在總結(jié)心得體會時，我們應該有一個清晰的思路和結(jié)構(gòu)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對所要總結(jié)的經(jīng)歷進行全面回顧。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
人生的心得體會篇一
當我們在人情之中輾轉(zhuǎn)的久了，就會不自主感嘆一句：人情冷暖啊！中國人受傳統(tǒng)家庭教育的影響，人情總會干擾著我們的行為處世。我們向往著西方社會的自由，也離不開中國的家庭溫暖。這種矛盾的想法牽扯著很多人的心情。
小時候我住在農(nóng)村，鄰里關(guān)系非常好，大門都開著，互相串門，誰家做什么飯都知道，經(jīng)常借把掛面，用一下醬油醋，甚至誰家做好吃的還會給鄰家送點。有一天來了一對來自上海周邊的小夫妻，他們自己做自己吃，在家的時候也是關(guān)著門，跟鄰居很少有錢物的來往，但他們很有禮貌地很大家打招呼。那漸漸還是有閑言碎語來了，說什么他們來自大城市瞧不起農(nóng)村人，老關(guān)著門特別獨，等等。
當時的我覺得那種生活好自由，不用擔心鄰居的突然闖入，不用想做什么的時候擔心別人的閑話，想做什么就做什么多好?？纱笕苏f不和別人交往，讓別人笑話。長大的我明白了，他們那樣做其實是害怕其被群體冷落，抹滅個性融入集體可以換成安全，追求個性總是伴隨著風險。看看現(xiàn)在，社會的發(fā)展讓人們又換了活法，進城和兒女住在一起的他們找不到了自己，來自農(nóng)村的孩子們在城市找不了自己，年輕人在城市工作感受不到人情溫暖。
除了埋怨人情冷漠，我們是不是反思自己？每個人都有自己的生活，也該尊重別人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相滲透生活，一步留心就傷了心，最后徒嘆一句人情冷暖。老媽跟我說過，其實現(xiàn)在的農(nóng)村也是家家閉戶，誰也不輕易去誰家串門，過得好的怕人嫉妒，過得不好的怕別人瞧不起。
居住在城市的人們，在一棟樓里的人們都從未謀面，鄰居是誰都不知道也是常見的。大家上著自己的班，做著自己的事情，關(guān)著門過自己的日子。鋼鐵壁壘下的人情冷漠，確實讓人向往農(nóng)村的鄰里和諧，但沒人真的愿意回去。
與其在朋友喟嘆人情冷暖，看不慣別人的冷漠。不如改變心態(tài)，主動和大家接觸，為世界的溫暖做點綿薄之力。
人情冷暖，有冷，就有暖的一面。
冷，是大家各自過各自的生活，這是一種生活狀態(tài)，也是一種對生活的表達。
那暖呢？是這個社會總有好人愿意在別人需要的時候幫一把，拉一手，這跟素質(zhì)有關(guān)，這也跟心態(tài)有關(guān)：幫你，是希望你能過的好一點。
冷暖冷暖，相輔相成，而過度的冷和暖，就會給別人的生活帶來麻煩。
過度的冷漠，會讓人只看到生活的丑陋和悲哀，看著看著，便能從這些消極的.影像重看到自己的影子。
而過度的熱情，則會讓別人感到不適，畢竟大家都需要自己的空間，也許我們能夠理解一個人的熱情是源自于他對生活的積極向往，但保持一點距離，會讓大家生活的更加自在。
所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪個季節(jié)都會讓這四季輪回嘗不到生活的味道。
管好自己，是保持一個適度的冷，少給別人添麻煩，也能鍛煉自己獨立生存的能力。
少管閑事，是保持一個適度的暖，少管不等于不管，閑事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦條件成熟，你的援手，會讓被你幫助的人感到人生的溫暖。
冷暖都是人世間的溫度，用心去感受世界，不管美好亦是殘酷，請你溫柔，請你堅強，請心底還有一份希望！
人生的心得體會篇二
人生是一本無法翻過的書，它的每一頁都記錄著我們的成長與思考。《人生》這本書中，不僅記錄了我們的喜怒哀樂，也賦予了我們許多對于人生的感悟和體會。在這本書中，我學會了堅持、夢想、珍惜、成長和感恩。這些都是我從《人生》中體會到的寶貴心得。
