在心得體會(huì)中，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便他人借鑒。提取關(guān)鍵信息是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵步驟之一。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇一
本次青年民警研討會(huì)于近日在我們地方警察局舉行，讓我們這些年輕的民警能夠與同事們一起交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。此次研討會(huì)帶給我很多思考和啟發(fā)，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自身不足之處，下面我將分享這次研討會(huì)中所獲得的思考收獲。
第二段：提升職業(yè)素養(yǎng)
在研討會(huì)上，老師們給我們講解了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)素養(yǎng)包括個(gè)人品德、職業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)等方面。作為一名年輕的民警，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)概念。我們民警的工作不僅涉及到維護(hù)社會(huì)治安秩序，還需要處理各類(lèi)案件，處理了案件后也要及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)做出匯報(bào)。因此，提升自身職業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。只有在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，才能為公眾更好的服務(wù)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
在研討會(huì)中，與其他參會(huì)民警交流時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地協(xié)調(diào)工作、處理復(fù)雜案件、提高案件偵破成功率。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員也應(yīng)該保持及時(shí)溝通和互相支持的態(tài)度，讓工作更達(dá)成更成功。我相信，在這樣的團(tuán)隊(duì)中，每一位民警都能充分發(fā)揮自己的才能，成為更高效的團(tuán)隊(duì)成員。
第四段：關(guān)注法律法規(guī)
在研討會(huì)上，我們還學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。作為一名民警，我們需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，尤其是 criminal law, intellectual property law, cyber law 等，以便更好地執(zhí)行公務(wù)和處置案件。同時(shí)，我們民警也需要了解當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)定和法律宣傳，以便更好地為公眾提供法律服務(wù)和維護(hù)公共秩序。
第五段：提高自身宣傳和形象
在研討會(huì)上，我們還探討了如何宣傳自己的形象和工作。民警作為法律的執(zhí)行者，我們無(wú)論在什么時(shí)候都要保持良好的形象，這一點(diǎn)尤其重要。尤其是我們年輕民警，也應(yīng)該抓住宣傳機(jī)會(huì)，在日常工作中不斷展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，提高自己的影響力和聲譽(yù)。
總結(jié)：
本次青年民警研討會(huì)讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并有了更多的思考和啟示。今后，我將注重提升自己的素養(yǎng)和能力，加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自己的宣傳和形象，為公眾服務(wù)和維護(hù)社會(huì)秩序而努力。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇二
xx月xx日至xx兩天，我有幸參加了臨沂市20xx年小學(xué)《品德與生活》教學(xué)研討會(huì)。我深感責(zé)任重大，因此活動(dòng)中我聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)。兩天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，這兩天的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了八位名師的精彩紛呈的表現(xiàn)，聆聽(tīng)了專家的精彩點(diǎn)評(píng)與講座這次可算是真正開(kāi)了眼界。下面我就這兩天的學(xué)習(xí)情況并結(jié)合我的理解談?wù)劯邢搿?BR> 八位名師都做好了以下幾方面工作；一是課前深了解、研究學(xué)生的情況，為教學(xué)設(shè)計(jì)做鋪墊。二是深入研究教材，準(zhǔn)確定位教學(xué)目的，把握教學(xué)重難點(diǎn)。三是搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件，需要走出課堂的教學(xué)活動(dòng)還要事先與相關(guān)人員或部門(mén)單位聯(lián)系。四是精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，尤其是教學(xué)方式方法的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活。
在新理念的引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)目的進(jìn)行準(zhǔn)確定位，確立新的教育目的觀：換位觀，引導(dǎo)生設(shè)身處地的為他人著想，培養(yǎng)公平公正的品德；生態(tài)觀，讓學(xué)生知道人與人之間要合作，要有責(zé)任心；共贏觀，要讓學(xué)生知道大家好，才是真的好，要關(guān)愛(ài)他人；對(duì)話觀，引導(dǎo)學(xué)生要多與別人交流、溝通，學(xué)會(huì)尊重、理解別人；分享觀，引導(dǎo)學(xué)生美好事物要與別人共同分享，與人為善；多元觀，在分清是非標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，在某些領(lǐng)域允許有不同的.選擇，要寬容。
這次研討會(huì)上五位教師都成功運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師精心地設(shè)計(jì)，合理地運(yùn)用，以多媒體貫穿始終，學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠提高一個(gè)層次，加深體會(huì)，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，感受很深刻。
學(xué)習(xí)形式多樣化，消除了教師滿堂灌、滿堂問(wèn)的現(xiàn)象。八位教師還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，收集大量課外資料大大的充實(shí)了教學(xué)文本材料。讓人感受到這是集知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)于一體的八節(jié)“原生態(tài)”的課堂教學(xué)。
陶行知說(shuō)的好：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。這也是我們《品德與生活》課的最終教學(xué)目的。因此我們不光要讓學(xué)生在《品德與生活》課上學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣，還要讓這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣向課外延伸，讓學(xué)生到社會(huì)上去“求真”，到社會(huì)上做“真人”，而不是僅僅局限于在課堂上。
總之，在以后的教學(xué)中我一定不斷完善自己，提高自己的教育教學(xué)水平。
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民警研討會(huì)心得體會(huì)篇三
近日，在社區(qū)治安衛(wèi)士培訓(xùn)中心召開(kāi)了一場(chǎng)由青年民警們參與的研討會(huì)，該會(huì)議圍繞著警務(wù)實(shí)踐、公共安全管理等議題，為參會(huì)人員帶來(lái)了耳目一新的思考和分享。在此，筆者將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)參會(huì)心得，并就這場(chǎng)研討會(huì)作出一些評(píng)價(jià)和建議。
【第一段：會(huì)議回顧】
這次研討會(huì)是由社區(qū)治安衛(wèi)士培訓(xùn)中心主辦的一場(chǎng)議題討論會(huì)。在會(huì)議上，全體參會(huì)人員著重討論了涉及社區(qū)治安和公共安全方面的重要議題，以期能深入探討和解決各類(lèi)突發(fā)事件。在討論的環(huán)節(jié)中，所有參會(huì)人員都積極發(fā)表不同的意見(jiàn)和看法，展示出了青年民警的聰明才智與優(yōu)秀素質(zhì)。
【第二段：心得反饋】
參加這次研討會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，讓我從更加深入的角度思考有關(guān)治安和社區(qū)安全的重要議題。會(huì)議討論的議題越來(lái)越引人入勝，更加展示了青年民警的聰明才智，是一次充滿收獲和啟發(fā)的研討。最重要的是，我終于站在了一個(gè)更高的視角來(lái)看待我們工作的任務(wù)和意義，這對(duì)我的職場(chǎng)未來(lái)有著不可估量的助益。
【第三段：發(fā)言之路】
在研討會(huì)議上，我也積極參與了發(fā)言，分享自己的成功案例和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)來(lái)自其他青年民警的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這一過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了警務(wù)工作的重要性與高度危險(xiǎn)性，這促使我更加努力地學(xué)習(xí)和不斷提升自己，以更加較高的水平和素質(zhì)服務(wù)于人民。
【第四段：研討會(huì)評(píng)價(jià)】
該研討會(huì)充滿收獲，其研討議題也相似涵蓋了治安和公共安全方面的重要議題，對(duì)于參會(huì)人員有很大的意義，起到了更好的思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的作用。此外，會(huì)議的議題和形式也讓我們更加深入了解了青年民警職業(yè)的重要意義和危險(xiǎn)性。然而，如此珍貴的機(jī)會(huì)僅如此一次，希望未來(lái)我們能多舉辦類(lèi)似研討與交流的活動(dòng)，鼓勵(lì)和培養(yǎng)更多的像我這樣的青年民警們。
【第五段：結(jié)語(yǔ)】
青年民警可以說(shuō)是社會(huì)治安的中堅(jiān)力量，他們需要不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的安全素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次研討會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且認(rèn)為，必須有更多像這次一樣的活動(dòng)，以求從更深層次和領(lǐng)域上取得共識(shí)和進(jìn)步，去讓社區(qū)治安和公共安全的發(fā)展更加穩(wěn)健、有序。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇四
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會(huì)。在這次研討會(huì)上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價(jià)值的復(fù)習(xí)備考方法和策略，為大家指點(diǎn)迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲：
近幾年高考試題總體上堅(jiān)持中學(xué)地理課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，不出偏題，怪題，保持測(cè)量目標(biāo)、試題難度、試卷風(fēng)格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來(lái)，地理高考一直按照地理知識(shí)、地理技能與地理思維三大測(cè)量目標(biāo)命題，繼續(xù)保持以往的風(fēng)格，堅(jiān)持“選擇題主題相對(duì)聚焦與知識(shí)適當(dāng)分散相結(jié)合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結(jié)合”“考查知識(shí)掌握程度與學(xué)習(xí)過(guò)程相結(jié)合”的風(fēng)格。試題仍然強(qiáng)調(diào)地理知識(shí)運(yùn)用、地理信息獲取、地理分析與評(píng)價(jià)、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時(shí)，還要在案例研究過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)思維方法，從而達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的效果。
