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文明標兵事跡材料篇一
在高一年級20班，提起蔣云山的名字，很多同學(xué)都為之稱贊。他不但學(xué)習上刻苦努力，并且他還多次受到老師嘉獎，也是學(xué)校文明守紀的標兵。
他每天堅持組織學(xué)生上早自習，嚴格遵守組織紀律，上課他認真聽老師講課，積極思考問題，大膽舉手回答老師的問題，書寫認真，他廣泛團結(jié)同學(xué)，還經(jīng)常利用課間實踐幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，在同學(xué)中有很高的威望。
在平時，他嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，文明守紀，課下進出教室文明行走，懂得謙讓，比如：去廁所或打水時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)擁擠，他總是先讓給他人，或自覺排在后面，從不爭搶。
在參加社會實踐活動中，他帶領(lǐng)全體同學(xué)嚴格遵守訓(xùn)練規(guī)則，嚴格訓(xùn)練。上下學(xué)路上他不僅自覺遵守交通規(guī)則，還提醒自己的父親遵守交通規(guī)則。
他不僅學(xué)習好，講文明守紀律，尤其在公共活動中，文明用語，處處體現(xiàn)金橋?qū)W子道德形象，在同學(xué)們中起到了表率作用，被同學(xué)推選為守紀使者小標兵。
文明標兵事跡材料篇二
2010年入學(xué)以來，在大學(xué)這個嶄新的環(huán)境之中，我及時調(diào)整自己的思想狀態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對每件事情，期間經(jīng)歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學(xué)業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。
一、學(xué)業(yè)方面作為一名大學(xué)生，在過去的兩年中，我始終認真對待學(xué)業(yè)問題，把學(xué)習放在首位，認真完成功課并對感興趣的方面主動專研，培養(yǎng)自己自主學(xué)習的能力。還擔任幾科課代表一職，為同學(xué)的學(xué)習提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流，提高自己對專業(yè)等各方面的認識。
除此之外，我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍，各種報刊雜志等，我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質(zhì)修養(yǎng)，使人明智。就這樣在不斷的學(xué)習之中我收獲頗豐，在2011——2012學(xué)年榮獲二等獎學(xué)金。
二、生活方面我一直認同“四個學(xué)習”：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事，當然還有學(xué)會生活。
參與社團：大學(xué)的生活是豐富多彩的，為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己，展現(xiàn)自己的風采。大一時，我還積極加入了一些特色的社團組織，如蔚藍之青——環(huán)保協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部協(xié)會，許多有共同興趣愛好的同學(xué)在一起互動交流，讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務(wù)隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務(wù)服務(wù)等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。
2.參與暑期社會實踐：011年我積極參與了院學(xué)生會組織的暑期社會實踐，作為社會實踐的隊員，條件雖然比較艱苦，但是能夠為當?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。
3. 班級里：我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結(jié)同學(xué)，對有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。
4. 勤工助學(xué)：為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，同時使自己得到更多的鍛煉，大學(xué)期間，我還利用課余時間從事一些勤工助學(xué)的工作，如發(fā)傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個思想品德端正的學(xué)生，熱愛黨和國家、關(guān)注時事政治、關(guān)心國家發(fā)展，在思想上積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學(xué)就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè)，現(xiàn)在我是一名入黨積極分子，正在接受黨組織的考察，我會不斷地學(xué)習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志，培養(yǎng)團隊合作精神，我還積極參與素質(zhì)拓展項目，使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績和榮譽在同學(xué)們的信任和老師們的支持幫助之下，我不斷努力奮斗，取得了如下成績：
1、 在2010—2011學(xué)年第一學(xué)期獲得三等獎學(xué)金
2、 在2010—2011學(xué)年第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀團員
3、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐活動院級先進個人
4、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎
5、 在在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎學(xué)金成績和榮譽只能代表過去，我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學(xué)年里，我會更加努力，不辜負學(xué)校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發(fā)揮新時期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內(nèi)涵的人。
我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領(lǐng)，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學(xué)生。學(xué)法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規(guī)的當代大學(xué)生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學(xué)習生活實踐中感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗光榮！
我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學(xué)生干部，我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù)，發(fā)揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學(xué)生干部應(yīng)有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經(jīng)過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。
所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！
文明標兵事跡材料篇三
xxx、女，xxxx年11月出生，現(xiàn)在東風小學(xué)五(3)班就讀，任班長。連年被評為?！叭脤W(xué)生”，?！拔拿鞫Y儀之星”，今年被評為?！八暮蒙倌辍?、“愛心天使”。
她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來，她廣泛收集資料，以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如：《弟子規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。她常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的`。作為五年級的小學(xué)生，xxx同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在家中，她孝敬姥姥、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風范。不愧是個文明有禮的好少年。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部，她組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。
正是由于平時積累得多，實踐得多，感悟更多，收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分，一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”她，沒想到她對答如流，連老師都不得不稱贊：“棒!不可思議!她確實是文明禮儀知識庫!”
