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        社會實踐活動有哪些 地理社會實踐活動心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
            社會實踐活動有哪些篇一
            地理社會實踐活動是一種重要的學習方式,能夠讓學生在實踐中提高地理知識與社會意識。通過參與這些活動,我們能夠更好地理解地理學的理論知識,并將其應用于實際生活中。在這次地理社會實踐活動中,我深感到地理知識的重要性,也對社會的多樣性有了更深刻的理解。
            在活動開始前,我對地理學的重要性有一定的了解。地理學不僅關(guān)注自然地理,還涵蓋了人文地理。然而,在實踐中我才真正體會到地理學的廣度和深度。通過實地考察,我了解到土壤、地貌、氣候等自然地理要素與農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)、交通運輸?shù)热宋牡乩硪刂g的相互關(guān)系。這些知識不僅拓寬了我的視野,也使我更加關(guān)注社會問題,并且能夠通過地理知識去解決這些問題。
            在活動中,我參觀了一座農(nóng)場。農(nóng)場不僅讓我親身接觸到農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過程,也讓我了解到農(nóng)業(yè)對環(huán)境的影響,以及與農(nóng)業(yè)相關(guān)的社會問題。農(nóng)場主解釋道,由于過度噴灑農(nóng)藥,土壤已經(jīng)喪失了原有的肥力,需要通過農(nóng)業(yè)技術(shù)的進一步改進來恢復土壤健康。這讓我深刻認識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的重要影響,也讓我意識到保護環(huán)境的重要性。我決心將來要關(guān)注農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,并提倡使用環(huán)保農(nóng)業(yè)技術(shù)。
            除了參觀農(nóng)場,我還參觀了一個工業(yè)區(qū)。這個工業(yè)區(qū)有很多工廠和企業(yè),生產(chǎn)著各種各樣的產(chǎn)品。我看到了不同種類的工廠,例如電子產(chǎn)品廠、汽車工廠和紡織廠等。在參觀過程中,我不僅了解了不同工廠的生產(chǎn)過程,還了解了它們的排污處理措施。工廠的排污會對環(huán)境造成污染,嚴重影響土壤、水質(zhì)和空氣的健康。我認識到了環(huán)境污染對人們健康的危害,也體驗到了強烈的社會責任感。我決心將來要推動工業(yè)企業(yè)采取環(huán)保措施,減少對環(huán)境的污染。
            參觀社區(qū)是這次地理實踐活動的最后一站。走進社區(qū),我被社區(qū)內(nèi)整潔的街道和友善的居民所吸引。社區(qū)居民不僅注重自身生活質(zhì)量,還關(guān)注周圍環(huán)境的改善。他們組織社區(qū)居民參與垃圾分類、綠化建設和環(huán)保宣傳等活動,積極推動社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。通過參觀社區(qū),我深感社區(qū)居民的團結(jié)和社會責任感的重要性。我相信通過每個人的努力,社會可以變得更加和諧、綠色和美好。
            通過參與地理社會實踐活動,我對地理學的意義有了更加深刻的理解。地理知識不僅幫助我們理解自然地理,還能夠幫助我們認識社會問題,并且通過地理知識的應用解決這些問題。在未來,我希望能夠?qū)⒌乩碇R與社會實踐結(jié)合起來,為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。我相信通過不斷學習和實踐,我能夠不斷提高自己的地理素養(yǎng),為建設美麗的地球貢獻自己的一份力量。
            社會實踐活動有哪些篇二
            一個月的時光一晃而逝。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時候了。我真的從內(nèi)心不想離開,因為我還想留在這里學習更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急于將我的所學所得用到今后的生活學習中去。
            大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
            這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工,雖然只有短短的兩個星期,自己從中收獲的卻遠比書本來的深刻直接。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。
            因為冰室在一個休閑廣場對面,晚上客流量比較大,所以上的是夜班,從晚上7點到凌晨點多。即使是新年前后,天氣卻還是比較溫暖的,很多家庭帶著小孩出門游玩,朋友聚會,逛街休息等,都會選擇冰室這種比較悠閑的地方,所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的,拖拖地洗洗碗,實際上卻沒那么簡單??腿藖砹艘獛兔τ泦危瑤兔λ筒?,開酒瓶,有時候還要當當苦力,搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來,接著洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡單的工作,好在老板娘是個很和善又幽默的一個人,每天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,這個冷冷的假期卻也倍感溫暖。
            雖然只是在一家冰室做著簡單的工作,這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬,在與客人溝通中其實也是在鍛煉著我的表達能力和溝通能力。就如對于顧客提出的要求或意見,有時候甚至是投訴我必須認真對待,以最好的態(tài)度來接受跟解決。我發(fā)現(xiàn),其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高,這種身置其中的學習才。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