1、選擇題：考點(diǎn)可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時(shí)間，提高學(xué)生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問(wèn)題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類(lèi)似，題組小題數(shù)量減少，單個(gè)分值加大，答案更簡(jiǎn)短，且在設(shè)問(wèn)詞的'設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探討問(wèn)題的能力，同時(shí)也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見(jiàn)中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度，構(gòu)建知識(shí)體系。
3、2014年突擊考了地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)。不過(guò)五年來(lái)地球運(yùn)動(dòng)未命題應(yīng)該理解為一個(gè)特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個(gè)已經(jīng)變成一個(gè)常理。
5、要認(rèn)真熟讀各類(lèi)地圖，（坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開(kāi)放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集。
8、選修要穿插在平時(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)里面，不應(yīng)該也沒(méi)必要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力搞專題復(fù)習(xí)。
9、加強(qiáng)對(duì)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習(xí)和備考的針對(duì)性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)獨(dú)立思維分析的能力。
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語(yǔ)、重視隱性信息、確定問(wèn)題指向，“規(guī)定動(dòng)”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開(kāi)聯(lián)想、求助圖示、排列要點(diǎn)，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會(huì)心得體會(huì)3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運(yùn)用術(shù)語(yǔ)、表達(dá)完整，這是你展示能力的唯一機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)大家一致認(rèn)為，促進(jìn)了課程改革進(jìn)一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進(jìn)行高考備考。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇五
集聚智慧，優(yōu)化高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)課型，研發(fā)專題學(xué)案、課件、檢測(cè)試卷等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建市高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的卓越績(jī)效模式，確保2018年全市高考語(yǔ)文再上新臺(tái)階，于2017年12月6日組織召開(kāi)了永州市南六縣高中學(xué)校高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討會(huì)。會(huì)場(chǎng)設(shè)在寧遠(yuǎn)二中階梯教室。
8點(diǎn)30分開(kāi)幕式上，永州市教科院高中語(yǔ)文教研員吳春來(lái)老師現(xiàn)場(chǎng)組織與會(huì)老師組建了“永州市南六縣高三語(yǔ)文教師交流群”，呼吁教師們加強(qiáng)交流合作共享，各級(jí)學(xué)校齊頭并進(jìn)，打開(kāi)全市語(yǔ)文教育全面開(kāi)花的教研新局面。
研討會(huì)上，寧遠(yuǎn)二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍(lán)山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說(shuō)之人物形象分析》、《語(yǔ)言運(yùn)用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場(chǎng)議論文論證結(jié)構(gòu)升格》四個(gè)專題的高三復(fù)習(xí)研討課。
課后，與會(huì)教師代表認(rèn)真評(píng)課。江華、江永、新田、道縣、藍(lán)山、寧遠(yuǎn)六縣高中學(xué)校高三語(yǔ)文教師代表分別對(duì)研討會(huì)上四節(jié)課的亮點(diǎn)和有待完善的地方進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為四堂課均呈現(xiàn)了“學(xué)情定位、考點(diǎn)明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高效課型，踐行了“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的理念。在會(huì)上，與會(huì)教師紛紛為這樣實(shí)實(shí)在在高含金量的教研活動(dòng)點(diǎn)贊，認(rèn)為這次研討會(huì)為市南六縣2018年高考語(yǔ)文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領(lǐng)作用，讓南六縣的高三語(yǔ)文教師們看到了備考的信心和希望；同時(shí)，與會(huì)教師表示要進(jìn)一步充實(shí)自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構(gòu)高效課堂。
六縣教師代表評(píng)課結(jié)束后，永州市教科院高中語(yǔ)文教研員吳春來(lái)老師作了總評(píng)。他首先對(duì)在語(yǔ)文教學(xué)教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意；然后從六個(gè)方面對(duì)這次研討會(huì)上的四節(jié)課，同時(shí)也是對(duì)高三復(fù)習(xí)課提出了建議——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示要慎重，學(xué)習(xí)目標(biāo)生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學(xué)情；復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到小切口大文章；反復(fù)不斷地滲透強(qiáng)化方法；注重師生的交流，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，沒(méi)有展示就沒(méi)有教學(xué)；深入淺出真學(xué)問(wèn)，忌簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化；及時(shí)捕捉學(xué)生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯(cuò)誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建合“情”合“理”的高三復(fù)習(xí)課型的必要性，“合情”是指合乎學(xué)情、因材施教、量體裁衣，“學(xué)”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學(xué)理；并重申了高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)的高效課型，他說(shuō)：“依據(jù)去年高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們大致探索出二輪復(fù)習(xí)課型的雛形即：學(xué)情定位—考點(diǎn)明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去’的原則，能做到有的放矢，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，今年我們要進(jìn)一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來(lái)老師強(qiáng)調(diào)，高考語(yǔ)文是能力的考察，命題是思維的行走；呼吁與會(huì)教師深入研究高考命題規(guī)律，用語(yǔ)文的方法搞好高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)，攜手開(kāi)啟永州語(yǔ)文教研新時(shí)代，力爭(zhēng)2018永州高考語(yǔ)文再上新臺(tái)階！
會(huì)后，吳春來(lái)老師在“永州市南六縣高三語(yǔ)文教師交流群”分享了永州高考語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)研制的《永州市2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破？輔助資料》。
歸途中，與會(huì)教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠(yuǎn)二中黃新勝校長(zhǎng)及老師們的熱情，盛贊吳春來(lái)老師滿腔赤忱，躬耕永州語(yǔ)文教育，正開(kāi)創(chuàng)永州語(yǔ)文教研新時(shí)代！
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇六
昨天參加了學(xué)校舉辦的關(guān)于《如何讓閱讀成為一種習(xí)慣》的研討會(huì)，讓我獲益頗深！原來(lái)我也一直致力于培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，但通過(guò)昨天老師的講解和其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)傳授，我覺(jué)得我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
正如老師所說(shuō)，孩子的閱讀少了，就會(huì)造成眼界狹窄，與人交流時(shí)缺乏談資。就語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)而言，也是3分鐘得益于課內(nèi)，7分鐘得益于課外。由此可見(jiàn)，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子是多么重要。
那么怎樣培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣呢？這一點(diǎn)，我和許多家長(zhǎng)的做法是一致的。首先，我在家里給她創(chuàng)造了良好的讀書(shū)氛圍，我把書(shū)籍放在書(shū)架中孩子能夠夠到的地方，讓她自己取閱方便；其次，我給她選購(gòu)的書(shū)籍都是帶注音并且圖文并茂的，這樣能夠吸引她的注意力；另外，選購(gòu)的書(shū)籍厚度要薄一點(diǎn)，這樣她能夠在較短的時(shí)間內(nèi)看完，她自己會(huì)有一定的成就感。有空時(shí)，我會(huì)和她一起閱讀，并與她共同探討書(shū)中的內(nèi)容，互相提出問(wèn)題并回答，與孩子交流讀書(shū)的心得。最重要的是，孩子讀書(shū)時(shí)家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我們家里從來(lái)不打麻將，電視的音量盡量開(kāi)小，而我自己也總是捧著一本書(shū)籍在旁邊默默閱讀，讓孩子感受讀書(shū)的氛圍。我也定期帶孩子去書(shū)店，讓她選購(gòu)一些她自己喜愛(ài)的書(shū)籍，因?yàn)樗约焊信d趣的書(shū)她才更愛(ài)閱讀，因此不論她選擇漫畫(huà)書(shū)也好，走謎宮的書(shū)也罷，我都會(huì)滿足她的要求。當(dāng)然，我也會(huì)引導(dǎo)她選擇一些經(jīng)典書(shū)籍來(lái)閱讀，比如中國(guó)經(jīng)典的民間故事、啟發(fā)小學(xué)生明理懂事的真情故事、勵(lì)志故事、外國(guó)的經(jīng)典童話故事、中國(guó)少年兒童百科全書(shū)等等，好在她自己對(duì)這類(lèi)書(shū)籍也是非常喜歡。
一些高年級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)傳授了一些很好的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得十分值得借鑒。比如，要隨時(shí)抓住教育的契機(jī)。幫助孩子選擇一些有意義的電視節(jié)目，讓孩子在看電視得到愉樂(lè)的同時(shí)，也能獲取一些知識(shí)；有的家長(zhǎng)還把平時(shí)從報(bào)刊、雜志上看到的好文章復(fù)印下來(lái)裝訂成冊(cè)，拿給孩子看。我有時(shí)也會(huì)把看到的成人雜志中有知識(shí)性和趣味性的文章讀給孩子聽(tīng)。
老師還就如何指導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著給出了具體的指導(dǎo)方法：
1、先讀前言、后記和目錄，了解相關(guān)背景。
2、略讀和精讀相結(jié)合。精讀的部分要反復(fù)閱讀，加強(qiáng)記憶，為以后的寫(xiě)作積累素材。
3、做點(diǎn)讀書(shū)筆記?！安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”。還要學(xué)會(huì)使用工具書(shū)來(lái)查閱。
最后，老師還推薦了適合不同年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)目。
