演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
我是來(lái)自xx班的xx，今天能夠站在這里作為一名高三的學(xué)生講話，我的心情與以往任何時(shí)刻都不同，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們便來(lái)到了曾經(jīng)認(rèn)為還有好遠(yuǎn)的高三，此時(shí)的我們已經(jīng)站在了時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，不知道大家的心情是怎樣的，所以這也是我今天的演講題目，《我們要以怎樣的心態(tài)面對(duì)高三》。
心態(tài)往往決定了事情的走向，曾經(jīng)我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，那么現(xiàn)如今便是我們付之行動(dòng)的時(shí)候了，“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千萬(wàn)甲可吞吳”，我們跟隨時(shí)間的腳步，前方便是期待已久的大學(xué)生活，我們一遍遍的重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)多次的做著練習(xí)題，這一切的一切，都是為了能夠讓我們?cè)诿髂甑牧路萦懈玫倪x擇!這一年的生活或許并不輕松，但是渡過(guò)了這段日子便是柳暗花明，不經(jīng)歷苦楚怎能知道甘甜。此時(shí)的我們要從麻痹中走出來(lái)，將想法落在實(shí)際行動(dòng)上才是最應(yīng)該做的事。
另外一點(diǎn)，在這一年中我們要學(xué)會(huì)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，首要關(guān)注的便是自己的目標(biāo)院校，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，只有將船舵掌握在自己的手中，我們才能夠認(rèn)清自己的方向，同學(xué)們，這場(chǎng)“無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)偻磺埃菚r(shí)候?qū)ψ约喊l(fā)起挑戰(zhàn)了，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，無(wú)論過(guò)往如何，那都已成為過(guò)去，我們目視前方，任務(wù)：沖刺學(xué)習(xí)，目標(biāo)：理想中的大學(xué)，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，從回到班級(jí)的第一時(shí)間開(kāi)始行動(dòng)!
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！泵髂炅?，勝利的號(hào)角定將我們吹響!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
敬愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
今日我們演講的主題是說(shuō)普通話大家都明白，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族，14多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅僅影響人們的正常交往，并且極大的.影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么？那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯？有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信？我給您講件事：
會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)以往舉辦過(guò)一次普通話日，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
經(jīng)過(guò)這件事，可見(jiàn)普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。
此刻普通話在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛！
有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來(lái)為“普通話之舟”劃槳吧！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
你一天天長(zhǎng)大，可是你的爸爸媽媽卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
越磨礪，越光芒！當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)：是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì)問(wèn)：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。
面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
大家好！
堅(jiān)持不是為了所有人，而是為了強(qiáng)者。
生命的旋律在我耳邊回蕩，思緒回到了那一天的堅(jiān)持。
小時(shí)候來(lái)到水庫(kù)，岸邊的蘆花搖著頭發(fā)，微風(fēng)讓它“低語(yǔ)”，像是孩子輕快的腳步，像是歡快搞笑的詩(shī)句。烈日灼紅地面，樹(shù)林里淡雅的花朵在林中鳥(niǎo)鳴中睜眼，十分艷麗。
只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。
冬末，我們一家人來(lái)到了山腳?？粗矍暗娜荷?，蜿蜒的山路像xxxxx坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來(lái)，就像碰到皮膚上的冰，更像是在冰洞里。當(dāng)我們開(kāi)始爬山時(shí)，我們一路順風(fēng)。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，山路被大雪淹沒(méi)了，但懷著必勝的決心，我們爬上了山頂。
堅(jiān)持是一切的'動(dòng)力。
堅(jiān)持的路不是一條筆直的路，而是幾條曲折的路，堅(jiān)持在你的身邊。
無(wú)論它在哪里，都要堅(jiān)持下去。
謝謝。
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高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？你來(lái)隨州二中干什么？你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的.時(shí)候說(shuō)道，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?！?BR> 同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)?。?BR> 可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。
所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán)；高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái)，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
而今，植樹(shù)節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以班為單位，種上一棵樹(shù)，把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
謝謝。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話xxx我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的'滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金塔的只有兩種動(dòng)物xxx雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
他站在上百人注視著的前臺(tái)，雙腿顫抖，握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下，嘴巴開(kāi)閉，是欲言又言不出的尷尬。接著，不知是誰(shuí)一聲“戴哥加油”!他像是開(kāi)了閘的河流，開(kāi)始奔騰了起來(lái)。一開(kāi)口，一手勢(shì)，一高吭!他依舊顫抖著，卻是激動(dòng)著的顫抖，好幾次停頓，摩挲著話筒，頭一下子沉了下去，似乎再堅(jiān)持不下來(lái)，而后卻又再猛然抬起頭，眼神中充滿了堅(jiān)定。再一咬牙，一開(kāi)口，一手勢(shì)，一高吭……全場(chǎng)都在為他喝彩，最終，他獲得了演講比賽的第三名!
