每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇一
您好！
今天下午的第一節(jié)課，我沒(méi)有按時(shí)到達(dá)教室，遲到了將近十分鐘。如果我遲到了，我會(huì)曠課。雖然遲到經(jīng)常發(fā)生在我們的學(xué)習(xí)中，但我們應(yīng)該盡力避免。雖然遲到有時(shí)對(duì)我們影響不大，但這是一種破壞班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)格的行為。隨著時(shí)間的推移，它仍然會(huì)給我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些打擊。特別是我們現(xiàn)在處于高三的特殊階段，我們對(duì)學(xué)習(xí)行為的要求應(yīng)該和以前不一樣。
這次上課遲到的主要原因是午休時(shí)間比以前長(zhǎng)了一點(diǎn)，所以下午的第一節(jié)課遲到了將近十分鐘?？赡苁沁@段時(shí)間學(xué)習(xí)太累，導(dǎo)致平時(shí)睡眠時(shí)間不夠，讓我沒(méi)有注意到錯(cuò)過(guò)了午休時(shí)間。但是我們學(xué)校給我們的休息時(shí)間是合理的。也許在高三，我們的休息時(shí)間會(huì)減少一點(diǎn)，但給我們高三學(xué)生足夠的休息時(shí)間。
這可能是我自己。我沒(méi)有安排好我的休息時(shí)間活動(dòng)，所以我沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，最后占用了課堂上的休息時(shí)間。我們現(xiàn)在是高中三年級(jí)的學(xué)生。我們是即將參加高考的學(xué)生。這些小問(wèn)題不應(yīng)該出現(xiàn)在時(shí)間安排和一些學(xué)習(xí)活動(dòng)安排中。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，需要
請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)上有任何與上課遲到有關(guān)的事情。在高中的前兩年，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何控制我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，在關(guān)鍵的課堂時(shí)間不要犯錯(cuò)誤。
這次在宿舍休息的時(shí)候，我的室友在快要上課的時(shí)候給我打電話(huà)。這是因?yàn)槲姨珣辛?，貪圖短短幾分鐘的休息時(shí)間，卻錯(cuò)過(guò)了十分鐘的上課時(shí)間。在別人的提醒下，我還是遲到了，這是因?yàn)槲易约旱囊蛩?，所以這次發(fā)生的事情，更值得糾正。這十分鐘的上課時(shí)間一點(diǎn)也不短。十分鐘以上的上課時(shí)間意味著老師講解的新知識(shí)點(diǎn)、老師講解的課堂關(guān)鍵內(nèi)容、代表題型的分析，甚至可能是最后高考的一兩分。
現(xiàn)在是分秒必爭(zhēng)。`在學(xué)習(xí)階段，我們不允許浪費(fèi)一兩分鐘一兩分鐘。現(xiàn)在我們有很多內(nèi)容需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，但我們幾乎沒(méi)有時(shí)間上課，所以我希望我能理解我們?cè)趯W(xué)習(xí)中面臨的時(shí)間問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。此次，針對(duì)我在x月x日的這天的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了多次遲到的事情的反省。通過(guò)對(duì)自己行為的反省，我真的感到非常給的慚愧。作為一名學(xué)生，我當(dāng)然明白遲到是多么糟糕的事情，更別說(shuō)是在一天之內(nèi)多次遲到！這實(shí)在是難以原諒！
對(duì)于這件事情，我自己也是感到非常的抱歉。畢竟作為一名中學(xué)生對(duì)于這樣基本的常識(shí)問(wèn)題我還是非常清楚的。但是，知道并不等于做到，就在這天，我就因?yàn)樽约旱牟恍⌒脑谕敌≠u(mài)部和教室的途中遲到了！這是第一次錯(cuò)誤，僅僅是一次的意外，老師還是大度的原諒了我，并提醒我下次注意。但是！偏偏在這樣的情況下，我居然再一次，再一次的犯下了相同的錯(cuò)誤！這讓我自己都感到無(wú)地自容。
在已經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤的情況下，在老師已經(jīng)提醒了的情況下，我卻沒(méi)有管理好自己的行為，導(dǎo)致再次犯錯(cuò)！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。
此次的錯(cuò)誤，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，自己在之前的遲到實(shí)踐并不是意外！甚至仔細(xì)的反思過(guò)去，遲到這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很頻繁的！作為一名學(xué)生，我卻對(duì)這樣的錯(cuò)事感到習(xí)以為常！這絕對(duì)是不正常的事情！為此，我特地寫(xiě)下了這份檢討，望你能檢查。
首先，在反省中我認(rèn)識(shí)到自己的思想問(wèn)題！作為學(xué)生，遵守上課的時(shí)間是基本中的基本！是我們從幼兒園時(shí)期就在遵守的紀(jì)律！但是，就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致對(duì)時(shí)間的遵守意識(shí)不高！甚至對(duì)于上課的時(shí)間都沒(méi)有牢牢的記??！這是我對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，不上心的表現(xiàn)。此外，遲到對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成習(xí)以為常的事情，但是我卻沒(méi)有去好好的改正，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，這是我最大的失誤！
其次是我的紀(jì)律問(wèn)題！作為學(xué)生，遵守紀(jì)律是理所當(dāng)然的事情。但是面對(duì)遲到，我卻錯(cuò)誤的認(rèn)為這并不是什么重要的事情，就將這個(gè)問(wèn)題輕視，導(dǎo)致自己一次次的犯下錯(cuò)誤。
但其實(shí)，在經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)后我才認(rèn)識(shí)到，盡管只是遲到，但啊的危害同樣不小！就像我現(xiàn)在，在我習(xí)慣了這個(gè)錯(cuò)誤之后，甚至已經(jīng)在管理上放松自己，讓自身的錯(cuò)誤越發(fā)的明顯！
