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        精選訓練標兵申請書(通用18篇)

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            修辭手法是語文學習中的重要內(nèi)容,它可以讓作品的表達更加生動有力??偨Y(jié)應該具有一定的邏輯性和條理性,易于閱讀和理解。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),可以參考以下范文,豐富自己的寫作技巧。
            訓練標兵申請書篇一
            我叫,來自xx大學土木建筑學院,是土木工程專業(yè)xx級學生。鄭重提出評選x大學“十佳優(yōu)良學風標兵”的申請,申請理由如下:
            進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入x大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
            回顧這幾年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領(lǐng)導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。
            一、思想政治方面
            一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結(jié)業(yè),獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書,為自己加入中國共產(chǎn)黨打下良好的基礎(chǔ)。
            幾年來,我目睹了祖國和人民在黨的領(lǐng)導下,在科技,經(jīng)濟,農(nóng)業(yè),文化等各個領(lǐng)域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。
            二、學習方面
            學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,曾先后獲得學校一等獎學金四次,國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四、六級考試。
            為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。xx年暑假放棄了休息,參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班,經(jīng)過層層選拔,最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一,并最終取得了省級一等獎。xx年11月,又積極參加了學院舉辦的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽,最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)作競賽的機會,并獲得了優(yōu)秀獎。
            申請人:
            日期:xx年xx月xx日
            訓練標兵申請書篇二
            尊敬的老師:
            您好!
            我是紡織與材料學院紡織072班的,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結(jié)同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和同學的一致好評。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書,現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
            一、思想情況
            本人xx年入黨,無論是在預備期還是轉(zhuǎn)正后,我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時,積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏。
            二、工作情況
            ~xx學年,我在院分團委擔任時政部干事的同時在校笛簫協(xié)會創(chuàng)辦葫蘆絲部。工作期間,認真負責,一絲不茍,不但在學院工作中有著突出的表現(xiàn),同時也在社團活動中表現(xiàn)積極,為笛簫協(xié)會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外,在班級工作中,我也做出了應有的貢獻,代表班級取得學院辯論賽冠軍的成績。
            ~xx學年, 我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時,不忘積極參加各種校內(nèi)以及校外實踐活動,在此期間,我獲得了~xx年度校辯論賽季軍,院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。
            ~xx學年,我擔任了學院分團委時政部部長一職,在工作期間:我始終堅持做到為同學服務的宗旨,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,決不以公謀私。在工作過程中,始終把同學們的利益放在第一位,嚴格要求自己,本著對同學負責的態(tài)度,認真踏實,埋頭苦干,學院的團組織以及其他相關(guān)活動處理的妥妥當當。并獲得了~xx年度校優(yōu)秀團干的榮譽。
            三、學習情況
            在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態(tài)度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,終于取得了優(yōu)異的成績。而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽,我先后獲得~xx年度校三等獎學金,~xx年度國家勵志獎學金,校二等獎學金,并在大三學年里繼續(xù)保持突出成績,年終綜合測評班級排名第一。
            同時,我還積極準備研究生考試,認真刻苦,積極上進。
            四、生活情況
            在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質(zhì),磨礪意志。我也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
            在過去的大學三年里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學習標兵,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
            敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
            此致
            敬禮!
            20xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇三
            本文目錄
            標兵申請書
            優(yōu)良學風標兵申請書
            大學生“校三好學生標兵”申請書
            敬愛的學校領(lǐng)導:
            你們好!在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目,我看到這項目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識到它將是學校學風的領(lǐng)頭燕,將是學生積極向上的動力,將是現(xiàn)代學生欣向的新風貌!我想:做為一名文明標兵必定能規(guī)范自己的一舉一動,從而規(guī)范自己生活中的點點滴滴,進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
            在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我:本人在校遵守學校紀律,積極鍛煉,團結(jié)同學,認真學習,關(guān)心班集體,積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態(tài),我在學校能很好的保持著良好的身心健康,并以優(yōu)異的成績通過了學校的各項考核,且在xx年獲得了學校的三等獎學金,現(xiàn)在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓,在這里我將要更加努力學習,爭取能代表學校參加競賽,為自己增光,為學校添彩,將來為社會貢獻。
            獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲,因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無厭”的無形“勝物”,是現(xiàn)代社會的立足基石,更何況現(xiàn)在我學到的知識還是那么的“弱不經(jīng)風”。所以我還要更加努力學習,以積極的人生態(tài)度面對生活,爭取在學習上,生活上,行動上處處起到積極的帶頭作用,為爭做一個“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學者奮斗。
            做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”,請領(lǐng)導審批!
