在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小升旗手發(fā)言稿篇一
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。今天，是初三畢業(yè)生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進(jìn)行最后一次演講。再過(guò)10天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴(yán)到來(lái)，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭t紅的條幅承載著火火的祝福，長(zhǎng)長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)寄托著對(duì)我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
初三的同學(xué)們!再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。
環(huán)顧校園，我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來(lái)的合歡樹(shù)香樟樹(shù)，忘不了春天里朵朵瑩潤(rùn)的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場(chǎng);我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來(lái)的試卷，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)們同舟共濟(jì)的情誼，忘不了在這里我們哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)。二外，我們忘不了，你是我們永恒的精神家園。
雖然我們即將離開(kāi)母校，但緊張的學(xué)習(xí)旋律不會(huì)改變，當(dāng)三年的路僅剩下10天時(shí)，讓我們?nèi)ヂ穱L那別樣滋味的輕松與緊張吧。請(qǐng)我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們?nèi)昵啻簳r(shí)光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地?fù)]手道別，用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)好榜樣!
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力!是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲!會(huì)師中考，定當(dāng)凌絕頂; 奮戰(zhàn)中考，破浪展雄風(fēng)。
同學(xué)們，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊!
奮戰(zhàn)中考，給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)中考，給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)中考，給未來(lái)一片光明!
最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家!
我是小小升旗手發(fā)言稿篇二
大家好!本周升旗手是五(1)班的___，我的特長(zhǎng)是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了：
我曾經(jīng)獲得過(guò)第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)三等獎(jiǎng)，武漢市的“馬良杯”繪畫(huà)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，今天我?guī)?lái)了幾幅我小時(shí)候的繪畫(huà)作品，請(qǐng)大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫(huà)上前舉著)
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿(mǎn)榮譽(yù)感的時(shí)刻。
我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門(mén)門(mén)看升旗，當(dāng)我看到國(guó)旗隊(duì)的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國(guó)旗，在雄壯的國(guó)歌聲中讓國(guó)旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí)，我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿(mǎn)了作為中國(guó)人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上，在幾百名
同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒(méi)有國(guó)旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)椋覀兩鸬氖峭瑯拥奈逍羌t旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，想起了翟志剛乘坐神州7號(hào)在茫茫太空中手執(zhí)國(guó)旗，向全世界宣布中國(guó)人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，51次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗;
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時(shí)期，無(wú)數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說(shuō)：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對(duì)國(guó)旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課、仔細(xì)寫(xiě)好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)旗增添新的光榮。
愿國(guó)旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
我是小小升旗手發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?！钡拇_，微笑是一種世界共同的語(yǔ)言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒(méi)有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn)，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?；裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見(jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨拢钪匾囊稽c(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”，但他卻沒(méi)有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái)，微笑著走了，后來(lái)他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌，量才而用，任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量，韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也?
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿(mǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)。
西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
謝謝大家!
我是小小升旗手發(fā)言稿篇四
尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，老師們，早上好!
在這國(guó)旗高高飄揚(yáng)的清晨，我站在神圣的五星紅旗下和同學(xué)們一起共勉，倍感榮幸。今天我講話(huà)的主題是：尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，老師們漚心瀝血，不辭辛勞，潛心備課，精心設(shè)計(jì)，細(xì)心講解，耐心指導(dǎo)。為了上好每一堂課，老師付出了艱辛的勞動(dòng)。而很多同學(xué)無(wú)視老師的汗水，在課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，或玩小玩具，或做與課堂無(wú)關(guān)的事，或與同學(xué)交談甚至打架。你可知道，這樣做不僅自己沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，而且是對(duì)老師最大的不尊敬。
尊敬老師首先要學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng)，從認(rèn)真上好每一堂課開(kāi)始。只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講了，才能弄明白學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn);
才有條件去認(rèn)真完成每一次作業(yè);
才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高。在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績(jī)，是給老師的最好的回報(bào)。用成長(zhǎng)和進(jìn)步感恩于老師，更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦，有著很多的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)首先從尊敬老師開(kāi)始;
尊敬老師，從“老師好” 這樣一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始，從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習(xí)慣同行。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
我是小小升旗手發(fā)言稿篇一
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。今天，是初三畢業(yè)生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進(jìn)行最后一次演講。再過(guò)10天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴(yán)到來(lái)，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭t紅的條幅承載著火火的祝福，長(zhǎng)長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)寄托著對(duì)我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
初三的同學(xué)們!再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們閱讀過(guò)摞成山的書(shū)籍，做完了滿(mǎn)天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切。
環(huán)顧校園，我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來(lái)的合歡樹(shù)香樟樹(shù)，忘不了春天里朵朵瑩潤(rùn)的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場(chǎng);我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來(lái)的試卷，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)們同舟共濟(jì)的情誼，忘不了在這里我們哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)。二外，我們忘不了，你是我們永恒的精神家園。
雖然我們即將離開(kāi)母校，但緊張的學(xué)習(xí)旋律不會(huì)改變，當(dāng)三年的路僅剩下10天時(shí)，讓我們?nèi)ヂ穱L那別樣滋味的輕松與緊張吧。請(qǐng)我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們?nèi)昵啻簳r(shí)光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地?fù)]手道別，用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)好榜樣!
