方案的制定需要考慮各種因素，如時間、資源和預(yù)期效果。制定方案時，我們要充分考慮潛在風(fēng)險和挑戰(zhàn)，有備無患，確保方案的可行性和可持續(xù)性。隨著時間的推移，方案可能需要進(jìn)行調(diào)整和修正，這需要靈活的思維和行動。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇一
    1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
    1、來園活動(各班教室)
    2、生活活動
    3、新年心愿包活動
    準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
    玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
    4、親子運動會
    準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
    過程：
    1) 律動“新年好”
    2) 元旦活動親子游戲
    a.放鞭炮
    準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
    玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
    b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)
    玩法：
    6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
    發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
    c.運彩球
    準(zhǔn)備：彩色的球、圈
    玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
    d.搶氣球游戲：
    準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
    e.開火車：
    準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
    玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
    f.剝桔子：
    準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
    玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
    g. 踩氣球：
    準(zhǔn)備：氣球
    玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
    5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2021年元旦活動結(jié)束。
    1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
    2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
    3、活動時要注意安全。
    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇二
    活動主題：你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！
    活動時間：12月底
    活動目標(biāo)：
    1、動力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。2、能力系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
    3、知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關(guān)文化?；顒有问剑喝珗@幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料?；顒訄龅兀河變簣@戶外、室內(nèi)。
    活動準(zhǔn)備：
    社會：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動流程：
    一、室外：
    1、《打擊樂》表演；（表演班級：貝貝班、彩虹班）
    2、《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）
    3、竹竿操表演；（表演班級：小班）
    4、英語童話??；《白雪公主和七個小矮人》（表演班級：果果班）
    5、成語接龍；（表演班級：中班）
    6、舞蹈《新年好》；（表演班級：學(xué)前班）
    7、大合唱；（蓓蕾班、太陽班）
    二、室內(nèi)聯(lián)歡活動。
    三、活動結(jié)束。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇三
    元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，讓幼兒通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，就要策劃一個元旦活動方案。下面小編給大家?guī)碓┗顒臃桨赣變簣@5篇，希望大家喜歡!
    正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。
    活動安排：
    8：30——9：00熱身運動;
    親子活動;早操活動;
    9：00——9：30幼兒生活活動;
    9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
    活動目標(biāo)：
    1、通過親子游戲，增近親子情感。
    2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
    3、鼓勵家長積極參與班級活動。
    游戲一：夾皮球
    目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
    玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
    游戲二：扔毽子
    目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。
    玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
    游戲三：毛毛蟲
    目的：
    1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
    2、通過親子游戲，增強親子感情。
    玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
    游戲四：做皮球
    目的：
    1、學(xué)會聽老師口令走。
    2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
    玩法：
    1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
    2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。
    3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
    游戲五：拍球接力
    目的：
    1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
    2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
    玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
    活動目標(biāo)
    1、感受過新年的快樂。
    2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
    3、通過禮物來對顏色感興趣。
    4、感受到節(jié)日的快樂。
    5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
    活動準(zhǔn)備
    1、不同顏色的禮物盒。
    2、各種顏色的球。
    3、新年帽若干。
    4、音樂《新年好》。
    活動過程
    1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
    2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
    3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
    4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
    5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
    7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。
    8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
    9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
    10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
    一年一度的元旦即將來臨，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦?；顒拥男问蕉鄻踊?，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
    一、表演時間及地點：
    1、表演時間：20__.12.31上午
    2、地點：中一班
    二、活動場地的布置
    幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進(jìn)行表演。
    三、元旦活動注意事項
    1、參加元旦活動時不擁擠。
    2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
    3、活動時要注意安全。
    4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
    四、表演形式
    1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進(jìn)行比賽，每次由兩組進(jìn)行比賽，最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。
    2、園本活動：籃球表演。
    3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。
    4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。
    活動目標(biāo)
    1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護(hù)的意識。
    2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。
    3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    4、感受到節(jié)日的快樂。
    5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
    活動準(zhǔn)備
    《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。
    活動過程
    1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。
    教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
    2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    (1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢?
    幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    (2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
    3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。
    4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。
    (1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
    (4)要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
    (5)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    (6)出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等。
    5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。
    活動結(jié)束。
    一、活動目的：
    1、增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
    2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
    3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
    4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
    二、活動宗旨：
    家園同樂，健康和諧
    三、活動要求：
    1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
    2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。
    3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。
    4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
    5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設(shè)計，每個年段運動項目不少于3項。
    四、活動準(zhǔn)備：
    1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：
    于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交
    小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會、藝術(shù)
    小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術(shù)，設(shè)計為親子活動類型
    中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。
    3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。
    4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。
    5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。
    6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
    7、活動宣傳海報，橫幅等。
    五、活動具體流程：
    1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待
    2、8：00～8：20晨間活動
    3、8：30～9：00幼兒早操展示
    4、9：00～9：20幼兒點心
    5、9：30～10：00集中教學(xué)展示
    6、10：00～11：30家園同樂親子運動會
    7、11：40～12：20幼兒午餐
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇四
    活動目的
    1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
    2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質(zhì)。
    3、鼓勵在新的一年繼續(xù)堅持好的.品質(zhì)，學(xué)習(xí)好的行為。
    活動準(zhǔn)備
    大掃除各種工具、獎狀若干（如年度進(jìn)步獎、年度衛(wèi)生獎等）、頒獎臺
    活動過程
    1、通過圖片、視頻等，讓幼兒了解元旦、新年文化，引出大掃除活動。
    2、介紹大掃除內(nèi)容主要有哪些，并簡單說明各任務(wù)的順序（如最后拖地）。
    3、班內(nèi)幼兒分成3組，每組一位老師帶領(lǐng)，各組領(lǐng)取大掃除任務(wù)。
    （1）負(fù)責(zé)建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、走廊……
    （2）負(fù)責(zé)娃娃家、植物角、其他臺面……
    （3）負(fù)責(zé)拖地、衣柜……
    4、掃除結(jié)束，稍作休息，然后是頒獎儀式。
    活動延伸：幼兒回家與父母一起大掃除。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇五
    新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們小班段特舉行元旦分享活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：
    （一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機會，發(fā)展幼兒交往能力；
    1．預(yù)設(shè)固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機會
    2．家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日，增強孩子交往的主動性
    無論節(jié)日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創(chuàng)設(shè)愉快的交往機會，愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進(jìn)，形成良性循環(huán)。在幼兒生日當(dāng)天，孩子是分享的主人，當(dāng)拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權(quán)，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當(dāng)遇到元旦、六一等節(jié)日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結(jié)等物品，既可以裝飾園內(nèi)環(huán)境，發(fā)揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻(xiàn)而開心。
    所以，我們可以有效的利用這些機會，在保證安全的前提下，為孩子創(chuàng)造分享的機會，促進(jìn)孩子交往的主動性和責(zé)任感。
    3．結(jié)合教學(xué)活動的開展，提升分享意識和社會性責(zé)任感；
    （二）、借助多種方式，促進(jìn)分享活動的順利開展
    （三）、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能
    由于孩子年齡小，缺乏社會交往經(jīng)驗，在分享活動過程中，往往會出現(xiàn)互相爭搶、攻擊的現(xiàn)象，這時就需要我們教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：我們兩個一起玩好嗎、咱們交換可以嗎等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學(xué)會輪流、交換與合作，引導(dǎo)幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。
    （四）、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手
    教師在課題研究過程中、家長在家中，認(rèn)真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進(jìn)行個案分析，為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當(dāng)幫助，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒合理的解決沖突，促進(jìn)幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
    小百科：“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，具體所指也不盡相同。中國的“元旦”這一概念，歷來指的是正月一日。“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以春季一月為正月，商朝的殷歷以冬季十二月為正月，周朝的周歷以冬季十一月為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以冬季十月為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，規(guī)定春季一月為正月，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇六
    20xx.12.31上午9：30―xx：50
    （開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍）
    一、開場白（以新年音樂為背景音樂）
    親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：
    大家好！