首先，人生教會了我堅持的重要性。生活中的困難和挫折時常會讓我們喪失信心和勇氣，但只有堅持才能克服逆境。我曾經(jīng)就因為一次失敗而想要放棄，直到讀到了《人生》這本書，才明白了堅持的價值。書中的主人公也曾經(jīng)遭受過重大的打擊，但他從不輕易退縮，而是堅定地走在自己的道路上。正是因為堅持，他最終戰(zhàn)勝了困難，收獲了成功。堅持是一種品質(zhì)，一種毅力，而通過《人生》這本書，我也懂得了堅持對于實現(xiàn)夢想的重要性。
其次，人生教會了我追求夢想的勇氣。夢想是人生的動力，無論多么遙遠，我們都應該用勇氣去追尋。在《人生》這本書中，主人公一直懷揣自己的夢想，毅然決然地走在追逐夢想的道路上。他再也不滿足于平庸的生活，而是勇敢地去追求自己的理想。讀到這里，我也開始反思自己的生活，我也有自己的夢想，為什么不去追逐呢？于是，我鼓起勇氣，毅然決定開始我的夢想的追尋之旅。這本書不僅為我點燃了希望之火，也賦予了我勇氣，讓我勇往直前，一直追逐著自己的夢想。
再次，人生教會了我珍惜生活中的每一個瞬間。《人生》這本書深刻地反映了人生的瞬息萬變。主人公經(jīng)歷了生活的起起落落，酸甜苦辣，但他從不放棄，學會了珍惜生活的每一個瞬間。讀完這本書，我也深深地明白了珍惜的重要性。人生如同飛馳的列車，每一秒都在不斷流逝。如果我們不去珍惜這些瞬間，它們將會隨著時間的流逝而消失。所以，當我面對生活中的每一個瞬間時，我都會用心去感受，珍惜，并銘記于心。
此外，人生教會了我成長的重要性。成長是人生的底色，經(jīng)歷了成長我們才能真正成為一個完整的人。《人生》這本書展示了主人公的成長歷程，他在挫折和困難中逐漸變得堅強勇敢，學會了獨立承擔和思考。人生就是一個不斷成長的過程，每一次的經(jīng)歷都是成長的腳印。這本書不僅讓我深刻領(lǐng)悟到成長的重要性，也激勵我要不斷地超越自己，成長為一個更好的人。
最后，人生教會了我感恩的心態(tài)。人生中總有一些人或事值得我們感恩。在《人生》這本書中，主人公非常感激那些曾經(jīng)幫助過他的人，他對這些人懷有一顆感恩之心。我從這本書中學到了感恩的重要性，我們要感激那些幫助過我們的人，對他們懷有一顆感恩之心。同時，也要感恩生活中的一切，因為每一次的經(jīng)歷都使我們成長，讓我們更加強大。
通過《人生》這本書，我收獲了許多寶貴的心得和體會。我學會了堅持、追求夢想、珍惜、成長和感恩。這本書教會了我如何面對困難、如何追求夢想、如何珍惜生活、如何成長、如何感恩。這本書像一面明鏡，讓我更加清晰地看到自己的人生道路。因此，我會銘記這些心得，將其貫穿在我人生的每一頁，不斷地揚帆遠航，迎接未來的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩。
人生的心得體會篇三
“童心”。每位班主任要“傻”一些，要保持一顆童心，童心是純潔的，童心是美好的?，F(xiàn)在社會上流傳著一句話，成熟的標志是看你是否有一顆童心。我們初中的老師，永遠面對的都是13——16歲的孩子，我們就要來研究、來洞悉這個年齡段孩子的心智，哪些是這一階段孩子容易犯的錯誤，哪些是該犯得錯誤。理解這些，老師就可以放下包袱，來和孩子們做心理方面的游戲，讓學生“耍一些小聰明”等等。我的'上一屆學生在教室里私下說，咱們老班傻不唧唧的。后來，我告訴他們，老班的“傻”只要不影響你們成為我們?nèi)Ｄ酥寥h“名牌班級”就行了。我連續(xù)三屆的學生在升學方面都保持著我校的歷史記錄。
人生的心得體會篇四
6月15日，我有幸參加并學習了專職講師朱笑涵老師，人稱二師兄的"孝立人生"的公益專題課。此次學習，讓我重新認識了"孝"的含義。"孝"不僅僅體現(xiàn)在對父母，長輩的相處之中，更反映在人與人的和諧相處中。一個人的品德修養(yǎng)是從一點一滴開始積累，最基礎(chǔ)的積累是從家庭開始的。懂得了孝道，進入社會以后就知道如何處理人際關(guān)系，對上級服從尊重，對同事友好互助，也是一種孝的體現(xiàn)。
"感恩"是"孝"文化的重要內(nèi)涵部分，人常說"滴水之恩，當涌泉相報"。作為子女，我們首先要學會感恩父母，是他們把我們撫育成人，同樣作為企業(yè)的員工，我們應該感恩公司，是公司引領(lǐng)我們成長，我們應該忠誠于自己的公司，對外展現(xiàn)的一言一行所代表的是企業(yè)而不是個人，更要謹言慎行，當?shù)闷鸸緦ξ覀兊男湃危缰煨蠋熕f的，做一個讓人放心的人。
