工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇一
第二學(xué)期已將結(jié)束，回顧一學(xué)年來的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視。
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有
關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
2.認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃。
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
3.關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康有密切的關(guān)系。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
4.加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
5.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。
防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級(jí)指示，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，及時(shí)做好治療工作。
6.綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)。雖然取得了突出成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇二
通過這一次學(xué)校組織的體育教育見習(xí)課，對(duì)提高和促進(jìn)教育專業(yè)的我們有十分重要的。因?yàn)橐娏?xí)的目的是為了取他人精華，縮小與其他高校師范專業(yè)的差距，為自己踏進(jìn)教育崗位之前打好基礎(chǔ)，從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平和效率，也更好提高教書育人的質(zhì)量。在這就業(yè)難的形式之下，我們的思想一刻都不可怠慢。
現(xiàn)在對(duì)本次見習(xí)課分析如下：
第一次：由于學(xué)校組織見習(xí)工作的疏忽，我們過去見習(xí)時(shí)，貴校沒有安排好特定的老師上課讓我們見習(xí)，所以那位老師沒有做好充分的準(zhǔn)備，本節(jié)課下來，老師感覺并不理想。不過，這也讓我們學(xué)習(xí)到更多的東西。通過這堂課的見習(xí)可以看出那位老師的教學(xué)能力和應(yīng)變能力很強(qiáng)。這次他帶的是高二年級(jí)文化科的某一個(gè)班，學(xué)生人數(shù)大概55人;授課內(nèi)容是：立定三級(jí)跳。本節(jié)課他完成了課堂的四部分(開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分)?，F(xiàn)在主要進(jìn)行準(zhǔn)備和基本部分做一下評(píng)論：1、準(zhǔn)備部分;只選擇了一段徒手操進(jìn)行準(zhǔn)備和熱身，這沒能很好得調(diào)動(dòng)學(xué)生參與下一步內(nèi)容的激情;本節(jié)課上課內(nèi)容是立定三級(jí)跳，這項(xiàng)體育項(xiàng)目對(duì)人體膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)還有肩關(guān)節(jié)等充分放松要求很高，如果沒有充分展開，那很容易在活動(dòng)被拉傷。2、基本部分;老師選擇教學(xué)組織形式簡(jiǎn)單，只是用了分組練習(xí)，沒有注意到個(gè)體的差異性，在組織練習(xí)中，練習(xí)次數(shù)少(三次)，強(qiáng)度不夠。未能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。在其中，老師還臨時(shí)增加了一項(xiàng)內(nèi)容：一百米跑，這雖然豐富了課程內(nèi)容，但是兩項(xiàng)項(xiàng)目聯(lián)系性不緊密。這對(duì)學(xué)生掌握技術(shù)有一定的負(fù)面的影響。雖然存在不足，但是也有亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：教學(xué)方法恰當(dāng)。在教學(xué)中，教師為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展，學(xué)法指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力，生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)高二年級(jí)學(xué)生來說，是很熟悉的二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但老師很巧地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的情境。讓學(xué)生積極參與，把課堂教學(xué)變得趣味盎然。整節(jié)課老師收放自如，及時(shí)調(diào)控，故收到很好的教學(xué)效果。
第二次：經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和貴校領(lǐng)導(dǎo)老師協(xié)調(diào)，特質(zhì)安排了見習(xí)課給我。所以，在這次的見習(xí)課中，我收獲很大。本次課是李老師上，他授課內(nèi)容是：足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù);授課對(duì)象是高一學(xué)生，人數(shù)為46人。備規(guī)范，內(nèi)容豐富具體。他的授課能力也特別好，聽說：他執(zhí)教十年，參加過很多公開課和教學(xué)比賽，也獲得很好的成績(jī)。本次課李老師口令清晰、響亮，教態(tài)自然，教學(xué)條理清晰，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，是采用各種方式最大限度地引起學(xué)生的好奇，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)。以學(xué)生為主體，老師指導(dǎo)，師生的互動(dòng)、有創(chuàng)意教學(xué)方法和手段。不過同時(shí)也存在不足，在組織最后一個(gè)教學(xué)分組比賽中有所欠缺，比賽的公平性未能得到很好的保證，組織場(chǎng)面也很散漫，如果在規(guī)則和組織形式上加以調(diào)整那會(huì)更好(分為四組人數(shù)均衡：然后相對(duì)組織，這樣減少組織時(shí)間，也能提高課堂教學(xué)質(zhì)量;在評(píng)分中，選擇對(duì)調(diào)監(jiān)督，這可以更好的保證比賽的公平公正性)。
授課內(nèi)容是蹲踞式起跑，授課對(duì)象是高一學(xué)生，人數(shù)46人。厄老師是一位新老師，但是教學(xué)能力方面也是很強(qiáng)的，作為一名新教師，面對(duì)新生，他能很好管制和實(shí)施他的教學(xué)。和以上兩位老師一樣，在教學(xué)過程中營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍。在課堂教學(xué)中，始終處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。但是在分組練習(xí)中，也許是經(jīng)驗(yàn)的不足，分組時(shí)組與組之間距離過遠(yuǎn)，老師兼顧不來，這樣也浪費(fèi)了課堂時(shí)間，還會(huì)造成一些學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，思想上出小差，這就影響了教學(xué)效果和目的。總得來說，這三次見習(xí)課，老師在教學(xué)設(shè)計(jì)合理，由淺入深，有易到難。始部分以課堂常規(guī)，游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)為主。通過游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)培養(yǎng)引入課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛。為進(jìn)一步的上好課打下良好的基礎(chǔ)?；静糠滞ㄟ^讓學(xué)生自己練習(xí)，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,再通過教師的講解示范解決問題，使學(xué)生真正領(lǐng)悟到技術(shù)的要領(lǐng)，在大腦中建立動(dòng)作的概念;最后通過鼓勵(lì)與指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，強(qiáng)化動(dòng)作的概念。結(jié)束部分，消除疲憊，進(jìn)行放松活動(dòng)。
作為體育教育專業(yè)學(xué)生，我們都知道，在安排課程時(shí)，我們要做好備課工作，備課是課堂實(shí)施的基礎(chǔ)。在備課中，我們要選擇教材，也就是我所要上的內(nèi)容，根據(jù)選好的內(nèi)容針對(duì)教學(xué)對(duì)象制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)制教學(xué)重難點(diǎn)，然后按照教學(xué)課堂設(shè)制要求：一堂體育課包括以下四個(gè)部分：開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分(這其中包括了教學(xué)目的、教材組織、教學(xué)形式和方法等)，備份出教案。但是僅一份好的教案未必會(huì)是一堂好的體育課。
《新課標(biāo)》明確指出：“教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”，作為實(shí)踐性很強(qiáng)的體育，在教學(xué)中更應(yīng)該注意弘揚(yáng)學(xué)生的主體性的發(fā)揮，教師要改變過去全控性的教學(xué)模式，主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色，由“主宰”變?yōu)椤胺?wù)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，關(guān)注學(xué)生的自主創(chuàng)造性和真實(shí)情感體驗(yàn)，給學(xué)生留足自主學(xué)練的空間，教師作以適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。優(yōu)質(zhì)體育課是時(shí)代發(fā)展對(duì)體育教學(xué)的要求。如何上好一節(jié)高質(zhì)量的體育課，首先要準(zhǔn)確理解新課程的教學(xué)理念;其次要注重教學(xué)內(nèi)容的選擇，它是課堂教學(xué)質(zhì)量保證;課堂設(shè)計(jì)是優(yōu)質(zhì)課的前提條件;課堂組織是優(yōu)質(zhì)課的重要環(huán)節(jié);教學(xué)方法的多樣化重要途徑。唯其如此，才能保證優(yōu)質(zhì)課的總體質(zhì)量。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)首先給廣大體育教師提出了更新教育觀念的任務(wù)。但是教育理念的更新并不是簡(jiǎn)單的教學(xué)形式的變化、不是“放羊式”的教學(xué)、也不是老師和學(xué)生的主體地位互換而已。新的教學(xué)理念的內(nèi)容是非常深厚的、豐富的。它不僅要促進(jìn)學(xué)生的身體健康，還要重視學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力;不僅要使學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉，還要培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勇于實(shí)踐的精神;不僅要以學(xué)生的發(fā)展為中心，而且要注重個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。由于生活在新世紀(jì)的人們對(duì)健康的要求越來越高，在追求生活樂趣的同時(shí)更加注重身體健康。所以，體育教師必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，深刻理解其思想內(nèi)容;不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，開動(dòng)腦筋，勇于探索，樹立不斷創(chuàng)新的意識(shí);體育教師還應(yīng)該經(jīng)常注意學(xué)生的情感和愛好，選擇適合他們心理發(fā)展和健康成長(zhǎng)的教學(xué)內(nèi)容，這樣才能在新課程改革中成為一名優(yōu)秀的體育教師。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇三
教育的事就是自己的事，自己的事就是教育的事。201x-201x學(xué)年第二學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的通力合作和支持下，以積極的態(tài)度，與全組成員積極配合，結(jié)合我校環(huán)境、條件、工作實(shí)際，以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展，積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。把培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié)?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的檢測(cè)、上報(bào)。
在不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)、積累、收藏了許多促進(jìn)自己，開發(fā)自己的知識(shí)材料。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，豐富了自己的知識(shí)資源，努力完善業(yè)務(wù)手續(xù)，提高了自己適應(yīng)工作的能力。積極參與和組織陽光體育活動(dòng)。在活動(dòng)中，與全組成員積極配合，以人為本，使學(xué)生樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置投沙包、跳短繩、跳長(zhǎng)繩、胯下傳球等體育鍛煉項(xiàng)目，關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。塑造品牌，凸現(xiàn)學(xué)校“快樂大課間”體育特色。以學(xué)校的體育特色為龍頭，使學(xué)校的體育教育工作更加適合學(xué)生的發(fā)展。在保證安全，促進(jìn)健康的前提下，因地制宜，設(shè)計(jì)、選擇了一些小范圍的、簡(jiǎn)單、易行、有趣、有鍛煉價(jià)值的投沙包、跳短繩、跳長(zhǎng)繩、胯下傳球等游戲。在市教育局舉辦的陽光體育活動(dòng)中，在不熟悉場(chǎng)地，練習(xí)時(shí)間短的情況下，表現(xiàn)出色并取得好成績(jī)。在此之后，又成功的組織了一年至六年級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽。在比賽中，每位學(xué)生都充分的發(fā)揮了各自的聰明才智，取得了良好的效果。
根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)，潛心研究分析低年級(jí)學(xué)生的自然狀況。結(jié)合我校環(huán)境、條件、季節(jié)、氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，參加校本教研的聽課、集體備課，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短。重點(diǎn)研究了每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)。悉心備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。把學(xué)生的學(xué)與練相結(jié)合、室內(nèi)與室外相結(jié)合，以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的良好教育環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。達(dá)到“樂中練，動(dòng)中練，玩中練”的同時(shí)，進(jìn)行詳實(shí)的有價(jià)值的幫助與調(diào)整。
通過動(dòng)作演示、講解；師生互動(dòng)；動(dòng)作研究、分析、體驗(yàn)；隨機(jī)、同質(zhì)、異質(zhì)、幫教型、友伴型分組；綜合評(píng)價(jià)、積分等教學(xué)方法，進(jìn)行身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的滲透。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)的水平。獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應(yīng)與生成的效果。讓學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中，自覺、自主、能動(dòng)地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在課堂上就如在家中玩耍一樣，開創(chuàng)一個(gè)親切和諧、靈活寬松的課堂教學(xué)形式，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。課中除了采用指令性集體練習(xí)形式外，也采用非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體自由發(fā)揮的練習(xí)形式，為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊時(shí)間與空間。在練習(xí)中注重鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生顯示個(gè)體在集體中的價(jià)值。以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。初步養(yǎng)成了安全、健康的參與體育活動(dòng)的課堂常規(guī)習(xí)慣和意識(shí)。有效地促進(jìn)了體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系、群體觀念的發(fā)展。提高了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了體育課堂教育教學(xué)的效果。
在熟練掌握有關(guān)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)知識(shí)的前提下，必須在14節(jié)課之內(nèi)，一對(duì)一的耐心的邊教、邊檢測(cè)、邊詳細(xì)的記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)。完成：坐位體前屈、量身高、體重、跳短繩四項(xiàng)的動(dòng)作學(xué)習(xí)和檢測(cè)。在進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的檢測(cè)、上報(bào)過程中，學(xué)生年齡小；缺少相關(guān)知識(shí)的積累；沒有完全形成教育教學(xué)體系的情況下，克服重重困難。根據(jù)所掌握的有關(guān)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)知識(shí)，逐一的進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、檢測(cè)、記錄、整理、上報(bào)。
總之，我是把自己的人生價(jià)值鎖定在教育，于是一切的有價(jià)值的活動(dòng)都圍繞著教育展開，自己所做的一切有意義的活動(dòng)就是教育的活動(dòng)、就是體現(xiàn)教育的意義。把教育的創(chuàng)新看作是人生最大的樂趣和最大的滿足，并且享受著探索路上的種種歡樂與痛苦。雖然身體是忙碌的，但是內(nèi)心卻異常輕盈、活潑。通過全體師生的共同努力，圓滿的完成了艱巨的201x-201x學(xué)年第二學(xué)期低年級(jí)體育工作任務(wù)！
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇四
在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)
工作計(jì)劃
，備好課，寫好
教案
，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇五
寫好教育教學(xué)工作的總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)的一種認(rèn)真的態(tài)度，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，更是對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。以下是小編搜集整理的體育教育教學(xué)
工作總結(jié)
2019，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!