這，就是青春。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn)，但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。
我們總認(rèn)為青春是孤獨(dú)的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻，被灼燒，但言語(yǔ)卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o(wú)人能懂。置身于這世界的感覺(jué)就如同從火星而來(lái)，因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球，不被人理解。而你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
那是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
他生在一個(gè)小城市里，在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市，帶著晦澀的口音，來(lái)到了長(zhǎng)沙讀大學(xué)。隨之而來(lái)的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長(zhǎng)。畢業(yè)一年時(shí)，他的生活暗無(wú)天日，在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流，但毫無(wú)抱怨;畢業(yè)三年，他埋頭苦干，四周無(wú)光，他覺(jué)得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親，他成了受諷刺都只是會(huì)咧嘴一笑的'人。
業(yè)七年，工作進(jìn)入軌道，深得老板信任，有了一方天空，放任瀟灑，終成無(wú)畏——他叫劉同，光線傳媒的副總裁，《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》的作者。
這，就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏，是在小橋流水中細(xì)水長(zhǎng)流的自得。
我們總會(huì)獨(dú)立地度過(guò)那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)看一場(chǎng)波濤洶涌，是在險(xiǎn)峻高峰時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)傾訴，是在緩緩獨(dú)行是看一場(chǎng)純白的葬禮，是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場(chǎng)大雨，是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)回首，會(huì)后悔，會(huì)感嘆，會(huì)哭泣，會(huì)懷念，會(huì)憧憬，會(huì)迷茫，甚至?xí)櫬?。生活與青春的兩把刀子劍影交錯(cuò)，但成長(zhǎng)的腳步從不會(huì)停止。
有些黑夜只能獨(dú)自穿越，就如同有些經(jīng)歷只能獨(dú)自感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著青春的人，都是我們值得敬畏的強(qiáng)者，或許在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路，流著淚，會(huì)頃刻間覺(jué)得迷惘，但最終都會(huì)以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活，呈現(xiàn)給青春，呈現(xiàn)給未來(lái)，呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰(shuí)的青春都不會(huì)不疼痛，但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。
你的努力是怎樣，你的青春便是怎樣，你的青春是怎樣，你的未來(lái)便是怎樣。而我，愿我們?cè)诒舜丝床坏降娜兆永锒寄莒陟诎l(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么，而我，愿你相信你自己。
不疼痛，正青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
敬愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
微微一笑，忘掉苦惱；微微一笑，重新動(dòng)身；微微一笑，擁抱幻想。即使面對(duì)失敗，只要我們微笑著一路向陽(yáng)，也能看到曙光就在前方。
微笑，是一株＂忘憂草＂。人生之路有和風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，也有狂風(fēng)暴雨之際，當(dāng)我們身陷這大起大落之間，應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)？正如開(kāi)頭所言，微微一笑，拋掉全部的苦痛包袱，還自己一身輕松。這時(shí)候的微笑，是樂(lè)觀豁達(dá)——想想失敗只不過(guò)是一次磨煉，咬咬牙拼盡全力與之對(duì)抗，用樂(lè)觀這把利劍乘風(fēng)破浪，盡情揮動(dòng)，一路向前。微笑著面對(duì)一切，你將變得英勇堅(jiān)毅，腳步也越來(lái)越輕松；微笑著面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)覺(jué)一切都在自己的掌控之中，你離勝利也越來(lái)越近。微笑，是前進(jìn)的動(dòng)力。＂失敗，對(duì)強(qiáng)者是個(gè)逗號(hào)，對(duì)弱者是個(gè)句號(hào)＂。我的人生之章不應(yīng)當(dāng)因一次失敗而草草結(jié)尾，而是應(yīng)當(dāng)重新站起去續(xù)寫更漂亮的篇章。亞洲飛人劉翔曾是中國(guó)的傲慢，可就在他經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次勝利與榮耀之后，失敗也無(wú)情地踏入了他的生活。08年的奧運(yùn)盛世，億萬(wàn)人民的等待，祖國(guó)的期盼卻因劉翔的退賽而黯淡無(wú)光。