            申請人:
            ------------
            姓名:卓立
            性別:女
            民族:漢
            班級:07數(shù)控(1)班
            職務:江西現(xiàn)代學院學生會辦公室主任
            (二)個人事跡
            xx年9月進入江西現(xiàn)代學院就讀
            xx年9月加入江西現(xiàn)代學院學生會
            xx年12月成為入黨積極分子
            大一擔任07數(shù)控(1)班文藝委員
            xx年9月?lián)谓鳜F(xiàn)代學院學生會辦公室主任
            xx--xx年度第一學期擔任08數(shù)控技專(1)班級管理員
            (三)所獲榮譽
            xx--xx學年度榮獲“十大文明標兵”光榮稱號
            xx--xx學年度被評為“先進社會工作者”
            xx——xx學年度第十期團干學干培訓班榮獲“優(yōu)秀學員”
            校慶三十周年榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”
            xx--xx年度榮獲“三等獎學金”
            (四) 十佳“學習標兵”
            申請書
            尊敬的十佳評委會:
            感謝各位提供這個機會,讓我參加這次評選。我是卓立,07數(shù)控(1)班學生。十佳“學習標兵”評選對于我來說是一件極其有意義的事情,它是我們自身的一個總結(jié),它更是讓我認識自我、了解自我、超越自己的過程。我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。
            歐陽院長教育我們要終生學習,自進入大學以來,雖然我擔任了學生會干部、班里的文藝委員、班級管理員,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規(guī)律。我深切地感受到了掌握知識的迫切性,21世紀的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結(jié)構(gòu),在學習上,要求自己要終生學習,不斷提高自己的智能和技能。踏踏實實,按著自己的計劃一步一步,循序漸進,大學以來,我的學習成績在班里一直名列前茅,獲得了學院獎學金。我還利用課余時間加入學生會和班級管理員,以此充分鍛煉自己。
            作為學生我勤奮學習,積極參加學校和分院組織的活動,運動會上參加了排球和拔河項目等;作為班委我積極組織文娛活動,如中秋、元旦茶話會,組織并參與分院元旦晚會節(jié)目;作為學生干部我積極肯干,投人到學生會的工作中去,參與到了學校組織的各種活動中;作為班級管理員我堅持做到工作認真負責,耐心細心對待學生。我學技術(shù),學做事,學做人。充分利用好每一分鐘,去做有意義的事,我之后的每一步和我過去的每一步一樣的堅實沉穩(wěn),一樣的信心百倍。
            獲得十佳“學習標兵”,是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者。請各位評委支持我 ,讓我做更好。
            此致
            敬禮!
            標兵申請書(2) |
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            尊敬的院領(lǐng)導:
            您好!
            我是09級商務英語專業(yè)的學生,來自江西省吉安市。過去的一年里我積極上進,時刻保持樂觀態(tài)度,認真工作和學習,堅持以高標準要求自己,努力做到全面發(fā)展,現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導老師的評審參考 。
            一、思想、學習上積極進取
            1) 我在思想上努力進取,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一就向黨提出了入黨申請。
            2) 我在學習上勤奮刻苦,努力學習,積極主動預習并快速掌握所學課程。我還利用課余時間努力完善自己,并且一次性通過了英語三級a的考試和大學英語四級考試,并且繼續(xù)攻克國家英語六級和江西省計算機二級等級考試。
            3) 制定
            學習計劃
            和目標:爭取在兩年以后進入本科階段學習 。
            4) 品學兼優(yōu),各門功課成績優(yōu)秀學習平均分83.0分,單科成績不低于70分。
            二、作為學生干部在學院起模范帶頭作用、積極參加學風建設(shè)
            1) 作為自律委員會的成員,為加強學生學風建設(shè)積極配合學院工作,發(fā)揮學生干部的帶頭作用。
            2) 班級中起模范帶頭作用:在班上我積極配合班主任和班干部工作,對自己嚴格要求,從不曠課。上課的出勤率和自習出勤率均為100%,也無欠交學費等任何違反校紀校規(guī)的不良現(xiàn)象;課下業(yè)余時間,積極幫助同學輔導功課。為班級樹立良好的學風起到了一定的模范帶頭作用。
            三、生活樸素,作風優(yōu)良 全面發(fā)展、愛好眾多
            1)在生活中,我樸素節(jié)儉、性格開朗。善于和同學溝通交流,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有困難也愿意來尋求我的幫助。
            2)我有許多的業(yè)余愛好,比如在電腦愛好者協(xié)會擔任秘書部部長;還積極參加學校的文藝節(jié)目,踴躍報名參加合唱活動,為專業(yè)爭得榮譽;網(wǎng)球愛好者。
            現(xiàn)申請“優(yōu)良學風標兵”,以上是本人基本的情況介紹,敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!
            標兵申請書(3) |
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            尊敬的各位領(lǐng)導:
            你們好!
            我叫吳,我是來自12級軟件工程的學子。在計算機與信息學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己是我在大學的追求!自xx年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先在中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領(lǐng)先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!
