人與人之間的交流是社會(huì)發(fā)展的重要基石，我們需要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。小編整理了一些總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法，供大家參考借鑒。
教師節(jié)教師致辭篇一
親愛(ài)的同志們:
看到無(wú)私的愛(ài)和默默的奉獻(xiàn)。無(wú)論是課上活動(dòng)還是課下玩耍，都是那么的熱愛(ài)孩子，從十一幼的老師身上。相信孩子，關(guān)心孩子，解孩子，給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師，及時(shí)的解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累，都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；教他游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無(wú)助，逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中，感受集體的快樂(lè)與榮譽(yù)。
可別小看那些娃娃們動(dòng)作認(rèn)真、不怕苦不怕累，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。勇敢向前沖，這里面包含了多少老師們心血與精力啊！
十一幼還成功地舉辦了愛(ài)在陽(yáng)光下，六一兒童節(jié)。幸福成長(zhǎng)”為主題的慶六一活動(dòng)演出，美輪美奐的舞臺(tái)布景，稚嫩的童聲朗誦，激情澎湃、活力四射的舞蹈，美妙的歌曲，老師、孩子和家長(zhǎng)親情出演的舞臺(tái)情景劇，給我?guī)?lái)了無(wú)比的震撼與感動(dòng)。
為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來(lái)，老師的耐心講解，手把手的說(shuō)教，讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì)，獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園，老師們熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，經(jīng)常抽時(shí)間與家長(zhǎng)交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步，性格活潑開(kāi)朗了很多，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨她會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長(zhǎng)，對(duì)十一幼的老師們所做的工作，真的非常非常的滿意。
面對(duì)一個(gè)孩子。而一名幼兒教師，如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長(zhǎng)。面對(duì)的一群孩子。這些孩子個(gè)性不同，成長(zhǎng)環(huán)境不同，行為習(xí)慣不同，教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個(gè)過(guò)程中，老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別，時(shí)刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師，更是每一個(gè)孩子的好朋友。
一種飛躍，有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責(zé)任，更是無(wú)私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的，十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。這種愛(ài)。老師的心是真誠(chéng)的幼兒園這片美麗的凈土，老師們?nèi)鱿聬?ài)的種子，必然會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來(lái)的學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國(guó)。
敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！謹(jǐn)此教師節(jié)來(lái)臨之際。
教師節(jié)教師致辭篇二
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我是來(lái)自xx小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員x x，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)烙印在我們的記憶中。 突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起卻引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇三
老師們：
你們好!
忙碌中，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
教師職業(yè)，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。
你們能夠以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，立足于時(shí)代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題，謀劃工作，探討經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題；你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì)，緊密聯(lián)系教育實(shí)際，把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上，放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì)；你們能夠以自強(qiáng)不息的精神，面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù)，以頑強(qiáng)的毅力，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，攻堅(jiān)克難，錘煉隊(duì)伍，磨煉意志，凝聚力量，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇、精益求精，聚精會(huì)神抓教育，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！闭且?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上，今年，我市高考成績(jī)喜人，為清華、北大輸送了56位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為全社會(huì)做出了表率，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。
教師工作，崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇，廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。
要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
教師節(jié)教師致辭篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲涼?！?BR> 那時(shí)，您父親病重，您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙。為了照顧父親，您調(diào)課，在晚上熬夜給我們備課，來(lái)不及梳頭，來(lái)不及洗臉，來(lái)不及吃飯。您說(shuō)您上有老下有“小”，我們都是您的孩子，您怎么會(huì)丟下我們不管呢!面對(duì)多日的疲勞，生活的壓力，您終于隱藏不住您的感情，失聲痛哭。您知道嗎，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚，我們的心也在痛，也在和您一起悲傷。從此對(duì)您，我們便又多了一份敬重。
也還記得，那是寒冬，冰點(diǎn)以下的溫度。上課我遲到了，躡手躡腳小心翼翼的前行，卻還是讓您逮了正著。我心想避免不了一陣嘮叨?？蓻](méi)想到，您卻是握住我的手，帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么那么涼?!”那一刻，我的心都化了。
有時(shí)我想，師愛(ài)便是這般嚴(yán)厲中難掩關(guān)心之情：同學(xué)不吃晚飯?jiān)诮淌覍W(xué)習(xí)，班主任發(fā)現(xiàn)后便對(duì)他說(shuō)：“你下次再不吃飯，我就不要你上學(xué)了!”
巴金先生曾說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取?！蔽蚁肽闶沁@樣，紅燭般默默地燃燒。天地間，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇五
尊敬的教師們:
大家好!
