制定方案時(shí)，我們還應(yīng)該考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施，以應(yīng)對(duì)不確定性因素的影響。制定方案的有效性需要通過實(shí)踐和評(píng)估來不斷完善。通過這些范文，我們可以了解到各種不同領(lǐng)域的方案制定方法和實(shí)施效果。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：xx屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
（幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。）
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧？
幼：對(duì)呀！我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）
師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
（中班幼兒代表獻(xiàn)詞。）
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼：對(duì)了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。
（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。）
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。（游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。）
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么？
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
（“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。）
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
時(shí)間：
6月24日(星期三)上午9：3011：40 下午14：0 017：30
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：
中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：
畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。
3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。
(6月23日交) 學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。 負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。 協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。 提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。 學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。 照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。 準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 時(shí)間安排)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓同學(xué)們猜一猜，是哪個(gè)同學(xué)獲得的榮譽(yù)，或者是我們班級(jí)在什么時(shí)候獲得的榮譽(yù)。
2、班主任寄祝福語。
第三環(huán)節(jié)：贈(zèng)禮以表學(xué)子心
播放學(xué)校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈(zèng)送紀(jì)念禮物給母校！
第四環(huán)節(jié)：寄語激勵(lì)我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡，全體合照留影。()（成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
時(shí)間：
6月24日(星期三)上午9：3011：40 下午14：0 017：30
地點(diǎn)：
操場(chǎng)
參加對(duì)象：
中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：
畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。
3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。
(6月23日交) 學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。 負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。 協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。 提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。 學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。 照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。 準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 時(shí)間安排)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
開場(chǎng)白：
童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，今天，20xx年6月，對(duì)于在坐的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B滿載人們的祝福，即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩！
全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好?BR> 文藝演出
一、歌曲聯(lián)唱
二、表演唱《郊游》
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》
四、音樂游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》
五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》
頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)伴隨著一遍遍的歌聲，我們20xx屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊(cè)，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
畢業(yè)設(shè)計(jì)是達(dá)成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。為做好屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，特制定本方案。
20xx屆學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)使學(xué)生在以下幾個(gè)方面有較大提高:
（一）學(xué)生通過查閱資料、參與實(shí)踐深入了解當(dāng)前學(xué)前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。
（二）綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和技能提高獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力，獨(dú)立創(chuàng)作畢業(yè)作品。
（三）培養(yǎng)和提高與群體合作、相互配合的工作能力。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題和任務(wù)
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要求
1.依據(jù)學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)題目，體現(xiàn)本專業(yè)的職業(yè)能力要求。
2.根據(jù)個(gè)人的具體情況和指導(dǎo)老師的意見，從幼兒園教學(xué)活動(dòng)的五大領(lǐng)域中任意選擇一個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，最終有成型的作品進(jìn)行展示。
3.提高畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的適用性，在幼兒園實(shí)習(xí)的前提下，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)體現(xiàn)在作品設(shè)計(jì)中，并與幼兒園崗位工作相結(jié)合。
4.確定畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的難度和容量，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在教師的指導(dǎo)下高質(zhì)量完成。
（二）畢業(yè)學(xué)生的工作任務(wù)
1.學(xué)生應(yīng)根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和進(jìn)度表，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2.學(xué)生應(yīng)深入幼教機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查與觀摩，收集資料并進(jìn)行整理分析，在幼兒園開展實(shí)習(xí)體驗(yàn)，通過實(shí)踐活動(dòng)提煉典型經(jīng)驗(yàn)與案例。
3.學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)完成進(jìn)度，不能因任何原因耽誤畢業(yè)設(shè)計(jì)、拖延畢業(yè)設(shè)計(jì)的交稿時(shí)間。
4.學(xué)生要虛心接受教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
5.嚴(yán)禁抄襲或雇人代做畢業(yè)設(shè)計(jì)。凡出現(xiàn)作弊行為者，以不及格論處，并交學(xué)校有關(guān)管理部門處理。畢業(yè)設(shè)計(jì)不及格者，延期畢業(yè)。
（三）指導(dǎo)教師的工作職責(zé)
1.指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。
2.指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，或研究生以上學(xué)歷，具有一定專業(yè)理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生選擇的主題，提出各階段的設(shè)計(jì)要求和日程安排的建議。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，每二周至少一次，并做好指導(dǎo)記錄工作。
5.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真檢查設(shè)計(jì)進(jìn)度和質(zhì)量，解答學(xué)生遇到的困難和問題，避免學(xué)生設(shè)計(jì)材料中的科學(xué)性錯(cuò)誤。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的構(gòu)成
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)文本（模板格式及具體內(nèi)容見附件）。
（二）與設(shè)計(jì)相配套的活動(dòng)視頻和課件。
（三）與設(shè)計(jì)相配套的輔助展示作品（自制教具、掛圖等）。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)材料的上交流程