總之，這次閱讀交流活動(dòng)讓我感受到自己的許多不足之處，我會(huì)按照這次取得的經(jīng)驗(yàn)更好地引導(dǎo)孩子去讀書(shū)，讓她取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。謝謝李老師提供的這次機(jī)會(huì)！
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇七
民警是一個(gè)光榮而受人尊敬的職業(yè)，也是一個(gè)需要付出巨大努力和責(zé)任的職業(yè)。在我成為一名民警的這段時(shí)間里，我受益匪淺，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我所體會(huì)到的關(guān)于成為一名民警的工作和責(zé)任的心得體會(huì)。
首先，成為一名民警，需要具備一定的心理素質(zhì)。在處理各種突發(fā)事件和危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，冷靜和沉著是關(guān)鍵。我記得在我剛加入警察隊(duì)伍的時(shí)候，我參與了一次處理一起嚴(yán)重交通事故的任務(wù)。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片凌亂，傷者的喊叫聲令人心驚膽戰(zhàn)。我很難抑制住自己的情緒，但我知道作為一名民警，我必須保持冷靜應(yīng)對(duì)，迅速采取措施穩(wěn)定事態(tài)。這次經(jīng)歷讓我明白了，無(wú)論面對(duì)多么突發(fā)和危險(xiǎn)的情況，我都應(yīng)該保持冷靜和扎實(shí)的心理素質(zhì)。
其次，作為一名民警，我學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜的人際關(guān)系。警察的職責(zé)是要懲治犯罪，但在實(shí)際工作中，我們也會(huì)遇到一些涉及家庭糾紛、鄰居爭(zhēng)執(zhí)等各種社會(huì)矛盾。我發(fā)現(xiàn)，在這些情況下，溝通和解決問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。一次，我接到一個(gè)家庭糾紛的報(bào)案，妻子報(bào)警說(shuō)她丈夫家暴。面對(duì)這樣一個(gè)敏感的案件，我的第一反應(yīng)是要理性分析和調(diào)解雙方矛盾。經(jīng)過(guò)我多方努力，最終成功地使雙方達(dá)成了和解，并通過(guò)引導(dǎo)他們進(jìn)行法律教育，增強(qiáng)了他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。這種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名民警，我們不僅僅是執(zhí)法者，還應(yīng)該是社會(huì)和諧的推動(dòng)者。
此外，成為一名民警，還需要具備一定的專業(yè)技能和知識(shí)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)不僅要學(xué)習(xí)掌握各種執(zhí)法操作技巧，還需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。一次，在巡邏中，我發(fā)現(xiàn)一輛酒駕嫌疑車(chē)輛在高速公路上行駛。我迅速判斷了車(chē)輛的異常行為，并進(jìn)行了攔截和檢查。經(jīng)過(guò)我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的仔細(xì)觀察和核對(duì)相關(guān)法律條文，最終成功發(fā)現(xiàn)并依法處理了酒駕嫌疑人。這次經(jīng)歷讓我明白到，專業(yè)技能和知識(shí)的掌握對(duì)解決案件和處理工作至關(guān)重要。
最后，我也認(rèn)識(shí)到作為一名民警，我們要不斷提高自身的責(zé)任心和使命感。警察作為法律的守護(hù)者，我們的職責(zé)是為了公安、為了社會(huì)安寧。在各種任務(wù)中，我深深感受到了這份責(zé)任和使命感。在一次重大案件的偵查過(guò)程中，我每天都加班加點(diǎn)地調(diào)查取證，時(shí)刻保持工作狀態(tài)，始終忘記休息和私事，因?yàn)槲抑酪坏┯蟹缸锓肿渝羞b法外，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大的隱患。這種責(zé)任和使命感使我不斷努力，不斷提高自己的執(zhí)法能力和水平。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，成為一名民警并不容易，需要具備一定的心理素質(zhì)、處理人際關(guān)系的能力、專業(yè)技能和知識(shí)，同時(shí)也需要不斷提高個(gè)人責(zé)任心和使命感。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)然，還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力的地方。作為一名民警，我將繼續(xù)努力不懈，為社會(huì)安寧和人民群眾的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇八
新冠肺炎疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，五原戒毒所廣大黨員和民警職工發(fā)揚(yáng)召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的優(yōu)良作風(fēng)和特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，舍小家，顧大家，積極請(qǐng)纓，連續(xù)作戰(zhàn)，確保了疫情防控各項(xiàng)措施的嚴(yán)格落實(shí)和戒毒所的安全穩(wěn)定。
五原戒毒所黨委嚴(yán)格落實(shí)中組部和廳局黨委有關(guān)要求，注重在疫情防控和管教一線考察識(shí)別干部、發(fā)展黨員。對(duì)工作表現(xiàn)一貫好、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、認(rèn)真履職、在疫情防控和管教工作一線表現(xiàn)突出、符合黨員條件的入黨積極分子及時(shí)按程序吸收入黨。
近日，經(jīng)三個(gè)臨時(shí)黨支部申報(bào)，經(jīng)五原戒毒所黨委會(huì)議研究決定，同意吸收張新宇、張國(guó)慶2名同志為為預(yù)備黨員，報(bào)局黨委審批;馬凱、馮志超、王英楠3名同志為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今天，我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
張新宇同志，20__年8月參加工作，20__年1月28日遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，20__年8月3日確定為入黨積極分子，20__年12月3日，確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。防控工作以來(lái)，20__年1月28日進(jìn)入隔離備勤待命，2月11日進(jìn)入封閉管理區(qū)工作至今，忠于職守、任勞任怨，每天組織戒毒人員從事疫情防控和戒治康復(fù)活動(dòng)，已在所連續(xù)工作39天。
張國(guó)慶，20__年8月參加工作，20__年1月28日遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，20__年8月3日確定為入黨積極分子，20__年12月3日，確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。20__年參加戒毒局健身氣功培訓(xùn)班獲得“社會(huì)體育指導(dǎo)員”一級(jí)證書(shū)。防控工作以來(lái)，服從命令，聽(tīng)從指揮，從2月11日開(kāi)始參加隔離備勤至今24天，積極參加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，熟練掌握戒毒機(jī)關(guān)防控政策規(guī)定和防控本領(lǐng)，為進(jìn)入一線封閉工作做好充分準(zhǔn)備。
馬凱同志，20__年9月參加工作，20__年6月向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，20__年6月被黨支部列為入黨積極分子。防控工作開(kāi)展以來(lái)，馬凱同志在場(chǎng)所警力緊缺，信息技術(shù)和財(cái)務(wù)人員缺少的情況下，擔(dān)任監(jiān)控指揮中心值班員、疫情防控兼財(cái)務(wù)保障組成員，全身心投入新冠肺炎阻擊戰(zhàn)之中。從元月27日至今已連續(xù)工作40天。
馮志超，20__年11月1日參加工作，20__年6月被列為入黨積極分子，現(xiàn)任大隊(duì)綜合管理干事，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)、文字綜合能力強(qiáng)，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。1月28日在戒毒所內(nèi)隔離備勤，2月11日進(jìn)入封閉管理區(qū)進(jìn)行值班值勤工作至今。在崗期間，積極做好各項(xiàng)疫情防控和安全穩(wěn)定工作，發(fā)表新聞宣傳作品6篇。至今已連續(xù)工作39天。
王英楠，20__年6月參加工作，20__年1月22日年向黨組織遞交申請(qǐng)書(shū)，20__年3月4日被列為入黨積極分子。自參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任一大隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)和綜合管理干事， 熟悉管教業(yè)務(wù)，在管理業(yè)務(wù)中，業(yè)務(wù)能力扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)，工作積極努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)。防控工作開(kāi)展以來(lái)，根據(jù)組織安排自20__年1月28日在戒毒所內(nèi)隔離備勤，2月11日進(jìn)入封閉管理區(qū)進(jìn)行值班值勤工作，至今已連續(xù)工作39天。
目前，他們和廣大戒毒民警職工一道在防疫和戒治一線以行動(dòng)踐行初心使命，用擔(dān)當(dāng)為黨旗增輝添彩。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇九
5月10日至13日，有幸在學(xué)校主任的帶領(lǐng)下和英語(yǔ)組的另外兩名英語(yǔ)老師一起到參加了第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)。這次研討會(huì)邀請(qǐng)到了全國(guó)各個(gè)地方的名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。很多經(jīng)常在英語(yǔ)各大報(bào)告會(huì)上出現(xiàn)的名師講完課又圈粉無(wú)數(shù)，被我們?cè)趫?chǎng)的英語(yǔ)教師們稱之為大神、大師。作為參會(huì)的一員，對(duì)各位老師的講課更是敬佩不已，每位教師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的個(gè)人魅力。下面，來(lái)總結(jié)一下從特別被圈粉的幾位小學(xué)英語(yǔ)教育界大師那里得到的優(yōu)秀教學(xué)方法的啟示和教育理念的提升。首先，是來(lái)自xx市xx區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的xx老師。
整堂課上，主老師風(fēng)趣幽默，讓學(xué)生在愉悅的課堂氣氛中樂(lè)于思考，積極分享。課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，從看圖到聽(tīng)說(shuō)再到分享總結(jié)，主老師一直給學(xué)生營(yíng)造用英語(yǔ)進(jìn)行思維并表達(dá)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。另外，還有許多細(xì)節(jié)值得學(xué)習(xí)，例如上課的評(píng)價(jià)方式就做了精心的設(shè)計(jì)，本節(jié)課主要內(nèi)容為five step guide for online shopping.主要通過(guò)閱讀讓孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)上購(gòu)物的五個(gè)步驟及注意事項(xiàng)。然后主老師做了愛(ài)心、鉆石、皇冠樣子的小卡片，如果哪位學(xué)生回答問(wèn)題回答的很好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼在黑板上，然后等學(xué)完網(wǎng)購(gòu)步驟后討論如何選擇買(mǎi)家，黑板上這些獎(jiǎng)勵(lì)就是重要的評(píng)判標(biāo)志，之間的聯(lián)系自然并緊密。
第二位敬佩的大咖是來(lái)自xx市中路小學(xué)的xx老師，林老師打破常規(guī)，帶來(lái)了一節(jié)一年級(jí)的課。課堂真實(shí)有效，很受用。她在我們?nèi)绾芜M(jìn)行低端英語(yǔ)啟蒙上給大家了很好的啟示。例如，課前和孩子們打完招呼用簡(jiǎn)單的圖片和肢體語(yǔ)言讓學(xué)生明白英語(yǔ)課堂的指令：listen,talk,read,stop。我們一線教師很多對(duì)一年級(jí)的課堂孩子們?cè)诼?tīng)不懂的情況下怎樣用英語(yǔ)授課，林老師用她的實(shí)例告訴我們肢體語(yǔ)言的重要性，簡(jiǎn)單指令的重要性。并且讓孩子通過(guò)觀察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，學(xué)會(huì)英語(yǔ)不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。針對(duì)較難的句子并沒(méi)有說(shuō)出英語(yǔ)意思，而是在課件上標(biāo)上漢語(yǔ)，不用解釋，孩子就能很快的明白。整堂課完全遵循一年級(jí)孩子的特征，由課堂用語(yǔ)的訓(xùn)練到字母的認(rèn)識(shí)再到語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練都體現(xiàn)了林老師的智慧和用心，在以后得教學(xué)當(dāng)中，我也會(huì)把這些行之有效的方法運(yùn)用到自己的課堂上。