            在這次的社會實踐后,我做了如下總結(jié):
            1.要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老板也要好好的溝通,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會打退堂鼓。
            2.要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些客人感覺很舒心,客人來消費也是為了讓自己舒適一點,開心放松點。溫和的笑容能給他們。
            3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動打掃;沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,老板有個好印象,自然會在工作上多加照顧‘當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
            短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分錢都是汗水的付出。
            社會實踐活動有哪些篇三
            星期二早上,學校的大門還沒開,同學們就已經(jīng)在學校門口站好了隊,興奮地議論著。咦,你們這是去哪里呀?嘿嘿,告訴你吧,今天我們班的同學要去上社會實踐活動課! 坐上了車,前排的同學快樂地唱起了歌,后排的同學不甘示弱,也唱了起來。一路上又唱又跳,不一會兒我們就來到了活動基地。 第一節(jié)課是手工課,老師教我們做中國結(jié)。你看呀,老師的手左一穿,右一拉,不幾下,一個漂亮的中國結(jié)就系好了??粗敲春唵危勺銎饋砭碗y了!同學們都急得滿頭大汗,后來在老師的幫助下,同學們都學會了??粗媲白约河H手做好的漂漂亮亮的中國結(jié),同學們別提有多高興了。 最讓我難忘的是第二節(jié)課,老師要求我們用所給的材料為我們的“小乘客”——雞蛋做一個簡單的裝備,讓它們從五米的高空飛下來并安全著陸。老師剛一下令“開始動手”,同學們就圍成了一個又一個的小組,七嘴八舌地討論起來。大家都急著動手,“我來,我來!”“不……不是那樣,還是我來吧!”我和隊長還沒開口呢,剛做好的空中飛行裝備——氣球就已經(jīng)被我們的隊員不小心弄破了。“哎呀,不行!”“不對,你弄錯了!”同學們爭執(zhí)不下,老師看到這種情景,讓大家停下手中的活兒,告訴我們,我們是一個團隊,是一個整體,不要只考慮自己,要團結(jié)協(xié)作;同時在一個團隊里,每一個人都要遵守紀律,團隊才會發(fā)揮出巨大的力量。大家聽得都很認真,然后很快在剩下的十分鐘內(nèi)我們都成功地完成了任務。 午飯后,我們又坐上了車,駛向我們最后的一個目的地——科技館。到了科技館,同學們?nèi)齻€一群,五個一伙地走進了大門。嘿,科技館的知識可真多!同學們都帶了本子,出來的時候,都記了不少知識呢! “啦啦啦……啦啦啦……”伴隨著一首首歡快的歌,同學們坐上車準備回家。 呵,今天的社會實踐活動課可真讓我難忘!
            社會實踐活動有哪些篇四
            商場社會實踐活動是一項非常有趣而又實用的活動,通過這次活動,不僅能夠鍛煉我們每個人的動手實踐能力,還能讓我們更好地了解社會、認識自己、提升自己。在這次商場社會實踐活動中,我收獲頗豐,以下是我的心得體會。
            第一段:前期準備與規(guī)劃
            在商場社會實踐活動前,我們需要充分進行一些準備與規(guī)劃。通過量身定制的規(guī)劃,我們能夠在最短的時間內(nèi)完成任務,讓整個過程更加科學。我在這個過程中深深體會到了規(guī)劃和準備的重要性。如果沒有計劃和準備,我們無法找到重點和方向,而如果我們沒有充分準備,我們將難以面對挑戰(zhàn)和困難。因此,在這個過程中,我嘗試精細化和系統(tǒng)化的規(guī)劃,讓自己更加充實有序。
            第二段:開展實踐,挑戰(zhàn)自我
            在這次實踐中,我們每個人都有機會接觸到不同的商業(yè)環(huán)境和商業(yè)現(xiàn)象。在實踐過程中,我產(chǎn)生了很多的疑問,比如商家的營銷模式、商品的質(zhì)量和價格、顧客的消費心理等。然而,通過現(xiàn)場真實觀察和與商家的交談,我逐漸了解了這些問題的本質(zhì),此外,這個過程也讓我更加了解社會以及認識到自己的不足,接受挑戰(zhàn)并努力追求進步。
            第三段:團隊合作,共同完成任務
            在這次實踐中,我們每個人都充分意識到了團隊合作的重要性。在商場內(nèi),我們面對的是一個巨大的團隊,需要解決大量的問題和完成很多的任務。在這樣的情況下,每個人都需要在團隊中合理地分工和協(xié)作,以便將工作更高效地完成。通過團隊協(xié)作,我們能夠相互補足,并幫助彼此逐漸成長與進步。團隊合作不僅提高了工作效率,更加強了我們的凝聚力與團隊建設。
            第四段:體驗感悟,收獲頗豐
            在這個實踐過程中,我們不僅僅是參與者,還有了完整的參與感和體驗感。在每個環(huán)節(jié),個人的肢體感官運用、社會認知和情感體驗都在不斷發(fā)生。我們通過實踐來達成自己的目標,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這里有工作的喜悅,也有困難的挑戰(zhàn);有共同的合作,也有獨立的思考;這些點點滴滴的體驗和感悟,都讓這次實踐充滿了收獲與驚喜。
            第五段:總結(jié)與啟示
            參加商場社會實踐活動是一件很有意義的事情,這次活動讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。這個活動不僅讓我們受益良多,更帶給我們許多的思考和沉淀。在以后的學習生活中,我們需要始終保持一顆求知的心,對世界的各種事物能夠抱持好奇和探究的態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,與其他人共同探索和感受這個世界。只有這樣,我們才能夠不斷進步、超越自我。
            社會實踐活動有哪些篇五
            今天我們學校舉行了一次社會實踐活動。一路上同學們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。