（一）學(xué)生向指導(dǎo)教師遞交《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，指導(dǎo)教師審批后開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。
（二）學(xué)生將完成的畢業(yè)作品交給指導(dǎo)教師。
（三）指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)，并填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)方案評(píng)定表》，評(píng)審組對(duì)每一位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行最后的答辯評(píng)價(jià)。
（四）指導(dǎo)教師填寫并提交《畢業(yè)設(shè)計(jì)方案評(píng)定表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)匯總表》。
（五）《畢業(yè)設(shè)計(jì)選題報(bào)告表》、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（包括文本、視頻資料等）均以班為單位匯總歸檔。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)紀(jì)律
(一)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系請(qǐng)教，不能因任何原因耽誤畢業(yè)設(shè)計(jì)工作、拖延畢業(yè)設(shè)計(jì)交稿時(shí)間。
(二)指導(dǎo)老師應(yīng)保持與被指導(dǎo)學(xué)生的聯(lián)系，指導(dǎo)與督促均須到位?！懂厴I(yè)設(shè)計(jì)方案評(píng)定表》中老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)語總體不能少于100個(gè)字，評(píng)語要有針對(duì)性。
六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定
七、學(xué)前教育學(xué)院2020屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間具體安排：
（略）
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
一、適用范圍：
該畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案適用于學(xué)前教育專業(yè)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)類型：
美術(shù)；舞蹈；鋼琴；童話?。徽n程設(shè)計(jì)等。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)各類型要求：
（一）美術(shù)：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
裝飾畫、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、手工制作三種設(shè)計(jì)任選其一完成。
2、具體要求：
（1）裝飾畫類：原創(chuàng)個(gè)人獨(dú)立完成系列作品1套，3張為1套系列；尺寸每張不小于4開，材料不限；附畢業(yè)設(shè)計(jì)說明不少于3000字。以畢業(yè)展覽的方式呈現(xiàn)。
（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)類：原創(chuàng)個(gè)人獨(dú)立完成系列作品2套，每套尺寸不小于全開大小，材料不限；附畢業(yè)設(shè)計(jì)說明不少于3000字。以畢業(yè)展覽的方式呈現(xiàn)。
（3）手工制作類：原創(chuàng)個(gè)人獨(dú)立完成系列作品2套；手工玩教具作品，利用廢舊材料制作。
（4）所有作品要求原創(chuàng)。
（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（6）以畢業(yè)展覽的方式呈現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。
（二）舞蹈：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
（1）獨(dú)舞2支：舞蹈種類限于古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞。
（2）幼兒集體舞蹈創(chuàng)編1支（原創(chuàng)舞蹈），附創(chuàng)編文字說明。
（3）每支舞蹈不少于5分鐘。
2、具體要求：
（1）對(duì)表演作品要求準(zhǔn)確，根據(jù)舞蹈所要表現(xiàn)的人物、風(fēng)格、節(jié)奏等，充分展示出個(gè)人的技術(shù)技巧及完美的表現(xiàn)力。
（2）對(duì)幼兒舞蹈作品要求內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新，舞蹈風(fēng)格獨(dú)特、新穎，反映幼兒當(dāng)下心理特征的肢體舞蹈語言，盡量使自己的作品達(dá)到所要表現(xiàn)的思想和內(nèi)涵。
（3）幼兒舞蹈創(chuàng)編作品要求原創(chuàng)。
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（5）以舞蹈專場(chǎng)表演的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。可以由1-3名同學(xué)的舞蹈板塊畢業(yè)設(shè)計(jì)組成一個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。也可以與童話劇板塊共同組成專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。
（三）鋼琴
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
鋼琴需獨(dú)立演奏三首曲目，內(nèi)容如下：
（1）練習(xí)曲一首，難度與車爾尼849相同或以上。
（2）奏鳴曲一首。
（3）樂曲一首（中外皆可）。
2、具體要求：
（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。畢業(yè)設(shè)計(jì)包含對(duì)作品的理解以及音樂會(huì)準(zhǔn)備步驟等。
（2）以鋼琴專場(chǎng)表演的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果?？梢杂?-3名同學(xué)的鋼琴板塊畢業(yè)設(shè)計(jì)組成一個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。也可以與童話劇板塊共同組成專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。
（四）童話?。?BR> 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
原創(chuàng)童話劇4幕或者總時(shí)長20分鐘，童話劇劇本撰寫1500字。
2、具體要求：
（1）取材應(yīng)合理，注意劇情的連貫性，語言風(fēng)格要有特點(diǎn)，表現(xiàn)力需強(qiáng)。
（2）設(shè)計(jì)中融入歌唱與簡(jiǎn)單的舞蹈編排
（3）應(yīng)擔(dān)任劇中主要角色
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（5）以童話劇專場(chǎng)表演的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。可以由1-3名同學(xué)的童話劇板塊畢業(yè)設(shè)計(jì)組成一個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。也可以與鋼琴或者舞蹈板塊共同組成專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。
（五）課程設(shè)計(jì)：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
原創(chuàng)課程設(shè)計(jì)綜合系列教案1套，5份教案構(gòu)成1套課程設(shè)計(jì)，且為同一主題。
2、具體要求：
（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及學(xué)前教育的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí)，自擬主題，自選年齡段，編寫一份綜合教學(xué)活動(dòng)的教案，必須包含健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域。即同一主題寫5份教案，且5份教案有一定的整體性和連貫性。
（2）根據(jù)教案的格式編寫，要求為詳案。即包含活動(dòng)名稱、活動(dòng)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)用時(shí)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、活動(dòng)詳細(xì)過程（注明每階段時(shí)間及內(nèi)容、活動(dòng)延伸等。）
（3）根據(jù)自己編寫的教案自主完成相應(yīng)的教具，所有成果要求原創(chuàng)。
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（5）以畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯的的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，自行準(zhǔn)備作品創(chuàng)作的ppt進(jìn)行答辯匯報(bào)。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)原則上要求獨(dú)立完成，完成有一定難度的作品可在指導(dǎo)老師、同學(xué)等的幫助下進(jìn)行，學(xué)生必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)“致謝”部分特別說明指導(dǎo)教師和同學(xué)參與完成的具體內(nèi)容。
2、展演類和展覽類作品必須以視頻和圖片的方式儲(chǔ)存為電子資料u盤形式提交，以便存檔。
3、系部可提供部分設(shè)備支持畢業(yè)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師要確保作品質(zhì)量。
4、除設(shè)計(jì)作品展覽和展演外，畢業(yè)生需要完成3000字以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告（系統(tǒng)闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本思路、實(shí)施進(jìn)展、技術(shù)手段、成果形式以及現(xiàn)實(shí)意義），并制作ppt文檔，進(jìn)行答辯匯報(bào)。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定
畢業(yè)設(shè)計(jì)的`總評(píng)成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分和答辯小組評(píng)分三部分構(gòu)成，其中指導(dǎo)教師評(píng)分占40%，評(píng)閱教師評(píng)分占20%，答辯小組評(píng)分占40%。畢業(yè)設(shè)計(jì)總評(píng)成績(jī)最終以優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔來評(píng)定。
1、指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告的撰寫情況以及畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律給出指導(dǎo)老師評(píng)分（百分制）。
2、評(píng)閱教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告的撰寫情況給出評(píng)閱教師評(píng)分（百分制）。
3、人文系組成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和學(xué)生答辯表現(xiàn)給出答辯小組評(píng)分（百分制）。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
1、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
3、參加對(duì)象：大班幼兒、家長及老師
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯
