每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志成語故事和道理篇一
西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)十分勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎必須中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不堅(jiān)信自己能有這么大的'力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去。但是，一連幾箭都沒有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！薄熬\所至金石為開”這一成語也便由此流傳下來。
勵(lì)志成語故事和道理篇二
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦刺股的故事。
勵(lì)志成語故事和道理篇三
晉朝的.孫綽年輕時(shí)隱居會(huì)稽(在今浙江紹興)，游放山水十幾年，后來寫了篇《遂初賦》來表達(dá)自己的志向。
在章安(在今浙江臺(tái)州)做官時(shí)，孫綽寫了篇《游天臺(tái)山賦》，說置身于“窮山海之瑰富，盡人神之壯麗”的天臺(tái)山，便會(huì)“恣語樂以終日，等寂默于不言”，辭致新奇，繪景如畫。文章寫成后，孫綽拿給朋友范榮期看，并開玩笑說：“你把它扔到地上，應(yīng)當(dāng)會(huì)發(fā)出金石之聲?！睒s期每讀到佳句，總是說：“就應(yīng)該這么寫啊!”
當(dāng)時(shí)人都以得到孫綽的文章為榮。
勵(lì)志成語故事和道理篇四
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。
“香兒，香兒?！备赣H忙提高嗓門喊他。
“爸爸，我在這兒呢?！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺?！秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀!”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
勵(lì)志成語故事和道理篇五
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地發(fā)奮讀書。
之后，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每一天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們最后成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【來源】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
【寓意】
比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起，同時(shí)比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力有耐心的有志之士
勵(lì)志成語故事和道理篇六
春秋時(shí)，晉平公有一次問祁黃羊說：
“南陽縣缺個(gè)縣長，你看，應(yīng)該派誰去當(dāng)比較合適呢?”
祁黃羊毫不遲疑地回答說：
“叫解狐去，最合適了。他一定能夠勝任的!”
平公驚奇地又問他：
“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢!”
祁黃羊說：
“你只問我什么人能夠勝任，誰最合適;你并沒有問我解狐是不是我的仇人呀!”
于是，平公就派解狐到南陽縣去上任了。解狐到任后。替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他。
過了一些日子，平公又問祁黃羊說：
“現(xiàn)在朝廷里缺少一個(gè)法官。你看，誰能勝任這個(gè)職位呢?”
祁黃羊說：“祁午能夠勝任的?！?BR> 平公又奇怪起來了，問道：
“祁午不是你的兒子嗎?你怎么推薦你的兒子，不怕別人講閑話嗎?”
祁黃羊說：
“你只問我誰可以勝任，所以我推薦了他;你并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”
平公就派了祁午去做法官。祁午當(dāng)上了法官，替人們辦了許多好事，很受人們的歡迎與愛戴。
孔子聽到這兩件事，十分稱贊祁黃羊?？鬃诱f：
“祁黃羊說得太好了!他推薦人，完全是拿才能做標(biāo)準(zhǔn)，不因?yàn)樗亲约旱某鹑耍嫘钠?，便不推薦他;也不因?yàn)樗亲约旱膬鹤?，怕人議論，便不推薦。像黃祁羊這樣的人，才夠得上說“大公無私”啦!”
勵(lì)志成語故事和道理篇七
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。偉大的`成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
勵(lì)志成語故事和道理篇八
[出處]《列子·湯問》記載：古代有一個(gè)北山愚公，年已九十。他門前有太行、王屋兩座大山阻礙出入，決心鏟平大山。有個(gè)叫智叟的老頭笑他愚蠢，他反駁道：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”他率領(lǐng)全家每天挖山不止，終于感動(dòng)了上帝，命夸娥氏二子把山背走。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻以頑強(qiáng)的毅力和不怕困難、人定勝天的斗爭精神去征服自然、改造世界。
勵(lì)志成語故事和道理篇九
成語寓意：形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；獻(xiàn)愛心標(biāo)語
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
春秋末期，越王勾踐每一天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來提醒自己過往苦日子，要發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)仇復(fù)國。
對(duì)于一個(gè)君王來說，這實(shí)在是十分難堪的。但是勾踐暗下決心，必須要恢復(fù)自己的國家，因此他沒有露出絲毫的抗拒神態(tài)，老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。
勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿耿的樣貌。用心替他駕馭馬車，態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了，就放他回國。
勾踐回國后，決心要使越國富強(qiáng)起來。他親自參加耕種，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志氣，就“臥薪嘗膽”，還常自問：“你忘了在吳國的恥辱嗎？”
勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂，無心國政，弄得國家日漸衰弱。經(jīng)過二十年的充分準(zhǔn)備，勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就在吳國沒有防備的狀況下，領(lǐng)兵把吳國打得大敗。夫差感到很羞愧，舉劍自刎而死。
勵(lì)志成語故事和道理篇十
[出處]西漢劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股?！北彼卫顣P等《太平御覽》卷三六三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：因怕困倦影響學(xué)習(xí)，而把頭發(fā)束起來吊在屋梁上，用錐子刺大腿。形容勤學(xué)苦讀。
勵(lì)志成語故事和道理篇十一
晉獻(xiàn)公要出兵攻打虢(guo)國，首先必須經(jīng)過虞國，但是他擔(dān)心虞國不肯答應(yīng)借路。這時(shí)，晉國大臣荀息對(duì)獻(xiàn)公說：“您如果肯將垂棘(地名)所產(chǎn)的名貴玉石與屈產(chǎn)(地名，均屬晉國領(lǐng)土)所出的良馬奉送給虞國的國君，然后再向他借路，我想他是會(huì)答應(yīng)的。”
晉獻(xiàn)公有些猶豫地說：“垂棘玉石是我祖?zhèn)鞯膶氊?，屈產(chǎn)寶馬是我心愛的坐騎啊。如果虞國國君收下了我的這兩件珍貴禮物，卻仍然不肯借路給我，那怎么辦?”
