當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇一
人生如一座漫長(zhǎng)的旅程，奮斗則是這段旅程中不可或缺的元素。奮斗的過(guò)程不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，更是塑造個(gè)人品質(zhì)和積累人生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。而在奮斗的足跡中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的方向是奮斗的關(guān)鍵。奮斗是有方向性的行動(dòng)，只有明確目標(biāo)并制定合理的方向，才能讓自己的奮斗更有針對(duì)性和價(jià)值。曾經(jīng)，我只是追隨潮流，沒(méi)有明確的目標(biāo)，結(jié)果迷失了自己的方向，陷入了困惑和沉重的焦慮中。直到有一天我決定借助時(shí)間管理的方法制定了自己的目標(biāo)，并學(xué)會(huì)專(zhuān)注于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從那以后，我才真正感受到了奮斗的力量和奇跡。
其次，奮斗的過(guò)程是艱辛的，但值得一試。奮斗并不是一帆風(fēng)順的，它往往伴隨著辛勤努力、付出和犧牲。然而，正是這些種種困難讓奮斗更加有價(jià)值和意義。在我經(jīng)歷的奮斗過(guò)程中，我從未遇到過(guò)容易的事情。但是，每一次的努力和挫折都磨礪了我的意志和品質(zhì)。正如俗話所說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨的生命才更加美麗。所以，我相信只要堅(jiān)持不懈，奮斗的每一步都是值得的。
另外，奮斗是需要智慧和勇氣的。在世界的舞臺(tái)上，一味地工作和付出并不能保證成功，還需要智慧和勇氣。謹(jǐn)慎的計(jì)劃和睿智的決策是成功的典范，而勇敢面對(duì)困難和挫折則是成功的膽識(shí)。當(dāng)我面臨選擇和決策時(shí)，我不再盲目追求一時(shí)的熱情，而是會(huì)仔細(xì)權(quán)衡利弊，以理智的態(tài)度做出決策。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了正視自己內(nèi)心的恐懼，在困難面前保持堅(jiān)持和勇往直前的勇氣。正是這樣的心態(tài)和行為，讓我在奮斗的道路上表現(xiàn)出色。
最后，奮斗不僅是個(gè)人的事情，也是與他人攜手共進(jìn)的過(guò)程。在奮斗的足跡中，我深深體會(huì)到了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。沒(méi)有他人的支持和鼓勵(lì)，我不可能走得那么遠(yuǎn)。在我遇到挫折和困難時(shí)，我的家人、朋友和同事都給予了我無(wú)私的關(guān)心和幫助，他們的支持讓我堅(jiān)定了繼續(xù)奮斗的信念。而我也學(xué)會(huì)了在他人奮斗的道路上給予支持和幫助。通過(guò)和他人的合作和交流，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也在合作中更好地實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。
總而言之，奮斗的足跡是充實(shí)而美好的，它不僅讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也讓我們成為更好的人。在我?jiàn)^斗的過(guò)程中，我明確了目標(biāo)和方向，堅(jiān)持不懈地努力，運(yùn)用智慧和勇氣，同時(shí)學(xué)會(huì)了與他人攜手共進(jìn)。這一切都使我更加深刻地體會(huì)到人生的真諦和寶貴。因此，我愿意以?shī)^斗為名，足跡一路翻飛！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇二
青春的溫度會(huì)在一次次磨礪后升高，當(dāng)青春的溫度達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，才能真正體會(huì)到保爾所說(shuō)的那句話：當(dāng)回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。青春的美麗展現(xiàn)在奮斗之中，就像雄鷹的美麗展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，正擁有青春的我們，臨近期末的我們，以努力蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，合作前進(jìn)！
同學(xué)結(jié)對(duì)合作，發(fā)奮圖強(qiáng)
"來(lái)來(lái)來(lái)，我們快一起抽背吧！"第一節(jié)課的下課鈴剛剛完美收尾，教室里的各個(gè)角落就傳來(lái)了催促背書(shū)的聲音。臨近期末，我們的對(duì)子幫扶氛圍越來(lái)越濃厚。下課時(shí)，同學(xué)們抓緊零星時(shí)間背書(shū)：或在座位上，安靜地你抽我答；或在陽(yáng)臺(tái)上一邊伸展身子，一邊以"接字"方式背書(shū)。班會(huì)課、晚教育時(shí)，大家都無(wú)私地分享自己的學(xué)習(xí)方法。濃濃的書(shū)香飄逸在晨曦班，匯集著各班的朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)行知校園。
室友共同進(jìn)步，勇往直前
周末是個(gè)沖刺的大好時(shí)機(jī)，曾老師精心設(shè)計(jì)了"晨曦班家庭復(fù)習(xí)背誦計(jì)劃"，鼓勵(lì)大手拉小手，查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。家長(zhǎng)們用心地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，行知的學(xué)習(xí)氛圍蔓延在每一個(gè)行知學(xué)子的家里。
在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇三
經(jīng)“落后就要挨打”的教訓(xùn)的中國(guó)，它蘇醒了，像一頭發(fā)威的獅子，趕走了侵略者，光榮走了90年的光輝歷程。
中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對(duì)世界文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。然而，近代卻飽受痛苦與磨難。在帝國(guó)主義，封建主義和官僚資本主義這“三座大山”的重重壓迫下，中華民族同仇亂愾，英勇抗?fàn)?。中?guó)共產(chǎn)黨的誕生，使中國(guó)革命迎來(lái)了新的曙光。
在大革命失敗以后，不屈的共產(chǎn)黨人和革命群眾沖破革命的高壓，在黑暗中高舉革命旗幟，毅然走向農(nóng)村，發(fā)動(dòng)群眾，創(chuàng)立農(nóng)村革命根據(jù)地，實(shí)行“工農(nóng)武裝割據(jù)”，開(kāi)創(chuàng)出一條與別國(guó)完全不同的，適合中國(guó)國(guó)情的中國(guó)革命新路線。革命的星星之火，越燃越旺，又一個(gè)中國(guó)革命的高潮出現(xiàn)了。
由于國(guó)民黨反動(dòng)派的瘋狂“圍剿”和中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)“左傾”錯(cuò)誤路線的指引，我們黨一度陷入極度危機(jī)的境地。然而，真正的共產(chǎn)黨人是打不倒打不跨的。在經(jīng)歷了遵義會(huì)議這一偉大轉(zhuǎn)折后，在毛澤東為舵手的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不僅打敗了日本帝國(guó)主義，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，而且推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了中華民族的徹底解放，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的中國(guó)。
中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，前赴后繼，英勇奮斗，終于推翻舊中國(guó)黑暗統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利。1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，勞動(dòng)人民真正當(dāng)家作主的國(guó)家政權(quán)誕生了，這不僅是中國(guó)有史以來(lái)最偉大的事件，也是20世紀(jì)世界最偉大的事件之一。
中國(guó)人民選擇了社會(huì)主義。怎樣建設(shè)社會(huì)主義，這是一個(gè)全新的課題。以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，以蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)為鑒戒，在建設(shè)社會(huì)主義的道路上進(jìn)行了不懈探索。
粉碎“四人幫”，結(jié)束“文化大革命”，中國(guó)獲得了有利的發(fā)展契機(jī)。在老一輩革命家的支持下，人們堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，展開(kāi)真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，沖破“兩個(gè)凡是”的束縛，推動(dòng)了思想路線的撥亂反正。黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，重新確立了黨的馬克思主義路線，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段。
1992年初鄧小平視察南方的重要談話，標(biāo)志著鄧小平理論已發(fā)展成熟，并形成體系，隨后，中共中央、國(guó)務(wù)院先后作出了加快改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展一系列決定，提出了建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)。從此中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。20xx年10月召開(kāi)的黨的十七大面對(duì)中國(guó)和世界發(fā)生深刻變化，提出在新的歷史起點(diǎn)上，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，村取全面建設(shè)小康社會(huì)全新勝利，譜寫(xiě)人民美好生活新篇章。
歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)始終代表著中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的政黨，是一個(gè)始終代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的政黨，是一個(gè)始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益的政黨。她必將引領(lǐng)著中華民族走向更加輝煌燦爛的明天！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇四
第一段：奮斗的意義與價(jià)值（200字）
奮斗是人生的一種堅(jiān)持和追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要方式之一。不同于平淡度日，奮斗能夠激發(fā)人的潛能，挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)，提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)奮斗，我們可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)。奮斗是一個(gè)艱辛的過(guò)程，但正是通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)韌的毅力，我們才能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：奮斗的意義與目標(biāo)（200字）
只有明確奮斗的目標(biāo)，我們才能夠建立起奮斗的動(dòng)力和動(dòng)力，在努力中更好地改變自己和世界。奮斗的目標(biāo)可以是事業(yè)上的成就，例如在工作中取得晉升或創(chuàng)業(yè)成功；也可以是學(xué)業(yè)上的突破，例如攻讀高等教育或取得學(xué)術(shù)成就；還可以是個(gè)人生活的奮斗，例如提高生活品質(zhì)，修養(yǎng)身心健康。無(wú)論目標(biāo)是什么，奮斗意味著我們要為之付出努力和犧牲，用心去迎接挑戰(zhàn)，克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：奮斗的方法與策略（200字）
奮斗的路徑并不總是平坦和順利，我們需要有一定的方法和策略來(lái)應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。首先，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)自己的定位和發(fā)展方向。其次，樹(shù)立信心和積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，勇于面對(duì)失敗和挫折。再次，制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，并制定具體的實(shí)施步驟，按部就班地實(shí)施。最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷拓展自己的視野和思維，與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。
