂制合適的校服。
四、與學校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
其實作為老師,我們最大的心愿是學生學有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學的這段時間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學欺負,被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負,那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯誤的認識,就是當犯了錯誤,撒個小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學校進行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和-諧關系,自然會更喜歡學校的生活。
親愛的同學們:
短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xx-x小學。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學奔赴中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W習是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄-國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
親愛的六(2)同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康,學習進步,鵬程萬里!
各位老師、各位家長:
大家上午好!
首先熱烈祝賀我們五年級家長委員會的成立,同時也很高興學校能給我這個機會,讓我有機會能為孩子們做點兒事,為咱的學校,咱孩子貢獻一點微薄的力量。
當選為本屆家長委員會主任委員,我深知肩上的使命和責任的重大,但我會化壓力為動力,和大家齊心協(xié)力搞好家長委員會工作。我認為家長委員會是促進咱們家庭和學校對孩子教育的一個很好的平臺,它可以使咱們家長共同溝通交流,使咱們家長和學校共同溝通交流,一起想法設法把孩子教育好。可以說家長委員會為學校、老師與家長們共同商討教育孩子提供了一個難得的機會,為促進孩子們健康成長起到了積極的作用。
家長委員會的成立,讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任,這是學校對我們的信任,同時,也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無旁貸地接下這份神圣的使命,為學校的健康發(fā)展獻計、獻策,不辱學校對我們的希望,更不能讓孩子們對我們感到失望。讓我們通力合作,讓家長委員會能夠發(fā)揮橋梁作用。
在今后,我們要努力做到:加強家校聯(lián)系;發(fā)揮監(jiān)督作用,廣泛吸收廣大家長的意見和建議,加強對學校的監(jiān)督;發(fā)揮促進作用。配合學校做好學生教育教學管理工作,幫助學校解決辦學中的各種困難;發(fā)揮宣傳作用,廣泛宣傳學校的發(fā)展成績,樹立學校在社會上的良好聲譽。
學校是孩子們的第一課堂,家是孩子的第二課堂,我想:只有把這兩課堂很好的結合起來,我們才能夠更好的了解自己的孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,我希望借助家長委員會這個平臺,讓家長們對學校有一個更深入的了解,了解孩子們在學校里到底都干了些什么?學校還有哪些不足之處,讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。同時,把孩子反映一些情況及時反饋到學校,讓學校在教學上有針對性地進行及時調(diào)整。再就是把孩子在家中的表現(xiàn)反映給老師,讓老師更全面的了解我們的孩子,以便更好的對孩子進行有效的教育。
各位委員,家長委員會是學校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹,通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密,使得我們在溝通中尋找更好的教育契機,讓孩子們得到家長與學校的雙重關注,從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
我希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關心、教育好每一個孩子,加強與家長的溝通和聯(lián)系;希望各位家長進一步重視教育、關心學校、支持老師,讓我們的孩子在這個大家庭中不斷進步,將來成為國家的棟梁。這是我的心愿,也是所有家長的心愿。
最后,祝咱們孩子的學校未來更加美好!
年級主任講話稿篇二十
各位 領導 、老師、同學們:
大家早上好!
感謝 學校領導給我這個寶貴的機會,讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流,今天我站在國旗下講話的題目是“學會 感恩 ”。
我是一名班主任,擔任老師已經(jīng)有好幾年的時間了,在這幾年里,我經(jīng)常跟同學們談心與交流,在交流的過程中,我非常遺憾的發(fā)現(xiàn),有些同學嫌自己的父母管得太嚴,覺得很煩;有些同學是單親,但很少主動去分擔父親或母親的責任;有些同學因為老師給他們較多的自主,就說老師不負責任;有些同學因為老師管得太嚴,就在背后辱罵老師;我還看到某同學因為受到了母親的責罵,就以牙還牙;某同學衣著不整,被老師發(fā)現(xiàn)后,就和老師頂撞,最后動起手腳等等。今天提到這些,不是要批評他們,而是希望同學們都有一顆感恩的心,都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學感恩的心。
首先,我們最應該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微,也許他們知識很貧乏,也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件;相反,也許有的同學生活豐裕,卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何,但他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出,他們抱怨我們,嫌棄我們了嗎?沒有,他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧,感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩,感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?BR> 其次,我們還要感謝的是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師,而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命,但生命的意義和價值要靠我們自己去實現(xiàn),在我們?nèi)松臍v程中,是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较?,幫我們揚起了人生的風帆,所以無論是過去、現(xiàn)在還是將來我永遠都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年,為他們養(yǎng)老送終,而老師永遠只要求我們學會學習,學會做人,只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識,只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們,這就是我們的老師,無論他是嚴厲的還是慈祥的.,但都是善意的,永遠銘記他們的恩情吧!
最后,我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短,和父母一起生活也就二十年左右,而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
感謝同學能聽完我的發(fā)言,希望同學們在今后的人生路上心存感激,學會感恩!謝謝大家!
新的一學期開始了,我們回到了教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。就像長跑比賽一樣,這才是個開端,身體也剛剛適應下來,下面還有更多的起點,也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點,散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。初二年級是一個自我發(fā)展的極佳時期,它處于初中的過渡期,走過了初一的“斷乳期”,也沒有初三升學的激烈競爭。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼,這是一個很小的事,但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人,他(她)的內(nèi)心是健康而充滿陽光的,他(她)能享受到和-諧人際帶來的幸福和快感,同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多,如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等,這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說:“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了?!鄙钍怯梢患∈陆M成的,愿我們在小事中立大德。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
我們告別了愉快的暑假生活,松馳的神經(jīng)又將繃緊,學校的鈴聲又將在清晨奏響,久違的燈光下又將呈現(xiàn)我們的身影,校園的沉靜又要被我們打亂,我們很清楚,無論求學的路多么泥濘不堪,我們都應堅定不移,腳踏實地的走下去,帶著對新學期的向往,今天我們一起迎來了這新學期的第一次隆重聚會。沉靜了多天的校園,因為有了你們,我們的返校又變得生機勃勃,充滿朝氣。
回顧上個學期,我們播種過的希望,也曾有過收獲,同學們在各項活動中取得了不錯的成績。
值此機會,我代表教務處向一直在辛勤工作的全體老師和員工們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的全體同學們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
新學期,新目標,新打算,新希望,在此我也對同學們在學習上提幾點要求:
一、要求同學們要明確學習目標,樹立遠大的理想。作為學生,同學們最主要的任務是學習。所以,我們要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標,并不斷努力為之奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。
二、要求同學們一定要有正確的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切。上學期期末考試,我們學校成績在原有的基礎上有了很大的提高。成績的取得,不僅需要老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還需要同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在1 在,扎扎實實,千萬不能心浮氣躁。
三、學習要講求學習方法,提高學習效率。學習除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當,會事半功倍。反之,則事倍功半。
1、課堂是我們學習的主陣地,我們要向45分鐘要效益。
2、我們還要尊重學習規(guī)律,注重反復學習。
3、遇到搞不懂的問題要多問。
4、在學習方法上,同學們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。
5、我們還要善于總結經(jīng)驗教訓。本學期各種考試會很多(尤其是九年級的同學),對于考試,我們首先要擺正心態(tài),考前認真準備,考中放松應答,考后要及時認真總結。很多同學考后往往只注重試卷的分數(shù),考的分數(shù)高了,便沾沾自喜,但沒有認真分析錯題的原因,只顧自己高興;考分數(shù)低的同學看一眼往往就扔一邊去了,對自己的分數(shù)麻木不仁,抱著無所謂的態(tài)度,不好好反省。其實每次考試后都要認真分析自己的錯題原因是什么,是掌握不扎實,是粗心,還是別的其它原因,而且還應想到今后如何避免類似錯誤的發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次,這就是最大的進步。請大家記住:知識的易錯點就是成績的提高點。在這里我還要對畢業(yè)班的同學特別說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望在座的每位九年級同學都能有一個明確的學習目標,并為之再進行不懈的努力。只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏,即使你們做不到最好,但一定要做到更好!
最后衷心的祝愿:冀村中學的全體教職員工們,身體健康、工作順利、萬事如意。
同時也祝愿:在場的所有的同學們,茁壯成長、學習進步,學有所成,夢想成真。
謝 謝!
年級主任講話稿篇二
每個同學都將會面臨初中畢業(yè),九年級的學生即將跨越這道門檻,今天,就跟九年級的同學們多聊幾句。
在20**年6月,這個非常具有紀念意義的夏日里,你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考,即將結束三年的初中生活,就要邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學、朝夕相處的老師和同學,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶,無論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風景,開啟我們新的航程。
在你們臨行的時候,老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風對它來說都不會是順風。
傷悲”,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這的的確確都是人生的真諦。
希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達的心態(tài)。同學們,在今后的人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
我還希望大家“?;丶铱纯础?。當你學業(yè)有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。
你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!
親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗。考場上,課堂內(nèi)外,你們一次次展示了自我,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自學自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì),但作為學生你們追求的境界始終應該是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!
同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質(zhì),成功的機遇才會屬于你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對美好的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在黃前中學最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。
最后,我想用兩句話結束我的講話。
第一句是:人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學應該能夠理解這句話的含義,只要你堅持不懈的奮斗著,一定會在某個時間點上取得突破和飛越。
第二句話是一句廣告詞:生活就是一段旅程,不在乎是否到達目的地,在乎的是沿途的風景,和看風景的心情。
祝同學們旅途愉快!
謝謝大家。
年級主任講話稿篇三
老師們,同學們:
期中考試勝利結束了,這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績。期中考試是對同學們學習情況的'檢查和總結,是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結。通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試過后,我們看到全年級絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習氣氛更濃了,學習節(jié)奏更快了。
1、發(fā)動的比較好。這次期中考試,學校召開了動員大會,明確了考試目的和要求,學校動員大會以后,各班又召開了以期中考試為主題的班會,班主任老師做了進一步的發(fā)動,帶動同學們積極行動起來,投入到緊張的期中考試準備當中。有的班級還做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求、達到的指標,從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學習成績指標;有的班在主題班會上,同學們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學之間,互相勉勵。為了提高同學們對這次期中考試的認識,班主任利用課余時間找同學們談話,耐心地啟發(fā)誘導,解除慮顧,樹立信心。在期中考試前,我們?nèi)握n老師特別用心,經(jīng)常加班加點為同學們輔導,特別是一樓的幾個班級尤為突出。
2、組織的比較好。雖然只考三個科目(語、數(shù)、外),但我們兩個校區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試時間安排一天半,讓同學們有充足的時間復習功課。為了組織好這次期中考試,我們所有老師克服了很多困難,甚至帶病堅持,圓滿完成了這次組考工作。這次期中考試,之所以取得一些成績,與我們老師認真負責、兢兢業(yè)業(yè)是分不開的。
3、同學們學習態(tài)度轉(zhuǎn)變的比較好。學校動員和班級動員會開過以后,很多同學積極行動起來了,原來學習態(tài)度比較好,時間抓得更緊了;原來學習一般的,在動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強了,他們也跟學習好的同學一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復習功課。在期中考試前,早自習校室里書聲朗朗,中午午休也不休息,放學后還不想回家,留在教室請教老師問題,晚上回家繼續(xù)學習,復習到深夜。多么好的學習態(tài)度,多么堅強的學習作風。功夫不負有心人,所以我們這次期中考試,好多同學的成績進步了。
1、年級前二十六名(即優(yōu)秀學生名單):
c302:王丹、吳思遠、周杰、黃雨婷、劉舒、李思憶、羅錦霞、彭程
c310:陳瓊蓉、賀亮
c312:謝一驥
2、年級單科前十名:(略)
3、各班突出進步學生名單:
301:歐華健、趙軒、申思琪302:曹嘉怡、李哲理、劉布
303:李露、陳卓(?。?、胡壯304:王麗婭、郭柳、王輝
305:吳湘衡、陳舒妮、梁綺文306:章文嬌、黃璐、曹軼夫
307:黃冬梅、林藝、歐婭楠308:羅玉龍、黎峰、王俊
309:雷汝珍、周莉莎、呂奧310:田丹、李思、譚瑩
311:譚詩穎、謝瑛、王玉婷312:馬萍萍、李智佳、胡杰
4、優(yōu)秀率、合格率綜合總評優(yōu)勝班級:
301(優(yōu)秀率第一),311、310、312(合格率第一、二、三)
對以上個人和班級特此提出表揚,并號召其他同學和班級向他們學習,學習他們的刻苦、踏實、實事求是。讓我們掀起一股學習先進,趕超先進的熱潮。
1、態(tài)度不端正,目的不明確。他們還不知道為什么要學習,今后工作,沒文化是不行的,初中文憑只能算是文盲了。
2、學習不自覺,方法不科學。具體表現(xiàn)為:自習課亂、晚上回家不復習、部分同學不完成作業(yè)、少數(shù)同學上課不專心聽講、學習氣氛不濃等等,所以我們的成績效果不是很好,跟兄弟學校相比還有一定的差距。
3、還有遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
今后的學習任務還比較重,期中考試不是學習的終點,是學習的加油站,搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學習道路還很長,考試的次數(shù)也還會比較多,所以我們要正確對待這次考試??嫉煤玫?,繼續(xù)發(fā)揚,考得不理想的不要灰心,要通過這次考試找出其中的原因,找到一種正確的學習方法,揚長避短,努力提高自己的學習能力,爭取下次考試考好。所以我們不能懈氣,要制定出自己的學習目標,學習計劃,平時多觀察,多思考,多吃苦,多問幾個為什么。一個有決心的人,終將能達到理想的彼岸。
年級主任講話稿篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好
又是一年金秋送爽時,丹桂飄香徐徐到。新的學年開始了,站在新的起跑線上即將開始新的征程。回顧過去的一年,是令人欣喜的一年,是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的一年。過去的一年,我們?nèi)熒酃矟?,開拓進取,在各方面取得了優(yōu)異的成績。成績屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們,成績屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們。
新學期、新形象、新目標、新希望。我們校委會全體人員決心把今年定為我校的教學質(zhì)量提升年,這一年將是對我校辦學水平和辦學實力的大檢閱。為此,本學年學校的各項工作將緊緊圍繞“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)品牌”的思路而開展。
尊敬的老師們:良好的開端是成功的一半。新學期伊始,我們?nèi)w教職員工帶著一顆溫暖明亮的心融入棋盤初中這個大家庭。學會了微笑地問候,學會了熱情地幫助,學會了寬容地待人,學會了友善地相處。鉆研教材,埋頭苦干,講究方法,交融學生,溝通家長。我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造了一個團結、友愛和諧的大家庭。在這樣美好的氛圍中,我們將會愉快地生活,輕松地工作,健康地發(fā)展,進一步提質(zhì)增效。親愛的同學們: 也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。新學期,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想,去實現(xiàn)我們的價值。同學們:當你早上背著書包迎著朝陽開始一天學習的時候,你千萬別忘了在心里要裝上一個遠大的目標;當你進入夢鄉(xiāng)前,你要摸摸自己的心口,問問自己今天有什么樣的收獲?有沒有白浪費一天的光陰?是不是向太陽的路又走近了一步? 在新的學期希望同學們能夠做到:要有自信,有目標,要努力奮斗,要做到主動。主動鍛煉身體,主動讀書,多讀書,讀好書。牢記:魚離水則鱗枯,心離書則神索。養(yǎng)成主動幫助別人的習慣。認真把事做對,用心把事做好。
下面就學習方法及學習習慣,提出幾點指導性建議:
一、與小學生相比,初中生的學習方法顯得更加多樣和復雜,學習內(nèi)容的變化要求初中生做到:
1、學會合理安排自己的學習時間,以免造成學習上的忙亂。做到忙而有序,忙而不亂。
2、課堂上,要求學生認真聽講,學會記聽課筆記。
3、隨著學習內(nèi)容的擴大加深,要求學生能夠?qū)W會獨立思考,對學習材料進行邏輯加工,做到學得活、記得牢、用得上。
二、努力做好聽課、預習、復習工作。
1、積極主動地聽課
在毫無準備(預習)的情況下聽老師講課,頂多只能懂些“雞毛蒜皮”的東西,想要做到徹底理解,幾乎不可能。真正所謂的“上課”,就是把自己事先做過或思考過,但又不怎么理解的問題,放在課堂教學的有限時間里去求得解答的線索,然后再去思考更深一層的問題,這就是我們所倡導的“先學后教,當堂訓練”的教學模式。
2、預習三部曲
預習第二階段 研究課本后的問題或習題,將它們解答出來,上課時將答案與老師講解的正確答案對照。預習第三階段 利用參考材料,將沒有學過的內(nèi)容(后幾課)做一番預習,能做到這一部,不僅預習的興趣會迅速增加,而且預習的功夫也會漸漸達到“爐火純青”的境界。
當然在預習階段遇到不太明白的地方,你得立刻回過頭來復習以前的部分,所以“預習”本身就包含了大量的“復習”因素,兼有雙重功能。正如有人曾說過的“七分預習,三分復習”。
3、復習的過程也分為三個階段
復習第一階段 把課堂上學過的內(nèi)容重溫一遍、實際上,這是最愚笨的方法,很多人都是這樣:“點到為止”,不求甚解,但總比一點都不復習好得多。
復習第二階段 把課堂上學過的重點摘出來,整理在筆記本上,這并不需要太多時間。
復習第三階段 做練習(這是加強應用能力的問題)總而言之,要提高學習能力,必須以聽課為重,在預習和上課階段,讓你的學習潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復習,將學習的要點加以深入思考和整理,以提高應用能力。
同學們,知識的積累就是神童也需要時間,在積累的過程中,聰明的人會早些發(fā)現(xiàn)學習的規(guī)律,讓學習變得簡單。只要掌握了學習的方法,又有學習的愿望,成功就離你近了一大步。親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
老師們、同學們,棋盤初中的歷史和我們的生活都翻開了新的一頁,讓我們攜起手來,為了學生、為了學校同時也為了我們自己,精誠合作,共創(chuàng)未來!