還有來(lái)自廣東田教師，講完課圈粉無(wú)數(shù)，被大家稱為大師，大神。田老師最值得學(xué)習(xí)的是英語(yǔ)課上豐富的表情和上課時(shí)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。他的課堂氣氛輕松，由歌曲引到單詞發(fā)音，整堂課都充滿了歡樂(lè)，孩子們樂(lè)享其中，這是我們小學(xué)的課堂應(yīng)該呈現(xiàn)的。
還有一位身邊的大咖，我們六一小學(xué)的校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)是北方唯一一個(gè)站上全國(guó)講臺(tái)的老師，欽佩無(wú)比，身為六一人，為此感到無(wú)比榮耀。王校長(zhǎng)在語(yǔ)音教學(xué)方面給大家做了一個(gè)典范，就像沈峰教授說(shuō)的那樣，我們現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)缺乏的正是扎實(shí)的語(yǔ)音，扎實(shí)的音形義的教學(xué)。王校長(zhǎng)講的正是我們課本中的教學(xué)材料，根據(jù)已有的材料進(jìn)行拓展延伸，利用繪本將所學(xué)語(yǔ)音知識(shí)運(yùn)用其中，作到了授人以魚(yú)不如授人以漁。這種方法在語(yǔ)音教學(xué)中值得借鑒和運(yùn)用。
不管哪位大咖，他們都有一個(gè)共同的特征，那就是擁有一顆熱愛(ài)教育的心，對(duì)孩子滿滿的愛(ài)，用這份愛(ài)對(duì)教學(xué)進(jìn)入深入的研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新讓課堂變得有趣，讓學(xué)生愛(ài)上課堂，我想，這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。真正熱愛(ài)教育，靜下心來(lái)去研究教學(xué)。作為英語(yǔ)教師的我們，首先把自己變得優(yōu)秀，把自己的語(yǔ)音功底變得深受，然后才能培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀。因此，在以后的教學(xué)中，我首先做的應(yīng)該是把自己的英語(yǔ)知識(shí)拾回來(lái)，把眼光不僅僅放在現(xiàn)階段所教的小學(xué)階段，應(yīng)多聽(tīng)多練，保持充足的英語(yǔ)知識(shí)和技能，這樣才能給孩子正確的示范。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十
非常有幸能去雙語(yǔ)學(xué)校觀摩名師的課堂教學(xué)，親身領(lǐng)略名師的風(fēng)采，感受頗深。下面就臨沂第九小學(xué)王曉艷老師的“平均數(shù)”的課堂教學(xué)談一下我的感受。
1、名師的課前交流非常值得我們欣賞。在課前交流時(shí)她那么的親切，語(yǔ)言那么的感人，像聊一聊呀，說(shuō)一說(shuō)呀，快夸夸呀等，這樣學(xué)生都喜歡和老師交流，愿意把心里的話和老師說(shuō)，這樣拉近了師生間的距離，學(xué)生的興趣很高。
2、針對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐層分析。王老師由課間喜歡做什么活動(dòng)引出套圈活動(dòng)，接著出示四人的套圈比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，從這四人中再選拔一人代表本班參加學(xué)校的比賽，然后放手給學(xué)生，讓學(xué)生選拔，引出平均數(shù)產(chǎn)生的重要性。然后逐人分析，先用“移多補(bǔ)少”的數(shù)學(xué)思想分析徐楊的成績(jī)，再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)還有別的辦法嗎？進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求和平分，從而滲透轉(zhuǎn)化思想，在使學(xué)生認(rèn)識(shí)平均數(shù)意義的同時(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，像誰(shuí)是這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)等，說(shuō)完整。并認(rèn)識(shí)了平均數(shù)的特點(diǎn)：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的一般水平，還具有很強(qiáng)的敏感性。
3、練習(xí)設(shè)計(jì)層次性很強(qiáng)。像四一班的平均身高是134厘米，李紅的身高就一定是134厘米嗎？并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)理由。這樣就鞏固了平均數(shù)的特點(diǎn)，更加深認(rèn)識(shí)了平均數(shù)的意義。然后又引入了生活中的平均數(shù)，像青年歌手大賽的成績(jī)，如何計(jì)算平均分等，都是層次性很強(qiáng)的聯(lián)系設(shè)計(jì)。
總之，王曉艷老師的這節(jié)課上的細(xì)膩扎實(shí)，設(shè)計(jì)獨(dú)特，求實(shí)創(chuàng)新，沉著機(jī)智，非常值得我們?nèi)テ?、去悟、去反思?BR> 還有呂健老師的“用數(shù)對(duì)確定位置”這節(jié)課，她的課堂風(fēng)格是樸實(shí)、扎實(shí)、精煉、簡(jiǎn)潔，有坡度，有深度，孩子們從心里佩服喜歡老師。她的這節(jié)課一共用了一個(gè)小時(shí)，孩子們沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)，下課時(shí)孩子們都不想離開(kāi)，依依不舍，真感人??！
請(qǐng)問(wèn)一下自己，我們每一個(gè)老師的課堂教學(xué)如果都能讓孩子們喜歡，讓孩子們依依不舍，試想一下課堂效果會(huì)是怎樣的呢？所以我們每個(gè)老師都應(yīng)去精心設(shè)計(jì)自己的課堂教學(xué)，這一點(diǎn)我們是能做到的。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名民警，我已經(jīng)工作了多年。在這個(gè)職業(yè)中，我們深知責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持警惕，維護(hù)社會(huì)秩序和安全。以下是我關(guān)于作為一名民警的心得體會(huì)。
段落二：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
在成為一名民警的過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷成長(zhǎng)，不僅在法規(guī)和技能方面提高，更加明確了自己的職責(zé)和使命感。警察不僅要有實(shí)際操作的能力，還要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和真正的職業(yè)道德。我們必須時(shí)刻學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新威脅和挑戰(zhàn)。
段落三：應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
警察的工作是不可預(yù)測(cè)的。我們每天面對(duì)各種不同的情況，在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的同時(shí)，保護(hù)公眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們必須掌握豐富的技能和知識(shí)，包括協(xié)商、掌握武器、體面談判，以及判斷中風(fēng)險(xiǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)的情況。
段落四：職責(zé)與使命
作為警察，我們的職責(zé)是使社區(qū)和公共場(chǎng)所保持秩序，維護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全。我們的使命是不妥協(xié)，無(wú)論遇到什么情況都必須保持冷靜，堅(jiān)韌不拔。
段落五：警察生涯的意義
做一名警察意味著承擔(dān)重大的責(zé)任和義務(wù)。雖然這不是最輕松的職業(yè)，但這給人們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和敬意。我們的職業(yè)需要接受很多壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了不斷的鑄造和錘煉，這對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)非常有幫助。
總結(jié)：
作為一個(gè)警察，我深知自己的職責(zé)所在，必須對(duì)公眾和社會(huì)負(fù)起全部責(zé)任。我們的工作需要無(wú)數(shù)的勇氣和決心，要時(shí)刻保持警覺(jué)性、靈敏性和冷靜頭腦。盡管擔(dān)任警察的工作很艱苦，但我深信，只要每一名警察都能以使命為先，秉承著正確的職業(yè)道德準(zhǔn)則，我們的努力和堅(jiān)持將為社會(huì)的長(zhǎng)治久安做出巨大的貢獻(xiàn)。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十二
作為一名民警，我從事這份職業(yè)已有多年，通過(guò)這些年的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻理解并體會(huì)到警察這份職業(yè)的重要性和使命感。在經(jīng)歷過(guò)多次辛苦的工作和挑戰(zhàn)后，我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)建設(shè)和維護(hù)秩序的決心。
第二段：工作感悟
民警的工作涉及面廣泛，需要具備高度的綜合素質(zhì)。在平時(shí)工作中，需要通過(guò)深入調(diào)研、了解案情、收集證據(jù)、落實(shí)預(yù)警等多種方式，來(lái)保障法律的公正實(shí)施和維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這需要我們民警遵守法律、廉潔自律、勤勉盡責(zé)，以身作則，樹(shù)立起一面新時(shí)期民警的良好形象。
第三段：社會(huì)的期望
民警雖然是權(quán)力的擁有者，但更因?yàn)檫@份特殊的職業(yè)，需要以身作則，接受中國(guó)特色社會(huì)主義憲法規(guī)定的明確限制和年齡差異化開(kāi)展工作，保持政治上的高度敏感性和嚴(yán)謹(jǐn)性，密切關(guān)注民生庶務(wù)，關(guān)注社會(huì)上各類(lèi)問(wèn)題，盡快理解社會(huì)各界的關(guān)注和期望，樹(shù)立起一種共性民警形象，使廣大群眾對(duì)一線基層民警的工作充滿信心。
第四段：感恩和收獲
多年來(lái)，我在工作中認(rèn)真履職，嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持以人民為中心的思想，全心全意為人民服務(wù)。在執(zhí)勤中，有時(shí)也會(huì)遇到讓人頭痛的問(wèn)題和矛盾，但是，我一直都把這些問(wèn)題看作是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，從中得到了鍛煉和提高。每次能夠解決問(wèn)題和群眾取得聯(lián)系，都是一種收獲，讓我倍感榮幸和感恩。
第五段：未來(lái)展望
我相信，在未來(lái)的工作中，民警必須不斷突破自己，在新時(shí)代背景下，增進(jìn)民眾對(duì)警察隊(duì)伍的信任感，打造一支公正、規(guī)范、勇敢、忠誠(chéng)的警察隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我將始終堅(jiān)守昂揚(yáng)的理想信念，繼續(xù)投入到我所從事的職業(yè)中，永遠(yuǎn)不放棄，堅(jiān)持到底，玩兒出警察這份工作的價(jià)值和真正意義。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為一名民警，在工作中我不僅了解到了社會(huì)的不平等和不公，也感受到了這個(gè)職業(yè)的辛苦和壓力。在很多時(shí)候，我們需要忍受著情緒的波動(dòng)，冷靜應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，而這些負(fù)擔(dān)也讓我在工作中得到了很多體會(huì)和心得。
第二段：逐步介紹心得
在處理案件時(shí)，我們需要細(xì)致入微的聽(tīng)取當(dāng)事人的情況并根據(jù)各種證據(jù)分析判斷。這讓我明白了，記錄案件細(xì)節(jié)的能力對(duì)于民警來(lái)說(shuō)是多么重要。同時(shí)，讓當(dāng)事人感受到我們的耐心和關(guān)心是必不可少的，在處理案件過(guò)程中也是要考慮到情感的因素。
第三段：繼續(xù)介紹
在工作中，我們還需要秉承一顆公正心，做到公正執(zhí)法，不偏不倚。在處理不同類(lèi)型的案件時(shí)，我們需要具備不同的技能和處理方法，不能只憑借自己的意志力去做事，需要通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)掌握各種相關(guān)的知識(shí)。
第四段：怎樣提高技能和經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)方法和科技手段，我們可以更好地提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，和同事之間的交流和合作也是不可少的。在案件處理中，團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人能力更加重要。我們可以從團(tuán)隊(duì)合作中獲得更多的資源和支持，讓工作更高效和更為有效。