第四段：奮斗的心得和體會(huì)（300字）
奮斗是一條漫長(zhǎng)的路，而在奮斗的過(guò)程中，我不斷收獲了許多心得和體會(huì)。首先，奮斗讓我明白了努力和汗水的價(jià)值，只有付出才會(huì)有回報(bào)。其次，奮斗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和咬牙走下去，不管遇到多大的困難和阻力，都要保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的信心。再次，奮斗讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)，當(dāng)自己一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想時(shí)，內(nèi)心的滿(mǎn)足感和自豪感是無(wú)與倫比的。最后，奮斗也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人共同奮斗，才能夠取得更大的成就與成功。
第五段：奮斗的未來(lái)展望（200字）
未來(lái)的奮斗之路是無(wú)限的，我希望能夠繼續(xù)不斷地追求進(jìn)步與突破。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷拓展自己的領(lǐng)域和視野。我希望能夠在事業(yè)上有所成就，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠享受生活的美好，追求內(nèi)心的寧?kù)o與滿(mǎn)足。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)堅(jiān)持下去，相信只要不停止奮斗，就會(huì)有美好的未來(lái)等待著我。
奮斗的足跡心得體會(huì)就像是人生的指南針，它指引著我們追求成功、邁向未來(lái)。只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力、堅(jiān)持與拼搏，我們才能夠足跡踏實(shí)，心得豐富?；钤趭^斗中，才能真正體會(huì)到生命的價(jià)值與意義。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇五
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。也都為自己這個(gè)夢(mèng)而奮斗過(guò)，我當(dāng)然也如此，但我一直認(rèn)為我付出的汗水要比別人多?？墒?，今天看完了《奮斗的足跡》后，才頓覺(jué)得自己錯(cuò)了。在建黨90周年的今天，假如你問(wèn)道：“中國(guó)人靠什么取得了如今的成就？”我會(huì)回答：“是不懈的`努力和一顆不斷奮斗的心！”是啊，中國(guó)共產(chǎn)黨為人民做了多少事？為人民謀得了多少福利？而我個(gè)人努力和革命人士做出的貢獻(xiàn)相比，也只是小巫見(jiàn)大巫罷了。想到這些，我早已羞愧不已。我不過(guò)是海灘上的一粒沙，而革命先烈們卻是河蚌中的一顆珍珠。
我不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些電視劇，雖說(shuō)有些劇情是捏造的，但卻表現(xiàn)出了新中國(guó)成立的艱辛。是什么使他們面對(duì)戰(zhàn)地沖鋒陷陣，冒著生命危險(xiǎn)阻止一切敵人吞噬中國(guó)？是一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，是一份勇于奮斗的心！革命先烈們?cè)谔焐贤酥袊?guó)90年了，他們的精神早已貫穿了整個(gè)中國(guó)！周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)這樣一句話：“為中華起而崛起讀書(shū)”，而今天，我們要是為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。
奮斗，奮斗！正因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)持，才有了富強(qiáng)的新中國(guó)；也正因?yàn)橛辛诉@種不懈，戰(zhàn)士們不畏艱苦的奮斗，所以才有了今天的美好生活。
革命先烈們，所有人都會(huì)記住你們的耀眼光芒的那一步一個(gè)腳印——奮斗的足跡。
成語(yǔ)繁榮富強(qiáng)：形容各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，日益富足強(qiáng)大。如：峻青《壯志錄》：“我們的祖國(guó)，更加繁榮富強(qiáng)?！庇秩纾鹤鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)每個(gè)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇六
中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明，本應(yīng)一直矗立于世界文明之巔，可是近代中國(guó)人民被帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義壓迫、剝削得慘不忍睹，但堅(jiān)強(qiáng)的中華民族沒(méi)有屈服，他們于帝國(guó)主義等同仇敵愾，英勇抗?fàn)帲淌芰司薮蟮耐纯?，中?guó)經(jīng)歷了一百多年的艱苦歲月，終于等到中華民國(guó)的誕生。
五四運(yùn)動(dòng)以后，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的成長(zhǎng)壯大及其斗爭(zhēng)發(fā)展，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了階級(jí)基礎(chǔ)。1920年8月，陳獨(dú)秀、李達(dá)、陳望道等人在上海成立了中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)主義組織，陳獨(dú)秀為書(shū)記，這個(gè)組織就是如今無(wú)人不知的中國(guó)共產(chǎn)黨。
1931年，“九一八”事變之后，日本帝國(guó)主義加緊了對(duì)我國(guó)的侵略，中華民族陷入了空前的危機(jī)，中國(guó)共產(chǎn)黨在經(jīng)歷了八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后，又與國(guó)民黨展開(kāi)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)。直至1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上向全世界人民莊重宣布：中華人民共和國(guó)成立了！中華人民從此站起來(lái)了。
如今，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈們的英勇獻(xiàn)身，我們才過(guò)上現(xiàn)在的好日子，這一切的一切，都是他們的功勞。今天的中國(guó)、今天的城市、今天的鄉(xiāng)村、今天的住房、學(xué)校、早以不是以前的舊模樣了，郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望實(shí)現(xiàn)了，全國(guó)人民的愿望實(shí)現(xiàn)了！一些外國(guó)人說(shuō)，要用只占全世界7%的耕地，養(yǎng)活占全世界22%的人口，是任何人做不到的，但我們中國(guó)人做到了。我們自己解決了13億人的溫飽問(wèn)題，這是件多么了不起的事呀！
通過(guò)閱讀《奮斗的足跡》這本書(shū)，使我深深體會(huì)到一個(gè)國(guó)家貧窮、落后、他國(guó)就會(huì)欺負(fù)、侵略你。我們只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家強(qiáng)大了，富有了，別人才會(huì)尊重你。中華民族的崛起使我感到無(wú)比的驕傲與自豪！但是，中國(guó)今天的成就，是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用他們的鮮血和生命換來(lái)的。今后我一定要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
祖國(guó)啊！母親，我為您自豪，愿我們的祖國(guó)母親永遠(yuǎn)年輕、更加富強(qiáng)。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇七
近年來(lái)，奮斗者的足跡成為了一種精神符號(hào)，激勵(lì)著人們不斷努力追求夢(mèng)想。無(wú)論是古代英雄的傳奇故事，還是現(xiàn)代奮斗者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無(wú)不給人們帶來(lái)了許多啟迪和鼓舞。在閱讀中，我深切體會(huì)到了奮斗者們不懈的努力和積極向上的心態(tài)，得到了許多新的啟示和感悟。以下是我閱讀奮斗者的足跡后的心得體會(huì)。
首先，奮斗者的足跡讓我明白了奮斗的意義。無(wú)論是古代的農(nóng)民起義領(lǐng)袖，還是現(xiàn)代的企業(yè)家，他們都是因?yàn)橛凶非螅袎?mèng)想，而不斷努力奮斗的人。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了人生的價(jià)值在于奮斗。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難，而這些奮斗者的足跡給了我們力量和動(dòng)力，讓我們堅(jiān)定信念，不斷追求自己的目標(biāo)。正如巴西足球傳奇球星貝利所說(shuō)：“成功的秘訣是永不停止學(xué)習(xí)?！敝挥胁粩鄪^斗，我們才能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，奮斗者的足跡讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。奮斗者們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，往往會(huì)遇到形形色色的困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，堅(jiān)持到底。正如美國(guó)科幻作家亞瑟·C·克拉克所說(shuō)：“在道路的盡頭，勝利就在等待?！敝挥袌?jiān)持不懈，才能夠走到成功的彼岸。無(wú)論是古代的詩(shī)人杜甫，還是現(xiàn)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他們都是因?yàn)閳?jiān)持不懈而成功的典范。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，不管遇到什么困難，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持走下去。
再次，奮斗者的足跡讓我學(xué)會(huì)了看問(wèn)題的角度。奮斗者們通常都具有樂(lè)觀的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。他們面對(duì)困難時(shí)，往往能夠積極思考和尋找解決問(wèn)題的辦法。正如美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金所說(shuō)：“如果你不能飛，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果你不能行走，那就爬行；但無(wú)論你做什么，都要保持前行。”這句話告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該換一個(gè)角度去思考解決問(wèn)題的方法，保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持向前。
最后，奮斗者的足跡給我?guī)?lái)了對(duì)人生的思考。通過(guò)閱讀奮斗者的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)自我。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，依據(jù)自身的興趣和才能，選擇適合自己的道路，不斷努力追求。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“只有尋找和表達(dá)自我，才能夠真正意義上的成為一個(gè)奮斗者。”每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，只有為了夢(mèng)想而努力的人，才是真正意義上的奮斗者。我們應(yīng)該珍惜生命，積極奮斗，追求自己的目標(biāo)和理想。
通過(guò)閱讀奮斗者的足跡，我從中獲得了許多心得體會(huì)。奮斗的意義，堅(jiān)持的重要性，積極思考問(wèn)題的角度和對(duì)人生的思考，讓我在面對(duì)生活的困境時(shí)有了更加積極向上的態(tài)度。我相信，只要我們堅(jiān)持努力奮斗，追隨奮斗者的足跡，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一同努力，把奮斗者的足跡延續(xù)下去！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇八
理想，這個(gè)詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個(gè)人的.心中都有一個(gè)理想，一個(gè)奮斗目標(biāo)。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個(gè)，讓我們夢(mèng)幻的理想成為現(xiàn)實(shí)。