最后,祝愿我們?nèi)w教職員工工作愉快、身體健康!祝愿我們?nèi)w學子,學業(yè)有成,祝愿我們的學校新學年更加輝煌!謝謝大家!
年級主任講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
金秋時節(jié),丹桂飄香,度過一個充實而愉快的暑假,我們迎來了新的學期。今天,我們懷著無比喜悅和激動的心情,在這里隆重舉行新學期開學典禮和升旗儀式。在此,我謹代表學校政教處、大隊部,向在過去一學年里努力工作,勤奮學習,并取得優(yōu)異成績的全校師生致以新學期最誠摯的問候;對滿懷豪情壯志來我校學習的200余名一年級新同學表示熱烈的歡迎!對新學期來到我校工作的4位新老師與景山小學來我校交流的吳老師表示崇高的敬意!
春風化雨桃李潤,天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的上學期,在上級領導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的教育教學工作取得了可喜的成績。回首過去的一年,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,取得了較好的成績。我校暑期投資5萬元改建了教學樓的5個廁所,1—6年級各班都配置了多媒體教學設備,整理了圖書館,配置了2萬多冊新的圖書。這些都為我們學習、生活創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的條件。
學校老師和同學們在各級各類比賽中,取得了較好的成績,特別值得表揚的是:
一是在創(chuàng)建方面:澤雅一小順利的通過了溫州市教學規(guī)范化達標驗收,澤雅一小家長示范學校通過甌海區(qū)預驗收,澤雅一小創(chuàng)建溫州市消防示范校通過區(qū)級檢查,接著9月份市里馬上進行驗收。澤雅一小創(chuàng)建溫州市信息化達標學校通過第一輪驗收。二是評比方面:六(3)班被評為區(qū)先進集體,林心意、林俊、周慧慧三位同學被評為區(qū)優(yōu)秀學生,金子偉同學被評為區(qū)優(yōu)秀學生干部。四(1)、四(2)班、五(2)班被評為鎮(zhèn)先進集體,周倩倩、金若冰、陳巧巧、潘騰霜、林逍遙、周歡凱、徐堅瑞等7位同學被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀學生,熊佳欣、胡炎、徐偉恒、吳靜儀、周若茹、金穎豪、徐佩然等7位同學被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班干部,趙恩樂等102位同學被評為學校優(yōu)秀學生或優(yōu)秀大隊干部和優(yōu)秀扶助員,徐夢瑤等53位同學被評為愛心小天使,徐深堅、應豪等4位同學被評為拾金不昧的好學生,金惠紋等85位同學被評為社區(qū)“四點鐘學?!眱?yōu)秀學員。徐邦亮、周歡凱、胡炎等120多名同學在期末考試中取得優(yōu)異的成績,總成績分別名列各年級前20名。三是在學生參加競賽方面:在區(qū)藝術節(jié)比賽中,我校六(3)班胡炎同學榮獲毛筆書法比賽二等獎、市三等獎;四(2)班徐夢瑤同學榮獲區(qū)攝影比賽三等獎,馮丹丹同學榮獲聲樂比賽三等獎;周若茹榮獲剪紙比賽三等獎;金穎豪同學榮獲小主持人比賽區(qū)二等獎;金子偉、熊佳欣同學榮獲區(qū)繪畫比賽三等獎;金錢恬同學榮獲篆刻比賽三等獎;徐寒冰、陳愛萍才、陳靜老師指導的課本劇、集體舞榮獲區(qū)三等獎。在溫州市第十三屆青少年科技節(jié)比賽中,我校四(3)班徐邦亮同學榮獲市七巧板現(xiàn)場與分解比賽一等獎,二(2)班董子銘同學榮獲市三等獎。四(2)班徐佩然同學榮獲溫州市第一屆中小學消防安全知識網(wǎng)絡大賽三等獎。徐佩然、徐夢瑤同學分獲溫州市中小學交通安全知識網(wǎng)絡大賽二、三等獎。周歡凱同學榮獲區(qū)文學創(chuàng)作和文學素養(yǎng)測試比賽三等獎。四(1)班熊佳欣同學榮獲“老師來家訪”征文比賽區(qū)三等獎;六(2)班金子偉同學榮獲“第四屆全國少年兒童美術作品大賽”金獎,四(3)班金若冰、四(1)班熊佳欣同學榮獲“第四屆全國少年兒童美術作品大賽”優(yōu)秀獎。三(3)班吳以和六(2)班金子偉同學榮獲區(qū)“指南針”征文比賽一等獎;三(3)班金穎豪和六(2)徐堅瑞同學榮獲區(qū)“指南針”征文比賽二等獎。六(3)胡炎同學榮獲浙江省“蘭亭杯”書法大賽甌海賽區(qū)一等獎,暑期還參加甌海區(qū)“蘭亭”夏令營活動,四(2)班徐佩然和三(3)班金璇怡同學榮獲“蘭亭杯”書法大賽甌海賽區(qū)三等獎。
四是老師在教育教學方面:上學期高杰克老師的管理論文和林曉文老師的數(shù)學論文榮獲在省級刊物上發(fā)表;麻錫娥老師的數(shù)學論文榮獲省二等獎;朱連琴老師的課題《課外閱讀的實施》榮獲市二等獎;張瓊老師的課件榮獲區(qū)一等獎,麻素群老師的家訪征文榮獲區(qū)一等獎;陳愛萍、林丹等14位老師的14篇論文、征文、教學設計、課件、基本功比賽榮獲區(qū)二、三等獎。林佩老師在市級上了公開課,林怡、陳素紅、黃月華、楊潔茹等16位老師代表我鎮(zhèn)分別榮獲甌海區(qū)數(shù)學、語文、英語、品德團體賽課三等獎;林丹、陳巨冊老師為全區(qū)上了體育公開課;徐寒冰、朱連琴等8位老師為全鎮(zhèn)上了公開課。林振東、陳靜等16位老師為全校上了公開課。這些成績的取得,離不開各位老師同學辛勤的勞動,離不開各位指導老師的細心指導,更離不開同學們的聰明與才智,這是你們付出辛勤的汗水與心血的結晶,我代表學校教務處與政教處、大隊部向你們表示祝賀,并表示衷心的感謝。
上學期學校各方面工作正常有序,展現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。
同學們,新學期,我校教育工作要深入學習貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,牢固樹立“育人工作德育第一,學生工作健康第一,學校工作安全第一”的理念,加強學生思想道德建設,加大校園文化建設力度,強化學校安全監(jiān)管力度和管理,繼續(xù)實施課外文體工程,創(chuàng)建健康文明、溫馨和諧的學校育人氛圍,全面推進“三個校園”建設,既健康校園、人文校園、平安校園。始終圍繞“學會做人,學會做事,張揚個性,和諧發(fā)展”的校訓來開展各項工作。
同學們,小學時代是人生的關鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明;也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途,也就是說成才先成人,成人先成德。因此,我們要以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母,尊重老師,團結同學。同學們,你們只要不斷地剖析自我,反思自己,感悟人生,嚴以律己,有錯必改,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在此我向同學們提出如下6個方面希望和要求:
1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,每天要戴好紅領巾、小黃帽與?;?,穿好整潔的校服上學(一個建議每人做一套校服),放學排好路隊回家。不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學生就要有學生的樣子,學校扶住員不定期檢查,違紀的學生除扣班四項競賽分外,對本人還要嚴肅批評。
2、在安全與衛(wèi)生方面:育人工作,德育第一,學生工作,健康第一,學校工作,安全第一,同學們一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、各種集會與演練、出操、課間活動、課外文體2+1活動等,都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。不私自去游泳,游泳雖然是一項有益的體育運動,但很危險,時時刻刻都有死人的可能,是小學生非正常死亡率的活動,所以告訴同學們千萬不能私自去游泳,也不能到溪邊、水潭邊、水庫邊去玩耍,以免發(fā)生意外。衛(wèi)生是文明的標志。繼續(xù)開展“垃圾不落地,校園更美麗”的活動,堅決禁止亂吐痰、亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。做好公共場地的衛(wèi)生,講究個人衛(wèi)生要做到:飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭,勤換衣服勤洗澡。比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學衛(wèi)生習慣。
繼續(xù)做好傳染病的防控工作:秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),甲流的防控、乙肝、腸道病、普通感冒等防治。發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀或其他傳染病時,要馬上告訴老師或家長,就不要到學校上課,在家觀察或到醫(yī)院就診。千萬不要到班級里來,以免傳染。要做到“四早”,就是早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,同學們要把好病從口入關,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤換衣服,不吃零食、不偏食、提倡膳食平衡,少出大胖子。提倡在學校食堂就餐,雖然學校食堂的菜不那么好,但是營養(yǎng)搭配還是比較合理的,衛(wèi)生、食品的質(zhì)量有十分的保證,嚴格按照《食品衛(wèi)生法》來操作,每年區(qū)教育局、衛(wèi)生局、防疫站都幾次過來檢查,發(fā)現(xiàn)一處不合格,學校就整改一處,外面的攤點就做不到。同學們想一想,吃的爽好,還是吃的安全好,當然是兩者結合在一起。
“前車之鑒,后事之師”,安全工作警鐘長鳴,責任重大,安全工作只有起點,沒有終點?!耙匀藶楸荆踩谝弧痹跁r時警示著我們。同學們,為了師生的安全健康,創(chuàng)建平安和諧校園。讓我們一起記?。?BR> 珍惜生命,注意安全!3、在校規(guī)校紀方面:我們要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。要求每人背《守則》和規(guī)范,只有記住內(nèi)容,才能做的到。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促,做好行為規(guī)范達標四項競賽活動。
4、禮儀方面:每位同學要記住文明禮儀用語:“您好、謝謝、對不起、再見、請、沒關系”。在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學校的多數(shù)同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,偷別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。本學期,政教處、大隊部根據(jù)學校的要求,本著“大目標、低起點、近距離、長效益”的工作思路,逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和健體習慣,要求全體同學做到:
“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手彎腰撿起廢紙與包裝袋)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)
“五個不”(不爬窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進花壇亂摘花草樹木)
“六個禁止”(一禁遲到、早退、曠課、私自離校;二禁吸煙、喝酒、賭博、吸毒;三禁亂丟廢紙、果皮、垃圾;四禁攜帶尖銳的管制刀具、仿真手槍、水槍等危險物品入校;五禁以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁去網(wǎng)吧或游戲廳)
年級主任講話稿篇六
迎著涼爽的秋風,我們又迎來新一學期的學習和工作,下面是為大家精心搜集的教導主任開學講話稿,供大家參考,希望大家喜歡。
教導主任開學講話稿范文(一)
各位老師、同學們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起 一個充滿希望的新學期開始了。
回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領導和我校董事長校長室的熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園硬件設施建設進一步發(fā)展,教育教學質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,教育改革不斷深化。出現(xiàn)前所未有的安定團結局面。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校行政、學校黨支部向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
過去一學期記錄著每一個沙高人的辛勤,蘊含著我們的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要把每一件小事做得很精彩,讓讀書成為習慣,讓生活因讀書而精彩。我們要牢記鄧-小-平同志的 發(fā)展才是硬道理 的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢,走持續(xù)發(fā)展的道路。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐 為人師表 身正為范 的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們,作為沙高的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于
總結
、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,特別是要根據(jù)我們學校學生儀表的要求去做,注重儀表,不斷規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙、賭博、帶手機進校等違紀行為發(fā)生;我們要學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的合格的優(yōu)秀高中學生。
老師們、同學們,我們沙城高中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學,教育質(zhì)量逐步提升,具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學校,成為青少年學生向往的理想的溫州市重點中學。讓我們共同攜手,為開創(chuàng)沙城高中的美好明天而共同努力!