正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
1、在思想認(rèn)識(shí)上的提升：
在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了
入黨申請(qǐng)書
。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
2、教學(xué)工作趣味開展：
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在
教案
的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
3、學(xué)校比賽活動(dòng)，精心完成：
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體藝組的組長(zhǎng)，通過組員和我的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的懶、散、慢的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合團(tuán)總支魏老師搞好團(tuán)隊(duì)工作，把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
4、積極考勤，堅(jiān)守崗位：
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難，在考勤、例會(huì)以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
5、努力體育學(xué)生綜合素質(zhì)：
在這一學(xué)年里，作為剛接任體育工作的新老師，在暑假期間就接到了我第一個(gè)任務(wù)：給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實(shí)驗(yàn)、加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功并為學(xué)校和個(gè)人爭(zhēng)得了先進(jìn)集體和個(gè)人的榮譽(yù)。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績(jī)的，如對(duì)學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%，及格率達(dá)到68%。這一成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績(jī)，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)光匆匆，這一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就這樣過去了，我在體育部已經(jīng)工作了一學(xué)期了，現(xiàn)在回想覺得自己有很大的收獲。臨近年終，我將對(duì)我這一學(xué)期的工作進(jìn)行詳細(xì)和客觀的總結(jié)。
十月中旬學(xué)生會(huì)納新，我十分榮幸的被選進(jìn)第一臨床學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。自進(jìn)入部門以來，我為了更好地做好本職工作，除重視實(shí)踐中積累和吸取經(jīng)驗(yàn)外，平時(shí)也注意加強(qiáng)對(duì)體育專業(yè)知識(shí)的了解，閱讀相關(guān)的書刊，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。而在具體的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì)到自己是一個(gè)“新人”，經(jīng)驗(yàn)不足。因此，在開展工作前盡可能提前了解摸清思路，而對(duì)工作中碰到的一些問題，能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。我認(rèn)真完成了體育部的安排的工作。在學(xué)校的早鍛煉過程中，對(duì)xx級(jí)跑操進(jìn)行出操考勤。在完成上級(jí)交給我的任務(wù)后，還積極的幫助其他部員。
今年是成長(zhǎng)的一年，長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)迎來了五十年校慶。今年也是我們體育部成長(zhǎng)的一年，我們?cè)谛F(tuán)委和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，配合校學(xué)生會(huì)舉辦了“趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。此外，為加強(qiáng)各系交流與學(xué)習(xí)，我們還舉行了“第一臨床學(xué)院院內(nèi)足球賽”，各系同學(xué)們都積極地參與其中，使比賽取得圓滿成功。這些活動(dòng)都凝聚了我們的心血，功夫不負(fù)苦心人，我們達(dá)到了豐富同學(xué)們課余文化生活、增強(qiáng)體魄、加強(qiáng)鍛煉的目的，我們還將朝著這一目標(biāo)繼續(xù)努力，我們始終相信“不是能者多勞，而是勞者多能”，只要肯努力、肯付出，一定會(huì)獲得大家的肯定。
我將一如既往的服從體育部的工作，盡我最大的努力配合各項(xiàng)工作的順利開展。當(dāng)然，在工作中我還存在著一些不足，例如，寫作水平有待提高，考慮問題不夠全面，言語表達(dá)能力不強(qiáng)等。因此，我決心在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為部門的工作奉獻(xiàn)自己的力量，我將認(rèn)真總結(jié)這一年工作中的得失，認(rèn)真領(lǐng)悟，繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)鍛煉，努力更進(jìn)一步。以理智為船，熱情做帆，揚(yáng)帆起航!
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇六
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(shí)（認(rèn)識(shí)自己的身體，如何形成正確的身體姿勢(shì)）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好！
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。
教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的`學(xué)習(xí)信息。
2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng)：
1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
周次教學(xué)內(nèi)容
1——2體育常識(shí)：課堂常規(guī)
2——3游戲：快快集合
4——5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下
6——7走和跑：各種姿勢(shì)的走
8——10基本體操：廣播操；期中考試
11——12投擲：持輕物擲遠(yuǎn)
14——16基本體操和廣播操
17體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠(yuǎn)
18跳繩
19期末考試
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇七
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了, 在這一學(xué)期里, 作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì), 從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課, 完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù), 培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí), 進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量, 調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展, 為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用, 同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過程。
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針, 認(rèn)真學(xué)習(xí)____重要思想、深入學(xué)習(xí)_____及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》。堅(jiān)持以德育為首, 教學(xué)為中心, 加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí), 深化教育教學(xué)改革, 提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量, 多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。
1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論, 用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式, 改變和探討新的教學(xué)思路, 力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式, 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于嘗試、肯于鍛煉, 逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。
2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性, 通過學(xué)生親身體驗(yàn), 參與活動(dòng), 自主學(xué)習(xí), 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、鼓勵(lì)學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意、設(shè)計(jì)聰明玩的方案, 倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲, 把玩作為教育的一種形式和手段, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑, 搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣, 首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí), 采取別人之長(zhǎng), 補(bǔ)自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力, 并把握住教材的重點(diǎn), 難點(diǎn), 關(guān)建, 易犯錯(cuò)誤等, 進(jìn)行策化, 巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容, 為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作, 使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃, 抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如; 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)講比賽規(guī)則, 球類比賽講裁方法等, 由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí), 因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動(dòng), 較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù), 使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。
本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n, 堅(jiān)持無備課不上堂的原則, 并把新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中, 及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學(xué)中, 只靠教材的知識(shí)是不夠的, 我翻閱了不少有關(guān)資料, 掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作, 先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐, 大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中, 能及時(shí)認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課筆記的學(xué)習(xí)。
總之, 本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的, 但也存在著不足之處。所以, 以后, 應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇八
初三體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī)，以至于影響學(xué)生中考總成績(jī)，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：
2.活動(dòng)課安排條理
每周活動(dòng)課三個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
3.課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。
課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇九
（一）今年是“十二五”的最后一年，回顧即將過去的五年，可以說我市體育賽事精彩紛呈、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破、體育成績(jī)顯著提升的五年。
1、體育賽事方興未艾。
xxxx年以來共舉辦規(guī)模性以上賽事99屆次。
（1）國(guó)際比賽2次。四國(guó)男籃挑戰(zhàn)賽和洲際女籃巔峰爭(zhēng)霸賽；
（4）xx市級(jí)賽事12次。xx市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等；
（6）單位及行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)53次。
2、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破。
（1）“雪炭工程”市民健身館的建設(shè)，拉開了我市體育場(chǎng)館建設(shè)的序幕。
有體育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身館，項(xiàng)目占地畝，建筑面積1648平方米?，F(xiàn)設(shè)1片室內(nèi)籃球場(chǎng)、1片室內(nèi)5人制足球場(chǎng)及籃球廣場(chǎng)。這是我市歷史上第一個(gè)完全意義上的體育場(chǎng)館。雖然面積不大，功能設(shè)置不全，但是確實(shí)為我市群眾健身提供了一個(gè)比較專業(yè)的場(chǎng)地。
（2）體育中心的建成，譜寫了我市擁有大型體育場(chǎng)館的歷史新篇章。
澳門特別行政區(qū)政府援建的“xx市體育活動(dòng)中心”。占地面積90330平方米（畝），總建筑面積平方米。現(xiàn)有體育館、室內(nèi)全民健身活動(dòng)中心、游泳池和體育場(chǎng)四大主體建筑及8774㎡的室外群眾健身場(chǎng)地。其中，體育館已經(jīng)納入國(guó)家大型體育場(chǎng)館序列。
就場(chǎng)館建設(shè)而言，我們總結(jié)有以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的xx市體育活動(dòng)中心成了歷屆政協(xié)提案的必然話題，但由于閬中是國(guó)貧縣，資金缺乏，建設(shè)體育活動(dòng)中心也只能成為全市人民的一個(gè)夢(mèng)想。汶川大地震后，xx市委、市政府順應(yīng)民意，切實(shí)抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，將其納入災(zāi)后重建規(guī)劃決心建設(shè)xx市體育活動(dòng)中心，以滿足民眾的健身需要，并為災(zāi)區(qū)群眾在重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)提供避難場(chǎng)所。
（2）抓住機(jī)遇。大地震給閬中體育場(chǎng)館建設(shè)帶來了機(jī)會(huì)，當(dāng)初，如果沒有抓住港澳援建的機(jī)遇，就不會(huì)有今天的體育活動(dòng)中心。
（3）規(guī)劃先行。我市早就有建設(shè)體育館的構(gòu)想，經(jīng)過市委、市政府的精心謀劃，最后選定在七里大道與漢王祠路交匯處，正處于高速路出口，充分顯示了作為我市地標(biāo)性建筑的形象。
（4）觀念領(lǐng)先。體育場(chǎng)館的建設(shè)，如果不注意其先導(dǎo)性和前瞻性，就會(huì)造成今天建設(shè)、明天后悔的局面。因此，我們?cè)隗w育中心的設(shè)計(jì)上，牢牢把握這一思想，按照專業(yè)性、實(shí)用性和前瞻性相結(jié)合的原則，反復(fù)修訂設(shè)計(jì)，并經(jīng)過專業(yè)人員的指導(dǎo)，才有了今天的體育活動(dòng)中心。
