方案是一個不斷改進和完善的過程，需要不斷總結(jié)和調(diào)整。在制定方案時，要充分考慮不同的風險和不確定性。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇一
傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)的動力。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇二
1、各旗（區(qū)）民政局，各有關(guān)的殯葬服務(wù)單位，要密切配合，精心組織抓好落實，實現(xiàn)低碳祭掃，平安清明。
2、4月4日，啟動清明節(jié)期間的應(yīng)急值守工作。
3、做好宣傳引導(dǎo)工作。4月4日至6日連續(xù)三天通過新聞媒體發(fā)布群眾祭掃情況，提醒公眾錯峰祭掃，安全出行，文明祭掃。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇三
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動是一項旨在進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分展示各地風韻魅力的精神文明創(chuàng)建活動。自中秋節(jié)被列為國家法定假日以來，受到了積極的黨委政府的高度重視。為進一步組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”愛國主題活動，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節(jié)期間在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。具體方案如下:
深入開展群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)濃厚的`文化內(nèi)涵，廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū)，共度中秋佳節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強愛國熱情，提高文明素質(zhì)。
我們的假期
20xx年9月21日
1.在未成年人中開展以“我們的節(jié)日”為主題的教育活動，請民俗專家講述中秋節(jié)的習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
2.結(jié)合中秋習俗，廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、發(fā)送短信等多種形式的活動。
3.圍繞“我們的節(jié)日”主題，以讀書會、詩歌比賽、故事會等形式組織主題教育活動。
4.各村(社區(qū))要結(jié)合實際開展群眾性文化活動，組織居民吃月餅、家談心、共賞月、慶中秋，形成和諧的社會氛圍。
活動要求
1.加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求村(社區(qū))通過公告欄、黑板、信息報、宣傳橫幅等宣傳渠道，積極增加輿情。，召開專題會議，提高群眾對活動的知曉率和認可度，努力完成高參與率、高影響力的任務(wù)。
2.突出思想教育的內(nèi)涵，吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會主義核心價值體系建設(shè)的根本要求，寓教于樂，寓教于文，弘揚中華傳統(tǒng)文化，在合家團圓的心理中進行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動性，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上精心設(shè)計活動，開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動，在全街道高喊“我們的節(jié)日”主題。
3.精心組織實施，務(wù)求實效。各村(社區(qū))要把組織好中秋主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，放在加強組織領(lǐng)導(dǎo)的重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾、擴大參與，務(wù)求實效。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇四
通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
（二）、實施階段
1、組織村支兩委成員、大學(xué)生志愿者準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。
2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
（三）、總結(jié)階段
活動后，各村（社區(qū)）收集活動的圖片、影像資料形成總結(jié)，為下次開展活動積累經(jīng)驗。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇五
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點，開展成人宣誓儀式活動。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學(xué)生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習、掌握本領(lǐng)的動力；使學(xué)生認識到18歲已“成人”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇六
“賀中秋、迎國慶”
活躍寫字樓的節(jié)日氣氛
時間：
9月29日，11：30~13：00
地點：智慧谷2幢1樓大廳
1、微信公眾號推送；
2、微信群推廣；
3、電子水牌宣傳(提前一周完成設(shè)計圖，并將設(shè)計圖投放到電子水牌)；
(1)、掃碼領(lǐng)獎區(qū)
人員配置：2人
1人負責發(fā)掃碼禮品和套圈圈游戲參加券，1人負責核對燈謎謎底并發(fā)放猜燈謎獎品；
物料：
(1)、折疊桌2張、椅子2把；
(2)、二維碼；
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎品)；
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券)；
2、套圈圈游戲區(qū)：
人員配置：1人；
負責維護套圈圈游戲區(qū)秩序，回收游戲參與券，發(fā)放塑料套圈，補充禮品
物料：
(1)、彩色膠帶(規(guī)格：寬度5cm，10m/卷)x3卷；
(2)、折疊桌x1張；
(3)、塑料套圈(規(guī)格：直徑15cm)x100個；