            在思想方面,我堅持學習政治理論,認真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。在大二這一學年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,如參加黨的知識講座、看影片、和老黨員一起過組織生活等,并定期完成
            思想?yún)R報
            ,使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識,黨員的理論素養(yǎng)、思想政治素質(zhì)有明顯提高。經(jīng)過一年多的努力,我終于成為了一名預備黨員。
            在學習方面,我積極進取,毫不怠慢,自進入大學以來,我一直秉持“明德、誠智、博學、創(chuàng)新”的校訓,全身心投入到學習中,和同學討論、學習。經(jīng)過一年的努力奮斗,我取得了優(yōu)異的成績。大一和大二我的綜測成績均排名專業(yè)第一,榮獲過“國家
            勵志
            獎學金”、兩次“校一等獎學金”、“校三好學生”以及大二的“國家獎學金”。即便如此,我會更加的努力,更加的嚴格要求自己,多擴充課外知識,完善自己,為自己“充電”。
            在工作方面,我擔任過體育部副部、文娛委員、舍長、體育部干事和教學質(zhì)量信息員等職位。我認真負責、積極組織和參加各項活動,榮獲了“校優(yōu)秀共青團員”、“校優(yōu)秀質(zhì)量信息員”、“宿舍先進個人”等稱號。在大一學年里,作為舍長的我,積極組織衛(wèi)生評比活動,與舍友共同努力,在多次衛(wèi)生評比中脫穎而出,最終獲得“校區(qū)文明宿舍”的稱號;在大二學年,我和舍友再接再厲,最終獲得了“院文明宿舍”稱號。這就是我,堅持“沒有最好,只有更好”的信念,一步一步走向未來。
            在生活方面,我樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人,樂于幫助同學。我熱愛運動,積極參加運動會,拔河比賽,羽毛球、排球等球類比賽;我愛與同學交流興趣廣泛,團組織生活會我總會積極的參與表演各種節(jié)目。為提高自己的實踐能力,我積極參加紅十活動,獻愛心等活動,從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經(jīng)驗。經(jīng)過一年多不斷地努力,我獲得了“校武術(shù)隊比賽第六名”,“院女子跳遠第五名”,“院排球比賽第一名”,“院班級拔河比賽第一名”,“宿舍才藝大賽優(yōu)秀獎”和“精神文明運動員獎”等獎項。
            所以,我希望通過申請“三好學生標兵”這個榮譽稱號來激勵自己,這樣自己會更有動力,同時,有一定的壓力,給自己一個不斷向上的理由。在今后的日子里,我會更加努力,從各方面提高自身的能力和素質(zhì),不斷超越自己,勇攀高峰。
            訓練標兵申請書篇四
            尊敬的校團委學生會:
            我是系班的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:"我要加入學生會。"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"中學階段,我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的.力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
            假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
            假如我成為學生會中的一員,我將以"奉獻校園,服務同學"為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
            我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
            請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇五
            尊敬的團組織:
            您好,我是現(xiàn)代科技學院財務管理專業(yè)的一名學生,在即將到來的五四青年節(jié),我申請“優(yōu)秀共青團員標兵”榮譽稱號,在大學的一年多里,我努力向上,積極進取,我深知這個榮譽稱號的巨大內(nèi)涵,我不敢保證自己足夠有能力擔任起這個稱號,但我會盡力以一名合格優(yōu)秀的團員的標準來要求自己。
            在進入這所大學之后,我努力學習,認真領(lǐng)會黨的重要精神和三個代表的重要思想,在思想上與黨與時俱進,在日常生活中努力貫徹踐行社會主義新道德價值體系,以優(yōu)秀的黨員為榜樣,學習他們生活中的點點滴滴,平時多閱讀課外書籍和中國共產(chǎn)黨的有關(guān)新聞,及時與時代接軌,努力完成黨組織交給自己的每一項任務,關(guān)心國家大事和國計民生,朝著優(yōu)秀的黨員看齊,通過參加院黨課以及校黨課的學習,我對黨的精神以及馬列主義毛澤東思想,科學發(fā)展觀有了進一步的了解,認識到這些思想的提出對中國具有重大的歷史意義和戰(zhàn)略意義。我會堅定自己的政治路線,無論前方的路有多么困難,我都會永不放棄。自覺擁護黨的領(lǐng)導和貫徹執(zhí)行黨的思想路線,樹立大學生應該有的形象,努力朝德智體美全面發(fā)展,以及正確世界觀,人生觀,價值觀,我會時時關(guān)注國家動態(tài)。盡自己應盡的責任,做好國家的棟梁的人才和花朵。我知道如果沒有一個良好的學習自己是為國家出不了多大的力量,我會努力認真學習,不逃課,認真聽老師講課,完成一名大學生應有的任務,我會在課余時間多參加各種實踐活動,拓展自己的視野,努力和同學搞好關(guān)系,與同學之間互幫互助,親密合作。積極參加各種社團組織大賽,不斷提升自己的溝通組織協(xié)調(diào)能力,增加自己動手操作能力和拓展思維。將自己所學的各種知識應用到社會實踐,曾加自己的社會經(jīng)驗 。
            我作為班級里的學習委員,我有責任有義務為班級創(chuàng)造一個良好的學習氛圍和樹立良好的學習榜樣。我會努力在課余時間幫同學解答各種疑難問題。同時勇于創(chuàng)新,響應國家的號召,貢獻出自己的一份力量,在生活中我會嚴格要求自己,不攀比不亂花錢懂得父母艱辛和不易,我會努力把每分錢花在有用的地方,勤儉節(jié)約,尊敬師長和團結(jié)同學,我會努力幫助生活上有困難的同學,減輕困難同學的負擔,在大學里不斷讀書給自己充電,我明白學無止境,所以自己的知識不足以更好的報答國家,我會努力朝著一名優(yōu)秀的學生看齊,真正當好一名盡責的學習委員。
            在社團里,我看到了大學里的那種純真的友誼,及其同學之間努力拼搏向上,不斷進取,自信自立,我知道在社團里有很多需要自己學習的地方。我會不斷向?qū)W姐學長們看齊,我會用自己的汗水來獲得自己所需要的寶貴財富。我在平常閑暇的時候會出去旅游及增加自己的社會實踐經(jīng)驗和社會閱歷,我在大學期間獲得過國家勵志獎學金和學校獎學金,這些榮譽我明白意味著什么,我深知這些榮譽給自己帶來巨大的成就感,但我不會就此驕傲我會不斷保持一種謙虛謹慎的態(tài)度來與他人相處,盡自己最大的努力奉獻社會和報答母校。從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務,深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。通過團課的學習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)是:“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部,處處嚴格地要求自己漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設(shè)立了短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標,同時還送給自己四個字:切忌懶惰,爭取能夠在大學提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