因?yàn)閲?yán)峻的腿傷讓他辜負(fù)了全國(guó)甚至全亞洲人民的期望，他為之落淚的報(bào)道也見(jiàn)諸極端。對(duì)此，這個(gè)硬朗的漢子澄清道：＂我沒(méi)有哭，也沒(méi)有必要哭，這不肯定是壞事，我想它或許會(huì)轉(zhuǎn)化為好事，成為我人生經(jīng)驗(yàn)的一部分＂。劉翔的釋然讓人們驚羨，信任他肯定會(huì)在跑道上重展飛人英姿，成為強(qiáng)者。果真，劉翔不負(fù)眾望在2023年各個(gè)競(jìng)賽中獨(dú)占鰲頭，再一次向世界證明白自己。失敗，其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了，微笑著重新站立，失去的只是彷徨和遲疑，贏得的是堅(jiān)韌與不屈。而與堅(jiān)韌與不屈相伴相隨的往往就是勝利。過(guò)去，或許我太追求完備，字典里滿寫著：冠軍、第一、最好......一次競(jìng)賽的`挫敗，一場(chǎng)考試的失利，一回表演的失誤，都曾讓我陷入惆悵的沼澤。越惆悵，越失落；越失落，越苦痛；越苦痛，越掙扎......幸好，老師的一個(gè)提示，書中的一句箴言，讓我剛好醒悟，＂勝敗乃兵家常事＂，＂沒(méi)有最好，只有更好＂，＂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂，＂只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲＂......我起先安靜地在又一個(gè)起跑線上啟程，奔跑，微笑向前......＂失敗是一筆難得的財(cái)寶，而勝利是失敗的結(jié)算＂。微微一笑，無(wú)所畏懼地向前走吧，一路向陽(yáng)，成功之花即將絢麗綻放！
我的演講完畢，感謝大家！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很多成功人士的故事常常被拿來(lái)當(dāng)心里雞湯的湯底，人們從各個(gè)方面剖析他們的成功之路，想方設(shè)法地為讀者提供正能量。比如，馬云的成功之路就被人們翻來(lái)覆去地說(shuō)。雖然說(shuō)心靈雞湯喝多了會(huì)反胃，有時(shí)甚至還會(huì)出現(xiàn)反作用，但有一點(diǎn)是不容置疑的：所有的成功人士身上都具有很強(qiáng)的自愈能力。
什么是自愈能力呢？顧名思義，就是自我愈合的能力。
隨著父母年齡增長(zhǎng)，他們愈來(lái)愈有心無(wú)力管我們了，而我們?cè)陂L(zhǎng)大過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界這么大，他們?cè)鵀槲覀儞纹鸬奶炜帐沁@么的小。我們想要出去走走，看看世界的繁華。殊不知，看熱鬧也是要買票的，何況風(fēng)雨，那都是要我們獨(dú)自承受的。
人生是自己的，所有的苦難還需自己來(lái)抗。沒(méi)有誰(shuí)能24小時(shí)隨傳隨到，為你解憂療傷。成功人士之所以成為雞湯的原料，不一定是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了多大的風(fēng)雨，而是因?yàn)槭裁达L(fēng)雨他們都闖過(guò)來(lái)了，并且還過(guò)得這么瀟瀟灑灑。
無(wú)論是聚光燈下閃閃發(fā)亮的明星，還是白發(fā)蒼蒼的暮年老者，誰(shuí)都不容易。世界這么大，人這么多，能好好活著，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，拼的就是自愈能力。
謝謝大家！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
我是來(lái)自xx班的xx，今天能夠站在這里作為一名高三的學(xué)生講話，我的心情與以往任何時(shí)刻都不同，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們便來(lái)到了曾經(jīng)認(rèn)為還有好遠(yuǎn)的高三，此時(shí)的我們已經(jīng)站在了時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，不知道大家的心情是怎樣的，所以這也是我今天的演講題目，《我們要以怎樣的心態(tài)面對(duì)高三》。
心態(tài)往往決定了事情的走向，曾經(jīng)我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，那么現(xiàn)如今便是我們付之行動(dòng)的時(shí)候了，“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千萬(wàn)甲可吞吳”，我們跟隨時(shí)間的腳步，前方便是期待已久的大學(xué)生活，我們一遍遍的重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)多次的做著練習(xí)題，這一切的一切，都是為了能夠讓我們?cè)诿髂甑牧路萦懈玫倪x擇!這一年的生活或許并不輕松，但是渡過(guò)了這段日子便是柳暗花明，不經(jīng)歷苦楚怎能知道甘甜。此時(shí)的我們要從麻痹中走出來(lái)，將想法落在實(shí)際行動(dòng)上才是最應(yīng)該做的事。
另外一點(diǎn)，在這一年中我們要學(xué)會(huì)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，首要關(guān)注的便是自己的目標(biāo)院校，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，只有將船舵掌握在自己的手中，我們才能夠認(rèn)清自己的方向，同學(xué)們，這場(chǎng)“無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)偻磺埃菚r(shí)候?qū)ψ约喊l(fā)起挑戰(zhàn)了，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，無(wú)論過(guò)往如何，那都已成為過(guò)去，我們目視前方，任務(wù)：沖刺學(xué)習(xí)，目標(biāo)：理想中的大學(xué)，讓我們現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，從回到班級(jí)的第一時(shí)間開(kāi)始行動(dòng)!
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！泵髂炅?，勝利的號(hào)角定將我們吹響!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