(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。
人員安排總指導(dǎo)：張林
策劃：黃于芳
主持人：陸羽
音樂：何芳
拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。
1、主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表)
2、主持人介紹活動(dòng)流程
3、致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)
4、幼兒為班級(jí)老師送花
5、園長為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6、畢業(yè)演出7、畢業(yè)合照
1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的.未來祝福。
2、孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。
3、在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng)。
1、各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。
2、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。
3、活動(dòng)期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。
4、活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺(tái)照相，不影響儀式的進(jìn)行。
5、活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響。
6、向家長頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
隨著大學(xué)生畢業(yè)季的到來，大家都陸續(xù)提交了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。而對(duì)于我個(gè)人來說，這是我大學(xué)四年中最重要的一項(xiàng)任務(wù)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和完成，我不僅提升了自己的實(shí)踐能力，更深入了解了專業(yè)知識(shí)和學(xué)科領(lǐng)域，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：方案設(shè)計(jì)過程中的挑戰(zhàn)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是如何確定研究題目和方向。在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題時(shí)，我需要兼顧自己對(duì)某一領(lǐng)域的興趣，同時(shí)結(jié)合社會(huì)和行業(yè)的需求。這需要我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解和把握趨勢(shì)，才能更好地設(shè)計(jì)出有價(jià)值的方案。其次，在確定方向后，我需要面對(duì)的是如何清晰明確地構(gòu)建問題和目標(biāo)。這個(gè)過程需要經(jīng)歷多次思考和重構(gòu)，才能確保方案的合理性和實(shí)施性。
第三段：方案實(shí)施過程中的體會(huì)
在開始實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)方案之前，我對(duì)整個(gè)過程感到有些忐忑，害怕遇到各種各樣的困難。然而，在實(shí)際的實(shí)施過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要有清晰明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)和細(xì)致周全的計(jì)劃，困難并沒有想象中的那么可怕。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我需要不斷與指導(dǎo)老師交流，并及時(shí)匯報(bào)和溝通。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和共同努力，我們不斷完善方案，解決問題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和資源，合理安排每一步的任務(wù)和進(jìn)度。這個(gè)過程不僅讓我更深入地了解自己和專業(yè)領(lǐng)域，也培養(yǎng)了我耐心、細(xì)致和溝通能力等實(shí)踐技能。
第四段：方案完成的收獲和反思
當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案逐漸完成時(shí)，我感到了莫大的滿足和成就感。通過將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，我不僅掌握了更多專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。我發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計(jì)和實(shí)施一個(gè)理論完整而切實(shí)可行的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案過程中，最重要的不僅是專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，還有解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我還對(duì)自己在這個(gè)過程中的不足做了反思，發(fā)現(xiàn)了自己的短板，并明確了今后的提升方向。
第五段：總結(jié)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和完成過程中，我收獲了實(shí)踐能力的提升、專業(yè)知識(shí)的加深和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。通過經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，我取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，為畢業(yè)后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這個(gè)過程也讓我意識(shí)到畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和完成不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人任務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，可以用來鍛煉自己、提升自己，以及為社會(huì)和行業(yè)做出貢獻(xiàn)。綜上所述，畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施經(jīng)歷給我?guī)砹藢氋F的收獲和體會(huì)，也讓我迎接未來生活和工作的信心更加堅(jiān)定。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
1、通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程，展示六年來的。教育成果，展望新的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
20xx年6月30日7：30―8：30
報(bào)告廳
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生
活動(dòng)前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動(dòng)開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學(xué)生獻(xiàn)花
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
（2）楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
（3）胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
（4）趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單
7、校長寄語
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會(huì)更好》
1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報(bào)道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指導(dǎo)：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
一、題目小型電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
二、設(shè)計(jì)目的網(wǎng)站的建設(shè)是各個(gè)企業(yè)投身internet的第一步，本畢業(yè)設(shè)計(jì)希望通過對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)來培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，掌握相關(guān)網(wǎng)頁制作軟件，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用技能訓(xùn)練，為今后開展網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)打下初步的基礎(chǔ)。
三、設(shè)計(jì)要求。
1、運(yùn)用dreamwearer等網(wǎng)絡(luò)制作軟件制作主頁及其相關(guān)鏈接的.頁面。
2、主頁要求：清純簡(jiǎn)潔、主題鮮明、內(nèi)容編排得當(dāng)合理、有一定的藝術(shù)感，美觀、實(shí)用，相關(guān)鏈接正常，能體現(xiàn)網(wǎng)站首頁的基本功能。
3、網(wǎng)站具備的基本功能：用戶注冊(cè)、公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品目錄、商品展示、訂購及查看購物車等。
4、選題要得當(dāng)，形式可以多樣，但內(nèi)容要健康。
5、網(wǎng)站建立后要完成測(cè)試，最后將運(yùn)行穩(wěn)定的網(wǎng)站所有文件用磁盤或光盤拷貝給指導(dǎo)老師。
四、開發(fā)工具dreamwearermx、html等。
五、設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容。
1、封面；
2、目錄；
3、論文摘要、關(guān)鍵詞；
4、建立該網(wǎng)站的目的、意義；
5、當(dāng)前網(wǎng)站建設(shè)的基本情況，本網(wǎng)站的總體規(guī)劃、功能和設(shè)計(jì)目標(biāo)，包含網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)圖；
6、本網(wǎng)站設(shè)計(jì)中具體實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)關(guān)鍵功能和相關(guān)技術(shù)說明；
7、使用數(shù)據(jù)庫的部分要列出相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)的算法；
8、網(wǎng)站測(cè)試及的情況（含測(cè)試環(huán)境、條件、性能的分析等）；
9、網(wǎng)站建設(shè)的心得體會(huì)和擴(kuò)展性分析；
10、致謝。
六、參考文獻(xiàn)。
2、《dreamweaverultradev動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》人民郵電出版社；
3、龍馬工作室編著《dreamweavermxasp網(wǎng)頁編程入門與范例制作》機(jī)械工業(yè)出版社。
