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        2023年的記憶作文600(4篇)

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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
            的記憶作文600篇一
            小時(shí),大門的刻痕還清晰可見(jiàn),我們爭(zhēng)先恐后地量身高,比誰(shuí)高,以此來(lái)決定我們?cè)诩依锏奈恢?,那是我們最?lè)此不疲的事情。
            在我印象里,母親是嚴(yán)厲的,而父親卻是寬容和慈愛(ài)的,小時(shí)候,因?yàn)楦赣H在外地工作的原因,母親對(duì)我非常嚴(yán)厲,在母親面前,我是一只溫順的小貓,但在父親面前,我卻可以任意胡來(lái),只要父親在家,我可以買到平常母親舍不得買的玩具,我甚至還可以看電視,為此母親總是埋怨父親太過(guò)于縱容我。后來(lái),有了弟弟,因?yàn)閾?dān)心弟弟會(huì)把父親的愛(ài)分走,我有點(diǎn)討厭這個(gè)弟弟,我故意搗亂,以引起父親的注意,父親看到了,他經(jīng)常抱著我,安慰我,說(shuō)我和弟弟是上天送給他的兩個(gè)寶貝,對(duì)于我,他一如既往地疼愛(ài)。
            長(zhǎng)大后,爸爸的工作越來(lái)越忙,很多的時(shí)候,我開(kāi)始一個(gè)人面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。尤其在學(xué)習(xí)上,我的數(shù)學(xué)不大好。小時(shí)候在父親的輔導(dǎo)下還可以趕上其他同學(xué),但現(xiàn)在,爸爸沒(méi)有多余的時(shí)間輔導(dǎo)我,我的數(shù)學(xué)一落千丈。我沒(méi)有信心,我有時(shí)甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,對(duì)于數(shù)學(xué),我由失望轉(zhuǎn)為放棄。當(dāng)爸爸從老師那知道情況后,他找我談話,父親安慰我,在他眼中,我永遠(yuǎn)是最聰明的孩子。即使學(xué)習(xí)遇到困難,只要不放棄,就有戰(zhàn)勝困難的可能。任何事情,只要自己努力去做,就有成功的希望。不要太在乎眼前的得失,沒(méi)有天生的天才,沒(méi)有捷徑,只有努力,再努力。
            成長(zhǎng)的記憶,充滿了溫馨,父母的關(guān)愛(ài),老師朋友的支持和幫助,構(gòu)成了我一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的圖片。這些溫馨的種種,就像我記憶星河里的小星星,將陪伴我走過(guò)朦朧無(wú)知,意氣風(fēng)發(fā),充滿希望和理想的少年時(shí)光。
            的記憶作文600篇二
            閑來(lái)無(wú)事,偶然發(fā)現(xiàn)了早已被我不知何時(shí)丟棄于某個(gè)角落的相冊(cè),用嘴吹去上面已堆積了厚厚一層的塵土,輕輕翻開(kāi)這本已封存許久的相冊(cè),就如記憶的閘門悄然打開(kāi)。赫然發(fā)現(xiàn)這竟是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留念照片。
            看著眼前許多熟悉的面孔,漸漸勾起了我內(nèi)心深處快要封存的記憶。
            “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!蔽羧盏耐瑢W(xué)們?cè)缫央S風(fēng)飄落天崖各處了,即使會(huì)相遇,也應(yīng)不再相識(shí)了。那曾有過(guò)的情誼,那層諾下的誓言,都在時(shí)間的洗滌下沖刷干凈了。唯有這個(gè)相冊(cè),沒(méi)有被遺落在時(shí)間的某個(gè)角落。
            還記得畢業(yè)典禮那天,窗外的青松依然挺直著腰,禪聲在天際響起交響音樂(lè),云懶懶的,悠閑的飄著,這個(gè)平凡的夏季午后亦不平凡,因?yàn)橥瑢W(xué)們將要分開(kāi),或許一輩子也見(jiàn)不了面了呢!