            最后,我希望能夠通過這次申請,請團組織對我進行考核,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,肩負起這個榮譽稱號。
            此致
            敬禮
            申請人:
            時間:x年xx月xx日
            訓練標兵申請書篇六
            尊敬的老師們:
            我是張x琳,來自社會工作xx2班,希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經(jīng)三年了,自己有所感悟,上大學不僅僅只是為了學好關(guān)于本門的專業(yè)知識,還有尤為重要的一點是,在學習好相關(guān)的專業(yè)課程之余,積極參加學?;?qū)W院舉行的各項文藝活動,這樣不僅能豐富了自己的大學生活,還能培養(yǎng)自己各方面的能力,形成相應的特長愛好,這對以后離開大學,步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢,只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的.大學生活。文藝,是人們對生活的提煉,升華和表達。參加文藝活動,對提高自己的知識和修養(yǎng)都有重要作用。
            20xx年10月,我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”征文大賽;
            20xx年xx月,代表班級參加學院“烽火杯”辯論賽,最終去的第3名的好成績;
            20xx年xx月,參加了河南科技大學校學生會演講比賽,并榮譽二等獎;
            20xx年,在河南科技大學校建團六十周年知識競賽上,榮獲了三等獎;
            20xx年,代表學院參加河南科技大學辯論賽,榮獲四等獎,并評為“最佳辯手”;
            20xx年4月,參加了河南科技大學軟件大賽;20xx年,參加了河南科技大學青春服飾大賽;20xx年xx月,投稿參加了全國高校征文比賽;20xx年xx月,參加了河南科技大學文明宿舍征文比賽。在積極參加文藝活動的同時,也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20xx年9月—20xx年8月,我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員,現(xiàn)任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批準我的申請。此致敬禮!
            社會工作xx2班
            張x琳
            20xx年xx月29日
            訓練標兵申請書篇七
            敬愛的團組織:
            您好!我是現(xiàn)代科技學院電氣工程及其自動化**班的學生,在即將到來的“五·四”青年節(jié)我申請“優(yōu)秀共青團員標兵”榮譽稱號,我深知優(yōu)秀共青團員標兵,意味著只有具有脫穎綜合素質(zhì)的共青團員才有資格,我不能說自己完全合格,只能說自己會盡力做好一個團員來爭取這份榮譽。
            思想篇:要求進步,積極與黨組織靠攏
            自進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己,積極參加團的活動,正確使用團章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團員義務,做好帶頭模范作用。我認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想,深入了解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,努力學習黨的xx大精神,不斷強化自身素質(zhì)建設(shè)。
            我通過現(xiàn)代科技學院的院黨課和學校的校黨課不斷的學習來充實自己,逐步提高自身思想政治素質(zhì)。當我順利的從校黨課畢業(yè)時心情很激動,因為這離我成為一名合格黨員的夢想又近一步了,但與此同時我也深知這只是小小的一步,要實現(xiàn)夢想還有很長的路要走,所以從那以后對自己更加嚴格。
            我堅定正確的政治方向,自覺擁護、學習和貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策,并且努力踐行“三個代表”,積極要求進步,樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國外的發(fā)生的時事。通過我的努力,獲得的了——x學年度“優(yōu)秀共青團團員”稱號。
            學習篇:勤奮刻苦,勇于創(chuàng)新
            作為一名大學生,學習是我們的天職。進入大學的兩年多時間里,我嚴格遵守校紀校規(guī)不曠課、不早退。上課認真聽講,積極配合老師,課下完成老師布置的作業(yè),,碰到不懂的問題,就虛心地向老師或者同學請教,課后認真復習力求熟練掌握所學內(nèi)容。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。同時通過其他途徑拓展學習科學文化知識,在校通過圖書館、網(wǎng)絡等不斷增強自身的科學文化素養(yǎng),在學好基礎(chǔ)課程的同時,不放松對于專業(yè)課的學習,為將來繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)。我連續(xù)取得了——x學年度和——x學年度“二等獎學金”,在肯定自己的同時,并且積極學習別人的優(yōu)點和好的學習方法,樂于幫助在學習上遇到困難的同學,充分起到了好的學習表率作用。
            我在x年參加了全國大學生數(shù)學建模競賽,對我來說是一次很好的鍛煉,學習和成長的機會,特別是對我未來人生的奠基作用,毫不夸張地說,我將在以后的人生享受它的思慧!數(shù)學建模指導我用數(shù)學的知識發(fā)現(xiàn)身邊的問題,并提出解決的辦法;教會我將學到的理論知識在實際問題分析中得以應用。在數(shù)學建模培訓和參賽中我們每個人的個人能力和團隊協(xié)作能力都得到了十足的提高。通過數(shù)學建模,,培養(yǎng)了我的團隊精神,教會了我正確面對困難,做事謹慎,言如其實,凡事要有自己的創(chuàng)新,不能局限于俗套,它還教會我踏踏實實做人,認認真真做事,通過我們團隊和輔導老師的共同努力,我們?nèi)〉昧恕叭珖髮W生數(shù)學建模競賽河北省二等將”的成績,這是對我努力的肯定,也是繼續(xù)進取的鞭策,并且我把數(shù)學建模的心得分享給了同學,一起進行新思維方式和勇于創(chuàng)新精神的學習。
            生活篇:艱苦樸素,樂于助人
            作為一名合格的共青團員,我在日常生活中總是嚴格要求自己,不僅力求在各方面做到表率作用,而且樂于溶入集體和大家共同進步。在生活中勤儉節(jié)約,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)愛他人。經(jīng)常約成績相對較差的同學一起上自習,并且極力幫助班里貧困同學解決生活問題。
            無論何時,我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事,與班級同學相處十分融洽,與同學之間建立了深厚的友誼,有較好的人緣。而且還喜歡和同學就某些生活或?qū)W習問題進行溝通交流,使彼此能互相學習,共同提高,連續(xù)獲得了——x學年度和——x學年度“三好學生”稱號。
            雖然在大學期間我取得了很大的進步,但是大學的學習和生活帶給我的是有限的,我一直不斷更新自己,給自己充電,讓自己能夠以更新的面貌來面對社會中更激烈的社會競爭!
