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        開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿(匯總14篇)

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            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著期盼我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為初三教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,在此,我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,德智相長,祝各位老師工作愉快,萬事如意。
            今天,我們從輕松愉快的假期中走來,從親朋好友殷切的期望中走來,我們就要開始新的征程,一軸精彩的人生畫卷即將徐徐拉開。不論我們曾經(jīng)有過多么輝煌的成績,或者有過多少遺憾和失落,都只代表過去。現(xiàn)在,我們又站在新的起跑線,為實(shí)現(xiàn)心中的`夢想而奔跑,而拼博。初三的同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們既然選定了中考這條既充滿挑戰(zhàn),又無限光榮的路,就要義無反顧,奮勇爭先,因?yàn)椤蔼M路相逢勇者勝”。我知道,在通向中考成功的路上是困難重重的,只要我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,拿出背水一戰(zhàn)的精神,縱是千難萬險(xiǎn),也能把它踏之腳下。讓我們用辛勤汗水、用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的狀態(tài),來迎接中考的到來。
            “春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。”新學(xué)年,我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化同學(xué);用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引同學(xué);用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染同學(xué);用優(yōu)雅的言談和文明的舉止去塑造同學(xué)。我們會精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),力求把所有的困難盡量估計(jì)充分,腳踏實(shí)地、高效地做好復(fù)習(xí)工作;我們會笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑,不拋棄,不放棄,不嫌棄每一位學(xué)生。問到深處,我們會為你們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們愿做一條條涓涓細(xì)流,潤物無聲。我們會勤跑動、勤聽課、勤交流,力求精準(zhǔn)把握好中考的內(nèi)容,要求你們勤奮學(xué)習(xí),我們也一定會勤奮工作。
            在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的給力支持下,我相信,我們?nèi)w初三教師一定會不辜負(fù)學(xué)校的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,我們會團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采,為建設(shè)一所有尊嚴(yán)的學(xué)校而盡一份微薄之力。
            最后,預(yù)祝同學(xué)們中考成功,也祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇二
            大家好!首先,我很榮幸能站在這里發(fā)言,向陪伴我整整三年的全體九年級學(xué)生告別和祝福。時(shí)光飛逝,我們或許期待、或許不舍,6月它終于來了,你們畢業(yè)了。
            三年前的9月,你們滿懷希望地來到了正陽中學(xué),從此,我們便開始了交集?;厥走@三年,你們肯定是歡笑和淚水并存,既有努力過的成功,又有遭遇挫折的失敗,但不管怎么樣,它始終是我們青春期里美好的三年。
            三年來,你們在這里獲得知識、建立了友誼、脫去了稚氣、贏得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長、進(jìn)步,老師為能見證你們的成長而高興。
            三年來,我們師生之間也建立了一種和諧的關(guān)系。我已經(jīng)習(xí)慣了你們那一張張可愛的笑臉、那一句句“老師好”,還有有時(shí)候的頑皮。三年來,我感謝你們中有人喜歡我,有人鞭策我,感謝這一切美好時(shí)光。
            同時(shí),由于老師的稚嫩,還不能做到足夠好,甚至有時(shí)把最糟糕的一面展現(xiàn)了出來,也請求同學(xué)們的諒解。三年來,也許你們方反感過老師的批評、嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲和無情。但我相信,這些可能會隨著人去樓空也一起煙消云散吧,只剩下懷念和珍惜。
            今天,你們畢業(yè)了,即將踏上新的征程。中考過后,無論你們選擇升學(xué)還是就業(yè),我都希望你們能在人生的大舞臺上抓住每一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越好。但我更希望你們能做一個(gè)有責(zé)任感的人、自尊自信、積極樂觀、熱愛生活的人,永遠(yuǎn)都要心存美好,去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,不斷努力做最好的自己、最美的自己。
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
            大家好!