（5）管理規(guī)范?！皬?qiáng)化合同管理、確保安全防護(hù)、狠抓質(zhì)量管理、嚴(yán)格進(jìn)度管理、加強(qiáng)資金管理”是我們?cè)隗w育中心建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）20xx年是“十三五”的開局之年。在體育賽事舉辦上，繼續(xù)打造品牌賽事，著力承辦高水平國(guó)際國(guó)內(nèi)精品賽事；在體育場(chǎng)館建設(shè)上，力爭(zhēng)將體育中心做成場(chǎng)館規(guī)劃合理、功能設(shè)置較全、能滿足群眾健身、業(yè)余體育培訓(xùn)和舉辦大型賽事的場(chǎng)館典范；在體育成績(jī)提升上力爭(zhēng)有重大突破；在體育非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承上力求創(chuàng)新。
今后的五年。特別是在項(xiàng)目建設(shè)上，針對(duì)我市體育場(chǎng)館和全民健身的需求，在以下幾方面尚有待努力。
（1）體育中心及市民健身館的擴(kuò)建規(guī)劃。
為了更好地為我市“創(chuàng)建最具吸引力的國(guó)際休閑旅游城市”服務(wù)，滿足群眾全民健身需求、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、業(yè)余培訓(xùn)和綜合性賽事。根據(jù)我市體育事業(yè)發(fā)展的需要，在體育中心現(xiàn)有場(chǎng)館基礎(chǔ)上，不斷完善體育中心功能，體育中心及市民健身館擬建設(shè)場(chǎng)館：
1）恒溫游泳館；
2）籃球館（3片籃球場(chǎng)）；
3）綜合訓(xùn)練館（可同時(shí)設(shè)置乒乓球、跆拳道、武術(shù)項(xiàng)目）；
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十
近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在體育工作者的不懈努力下，深化改革，多措并舉，我市體育事業(yè)得到了健康、快速、持續(xù)發(fā)展。
（一）今年是“十二五”的最后一年，回顧即將過去的五年，可以說我市體育賽事精彩紛呈、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破、體育成績(jī)顯著提升的五年。
1、體育賽事方興未艾。
2012年以來共舉辦規(guī)模性以上賽事99屆次。
（1）國(guó)際比賽2次。四國(guó)男籃挑戰(zhàn)賽和洲際女籃巔峰爭(zhēng)霸賽；
（4）xx市級(jí)賽事12次。xx市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等；
（6）單位及行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)53次。
2、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破。
（1）“雪炭工程”市民健身館的建設(shè)，拉開了我市體育場(chǎng)館建設(shè)的序幕。
有體育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身館，項(xiàng)目占地9.8畝，建筑面積1648平方米。現(xiàn)設(shè)1片室內(nèi)籃球場(chǎng)、1片室內(nèi)5人制足球場(chǎng)及籃球廣場(chǎng)。這是我市歷史上第一個(gè)完全意義上的體育場(chǎng)館。雖然面積不大，功能設(shè)置不全，但是確實(shí)為我市群眾健身提供了一個(gè)比較專業(yè)的場(chǎng)地。
（2）體育中心的建成，譜寫了我市擁有大型體育場(chǎng)館的歷史新篇章。
澳門特別行政區(qū)政府援建的“xx市體育活動(dòng)中心”。占地面積90330平方米（135.5畝），總建筑面積19569.3平方米?，F(xiàn)有體育館、室內(nèi)全民健身活動(dòng)中心、游泳池和體育場(chǎng)四大主體建筑及8774㎡的室外群眾健身場(chǎng)地。其中，體育館已經(jīng)納入國(guó)家大型體育場(chǎng)館序列。
就場(chǎng)館建設(shè)而言，我們總結(jié)有以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的xx市體育活動(dòng)中心成了歷屆政協(xié)提案的必然話題，但由于閬中是國(guó)貧縣，資金缺乏，建設(shè)體育活動(dòng)中心也只能成為全市人民的一個(gè)夢(mèng)想。5.12汶川大地震后，xx市委、市政府順應(yīng)民意，切實(shí)抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，將其納入災(zāi)后重建規(guī)劃決心建設(shè)xx市體育活動(dòng)中心，以滿足民眾的健身需要，并為災(zāi)區(qū)群眾在重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)提供避難場(chǎng)所。
（2）抓住機(jī)遇。5.12大地震給閬中體育場(chǎng)館建設(shè)帶來了機(jī)會(huì)，當(dāng)初，如果沒有抓住港澳援建的機(jī)遇，就不會(huì)有今天的體育活動(dòng)中心。
（3）規(guī)劃先行。我市早就有建設(shè)體育館的構(gòu)想，經(jīng)過市委、市政府的精心謀劃，最后選定在七里大道與漢王祠路交匯處，正處于高速路出口，充分顯示了作為我市地標(biāo)性建筑的形象。
（4）觀念領(lǐng)先。體育場(chǎng)館的建設(shè)，如果不注意其先導(dǎo)性和前瞻性，就會(huì)造成今天建設(shè)、明天后悔的局面。因此，我們?cè)隗w育中心的設(shè)計(jì)上，牢牢把握這一思想，按照專業(yè)性、實(shí)用性和前瞻性相結(jié)合的原則，反復(fù)修訂設(shè)計(jì)，并經(jīng)過專業(yè)人員的指導(dǎo)，才有了今天的體育活動(dòng)中心。
（5）管理規(guī)范。“強(qiáng)化合同管理、確保安全防護(hù)、狠抓質(zhì)量管理、嚴(yán)格進(jìn)度管理、加強(qiáng)資金管理”是我們?cè)隗w育中心建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）20xx年是“十三五”的開局之年。在體育賽事舉辦上，繼續(xù)打造品牌賽事，著力承辦高水平國(guó)際國(guó)內(nèi)精品賽事；在體育場(chǎng)館建設(shè)上，力爭(zhēng)將體育中心做成場(chǎng)館規(guī)劃合理、功能設(shè)置較全、能滿足群眾健身、業(yè)余體育培訓(xùn)和舉辦大型賽事的場(chǎng)館典范；在體育成績(jī)提升上力爭(zhēng)有重大突破；在體育非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承上力求創(chuàng)新。
今后的五年。特別是在項(xiàng)目建設(shè)上，針對(duì)我市體育場(chǎng)館和全民健身的需求，在以下幾方面尚有待努力。
（1）體育中心及市民健身館的擴(kuò)建規(guī)劃。
為了更好地為我市“創(chuàng)建最具吸引力的國(guó)際休閑旅游城市”服務(wù)，滿足群眾全民健身需求、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、業(yè)余培訓(xùn)和綜合性賽事。根據(jù)我市體育事業(yè)發(fā)展的需要，在體育中心現(xiàn)有場(chǎng)館基礎(chǔ)上，不斷完善體育中心功能，體育中心及市民健身館擬建設(shè)場(chǎng)館：
1）恒溫游泳館；
2）籃球館（3片籃球場(chǎng)）；
3）綜合訓(xùn)練館（可同時(shí)設(shè)置乒乓球、跆拳道、武術(shù)項(xiàng)目）；
4）室外網(wǎng)球場(chǎng)（6片網(wǎng)球場(chǎng)）；
5）戶外拓展?fàn)I地；
6）運(yùn)動(dòng)員公寓；
7）乒乓球館（兼設(shè)羽毛球場(chǎng)）；
8）5人制足球場(chǎng)（4片）。
（2）全民健身其他場(chǎng)館需求。
1）按照國(guó)務(wù)院及省政府文件要求，到2025年，人均體育場(chǎng)地面積不少于2平方米，截止2013年底，我市人均占有場(chǎng)地面積僅有0.42平方米。
2）國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件指出：“新建居住區(qū)和社區(qū)要按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范配套群眾健身相關(guān)設(shè)施，按室內(nèi)人均建筑面積不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米執(zhí)行，并與住宅區(qū)主體工程同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步投入使用?！?BR> 3）50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處健身活動(dòng)中心建設(shè)。
2200平方米以上的公共場(chǎng)地，主要建設(shè)室內(nèi)型或室外型或室內(nèi)外結(jié)合型的全民健身活動(dòng)中心，能建設(shè)至少5個(gè)以上健身項(xiàng)目設(shè)施（其中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)）。
4）57個(gè)社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。
1000平方米以上的公共場(chǎng)地，能夠建設(shè)帶有圍擋設(shè)施的足、籃、排球場(chǎng)，輪滑、滑板運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，全民健身路徑，乒乓球場(chǎng)和健身步道，帶有健身設(shè)施的健身廣場(chǎng)及一個(gè)健身房。
按照標(biāo)配要求,目前我市包括城市社區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地社區(qū)共57個(gè)社區(qū)還沒有符合標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)健身設(shè)施。
5）445個(gè)村級(jí)農(nóng)民體育健身工程。
800平方米以上的公共場(chǎng)地。每個(gè)場(chǎng)地1片籃球場(chǎng)，2片乒乓球場(chǎng)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村體育設(shè)施100%全覆蓋。
按照標(biāo)配要求,目前我市村級(jí)組織545個(gè)（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地社區(qū)），已建成農(nóng)民體育健身工程100個(gè)，覆蓋率18.3%。
6）構(gòu)建15分鐘健身圈。
國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件指出：“充分利用郊野公園、城市公園、公共綠地及城市空置場(chǎng)所等建設(shè)群眾體育設(shè)施，建設(shè)15分鐘健身圈?！?BR> 分頁閱讀第1頁：教育局體育運(yùn)動(dòng)管理中心十二五工作總結(jié)第2頁：工作總結(jié)
一年來，xx市體育運(yùn)動(dòng)管理中心以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指南，全面貫徹《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第560號(hào)）和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》（國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào)）等文件精神，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
（一）規(guī)范內(nèi)部管理，強(qiáng)化運(yùn)行機(jī)制。
1、完善的組織機(jī)構(gòu)。通過幾年的運(yùn)行，中心現(xiàn)設(shè)綜合辦公室、安保財(cái)務(wù)部、群眾體育工作部、青少年體育工作部、場(chǎng)館運(yùn)行部和場(chǎng)館設(shè)備部六個(gè)內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)的完善，有力地促進(jìn)了中心的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、細(xì)化的部門工作職責(zé)?！豆ぷ骺己斯芾磙k法》、《公共體育場(chǎng)館管理辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《安保管理辦法》、《業(yè)余體校促進(jìn)辦法》、《設(shè)施設(shè)備使用管理辦法》、《清潔衛(wèi)生管理辦法》、《場(chǎng)館運(yùn)行使用管理辦法》等管理制度的制定和完善，逐步形成了一套“有章可循、有章必遵、違章必究”的行之有效的管理制度，提高了業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
（二）服務(wù)全民健身，加強(qiáng)文化引領(lǐng)。
1、大力加強(qiáng)人民群眾健身場(chǎng)地建設(shè)。按照省體育局要求，制訂“20xx年農(nóng)民體育健身工程實(shí)施方案”，今年完成“農(nóng)民體育健身工程”20個(gè)，為農(nóng)村體育工作的發(fā)展提供了平臺(tái)、夯實(shí)了基礎(chǔ)。認(rèn)真探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）全民健身中心和社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)的重大意義和配置需求，力爭(zhēng)在“十三五”期間，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）全民健身中心和社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)零的突破。
2、充分發(fā)揮有限的場(chǎng)館資源，為廣大群眾健身提供服務(wù)。積極推進(jìn)全市公共體育場(chǎng)館面向公眾開放，同時(shí)各場(chǎng)館做好對(duì)外開放工作，挖掘潛力，不斷提升開放水平，延長(zhǎng)開放時(shí)間，增加開放項(xiàng)目。體育活動(dòng)中心的訓(xùn)練館、比賽館、市民健身館365天對(duì)外開放，游泳池從5月1到10月30號(hào)對(duì)外開放，最大限度地提高場(chǎng)館的使用率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，所有場(chǎng)館對(duì)外開放共3500場(chǎng)次，接待健身群眾12萬余人次。
3、注重場(chǎng)館文化建設(shè)，彰顯體育運(yùn)動(dòng)魅力。利用有限資金，對(duì)體育活動(dòng)中心的場(chǎng)館進(jìn)行裝飾，并充分利用各項(xiàng)賽事時(shí)間，充分展示中心近年來的體育攝影作品，讓體育文化氛圍更濃厚，讓體育宣傳更具針對(duì)性，從而對(duì)健身群眾進(jìn)行潛移默化的影響。
4、通過各類體育人才的引進(jìn)、培訓(xùn)、管理、考核，打造了一支技能精湛、業(yè)務(wù)嫻熟、綜合能力較強(qiáng)的教練員隊(duì)伍，對(duì)健身人員進(jìn)行科學(xué)鍛煉知識(shí)講解、健身器材正確使用技能指導(dǎo)，更好地滿足了人民群眾健身需求。
（三）夯實(shí)競(jìng)技體育基礎(chǔ)，狠抓規(guī)范性管理和訓(xùn)練。
1、中心確定專人負(fù)責(zé)業(yè)余訓(xùn)練工作，組建了精干的教練員隊(duì)伍，開設(shè)了羽毛球、籃球、乒乓球、跆拳道、武術(shù)、健美操、拉丁舞培訓(xùn)項(xiàng)目，目前有技戰(zhàn)水平較高的教練7人。
2、業(yè)余體校初具規(guī)模，暑期培訓(xùn)學(xué)員300余人，教練員有計(jì)劃、科學(xué)的設(shè)置了訓(xùn)練課程，保證了訓(xùn)練效果，并選拔了部分優(yōu)秀學(xué)員到澳門參加了第五屆川澳青少年體育交流活動(dòng)，給學(xué)員提供了互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。
3、以教促訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)余訓(xùn)練點(diǎn)的管理。在城區(qū)各學(xué)校設(shè)立高水平訓(xùn)練基地，建立科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃、明確訓(xùn)練任務(wù)，以中心教練做導(dǎo)向引領(lǐng)，全面提高我市競(jìng)技體育的水平。現(xiàn)全市業(yè)余在訓(xùn)人數(shù)近2000人。
（四）大力開展全民健身活動(dòng)。
新春聯(lián)誼舞會(huì)、體育年度人物、迎春羽毛球比賽、“正月十六游百病”、環(huán)古城自行車騎游、xx市武術(shù)賽、xx市羽毛球比賽、xx市籃球比賽、信用聯(lián)社職工運(yùn)動(dòng)會(huì)；全民健身日系列活動(dòng)、xx市老年羽毛球交流活動(dòng)、“水之美”籃球比賽、全面健身運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的舉辦，有力地推動(dòng)了我市全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。特別是第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)下了我市全民健身的新紀(jì)錄，參賽代表隊(duì)達(dá)127支，參賽運(yùn)動(dòng)員3000余人，開設(shè)比賽項(xiàng)目13個(gè)。
（五）大型賽事活動(dòng)精彩紛呈
乒乓球公開賽、羽毛球公開賽、嘉陵江野釣公開賽、體育舞蹈邀請(qǐng)賽是我市近年來打造的由省級(jí)專項(xiàng)協(xié)會(huì)主辦，我市單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)承辦的省級(jí)賽事，吸引了省內(nèi)外眾多體育愛好者參賽，并成為了我市體育的品牌賽事。
全國(guó)高水平后備人才基地u15籃球賽和中國(guó)乒乓球俱樂部乙a乒乓球比賽的成功舉辦，彰顯了我市承辦大型單項(xiàng)體育賽事的能力，也充分展示了我市體育場(chǎng)館的承載力。
（六）認(rèn)真做好國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作
（七）認(rèn)真做好全國(guó)第六次體育場(chǎng)地普查工作.
