在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生說(shuō)明文篇一
窗對(duì)房子很重要，如果一個(gè)房子沒(méi)有了窗，就如一個(gè)人沒(méi)有了眼睛，見(jiàn)不到光明。
窗是人類制造的，只須少量材料便可裝成：玻璃門(mén)、框架、紗窗，別看它的用料少，但是春夏秋冬、遮風(fēng)擋雨可都少不了它。春天，只要把窗關(guān)上，就可以擋住冬天未消的冷氣；夏天，只要把通風(fēng)紗窗關(guān)著，就可以防止害蟲(chóng)；秋天，只要把玻璃門(mén)關(guān)上便可以防止風(fēng)沙了；冬天，只要把窗關(guān)好便可以擋住冷風(fēng)一結(jié)合邊成了：春擋寒氣，夏擋害蟲(chóng)，秋擋沙葉，冬擋冷風(fēng)。
因此讓人們可以放心的休息。
窗不僅可以遮風(fēng)擋雨，還可以當(dāng)‘警衛(wèi)員’，現(xiàn)在我國(guó)以經(jīng)研制出了報(bào)警窗、抓賊窗、防盜窗由于有了這些窗，人民的財(cái)產(chǎn)就得到了保護(hù)。因?yàn)槿绻⊥迪胗酶呒?jí)手段撬開(kāi)玻璃門(mén)，那么玻璃門(mén)就會(huì)像嬰兒一樣亂叫一通。使小偷膽顫心驚，落荒而逃，因此保護(hù)了人民的.財(cái)產(chǎn)。
窗雖然好，但不好好用，那就把窗的特性給埋沒(méi)了，比如下雨，時(shí)不把窗關(guān)好，那么家里就會(huì)有小水窩；夏天，不把紗窗關(guān)上就會(huì)有蟲(chóng)蚊飛進(jìn)家要真是這樣，就埋沒(méi)了窗遮風(fēng)擋蟲(chóng)的性能。所以我們要好好運(yùn)用窗。
總之每家每戶都離不開(kāi)窗，窗也離不開(kāi)人們的控制。
初中生說(shuō)明文篇二
水奔流不息，變化萬(wàn)千。它哺育著生命;它滋潤(rùn)著大地;它更是人類的好朋友。
水的簡(jiǎn)介
水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，它的分子式是h2o。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然，也在我們的身上，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。
水的脾氣
水也是有脾氣的，就是它善變。遇熱后，水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時(shí)遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，悠哉悠哉地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來(lái)之后，又重新蒸發(fā)了，再來(lái)一次升騰旅行，看來(lái)，水在不同溫度下在不斷變化。
水的利用
水的用途很廣，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開(kāi)了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌妗Ｎ覀兛梢岳盟畞?lái)發(fā)電，使千家萬(wàn)戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時(shí)火車(chē)要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)?？傊?，水的利用可以造福千秋萬(wàn)代。
尾聲
說(shuō)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約每一滴水。水，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。
初中生說(shuō)明文篇三
三年的時(shí)光就這么從我們的指縫間流走了。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，因?yàn)檫@只是我們?nèi)松贸?，青春之路上的一小段路程，以后的路畢竟還很長(zhǎng)。三年的初中生活已經(jīng)讓我們?cè)谶@段路途上留下了無(wú)數(shù)深深淺淺的腳印。
三年說(shuō)短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進(jìn)初中校園一般。當(dāng)再一次看到校門(mén)口那幾個(gè)金光閃閃的大字的時(shí)候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來(lái)。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。
我的初中生活
第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏?，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞€(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽(tīng)，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。