雖然有地話很老土，但是依然有人樂(lè)意聽(tīng)。這就是人地心理。相同地話聽(tīng)?zhēng)装俦橐膊挥X(jué)得煩，說(shuō)話地人也不覺(jué)得累?！盀槟銈兊乩硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)出這句話。老師每天都會(huì)重復(fù)這句話，學(xué)生也每天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光，偶爾有點(diǎn)亮光也被老師無(wú)情地?fù)錅?。高三地生活就是如此?BR> “為理想而奮斗吧”滅火后地老師轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“哎”地一聲后就沉默了。聽(tīng)到地是沙沙地落筆聲和噼里啪啦地翻書(shū)聲?；叵敫呷厣?，又歡喜又難過(guò)。喜：大家一起學(xué)習(xí)，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真地時(shí)代，有點(diǎn)懷念，難過(guò)，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結(jié)束，聚會(huì)上老師說(shuō)地第一句話。他們地眼里含有淚花，在燈關(guān)地照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們地眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂地最后一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見(jiàn)面。
“老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開(kāi)你們，謝謝你們老師?！比w同學(xué)起立異口同聲地大聲說(shuō)。聲音洪亮，響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，可眼里地淚在也藏不住，奔涌而出。老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚，暢談我們地奮斗歷程。三年了，該說(shuō)地說(shuō)了，不該說(shuō)地也說(shuō)了。天下無(wú)不散筵席，在怎么不舍也地分離。
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運(yùn)，不如微笑面對(duì)?！蔽易哌^(guò)去，拍了拍還在哭泣地女孩地肩，對(duì)她說(shuō)。她嚇得停止了哭泣，爭(zhēng)大眼睛看著我。一副老鼠見(jiàn)貓地表情。敵對(duì)地眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美地微笑。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。為了我地理想去奮斗，開(kāi)始了我地征途。我知道前方地路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險(xiǎn)。我都要征服它，在坎坷地路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅(jiān)定地赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己地神話，打造自己地青春舞臺(tái)，我地青春不空白。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇九
第一段：引入聆聽(tīng)奮斗足跡的重要性（200字）
聆聽(tīng)奮斗足跡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一種重要體驗(yàn)，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、了解他人，并從中汲取力量和啟示。無(wú)論是從家人、朋友，還是從一些偉大人物的奮斗故事中，我們都可以學(xué)到許多關(guān)于生活和奮斗的智慧。聆聽(tīng)奮斗足跡就像是站在巨人的肩膀上，看到更廣闊的世界，接受更多的教益，激勵(lì)自己不斷努力前行。
第二段：聆聽(tīng)家人和朋友的奮斗足跡（200字）
家人和朋友是我們生命中最親密和特殊的人，他們走過(guò)的每一步都和我們息息相關(guān)。通過(guò)聆聽(tīng)他們的奮斗足跡，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界和經(jīng)歷，進(jìn)而與他們建立更深厚的情感紐帶。家人和朋友的奮斗足跡也在無(wú)形中影響著我們，讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和努力的方向。正如父母通過(guò)自己的辛勤工作給予我們物質(zhì)上的支持和精神上的力量，朋友的成功故事也激勵(lì)著我們努力追隨。
第三段：借鑒名人的奮斗足跡（200字）
世界上有許多偉大的人物，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域中取得了非凡的成就，同時(shí)也留下了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。從他們的奮斗足跡中，我們可以學(xué)到很多關(guān)于成功的秘訣和挫折的處理方式。例如，喬布斯在蘋(píng)果公司的創(chuàng)辦過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，但他通過(guò)不懈的努力和創(chuàng)新精神最終取得了成功。身為學(xué)生的我們，可以在聆聽(tīng)喬布斯的奮斗足跡中，找到自己的奮斗目標(biāo)和方法，向他學(xué)習(xí)如何在逆境中不屈不撓。
第四段：聆聽(tīng)奮斗足跡的心得體會(huì)（300字）
通過(guò)聆聽(tīng)奮斗足跡，我深刻體會(huì)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷和價(jià)值觀念。每個(gè)人所取得的成就背后都隱藏著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。雖然道路曲折，但正是這些艱辛的經(jīng)歷塑造了他們獨(dú)一無(wú)二的人生故事。而且，通過(guò)聆聽(tīng)奮斗足跡，我也懂得了成功并不是唾手可得的，它需要付出汗水和淚水，需要不斷嘗試和堅(jiān)持。只有經(jīng)歷了失敗和挫折的洗禮，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：如何將心中的感悟付諸行動(dòng)（300字）
聆聽(tīng)奮斗足跡只是起點(diǎn)，將所聽(tīng)所學(xué)付諸行動(dòng)才是真正的收獲。具體而言，我們可以從中找到自己的榜樣，并向其學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。我們也可以通過(guò)聆聽(tīng)他人的奮斗故事，激發(fā)自己的動(dòng)力和信心，挑戰(zhàn)自我，不斷超越。此外，我們還可以將自己的奮斗足跡分享給他人，用自己的經(jīng)歷和努力去激勵(lì)他人，成為他人的榜樣和鼓勵(lì)。只有通過(guò)行動(dòng)，將我的感悟融入到生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
聆聽(tīng)奮斗足跡是一種有價(jià)值的經(jīng)歷，通過(guò)聆聽(tīng)家人、朋友和名人的奮斗足跡，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，了解他人，并從中獲得啟示和力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，成為他人的榜樣和鼓勵(lì)。只有經(jīng)歷了奮斗，才能真正成長(zhǎng)并取得成功。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十
彈指一揮間，又是一年匆匆而去。而，也從一個(gè)小學(xué)弟轉(zhuǎn)成了大學(xué)長(zhǎng)。回首，這一年加入又離開(kāi)校報(bào)，之后又加入校媒聯(lián)盟，全國(guó)高校文聯(lián)。這一年，真正地做到了“活力似火?！?BR> 獨(dú)自坐在宿舍享受著這為數(shù)不多的溫暖陽(yáng)光，心里有股蠢蠢欲動(dòng)的喜悅。書(shū)本里生硬、枯燥的符號(hào)，似乎也變得有生命力了。秋季是個(gè)傷感的季節(jié)，但突然發(fā)現(xiàn)過(guò)去許多被含含糊糊喜歡過(guò)的東西，那些所謂的最喜歡吃的零食，最喜歡的演講，最喜歡的書(shū)籍，都已經(jīng)遺落在記憶的河床里。天空也罕見(jiàn)的那么干凈、清爽。
“出去活動(dòng)一下，都不明白你一天寫(xiě)那些酸文干什么？”w推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。
無(wú)奈的朝他笑了笑，然后半開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)到：“要拿諾貝爾阿！”
他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是朝撇撇嘴，仿佛說(shuō)：“就你？得了吧！”
寂夜，插上耳機(jī)擰開(kāi)臺(tái)燈，文字在眼前跳動(dòng)，思緒也飄向了那時(shí)光隧道。
那是第一次得到認(rèn)可，只記得那天午后剛到家，樓下的`鄰居上來(lái)說(shuō)小學(xué)教師讓給她打個(gè)電話。之后，從小學(xué)教師口中得知，在全省征文大賽得了一等獎(jiǎng)。之后的一段時(shí)間里只要出門(mén)碰見(jiàn)以前小學(xué)認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的教師，他們就會(huì)說(shuō)“你就是那×××阿！”那段日子只要聽(tīng)見(jiàn)他們這樣說(shuō)，心里總是甜滋滋的。
也許，不是也許，是肯定，之后的愛(ài)上文字肯定是因?yàn)槟谴蔚牡锚?jiǎng)經(jīng)歷。之后，只記得寫(xiě)了很多矯情的文字，也得了幾個(gè)小獎(jiǎng)。
文字的水平提升就應(yīng)還是那段日子，那段日子正是高中，那時(shí)很喜歡一個(gè)女生，以至于弄的全校人人皆知，那時(shí)，情竇初開(kāi)，但卻羞于表達(dá)，只能把那份情寄于文字，到此刻還清楚的記得當(dāng)初為了那個(gè)女生寫(xiě)了厚厚一本屬于她的專(zhuān)屬日記。
而那本日記此刻還躺在的抽屜里。那本日記記錄的無(wú)非就是這天她怎樣了，明天她怎樣了，此刻拿出來(lái)讀讀覺(jué)得那時(shí)的自真是個(gè)癡情的種子。至于和她，也許是她不喜歡的文字，又也許是不喜歡的人，總之，之后和她之間的關(guān)系也就不了了之了。而文字的習(xí)慣亦還是留著。
有人說(shuō)們這一代人非主流，也有人說(shuō)們這一代人只會(huì)45℃的仰望天空，不否認(rèn)，但也不贊同。當(dāng)下浮華的世界，很難再有人能安靜的記錄一些東西了。而還是堅(jiān)持著。
是的，的酸文能做些什么？有段日子也曾迷茫過(guò)，迷茫到底要不要繼續(xù)的文字夢(mèng)，之后，還是堅(jiān)定了，不為別的，只因?yàn)檫@是唯一的愛(ài)好。明白寫(xiě)的不好，但至少記錄著一些東西。
此刻的生活寫(xiě)照就是每一天空上課，發(fā)發(fā)微博，寫(xiě)寫(xiě)新聞稿，參加下社團(tuán)活動(dòng)，其實(shí)每個(gè)人的大學(xué)都不盡相同，就看你如何度過(guò)。這只是的方式。而，也奮斗在夢(mèng)想的路上。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十一
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，奮斗是一種必然的選擇。奮斗者的足跡是我們學(xué)習(xí)、借鑒和激勵(lì)的楷模。通過(guò)閱讀奮斗者的足跡，我們能夠深刻理解奮斗的意義和價(jià)值。我最近讀的一本名著《追風(fēng)箏的人》讓我對(duì)奮斗者的足跡有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：塑造人物形象（200字）
《追風(fēng)箏的人》講述了一個(gè)阿富汗的孩子哈桑和他的好友阿米爾的故事。哈桑身陷貧窮和種族歧視的困境，但他通過(guò)努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)。在我讀到哈桑的足跡時(shí)，我被他那種堅(jiān)韌不拔、從不放棄的精神所折服。哈桑的奮斗給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。
第三段：奮斗中的困難與挫折（200字）
奮斗的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。在《追風(fēng)箏的人》中，哈桑不僅面對(duì)貧窮和歧視，還經(jīng)歷了生活的苦難和巨大的打擊。然而，哈桑始終沒(méi)有被困難和挫折擊倒，他用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切，堅(jiān)信自己的奮斗終將得到回報(bào)。正是哈桑的堅(jiān)持和勇敢，讓我深刻認(rèn)識(shí)到奮斗者在面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)韌和勇敢。
第四段：奮斗的價(jià)值和成果（300字）
通過(guò)哈桑的奮斗，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)，不僅讓自己擺脫了貧窮和歧視，還幫助他的好友阿米爾從內(nèi)心的負(fù)罪感中解脫出來(lái)。這讓我深刻意識(shí)到奮斗的價(jià)值和意義。奮斗不僅可以推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還可以影響他人的生活。奮斗者的足跡是我們學(xué)習(xí)和踐行的榜樣，只有通過(guò)不斷的奮斗和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
第五段：?jiǎn)⑹竞涂偨Y(jié)（200字）