荀息于是對(duì)獻(xiàn)公分析道：“虞國的國君如果不肯借路，他定然不敢隨便收下我們的禮物;如果他收下了玉石和寶馬，就一定會(huì)借路給我們。至于這兩件寶貝，您有些舍不得，這也不要緊，只不過是暫時(shí)寄存在那里罷了，遲早還是要?dú)w還給您的。打個(gè)比方，我們將垂棘玉石放在虞國，就好比從內(nèi)室移到了外室;而將屈產(chǎn)寶馬放到虞國，也就好比是從內(nèi)馬圈牽到了外馬圈一樣。到時(shí)候，您如果要把這兩件寶貝取回來，那還不容易嗎?”
一番話說得晉獻(xiàn)公如釋重負(fù)，于是決定按荀息的計(jì)謀行事。
虞國的國君見到這兩件稀世寶物后，有些動(dòng)心，打算給晉國借路。這時(shí)，虞國大夫?qū)m之奇出面勸阻說：“國君可不能這樣做呀!虢國是我們的鄰邦，他們與我國恰似一種唇齒相依的親密關(guān)系，如果嘴唇?jīng)]有了，牙齒是會(huì)挨凍的呀!長期以來，我們兩國在危難之際互相救助，這并不是什么互施思德，而完全是戰(zhàn)略上的互相需要啊。而今，您同意給晉國借路，讓其攻打虢國。如果晉國在今天消滅了虢國，我們虞國在明天就會(huì)被晉國吃掉，這該是多么危險(xiǎn)的.事啊?！?BR> 可是，虞國國君一心貪戀晉國的寶玉和良馬，聽不進(jìn)宮之奇的勸阻，給晉國軍隊(duì)讓出了一條攻打虢國的必經(jīng)之路。
晉國憑借自己的國力強(qiáng)盛、兵強(qiáng)馬壯，很快就消滅了弱小的虢國。在班師回朝之際，又順便剿滅了毫無準(zhǔn)備的虞國。為此，荀息專門去虞國找回寶玉和良馬，當(dāng)面歸還給晉獻(xiàn)公。
晉獻(xiàn)公望著失而復(fù)得的寶物，十分得意地說：“寶玉還是我原來的那一塊，沒有變樣;只是這馬又多長了一顆牙齒，比去年大一歲了?！?BR> 虞國國君為了貪圖眼前的一點(diǎn)小利，置國家利益于不顧，結(jié)果招致亡國的巨大災(zāi)難，這個(gè)深刻的歷史教訓(xùn)，是值得后人深思的。
勵(lì)志成語故事和道理篇十二
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去! 賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人。 “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！眰ゴ蟮某晒托燎诘膭趧?dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
帶有勵(lì)志的成語故事：程門立雪
這個(gè)成語文講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后，楊時(shí)又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見程頤，程頤正在睡覺，楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響老師休息，恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，等到程頤醒來時(shí)，門外的雪已積了一尺多厚了。同學(xué)們，這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史，后來人們把這個(gè)故事凝聚成一個(gè)成語———“程門立雪”，用來比喻尊敬老師，誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。
帶有勵(lì)志的成語故事：手不釋卷
三國時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字。年青時(shí)，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)該好好地讀一些書，增加自己的才干。” 呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說：”軍隊(duì)里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!” 孫權(quán)說：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了?！?呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。由于讀書很多，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最后事業(yè)取得了巨大的成功。
帶有勵(lì)志的成語故事：聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領(lǐng)，兩人志同道合，氣意相投，都希望為國家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一起在衙門里供職，晚上合蓋一床被子睡覺。當(dāng)時(shí)，西晉皇族內(nèi)部互相傾軋，爭權(quán)奪利，各少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵作亂，國家安全受到嚴(yán)重威脅。祖逖和劉琨對(duì)此都很為焦慮。一天半夜，祖逖被遠(yuǎn)處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說：“你聽到雞叫聲了嗎?”劉琨側(cè)耳細(xì)聽了一會(huì)，說：“是啊，是雞在啼叫。不過，半夜的雞叫聲是惡聲啊!”祖逖一邊起身，一面反對(duì)說：“這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲?！眲㈢┮缕鸫病扇藖淼皆鹤永?，拔出劍來對(duì)舞，直到曙光初露。后來，祖逖和劉琨都為收復(fù)北方竭盡全力，作出了自己的貢獻(xiàn)。
帶有勵(lì)志的成語故事：懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。(孫敬懸梁苦讀)
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。(蘇秦刺股苦學(xué))
帶有勵(lì)志的成語故事：以荻畫地
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。(歐陽修以荻畫地)
帶有勵(lì)志的成語故事：鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡?？锖饧腋F買不起書，只好借書來讀。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
帶有勵(lì)志的成語故事：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
帶有勵(lì)志的成語故事：立木為信
春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
帶有勵(lì)志的成語故事：一諾千金
勵(lì)志成語故事和道理篇十三
勵(lì)志成語故事 精選30則 由本站會(huì)員“紫鳶”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
勵(lì)志成語故事（1）：
【水滴石穿】
[來源]宋代羅大經(jīng)《鶴林玉露·一錢斬吏》：“吏曰：‘一錢何足道乃杖我也!’乖崖援筆判曰：‘一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：連續(xù)不斷的水滴，時(shí)間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不懈，有恒心，事情總會(huì)成功。
勵(lì)志成語故事（2）：
【力爭上游】
[來源]清代趙翼《閑居讀書作》之五：“所以才智人，不肯自棄暴，力欲爭上游，性靈乃其要?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：努力爭取到達(dá)最先進(jìn)。
勵(lì)志成語故事（3）：
【懸梁刺股】
[來源]西漢劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股?！北彼卫顣P等《太平御覽》卷三六三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”
【勵(lì)志成語解釋】：因怕困倦影響學(xué)習(xí)，而把頭發(fā)束起來吊在屋梁上，用錐子刺大腿。形容勤學(xué)苦讀。
勵(lì)志成語故事（4）：
【臥薪嘗膽】
[來源]西漢司馬遷《史記·越王勾踐世家》記載，春秋時(shí)代，越國被吳國打敗，越王忍辱負(fù)重立志報(bào)仇，他夜里睡在柴草上，飯前先嘗苦膽的滋味，以策勵(lì)自我不忘報(bào)仇雪恥。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。
勵(lì)志成語故事（5）：
【聞雞起舞】
[來源]唐代房玄齡等《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺曰：‘此非惡聲也?！蚱鹞琛！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：聽到雞叫就起來舞劍練武。形容有志之士及時(shí)奮發(fā)努力。
勵(lì)志成語故事（6）：
【韋編三絕】