第五段：總結(jié)
總結(jié)來(lái)說(shuō)，當(dāng)我看到被自己處理的案件告破后，我感到了一種無(wú)比的成就感和滿足感。雖然民警的工作辛苦，壓力大，但我們的職業(yè)要求我們要保持專業(yè)精神和優(yōu)秀的道德素質(zhì)，這讓我更加深刻地理解了“人民警察為人民”的初心和使命，也讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)一名民警的決心。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇一
本次青年民警研討會(huì)于近日在我們地方警察局舉行，讓我們這些年輕的民警能夠與同事們一起交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。此次研討會(huì)帶給我很多思考和啟發(fā)，也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自身不足之處，下面我將分享這次研討會(huì)中所獲得的思考收獲。
第二段：提升職業(yè)素養(yǎng)
在研討會(huì)上，老師們給我們講解了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)素養(yǎng)包括個(gè)人品德、職業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)等方面。作為一名年輕的民警，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)概念。我們民警的工作不僅涉及到維護(hù)社會(huì)治安秩序，還需要處理各類(lèi)案件，處理了案件后也要及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)做出匯報(bào)。因此，提升自身職業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。只有在提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，才能為公眾更好的服務(wù)。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作
在研討會(huì)中，與其他參會(huì)民警交流時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地協(xié)調(diào)工作、處理復(fù)雜案件、提高案件偵破成功率。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員也應(yīng)該保持及時(shí)溝通和互相支持的態(tài)度，讓工作更達(dá)成更成功。我相信，在這樣的團(tuán)隊(duì)中，每一位民警都能充分發(fā)揮自己的才能，成為更高效的團(tuán)隊(duì)成員。
第四段：關(guān)注法律法規(guī)
在研討會(huì)上，我們還學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。作為一名民警，我們需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，尤其是 criminal law, intellectual property law, cyber law 等，以便更好地執(zhí)行公務(wù)和處置案件。同時(shí)，我們民警也需要了解當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)定和法律宣傳，以便更好地為公眾提供法律服務(wù)和維護(hù)公共秩序。
第五段：提高自身宣傳和形象
在研討會(huì)上，我們還探討了如何宣傳自己的形象和工作。民警作為法律的執(zhí)行者，我們無(wú)論在什么時(shí)候都要保持良好的形象，這一點(diǎn)尤其重要。尤其是我們年輕民警，也應(yīng)該抓住宣傳機(jī)會(huì)，在日常工作中不斷展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，提高自己的影響力和聲譽(yù)。
總結(jié)：
本次青年民警研討會(huì)讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并有了更多的思考和啟示。今后，我將注重提升自己的素養(yǎng)和能力，加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自己的宣傳和形象，為公眾服務(wù)和維護(hù)社會(huì)秩序而努力。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇二
xx月xx日至xx兩天，我有幸參加了臨沂市20xx年小學(xué)《品德與生活》教學(xué)研討會(huì)。我深感責(zé)任重大，因此活動(dòng)中我聽(tīng)得認(rèn)真，記得仔細(xì)。兩天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，這兩天的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了八位名師的精彩紛呈的表現(xiàn)，聆聽(tīng)了專家的精彩點(diǎn)評(píng)與講座這次可算是真正開(kāi)了眼界。下面我就這兩天的學(xué)習(xí)情況并結(jié)合我的理解談?wù)劯邢搿?BR> 八位名師都做好了以下幾方面工作；一是課前深了解、研究學(xué)生的情況，為教學(xué)設(shè)計(jì)做鋪墊。二是深入研究教材，準(zhǔn)確定位教學(xué)目的，把握教學(xué)重難點(diǎn)。三是搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件，需要走出課堂的教學(xué)活動(dòng)還要事先與相關(guān)人員或部門(mén)單位聯(lián)系。四是精心設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，尤其是教學(xué)方式方法的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活。
在新理念的引領(lǐng)下，對(duì)教學(xué)目的進(jìn)行準(zhǔn)確定位，確立新的教育目的觀：換位觀，引導(dǎo)生設(shè)身處地的為他人著想，培養(yǎng)公平公正的品德；生態(tài)觀，讓學(xué)生知道人與人之間要合作，要有責(zé)任心；共贏觀，要讓學(xué)生知道大家好，才是真的好，要關(guān)愛(ài)他人；對(duì)話觀，引導(dǎo)學(xué)生要多與別人交流、溝通，學(xué)會(huì)尊重、理解別人；分享觀，引導(dǎo)學(xué)生美好事物要與別人共同分享，與人為善；多元觀，在分清是非標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，在某些領(lǐng)域允許有不同的.選擇，要寬容。
這次研討會(huì)上五位教師都成功運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師精心地設(shè)計(jì)，合理地運(yùn)用，以多媒體貫穿始終，學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠提高一個(gè)層次，加深體會(huì)，使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，感受很深刻。
學(xué)習(xí)形式多樣化，消除了教師滿堂灌、滿堂問(wèn)的現(xiàn)象。八位教師還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，收集大量課外資料大大的充實(shí)了教學(xué)文本材料。讓人感受到這是集知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)于一體的八節(jié)“原生態(tài)”的課堂教學(xué)。
陶行知說(shuō)的好：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。這也是我們《品德與生活》課的最終教學(xué)目的。因此我們不光要讓學(xué)生在《品德與生活》課上學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣，還要讓這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣向課外延伸，讓學(xué)生到社會(huì)上去“求真”，到社會(huì)上做“真人”，而不是僅僅局限于在課堂上。
總之，在以后的教學(xué)中我一定不斷完善自己，提高自己的教育教學(xué)水平。
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民警研討會(huì)心得體會(huì)篇三
近日，在社區(qū)治安衛(wèi)士培訓(xùn)中心召開(kāi)了一場(chǎng)由青年民警們參與的研討會(huì)，該會(huì)議圍繞著警務(wù)實(shí)踐、公共安全管理等議題，為參會(huì)人員帶來(lái)了耳目一新的思考和分享。在此，筆者將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)參會(huì)心得，并就這場(chǎng)研討會(huì)作出一些評(píng)價(jià)和建議。
【第一段：會(huì)議回顧】
這次研討會(huì)是由社區(qū)治安衛(wèi)士培訓(xùn)中心主辦的一場(chǎng)議題討論會(huì)。在會(huì)議上，全體參會(huì)人員著重討論了涉及社區(qū)治安和公共安全方面的重要議題，以期能深入探討和解決各類(lèi)突發(fā)事件。在討論的環(huán)節(jié)中，所有參會(huì)人員都積極發(fā)表不同的意見(jiàn)和看法，展示出了青年民警的聰明才智與優(yōu)秀素質(zhì)。
【第二段：心得反饋】
參加這次研討會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，讓我從更加深入的角度思考有關(guān)治安和社區(qū)安全的重要議題。會(huì)議討論的議題越來(lái)越引人入勝，更加展示了青年民警的聰明才智，是一次充滿收獲和啟發(fā)的研討。最重要的是，我終于站在了一個(gè)更高的視角來(lái)看待我們工作的任務(wù)和意義，這對(duì)我的職場(chǎng)未來(lái)有著不可估量的助益。
【第三段：發(fā)言之路】
在研討會(huì)議上，我也積極參與了發(fā)言，分享自己的成功案例和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)來(lái)自其他青年民警的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這一過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了警務(wù)工作的重要性與高度危險(xiǎn)性，這促使我更加努力地學(xué)習(xí)和不斷提升自己，以更加較高的水平和素質(zhì)服務(wù)于人民。
【第四段：研討會(huì)評(píng)價(jià)】
該研討會(huì)充滿收獲，其研討議題也相似涵蓋了治安和公共安全方面的重要議題，對(duì)于參會(huì)人員有很大的意義，起到了更好的思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的作用。此外，會(huì)議的議題和形式也讓我們更加深入了解了青年民警職業(yè)的重要意義和危險(xiǎn)性。然而，如此珍貴的機(jī)會(huì)僅如此一次，希望未來(lái)我們能多舉辦類(lèi)似研討與交流的活動(dòng)，鼓勵(lì)和培養(yǎng)更多的像我這樣的青年民警們。
【第五段：結(jié)語(yǔ)】
青年民警可以說(shuō)是社會(huì)治安的中堅(jiān)力量，他們需要不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的安全素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次研討會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且認(rèn)為，必須有更多像這次一樣的活動(dòng)，以求從更深層次和領(lǐng)域上取得共識(shí)和進(jìn)步，去讓社區(qū)治安和公共安全的發(fā)展更加穩(wěn)健、有序。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇四
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會(huì)。在這次研討會(huì)上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了2015年高考命題方向，介紹了一些有價(jià)值的復(fù)習(xí)備考方法和策略，為大家指點(diǎn)迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲：
近幾年高考試題總體上堅(jiān)持中學(xué)地理課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，不出偏題，怪題，保持測(cè)量目標(biāo)、試題難度、試卷風(fēng)格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來(lái)，地理高考一直按照地理知識(shí)、地理技能與地理思維三大測(cè)量目標(biāo)命題，繼續(xù)保持以往的風(fēng)格，堅(jiān)持“選擇題主題相對(duì)聚焦與知識(shí)適當(dāng)分散相結(jié)合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結(jié)合”“考查知識(shí)掌握程度與學(xué)習(xí)過(guò)程相結(jié)合”的風(fēng)格。試題仍然強(qiáng)調(diào)地理知識(shí)運(yùn)用、地理信息獲取、地理分析與評(píng)價(jià)、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時(shí)，還要在案例研究過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)思維方法，從而達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的效果。