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來(lái)，用自我默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著時(shí)代的華章。
教師，有人說(shuō)是人類靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自我，成就了別人。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，教師撥云見(jiàn)日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開(kāi)朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自我只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡，教師沒(méi)有丟棄本職工作，樂(lè)此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識(shí)，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題，立刻精神百倍，津津樂(lè)道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。
教師節(jié)教師致辭篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，桂香漸濃。在這個(gè)充滿豐收喜悅的時(shí)令里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)、團(tuán)委向全體教師表示最誠(chéng)摯的祝賀！同時(shí)，向支持我們工作的全體同學(xué)表示衷心的感謝！
回顧過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。我們學(xué)校的高考實(shí)現(xiàn)了歷史性突破；高二學(xué)測(cè)連續(xù)第三年一次性通過(guò)率超過(guò)99%。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)的努力與堅(jiān)持，也離不開(kāi)老師的奉獻(xiàn)與拼搏。在此，我要祝賀同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，助你成才。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們對(duì)老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動(dòng)，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
當(dāng)然比一聲“節(jié)日快樂(lè)”更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)。教室里朗朗的書(shū)聲，課堂上專注的目光，走廊里真誠(chéng)的微笑，操場(chǎng)上矯健的身姿，都是你們給老師的禮物。認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最大的滿足。
作為教師，今天我要說(shuō)，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。作為老師，我們甘守三尺講臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)工作，以學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為重、學(xué)風(fēng)為要，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，為學(xué)生的美好人生奠基，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”老師。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們一起努力，讓我們更優(yōu)秀！
“優(yōu)秀”，既不是想來(lái)的，也不是等來(lái)的，她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的人。態(tài)度決定高度，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了包容與堅(jiān)忍，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
老師們、同學(xué)們，讓我們每一位六中人都行動(dòng)起來(lái)，就讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，使自己更優(yōu)秀；讓我們滿懷希望和憧憬，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)六高中更美好的明天！
再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康！謝謝大家！
教師節(jié)教師致辭篇七
各位老師、同學(xué)們：
在普天同慶之際，我們高興地迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向長(zhǎng)期辛勤工作在教育教學(xué)一線的教職員工表示親切的問(wèn)候，向并向大家致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀，向多年來(lái)關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士和朋友表示衷心的感謝！
今天，來(lái)到堯山中學(xué)參加教師節(jié)大會(huì)，特別是看到學(xué)校近幾年來(lái)所發(fā)生的巨大變化，感到很高興。在此，對(duì)你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)表示祝賀，對(duì)為培養(yǎng)下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學(xué)一線上的全校教職員工表示衷心的感謝！
多年來(lái)，堯山中學(xué)大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，打造教育品牌，在全縣教育戰(zhàn)線發(fā)揮了很好的旗幟和示范作用。然而，隨著形勢(shì)的發(fā)展，給我們?nèi)w教師提出了新的更高的要求，在此我衷心的希望各位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，明確自身所肩負(fù)的歷史重任。
年年花似錦，今朝花更紅。希望全縣各級(jí)黨委、政府都要充分認(rèn)識(shí)教育在提高全民素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，充分認(rèn)識(shí)教師在振興教育中的關(guān)鍵作用，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，認(rèn)真落實(shí)教師待遇，為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。
教育行政部門和學(xué)校要進(jìn)一步加大教育項(xiàng)目建設(shè)力度，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量，確保各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。廣大教師和教育工作者，要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)持以振興教育為己任.
不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，以優(yōu)異的成績(jī)贏得全社會(huì)的信任與尊重，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后祝廣大教師、教育工作者和教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快，身體健康，工作進(jìn)步!
教師節(jié)教師致辭篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是第xxx個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xxx4年度模范教師表彰活動(dòng)。
在過(guò)去的一年里，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善，學(xué)校的辦學(xué)成果和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
為了表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，今天我們將對(duì)在xxx4年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛(ài)教育的模范，是愛(ài)崗敬業(yè)的模范，是為人師表的模范，我認(rèn)為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主題是：立德樹(shù)人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師，有以銳意創(chuàng)新、成績(jī)突出的xxx老師為代表的青年教師，有以素質(zhì)過(guò)硬、不計(jì)報(bào)酬的何媛老師為代表的臨時(shí)教師，有以陳強(qiáng)老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無(wú)論男女老少，不論一線后勤，共同的特點(diǎn)都是堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中以德立身，以德樹(shù)人，這是24位模范教師最值得我們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神。
在昨天召開(kāi)的全區(qū)xxx4年教師節(jié)表彰大會(huì)上，分管教育的陳市長(zhǎng)和教育局路局長(zhǎng)都特別強(qiáng)調(diào)了教育工作者堅(jiān)持立德樹(shù)人的重要性，要求我們把立德樹(shù)人與愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育等社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合，要求廣大教育工作者堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力為我們運(yùn)城建設(shè)人才強(qiáng)市做貢獻(xiàn)，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。
老師們，希望大家一方面認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻(xiàn)精神，在新的一學(xué)年里，刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教師節(jié)教師致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路!
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝?！蠋?，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn)，多了一份責(zé)任。
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè)，工作順利、合家幸福!祝愿美麗的xx中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇十
金秋九月，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全市教育系統(tǒng)的共同努力，我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)工作已順利實(shí)施；學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果；中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，高中階段教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展；高校工作不斷加強(qiáng)，高等教育辦學(xué)水平得到切實(shí)提高；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，人事制度改革逐步深化，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得，是黨和國(guó)家重視教育的體現(xiàn)，也是人民教師和教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶，是全社會(huì)鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，全市廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才，做出了重大貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當(dāng)前，我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段，進(jìn)入了讓孩子上好學(xué)的新階段，進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的新階段。特別是全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的頒布實(shí)施，為我們描繪了未來(lái)10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，使我們倍受鼓舞，精神振奮。
站在新的歷史起點(diǎn)上，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，既是時(shí)代賦予的偉大使命，又是新時(shí)期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)；踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
教師節(jié)教師致辭篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這特別的日子，我應(yīng)該大聲地贊美老師。我想無(wú)論我怎樣贊美都不為過(guò)！比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；比如，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；再如，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求。但是，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩(shī)句都沒(méi)有回答。
去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛(ài)生如子；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩；它也提醒校長(zhǎng)--提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因?yàn)槊麕煵拍艹龈咄?。老師，只有老師，才是學(xué)校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)典禮上沒(méi)有激昂的演講，他只是娓娓道來(lái)地給大家講了幾個(gè)故事。今天，我也給大家講幾個(gè)故事片段吧：
第一個(gè)：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)上，汪區(qū)長(zhǎng)兩次主動(dòng)地講到：47中要擴(kuò)建！同學(xué)們請(qǐng)順著我的手指看過(guò)去。就在公路對(duì)面，我們學(xué)校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們?cè)絹?lái)越近。
第二個(gè)：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長(zhǎng)到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好！
第三個(gè)：這學(xué)期，有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng)，有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問(wèn)他：“老師，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來(lái)問(wèn)他：“老師，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說(shuō)：“還教啊。”學(xué)生興奮地說(shuō)：“耶！”老師們，我想通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家，老師的最高榮譽(yù)來(lái)自哪里？來(lái)自學(xué)生。學(xué)生對(duì)你的愛(ài)戴，就是我們最好的節(jié)日禮物。
謝謝！
教師節(jié)教師致辭篇十二
老師們：
你們好!