（一）深入開展全民健身活動(dòng)。
1.完善全民健身服務(wù)和管理體制，積極選送人員參加社會(huì)體育指導(dǎo)員、裁判員的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)全市各體育協(xié)會(huì)的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范協(xié)會(huì)運(yùn)作，鼓勵(lì)以協(xié)會(huì)名義組織開展各類群眾體育活動(dòng)。
2.積極開展20xx年全民健身活動(dòng)，結(jié)合宣傳全民健身上升為“國(guó)家戰(zhàn)略”，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、老體協(xié)等各單項(xiàng)業(yè)余競(jìng)賽活動(dòng)。組織好8月8日“全民健身日”展示活動(dòng)。
3.加大健身設(shè)施的更新、維護(hù)工作力度，做好全市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身器材的提檔升級(jí)工作。積極推進(jìn)體育中心和市民健身館的擴(kuò)建工作。
4.積極申辦國(guó)際國(guó)內(nèi)品牌賽事，豐富市民體育文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)我市體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
（二）統(tǒng)籌規(guī)劃青少年業(yè)余訓(xùn)練。
1、合理布局業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目，推進(jìn)訓(xùn)練規(guī)范化、制度化建設(shè)，為選拔、輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。積極組隊(duì)參加xx市級(jí)以上的體育比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
2、全面提高業(yè)余體校的辦學(xué)水平，認(rèn)真開展教學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)研究，努力提高優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子的選拔率、成才率，積極向上級(jí)運(yùn)動(dòng)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
（三）全面提高體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
2、加大各類賽事、體育活動(dòng)的商業(yè)化運(yùn)作，積極鼓勵(lì)和吸引社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)通過贊助、冠名的方式，將資金投入體育比賽和全民健身活動(dòng)。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十一
[摘要]：教育的藝術(shù)不是憑空產(chǎn)生的，它取決于教師對(duì)學(xué)生健康而良好的情感。這種情感能夠造成有利于教師教育學(xué)生的最佳氛圍。繼而學(xué)生的情感也影響著教師的教學(xué)效果。
[關(guān)鍵詞]：體現(xiàn)情感培養(yǎng)激發(fā)
[正文]：贊可夫說：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用。”如果將“情感”投入體育課堂教學(xué)的運(yùn)作中，讓情感與知識(shí)相互作用，使學(xué)生個(gè)體的潛質(zhì)得到激活，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱望得到激勵(lì)，認(rèn)識(shí)事物的思維得到發(fā)展，整個(gè)課堂教學(xué)在一種積極的情感氛圍中運(yùn)作，愉快、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)景象便在眼前了。
在體育教學(xué)中教師與學(xué)生的情感交流是復(fù)雜、微妙的雙邊活動(dòng)，是直接影響受教育者良好個(gè)性形成的特殊人際關(guān)系。教師和學(xué)生各自都帶著自身的主體性，在教育活動(dòng)中互相結(jié)合，互相激發(fā)，互相補(bǔ)充和發(fā)展，才能最后達(dá)到彼此個(gè)性內(nèi)涵的豐富和良好個(gè)性品質(zhì)的形成。所以，它要求師生必須采取密切的合作態(tài)度，進(jìn)行思想感情的交流。如果一方感情受壓抑時(shí)，在情感上是不會(huì)合拍的，教學(xué)活動(dòng)也就很難達(dá)到理想的境界。
一、以聲激情
蘇聯(lián)著名高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說創(chuàng)始人巴浦洛夫把語言看作是最有力的萬能刺激物，因?yàn)檎Z言中充滿著情感。這說明在體育教學(xué)中，教師的語言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要但又要娓娓動(dòng)聽激起學(xué)生的興趣，將動(dòng)作要領(lǐng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)有條不紊地講清。在體育課堂教學(xué)中，我們就可以利用師生間的語言交流創(chuàng)設(shè)出一種適合學(xué)生理解的氛圍，向?qū)W生傳授體育知識(shí)，完成體育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)生思維的發(fā)展和體育能力的提高。當(dāng)然，教師在講解過程中，應(yīng)注意語言的技巧性。力求語調(diào)、聲調(diào)、節(jié)奏、速度、面部表情等達(dá)成統(tǒng)一。
筆者在一次縣幼小銜接公開課中，做準(zhǔn)備動(dòng)作這一部分是這樣設(shè)計(jì)的：學(xué)生自由分散在事先劃好的方匡內(nèi)(讓學(xué)生有自己隨意活動(dòng)的空間，做到散而不亂)。教師導(dǎo)入：“每當(dāng)旭日東升，同學(xué)們就要伸伸臂，彎彎腰，舒展身體?，F(xiàn)在開始做配樂操?！睂W(xué)生們?cè)诮處熋鎺θ荩謸P(yáng)頓挫的語調(diào)，親切的語言，清晰洪亮的聲調(diào)中結(jié)合節(jié)奏明快、悅耳的音樂，做起姿態(tài)優(yōu)美、活潑、形象的自編操，達(dá)到音樂節(jié)奏和動(dòng)作的和諧統(tǒng)一。這樣，在這種喜悅的語言激勵(lì)下，學(xué)生繞有興趣地投入下邊內(nèi)容的學(xué)習(xí)之中。
二、以形激情
心理學(xué)研究表明，人的思維能力最初是通過打開視覺這扇“窗戶”來發(fā)展和提高的。因此，課堂上教師的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句激勵(lì)的話、一個(gè)動(dòng)作都對(duì)學(xué)生有很大的影響。學(xué)生們的一言一行、一舉一動(dòng)也希望受到教師的關(guān)注和暗示，這樣在他們心中也會(huì)升騰起一種特殊的感受——自信。由此，課堂上會(huì)出現(xiàn)一種追求新的滿足的情感氛圍。由于體育教學(xué)主要是通過學(xué)生各種身體練習(xí)來完成教學(xué)任務(wù)的，這更需要教師動(dòng)作的示范和語言的鼓勵(lì)。有些教師卻忽視這份信息的傳遞。非但自己不身體力行，而且將自己的不良情緒帶進(jìn)課堂。一聲命令，一句否定，把整個(gè)課堂良好的學(xué)習(xí)氛圍一掃而光，就會(huì)引起學(xué)生心理煩躁、緊張，限制了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，妨礙了學(xué)生輕松自如地掌握技術(shù)動(dòng)作和接受知識(shí)。反之，教師準(zhǔn)確優(yōu)美的示范，親切和藹的態(tài)度，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生許多聯(lián)想。
三、以愛激情
有學(xué)者提出“愛”是情感活動(dòng)的中心，而教育中師生之間的愛是一種巨大的個(gè)性教育力量，是師生合作的核心和本質(zhì)。因此，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，是情感教學(xué)的焦點(diǎn)。每節(jié)課讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的提高和發(fā)展，是每個(gè)教師所追求的最佳境界。教師應(yīng)精心備好每節(jié)課，準(zhǔn)備豐富多彩的內(nèi)容和形式，用自己的愛心去關(guān)注每個(gè)學(xué)生。由于體育課是室外活動(dòng)課，學(xué)生的視野開闊了，活動(dòng)場(chǎng)所擴(kuò)大了，學(xué)生身上的“毛病”也越來越清晰。治愈這些“毛病”，如果教師對(duì)學(xué)生態(tài)度過于冷淡，不友好，乃至嫌棄，則會(huì)使“毛病”惡化，個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中失去自尊心，采取自暴自棄的態(tài)度，產(chǎn)生和教師作對(duì)的種.種念頭;如果教師與學(xué)生交談時(shí)親切、溫馨的語言，再加上滿含信任的目光，則能產(chǎn)生“期望效應(yīng)”進(jìn)而治愈這些“毛病”。
如，教學(xué)過程中有“跳雙圈”這樣一個(gè)動(dòng)作。教師講解完后要請(qǐng)學(xué)生做示范，許多學(xué)生同時(shí)舉起手來，那么請(qǐng)誰示范呢?也許請(qǐng)一個(gè)不大愛說話動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子示范，他的表現(xiàn)能激勵(lì)一批這樣的孩子更有信心地參與活動(dòng);也許請(qǐng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生示范，他的動(dòng)作示范富于激勵(lì)性，會(huì)使整個(gè)課堂活躍起來。這樣，示范的學(xué)生和他示范的內(nèi)容都成了其他學(xué)生的一種新的情感發(fā)展參照點(diǎn)，大家在追求和滿足中形成了一種積極的學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)，在活動(dòng)示范中，有一名協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)生斷斷續(xù)續(xù)，并還要堅(jiān)持活動(dòng)，這使得剛剛創(chuàng)設(shè)出的那一種氛圍不見了。這時(shí)，就可以用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，將他做的再示范一遍，并肯定他做的有點(diǎn)新意。這時(shí)，剛剛消失的積極參與氛圍又出現(xiàn)了，并且還注入了新的信息――給那位學(xué)生增加了自信心。從而使師生的情感發(fā)展得到不斷地豐富，更是教師對(duì)學(xué)生愛的情感方面的體現(xiàn)。
四、以景激情
直接興趣是小學(xué)生愛上體育課的出發(fā)點(diǎn)。他們的學(xué)習(xí)興趣主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的形式上，有趣的過程對(duì)他們有極大的吸引力。因此，教師可創(chuàng)設(shè)一定的可觀可感的情境，學(xué)生在這種直觀的情境中，產(chǎn)生各種各樣的情感，從而更熟練地掌握技術(shù)動(dòng)作，體會(huì)集體活動(dòng)的愉悅性，感受運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的激烈性。如低年級(jí)的體育課，就可采用音樂渲染情境、表演體會(huì)情境、語言描繪情境等手段進(jìn)行教學(xué)，引起學(xué)生聯(lián)想和想象。
如體育舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》是小學(xué)《體育》第二冊(cè)教材中的一課。這節(jié)課筆者設(shè)計(jì)以舞蹈為主線，讓學(xué)生們集體創(chuàng)作和整體表現(xiàn)為表現(xiàn)形式，以音樂、舞蹈等為手段，啟發(fā)創(chuàng)造性思維，激起學(xué)生潛在的情感。首先請(qǐng)學(xué)生模仿小兔子蹦跳的樣子聽輕松、愉快地音樂，排好隊(duì)，隨領(lǐng)做的同學(xué)一起做準(zhǔn)備動(dòng)作。(創(chuàng)設(shè)音樂情境)接著學(xué)習(xí)唱歌部分，這時(shí)小朋友們情緒高昂，隨著音樂旋律拍節(jié)奏唱歌。然后，是學(xué)舞蹈動(dòng)作，分小組進(jìn)行創(chuàng)造性編舞，使每個(gè)學(xué)生都成為編舞者，此時(shí)課堂情緒達(dá)到高潮。最后，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行集體舞編排。從有至尾配上音樂，集體舞整體表演一遍，表演又達(dá)到一個(gè)高潮。整堂課的過程，使學(xué)生始終處在音樂、表演所渲染的情境之中。學(xué)生在情境中將知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性融為一體。享受著美，欣賞著美，培養(yǎng)了創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的能力，使他們?cè)隗w育課中既學(xué)知識(shí)，技能技巧、鍛煉身體，又使身心受到美的教育，樹立美好的生活情操。此時(shí)，學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性盡顯出來，思維也活躍起來。情感氛圍的形成，使學(xué)生再?zèng)]有那種被動(dòng)壓抑的感受，他們積極主動(dòng)地和老師、同學(xué)共歡樂。
體育課堂教學(xué)中的情感氛圍是指課堂上教師、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生三者之間的共鳴程度。創(chuàng)造一種氛圍，為學(xué)生提供廣闊的活動(dòng)空間，使他們?cè)诨顒?dòng)中展開想象。同時(shí)這種想象又促使學(xué)生掌握體育的各種技能技巧，提高體育能力。這種氛圍盡管在不斷地變化中，但是，它對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著極大的教育意義。教師的情感，關(guān)系著教學(xué)的成敗。學(xué)生的情感，影響著教學(xué)效果。理想的選擇是：讓教師的情感去激發(fā)學(xué)生的情感，使二這的情感在體育教學(xué)過程中產(chǎn)生凝聚力，以求較好的完成體育教學(xué)任務(wù)。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十二
密云縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“中央七號(hào)文件”和《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間為重點(diǎn)，以學(xué)生每天下午半小時(shí)跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高。
一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。今年，我們聘請(qǐng)北京市特級(jí)教師鹿崇云對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每?jī)赡陮?duì)體育教師進(jìn)行考核的制度，在學(xué)校考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行縣級(jí)考核。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)體育教師做評(píng)委對(duì)全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核。考核過程中，既對(duì)體育教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作測(cè)試，還對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核，督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。
二、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高。
按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了____年縣級(jí)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，共有48名體育教師參評(píng)，參加全國(guó)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)1人獲三等獎(jiǎng)。在北京市第八屆體育科學(xué)論文評(píng)選中，獲一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)17篇，獲獎(jiǎng)率達(dá)到67%。參加北京市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。圓滿完成了普高會(huì)考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。
三、深入落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，以跑步活動(dòng)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。
1、每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年，在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體，全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)北京市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚(yáng)。目前，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
2、我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到北京市政府督導(dǎo)室好評(píng)。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報(bào)后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況。檢查組對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度大，在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對(duì)全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測(cè)試管理、上報(bào)的方法和體質(zhì)健康測(cè)試器材的使用方法培訓(xùn)，對(duì)各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，把監(jiān)測(cè)結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加北京市中小學(xué)生國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團(tuán)體總分冠軍。
4、開展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場(chǎng)地、師資、學(xué)生實(shí)際，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個(gè)體育特色項(xiàng)目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。
四、競(jìng)技體育成績(jī)有新突破。
1、組織縣級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動(dòng)才能的平臺(tái)。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽模式，在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。
2、北京市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)有新突破。____年北京市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
3、參加市級(jí)以上各類體育比賽，取得好成績(jī)。在北京市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團(tuán)體總分亞軍;在北京市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名;在北京市中ing比賽中獲初女組第五名;在____首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎(jiǎng)，三小獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲北京市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在北京市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國(guó)高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。
五、存在的問題和改進(jìn)的方法
一年來，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進(jìn)一步打造。針對(duì)性以上問題，我們?cè)趚x將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。
密云縣學(xué)校體育工作思路及重點(diǎn)工作
一、工作思路：
學(xué)校體育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞我縣“首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的深入推進(jìn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。本著“求實(shí)、發(fā)展、創(chuàng)新、提高”的工作思路，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，發(fā)展學(xué)校體育特色，在體育教學(xué)、科研、競(jìng)賽和課外體育活動(dòng)等方面創(chuàng)造佳績(jī)。
二、主要工作安排：
1、按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn)和推進(jìn)高中課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，組織體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，參加北京市體育教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。組織初三畢業(yè)生體育會(huì)考工作。加強(qiáng)體育教科研工作，培養(yǎng)教師科研能力，推廣科研成果。
2、舉辦____年密云縣學(xué)生體育節(jié)。組織密云縣中小學(xué)生乒乓球賽、田徑選拔賽、籃球、跳繩、踢毽子、中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)等活動(dòng);參加北京市各項(xiàng)體育比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
3、進(jìn)一步鞏固和提高我縣中小學(xué)課間操和學(xué)生跑步質(zhì)量，組織評(píng)比工作。
4、繼續(xù)推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，做好測(cè)試、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。組織參加北京市中小學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試賽。
5、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。舉辦系列體育教師教學(xué)、訓(xùn)練講座等提高體育教師理論水平、技能能力和良好的師德素養(yǎng)。組織體育教師專業(yè)技能考核，參加市級(jí)考核。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十三