[來源]西漢司馬遷《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕。”
【勵(lì)志成語解釋】：編聯(lián)竹簡的皮繩斷了多次。泛指勤奮讀書，刻苦治學(xué)。
勵(lì)志成語故事（7）：
【人定勝天】
[來源]《逸周書·卷三·文傳》：“兵強(qiáng)勝人，人強(qiáng)勝天?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：人的智慧和力量能夠戰(zhàn)勝自然。
勵(lì)志成語故事（8）：[整理]
【勤能補(bǔ)拙】
[來源]宋代黃庭堅(jiān)《跛奚移文》：“持勤補(bǔ)拙，與巧者儔?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：只要勤奮就能夠彌補(bǔ)先天的不足。
勵(lì)志成語故事（9）：
【愚公移山】
[來源]《列子·湯問》記載：古代有一個(gè)北山愚公，年已九十。他門前有太行、王屋兩座大山阻礙出入，決心鏟平大山。有個(gè)叫智叟的老頭笑他愚蠢，他反駁道：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”他率領(lǐng)全家每一天挖山不止，最終感動(dòng)了上帝，命夸娥氏二子把山背走。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻以頑強(qiáng)的毅力和不怕困難、人定勝天的斗爭精神去征服自然、改造世界。
勵(lì)志成語故事（10）：
【有志者事竟成】
[來源]南朝宋范曄《后漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也。”
【勵(lì)志成語解釋】：只要有決心有毅力，事情終究會(huì)成功。
勵(lì)志成語故事（11）：
【有志不在年高】
[來源]明代許仲琳《封神演義》：“樵子撫掌大笑不止，對(duì)子牙點(diǎn)頭嘆曰：‘有志不在年高，無謀空言百歲’?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：不必須是年紀(jì)大的人才有抱負(fù)。謂人貴在有志，不能憑年齡來衡量。
勵(lì)志成語故事（12）：
【鍥而不舍】
[來源]《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：不斷地鏤刻下去。比喻持之以恒，堅(jiān)持不懈。
勵(lì)志成語故事（13）：
【破釜沉舟】
[來源]西漢司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：打破飯鍋，鑿沉渡船。比喻決一死戰(zhàn)。也比喻下定決心，不顧一切地干到底。
勵(lì)志成語故事（14）：
以荻畫地
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
勵(lì)志成語故事（15）：
【囊螢映雪】
[來源]囊螢：唐代房玄齡等《晉書·車胤傳》記載，晉代車胤年少時(shí)家貧，苦學(xué)不倦，夏天以練囊裝螢火蟲數(shù)十，用來照明，夜以繼日地讀書。映雪：《孫氏世錄》記載，晉代孫康，聰明而好學(xué)，家貧無油，冬天常映雪讀書。
【勵(lì)志成語解釋】：用螢火蟲照明讀書，借著雪光讀書。形容勤學(xué)苦讀。
勵(lì)志成語故事（16）：
手不釋卷
三國時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字。年青時(shí)，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
寫下來。有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說："你此刻是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)當(dāng)好好地讀一些書，增加自我的才干。"呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說："軍隊(duì)里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!"孫權(quán)說："你的事情總沒有我多吧我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。"呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。由于讀書很多，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最終事業(yè)取得了巨大的成功。
勵(lì)志成語故事（17）：
【狗猛酒酸】
宋國有個(gè)賣酒的人，為了招來生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺、酒壇、酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，并且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子，上書“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那里的確像個(gè)會(huì)做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸了，變質(zhì)了，十分可惜。
這個(gè)賣酒的宋國人百思不得其解，他于是向左鄰右舍請(qǐng)教這好的酒竟然賣不出去的原因。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛了的緣故。我們都親眼看到過，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒，可是還沒等走到店門口，你家的狗就跳將出來狂吠不止，甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來，又有誰還敢到你家去買酒呢所以，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊?！蹦?，一匹惡狗看門，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得門庭冷落，客不敢入;如果一個(gè)國家讓壞人控制了某些要害部門，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì)腐敗，百姓遭殃。
勵(lì)志成語故事（18）：
囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他供給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有剩余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一齊，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎樣明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，之后最終做了職位很高的官。
勵(lì)志成語故事（19）：
1、【磨杵成針】
[來源]宋代祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》記載，李白幼年時(shí)，在路上碰見一個(gè)老大娘，正在磨一根鐵杵，說要把它磨成一根針。李白很感動(dòng)，改變了中途輟學(xué)的念頭，最終取得了很大的成就。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
勵(lì)志成語故事（20）：
懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每一天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自我的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)異常的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
勵(lì)志成語故事（21）：
【精誠所至，金石為開】
西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)十分勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎必須中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，并且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自我能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去?？墒?，一連幾箭都沒有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)
教學(xué)
者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！薄熬\所至金石為開”這一成語也便由此流傳下來。
勵(lì)志成語故事（22）：
立木為信
春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
勵(lì)志成語故事（23）：