經(jīng)過(guò)了這次的反省之后，我徹底的明白了自己的問(wèn)題，也認(rèn)識(shí)到了，紀(jì)律是必須嚴(yán)格遵守的墻壁，如果總是因?yàn)樾⌒〉膯?wèn)題不去遵守，那這面墻上的小小縫隙總有一天會(huì)變成一個(gè)大窟窿！為此我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的改變自己的行為習(xí)慣，希望老師能監(jiān)督我，我一定會(huì)自覺(jué)的做出改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇三
尊敬的老師：
您好!
我是x，遲到等同于曠課，這句話(huà)不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是遺憾沒(méi)有記在心里，作為學(xué)生的我一切應(yīng)該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應(yīng)該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現(xiàn)在想想我是在汗顏。
作為學(xué)生的我這對(duì)我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣對(duì)班級(jí)，對(duì)自己的影響是很?chē)?yán)重的。
首先對(duì)于班級(jí)我的行為讓他人看到了就會(huì)覺(jué)得我們班的修養(yǎng)不好，對(duì)于自己也是一種損失，學(xué)習(xí)是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候?qū)W習(xí)是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣。
這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題。
第一就是我的思想上，我認(rèn)為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對(duì)自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著僥幸的心理，我忘記了您對(duì)我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現(xiàn)了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習(xí)中我做什么事情都會(huì)不自主的滿(mǎn)，這是陋習(xí)。
我這次遲到就是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì)，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責(zé)就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽?zhuān)掏痰脑谏险n鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問(wèn)題。
之前您一直沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習(xí)當(dāng)中不由自主的抱有僥幸心理。
我知道這一定會(huì)影響到自己的，現(xiàn)在也是為了及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應(yīng)該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費(fèi)的完全沒(méi)有意義，有的只有對(duì)自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇四
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)大學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，大學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于大學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇五
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名五年級(jí)的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，今天是我第一次遲到，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)校的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小孩子了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強(qiáng)烈的，你覺(jué)得是嗎？
500字的檢討書(shū)我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話(huà)，那老師著實(shí)是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是五年級(jí)的學(xué)生了！
不管怎么樣，中國(guó)的教育制度就是：犯了錯(cuò)誤，就要作檢討！所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼承傳統(tǒng)的！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
最后，希望老師接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇六
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在此，我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎？
500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話(huà)，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！
假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的！最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：_
20__年__月__日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇七
尊敬的老師：