七、時(shí)間安排20xx年1月4日，布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，明確分組負(fù)責(zé)人和聯(lián)系辦法，講解畢業(yè)設(shè)計(jì)的方法和步驟，假期自學(xué)相關(guān)的軟件，收集資料，編寫設(shè)計(jì)方案（或設(shè)計(jì)計(jì)劃書）。2月27—29日（注冊(cè)時(shí)），每人提交一份計(jì)劃書，匯報(bào)對(duì)該網(wǎng)站設(shè)計(jì)的設(shè)想，明確每人負(fù)責(zé)的具體任務(wù)，并進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。每周五組長匯總情況、問題和進(jìn)度一次，各人隨時(shí)可通過電話、icq或e—mail聯(lián)系。4月30日前完成并進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試。5月1日—10日，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫和修改。5月17日，全部完成，并將整個(gè)網(wǎng)站刻錄光盤和畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告上交指導(dǎo)老師。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
7月9日8：00
學(xué)校廳
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天，我的夢(mèng)》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏：六(3)楊智元和馬欣怡
5、學(xué)生代表發(fā)言：六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
1、席位卡：周黎洪;活動(dòng)落實(shí)：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒;指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備：陳政新。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
20xx年x月xx大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
二、晚會(huì)主題
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：xx
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：myway
主題曲：myway（張敬軒）
主題4：xx
主題曲：weareyoung（tulisa）
三、晚會(huì)宗旨
時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場(chǎng)晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場(chǎng)儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。
四、晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：x月xx日19：00~22：00
地點(diǎn)：模擬法庭
五、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式
1.領(lǐng)導(dǎo)講話
級(jí)學(xué)生代表講話
3.特色節(jié)目（見附錄）
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
六、策劃安排
工作組、組長、工作要求、組員。
總負(fù)責(zé)
1.確定主題
2.跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決
3.遞交需借物品申請(qǐng)書（長桌椅等）
4.確定邀請(qǐng)嘉賓名單
5.安排彩排工作、主席團(tuán)及文藝部部長。
節(jié)目組
1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳放藕?BR> 3.準(zhǔn)備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員
秘書組
1.負(fù)責(zé)打印，書寫申請(qǐng)書，節(jié)目單
2.書寫，校對(duì)主持稿
3負(fù)責(zé)座席牌的制作、編輯部成員
后勤組
1.負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)用品，如水、辦公室成員。
主持組負(fù)責(zé)主持人的排練、文藝部成員。
宣傳組
1.利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
2.設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)
3.購買所需物品宣傳部成員
文藝部成員
舞臺(tái)組
1.舞臺(tái)布置
2.晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會(huì)計(jì)組
1.管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員
外聯(lián)組
1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商外聯(lián)部成員
文藝部成員
機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。
七、活動(dòng)時(shí)間安排
（一）前期準(zhǔn)備
4.x月xx日：宣傳：利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
節(jié)目征集、編排：（演員：管理學(xué)院師生）
1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長及負(fù)責(zé)人
2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
x月x日：進(jìn)行一審
（催場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進(jìn)建議
2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)。
x月xx日：二審
（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細(xì)信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。
4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。
x月xx日：三審
（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）
xx月初邀請(qǐng)嘉賓、發(fā)出邀請(qǐng)函及節(jié)目單。
服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾。
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
x月xx日：晚會(huì)進(jìn)行
會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備：
宣傳部：布置會(huì)場(chǎng)
各部門派出人員幫忙布置會(huì)場(chǎng)
文藝部：道具
1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個(gè)）
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控：做好音樂剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場(chǎng)：確定演員全部到場(chǎng)，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認(rèn)服裝
（二）.具體流程：
10：00文藝部全體人員集合
12：00文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資
12：20全體演員到場(chǎng)，不帶妝彩排（先到先開始）
彩排完后確認(rèn)服裝、道具
12：30開始化妝主持人、人多的先畫
12：30~15：00第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15第一遍代妝彩排
16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據(jù)實(shí)地效果提出不足，進(jìn)行最后改進(jìn)。
17：30~18：10演員吃飯休息
18：10~18：40演員補(bǔ)妝
18：00核對(duì)物資，調(diào)試燈光音響
18：15禮儀到場(chǎng)
18：40演員就位
18：50晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，工作人員就位
19：15主持，開場(chǎng)舞就位候場(chǎng)
19：30晚會(huì)開始
20：50晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園大班教室
【活動(dòng)人員】大班全體幼兒、家長及教師
【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒畢業(yè)證書
【活動(dòng)流程】
（1）主持人出場(chǎng)。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報(bào)演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)
【活動(dòng)過程】
師：親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮。
一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
1、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
2、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請(qǐng)幾位家長說說他們的心里話！
3、請(qǐng)畢業(yè)班老師代表發(fā)言。
親愛的孩子，你們?nèi)缤钩岬男▲B，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好?BR> 二、文藝匯演。
我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。
1、現(xiàn)在請(qǐng)家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮。
2、每個(gè)孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆臃址置朊肜锬芏嗟氖媸娣鲆粋€(gè)快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。
3、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對(duì)，做一個(gè)不怕輸?shù)暮⒆?。?qǐng)欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭拢铌翔ぁ?BR> 4、下面請(qǐng)欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》
5、今天我們就要畢業(yè)了，進(jìn)入一年級(jí)做一個(gè)小學(xué)生。親愛的寶貝們請(qǐng)張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請(qǐng)欣賞歌曲《快上一年級(jí)》。
6、從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個(gè)美好的世界。請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
8、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》配音樂日光海岸。
三、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)。
伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：xx屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
（園長向畢業(yè)生致詞。）
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
（幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。）
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
（家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。）