    今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒樱殞殏?，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）
    今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！
    二、幼兒節(jié)目表演
    1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
    2、寶寶歌表演連唱：
    《我們是中班小朋友》
    《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧
    《買菜》《扮家家》
    《郊游》
    《螞蟻搬豆》十個小矮人
    3、律動表演：新疆舞律動摘果子
    4、親子游戲：《邀請舞》
    表演者：全體幼兒和家長
    5、親子游戲：搶尾巴
    勝出小組頒發(fā)獎品
    6、親子制作：紅紅的炮竹
    （利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）
    xx、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境
    尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳罚┪覀円黄饋沓鹦履旰玫母枨?，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇七
    活動目的：
    活動時間
    20xx年12月29日下午12：50開始
    參加人員
    一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）
    地點
    先大操場集中，后分散班級活動
    活動內(nèi)容
    歡歡喜喜迎新年
    全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：
    1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；
    2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》
    3.年級組內(nèi)協(xié)商，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
    4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
    快快樂樂賀新年
    1.游藝會：大操場集中觀看表演
    民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺
    2.各年級趣味游藝會（分散到各班）
    平平安安寓新年
    1.一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨
    2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié)，編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨
    活動議程
    1.全校師生操場集合。12：50
    2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00
    3.校長新年致辭13：05
    4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45
    5.學(xué)生組成2018字樣，迎接新年13：45~14：00
    注意事項：
    1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。
    2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。
    3.參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參加，注意安全。
    如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶?；顒印?BR>    小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇八
    1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。
    2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
    3、通過親子游戲活動，帶給一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機會。
    4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的.歡樂。
    5、通過家長的反饋，以完善和改善幼兒園和教師自身的不足。
    1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
    2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。
    3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
    1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
    2、撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
    3、加強早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
    （一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分
    （二）活動程序
    1、全園活動
    地點：操場
    （1）3點40之前家長簽到。
    （2）4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    （3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
    2、班級活動
    地點：本班教室
    （1）向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。
    （此處省略，請按實際狀況補充。）
    接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
    （2）幼兒展示活動。
    （此處省略，請按實際狀況補充。）
    （3）交流反饋。
    （4）活動結(jié)束。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇九
    ： 大二班教室
    1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的歡樂。
    2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。
    3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
    1、向家長發(fā)出邀請函，征集親子節(jié)目和家長志愿者。（維持秩序，攝像、照相、）。
    2、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
    3、活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。
    4、 在節(jié)目開始之前，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
    節(jié)目進(jìn)行時，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。
    師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。
    幼：今天我們相約在此，喜迎新年。
    灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。
    師：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
    灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
    幼：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家
    合：新年快樂!
    準(zhǔn)備音樂：《鈴兒響叮當(dāng)》
    歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十
    伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2020，即將迎來充滿希望的2021。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2021!
    幼兒園新年活動方案：
    幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由___劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
    一、活動時間：_月_日(周_)下午__：__為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!
    二、活動時間地點：__劇場(__大道__號)
    三、乘車路線：坐地鐵_號線___站下往回走，___路站下往前走。
    每個家庭親子套票__元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
    四、溫馨提示：
    1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
    2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
    3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
    4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5、活動報名截止日期：本周_(_月_)放學(xué)之前集體活動，期待您的參與!
    提前祝您新年快樂，家庭幸福!