忙碌中，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這第二十—個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
教師職業(yè)，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。
你們能夠以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，立足于時(shí)代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題，謀劃工作，探討經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題；你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì)，緊密聯(lián)系教育實(shí)際，把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上，放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì)；你們能夠以自強(qiáng)不息的精神，面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù)，以頑強(qiáng)的毅力，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，攻堅(jiān)克難，錘煉隊(duì)伍，磨煉意志，凝聚力量，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇、精益求精，聚精會(huì)神抓教育，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”正是因?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上，今年，我市高考成績(jī)喜人，為清華、北大輸送了56 位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為全社會(huì)做出了表率，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。
教師工作，崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇，廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。
要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
教師節(jié)教師致辭篇十三
各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx代表xxx、代表xxx，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母、家人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來(lái)，我校繼承和發(fā)揚(yáng)緊緊依靠廣大教職員工的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為社會(huì)輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。可以說(shuō)，沒(méi)有全校老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：老師，你們辛苦了!
借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)們說(shuō)幾句話。在我們的學(xué)校，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉;也有富于生氣的青年老師，他們執(zhí)著追求，勇于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上，燃燒著自己無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信，通過(guò)全體教師和教育工作者齊心地努力，將會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)最適合學(xué)生讀書(shū)的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時(shí)光，在人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟。從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。但，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程，這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非?，F(xiàn)實(shí)的重要任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們洪外的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后，祝廣大教師節(jié)日快樂(lè)，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
教師節(jié)教師致辭篇十四
尊敬的`老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這特別的日子，我應(yīng)該大聲地贊美老師。我想無(wú)論我怎樣贊美都不為過(guò)！比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；比如，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；再如，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求。但是，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩(shī)句都沒(méi)有回答。
去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛(ài)生如子；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩；它也提醒校長(zhǎng)——提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因?yàn)槊麕煵拍艹龈咄?。老師，只有老師，才是學(xué)校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)典禮上沒(méi)有激昂的演講，他只是娓娓道來(lái)地給大家講了幾個(gè)故事。今天，我也給大家講幾個(gè)故事片段吧：
第一個(gè)：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)上，汪區(qū)長(zhǎng)兩次主動(dòng)地講到：47中要擴(kuò)建！同學(xué)們請(qǐng)順著我的手指看過(guò)去。就在公路對(duì)面，我們學(xué)校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們?cè)絹?lái)越近。
第二個(gè)：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長(zhǎng)到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好！
第三個(gè)：這學(xué)期，有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng)，有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問(wèn)他：“老師，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來(lái)問(wèn)他：“老師，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說(shuō)：“還教啊?！睂W(xué)生興奮地說(shuō)：“耶！”老師們，我想通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家，老師的最高榮譽(yù)來(lái)自哪里？來(lái)自學(xué)生。學(xué)生對(duì)你的愛(ài)戴，就是我們最好的節(jié)日禮物。
謝謝！
教師節(jié)教師致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì) 。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！
教師節(jié)教師致辭篇十六
全校教職員工：
在全國(guó)第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志表示崇高的敬意！
教師節(jié)是全體教師的節(jié)日，作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，我們?cè)谂囵B(yǎng)未來(lái)的人民教師方面，肩負(fù)著神圣的使命。近年來(lái)，我校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究水平明顯提升，社會(huì)服務(wù)能力日益增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)取得了較大的發(fā)展。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全體師生員工、尤其是廣大教師的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校黨政向全體教師表示衷心的感謝！
前不久，國(guó)家召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議，頒布實(shí)施了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，我們要以此為契機(jī)，把學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》，同學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同當(dāng)前各部門、各學(xué)院需要做好的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步補(bǔ)充和完善我校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)；加快啟動(dòng)高校改革試點(diǎn)工作，進(jìn)一步提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量；搶抓難得機(jī)遇，進(jìn)一步提升學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平；深化辦學(xué)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)我校改革發(fā)展的動(dòng)力。把學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)到具體的行動(dòng)中，加快高水平大學(xué)建設(shè)的步伐。
同志們，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教。做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為基礎(chǔ)教育和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才是我們的神圣使命。讓我們以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神，投入到本職工作中，為實(shí)現(xiàn)我校以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)教師致辭篇十七
老師們，同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至，我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我謹(jǐn)代表巨人教育集團(tuán)董事會(huì)，向巨人學(xué)校北京總部及全國(guó)分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的致意，向廣大教師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙?。粵](méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今年，教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”，以此激勵(lì)全國(guó)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國(guó)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)新時(shí)期人*教師的高尚師德。
汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名字：譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂！他們義無(wú)反顧的英雄氣概，詮釋了“為人師表”的深刻涵義，書(shū)寫(xiě)了師德大愛(ài)，弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體，在屬于老師們的節(jié)日里，那些學(xué)生忘不了他們，父老鄉(xiāng)親忘不了他們，黨和人*也忘不了他們！他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承。