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧？
幼：對(duì)呀！我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）
師：老師，老師，您真好！當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢！
（中班幼兒代表獻(xiàn)詞。）
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼：對(duì)了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。
（幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。）
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。（游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。）
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么？
師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
（“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。）
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
時(shí)間：
6月24日(星期三)上午9：3011：40 下午14：0 017：30
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：
中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：
畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。
3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。
(6月23日交) 學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。 負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。 協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。 提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。 學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。 照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。 準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 時(shí)間安排)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓同學(xué)們猜一猜，是哪個(gè)同學(xué)獲得的榮譽(yù)，或者是我們班級(jí)在什么時(shí)候獲得的榮譽(yù)。
2、班主任寄祝福語。
第三環(huán)節(jié)：贈(zèng)禮以表學(xué)子心
播放學(xué)校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈(zèng)送紀(jì)念禮物給母校！
第四環(huán)節(jié)：寄語激勵(lì)我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡，全體合照留影。()（成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
時(shí)間：
6月24日(星期三)上午9：3011：40 下午14：0 017：30
地點(diǎn)：
操場(chǎng)
參加對(duì)象：
中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：
畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。
3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。
(6月23日交) 學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。 負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。 協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。 提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。 學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。 照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。 準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 時(shí)間安排)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
開場(chǎng)白：
童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，今天，20xx年6月，對(duì)于在坐的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B滿載人們的祝福，即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩！
全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好?BR> 文藝演出
一、歌曲聯(lián)唱
二、表演唱《郊游》
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》
四、音樂游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》
五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》
頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)伴隨著一遍遍的歌聲，我們20xx屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊(cè)，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
畢業(yè)設(shè)計(jì)是達(dá)成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。為做好屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，特制定本方案。
20xx屆學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)使學(xué)生在以下幾個(gè)方面有較大提高:
（一）學(xué)生通過查閱資料、參與實(shí)踐深入了解當(dāng)前學(xué)前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。
（二）綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和技能提高獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力，獨(dú)立創(chuàng)作畢業(yè)作品。
（三）培養(yǎng)和提高與群體合作、相互配合的工作能力。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題和任務(wù)
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要求
1.依據(jù)學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)題目，體現(xiàn)本專業(yè)的職業(yè)能力要求。
2.根據(jù)個(gè)人的具體情況和指導(dǎo)老師的意見，從幼兒園教學(xué)活動(dòng)的五大領(lǐng)域中任意選擇一個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，最終有成型的作品進(jìn)行展示。
3.提高畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的適用性，在幼兒園實(shí)習(xí)的前提下，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)體現(xiàn)在作品設(shè)計(jì)中，并與幼兒園崗位工作相結(jié)合。
4.確定畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的難度和容量，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在教師的指導(dǎo)下高質(zhì)量完成。
（二）畢業(yè)學(xué)生的工作任務(wù)
1.學(xué)生應(yīng)根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和進(jìn)度表，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2.學(xué)生應(yīng)深入幼教機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查與觀摩，收集資料并進(jìn)行整理分析，在幼兒園開展實(shí)習(xí)體驗(yàn)，通過實(shí)踐活動(dòng)提煉典型經(jīng)驗(yàn)與案例。
3.學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)完成進(jìn)度，不能因任何原因耽誤畢業(yè)設(shè)計(jì)、拖延畢業(yè)設(shè)計(jì)的交稿時(shí)間。
4.學(xué)生要虛心接受教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
5.嚴(yán)禁抄襲或雇人代做畢業(yè)設(shè)計(jì)。凡出現(xiàn)作弊行為者，以不及格論處，并交學(xué)校有關(guān)管理部門處理。畢業(yè)設(shè)計(jì)不及格者，延期畢業(yè)。
（三）指導(dǎo)教師的工作職責(zé)
1.指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。
2.指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，或研究生以上學(xué)歷，具有一定專業(yè)理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生選擇的主題，提出各階段的設(shè)計(jì)要求和日程安排的建議。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，每二周至少一次，并做好指導(dǎo)記錄工作。
5.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真檢查設(shè)計(jì)進(jìn)度和質(zhì)量，解答學(xué)生遇到的困難和問題，避免學(xué)生設(shè)計(jì)材料中的科學(xué)性錯(cuò)誤。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的構(gòu)成
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)文本（模板格式及具體內(nèi)容見附件）。
（二）與設(shè)計(jì)相配套的活動(dòng)視頻和課件。
（三）與設(shè)計(jì)相配套的輔助展示作品（自制教具、掛圖等）。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)材料的上交流程
（一）學(xué)生向指導(dǎo)教師遞交《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，指導(dǎo)教師審批后開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。
（二）學(xué)生將完成的畢業(yè)作品交給指導(dǎo)教師。
（三）指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)，并填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)方案評(píng)定表》，評(píng)審組對(duì)每一位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行最后的答辯評(píng)價(jià)。