500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話(huà)，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準(zhǔn)時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨(dú)我特殊，說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真，把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰，而不是把家遠(yuǎn)，鬧鐘壞了當(dāng)借口。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不在遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇八
尊敬的老師：
您好！
昨天下午的課，我還是同學(xué)打了我?guī)状坞娫?huà)，我才過(guò)來(lái)上課，這樣遲到，不按時(shí)上課的行為是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)的，并且既然來(lái)到了學(xué)校，那么上課也是我必須要去做好的，我不該遲到，也是要和老師道歉，并對(duì)自己也是要檢討。
午休期間，我睡得比較的遲，其他同學(xué)起來(lái)準(zhǔn)備來(lái)上課的時(shí)候，我卻沒(méi)有起來(lái)，雖然同學(xué)叫了我，但是我想著再瞇會(huì)，他們也是沒(méi)有再管我，畢竟叫了我，也是盡了室友的責(zé)任，總不能強(qiáng)制的讓我起來(lái)上課，結(jié)果我又直接睡過(guò)去了，老師其實(shí)都沒(méi)有點(diǎn)名，就發(fā)現(xiàn)我不在，畢竟對(duì)于我們班級(jí)，其實(shí)老師還是挺熟悉的，教了我們幾個(gè)學(xué)期了，對(duì)于我們也是比較的嚴(yán)格，我也是睡得迷糊，沒(méi)想過(guò)是老師您的課堂，不過(guò)就算不是，其他的課也是該去上的，同學(xué)聯(lián)系我的時(shí)候，我也還在睡覺(jué)，等我察覺(jué)到，也是同學(xué)聯(lián)系了我好多次了，信息很多，都是催我來(lái)上課，我才頭腦清醒了點(diǎn)，急急忙忙的趕過(guò)來(lái)了，而老師也是講課了一段時(shí)間，沒(méi)有理我，我找了座位來(lái)聽(tīng)課，但也是比較的迷糊，沒(méi)有怎么聽(tīng)得進(jìn)去。
這樣的狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，也是學(xué)不到東西，收獲的少，浪費(fèi)了時(shí)間，每個(gè)人其實(shí)都是同樣的起點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，畢業(yè)之后的成就其實(shí)也是和在校學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)有一些關(guān)系的，只有時(shí)刻都是認(rèn)真的，那么付出的努力才可能會(huì)有一個(gè)結(jié)果，如果像我這樣，還不如不來(lái)讀書(shū)，浪費(fèi)時(shí)間，也是讓老師操心了，下課老師也是留下我，說(shuō)了我，我也是知道我錯(cuò)了，但懶散的心也是之前有一些，所以想要改變過(guò)來(lái)，并不是那么的容易，但我也是會(huì)盡快的改，上課肯定是不能再遲到了，對(duì)于學(xué)習(xí)也是要有一個(gè)好的狀態(tài)，真的要有收獲才行，時(shí)間不是給我們這樣白白的去浪費(fèi)掉，該學(xué)，該聽(tīng)的時(shí)間，如果不去學(xué)，以后也是不會(huì)有進(jìn)步的，更何況來(lái)學(xué)校其實(shí)也是有了一段日子了，時(shí)間也是過(guò)半了，不能以為在學(xué)校的日子還有挺長(zhǎng)的，其實(shí)離畢業(yè)也不久了，真的要珍惜課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，以后會(huì)認(rèn)真的來(lái)上好課，平時(shí)也是休息好，養(yǎng)足精神，課堂得學(xué)到東西，收獲知識(shí)，不能再這樣迷糊的混下去了。此次遲到，我想也會(huì)是我最后的一次遲到，今后也不會(huì)再有了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇九
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。
今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。x老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
對(duì)于晨讀的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我對(duì)晨讀足夠的重視，會(huì)遲到嗎？如果我認(rèn)識(shí)到晨讀的重要性，怎會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤？歸根究底是思想上沒(méi)有重視晨讀，從而反映到了實(shí)際的行動(dòng)上——屢次遲到。
老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)我深刻意識(shí)到，晨讀是對(duì)意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！
不應(yīng)該無(wú)故遲到。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)晨讀的同學(xué)沒(méi)有到，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題。
我的多次遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會(huì)錯(cuò)過(guò)珍貴的晨讀時(shí)間，我的早起就變得沒(méi)有意義了。這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
另外，作為高年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來(lái)了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過(guò)。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)老師的一片苦心！
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇一
您好！