回首過(guò)往，巨人學(xué)校的歷程歲月，是與所有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年，巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù)：“中國(guó)教育集團(tuán)十大品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國(guó)青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”、“改革開(kāi)放30年20xx十大教育集團(tuán)”等；同時(shí)，巨人學(xué)校的教學(xué)成績(jī)突出顯著：20xx年，巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績(jī)，進(jìn)入人大附中537人，考取四中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆、八中共計(jì)532人，各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人；僅一年時(shí)間，巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)，連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號(hào)；20xx年，巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以上4人，500分以上119人，占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88。15%；家教、科技、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績(jī)斐然。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神，巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。
當(dāng)前，巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐，努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國(guó)際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢(shì)為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺(tái)，也對(duì)教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感，抓機(jī)遇，創(chuàng)佳績(jī)；要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力；要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神，更新教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的一般做法；要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛(ài)崗的精神風(fēng)貌，在行為舉止上要率先垂范，用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。
每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都深感師恩難忘，讓我們?cè)诮處煿?jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福。在此，我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來(lái)，讓我們同舟共濟(jì)，攜手前行！
最后，我再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)教師致辭篇十八
尊敬的各位教職員工：
在第三十二個(gè)教師節(jié)臨之際，祝福各位教職員工節(jié)日快樂(lè)，工作愉快，家庭幸福！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
有人曾說(shuō)過(guò)：“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的！”我們就在美麗大寧湖畔！“靈動(dòng)”就是我們標(biāo)簽，《學(xué)記》中講到“水無(wú)當(dāng)于五色，五色弗得不”，意思是說(shuō)水并不等于五色,但沒(méi)有水，五色就不鮮明。過(guò)去的我們，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行，沒(méi)有家長(zhǎng)的簇?fù)?，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生的捧場(chǎng)，沒(méi)有優(yōu)越的辦學(xué)條，還要承受的是社會(huì)輿論的壓力等，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn)，我們贏得了尊嚴(yán)。如今“群峰爭(zhēng)秀，靈秀成峰”的育人目標(biāo)被很多教育人點(diǎn)贊。
為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個(gè)中心”，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化“二個(gè)保障”，即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，師資培訓(xùn)；落實(shí)“三大行動(dòng)”，即“三定四同”的集體備行動(dòng)，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動(dòng)，師生榜樣激勵(lì)行動(dòng)。啟動(dòng)“四大工程”，即學(xué)校校門與廁所改建工程，教室增加儲(chǔ)物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程，困難教師家庭關(guān)愛(ài)及子女就讀工程。
在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的建設(shè)中我們將做得更加出色。因?yàn)槲覀冇形仔鲁墙ㄔO(shè)的歷史機(jī)遇，未城市的中心軸，提檔升級(jí)勢(shì)在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，市級(jí)骨干教師名，縣級(jí)骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心，還有教師負(fù)責(zé)巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級(jí)一等獎(jiǎng)名，教師論獲得多個(gè)重慶市一等獎(jiǎng)，教師在國(guó)家省級(jí)教育刊物發(fā)表。
我相信我們教師團(tuán)隊(duì)的的勇氣、毅力和智慧。
教師節(jié)教師致辭篇十九
敬愛(ài)的老師們：
9月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月，春華秋實(shí)，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
學(xué)校教職工由建校之初的150名，發(fā)展至今天的460多名。十二年來(lái)，全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)槊恳晃唤搪毠さ木ぞI(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔，才會(huì)有一批又一批的青年才子從我校走出；也正是因?yàn)閰R聚了每一位教職工的無(wú)窮力量，學(xué)校的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，欣欣向榮！
今天的學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍，教師就是打造這支隊(duì)伍的筑夢(mèng)人。學(xué)為人師，行為世范。希望全體教師忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的擺渡人，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力！希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項(xiàng)工作，用你們的聰明才智和工作激情，續(xù)寫(xiě)北大xx附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天！
最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，生活幸福！
教師節(jié)教師致辭篇二十
老師、同學(xué)們：
大家好！今天是第十八屆教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日，英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句，在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍，提高大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)教師致辭篇二十一
各位老師、同學(xué)：
大家好！
女：在這個(gè)層林盡染、疊翠流香的日子里。
男：我們歡聚一堂。
女：金風(fēng)送來(lái)了教師的節(jié)日。
男：丹桂分享著教師的歡暢。
女：春去秋來(lái)（寒暑易往），
粉筆成了您的摯友，染白了您的鬢發(fā)。
男：日月如梭，
板擦做了您的伙伴，擦皺了您的額頭。
合：年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
只有您，依然在，
燈光下濡毫潑墨，
月光中吟誦踏歌。
女：講臺(tái)上，您揮汗如雨。
男：課桌前，您伴倦殘燈。
女：您用藝術(shù)的甘露，噴灑我們的智慧。
男：您用文學(xué)的瓊漿，滋潤(rùn)我們的心房。
女：人們說(shuō)，
您是春蠶。
男：我說(shuō)，
您比春蠶更懂得奉獻(xiàn)。
女：人們說(shuō)，
您是蠟燭。
男：我說(shuō)，
您比蠟燭還要光明還要耀眼。
女：人們說(shuō)，
您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
男：我說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
合：正是您，支撐著我們一代人的脊梁。
男：春蠶的絲，紅燭的淚，園丁的夢(mèng)。
女：天地人在您的講義中匯聚。
男：真善美在您的言行中結(jié)晶。
女：芬芳的桃李隨著您爬滿枝頭。
男：新時(shí)代的天嬌被您送上云峰。
女：從您那里，
我們懂得了榮與辱的含義；
從您那里，
我們感悟到人生的真諦。
男：從您那里，
我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)歷史的蒼桑；
從您那里，
我們看到了中華民族的繁榮與富強(qiáng)。
女：今天，
我們茁壯成長(zhǎng)，
您說(shuō)，
這是您一直的期望。
男：您的付出，
換來(lái)碩果累累；
您的心血，
托起了明天的太陽(yáng)。
女：親愛(ài)的老師，
我們向您致敬。
男：親愛(ài)的老師，
我們?yōu)槟８！?BR> 女：我要踏平道路上的荊棘。
男：我要揚(yáng)帆月光下的彼岸。
女：在這特別的日子里。
男：我們要把最美的歌獻(xiàn)給您。
合：請(qǐng)收下吧，
這是莘莘學(xué)子由衷的敬意，
這是真摯少年深情的祝福。
教師節(jié)教師致辭篇一
親愛(ài)的同志們:
看到無(wú)私的愛(ài)和默默的奉獻(xiàn)。無(wú)論是課上活動(dòng)還是課下玩耍，都是那么的熱愛(ài)孩子，從十一幼的老師身上。相信孩子，關(guān)心孩子，解孩子，給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師，及時(shí)的解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累，都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；教他游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無(wú)助，逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中，感受集體的快樂(lè)與榮譽(yù)。
可別小看那些娃娃們動(dòng)作認(rèn)真、不怕苦不怕累，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。勇敢向前沖，這里面包含了多少老師們心血與精力啊！
十一幼還成功地舉辦了愛(ài)在陽(yáng)光下，六一兒童節(jié)。幸福成長(zhǎng)”為主題的慶六一活動(dòng)演出，美輪美奐的舞臺(tái)布景，稚嫩的童聲朗誦，激情澎湃、活力四射的舞蹈，美妙的歌曲，老師、孩子和家長(zhǎng)親情出演的舞臺(tái)情景劇，給我?guī)?lái)了無(wú)比的震撼與感動(dòng)。
為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來(lái)，老師的耐心講解，手把手的說(shuō)教，讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì)，獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園，老師們熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，經(jīng)常抽時(shí)間與家長(zhǎng)交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步，性格活潑開(kāi)朗了很多，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨她會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長(zhǎng)，對(duì)十一幼的老師們所做的工作，真的非常非常的滿意。