她很有愛心。在08年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時，她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒，看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒有組織師生募捐的情況下，她主動向?qū)W校提供100元捐款，這100元雖不多，但這是平時省吃儉用留下的零花錢，本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時準備買一份禮物送給父母的，現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū)，就算是送給父母的極特殊的禮物吧。
她對待同學(xué)很熱情，作為班長，又是學(xué)習尖子，她幫能幫扶班上成績較差的同學(xué)，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂于幫助別人。她常對同學(xué)們說：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長?！?BR> 她向來嚴格要求自己，真正做到自律。在上課時認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，對老師布置的任務(wù)是百分之一百二十地完成，虛心接受老師的教導(dǎo)。每天按時完成作業(yè)后，都要去練習鋼琴，周末參加了舞蹈培訓(xùn)。她從來沒有懷疑自己的能力，而且盡自己最大努力，全力以赴地做好它。作為班長，她協(xié)助班主任做好各方面的工作，把班級搞得有聲有色;作為中隊長，把少先隊活動搞得豐富多彩;作為一位學(xué)生，她的學(xué)習成績總是名列前茅。這就她充滿自信、自強不息的結(jié)果。
發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習、生活中一定會演繹更多的精彩。
文明標兵事跡材料篇四
小方，男，現(xiàn)年56歲，上猶縣社溪鄉(xiāng)人，現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點任教，自xx年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來，三十年如一日，一直用樸實的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻的山鄉(xiāng)贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。
“我自己的事小，學(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習怎能耽誤？”
xx年，正直壯年的小方放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學(xué)開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠的山區(qū)，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場，生活條件極為惡劣，現(xiàn)年56歲的小方卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。xx年的一天，小方老師得到了妻子病危的消息，當他急急忙忙趕到上猶家里的時候，親愛的妻子已經(jīng)永遠離開了他，但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校?！拔易约旱氖滦。瑢W(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習怎能耽誤？”這是小方時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔子更重了，一家人的生計，尤其是還有上學(xué)的兒女，無人照顧，只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道：“爸爸，你是一個狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕啊！可是你呢，一個學(xué)期在家的時間有幾天，我想和你說說話都是那么難?。“职?，你能多陪陪我嗎？”每當想起這些話，他也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個做父母和做兒子的責任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺的步伐依舊堅定。
“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”
曾經(jīng)，在村人的眼里，小方也許就是一個“怪人”。xx年，小方只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里，他完全有能力有機會走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當時村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時，他的心顫抖了。他想都沒想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉(xiāng)里考慮給他換個條件好的學(xué)?；蛘哒{(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，但小方推辭了，他說：“我走了，誰又能安心在這個地方呆下去呢？苦就苦我一個人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師?！?BR> 文明標兵事跡材料篇五