            告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。
            其次,我也想對二、三年級同學(xué)們說幾句。有這樣一句話:大海之所以偉大,不是因?yàn)樗写蠛?,而是因?yàn)樗谴蠛!OM銈兂藢W(xué)業(yè)外,還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。
            作為教師,我們也一定會“以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心”,立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂!“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情” 。
            最后深深祝福我們的xx中學(xué)越走越好,全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意。如果一定讓我給這個(gè)祝福加一個(gè)期限的話,我想應(yīng)該是——一萬年??!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇四
            大家下午好!陽春三月,萬物萌發(fā),在這個(gè)孕育希望的季節(jié)里,我們隆重聚會,展望明天。
            此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,心里思潮起伏。你們剛剛進(jìn)入八中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟;一百天,又很長,長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步,現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是壓力與競爭相交雜的一百天,這是智慧與奮斗相碰撞的一百天,這是身體與意志相抗?fàn)幍囊话偬?,這一百天可鑄造輝煌;這一百天也可以化為眼淚,遺恨終生。
            同學(xué)們,這一百天里,你們并不是孤獨(dú)的,我們初三全體老師將陪同你們一同走過。我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一地愛著你們,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們一步又一步的成長!這一百天里,老師殷切的希望你們:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。
            我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓:以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去。精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),通力合作,眾志成城,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一位學(xué)生。
            親愛的家長、老師、同學(xué)們,毛主席教導(dǎo)我們:“天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。”王蒙在《青春萬歲》序詩里也寫到:“多沉重的擔(dān)子我不會發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉。”讓我們擁抱夢想,相約在火紅燦爛的六月,分享屬于我們的歡樂和輝煌!
            謝謝大家!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇五
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            三年時(shí)光,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個(gè)樂觀的人,其實(shí)我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈冝詹〉玫臉s譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。
            三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,是親密無間的朋友??老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
            面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:
            二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇六
            大家好!
            炎炎七月,是豐收的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,無限欣喜的迎來了20**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。三年的時(shí)光匆匆而逝,我們初三所有學(xué)生都將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體初三老師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!
            在你們即將離開這熟悉而美麗的`校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。 同學(xué)們,請記?。?BR>    除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取,從今天起,試著珍惜時(shí)間、學(xué)會競爭,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。時(shí)刻以一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,在人生最為關(guān)鍵的路上走好這幾步,相信你們的人生將會趨向充實(shí)豐盈。
            恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門,為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個(gè)角落,讓母校成為你心中永恒的記憶。感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵(lì)與關(guān)懷……學(xué)會感恩,你就學(xué)會了處世、學(xué)會了為人!一個(gè)懂得感恩的人才是一個(gè)有修養(yǎng)的人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就會獲得圓滿的人生!
            再見了,同學(xué)們!我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們以后喜報(bào)頻傳。
            再見了,同學(xué)們!母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
            最后,老師歡迎大家回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的進(jìn)步,更祝福你們擁有一個(gè)美好燦爛的明天!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話。首先,我代表全體老師,對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
            我是一中的一名普通的教師,不管別人是怎樣看我們一中,反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,我們一中的老師是最講奉獻(xiàn)、最講實(shí)干的!雖然我們的教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,但是,我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的!
            我常常舉目四眺,看著近一年來我們校園的一點(diǎn)一滴的變化,我的心充滿了感激。三年前,剛來到這個(gè)地方,我是困惑的,我是猶豫的,我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書、處事、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,同事們熱心的幫助,更有同學(xué)們真誠的支持和諒解,驅(qū)除了我心底的陰霾,使我的心澄清如水,明亮如鏡,使我的生活灑滿陽光,使我的知識日趨豐富,使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向,我越來越深刻地認(rèn)識到,教育是一個(gè)詩意的王國,是一方創(chuàng)造的樂土,是一座智慧的殿堂。
            三年來,雖然也有過坎坷,有過委屈,有過打擊,可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進(jìn)步、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比,又算得了什么?選擇做教師,同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,我不會畏縮,也不會屈服!既然選擇了遠(yuǎn)方,我就一定會風(fēng)雨兼程!這是我的誓言,這也是我們?nèi)w教師的承諾!
            同學(xué)們,擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
            新的學(xué)期,新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
            同學(xué)們,讓我們昂首挺胸,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為我們的夢想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對美好前途的向往,對夢想的執(zhí)著追求,更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個(gè)字,那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫你們的青春樂章。我也深信,今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹,在幾經(jīng)努力之后,最終將會擁有整片藍(lán)天,自由飛翔。
            十年寒窗磨一劍,這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅(jiān)信一句話,苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績。
            六年級的新生們,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
            最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在以后的日子里工作順利,事事順心。
            祝全體學(xué)生在新的一年中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
            謝謝!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇八
            親愛的同學(xué)們:
            你們好!