            我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法,有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目的明確,態(tài)度端正,熱愛所學專業(yè),勇于創(chuàng)新;積極參加各級團組織的各項活動,表現(xiàn)良好,能夠起到表率作用; 遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學,道德品質(zhì)良好,所以,我申請“優(yōu)秀共青團員標兵”稱號,希望團組織給予批準。
            此致
            敬禮
            申請人:
            時間:x年xx月xx日
            訓練標兵申請書篇八
            尊敬的領(lǐng)導、老師:
            您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
            我曾經(jīng)擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現(xiàn)在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
            選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。當然也是為了服務同學,為學校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的`體驗和收獲的!
            我申請加入科技部學生會,對此我有著自己的認識和理解??萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學生在技術(shù)方面的研究能力,同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!
            如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:
            一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
            二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!
            三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
            科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇九
            尊敬的校領(lǐng)導:
            您們好!
            我叫xx,來自xx省xx縣,現(xiàn)就讀于江西xx技術(shù)學院,08數(shù)控設(shè)備(1)班,我愛好學習,但老天卻經(jīng)常的和我開玩笑,讓我得到的并不是我想的。也許吧!這是我的一個幻想,也是我人生中的一個極限,而我卻有一點不這樣認為,對于我來說,從小到大學習才是我最重要的`,因為我要對的起父母,對的起親人,更加要對的起自己,有了一個良好的環(huán)境,讓我讓廢,我還是真的不舍去這樣做。
            有些人說我是虛偽的,也許是吧!雖然說我上課學習認真,認真完成老師所布下的作業(yè),卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊,讓我無語,更讓我無言?;蛟S我并不是什么學習的“材料”,但對于我來說學習是我現(xiàn)在比金錢還要重要的東西,我要抓緊,也要抓撈,不要放棄,因為放棄才是導致失敗的最終原因。
            所以今天我鼓起自己的勇氣,寫下這么一份申請書,希望各位領(lǐng)導和同學們給我這個機會,讓我超越極限,走向我自己的人生,讓我相信的是,無論成敗我都要勇往直前,因為我必須的面對我自己的人生,有了挫折,就必須去克服,才有所進步。
            謝謝!
            此致
            敬禮
            訓練標兵申請書篇十
            :
            我叫牛莉,是07級外語系英語專業(yè)1班的學生。
            當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業(yè)知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。
            在學習情況方面,我積極參加各學科的培訓活動,不但拓寬了自己的知識面,而且對自己的學習有良好的幫助。因此,我的各科平衡發(fā)展,取得不錯的成績:在xx年年全國中學生英語競賽中,我獲得了《全國大學生英語能力競賽》三等獎;我還積極參加了許多大大小小的翻譯大賽,在期末考試中,我的總分成績排名榮居班級、年級前列……,在每學期的獎學金評選中,我都榮獲了獎學金,但是這已成為歷史,未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然,這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的,我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學,還有在背后默默關(guān)懷我的父母親,因為沒有他們,我根本沒有可能取得這樣的成績。
            在集體活動方面,從精英杯到外語節(jié),我曾參與多次歌唱比賽;在大一舉辦的“寢室文化藝術(shù)節(jié)”中,我們寢室榮獲了一等獎的好成績;我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽;下學期的送別大學生晚會中,我也參加了小合唱《sweetyismelody》和《北京歡迎你》;在“科技文化藝術(shù)節(jié)”中,我們班的城院規(guī)劃ppt更獲得了優(yōu)秀獎;在運動會的開幕式上,我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。通過參加這類集體活動,我深深地感受到集體的溫暖,并提高了自己的集體意識。我們常說大學就是個小社會,我想我們只有在這個小社會中多經(jīng)歷些鍛煉,才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆,而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑。
            在學生工作方面,我從大一開始加入外語系學生會,擔任宣傳部的一名干事,到現(xiàn)在成為宣傳部的副部長,這期間我學到了很多東西,從剛進部時貼板子洗筆開始,到現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一塊完整的板子,看到我的成長我覺得很開心,同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們,讓我可以到達現(xiàn)在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會,而且結(jié)識了非常多優(yōu)秀的同學和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。
            在
            思想
            操守方面,我謹遵學校的規(guī)章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
            當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
            ,它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!