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十一
    教材分析：本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的`一次小班慶元旦活動。使幼兒認(rèn)識到我長大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)?；顒又仉y點：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
    1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
    小班全體幼兒和參加活動的家長
    20xx年12月31日上午9：00
    1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
    2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
    3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作
    4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
    （一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
    教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”
    教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”
    幼兒自由回答。
    （二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。
    1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
    2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。
    如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
    3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
    玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
    注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
    4、家長和幼兒一起做賀年片。
    5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十二
    你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！
    20xx年12月底
    1、動力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
    2、能力系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
    3、知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關(guān)文化。
    全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料。
    幼兒園戶外、室內(nèi)。
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備：新年音樂，各班表演所需道具；
    小班：固體膠；
    中班：彩色筆、白紙；
    大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國傳統(tǒng)工藝剪紙）；
    2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色；
    小班手工：主題———《燈籠》；
    中班手工：主題——《各種各樣的氣球》；
    大班手工：主題——《漂亮的窗花》；
    教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個班級風(fēng)格雷同。
    3、知識準(zhǔn)備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的習(xí)俗及寓意；
    日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌；
    認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗；
    音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂；
    美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼；
    例：小班涂色中班繪畫大班剪紙；
    社會：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；
    一、室外：
    1、《打擊樂》表演；（表演班級：貝貝班、彩虹班）
    2、《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）
    3、竹竿操表演；（表演班級：小班）
    4、英語童話劇；《白雪公主和七個小矮人》（表演班級：果果班）
    5、成語接龍；（表演班級：中班）
    6、舞蹈《新年好》；（表演班級：學(xué)前班）
    7、大合唱；（蓓蕾班、太陽班）
    二、室內(nèi)聯(lián)歡活動。
    三、活動結(jié)束。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十三
    機關(guān)幼兒園草莓班教室
    1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
    2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。
    3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標(biāo)志各8個。
    2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。
    一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》
    二、師幼表演：《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。
    三、親子游戲
    1、踩圈圈(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)
    游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))
    2、找寶寶(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)
    游戲規(guī)則：請家長帶上眼罩，去摸寶寶的臉.手.頭發(fā)，來判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
    3、毛毛蟲游戲(分2組，每組16個家庭，共32個家庭)
    活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
    四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。
    五、活動結(jié)束。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十四
    元旦主題來源：
    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
    元旦主題目標(biāo)：
    1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
    2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
    3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
    元旦主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：
    1、 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
    2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
    3、 迎接新年，精美卡片。
    4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
    活動一：認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
    活動目標(biāo)：
    1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
    2、知道過了新年，又長大了一歲。
    3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
    活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
    活動過程：
    一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
    1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
    2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
    3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
    二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦
    1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
    2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR>    1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
    2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事？
    四、延伸活動：
    引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識元旦。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十五
    二、 主持人：孫新英(進(jìn)入活動場地)
    尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
    大家好!
    今天是20xx年的最后一天，明天將迎接嶄新的20xx年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來，并祝在座的各位家長身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始：
    1、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。
    2、 京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。
    3、 請欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》
    4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》
    5、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》
    6、 教師才藝展示：由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》
    8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》
    9、 請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》
    10、 歡樂動起來，請欣賞有老師帶來的健美操
    11、 游戲《找媽媽》
    時間過得真快，在不知不覺中，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十六
    一、活動主題：“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
    二、活動目標(biāo)：
    1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
    2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
    3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
    三、活動時間：**.12.31（周一）10：00—11：30
    四、活動準(zhǔn)備：
    物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
    環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動室
    五、活動地點：各班教室
    六、活動要求：
    1、提前一周告知家長家長開放日時間。
    2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上。
    3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。
    七、人員安排安排：
    1、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。
    2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）
    3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。
    八、 家長注意事項：
    1、把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。
    2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。
    3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
    4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。
    活動目的：
    1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    活動準(zhǔn)備：
    1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
    活動流程：
    一、主持人開場白：
    （親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
    新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
    親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）
    宣布迎新年親子活動開始。
    二、師幼家長表演：開開心心做體操
    三、家長才藝展示
    四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
    一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
    五、親子游戲
    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！
    1、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）
    主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
    游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個（3個×6組）
    游戲規(guī)則：
    6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后， 在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