祝大家新春快樂,合家幸福!祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝。
教導主任開學講話稿范文(二)
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:
迎著涼爽的秋風,我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任,承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大,整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命,出色地完成使命,鞠躬盡瘁,死而后己。
幾年來,從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗,但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作,對數(shù)學、語文教學相對有些陌生,本學期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團結一心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研究,深化素質(zhì)教育,聚焦課堂,把新課改精神落實到實處,偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行,本著一切為了教育,為了教育的一切,盡好公仆之職,努力服務于學校、努力服務于教師,努力服務于教育。做教師的知己和貼心人,營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍,為教師搭建平臺,提供最優(yōu)質(zhì)的教學資源,克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來,不帶半根草去。你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去,但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想,也將這樣去做,因此,本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作:
虛心請教,加強學習,進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì),為全體教師做好表率。
加大師資隊伍建設,塑造教師新形象,加強對青年教師的培訓、學習,提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手:
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實 師徒結對 制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
認真執(zhí)行新課程標準,全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,在關注學生學業(yè)成就的同時,關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。
進行教改探索,積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題,既要總結成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為 專題,組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施 xxx 課題計劃,把好質(zhì)量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民-主、平等、和-諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
4、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
充分利用學校已有的多媒體教室、光盤播放教室和遠程衛(wèi)星接收站等教學資源扎實有效的搞好教育教學,使全校教師形成人人爭搶上資源課的良好風氣。
通過建立校本教研的校際合作機制,完善學校校本教研制度。我們將深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇取教師建議及聽取學生心聲,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七充分利用名校、名師資源,加快青年教師,特別是小學科教師的專業(yè)成長步伐。
做好校長教育教學方面的助手工作。深入課堂,堅持推門聽課,做好教師教學工作的評估和打分。
1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。
做好學生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到:
1、積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的 可塑性 上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。
2、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。
加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實現(xiàn)我?;▓@式學校的目標而努力奮斗。
各位領導,各位老師,以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措,更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
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年級主任講話稿篇七
各位老師、同學們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個充滿希望的新學期開始了。
回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領導和我校董事長校長室的熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園硬件設施建設進一步發(fā)展,教育教學質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,教育改革不斷深化。出現(xiàn)前所未有的安定團結局面。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校行政、學校黨支部向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
過去一學期記錄著每一個沙高人的辛勤,蘊含著我們的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要把每一件小事做得很精彩,讓讀書成為習慣,讓生活因讀書而精彩。我們要牢記鄧-小-平同志的發(fā)展才是硬道理的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢,走持續(xù)發(fā)展的道路。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐為人師表身正為范的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們,作為沙高的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,特別是要根據(jù)我們學校學生儀表的要求去做,注重儀表,不斷規(guī)范自身的言行,決不容許打架、吸煙、賭博、帶手機進校等違紀行為發(fā)生;我們要學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的合格的優(yōu)秀高中學生。
老師們、同學們,我們沙城高中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學,教育質(zhì)量逐步提升,具有良好的社會聲譽和優(yōu)質(zhì)教育資源的學校,成為青少年學生向往的理想的溫州市重點中學。讓我們共同攜手,為開創(chuàng)沙城高中的美好明天而共同努力!
祝大家新春快樂,合家幸福!祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝。
年級主任講話稿篇八
尊敬的華校長、各位領導、各位老師,親愛的同學們:
下午好!
在座的1200多位同學用剛過去的兩天半中考為本屆初三年級團隊的三年工作做了一個小小的注腳,我相信這個注腳一定會很精彩。為此,我代表初三年級全體教師感謝同學們的不懈努力和密切配合。同時,我也感謝華校長及學校所有行政領導對年級工作的悉心指導;感謝初三年級全體教師及其家屬對年級工作的大力支持和對我本人工作的理解與寬容;感謝全校教職員工和本年級學生家長對年級工作的傾力協(xié)助。
同學們,三年前,我們在陌生中相聚,為了同一個目標;今天,我們在熟悉中別離,為了同一個夢想。
三年了,我們由陌生到熟悉,你們由懵懂到漸漸成長。老師還來不及鐫刻下同學們的青春印記,就要送別你們,送別你們?nèi)プ穼じ实那啻簤粝?。老師雖然不舍,但又怎能不為你們的成長而幸福?老師祝福你們!
三年了,老師和你們一起忐忑、一起無奈、一起痛苦,老師也和你們一起高興、一起成長、一起成熟。
未來三年,當你們?nèi)〉眠M步時,老師在地下通道的這頭為你們默默高興、默默祝福;當你們遇到困難挫折時,不要忘了地下通道的這頭仍然是你們最堅強的依靠。
更遙遠的未來,無論你在何時,身處何地,地下通道這頭的祝福和依靠依然存在,因為你們是老師永遠的`牽掛!
為此,你們要牢記住老師的手機號、qq號。困難時,打個求助電話;成功時,發(fā)個分享信息。
同學們,你們又將結識新的老師、新的同學;我們也將迎來新一批學生。人生就是在這一次次的迎來送往中不斷地豐富。
濃濃銀杏濃濃情,淡淡楊柳淡淡飛。
同學們,二中新校區(qū)的銀杏和楊柳將見證你們又一輪的沖鋒陷陣。同學們,你們有信心嗎?
最后,我用我自己的人生格言與大家共勉。這就是:做出色的自己,做重要的他人。讓我們一起努力,一起加油!
謝謝大家!
老師們,同學們:
下午好!
首先真誠地祝賀大家成為一名正式的初中生,邁出自己人生成長的重要一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,今天我給同學們提出幾點希望,同時也給大家介紹一下初中學習的注意事項。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采;也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不管怎樣,都要做到寵辱不驚,要在新的集體中找到自己的坐標。在學習中,你可能會遇到這樣那樣的挫折,但不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中的大門,就是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
二、課程增加改變學法
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應,嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。
中學是人生知識基礎的奠定時期,而初中又是整個中學的奠基階段。初中與小學相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。在課堂上,初中生比小學生學習的門類要多,而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上牢固記憶,記憶基礎上靈活運用。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在:不死記結論、公式,要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變,從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學習的時間,有計劃,有重點。
成功來自勤奮。要想學好初中各門課程,必須堅持做到“四多”:
(一)多看 主要是指認真閱讀課本。許多同學沒有養(yǎng)成這個習慣,把課本當成練習冊;也有一部分同學不知怎么閱讀,這是他們學不好的主要原因之一。一般地,閱讀可以分以下三個層次:
點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
2.課堂閱讀。預習時,我們只對所要學的教材內(nèi)容有了一個大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要對預習時所做的標記和批注,結合老師的講授,進一步閱讀課文,從而掌握重點、關鍵,解決預習中的疑難問題。
3.課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸,既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題,又能使知識系統(tǒng)化,加深和鞏固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后,必須先閱讀課本,然后再做作業(yè);一個單元后,應全面閱讀課本,對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來,進行綜合概括,寫出知識小結,進行查缺補漏。
(二)多想
主要是指養(yǎng)成思考的習慣,學會思考的方法。獨立思考是學習各門課程必須具備的能力,同學們在學習時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解知識,歸納總結規(guī)律,靈活解決問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
(三)多做
主要是指做練習。做練習的目的首先是熟練和鞏固學習的知識;其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力;第三是融會貫通,把不同內(nèi)容的知識溝通起來。做題時,要認真審題,認真思考,應該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結,通過練習加深對知識的理解。
(四)多問
是指在學習過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問,這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功;反之,那種一問三不知,自己又提不出任何問題的學生,是無法學好的。那么,怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一,要深入觀察,逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二,要肯動腦筋,不愿意動腦筋,不去思考,當然發(fā)現(xiàn)不了什么問題,也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后,經(jīng)過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應當虛心向別人請教,向老師、同學、家長,向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心,不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人,才有可能成為真正的學習上的強者。
三、學會適應學會交往
感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及我校學生《日常行為規(guī)范》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心去做,都會養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來 謝謝大家。
年級主任講話稿篇九
各位同學:
大家好!
親愛的同學們,今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到,大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐后的生長著,蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,我感受到了一種力量。一種催人奮進的力量;一種不甘落后的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰,這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春,我曾經(jīng)為它奮斗過,所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺下的100多位同學,我的心久久不能平靜,因為你們每一個同學,都是一個當年的我。我從你們的臉上看到了笑容,看到了希望。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內(nèi)心在吶喊,你們的靈魂在吶喊:我的美好的青春,我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗!
從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰,因為你們的努力,我相信我們這一屆的同學們一定能為我們的老師爭氣,為我們的學校爭氣!為了你們的成長,我們老師,我們班主任,我們學校的領導都曾付出過很多辛勞的汗水,但是當你們用成績來回報我們的時候,我們都感覺到那么的幸福,為了你們的成長,我們所有的付出都是值得的。
最后我在這里祝愿我們的同學們,愿你們都能夠開開心心的度過每一天,充充實實的度過每一天。我祝愿你們在離開我們的學校的時候,你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲:我的初中時代,我努力過,我不后悔!
謝謝大家!
年級主任講話稿篇十
各位老師、各位同學:大家早上好!
我們以“一路有你,牽手向前”的感恩主題活動將__年完美收官,__年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開!
新的學期,機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與成功同在,只要我們堅持,努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
開學第一天,向全體師生提出幾點希望,共勉:
1、安全意識常駐心間:認真,嚴格遵守學校關于安全的各項規(guī)章制度,拒絕陌生人進校園,拒絕校園暴力等等,以安全為保障,互相監(jiān)督,互相學習,爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳!
2、孝道文化走進校園:這將是貫穿我們學習生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解,二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵,我們要全面知曉,并以此為學習內(nèi)容和目標,在全校范圍形成濃烈,真實的學習氛圍,弘揚傳統(tǒng)文化,宣傳典型師生事跡,傳播正能量,把孝道文化真正的傳承下去!
3、讀書學習形成常態(tài):無論老師還是學生每天至少抽出10分鐘時間讀書,記筆記,摘錄好詞好句,經(jīng)典文本,豐富自己的頭腦,增長自己的見識,請各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項讀書內(nèi)容,根據(jù)年級和班級特點自行安排,請各位組長每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時間、內(nèi)容及相關安排,在今天下班前講教師學習安排表和內(nèi)容上交到張書記處,領導組學習每周一班子例會時間。我們要將強制讀書學習逐漸發(fā)展成為主動、自覺、自愿學習,并從中找到樂趣!
老師們、同學們,三陽開泰,預示著大地回春,萬象更新,站在新一年的起點,我們充滿了無限的斗志和激情,我們的生活必定處處充滿陽光!我們的家園必定春意盎然,生機勃勃!
讓我們以實際行動共同迎接第__小學的春天!
開學講話稿
年級主任講話稿篇十一
尊敬的家長、老師們:
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
我們學校是省級規(guī)范化學校,學校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國電化教育科研學校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學校、山東省規(guī)范化學校、山東省現(xiàn)代教育技術示范學校、山東省中小學科技創(chuàng)新實驗基地、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等。多年以來,在我們初中教師的共同努力下,學校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學中位居第二,山區(qū)位居第一。
語文教師馮曉霞,責任心強、業(yè)務能力強,任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學生非常崇拜,數(shù)學成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語學科帶頭人,輔導的學生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學成績優(yōu)異。政治老師李信田,中學高級教師,講課風趣,能極大調(diào)動學生的積極性,教學成績突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學生,深受學生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學效果好。化學老師李漢福,中學高級教師,是學校書記,教學水平高、學生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,責任心強,從不放松對任意一個學生的訓練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,輔導的學生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因為我,學生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優(yōu)異的成績。
本班現(xiàn)有學生47人,其中男生19人,女生28人。班風正、學風濃但學生的基礎不很理想!立足本班實際情況,重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊。對于學習無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當然我列舉的是一些不良習慣,由于個別學生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學生基本能健康成長。不過,學生的在校情況應該引起家長同志們的重視,這樣對學生會有很大的幫助。
教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學習成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣?。∑鋵?,我們應該在關注孩子的成績的同時,也要關心他們的身心健康。
對子女身體健康的教育:讓學生吃好,當然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學生多參加勞動,增強他們的體質(zhì)。
祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂!
年級主任講話稿篇十二
各位老師親愛的同學們:
新學期好!新年好!給各位拜年了!
我有個投資礦業(yè)的朋友說,最近是我人生中最低谷的一段時期,資金缺口大,天天在籌錢,天天有人來討債,日子不好過。我說:“冬天來了春天還會遠嗎?就是你現(xiàn)在的描述。”朋友連連點頭稱是。過完寒假開學后迎來最冷的嚴重冰凍的寒冷天氣,這也是我們金燦同學們經(jīng)過一個學期的努力再次開學后的心情寫照,我們雖然取得了很大的進步,但是離自己心中的理想目標還是缺了一些分數(shù),就像是我朋友投資資金還有一個比較大的缺口,需要更加努力的的付出,高考前的沖刺總是那么令人心系和擔憂。但春天的腳步總是無法阻擋地悄悄向我們走來。春意盎然,生機勃勃的季節(jié)越來越近了,我們離成功的日子也不斷接近了。
政教主任開學講話稿在過去的一個學期中,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?,尤其是同學們的勤奮刻苦學習,全校取得了優(yōu)異的成績。進步100分以上的同學理(1)班就有14人,理(2)6人,理(3)7人,理(4)8人,文1進步100分以上的19人,文2進步100分以上8人,全校共計62人進步100分以上,已占全校的六分之一強。
各班平均進步都很大理1班74分,理2班63分,理3班54分,理4班58分,??瓢?3分,文1班81分,文2班66分。進步是全面的,幅度還是滿令人歡喜的。
在過去的一學期中,我們師生團結,共同努力,校風有了更大的發(fā)展,認真學習,文明生活,逐漸營造了一個文明的校園。昨天,局里領導來校視察,對我校給予了充分地肯定。我們學校是一個充滿生機的學校,我們學校是一個充滿希望的學校,我們學校是邁向成功的學校。
但是,我們還存在不夠的地方,少數(shù)同學學習態(tài)度不夠堅決,行為要求不夠嚴格,同學關系緊張,甚至還有錢物失竊的現(xiàn)象發(fā)生。因此,在此做一個提醒:不偷盜,不談戀愛,不打架,不翻圍墻,一句話,底線不要去觸犯,做一個遵紀守法的學生。
同學們,今年的高考考生的人數(shù)增加了5萬左右,所以我們的學習任務還是十分地艱巨,雖然學生錄取比例還是很高,但是考進好學校的競爭壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚艱苦奮斗,堅忍不拔的拼搏精神,爭取在20xx年的高考中向?qū)W校交一份滿意的答卷,向家長遞交一份滿意的答卷。
最后,預祝老師們工作愉快,生活如意,預祝同學們在20xx年心想事成,大展宏圖,取得高考的全面勝利。
謝謝!鞠躬。
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年級主任講話稿篇十三
同學們,你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎?就是“得天下英才而教之”,而在座的同學們就是我們學校的英才,可以說你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天,能和大家坐到一起說說心里話,我很榮幸,也很高興。
大家好!今天我們在這里召開九年級優(yōu)生座談會,把我們年級前113名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先,我要代表學校祝賀在座的113位同學,因為你們曾經(jīng)的努力讓自己成為了年級的乃至年級的佼佼者,使今天能夠坐到這里來開這個優(yōu)生座談會,這是一種榮耀,也是值得自豪的一件事。這說明了你們在期中考試(第三次模擬考試)中取得了可喜的成績,你們是優(yōu)秀的,也應該是充滿自信的,因為對你們來說考上高中、走向大學是極有可能的事。
但是,在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力,我們現(xiàn)在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里,而我們在初中的目標是中考,所以我們中考的成績?nèi)绾? 一定將取決于我們從今天之后開始的努力!我們的中考也不只是在我們中學里的競爭,它是山陽縣所有九年級同學之間的競爭,這就要求我們要放眼全縣乃至全市,“眼望高山,腳踏實地”!
1 / 13 10名占1名;16年考取山陽中學學生96名,受到了縣教育局的表彰和社會各界的一致認可。
我來城區(qū)一中已經(jīng)六個年頭了,通過與大家朝夕相處,我們已成老朋友了。今天專門把我們113名九年級學生召集在一起,就如何搞好初中最后一年在校的學習和生活,跟大家在一起溝通交流,分析現(xiàn)狀,明白差距,找到方法,明確目標,力爭實現(xiàn)自己的愿望,希望同學們認真聆聽,認真反思,早計劃,早行動。
一、??汲煽兎治觯?1.考試人均分分析(見表4)2.分數(shù)段分布分析(見表)
二、模考成績分析及對不同層次學生提出的目標
那么,我們當前存在的問題有哪些呢?