本人自入行以來，嚴格要求自己，認真執(zhí)行法律法規(guī)，行業(yè)準則和內(nèi)部規(guī)章制度。尤其是在擔任基層網(wǎng)點業(yè)務(wù)主管這十一年來，在各支行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，按照委派營運主管崗位職責的要求，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識和金融法律法規(guī)，嚴格履行崗位職責和行使管理與監(jiān)督職能，不斷推動內(nèi)控合規(guī)管理工作。加強網(wǎng)點會計基礎(chǔ)管理，發(fā)現(xiàn)風險問題及時堵絕，加強網(wǎng)點事前事中事后的風險管控。帶領(lǐng)員工把好基層網(wǎng)點風險防范的第一道關(guān)口。加強員工的道德教育，防范道德風險。因本人在平時工作中堅持原則，一絲不茍，求真務(wù)實，表現(xiàn)優(yōu)秀，不斷積累內(nèi)部管理經(jīng)驗，連續(xù)十一年來，無違規(guī)問題，無風險案件發(fā)生。在合規(guī)管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面得到行領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事們的認可?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
(一)是加強了會計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。利用業(yè)余時間，我認真學(xué)習《會計法》《商業(yè)銀行法》等有關(guān)法律及有關(guān)財會管理方面的規(guī)定、文件，并以此為準則，應(yīng)用于實際工作之中，不斷提高自己思想道德水準、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
(二)是對柜員采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。通過每日晨會或晚上集中培訓(xùn)，帶領(lǐng)全行員會學(xué)習我行近年來開發(fā)的新產(chǎn)品相關(guān)規(guī)定，加強電子產(chǎn)品簽約的風險控制，對員工進行風險防范教育，搜集歷年來銀行案例給員工講解并進行分析。加強柜員的自我保護意識和風險防范意識教育，提高全行員工在營銷的過程中合規(guī)經(jīng)營理念。
“合規(guī)”是建行發(fā)展的生命線，作為營運主管要以風險防范為己任，負責把好前臺的第一道關(guān)口。在平時的工作中，自覺樹立“風險首位”和“內(nèi)控先行”的管理理念，把加強內(nèi)控工作作為防范經(jīng)營風險的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)常在晨會、例會或工作之余，就日常業(yè)務(wù)運行及核算情況進行總結(jié)，對當月的風險關(guān)鍵點進行逐項對照檢查，并形成工作底稿及時上報。對當日重要風險事項進行提示，并結(jié)合區(qū)分行的稽核通報，分析業(yè)務(wù)差錯成因。尤其是對一些屢查屢犯的問題，細致分析，教育和引導(dǎo)柜員時刻繃緊風險防范這根弦。在基層網(wǎng)點我就是一名消防員，對會計工作中出現(xiàn)的風險隱患不但要能及時“滅火”，更重要的是能夠防患于未“燃”。要求大家牢記“我的微小疏忽，可能給客戶帶來很大麻煩;我的微小失誤，可能給建行帶來巨大損失的員工警言。對日常柜員辦業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的違規(guī)問題及時糾正，杜絕違規(guī)操作。對柜員違規(guī)行為，絕不手下留情。如此的嚴格要求，我在柜員的心目中成了一個“嚴厲”督導(dǎo)的老師。
(一).制定內(nèi)部管理量化考核辦法。為了強化會計工作管理，落實金融法規(guī)及建設(shè)銀行會計工作各項管理制度及內(nèi)控制度，化解會計風險，特制定本辦法,考核方式分現(xiàn)場考核兌現(xiàn)和按月監(jiān)控、按季考核兌現(xiàn)兩種方法?？己藰藴室钥蹨p柜員積分為主，并以積分相對應(yīng)的產(chǎn)品進行量化。強化員工按章辦事,合規(guī)操作。
(二)制定會計稽核差錯管理辦法，為了提高會計網(wǎng)點的核算質(zhì)量，我行每月對稽核差錯進行統(tǒng)計，并按業(yè)務(wù)量大小進行排名，對無差錯柜員進行獎勵，對差錯率高的柜員進行積分處罰，不斷提升我行會計核算管理水平。
文明標兵事跡材料篇六
我們每一個人都出生在不同的家庭，并在家中成長，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、團結(jié)和安定是令所有家庭向往的。
我和眾多幸福的家庭一樣，我也擁有一個幸福溫暖的三口之家。家庭是引導(dǎo)個人走上社會的橋梁，是個人與社會的中介。結(jié)婚幾年來，我們夫妻在工作中互勉共進，在生活中相互照顧，在家尊敬長輩，孝敬父母，在外遵守社會公德，講文明禮貌，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，始終以先進的思想武裝自己的頭腦，時刻牢記黨的宗旨，注重自身修養(yǎng)，以自己的行動影響身邊的人，共同營造一個和諧、文明、團結(jié)的大家庭。
作為丈夫，我關(guān)心愛護妻子，對妻子體貼入微，當然我們在生活中也有不同的意見，也時常有摩擦，但我每次都會冷靜下來，作換位思考，把矛盾消除于萌芽狀態(tài)，努力營造溫馨的家庭環(huán)境。而妻子對我更是關(guān)愛倍加，由于我工作比較忙，我妻子為了減輕我的工作壓力，她一力承擔起家庭的所有事務(wù)，把家中的事情管理得井井有條，從不會讓我為家事分心而影響工作，她不但在生活上照顧我，還從行動上關(guān)心支持我的工作.