（四）指導(dǎo)教師填寫并提交《畢業(yè)設(shè)計(jì)方案評(píng)定表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)匯總表》。
（五）《畢業(yè)設(shè)計(jì)選題報(bào)告表》、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（包括文本、視頻資料等）均以班為單位匯總歸檔。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)紀(jì)律
(一)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系請(qǐng)教，不能因任何原因耽誤畢業(yè)設(shè)計(jì)工作、拖延畢業(yè)設(shè)計(jì)交稿時(shí)間。
(二)指導(dǎo)老師應(yīng)保持與被指導(dǎo)學(xué)生的聯(lián)系，指導(dǎo)與督促均須到位?！懂厴I(yè)設(shè)計(jì)方案評(píng)定表》中老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)語總體不能少于100個(gè)字，評(píng)語要有針對(duì)性。
六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定
七、學(xué)前教育學(xué)院2020屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間具體安排：
（略）
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
一、適用范圍：
該畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案適用于學(xué)前教育專業(yè)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)類型：
美術(shù)；舞蹈；鋼琴；童話?。徽n程設(shè)計(jì)等。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)各類型要求：
（一）美術(shù)：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
裝飾畫、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、手工制作三種設(shè)計(jì)任選其一完成。
2、具體要求：
（1）裝飾畫類：原創(chuàng)個(gè)人獨(dú)立完成系列作品1套，3張為1套系列；尺寸每張不小于4開，材料不限；附畢業(yè)設(shè)計(jì)說明不少于3000字。以畢業(yè)展覽的方式呈現(xiàn)。
（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)類：原創(chuàng)個(gè)人獨(dú)立完成系列作品2套，每套尺寸不小于全開大小，材料不限；附畢業(yè)設(shè)計(jì)說明不少于3000字。以畢業(yè)展覽的方式呈現(xiàn)。
（3）手工制作類：原創(chuàng)個(gè)人獨(dú)立完成系列作品2套；手工玩教具作品，利用廢舊材料制作。
（4）所有作品要求原創(chuàng)。
（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（6）以畢業(yè)展覽的方式呈現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。
（二）舞蹈：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
（1）獨(dú)舞2支：舞蹈種類限于古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞。
（2）幼兒集體舞蹈創(chuàng)編1支（原創(chuàng)舞蹈），附創(chuàng)編文字說明。
（3）每支舞蹈不少于5分鐘。
2、具體要求：
（1）對(duì)表演作品要求準(zhǔn)確，根據(jù)舞蹈所要表現(xiàn)的人物、風(fēng)格、節(jié)奏等，充分展示出個(gè)人的技術(shù)技巧及完美的表現(xiàn)力。
（2）對(duì)幼兒舞蹈作品要求內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新，舞蹈風(fēng)格獨(dú)特、新穎，反映幼兒當(dāng)下心理特征的肢體舞蹈語言，盡量使自己的作品達(dá)到所要表現(xiàn)的思想和內(nèi)涵。
（3）幼兒舞蹈創(chuàng)編作品要求原創(chuàng)。
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（5）以舞蹈專場(chǎng)表演的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。可以由1-3名同學(xué)的舞蹈板塊畢業(yè)設(shè)計(jì)組成一個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。也可以與童話劇板塊共同組成專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。
（三）鋼琴
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
鋼琴需獨(dú)立演奏三首曲目，內(nèi)容如下：
（1）練習(xí)曲一首，難度與車爾尼849相同或以上。
（2）奏鳴曲一首。
（3）樂曲一首（中外皆可）。
2、具體要求：
（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。畢業(yè)設(shè)計(jì)包含對(duì)作品的理解以及音樂會(huì)準(zhǔn)備步驟等。
（2）以鋼琴專場(chǎng)表演的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果?？梢杂?-3名同學(xué)的鋼琴板塊畢業(yè)設(shè)計(jì)組成一個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。也可以與童話劇板塊共同組成專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。
（四）童話?。?BR> 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
原創(chuàng)童話劇4幕或者總時(shí)長20分鐘，童話劇劇本撰寫1500字。
2、具體要求：
（1）取材應(yīng)合理，注意劇情的連貫性，語言風(fēng)格要有特點(diǎn)，表現(xiàn)力需強(qiáng)。
（2）設(shè)計(jì)中融入歌唱與簡(jiǎn)單的舞蹈編排
（3）應(yīng)擔(dān)任劇中主要角色
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（5）以童話劇專場(chǎng)表演的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。可以由1-3名同學(xué)的童話劇板塊畢業(yè)設(shè)計(jì)組成一個(gè)專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。也可以與鋼琴或者舞蹈板塊共同組成專場(chǎng)進(jìn)行集中展示。
（五）課程設(shè)計(jì)：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
原創(chuàng)課程設(shè)計(jì)綜合系列教案1套，5份教案構(gòu)成1套課程設(shè)計(jì)，且為同一主題。
2、具體要求：
（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及學(xué)前教育的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí)，自擬主題，自選年齡段，編寫一份綜合教學(xué)活動(dòng)的教案，必須包含健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域。即同一主題寫5份教案，且5份教案有一定的整體性和連貫性。
（2）根據(jù)教案的格式編寫，要求為詳案。即包含活動(dòng)名稱、活動(dòng)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)用時(shí)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程、活動(dòng)詳細(xì)過程（注明每階段時(shí)間及內(nèi)容、活動(dòng)延伸等。）
（3）根據(jù)自己編寫的教案自主完成相應(yīng)的教具，所有成果要求原創(chuàng)。
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告格式參照《長江大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》、《長江大學(xué)文理學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫印制規(guī)范《等格式要求進(jìn)行。字?jǐn)?shù)要求：3000字以上。
（5）以畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯的的形式展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，自行準(zhǔn)備作品創(chuàng)作的ppt進(jìn)行答辯匯報(bào)。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)原則上要求獨(dú)立完成，完成有一定難度的作品可在指導(dǎo)老師、同學(xué)等的幫助下進(jìn)行，學(xué)生必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)“致謝”部分特別說明指導(dǎo)教師和同學(xué)參與完成的具體內(nèi)容。
2、展演類和展覽類作品必須以視頻和圖片的方式儲(chǔ)存為電子資料u盤形式提交，以便存檔。
3、系部可提供部分設(shè)備支持畢業(yè)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師要確保作品質(zhì)量。
4、除設(shè)計(jì)作品展覽和展演外，畢業(yè)生需要完成3000字以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告（系統(tǒng)闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本思路、實(shí)施進(jìn)展、技術(shù)手段、成果形式以及現(xiàn)實(shí)意義），并制作ppt文檔，進(jìn)行答辯匯報(bào)。
五、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定
畢業(yè)設(shè)計(jì)的`總評(píng)成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱教師評(píng)分和答辯小組評(píng)分三部分構(gòu)成，其中指導(dǎo)教師評(píng)分占40%，評(píng)閱教師評(píng)分占20%，答辯小組評(píng)分占40%。畢業(yè)設(shè)計(jì)總評(píng)成績(jī)最終以優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔來評(píng)定。
1、指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告的撰寫情況以及畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律給出指導(dǎo)老師評(píng)分（百分制）。
2、評(píng)閱教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告的撰寫情況給出評(píng)閱教師評(píng)分（百分制）。
3、人文系組成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和學(xué)生答辯表現(xiàn)給出答辯小組評(píng)分（百分制）。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
1、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受集體表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
3、參加對(duì)象：大班幼兒、家長及老師
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯
(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。
人員安排總指導(dǎo)：張林
策劃：黃于芳
主持人：陸羽
音樂：何芳
拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。