以上是我的一點感想，我個人覺得這次學習有幾段很經(jīng)典的話，我想和各位領(lǐng)導和同事分享：
1.事務本身并不重要，重要的是我們看待事務的行徑。
2.人何以立世?一是能力，二是素質(zhì)。
3.一個不肯學習傳統(tǒng)文化的人就是一個不愿面對自己的人，其實他30歲就死了，只是70歲才埋葬。
4.我們不能改變對方，但可以改變與之關(guān)系，事實上，改變關(guān)系也就等于改變了結(jié)果。
人生的心得體會篇五
都說童年時的日子是最無拘束的，是的，每個人都是這樣認為吧……
童年時，可以沒有學習的重任，沒有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長大了，都說人生沒什么意義可言。
可話又說回來，沒有為理想努力奔波，又有什么意義呢?
他們說，長大不一定是好事，我這個人，卻不這么認為，我想——快快長大，實現(xiàn)我的人生意義，實現(xiàn)我的人生目標!
我要做一只直入云霄的鳥，沖啊!
人生的心得體會篇六
本文主要介紹了中國和美國為了阻止日軍“風”字號計劃的順利進行，不危害中、美兩國人民的生命和財產(chǎn)安全，做出了一系列機智勇敢的作為。那時的中國人沒有大炮，備受日軍欺辱。后來聰明的'中國勞動人民將威力強大的火藥牢牢地系在風箏上，風箏隨風飛到了日軍碉堡的上空，再將風箏的繩子剪斷，以此來攻擊，中國勞動人民是多么的智慧和勇敢呀！
在阻止“風”字號計劃的行動中，有不少的人都奉獻出了自己寶貴的生命，馬師傅就是其中的一個。因為馬師傅是唯一一個了解“風”字號計劃的人，而且是中國人，所以日軍派了一個特務來刺殺他，馬師傅在得知自己被刺殺的當晚，將“風”字號計劃的全部內(nèi)容雕刻在一個毒藥瓶瓶蓋上，郵寄回了中國。最后不幸被日軍特務所刺殺。這是影片中我最敬佩的人物，在臨死前實現(xiàn)了人生的價值。
我們每一個人都不能白活在這個世界上，都理應或多或少的做出一些貢獻。不管我們生活在一個什么樣的年代都一樣，雖然我們可能永遠無法向革命先烈那樣擊殺日本鬼子，但我們一定可以像巴金爺爺那樣，為這個社會和國家獻上自己的一份力量來！
今后我也一定會通過我自己對社會的付出與奉獻，去真真正正的找尋到屬于我自己的人生價值！
人生的心得體會篇七
經(jīng)過了人生觀、道德觀的培訓后，感觸頗深。對于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀，有幾點自己的小見解：
考，努力做自己的本職工作。
2、我們應該努力，幸福，快樂地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂，保持一顆博愛的心，與世界同行！
3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個目的，去不斷努力中找到樂趣，人生才有意義。
用國學大師季羨林的話說：人活著就必須要傳承文 明，承擔責任。
你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己， 輝映他人。
3、要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念，必須要有一個正確的區(qū)分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強化個人能力，增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識，還應當積極地培養(yǎng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對于我們適應未來的社會工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價值觀具 有重要的意義。
人生的心得體會篇八
人間是非，總有喜，總有怒，總有哀，總有樂。哪怕是天上的神仙也會有悲歡離合吧。
所謂心態(tài)，忽時像是被微風吹過一般，泛起絲絲漣漪，不禁慨嘆萬分，為此心情大好待人待事怎么會武斷——柔情似水。
忽時像是被熾熱的熊熊烈火燃燒著一般，平靜的心靈霎時吼起大浪，為此心情大糟對誰都會噴出“烈焰”——沖冠發(fā)怒。