面對(duì)一個(gè)孩子。而一名幼兒教師，如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長(zhǎng)。面對(duì)的一群孩子。這些孩子個(gè)性不同，成長(zhǎng)環(huán)境不同，行為習(xí)慣不同，教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個(gè)過(guò)程中，老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別，時(shí)刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師，更是每一個(gè)孩子的好朋友。
一種飛躍，有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責(zé)任，更是無(wú)私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的，十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。這種愛(ài)。老師的心是真誠(chéng)的幼兒園這片美麗的凈土，老師們?nèi)鱿聬?ài)的種子，必然會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來(lái)的學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國(guó)。
敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！謹(jǐn)此教師節(jié)來(lái)臨之際。
教師節(jié)教師致辭篇二
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我是來(lái)自xx小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員x x，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)烙印在我們的記憶中。 突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起卻引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇三
老師們：
你們好!
忙碌中，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
教師職業(yè)，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。
你們能夠以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，立足于時(shí)代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題，謀劃工作，探討經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題；你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì)，緊密聯(lián)系教育實(shí)際，把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上，放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì)；你們能夠以自強(qiáng)不息的精神，面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù)，以頑強(qiáng)的毅力，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，攻堅(jiān)克難，錘煉隊(duì)伍，磨煉意志，凝聚力量，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇、精益求精，聚精會(huì)神抓教育，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！闭且?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上，今年，我市高考成績(jī)喜人，為清華、北大輸送了56位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為全社會(huì)做出了表率，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。
教師工作，崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇，廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。
要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
教師節(jié)教師致辭篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
“走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲涼?！?BR> 那時(shí)，您父親病重，您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙。為了照顧父親，您調(diào)課，在晚上熬夜給我們備課，來(lái)不及梳頭，來(lái)不及洗臉，來(lái)不及吃飯。您說(shuō)您上有老下有“小”，我們都是您的孩子，您怎么會(huì)丟下我們不管呢!面對(duì)多日的疲勞，生活的壓力，您終于隱藏不住您的感情，失聲痛哭。您知道嗎，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚，我們的心也在痛，也在和您一起悲傷。從此對(duì)您，我們便又多了一份敬重。
也還記得，那是寒冬，冰點(diǎn)以下的溫度。上課我遲到了，躡手躡腳小心翼翼的前行，卻還是讓您逮了正著。我心想避免不了一陣嘮叨?？蓻](méi)想到，您卻是握住我的手，帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么那么涼?!”那一刻，我的心都化了。
有時(shí)我想，師愛(ài)便是這般嚴(yán)厲中難掩關(guān)心之情：同學(xué)不吃晚飯?jiān)诮淌覍W(xué)習(xí)，班主任發(fā)現(xiàn)后便對(duì)他說(shuō)：“你下次再不吃飯，我就不要你上學(xué)了!”
巴金先生曾說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取?！蔽蚁肽闶沁@樣，紅燭般默默地燃燒。天地間，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇五
尊敬的教師們:
大家好!
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來(lái)，用自我默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著時(shí)代的華章。
教師，有人說(shuō)是人類靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自我，成就了別人。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，教師撥云見(jiàn)日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開(kāi)朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自我只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡，教師沒(méi)有丟棄本職工作，樂(lè)此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識(shí)，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題，立刻精神百倍，津津樂(lè)道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。
教師節(jié)教師致辭篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，桂香漸濃。在這個(gè)充滿豐收喜悅的時(shí)令里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)、團(tuán)委向全體教師表示最誠(chéng)摯的祝賀！同時(shí)，向支持我們工作的全體同學(xué)表示衷心的感謝！
回顧過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。我們學(xué)校的高考實(shí)現(xiàn)了歷史性突破；高二學(xué)測(cè)連續(xù)第三年一次性通過(guò)率超過(guò)99%。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)的努力與堅(jiān)持，也離不開(kāi)老師的奉獻(xiàn)與拼搏。在此，我要祝賀同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，助你成才。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們對(duì)老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動(dòng)，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
當(dāng)然比一聲“節(jié)日快樂(lè)”更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)。教室里朗朗的書(shū)聲，課堂上專注的目光，走廊里真誠(chéng)的微笑，操場(chǎng)上矯健的身姿，都是你們給老師的禮物。認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最大的滿足。
作為教師，今天我要說(shuō)，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。作為老師，我們甘守三尺講臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)工作，以學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為重、學(xué)風(fēng)為要，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，為學(xué)生的美好人生奠基，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”老師。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們一起努力，讓我們更優(yōu)秀！
“優(yōu)秀”，既不是想來(lái)的，也不是等來(lái)的，她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的人。態(tài)度決定高度，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了包容與堅(jiān)忍，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
老師們、同學(xué)們，讓我們每一位六中人都行動(dòng)起來(lái)，就讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，使自己更優(yōu)秀；讓我們滿懷希望和憧憬，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)六高中更美好的明天！
再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康！謝謝大家！
教師節(jié)教師致辭篇七
各位老師、同學(xué)們：
在普天同慶之際，我們高興地迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向長(zhǎng)期辛勤工作在教育教學(xué)一線的教職員工表示親切的問(wèn)候，向并向大家致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀，向多年來(lái)關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士和朋友表示衷心的感謝！
今天，來(lái)到堯山中學(xué)參加教師節(jié)大會(huì)，特別是看到學(xué)校近幾年來(lái)所發(fā)生的巨大變化，感到很高興。在此，對(duì)你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)表示祝賀，對(duì)為培養(yǎng)下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學(xué)一線上的全校教職員工表示衷心的感謝！
多年來(lái)，堯山中學(xué)大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，打造教育品牌，在全縣教育戰(zhàn)線發(fā)揮了很好的旗幟和示范作用。然而，隨著形勢(shì)的發(fā)展，給我們?nèi)w教師提出了新的更高的要求，在此我衷心的希望各位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，明確自身所肩負(fù)的歷史重任。
年年花似錦，今朝花更紅。希望全縣各級(jí)黨委、政府都要充分認(rèn)識(shí)教育在提高全民素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用，充分認(rèn)識(shí)教師在振興教育中的關(guān)鍵作用，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，認(rèn)真落實(shí)教師待遇，為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。
教育行政部門和學(xué)校要進(jìn)一步加大教育項(xiàng)目建設(shè)力度，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量，確保各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。廣大教師和教育工作者，要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)持以振興教育為己任.