第一、學科發(fā)展不均衡,偏科現(xiàn)象還很嚴重,偏科尤其表現(xiàn)在英語、數(shù)學和政治上。追其原因:1、對這些學科不敢興趣或?qū)@些學科的老師不敢興趣。2、覺得基礎反正都差了,再怎么努力也沒用,干脆持放棄態(tài)度。對此,我想談談我自己的一些看法:首先,中考是一次全面的檢測,無論是語文、數(shù)學和外語,還是政治、歷史、物理、化學,它們都是中考的必考科目,誰也無法回避,所以任何一科的優(yōu)劣都將決定你的中考的成敗!跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人!到如今如果還存在著不喜歡哪個老師,不喜歡哪門學科的心理,一味憑興趣和一時沖動去學習,但“弱者抱怨風向,強者則改變風向”,聰明的同學不會老是抱怨老師教不好,而是不斷的調(diào)適自己去適應老師的教學!其次,對于英語學科,不少同學總覺得自己基礎太差,再怎么努力好像也沒什么作用,這種想法也是錯誤的。因為英語在中考中占據(jù)了120分,可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學校。只要你想讀高中,英語都是你必須面對的一門學科,因為不論你將來學文科還是理科,英語都是你的必學科目,所以早一點面對總比遲一點面對好,早一點努力來挑戰(zhàn)它一定比遲一點好!現(xiàn)在多學一點,多學好一點,以后學起來也要多輕松一點。
第二、學習一曝十寒,時冷時熱。追其原因,不外乎1、畏難情緒嚴重
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2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學習缺乏明確的目標,對自己的學習無熱情、無要求,總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標準不正確,眼睛不是朝前看,而是盯著那些不想讀書、不想考學校的同學,讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學學習很努力,很刻苦,每晚挑燈夜戰(zhàn),但無成效或成效不大。
4 / 13 能考上理想的高中呢?我想給大家談幾點看法: 一、要有高遠的志向,一切皆有可能。
我想如果讓同學們說一下自己的目標,大部分同學都會說:考上考上縣中。我們上學是想找一份好工作,但同時也不僅僅是為了一份工作!(山陽的現(xiàn)狀,如八山一水一分田,現(xiàn)在移民搬遷,沒有一分田)如果你不讀書,那你對人生的設想只能很低,如果你不奮斗,怎么對得起自己只有一次的青春?如果我們追問下去,可以說人生本來是沒有什么意義的,但你既然活著,就要賦予自己的生命一定的意義,讓自己活得有價值,有尊嚴。
首先我們要承認,考上學才能改變自己的人生走向,所以只有讀書,只有通過考試,進了大學,我們才能讀更多的書,見更大的世界,認識更多的人,也更深刻的認識我們自己;我們面前的路才能更寬,我們才能提升自己的生活質(zhì)量,同時也提高自己的精神高度,做一個有思想的人。這樣說來,我們的目標和追求不是為了別人,而是為了我們自己,為了無愧、無悔于我們的生命,我們的青春!所以說不管你喜歡不喜歡考試,不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師,也不管你將來想干什么工作,你都要定下自己明確的、合適的目標,無論多么痛苦都要把學習搞好。同學們,你們還正青春年少,前面還有機會,你們要堅信“一切皆有可能”!所以大家要珍惜時間,珍惜機會,當有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時,希望你說出來的不是后悔,不是慚愧,而是曾經(jīng)的驕傲和輝煌!
二、要樹立積極端正的態(tài)度,不斷戰(zhàn)勝自己。
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老師們常講一句話“態(tài)度決定一切”,因為我們的身體和智力是父母所給,無法改變,但態(tài)度卻受我們的主宰,積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)大考、中考的保障,求真務實是我們提升考試成績的法寶。同學們,學習從來都是苦中有樂的事,當你攻克了一個難關,成績有了進步,你會滿心喜悅,父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你;當成績下滑了,被老師批評了,你擦干眼淚,發(fā)奮努力,把下一次考試當做雪恥的機會,這些想起來不是也很刺激、很有趣么!所以希望大家從今天起積極主動地去學習,真正把心思用到學習上,與中考無關的念頭不要想,與中考無關的事不要做,要熱心于聽課,熱衷于解題,把自己的學習當做一項“事業(yè)”,傾心傾力地去做好它。
有些同學會苦惱:“唉,你講的都對,我也都懂,我就是控制不住自己要去想別的東西,要去玩不該玩的?!边@就是如何戰(zhàn)勝自己的問題。所謂戰(zhàn)勝自己,就是不斷同自己的弱點作斗爭,不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠,進而不斷創(chuàng)造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌,誰甘愿一生平庸?但是平庸與輝煌,在很大程度上取決于我們是否能戰(zhàn)勝自己。實際上,任何人心靈深處都有兩個自我,一個是高尚的“我”,一個是卑下的“我”,這兩個自我隨時隨地都在進行著較量,我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架,但我們要善于讓那個高尚的“我”占據(jù)上風。每個有成就的人的奮斗歷程中,都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動,但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利,也贏得了屬于自己的輝煌。
7 / 13 在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,并彌補弱勢科目的不足。
3.搞好生活,保證學習
從某種意義來說,大考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,緊張的學習尤其需要有良好的身體,而要有一個良好的身體,則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習慣?!伴_夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習。所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。另外,我們學習緊張,除了注意勞逸結合外,還要注意參加適量的體育活動,以增強體質(zhì)。更要注意飲食均衡,不能飽一頓、饑一頓,要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。現(xiàn)在有的學生學習成績沒有顯著的進步,卻落下了胃病,真是得不償失。初中階段不但是長知識的最佳時期,更是長身體的黃金時代,所以,學生一定要搞好生活,保證學習??傊钤接幸?guī)律,學習成效就越大,成績上升就越快。
4.加強思維能力培養(yǎng),多思多問
當今考試改革的方向偏重對能力的考查。只有具備良好的分析、判斷和推理能力,才能適應時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力,主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考。課堂上,老師講解的內(nèi)容都相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經(jīng)驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我8 / 13 們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上我們學生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經(jīng)常自己運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。比如課堂提問時,不管老師是否問到自己,都應先認真進行思考,然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較,以尋找解題的。又如做理科練習時,注意逆向思維的訓練,力圖尋找出最簡捷的解題方法。做文科練習時,多做發(fā)散思維的訓練,注意知識點由此及彼的聯(lián)系。
5.仔細分析錯誤,避免重犯
幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”,不止同一道題不可再錯,同一類型的題也不可再錯。對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺??山ㄗh學生設一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經(jīng)常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。
6.善于歸納和總結
歸納和總結,這是使知識條理化、網(wǎng)絡化和立體化的關鍵一環(huán)。我們在學習過程中,要注意知識自身的體系,從整體結構上把握所學知識。
9 / 13 可從兩方面進行總結:(一)、內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。比如:語文復習,可按專題知識進行梳理,分為基礎知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊,其中,基礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、復句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學作品閱讀??闪斜肀容^各項知識要點。(二)、時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周,都應及時梳理、鞏固知識點。
7.滿懷信心,提高素質(zhì)
有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩(wěn)的情緒直接影響了學習狀態(tài),從而也影響了學習的效果。提醒同學們要保持頭腦的清醒:初中階段的目標是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,“不以物喜,不以己悲”,要放松自己的心靈,不要被分數(shù)牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,即可問心無愧。
四、保持良好心態(tài),心系一處,持之以恒。不管以后每次考試怎么樣,發(fā)現(xiàn)問題解決問題最重要。
10 / 13 門課的失利,都有可能導致中考的功虧一簣,因此,要努力學好各門功課,要全面發(fā)展,要尊敬老師,尊重家長,團結同學,愛護公物,真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,重點高中錄取人數(shù)雖然有限,我們的整體水平高了,我們多上一個別人就少上一個,別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學們的是:不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經(jīng)很多了,全縣所有的初三學生都在努力。
說到堅持,實質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來,也會有人打退堂鼓,對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”
綜上所述,我代表學校對在座同學提出以下具體要求:
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標,主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督,并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿,務必提高課堂效率,合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃,并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、不要盲目延長學習時間,形成自己較為固定的生物鐘,切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾,從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。
11 / 13 同學們,已經(jīng)完成或正在進行的中考招生,幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實,無不對我們在座的每一個家庭產(chǎn)生了和正在產(chǎn)生著巨大的震撼,相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是一年或三年后的自己,名落孫山的事情絕對與自己無關,但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學,從小學一年級到現(xiàn)在,有過這樣或那樣的過錯,比如,上課沒認真聽講,遲到,沒按時完成作業(yè),違反校紀校規(guī)去等等,我要告訴大家的是,過錯是暫時的遺憾,錯過才是一生的遺憾,請各位同學務必抓住機遇,迎頭趕上!
同學們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,蝴蝶經(jīng)歷破繭的痛苦才能變得美麗;人生經(jīng)歷磨練的艱辛才能獲得成功。我們一定要發(fā)揚:“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
同學們,成功就在不遠處向你招手。但"機遇只垂青于那些有準備的人",讓我們每天對著自己說:"過去我是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"我能行"。同學們,就讓我們在今后的1個多月左右時間里,用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!
最后,贈送大家?guī)拙湓挘?BR> 1、眼望高山,腳踏實地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一個!
3、狹路相逢勇者勝,兩勇相逢智者勝。
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4、只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
5、塵埃落定之前,一切皆有可能!
我僅代表學校預祝在坐的全體同學都能在今年的中考中金榜有名——考上縣中學校!
謝謝大家!
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年級主任講話稿篇十四
班主任發(fā)言稿
班主任是各任課教師與全體學生的服務者。新學期面對新一屆畢業(yè)班作為班主任的我有許多想法。
一、樹立目標 堅信理想
學生剛上初三思想活動頻繁,想法很多。既有好好學習的想法,也有部分同學由于感覺初三的壓力較大,有逃避想輟學的想法,這時候我們班主任應該及時的通過各種方式了解學生的思想動態(tài),盡快的摸清學生的真實想法,積極的做好學生的思想工作,扭轉(zhuǎn)學生的思想,把學生的心思轉(zhuǎn)到學習上來。
幫學生樹立正確的、適合自己的目標。班主任老師要對學生做積極的正面的引導,幫助學生樹立正確的目標。用學生自己的目標引領自己的學習。讓樹立成人、成才的理想。
二、營造良好的學習氛圍,提高學習的實效性。
初三學生的主要任務就是學習,明年能夠順利的考上高一級的學校。良好的學習氛圍是學生學習的重要保障。為營造良好的學習氛圍,我們班主任應該積極做好以下幾方面。
(1)保證時間,嚴格控制學生上課遲到、早退的現(xiàn)象。作為班主任要嚴格要求學生不能遲到,不給學生任何遲到的理由。班主任老師也應該以身作則,做學生的表率,要求學生做到的事情,自己首先做到。要求學生不遲到,那么班主任老師也應該不遲到。學生到校時間也就應該成為我們班主任的上班時間。
(2)強調(diào)上課紀律,自習紀律。紀律好壞是決定了學習效果好壞?,F(xiàn)在學生的自我約束力較差,需要我們班主任老師通過各種方法來督促學生遵守紀律。
(3)積極與各位任課教師聯(lián)系,積極了解學生的上課動態(tài),從另個側面了解學生的表現(xiàn),及時的處理學生各方面的問題。同時與任課教師多交流可以了解教師的想法,這樣我們就可以把老師的一些想法反饋給學生,為學生和各位任課教師構建一座交流的橋梁。
三、
在適當?shù)臅r間召開家長會
通過各種途徑多于學生家長交流,及時了解學生在家的情況。召開家長會是一次老師與學生家長直接交流的機會,在家長會上,家長可以更加直接的了解學生在學校的表現(xiàn),老師也可以從家長的口中看到學生在家的表現(xiàn),家長會是學校與家長交流最有效地方法。這樣我們對學生的教育才會有的放矢,對學生的教育效果是良好的。
以上幾點只是我的一點粗淺的想法,如有不對地方希望各位老師批評、指正。
董子學校九年級班主任發(fā)言稿
李紅如
今天,能站在這個講臺上我很榮幸,也有幾分羞愧。也許,還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡,沒有什么可談。我調(diào)到董子學校并且擔任班主任工作已經(jīng)2年了,我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。2年來,我所帶的班級班風正、學風濃,下面我就把我們平時所做的工作談幾點體會:
一、以身作則,無私忘我,做學生的表率。
帶好班級,不但要加強自身的思想建設,還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關心愛護學生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當班主任之初,我就下定決心,要用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心。用認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣,形成無形的動力,使全班同學都能按時到校,學習和各項活動都能認真對待,一絲不茍。
二、關心愛護學生,獻出自己滿腔的愛。
要讓學生成材,把他們帶到理想的境地,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。干班主任工作以來,我從沒有體罰過學生,即使學生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。
三、相信學生,尊重學生,做好學生的思想教育和心理教育。
一個教師相信學生,尊重學生,對于優(yōu)秀的學生容易做到,對于學習、品質(zhì)差的學生,要做到就比較困難,可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今,許多學生的問題是心理問題而不是思想問題,需要走進他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導郁閉的心渠,真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個學生,讓他們都有做人的需要和前進的動力。
四、科學的方法是做好班主任工作的關鍵。
在干班主任工作以來,我虛心向老教師請教,學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,結合自己的實踐,不斷歸納、總結,找到了一個比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部,指訂責任目標,定期評議考核。我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,調(diào)動學生學習工作的積極性。
2、建立日常家訪制度。每學期對每個學生進行兩次家訪和談話,定期召開家長座談會,取得家長的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學生的情況,又爭取了他們的協(xié)助,非常有利于班級管理。
4、樹立學生典型,建立德育檔案。典型的樹立,有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學習生活中去,因為典型就是身邊的人,身邊的事,看得見,摸得著。
5、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學,科學的意義在于求真,光有熱情是不夠的,只有不斷學習,提高自身素質(zhì),用人格魅力帶班,用知識魅力帶班,才能適應新形勢下的班主任工作。
2年的班主任工作告訴我,沒有當過班主任的教師不是完整的教師,雖然其中有太多的辛酸苦辣,卻使我倍感作為教師的光榮和自豪。我愿努力做好今后的工作,為學生獻出滿腔的愛,為家鄉(xiāng)培育棟梁之材!
只要心中有愛,就能托起明天的太陽
尊敬的各位領導、各位老師,大家好!