忽時像是被痛苦的陰影所占據(jù)，慫恿著淚花在眼框里打轉(zhuǎn)，不禁苦惱哀嘆，為此心情大跌欲哭無淚——哀感天地。
忽時像是被喜慶的氣氛包圍著，拋開了一切煩惱，留在心里的只有快樂，為此心情綻開了花——怡然自樂。
不要對自己現(xiàn)在的情緒有所抱怨，人世間若沒有喜怒哀樂、悲歡離合，我們就會被永遠的`封存在虛擬里。
人生的心得體會篇九
南門學校開展的“心存感恩，成就人生”道德講堂很不錯，活動內(nèi)容豐富充實，形式多樣，一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事，讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。
“父母呼、應勿緩；父母命、行勿懶”演講以《入則孝》開場、隨后，方老師向我們敘述了兩個故事。感恩、可以使一位不愛說話的孩子向父親表達自己對他的愛；感恩、可以使一位具有逆反心理的孩子“迷途知返”。我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師、感恩社會、感恩他人。從《一滴水》這首歌朗誦中，令我懂得要無私，無私地感恩他人，最后，陳校長對這次道德講堂做了點評，道德講堂圓滿收場。
我十分感動于故事中的主人公，他們用愛、用責任譜寫了一首首關(guān)愛孩子的.感人之歌，這些故事真實地發(fā)生在我們身邊，除了感動就是敬佩，他們都是我學習的榜樣。我知道，高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，從關(guān)愛自己的學生做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求，明確了自己努力的方向：不斷提高師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，做學生歡迎、家長放心的人民教師！
人生的心得體會篇十
經(jīng)過了人生觀、道德觀的培訓后，感觸頗深。對于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀，有幾點自己的小見解：
考，努力做自己的本職工作。
2、我們應該努力，幸福，快樂地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂，保持一顆博愛的心，與世界同行！
3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個目的，去不斷努力中找到樂趣，人生才有意義。
用國學大師季羨林的話說：人活著就必須要傳承文明，承擔責任。
你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己，輝映他人。
3、要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念，必須要有一個正確的區(qū)分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的.世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強化個人能力，增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識，還應當積極地培養(yǎng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對于我們適應未來的社會工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價值觀具有重要的意義。
人生的心得體會篇十一
都說童年時的日子是最無拘束的，是的，每個人都是這樣認為吧……
童年時，可以沒有學習的重任，沒有工作的.壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長大了，都說人生沒什么意義可言。
可話又說回來，沒有為理想努力奔波，又有什么意義呢?
他們說，長大不一定是好事，我這個人，卻不這么認為，我想——快快長大，實現(xiàn)我的人生意義，實現(xiàn)我的人生目標!
我要做一只直入云霄的鳥，沖啊!