(4)、玩法說明kt板及展架(5)獎品設(shè)置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、led小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。
說明：場地尺寸見附圖，一共設(shè)置25個獎品位，獎品一共準備85份，采用5行x5列陣列布置，邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標出?；顒訁⑴c者憑關(guān)注二維碼關(guān)注區(qū)領(lǐng)取的“游戲參與券”參加游戲，每張券可領(lǐng)取2個套圈。玩家如套中獎品，由工作人員向玩家送上。場地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。
3、猜燈謎游戲區(qū)：
人員配置：1人；
負責維護燈謎游戲區(qū)的秩序。
物料：
(1)、金屬桁架；
(2)、燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
說明：金屬桁架以及3根長線提前三天布置完成如活動參與者若知道謎底，則撕下選中的'燈謎，去兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
物料匯總：
(1、折疊桌2張、椅子2把；
(2)、二維碼；
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺，單價5元)x70套(猜燈謎獎品)；
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券)；
(6)、彩色膠帶(規(guī)格：寬度5cm，10m/卷)x3卷；
(7)、折疊桌x1張；
(8)、塑料套圈(規(guī)格：直徑15cm)x100個；
4、玩法說明kt板及展架
5、獎品設(shè)置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、led小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。
(1)、金屬桁架；
(2)、燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇七
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。
材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：
（三）數(shù)學(xué)活動：我畫的月餅數(shù)月餅活動目標：
1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品，知道月餅的特征
2、會對月餅進行分類數(shù)數(shù)，提高幼兒的觀察能力
活動準備：各種月餅實物、圖片
活動過程：
1、看月餅請幼兒看一看，說一說我拿來的月餅是怎么樣的.，要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內(nèi)容來說。
3、放月餅
（1）分組放月餅，我是按什么規(guī)律來放月餅的
（2）我可以和哪個組一起放月餅，是怎么放的
（3）自由組合放月餅
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇八
（一）宣傳貫徹落實《意見》精神。策劃和組織內(nèi)容豐富、形式多樣的“主題宣傳月”活動，使《意見》精神廣為人知、深入人心，引導(dǎo)群眾自覺文明低碳祭掃，樹立移風易俗的祭掃新風尚，推動殯葬改革。
（二）健全清明節(jié)祭掃安全保障機制。要按照國務(wù)院辦公廳、民政部和自治區(qū)民政廳有關(guān)《通知》要求，建立健全清明節(jié)工作機制，扎實做好應(yīng)急處置和安全保障工作。
（三）開展“行風建設(shè)月”活動。要將清明節(jié)殯葬優(yōu)質(zhì)服務(wù)與開展行風建設(shè)有機結(jié)合起來，做到同部署、同考核、同促進，轉(zhuǎn)變殯葬服務(wù)理念，增強殯葬服務(wù)能力，規(guī)范殯葬服務(wù)行為，不斷提升群眾滿意度。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇九
感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事
整個活動分為兩部分，第一部分為詩歌朗誦會，第二部分為感恩答謝會，整體采用茶話會的形式。
1、詩歌朗誦會：由部門選定數(shù)篇經(jīng)典詩歌，主題圍繞中秋節(jié)和國慶節(jié)，表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送，具體名額分配為機關(guān)、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數(shù)控班各2人，共計12人，每人朗誦的.篇目抽簽決定，由部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成評委組，最后評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，紀念獎6人。
2、感恩答謝會：部門全體員工出席感恩答謝會，每人在規(guī)定時間內(nèi)上報自己準備感恩答謝的對象，能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等，每人限報答謝對象1—2名，上報后不得更改，受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據(jù)具體報送人員，由部門統(tǒng)一購買答謝禮物，由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結(jié)，贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。
部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9月25日~10月7日，加工部會議室
在每項活動進行之前做好相關(guān)準備，做好時間和場地的安排。
整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作，記錄下難忘的美好瞬間，并及時采寫通訊報道，發(fā)往中心網(wǎng)站。
1、朗誦會獎品
2、礦泉水15件×0元=300元
3、橫幅200元
4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元
5、茶點、水果元
6、其它(會場布置等)200元
共計：9880元
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十
重點：吳柳倩、吳天昊、王駿遠等
生活活動：進餐
重點：會飯菜搭配，不挑食
自主活動：自選玩具
重點：能按標記取放玩具
教育活動：好聽的聲音
1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