父母的足跡是子女的路標，父母的言傳身教、一舉一動對子女理想道德的形成、情操的陶冶，都有著極其重要的作用。雖然我們的兒子才上一年級，但是我們的家庭教育方法卻是嚴中有愛的，我們從不嬌慣孩子，以實際行動教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑，孩子在學(xué)校尊敬師長，在同學(xué)們中間也有很好的人緣，同學(xué)們都喜歡和她一起玩，今年的“六一”期間她還被評為“優(yōu)秀少先隊員”；孩子在家里也是尊敬長輩，熱愛勞動，我相信在我們的影響下，孩子會具有誠實、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。
俗話說：遠親不如近鄰。我們鄰里之間也是一片互敬互愛互助的風氣.總之，家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼，夫妻恩愛，老少共融，充滿溫馨，家業(yè)才能興旺，社會才能富強，反之，家庭不和睦，社會不安寧，民富國強又從何談起？古語說：“家和萬事興”，是頗具哲理的。
文明標兵事跡材料篇七
他對自己要求很嚴格，任何事不做則已，一做一定要做好。他的自覺性和責任心都很強。老師交給的任務(wù)總能出色的完成，他還愿意為同學(xué)服務(wù)。
唐宜軍說：社會進步，需要一定的紀律約束，上有法制約束，下有校規(guī)、家規(guī)約束。每一個人的成長都要懂得自我約束，遵守各項制度、規(guī)范。唯有如此才能成為一個有道德，講文明、有理想的人、受人歡迎的人。他模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，社會公德。當然，人非圣賢，孰能無過，他也有過錯失，但他做到對自己的錯誤認真分析，絕不讓錯誤出項兩次。
在學(xué)校里他不僅要求自己嚴格，而且?guī)哟蠹乙黄鹱袷馗黜椫贫?，在全班同學(xué)的共同努力下，高一年級19班無數(shù)次奪得文明、三操衛(wèi)生流動紅旗。
在家里他也是一個好孩子。做到自己的事情自己做，如今已經(jīng)能洗小件衣服，做簡單的飯菜。他還是家里的協(xié)管員，媽媽讓他督促爸爸不抽煙，少喝酒。爸爸讓他督促媽媽多喝熱水。因為有了他，一家其樂融融。
文明標兵事跡材料篇八
我叫劉xx，來自團結(jié)友愛的'201班。我為人誠實穩(wěn)重，積極上進，學(xué)習認真，對人友善。平日里，默默無聞的我待人謙和、樂于助人，從不惹是生非；與同學(xué)相處十分融洽；關(guān)心集體，有極強的責任心和奉獻精神。從開學(xué)初，每次同學(xué)們都離開教室了，我還留在教室里，認真檢查門窗、燈是否關(guān)好，然后最后一個離開。班級里的衛(wèi)生值日，除了能認真做好當天的值日外，不是值日，我也能任勞任怨，為班級服務(wù)，主動清掃垃圾。我還是老師的好幫手。老師每次交給我的任務(wù)都能不折不扣的完成，而且從無怨言，從不夸耀，生活中，我勤儉樸實，從不攀比，生活自理能力強。在學(xué)習上我也很勤奮刻苦，各科成績優(yōu)良！
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文明標兵事跡材料篇一
在高一年級20班，提起蔣云山的名字，很多同學(xué)都為之稱贊。他不但學(xué)習上刻苦努力，并且他還多次受到老師嘉獎，也是學(xué)校文明守紀的標兵。
他每天堅持組織學(xué)生上早自習，嚴格遵守組織紀律，上課他認真聽老師講課，積極思考問題，大膽舉手回答老師的問題，書寫認真，他廣泛團結(jié)同學(xué)，還經(jīng)常利用課間實踐幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，在同學(xué)中有很高的威望。
在平時，他嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，文明守紀，課下進出教室文明行走，懂得謙讓，比如：去廁所或打水時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)擁擠，他總是先讓給他人，或自覺排在后面，從不爭搶。
在參加社會實踐活動中，他帶領(lǐng)全體同學(xué)嚴格遵守訓(xùn)練規(guī)則，嚴格訓(xùn)練。上下學(xué)路上他不僅自覺遵守交通規(guī)則，還提醒自己的父親遵守交通規(guī)則。
他不僅學(xué)習好，講文明守紀律，尤其在公共活動中，文明用語，處處體現(xiàn)金橋?qū)W子道德形象，在同學(xué)們中起到了表率作用，被同學(xué)推選為守紀使者小標兵。
文明標兵事跡材料篇二
2010年入學(xué)以來，在大學(xué)這個嶄新的環(huán)境之中，我及時調(diào)整自己的思想狀態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對每件事情，期間經(jīng)歷了許多，成長了許多，也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學(xué)業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現(xiàn)做如下介紹。
一、學(xué)業(yè)方面作為一名大學(xué)生，在過去的兩年中，我始終認真對待學(xué)業(yè)問題，把學(xué)習放在首位，認真完成功課并對感興趣的方面主動專研，培養(yǎng)自己自主學(xué)習的能力。還擔任幾科課代表一職，為同學(xué)的學(xué)習提供一個良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流，提高自己對專業(yè)等各方面的認識。
除此之外，我還經(jīng)常到圖書館借閱書籍，各種報刊雜志等，我相信通過讀書可以提高一個人的文化素質(zhì)修養(yǎng)，使人明智。就這樣在不斷的學(xué)習之中我收獲頗豐，在2011——2012學(xué)年榮獲二等獎學(xué)金。
二、生活方面我一直認同“四個學(xué)習”：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事，當然還有學(xué)會生活。
參與社團：大學(xué)的生活是豐富多彩的，為我們提供了諸多的平臺來鍛煉自己，展現(xiàn)自己的風采。大一時，我還積極加入了一些特色的社團組織，如蔚藍之青——環(huán)保協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部協(xié)會，許多有共同興趣愛好的同學(xué)在一起互動交流，讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務(wù)隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務(wù)服務(wù)等活動。為社會盡自己的一份微薄之力。
2.參與暑期社會實踐：011年我積極參與了院學(xué)生會組織的暑期社會實踐，作為社會實踐的隊員，條件雖然比較艱苦，但是能夠為當?shù)亓羰貎和逃聵I(yè)做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。