人生的心得體會篇十二
"人生太多無奈。"這句話竟是從我，這個才12歲的小女孩口中所說的！
有的人很驚訝，小小年紀就這樣的感悟人生，哎！我何嘗不無奈呢？不要以為我總是一個長不大的孩子，不要以為我什么都不懂，不要以為我什么都不會！
我不明白！為什么錢會有那么大的誘惑力？有人用錢來掩飾罪行，有人用錢來威脅別人，有人用錢來......！為了錢，很多人連命都不顧，為了錢，有的人"大義滅親"，我了錢，有的人"不擇手段"
未來是什么？我已毫無希望，在這種世界里，我看透了每個人！什么親情，什么友情，這只是這些罪犯用來逃避自己的理由！
人類，覺悟吧，假若世界多了真情。那么生活該是多么美好？
人生的心得體會篇一
當我們在人情之中輾轉(zhuǎn)的久了，就會不自主感嘆一句：人情冷暖啊！中國人受傳統(tǒng)家庭教育的影響，人情總會干擾著我們的行為處世。我們向往著西方社會的自由，也離不開中國的家庭溫暖。這種矛盾的想法牽扯著很多人的心情。
小時候我住在農(nóng)村，鄰里關(guān)系非常好，大門都開著，互相串門，誰家做什么飯都知道，經(jīng)常借把掛面，用一下醬油醋，甚至誰家做好吃的還會給鄰家送點。有一天來了一對來自上海周邊的小夫妻，他們自己做自己吃，在家的時候也是關(guān)著門，跟鄰居很少有錢物的來往，但他們很有禮貌地很大家打招呼。那漸漸還是有閑言碎語來了，說什么他們來自大城市瞧不起農(nóng)村人，老關(guān)著門特別獨，等等。
當時的我覺得那種生活好自由，不用擔心鄰居的突然闖入，不用想做什么的時候擔心別人的閑話，想做什么就做什么多好?？纱笕苏f不和別人交往，讓別人笑話。長大的我明白了，他們那樣做其實是害怕其被群體冷落，抹滅個性融入集體可以換成安全，追求個性總是伴隨著風險。看看現(xiàn)在，社會的發(fā)展讓人們又換了活法，進城和兒女住在一起的他們找不到了自己，來自農(nóng)村的孩子們在城市找不了自己，年輕人在城市工作感受不到人情溫暖。
除了埋怨人情冷漠，我們是不是反思自己？每個人都有自己的生活，也該尊重別人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相滲透生活，一步留心就傷了心，最后徒嘆一句人情冷暖。老媽跟我說過，其實現(xiàn)在的農(nóng)村也是家家閉戶，誰也不輕易去誰家串門，過得好的怕人嫉妒，過得不好的怕別人瞧不起。
居住在城市的人們，在一棟樓里的人們都從未謀面，鄰居是誰都不知道也是常見的。大家上著自己的班，做著自己的事情，關(guān)著門過自己的日子。鋼鐵壁壘下的人情冷漠，確實讓人向往農(nóng)村的鄰里和諧，但沒人真的愿意回去。
與其在朋友喟嘆人情冷暖，看不慣別人的冷漠。不如改變心態(tài)，主動和大家接觸，為世界的溫暖做點綿薄之力。
人情冷暖，有冷，就有暖的一面。
冷，是大家各自過各自的生活，這是一種生活狀態(tài)，也是一種對生活的表達。
那暖呢？是這個社會總有好人愿意在別人需要的時候幫一把，拉一手，這跟素質(zhì)有關(guān)，這也跟心態(tài)有關(guān)：幫你，是希望你能過的好一點。
冷暖冷暖，相輔相成，而過度的冷和暖，就會給別人的生活帶來麻煩。
過度的冷漠，會讓人只看到生活的丑陋和悲哀，看著看著，便能從這些消極的.影像重看到自己的影子。
而過度的熱情，則會讓別人感到不適，畢竟大家都需要自己的空間，也許我們能夠理解一個人的熱情是源自于他對生活的積極向往，但保持一點距離，會讓大家生活的更加自在。
所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪個季節(jié)都會讓這四季輪回嘗不到生活的味道。
管好自己，是保持一個適度的冷，少給別人添麻煩，也能鍛煉自己獨立生存的能力。
少管閑事，是保持一個適度的暖，少管不等于不管，閑事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦條件成熟，你的援手，會讓被你幫助的人感到人生的溫暖。
冷暖都是人世間的溫度，用心去感受世界，不管美好亦是殘酷，請你溫柔，請你堅強，請心底還有一份希望！
人生的心得體會篇二
人生是一本無法翻過的書，它的每一頁都記錄著我們的成長與思考。《人生》這本書中，不僅記錄了我們的喜怒哀樂，也賦予了我們許多對于人生的感悟和體會。在這本書中，我學會了堅持、夢想、珍惜、成長和感恩。這些都是我從《人生》中體會到的寶貴心得。