            今天,我們召開xx屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。四年時(shí)光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!中考真的是一場持久戰(zhàn),或許在我們當(dāng)中,已有人頗感疲憊。是的!確實(shí)非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點(diǎn)苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在烈日炎炎下的堅(jiān)持。
            面對中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的.腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導(dǎo)處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標(biāo)是“保三爭一”,同學(xué)們有沒有信心?今天在這兒,讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。
            初三同學(xué)們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴(yán)的承諾?!版i定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇九
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家下午好!我是x班的皮旭宇,很高興能在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《向著中考沖刺》。
            同學(xué)們,曾經(jīng)的我們,臉上寫滿笑意,懷揣著夢想跨進(jìn)了xx中學(xué)的大門,為了夢想,我們披星戴月,寒暑不停,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。學(xué)習(xí)的壓力,升學(xué)的緊張,使我們整天埋頭于書山題海中咬文嚼字。再過幾個(gè)月,我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)――中考!
            今日長纓在手,何時(shí)縛住蒼龍。九載寒窗苦讀,初中三年磨礪,我們的雙手已不再嬌弱,雙肩已不再稚嫩,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,我們的夢想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。同學(xué)們,在這短短幾個(gè)月,我們應(yīng)抓住一切可以利用的時(shí)間,充分發(fā)揮它的作用。對于自己的強(qiáng)勢科目,要精益求精,爭取更上一層樓。對于自己的弱勢科目,要向著班級中的榜樣奮起直追,絕不輕言放棄。當(dāng)然,我們最應(yīng)該在這最后的一百多天中夯實(shí)基礎(chǔ),勤做演練,查缺補(bǔ)漏,備戰(zhàn)中考!是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌而這一切的可能,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
            苦戰(zhàn)百日,會當(dāng)凌絕頂。奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。
            同學(xué)們,中考的.沖鋒號已經(jīng)吹響,拼搏吧!青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓,誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮斗的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明日的幻想,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,向著中考,沖刺!
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇十
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
            大家好!
            告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程。
            其次,我也想對二、三年級同學(xué)們說幾句。有這樣一句話:大海之所以偉大,不是因?yàn)樗写蠛#且驗(yàn)樗谴蠛?。希望你們除了學(xué)業(yè)外,還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!人,不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高。
            作為教師,我們也一定會“以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心”,立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂!“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”。
            最后深深祝福我們的xx中學(xué)越走越好,全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意。如果一定讓我給這個(gè)祝福加一個(gè)期限的話,我想應(yīng)該是——一萬年??!
            展開全文
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇十一
            尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!
            很高興此刻能站在這里代表所有的老師跟同學(xué)們說幾句話。首先,我代表全體老師,對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎!
            我是一中的一名普通的教師,不管別人是怎樣看我們一中,反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領(lǐng)導(dǎo)是正直、干事業(yè)的,我們一中的老師是最講奉獻(xiàn)、最講實(shí)干的!雖然我們的教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境不是第一流的,但是,我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的!
            我常常舉目四眺,看著近一年來我們校園的一點(diǎn)一滴的變化,我的心充滿了感激。三年前,剛來到這個(gè)地方,我是困惑的,我是猶豫的,我是幼稚的。我任著自己的性子生活、教書、處事、做人。是領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷,同事們熱心的幫助,更有同學(xué)們真誠的支持和諒解,驅(qū)除了我心底的陰霾,使我的心澄清如水,明亮如鏡,使我的生活灑滿陽光,使我的知識日趨豐富,使我在不斷的教與學(xué)中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向,我越來越深刻地認(rèn)識到,教育是一個(gè)詩意的王國,是一方創(chuàng)造的樂土,是一座智慧的殿堂。
            三年來,雖然也有過坎坷,有過委屈,有過打擊,可當(dāng)我站在學(xué)生們面前,這所有的委屈和打擊同學(xué)生的領(lǐng)悟、學(xué)生的進(jìn)步、學(xué)生的成績帶來的喜悅相比,又算得了什么?選擇做教師,同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意,我不會畏縮,也不會屈服!既然選擇了遠(yuǎn)方,我就一定會風(fēng)雨兼程!這是我的誓言,這也是我們?nèi)w教師的承諾!
            同學(xué)們,擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
            新的學(xué)期,新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
            同學(xué)們,讓我們昂首挺胸,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為我們的夢想而努力吧!希望你們牢記自己身上的重大責(zé)任和使命,發(fā)揚(yáng)勤奮拼搏的精神。希望每一位同學(xué)都能想一想“我為什么而來?我該怎樣去安排這三年的初中生活?”對美好前途的向往,對夢想的執(zhí)著追求,更要求我們在學(xué)習(xí)上要做到兩個(gè)字,那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力去譜寫你們的青春樂章。我也深信,今天未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹,在幾經(jīng)努力之后,最終將會擁有整片藍(lán)天,自由飛翔。
            十年寒窗磨一劍,這新的一學(xué)年對于初三同學(xué)來說是至關(guān)重要的一年,這需要我們初三同學(xué)加倍努力和付出。始終堅(jiān)信一句話,苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成!衷心的預(yù)祝我們初三畢業(yè)生在明年的中考中,取得優(yōu)異的成績。
            六年級的新生們,你們是一中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
            最后祝愿我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師在以后的日子里工作順利,事事順心。
            祝全體學(xué)生在新的一年中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!