3. 班級里：我積極參加班級的各項活動，遵守班級紀律，團結(jié)同學(xué)，對有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。
4. 勤工助學(xué)：為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，同時使自己得到更多的鍛煉，大學(xué)期間，我還利用課余時間從事一些勤工助學(xué)的工作，如發(fā)傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個思想品德端正的學(xué)生，熱愛黨和國家、關(guān)注時事政治、關(guān)心國家發(fā)展，在思想上積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標準要求自己。剛進入大學(xué)就提交了入黨申請書，后來參加了團課和黨課培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè)，現(xiàn)在我是一名入黨積極分子，正在接受黨組織的考察，我會不斷地學(xué)習，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴格的要求自己。此外為了磨礪精神意志，培養(yǎng)團隊合作精神，我還積極參與素質(zhì)拓展項目，使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績和榮譽在同學(xué)們的信任和老師們的支持幫助之下，我不斷努力奮斗，取得了如下成績：
1、 在2010—2011學(xué)年第一學(xué)期獲得三等獎學(xué)金
2、 在2010—2011學(xué)年第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀團員
3、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐活動院級先進個人
4、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會實踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎
5、 在在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎學(xué)金成績和榮譽只能代表過去，我自身也存在一些缺點和不足之處。在新的學(xué)年里，我會更加努力，不辜負學(xué)校和老師們對我的期望，從我自己做起，從身邊的點點滴滴做起，充分發(fā)揮新時期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個文明的人，一個有思想道德的人，一個有文化內(nèi)涵的人。
我要堅持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠離粗俗,熱愛自然,保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護花草樹木，做講文明，樹新風，樹立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠品行，掌握真實本領(lǐng)，弘揚誠信美德，做誠實守信的當代大學(xué)生。學(xué)法知法，守法護法，自覺維護社會公共秩序，做積極踐行社會法律法規(guī)的當代大學(xué)生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會做貢獻的過程之中，在鮮活的學(xué)習生活實踐中感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗光榮！
我是這樣想的，也一定會這樣做的。言行不如力行，作為一名學(xué)生干部，我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù)，發(fā)揚集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學(xué)生干部應(yīng)有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說：文明是一盞燈，文明多一些，這個社會的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運火炬的傳遞，經(jīng)過每個人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個社會。
所以每個人的一小步就是社會的一大步，我愿意一直邁步走下去！
文明標兵事跡材料篇三
xxx、女，xxxx年11月出生，現(xiàn)在東風小學(xué)五(3)班就讀，任班長。連年被評為?！叭脤W(xué)生”，?！拔拿鞫Y儀之星”，今年被評為?！八暮蒙倌辍?、“愛心天使”。
她熱情活潑、聰明懂禮貌、充滿自信，以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘。在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，能以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己。除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動之外，還是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
自從學(xué)校開展文明禮儀活動以來，她廣泛收集資料，以此來提高她的文明禮儀修養(yǎng)。她經(jīng)常積累文明禮儀的知識，諸如：《弟子規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、小學(xué)生禮儀。她常說：“禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的`。作為五年級的小學(xué)生，xxx同學(xué)不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師她都會面帶微笑;都能主動向老師問好;在家中，她孝敬姥姥、經(jīng)常給她捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風范。不愧是個文明有禮的好少年。
xxx同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的“小衛(wèi)士”!身為一名班干部，她組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。
正是由于平時積累得多，實踐得多，感悟更多，收獲也就大。她在學(xué)校舉行的“文明禮儀知識大賽”中獲得滿分，一舉奪魁。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意“刁難”她，沒想到她對答如流，連老師都不得不稱贊：“棒!不可思議!她確實是文明禮儀知識庫!”