通過(guò)讀《追風(fēng)箏的人》，我對(duì)奮斗者的足跡有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。奮斗者的足跡告訴我，無(wú)論面臨多大的挑戰(zhàn)和困難，只要堅(jiān)持奮斗，就一定會(huì)取得成果。在人生的道路上，我們都需要有奮斗的勇氣和決心，去面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自己。借鑒奮斗者的足跡，我們可以更好地明確自己的奮斗目標(biāo)和方向，堅(jiān)定自己的信念，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有通過(guò)持續(xù)不懈的奮斗，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，活得更有意義。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十二
尊敬的各位評(píng)委，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《奮斗的歷程，光輝的足跡》。
當(dāng)歲月的車(chē)輪停在xx年的時(shí)候，我們迎來(lái)了天津市水利基建管理處30周年華誕。30年，對(duì)中國(guó)來(lái)講意味著改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)騰飛、國(guó)富民強(qiáng);30年，對(duì)天津來(lái)講昭示著鳳凰涅磐、重新崛起、領(lǐng)軍中國(guó)北方。30年的風(fēng)雨兼程，天津水務(wù)事業(yè)走過(guò)了波瀾壯闊、加快發(fā)展的歲月，取得了不平凡的歷史性成就。也是30年，在1980年那個(gè)嚴(yán)冬的12月，天津市政府決定，將市水利局、市根治海河指揮部合并為水利局，同時(shí)成立水利基建處負(fù)責(zé)組織市屬水利工程施工及引灤沿線基建工程的施工管理。從此，天津市水利基建管理處在市水利局的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)，昂首闊步、銳意進(jìn)取、奮發(fā)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新，譜寫(xiě)出了一首首平凡樸實(shí)、撼人心魄、激情飛揚(yáng)、璀璨絢麗的水利基建之歌。
30年拼搏奮斗，30年春華秋實(shí)。30年來(lái)，基建處始終把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。從推出工程投資包干責(zé)任制，到《天津市水利基建工程管理辦法》的批準(zhǔn)實(shí)施;從出臺(tái)《天津市水利工程施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》，到率先全面推行“四制”管理;從成立之初的60人，到涵蓋建管中心、監(jiān)理公司的210人……基建處牢牢把握每一次成長(zhǎng)蛻變的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了從單一的水利工程施工管理到水利工程建設(shè)行業(yè)管理與重點(diǎn)工程建設(shè)管理并重，從單純注重工程效益到統(tǒng)籌兼顧、綜合治理、人水和諧的整體效益發(fā)揮。在改革創(chuàng)新上與時(shí)俱進(jìn)，在治水實(shí)踐上不斷突破，在建設(shè)管理上奮發(fā)進(jìn)取，走出了一條以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新求突破的建管之路，水利工程建設(shè)管理工作走在了全國(guó)前列。
基建處走過(guò)的30年，是天津水利建設(shè)大跨步發(fā)展的30年;是水利工程造福百姓、守護(hù)家園的30年;是水利建設(shè)助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收的30年。從引灤入津工程后不斷延伸的供水管網(wǎng)，到天津的“第二條供水生命線”——南水北調(diào)工程;從海河干流、大清河、獨(dú)流減河等河流治理，到華北地區(qū)的河口樞紐工程——永定新河防潮閘;從外環(huán)河綜合治理，到海河清淤、堤岸改造……水利基建人用30年的時(shí)間，在城市供水、防洪圈建設(shè)和水生態(tài)景觀建設(shè)上，灑下了汗水，留下了腳印，奏響了一曲曲可歌可泣的樂(lè)章。
今天，當(dāng)我們陪著親朋好友坐著油輪欣賞海河兩岸的夜景時(shí);當(dāng)我們?cè)诠艠闱f重、雄偉壯麗的海河二道閘前合影留念時(shí);當(dāng)北運(yùn)河的旖旎風(fēng)光吸引著中外游客駐足游覽時(shí);當(dāng)永定新河防潮閘助推濱海新區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)……當(dāng)一項(xiàng)項(xiàng)改變城市命運(yùn)、造福津城百姓的水利工程發(fā)揮效益時(shí)，有多少人會(huì)想起這些真實(shí)的故事：新婚三天急急忙忙返回工地的新郎，12年沒(méi)有歇過(guò)元旦假期的媽媽?zhuān)⒆影l(fā)高燒不能陪在身邊的爸爸，沒(méi)來(lái)得及送老父親最后一程的兒子……那一張張烈日下流汗的臉龐，那一雙雙被冰雪凍僵的雙手……就是這樣一些人，在工程建設(shè)時(shí)，“5+2”“白加黑”，日夜鏖戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏;還是這些人，在工程竣工后，默默無(wú)聞，甘于平淡，時(shí)刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)!說(shuō)到這里，或許您會(huì)問(wèn)：他們是誰(shuí)?其實(shí)他們的名字很樸實(shí)，卻也很響亮，他們就是水利基建人!
30年，一路風(fēng)雨一路歌;30年，一番耕耘一份收獲。30年來(lái)，在局黨委和處黨委的帶領(lǐng)下，幾代水利基建人與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新，積極探索，大膽實(shí)踐，憑借著“建傳世工程，創(chuàng)千秋偉業(yè)”的霸氣，“發(fā)展大都市水利”的豪氣，“講奉獻(xiàn)、重團(tuán)結(jié)、不畏苦、敢拼搏”的志氣，在工程建設(shè)和管理上收獲了累累碩果，在黨建、精神文明和廉政建設(shè)上摘得了枚枚勛章!
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十三
考研一種潮流。洪波涌起，放眼盡是弄潮人。結(jié)果無(wú)非是考上或沒(méi)考上，但事情并非僅僅如此。
一個(gè)選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰(zhàn)的那一刻起，從他在對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)、思索、深化的過(guò)程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時(shí)起；從他也許有的那種根本無(wú)法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢(mèng)幻的瞬間起，更從他低頭或昂首進(jìn)入這一過(guò)程的那一刻起，他就是一個(gè)成功的人，一個(gè)值得尊敬的人。這種成功，并不一定非得等他真正成為一個(gè)研究生時(shí)才被認(rèn)可。
考研的本身就是一種奮斗。每個(gè)對(duì)生命懷有摯愛(ài)與激情的人時(shí)時(shí)涌動(dòng)對(duì)于命運(yùn)的沖決渴望與創(chuàng)造渴望時(shí)，考研只是在一個(gè)特定的時(shí)段，以一種特定的方式讓這種渴望以及夢(mèng)想得到全新激活并噴薄而出。這是一個(gè)人在其大學(xué)生涯將要結(jié)束的終點(diǎn)之上為自己開(kāi)創(chuàng)人生的另一處更高的起點(diǎn)。
一個(gè)真正的考研者，是一個(gè)清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長(zhǎng)河中所處地位的人。他絕不會(huì)盲從，只為了考研而考研；他總是以一種獨(dú)立的富于深沉質(zhì)感的自我行動(dòng)默默地向著內(nèi)心深處的呼喚前進(jìn)，向著生命仰望的精神高原不停地攀援。他對(duì)于考研的選擇，正是在他所擁有自己的時(shí)空里，以行動(dòng)本身追問(wèn)與求索求得一種對(duì)人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答并不一定能到達(dá)渴望的結(jié)果，但他生命的價(jià)值已融入了那力圖詮釋與回答的過(guò)程中去了。過(guò)程，才是永恒的，對(duì)于現(xiàn)在的某個(gè)人，他所認(rèn)同的'成功并不在于此刻已成為研究生，而在于為命運(yùn)而奮斗的那此孤獨(dú)和苦澀卻又充實(shí)的光陰里，在于生命為他洞開(kāi)的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在于這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。
所以，考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑，而并不純粹是為了求得一份好的職業(yè)或一份高的薪水而必須經(jīng)歷的磨難。考研，其實(shí)永遠(yuǎn)只有一種目的：尋找和完善自己。
令人遺憾的是，在這個(gè)世界上，人生的這種抉擇并未被人們普遍認(rèn)同和接受，而人們通常所認(rèn)可的成功更多地在于成功的附屬物。這不是個(gè)人的悲哀，而是時(shí)代的悲涼。但是，每一個(gè)渴望奮斗的人，唯有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對(duì)生命的體味，懷著去扭正世界那早已偏離的價(jià)值的信念去努力。才是奮斗之于成功的不朽魅力。
考研，絕不以結(jié)果定成敗，而只以本身論得失。奮斗的人永遠(yuǎn)是成功的。這里面還包含著一種更大的價(jià)值與啟示。所有的人都擁有通過(guò)自我?jiàn)^斗去獲得成功的可能性，蘊(yùn)含著生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奮斗以一種無(wú)限綿延的過(guò)程作用和留存于生命中。在這樣的過(guò)程中，一切痛擊在身上，永遠(yuǎn)只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。
奮斗的人生本身就是一種成功！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十四
人生如一場(chǎng)旅行，充滿(mǎn)了挫折與激勵(lì)，而對(duì)于每個(gè)奮斗的大家而言，聆聽(tīng)他人的奮斗足跡是一種寶貴的財(cái)富。在聆聽(tīng)他人的奮斗足跡中，我們能夠獲得啟示與鼓舞，更能從中體會(huì)到人生的價(jià)值和意義。
第二段：聆聽(tīng)他人奮斗足跡的價(jià)值
聆聽(tīng)他人的奮斗足跡能夠讓我們學(xué)到許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)傾聽(tīng)那些經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難的人們的故事，我們可以了解到如何面對(duì)困境與挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對(duì)逆境的智慧和勇氣。他們的經(jīng)歷能夠給予我們前進(jìn)的力量和信心，讓我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。
第三段：心得體會(huì)
在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)參與了一個(gè)聆聽(tīng)他人奮斗足跡的活動(dòng)，這給了我深刻的體會(huì)。通過(guò)與成功人士的面對(duì)面交流，我意識(shí)到成功背后的付出是不可忽視的。我聆聽(tīng)到了一位企業(yè)家的故事，他在創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的失敗與挫折，但他不斷地學(xué)習(xí)與反思，最終成功地打造了屬于自己的商業(yè)帝國(guó)。他的堅(jiān)持和執(zhí)著令我受到極大的鼓舞，我開(kāi)始思考我自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并下定決心要為之奮斗。
第四段：體會(huì)
聆聽(tīng)他人的奮斗足跡不僅僅是獲得啟示和鼓舞，更能讓我們明白人生的價(jià)值和意義。在我的旅途中，我遇到了許多朋友和同事，他們有不同的故事和經(jīng)歷，但他們都在為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。通過(guò)觀察和聆聽(tīng)他們的奮斗足跡，我明白了我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值與使命。無(wú)論是追求事業(yè)成功，還是追尋內(nèi)心的平靜與幸福，我們都應(yīng)該更加珍惜和利用好我們擁有的每一天，努力追求屬于自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)
聆聽(tīng)他人的奮斗足跡是一種寶貴的體驗(yàn)，它能給予我們啟示與鼓舞，讓我們明白人生的價(jià)值和意義。無(wú)論是通過(guò)傾聽(tīng)成功人士的故事，還是和身邊的朋友、同事交流經(jīng)歷，我們都能夠從中獲得激勵(lì)和勇氣。聆聽(tīng)他人的奮斗足跡能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。因此，我們要時(shí)刻保持心懷感恩和學(xué)習(xí)的態(tài)度，聆聽(tīng)他人的奮斗足跡，與他們一同成長(zhǎng)和前行。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇一