敬愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
今日我們演講的主題是說(shuō)普通話大家都明白，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族，14多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅僅影響人們的正常交往，并且極大的.影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么？那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯？有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信？我給您講件事：
會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)以往舉辦過(guò)一次普通話日，鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
經(jīng)過(guò)這件事，可見(jiàn)普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說(shuō)普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。
此刻普通話在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛！
有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來(lái)為“普通話之舟”劃槳吧！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
你一天天長(zhǎng)大，可是你的爸爸媽媽卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
越磨礪，越光芒！當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)：是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì)問(wèn)：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。
面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
大家好！
堅(jiān)持不是為了所有人，而是為了強(qiáng)者。
生命的旋律在我耳邊回蕩，思緒回到了那一天的堅(jiān)持。
小時(shí)候來(lái)到水庫(kù)，岸邊的蘆花搖著頭發(fā)，微風(fēng)讓它“低語(yǔ)”，像是孩子輕快的腳步，像是歡快搞笑的詩(shī)句。烈日灼紅地面，樹(shù)林里淡雅的花朵在林中鳥(niǎo)鳴中睜眼，十分艷麗。
只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。
冬末，我們一家人來(lái)到了山腳?？粗矍暗娜荷?，蜿蜒的山路像xxxxx坐在那里。一股冷氣從后面躡手躡腳的進(jìn)來(lái)，就像碰到皮膚上的冰，更像是在冰洞里。當(dāng)我們開(kāi)始爬山時(shí)，我們一路順風(fēng)。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，山路被大雪淹沒(méi)了，但懷著必勝的決心，我們爬上了山頂。
堅(jiān)持是一切的'動(dòng)力。
堅(jiān)持的路不是一條筆直的路，而是幾條曲折的路，堅(jiān)持在你的身邊。
無(wú)論它在哪里，都要堅(jiān)持下去。
謝謝。
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高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？你來(lái)隨州二中干什么？你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的.時(shí)候說(shuō)道，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?！?BR> 同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)?。?BR> 可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。
所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán)；高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái)，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
而今，植樹(shù)節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以班為單位，種上一棵樹(shù)，把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
謝謝。
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話xxx我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的'滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金塔的只有兩種動(dòng)物xxx雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
他站在上百人注視著的前臺(tái)，雙腿顫抖，握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下，嘴巴開(kāi)閉，是欲言又言不出的尷尬。接著，不知是誰(shuí)一聲“戴哥加油”!他像是開(kāi)了閘的河流，開(kāi)始奔騰了起來(lái)。一開(kāi)口，一手勢(shì)，一高吭!他依舊顫抖著，卻是激動(dòng)著的顫抖，好幾次停頓，摩挲著話筒，頭一下子沉了下去，似乎再堅(jiān)持不下來(lái)，而后卻又再猛然抬起頭，眼神中充滿了堅(jiān)定。再一咬牙，一開(kāi)口，一手勢(shì)，一高吭……全場(chǎng)都在為他喝彩，最終，他獲得了演講比賽的第三名!