首先，人生教會了我堅持的重要性。生活中的困難和挫折時常會讓我們喪失信心和勇氣，但只有堅持才能克服逆境。我曾經(jīng)就因為一次失敗而想要放棄，直到讀到了《人生》這本書，才明白了堅持的價值。書中的主人公也曾經(jīng)遭受過重大的打擊，但他從不輕易退縮，而是堅定地走在自己的道路上。正是因為堅持，他最終戰(zhàn)勝了困難，收獲了成功。堅持是一種品質(zhì)，一種毅力，而通過《人生》這本書，我也懂得了堅持對于實現(xiàn)夢想的重要性。
其次，人生教會了我追求夢想的勇氣。夢想是人生的動力，無論多么遙遠，我們都應該用勇氣去追尋。在《人生》這本書中，主人公一直懷揣自己的夢想，毅然決然地走在追逐夢想的道路上。他再也不滿足于平庸的生活，而是勇敢地去追求自己的理想。讀到這里，我也開始反思自己的生活，我也有自己的夢想，為什么不去追逐呢？于是，我鼓起勇氣，毅然決定開始我的夢想的追尋之旅。這本書不僅為我點燃了希望之火，也賦予了我勇氣，讓我勇往直前，一直追逐著自己的夢想。
再次，人生教會了我珍惜生活中的每一個瞬間。《人生》這本書深刻地反映了人生的瞬息萬變。主人公經(jīng)歷了生活的起起落落，酸甜苦辣，但他從不放棄，學會了珍惜生活的每一個瞬間。讀完這本書，我也深深地明白了珍惜的重要性。人生如同飛馳的列車，每一秒都在不斷流逝。如果我們不去珍惜這些瞬間，它們將會隨著時間的流逝而消失。所以，當我面對生活中的每一個瞬間時，我都會用心去感受，珍惜，并銘記于心。
此外，人生教會了我成長的重要性。成長是人生的底色，經(jīng)歷了成長我們才能真正成為一個完整的人。《人生》這本書展示了主人公的成長歷程，他在挫折和困難中逐漸變得堅強勇敢，學會了獨立承擔和思考。人生就是一個不斷成長的過程，每一次的經(jīng)歷都是成長的腳印。這本書不僅讓我深刻領(lǐng)悟到成長的重要性，也激勵我要不斷地超越自己，成長為一個更好的人。
最后，人生教會了我感恩的心態(tài)。人生中總有一些人或事值得我們感恩。在《人生》這本書中，主人公非常感激那些曾經(jīng)幫助過他的人，他對這些人懷有一顆感恩之心。我從這本書中學到了感恩的重要性，我們要感激那些幫助過我們的人，對他們懷有一顆感恩之心。同時，也要感恩生活中的一切，因為每一次的經(jīng)歷都使我們成長，讓我們更加強大。
通過《人生》這本書，我收獲了許多寶貴的心得和體會。我學會了堅持、追求夢想、珍惜、成長和感恩。這本書教會了我如何面對困難、如何追求夢想、如何珍惜生活、如何成長、如何感恩。這本書像一面明鏡，讓我更加清晰地看到自己的人生道路。因此，我會銘記這些心得，將其貫穿在我人生的每一頁，不斷地揚帆遠航，迎接未來的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩。
人生的心得體會篇三
“童心”。每位班主任要“傻”一些，要保持一顆童心，童心是純潔的，童心是美好的?，F(xiàn)在社會上流傳著一句話，成熟的標志是看你是否有一顆童心。我們初中的老師，永遠面對的都是13——16歲的孩子，我們就要來研究、來洞悉這個年齡段孩子的心智，哪些是這一階段孩子容易犯的錯誤，哪些是該犯得錯誤。理解這些，老師就可以放下包袱，來和孩子們做心理方面的游戲，讓學生“耍一些小聰明”等等。我的'上一屆學生在教室里私下說，咱們老班傻不唧唧的。后來，我告訴他們，老班的“傻”只要不影響你們成為我們?nèi)Ｄ酥寥h“名牌班級”就行了。我連續(xù)三屆的學生在升學方面都保持著我校的歷史記錄。
人生的心得體會篇四
6月15日，我有幸參加并學習了專職講師朱笑涵老師，人稱二師兄的"孝立人生"的公益專題課。此次學習，讓我重新認識了"孝"的含義。"孝"不僅僅體現(xiàn)在對父母，長輩的相處之中，更反映在人與人的和諧相處中。一個人的品德修養(yǎng)是從一點一滴開始積累，最基礎(chǔ)的積累是從家庭開始的。懂得了孝道，進入社會以后就知道如何處理人際關(guān)系，對上級服從尊重，對同事友好互助，也是一種孝的體現(xiàn)。
"感恩"是"孝"文化的重要內(nèi)涵部分，人常說"滴水之恩，當涌泉相報"。作為子女，我們首先要學會感恩父母，是他們把我們撫育成人，同樣作為企業(yè)的員工，我們應該感恩公司，是公司引領(lǐng)我們成長，我們應該忠誠于自己的公司，對外展現(xiàn)的一言一行所代表的是企業(yè)而不是個人，更要謹言慎行，當?shù)闷鸸緦ξ覀兊男湃危缰煨蠋熕f的，做一個讓人放心的人。
以上是我的一點感想，我個人覺得這次學習有幾段很經(jīng)典的話，我想和各位領(lǐng)導和同事分享：