本學(xué)期，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園，讓快樂健康成長(zhǎng)”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體衛(wèi)工作，十分重視;成立了以主管校長(zhǎng)為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。同時(shí)對(duì)學(xué)校體育器材、場(chǎng)地進(jìn)行投資維護(hù)，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)、教研組內(nèi)，開展教研課評(píng)比活動(dòng);互相聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時(shí)，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強(qiáng)身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初，就全面啟動(dòng)小學(xué)生陽光體育活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開展豐富多彩的課間體育活動(dòng)，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)開展了教工拔河比賽活動(dòng);不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練，做到四落實(shí)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測(cè)試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在20__年年4月，校籃球隊(duì)在縣小學(xué)籃球賽取得第五名;5月學(xué)校乒乓球隊(duì)在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了長(zhǎng)興縣小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第五名、女子甲組團(tuán)體第四名的好成績(jī)。10月第二屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加競(jìng)賽活動(dòng);使得運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功，為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第九名的好成績(jī)，順利取得甲級(jí)隊(duì)。
本學(xué)期即將結(jié)束，成績(jī)只能說明過去，我們決心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí)，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”，“爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好，在新的一年里取得更大的成績(jī)而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十四
不知不覺，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶碇锌寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2020年的xx區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇一
第二學(xué)期已將結(jié)束，回顧一學(xué)年來的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視。
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有
關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
2.認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃。
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
3.關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康有密切的關(guān)系。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
4.加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
5.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。
防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級(jí)指示，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，及時(shí)做好治療工作。
6.綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)。雖然取得了突出成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇二
通過這一次學(xué)校組織的體育教育見習(xí)課，對(duì)提高和促進(jìn)教育專業(yè)的我們有十分重要的。因?yàn)橐娏?xí)的目的是為了取他人精華，縮小與其他高校師范專業(yè)的差距，為自己踏進(jìn)教育崗位之前打好基礎(chǔ)，從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平和效率，也更好提高教書育人的質(zhì)量。在這就業(yè)難的形式之下，我們的思想一刻都不可怠慢。
現(xiàn)在對(duì)本次見習(xí)課分析如下：
第一次：由于學(xué)校組織見習(xí)工作的疏忽，我們過去見習(xí)時(shí)，貴校沒有安排好特定的老師上課讓我們見習(xí)，所以那位老師沒有做好充分的準(zhǔn)備，本節(jié)課下來，老師感覺并不理想。不過，這也讓我們學(xué)習(xí)到更多的東西。通過這堂課的見習(xí)可以看出那位老師的教學(xué)能力和應(yīng)變能力很強(qiáng)。這次他帶的是高二年級(jí)文化科的某一個(gè)班，學(xué)生人數(shù)大概55人;授課內(nèi)容是：立定三級(jí)跳。本節(jié)課他完成了課堂的四部分(開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分)?，F(xiàn)在主要進(jìn)行準(zhǔn)備和基本部分做一下評(píng)論：1、準(zhǔn)備部分;只選擇了一段徒手操進(jìn)行準(zhǔn)備和熱身，這沒能很好得調(diào)動(dòng)學(xué)生參與下一步內(nèi)容的激情;本節(jié)課上課內(nèi)容是立定三級(jí)跳，這項(xiàng)體育項(xiàng)目對(duì)人體膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)還有肩關(guān)節(jié)等充分放松要求很高，如果沒有充分展開，那很容易在活動(dòng)被拉傷。2、基本部分;老師選擇教學(xué)組織形式簡(jiǎn)單，只是用了分組練習(xí)，沒有注意到個(gè)體的差異性，在組織練習(xí)中，練習(xí)次數(shù)少(三次)，強(qiáng)度不夠。未能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。在其中，老師還臨時(shí)增加了一項(xiàng)內(nèi)容：一百米跑，這雖然豐富了課程內(nèi)容，但是兩項(xiàng)項(xiàng)目聯(lián)系性不緊密。這對(duì)學(xué)生掌握技術(shù)有一定的負(fù)面的影響。雖然存在不足，但是也有亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：教學(xué)方法恰當(dāng)。在教學(xué)中，教師為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與，主動(dòng)發(fā)展，學(xué)法指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力，生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)高二年級(jí)學(xué)生來說，是很熟悉的二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但老師很巧地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的情境。讓學(xué)生積極參與，把課堂教學(xué)變得趣味盎然。整節(jié)課老師收放自如，及時(shí)調(diào)控，故收到很好的教學(xué)效果。
第二次：經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和貴校領(lǐng)導(dǎo)老師協(xié)調(diào)，特質(zhì)安排了見習(xí)課給我。所以，在這次的見習(xí)課中，我收獲很大。本次課是李老師上，他授課內(nèi)容是：足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù);授課對(duì)象是高一學(xué)生，人數(shù)為46人。備規(guī)范，內(nèi)容豐富具體。他的授課能力也特別好，聽說：他執(zhí)教十年，參加過很多公開課和教學(xué)比賽，也獲得很好的成績(jī)。本次課李老師口令清晰、響亮，教態(tài)自然，教學(xué)條理清晰，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，是采用各種方式最大限度地引起學(xué)生的好奇，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)。以學(xué)生為主體，老師指導(dǎo)，師生的互動(dòng)、有創(chuàng)意教學(xué)方法和手段。不過同時(shí)也存在不足，在組織最后一個(gè)教學(xué)分組比賽中有所欠缺，比賽的公平性未能得到很好的保證，組織場(chǎng)面也很散漫，如果在規(guī)則和組織形式上加以調(diào)整那會(huì)更好(分為四組人數(shù)均衡：然后相對(duì)組織，這樣減少組織時(shí)間，也能提高課堂教學(xué)質(zhì)量;在評(píng)分中，選擇對(duì)調(diào)監(jiān)督，這可以更好的保證比賽的公平公正性)。
授課內(nèi)容是蹲踞式起跑，授課對(duì)象是高一學(xué)生，人數(shù)46人。厄老師是一位新老師，但是教學(xué)能力方面也是很強(qiáng)的，作為一名新教師，面對(duì)新生，他能很好管制和實(shí)施他的教學(xué)。和以上兩位老師一樣，在教學(xué)過程中營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍。在課堂教學(xué)中，始終處于主導(dǎo)地位，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。但是在分組練習(xí)中，也許是經(jīng)驗(yàn)的不足，分組時(shí)組與組之間距離過遠(yuǎn)，老師兼顧不來，這樣也浪費(fèi)了課堂時(shí)間，還會(huì)造成一些學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，思想上出小差，這就影響了教學(xué)效果和目的。總得來說，這三次見習(xí)課，老師在教學(xué)設(shè)計(jì)合理，由淺入深，有易到難。始部分以課堂常規(guī)，游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)為主。通過游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)培養(yǎng)引入課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛。為進(jìn)一步的上好課打下良好的基礎(chǔ)?；静糠滞ㄟ^讓學(xué)生自己練習(xí)，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,再通過教師的講解示范解決問題，使學(xué)生真正領(lǐng)悟到技術(shù)的要領(lǐng)，在大腦中建立動(dòng)作的概念;最后通過鼓勵(lì)與指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，強(qiáng)化動(dòng)作的概念。結(jié)束部分，消除疲憊，進(jìn)行放松活動(dòng)。
作為體育教育專業(yè)學(xué)生，我們都知道，在安排課程時(shí)，我們要做好備課工作，備課是課堂實(shí)施的基礎(chǔ)。在備課中，我們要選擇教材，也就是我所要上的內(nèi)容，根據(jù)選好的內(nèi)容針對(duì)教學(xué)對(duì)象制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)制教學(xué)重難點(diǎn)，然后按照教學(xué)課堂設(shè)制要求：一堂體育課包括以下四個(gè)部分：開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分(這其中包括了教學(xué)目的、教材組織、教學(xué)形式和方法等)，備份出教案。但是僅一份好的教案未必會(huì)是一堂好的體育課。
《新課標(biāo)》明確指出：“教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位”，作為實(shí)踐性很強(qiáng)的體育，在教學(xué)中更應(yīng)該注意弘揚(yáng)學(xué)生的主體性的發(fā)揮，教師要改變過去全控性的教學(xué)模式，主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色，由“主宰”變?yōu)椤胺?wù)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，關(guān)注學(xué)生的自主創(chuàng)造性和真實(shí)情感體驗(yàn)，給學(xué)生留足自主學(xué)練的空間，教師作以適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。優(yōu)質(zhì)體育課是時(shí)代發(fā)展對(duì)體育教學(xué)的要求。如何上好一節(jié)高質(zhì)量的體育課，首先要準(zhǔn)確理解新課程的教學(xué)理念;其次要注重教學(xué)內(nèi)容的選擇，它是課堂教學(xué)質(zhì)量保證;課堂設(shè)計(jì)是優(yōu)質(zhì)課的前提條件;課堂組織是優(yōu)質(zhì)課的重要環(huán)節(jié);教學(xué)方法的多樣化重要途徑。唯其如此，才能保證優(yōu)質(zhì)課的總體質(zhì)量。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)首先給廣大體育教師提出了更新教育觀念的任務(wù)。但是教育理念的更新并不是簡(jiǎn)單的教學(xué)形式的變化、不是“放羊式”的教學(xué)、也不是老師和學(xué)生的主體地位互換而已。新的教學(xué)理念的內(nèi)容是非常深厚的、豐富的。它不僅要促進(jìn)學(xué)生的身體健康，還要重視學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力;不僅要使學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉，還要培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勇于實(shí)踐的精神;不僅要以學(xué)生的發(fā)展為中心，而且要注重個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。由于生活在新世紀(jì)的人們對(duì)健康的要求越來越高，在追求生活樂趣的同時(shí)更加注重身體健康。所以，體育教師必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，深刻理解其思想內(nèi)容;不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，開動(dòng)腦筋，勇于探索，樹立不斷創(chuàng)新的意識(shí);體育教師還應(yīng)該經(jīng)常注意學(xué)生的情感和愛好，選擇適合他們心理發(fā)展和健康成長(zhǎng)的教學(xué)內(nèi)容，這樣才能在新課程改革中成為一名優(yōu)秀的體育教師。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇三
教育的事就是自己的事，自己的事就是教育的事。201x-201x學(xué)年第二學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的通力合作和支持下，以積極的態(tài)度，與全組成員積極配合，結(jié)合我校環(huán)境、條件、工作實(shí)際，以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展，積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。把培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的良好心理素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié)?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的檢測(cè)、上報(bào)。
在不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)、積累、收藏了許多促進(jìn)自己，開發(fā)自己的知識(shí)材料。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，豐富了自己的知識(shí)資源，努力完善業(yè)務(wù)手續(xù)，提高了自己適應(yīng)工作的能力。積極參與和組織陽光體育活動(dòng)。在活動(dòng)中，與全組成員積極配合，以人為本，使學(xué)生樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置投沙包、跳短繩、跳長(zhǎng)繩、胯下傳球等體育鍛煉項(xiàng)目，關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。塑造品牌，凸現(xiàn)學(xué)校“快樂大課間”體育特色。以學(xué)校的體育特色為龍頭，使學(xué)校的體育教育工作更加適合學(xué)生的發(fā)展。在保證安全，促進(jìn)健康的前提下，因地制宜，設(shè)計(jì)、選擇了一些小范圍的、簡(jiǎn)單、易行、有趣、有鍛煉價(jià)值的投沙包、跳短繩、跳長(zhǎng)繩、胯下傳球等游戲。在市教育局舉辦的陽光體育活動(dòng)中，在不熟悉場(chǎng)地，練習(xí)時(shí)間短的情況下，表現(xiàn)出色并取得好成績(jī)。在此之后，又成功的組織了一年至六年級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽。在比賽中，每位學(xué)生都充分的發(fā)揮了各自的聰明才智，取得了良好的效果。
根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)，潛心研究分析低年級(jí)學(xué)生的自然狀況。結(jié)合我校環(huán)境、條件、季節(jié)、氣候特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，參加校本教研的聽課、集體備課，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短。重點(diǎn)研究了每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力、對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)。悉心備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。把學(xué)生的學(xué)與練相結(jié)合、室內(nèi)與室外相結(jié)合，以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的良好教育環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。達(dá)到“樂中練，動(dòng)中練，玩中練”的同時(shí)，進(jìn)行詳實(shí)的有價(jià)值的幫助與調(diào)整。
通過動(dòng)作演示、講解；師生互動(dòng)；動(dòng)作研究、分析、體驗(yàn)；隨機(jī)、同質(zhì)、異質(zhì)、幫教型、友伴型分組；綜合評(píng)價(jià)、積分等教學(xué)方法，進(jìn)行身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的滲透。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)的水平。獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應(yīng)與生成的效果。讓學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中，自覺、自主、能動(dòng)地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在課堂上就如在家中玩耍一樣，開創(chuàng)一個(gè)親切和諧、靈活寬松的課堂教學(xué)形式，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。課中除了采用指令性集體練習(xí)形式外，也采用非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體自由發(fā)揮的練習(xí)形式，為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊時(shí)間與空間。在練習(xí)中注重鼓勵(lì)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生顯示個(gè)體在集體中的價(jià)值。以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。初步養(yǎng)成了安全、健康的參與體育活動(dòng)的課堂常規(guī)習(xí)慣和意識(shí)。有效地促進(jìn)了體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系、群體觀念的發(fā)展。提高了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了體育課堂教育教學(xué)的效果。
在熟練掌握有關(guān)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)知識(shí)的前提下，必須在14節(jié)課之內(nèi)，一對(duì)一的耐心的邊教、邊檢測(cè)、邊詳細(xì)的記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)。完成：坐位體前屈、量身高、體重、跳短繩四項(xiàng)的動(dòng)作學(xué)習(xí)和檢測(cè)。在進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的檢測(cè)、上報(bào)過程中，學(xué)生年齡小；缺少相關(guān)知識(shí)的積累；沒有完全形成教育教學(xué)體系的情況下，克服重重困難。根據(jù)所掌握的有關(guān)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)知識(shí)，逐一的進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、檢測(cè)、記錄、整理、上報(bào)。
總之，我是把自己的人生價(jià)值鎖定在教育，于是一切的有價(jià)值的活動(dòng)都圍繞著教育展開，自己所做的一切有意義的活動(dòng)就是教育的活動(dòng)、就是體現(xiàn)教育的意義。把教育的創(chuàng)新看作是人生最大的樂趣和最大的滿足，并且享受著探索路上的種種歡樂與痛苦。雖然身體是忙碌的，但是內(nèi)心卻異常輕盈、活潑。通過全體師生的共同努力，圓滿的完成了艱巨的201x-201x學(xué)年第二學(xué)期低年級(jí)體育工作任務(wù)！
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇四
在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)
工作計(jì)劃
，備好課，寫好
教案
，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇五
寫好教育教學(xué)工作的總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)的一種認(rèn)真的態(tài)度，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，更是對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。以下是小編搜集整理的體育教育教學(xué)
工作總結(jié)
2019，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!