【夜以繼日】
[來源]《莊子·至樂》：“夫貴者，夜以繼日，思慮善否?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：用夜晚的時(shí)間接上白天。形容日夜不停地從事某個(gè)活動(dòng)。
勵(lì)志成語故事（24）：
程門立雪
這個(gè)成語文講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后，楊時(shí)又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見程頤，程頤正在睡覺，楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響教師休息，恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，等到程頤醒來時(shí)，門外的雪已積了一尺多厚了。同學(xué)們，這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史，之后人們把這個(gè)故事凝聚成一個(gè)成語---"程門立雪"，用來比喻尊敬教師，誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。
勵(lì)志成語故事（25）：
【金石為開】
[來源]西漢韓嬰《韓詩外傳》卷六：“熊渠子見其誠心，而金石為之開，而況人乎”
【勵(lì)志成語解釋】：像金石那樣堅(jiān)硬的東西也被打開了。比喻只要一個(gè)人心誠志堅(jiān)，努力去做，任何事情都能夠做到。
勵(lì)志成語故事（26）：
鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡?？锖饧腋F買不起書，只好借書來讀。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活，僅有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎樣辦呢有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原先從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，之后成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
勵(lì)志成語故事（27）：
【廢寢忘食】
[來源]南朝齊王融《曲水詩序》：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：顧不上睡覺，忘記吃飯。形容專心致志地干某一件事情，連吃飯、睡覺都顧不上了。
勵(lì)志成語故事（28）：
聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領(lǐng)，兩人志同道合，氣意相投，都期望為國家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一齊在衙門里供職，晚上合蓋一床被子睡覺。當(dāng)時(shí)，西晉皇族內(nèi)部互相傾軋，爭權(quán)奪利，各少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵作亂，國家安全受到嚴(yán)重威脅。祖逖和劉琨對(duì)此都很為焦慮。一天半夜，祖逖被遠(yuǎn)處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說："你聽到雞叫聲了嗎"劉琨側(cè)耳細(xì)聽了一會(huì)，說："是啊，是雞在啼叫?？墒?，半夜的雞叫聲是惡聲啊!"祖逖一邊起身，一面反對(duì)說："這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲。"劉琨跟著穿衣起床。兩人來到院子里，拔出劍來對(duì)舞，直到曙光初露。之后，祖逖和劉琨都為收復(fù)北方竭盡全力，作出了自我的貢獻(xiàn)。
勵(lì)志成語故事（29）：
【篤志好學(xué)】
[來源]南朝宋范曄《后漢書·侯霸傳》：“霸矜嚴(yán)有威容，家累千金，不事產(chǎn)業(yè)。篤志好學(xué)，師事九江太守房元。”
【勵(lì)志成語解釋】：忠實(shí)于學(xué)習(xí)，很專心。
勵(lì)志成語故事（30）：
【勤能補(bǔ)拙】
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不明白多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，"這種水平讀什么書"然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，可是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。"偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來。
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成語故事
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勵(lì)志成語故事和道理篇十四
《晉書·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！?BR> 釋譯：晉朝車胤恭謹(jǐn)勤苦，學(xué)習(xí)不知疲倦。學(xué)問淵博，通曉許多門知識(shí)。由于家里窮，不能經(jīng)常弄到油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書，一直讀到天亮。
清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無油，嘗映雪讀書”?！渡杏唁洝肪硭模骸皩O康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無油，于冬月嘗映雪讀書。”是說：晉朝人孫康家里窮，無油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
后用以比喻刻苦勤學(xué)?！冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語》也載此事。
讀書勵(lì)志的成語故事：手不釋卷
三國時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時(shí)，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。
有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)該好好地讀一些書，增加自己的才干。”
呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說：”軍隊(duì)里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!”孫權(quán)說：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了?！?BR> 呂蒙問：“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”
孫權(quán)聽了，微笑著說：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書，再讀些《左傳)、《史記》等歷史書，這些書對(duì)于以后帶兵打仗很有好處?！蓖Ａ送＃瑢O權(quán)又說：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!你們年輕人更應(yīng)該勉勵(lì)自己多讀點(diǎn)書。”
勵(lì)志成語故事和道理篇一
西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)十分勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎必須中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不堅(jiān)信自己能有這么大的'力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去。但是，一連幾箭都沒有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！薄熬\所至金石為開”這一成語也便由此流傳下來。
勵(lì)志成語故事和道理篇二
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦刺股的故事。
勵(lì)志成語故事和道理篇三
晉朝的.孫綽年輕時(shí)隱居會(huì)稽(在今浙江紹興)，游放山水十幾年，后來寫了篇《遂初賦》來表達(dá)自己的志向。
在章安(在今浙江臺(tái)州)做官時(shí)，孫綽寫了篇《游天臺(tái)山賦》，說置身于“窮山海之瑰富，盡人神之壯麗”的天臺(tái)山，便會(huì)“恣語樂以終日，等寂默于不言”，辭致新奇，繪景如畫。文章寫成后，孫綽拿給朋友范榮期看，并開玩笑說：“你把它扔到地上，應(yīng)當(dāng)會(huì)發(fā)出金石之聲?！睒s期每讀到佳句，總是說：“就應(yīng)該這么寫啊!”