人生如一座漫長(zhǎng)的旅程，奮斗則是這段旅程中不可或缺的元素。奮斗的過(guò)程不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，更是塑造個(gè)人品質(zhì)和積累人生經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。而在奮斗的足跡中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的方向是奮斗的關(guān)鍵。奮斗是有方向性的行動(dòng)，只有明確目標(biāo)并制定合理的方向，才能讓自己的奮斗更有針對(duì)性和價(jià)值。曾經(jīng)，我只是追隨潮流，沒(méi)有明確的目標(biāo)，結(jié)果迷失了自己的方向，陷入了困惑和沉重的焦慮中。直到有一天我決定借助時(shí)間管理的方法制定了自己的目標(biāo)，并學(xué)會(huì)專(zhuān)注于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。從那以后，我才真正感受到了奮斗的力量和奇跡。
其次，奮斗的過(guò)程是艱辛的，但值得一試。奮斗并不是一帆風(fēng)順的，它往往伴隨著辛勤努力、付出和犧牲。然而，正是這些種種困難讓奮斗更加有價(jià)值和意義。在我經(jīng)歷的奮斗過(guò)程中，我從未遇到過(guò)容易的事情。但是，每一次的努力和挫折都磨礪了我的意志和品質(zhì)。正如俗話所說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨的生命才更加美麗。所以，我相信只要堅(jiān)持不懈，奮斗的每一步都是值得的。
另外，奮斗是需要智慧和勇氣的。在世界的舞臺(tái)上，一味地工作和付出并不能保證成功，還需要智慧和勇氣。謹(jǐn)慎的計(jì)劃和睿智的決策是成功的典范，而勇敢面對(duì)困難和挫折則是成功的膽識(shí)。當(dāng)我面臨選擇和決策時(shí)，我不再盲目追求一時(shí)的熱情，而是會(huì)仔細(xì)權(quán)衡利弊，以理智的態(tài)度做出決策。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了正視自己內(nèi)心的恐懼，在困難面前保持堅(jiān)持和勇往直前的勇氣。正是這樣的心態(tài)和行為，讓我在奮斗的道路上表現(xiàn)出色。
最后，奮斗不僅是個(gè)人的事情，也是與他人攜手共進(jìn)的過(guò)程。在奮斗的足跡中，我深深體會(huì)到了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。沒(méi)有他人的支持和鼓勵(lì)，我不可能走得那么遠(yuǎn)。在我遇到挫折和困難時(shí)，我的家人、朋友和同事都給予了我無(wú)私的關(guān)心和幫助，他們的支持讓我堅(jiān)定了繼續(xù)奮斗的信念。而我也學(xué)會(huì)了在他人奮斗的道路上給予支持和幫助。通過(guò)和他人的合作和交流，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也在合作中更好地實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。
總而言之，奮斗的足跡是充實(shí)而美好的，它不僅讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也讓我們成為更好的人。在我?jiàn)^斗的過(guò)程中，我明確了目標(biāo)和方向，堅(jiān)持不懈地努力，運(yùn)用智慧和勇氣，同時(shí)學(xué)會(huì)了與他人攜手共進(jìn)。這一切都使我更加深刻地體會(huì)到人生的真諦和寶貴。因此，我愿意以?shī)^斗為名，足跡一路翻飛！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇二
青春的溫度會(huì)在一次次磨礪后升高，當(dāng)青春的溫度達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，才能真正體會(huì)到保爾所說(shuō)的那句話：當(dāng)回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。青春的美麗展現(xiàn)在奮斗之中，就像雄鷹的美麗展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，正擁有青春的我們，臨近期末的我們，以努力蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，合作前進(jìn)！
同學(xué)結(jié)對(duì)合作，發(fā)奮圖強(qiáng)
"來(lái)來(lái)來(lái)，我們快一起抽背吧！"第一節(jié)課的下課鈴剛剛完美收尾，教室里的各個(gè)角落就傳來(lái)了催促背書(shū)的聲音。臨近期末，我們的對(duì)子幫扶氛圍越來(lái)越濃厚。下課時(shí)，同學(xué)們抓緊零星時(shí)間背書(shū)：或在座位上，安靜地你抽我答；或在陽(yáng)臺(tái)上一邊伸展身子，一邊以"接字"方式背書(shū)。班會(huì)課、晚教育時(shí)，大家都無(wú)私地分享自己的學(xué)習(xí)方法。濃濃的書(shū)香飄逸在晨曦班，匯集著各班的朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)行知校園。
室友共同進(jìn)步，勇往直前
周末是個(gè)沖刺的大好時(shí)機(jī)，曾老師精心設(shè)計(jì)了"晨曦班家庭復(fù)習(xí)背誦計(jì)劃"，鼓勵(lì)大手拉小手，查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。家長(zhǎng)們用心地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，行知的學(xué)習(xí)氛圍蔓延在每一個(gè)行知學(xué)子的家里。
在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇三
經(jīng)“落后就要挨打”的教訓(xùn)的中國(guó)，它蘇醒了，像一頭發(fā)威的獅子，趕走了侵略者，光榮走了90年的光輝歷程。
中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明，對(duì)世界文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。然而，近代卻飽受痛苦與磨難。在帝國(guó)主義，封建主義和官僚資本主義這“三座大山”的重重壓迫下，中華民族同仇亂愾，英勇抗?fàn)?。中?guó)共產(chǎn)黨的誕生，使中國(guó)革命迎來(lái)了新的曙光。
在大革命失敗以后，不屈的共產(chǎn)黨人和革命群眾沖破革命的高壓，在黑暗中高舉革命旗幟，毅然走向農(nóng)村，發(fā)動(dòng)群眾，創(chuàng)立農(nóng)村革命根據(jù)地，實(shí)行“工農(nóng)武裝割據(jù)”，開(kāi)創(chuàng)出一條與別國(guó)完全不同的，適合中國(guó)國(guó)情的中國(guó)革命新路線。革命的星星之火，越燃越旺，又一個(gè)中國(guó)革命的高潮出現(xiàn)了。
由于國(guó)民黨反動(dòng)派的瘋狂“圍剿”和中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)“左傾”錯(cuò)誤路線的指引，我們黨一度陷入極度危機(jī)的境地。然而，真正的共產(chǎn)黨人是打不倒打不跨的。在經(jīng)歷了遵義會(huì)議這一偉大轉(zhuǎn)折后，在毛澤東為舵手的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不僅打敗了日本帝國(guó)主義，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，而且推翻了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了中華民族的徹底解放，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的中國(guó)。
中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)20xx年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，前赴后繼，英勇奮斗，終于推翻舊中國(guó)黑暗統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利。1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，勞動(dòng)人民真正當(dāng)家作主的國(guó)家政權(quán)誕生了，這不僅是中國(guó)有史以來(lái)最偉大的事件，也是20世紀(jì)世界最偉大的事件之一。
中國(guó)人民選擇了社會(huì)主義。怎樣建設(shè)社會(huì)主義，這是一個(gè)全新的課題。以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，以蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)為鑒戒，在建設(shè)社會(huì)主義的道路上進(jìn)行了不懈探索。
粉碎“四人幫”，結(jié)束“文化大革命”，中國(guó)獲得了有利的發(fā)展契機(jī)。在老一輩革命家的支持下，人們堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，展開(kāi)真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，沖破“兩個(gè)凡是”的束縛，推動(dòng)了思想路線的撥亂反正。黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，重新確立了黨的馬克思主義路線，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段。
1992年初鄧小平視察南方的重要談話，標(biāo)志著鄧小平理論已發(fā)展成熟，并形成體系，隨后，中共中央、國(guó)務(wù)院先后作出了加快改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展一系列決定，提出了建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)。從此中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。20xx年10月召開(kāi)的黨的十七大面對(duì)中國(guó)和世界發(fā)生深刻變化，提出在新的歷史起點(diǎn)上，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，村取全面建設(shè)小康社會(huì)全新勝利，譜寫(xiě)人民美好生活新篇章。
歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)始終代表著中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求的政黨，是一個(gè)始終代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的政黨，是一個(gè)始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益的政黨。她必將引領(lǐng)著中華民族走向更加輝煌燦爛的明天！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇四
第一段：奮斗的意義與價(jià)值（200字）
奮斗是人生的一種堅(jiān)持和追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要方式之一。不同于平淡度日，奮斗能夠激發(fā)人的潛能，挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)，提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)奮斗，我們可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)。奮斗是一個(gè)艱辛的過(guò)程，但正是通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)韌的毅力，我們才能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段：奮斗的意義與目標(biāo)（200字）
只有明確奮斗的目標(biāo)，我們才能夠建立起奮斗的動(dòng)力和動(dòng)力，在努力中更好地改變自己和世界。奮斗的目標(biāo)可以是事業(yè)上的成就，例如在工作中取得晉升或創(chuàng)業(yè)成功；也可以是學(xué)業(yè)上的突破，例如攻讀高等教育或取得學(xué)術(shù)成就；還可以是個(gè)人生活的奮斗，例如提高生活品質(zhì)，修養(yǎng)身心健康。無(wú)論目標(biāo)是什么，奮斗意味著我們要為之付出努力和犧牲，用心去迎接挑戰(zhàn)，克服困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段：奮斗的方法與策略（200字）
奮斗的路徑并不總是平坦和順利，我們需要有一定的方法和策略來(lái)應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。首先，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)自己的定位和發(fā)展方向。其次，樹(shù)立信心和積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，勇于面對(duì)失敗和挫折。再次，制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，并制定具體的實(shí)施步驟，按部就班地實(shí)施。最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷拓展自己的視野和思維，與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。