            首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點??吹絼e的小朋友坐在上面,一會上,一會下,還不時發(fā)出尖叫聲!心想:這個游戲真刺激呀!排了許久的隊,終于輪到我們了。剛一系好安全帶,我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端,向下一看,哇真美啊!這一塊粉,那一塊黃,真是多姿多彩,美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來,我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的,心好像也快要跳出來了。有的同學卻說:“我還沒看夠呢,怎么落下來了?!边@只“青蛙”見我們沒全被它嚇著,于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕,可后來因為循回的次數(shù)多了,我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學們那一張張恐懼的面孔,聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲,就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了:碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。
            社會實踐活動有哪些篇六
            家鄉(xiāng)是每個人的根,它的文化和歷史是人生的重要組成部分。在學生時代,我們不僅應該關(guān)注教科書中的知識,更應該去了解和參與家鄉(xiāng)的社會實踐活動。最近,我參加了一次家鄉(xiāng)社會實踐活動,讓我深深感受到了家鄉(xiāng)的魅力和生命力,這是我難以忘記的體驗。
            第二段:家鄉(xiāng)的歷史和文化
            我的家鄉(xiāng)位于江蘇省東南部,是一個歷史悠久的城市。在社會實踐活動中,我們了解了家鄉(xiāng)的歷史和文化,參觀了一些具有代表性的建筑和博物館。例如,新四軍紀念館、沐春閣、狀元樓等等。這些都是我家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn),它們見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程,也是民族和國家文化的重要組成部分,它們的存在使我們感到自豪和自信。
            第三段:社會實踐的意義
            參加社會實踐活動,讓我對社會的認知更加清晰。這次活動,我們深入了解了家鄉(xiāng)的社會組織、社會福利、教育和就業(yè)等方面的情況,這些為我打開了一扇窗戶。我認識到,一個城市的發(fā)展和繁榮離不開其社會的支持和力量。這些社會力量涵蓋了城市的各個層面,各種各樣的組織和人員都在為城市的發(fā)展努力著,這也提醒我們,每個人都可以為社會作出貢獻。
            第四段:家鄉(xiāng)需要我們
            在社會實踐活動中,我們也看到了家鄉(xiāng)目前正在面臨的一些發(fā)展問題,例如環(huán)境污染、城市擁堵、城鄉(xiāng)差距等等。同時,我們也意識到,這些問題需要我們一起來解決,需要我們的努力和奉獻。我們是家鄉(xiāng)的未來,需要我們的參與和付出,讓我們的家鄉(xiāng)更加美好。
            第五段:總結(jié)
            這次家鄉(xiāng)社會實踐活動讓我更加深入地了解到了家鄉(xiāng)的故事和發(fā)展過程,也讓我意識到我們每個人都可以為家鄉(xiāng)的建設貢獻力量。作為一名學生,參加社會實踐活動是非常重要的,這對于我們的成長和發(fā)展都有很大的促進作用。最后,我希望每個人都能夠了解自己的家鄉(xiāng),了解社會實踐活動的重要性,為家鄉(xiāng)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。
            社會實踐活動有哪些篇七
            地理是一門研究地球表面自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的科學,是與人類生產(chǎn)生活和社會發(fā)展密切相關(guān)的學科。為了加深對地理學知識的理解和掌握,我參加了學校組織的地理社會實踐活動。通過這次實踐活動,我收獲了很多,深感地理學的重要性。以下是我對此次實踐活動的心得體會。
            首先, 通過地理社會實踐活動, 我深刻認識到地理學的重要性。地理學無處不在,它關(guān)乎我們的生活、生存、生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境等。在實踐活動中,我們到了當?shù)孛旱V參觀,了解到煤炭的開采與加工過程,以及煤炭在社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。我們還深入了解了當?shù)氐乃Y源狀況,并參觀了水文地質(zhì)實驗室,了解了水文地質(zhì)研究對社會的意義。這些實踐經(jīng)驗讓我意識到地理學所涉及的領(lǐng)域廣泛,對于解決當前社會問題和推動社會進步有著重要的作用。
            其次,地理社會實踐活動也讓我了解到了地理學與其他學科的聯(lián)系。地理學是一門綜合性的學科,它與自然科學、社會科學、經(jīng)濟學等學科密切相關(guān)。在實踐活動中,我們同自然地理學教授進行了交流,了解到地理學在自然災害預防、氣候變化等方面的研究與應用。同時,我們也參觀了地質(zhì)考察隊,了解到地理學與地質(zhì)學的關(guān)系以及地質(zhì)學在礦產(chǎn)資源勘探與開采中的重要性。這次實踐活動的經(jīng)歷讓我明白了地理學與其他學科之間的緊密聯(lián)系,為我今后的學習與發(fā)展提供了很大的啟示。
            同時,地理社會實踐活動也加強了我對環(huán)境保護的認識。地理學研究著地球上的自然環(huán)境和人類活動對地球所產(chǎn)生的影響。在實踐活動中,我們參觀了當?shù)氐纳鷳B(tài)保護區(qū),了解到環(huán)境保護的重要性。同時,我們還參與了植樹活動,并參觀了一家環(huán)保企業(yè),了解到環(huán)保產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過這次實踐活動,我深深地意識到地球是我們共同的家園,保護環(huán)境應是每個人的責任。