不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，以優(yōu)異的成績(jī)贏得全社會(huì)的信任與尊重，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后祝廣大教師、教育工作者和教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快，身體健康，工作進(jìn)步!
教師節(jié)教師致辭篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是第xxx個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xxx4年度模范教師表彰活動(dòng)。
在過(guò)去的一年里，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善，學(xué)校的辦學(xué)成果和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
為了表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，今天我們將對(duì)在xxx4年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進(jìn)行表彰。24位模范教師是熱愛(ài)教育的模范，是愛(ài)崗敬業(yè)的模范，是為人師表的模范，我認(rèn)為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主題是：立德樹(shù)人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師，有以銳意創(chuàng)新、成績(jī)突出的xxx老師為代表的青年教師，有以素質(zhì)過(guò)硬、不計(jì)報(bào)酬的何媛老師為代表的臨時(shí)教師，有以陳強(qiáng)老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無(wú)論男女老少，不論一線后勤，共同的特點(diǎn)都是堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中以德立身，以德樹(shù)人，這是24位模范教師最值得我們弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)的精神。
在昨天召開(kāi)的全區(qū)xxx4年教師節(jié)表彰大會(huì)上，分管教育的陳市長(zhǎng)和教育局路局長(zhǎng)都特別強(qiáng)調(diào)了教育工作者堅(jiān)持立德樹(shù)人的重要性，要求我們把立德樹(shù)人與愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育等社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合，要求廣大教育工作者堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力為我們運(yùn)城建設(shè)人才強(qiáng)市做貢獻(xiàn)，為我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。
老師們，希望大家一方面認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻(xiàn)精神，在新的一學(xué)年里，刻苦學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為我們學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教師節(jié)教師致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路!
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝?！蠋?，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn)，多了一份責(zé)任。
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè)，工作順利、合家幸福!祝愿美麗的xx中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇十
金秋九月，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全市教育系統(tǒng)的共同努力，我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)工作已順利實(shí)施；學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果；中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，高中階段教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展；高校工作不斷加強(qiáng)，高等教育辦學(xué)水平得到切實(shí)提高；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，人事制度改革逐步深化，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得，是黨和國(guó)家重視教育的體現(xiàn)，也是人民教師和教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶，是全社會(huì)鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，全市廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才，做出了重大貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當(dāng)前，我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段，進(jìn)入了讓孩子上好學(xué)的新階段，進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的新階段。特別是全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的頒布實(shí)施，為我們描繪了未來(lái)10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，使我們倍受鼓舞，精神振奮。
站在新的歷史起點(diǎn)上，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，既是時(shí)代賦予的偉大使命，又是新時(shí)期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)；踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
教師節(jié)教師致辭篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這特別的日子，我應(yīng)該大聲地贊美老師。我想無(wú)論我怎樣贊美都不為過(guò)！比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；比如，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；再如，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求。但是，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩(shī)句都沒(méi)有回答。
去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛(ài)生如子；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩；它也提醒校長(zhǎng)--提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因?yàn)槊麕煵拍艹龈咄?。老師，只有老師，才是學(xué)校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)典禮上沒(méi)有激昂的演講，他只是娓娓道來(lái)地給大家講了幾個(gè)故事。今天，我也給大家講幾個(gè)故事片段吧：
第一個(gè)：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)上，汪區(qū)長(zhǎng)兩次主動(dòng)地講到：47中要擴(kuò)建！同學(xué)們請(qǐng)順著我的手指看過(guò)去。就在公路對(duì)面，我們學(xué)校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們?cè)絹?lái)越近。
第二個(gè)：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長(zhǎng)到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好！
第三個(gè)：這學(xué)期，有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng)，有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問(wèn)他：“老師，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來(lái)問(wèn)他：“老師，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說(shuō)：“還教啊。”學(xué)生興奮地說(shuō)：“耶！”老師們，我想通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家，老師的最高榮譽(yù)來(lái)自哪里？來(lái)自學(xué)生。學(xué)生對(duì)你的愛(ài)戴，就是我們最好的節(jié)日禮物。
謝謝！
教師節(jié)教師致辭篇十二
老師們：
你們好!