今天下午的第一節(jié)課，我沒(méi)有按時(shí)到達(dá)教室，遲到了將近十分鐘。如果我遲到了，我會(huì)曠課。雖然遲到經(jīng)常發(fā)生在我們的學(xué)習(xí)中，但我們應(yīng)該盡力避免。雖然遲到有時(shí)對(duì)我們影響不大，但這是一種破壞班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)格的行為。隨著時(shí)間的推移，它仍然會(huì)給我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些打擊。特別是我們現(xiàn)在處于高三的特殊階段，我們對(duì)學(xué)習(xí)行為的要求應(yīng)該和以前不一樣。
這次上課遲到的主要原因是午休時(shí)間比以前長(zhǎng)了一點(diǎn)，所以下午的第一節(jié)課遲到了將近十分鐘?？赡苁沁@段時(shí)間學(xué)習(xí)太累，導(dǎo)致平時(shí)睡眠時(shí)間不夠，讓我沒(méi)有注意到錯(cuò)過(guò)了午休時(shí)間。但是我們學(xué)校給我們的休息時(shí)間是合理的。也許在高三，我們的休息時(shí)間會(huì)減少一點(diǎn)，但給我們高三學(xué)生足夠的休息時(shí)間。
這可能是我自己。我沒(méi)有安排好我的休息時(shí)間活動(dòng)，所以我沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，最后占用了課堂上的休息時(shí)間。我們現(xiàn)在是高中三年級(jí)的學(xué)生。我們是即將參加高考的學(xué)生。這些小問(wèn)題不應(yīng)該出現(xiàn)在時(shí)間安排和一些學(xué)習(xí)活動(dòng)安排中。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，需要
請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)上有任何與上課遲到有關(guān)的事情。在高中的前兩年，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何控制我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，在關(guān)鍵的課堂時(shí)間不要犯錯(cuò)誤。
這次在宿舍休息的時(shí)候，我的室友在快要上課的時(shí)候給我打電話(huà)。這是因?yàn)槲姨珣辛?，貪圖短短幾分鐘的休息時(shí)間，卻錯(cuò)過(guò)了十分鐘的上課時(shí)間。在別人的提醒下，我還是遲到了，這是因?yàn)槲易约旱囊蛩?，所以這次發(fā)生的事情，更值得糾正。這十分鐘的上課時(shí)間一點(diǎn)也不短。十分鐘以上的上課時(shí)間意味著老師講解的新知識(shí)點(diǎn)、老師講解的課堂關(guān)鍵內(nèi)容、代表題型的分析，甚至可能是最后高考的一兩分。
現(xiàn)在是分秒必爭(zhēng)。`在學(xué)習(xí)階段，我們不允許浪費(fèi)一兩分鐘一兩分鐘。現(xiàn)在我們有很多內(nèi)容需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，但我們幾乎沒(méi)有時(shí)間上課，所以我希望我能理解我們?cè)趯W(xué)習(xí)中面臨的時(shí)間問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。此次，針對(duì)我在x月x日的這天的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了多次遲到的事情的反省。通過(guò)對(duì)自己行為的反省，我真的感到非常給的慚愧。作為一名學(xué)生，我當(dāng)然明白遲到是多么糟糕的事情，更別說(shuō)是在一天之內(nèi)多次遲到！這實(shí)在是難以原諒！
對(duì)于這件事情，我自己也是感到非常的抱歉。畢竟作為一名中學(xué)生對(duì)于這樣基本的常識(shí)問(wèn)題我還是非常清楚的。但是，知道并不等于做到，就在這天，我就因?yàn)樽约旱牟恍⌒脑谕敌≠u(mài)部和教室的途中遲到了！這是第一次錯(cuò)誤，僅僅是一次的意外，老師還是大度的原諒了我，并提醒我下次注意。但是！偏偏在這樣的情況下，我居然再一次，再一次的犯下了相同的錯(cuò)誤！這讓我自己都感到無(wú)地自容。
在已經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤的情況下，在老師已經(jīng)提醒了的情況下，我卻沒(méi)有管理好自己的行為，導(dǎo)致再次犯錯(cuò)！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。
此次的錯(cuò)誤，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，自己在之前的遲到實(shí)踐并不是意外！甚至仔細(xì)的反思過(guò)去，遲到這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很頻繁的！作為一名學(xué)生，我卻對(duì)這樣的錯(cuò)事感到習(xí)以為常！這絕對(duì)是不正常的事情！為此，我特地寫(xiě)下了這份檢討，望你能檢查。
首先，在反省中我認(rèn)識(shí)到自己的思想問(wèn)題！作為學(xué)生，遵守上課的時(shí)間是基本中的基本！是我們從幼兒園時(shí)期就在遵守的紀(jì)律！但是，就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致對(duì)時(shí)間的遵守意識(shí)不高！甚至對(duì)于上課的時(shí)間都沒(méi)有牢牢的記??！這是我對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，不上心的表現(xiàn)。此外，遲到對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成習(xí)以為常的事情，但是我卻沒(méi)有去好好的改正，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，這是我最大的失誤！
其次是我的紀(jì)律問(wèn)題！作為學(xué)生，遵守紀(jì)律是理所當(dāng)然的事情。但是面對(duì)遲到，我卻錯(cuò)誤的認(rèn)為這并不是什么重要的事情，就將這個(gè)問(wèn)題輕視，導(dǎo)致自己一次次的犯下錯(cuò)誤。
但其實(shí)，在經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)后我才認(rèn)識(shí)到，盡管只是遲到，但啊的危害同樣不小！就像我現(xiàn)在，在我習(xí)慣了這個(gè)錯(cuò)誤之后，甚至已經(jīng)在管理上放松自己，讓自身的錯(cuò)誤越發(fā)的明顯！