            以上就
            是我的自我
            評價
            ,我希望老師和同學們能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標兵,成
            為大家
            學習的好榜樣!
            申請人:xxx
            20xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇十一
            敬愛的學校學生會:
            你們好!我是20年xx班的同學。在此向大家申請,加入學校學生會,成為學校學生會的一份子。
            火車跑得快,全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此,學生會自身的'思想覺悟的高低和工作能力的強弱,直接關(guān)系到學校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請,成為學校七年級的大隊長,成為學校學生會,為學校盡一份心力,貢獻一份力量。
            團隊干部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,并且我自己也能做到這兩樣。
            成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,所以,團隊活動要順利開展,團隊干部,特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力,通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。
            如果我成為學校學生會,我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳,以激發(fā)學生參與,鞏固活動效果,擴大團組織的影響力。我想,既要有活動之前的宣傳,就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案,從知道怎么參加,并且愿意參加;也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道,鞏固活動成果,擴大活動影響。
            以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識,懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的,像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等,我一定要在今后的工作中不斷改進,不斷提高。
            懇請學校學生會同意我的請求,成為學校的大隊長。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx
            xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇十二
            禮儀標兵是我們每個人都向往的,那么你們知道禮儀標兵
            申請書
            要怎么寫嗎?下面是本站為大家?guī)淼亩Y儀標兵申請書,僅供參考。
            白駒過隙,透視過去一學年。工作的點點滴滴還在眼前隱現(xiàn),由剛開始時的面試到現(xiàn)在的工作,讓我學會了好多,懂得了好多,收獲了好多。在此,非常感謝學姐們以及隊友們。
            首先,禮儀隊每周的訓練由站姿到走姿,到禮儀頒獎,禮儀引領(lǐng)以及各種禮儀場合的應對,全面而詳細的向?qū)W姐學習了禮儀相關(guān)知識,這不但使我的能力、修養(yǎng)等得到很大的提高,而且使我加強了隊內(nèi)成員間的交流與溝通。并嚴格遵守禮儀隊的紀律。我積極參加學校內(nèi)外的各項禮儀工作,將所學習的禮儀知識很好的應用到生活及工作中。即使有時需要穿著高跟鞋站幾個小時,即使禮儀服很單薄天的風很冷,即使陽光下很炎熱,即使很多人都注意不到禮儀的工作,但是我們始終面帶最甜美的微笑,保持最優(yōu)美的站姿,以最優(yōu)雅的儀態(tài)堅持到每一個活動的結(jié)束。
            其次,我在遵守禮儀隊紀律、積極參加禮儀隊的工作的同時,加強對自身素質(zhì)以及修養(yǎng)的提高。參加禮儀隊的舞會讓我獲益匪淺,舞會的成功舉辦讓我深深的認識到,我們禮儀隊既是一個有組織、有紀律的隊伍又是一個具有團結(jié)合作精神的隊伍。如今,禮儀隊的訓練工作接近尾聲,準備換屆,真心希望咱們校禮儀隊有一個更璀璨的明天。
            最后,向?qū)W校申請成為20xx級廣西大學校禮儀隊優(yōu)秀隊員,望考察批準。 謝謝。
            主要事跡
            刁帥龍同學,今年 12 歲,是我班的學生。他品學兼優(yōu),熱 愛祖國, 熱愛學校, 團結(jié)同學, 樂于助人, 同學們都愿意接近他, 只要有困難,同學們都會去找他,他都會伸出熱情之手竭盡全力 的幫助他們,從不推辭拒絕。大家都夸他有同情心.有愛心。 作為一名班干部,刁帥龍同學處處以身作則,為同學們樹立 了榜樣,從不遲到.早退,上課認真聽講。對于不文明的行為, 敢于及時勸阻,如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其 進行教育批評。每當有什么臟.累的活兒,沖在最前面的有他的 身影,老師不在的時候,他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學 們把教室打掃的干干凈凈,讓老師放心。 在家里,他是一位自立的好孩子,能主動幫助父母干力所能 及的家務事,能有禮貌的招待客人,做到自己的事情自己做。他 是爸爸媽媽的好孩子;在學校,他是個守紀律.講禮貌的好學生, 能做到嚴格遵守《小學生守則》.《小學生行為規(guī)范》。
            申報單位 意 見
            (單位蓋章) 年 月 日
            (單位蓋章) 教育局意見 年 月 日
            敬愛的老師同學們大家好: 我是來自的 ,在老師的帶領(lǐng)下,使我懂得了 文明禮儀是我們學習、 生活的根基, 是我們健康成長的臂膀。 我非常高興成為四年二班的一員,我非常珍惜和老師同學們 在一起學習的每一天,同時我也希望我們班的每一個同學都 養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明小學生,我會自我為榜樣給同 學們樹立一個良好文明禮儀標兵的形象,不說粗話,不隨地 吐痰,不亂扔垃圾,不打架斗毆、不踐踏草坪,尊重長輩, 團結(jié)同學,我相信,在我的帶領(lǐng)下,一定會營造出一個美好 的校園, 一個文明的校園, 讓文明禮儀之花在校園處處盛開, 請老師相信,請同學見證,我一定會成為一名優(yōu)秀的文 明禮儀標兵。
            訓練標兵申請書篇十三
            尊敬的老師:
            您好!