忙碌中，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日。在這第二十—個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
教師職業(yè)，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學(xué)生的信賴和社會(huì)的尊重。
你們能夠以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，立足于時(shí)代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來(lái)思考問(wèn)題，謀劃工作，探討經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問(wèn)題；你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢(shì)，緊密聯(lián)系教育實(shí)際，把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題上，放到研究解決人民群眾對(duì)教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢(shì)；你們能夠以自強(qiáng)不息的精神，面對(duì)各項(xiàng)改革任務(wù)，以頑強(qiáng)的毅力，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，攻堅(jiān)克難，錘煉隊(duì)伍，磨煉意志，凝聚力量，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇、精益求精，聚精會(huì)神抓教育，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”正是因?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來(lái)取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績(jī)的基礎(chǔ)上，今年，我市高考成績(jī)喜人，為清華、北大輸送了56 位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績(jī)的取得，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為全社會(huì)做出了表率，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。
教師工作，崇高而偉大。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇，廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程。
要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表，教書(shū)育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
教師節(jié)教師致辭篇十三
各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx代表xxx、代表xxx，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母、家人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來(lái)，我校繼承和發(fā)揚(yáng)緊緊依靠廣大教職員工的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為社會(huì)輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。可以說(shuō)，沒(méi)有全校老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：老師，你們辛苦了!
借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)們說(shuō)幾句話。在我們的學(xué)校，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉;也有富于生氣的青年老師，他們執(zhí)著追求，勇于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上，燃燒著自己無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信，通過(guò)全體教師和教育工作者齊心地努力，將會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)最適合學(xué)生讀書(shū)的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時(shí)光，在人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟。從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。但，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程，這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非?，F(xiàn)實(shí)的重要任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們洪外的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后，祝廣大教師節(jié)日快樂(lè)，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
教師節(jié)教師致辭篇十四
尊敬的`老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這特別的日子，我應(yīng)該大聲地贊美老師。我想無(wú)論我怎樣贊美都不為過(guò)！比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；比如，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；再如，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求。但是，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩(shī)句都沒(méi)有回答。
去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛(ài)生如子；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩；它也提醒校長(zhǎng)——提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因?yàn)槊麕煵拍艹龈咄?。老師，只有老師，才是學(xué)校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)典禮上沒(méi)有激昂的演講，他只是娓娓道來(lái)地給大家講了幾個(gè)故事。今天，我也給大家講幾個(gè)故事片段吧：
第一個(gè)：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)上，汪區(qū)長(zhǎng)兩次主動(dòng)地講到：47中要擴(kuò)建！同學(xué)們請(qǐng)順著我的手指看過(guò)去。就在公路對(duì)面，我們學(xué)校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學(xué)校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們?cè)絹?lái)越近。
第二個(gè)：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長(zhǎng)到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好！
第三個(gè)：這學(xué)期，有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng)，有的班他不教了。學(xué)生就生氣地問(wèn)他：“老師，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來(lái)問(wèn)他：“老師，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說(shuō)：“還教啊?！睂W(xué)生興奮地說(shuō)：“耶！”老師們，我想通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家，老師的最高榮譽(yù)來(lái)自哪里？來(lái)自學(xué)生。學(xué)生對(duì)你的愛(ài)戴，就是我們最好的節(jié)日禮物。
謝謝！
教師節(jié)教師致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì) 。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！
教師節(jié)教師致辭篇十六
全校教職員工：
在全國(guó)第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志表示崇高的敬意！
教師節(jié)是全體教師的節(jié)日，作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，我們?cè)谂囵B(yǎng)未來(lái)的人民教師方面，肩負(fù)著神圣的使命。近年來(lái)，我校的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究水平明顯提升，社會(huì)服務(wù)能力日益增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)取得了較大的發(fā)展。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全體師生員工、尤其是廣大教師的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校黨政向全體教師表示衷心的感謝！
前不久，國(guó)家召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議，頒布實(shí)施了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”，我們要以此為契機(jī)，把學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》，同學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同當(dāng)前各部門、各學(xué)院需要做好的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步補(bǔ)充和完善我校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，優(yōu)化學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)；加快啟動(dòng)高校改革試點(diǎn)工作，進(jìn)一步提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量；搶抓難得機(jī)遇，進(jìn)一步提升學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平；深化辦學(xué)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)我校改革發(fā)展的動(dòng)力。把學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)到具體的行動(dòng)中，加快高水平大學(xué)建設(shè)的步伐。
同志們，強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教，強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教。做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為基礎(chǔ)教育和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才是我們的神圣使命。讓我們以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神，投入到本職工作中，為實(shí)現(xiàn)我校以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)教師致辭篇十七