今天,能夠在這里就班級管理心得,和各位老師探討交流,感到非常榮幸。這是領導及各位老師對我前段工作的認可,也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。下面我就對班級管理工作向大家做一簡單匯報。
一做好班主任工作,要有強烈的責任心和高度的責任感 做班主任是一份苦差事,很多人都會覺得累,我也不例外,連續(xù)多年的班主任工作,心理壓力較大,每天睜開眼睛,就會有做不完的事情,特別是遇到班上調(diào)皮的學生過多的話,更是令人放心不下,寢食難安,今天擔心張三會不會不上操,明天擔心李四會不會和學生吵架等,盡管都是生活小事,但哪一樣你都必須裝在心里,長此一來,我的身體漸漸出現(xiàn)一些不適,經(jīng)常會出現(xiàn)成片的脫發(fā),一些疾病也隨之而來,而且作為雙教師家庭,我們的孩子也經(jīng)常是處于生活無人照管,作業(yè)無人輔導狀態(tài),特別是去年的6月29日孩子因為發(fā)育快,長得高,平時又很少吃上我為他做的及時飯,導致營養(yǎng)不良而忽然間暈倒,當聽到這個消息,我不由得失聲痛哭,愧疚,無奈等各種感覺涌上心頭,那一刻我發(fā)誓,不再做班主任,我要照顧自己的孩子,彌補孩子在生活中所缺少的母愛??墒鞘罴龠^后,當年級領導再一次委以我重任時,一想起自己所教過的可愛的孩子們,想起還有一個班的孩子同樣需要我的愛,強烈的責任心和高度的責任感驅(qū)使我又一次做了班主任工作。
二、愛滿天下,愛生如子,建立和諧的師生關系。
在我心里常信奉這樣一句話:不做則已,要做就要做好。既然接管了這個班級就要對所有的學生負責。陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。
首先,作為班主任,我每天巡視教室,除了看學生有沒有到齊,學生是否在認真學習外,遇到天冷的時候,還要看同學們衣服穿得是否暖和,每天是否按時吃飯等一些生活小事,看起來很平常,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
另外,我經(jīng)常和學生進行交流,和他們交朋友,讓學生感受到班主任的期望和關愛,像我們班的楊彤輝同學,父母在其很小的時候就離了婚,由于缺少母愛,養(yǎng)成了其桀驁不馴的性格,逆反心理特別強,情緒經(jīng)常很壓抑,喜歡的課精力集中認真聽,不喜歡的課就沒精打采,甚至睡大覺。經(jīng)常不做作業(yè),回家不吃家里人為他做的飯,經(jīng)常和父親以及老師賭氣,是個讓老師頭疼的釘子戶。在一次升旗儀式上,天氣特別冷,大家都穿上了棉衣,而他僅僅穿了一件秋衣和薄外套,在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖,而其父親給他送的棉衣就在教室里放著,他在向父親示威,看著他這樣的舉止,我非常的心疼,問他冷不冷,告訴他不要感冒了,并和他進行多次交流,像母親一樣關心他。因為我投入了真情,也換來了學生對自己工作的認可,他在期末考試中成績有了大幅度的進步,性格也開朗了許多。通過一個學期的努力,我和同學們的關系非常的融洽,整個班級形成了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的氣氛。
我的具體做法是:讓學生參與管理,齊抓共管。
1、結合本班的實際讓學生自己制定出本班的班規(guī)。
2、實行班委負責制和小組激勵制。班委輪流值周.輪流監(jiān)督。班長實行競選,再由班長聘班級委員,小組長選本組人員。班委會負責對各位小組長的管理,小組長負責對本組人員的管理,班委會的工作效果有全班同學監(jiān)督。組員表現(xiàn)不好,小組長可以提出交換組員的要求。小組長工作不力,班委會有權撤換,班委會成員工作搞不上去全體同學有權罷免其職務。這樣一來每位同學都處于一種競爭的環(huán)境中,每位同學都有一種競爭意識,從而也有了學習的動力。3、分工明確,責任到人,落實到位。各項任務有布置有落實。
班長:負責班級全面工作,每周組織召開一次班委會,安排部署班級事宜。分管學生男生寢室的紀律與衛(wèi)生。
值周班委:引導大家努力學習,記錄班內(nèi)的不良現(xiàn)象,負責維持每天三餐后的入班級律及自習課的紀律,于每天晚上讀報課上將扣分情況公示。值周結束撰寫值周報告。
監(jiān)督班委:統(tǒng)計每天的違紀情況,并把扣分情況轉(zhuǎn)交執(zhí)行小組;觀察值周班委值周過程中的得失,監(jiān)督結束上繳監(jiān)督報告;做好每周統(tǒng)計工作。
團支書:負責學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報,做好老師和學生之間的關系協(xié)調(diào);收繳、檢查違紀同學所寫的反思,并把相關情況及時反饋給值周班委。
學習委員:負責督促各科課代表檢查每位學生的學習任務,并合理分配學生的學習時間,使學生學習思路清晰,學習時間安排的恰當合理,有效杜絕了學生入班無事可做的現(xiàn)象。
勞動委員:班上共有兩名勞動委員,分別管理清潔區(qū)和
教學
區(qū),從每天違紀學生當中分配勞動任務,如此以來,在班級管理中事事有人做,人人有事做。同學們的積極性很高。各方面也取得了令人滿意的結果,經(jīng)常被年級評選為“紀律衛(wèi)生紅旗班”和“學習行為示范班”。
4 創(chuàng)建班級文化:在黑板前方每日有一名學生負責寫一句激勵性的格言,每周找出一個小組利用晚總時間講一則名人故事;在教室墻面上制作專版,貼上學生的遠期學習目標,自己所心儀的高中和夢想中的大學; 5利用課余時間,堅持與各科任教師相結合,了解學生的課堂情況,及時解決學生在學習當中出現(xiàn)的一系列問題,做好學生和老師之間的橋梁,結合每次考試的不同情況,認真分析學生的成績,制定出具體的培優(yōu)補差方案,科學完美地管理班級。
總之,做班主任是比較辛苦的,但是,我樂意,因為我是一名老師;一往情深誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,必將春風化雨暖人心,我堅信,只要心中有愛,就一定能托起明天的太陽!
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,萬事如意!
優(yōu)秀班主任發(fā)言稿
各位尊敬的領導,各位親愛的同仁:
大家晚上好。
很高興能在這里與大家交流。其實我也不沒有什么,我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅。這與領導的關懷密不可分的,是與各位老師的辛苦努力密切相關的。這并不是我的成績,是大家的成績。
領導布置讓我發(fā)言,我真的很慚愧。至于要說到班級管理,我仔細想了想,就說以下幾點,如有雷同,純屬英雄所見略同:
一、要讓學生學會感恩,學會做人。
這項工作要從七年級說起,我在七年級時,第一個班會就對同學們說了,我們?nèi)甑娜蝿帐瞧吣昙壟囵B(yǎng)品德,八年級培養(yǎng)習慣,九年級培養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。每個班會都分為幾個小班會,每個班會都歷時一個月。終于讓學生明白了做人的道理。
二、用愛心去溫暖學生教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,放學前提醒學生注意安全等,放假時安排的事項詳細而又認真??雌饋砗芷匠5氖虑?,但我投入了真情,也換來了學生對自己工作的承認,家長對自己工作的認可。
三、要嚴愛相濟,因材施教付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行。我們的教育離不開嚴格要求。當然,嚴格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格,他們都沒有責怪我,有的還要求我對他們更加嚴格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關系吧。
四、用垂范去引導學生“德高為范,博學為師”。教師必須具備美好的師德。教育學上有一名言,榜樣的力量是無窮的。俗話說,喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說明這個道理。作為班主任如果以身作則,要求學生不做的自己首先不做,要求學生做到的自己首先做到,大到愛國、尊老、護幼、敬長,小到彎腰撿起一張紙,一言一行,都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
五、用主題班會去鼓勵學生主題班會針對性強,感染力大,教育面廣,是德育的重要渠道。認真地開展主題班會活動,可以更有效地實現(xiàn)教育目標。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。八年級開了“尊重自己”的主題班會。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個班會。開班會一定要充分準備,開出效果,開出激情,讓學生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤班主任是一個班級的統(tǒng)帥,要想帶好這個班,僅僅起早摸黑補習功課是不夠的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時,我經(jīng)常深入教室、學生公寓及操場等,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學生進行思想交流,聽取學生的不同意見、看法,為班級的正確決策提供真實可靠的依據(jù)。作為班主任,在七年級的暑假里,我曾經(jīng)親自到學生家中去家訪,與家長進行溝通交流,掌握學生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表揚的武器,及時鼓勵學生,讓他們信心滿滿哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進步一點點”的要求,對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。我們班原來的誓詞的最后一句就是,我相信自己,一定進步。表揚是最不需成本的激勵,學生們并不在乎獎什么,但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學生都知道,班主任的心里裝著每一個同學的點滴進步,關注著每一個同學的點滴成長,每次考試后,我們班都會有一個品德加分,就是對他們進步的鼓勵。經(jīng)過如此反復多次的表揚和鼓勵,學生的學習積極性提高了很多,主動性也增強了,對學習的興趣也濃厚了,對自己的要求也嚴格了。
八、把握住教育的每個細節(jié)教育是細節(jié)的教育,從一點一滴做起,作為一個班主任,我時時注意學生的變化,一個眼神,一句話語,一個手勢,看到學生的內(nèi)心,走進他們那個童心世界。也許孤獨,他渴望溫暖;遇到挫折,他需要鼓勵;犯了錯誤,他希望包容;面對失敗,他期望成功。我都從細微之處加以體察。努力為學生的成長貢獻我的力量。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。
一分耕耘,一份收獲,我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。我們班從上學期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅,就是最好的證明。孟子曰:“天時不如地利,地利不如人和”。九二班取得如此好的成績,離不開校領導和年級的正確領導,也離不開團結、實干的這個班級的老師們。在此,我代表九二班的學生和家長們謝謝你們。
回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠。重擔在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學生。只要我們同心協(xié)力,相信我們的教學成績會更好,我們的班級管理更有效,紅旗學校的明天會更加輝煌!
年級主任講話稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師,大家好:
感謝大家給了我參加此次競聘的機會,我競聘的職位是中學新初三年級主任。下面我從三個方面做以詮釋:
一、個人成長回顧
我1994年參加工作,教齡16年,擔任班主任工作xx年。本科學歷?,F(xiàn)擔任新初三年級的語文教學、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來,我的工作目標有三個第一:自始至終把學生的利益放在第一位,自始至終把學校的聲譽放在第一位,自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此,我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務,認真?zhèn)湔n、用心研究教研教改。熱愛學生,教育他們學知識,引導他們學做人。十六年的教學實踐工作,使我得到了很好的鍛煉,積累了扎實的教育教學功底和學生管理經(jīng)驗。在神圣的三尺講臺上,耕耘出了一片“樂土”、一片“綠洲”,享受著學生的進步與成長,收獲著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業(yè)生中,我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業(yè)生中,我們班62人,一共55人考取高中,其中21人考取重點高中,占全班人數(shù)三分之一。在今年一中新高三設立的小班中,我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學生的成績斐然。我個人也獲得了多項榮譽。包括優(yōu)質(zhì)課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優(yōu)秀教師、縣百佳班主任、縣教學能手、論文《作文教學教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽的獲得給了我工作上更大的動力與信心,更離不開領導的支持和老師們的幫助,對此我借此機會表示感謝。
二、我的競聘條件
作為一名教師,我立志于教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進行,為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節(jié)課,積極探求新的教學模式,在作文教學方面進行了大膽的改革和嘗試,并收到了預期的效果。
因此,我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和實踐能力。
三、工作設想
如果我能得到上級領導和各位教師的認可,有幸被聘為年級主任,我將做到以下四點。
1、以身作則,任勞任怨。教師職業(yè)是神圣的,更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前,才能獲得老師們的認可,工作上才可以進行有效的配合。我愿意做一只老黃牛,不辭辛苦,積極協(xié)助年級各位老師的教育教學工作。
2、勇于納諫,獻計獻策。學校的發(fā)展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校發(fā)展的意見和建議,積極向各級領導提議商討。發(fā)揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用,深入教師學生中,及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于老師,服務于學校。
3、鉆研業(yè)務,敬業(yè)敬崗。年級主任首先是一名教師,更要加強業(yè)務和理論學習,在教學上做到精心備課,認真上課。同時,要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們,共同進行教研教改,共同探討教育的新的形式和方向,力求在教學教研上有新的突破,要把作文教改進行到底,把小組化管理和生生科代表制度執(zhí)行更加到位。爭取在明年的中考,再創(chuàng)本年級的輝煌。
4、熱心服務,無怨無悔。年級主任不是官,而是一個服務者,為老師們服務,為學校服務。我會團結本年級的老師們,形成強有力的戰(zhàn)斗集體,形成和-諧的同事關系。俗話說,人心齊,泰山移。相信我們擰成一股繩,就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想,急大家所急,做一個誠心誠意的服務者。
各位領導,各位老師,以上是我的工作設想,更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛煉,如果能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,協(xié)助學校各級領導,與全體教師一起,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高,我相信自己也能擺正好心態(tài),一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。
發(fā)言完畢,謝謝大家。
老師們?同學們,大家上午好!
三年的初中學習生活即將結束,我們剛剛參加完在學校的最后一次升旗儀式,相信大家的內(nèi)心百感交集,我和你們油然同樣的感情——舍不得離開。其實很長時間以前,不是這樣的,而是盼望早早離開才好,可是到了分別的時刻,去依依不舍。
今天的我,不想回憶過去,因為過去一去不復返,而且還心生離別傷感。借現(xiàn)在的機會,我想給未來的你們帶去一些父母今天的愛與感悟,如果再不說,怕自己會忘掉。
今天是2015年6月8號,是我們的'畢業(yè)季節(jié),是一生難忘的日子,三天之后,我們就要各奔東西,有的去一中,有的去三中,也有的去職業(yè)技校,還有的面對打工勞累繁重的生活。從小到大,父母拿出更多的時間和精力守護著我們,他們的嘮叨和叮囑,仍在我們耳畔響起,他們的勞累身影,一直在我們眼前游動……讓我們感受到了父母深深久遠的愛,這種愛一直會沒有盡期……對我們來講,這平凡的情感對于我們來說是最珍貴的幸福。但愿將來的你們,也能如此過活:用心守護你的家人。
說回今天,既然時間留不住,不可逆,我們學會了什么也不那么重要了,請諒解我的批評與作為,這是我的一種誠實。要學會誠實,我說的誠實不僅僅是講實話,不撒謊。坦白的講,在每個人的成長中都或多或少會有謊言相伴,這謊言有些出于善意,有些迫于無奈,還有更多的是我們自己的愚蠢。我們的一生注定聽到太多的謊言,盡管我們也會有違心的話,但是,我仍希望你們誠實,不去計較周遭和自己曾有過的懷疑與不滿,尤其是對老師的撒謊和欺騙,我們都誠實的接受并且消化自己的人生。誠實不僅是一種道德,更是一種勇敢地品格。
6月8日,對于我們是特殊的日子。我們即將離別,奔赴各自的人生征途。很多與同學,好友,閨蜜之間的密切往來、朝夕相處,都深藏在記憶里。過去的成長,你們承受了不諳世事的少年煩憂和青春戀情,我試圖開導,但是也無能為力,畢竟你們是那樣渴盼被更多的人喜歡和接受。但是,想想青春時期的你們,內(nèi)心陷入到憂傷,苦悶、甜蜜,沖動,惶恐的陷阱,幾乎看不清周遭的任何人和事,一心只有最初的好友與愛戀,希望你們一定要記得:耽誤莊稼,可有明年,要是耽誤了學習,就毀掉整個人生。
想寫給未來你們的話,還有很多,關于夢想,讀書,金錢,社交,心態(tài),工作與家庭……今天的時間很短暫,我們的心情都不平靜,砰砰跳個不停,人生更漫長,下次吧,讓我們再促膝長談。
永遠愛你們的老王!祝大家中考成功!未來更美好??!
2015.6.8
同學們,三年前,稚氣未脫的你們,滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭,不知不覺三年的光陰就要過去,距離中考僅剩下最后的一百天!
此時此刻,大家一定是心潮澎湃,我同樣也是感慨萬千!