當(dāng)時(shí)人都以得到孫綽的文章為榮。
勵(lì)志成語故事和道理篇四
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。
“香兒，香兒?！备赣H忙提高嗓門喊他。
“爸爸，我在這兒呢?！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺?！秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀!”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
勵(lì)志成語故事和道理篇五
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地發(fā)奮讀書。
之后，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每一天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們最后成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【來源】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
【寓意】
比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起，同時(shí)比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力有耐心的有志之士
勵(lì)志成語故事和道理篇六
春秋時(shí)，晉平公有一次問祁黃羊說：
“南陽縣缺個(gè)縣長，你看，應(yīng)該派誰去當(dāng)比較合適呢?”
祁黃羊毫不遲疑地回答說：
“叫解狐去，最合適了。他一定能夠勝任的!”
平公驚奇地又問他：
“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢!”
祁黃羊說：
“你只問我什么人能夠勝任，誰最合適;你并沒有問我解狐是不是我的仇人呀!”
于是，平公就派解狐到南陽縣去上任了。解狐到任后。替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他。
過了一些日子，平公又問祁黃羊說：
“現(xiàn)在朝廷里缺少一個(gè)法官。你看，誰能勝任這個(gè)職位呢?”
祁黃羊說：“祁午能夠勝任的?！?BR> 平公又奇怪起來了，問道：
“祁午不是你的兒子嗎?你怎么推薦你的兒子，不怕別人講閑話嗎?”
祁黃羊說：
“你只問我誰可以勝任，所以我推薦了他;你并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”
平公就派了祁午去做法官。祁午當(dāng)上了法官，替人們辦了許多好事，很受人們的歡迎與愛戴。
孔子聽到這兩件事，十分稱贊祁黃羊?？鬃诱f：
“祁黃羊說得太好了!他推薦人，完全是拿才能做標(biāo)準(zhǔn)，不因?yàn)樗亲约旱某鹑耍嫘钠?，便不推薦他;也不因?yàn)樗亲约旱膬鹤?，怕人議論，便不推薦。像黃祁羊這樣的人，才夠得上說“大公無私”啦!”
勵(lì)志成語故事和道理篇七
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。偉大的`成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
勵(lì)志成語故事和道理篇八
[出處]《列子·湯問》記載：古代有一個(gè)北山愚公，年已九十。他門前有太行、王屋兩座大山阻礙出入，決心鏟平大山。有個(gè)叫智叟的老頭笑他愚蠢，他反駁道：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”他率領(lǐng)全家每天挖山不止，終于感動(dòng)了上帝，命夸娥氏二子把山背走。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻以頑強(qiáng)的毅力和不怕困難、人定勝天的斗爭精神去征服自然、改造世界。
勵(lì)志成語故事和道理篇九
成語寓意：形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；獻(xiàn)愛心標(biāo)語
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
春秋末期，越王勾踐每一天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來提醒自己過往苦日子，要發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)仇復(fù)國。
對(duì)于一個(gè)君王來說，這實(shí)在是十分難堪的。但是勾踐暗下決心，必須要恢復(fù)自己的國家，因此他沒有露出絲毫的抗拒神態(tài)，老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。
勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿耿的樣貌。用心替他駕馭馬車，態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了，就放他回國。
勾踐回國后，決心要使越國富強(qiáng)起來。他親自參加耕種，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志氣，就“臥薪嘗膽”，還常自問：“你忘了在吳國的恥辱嗎？”
勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂，無心國政，弄得國家日漸衰弱。經(jīng)過二十年的充分準(zhǔn)備，勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就在吳國沒有防備的狀況下，領(lǐng)兵把吳國打得大敗。夫差感到很羞愧，舉劍自刎而死。
勵(lì)志成語故事和道理篇十
[出處]西漢劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股?！北彼卫顣P等《太平御覽》卷三六三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：因怕困倦影響學(xué)習(xí)，而把頭發(fā)束起來吊在屋梁上，用錐子刺大腿。形容勤學(xué)苦讀。
勵(lì)志成語故事和道理篇十一
晉獻(xiàn)公要出兵攻打虢(guo)國，首先必須經(jīng)過虞國，但是他擔(dān)心虞國不肯答應(yīng)借路。這時(shí)，晉國大臣荀息對(duì)獻(xiàn)公說：“您如果肯將垂棘(地名)所產(chǎn)的名貴玉石與屈產(chǎn)(地名，均屬晉國領(lǐng)土)所出的良馬奉送給虞國的國君，然后再向他借路，我想他是會(huì)答應(yīng)的。”
晉獻(xiàn)公有些猶豫地說：“垂棘玉石是我祖?zhèn)鞯膶氊?，屈產(chǎn)寶馬是我心愛的坐騎啊。如果虞國國君收下了我的這兩件珍貴禮物，卻仍然不肯借路給我，那怎么辦?”