經(jīng)過(guò)了這次的反省之后，我徹底的明白了自己的問(wèn)題，也認(rèn)識(shí)到了，紀(jì)律是必須嚴(yán)格遵守的墻壁，如果總是因?yàn)樾⌒〉膯?wèn)題不去遵守，那這面墻上的小小縫隙總有一天會(huì)變成一個(gè)大窟窿！為此我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的改變自己的行為習(xí)慣，希望老師能監(jiān)督我，我一定會(huì)自覺(jué)的做出改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇三
尊敬的老師：
您好!
我是x，遲到等同于曠課，這句話(huà)不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是遺憾沒(méi)有記在心里，作為學(xué)生的我一切應(yīng)該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應(yīng)該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現(xiàn)在想想我是在汗顏。
作為學(xué)生的我這對(duì)我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣對(duì)班級(jí)，對(duì)自己的影響是很?chē)?yán)重的。
首先對(duì)于班級(jí)我的行為讓他人看到了就會(huì)覺(jué)得我們班的修養(yǎng)不好，對(duì)于自己也是一種損失，學(xué)習(xí)是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候?qū)W習(xí)是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣。
這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題。
第一就是我的思想上，我認(rèn)為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對(duì)自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著僥幸的心理，我忘記了您對(duì)我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現(xiàn)了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習(xí)中我做什么事情都會(huì)不自主的滿(mǎn)，這是陋習(xí)。
我這次遲到就是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì)，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責(zé)就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽?zhuān)掏痰脑谏险n鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問(wèn)題。
之前您一直沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習(xí)當(dāng)中不由自主的抱有僥幸心理。
我知道這一定會(huì)影響到自己的，現(xiàn)在也是為了及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應(yīng)該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費(fèi)的完全沒(méi)有意義，有的只有對(duì)自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇四
尊敬的導(dǎo)員：
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)大學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，大學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于大學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇五
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名五年級(jí)的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，今天是我第一次遲到，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)校的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小孩子了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強(qiáng)烈的，你覺(jué)得是嗎？
500字的檢討書(shū)我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話(huà)，那老師著實(shí)是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節(jié)課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是五年級(jí)的學(xué)生了！
不管怎么樣，中國(guó)的教育制度就是：犯了錯(cuò)誤，就要作檢討！所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼承傳統(tǒng)的！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
最后，希望老師接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇六
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在此，我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎？
500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話(huà)，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！
假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的！最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：_
20__年__月__日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇七
尊敬的老師：