1、選擇題：考點(diǎn)可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時(shí)間，提高學(xué)生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問(wèn)題的能力。
2、材料分析題：與2014年高考類(lèi)似，題組小題數(shù)量減少，單個(gè)分值加大，答案更簡(jiǎn)短，且在設(shè)問(wèn)詞的'設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探討問(wèn)題的能力，同時(shí)也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見(jiàn)中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度，構(gòu)建知識(shí)體系。
3、2014年突擊考了地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)。不過(guò)五年來(lái)地球運(yùn)動(dòng)未命題應(yīng)該理解為一個(gè)特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個(gè)已經(jīng)變成一個(gè)常理。
5、要認(rèn)真熟讀各類(lèi)地圖，（坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開(kāi)放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)會(huì)套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集。
8、選修要穿插在平時(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)里面，不應(yīng)該也沒(méi)必要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力搞專題復(fù)習(xí)。
9、加強(qiáng)對(duì)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習(xí)和備考的針對(duì)性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)獨(dú)立思維分析的能力。
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語(yǔ)、重視隱性信息、確定問(wèn)題指向，“規(guī)定動(dòng)”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開(kāi)聯(lián)想、求助圖示、排列要點(diǎn)，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會(huì)心得體會(huì)3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運(yùn)用術(shù)語(yǔ)、表達(dá)完整，這是你展示能力的唯一機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)大家一致認(rèn)為，促進(jìn)了課程改革進(jìn)一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進(jìn)行高考備考。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇五
集聚智慧，優(yōu)化高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)課型，研發(fā)專題學(xué)案、課件、檢測(cè)試卷等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，構(gòu)建市高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的卓越績(jī)效模式，確保2018年全市高考語(yǔ)文再上新臺(tái)階，于2017年12月6日組織召開(kāi)了永州市南六縣高中學(xué)校高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討會(huì)。會(huì)場(chǎng)設(shè)在寧遠(yuǎn)二中階梯教室。
8點(diǎn)30分開(kāi)幕式上，永州市教科院高中語(yǔ)文教研員吳春來(lái)老師現(xiàn)場(chǎng)組織與會(huì)老師組建了“永州市南六縣高三語(yǔ)文教師交流群”，呼吁教師們加強(qiáng)交流合作共享，各級(jí)學(xué)校齊頭并進(jìn)，打開(kāi)全市語(yǔ)文教育全面開(kāi)花的教研新局面。
研討會(huì)上，寧遠(yuǎn)二中王芳華、江華二中唐正明、新田一中陳常華、藍(lán)山二中陳梅麗四位老師分別執(zhí)教了《高考小說(shuō)之人物形象分析》、《語(yǔ)言運(yùn)用之邏輯推斷》、《文言文“內(nèi)容概括與分析”專題突破》、《考場(chǎng)議論文論證結(jié)構(gòu)升格》四個(gè)專題的高三復(fù)習(xí)研討課。
課后，與會(huì)教師代表認(rèn)真評(píng)課。江華、江永、新田、道縣、藍(lán)山、寧遠(yuǎn)六縣高中學(xué)校高三語(yǔ)文教師代表分別對(duì)研討會(huì)上四節(jié)課的亮點(diǎn)和有待完善的地方進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為四堂課均呈現(xiàn)了“學(xué)情定位、考點(diǎn)明路、失分悟法、方法操練”的永州高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高效課型，踐行了“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的理念。在會(huì)上，與會(huì)教師紛紛為這樣實(shí)實(shí)在在高含金量的教研活動(dòng)點(diǎn)贊，認(rèn)為這次研討會(huì)為市南六縣2018年高考語(yǔ)文備考在理念、方向、方法上均起到了很好的引領(lǐng)作用，讓南六縣的高三語(yǔ)文教師們看到了備考的信心和希望；同時(shí)，與會(huì)教師表示要進(jìn)一步充實(shí)自我，吃透考綱，提升專業(yè)素養(yǎng)和能力，努力建構(gòu)高效課堂。
六縣教師代表評(píng)課結(jié)束后，永州市教科院高中語(yǔ)文教研員吳春來(lái)老師作了總評(píng)。他首先對(duì)在語(yǔ)文教學(xué)教研路上一直攀登、走在前頭披荊斬棘的前輩們表示了感謝和敬意；然后從六個(gè)方面對(duì)這次研討會(huì)上的四節(jié)課，同時(shí)也是對(duì)高三復(fù)習(xí)課提出了建議——學(xué)習(xí)目標(biāo)展示要慎重，學(xué)習(xí)目標(biāo)生成的重要依據(jù)之一包括課前課堂呈現(xiàn)的學(xué)情；復(fù)習(xí)內(nèi)容要做到小切口大文章；反復(fù)不斷地滲透強(qiáng)化方法；注重師生的交流，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，沒(méi)有展示就沒(méi)有教學(xué)；深入淺出真學(xué)問(wèn)，忌簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化；及時(shí)捕捉學(xué)生呈現(xiàn)的信息，迅速判斷錯(cuò)誤根源，找到有效解決的策略。吳老師還強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建合“情”合“理”的高三復(fù)習(xí)課型的必要性，“合情”是指合乎學(xué)情、因材施教、量體裁衣，“學(xué)”的需要才是“教”的需要，“合理”則指有學(xué)理；并重申了高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)的高效課型，他說(shuō)：“依據(jù)去年高考復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們大致探索出二輪復(fù)習(xí)課型的雛形即：學(xué)情定位—考點(diǎn)明路—失分悟法—方法操練。這樣的課型遵循‘從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去’的原則，能做到有的放矢，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，今年我們要進(jìn)一步規(guī)范、提升，發(fā)揮其作用?！弊詈?，吳春來(lái)老師強(qiáng)調(diào)，高考語(yǔ)文是能力的考察，命題是思維的行走；呼吁與會(huì)教師深入研究高考命題規(guī)律，用語(yǔ)文的方法搞好高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)，攜手開(kāi)啟永州語(yǔ)文教研新時(shí)代，力爭(zhēng)2018永州高考語(yǔ)文再上新臺(tái)階！
會(huì)后，吳春來(lái)老師在“永州市南六縣高三語(yǔ)文教師交流群”分享了永州高考語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)研制的《永州市2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破·六大核心資料》和《永州市2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題突破？輔助資料》。
歸途中，與會(huì)教師在剛剛建成的微信群內(nèi)紛紛盛贊寧遠(yuǎn)二中黃新勝校長(zhǎng)及老師們的熱情，盛贊吳春來(lái)老師滿腔赤忱，躬耕永州語(yǔ)文教育，正開(kāi)創(chuàng)永州語(yǔ)文教研新時(shí)代！
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇六
昨天參加了學(xué)校舉辦的關(guān)于《如何讓閱讀成為一種習(xí)慣》的研討會(huì)，讓我獲益頗深！原來(lái)我也一直致力于培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，但通過(guò)昨天老師的講解和其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)傳授，我覺(jué)得我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
正如老師所說(shuō)，孩子的閱讀少了，就會(huì)造成眼界狹窄，與人交流時(shí)缺乏談資。就語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)而言，也是3分鐘得益于課內(nèi)，7分鐘得益于課外。由此可見(jiàn)，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子是多么重要。
那么怎樣培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣呢？這一點(diǎn)，我和許多家長(zhǎng)的做法是一致的。首先，我在家里給她創(chuàng)造了良好的讀書(shū)氛圍，我把書(shū)籍放在書(shū)架中孩子能夠夠到的地方，讓她自己取閱方便；其次，我給她選購(gòu)的書(shū)籍都是帶注音并且圖文并茂的，這樣能夠吸引她的注意力；另外，選購(gòu)的書(shū)籍厚度要薄一點(diǎn)，這樣她能夠在較短的時(shí)間內(nèi)看完，她自己會(huì)有一定的成就感。有空時(shí)，我會(huì)和她一起閱讀，并與她共同探討書(shū)中的內(nèi)容，互相提出問(wèn)題并回答，與孩子交流讀書(shū)的心得。最重要的是，孩子讀書(shū)時(shí)家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我們家里從來(lái)不打麻將，電視的音量盡量開(kāi)小，而我自己也總是捧著一本書(shū)籍在旁邊默默閱讀，讓孩子感受讀書(shū)的氛圍。我也定期帶孩子去書(shū)店，讓她選購(gòu)一些她自己喜愛(ài)的書(shū)籍，因?yàn)樗约焊信d趣的書(shū)她才更愛(ài)閱讀，因此不論她選擇漫畫(huà)書(shū)也好，走謎宮的書(shū)也罷，我都會(huì)滿足她的要求。當(dāng)然，我也會(huì)引導(dǎo)她選擇一些經(jīng)典書(shū)籍來(lái)閱讀，比如中國(guó)經(jīng)典的民間故事、啟發(fā)小學(xué)生明理懂事的真情故事、勵(lì)志故事、外國(guó)的經(jīng)典童話故事、中國(guó)少年兒童百科全書(shū)等等，好在她自己對(duì)這類(lèi)書(shū)籍也是非常喜歡。
一些高年級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)傳授了一些很好的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得十分值得借鑒。比如，要隨時(shí)抓住教育的契機(jī)。幫助孩子選擇一些有意義的電視節(jié)目，讓孩子在看電視得到愉樂(lè)的同時(shí)，也能獲取一些知識(shí)；有的家長(zhǎng)還把平時(shí)從報(bào)刊、雜志上看到的好文章復(fù)印下來(lái)裝訂成冊(cè)，拿給孩子看。我有時(shí)也會(huì)把看到的成人雜志中有知識(shí)性和趣味性的文章讀給孩子聽(tīng)。
老師還就如何指導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著給出了具體的指導(dǎo)方法：
1、先讀前言、后記和目錄，了解相關(guān)背景。
2、略讀和精讀相結(jié)合。精讀的部分要反復(fù)閱讀，加強(qiáng)記憶，為以后的寫(xiě)作積累素材。
3、做點(diǎn)讀書(shū)筆記?！安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”。還要學(xué)會(huì)使用工具書(shū)來(lái)查閱。
最后，老師還推薦了適合不同年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)目。
總之，這次閱讀交流活動(dòng)讓我感受到自己的許多不足之處，我會(huì)按照這次取得的經(jīng)驗(yàn)更好地引導(dǎo)孩子去讀書(shū)，讓她取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。謝謝李老師提供的這次機(jī)會(huì)！