1.事務本身并不重要，重要的是我們看待事務的行徑。
2.人何以立世?一是能力，二是素質(zhì)。
3.一個不肯學習傳統(tǒng)文化的人就是一個不愿面對自己的人，其實他30歲就死了，只是70歲才埋葬。
4.我們不能改變對方，但可以改變與之關(guān)系，事實上，改變關(guān)系也就等于改變了結(jié)果。
人生的心得體會篇五
都說童年時的日子是最無拘束的，是的，每個人都是這樣認為吧……
童年時，可以沒有學習的重任，沒有工作的壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長大了，都說人生沒什么意義可言。
可話又說回來，沒有為理想努力奔波，又有什么意義呢?
他們說，長大不一定是好事，我這個人，卻不這么認為，我想——快快長大，實現(xiàn)我的人生意義，實現(xiàn)我的人生目標!
我要做一只直入云霄的鳥，沖啊!
人生的心得體會篇六
本文主要介紹了中國和美國為了阻止日軍“風”字號計劃的順利進行，不危害中、美兩國人民的生命和財產(chǎn)安全，做出了一系列機智勇敢的作為。那時的中國人沒有大炮，備受日軍欺辱。后來聰明的'中國勞動人民將威力強大的火藥牢牢地系在風箏上，風箏隨風飛到了日軍碉堡的上空，再將風箏的繩子剪斷，以此來攻擊，中國勞動人民是多么的智慧和勇敢呀！
在阻止“風”字號計劃的行動中，有不少的人都奉獻出了自己寶貴的生命，馬師傅就是其中的一個。因為馬師傅是唯一一個了解“風”字號計劃的人，而且是中國人，所以日軍派了一個特務來刺殺他，馬師傅在得知自己被刺殺的當晚，將“風”字號計劃的全部內(nèi)容雕刻在一個毒藥瓶瓶蓋上，郵寄回了中國。最后不幸被日軍特務所刺殺。這是影片中我最敬佩的人物，在臨死前實現(xiàn)了人生的價值。
我們每一個人都不能白活在這個世界上，都理應或多或少的做出一些貢獻。不管我們生活在一個什么樣的年代都一樣，雖然我們可能永遠無法向革命先烈那樣擊殺日本鬼子，但我們一定可以像巴金爺爺那樣，為這個社會和國家獻上自己的一份力量來！
今后我也一定會通過我自己對社會的付出與奉獻，去真真正正的找尋到屬于我自己的人生價值！
人生的心得體會篇七
經(jīng)過了人生觀、道德觀的培訓后，感觸頗深。對于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀，有幾點自己的小見解：
考，努力做自己的本職工作。
2、我們應該努力，幸福，快樂地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂，保持一顆博愛的心，與世界同行！
3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個目的，去不斷努力中找到樂趣，人生才有意義。
用國學大師季羨林的話說：人活著就必須要傳承文 明，承擔責任。
你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己， 輝映他人。
3、要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念，必須要有一個正確的區(qū)分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強化個人能力，增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識，還應當積極地培養(yǎng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對于我們適應未來的社會工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價值觀具 有重要的意義。
人生的心得體會篇八
人間是非，總有喜，總有怒，總有哀，總有樂。哪怕是天上的神仙也會有悲歡離合吧。
所謂心態(tài)，忽時像是被微風吹過一般，泛起絲絲漣漪，不禁慨嘆萬分，為此心情大好待人待事怎么會武斷——柔情似水。
忽時像是被熾熱的熊熊烈火燃燒著一般，平靜的心靈霎時吼起大浪，為此心情大糟對誰都會噴出“烈焰”——沖冠發(fā)怒。
忽時像是被痛苦的陰影所占據(jù)，慫恿著淚花在眼框里打轉(zhuǎn)，不禁苦惱哀嘆，為此心情大跌欲哭無淚——哀感天地。
忽時像是被喜慶的氣氛包圍著，拋開了一切煩惱，留在心里的只有快樂，為此心情綻開了花——怡然自樂。
不要對自己現(xiàn)在的情緒有所抱怨，人世間若沒有喜怒哀樂、悲歡離合，我們就會被永遠的`封存在虛擬里。