    發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
    2、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個）
    主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！
    游戲準(zhǔn)備：床單3條
    游戲規(guī)則：
    以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。
    發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
    3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個）
    游戲準(zhǔn)備：床單8條
    游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
    4、 踩圈圈（每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）
    主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
    游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈
    游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）
    毛毛蟲游戲（18個粉紅色）
    主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
    活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條
    參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
    活動玩法：
    家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
    六、教師家長表演
    再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
    七、結(jié)束語
    歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
    一、設(shè)計思路：
    以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
    二、活動總目標(biāo)：
    1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
    三、活動組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工
    四、活動時間：定于2010年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
    五、活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場
    六、活動對象：
    全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
    七、活動組織形式：
    采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
    八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
    組長：園長
    組員：全體教師
    九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
    1、準(zhǔn)備工作：
    （1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
    （2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）
    （3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
    （4）喜慶音樂：磁帶、音響。
    2、人員安排：
    （1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
    （2）活動主持人由王園長負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。
    （3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習(xí)老師。
    （4）音樂負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生
    （5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長、人員：張、楊會計、舒老師，李國玉、莊紅衛(wèi)。
    （6）大門口安全負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。
    十、活動辦法：
    1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
    2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
    3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。
    十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
    1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
    2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
    3、活動時要注意安全。
    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
    6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
    7、請家長不要穿高鞋來園。
    8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
    十二：活動流程：
    1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
    2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
    3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
    4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
    4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。
    5、吳園長送上新年祝福。
    6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎?！?BR>    7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
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    幼兒園元旦的活動方案
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    幼兒園元旦活動方案
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    幼兒園的元旦活動方案
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    幼兒園元旦活動方案
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    幼兒園的元旦活動方案
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    元旦幼兒園活動方案
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    幼兒園元旦活動方案
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    幼兒園的元旦活動方案
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十七
    1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
    2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的'動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
    3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
    1、蠟筆、鼓、面具。
    2、《新年好》背景音樂。
    一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
    1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
    二、引導(dǎo)幼兒制作面具
    1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
    2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
    三、播放音樂，幼兒載歌載舞
    1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
    2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
    3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
    四、活動結(jié)束：
    恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
    五、延伸活動：
    在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
    教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十八
    以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的`愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
    1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
    活動總負(fù)責(zé)人：
    活動具體負(fù)責(zé)人：
    照相報道：
    音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
    車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員
    12月31日上午9：00開始入園參與
    游園活動10：30活動結(jié)束。
    大操場、各班
    全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
    1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
    對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
    1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
    2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
    3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
    1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。
    2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
    3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇十九
    新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。
    活動安排：
    8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;
    9：00——9：30 幼兒生活活動;
    9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。
    活動目標(biāo)：
    1、通過親子游戲，增近親子情感。
    2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
    3、鼓勵家長積極參與班級活動。
    活動準(zhǔn)備：
    1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
    活動過程：
    1、新年心愿包活動
    準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
    玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
    2、傳紙杯(雙親和孩子)
    目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
    準(zhǔn)備：紙杯和吸管
    玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
    規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
    3、運“西瓜”游戲
    目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
    準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
    人數(shù)：每個家庭一大一小
    玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
    4、運彩球
    準(zhǔn)備：彩色的球、圈
    玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
    5、搶氣球游戲
    準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
    結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
    幼兒園元旦節(jié)活動方案目標(biāo)篇二十
    一、設(shè)計思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    二、活動目標(biāo)：
    1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
    三、活動組織者：實小附幼全體教職員工
    四、活動時間：暫定于2018年12月31日 下午2:20開始活動。
    五、活動準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
    3.劃分各班的活動區(qū)域。
    4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。
    5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
    6.請一兩位老師扮演新年老人。
    7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
    六、活動地點：幼兒園內(nèi)大操場
    七、活動對象：全體幼兒
    八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
    1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。
    2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
    3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
    九：活動流程：
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。
    4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。