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力!是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲!會(huì)師中考，定當(dāng)凌絕頂; 奮戰(zhàn)中考，破浪展雄風(fēng)。
同學(xué)們，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊!
奮戰(zhàn)中考，給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)中考，給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)中考，給未來(lái)一片光明!
最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家!
我是小小升旗手發(fā)言稿篇二
大家好!本周升旗手是五(1)班的___，我的特長(zhǎng)是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、五子棋等等。其中我最拿手的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了：
我曾經(jīng)獲得過(guò)第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)三等獎(jiǎng)，武漢市的“馬良杯”繪畫(huà)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，今天我?guī)?lái)了幾幅我小時(shí)候的繪畫(huà)作品，請(qǐng)大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著畫(huà)上前舉著)
今天我有幸當(dāng)升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿(mǎn)榮譽(yù)感的時(shí)刻。
我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門(mén)門(mén)看升旗，當(dāng)我看到國(guó)旗隊(duì)的叔叔們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國(guó)旗，在雄壯的國(guó)歌聲中讓國(guó)旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí)，我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿(mǎn)了作為中國(guó)人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上，在幾百名
同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒(méi)有國(guó)旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣，因?yàn)椋覀兩鸬氖峭瑯拥奈逍羌t旗。
看著即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，想起了翟志剛乘坐神州7號(hào)在茫茫太空中手執(zhí)國(guó)旗，向全世界宣布中國(guó)人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，51次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗;
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時(shí)期，無(wú)數(shù)的建設(shè)者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說(shuō)：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，作為今天的升旗手，我倡議我們?nèi)w同學(xué)，將對(duì)國(guó)旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課、仔細(xì)寫(xiě)好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)旗增添新的光榮。
愿國(guó)旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，愿我們每天都學(xué)有所獲。
我是小小升旗手發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?！钡拇_，微笑是一種世界共同的語(yǔ)言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒(méi)有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn)，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?；裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見(jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨拢钪匾囊稽c(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”，但他卻沒(méi)有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái)，微笑著走了，后來(lái)他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌，量才而用，任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量，韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也?
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿(mǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)。
西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
謝謝大家!
我是小小升旗手發(fā)言稿篇四
尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，老師們，早上好!
在這國(guó)旗高高飄揚(yáng)的清晨，我站在神圣的五星紅旗下和同學(xué)們一起共勉，倍感榮幸。今天我講話(huà)的主題是：尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，老師們漚心瀝血，不辭辛勞，潛心備課，精心設(shè)計(jì)，細(xì)心講解，耐心指導(dǎo)。為了上好每一堂課，老師付出了艱辛的勞動(dòng)。而很多同學(xué)無(wú)視老師的汗水，在課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講，或玩小玩具，或做與課堂無(wú)關(guān)的事，或與同學(xué)交談甚至打架。你可知道，這樣做不僅自己沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，而且是對(duì)老師最大的不尊敬。
尊敬老師首先要學(xué)會(huì)尊重老師的勞動(dòng)，從認(rèn)真上好每一堂課開(kāi)始。只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講了，才能弄明白學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn);
才有條件去認(rèn)真完成每一次作業(yè);
才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提高。在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績(jī)，是給老師的最好的回報(bào)。用成長(zhǎng)和進(jìn)步感恩于老師，更是一種尊重。我們中華民族是禮儀之邦，有著很多的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)首先從尊敬老師開(kāi)始;
尊敬老師，從“老師好” 這樣一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始，從認(rèn)真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習(xí)慣同行。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!