            最后,地理社會實踐活動激發(fā)了我對地理學科的興趣。之前,我對地理科學只是停留在課堂上的知識教育,對它的重要性并沒有真正理解。然而,在實踐活動中,我親身感受到了地理學的魅力。我對于煤炭的開采、地質(zhì)表層的結(jié)構(gòu)、氣候與生態(tài)環(huán)境的相關(guān)性等問題都有了更深入的理解。這次實踐活動激發(fā)了我對地理學進一步探究的興趣,我會在之后的學習中進一步加強對地理學的研究和探索。
            總而言之, 通過地理社會實踐活動,我對地理學的重要性有了更深刻的認識,學到了許多知識,加深了對地理學科的興趣。同時,我也更加明白地理學與其他學科的聯(lián)系,以及地理學與環(huán)境保護的緊密關(guān)系。這次實踐活動不僅開闊了我的眼界,而且也為我今后的學習和發(fā)展提供了很多的啟示和幫助。我相信,在以后的學習和工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚實踐精神,不斷錘煉自己的實踐能力,進一步提高對地理學的掌握和應用水平。
            社會實踐活動有哪些篇八
            社會實踐活動心得_ 中學生社會實踐活動感想 中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。今天我為大家精心整理了中學生參加社會實踐活動感想,希望對大家有幫助。
            中學生參加社會實踐活動感想篇一 社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
            機遇只偏愛有準備的頭腦",我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
            我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
            在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳"保護環(huán)境,愛護環(huán)境"。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。
            通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
            希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
            中學生參加社會實踐活動感想篇二 中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南,以""為準繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
            一、清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
            在清明節(jié)這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。
            二、植樹節(jié),組織學生植樹。
            樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3 月 12 日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態(tài)文明,要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然,并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設,承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責,肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。
            大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
            先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
            三、
            組織學生到游覽揚州瘦西湖 揚州風景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。"煙花三月下?lián)P州"。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在"五一"時,組織學生游覽了瘦西湖。
            虎的"虎"字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
            中學生參加社會實踐活動感想篇三 寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
            剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng) 76 歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
            看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!"她也開心地應了一聲。
            張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說"不用了!"是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
            這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
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