這，就是青春。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn)，但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。
我們總認(rèn)為青春是孤獨(dú)的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻，被灼燒，但言語(yǔ)卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o(wú)人能懂。置身于這世界的感覺(jué)就如同從火星而來(lái)，因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球，不被人理解。而你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
那是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
他生在一個(gè)小城市里，在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市，帶著晦澀的口音，來(lái)到了長(zhǎng)沙讀大學(xué)。隨之而來(lái)的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長(zhǎng)。畢業(yè)一年時(shí)，他的生活暗無(wú)天日，在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流，但毫無(wú)抱怨;畢業(yè)三年，他埋頭苦干，四周無(wú)光，他覺(jué)得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親，他成了受諷刺都只是會(huì)咧嘴一笑的'人。
業(yè)七年，工作進(jìn)入軌道，深得老板信任，有了一方天空，放任瀟灑，終成無(wú)畏——他叫劉同，光線傳媒的副總裁，《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》的作者。
這，就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏，是在小橋流水中細(xì)水長(zhǎng)流的自得。
我們總會(huì)獨(dú)立地度過(guò)那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)看一場(chǎng)波濤洶涌，是在險(xiǎn)峻高峰時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)傾訴，是在緩緩獨(dú)行是看一場(chǎng)純白的葬禮，是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場(chǎng)大雨，是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)回首，會(huì)后悔，會(huì)感嘆，會(huì)哭泣，會(huì)懷念，會(huì)憧憬，會(huì)迷茫，甚至?xí)櫬?。生活與青春的兩把刀子劍影交錯(cuò)，但成長(zhǎng)的腳步從不會(huì)停止。
有些黑夜只能獨(dú)自穿越，就如同有些經(jīng)歷只能獨(dú)自感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著青春的人，都是我們值得敬畏的強(qiáng)者，或許在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路，流著淚，會(huì)頃刻間覺(jué)得迷惘，但最終都會(huì)以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活，呈現(xiàn)給青春，呈現(xiàn)給未來(lái)，呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰(shuí)的青春都不會(huì)不疼痛，但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。
你的努力是怎樣，你的青春便是怎樣，你的青春是怎樣，你的未來(lái)便是怎樣。而我，愿我們?cè)诒舜丝床坏降娜兆永锒寄莒陟诎l(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么，而我，愿你相信你自己。
不疼痛，正青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
敬愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
微微一笑，忘掉苦惱；微微一笑，重新動(dòng)身；微微一笑，擁抱幻想。即使面對(duì)失敗，只要我們微笑著一路向陽(yáng)，也能看到曙光就在前方。