三年來,每一位同學都發(fā)生了重大變化,由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃,頑皮的臉龐增添了幾分凝重,純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,即將走進硝煙彌漫的中考考場。
我和大家共同度過了這三年光陰。三年來,我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。如今中考在即,作為一名初三教師,我有許多心里話想向大家傾訴:
首先,我希望大家能正確認識這一百天的意義。
一百天,不算長,但是,一百天,真的能改變一個人的命運。對于成績比較優(yōu)異的同學來說,這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對于成績一般的同學來說,這一百天將會使你發(fā)生巨大的變化,也許會讓你擠進優(yōu)等生的行列,也許會讓你一落千丈。而對于那些成績不太好的同學,尤其是不思進取的人,這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前,甚至有了輟學的想法??墒?,你想過沒有,人生之路不可能永遠一帆風順,難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的,中考不是我們唯一的出路,考不好的同學也許以后照樣能出人頭地。但是,成功永遠只青睞那些敢于拼搏的人,只有那些不懼困難,愈挫愈勇的人,才能笑到最后??梢赃@樣說,中考成績不是最重要的,為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學對我說:經(jīng)過這一年,我才知道什么叫初三,我感覺這一年我真的長大了許多。是的,初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年,我們?nèi)鹞甯?;這一年,我們練體育練口語;這一年,讓我們知道什么叫拼搏;這一年,讓我們知道什么叫堅強;這一年,讓我們知道,生命還可以有這樣的一種狀態(tài)!苦嗎?可是我們已經(jīng)走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練,你根本體會不到生命的力量,你根本理解不了生活的意義!同學們,這一年的生活,是我們一生的財富啊!有初三這一年做鋪墊,以后還有什么困難能壓倒你!
所以,這最后的一百天,我希望大家能認識到它的意義,給自己一次機會。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己!盡自己最大的力量拼一拼,最后成也好,敗也好,你都可以驕傲地對自己說:“我無悔!”
其次,我想和大家探討一下這一百天該如何度過。
按理說,一百天的時間是很短暫的,大家都應該有很強的緊迫感??墒怯性S多同學感覺很浮躁,注意力不集中,學不進去,甚至越來越不想學,為什么這么多人不在狀態(tài)呢?其實,這種情況是很常見的,在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”,心理學家們曾做過這樣一個實驗:在給小小的縫衣針穿線的時候,你越是全神貫注地努力,手越容易顫抖,線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中,反而將平??梢暂p松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點:當對某一件事過于重視時,心里就會緊張,而一緊張,就會出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發(fā)揮,最終導致我們的失敗。在科學界,這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”,也就是說目的性越強,越不容易成功。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說明大家對于中考的重視,說明大家內(nèi)心的激-情澎湃。不過,這一百天,光有想學習的想法還不行,必須學會調(diào)整,用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。
尊敬的孫副局長、郭校長、蔡校長、老師們!
下午好!
今天這個會開得很及時,很必須!從進入初三,我就想找一個機會向大家說說初三的情況,今天終于有了。
首先,我代表初三年級全體師生向鎮(zhèn)黨委、中心學校領導、校領導及其他社會人士對初三的關心、傾斜、重視表示忠心的感謝和崇高的敬意!道一聲:“你們辛苦了!
下面讓我對初三年級的基本情況作一簡單介紹:現(xiàn)初三總人數(shù),國檢前914人,男生463人,女生451人,男女生比例約等于己于1:1?,F(xiàn)900人左右。預計參加中考的人數(shù)可800人以上。比往年數(shù)目有所增加。八年級學年考試:年級實考人數(shù)913人,總成績800分以上22人。最高分871分。除史、地、生外,500分以上70人,550分以上班19人。前20名除111、112、116班外,均分布于其他各班。(第一名106班尹進、第二名107班丁佳宇、第三名110班秦雄、第四名118班范文竣、第五名115班左旭、第六名114班段會蓮、第七名118班張玉鳳、第八名113班李云天。)最高分588分(兩名),第十名566分,差距22分,差距較小。這些都具備考曲一中的實力,但關鍵是看剩下的幾個月他們的怒力和我們的努力。據(jù)調(diào)查了解,馬中文老師的兒子在勝境中學讀書,考得851分,列全班第5名。因此,從曲一中來講我們并不悲觀,曲一中是大有希望的。但不能肯定的表態(tài)和盲目的自信,“天亮才見馬牙霜”。八年級學年考試,平均成績處于全縣中上等水平。我們成績的取得是領導關心和重視的結果,是各位老師辛勤的耕耘,是班主任辛苦的付出。
基于以上情況,我對班主任作以下要求:1、重視培養(yǎng)優(yōu)生,隨時了解和關注學生動態(tài);2、加強跟蹤管理,減少不安全事故的發(fā)生;3、開好每一次班會課,激勵全班團結奮斗,積極向上;4、認真履行執(zhí)日職責,督促學生兩睡(午、晚)、兩起(早、午),保證學生睡眠,提高學習效率;5、督促學生早操,保持旺勝精力,提高學習效率;6、加強與科任教師的溝通和班主任的團結合作。對任課老師提幾點見意:1、加強課堂管理。課堂管理是提高課堂效率的保證;2、做好四認真:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批閱作業(yè),認真輔導;3、加強與班主任及科任教師的聯(lián)系;4、抓考點、精復習、重提高。
老師們!我們要苦干加巧干!要用新的教育理論指導我們的教學。要用新的思想培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,但也不能創(chuàng)新得違背客觀規(guī)律,畫好一條蛇總不可能創(chuàng)新得給它畫上四只腳和一對翅膀。老師們!“酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗皆是才富?!薄耙环莞?,一份收獲。”“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天?!薄敖^妙的風景,多在奇險的山峰:悲壯的音樂,常在壯烈的犧牲中?!币陨蟽?nèi)容皆出我親手所寫和平常所思,決無參閱和抄襲之處,若有不妥,請多包涵!
最后,預祝:2011年中考成績再創(chuàng)佳績!通過我們的共同努力得到美好的回報!也希望得到大家的支持和鼓勵。
同時祝:大家元旦快樂!來年收獲更大!
謝謝!
年級主任講話稿篇十六
親愛的同學們:
短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xx-x小學。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學奔赴中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W習是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄-國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的.學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
親愛的六(2)同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康,學習進步,鵬程萬里!
各位同學大家好:
今天我們聚在這里,召開我校畢業(yè)班復習動員會,此時此刻,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬,你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——畢業(yè)測試,有的同學認為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學,其實不然,同學們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。回首過去,不管你的求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川。,測試是你六年學習的肯定,你的測試成績是你獻給母校最好禮物,你的測試成績是你給中學老師的第一印象,是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這一個月的時間里,要復習小學階段所有的內(nèi)容,時間緊,任務重,希望同學們提高思想認識,樹立緊迫感和危機意識。
同學們,我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學經(jīng)驗、高度責任感的教師隊伍,他們兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新。我們在座的七十四位畢業(yè)班學生,是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里,在復習迎考的日子里,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即,我希望每一位六年級的同學都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個明確的目標,并為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠,才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨曦中多一些學習背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現(xiàn)象。
首先復習階段至關重要,知識的獲得,能力的培養(yǎng)都源于平時學習的積累。無論你的起點在哪,這剩下的一個多月都會成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說到復習,有的同學腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景,考試————講評——考試,如此的循環(huán),感覺厭煩,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),面對如山的學習任務和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)變壓力為動力,因為這是我們成長的必經(jīng)階段,與其一味的報怨,不如樂觀的迎上去,另外在學習中要要互通有無,主動和同學們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進步。如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。
其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干,但學習成績就是不上來,其實學習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個復習本,將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系,我們應該抓住聯(lián)系,將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來,進行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。不應像螞蟻,單只重收集;也不能像蜘蛛,只將絲結成網(wǎng),而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復習步驟是先是分類復習,然后是綜合測試,同學們要隨著老師的復習步驟,將我們小學階段的知識內(nèi)容進行梳理,及時查漏補缺,每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說:磨刀不誤砍柴功,同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來,如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學會舉一反三,觸類旁通,因為考試題在書外,而知識點卻在書中。
同學們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻要永遠進取。拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本吧,它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力,我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
年級主任講話稿篇十七
尊敬的各位家長,
大家好!再次感謝大家今天對我們工作的支持和配合,尤其是積極發(fā)言的幾位家長,還要感謝大家這一個月以來的理解和配合。
通過今天的會議,看得出大家都很關注孩子的成長。都說孩子是祖國的花朵,每一個孩子都是種子,只是每個人花期不同,有的花一開始,就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長的等待。所以如果您的孩子接受能力慢,請耐心引導。不要緊盯別人的花,不要覺得別人家的永遠都是好的,相信花有自己的花期,細心呵護,看著他一點點地成長,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠都不開花,因為他是一棵參天大樹。如果您的孩子有什么興趣愛好,請不要阻止他,教育關注孩子的全面發(fā)展,但更要關注個性的發(fā)展,我們要培養(yǎng)的是多樣化的人才,而不是清一色的“學習機器”。
今天看到幾位家長談到自己的孩子時內(nèi)心抑制不住的激動,相信大家也都有感觸。除了家人以外,我想老師是唯一會對您的孩子毫無保留付出的人。在今后的工作中,我們也會不斷改進,努力使每一個孩子都得到適合他的發(fā)展,還望大家繼續(xù)配合!謝謝!
各位家長:
大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!我是您孩子的班主任,我姓吳,任教語文。今天是我們一年級新生的第一次家長會。首先我要祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,今天的新生家長會就是想請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關。我就開門見山地說今天開會的主要事情:
第一方面是關于作息時間:
1、學校的作息時間是這樣的。每個年級都會安排早鍛煉,星期一是我們一年級小朋友的早鍛煉時間(早鍛煉的內(nèi)容:羊角球、呼啦圈、籃球等等,體質(zhì)不好的孩子,家長主動和班主任打聲照顧,可以照顧孩子下,但是沒什么病或特別情況還是要認真參加,畢竟也是為了孩子們的身體好),學生是7:30分前要到校的;星期二到星期五是8:15分前要到校。星期一到星期四是傍晚4:00放學。周五下午是學校的拓展課程,2:30分放學。在這兒我要提醒一點:
學生上學要自己進入學校,家長只能送到校門口。那開學的第一天可能有的學生還做不到這一點,我們可以諒解。沒有特殊情況,家長不要進入學校。除非孩子生病、發(fā)燒,我們是建議發(fā)燒的孩子不要來學校,一方面也是為了孩子本身著想,家長帶去醫(yī)院及時就醫(yī);另一方面,也是對其他孩子負責。放學時我們會將孩子帶到操場進行降旗儀式,然后開校門家長至操場接學生。如果家長臨時有事,也請勿急躁擔心,先給班主任打電話告知。學校會將沒有接走的學生統(tǒng)一安排在電子琴房,家長來琴房接孩子。(琴房的位置在一樓)
另外,如果是下雨天,學校也會有統(tǒng)一安排,由于學校地方比較小,所有如果讓所有家長都進學校,會混亂,因此請家長根據(jù)廣播,當報到一年級學生下樓時,請家長分別到2號門等候,(綠操場上的那扇門),如未即時趕到,請耐心等候,等5個年級全部放完后再進教學大樓到電子琴房。請父母們告知爺爺奶奶、外公外婆,有時他們來接孩子,也請他們沒接到孩子不要著急,學校會妥善安排每一位沒被接到的孩子。
2、希望在座家長要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個晚上孩子8點半就應該躺下睡覺了,最晚在9:00左右,一定要讓孩子睡了,因為孩子躺下還不一定睡得著,我們一定要保證他們的睡眠。
3、每天,我們都會有不同類型的回家作業(yè),低年段作業(yè)不多,我們會盡量讓孩子在校完成作業(yè),有時我們會布置能夠調(diào)動孩子積極性以及興趣的作業(yè),望家長能夠配合學校督促孩子完成作業(yè),例如今天學了一個故事,讓孩子回家講給爸爸媽媽聽,那這時就希望家長們當傾聽者,這個應該花不了多少時間的;那有時候也需要家長的幫忙,例如要上網(wǎng)找找資料,在網(wǎng)上發(fā)點東西;還比如說默寫的作業(yè),最好是在學校就能夠完成的,我也會讓默好的孩子來幫沒默好的,如果在校實在來不及完成,那就要麻煩各位家長要花點時間幫他們默寫。
關于作業(yè)內(nèi)容的布置,我們學校會注冊優(yōu)學網(wǎng),一年級班級已經(jīng)開通了,你們家長可以注冊一個帳號,然后加入“新世紀小學一年級(2)班”。我們老師會把每天各學科的作業(yè)通過這個網(wǎng)站發(fā)給家長,如果個別上網(wǎng)有困難的,可以我們再商量,也可以通過短信來告知作業(yè)內(nèi)容。孩子完成作業(yè)請家長檢查,主要是兩方面:他們的作業(yè)是否完成以及是否認真完成作業(yè)。
第二方面是關于入學準備的:
1、備齊必需的學習用品
學具的準備:書包(選擇較輕便的、自重不重的書包,有的書包是拉桿的,在使用這種書包時最好要教教孩子使用方法,在樓梯上要提下去,避免直接拉著下樓梯。)、文具盒 、直尺、削好的hb鉛筆5支(我推薦使用那種轉(zhuǎn)的卷筆器,大概20多塊,也不是很貴,那希望家長在家和學校都備一個,就不用孩子整天背來背去了,也比較重;我們會發(fā)現(xiàn)低年段的鉛筆丟的很厲害,那為了孩子能夠更好地管理自己的學習用品,希望家長在鉛筆上做記號,例如可以貼一圈彩色膠帶、名字貼啊等等。)、橡皮(最好沒有圖案的,不然容易分散上課注意力)。課本希望家長和孩子一起把書包一下??梢赃x用透明的塑料書皮,然后在封面寫上學校、班級以及姓名。我建議可以準備一個文件袋,把本子通通放在袋子里,這樣不容易丟,交作業(yè)也方便找得到;試卷可以準備一個文件夾,塑料透明輕便的那種。
2、準備一個水壺、餐墊、小抹布以及手帕或餐巾紙。水壺要實用,不漏水,容易打開,請不要帶飲料,每個教室都有飲水機的。另外要準備的餐墊,用于教室用餐鋪在課桌上;小抹布用于擦拭餐墊以及課桌;我們還可以帶一個保鮮袋或普通的袋子,把用好的小抹布放在袋子里,也比較干凈衛(wèi)生。如果孩子帶玩具來學校,課間玩好我們老師會統(tǒng)一放在指定地方,避免分散精力影響上課。我們的課間時間比較緊,除了孩子喝水上廁所之外,老師也會教給學生一些適合課間的游戲,所以請盡量不要帶玩具及零食,我們家長可以在接孩子的時候帶點點心。
第三方面是關于孩子的姿勢與能力:
其中良好的學習習慣、讀寫姿勢也是低段語文教學的一個教學目標。孩子要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢,小朋友們正是長身體的時候,養(yǎng)成正確的讀寫習慣,有助于身體的正常發(fā)育,避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。
在幼小銜接-班的任教過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多家長已經(jīng)開始給孩子布置寫字的作業(yè),這點說明我們的家長很重視孩子的教育問題,這是很好的。但是其中只有個別家長意識到了孩子的寫字姿勢、握筆姿勢,替孩子準備了握筆器。所以我想提個建議,如果在暑假中給孩子布置了寫字作業(yè),請一定要教授正確的讀書寫字姿勢,這種良好學習習慣的養(yǎng)成是很重要的。我簡單來說一說讀寫的姿勢。
1.讀書的姿勢:身體坐直,雙手握書,眼睛不要離書太遠,也不要太近。
2. 寫字的姿勢:身體坐直,胸離桌沿一拳左右,眼睛與本子保持一尺的距離,手握筆下端,離筆尖大約一寸。
其實我們在暑假可以為孩子準備一些課外閱讀書籍,豐富孩子的課外知識。例如《成語故事》、《寓言故事》、《科學小知識》等方面的書籍,孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天花點時間讓孩子靜靜地坐著看書或者畫畫,也可以給他講故事,時間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘,再到1小時。父母也可在孩子入睡前給孩子聽聽錄音故事。讓孩子習慣傾聽,這對將來提高他的學習能力至關重要。
關于孩子自理能力的培養(yǎng),在校我們會教孩子整理自己的書包以及課桌,在家主要體現(xiàn)在書包及書桌的整理,我希望家長可以在孩子剛開始整理時,先是花點心思教一教,隨后監(jiān)督孩子理書,逐漸過渡到放手讓孩子自己理。主要檢查孩子兩方面,一則是孩子的書包是否整齊,書和書是否放在一起,本子和本子是否放在一起,打開書包是否一目了然;二則是看看他們是不是按照課表來整理的,有沒有落掉什么。經(jīng)過一星期、兩星期的督促,孩子學會自己整理書包應該不難。接下來家長就可以一星期中突擊檢查一次,讓孩子覺得爸爸媽媽還是很重視理書包這塊內(nèi)容的。因為孩子一個習慣的養(yǎng)成是需要反復的。
我會努力做一個讓孩子喜歡的老師,有時候在做規(guī)矩的時候我可能會比較嚴厲,但是我一定會公正、平等、寬容地對待每一位學生。低年段的孩子常常會發(fā)生打打鬧鬧的現(xiàn)象,舉個例子:孩子上課看見其他同學講話,他就打了一下那個同學,他的出發(fā)點是好的,但是他也不知道自己的手打地有多重;再比如說,男孩子到了課間是他們能量釋放的時候,他們把打打鬧鬧當做同學之間的游戲;有的孩子不知道怎么表達自己,就喜歡用手打打?qū)Ψ绞裁吹?,引起他的注意。我們都知道孩子還小,希望家長們不要過分擔憂,心態(tài)放放正,及時和老師溝通,把事情弄清楚,從而能更加理智的處理好事情。
我和你們一樣,希望每一個孩子都有更加美好的明天。希望您的孩子每天高高興興地上學,輕輕松松地學到知識。我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學生都會在我們學校健康快樂的成長。最后附上我的手機號碼及郵箱。如果期間有什么問題希望家長及時與我溝通,與學校聯(lián)系。
尊敬的家長朋友們:
大家早上好!