初中生說(shuō)明文篇四
我們的校園每一都很迷人，校園里最令我陶醉的就是求知園。
進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)了求知亭兩邊的獅子，那幾頭石獅子，筆直的站在那里，像是守衛(wèi)在這里的勇士。我站在求知亭上，抬頭往上面望，就可以看見(jiàn)古代時(shí)侯的故事和事情。
春天時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹著，三葉草似乎也跟著電扇一起轉(zhuǎn)起來(lái)，三葉草風(fēng)扇和家用風(fēng)扇一起歡快的轉(zhuǎn)著，這兒一叢，那兒一簇，很不少，怎么都數(shù)不清，就像自己走進(jìn)了綠色的海洋，就像那毛茸茸綠油油的大地毯，也給沒(méi)有綠色的大地鋪上了地毯，大地一下子顯得更美了。兩邊有兩個(gè)大大的迎春花，一到春天，就開(kāi)起了金黃色的花兒，那些花兒就像喇叭，好像吹著說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”近看，遠(yuǎn)看，都是圓溜溜的，像一個(gè)打滾球。我在這樣美麗的校園里生活，我感到自豪，我在這樣美麗的景色里，像是在那無(wú)邊無(wú)際的天堂里，我感到美的不知道該說(shuō)什么好話。
夏天時(shí)，求知亭最有用，不管下雨還是熱，都可以在里面躲著，他就是我們的傘，還有春天的三葉草，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，嫩綠嫩綠的，也可以在葡萄藤下面乘涼，中午，陽(yáng)光照耀著，像是綠色的小精靈在上面跳躍。
秋天時(shí)，就該石榴樹(shù)和葡萄樹(shù)了，先說(shuō)石榴樹(shù)，五月石榴紅似火，石榴樹(shù)一到秋天，肚子里就盛滿了甜絲絲的果實(shí)，盛著飽飽的，他說(shuō)：“我在春天和夏天終于吃飽了，我現(xiàn)在已經(jīng)成大人了?！毕抡n了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶他的果實(shí)，他很高興。秋天，葡萄藤上就長(zhǎng)滿了紫瑩瑩的葡萄，甜絲絲的。
冬天，大地?fù)Q上了白色的衣服，正是臘梅茂盛的時(shí)期，所有的花都羨慕著它，天空中飄下了雪花，把綠色的求知園，用魔法變成了銀裝，大樹(shù)穿上了厚厚的衣服睡著了，準(zhǔn)備迎接下一年的春天，同學(xué)們都再滾雪球，真美呀。
我對(duì)這個(gè)校園感到自豪，我愛(ài)英華園的每一處景象。
初中生說(shuō)明文篇一
窗對(duì)房子很重要，如果一個(gè)房子沒(méi)有了窗，就如一個(gè)人沒(méi)有了眼睛，見(jiàn)不到光明。
窗是人類制造的，只須少量材料便可裝成：玻璃門(mén)、框架、紗窗，別看它的用料少，但是春夏秋冬、遮風(fēng)擋雨可都少不了它。春天，只要把窗關(guān)上，就可以擋住冬天未消的冷氣；夏天，只要把通風(fēng)紗窗關(guān)著，就可以防止害蟲(chóng)；秋天，只要把玻璃門(mén)關(guān)上便可以防止風(fēng)沙了；冬天，只要把窗關(guān)好便可以擋住冷風(fēng)一結(jié)合邊成了：春擋寒氣，夏擋害蟲(chóng)，秋擋沙葉，冬擋冷風(fēng)。
因此讓人們可以放心的休息。
窗不僅可以遮風(fēng)擋雨，還可以當(dāng)‘警衛(wèi)員’，現(xiàn)在我國(guó)以經(jīng)研制出了報(bào)警窗、抓賊窗、防盜窗由于有了這些窗，人民的財(cái)產(chǎn)就得到了保護(hù)。因?yàn)槿绻⊥迪胗酶呒?jí)手段撬開(kāi)玻璃門(mén)，那么玻璃門(mén)就會(huì)像嬰兒一樣亂叫一通。使小偷膽顫心驚，落荒而逃，因此保護(hù)了人民的.財(cái)產(chǎn)。
窗雖然好，但不好好用，那就把窗的特性給埋沒(méi)了，比如下雨，時(shí)不把窗關(guān)好，那么家里就會(huì)有小水窩；夏天，不把紗窗關(guān)上就會(huì)有蟲(chóng)蚊飛進(jìn)家要真是這樣，就埋沒(méi)了窗遮風(fēng)擋蟲(chóng)的性能。所以我們要好好運(yùn)用窗。
總之每家每戶都離不開(kāi)窗，窗也離不開(kāi)人們的控制。
初中生說(shuō)明文篇二
水奔流不息，變化萬(wàn)千。它哺育著生命;它滋潤(rùn)著大地;它更是人類的好朋友。
水的簡(jiǎn)介
水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，它的分子式是h2o。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然，也在我們的身上，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。
水的脾氣