正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
1、在思想認(rèn)識(shí)上的提升：
在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員談心活動(dòng)并向組織遞交了
入黨申請(qǐng)書
。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的以及團(tuán)支部各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。
2、教學(xué)工作趣味開展：
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在
教案
的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
3、學(xué)校比賽活動(dòng)，精心完成：
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體藝組的組長(zhǎng)，通過組員和我的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的懶、散、慢的帽子。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)。這一年，作為剛剛參加工作的我，成功的組織了學(xué)校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合團(tuán)總支魏老師搞好團(tuán)隊(duì)工作，把學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
4、積極考勤，堅(jiān)守崗位：
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里我克服了路遠(yuǎn)等許多困難，在考勤、例會(huì)以及晚上值班沒有無故缺席過一次，晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
5、努力體育學(xué)生綜合素質(zhì)：
在這一學(xué)年里，作為剛接任體育工作的新老師，在暑假期間就接到了我第一個(gè)任務(wù)：給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過的摸索實(shí)驗(yàn)、加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功并為學(xué)校和個(gè)人爭(zhēng)得了先進(jìn)集體和個(gè)人的榮譽(yù)。應(yīng)該說我還是取得了一定的成績(jī)的，如對(duì)學(xué)生非常重要的畢業(yè)體育考試，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分，占畢業(yè)生的17%，及格率達(dá)到68%。這一成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的肯定。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績(jī)，使學(xué)校的知名度得到了一定的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)光匆匆，這一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就這樣過去了，我在體育部已經(jīng)工作了一學(xué)期了，現(xiàn)在回想覺得自己有很大的收獲。臨近年終，我將對(duì)我這一學(xué)期的工作進(jìn)行詳細(xì)和客觀的總結(jié)。
十月中旬學(xué)生會(huì)納新，我十分榮幸的被選進(jìn)第一臨床學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。自進(jìn)入部門以來，我為了更好地做好本職工作，除重視實(shí)踐中積累和吸取經(jīng)驗(yàn)外，平時(shí)也注意加強(qiáng)對(duì)體育專業(yè)知識(shí)的了解，閱讀相關(guān)的書刊，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。而在具體的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì)到自己是一個(gè)“新人”，經(jīng)驗(yàn)不足。因此，在開展工作前盡可能提前了解摸清思路，而對(duì)工作中碰到的一些問題，能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。我認(rèn)真完成了體育部的安排的工作。在學(xué)校的早鍛煉過程中，對(duì)xx級(jí)跑操進(jìn)行出操考勤。在完成上級(jí)交給我的任務(wù)后，還積極的幫助其他部員。
今年是成長(zhǎng)的一年，長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)迎來了五十年校慶。今年也是我們體育部成長(zhǎng)的一年，我們?cè)谛F(tuán)委和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，配合校學(xué)生會(huì)舉辦了“趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。此外，為加強(qiáng)各系交流與學(xué)習(xí)，我們還舉行了“第一臨床學(xué)院院內(nèi)足球賽”，各系同學(xué)們都積極地參與其中，使比賽取得圓滿成功。這些活動(dòng)都凝聚了我們的心血，功夫不負(fù)苦心人，我們達(dá)到了豐富同學(xué)們課余文化生活、增強(qiáng)體魄、加強(qiáng)鍛煉的目的，我們還將朝著這一目標(biāo)繼續(xù)努力，我們始終相信“不是能者多勞，而是勞者多能”，只要肯努力、肯付出，一定會(huì)獲得大家的肯定。
我將一如既往的服從體育部的工作，盡我最大的努力配合各項(xiàng)工作的順利開展。當(dāng)然，在工作中我還存在著一些不足，例如，寫作水平有待提高，考慮問題不夠全面，言語表達(dá)能力不強(qiáng)等。因此，我決心在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為部門的工作奉獻(xiàn)自己的力量，我將認(rèn)真總結(jié)這一年工作中的得失，認(rèn)真領(lǐng)悟，繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)鍛煉，努力更進(jìn)一步。以理智為船，熱情做帆，揚(yáng)帆起航!
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇六
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(shí)（認(rèn)識(shí)自己的身體，如何形成正確的身體姿勢(shì)）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好！
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。
教學(xué)措施：
1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的`學(xué)習(xí)信息。
2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng)：
1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
周次教學(xué)內(nèi)容
1——2體育常識(shí)：課堂常規(guī)
2——3游戲：快快集合
4——5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下
6——7走和跑：各種姿勢(shì)的走
8——10基本體操：廣播操；期中考試
11——12投擲：持輕物擲遠(yuǎn)
14——16基本體操和廣播操
17體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠(yuǎn)
18跳繩
19期末考試
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇七
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了, 在這一學(xué)期里, 作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì), 從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課, 完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù), 培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí), 進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量, 調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展, 為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用, 同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過程。
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針, 認(rèn)真學(xué)習(xí)____重要思想、深入學(xué)習(xí)_____及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》。堅(jiān)持以德育為首, 教學(xué)為中心, 加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí), 深化教育教學(xué)改革, 提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量, 多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。
1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論, 用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式, 改變和探討新的教學(xué)思路, 力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式, 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于嘗試、肯于鍛煉, 逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。
2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性, 通過學(xué)生親身體驗(yàn), 參與活動(dòng), 自主學(xué)習(xí), 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、鼓勵(lì)學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)意、設(shè)計(jì)聰明玩的方案, 倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲, 把玩作為教育的一種形式和手段, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑, 搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣, 首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí), 采取別人之長(zhǎng), 補(bǔ)自己之短的方法。來提高自己的教學(xué)能力, 并把握住教材的重點(diǎn), 難點(diǎn), 關(guān)建, 易犯錯(cuò)誤等, 進(jìn)行策化, 巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容, 為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作, 使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃, 抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如; 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)講比賽規(guī)則, 球類比賽講裁方法等, 由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí), 因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動(dòng), 較輕松的達(dá)到了目的。完成了教學(xué)任務(wù), 使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。
本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n, 堅(jiān)持無備課不上堂的原則, 并把新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中, 及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學(xué)中, 只靠教材的知識(shí)是不夠的, 我翻閱了不少有關(guān)資料, 掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作, 先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐, 大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中, 能及時(shí)認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課筆記的學(xué)習(xí)。
總之, 本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的, 但也存在著不足之處。所以, 以后, 應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇八
初三體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī)，以至于影響學(xué)生中考總成績(jī)，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：
2.活動(dòng)課安排條理
每周活動(dòng)課三個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
3.課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。
課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇九
（一）今年是“十二五”的最后一年，回顧即將過去的五年，可以說我市體育賽事精彩紛呈、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破、體育成績(jī)顯著提升的五年。
1、體育賽事方興未艾。
xxxx年以來共舉辦規(guī)模性以上賽事99屆次。
（1）國(guó)際比賽2次。四國(guó)男籃挑戰(zhàn)賽和洲際女籃巔峰爭(zhēng)霸賽；
（4）xx市級(jí)賽事12次。xx市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等；
（6）單位及行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)53次。
2、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破。
（1）“雪炭工程”市民健身館的建設(shè)，拉開了我市體育場(chǎng)館建設(shè)的序幕。
有體育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身館，項(xiàng)目占地畝，建筑面積1648平方米?，F(xiàn)設(shè)1片室內(nèi)籃球場(chǎng)、1片室內(nèi)5人制足球場(chǎng)及籃球廣場(chǎng)。這是我市歷史上第一個(gè)完全意義上的體育場(chǎng)館。雖然面積不大，功能設(shè)置不全，但是確實(shí)為我市群眾健身提供了一個(gè)比較專業(yè)的場(chǎng)地。
（2）體育中心的建成，譜寫了我市擁有大型體育場(chǎng)館的歷史新篇章。
澳門特別行政區(qū)政府援建的“xx市體育活動(dòng)中心”。占地面積90330平方米（畝），總建筑面積平方米。現(xiàn)有體育館、室內(nèi)全民健身活動(dòng)中心、游泳池和體育場(chǎng)四大主體建筑及8774㎡的室外群眾健身場(chǎng)地。其中，體育館已經(jīng)納入國(guó)家大型體育場(chǎng)館序列。
就場(chǎng)館建設(shè)而言，我們總結(jié)有以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的xx市體育活動(dòng)中心成了歷屆政協(xié)提案的必然話題，但由于閬中是國(guó)貧縣，資金缺乏，建設(shè)體育活動(dòng)中心也只能成為全市人民的一個(gè)夢(mèng)想。汶川大地震后，xx市委、市政府順應(yīng)民意，切實(shí)抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，將其納入災(zāi)后重建規(guī)劃決心建設(shè)xx市體育活動(dòng)中心，以滿足民眾的健身需要，并為災(zāi)區(qū)群眾在重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)提供避難場(chǎng)所。
（2）抓住機(jī)遇。大地震給閬中體育場(chǎng)館建設(shè)帶來了機(jī)會(huì)，當(dāng)初，如果沒有抓住港澳援建的機(jī)遇，就不會(huì)有今天的體育活動(dòng)中心。
（3）規(guī)劃先行。我市早就有建設(shè)體育館的構(gòu)想，經(jīng)過市委、市政府的精心謀劃，最后選定在七里大道與漢王祠路交匯處，正處于高速路出口，充分顯示了作為我市地標(biāo)性建筑的形象。
（4）觀念領(lǐng)先。體育場(chǎng)館的建設(shè)，如果不注意其先導(dǎo)性和前瞻性，就會(huì)造成今天建設(shè)、明天后悔的局面。因此，我們?cè)隗w育中心的設(shè)計(jì)上，牢牢把握這一思想，按照專業(yè)性、實(shí)用性和前瞻性相結(jié)合的原則，反復(fù)修訂設(shè)計(jì)，并經(jīng)過專業(yè)人員的指導(dǎo)，才有了今天的體育活動(dòng)中心。