2、初步了解同種物體，由于數(shù)量的多少，發(fā)出的聲音也不同。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
1、人手一個小薯片捅，蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂。
一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
出示空的小桶，“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?！?BR> 教師搖動空小桶，“你們聽，怎么沒聲音？”
1、教師設(shè)問：
你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音？（在小桶里裝上東西）
“我們一起動手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音，在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西，蓋好，握握緊，搖一搖、聽一聽?！?BR> 幼兒探索、操作。
2、集體探索：
“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來了嗎？讓我聽聽。”（幼兒集體搖動套桶。）
“你的套桶為什么會發(fā)出聲音？”
3、交流、分享：你在小桶中放了什么？（個別回答）
它發(fā)出什么樣的聲音？我們來學(xué)一學(xué)。（集體）
這個聲音像什么？
二、探索比較，知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
1、分組活動：
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中，搖一搖，聽一聽。
“小朋友在套桶里放了一種東西，你想不想再換另一種東西放在套桶里，聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”
“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里，搖一搖、聽一聽?！?BR> 2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
“你第一次玩了什么？這一次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
教師讓兩個幼兒比較，“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
3、集體討論，請三位幼兒示范。
“小朋友，你們聽，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“請你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”
得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
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三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
教師演示兩個裝有同種物體的，數(shù)量不同的小桶，讓幼兒比較。
“你們既能聽出聲音來又能猜出來，真能干?！?BR> “我這里也有兩個套桶娃娃，你們聽一聽，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“你們來猜一猜，這個套桶里裝的是什么？”（幼兒猜測后，打開讓幼兒驗證）兩次。
“為什么一樣的東西，在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢？”（一個多、一個少）
得出結(jié)論：一樣的東西，一個多，一個少，它們在小桶中發(fā)出的聲音就不一樣。
四、集體用會響的套桶為樂曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音，那我們來為樂曲《小手爬》伴奏。”（集體伴奏兩遍）
五、結(jié)束活動。
室內(nèi)活動：小桶娃娃穿新衣
目標：能沿燜線撕紙，會正確使用膠棒，體驗成功的樂趣。
重點：雙手捏住燜線的兩側(cè)，上下分別用力。
1、響桶娃娃操
重點：能積極參與活動，模仿老師的動作。
2、游戲：響桶送給好朋友
重點：能在平行線間自然地走
3、自主活動
重點：能按意愿進行活動，探究小器械的多種玩法。
下午：
生活活動：能安靜的午睡
重點：王駿遠、劉鑫通、蔣博宇等
教育活動：我的小腳
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。
1、錄音機、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標記圖。
腳步律動，和小腳一起跳舞。
1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
師：瞧，這些是什么？（出示腳印）
猜猜這是誰的腳??？讓我們來給腳印排排隊吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到小）
小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。
讓我們把腳印印在泥上留個紀念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細菌
都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?BR> 室內(nèi)活動：區(qū)域活動
重點：會整理自己玩過的玩具，能按標記收放
戶外活動：
1、游戲：高人走、矮人走
重點：能沿著黃線，一個跟著一個走
2、游戲：摘蘋果
重點：能跨過障礙物
3、自主活動：器械等
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十一
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
三、活動時間
兩周
四、活動實施
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的'故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十二
1.參加對象:高一,二年級學(xué)生.25名
2.時間:待定。
3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名
4.地點:庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
5預(yù)期(1).每位學(xué)生寫一篇相關(guān)考察報告
(2).按寫的質(zhì)量評出一,二三等獎
(3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
(4)進一步提高學(xué)生的動手能力,和學(xué)習生物的興趣
(5)辦一期與考察相關(guān)的墻報.