人生的心得體會篇九
南門學校開展的“心存感恩，成就人生”道德講堂很不錯，活動內(nèi)容豐富充實，形式多樣，一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事，讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。
“父母呼、應勿緩；父母命、行勿懶”演講以《入則孝》開場、隨后，方老師向我們敘述了兩個故事。感恩、可以使一位不愛說話的孩子向父親表達自己對他的愛；感恩、可以使一位具有逆反心理的孩子“迷途知返”。我們不僅僅要感恩父母，還要感恩老師、感恩社會、感恩他人。從《一滴水》這首歌朗誦中，令我懂得要無私，無私地感恩他人，最后，陳校長對這次道德講堂做了點評，道德講堂圓滿收場。
我十分感動于故事中的主人公，他們用愛、用責任譜寫了一首首關(guān)愛孩子的.感人之歌，這些故事真實地發(fā)生在我們身邊，除了感動就是敬佩，他們都是我學習的榜樣。我知道，高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，從關(guān)愛自己的學生做起，養(yǎng)成良好的道德習慣。
這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求，明確了自己努力的方向：不斷提高師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，做學生歡迎、家長放心的人民教師！
人生的心得體會篇十
經(jīng)過了人生觀、道德觀的培訓后，感觸頗深。對于怎樣樹立正確的人生觀、道德觀，有幾點自己的小見解：
考，努力做自己的本職工作。
2、我們應該努力，幸福，快樂地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常樂，保持一顆博愛的心，與世界同行！
3、人活著是為了讓別人活得更好，只有為了這個目的，去不斷努力中找到樂趣，人生才有意義。
用國學大師季羨林的話說：人活著就必須要傳承文明，承擔責任。
你在面臨兩難處境時能果敢抉擇。而不必每次遇到令你迷惑的道德決定就束手無策。它將使你戰(zhàn)勝可能經(jīng)歷的道德失落，砥礪你高摯心中指路明燈，照亮自己，輝映他人。
3、要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行。比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。對諸如此類的觀念，必須要有一個正確的區(qū)分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的.世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代。
6、強化個人能力，增強社會適應能力。我們不但要認真地學習書本知識，還應當積極地培養(yǎng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力和操作能力，特別是創(chuàng)新和科研能力，對于我們適應未來的社會工作和環(huán)境、形成積極向上的人生觀、價值觀具有重要的意義。
人生的心得體會篇十一
都說童年時的日子是最無拘束的，是的，每個人都是這樣認為吧……
童年時，可以沒有學習的重任，沒有工作的.壓力，想哭就哭，想笑就笑，唉，長大了，都說人生沒什么意義可言。
可話又說回來，沒有為理想努力奔波，又有什么意義呢?
他們說，長大不一定是好事，我這個人，卻不這么認為，我想——快快長大，實現(xiàn)我的人生意義，實現(xiàn)我的人生目標!
我要做一只直入云霄的鳥，沖啊!
人生的心得體會篇十二
"人生太多無奈。"這句話竟是從我，這個才12歲的小女孩口中所說的！
有的人很驚訝，小小年紀就這樣的感悟人生，哎！我何嘗不無奈呢？不要以為我總是一個長不大的孩子，不要以為我什么都不懂，不要以為我什么都不會！
我不明白！為什么錢會有那么大的誘惑力？有人用錢來掩飾罪行，有人用錢來威脅別人，有人用錢來......！為了錢，很多人連命都不顧，為了錢，有的人"大義滅親"，我了錢，有的人"不擇手段"
未來是什么？我已毫無希望，在這種世界里，我看透了每個人！什么親情，什么友情，這只是這些罪犯用來逃避自己的理由！
人類，覺悟吧，假若世界多了真情。那么生活該是多么美好？