（5）管理規(guī)范?！皬?qiáng)化合同管理、確保安全防護(hù)、狠抓質(zhì)量管理、嚴(yán)格進(jìn)度管理、加強(qiáng)資金管理”是我們?cè)隗w育中心建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）20xx年是“十三五”的開局之年。在體育賽事舉辦上，繼續(xù)打造品牌賽事，著力承辦高水平國(guó)際國(guó)內(nèi)精品賽事；在體育場(chǎng)館建設(shè)上，力爭(zhēng)將體育中心做成場(chǎng)館規(guī)劃合理、功能設(shè)置較全、能滿足群眾健身、業(yè)余體育培訓(xùn)和舉辦大型賽事的場(chǎng)館典范；在體育成績(jī)提升上力爭(zhēng)有重大突破；在體育非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承上力求創(chuàng)新。
今后的五年。特別是在項(xiàng)目建設(shè)上，針對(duì)我市體育場(chǎng)館和全民健身的需求，在以下幾方面尚有待努力。
（1）體育中心及市民健身館的擴(kuò)建規(guī)劃。
為了更好地為我市“創(chuàng)建最具吸引力的國(guó)際休閑旅游城市”服務(wù)，滿足群眾全民健身需求、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、業(yè)余培訓(xùn)和綜合性賽事。根據(jù)我市體育事業(yè)發(fā)展的需要，在體育中心現(xiàn)有場(chǎng)館基礎(chǔ)上，不斷完善體育中心功能，體育中心及市民健身館擬建設(shè)場(chǎng)館：
1）恒溫游泳館；
2）籃球館（3片籃球場(chǎng)）；
3）綜合訓(xùn)練館（可同時(shí)設(shè)置乒乓球、跆拳道、武術(shù)項(xiàng)目）；
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十
近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在體育工作者的不懈努力下，深化改革，多措并舉，我市體育事業(yè)得到了健康、快速、持續(xù)發(fā)展。
（一）今年是“十二五”的最后一年，回顧即將過去的五年，可以說我市體育賽事精彩紛呈、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破、體育成績(jī)顯著提升的五年。
1、體育賽事方興未艾。
2012年以來共舉辦規(guī)模性以上賽事99屆次。
（1）國(guó)際比賽2次。四國(guó)男籃挑戰(zhàn)賽和洲際女籃巔峰爭(zhēng)霸賽；
（4）xx市級(jí)賽事12次。xx市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等；
（6）單位及行業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)53次。
2、體育場(chǎng)館建設(shè)取得重大突破。
（1）“雪炭工程”市民健身館的建設(shè)，拉開了我市體育場(chǎng)館建設(shè)的序幕。
有體育彩票公益金支助的“雪炭工程”市民健身館，項(xiàng)目占地9.8畝，建筑面積1648平方米。現(xiàn)設(shè)1片室內(nèi)籃球場(chǎng)、1片室內(nèi)5人制足球場(chǎng)及籃球廣場(chǎng)。這是我市歷史上第一個(gè)完全意義上的體育場(chǎng)館。雖然面積不大，功能設(shè)置不全，但是確實(shí)為我市群眾健身提供了一個(gè)比較專業(yè)的場(chǎng)地。
（2）體育中心的建成，譜寫了我市擁有大型體育場(chǎng)館的歷史新篇章。
澳門特別行政區(qū)政府援建的“xx市體育活動(dòng)中心”。占地面積90330平方米（135.5畝），總建筑面積19569.3平方米?，F(xiàn)有體育館、室內(nèi)全民健身活動(dòng)中心、游泳池和體育場(chǎng)四大主體建筑及8774㎡的室外群眾健身場(chǎng)地。其中，體育館已經(jīng)納入國(guó)家大型體育場(chǎng)館序列。
就場(chǎng)館建設(shè)而言，我們總結(jié)有以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的xx市體育活動(dòng)中心成了歷屆政協(xié)提案的必然話題，但由于閬中是國(guó)貧縣，資金缺乏，建設(shè)體育活動(dòng)中心也只能成為全市人民的一個(gè)夢(mèng)想。5.12汶川大地震后，xx市委、市政府順應(yīng)民意，切實(shí)抓住災(zāi)后重建機(jī)遇，將其納入災(zāi)后重建規(guī)劃決心建設(shè)xx市體育活動(dòng)中心，以滿足民眾的健身需要，并為災(zāi)區(qū)群眾在重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)提供避難場(chǎng)所。
（2）抓住機(jī)遇。5.12大地震給閬中體育場(chǎng)館建設(shè)帶來了機(jī)會(huì)，當(dāng)初，如果沒有抓住港澳援建的機(jī)遇，就不會(huì)有今天的體育活動(dòng)中心。
（3）規(guī)劃先行。我市早就有建設(shè)體育館的構(gòu)想，經(jīng)過市委、市政府的精心謀劃，最后選定在七里大道與漢王祠路交匯處，正處于高速路出口，充分顯示了作為我市地標(biāo)性建筑的形象。
（4）觀念領(lǐng)先。體育場(chǎng)館的建設(shè)，如果不注意其先導(dǎo)性和前瞻性，就會(huì)造成今天建設(shè)、明天后悔的局面。因此，我們?cè)隗w育中心的設(shè)計(jì)上，牢牢把握這一思想，按照專業(yè)性、實(shí)用性和前瞻性相結(jié)合的原則，反復(fù)修訂設(shè)計(jì)，并經(jīng)過專業(yè)人員的指導(dǎo)，才有了今天的體育活動(dòng)中心。
（5）管理規(guī)范。“強(qiáng)化合同管理、確保安全防護(hù)、狠抓質(zhì)量管理、嚴(yán)格進(jìn)度管理、加強(qiáng)資金管理”是我們?cè)隗w育中心建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）20xx年是“十三五”的開局之年。在體育賽事舉辦上，繼續(xù)打造品牌賽事，著力承辦高水平國(guó)際國(guó)內(nèi)精品賽事；在體育場(chǎng)館建設(shè)上，力爭(zhēng)將體育中心做成場(chǎng)館規(guī)劃合理、功能設(shè)置較全、能滿足群眾健身、業(yè)余體育培訓(xùn)和舉辦大型賽事的場(chǎng)館典范；在體育成績(jī)提升上力爭(zhēng)有重大突破；在體育非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承上力求創(chuàng)新。
今后的五年。特別是在項(xiàng)目建設(shè)上，針對(duì)我市體育場(chǎng)館和全民健身的需求，在以下幾方面尚有待努力。
（1）體育中心及市民健身館的擴(kuò)建規(guī)劃。
為了更好地為我市“創(chuàng)建最具吸引力的國(guó)際休閑旅游城市”服務(wù)，滿足群眾全民健身需求、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、業(yè)余培訓(xùn)和綜合性賽事。根據(jù)我市體育事業(yè)發(fā)展的需要，在體育中心現(xiàn)有場(chǎng)館基礎(chǔ)上，不斷完善體育中心功能，體育中心及市民健身館擬建設(shè)場(chǎng)館：
1）恒溫游泳館；
2）籃球館（3片籃球場(chǎng)）；
3）綜合訓(xùn)練館（可同時(shí)設(shè)置乒乓球、跆拳道、武術(shù)項(xiàng)目）；
4）室外網(wǎng)球場(chǎng)（6片網(wǎng)球場(chǎng)）；
5）戶外拓展?fàn)I地；
6）運(yùn)動(dòng)員公寓；
7）乒乓球館（兼設(shè)羽毛球場(chǎng)）；
8）5人制足球場(chǎng)（4片）。
（2）全民健身其他場(chǎng)館需求。
1）按照國(guó)務(wù)院及省政府文件要求，到2025年，人均體育場(chǎng)地面積不少于2平方米，截止2013年底，我市人均占有場(chǎng)地面積僅有0.42平方米。
2）國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件指出：“新建居住區(qū)和社區(qū)要按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范配套群眾健身相關(guān)設(shè)施，按室內(nèi)人均建筑面積不低于0.1平方米或室外人均用地不低于0.3平方米執(zhí)行，并與住宅區(qū)主體工程同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步投入使用?！?BR> 3）50個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處健身活動(dòng)中心建設(shè)。
2200平方米以上的公共場(chǎng)地，主要建設(shè)室內(nèi)型或室外型或室內(nèi)外結(jié)合型的全民健身活動(dòng)中心，能建設(shè)至少5個(gè)以上健身項(xiàng)目設(shè)施（其中有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)）。
4）57個(gè)社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。
1000平方米以上的公共場(chǎng)地，能夠建設(shè)帶有圍擋設(shè)施的足、籃、排球場(chǎng)，輪滑、滑板運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，全民健身路徑，乒乓球場(chǎng)和健身步道，帶有健身設(shè)施的健身廣場(chǎng)及一個(gè)健身房。
按照標(biāo)配要求,目前我市包括城市社區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地社區(qū)共57個(gè)社區(qū)還沒有符合標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)健身設(shè)施。
5）445個(gè)村級(jí)農(nóng)民體育健身工程。
800平方米以上的公共場(chǎng)地。每個(gè)場(chǎng)地1片籃球場(chǎng)，2片乒乓球場(chǎng)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村體育設(shè)施100%全覆蓋。
按照標(biāo)配要求,目前我市村級(jí)組織545個(gè)（不含鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地社區(qū)），已建成農(nóng)民體育健身工程100個(gè)，覆蓋率18.3%。
6）構(gòu)建15分鐘健身圈。
國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào)文件指出：“充分利用郊野公園、城市公園、公共綠地及城市空置場(chǎng)所等建設(shè)群眾體育設(shè)施，建設(shè)15分鐘健身圈?！?BR> 分頁閱讀第1頁：教育局體育運(yùn)動(dòng)管理中心十二五工作總結(jié)第2頁：工作總結(jié)
一年來，xx市體育運(yùn)動(dòng)管理中心以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指南，全面貫徹《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身?xiàng)l例》（國(guó)務(wù)院令第560號(hào)）和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》（國(guó)發(fā)〔20xx〕46號(hào)）等文件精神，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
（一）規(guī)范內(nèi)部管理，強(qiáng)化運(yùn)行機(jī)制。
1、完善的組織機(jī)構(gòu)。通過幾年的運(yùn)行，中心現(xiàn)設(shè)綜合辦公室、安保財(cái)務(wù)部、群眾體育工作部、青少年體育工作部、場(chǎng)館運(yùn)行部和場(chǎng)館設(shè)備部六個(gè)內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)的完善，有力地促進(jìn)了中心的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、細(xì)化的部門工作職責(zé)?！豆ぷ骺己斯芾磙k法》、《公共體育場(chǎng)館管理辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《安保管理辦法》、《業(yè)余體校促進(jìn)辦法》、《設(shè)施設(shè)備使用管理辦法》、《清潔衛(wèi)生管理辦法》、《場(chǎng)館運(yùn)行使用管理辦法》等管理制度的制定和完善，逐步形成了一套“有章可循、有章必遵、違章必究”的行之有效的管理制度，提高了業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
（二）服務(wù)全民健身，加強(qiáng)文化引領(lǐng)。
1、大力加強(qiáng)人民群眾健身場(chǎng)地建設(shè)。按照省體育局要求，制訂“20xx年農(nóng)民體育健身工程實(shí)施方案”，今年完成“農(nóng)民體育健身工程”20個(gè)，為農(nóng)村體育工作的發(fā)展提供了平臺(tái)、夯實(shí)了基礎(chǔ)。認(rèn)真探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）全民健身中心和社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)的重大意義和配置需求，力爭(zhēng)在“十三五”期間，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）全民健身中心和社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)零的突破。
2、充分發(fā)揮有限的場(chǎng)館資源，為廣大群眾健身提供服務(wù)。積極推進(jìn)全市公共體育場(chǎng)館面向公眾開放，同時(shí)各場(chǎng)館做好對(duì)外開放工作，挖掘潛力，不斷提升開放水平，延長(zhǎng)開放時(shí)間，增加開放項(xiàng)目。體育活動(dòng)中心的訓(xùn)練館、比賽館、市民健身館365天對(duì)外開放，游泳池從5月1到10月30號(hào)對(duì)外開放，最大限度地提高場(chǎng)館的使用率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，所有場(chǎng)館對(duì)外開放共3500場(chǎng)次，接待健身群眾12萬余人次。
3、注重場(chǎng)館文化建設(shè)，彰顯體育運(yùn)動(dòng)魅力。利用有限資金，對(duì)體育活動(dòng)中心的場(chǎng)館進(jìn)行裝飾，并充分利用各項(xiàng)賽事時(shí)間，充分展示中心近年來的體育攝影作品，讓體育文化氛圍更濃厚，讓體育宣傳更具針對(duì)性，從而對(duì)健身群眾進(jìn)行潛移默化的影響。
4、通過各類體育人才的引進(jìn)、培訓(xùn)、管理、考核，打造了一支技能精湛、業(yè)務(wù)嫻熟、綜合能力較強(qiáng)的教練員隊(duì)伍，對(duì)健身人員進(jìn)行科學(xué)鍛煉知識(shí)講解、健身器材正確使用技能指導(dǎo)，更好地滿足了人民群眾健身需求。
（三）夯實(shí)競(jìng)技體育基礎(chǔ)，狠抓規(guī)范性管理和訓(xùn)練。
1、中心確定專人負(fù)責(zé)業(yè)余訓(xùn)練工作，組建了精干的教練員隊(duì)伍，開設(shè)了羽毛球、籃球、乒乓球、跆拳道、武術(shù)、健美操、拉丁舞培訓(xùn)項(xiàng)目，目前有技戰(zhàn)水平較高的教練7人。
2、業(yè)余體校初具規(guī)模，暑期培訓(xùn)學(xué)員300余人，教練員有計(jì)劃、科學(xué)的設(shè)置了訓(xùn)練課程，保證了訓(xùn)練效果，并選拔了部分優(yōu)秀學(xué)員到澳門參加了第五屆川澳青少年體育交流活動(dòng)，給學(xué)員提供了互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。
3、以教促訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)余訓(xùn)練點(diǎn)的管理。在城區(qū)各學(xué)校設(shè)立高水平訓(xùn)練基地，建立科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃、明確訓(xùn)練任務(wù)，以中心教練做導(dǎo)向引領(lǐng)，全面提高我市競(jìng)技體育的水平。現(xiàn)全市業(yè)余在訓(xùn)人數(shù)近2000人。
（四）大力開展全民健身活動(dòng)。
新春聯(lián)誼舞會(huì)、體育年度人物、迎春羽毛球比賽、“正月十六游百病”、環(huán)古城自行車騎游、xx市武術(shù)賽、xx市羽毛球比賽、xx市籃球比賽、信用聯(lián)社職工運(yùn)動(dòng)會(huì)；全民健身日系列活動(dòng)、xx市老年羽毛球交流活動(dòng)、“水之美”籃球比賽、全面健身運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的舉辦，有力地推動(dòng)了我市全民健身運(yùn)動(dòng)的開展。特別是第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，創(chuàng)下了我市全民健身的新紀(jì)錄，參賽代表隊(duì)達(dá)127支，參賽運(yùn)動(dòng)員3000余人，開設(shè)比賽項(xiàng)目13個(gè)。
（五）大型賽事活動(dòng)精彩紛呈
乒乓球公開賽、羽毛球公開賽、嘉陵江野釣公開賽、體育舞蹈邀請(qǐng)賽是我市近年來打造的由省級(jí)專項(xiàng)協(xié)會(huì)主辦，我市單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)承辦的省級(jí)賽事，吸引了省內(nèi)外眾多體育愛好者參賽，并成為了我市體育的品牌賽事。
全國(guó)高水平后備人才基地u15籃球賽和中國(guó)乒乓球俱樂部乙a乒乓球比賽的成功舉辦，彰顯了我市承辦大型單項(xiàng)體育賽事的能力，也充分展示了我市體育場(chǎng)館的承載力。
（六）認(rèn)真做好國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作
（七）認(rèn)真做好全國(guó)第六次體育場(chǎng)地普查工作.