荀息于是對(duì)獻(xiàn)公分析道：“虞國的國君如果不肯借路，他定然不敢隨便收下我們的禮物;如果他收下了玉石和寶馬，就一定會(huì)借路給我們。至于這兩件寶貝，您有些舍不得，這也不要緊，只不過是暫時(shí)寄存在那里罷了，遲早還是要?dú)w還給您的。打個(gè)比方，我們將垂棘玉石放在虞國，就好比從內(nèi)室移到了外室;而將屈產(chǎn)寶馬放到虞國，也就好比是從內(nèi)馬圈牽到了外馬圈一樣。到時(shí)候，您如果要把這兩件寶貝取回來，那還不容易嗎?”
一番話說得晉獻(xiàn)公如釋重負(fù)，于是決定按荀息的計(jì)謀行事。
虞國的國君見到這兩件稀世寶物后，有些動(dòng)心，打算給晉國借路。這時(shí)，虞國大夫?qū)m之奇出面勸阻說：“國君可不能這樣做呀!虢國是我們的鄰邦，他們與我國恰似一種唇齒相依的親密關(guān)系，如果嘴唇?jīng)]有了，牙齒是會(huì)挨凍的呀!長期以來，我們兩國在危難之際互相救助，這并不是什么互施思德，而完全是戰(zhàn)略上的互相需要啊。而今，您同意給晉國借路，讓其攻打虢國。如果晉國在今天消滅了虢國，我們虞國在明天就會(huì)被晉國吃掉，這該是多么危險(xiǎn)的.事啊?！?BR> 可是，虞國國君一心貪戀晉國的寶玉和良馬，聽不進(jìn)宮之奇的勸阻，給晉國軍隊(duì)讓出了一條攻打虢國的必經(jīng)之路。
晉國憑借自己的國力強(qiáng)盛、兵強(qiáng)馬壯，很快就消滅了弱小的虢國。在班師回朝之際，又順便剿滅了毫無準(zhǔn)備的虞國。為此，荀息專門去虞國找回寶玉和良馬，當(dāng)面歸還給晉獻(xiàn)公。
晉獻(xiàn)公望著失而復(fù)得的寶物，十分得意地說：“寶玉還是我原來的那一塊，沒有變樣;只是這馬又多長了一顆牙齒，比去年大一歲了?！?BR> 虞國國君為了貪圖眼前的一點(diǎn)小利，置國家利益于不顧，結(jié)果招致亡國的巨大災(zāi)難，這個(gè)深刻的歷史教訓(xùn)，是值得后人深思的。
勵(lì)志成語故事和道理篇十二
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去! 賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人。 “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！眰ゴ蟮某晒托燎诘膭趧?dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
帶有勵(lì)志的成語故事：程門立雪
這個(gè)成語文講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后，楊時(shí)又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見程頤，程頤正在睡覺，楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響老師休息，恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，等到程頤醒來時(shí)，門外的雪已積了一尺多厚了。同學(xué)們，這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史，后來人們把這個(gè)故事凝聚成一個(gè)成語———“程門立雪”，用來比喻尊敬老師，誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。
帶有勵(lì)志的成語故事：手不釋卷
三國時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字。年青時(shí)，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)該好好地讀一些書，增加自己的才干。” 呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說：”軍隊(duì)里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!” 孫權(quán)說：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了?！?呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。由于讀書很多，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最后事業(yè)取得了巨大的成功。
帶有勵(lì)志的成語故事：聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領(lǐng)，兩人志同道合，氣意相投，都希望為國家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一起在衙門里供職，晚上合蓋一床被子睡覺。當(dāng)時(shí)，西晉皇族內(nèi)部互相傾軋，爭權(quán)奪利，各少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵作亂，國家安全受到嚴(yán)重威脅。祖逖和劉琨對(duì)此都很為焦慮。一天半夜，祖逖被遠(yuǎn)處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說：“你聽到雞叫聲了嗎?”劉琨側(cè)耳細(xì)聽了一會(huì)，說：“是啊，是雞在啼叫。不過，半夜的雞叫聲是惡聲啊!”祖逖一邊起身，一面反對(duì)說：“這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲?！眲㈢┮缕鸫病扇藖淼皆鹤永?，拔出劍來對(duì)舞，直到曙光初露。后來，祖逖和劉琨都為收復(fù)北方竭盡全力，作出了自己的貢獻(xiàn)。
帶有勵(lì)志的成語故事：懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。(孫敬懸梁苦讀)
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。(蘇秦刺股苦學(xué))
帶有勵(lì)志的成語故事：以荻畫地
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。(歐陽修以荻畫地)
帶有勵(lì)志的成語故事：鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡?？锖饧腋F買不起書，只好借書來讀。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
帶有勵(lì)志的成語故事：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
帶有勵(lì)志的成語故事：立木為信
春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
帶有勵(lì)志的成語故事：一諾千金
勵(lì)志成語故事和道理篇十三
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勵(lì)志成語故事（1）：
【水滴石穿】
[來源]宋代羅大經(jīng)《鶴林玉露·一錢斬吏》：“吏曰：‘一錢何足道乃杖我也!’乖崖援筆判曰：‘一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：連續(xù)不斷的水滴，時(shí)間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不懈，有恒心，事情總會(huì)成功。
勵(lì)志成語故事（2）：
【力爭上游】
[來源]清代趙翼《閑居讀書作》之五：“所以才智人，不肯自棄暴，力欲爭上游，性靈乃其要?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：努力爭取到達(dá)最先進(jìn)。
勵(lì)志成語故事（3）：
【懸梁刺股】
[來源]西漢劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股?！北彼卫顣P等《太平御覽》卷三六三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”
【勵(lì)志成語解釋】：因怕困倦影響學(xué)習(xí)，而把頭發(fā)束起來吊在屋梁上，用錐子刺大腿。形容勤學(xué)苦讀。
勵(lì)志成語故事（4）：
【臥薪嘗膽】
[來源]西漢司馬遷《史記·越王勾踐世家》記載，春秋時(shí)代，越國被吳國打敗，越王忍辱負(fù)重立志報(bào)仇，他夜里睡在柴草上，飯前先嘗苦膽的滋味，以策勵(lì)自我不忘報(bào)仇雪恥。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。
勵(lì)志成語故事（5）：
【聞雞起舞】