1:發(fā)獎
一等獎2名(各30元的'物品獎勵)
二等獎4名(各20元的物品獎勵)
三等獎6名(各10元的物品獎勵)
2:照片沖洗:50元
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十三
目標：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動設(shè)計。
準備：寶寶每人一個口袋，內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動物的情感，幼教文案《托班半日活動設(shè)計》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）。
認認說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
1、出示小動物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個跟著一個走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
3、檢查寶寶是否都送對了。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十四
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶?；顒樱荚谕ㄟ^此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
大班年級組全體幼兒和家長
9月xx日上午多少點開始
幼兒園大操場
教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇一
傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)的動力。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇二
1、各旗（區(qū)）民政局，各有關(guān)的殯葬服務(wù)單位，要密切配合，精心組織抓好落實，實現(xiàn)低碳祭掃，平安清明。
2、4月4日，啟動清明節(jié)期間的應(yīng)急值守工作。
3、做好宣傳引導(dǎo)工作。4月4日至6日連續(xù)三天通過新聞媒體發(fā)布群眾祭掃情況，提醒公眾錯峰祭掃，安全出行，文明祭掃。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇三
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動是一項旨在進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分展示各地風韻魅力的精神文明創(chuàng)建活動。自中秋節(jié)被列為國家法定假日以來，受到了積極的黨委政府的高度重視。為進一步組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”愛國主題活動，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節(jié)期間在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。具體方案如下:
深入開展群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)濃厚的`文化內(nèi)涵，廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū)，共度中秋佳節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強愛國熱情，提高文明素質(zhì)。
我們的假期
20xx年9月21日
1.在未成年人中開展以“我們的節(jié)日”為主題的教育活動，請民俗專家講述中秋節(jié)的習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
2.結(jié)合中秋習俗，廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、發(fā)送短信等多種形式的活動。
3.圍繞“我們的節(jié)日”主題，以讀書會、詩歌比賽、故事會等形式組織主題教育活動。
4.各村(社區(qū))要結(jié)合實際開展群眾性文化活動，組織居民吃月餅、家談心、共賞月、慶中秋，形成和諧的社會氛圍。
活動要求
1.加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求村(社區(qū))通過公告欄、黑板、信息報、宣傳橫幅等宣傳渠道，積極增加輿情。，召開專題會議，提高群眾對活動的知曉率和認可度，努力完成高參與率、高影響力的任務(wù)。
2.突出思想教育的內(nèi)涵，吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會主義核心價值體系建設(shè)的根本要求，寓教于樂，寓教于文，弘揚中華傳統(tǒng)文化，在合家團圓的心理中進行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動性，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上精心設(shè)計活動，開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動，在全街道高喊“我們的節(jié)日”主題。
3.精心組織實施，務(wù)求實效。各村(社區(qū))要把組織好中秋主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，放在加強組織領(lǐng)導(dǎo)的重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾、擴大參與，務(wù)求實效。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇四
通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
（二）、實施階段
1、組織村支兩委成員、大學(xué)生志愿者準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。
2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
（三）、總結(jié)階段
活動后，各村（社區(qū)）收集活動的圖片、影像資料形成總結(jié)，為下次開展活動積累經(jīng)驗。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇五
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點，開展成人宣誓儀式活動。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學(xué)生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習、掌握本領(lǐng)的動力；使學(xué)生認識到18歲已“成人”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇六
“賀中秋、迎國慶”
活躍寫字樓的節(jié)日氣氛
時間：
9月29日，11：30~13：00
地點：智慧谷2幢1樓大廳
1、微信公眾號推送；
2、微信群推廣；
3、電子水牌宣傳(提前一周完成設(shè)計圖，并將設(shè)計圖投放到電子水牌)；
(1)、掃碼領(lǐng)獎區(qū)
人員配置：2人
1人負責發(fā)掃碼禮品和套圈圈游戲參加券，1人負責核對燈謎謎底并發(fā)放猜燈謎獎品；
物料：
(1)、折疊桌2張、椅子2把；
(2)、二維碼；
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎品)；
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券)；
2、套圈圈游戲區(qū)：