1、主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表)
2、主持人介紹活動(dòng)流程
3、致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)
4、幼兒為班級(jí)老師送花
5、園長為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6、畢業(yè)演出7、畢業(yè)合照
1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的.未來祝福。
2、孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。
3、在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng)。
1、各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。
2、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。
3、活動(dòng)期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。
4、活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺(tái)照相，不影響儀式的進(jìn)行。
5、活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響。
6、向家長頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
隨著大學(xué)生畢業(yè)季的到來，大家都陸續(xù)提交了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。而對(duì)于我個(gè)人來說，這是我大學(xué)四年中最重要的一項(xiàng)任務(wù)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和完成，我不僅提升了自己的實(shí)踐能力，更深入了解了專業(yè)知識(shí)和學(xué)科領(lǐng)域，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：方案設(shè)計(jì)過程中的挑戰(zhàn)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是如何確定研究題目和方向。在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題時(shí)，我需要兼顧自己對(duì)某一領(lǐng)域的興趣，同時(shí)結(jié)合社會(huì)和行業(yè)的需求。這需要我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解和把握趨勢(shì)，才能更好地設(shè)計(jì)出有價(jià)值的方案。其次，在確定方向后，我需要面對(duì)的是如何清晰明確地構(gòu)建問題和目標(biāo)。這個(gè)過程需要經(jīng)歷多次思考和重構(gòu)，才能確保方案的合理性和實(shí)施性。
第三段：方案實(shí)施過程中的體會(huì)
在開始實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)方案之前，我對(duì)整個(gè)過程感到有些忐忑，害怕遇到各種各樣的困難。然而，在實(shí)際的實(shí)施過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要有清晰明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)和細(xì)致周全的計(jì)劃，困難并沒有想象中的那么可怕。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我需要不斷與指導(dǎo)老師交流，并及時(shí)匯報(bào)和溝通。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和共同努力，我們不斷完善方案，解決問題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和資源，合理安排每一步的任務(wù)和進(jìn)度。這個(gè)過程不僅讓我更深入地了解自己和專業(yè)領(lǐng)域，也培養(yǎng)了我耐心、細(xì)致和溝通能力等實(shí)踐技能。
第四段：方案完成的收獲和反思
當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案逐漸完成時(shí)，我感到了莫大的滿足和成就感。通過將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，我不僅掌握了更多專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。我發(fā)現(xiàn)，在設(shè)計(jì)和實(shí)施一個(gè)理論完整而切實(shí)可行的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案過程中，最重要的不僅是專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，還有解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我還對(duì)自己在這個(gè)過程中的不足做了反思，發(fā)現(xiàn)了自己的短板，并明確了今后的提升方向。
第五段：總結(jié)
在畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和完成過程中，我收獲了實(shí)踐能力的提升、專業(yè)知識(shí)的加深和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。通過經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，我取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，為畢業(yè)后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這個(gè)過程也讓我意識(shí)到畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和完成不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人任務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，可以用來鍛煉自己、提升自己，以及為社會(huì)和行業(yè)做出貢獻(xiàn)。綜上所述，畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施經(jīng)歷給我?guī)砹藢氋F的收獲和體會(huì)，也讓我迎接未來生活和工作的信心更加堅(jiān)定。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
1、通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮回顧階段學(xué)業(yè)歷程，展示六年來的。教育成果，展望新的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩教育”，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
20xx年6月30日7：30―8：30
報(bào)告廳
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)畢業(yè)班全體任課教師和學(xué)生
活動(dòng)前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動(dòng)開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學(xué)生獻(xiàn)花
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
（2）楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
（3）胥校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
（4）趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單
7、校長寄語
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會(huì)更好》
1、活動(dòng)落實(shí)、攝影、報(bào)道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指導(dǎo)：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
一、題目小型電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
二、設(shè)計(jì)目的網(wǎng)站的建設(shè)是各個(gè)企業(yè)投身internet的第一步，本畢業(yè)設(shè)計(jì)希望通過對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì)來培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，掌握相關(guān)網(wǎng)頁制作軟件，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用技能訓(xùn)練，為今后開展網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)打下初步的基礎(chǔ)。
三、設(shè)計(jì)要求。
1、運(yùn)用dreamwearer等網(wǎng)絡(luò)制作軟件制作主頁及其相關(guān)鏈接的.頁面。
2、主頁要求：清純簡(jiǎn)潔、主題鮮明、內(nèi)容編排得當(dāng)合理、有一定的藝術(shù)感，美觀、實(shí)用，相關(guān)鏈接正常，能體現(xiàn)網(wǎng)站首頁的基本功能。
3、網(wǎng)站具備的基本功能：用戶注冊(cè)、公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品目錄、商品展示、訂購及查看購物車等。
4、選題要得當(dāng)，形式可以多樣，但內(nèi)容要健康。
5、網(wǎng)站建立后要完成測(cè)試，最后將運(yùn)行穩(wěn)定的網(wǎng)站所有文件用磁盤或光盤拷貝給指導(dǎo)老師。
四、開發(fā)工具dreamwearermx、html等。
五、設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容。
1、封面；
2、目錄；
3、論文摘要、關(guān)鍵詞；
4、建立該網(wǎng)站的目的、意義；
5、當(dāng)前網(wǎng)站建設(shè)的基本情況，本網(wǎng)站的總體規(guī)劃、功能和設(shè)計(jì)目標(biāo)，包含網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)圖；
6、本網(wǎng)站設(shè)計(jì)中具體實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)關(guān)鍵功能和相關(guān)技術(shù)說明；
7、使用數(shù)據(jù)庫的部分要列出相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)的算法；
8、網(wǎng)站測(cè)試及的情況（含測(cè)試環(huán)境、條件、性能的分析等）；
9、網(wǎng)站建設(shè)的心得體會(huì)和擴(kuò)展性分析；
10、致謝。
六、參考文獻(xiàn)。
2、《dreamweaverultradev動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》人民郵電出版社；
3、龍馬工作室編著《dreamweavermxasp網(wǎng)頁編程入門與范例制作》機(jī)械工業(yè)出版社。