第四段：奮斗的心得和體會(huì)（300字）
奮斗是一條漫長(zhǎng)的路，而在奮斗的過(guò)程中，我不斷收獲了許多心得和體會(huì)。首先，奮斗讓我明白了努力和汗水的價(jià)值，只有付出才會(huì)有回報(bào)。其次，奮斗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和咬牙走下去，不管遇到多大的困難和阻力，都要保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的信心。再次，奮斗讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)，當(dāng)自己一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想時(shí)，內(nèi)心的滿(mǎn)足感和自豪感是無(wú)與倫比的。最后，奮斗也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人共同奮斗，才能夠取得更大的成就與成功。
第五段：奮斗的未來(lái)展望（200字）
未來(lái)的奮斗之路是無(wú)限的，我希望能夠繼續(xù)不斷地追求進(jìn)步與突破。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷拓展自己的領(lǐng)域和視野。我希望能夠在事業(yè)上有所成就，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠享受生活的美好，追求內(nèi)心的寧?kù)o與滿(mǎn)足。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)堅(jiān)持下去，相信只要不停止奮斗，就會(huì)有美好的未來(lái)等待著我。
奮斗的足跡心得體會(huì)就像是人生的指南針，它指引著我們追求成功、邁向未來(lái)。只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力、堅(jiān)持與拼搏，我們才能夠足跡踏實(shí)，心得豐富?；钤趭^斗中，才能真正體會(huì)到生命的價(jià)值與意義。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇五
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。也都為自己這個(gè)夢(mèng)而奮斗過(guò)，我當(dāng)然也如此，但我一直認(rèn)為我付出的汗水要比別人多?？墒?，今天看完了《奮斗的足跡》后，才頓覺(jué)得自己錯(cuò)了。在建黨90周年的今天，假如你問(wèn)道：“中國(guó)人靠什么取得了如今的成就？”我會(huì)回答：“是不懈的`努力和一顆不斷奮斗的心！”是啊，中國(guó)共產(chǎn)黨為人民做了多少事？為人民謀得了多少福利？而我個(gè)人努力和革命人士做出的貢獻(xiàn)相比，也只是小巫見(jiàn)大巫罷了。想到這些，我早已羞愧不已。我不過(guò)是海灘上的一粒沙，而革命先烈們卻是河蚌中的一顆珍珠。
我不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些電視劇，雖說(shuō)有些劇情是捏造的，但卻表現(xiàn)出了新中國(guó)成立的艱辛。是什么使他們面對(duì)戰(zhàn)地沖鋒陷陣，冒著生命危險(xiǎn)阻止一切敵人吞噬中國(guó)？是一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，是一份勇于奮斗的心！革命先烈們?cè)谔焐贤酥袊?guó)90年了，他們的精神早已貫穿了整個(gè)中國(guó)！周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)這樣一句話：“為中華起而崛起讀書(shū)”，而今天，我們要是為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。
奮斗，奮斗！正因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)持，才有了富強(qiáng)的新中國(guó)；也正因?yàn)橛辛诉@種不懈，戰(zhàn)士們不畏艱苦的奮斗，所以才有了今天的美好生活。
革命先烈們，所有人都會(huì)記住你們的耀眼光芒的那一步一個(gè)腳印——奮斗的足跡。
成語(yǔ)繁榮富強(qiáng)：形容各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，日益富足強(qiáng)大。如：峻青《壯志錄》：“我們的祖國(guó)，更加繁榮富強(qiáng)?！庇秩纾鹤鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)每個(gè)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇六
中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明，本應(yīng)一直矗立于世界文明之巔，可是近代中國(guó)人民被帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義壓迫、剝削得慘不忍睹，但堅(jiān)強(qiáng)的中華民族沒(méi)有屈服，他們于帝國(guó)主義等同仇敵愾，英勇抗?fàn)帲淌芰司薮蟮耐纯?，中?guó)經(jīng)歷了一百多年的艱苦歲月，終于等到中華民國(guó)的誕生。
五四運(yùn)動(dòng)以后，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的成長(zhǎng)壯大及其斗爭(zhēng)發(fā)展，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了階級(jí)基礎(chǔ)。1920年8月，陳獨(dú)秀、李達(dá)、陳望道等人在上海成立了中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)主義組織，陳獨(dú)秀為書(shū)記，這個(gè)組織就是如今無(wú)人不知的中國(guó)共產(chǎn)黨。
1931年，“九一八”事變之后，日本帝國(guó)主義加緊了對(duì)我國(guó)的侵略，中華民族陷入了空前的危機(jī)，中國(guó)共產(chǎn)黨在經(jīng)歷了八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后，又與國(guó)民黨展開(kāi)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)。直至1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上向全世界人民莊重宣布：中華人民共和國(guó)成立了！中華人民從此站起來(lái)了。
如今，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈們的英勇獻(xiàn)身，我們才過(guò)上現(xiàn)在的好日子，這一切的一切，都是他們的功勞。今天的中國(guó)、今天的城市、今天的鄉(xiāng)村、今天的住房、學(xué)校、早以不是以前的舊模樣了，郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望實(shí)現(xiàn)了，全國(guó)人民的愿望實(shí)現(xiàn)了！一些外國(guó)人說(shuō)，要用只占全世界7%的耕地，養(yǎng)活占全世界22%的人口，是任何人做不到的，但我們中國(guó)人做到了。我們自己解決了13億人的溫飽問(wèn)題，這是件多么了不起的事呀！
通過(guò)閱讀《奮斗的足跡》這本書(shū)，使我深深體會(huì)到一個(gè)國(guó)家貧窮、落后、他國(guó)就會(huì)欺負(fù)、侵略你。我們只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家強(qiáng)大了，富有了，別人才會(huì)尊重你。中華民族的崛起使我感到無(wú)比的驕傲與自豪！但是，中國(guó)今天的成就，是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用他們的鮮血和生命換來(lái)的。今后我一定要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
祖國(guó)啊！母親，我為您自豪，愿我們的祖國(guó)母親永遠(yuǎn)年輕、更加富強(qiáng)。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇七
近年來(lái)，奮斗者的足跡成為了一種精神符號(hào)，激勵(lì)著人們不斷努力追求夢(mèng)想。無(wú)論是古代英雄的傳奇故事，還是現(xiàn)代奮斗者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無(wú)不給人們帶來(lái)了許多啟迪和鼓舞。在閱讀中，我深切體會(huì)到了奮斗者們不懈的努力和積極向上的心態(tài)，得到了許多新的啟示和感悟。以下是我閱讀奮斗者的足跡后的心得體會(huì)。
首先，奮斗者的足跡讓我明白了奮斗的意義。無(wú)論是古代的農(nóng)民起義領(lǐng)袖，還是現(xiàn)代的企業(yè)家，他們都是因?yàn)橛凶非螅袎?mèng)想，而不斷努力奮斗的人。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了人生的價(jià)值在于奮斗。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難，而這些奮斗者的足跡給了我們力量和動(dòng)力，讓我們堅(jiān)定信念，不斷追求自己的目標(biāo)。正如巴西足球傳奇球星貝利所說(shuō)：“成功的秘訣是永不停止學(xué)習(xí)?！敝挥胁粩鄪^斗，我們才能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次，奮斗者的足跡讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。奮斗者們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，往往會(huì)遇到形形色色的困難和挑戰(zhàn)，但他們從不放棄，堅(jiān)持到底。正如美國(guó)科幻作家亞瑟·C·克拉克所說(shuō)：“在道路的盡頭，勝利就在等待?！敝挥袌?jiān)持不懈，才能夠走到成功的彼岸。無(wú)論是古代的詩(shī)人杜甫，還是現(xiàn)代的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他們都是因?yàn)閳?jiān)持不懈而成功的典范。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，不管遇到什么困難，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持走下去。
再次，奮斗者的足跡讓我學(xué)會(huì)了看問(wèn)題的角度。奮斗者們通常都具有樂(lè)觀的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。他們面對(duì)困難時(shí)，往往能夠積極思考和尋找解決問(wèn)題的辦法。正如美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金所說(shuō)：“如果你不能飛，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果你不能行走，那就爬行；但無(wú)論你做什么，都要保持前行。”這句話告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該換一個(gè)角度去思考解決問(wèn)題的方法，保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持向前。
最后，奮斗者的足跡給我?guī)?lái)了對(duì)人生的思考。通過(guò)閱讀奮斗者的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)自我。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求，依據(jù)自身的興趣和才能，選擇適合自己的道路，不斷努力追求。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“只有尋找和表達(dá)自我，才能夠真正意義上的成為一個(gè)奮斗者。”每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，只有為了夢(mèng)想而努力的人，才是真正意義上的奮斗者。我們應(yīng)該珍惜生命，積極奮斗，追求自己的目標(biāo)和理想。
通過(guò)閱讀奮斗者的足跡，我從中獲得了許多心得體會(huì)。奮斗的意義，堅(jiān)持的重要性，積極思考問(wèn)題的角度和對(duì)人生的思考，讓我在面對(duì)生活的困境時(shí)有了更加積極向上的態(tài)度。我相信，只要我們堅(jiān)持努力奮斗，追隨奮斗者的足跡，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一同努力，把奮斗者的足跡延續(xù)下去！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇八
理想，這個(gè)詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個(gè)人的.心中都有一個(gè)理想，一個(gè)奮斗目標(biāo)。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個(gè)，讓我們夢(mèng)幻的理想成為現(xiàn)實(shí)。