人員配置：1人；
負責維護套圈圈游戲區(qū)秩序，回收游戲參與券，發(fā)放塑料套圈，補充禮品
物料：
(1)、彩色膠帶(規(guī)格：寬度5cm，10m/卷)x3卷；
(2)、折疊桌x1張；
(3)、塑料套圈(規(guī)格：直徑15cm)x100個；
(4)、玩法說明kt板及展架(5)獎品設(shè)置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、led小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。
說明：場地尺寸見附圖，一共設(shè)置25個獎品位，獎品一共準備85份，采用5行x5列陣列布置，邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標出?；顒訁⑴c者憑關(guān)注二維碼關(guān)注區(qū)領(lǐng)取的“游戲參與券”參加游戲，每張券可領(lǐng)取2個套圈。玩家如套中獎品，由工作人員向玩家送上。場地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。
3、猜燈謎游戲區(qū)：
人員配置：1人；
負責維護燈謎游戲區(qū)的秩序。
物料：
(1)、金屬桁架；
(2)、燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
說明：金屬桁架以及3根長線提前三天布置完成如活動參與者若知道謎底，則撕下選中的'燈謎，去兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
物料匯總：
(1、折疊桌2張、椅子2把；
(2)、二維碼；
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺，單價5元)x70套(猜燈謎獎品)；
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券)；
(6)、彩色膠帶(規(guī)格：寬度5cm，10m/卷)x3卷；
(7)、折疊桌x1張；
(8)、塑料套圈(規(guī)格：直徑15cm)x100個；
4、玩法說明kt板及展架
5、獎品設(shè)置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、led小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。
(1)、金屬桁架；
(2)、燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇七
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。
材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
3、幼兒練習，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：
（三）數(shù)學(xué)活動：我畫的月餅數(shù)月餅活動目標：
1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品，知道月餅的特征
2、會對月餅進行分類數(shù)數(shù)，提高幼兒的觀察能力
活動準備：各種月餅實物、圖片
活動過程：
1、看月餅請幼兒看一看，說一說我拿來的月餅是怎么樣的.，要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內(nèi)容來說。
3、放月餅
（1）分組放月餅，我是按什么規(guī)律來放月餅的
（2）我可以和哪個組一起放月餅，是怎么放的
（3）自由組合放月餅
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇八
（一）宣傳貫徹落實《意見》精神。策劃和組織內(nèi)容豐富、形式多樣的“主題宣傳月”活動，使《意見》精神廣為人知、深入人心，引導(dǎo)群眾自覺文明低碳祭掃，樹立移風易俗的祭掃新風尚，推動殯葬改革。
（二）健全清明節(jié)祭掃安全保障機制。要按照國務(wù)院辦公廳、民政部和自治區(qū)民政廳有關(guān)《通知》要求，建立健全清明節(jié)工作機制，扎實做好應(yīng)急處置和安全保障工作。
（三）開展“行風建設(shè)月”活動。要將清明節(jié)殯葬優(yōu)質(zhì)服務(wù)與開展行風建設(shè)有機結(jié)合起來，做到同部署、同考核、同促進，轉(zhuǎn)變殯葬服務(wù)理念，增強殯葬服務(wù)能力，規(guī)范殯葬服務(wù)行為，不斷提升群眾滿意度。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇九
感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事
整個活動分為兩部分，第一部分為詩歌朗誦會，第二部分為感恩答謝會，整體采用茶話會的形式。
1、詩歌朗誦會：由部門選定數(shù)篇經(jīng)典詩歌，主題圍繞中秋節(jié)和國慶節(jié)，表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送，具體名額分配為機關(guān)、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數(shù)控班各2人，共計12人，每人朗誦的.篇目抽簽決定，由部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成評委組，最后評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，紀念獎6人。
2、感恩答謝會：部門全體員工出席感恩答謝會，每人在規(guī)定時間內(nèi)上報自己準備感恩答謝的對象，能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等，每人限報答謝對象1—2名，上報后不得更改，受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據(jù)具體報送人員，由部門統(tǒng)一購買答謝禮物，由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結(jié)，贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。
部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9月25日~10月7日，加工部會議室
在每項活動進行之前做好相關(guān)準備，做好時間和場地的安排。
整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作，記錄下難忘的美好瞬間，并及時采寫通訊報道，發(fā)往中心網(wǎng)站。
1、朗誦會獎品
2、礦泉水15件×0元=300元
3、橫幅200元
4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元
5、茶點、水果元
6、其它(會場布置等)200元
共計：9880元
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十
重點：吳柳倩、吳天昊、王駿遠等
生活活動：進餐
重點：會飯菜搭配，不挑食
自主活動：自選玩具
重點：能按標記取放玩具
教育活動：好聽的聲音
1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
2、初步了解同種物體，由于數(shù)量的多少，發(fā)出的聲音也不同。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
1、人手一個小薯片捅，蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂。
一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
出示空的小桶，“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?！?BR> 教師搖動空小桶，“你們聽，怎么沒聲音？”