七、時(shí)間安排20xx年1月4日，布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，明確分組負(fù)責(zé)人和聯(lián)系辦法，講解畢業(yè)設(shè)計(jì)的方法和步驟，假期自學(xué)相關(guān)的軟件，收集資料，編寫設(shè)計(jì)方案（或設(shè)計(jì)計(jì)劃書）。2月27—29日（注冊(cè)時(shí)），每人提交一份計(jì)劃書，匯報(bào)對(duì)該網(wǎng)站設(shè)計(jì)的設(shè)想，明確每人負(fù)責(zé)的具體任務(wù)，并進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。每周五組長匯總情況、問題和進(jìn)度一次，各人隨時(shí)可通過電話、icq或e—mail聯(lián)系。4月30日前完成并進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試。5月1日—10日，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫和修改。5月17日，全部完成，并將整個(gè)網(wǎng)站刻錄光盤和畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告上交指導(dǎo)老師。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
7月9日8：00
學(xué)校廳
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天，我的夢(mèng)》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏：六(3)楊智元和馬欣怡
5、學(xué)生代表發(fā)言：六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
1、席位卡：周黎洪;活動(dòng)落實(shí)：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒;指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備：陳政新。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
20xx年x月xx大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)
二、晚會(huì)主題
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：xx
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：myway
主題曲：myway（張敬軒）
主題4：xx
主題曲：weareyoung（tulisa）
三、晚會(huì)宗旨
時(shí)光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時(shí)光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個(gè)泊點(diǎn)，但其中浮沉，必然會(huì)令我們一生詠嘆回味。這場(chǎng)晚會(huì)，承載了太多太多，這不僅是一場(chǎng)儀式，一次告別，更是新的起點(diǎn)，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會(huì)有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€(gè)未知的遠(yuǎn)方。
四、晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：x月xx日19：00~22：00
地點(diǎn)：模擬法庭
五、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式
1.領(lǐng)導(dǎo)講話
級(jí)學(xué)生代表講話
3.特色節(jié)目（見附錄）
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
六、策劃安排
工作組、組長、工作要求、組員。
總負(fù)責(zé)
1.確定主題
2.跟進(jìn)個(gè)小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決
3.遞交需借物品申請(qǐng)書（長桌椅等）
4.確定邀請(qǐng)嘉賓名單
5.安排彩排工作、主席團(tuán)及文藝部部長。
節(jié)目組
1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳放藕?BR> 3.準(zhǔn)備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員
秘書組
1.負(fù)責(zé)打印，書寫申請(qǐng)書，節(jié)目單
2.書寫，校對(duì)主持稿
3負(fù)責(zé)座席牌的制作、編輯部成員
后勤組
1.負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓
2晚會(huì)當(dāng)天準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)用品，如水、辦公室成員。
主持組負(fù)責(zé)主持人的排練、文藝部成員。
宣傳組
1.利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
2.設(shè)計(jì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)裝飾，幕布設(shè)計(jì)
3.購買所需物品宣傳部成員
文藝部成員
舞臺(tái)組
1.舞臺(tái)布置
2.晚會(huì)期間現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會(huì)計(jì)組
1.管理發(fā)票，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員
外聯(lián)組
1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商外聯(lián)部成員
文藝部成員
機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)場(chǎng)后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。
七、活動(dòng)時(shí)間安排
（一）前期準(zhǔn)備
4.x月xx日：宣傳：利用海報(bào)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
節(jié)目征集、編排：（演員：管理學(xué)院師生）
1、上報(bào)節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時(shí)長及負(fù)責(zé)人
2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
x月x日：進(jìn)行一審
（催場(chǎng)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進(jìn)建議
2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時(shí)上報(bào)。
x月xx日：二審
（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細(xì)信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會(huì)節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。
4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。
x月xx日：三審
（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）
xx月初邀請(qǐng)嘉賓、發(fā)出邀請(qǐng)函及節(jié)目單。
服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾。
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
x月xx日：晚會(huì)進(jìn)行
會(huì)場(chǎng)布置及準(zhǔn)備：
宣傳部：布置會(huì)場(chǎng)
各部門派出人員幫忙布置會(huì)場(chǎng)
文藝部：道具
1、確認(rèn)道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個(gè)）
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控：做好音樂剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場(chǎng)：確定演員全部到場(chǎng)，熟悉每個(gè)節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認(rèn)服裝
（二）.具體流程：
10：00文藝部全體人員集合
12：00文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資
12：20全體演員到場(chǎng)，不帶妝彩排（先到先開始）
彩排完后確認(rèn)服裝、道具
12：30開始化妝主持人、人多的先畫
12：30~15：00第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15第一遍代妝彩排
16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據(jù)實(shí)地效果提出不足，進(jìn)行最后改進(jìn)。
17：30~18：10演員吃飯休息
18：10~18：40演員補(bǔ)妝
18：00核對(duì)物資，調(diào)試燈光音響
18：15禮儀到場(chǎng)
18：40演員就位
18：50晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，工作人員就位
19：15主持，開場(chǎng)舞就位候場(chǎng)
19：30晚會(huì)開始
20：50晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園大班教室
【活動(dòng)人員】大班全體幼兒、家長及教師
【活動(dòng)準(zhǔn)備】幼兒畢業(yè)證書
【活動(dòng)流程】
（1）主持人出場(chǎng)。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報(bào)演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)
【活動(dòng)過程】
師：親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮。
一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
1、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
2、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請(qǐng)幾位家長說說他們的心里話！
3、請(qǐng)畢業(yè)班老師代表發(fā)言。
親愛的孩子，你們?nèi)缤钩岬男▲B，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好?BR> 二、文藝匯演。
我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。
1、現(xiàn)在請(qǐng)家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮。
2、每個(gè)孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆臃址置朊肜锬芏嗟氖媸娣鲆粋€(gè)快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。
3、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對(duì)，做一個(gè)不怕輸?shù)暮⒆?。?qǐng)欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭拢铌翔ぁ?BR> 4、下面請(qǐng)欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》
5、今天我們就要畢業(yè)了，進(jìn)入一年級(jí)做一個(gè)小學(xué)生。親愛的寶貝們請(qǐng)張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請(qǐng)欣賞歌曲《快上一年級(jí)》。
6、從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個(gè)美好的世界。請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
8、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》配音樂日光海岸。
三、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)。
伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！