雖然有地話很老土，但是依然有人樂(lè)意聽(tīng)。這就是人地心理。相同地話聽(tīng)?zhēng)装俦橐膊挥X(jué)得煩，說(shuō)話地人也不覺(jué)得累?！盀槟銈兊乩硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)出這句話。老師每天都會(huì)重復(fù)這句話，學(xué)生也每天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光，偶爾有點(diǎn)亮光也被老師無(wú)情地?fù)錅?。高三地生活就是如此?BR> “為理想而奮斗吧”滅火后地老師轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“哎”地一聲后就沉默了。聽(tīng)到地是沙沙地落筆聲和噼里啪啦地翻書(shū)聲?；叵敫呷厣?，又歡喜又難過(guò)。喜：大家一起學(xué)習(xí)，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真地時(shí)代，有點(diǎn)懷念，難過(guò)，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結(jié)束，聚會(huì)上老師說(shuō)地第一句話。他們地眼里含有淚花，在燈關(guān)地照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們地眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂地最后一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見(jiàn)面。
“老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開(kāi)你們，謝謝你們老師?！比w同學(xué)起立異口同聲地大聲說(shuō)。聲音洪亮，響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，可眼里地淚在也藏不住，奔涌而出。老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚，暢談我們地奮斗歷程。三年了，該說(shuō)地說(shuō)了，不該說(shuō)地也說(shuō)了。天下無(wú)不散筵席，在怎么不舍也地分離。
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運(yùn)，不如微笑面對(duì)?！蔽易哌^(guò)去，拍了拍還在哭泣地女孩地肩，對(duì)她說(shuō)。她嚇得停止了哭泣，爭(zhēng)大眼睛看著我。一副老鼠見(jiàn)貓地表情。敵對(duì)地眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美地微笑。轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。為了我地理想去奮斗，開(kāi)始了我地征途。我知道前方地路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險(xiǎn)。我都要征服它，在坎坷地路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅(jiān)定地赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己地神話，打造自己地青春舞臺(tái)，我地青春不空白。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇九
第一段：引入聆聽(tīng)奮斗足跡的重要性（200字）
聆聽(tīng)奮斗足跡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一種重要體驗(yàn)，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、了解他人，并從中汲取力量和啟示。無(wú)論是從家人、朋友，還是從一些偉大人物的奮斗故事中，我們都可以學(xué)到許多關(guān)于生活和奮斗的智慧。聆聽(tīng)奮斗足跡就像是站在巨人的肩膀上，看到更廣闊的世界，接受更多的教益，激勵(lì)自己不斷努力前行。
第二段：聆聽(tīng)家人和朋友的奮斗足跡（200字）
家人和朋友是我們生命中最親密和特殊的人，他們走過(guò)的每一步都和我們息息相關(guān)。通過(guò)聆聽(tīng)他們的奮斗足跡，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界和經(jīng)歷，進(jìn)而與他們建立更深厚的情感紐帶。家人和朋友的奮斗足跡也在無(wú)形中影響著我們，讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和努力的方向。正如父母通過(guò)自己的辛勤工作給予我們物質(zhì)上的支持和精神上的力量，朋友的成功故事也激勵(lì)著我們努力追隨。
第三段：借鑒名人的奮斗足跡（200字）
世界上有許多偉大的人物，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域中取得了非凡的成就，同時(shí)也留下了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。從他們的奮斗足跡中，我們可以學(xué)到很多關(guān)于成功的秘訣和挫折的處理方式。例如，喬布斯在蘋(píng)果公司的創(chuàng)辦過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，但他通過(guò)不懈的努力和創(chuàng)新精神最終取得了成功。身為學(xué)生的我們，可以在聆聽(tīng)喬布斯的奮斗足跡中，找到自己的奮斗目標(biāo)和方法，向他學(xué)習(xí)如何在逆境中不屈不撓。
第四段：聆聽(tīng)奮斗足跡的心得體會(huì)（300字）
通過(guò)聆聽(tīng)奮斗足跡，我深刻體會(huì)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷和價(jià)值觀念。每個(gè)人所取得的成就背后都隱藏著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。雖然道路曲折，但正是這些艱辛的經(jīng)歷塑造了他們獨(dú)一無(wú)二的人生故事。而且，通過(guò)聆聽(tīng)奮斗足跡，我也懂得了成功并不是唾手可得的，它需要付出汗水和淚水，需要不斷嘗試和堅(jiān)持。只有經(jīng)歷了失敗和挫折的洗禮，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：如何將心中的感悟付諸行動(dòng)（300字）
聆聽(tīng)奮斗足跡只是起點(diǎn)，將所聽(tīng)所學(xué)付諸行動(dòng)才是真正的收獲。具體而言，我們可以從中找到自己的榜樣，并向其學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。我們也可以通過(guò)聆聽(tīng)他人的奮斗故事，激發(fā)自己的動(dòng)力和信心，挑戰(zhàn)自我，不斷超越。此外，我們還可以將自己的奮斗足跡分享給他人，用自己的經(jīng)歷和努力去激勵(lì)他人，成為他人的榜樣和鼓勵(lì)。只有通過(guò)行動(dòng)，將我的感悟融入到生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
聆聽(tīng)奮斗足跡是一種有價(jià)值的經(jīng)歷，通過(guò)聆聽(tīng)家人、朋友和名人的奮斗足跡，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，了解他人，并從中獲得啟示和力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，成為他人的榜樣和鼓勵(lì)。只有經(jīng)歷了奮斗，才能真正成長(zhǎng)并取得成功。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十
彈指一揮間，又是一年匆匆而去。而，也從一個(gè)小學(xué)弟轉(zhuǎn)成了大學(xué)長(zhǎng)。回首，這一年加入又離開(kāi)校報(bào)，之后又加入校媒聯(lián)盟，全國(guó)高校文聯(lián)。這一年，真正地做到了“活力似火?！?BR> 獨(dú)自坐在宿舍享受著這為數(shù)不多的溫暖陽(yáng)光，心里有股蠢蠢欲動(dòng)的喜悅。書(shū)本里生硬、枯燥的符號(hào)，似乎也變得有生命力了。秋季是個(gè)傷感的季節(jié)，但突然發(fā)現(xiàn)過(guò)去許多被含含糊糊喜歡過(guò)的東西，那些所謂的最喜歡吃的零食，最喜歡的演講，最喜歡的書(shū)籍，都已經(jīng)遺落在記憶的河床里。天空也罕見(jiàn)的那么干凈、清爽。
“出去活動(dòng)一下，都不明白你一天寫(xiě)那些酸文干什么？”w推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。
無(wú)奈的朝他笑了笑，然后半開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)到：“要拿諾貝爾阿！”
他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是朝撇撇嘴，仿佛說(shuō)：“就你？得了吧！”
寂夜，插上耳機(jī)擰開(kāi)臺(tái)燈，文字在眼前跳動(dòng)，思緒也飄向了那時(shí)光隧道。
那是第一次得到認(rèn)可，只記得那天午后剛到家，樓下的`鄰居上來(lái)說(shuō)小學(xué)教師讓給她打個(gè)電話。之后，從小學(xué)教師口中得知，在全省征文大賽得了一等獎(jiǎng)。之后的一段時(shí)間里只要出門(mén)碰見(jiàn)以前小學(xué)認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的教師，他們就會(huì)說(shuō)“你就是那×××阿！”那段日子只要聽(tīng)見(jiàn)他們這樣說(shuō)，心里總是甜滋滋的。
也許，不是也許，是肯定，之后的愛(ài)上文字肯定是因?yàn)槟谴蔚牡锚?jiǎng)經(jīng)歷。之后，只記得寫(xiě)了很多矯情的文字，也得了幾個(gè)小獎(jiǎng)。
文字的水平提升就應(yīng)還是那段日子，那段日子正是高中，那時(shí)很喜歡一個(gè)女生，以至于弄的全校人人皆知，那時(shí)，情竇初開(kāi)，但卻羞于表達(dá)，只能把那份情寄于文字，到此刻還清楚的記得當(dāng)初為了那個(gè)女生寫(xiě)了厚厚一本屬于她的專(zhuān)屬日記。
而那本日記此刻還躺在的抽屜里。那本日記記錄的無(wú)非就是這天她怎樣了，明天她怎樣了，此刻拿出來(lái)讀讀覺(jué)得那時(shí)的自真是個(gè)癡情的種子。至于和她，也許是她不喜歡的文字，又也許是不喜歡的人，總之，之后和她之間的關(guān)系也就不了了之了。而文字的習(xí)慣亦還是留著。
有人說(shuō)們這一代人非主流，也有人說(shuō)們這一代人只會(huì)45℃的仰望天空，不否認(rèn)，但也不贊同。當(dāng)下浮華的世界，很難再有人能安靜的記錄一些東西了。而還是堅(jiān)持著。
是的，的酸文能做些什么？有段日子也曾迷茫過(guò)，迷茫到底要不要繼續(xù)的文字夢(mèng)，之后，還是堅(jiān)定了，不為別的，只因?yàn)檫@是唯一的愛(ài)好。明白寫(xiě)的不好，但至少記錄著一些東西。
此刻的生活寫(xiě)照就是每一天空上課，發(fā)發(fā)微博，寫(xiě)寫(xiě)新聞稿，參加下社團(tuán)活動(dòng)，其實(shí)每個(gè)人的大學(xué)都不盡相同，就看你如何度過(guò)。這只是的方式。而，也奮斗在夢(mèng)想的路上。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十一
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，奮斗是一種必然的選擇。奮斗者的足跡是我們學(xué)習(xí)、借鑒和激勵(lì)的楷模。通過(guò)閱讀奮斗者的足跡，我們能夠深刻理解奮斗的意義和價(jià)值。我最近讀的一本名著《追風(fēng)箏的人》讓我對(duì)奮斗者的足跡有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：塑造人物形象（200字）
《追風(fēng)箏的人》講述了一個(gè)阿富汗的孩子哈桑和他的好友阿米爾的故事。哈桑身陷貧窮和種族歧視的困境，但他通過(guò)努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)。在我讀到哈桑的足跡時(shí)，我被他那種堅(jiān)韌不拔、從不放棄的精神所折服。哈桑的奮斗給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。
第三段：奮斗中的困難與挫折（200字）
奮斗的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。在《追風(fēng)箏的人》中，哈桑不僅面對(duì)貧窮和歧視，還經(jīng)歷了生活的苦難和巨大的打擊。然而，哈桑始終沒(méi)有被困難和挫折擊倒，他用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切，堅(jiān)信自己的奮斗終將得到回報(bào)。正是哈桑的堅(jiān)持和勇敢，讓我深刻認(rèn)識(shí)到奮斗者在面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)韌和勇敢。
第四段：奮斗的價(jià)值和成果（300字）
通過(guò)哈桑的奮斗，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)，不僅讓自己擺脫了貧窮和歧視，還幫助他的好友阿米爾從內(nèi)心的負(fù)罪感中解脫出來(lái)。這讓我深刻意識(shí)到奮斗的價(jià)值和意義。奮斗不僅可以推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還可以影響他人的生活。奮斗者的足跡是我們學(xué)習(xí)和踐行的榜樣，只有通過(guò)不斷的奮斗和努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