又一次的相聚,又一次的攜手,只為了一個共同的心愿——我們的孩子能夠健康的成長,愉快的學習。首先,我代表所有的孩子向你們的準時到來表示真誠的感謝。
作為老師,我們非常珍惜與您溝通交流的每一次機會,因為,每一次的交流都會使我們的心貼的更近,使我們的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,我希望通過我們今天的交流,能使您更多的了解我們的教育教學,班級管理,同時也能給您的家庭教育多一份幫助與啟迪。從而使你我在理念上,思想上,行為上能達成共識,使家校之間形成真正的合力。
一語文教學方面的設想及措施:
通過一個學期的努力,我們的孩子取得了巨大的進步,他們對語文學習慢慢有了興趣,在閱讀方面,也有了一點點的進步。課堂上大多數(shù)孩子能積極思考,踴躍發(fā)言,閱讀能力不斷提高,如(孫佳杰、范恒凱、范碧軒、魯?shù)?、苗捷炫等)。鉛筆字書寫規(guī)范整潔,如(劉同鑫、董彥彬、趙昱懿、張昊瑜等)??梢悦黠@看出孩子由幼兒園到小學一年級已經(jīng)完成了過度轉(zhuǎn)折,在閱讀方面,我們有些同學堅持的非常好)并且讀的很用心,如(黃卓信、范宇彤等)。當然,在孩子成長的'過程中也存在一些問題:
1、個別孩子上課不能專心聽講,拼音掌握的不太扎實。課下預習做的不太好,有時甚至不預習。
2部分孩子寫作業(yè)不用心,有時還會出現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
3、一些孩子在閱讀方面缺少自主性,沒有形成習慣,閱讀理解能力不高。
面對僅有的一個多月的時間,針對期中考試前存在的不足,今天在這里我將和大家把我在以后一個多月的教學工作中的一些設想和大家作一下交流:
1、繼續(xù)鞏固漢語拼音知識。
漢語拼音知識既是一年級孩子學好語文的基礎,又是學好語文的重點。一年級學習拼音的要求應該比幼兒園更高,要能夠根據(jù)讀音自己拼出音節(jié),通過這次的期中考試,我發(fā)現(xiàn)我們不能只要求孩子會讀出音節(jié),還要采用各種形式訓練學生見形知音的能力,如“卡片認讀”,為課文標注拼音等,鞏固對漢語拼音的掌握。
2、提高學生識字能力。
結合上期所教學生的識字方法:看圖識字、漢語拼音識字、隨文識字、在生活中識字等,本期要不斷鞏固課本上要求認識的字。細心的家長會發(fā)現(xiàn),小孩子識字,放在固定的詞中他認識,放在固定的位置他認識,換一個詞語換一個地方,他又不認識了,這說明孩子對那個字的掌握還不扎實。要想讓孩子扎實掌握,就需要反復出現(xiàn),不斷鞏固。因此本學期我反復地為孩子創(chuàng)設各種識字環(huán)境,加深他們對字的印象。同時,本學期我要求孩子每天晚上自己讀或背一篇課文,家長配合監(jiān)督、簽字,在閱讀中,常用字不斷出現(xiàn),他們看得多了,識字量自然也就增加了。
3、抓好寫字訓練。
這學期中,課本上要求會寫的字有220個,除了像上學期那樣一比一劃的來教之外,重點是繼續(xù)教孩子識字方法,讓孩子自己學會掌握字形,快速記憶生字寫法,同時完成由“會寫”到“寫好”再到“寫快”的轉(zhuǎn)變。,本學期,我會要求孩子按時完成我們配套的寫字教材,加強寫字訓練,并強調(diào)學生按照筆順來寫。
4、注重閱讀能力的培養(yǎng)。
我應該算是一個比較愛看書的人,讓孩子愛上書是我的一個心愿,我立志把我們班建設為“書香班級”,大量讀書還可以培養(yǎng)學生的課外閱讀能力,拓展學生視野。學期我們每天下午開展了讀書活動,讓學生在學校有限的50分鐘時間里讀好書,愛讀書。在這里我想向大家提出倡議,鼓勵孩子每星期回家多讀課外書,并且希望我們的家長能多陪孩子閱讀,這樣一方面督促孩子認真讀書,一方面也可讓孩子養(yǎng)成一種良好的習慣,另外在家里讀書時一定要讓孩子放聲讀,同時孩子讀完后也可讓他為您復述課文內(nèi)容,或是簡單講講故事情節(jié),這樣既可以鍛煉口語表達能力,也可促使他用心去閱讀。并且我們在適當?shù)臅r間還要舉行閱讀交流會,就是讓孩子把自己讀的內(nèi)容獎給大家聽,一起來分享成功的喜悅。
5、加強預習:
明確預習要求(生字要組上詞語,段落要標號,課文至少讀3遍)預習的過程就是自學能力形成的過程,帶著問題進課堂,有目的的聽課,勢必事半功倍。上學期,孩子們在這方面做得不太好,希望家長加強配合,堅持督促,讓孩子的預習更有效,更高效。
6、讓口才炫亮童年
我們很多家長在平時與老師的交流中經(jīng)常會問:我們孩子從小不愛說話、或者不會說話、口才不好,因此在本期我們學校特意制定了讓口才絢亮童年,目的是讓我們的孩子都能練就一副好口才。
因為口才對一個人的成長非常重要,個人的成長離不開自我的展現(xiàn),離不開自我的自信心。而口才好的人一定會有更多的自信,有更多的機會去表現(xiàn)自己。古人就有一眼之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師的說法。而語文方面的口語交際就是鍛煉口才的一個重要途徑。還比如在平時的語文教學中,讓孩子交流識字、寫字的方法,討論對文章的理解和體會,以及課堂教學過程中的及時性評價等,學會“說”非常重要。
二?如果說語數(shù)是更高的要求,那么班務管理就是堅實的基礎,只有這個基礎打好了,我們的萬丈高樓才能拔地而起,因為班集體是培養(yǎng)學生的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。
步入小學,孩子們經(jīng)歷了許多人生中的第一次,早讀,出兩操,打掃衛(wèi)生,循環(huán)往復的語數(shù)體音美德課、寫作業(yè),已為孩子生活中的主旋律。孩子們就像一張白紙,等待著我們在上面勾勒豐富的內(nèi)容,對于在行為習慣上存在很大可塑性的孩子來說,我們的這一筆涂什么,怎么涂,是否能一步到位,就顯得尤為重要。如果用心培養(yǎng),孩子受益終生,老師最少要受益六年。因此,我把培養(yǎng)孩子良好的行為習慣作為工作的重中之重。
1、繼續(xù)培養(yǎng)獨立自主的習慣
經(jīng)過上一學期的人文作業(yè)的開展實施,我們的孩子養(yǎng)成了一些獨立自主的能力,本期我們的人文主題還要在此基礎上不斷提高要求。讓孩子親身踐行一件件小事,從小事中體會、領悟獨立自主的生活學習能力。針對我們班孩子的特點,本期我還將組織“愛護學習用品及公物”“同學合作快樂多”“一寸光陰一寸金”“愛護環(huán)境靠大家”“自己的事情自己做”等主題班會,糾正上期中存在的一些問題。
·給孩子空間,讓他自己往前走
·給孩子時間,讓他自己去安排
·給孩子條件,讓他自己去鍛煉
·給孩子問題,讓他自己找答案
·給孩子困難,讓他自己去解決
·給孩子機遇,讓他自己去抓住
·給孩子沖突,讓他自己去解決
·給孩子對手,讓他自己去競爭
·給孩子權利,讓他自己去選擇
·給孩子題目,讓他自己去創(chuàng)造
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的學習習慣
良好的學習習慣不僅可以節(jié)省學習時間,提高學習的效率,而且可以減少差錯。顯然,學校進行各種學習習慣的訓練是非常重要的。但學習習慣單靠老師在學校的培養(yǎng)是不夠的,還必須借助家長的力量,實行家庭學校共同培養(yǎng)。
(1)培養(yǎng)孩子專注傾聽的習慣(簡單闡述)
(2)培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成學習任務的習慣。(簡單闡述)
(3)培養(yǎng)孩子喜愛閱讀的好習慣.(圖書角的建立)
三:家校配合方面
孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,大家抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。對于大家,在這里我有幾點建議:
1、思想上要引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮等等。需要提醒大家的是教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。
2、行為上要輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子做事很慢,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們就能做的很好。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人都過著節(jié)奏緊張的生活,可孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。新課改有兩句話,說得非常好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要我們共同努力。
作為家長要對孩子多一份關心,多一些用心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,要時刻關注自己的孩子,對孩子的家庭作業(yè)更應認真對待,只有您用心了,他才會更用心,只有您在意了,他才會更在意。我經(jīng)常會看到我們有些家長在孩子的作業(yè)上認真的簽字,經(jīng)常會聽到我們有些家長和老師時常交流孩子學習等方面的情況。說明您很重視您的孩子,也說明您很配合我們的工作,說到這里我想簡單說一下我們的作業(yè):
四?另外我們還需要我們的家長朋友配合我們做好一些日常工作:
一、每天上學早晨不要遲到、也不要早到,學校早上7點鐘才開大門,請孩子們7點以后再到校,二、有事請事先請假,盡量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學可以隨便的印象。三、上學期間不要讓孩子帶任何零食、玩具和錢。這也是學校的制度;每個課間時間很短,孩子上上廁所,在走廊玩一趟就該上課了,孩子根本沒有時間吃和玩,而且孩子的自控能力較差,零食和玩具會嚴重影響孩子上課的注意力。
另外還有幾句話,讓我和我們的家長朋友一起共勉吧:
1、以高遠的目標激勵孩子
2、以嚴格的要求約束孩子
3、以實際的行動支持孩子
4、以平常的心態(tài)關愛孩子
最后,我想說的是,您的態(tài)度,老師的態(tài)度,決定著孩子前進的速度,我不愿看到任何一個孩子在邁出第一步的時候就掉隊,所以,我希望我們繼續(xù)攜手,為孩子撐起一片美好的藍天!
年級主任講話稿篇十八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天在座的你們是五中最優(yōu)秀的學生,你們是五中的希望,你們承載著五中的夢想,承載著父母的期盼,承載著老師的厚望。
中考在即,號角吹響!機槍在手,子彈上膛!英雄彎弓,箭在弦上!我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場!身后是腳印,前方是太陽!
老師希望你們能夠優(yōu)中更優(yōu),優(yōu)中更尖,尖中更棒,是雄鷹就應該搏擊長空,是猛虎就應該高聲咆哮。
今天借此機會,老師對同學們提出幾點真誠的建議和期望: 第一、要有“我能成功,我必成功,勇爭第一”的堅定信心。第二、要在“中考未了,奮斗不息,頑強拼搏”的堅強意志。第三、要講究“一日勝十天,分秒必爭”的高效學習方法。第四、要保持“積極樂觀,不叫苦,不怕累”的平穩(wěn)心態(tài)。第五、要牢記“認真、細心、規(guī)范”的做題方法。第六、要達到“敢想、敢做、敢為”的挑戰(zhàn)精神。同學們,面對作業(yè),不叫苦累;面對疑問,大膽請教;面對考試,不驕不餒。用最積極的心態(tài)走進課堂,用最堅定的目光迎接挑戰(zhàn),用最響亮的聲音迎接朝陽。
即使是狂風,我們也要昂首挺胸,即使是暴雨,我們也要仰天而笑。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有無比強大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。
同學們,為了我們多年的不懈奮斗,為了我們共同的夢想,從這一刻開始打響中考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!讓我們舉胸中豪情,灑滿腔熱血,與雷霆碰杯,與日月爭光,釋放我們的血性,挺直我們的脊梁!
勇士們!讓我們舉起右手共同宣誓: 目標明確,自信自強; 勤學苦練,意志如鋼; 講究方法,奮勇遠航; 挑戰(zhàn)自我,乘風破浪; 團結互助,共創(chuàng)輝煌; 拼搏百天,笑傲考場; 全力以赴,成就夢想; 全力以赴,成就夢想!全力以赴,成就夢想!(重要的事情說三遍)
年級主任講話稿篇十九
尊敬的各位家長:
你們好!首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作, 讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。
首先就孩子開學以來的表現(xiàn)和大家做一個匯報。本學期,從語文書寫這方面來說,進步并且可以被評為小小書法家的同學有。
做操認真可以評為小小運動健兒的同學有。
上課積極回答問題專心聽講的同學有。
勞動衛(wèi)生積極的同學有。
實際上每個同學都有自己的閃光點,在于我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用,一二年級正是培養(yǎng)孩子良好習慣的階段。我們可以從以下一些方面去培養(yǎng)。
1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,留意力不輕易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣.
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式,引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力.
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣.
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法.對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問.