            響起離別的鐘聲時(shí),當(dāng)分開(kāi)的驪歌飄過(guò)耳邊時(shí),我的眼淚爭(zhēng)先恐后的噴涌而出,恰似一江春水向東流。我終于明白了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是一種怎樣的心情,這時(shí)我第一次體會(huì)離別之苦,那種來(lái)自內(nèi)心深處的愁苦,說(shuō)不清,道不明。
            老師的淳淳教誨,慈祥充滿溫暖的笑容,今后很難再見(jiàn)了。從前,我們總是小心眼的記著老師的種種不好,直到將要分開(kāi)時(shí)才體會(huì)到那份真情的珍貴,是啊,人總是這樣,失去了才會(huì)懂得去珍惜,可那已經(jīng)晚了。
            但我相信石頭會(huì)開(kāi)花,星星會(huì)說(shuō)話,即使是分離于天崖,我們也終將會(huì)再見(jiàn)面。
            那天的回憶,定格在相冊(cè)的'畫面,那是童年軌跡的停車點(diǎn),無(wú)論何時(shí)看來(lái),它都是如此美麗。
            有一種愁苦叫離別,有一種牽掛叫思念,有一種久違叫相遇,它們總是在不經(jīng)意之間觸動(dòng)心靈,銘記于心。
            的記憶作文600篇三
            樹(shù)香拂過(guò),是清香中的斑駁流年,是樹(shù)影下的繾綣無(wú)限。是愛(ài),是柔,是暖,是一抹最亮的色彩。
            抬頭愛(ài)
            窗外,樟樹(shù)擺弄枝葉,香氣淡淡回旋;窗內(nèi),書香滿架,頁(yè)墨吐馨。身旁,一道熾熱的目光,注視著我。抬頭,對(duì)上你那飽含愛(ài)意的眼眸,怔住了?;ò椎念^發(fā),染著歲月的痕跡,靛藍(lán)的衣裳,更加清瘦了身子。你,仿若是從舊畫里走出來(lái)的,質(zhì)樸得很曠古。你我相視間,空氣也在凝固。我下意識(shí)地應(yīng)了一聲,而你,輕輕地、緩緩地拍著我的背歲月中,那愛(ài),一半在眼里暈染,一半在心田朗潤(rùn)。
            樹(shù)香拂過(guò)眼角,愛(ài),為記憶增一抹亮色。
            轉(zhuǎn)身柔
            午后,微風(fēng)拂面,樹(shù)影婆娑,清香氤氳。背后突然被人一拍,轉(zhuǎn)身,是你,攜帶著一縷清香來(lái)到我的身旁,你看,我可沒(méi)有遲到!你夸張地?fù)u擺著手表,隨后,輕柔一笑。我看到一個(gè)盎然的春天,在你臉上蕩漾。陽(yáng)光肆意地灑向你,漫上你的指尖,輕撫你的發(fā)絲。光影下,兩個(gè)親密的身影被包裹在陣陣柔香中記憶中,那柔,一半在身旁氤氳,一半在青春閃亮。
            樹(shù)香撫上臉頰,柔,為記憶添一抹亮色。
            凝眸暖
            門外,棠梨花立在蒼老的枝椏上,朵朵簇簇,玲瓏剔透。門內(nèi),女子的身上一件洗得發(fā)白的棉布褂子,款式簡(jiǎn)單,梳著齊耳短發(fā),發(fā)很貼。她左手用漏勺將餛飩撈進(jìn)碗里,右手將一大勺的湯澆下,然后將手在圍裙上擦擦,雙手捧起熱氣騰騰香氣撲鼻的碗,遞到我的面前,笑意盈盈地說(shuō):小心燙,請(qǐng)慢用。淺笑凝眸間,帶著絲絲的暖意。你的笑,清雅雋秀,淡靜如竹,如春水般溫柔,似蓮花般雅潔往事中,那暖,一半在笑中綻放,一半在記憶輕響。
            樹(shù)香浮于心間,暖,為記憶染一抹亮色。
            抖落時(shí)光的糖霜,這愛(ài),這柔,這暖,都已成為我生命中最燦爛的那一抹亮麗色彩。
            的記憶作文600篇四
            每個(gè)人對(duì)童年一定都有深刻的記憶,有的人是灰暗的記憶,有的人是快樂(lè)的記憶,有的人是憂傷的記憶,當(dāng)然也有美好的記憶。
            即將升入初中的我、即將告別母校的我,那一天,打開(kāi)了那流不走的記憶并能將童年保護(hù)好的記憶寶箱——相冊(cè)。從零歲到三歲,從三歲到七歲,從七歲到十一歲,那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉;一次次“非同一般”的記憶;一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間;都被我們記錄到了相冊(cè)里。一回回游玩經(jīng)歷;一片片開(kāi)心的笑容;一粒粒童年的種子;都埋藏在我們的心理。
            而如今,那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉、一次次深刻的記憶;一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間早已被忘到了腦后,已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個(gè)人對(duì)我的期待。
            一回回游玩經(jīng)歷、一片片開(kāi)心的笑容與一粒粒童年的種子早沒(méi)了蹤影,已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績(jī)與每一天對(duì)卷子、作業(yè)和成績(jī)的埋怨、同學(xué)們的苦訴。
            想起上幼兒園時(shí),爸爸、媽媽每個(gè)周末都會(huì)帶我們?nèi)ナ彝馔?,而現(xiàn)在呢?一到周末,除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí),另外就是那堆積如山的作業(yè)。
            童年,我要以前那美好,無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年!想著,想著,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流失,生命正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝,我也一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)大孩子了。但是,我不會(huì)忘記我的`童年。爸爸,媽媽,我要我自己的童年,給我一些屬于我自己的時(shí)間吧!我知道在那成堆的壓力中你們得我的愛(ài),但在快樂(lè)并緊張的小學(xué)生活中,我只剩下半年了!
            那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過(guò)生日……
            我的童年被分成了好幾段,第一段是快樂(lè)的,第二段是緊張的,第三段是什么樣的?我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中,我又變回了以前那個(gè)活潑、自由的我!
            童年,相冊(cè),我永遠(yuǎn)的記憶!生命的痕跡!