            謝謝!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇十二
            大家好!
            再過7個(gè)多月,中考就要到了。做為一名教師,我很榮幸陪伴同學(xué)們一起度過這段難忘的歲月。
            課堂上,同學(xué)們奮筆疾書,目光灼灼,不放過一個(gè)字,錯(cuò)過一句話。操場上,同學(xué)們汗水淋漓,不言放棄,有許多同學(xué)跑步時(shí)腳上綁著沙袋,自己給自己加壓,老師知道,那是少年的志氣。課下,那么多同學(xué)追著老師問問題,不愿留下一點(diǎn)兒遺憾。許多同學(xué)在課間仍然爭分奪秒地學(xué)習(xí),力求更完美。有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差一點(diǎn)兒,但他們從一章小測、一首古詩默寫、一項(xiàng)工整地作業(yè)做起,點(diǎn)滴中彰顯著少年的堅(jiān)持與毅力。
            少年心事當(dāng)拿云,咱們學(xué)校的孩子,全都有志氣。心中有大志,手中做小事。咱們學(xué)校的學(xué)生,關(guān)鍵時(shí)刻個(gè)個(gè)都給力。
            中午有那么多老師為同學(xué)們補(bǔ)課、輔導(dǎo),批作業(yè),判小測;下午放學(xué)很久,那么多的辦公室還亮著燈。
            老師的心與同學(xué)們的心一起跳動著,你拼搏時(shí),我們愿為戰(zhàn)友;你奮飛時(shí),我們愿為后盾;你攀登時(shí),我們愿做人梯。
            孩子,只要你愿意為自己的理想努力,只要你能飛得更遠(yuǎn)更高,再苦,再累,老師們無怨無畏!
            借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表初三年級全體教師許下莊重的誓言。
            請各位家長,各位領(lǐng)導(dǎo)放心,請每一位同學(xué)放心,初三全體教師必當(dāng)。
            全力拼搏,無畏付出,以我們的耐心和愛心陪伴每一個(gè)孩子成長,用我們的心血和汗水續(xù)寫輝煌!
            也愿同學(xué)們:
            立壯志,迎中考,激情飛揚(yáng)無畏拼搏!
            待明年,試劍鋒,笑迎六月驕陽似火!
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇十三
            尊敬的各位家長:
            上午好!首先,請?jiān)试S我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會。同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
            召開這次家長會的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展。總之“一切為了學(xué)生”。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我相信我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
            首先由我向各位家長介紹本學(xué)期以來初三年級的教育教學(xué)工作情況:
            開學(xué)以來,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,初三年級組認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,踏實(shí)工作、認(rèn)真做事,開展了大量卓有成效的工作:
            開展“新學(xué)期新打算”活動讓學(xué)生明確初三目標(biāo),并對學(xué)生提出更高要求。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育和集體主義教育。利用升旗、班會、談心等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合期中考試對學(xué)生進(jìn)行誠信、考風(fēng)考紀(jì)教育,整個(gè)考試過程考紀(jì)嚴(yán)明、秩序良好。
            各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論,明確了奮斗目標(biāo)。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)。加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會,各備課組對考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析,并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。
            初三是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段,更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)??梢哉f初三學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師深知責(zé)任重大,也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。半個(gè)學(xué)期以來,經(jīng)過全體師生的共同努力,目前初三年級思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然,各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下,我們初三年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績,下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單:
            但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題:
            下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,當(dāng)然抓好初三年級的教育教學(xué)工作,單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,即愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念有時(shí)更取決于家長的期望。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個(gè)方面:
            第一個(gè)方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
            家庭是孩子的第一所學(xué)校,是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個(gè)孩子的成長的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以激勵(lì)人、鼓舞人,一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人??梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
            對此提出二點(diǎn)建議:
            1、留心自己的言行,注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動,培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會和人交往,懂得禮節(jié),懂得助人為樂等等。另外,還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位,是一種積極的引導(dǎo)。
            2、學(xué)會和孩子交流。雖然我們和孩子每天生活在一起,其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
            第二個(gè)方面:正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
            如何正確看待考試成績呢?對學(xué)生和家長來說都是一個(gè)十分重要的話題,應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意:
            首先,家長必須樹立正確的成績觀,要充分認(rèn)識到成績并不是衡量學(xué)生成績好壞、能力高低、前途大小的標(biāo)志。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績高并不值得沾沾自喜,成績低大可不必悲觀失望。并非成績高的孩子將來一定就有大的出息,也并非成績低的孩子將來就沒作為,這樣的例子,古今中外,舉不勝舉。
            其次,孩子的成績不理想時(shí),家長一方面要保持平常的心態(tài),另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
            再次,對孩子不要在成績上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實(shí)際狀況,不看考試題目是否科學(xué),只是盲目地拿自己孩子的成績與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子應(yīng)該精益求精。其實(shí),科學(xué)家們認(rèn)為,一般情況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實(shí)成績的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,成績的標(biāo)準(zhǔn)也會不同??颇坎煌梅值碾y度也會不相同。
            所以明智的家長在孩子考試成功時(shí)會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時(shí),他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì),然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母。