[來源]唐代房玄齡等《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺曰：‘此非惡聲也?！蚱鹞琛！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：聽到雞叫就起來舞劍練武。形容有志之士及時(shí)奮發(fā)努力。
勵(lì)志成語故事（6）：
【韋編三絕】
[來源]西漢司馬遷《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕。”
【勵(lì)志成語解釋】：編聯(lián)竹簡的皮繩斷了多次。泛指勤奮讀書，刻苦治學(xué)。
勵(lì)志成語故事（7）：
【人定勝天】
[來源]《逸周書·卷三·文傳》：“兵強(qiáng)勝人，人強(qiáng)勝天?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：人的智慧和力量能夠戰(zhàn)勝自然。
勵(lì)志成語故事（8）：[整理]
【勤能補(bǔ)拙】
[來源]宋代黃庭堅(jiān)《跛奚移文》：“持勤補(bǔ)拙，與巧者儔?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：只要勤奮就能夠彌補(bǔ)先天的不足。
勵(lì)志成語故事（9）：
【愚公移山】
[來源]《列子·湯問》記載：古代有一個(gè)北山愚公，年已九十。他門前有太行、王屋兩座大山阻礙出入，決心鏟平大山。有個(gè)叫智叟的老頭笑他愚蠢，他反駁道：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”他率領(lǐng)全家每一天挖山不止，最終感動(dòng)了上帝，命夸娥氏二子把山背走。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻以頑強(qiáng)的毅力和不怕困難、人定勝天的斗爭精神去征服自然、改造世界。
勵(lì)志成語故事（10）：
【有志者事竟成】
[來源]南朝宋范曄《后漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也。”
【勵(lì)志成語解釋】：只要有決心有毅力，事情終究會(huì)成功。
勵(lì)志成語故事（11）：
【有志不在年高】
[來源]明代許仲琳《封神演義》：“樵子撫掌大笑不止，對(duì)子牙點(diǎn)頭嘆曰：‘有志不在年高，無謀空言百歲’?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：不必須是年紀(jì)大的人才有抱負(fù)。謂人貴在有志，不能憑年齡來衡量。
勵(lì)志成語故事（12）：
【鍥而不舍】
[來源]《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：不斷地鏤刻下去。比喻持之以恒，堅(jiān)持不懈。
勵(lì)志成語故事（13）：
【破釜沉舟】
[來源]西漢司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：打破飯鍋，鑿沉渡船。比喻決一死戰(zhàn)。也比喻下定決心，不顧一切地干到底。
勵(lì)志成語故事（14）：
以荻畫地
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
勵(lì)志成語故事（15）：
【囊螢映雪】
[來源]囊螢：唐代房玄齡等《晉書·車胤傳》記載，晉代車胤年少時(shí)家貧，苦學(xué)不倦，夏天以練囊裝螢火蟲數(shù)十，用來照明，夜以繼日地讀書。映雪：《孫氏世錄》記載，晉代孫康，聰明而好學(xué)，家貧無油，冬天常映雪讀書。
【勵(lì)志成語解釋】：用螢火蟲照明讀書，借著雪光讀書。形容勤學(xué)苦讀。
勵(lì)志成語故事（16）：
手不釋卷
三國時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字。年青時(shí)，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)
寫下來。有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說："你此刻是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)當(dāng)好好地讀一些書，增加自我的才干。"呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說："軍隊(duì)里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!"孫權(quán)說："你的事情總沒有我多吧我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了。"呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。由于讀書很多，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最終事業(yè)取得了巨大的成功。
勵(lì)志成語故事（17）：
【狗猛酒酸】
宋國有個(gè)賣酒的人，為了招來生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺、酒壇、酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，并且在門外還要高高掛起一面長長的酒幌子，上書“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那里的確像個(gè)會(huì)做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸了，變質(zhì)了，十分可惜。
這個(gè)賣酒的宋國人百思不得其解，他于是向左鄰右舍請(qǐng)教這好的酒竟然賣不出去的原因。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛了的緣故。我們都親眼看到過，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒，可是還沒等走到店門口，你家的狗就跳將出來狂吠不止，甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來，又有誰還敢到你家去買酒呢所以，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊?！蹦?，一匹惡狗看門，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得門庭冷落，客不敢入;如果一個(gè)國家讓壞人控制了某些要害部門，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì)腐敗，百姓遭殃。
勵(lì)志成語故事（18）：
囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他供給良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有剩余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一齊，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎樣明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，之后最終做了職位很高的官。
勵(lì)志成語故事（19）：
1、【磨杵成針】
[來源]宋代祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》記載，李白幼年時(shí)，在路上碰見一個(gè)老大娘，正在磨一根鐵杵，說要把它磨成一根針。李白很感動(dòng)，改變了中途輟學(xué)的念頭，最終取得了很大的成就。
【勵(lì)志成語解釋】：比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
勵(lì)志成語故事（20）：
懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每一天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自我的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)異常的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，立刻就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
勵(lì)志成語故事（21）：
【精誠所至，金石為開】