（一）深入開展全民健身活動(dòng)。
1.完善全民健身服務(wù)和管理體制，積極選送人員參加社會(huì)體育指導(dǎo)員、裁判員的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)全市各體育協(xié)會(huì)的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范協(xié)會(huì)運(yùn)作，鼓勵(lì)以協(xié)會(huì)名義組織開展各類群眾體育活動(dòng)。
2.積極開展20xx年全民健身活動(dòng)，結(jié)合宣傳全民健身上升為“國(guó)家戰(zhàn)略”，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、老體協(xié)等各單項(xiàng)業(yè)余競(jìng)賽活動(dòng)。組織好8月8日“全民健身日”展示活動(dòng)。
3.加大健身設(shè)施的更新、維護(hù)工作力度，做好全市社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身器材的提檔升級(jí)工作。積極推進(jìn)體育中心和市民健身館的擴(kuò)建工作。
4.積極申辦國(guó)際國(guó)內(nèi)品牌賽事，豐富市民體育文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)我市體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
（二）統(tǒng)籌規(guī)劃青少年業(yè)余訓(xùn)練。
1、合理布局業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目，推進(jìn)訓(xùn)練規(guī)范化、制度化建設(shè)，為選拔、輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。積極組隊(duì)參加xx市級(jí)以上的體育比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
2、全面提高業(yè)余體校的辦學(xué)水平，認(rèn)真開展教學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)研究，努力提高優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子的選拔率、成才率，積極向上級(jí)運(yùn)動(dòng)學(xué)校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
（三）全面提高體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模。
2、加大各類賽事、體育活動(dòng)的商業(yè)化運(yùn)作，積極鼓勵(lì)和吸引社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)通過贊助、冠名的方式，將資金投入體育比賽和全民健身活動(dòng)。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十一
[摘要]：教育的藝術(shù)不是憑空產(chǎn)生的，它取決于教師對(duì)學(xué)生健康而良好的情感。這種情感能夠造成有利于教師教育學(xué)生的最佳氛圍。繼而學(xué)生的情感也影響著教師的教學(xué)效果。
[關(guān)鍵詞]：體現(xiàn)情感培養(yǎng)激發(fā)
[正文]：贊可夫說：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用。”如果將“情感”投入體育課堂教學(xué)的運(yùn)作中，讓情感與知識(shí)相互作用，使學(xué)生個(gè)體的潛質(zhì)得到激活，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的熱望得到激勵(lì)，認(rèn)識(shí)事物的思維得到發(fā)展，整個(gè)課堂教學(xué)在一種積極的情感氛圍中運(yùn)作，愉快、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)景象便在眼前了。
在體育教學(xué)中教師與學(xué)生的情感交流是復(fù)雜、微妙的雙邊活動(dòng)，是直接影響受教育者良好個(gè)性形成的特殊人際關(guān)系。教師和學(xué)生各自都帶著自身的主體性，在教育活動(dòng)中互相結(jié)合，互相激發(fā)，互相補(bǔ)充和發(fā)展，才能最后達(dá)到彼此個(gè)性內(nèi)涵的豐富和良好個(gè)性品質(zhì)的形成。所以，它要求師生必須采取密切的合作態(tài)度，進(jìn)行思想感情的交流。如果一方感情受壓抑時(shí)，在情感上是不會(huì)合拍的，教學(xué)活動(dòng)也就很難達(dá)到理想的境界。
一、以聲激情
蘇聯(lián)著名高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說創(chuàng)始人巴浦洛夫把語言看作是最有力的萬能刺激物，因?yàn)檎Z言中充滿著情感。這說明在體育教學(xué)中，教師的語言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要但又要娓娓動(dòng)聽激起學(xué)生的興趣，將動(dòng)作要領(lǐng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)有條不紊地講清。在體育課堂教學(xué)中，我們就可以利用師生間的語言交流創(chuàng)設(shè)出一種適合學(xué)生理解的氛圍，向?qū)W生傳授體育知識(shí)，完成體育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)生思維的發(fā)展和體育能力的提高。當(dāng)然，教師在講解過程中，應(yīng)注意語言的技巧性。力求語調(diào)、聲調(diào)、節(jié)奏、速度、面部表情等達(dá)成統(tǒng)一。
筆者在一次縣幼小銜接公開課中，做準(zhǔn)備動(dòng)作這一部分是這樣設(shè)計(jì)的：學(xué)生自由分散在事先劃好的方匡內(nèi)(讓學(xué)生有自己隨意活動(dòng)的空間，做到散而不亂)。教師導(dǎo)入：“每當(dāng)旭日東升，同學(xué)們就要伸伸臂，彎彎腰，舒展身體?，F(xiàn)在開始做配樂操?！睂W(xué)生們?cè)诮處熋鎺θ荩謸P(yáng)頓挫的語調(diào)，親切的語言，清晰洪亮的聲調(diào)中結(jié)合節(jié)奏明快、悅耳的音樂，做起姿態(tài)優(yōu)美、活潑、形象的自編操，達(dá)到音樂節(jié)奏和動(dòng)作的和諧統(tǒng)一。這樣，在這種喜悅的語言激勵(lì)下，學(xué)生繞有興趣地投入下邊內(nèi)容的學(xué)習(xí)之中。
二、以形激情
心理學(xué)研究表明，人的思維能力最初是通過打開視覺這扇“窗戶”來發(fā)展和提高的。因此，課堂上教師的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句激勵(lì)的話、一個(gè)動(dòng)作都對(duì)學(xué)生有很大的影響。學(xué)生們的一言一行、一舉一動(dòng)也希望受到教師的關(guān)注和暗示，這樣在他們心中也會(huì)升騰起一種特殊的感受——自信。由此，課堂上會(huì)出現(xiàn)一種追求新的滿足的情感氛圍。由于體育教學(xué)主要是通過學(xué)生各種身體練習(xí)來完成教學(xué)任務(wù)的，這更需要教師動(dòng)作的示范和語言的鼓勵(lì)。有些教師卻忽視這份信息的傳遞。非但自己不身體力行，而且將自己的不良情緒帶進(jìn)課堂。一聲命令，一句否定，把整個(gè)課堂良好的學(xué)習(xí)氛圍一掃而光，就會(huì)引起學(xué)生心理煩躁、緊張，限制了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，妨礙了學(xué)生輕松自如地掌握技術(shù)動(dòng)作和接受知識(shí)。反之，教師準(zhǔn)確優(yōu)美的示范，親切和藹的態(tài)度，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生許多聯(lián)想。
三、以愛激情
有學(xué)者提出“愛”是情感活動(dòng)的中心，而教育中師生之間的愛是一種巨大的個(gè)性教育力量，是師生合作的核心和本質(zhì)。因此，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，是情感教學(xué)的焦點(diǎn)。每節(jié)課讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的提高和發(fā)展，是每個(gè)教師所追求的最佳境界。教師應(yīng)精心備好每節(jié)課，準(zhǔn)備豐富多彩的內(nèi)容和形式，用自己的愛心去關(guān)注每個(gè)學(xué)生。由于體育課是室外活動(dòng)課，學(xué)生的視野開闊了，活動(dòng)場(chǎng)所擴(kuò)大了，學(xué)生身上的“毛病”也越來越清晰。治愈這些“毛病”，如果教師對(duì)學(xué)生態(tài)度過于冷淡，不友好，乃至嫌棄，則會(huì)使“毛病”惡化，個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中失去自尊心，采取自暴自棄的態(tài)度，產(chǎn)生和教師作對(duì)的種.種念頭;如果教師與學(xué)生交談時(shí)親切、溫馨的語言，再加上滿含信任的目光，則能產(chǎn)生“期望效應(yīng)”進(jìn)而治愈這些“毛病”。
如，教學(xué)過程中有“跳雙圈”這樣一個(gè)動(dòng)作。教師講解完后要請(qǐng)學(xué)生做示范，許多學(xué)生同時(shí)舉起手來，那么請(qǐng)誰示范呢?也許請(qǐng)一個(gè)不大愛說話動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子示范，他的表現(xiàn)能激勵(lì)一批這樣的孩子更有信心地參與活動(dòng);也許請(qǐng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生示范，他的動(dòng)作示范富于激勵(lì)性，會(huì)使整個(gè)課堂活躍起來。這樣，示范的學(xué)生和他示范的內(nèi)容都成了其他學(xué)生的一種新的情感發(fā)展參照點(diǎn)，大家在追求和滿足中形成了一種積極的學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)，在活動(dòng)示范中，有一名協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)生斷斷續(xù)續(xù)，并還要堅(jiān)持活動(dòng)，這使得剛剛創(chuàng)設(shè)出的那一種氛圍不見了。這時(shí)，就可以用標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，將他做的再示范一遍，并肯定他做的有點(diǎn)新意。這時(shí)，剛剛消失的積極參與氛圍又出現(xiàn)了，并且還注入了新的信息――給那位學(xué)生增加了自信心。從而使師生的情感發(fā)展得到不斷地豐富，更是教師對(duì)學(xué)生愛的情感方面的體現(xiàn)。
四、以景激情
直接興趣是小學(xué)生愛上體育課的出發(fā)點(diǎn)。他們的學(xué)習(xí)興趣主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的形式上，有趣的過程對(duì)他們有極大的吸引力。因此，教師可創(chuàng)設(shè)一定的可觀可感的情境，學(xué)生在這種直觀的情境中，產(chǎn)生各種各樣的情感，從而更熟練地掌握技術(shù)動(dòng)作，體會(huì)集體活動(dòng)的愉悅性，感受運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的激烈性。如低年級(jí)的體育課，就可采用音樂渲染情境、表演體會(huì)情境、語言描繪情境等手段進(jìn)行教學(xué)，引起學(xué)生聯(lián)想和想象。
如體育舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》是小學(xué)《體育》第二冊(cè)教材中的一課。這節(jié)課筆者設(shè)計(jì)以舞蹈為主線，讓學(xué)生們集體創(chuàng)作和整體表現(xiàn)為表現(xiàn)形式，以音樂、舞蹈等為手段，啟發(fā)創(chuàng)造性思維，激起學(xué)生潛在的情感。首先請(qǐng)學(xué)生模仿小兔子蹦跳的樣子聽輕松、愉快地音樂，排好隊(duì)，隨領(lǐng)做的同學(xué)一起做準(zhǔn)備動(dòng)作。(創(chuàng)設(shè)音樂情境)接著學(xué)習(xí)唱歌部分，這時(shí)小朋友們情緒高昂，隨著音樂旋律拍節(jié)奏唱歌。然后，是學(xué)舞蹈動(dòng)作，分小組進(jìn)行創(chuàng)造性編舞，使每個(gè)學(xué)生都成為編舞者，此時(shí)課堂情緒達(dá)到高潮。最后，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行集體舞編排。從有至尾配上音樂，集體舞整體表演一遍，表演又達(dá)到一個(gè)高潮。整堂課的過程，使學(xué)生始終處在音樂、表演所渲染的情境之中。學(xué)生在情境中將知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性融為一體。享受著美，欣賞著美，培養(yǎng)了創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的能力，使他們?cè)隗w育課中既學(xué)知識(shí)，技能技巧、鍛煉身體，又使身心受到美的教育，樹立美好的生活情操。此時(shí)，學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性盡顯出來，思維也活躍起來。情感氛圍的形成，使學(xué)生再?zèng)]有那種被動(dòng)壓抑的感受，他們積極主動(dòng)地和老師、同學(xué)共歡樂。
體育課堂教學(xué)中的情感氛圍是指課堂上教師、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生三者之間的共鳴程度。創(chuàng)造一種氛圍，為學(xué)生提供廣闊的活動(dòng)空間，使他們?cè)诨顒?dòng)中展開想象。同時(shí)這種想象又促使學(xué)生掌握體育的各種技能技巧，提高體育能力。這種氛圍盡管在不斷地變化中，但是，它對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著極大的教育意義。教師的情感，關(guān)系著教學(xué)的成敗。學(xué)生的情感，影響著教學(xué)效果。理想的選擇是：讓教師的情感去激發(fā)學(xué)生的情感，使二這的情感在體育教學(xué)過程中產(chǎn)生凝聚力，以求較好的完成體育教學(xué)任務(wù)。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十二
密云縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“中央七號(hào)文件”和《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間為重點(diǎn)，以學(xué)生每天下午半小時(shí)跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高。
一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。今年，我們聘請(qǐng)北京市特級(jí)教師鹿崇云對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每?jī)赡陮?duì)體育教師進(jìn)行考核的制度，在學(xué)校考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行縣級(jí)考核。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)體育教師做評(píng)委對(duì)全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核。考核過程中，既對(duì)體育教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作測(cè)試，還對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核，督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。
二、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高。
按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了____年縣級(jí)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，共有48名體育教師參評(píng)，參加全國(guó)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)1人獲三等獎(jiǎng)。在北京市第八屆體育科學(xué)論文評(píng)選中，獲一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)17篇，獲獎(jiǎng)率達(dá)到67%。參加北京市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。圓滿完成了普高會(huì)考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。
三、深入落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，以跑步活動(dòng)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。
1、每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年，在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體，全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)北京市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚(yáng)。目前，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
2、我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到北京市政府督導(dǎo)室好評(píng)。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報(bào)后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況。檢查組對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度大，在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對(duì)全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測(cè)試管理、上報(bào)的方法和體質(zhì)健康測(cè)試器材的使用方法培訓(xùn)，對(duì)各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，把監(jiān)測(cè)結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加北京市中小學(xué)生國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團(tuán)體總分冠軍。
4、開展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場(chǎng)地、師資、學(xué)生實(shí)際，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個(gè)體育特色項(xiàng)目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。
四、競(jìng)技體育成績(jī)有新突破。
1、組織縣級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動(dòng)才能的平臺(tái)。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽模式，在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。
2、北京市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)有新突破。____年北京市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
3、參加市級(jí)以上各類體育比賽，取得好成績(jī)。在北京市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團(tuán)體總分亞軍;在北京市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名;在北京市中ing比賽中獲初女組第五名;在____首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎(jiǎng)，三小獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲北京市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在北京市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國(guó)高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。
五、存在的問題和改進(jìn)的方法
一年來，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進(jìn)一步打造。針對(duì)性以上問題，我們?cè)趚x將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。
密云縣學(xué)校體育工作思路及重點(diǎn)工作
一、工作思路：
學(xué)校體育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞我縣“首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的深入推進(jìn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。本著“求實(shí)、發(fā)展、創(chuàng)新、提高”的工作思路，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，發(fā)展學(xué)校體育特色，在體育教學(xué)、科研、競(jìng)賽和課外體育活動(dòng)等方面創(chuàng)造佳績(jī)。
二、主要工作安排：
1、按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn)和推進(jìn)高中課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，組織體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，參加北京市體育教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。組織初三畢業(yè)生體育會(huì)考工作。加強(qiáng)體育教科研工作，培養(yǎng)教師科研能力，推廣科研成果。
2、舉辦____年密云縣學(xué)生體育節(jié)。組織密云縣中小學(xué)生乒乓球賽、田徑選拔賽、籃球、跳繩、踢毽子、中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)等活動(dòng);參加北京市各項(xiàng)體育比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
3、進(jìn)一步鞏固和提高我縣中小學(xué)課間操和學(xué)生跑步質(zhì)量，組織評(píng)比工作。
4、繼續(xù)推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，做好測(cè)試、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。組織參加北京市中小學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試賽。
5、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。舉辦系列體育教師教學(xué)、訓(xùn)練講座等提高體育教師理論水平、技能能力和良好的師德素養(yǎng)。組織體育教師專業(yè)技能考核，參加市級(jí)考核。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十三
本學(xué)期，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園，讓快樂健康成長(zhǎng)”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體衛(wèi)工作，十分重視;成立了以主管校長(zhǎng)為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。同時(shí)對(duì)學(xué)校體育器材、場(chǎng)地進(jìn)行投資維護(hù)，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)、教研組內(nèi)，開展教研課評(píng)比活動(dòng);互相聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時(shí)，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強(qiáng)身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初，就全面啟動(dòng)小學(xué)生陽光體育活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開展豐富多彩的課間體育活動(dòng)，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)開展了教工拔河比賽活動(dòng);不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練，做到四落實(shí)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測(cè)試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在20__年年4月，校籃球隊(duì)在縣小學(xué)籃球賽取得第五名;5月學(xué)校乒乓球隊(duì)在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了長(zhǎng)興縣小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第五名、女子甲組團(tuán)體第四名的好成績(jī)。10月第二屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加競(jìng)賽活動(dòng);使得運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功，為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第九名的好成績(jī)，順利取得甲級(jí)隊(duì)。
本學(xué)期即將結(jié)束，成績(jī)只能說明過去，我們決心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí)，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”，“爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好，在新的一年里取得更大的成績(jī)而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
體育教育工作總結(jié)免費(fèi)篇十四
不知不覺，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們?cè)诓痪玫膶碇锌寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng)，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí)，增加他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。
學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我。
因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì)，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)2020年的xx區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。