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇七
民警是一個(gè)光榮而受人尊敬的職業(yè)，也是一個(gè)需要付出巨大努力和責(zé)任的職業(yè)。在我成為一名民警的這段時(shí)間里，我受益匪淺，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享一些我所體會(huì)到的關(guān)于成為一名民警的工作和責(zé)任的心得體會(huì)。
首先，成為一名民警，需要具備一定的心理素質(zhì)。在處理各種突發(fā)事件和危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，冷靜和沉著是關(guān)鍵。我記得在我剛加入警察隊(duì)伍的時(shí)候，我參與了一次處理一起嚴(yán)重交通事故的任務(wù)。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片凌亂，傷者的喊叫聲令人心驚膽戰(zhàn)。我很難抑制住自己的情緒，但我知道作為一名民警，我必須保持冷靜應(yīng)對(duì)，迅速采取措施穩(wěn)定事態(tài)。這次經(jīng)歷讓我明白了，無(wú)論面對(duì)多么突發(fā)和危險(xiǎn)的情況，我都應(yīng)該保持冷靜和扎實(shí)的心理素質(zhì)。
其次，作為一名民警，我學(xué)會(huì)了處理復(fù)雜的人際關(guān)系。警察的職責(zé)是要懲治犯罪，但在實(shí)際工作中，我們也會(huì)遇到一些涉及家庭糾紛、鄰居爭(zhēng)執(zhí)等各種社會(huì)矛盾。我發(fā)現(xiàn)，在這些情況下，溝通和解決問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。一次，我接到一個(gè)家庭糾紛的報(bào)案，妻子報(bào)警說(shuō)她丈夫家暴。面對(duì)這樣一個(gè)敏感的案件，我的第一反應(yīng)是要理性分析和調(diào)解雙方矛盾。經(jīng)過(guò)我多方努力，最終成功地使雙方達(dá)成了和解，并通過(guò)引導(dǎo)他們進(jìn)行法律教育，增強(qiáng)了他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。這種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名民警，我們不僅僅是執(zhí)法者，還應(yīng)該是社會(huì)和諧的推動(dòng)者。
此外，成為一名民警，還需要具備一定的專業(yè)技能和知識(shí)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)不僅要學(xué)習(xí)掌握各種執(zhí)法操作技巧，還需要不斷學(xué)習(xí)和更新相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。一次，在巡邏中，我發(fā)現(xiàn)一輛酒駕嫌疑車(chē)輛在高速公路上行駛。我迅速判斷了車(chē)輛的異常行為，并進(jìn)行了攔截和檢查。經(jīng)過(guò)我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的仔細(xì)觀察和核對(duì)相關(guān)法律條文，最終成功發(fā)現(xiàn)并依法處理了酒駕嫌疑人。這次經(jīng)歷讓我明白到，專業(yè)技能和知識(shí)的掌握對(duì)解決案件和處理工作至關(guān)重要。
最后，我也認(rèn)識(shí)到作為一名民警，我們要不斷提高自身的責(zé)任心和使命感。警察作為法律的守護(hù)者，我們的職責(zé)是為了公安、為了社會(huì)安寧。在各種任務(wù)中，我深深感受到了這份責(zé)任和使命感。在一次重大案件的偵查過(guò)程中，我每天都加班加點(diǎn)地調(diào)查取證，時(shí)刻保持工作狀態(tài)，始終忘記休息和私事，因?yàn)槲抑酪坏┯蟹缸锓肿渝羞b法外，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大的隱患。這種責(zé)任和使命感使我不斷努力，不斷提高自己的執(zhí)法能力和水平。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，成為一名民警并不容易，需要具備一定的心理素質(zhì)、處理人際關(guān)系的能力、專業(yè)技能和知識(shí)，同時(shí)也需要不斷提高個(gè)人責(zé)任心和使命感。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)然，還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力的地方。作為一名民警，我將繼續(xù)努力不懈，為社會(huì)安寧和人民群眾的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇八
新冠肺炎疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，五原戒毒所廣大黨員和民警職工發(fā)揚(yáng)召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的優(yōu)良作風(fēng)和特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，舍小家，顧大家，積極請(qǐng)纓，連續(xù)作戰(zhàn)，確保了疫情防控各項(xiàng)措施的嚴(yán)格落實(shí)和戒毒所的安全穩(wěn)定。
五原戒毒所黨委嚴(yán)格落實(shí)中組部和廳局黨委有關(guān)要求，注重在疫情防控和管教一線考察識(shí)別干部、發(fā)展黨員。對(duì)工作表現(xiàn)一貫好、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、認(rèn)真履職、在疫情防控和管教工作一線表現(xiàn)突出、符合黨員條件的入黨積極分子及時(shí)按程序吸收入黨。
近日，經(jīng)三個(gè)臨時(shí)黨支部申報(bào)，經(jīng)五原戒毒所黨委會(huì)議研究決定，同意吸收張新宇、張國(guó)慶2名同志為為預(yù)備黨員，報(bào)局黨委審批;馬凱、馮志超、王英楠3名同志為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今天，我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
張新宇同志，20__年8月參加工作，20__年1月28日遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，20__年8月3日確定為入黨積極分子，20__年12月3日，確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。防控工作以來(lái)，20__年1月28日進(jìn)入隔離備勤待命，2月11日進(jìn)入封閉管理區(qū)工作至今，忠于職守、任勞任怨，每天組織戒毒人員從事疫情防控和戒治康復(fù)活動(dòng)，已在所連續(xù)工作39天。
張國(guó)慶，20__年8月參加工作，20__年1月28日遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，20__年8月3日確定為入黨積極分子，20__年12月3日，確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。20__年參加戒毒局健身氣功培訓(xùn)班獲得“社會(huì)體育指導(dǎo)員”一級(jí)證書(shū)。防控工作以來(lái)，服從命令，聽(tīng)從指揮，從2月11日開(kāi)始參加隔離備勤至今24天，積極參加學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，熟練掌握戒毒機(jī)關(guān)防控政策規(guī)定和防控本領(lǐng)，為進(jìn)入一線封閉工作做好充分準(zhǔn)備。
馬凱同志，20__年9月參加工作，20__年6月向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，20__年6月被黨支部列為入黨積極分子。防控工作開(kāi)展以來(lái)，馬凱同志在場(chǎng)所警力緊缺，信息技術(shù)和財(cái)務(wù)人員缺少的情況下，擔(dān)任監(jiān)控指揮中心值班員、疫情防控兼財(cái)務(wù)保障組成員，全身心投入新冠肺炎阻擊戰(zhàn)之中。從元月27日至今已連續(xù)工作40天。
馮志超，20__年11月1日參加工作，20__年6月被列為入黨積極分子，現(xiàn)任大隊(duì)綜合管理干事，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)、文字綜合能力強(qiáng)，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。1月28日在戒毒所內(nèi)隔離備勤，2月11日進(jìn)入封閉管理區(qū)進(jìn)行值班值勤工作至今。在崗期間，積極做好各項(xiàng)疫情防控和安全穩(wěn)定工作，發(fā)表新聞宣傳作品6篇。至今已連續(xù)工作39天。
王英楠，20__年6月參加工作，20__年1月22日年向黨組織遞交申請(qǐng)書(shū)，20__年3月4日被列為入黨積極分子。自參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任一大隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)和綜合管理干事， 熟悉管教業(yè)務(wù)，在管理業(yè)務(wù)中，業(yè)務(wù)能力扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)，工作積極努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)。防控工作開(kāi)展以來(lái)，根據(jù)組織安排自20__年1月28日在戒毒所內(nèi)隔離備勤，2月11日進(jìn)入封閉管理區(qū)進(jìn)行值班值勤工作，至今已連續(xù)工作39天。
目前，他們和廣大戒毒民警職工一道在防疫和戒治一線以行動(dòng)踐行初心使命，用擔(dān)當(dāng)為黨旗增輝添彩。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇九
5月10日至13日，有幸在學(xué)校主任的帶領(lǐng)下和英語(yǔ)組的另外兩名英語(yǔ)老師一起到參加了第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)。這次研討會(huì)邀請(qǐng)到了全國(guó)各個(gè)地方的名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。很多經(jīng)常在英語(yǔ)各大報(bào)告會(huì)上出現(xiàn)的名師講完課又圈粉無(wú)數(shù)，被我們?cè)趫?chǎng)的英語(yǔ)教師們稱之為大神、大師。作為參會(huì)的一員，對(duì)各位老師的講課更是敬佩不已，每位教師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的個(gè)人魅力。下面，來(lái)總結(jié)一下從特別被圈粉的幾位小學(xué)英語(yǔ)教育界大師那里得到的優(yōu)秀教學(xué)方法的啟示和教育理念的提升。首先，是來(lái)自xx市xx區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的xx老師。
整堂課上，主老師風(fēng)趣幽默，讓學(xué)生在愉悅的課堂氣氛中樂(lè)于思考，積極分享。課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，從看圖到聽(tīng)說(shuō)再到分享總結(jié)，主老師一直給學(xué)生營(yíng)造用英語(yǔ)進(jìn)行思維并表達(dá)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。另外，還有許多細(xì)節(jié)值得學(xué)習(xí)，例如上課的評(píng)價(jià)方式就做了精心的設(shè)計(jì)，本節(jié)課主要內(nèi)容為five step guide for online shopping.主要通過(guò)閱讀讓孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)上購(gòu)物的五個(gè)步驟及注意事項(xiàng)。然后主老師做了愛(ài)心、鉆石、皇冠樣子的小卡片，如果哪位學(xué)生回答問(wèn)題回答的很好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼在黑板上，然后等學(xué)完網(wǎng)購(gòu)步驟后討論如何選擇買(mǎi)家，黑板上這些獎(jiǎng)勵(lì)就是重要的評(píng)判標(biāo)志，之間的聯(lián)系自然并緊密。
第二位敬佩的大咖是來(lái)自xx市中路小學(xué)的xx老師，林老師打破常規(guī)，帶來(lái)了一節(jié)一年級(jí)的課。課堂真實(shí)有效，很受用。她在我們?nèi)绾芜M(jìn)行低端英語(yǔ)啟蒙上給大家了很好的啟示。例如，課前和孩子們打完招呼用簡(jiǎn)單的圖片和肢體語(yǔ)言讓學(xué)生明白英語(yǔ)課堂的指令：listen,talk,read,stop。我們一線教師很多對(duì)一年級(jí)的課堂孩子們?cè)诼?tīng)不懂的情況下怎樣用英語(yǔ)授課，林老師用她的實(shí)例告訴我們肢體語(yǔ)言的重要性，簡(jiǎn)單指令的重要性。并且讓孩子通過(guò)觀察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，學(xué)會(huì)英語(yǔ)不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。針對(duì)較難的句子并沒(méi)有說(shuō)出英語(yǔ)意思，而是在課件上標(biāo)上漢語(yǔ)，不用解釋，孩子就能很快的明白。整堂課完全遵循一年級(jí)孩子的特征，由課堂用語(yǔ)的訓(xùn)練到字母的認(rèn)識(shí)再到語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練都體現(xiàn)了林老師的智慧和用心，在以后得教學(xué)當(dāng)中，我也會(huì)把這些行之有效的方法運(yùn)用到自己的課堂上。