            的評審
            參考
            。
            本人09年入
            黨
            ,無論是在預備期還是轉(zhuǎn)正后,我始終以一名
            黨
            員的標準來嚴格要求自己,在
            思想
            上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關(guān)注著
            黨
            和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時,積極鼓勵優(yōu)秀的同學向
            黨
            組織靠攏。
            07~08學年,我在院分團委擔任時政部干事的同時在校笛簫協(xié)會創(chuàng)辦葫蘆絲部。工作期間,認真負責,一絲不茍,不但在學院工作中有著突出的表現(xiàn),同時也在社團活動中表現(xiàn)積極,為笛簫協(xié)會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外,在班級工作中,我也做出了應有的貢獻,代表班級取得學院辯論賽冠軍的成績。
            08~09學年,我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時,不忘積極參加各種校內(nèi)以及校外實踐活動,在此期間,我獲得了08~09年度校辯論賽季軍,院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。
            09~10學年,我擔任了學院分團委時政部部長一職,在工作期間:我始終堅持做到為同學服務的宗旨,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,決不以公謀私。在工作過程中,始終把同學們的利益放在第一位,嚴格要求自己,本著對同學負責的態(tài)度,認真踏實,埋頭苦干,學院的團組織以及其他相關(guān)活動處理的妥妥當當。并獲得了09~10年度校優(yōu)秀團干的榮譽。
            在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態(tài)度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,終于取得了優(yōu)異的成績。而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽,我先后獲得07~08年度校三等獎學金,08~09年度國家勵志獎學金,校二等獎學金,并在大三學年里繼續(xù)保持突出成績,年終綜合測評班級排名第一。
            同時,我還積極準備研究生考試,認真刻苦,積極上進。四、生活情況在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質(zhì),磨礪意志。我也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
            在過去的大學三年里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學習標兵,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
            敬請各位
            領(lǐng)導
            加以評判審核!
            申請人:xxx
            20xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇十四
            尊敬的領(lǐng)導:
            我叫牛莉,是07級外語系英語專業(yè)1班的學生。
            當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業(yè)知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。
            在學習情況方面,我積極參加各學科的培訓活動,不但拓寬了自己的知識面,而且對自己的學習有良好的幫助。因此,我的各科平衡發(fā)展,取得不錯的成績:在xx年年全國中學生英語競賽中,我獲得了《全國大學生英語能力競賽》三等獎;我還積極參加了許多大大小小的翻譯大賽,在期末考試中,我的總分成績排名榮居班級、年級前列……,在每學期的獎學金評選中,我都榮獲了獎學金,但是這已成為歷史,未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然,這些榮譽并不是單靠我一人的努力就可以獲得的,我還要衷心感謝輔導我的老師和幫助我的同學,還有在背后默默關(guān)懷我的父母親,因為沒有他們,我根本沒有可能取得這樣的成績。
            在集體活動方面,從精英杯到外語節(jié),我曾參與多次歌唱比賽;在大一舉辦的“寢室文化藝術(shù)節(jié)”中,我們寢室榮獲了一等獎的好成績;我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽;下學期的送別大學生晚會中,我也參加了小合唱《sweety is melody》和《北京歡迎你》;在“科技文化藝術(shù)節(jié)”中,我們班的城院規(guī)劃ppt更獲得了優(yōu)秀獎;在運動會的開幕式上,我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。通過參加這類集體活動,我深深地感受到集體的溫暖,并提高了自己的集體意識。我們常說大學就是個小社會,我想我們只有在這個小社會中多經(jīng)歷些鍛煉,才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆,而參加活動就是鍛煉這些能力的一個非常好的途徑。
            在學生工作方面,我從大一開始加入外語系學生會,擔任宣傳部的一名干事,到現(xiàn)在成為宣傳部的副部長,這期間我學到了很多東西,從剛進部時貼板子洗筆開始,到現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一塊完整的板子,看到我的成長我覺得很開心,同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們,讓我可以到達現(xiàn)在的程度。我在參加學生工作中不僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會,而且結(jié)識了非常多優(yōu)秀的同學和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。
            在思想操守方面,我謹遵學校的規(guī)章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協(xié)調(diào)能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,要適應時代的發(fā)展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
            當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
            我認為“十佳學習標兵”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的血液,掌握好現(xiàn)在所學的基礎(chǔ)文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結(jié),它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!
            以上就是我的自我評價,我希望老師和同學們能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標兵,成為大家學習的好榜樣!
            申請人:
            年月日
            訓練標兵申請書篇十五
            尊敬的院領(lǐng)導:
            你們好:
            我是08級的新生,所在班級xx高專(3)班,我叫xx,當我從老師那得知學院為了激勵先進,突出特色,特設(shè)置該殊榮,我決定提出申請,我知道想要成為一名學習標兵,需要各方面全面發(fā)展,不僅要具有“四有”,更應該在學習和生活中起帶頭作用,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我入學以來的概況想院領(lǐng)導表明如下:
            10年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門,在這期間通過上半個學期的學習和體驗,我覺得自己正在不斷的進步,不才,在機械制圖這門課程上擔任組長一職,對于課外活動,我也積極參加,如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍,在學習上和同學門共同探討共同進步,關(guān)于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
            雖然在上半個學期我所學的東西不夠,但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點,改過我的缺點,做一個學習的好榜樣。
            請院領(lǐng)導審核,希望院領(lǐng)導也能認可我,我將會再節(jié)再勵,
            此致
            敬禮
            訓練標兵申請書篇十六
            :
            您好!