她很有愛心。在08年那場突如其來的汶川大地震發(fā)生時，她看到美麗的家園頃刻間蕩然無存，多少父母失去孩子，多少孩子成為孤兒，看得她潸然淚下。在學(xué)校還沒有組織師生募捐的情況下，她主動向?qū)W校提供100元捐款，這100元雖不多，但這是平時省吃儉用留下的零花錢，本來是要在母親節(jié)和父親節(jié)時準備買一份禮物送給父母的，現(xiàn)在捐給災(zāi)區(qū)，就算是送給父母的極特殊的禮物吧。
她對待同學(xué)很熱情，作為班長，又是學(xué)習尖子，她幫能幫扶班上成績較差的同學(xué)，并且只要有問題，總是“知無不言，言無不盡”。真心地幫助同學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都樂于幫助別人。她常對同學(xué)們說：“同學(xué)相處是一種禮儀，也是一種智慧，只要熱忱的心和坦蕩的胸懷去對待同學(xué)，同學(xué)間就能和諧美好，就能友誼地久天長?！?BR> 她向來嚴格要求自己，真正做到自律。在上課時認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，對老師布置的任務(wù)是百分之一百二十地完成，虛心接受老師的教導(dǎo)。每天按時完成作業(yè)后，都要去練習鋼琴，周末參加了舞蹈培訓(xùn)。她從來沒有懷疑自己的能力，而且盡自己最大努力，全力以赴地做好它。作為班長，她協(xié)助班主任做好各方面的工作，把班級搞得有聲有色;作為中隊長，把少先隊活動搞得豐富多彩;作為一位學(xué)生，她的學(xué)習成績總是名列前茅。這就她充滿自信、自強不息的結(jié)果。
發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個無愧于心的國家未來主人翁，這是xxx同學(xué)一直努力的方向。她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習、生活中一定會演繹更多的精彩。
文明標兵事跡材料篇四
小方，男，現(xiàn)年56歲，上猶縣社溪鄉(xiāng)人，現(xiàn)在杰壩鄉(xiāng)中洞教學(xué)點任教，自xx年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學(xué)任教以來，三十年如一日，一直用樸實的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻的山鄉(xiāng)贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。
“我自己的事小，學(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習怎能耽誤？”
xx年，正直壯年的小方放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學(xué)開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠的山區(qū)，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當初的學(xué)校是曾經(jīng)的養(yǎng)豬場，生活條件極為惡劣，現(xiàn)年56歲的小方卻將這里的山山水水與學(xué)生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。xx年的一天，小方老師得到了妻子病危的消息，當他急急忙忙趕到上猶家里的時候，親愛的妻子已經(jīng)永遠離開了他，但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學(xué)校?！拔易约旱氖滦。瑢W(xué)生的事可是大事，學(xué)生的學(xué)習怎能耽誤？”這是小方時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔子更重了，一家人的生計，尤其是還有上學(xué)的兒女，無人照顧，只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道：“爸爸，你是一個狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕啊！可是你呢，一個學(xué)期在家的時間有幾天，我想和你說說話都是那么難?。“职?，你能多陪陪我嗎？”每當想起這些話，他也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個做父母和做兒子的責任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺的步伐依舊堅定。
“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”
曾經(jīng)，在村人的眼里，小方也許就是一個“怪人”。xx年，小方只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里，他完全有能力有機會走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當時村子里80多名孩子渴求上學(xué)的眼睛時，他的心顫抖了。他想都沒想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉(xiāng)里考慮給他換個條件好的學(xué)?；蛘哒{(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，但小方推辭了，他說：“我走了，誰又能安心在這個地方呆下去呢？苦就苦我一個人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師?！?BR> 文明標兵事跡材料篇五