西漢時(shí)期，有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)十分勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎必須中箭身亡，于是走近前去，仔細(xì)一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，并且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自我能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去?？墒?，一連幾箭都沒有射進(jìn)去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。
人們對(duì)這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請(qǐng)
教學(xué)
者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說：“如果誠心實(shí)意，即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?！薄熬\所至金石為開”這一成語也便由此流傳下來。
勵(lì)志成語故事（22）：
立木為信
春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。
勵(lì)志成語故事（23）：
【夜以繼日】
[來源]《莊子·至樂》：“夫貴者，夜以繼日，思慮善否?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：用夜晚的時(shí)間接上白天。形容日夜不停地從事某個(gè)活動(dòng)。
勵(lì)志成語故事（24）：
程門立雪
這個(gè)成語文講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師。程顥死后，楊時(shí)又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時(shí)去拜見程頤，程頤正在睡覺，楊時(shí)與他的朋友游酢為了不影響教師休息，恭恭敬敬地站在門口等候。外面大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，等到程頤醒來時(shí)，門外的雪已積了一尺多厚了。同學(xué)們，這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史，之后人們把這個(gè)故事凝聚成一個(gè)成語---"程門立雪"，用來比喻尊敬教師，誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。
勵(lì)志成語故事（25）：
【金石為開】
[來源]西漢韓嬰《韓詩外傳》卷六：“熊渠子見其誠心，而金石為之開，而況人乎”
【勵(lì)志成語解釋】：像金石那樣堅(jiān)硬的東西也被打開了。比喻只要一個(gè)人心誠志堅(jiān)，努力去做，任何事情都能夠做到。
勵(lì)志成語故事（26）：
鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡?？锖饧腋F買不起書，只好借書來讀。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活，僅有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎樣辦呢有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原先從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，之后成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
勵(lì)志成語故事（27）：
【廢寢忘食】
[來源]南朝齊王融《曲水詩序》：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐?！?BR> 【勵(lì)志成語解釋】：顧不上睡覺，忘記吃飯。形容專心致志地干某一件事情，連吃飯、睡覺都顧不上了。
勵(lì)志成語故事（28）：
聞雞起舞
祖逖和劉琨都是晉代著名的將領(lǐng)，兩人志同道合，氣意相投，都期望為國家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一齊在衙門里供職，晚上合蓋一床被子睡覺。當(dāng)時(shí)，西晉皇族內(nèi)部互相傾軋，爭權(quán)奪利，各少數(shù)民族首領(lǐng)乘機(jī)起兵作亂，國家安全受到嚴(yán)重威脅。祖逖和劉琨對(duì)此都很為焦慮。一天半夜，祖逖被遠(yuǎn)處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說："你聽到雞叫聲了嗎"劉琨側(cè)耳細(xì)聽了一會(huì)，說："是啊，是雞在啼叫?？墒?，半夜的雞叫聲是惡聲啊!"祖逖一邊起身，一面反對(duì)說："這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲。"劉琨跟著穿衣起床。兩人來到院子里，拔出劍來對(duì)舞，直到曙光初露。之后，祖逖和劉琨都為收復(fù)北方竭盡全力，作出了自我的貢獻(xiàn)。
勵(lì)志成語故事（29）：
【篤志好學(xué)】
[來源]南朝宋范曄《后漢書·侯霸傳》：“霸矜嚴(yán)有威容，家累千金，不事產(chǎn)業(yè)。篤志好學(xué)，師事九江太守房元。”
【勵(lì)志成語解釋】：忠實(shí)于學(xué)習(xí)，很專心。
勵(lì)志成語故事（30）：
【勤能補(bǔ)拙】
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不明白多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，"這種水平讀什么書"然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，可是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。"偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來。
勵(lì)志成語故事 精選30則如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌麆?lì)志成語故事范文。
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勵(lì)志成語故事和道理篇十四
《晉書·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！?BR> 釋譯：晉朝車胤恭謹(jǐn)勤苦，學(xué)習(xí)不知疲倦。學(xué)問淵博，通曉許多門知識(shí)。由于家里窮，不能經(jīng)常弄到油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書，一直讀到天亮。
清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無油，嘗映雪讀書”?！渡杏唁洝肪硭模骸皩O康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無油，于冬月嘗映雪讀書。”是說：晉朝人孫康家里窮，無油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
后用以比喻刻苦勤學(xué)?！冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語》也載此事。
讀書勵(lì)志的成語故事：手不釋卷
三國時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時(shí)，家境貧困，無法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來。
有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更應(yīng)該好好地讀一些書，增加自己的才干。”
呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說：”軍隊(duì)里的事情又多又雜，都要我親自過問，恐怕擠不出時(shí)間來讀書啊!”孫權(quán)說：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問，而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了?！?BR> 呂蒙問：“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書?”
孫權(quán)聽了，微笑著說：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書，再讀些《左傳)、《史記》等歷史書，這些書對(duì)于以后帶兵打仗很有好處?！蓖Ａ送＃瑢O權(quán)又說：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!你們年輕人更應(yīng)該勉勵(lì)自己多讀點(diǎn)書。”