            我是xx職院護理學院xx班的學生xx。為了評學習標兵,特寫此申請!
            我是一個樂于助人,關(guān)心他人的人。讀書以來,同學對我的
            評價
            是:我讀書踏實,做事認真。只要是上級安排我的任務,我會時時掛在心上,我會盡自己的最大力量把事情辦好。
            選擇護理專業(yè)是我自己的主意,剛開始對這專業(yè)一點也不了解,家里也沒有學與這專業(yè)有關(guān)的親人,但經(jīng)過快一年的學習,我越來越喜歡護理專業(yè)。雖然護理中有些專業(yè)很臟,但我之前已經(jīng)做好了高度的心理準備,不管多累多臟的操作我也不怕。我的有些親人不怎么贊同我學這個專業(yè),但我還是要對他們說:我喜歡護理。
            總是很支持我。她們有不懂的地方就問我,我喜歡為她們解決困難。有時候我們解決不了的,就一起問老師。我們班上英語課時不活躍,老師提問沒多少人自愿回答。不知是大家英語不好還是所上內(nèi)容他們都懂!我英語成績不怎么樣,但為了打破沉悶的課堂,我會舉手回答。回答?;卮饡r,我會盡自己的最大詞匯量來說。
            上學期的期末考試,我是班上的第三名。高中時的成績是班上的中上等。大學里,我覺得這學期的課程較上學期的要難一點。我們本學期有十四門課程,我十門是要正規(guī)考試。大部分課是專業(yè)知識。我們所開設(shè)的護理學基礎(chǔ)、藥理學、病理學、健康評估、解剖生理學都有大量的知識需要記憶。當然,人的記憶力是不可能永久地記住某些知識,人的遺忘性是非常大的!在大學里,學習也是非常重要的。所以,我們不應該放棄學習,我們要有高中時的緊迫感,要有求知的欲望。我建議的學習方法是:
            一、上課必須認真做筆記。我們所學的課程中,包括一些病理反應,操作方法,藥物的用法……是一看就能明了,不用象高中物理,化學那樣需要動用大腦推算物體落地時間和化學反應。需要的是記憶。為了能更好地記,我們首先得做筆記。
            二、記知識時,不能盲目的記,要把相關(guān)知識串聯(lián)起來。不能死記,要結(jié)合實際。比如說:肝臟是實的,叩診時正常敲擊的聲音是不可能為鼓音的。
            三、為了方便記憶,可以把相關(guān)知識繪制成表格形式,也可以把相關(guān)知識用一句簡單的話來概括,還可以與自己的熟悉事件聯(lián)系起來。比如說:藥理學的第二章中作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物。本節(jié)中的藥物很多,單到記一個藥物的作用和用途很難記憶,就算你記住了,到了第二天還是會忘記。所以,我們可以把相關(guān)藥物放入一個合適的表格中。這樣一來,藥物的對比就很清晰,大家也更容易記憶。
            了好的學習環(huán)境。所以,大家可以利用晚自習時間復習白天所劃的重點內(nèi)容。
            五、臨近考試時,大部分老師會弄復習資料。由于題目很多,我們在復習時要做好標記。如:這次看到了1oo題,下次要看1o1題。不然,幾次課下來,還在看前面幾題,這是沒有效果的。
            申請人:xxx
            20xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇十七
            、老師:
            你們好!
            不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同,所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明。
            思想
            上我和同學團結(jié)互助,交談融洽,解決了許多生活中遇到的問題,踏破了許多生活中個人認識的盲區(qū)。雖然現(xiàn)代的大學充滿著形形色色的“誘惑”,但我沒有被其影響,努力堅持著屬于自己的那片“風采”。
            在班級上,我學習刻苦,成績突出。我一直把課余時間融入課業(yè)學習中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學習之路。
            我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現(xiàn)一段異樣的“風采”,令你現(xiàn)在對未來沒有憂慮,未來對現(xiàn)在沒有遺憾!
            雖則我現(xiàn)階段沒有參加學校的組織、協(xié)會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學習情有獨鐘。曾經(jīng)我也想讓生活變的更豐富多彩,但學業(yè)的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。
            在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發(fā)光發(fā)熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。
            學習并不累,只要你充滿著激情與動力!
            在此懇切希望
            領(lǐng)導
            、老師們能同樣肯定我的付出與努力,并一如既往的給予我無盡的動力,你們的肯定必將是我以后學習工作的絕對保證!
            此致
            敬禮
            申請人:xxx
            20xx年x月x日
            訓練標兵申請書篇十八
            :
            你們好:
            我入學以來的概況想院
            領(lǐng)導
            表明如下:
            1x年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的校門,在這期間通過上半個學期的學習和體驗,我覺得自己正在不斷的進步,不才,在機械制圖這門課程上擔任組長一職,對于課外活動,我也積極參加,如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍,在學習上和同學門共同探討共同進步,關(guān)于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
            雖然在上半個學期我所學的東西不夠,但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點,改過我的缺點,做一個學習的好榜樣。
            請院
            領(lǐng)導
            審核,希望院
            領(lǐng)導
            也能認可我,我將會再節(jié)再勵,
            此致
            敬禮
            申請人:
            20xx年xx月xx日