本人自入行以來，嚴格要求自己，認真執(zhí)行法律法規(guī)，行業(yè)準則和內(nèi)部規(guī)章制度。尤其是在擔任基層網(wǎng)點業(yè)務(wù)主管這十一年來，在各支行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，按照委派營運主管崗位職責的要求，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識和金融法律法規(guī)，嚴格履行崗位職責和行使管理與監(jiān)督職能，不斷推動內(nèi)控合規(guī)管理工作。加強網(wǎng)點會計基礎(chǔ)管理，發(fā)現(xiàn)風險問題及時堵絕，加強網(wǎng)點事前事中事后的風險管控。帶領(lǐng)員工把好基層網(wǎng)點風險防范的第一道關(guān)口。加強員工的道德教育，防范道德風險。因本人在平時工作中堅持原則，一絲不茍，求真務(wù)實，表現(xiàn)優(yōu)秀，不斷積累內(nèi)部管理經(jīng)驗，連續(xù)十一年來，無違規(guī)問題，無風險案件發(fā)生。在合規(guī)管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面得到行領(lǐng)導(dǎo)的好評和同事們的認可?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
(一)是加強了會計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。利用業(yè)余時間，我認真學(xué)習《會計法》《商業(yè)銀行法》等有關(guān)法律及有關(guān)財會管理方面的規(guī)定、文件，并以此為準則，應(yīng)用于實際工作之中，不斷提高自己思想道德水準、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
(二)是對柜員采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合。通過每日晨會或晚上集中培訓(xùn)，帶領(lǐng)全行員會學(xué)習我行近年來開發(fā)的新產(chǎn)品相關(guān)規(guī)定，加強電子產(chǎn)品簽約的風險控制，對員工進行風險防范教育，搜集歷年來銀行案例給員工講解并進行分析。加強柜員的自我保護意識和風險防范意識教育，提高全行員工在營銷的過程中合規(guī)經(jīng)營理念。
“合規(guī)”是建行發(fā)展的生命線，作為營運主管要以風險防范為己任，負責把好前臺的第一道關(guān)口。在平時的工作中，自覺樹立“風險首位”和“內(nèi)控先行”的管理理念，把加強內(nèi)控工作作為防范經(jīng)營風險的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)常在晨會、例會或工作之余，就日常業(yè)務(wù)運行及核算情況進行總結(jié)，對當月的風險關(guān)鍵點進行逐項對照檢查，并形成工作底稿及時上報。對當日重要風險事項進行提示，并結(jié)合區(qū)分行的稽核通報，分析業(yè)務(wù)差錯成因。尤其是對一些屢查屢犯的問題，細致分析，教育和引導(dǎo)柜員時刻繃緊風險防范這根弦。在基層網(wǎng)點我就是一名消防員，對會計工作中出現(xiàn)的風險隱患不但要能及時“滅火”，更重要的是能夠防患于未“燃”。要求大家牢記“我的微小疏忽，可能給客戶帶來很大麻煩;我的微小失誤，可能給建行帶來巨大損失的員工警言。對日常柜員辦業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的違規(guī)問題及時糾正，杜絕違規(guī)操作。對柜員違規(guī)行為，絕不手下留情。如此的嚴格要求，我在柜員的心目中成了一個“嚴厲”督導(dǎo)的老師。
(一).制定內(nèi)部管理量化考核辦法。為了強化會計工作管理，落實金融法規(guī)及建設(shè)銀行會計工作各項管理制度及內(nèi)控制度，化解會計風險，特制定本辦法,考核方式分現(xiàn)場考核兌現(xiàn)和按月監(jiān)控、按季考核兌現(xiàn)兩種方法?？己藰藴室钥蹨p柜員積分為主，并以積分相對應(yīng)的產(chǎn)品進行量化。強化員工按章辦事,合規(guī)操作。
(二)制定會計稽核差錯管理辦法，為了提高會計網(wǎng)點的核算質(zhì)量，我行每月對稽核差錯進行統(tǒng)計，并按業(yè)務(wù)量大小進行排名，對無差錯柜員進行獎勵，對差錯率高的柜員進行積分處罰，不斷提升我行會計核算管理水平。
文明標兵事跡材料篇六
我們每一個人都出生在不同的家庭，并在家中成長，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、團結(jié)和安定是令所有家庭向往的。
我和眾多幸福的家庭一樣，我也擁有一個幸福溫暖的三口之家。家庭是引導(dǎo)個人走上社會的橋梁，是個人與社會的中介。結(jié)婚幾年來，我們夫妻在工作中互勉共進，在生活中相互照顧，在家尊敬長輩，孝敬父母，在外遵守社會公德，講文明禮貌，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國，始終以先進的思想武裝自己的頭腦，時刻牢記黨的宗旨，注重自身修養(yǎng)，以自己的行動影響身邊的人，共同營造一個和諧、文明、團結(jié)的大家庭。
作為丈夫，我關(guān)心愛護妻子，對妻子體貼入微，當然我們在生活中也有不同的意見，也時常有摩擦，但我每次都會冷靜下來，作換位思考，把矛盾消除于萌芽狀態(tài)，努力營造溫馨的家庭環(huán)境。而妻子對我更是關(guān)愛倍加，由于我工作比較忙，我妻子為了減輕我的工作壓力，她一力承擔起家庭的所有事務(wù)，把家中的事情管理得井井有條，從不會讓我為家事分心而影響工作，她不但在生活上照顧我，還從行動上關(guān)心支持我的工作.