微笑，是一株＂忘憂草＂。人生之路有和風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，也有狂風(fēng)暴雨之際，當(dāng)我們身陷這大起大落之間，應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)？正如開(kāi)頭所言，微微一笑，拋掉全部的苦痛包袱，還自己一身輕松。這時(shí)候的微笑，是樂(lè)觀豁達(dá)——想想失敗只不過(guò)是一次磨煉，咬咬牙拼盡全力與之對(duì)抗，用樂(lè)觀這把利劍乘風(fēng)破浪，盡情揮動(dòng)，一路向前。微笑著面對(duì)一切，你將變得英勇堅(jiān)毅，腳步也越來(lái)越輕松；微笑著面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)覺(jué)一切都在自己的掌控之中，你離勝利也越來(lái)越近。微笑，是前進(jìn)的動(dòng)力。＂失敗，對(duì)強(qiáng)者是個(gè)逗號(hào)，對(duì)弱者是個(gè)句號(hào)＂。我的人生之章不應(yīng)當(dāng)因一次失敗而草草結(jié)尾，而是應(yīng)當(dāng)重新站起去續(xù)寫更漂亮的篇章。亞洲飛人劉翔曾是中國(guó)的傲慢，可就在他經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次勝利與榮耀之后，失敗也無(wú)情地踏入了他的生活。08年的奧運(yùn)盛世，億萬(wàn)人民的等待，祖國(guó)的期盼卻因劉翔的退賽而黯淡無(wú)光。因?yàn)閲?yán)峻的腿傷讓他辜負(fù)了全國(guó)甚至全亞洲人民的期望，他為之落淚的報(bào)道也見(jiàn)諸極端。對(duì)此，這個(gè)硬朗的漢子澄清道：＂我沒(méi)有哭，也沒(méi)有必要哭，這不肯定是壞事，我想它或許會(huì)轉(zhuǎn)化為好事，成為我人生經(jīng)驗(yàn)的一部分＂。劉翔的釋然讓人們驚羨，信任他肯定會(huì)在跑道上重展飛人英姿，成為強(qiáng)者。果真，劉翔不負(fù)眾望在2023年各個(gè)競(jìng)賽中獨(dú)占鰲頭，再一次向世界證明白自己。失敗，其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了，微笑著重新站立，失去的只是彷徨和遲疑，贏得的是堅(jiān)韌與不屈。而與堅(jiān)韌與不屈相伴相隨的往往就是勝利。過(guò)去，或許我太追求完備，字典里滿寫著：冠軍、第一、最好......一次競(jìng)賽的`挫敗，一場(chǎng)考試的失利，一回表演的失誤，都曾讓我陷入惆悵的沼澤。越惆悵，越失落；越失落，越苦痛；越苦痛，越掙扎......幸好，老師的一個(gè)提示，書中的一句箴言，讓我剛好醒悟，＂勝敗乃兵家常事＂，＂沒(méi)有最好，只有更好＂，＂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂，＂只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲＂......我起先安靜地在又一個(gè)起跑線上啟程，奔跑，微笑向前......＂失敗是一筆難得的財(cái)寶，而勝利是失敗的結(jié)算＂。微微一笑，無(wú)所畏懼地向前走吧，一路向陽(yáng)，成功之花即將絢麗綻放！
我的演講完畢，感謝大家！
高三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很多成功人士的故事常常被拿來(lái)當(dāng)心里雞湯的湯底，人們從各個(gè)方面剖析他們的成功之路，想方設(shè)法地為讀者提供正能量。比如，馬云的成功之路就被人們翻來(lái)覆去地說(shuō)。雖然說(shuō)心靈雞湯喝多了會(huì)反胃，有時(shí)甚至還會(huì)出現(xiàn)反作用，但有一點(diǎn)是不容置疑的：所有的成功人士身上都具有很強(qiáng)的自愈能力。
什么是自愈能力呢？顧名思義，就是自我愈合的能力。
隨著父母年齡增長(zhǎng)，他們愈來(lái)愈有心無(wú)力管我們了，而我們?cè)陂L(zhǎng)大過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界這么大，他們?cè)鵀槲覀儞纹鸬奶炜帐沁@么的小。我們想要出去走走，看看世界的繁華。殊不知，看熱鬧也是要買票的，何況風(fēng)雨，那都是要我們獨(dú)自承受的。
人生是自己的，所有的苦難還需自己來(lái)抗。沒(méi)有誰(shuí)能24小時(shí)隨傳隨到，為你解憂療傷。成功人士之所以成為雞湯的原料，不一定是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了多大的風(fēng)雨，而是因?yàn)槭裁达L(fēng)雨他們都闖過(guò)來(lái)了，并且還過(guò)得這么瀟瀟灑灑。
無(wú)論是聚光燈下閃閃發(fā)亮的明星，還是白發(fā)蒼蒼的暮年老者，誰(shuí)都不容易。世界這么大，人這么多，能好好活著，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，拼的就是自愈能力。
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