水也是有脾氣的，就是它善變。遇熱后，水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時(shí)遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，悠哉悠哉地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來(lái)之后，又重新蒸發(fā)了，再來(lái)一次升騰旅行，看來(lái)，水在不同溫度下在不斷變化。
水的利用
水的用途很廣，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開(kāi)了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌妗Ｎ覀兛梢岳盟畞?lái)發(fā)電，使千家萬(wàn)戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時(shí)火車(chē)要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)?？傊?，水的利用可以造福千秋萬(wàn)代。
尾聲
說(shuō)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約每一滴水。水，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。
初中生說(shuō)明文篇三
三年的時(shí)光就這么從我們的指縫間流走了。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，因?yàn)檫@只是我們?nèi)松贸?，青春之路上的一小段路程，以后的路畢竟還很長(zhǎng)。三年的初中生活已經(jīng)讓我們?cè)谶@段路途上留下了無(wú)數(shù)深深淺淺的腳印。
三年說(shuō)短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進(jìn)初中校園一般。當(dāng)再一次看到校門(mén)口那幾個(gè)金光閃閃的大字的時(shí)候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來(lái)。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。
我的初中生活
第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏?，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞€(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽(tīng)，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。
初中生說(shuō)明文篇四
我們的校園每一都很迷人，校園里最令我陶醉的就是求知園。
進(jìn)了大門(mén)，我看見(jiàn)了求知亭兩邊的獅子，那幾頭石獅子，筆直的站在那里，像是守衛(wèi)在這里的勇士。我站在求知亭上，抬頭往上面望，就可以看見(jiàn)古代時(shí)侯的故事和事情。
春天時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹著，三葉草似乎也跟著電扇一起轉(zhuǎn)起來(lái)，三葉草風(fēng)扇和家用風(fēng)扇一起歡快的轉(zhuǎn)著，這兒一叢，那兒一簇，很不少，怎么都數(shù)不清，就像自己走進(jìn)了綠色的海洋，就像那毛茸茸綠油油的大地毯，也給沒(méi)有綠色的大地鋪上了地毯，大地一下子顯得更美了。兩邊有兩個(gè)大大的迎春花，一到春天，就開(kāi)起了金黃色的花兒，那些花兒就像喇叭，好像吹著說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”近看，遠(yuǎn)看，都是圓溜溜的，像一個(gè)打滾球。我在這樣美麗的校園里生活，我感到自豪，我在這樣美麗的景色里，像是在那無(wú)邊無(wú)際的天堂里，我感到美的不知道該說(shuō)什么好話。
夏天時(shí)，求知亭最有用，不管下雨還是熱，都可以在里面躲著，他就是我們的傘，還有春天的三葉草，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，嫩綠嫩綠的，也可以在葡萄藤下面乘涼，中午，陽(yáng)光照耀著，像是綠色的小精靈在上面跳躍。
秋天時(shí)，就該石榴樹(shù)和葡萄樹(shù)了，先說(shuō)石榴樹(shù)，五月石榴紅似火，石榴樹(shù)一到秋天，肚子里就盛滿了甜絲絲的果實(shí)，盛著飽飽的，他說(shuō)：“我在春天和夏天終于吃飽了，我現(xiàn)在已經(jīng)成大人了?！毕抡n了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶他的果實(shí)，他很高興。秋天，葡萄藤上就長(zhǎng)滿了紫瑩瑩的葡萄，甜絲絲的。
冬天，大地?fù)Q上了白色的衣服，正是臘梅茂盛的時(shí)期，所有的花都羨慕著它，天空中飄下了雪花，把綠色的求知園，用魔法變成了銀裝，大樹(shù)穿上了厚厚的衣服睡著了，準(zhǔn)備迎接下一年的春天，同學(xué)們都再滾雪球，真美呀。
我對(duì)這個(gè)校園感到自豪，我愛(ài)英華園的每一處景象。