            第三個(gè)方面:學(xué)會鼓勵(lì)孩子
            南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,二十多年來,他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒,培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生。
            其實(shí),這位父親并不是教育專家,只是一個(gè)工廠的技術(shù)員。他說,第一次讓小女兒做應(yīng)用題,10道題她只做對了一題。作為家長,如果遇到這樣的情況,肯定會責(zé)備孩子。但是,他卻在做對的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾,然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了,第一次做應(yīng)用題就對了一道,爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候,碰也不敢碰哎?!?BR>    8歲的女兒看了十分興奮,她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,升初中考試時(shí),數(shù)學(xué)居然考了99分。
            可見對于孩子而言,適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會激發(fā)他們的積極性,即使一個(gè)平庸的孩子,在鼓勵(lì)的雨露下也會變得鮮活起來。作為家長,不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足,而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn),沙里淘金,放大他們的優(yōu)點(diǎn),并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,你就會發(fā)現(xiàn),你的真誠和贊美會改變一個(gè)孩子的一生。
            第四個(gè)方面:認(rèn)真配合學(xué)校
            1、認(rèn)真對待學(xué)校交辦的任務(wù),如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶,如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”,可以讓老師更了解孩子的動向,也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題,并且用行動吉訴了孩子:我的簽字是負(fù)責(zé)任的,也是真實(shí)和認(rèn)真的。這樣,孩子也不得不認(rèn)真地對待老師和家長對她的要求。以實(shí)際行動教育孩子要認(rèn)真對待自己應(yīng)該完成的任務(wù),以身作則,這樣更能夠督促孩認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)。
            2、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在初三階段,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時(shí)對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
            3、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時(shí)間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時(shí)間提醒孩子休息,控制好電視的收看,尤其是電腦的使用時(shí)間。
            4、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的人會自我逃避,去網(wǎng)吧、溜冰場,桌球室,游戲廳,去放松一下,有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因,進(jìn)行相關(guān)的'教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對孩子的活動有一個(gè)全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
            5、用實(shí)際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。
            6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長和教師進(jìn)行的交流會將會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
            家長同志們,總之,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
            在此,我借用一位教育專家的話與各位家長共勉:“我們重視學(xué)生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在?!?BR>    今天我的講話就到這里,希望各位家長對學(xué)校工作、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。最后,請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流,具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
            開學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿篇十四
            今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
            隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強(qiáng)度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué);三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗(yàn);面對這一形勢,我們必須清醒地認(rèn)識到:水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”,積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項(xiàng)措施。
            今年是我們學(xué)校第二個(gè)五年計(jì)劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失?。≡诩ち业母偁幟媲?,我們一點(diǎn)都輸不起!只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
            我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進(jìn)一步得到社會的`認(rèn)可,家長的滿意,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度,有利于新學(xué)期招生。因此,初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服重重困難,就會功到自然成。
            影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
            首先需要的是教師的壯志豪情
            一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn),這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,維系于此。在這里我只能說,我們這屆畢業(yè)班只能成功,不能失??!我們必須高舉這面旗幟,充分發(fā)揮作用。
            有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的教師是第一次上畢業(yè)班,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗(yàn)或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能再鑄輝煌,實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。
            “一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的?!蔽沂冀K相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。
            其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位
            教師是主導(dǎo),但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
            從樹立信心著眼,營造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點(diǎn);要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn),它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵(lì),是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會、個(gè)例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動,強(qiáng)化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
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