作為班主任,想就班級方面的事情給家長朋友們提幾個小建議:
1、請讓你的孩子按時到校,按時睡覺,上學的5天里一般可以不看動畫片了,如果看電視,要有選擇,這是興趣的引導,是人生觀的引導。特別是接下來天要冷了,孩子們可能要起不來,在家長朋友們的督促下讓孩子不要遲到。但也不要太早,太早的話老師都還沒到校,孩子輕易出危險。每天最遲9點要上床睡覺了,保證孩子的睡眠,迎接第二天的學習。
2、讓孩子自己排隊出校門,家長在校門口等。最近2個星期放學時,我發(fā)現(xiàn)在校孩子的隊伍排的很不錯,可是到了校門口有的家長來到我們的隊伍中,幫孩子背書包,有的直接就把孩子從隊伍中拉走了,希望家長讓孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守紀律。希望家長重視把孩子的安全放在首位。
3、按時來接。相對于上面這些急切想把孩子接走的家長來說,有的家長則太緩,也可能是有事情吧.
4 現(xiàn)在一些孩子依賴性很強,勞動觀念不強,家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。培養(yǎng)孩子整理書包,書柜,收拾小屋的習慣。個別同學書桌里很亂哪。
5不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具,花樣的學習用具。平時注意翻看孩子的書包,說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。
尊敬的家長:下午好!
首先,我代表學校的領導、老師以及丁伙中學的全體學生,歡迎各位家長的到來,感謝您們在百忙中抽出寶貴時間來參加家長會。很榮幸,今天我們能和您相聚在**這片沃土,和你們共同關注孩子的成長,關注他們的健康發(fā)展。孩子的點滴成長,需要我們共同的培育和細心的呵護,您的關心和支持更加堅定了我們工作的信心,希望家長們能在繁忙的工作中,一如繼往的加強和我們的聯(lián)絡,關注孩子的成長,關注學校的發(fā)展。
光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼,你們的孩子在**又度過了關鍵性的半學期。七年級的學生們,從剛入學連課室都找不到、見到老師還怕羞臉紅的小學生,已經(jīng)成長為在課堂上、運動場上前鎮(zhèn)定自若的初中生,你們能分明感覺到他們在思想上、行為上、學習習慣上出現(xiàn)質(zhì)的飛躍;我們和孩子們一樣,心中都充滿對未來的期待:期待 明天有更多的機遇與挑戰(zhàn),期待更多碩果累累的明天!
上星期,學校參加了邵樊片統(tǒng)一組織的期中考試,目前各位子女的成績一揭曉,下面請陳星星站長匯報期中考試成績,總結半學期同學們的學習情況-----。
“我們是**人!”這是每一位踏入七門的老師、同學們習慣性的口頭禪。**的教師們敬業(yè)愛崗,他們辛勤工作,教書育人,履行著“為人師表”的職責。我們欣喜的看到,很多班級的學生在學業(yè)上有長足的進步!在思品上有較大的改觀。孩子們的點滴進步和點滴的成績,無不凝結著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此,代表學校,向努力工作在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲:謝謝您們!
在新的學期,我們有新的學業(yè)目標和要求。我們要求在學業(yè)上,學生們要進一步養(yǎng)成良好的學習習慣,在思品上,要學會感恩學會正直學會寬容。在學校,老師是學生的引路人,在家里,家長們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯(lián)合,才能讓孩子全面健康成長。學生在本學期要達到哪些要求,家長怎樣才能做到科學教育子女,請馮校長提要求和建議------。
也許家長們看不懂深奧的數(shù)學題,聽不懂孩子的英語單詞,但家長們有時間的話可以多陪同孩子,關注他們每天是否認真完成了作業(yè),是否能坐下來看書(當然,要確認他們都是有益身心發(fā)展,健康的書籍),是否安全上網(wǎng),每周上網(wǎng)必須有嚴格的時間控制;有時間的話,能坐下來聽聽他們閱讀課文,看看他們寫字,與他們共同分享生活中的喜悅,共同分擔學業(yè)或者生活中瑣事所帶來的煩勞,并給予良好的解決問題方法;與他們談談生活,聊聊天,陪伴他們走過人生中最美好的青春時期!
人們常說:你不理孩子,孩子自然不會理你,你不關心孩子的學業(yè)和思想,榮譽和成績自然也不會理你,這是一個很淺顯的道理,每個家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功,只要你們努力,我們一樣能做得更好!各位家長要支持子女的成長、支持子女的學習、支持學校工作,只有學校、家庭、社會齊抓共管,才能教育好我們的子女,緊接著進行第三項議程,請徐校長講話,大家鼓掌歡迎------。
古人云:萬般皆下品,唯有讀書高;書中自有黃金屋等等,這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義,青春勵志的書,作為孩子們精神的糧食,這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物更有意義。我們希望,書香四溢的不僅在校園,也包括我們每個家庭的每一個角落。
各位家長,我們誠摯希望您常來學校坐坐,常給學校老師打個電話,多關注孩子的成長,請家長們記?。涸谀銈兊呐赃?,還有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。祝愿家長們在新的一年里工作順利、身體健康,祝愿我們的子女好好學習,天天向上!謝謝各位!
尊敬的各位家長:
大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學,作為您孩子的學校。首先自我介紹一下,我姓郭,分管學校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會,下面我來介紹一下出席家長會的學校領導,他們分別是公校長、教導主任張主任,下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。
我們學校非常重視一年級,為什么說重視呢,從我分管學校的德育工作后,這是召開的以學校為主的第一次一年級家長會,而且是在開學的第一個星期,主要是跟家長有一個良好的溝通,達成共識,讓家長們配合學校共同教育好孩子。剛才校長也說了,把守我們一年級的老師都是非常優(yōu)秀的老師,都曾經(jīng)獲得太原市優(yōu)秀班主任,都是非常負責任的老師,學校把骨干力量安排在一年級,是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端,所以也請家長放心。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時,我們的老師也希望我們的孩子有個好家長,因為,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學校、社會三方面共同合作,尤其是家庭與學校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點要求:
一、為孩子樹立學校、老師的正面形象。
有缺點,就沒有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個孩子,那如果家長真的對學校或者老師有什么意見的話怎么辦呢?可以直接與我們的學校領導、老師溝通,解決。學校與家長建立良好的互信關系,我們對于孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為:3935016,也歡迎家長隨時撥打我們電話。
二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。
三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
“細節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此,孩子良好行為習慣的培養(yǎng)是非常重要的。父母是孩子的第一任老師,希望各位家長能擔當起這個責任,做好以下的教育:
1·學會自己的事情自己做:要孩子學會自立,首先讓孩子學會自己整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責任意識——只能指導,不要替代。整理書包的過程是一個思考的過程,(今天有那些學習活動,所有的準備做好了沒有,明天要戴的紅領巾、小黃帽準備好了嗎),只要家長投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行,(但是千萬不要包辦代替),有時候家長也要學會適當?shù)膽幸幌?孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。(比如說近期有好多家長,送孩子到校門口也不放心,還要送進教室,而且孩子的書包有好多是大人在背,當然這個我們管不了,只是個見意,要讓孩子自己的事情自己做,當然這種現(xiàn)象不是咱們這兒,很多,有的孩子下學了,把書包一扔,家長一路就替她背回去了,時間長了,她覺得是天經(jīng)地義的事,她覺得什么也應該是你替她做,他沒有覺得那是自己的事,那是你的事,提外話,也是經(jīng)驗,我從來沒有替我家孩子背過書包,而且學習用品我也沒給她收拾過,小學期間我沒有到學校送過一次作業(yè)呀紅領巾之類的物品,其實這就是一種習慣的養(yǎng)成)。所以你可以適當?shù)膽卸枰幌拢阉囵B(yǎng)好了,你不就省心了,她的自理能力也強了。
安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會盡力保障學生的安全,所以也請家長理解。
3、養(yǎng)成遵守時間\早睡早起的習慣,晚上9點前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時上學的好習慣,學校是早上7:50上課,中午2:20上課,不要遲到,但也不要早到學校,尤其是中午一定要養(yǎng)成午睡的好習慣,避免早到校,(大家也知道,早到校一是學校門口-交通復雜,小商店多,孩子們早來了,既容易下午瞌睡,還沒有養(yǎng)成好習慣,養(yǎng)成亂花錢,亂吃東西的壞習慣,有的家長無暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養(yǎng)成了一個壞的習慣,主要就是希望孩子不要早到校,請家長一定要做好監(jiān)護責任)。最重要的是,一定要養(yǎng)成遵守時間的好習慣.
4、做好衛(wèi)生管理,這是我們要重點強調(diào)的
良好的習慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實踐過程。孩子在反復的實踐中,良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉(zhuǎn)化。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,就要做好長期“歷練”的心理準備,不能操之過急,否則會適得其反。
5.關于校服我想強調(diào)幾點
第一,孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套
訂做校服年級為一、四年級,也就是說您買的校服要穿到三年級,四年級重新?lián)Q,可是有的家長為了省錢,給孩子一下子買了個一至六年級的,但是您覺得孩子會舒服嗎?上學期我也給四年級開了家長會,但四年級訂制校服的孩子寥寥無幾,(現(xiàn)在的校服,都是教育局統(tǒng)一招標,統(tǒng)一樣式,統(tǒng)一價格,沒有回扣一說,我們就是希望孩子有集體意識,(比如說周一升旗儀式全體穿校服,大型活動全體穿校服)養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、一切行動聽指揮的好習慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上,褲子是不知道挽了多少邊,而四年級不訂制校服的孩子,當時看起來能穿,等到了六年級,尤其是褲子短到小腿上,冬天的時候,棉褲露出一大截,校服在每周一以及大型活動都要穿的,大家都愛美,孩子也愛美,希望您能為孩子訂制合適的校服。
四、與學校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。
其實作為老師,我們最大的心愿是學生學有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學的這段時間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學校與同學發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學欺負,被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負,那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯誤的認識,就是當犯了錯誤,撒個小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學校進行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和-諧關系,自然會更喜歡學校的生活。
親愛的同學們:
短短的六年時光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂活潑的徐順挺,認識了直爽沖動的馬紹恒,為班長吳瑞的成長欣慰,也為許許多多同學的成長高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開心果,許許多多次的稱贊,榮譽屬于你們自己的努力,點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了xx-x小學。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將小學奔赴中學,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!背踔械膶W習是全新的,門類多內(nèi)容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學長的身份,簡要說幾句,與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。---------俄-國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善于思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環(huán)境,但是不同的學生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,面對生活會更多姿多彩。
親愛的六(2)同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個小的站點,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚帆起航,乘風破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康,學習進步,鵬程萬里!
各位老師、各位家長:
大家上午好!
首先熱烈祝賀我們五年級家長委員會的成立,同時也很高興學校能給我這個機會,讓我有機會能為孩子們做點兒事,為咱的學校,咱孩子貢獻一點微薄的力量。
當選為本屆家長委員會主任委員,我深知肩上的使命和責任的重大,但我會化壓力為動力,和大家齊心協(xié)力搞好家長委員會工作。我認為家長委員會是促進咱們家庭和學校對孩子教育的一個很好的平臺,它可以使咱們家長共同溝通交流,使咱們家長和學校共同溝通交流,一起想法設法把孩子教育好。可以說家長委員會為學校、老師與家長們共同商討教育孩子提供了一個難得的機會,為促進孩子們健康成長起到了積極的作用。
家長委員會的成立,讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任,這是學校對我們的信任,同時,也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無旁貸地接下這份神圣的使命,為學校的健康發(fā)展獻計、獻策,不辱學校對我們的希望,更不能讓孩子們對我們感到失望。讓我們通力合作,讓家長委員會能夠發(fā)揮橋梁作用。
在今后,我們要努力做到:加強家校聯(lián)系;發(fā)揮監(jiān)督作用,廣泛吸收廣大家長的意見和建議,加強對學校的監(jiān)督;發(fā)揮促進作用。配合學校做好學生教育教學管理工作,幫助學校解決辦學中的各種困難;發(fā)揮宣傳作用,廣泛宣傳學校的發(fā)展成績,樹立學校在社會上的良好聲譽。
學校是孩子們的第一課堂,家是孩子的第二課堂,我想:只有把這兩課堂很好的結合起來,我們才能夠更好的了解自己的孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,我希望借助家長委員會這個平臺,讓家長們對學校有一個更深入的了解,了解孩子們在學校里到底都干了些什么?學校還有哪些不足之處,讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。同時,把孩子反映一些情況及時反饋到學校,讓學校在教學上有針對性地進行及時調(diào)整。再就是把孩子在家中的表現(xiàn)反映給老師,讓老師更全面的了解我們的孩子,以便更好的對孩子進行有效的教育。
各位委員,家長委員會是學校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹,通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密,使得我們在溝通中尋找更好的教育契機,讓孩子們得到家長與學校的雙重關注,從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
我希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關心、教育好每一個孩子,加強與家長的溝通和聯(lián)系;希望各位家長進一步重視教育、關心學校、支持老師,讓我們的孩子在這個大家庭中不斷進步,將來成為國家的棟梁。這是我的心愿,也是所有家長的心愿。
最后,祝咱們孩子的學校未來更加美好!
年級主任講話稿篇二十
各位 領導 、老師、同學們:
大家早上好!
感謝 學校領導給我這個寶貴的機會,讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流,今天我站在國旗下講話的題目是“學會 感恩 ”。
我是一名班主任,擔任老師已經(jīng)有好幾年的時間了,在這幾年里,我經(jīng)常跟同學們談心與交流,在交流的過程中,我非常遺憾的發(fā)現(xiàn),有些同學嫌自己的父母管得太嚴,覺得很煩;有些同學是單親,但很少主動去分擔父親或母親的責任;有些同學因為老師給他們較多的自主,就說老師不負責任;有些同學因為老師管得太嚴,就在背后辱罵老師;我還看到某同學因為受到了母親的責罵,就以牙還牙;某同學衣著不整,被老師發(fā)現(xiàn)后,就和老師頂撞,最后動起手腳等等。今天提到這些,不是要批評他們,而是希望同學們都有一顆感恩的心,都在內(nèi)心多一份對父母、老師和同學感恩的心。
首先,我們最應該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。也許他們的地位很卑微,也許他們知識很貧乏,也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件;相反,也許有的同學生活豐裕,卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何,但他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出,他們抱怨我們,嫌棄我們了嗎?沒有,他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧,感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩,感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?BR> 其次,我們還要感謝的是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師,而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命,但生命的意義和價值要靠我們自己去實現(xiàn),在我們?nèi)松臍v程中,是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较?,幫我們揚起了人生的風帆,所以無論是過去、現(xiàn)在還是將來我永遠都要感謝他們!父母也許需要我們安置他們的晚年,為他們養(yǎng)老送終,而老師永遠只要求我們學會學習,學會做人,只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識,只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們,這就是我們的老師,無論他是嚴厲的還是慈祥的.,但都是善意的,永遠銘記他們的恩情吧!
最后,我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短,和父母一起生活也就二十年左右,而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
感謝同學能聽完我的發(fā)言,希望同學們在今后的人生路上心存感激,學會感恩!謝謝大家!
新的一學期開始了,我們回到了教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。就像長跑比賽一樣,這才是個開端,身體也剛剛適應下來,下面還有更多的起點,也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點,散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。初二年級是一個自我發(fā)展的極佳時期,它處于初中的過渡期,走過了初一的“斷乳期”,也沒有初三升學的激烈競爭。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼,這是一個很小的事,但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人,他(她)的內(nèi)心是健康而充滿陽光的,他(她)能享受到和-諧人際帶來的幸福和快感,同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多,如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等,這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說:“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了?!鄙钍怯梢患∈陆M成的,愿我們在小事中立大德。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!