第五段：?jiǎn)⑹竞涂偨Y(jié)（200字）
通過(guò)讀《追風(fēng)箏的人》，我對(duì)奮斗者的足跡有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。奮斗者的足跡告訴我，無(wú)論面臨多大的挑戰(zhàn)和困難，只要堅(jiān)持奮斗，就一定會(huì)取得成果。在人生的道路上，我們都需要有奮斗的勇氣和決心，去面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自己。借鑒奮斗者的足跡，我們可以更好地明確自己的奮斗目標(biāo)和方向，堅(jiān)定自己的信念，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有通過(guò)持續(xù)不懈的奮斗，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，活得更有意義。
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十二
尊敬的各位評(píng)委，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《奮斗的歷程，光輝的足跡》。
當(dāng)歲月的車(chē)輪停在xx年的時(shí)候，我們迎來(lái)了天津市水利基建管理處30周年華誕。30年，對(duì)中國(guó)來(lái)講意味著改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)騰飛、國(guó)富民強(qiáng);30年，對(duì)天津來(lái)講昭示著鳳凰涅磐、重新崛起、領(lǐng)軍中國(guó)北方。30年的風(fēng)雨兼程，天津水務(wù)事業(yè)走過(guò)了波瀾壯闊、加快發(fā)展的歲月，取得了不平凡的歷史性成就。也是30年，在1980年那個(gè)嚴(yán)冬的12月，天津市政府決定，將市水利局、市根治海河指揮部合并為水利局，同時(shí)成立水利基建處負(fù)責(zé)組織市屬水利工程施工及引灤沿線基建工程的施工管理。從此，天津市水利基建管理處在市水利局的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)，昂首闊步、銳意進(jìn)取、奮發(fā)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新，譜寫(xiě)出了一首首平凡樸實(shí)、撼人心魄、激情飛揚(yáng)、璀璨絢麗的水利基建之歌。
30年拼搏奮斗，30年春華秋實(shí)。30年來(lái)，基建處始終把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。從推出工程投資包干責(zé)任制，到《天津市水利基建工程管理辦法》的批準(zhǔn)實(shí)施;從出臺(tái)《天津市水利工程施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》，到率先全面推行“四制”管理;從成立之初的60人，到涵蓋建管中心、監(jiān)理公司的210人……基建處牢牢把握每一次成長(zhǎng)蛻變的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了從單一的水利工程施工管理到水利工程建設(shè)行業(yè)管理與重點(diǎn)工程建設(shè)管理并重，從單純注重工程效益到統(tǒng)籌兼顧、綜合治理、人水和諧的整體效益發(fā)揮。在改革創(chuàng)新上與時(shí)俱進(jìn)，在治水實(shí)踐上不斷突破，在建設(shè)管理上奮發(fā)進(jìn)取，走出了一條以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新求突破的建管之路，水利工程建設(shè)管理工作走在了全國(guó)前列。
基建處走過(guò)的30年，是天津水利建設(shè)大跨步發(fā)展的30年;是水利工程造福百姓、守護(hù)家園的30年;是水利建設(shè)助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收的30年。從引灤入津工程后不斷延伸的供水管網(wǎng)，到天津的“第二條供水生命線”——南水北調(diào)工程;從海河干流、大清河、獨(dú)流減河等河流治理，到華北地區(qū)的河口樞紐工程——永定新河防潮閘;從外環(huán)河綜合治理，到海河清淤、堤岸改造……水利基建人用30年的時(shí)間，在城市供水、防洪圈建設(shè)和水生態(tài)景觀建設(shè)上，灑下了汗水，留下了腳印，奏響了一曲曲可歌可泣的樂(lè)章。
今天，當(dāng)我們陪著親朋好友坐著油輪欣賞海河兩岸的夜景時(shí);當(dāng)我們?cè)诠艠闱f重、雄偉壯麗的海河二道閘前合影留念時(shí);當(dāng)北運(yùn)河的旖旎風(fēng)光吸引著中外游客駐足游覽時(shí);當(dāng)永定新河防潮閘助推濱海新區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)……當(dāng)一項(xiàng)項(xiàng)改變城市命運(yùn)、造福津城百姓的水利工程發(fā)揮效益時(shí)，有多少人會(huì)想起這些真實(shí)的故事：新婚三天急急忙忙返回工地的新郎，12年沒(méi)有歇過(guò)元旦假期的媽媽?zhuān)⒆影l(fā)高燒不能陪在身邊的爸爸，沒(méi)來(lái)得及送老父親最后一程的兒子……那一張張烈日下流汗的臉龐，那一雙雙被冰雪凍僵的雙手……就是這樣一些人，在工程建設(shè)時(shí)，“5+2”“白加黑”，日夜鏖戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏;還是這些人，在工程竣工后，默默無(wú)聞，甘于平淡，時(shí)刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)!說(shuō)到這里，或許您會(huì)問(wèn)：他們是誰(shuí)?其實(shí)他們的名字很樸實(shí)，卻也很響亮，他們就是水利基建人!
30年，一路風(fēng)雨一路歌;30年，一番耕耘一份收獲。30年來(lái)，在局黨委和處黨委的帶領(lǐng)下，幾代水利基建人與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新，積極探索，大膽實(shí)踐，憑借著“建傳世工程，創(chuàng)千秋偉業(yè)”的霸氣，“發(fā)展大都市水利”的豪氣，“講奉獻(xiàn)、重團(tuán)結(jié)、不畏苦、敢拼搏”的志氣，在工程建設(shè)和管理上收獲了累累碩果，在黨建、精神文明和廉政建設(shè)上摘得了枚枚勛章!
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十三
考研一種潮流。洪波涌起，放眼盡是弄潮人。結(jié)果無(wú)非是考上或沒(méi)考上，但事情并非僅僅如此。
一個(gè)選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰(zhàn)的那一刻起，從他在對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)、思索、深化的過(guò)程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時(shí)起；從他也許有的那種根本無(wú)法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢(mèng)幻的瞬間起，更從他低頭或昂首進(jìn)入這一過(guò)程的那一刻起，他就是一個(gè)成功的人，一個(gè)值得尊敬的人。這種成功，并不一定非得等他真正成為一個(gè)研究生時(shí)才被認(rèn)可。
考研的本身就是一種奮斗。每個(gè)對(duì)生命懷有摯愛(ài)與激情的人時(shí)時(shí)涌動(dòng)對(duì)于命運(yùn)的沖決渴望與創(chuàng)造渴望時(shí)，考研只是在一個(gè)特定的時(shí)段，以一種特定的方式讓這種渴望以及夢(mèng)想得到全新激活并噴薄而出。這是一個(gè)人在其大學(xué)生涯將要結(jié)束的終點(diǎn)之上為自己開(kāi)創(chuàng)人生的另一處更高的起點(diǎn)。
一個(gè)真正的考研者，是一個(gè)清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長(zhǎng)河中所處地位的人。他絕不會(huì)盲從，只為了考研而考研；他總是以一種獨(dú)立的富于深沉質(zhì)感的自我行動(dòng)默默地向著內(nèi)心深處的呼喚前進(jìn)，向著生命仰望的精神高原不停地攀援。他對(duì)于考研的選擇，正是在他所擁有自己的時(shí)空里，以行動(dòng)本身追問(wèn)與求索求得一種對(duì)人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答并不一定能到達(dá)渴望的結(jié)果，但他生命的價(jià)值已融入了那力圖詮釋與回答的過(guò)程中去了。過(guò)程，才是永恒的，對(duì)于現(xiàn)在的某個(gè)人，他所認(rèn)同的'成功并不在于此刻已成為研究生，而在于為命運(yùn)而奮斗的那此孤獨(dú)和苦澀卻又充實(shí)的光陰里，在于生命為他洞開(kāi)的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在于這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。
所以，考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑，而并不純粹是為了求得一份好的職業(yè)或一份高的薪水而必須經(jīng)歷的磨難。考研，其實(shí)永遠(yuǎn)只有一種目的：尋找和完善自己。
令人遺憾的是，在這個(gè)世界上，人生的這種抉擇并未被人們普遍認(rèn)同和接受，而人們通常所認(rèn)可的成功更多地在于成功的附屬物。這不是個(gè)人的悲哀，而是時(shí)代的悲涼。但是，每一個(gè)渴望奮斗的人，唯有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對(duì)生命的體味，懷著去扭正世界那早已偏離的價(jià)值的信念去努力。才是奮斗之于成功的不朽魅力。
考研，絕不以結(jié)果定成敗，而只以本身論得失。奮斗的人永遠(yuǎn)是成功的。這里面還包含著一種更大的價(jià)值與啟示。所有的人都擁有通過(guò)自我?jiàn)^斗去獲得成功的可能性，蘊(yùn)含著生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奮斗以一種無(wú)限綿延的過(guò)程作用和留存于生命中。在這樣的過(guò)程中，一切痛擊在身上，永遠(yuǎn)只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。
奮斗的人生本身就是一種成功！
奮斗的足跡讀后感小學(xué)生篇十四
人生如一場(chǎng)旅行，充滿(mǎn)了挫折與激勵(lì)，而對(duì)于每個(gè)奮斗的大家而言，聆聽(tīng)他人的奮斗足跡是一種寶貴的財(cái)富。在聆聽(tīng)他人的奮斗足跡中，我們能夠獲得啟示與鼓舞，更能從中體會(huì)到人生的價(jià)值和意義。
第二段：聆聽(tīng)他人奮斗足跡的價(jià)值
聆聽(tīng)他人的奮斗足跡能夠讓我們學(xué)到許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)傾聽(tīng)那些經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難的人們的故事，我們可以了解到如何面對(duì)困境與挑戰(zhàn)，以及應(yīng)對(duì)逆境的智慧和勇氣。他們的經(jīng)歷能夠給予我們前進(jìn)的力量和信心，讓我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。
第三段：心得體會(huì)
在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)參與了一個(gè)聆聽(tīng)他人奮斗足跡的活動(dòng)，這給了我深刻的體會(huì)。通過(guò)與成功人士的面對(duì)面交流，我意識(shí)到成功背后的付出是不可忽視的。我聆聽(tīng)到了一位企業(yè)家的故事，他在創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的失敗與挫折，但他不斷地學(xué)習(xí)與反思，最終成功地打造了屬于自己的商業(yè)帝國(guó)。他的堅(jiān)持和執(zhí)著令我受到極大的鼓舞，我開(kāi)始思考我自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并下定決心要為之奮斗。
第四段：體會(huì)
聆聽(tīng)他人的奮斗足跡不僅僅是獲得啟示和鼓舞，更能讓我們明白人生的價(jià)值和意義。在我的旅途中，我遇到了許多朋友和同事，他們有不同的故事和經(jīng)歷，但他們都在為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。通過(guò)觀察和聆聽(tīng)他們的奮斗足跡，我明白了我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值與使命。無(wú)論是追求事業(yè)成功，還是追尋內(nèi)心的平靜與幸福，我們都應(yīng)該更加珍惜和利用好我們擁有的每一天，努力追求屬于自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)
聆聽(tīng)他人的奮斗足跡是一種寶貴的體驗(yàn)，它能給予我們啟示與鼓舞，讓我們明白人生的價(jià)值和意義。無(wú)論是通過(guò)傾聽(tīng)成功人士的故事，還是和身邊的朋友、同事交流經(jīng)歷，我們都能夠從中獲得激勵(lì)和勇氣。聆聽(tīng)他人的奮斗足跡能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。因此，我們要時(shí)刻保持心懷感恩和學(xué)習(xí)的態(tài)度，聆聽(tīng)他人的奮斗足跡，與他們一同成長(zhǎng)和前行。