老師們，同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至，我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我謹(jǐn)代表巨人教育集團(tuán)董事會(huì)，向巨人學(xué)校北京總部及全國(guó)分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的致意，向廣大教師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙?。粵](méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng)；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今年，教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”，以此激勵(lì)全國(guó)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國(guó)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)新時(shí)期人*教師的高尚師德。
汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名字：譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂！他們義無(wú)反顧的英雄氣概，詮釋了“為人師表”的深刻涵義，書(shū)寫(xiě)了師德大愛(ài)，弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體，在屬于老師們的節(jié)日里，那些學(xué)生忘不了他們，父老鄉(xiāng)親忘不了他們，黨和人*也忘不了他們！他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承。
回首過(guò)往，巨人學(xué)校的歷程歲月，是與所有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年，巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù)：“中國(guó)教育集團(tuán)十大品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國(guó)青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”、“改革開(kāi)放30年20xx十大教育集團(tuán)”等；同時(shí)，巨人學(xué)校的教學(xué)成績(jī)突出顯著：20xx年，巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績(jī)，進(jìn)入人大附中537人，考取四中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆、八中共計(jì)532人，各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人；僅一年時(shí)間，巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)，連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號(hào)；20xx年，巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以上4人，500分以上119人，占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88。15%；家教、科技、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績(jī)斐然。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神，巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。
當(dāng)前，巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐，努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國(guó)際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢(shì)為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺(tái)，也對(duì)教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感，抓機(jī)遇，創(chuàng)佳績(jī)；要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力；要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神，更新教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的一般做法；要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛(ài)崗的精神風(fēng)貌，在行為舉止上要率先垂范，用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。
每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都深感師恩難忘，讓我們?cè)诮處煿?jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福。在此，我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來(lái)，讓我們同舟共濟(jì)，攜手前行！
最后，我再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)教師致辭篇十八
尊敬的各位教職員工：
在第三十二個(gè)教師節(jié)臨之際，祝福各位教職員工節(jié)日快樂(lè)，工作愉快，家庭幸福！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
有人曾說(shuō)過(guò)：“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的！”我們就在美麗大寧湖畔！“靈動(dòng)”就是我們標(biāo)簽，《學(xué)記》中講到“水無(wú)當(dāng)于五色，五色弗得不”，意思是說(shuō)水并不等于五色,但沒(méi)有水，五色就不鮮明。過(guò)去的我們，在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行，沒(méi)有家長(zhǎng)的簇?fù)?，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生的捧場(chǎng)，沒(méi)有優(yōu)越的辦學(xué)條，還要承受的是社會(huì)輿論的壓力等，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn)，我們贏得了尊嚴(yán)。如今“群峰爭(zhēng)秀，靈秀成峰”的育人目標(biāo)被很多教育人點(diǎn)贊。
為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個(gè)中心”，即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化“二個(gè)保障”，即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，師資培訓(xùn)；落實(shí)“三大行動(dòng)”，即“三定四同”的集體備行動(dòng)，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動(dòng)，師生榜樣激勵(lì)行動(dòng)。啟動(dòng)“四大工程”，即學(xué)校校門與廁所改建工程，教室增加儲(chǔ)物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程，困難教師家庭關(guān)愛(ài)及子女就讀工程。
在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的建設(shè)中我們將做得更加出色。因?yàn)槲覀冇形仔鲁墙ㄔO(shè)的歷史機(jī)遇，未城市的中心軸，提檔升級(jí)勢(shì)在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，市級(jí)骨干教師名，縣級(jí)骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心，還有教師負(fù)責(zé)巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級(jí)一等獎(jiǎng)名，教師論獲得多個(gè)重慶市一等獎(jiǎng)，教師在國(guó)家省級(jí)教育刊物發(fā)表。
我相信我們教師團(tuán)隊(duì)的的勇氣、毅力和智慧。
教師節(jié)教師致辭篇十九
敬愛(ài)的老師們：
9月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月，春華秋實(shí)，碩果累累。在這慶祝豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
學(xué)校教職工由建校之初的150名，發(fā)展至今天的460多名。十二年來(lái)，全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)槊恳晃唤搪毠さ木ぞI(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔，才會(huì)有一批又一批的青年才子從我校走出；也正是因?yàn)閰R聚了每一位教職工的無(wú)窮力量，學(xué)校的事業(yè)才會(huì)蓬勃發(fā)展，欣欣向榮！
今天的學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍，教師就是打造這支隊(duì)伍的筑夢(mèng)人。學(xué)為人師，行為世范。希望全體教師忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的擺渡人，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力！希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項(xiàng)工作，用你們的聰明才智和工作激情，續(xù)寫(xiě)北大xx附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加美好的明天！
最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，生活幸福！
教師節(jié)教師致辭篇二十
老師、同學(xué)們：
大家好！今天是第十八屆教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日，英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句，在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍，提高大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)教師致辭篇二十一
各位老師、同學(xué)：
大家好！
女：在這個(gè)層林盡染、疊翠流香的日子里。
男：我們歡聚一堂。
女：金風(fēng)送來(lái)了教師的節(jié)日。
男：丹桂分享著教師的歡暢。
女：春去秋來(lái)（寒暑易往），
粉筆成了您的摯友，染白了您的鬢發(fā)。
男：日月如梭，
板擦做了您的伙伴，擦皺了您的額頭。
合：年年歲歲花相似，
歲歲年年人不同。
只有您，依然在，
燈光下濡毫潑墨，
月光中吟誦踏歌。
女：講臺(tái)上，您揮汗如雨。
男：課桌前，您伴倦殘燈。
女：您用藝術(shù)的甘露，噴灑我們的智慧。
男：您用文學(xué)的瓊漿，滋潤(rùn)我們的心房。
女：人們說(shuō)，
您是春蠶。
男：我說(shuō)，
您比春蠶更懂得奉獻(xiàn)。
女：人們說(shuō)，
您是蠟燭。
男：我說(shuō)，
您比蠟燭還要光明還要耀眼。
女：人們說(shuō)，
您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
男：我說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
合：正是您，支撐著我們一代人的脊梁。
男：春蠶的絲，紅燭的淚，園丁的夢(mèng)。
女：天地人在您的講義中匯聚。
男：真善美在您的言行中結(jié)晶。
女：芬芳的桃李隨著您爬滿枝頭。
男：新時(shí)代的天嬌被您送上云峰。
女：從您那里，
我們懂得了榮與辱的含義；
從您那里，
我們感悟到人生的真諦。
男：從您那里，
我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)歷史的蒼桑；
從您那里，
我們看到了中華民族的繁榮與富強(qiáng)。
女：今天，
我們茁壯成長(zhǎng)，
您說(shuō)，
這是您一直的期望。
男：您的付出，
換來(lái)碩果累累；
您的心血，
托起了明天的太陽(yáng)。
女：親愛(ài)的老師，
我們向您致敬。
男：親愛(ài)的老師，
我們?yōu)槟８！?BR> 女：我要踏平道路上的荊棘。
男：我要揚(yáng)帆月光下的彼岸。
女：在這特別的日子里。
男：我們要把最美的歌獻(xiàn)給您。
合：請(qǐng)收下吧，
這是莘莘學(xué)子由衷的敬意，
這是真摯少年深情的祝福。