父母的足跡是子女的路標，父母的言傳身教、一舉一動對子女理想道德的形成、情操的陶冶，都有著極其重要的作用。雖然我們的兒子才上一年級，但是我們的家庭教育方法卻是嚴中有愛的，我們從不嬌慣孩子，以實際行動教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑，孩子在學(xué)校尊敬師長，在同學(xué)們中間也有很好的人緣，同學(xué)們都喜歡和她一起玩，今年的“六一”期間她還被評為“優(yōu)秀少先隊員”；孩子在家里也是尊敬長輩，熱愛勞動，我相信在我們的影響下，孩子會具有誠實、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。
俗話說：遠親不如近鄰。我們鄰里之間也是一片互敬互愛互助的風氣.總之，家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼，夫妻恩愛，老少共融，充滿溫馨，家業(yè)才能興旺，社會才能富強，反之，家庭不和睦，社會不安寧，民富國強又從何談起？古語說：“家和萬事興”，是頗具哲理的。
文明標兵事跡材料篇七
他對自己要求很嚴格，任何事不做則已，一做一定要做好。他的自覺性和責任心都很強。老師交給的任務(wù)總能出色的完成，他還愿意為同學(xué)服務(wù)。
唐宜軍說：社會進步，需要一定的紀律約束，上有法制約束，下有校規(guī)、家規(guī)約束。每一個人的成長都要懂得自我約束，遵守各項制度、規(guī)范。唯有如此才能成為一個有道德，講文明、有理想的人、受人歡迎的人。他模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，社會公德。當然，人非圣賢，孰能無過，他也有過錯失，但他做到對自己的錯誤認真分析，絕不讓錯誤出項兩次。
在學(xué)校里他不僅要求自己嚴格，而且?guī)哟蠹乙黄鹱袷馗黜椫贫?，在全班同學(xué)的共同努力下，高一年級19班無數(shù)次奪得文明、三操衛(wèi)生流動紅旗。
在家里他也是一個好孩子。做到自己的事情自己做，如今已經(jīng)能洗小件衣服，做簡單的飯菜。他還是家里的協(xié)管員，媽媽讓他督促爸爸不抽煙，少喝酒。爸爸讓他督促媽媽多喝熱水。因為有了他，一家其樂融融。
文明標兵事跡材料篇八
我叫劉xx，來自團結(jié)友愛的'201班。我為人誠實穩(wěn)重，積極上進，學(xué)習認真，對人友善。平日里，默默無聞的我待人謙和、樂于助人，從不惹是生非；與同學(xué)相處十分融洽；關(guān)心集體，有極強的責任心和奉獻精神。從開學(xué)初，每次同學(xué)們都離開教室了，我還留在教室里，認真檢查門窗、燈是否關(guān)好，然后最后一個離開。班級里的衛(wèi)生值日，除了能認真做好當天的值日外，不是值日，我也能任勞任怨，為班級服務(wù)，主動清掃垃圾。我還是老師的好幫手。老師每次交給我的任務(wù)都能不折不扣的完成，而且從無怨言，從不夸耀，生活中，我勤儉樸實，從不攀比，生活自理能力強。在學(xué)習上我也很勤奮刻苦，各科成績優(yōu)良！
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