1、教師設(shè)問：
你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音？（在小桶里裝上東西）
“我們一起動手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音，在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西，蓋好，握握緊，搖一搖、聽一聽?！?BR> 幼兒探索、操作。
2、集體探索：
“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來了嗎？讓我聽聽。”（幼兒集體搖動套桶。）
“你的套桶為什么會發(fā)出聲音？”
3、交流、分享：你在小桶中放了什么？（個別回答）
它發(fā)出什么樣的聲音？我們來學(xué)一學(xué)。（集體）
這個聲音像什么？
二、探索比較，知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
1、分組活動：
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中，搖一搖，聽一聽。
“小朋友在套桶里放了一種東西，你想不想再換另一種東西放在套桶里，聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”
“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里，搖一搖、聽一聽?！?BR> 2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
“你第一次玩了什么？這一次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
教師讓兩個幼兒比較，“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
3、集體討論，請三位幼兒示范。
“小朋友，你們聽，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“請你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”
得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
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三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
教師演示兩個裝有同種物體的，數(shù)量不同的小桶，讓幼兒比較。
“你們既能聽出聲音來又能猜出來，真能干?！?BR> “我這里也有兩個套桶娃娃，你們聽一聽，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“你們來猜一猜，這個套桶里裝的是什么？”（幼兒猜測后，打開讓幼兒驗證）兩次。
“為什么一樣的東西，在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢？”（一個多、一個少）
得出結(jié)論：一樣的東西，一個多，一個少，它們在小桶中發(fā)出的聲音就不一樣。
四、集體用會響的套桶為樂曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音，那我們來為樂曲《小手爬》伴奏。”（集體伴奏兩遍）
五、結(jié)束活動。
室內(nèi)活動：小桶娃娃穿新衣
目標：能沿燜線撕紙，會正確使用膠棒，體驗成功的樂趣。
重點：雙手捏住燜線的兩側(cè)，上下分別用力。
1、響桶娃娃操
重點：能積極參與活動，模仿老師的動作。
2、游戲：響桶送給好朋友
重點：能在平行線間自然地走
3、自主活動
重點：能按意愿進行活動，探究小器械的多種玩法。
下午：
生活活動：能安靜的午睡
重點：王駿遠、劉鑫通、蔣博宇等
教育活動：我的小腳
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。
1、錄音機、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標記圖。
腳步律動，和小腳一起跳舞。
1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
師：瞧，這些是什么？（出示腳印）
猜猜這是誰的腳??？讓我們來給腳印排排隊吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到小）
小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。
讓我們把腳印印在泥上留個紀念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細菌
都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?BR> 室內(nèi)活動：區(qū)域活動
重點：會整理自己玩過的玩具，能按標記收放
戶外活動：
1、游戲：高人走、矮人走
重點：能沿著黃線，一個跟著一個走
2、游戲：摘蘋果
重點：能跨過障礙物
3、自主活動：器械等
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十一
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
三、活動時間
兩周
四、活動實施
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的'故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十二
1.參加對象:高一,二年級學(xué)生.25名
2.時間:待定。
3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名
4.地點:庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
5預(yù)期(1).每位學(xué)生寫一篇相關(guān)考察報告
(2).按寫的質(zhì)量評出一,二三等獎
(3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
(4)進一步提高學(xué)生的動手能力,和學(xué)習生物的興趣
(5)辦一期與考察相關(guān)的墻報.
1:發(fā)獎
一等獎2名(各30元的'物品獎勵)
二等獎4名(各20元的物品獎勵)
三等獎6名(各10元的物品獎勵)
2:照片沖洗:50元
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十三
目標：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動設(shè)計。
準備：寶寶每人一個口袋，內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動物的情感，幼教文案《托班半日活動設(shè)計》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）。
認認說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
1、出示小動物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個跟著一個走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
3、檢查寶寶是否都送對了。
創(chuàng)意活動設(shè)計方案篇十四
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶?；顒樱荚谕ㄟ^此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
大班年級組全體幼兒和家長
9月xx日上午多少點開始
幼兒園大操場
教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。