還有來(lái)自廣東田教師，講完課圈粉無(wú)數(shù)，被大家稱為大師，大神。田老師最值得學(xué)習(xí)的是英語(yǔ)課上豐富的表情和上課時(shí)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。他的課堂氣氛輕松，由歌曲引到單詞發(fā)音，整堂課都充滿了歡樂(lè)，孩子們樂(lè)享其中，這是我們小學(xué)的課堂應(yīng)該呈現(xiàn)的。
還有一位身邊的大咖，我們六一小學(xué)的校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)是北方唯一一個(gè)站上全國(guó)講臺(tái)的老師，欽佩無(wú)比，身為六一人，為此感到無(wú)比榮耀。王校長(zhǎng)在語(yǔ)音教學(xué)方面給大家做了一個(gè)典范，就像沈峰教授說(shuō)的那樣，我們現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)缺乏的正是扎實(shí)的語(yǔ)音，扎實(shí)的音形義的教學(xué)。王校長(zhǎng)講的正是我們課本中的教學(xué)材料，根據(jù)已有的材料進(jìn)行拓展延伸，利用繪本將所學(xué)語(yǔ)音知識(shí)運(yùn)用其中，作到了授人以魚(yú)不如授人以漁。這種方法在語(yǔ)音教學(xué)中值得借鑒和運(yùn)用。
不管哪位大咖，他們都有一個(gè)共同的特征，那就是擁有一顆熱愛(ài)教育的心，對(duì)孩子滿滿的愛(ài)，用這份愛(ài)對(duì)教學(xué)進(jìn)入深入的研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新讓課堂變得有趣，讓學(xué)生愛(ài)上課堂，我想，這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。真正熱愛(ài)教育，靜下心來(lái)去研究教學(xué)。作為英語(yǔ)教師的我們，首先把自己變得優(yōu)秀，把自己的語(yǔ)音功底變得深受，然后才能培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀。因此，在以后的教學(xué)中，我首先做的應(yīng)該是把自己的英語(yǔ)知識(shí)拾回來(lái)，把眼光不僅僅放在現(xiàn)階段所教的小學(xué)階段，應(yīng)多聽(tīng)多練，保持充足的英語(yǔ)知識(shí)和技能，這樣才能給孩子正確的示范。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十
非常有幸能去雙語(yǔ)學(xué)校觀摩名師的課堂教學(xué)，親身領(lǐng)略名師的風(fēng)采，感受頗深。下面就臨沂第九小學(xué)王曉艷老師的“平均數(shù)”的課堂教學(xué)談一下我的感受。
1、名師的課前交流非常值得我們欣賞。在課前交流時(shí)她那么的親切，語(yǔ)言那么的感人，像聊一聊呀，說(shuō)一說(shuō)呀，快夸夸呀等，這樣學(xué)生都喜歡和老師交流，愿意把心里的話和老師說(shuō)，這樣拉近了師生間的距離，學(xué)生的興趣很高。
2、針對(duì)知識(shí)點(diǎn)逐層分析。王老師由課間喜歡做什么活動(dòng)引出套圈活動(dòng)，接著出示四人的套圈比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，從這四人中再選拔一人代表本班參加學(xué)校的比賽，然后放手給學(xué)生，讓學(xué)生選拔，引出平均數(shù)產(chǎn)生的重要性。然后逐人分析，先用“移多補(bǔ)少”的數(shù)學(xué)思想分析徐楊的成績(jī)，再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)還有別的辦法嗎？進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求和平分，從而滲透轉(zhuǎn)化思想，在使學(xué)生認(rèn)識(shí)平均數(shù)意義的同時(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，像誰(shuí)是這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)等，說(shuō)完整。并認(rèn)識(shí)了平均數(shù)的特點(diǎn)：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的一般水平，還具有很強(qiáng)的敏感性。
3、練習(xí)設(shè)計(jì)層次性很強(qiáng)。像四一班的平均身高是134厘米，李紅的身高就一定是134厘米嗎？并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)理由。這樣就鞏固了平均數(shù)的特點(diǎn)，更加深認(rèn)識(shí)了平均數(shù)的意義。然后又引入了生活中的平均數(shù)，像青年歌手大賽的成績(jī)，如何計(jì)算平均分等，都是層次性很強(qiáng)的聯(lián)系設(shè)計(jì)。
總之，王曉艷老師的這節(jié)課上的細(xì)膩扎實(shí)，設(shè)計(jì)獨(dú)特，求實(shí)創(chuàng)新，沉著機(jī)智，非常值得我們?nèi)テ?、去悟、去反思?BR> 還有呂健老師的“用數(shù)對(duì)確定位置”這節(jié)課，她的課堂風(fēng)格是樸實(shí)、扎實(shí)、精煉、簡(jiǎn)潔，有坡度，有深度，孩子們從心里佩服喜歡老師。她的這節(jié)課一共用了一個(gè)小時(shí)，孩子們沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)，下課時(shí)孩子們都不想離開(kāi)，依依不舍，真感人??！
請(qǐng)問(wèn)一下自己，我們每一個(gè)老師的課堂教學(xué)如果都能讓孩子們喜歡，讓孩子們依依不舍，試想一下課堂效果會(huì)是怎樣的呢？所以我們每個(gè)老師都應(yīng)去精心設(shè)計(jì)自己的課堂教學(xué)，這一點(diǎn)我們是能做到的。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名民警，我已經(jīng)工作了多年。在這個(gè)職業(yè)中，我們深知責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持警惕，維護(hù)社會(huì)秩序和安全。以下是我關(guān)于作為一名民警的心得體會(huì)。
段落二：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
在成為一名民警的過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷成長(zhǎng)，不僅在法規(guī)和技能方面提高，更加明確了自己的職責(zé)和使命感。警察不僅要有實(shí)際操作的能力，還要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和真正的職業(yè)道德。我們必須時(shí)刻學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新威脅和挑戰(zhàn)。
段落三：應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
警察的工作是不可預(yù)測(cè)的。我們每天面對(duì)各種不同的情況，在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的同時(shí)，保護(hù)公眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們必須掌握豐富的技能和知識(shí)，包括協(xié)商、掌握武器、體面談判，以及判斷中風(fēng)險(xiǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)的情況。
段落四：職責(zé)與使命
作為警察，我們的職責(zé)是使社區(qū)和公共場(chǎng)所保持秩序，維護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全。我們的使命是不妥協(xié)，無(wú)論遇到什么情況都必須保持冷靜，堅(jiān)韌不拔。
段落五：警察生涯的意義
做一名警察意味著承擔(dān)重大的責(zé)任和義務(wù)。雖然這不是最輕松的職業(yè)，但這給人們帶來(lái)很多關(guān)愛(ài)和敬意。我們的職業(yè)需要接受很多壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了不斷的鑄造和錘煉，這對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)非常有幫助。
總結(jié)：
作為一個(gè)警察，我深知自己的職責(zé)所在，必須對(duì)公眾和社會(huì)負(fù)起全部責(zé)任。我們的工作需要無(wú)數(shù)的勇氣和決心，要時(shí)刻保持警覺(jué)性、靈敏性和冷靜頭腦。盡管擔(dān)任警察的工作很艱苦，但我深信，只要每一名警察都能以使命為先，秉承著正確的職業(yè)道德準(zhǔn)則，我們的努力和堅(jiān)持將為社會(huì)的長(zhǎng)治久安做出巨大的貢獻(xiàn)。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十二
作為一名民警，我從事這份職業(yè)已有多年，通過(guò)這些年的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻理解并體會(huì)到警察這份職業(yè)的重要性和使命感。在經(jīng)歷過(guò)多次辛苦的工作和挑戰(zhàn)后，我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)建設(shè)和維護(hù)秩序的決心。
第二段：工作感悟
民警的工作涉及面廣泛，需要具備高度的綜合素質(zhì)。在平時(shí)工作中，需要通過(guò)深入調(diào)研、了解案情、收集證據(jù)、落實(shí)預(yù)警等多種方式，來(lái)保障法律的公正實(shí)施和維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這需要我們民警遵守法律、廉潔自律、勤勉盡責(zé)，以身作則，樹(shù)立起一面新時(shí)期民警的良好形象。
第三段：社會(huì)的期望
民警雖然是權(quán)力的擁有者，但更因?yàn)檫@份特殊的職業(yè)，需要以身作則，接受中國(guó)特色社會(huì)主義憲法規(guī)定的明確限制和年齡差異化開(kāi)展工作，保持政治上的高度敏感性和嚴(yán)謹(jǐn)性，密切關(guān)注民生庶務(wù)，關(guān)注社會(huì)上各類(lèi)問(wèn)題，盡快理解社會(huì)各界的關(guān)注和期望，樹(shù)立起一種共性民警形象，使廣大群眾對(duì)一線基層民警的工作充滿信心。
第四段：感恩和收獲
多年來(lái)，我在工作中認(rèn)真履職，嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持以人民為中心的思想，全心全意為人民服務(wù)。在執(zhí)勤中，有時(shí)也會(huì)遇到讓人頭痛的問(wèn)題和矛盾，但是，我一直都把這些問(wèn)題看作是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，從中得到了鍛煉和提高。每次能夠解決問(wèn)題和群眾取得聯(lián)系，都是一種收獲，讓我倍感榮幸和感恩。
第五段：未來(lái)展望
我相信，在未來(lái)的工作中，民警必須不斷突破自己，在新時(shí)代背景下，增進(jìn)民眾對(duì)警察隊(duì)伍的信任感，打造一支公正、規(guī)范、勇敢、忠誠(chéng)的警察隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我將始終堅(jiān)守昂揚(yáng)的理想信念，繼續(xù)投入到我所從事的職業(yè)中，永遠(yuǎn)不放棄，堅(jiān)持到底，玩兒出警察這份工作的價(jià)值和真正意義。
民警研討會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為一名民警，在工作中我不僅了解到了社會(huì)的不平等和不公，也感受到了這個(gè)職業(yè)的辛苦和壓力。在很多時(shí)候，我們需要忍受著情緒的波動(dòng)，冷靜應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，而這些負(fù)擔(dān)也讓我在工作中得到了很多體會(huì)和心得。
第二段：逐步介紹心得
在處理案件時(shí)，我們需要細(xì)致入微的聽(tīng)取當(dāng)事人的情況并根據(jù)各種證據(jù)分析判斷。這讓我明白了，記錄案件細(xì)節(jié)的能力對(duì)于民警來(lái)說(shuō)是多么重要。同時(shí)，讓當(dāng)事人感受到我們的耐心和關(guān)心是必不可少的，在處理案件過(guò)程中也是要考慮到情感的因素。
第三段：繼續(xù)介紹
在工作中，我們還需要秉承一顆公正心，做到公正執(zhí)法，不偏不倚。在處理不同類(lèi)型的案件時(shí)，我們需要具備不同的技能和處理方法，不能只憑借自己的意志力去做事，需要通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)掌握各種相關(guān)的知識(shí)。
第四段：怎樣提高技能和經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)方法和科技手段，我們可以更好地提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，和同事之間的交流和合作也是不可少的。在案件處理中，團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人能力更加重要。我們可以從團(tuán)隊(duì)合作中獲得更多的資源和支持，讓工作更高效和更為有效。
第五段：總結(jié)
總結(jié)來(lái)說(shuō)，當(dāng)我看到被自己處理的案件告破后，我感到了一種無(wú)比的成就感和滿足感。雖然民警的工作辛苦，壓力大，但我們的職業(yè)要求我們要保持專業(yè)精神和優(yōu)秀的道德素質(zhì)，這讓我更加深刻地理解了“人民警察為人民”的初心和使命，也讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)一名民警的決心。