500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話(huà)，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準(zhǔn)時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨(dú)我特殊，說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真，把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰，而不是把家遠(yuǎn)，鬧鐘壞了當(dāng)借口。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不在遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇八
尊敬的老師：
您好！
昨天下午的課，我還是同學(xué)打了我?guī)状坞娫?huà)，我才過(guò)來(lái)上課，這樣遲到，不按時(shí)上課的行為是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)的，并且既然來(lái)到了學(xué)校，那么上課也是我必須要去做好的，我不該遲到，也是要和老師道歉，并對(duì)自己也是要檢討。
午休期間，我睡得比較的遲，其他同學(xué)起來(lái)準(zhǔn)備來(lái)上課的時(shí)候，我卻沒(méi)有起來(lái)，雖然同學(xué)叫了我，但是我想著再瞇會(huì)，他們也是沒(méi)有再管我，畢竟叫了我，也是盡了室友的責(zé)任，總不能強(qiáng)制的讓我起來(lái)上課，結(jié)果我又直接睡過(guò)去了，老師其實(shí)都沒(méi)有點(diǎn)名，就發(fā)現(xiàn)我不在，畢竟對(duì)于我們班級(jí)，其實(shí)老師還是挺熟悉的，教了我們幾個(gè)學(xué)期了，對(duì)于我們也是比較的嚴(yán)格，我也是睡得迷糊，沒(méi)想過(guò)是老師您的課堂，不過(guò)就算不是，其他的課也是該去上的，同學(xué)聯(lián)系我的時(shí)候，我也還在睡覺(jué)，等我察覺(jué)到，也是同學(xué)聯(lián)系了我好多次了，信息很多，都是催我來(lái)上課，我才頭腦清醒了點(diǎn)，急急忙忙的趕過(guò)來(lái)了，而老師也是講課了一段時(shí)間，沒(méi)有理我，我找了座位來(lái)聽(tīng)課，但也是比較的迷糊，沒(méi)有怎么聽(tīng)得進(jìn)去。
這樣的狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，也是學(xué)不到東西，收獲的少，浪費(fèi)了時(shí)間，每個(gè)人其實(shí)都是同樣的起點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，畢業(yè)之后的成就其實(shí)也是和在校學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)有一些關(guān)系的，只有時(shí)刻都是認(rèn)真的，那么付出的努力才可能會(huì)有一個(gè)結(jié)果，如果像我這樣，還不如不來(lái)讀書(shū)，浪費(fèi)時(shí)間，也是讓老師操心了，下課老師也是留下我，說(shuō)了我，我也是知道我錯(cuò)了，但懶散的心也是之前有一些，所以想要改變過(guò)來(lái)，并不是那么的容易，但我也是會(huì)盡快的改，上課肯定是不能再遲到了，對(duì)于學(xué)習(xí)也是要有一個(gè)好的狀態(tài)，真的要有收獲才行，時(shí)間不是給我們這樣白白的去浪費(fèi)掉，該學(xué)，該聽(tīng)的時(shí)間，如果不去學(xué)，以后也是不會(huì)有進(jìn)步的，更何況來(lái)學(xué)校其實(shí)也是有了一段日子了，時(shí)間也是過(guò)半了，不能以為在學(xué)校的日子還有挺長(zhǎng)的，其實(shí)離畢業(yè)也不久了，真的要珍惜課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，以后會(huì)認(rèn)真的來(lái)上好課，平時(shí)也是休息好，養(yǎng)足精神，課堂得學(xué)到東西，收獲知識(shí)，不能再這樣迷糊的混下去了。此次遲到，我想也會(huì)是我最后的一次遲到，今后也不會(huì)再有了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū)字篇九
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。
今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。x老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
對(duì)于晨讀的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我對(duì)晨讀足夠的重視，會(huì)遲到嗎？如果我認(rèn)識(shí)到晨讀的重要性，怎會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤？歸根究底是思想上沒(méi)有重視晨讀，從而反映到了實(shí)際的行動(dòng)上——屢次遲到。
老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)我深刻意識(shí)到，晨讀是對(duì)意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！
不應(yīng)該無(wú)故遲到。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)晨讀的同學(xué)沒(méi)有到，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題。
我的多次遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會(huì)錯(cuò)過(guò)珍貴的晨讀時(shí)間，我的早起就變得沒(méi)有意義了。這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
另外，作為高年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來(lái)了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過(guò)。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)老師的一片苦心！
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日