在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀昆蟲(chóng)記有感篇一
打開(kāi)書(shū)本，一股濃濃的書(shū)香味頓時(shí)彌漫開(kāi)了。這是法國(guó)讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲(chóng)記》。記得在五年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，我們學(xué)過(guò)了一篇名叫《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時(shí)候非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲(chóng)應(yīng)有盡有，就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動(dòng)了。現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)好好品味一下法布爾的傳世佳作了！
這本書(shū)里的每一篇文章都寫(xiě)得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲(chóng)》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒(méi)有螢火蟲(chóng)，所以我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲(chóng)是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會(huì)兒；餓了，就吃點(diǎn)比它小的蟲(chóng)子；渴了，就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過(guò)后，我知道了原來(lái)螢火蟲(chóng)體內(nèi)一種稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的'化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開(kāi)關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲(chóng)產(chǎn)生蟲(chóng)螢光素酶的時(shí)候，這種反應(yīng)就開(kāi)始了，螢火蟲(chóng)便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲(chóng)和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)居然吃蝸牛、田螺和貝類(lèi)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗幸惶转?dú)門(mén)“武功”。當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來(lái)在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會(huì)給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時(shí)它便喚來(lái)同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，它可以讓你懂得很多知識(shí)。大家都來(lái)看看吧！
讀昆蟲(chóng)記有感篇二
夏夜，星光閃爍。燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，聞窗外蟲(chóng)鳴，閱手中書(shū)卷?；腥婚g，似乎穿越進(jìn)了《昆蟲(chóng)記》中，與法布爾一同看霜草蒼蒼，聞鳴蟲(chóng)切切。
在大自然這個(gè)綠色的世界里，有一群生生不息的可愛(ài)小生靈。而有這么一個(gè)人，耗盡一生心血研究這群小生物，并編寫(xiě)成十卷本科普巨著，為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界的奇妙大門(mén)，他，就是法布爾。讓我們一起跟隨達(dá)爾文口中那位“無(wú)與倫比的觀察家”——法布爾的生花妙筆，聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的淺吟低唱吧......
法布爾觀察的細(xì)致入微，實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，在書(shū)中展現(xiàn)得淋漓盡致。閱讀《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程中，我看到他虔誠(chéng)仔細(xì)地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)結(jié)果。千百遍地嘗試，他不放棄，廢寢忘食，查閱資料，收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身進(jìn)行下一次嘗試。
所謂“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，而在法布爾的筆下，小昆蟲(chóng)同樣有自己的感情天性，也經(jīng)歷著各種悲歡離合，生死暌隔。這里有一生以尋求配偶為唯一追求的孔雀蛾，有遇到敵人會(huì)“假死”的蝎子，有大自然的“清道夫”糞金龜......對(duì)我而言，印象最深的當(dāng)屬蟈蟈。它們是狂熱的“狩獵者”，它們渾身嫩綠，苗條勻稱(chēng)；兩片大翼輕盈如紗；叫聲急促清脆。它們和睦共居，從不爭(zhēng)吵，卻在吃東西時(shí)顯露出了自私個(gè)性。它們常淪為人類(lèi)的“階下囚”，但在自然界可謂是戰(zhàn)力滿(mǎn)滿(mǎn)，最癡迷的追蹤對(duì)象便是蟬。和捕捉云雀的老鷹不同，別人是“恃強(qiáng)凌弱”，它們卻正好相反，熱衷于進(jìn)攻比自己強(qiáng)壯龐大的敵人，幾乎總能把俘虜開(kāi)膛破肚，任其哀鳴踢蹬。
正如法布爾所言，“應(yīng)該接受質(zhì)詢(xún)的不是動(dòng)物本身，而是我們自己那充滿(mǎn)各式各樣先入為主觀念的頭腦”。他以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，發(fā)現(xiàn)各種昆蟲(chóng)不為人知的習(xí)性。譬如通過(guò)研究觀察，讓我們知道了厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。這出乎了我的意料，在我們從小閱讀的故事中，對(duì)它們?cè)u(píng)判是完全相反的，而法布爾帶著實(shí)驗(yàn)結(jié)果，強(qiáng)烈地控訴著螞蟻的“罪行”，言辭凜然，不容反駁，讓人在大吃一驚的同時(shí)又眼前一亮。
這本書(shū)中，也是頻出金句?！昂眠\(yùn)總是要先捉弄一番，然后才向著堅(jiān)忍不拔者微笑的”讓我記憶猶新。是啊，總有人會(huì)將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣不佳，但他們卻忘記了其實(shí)問(wèn)題往往是出現(xiàn)在自己身上。就像在一片沙漠中前行，大多數(shù)人都是行至半途，便繳械投降，放棄了生的希望，卻全然不知翻過(guò)眼前這座山丘，就是綠洲。我們?cè)诮?jīng)歷種種得意，遺憾，厄運(yùn)時(shí)，不要灰心，不要煩惱，一切的堅(jiān)守的折磨，在你的樂(lè)觀的看似荒唐的執(zhí)著下，終將化為一句“值得”的感慨。就像法布爾在千百遍的實(shí)驗(yàn)后得出準(zhǔn)確結(jié)果，露出了真摯笑容。
法布爾窮盡一生深入昆蟲(chóng)世界，讓我們看盡這群小生靈的百態(tài)人生。
恰如羅曼·羅蘭所言，法布爾是“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”，他以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生百態(tài)。在這本書(shū)中，他用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)致入微地描述了小小昆蟲(chóng)的生活情態(tài)，字里行間無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。他不僅真實(shí)記錄昆蟲(chóng)生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)的生老病死，悲歡離合等折射出社會(huì)和人生的諸多形態(tài)。魯迅先生指出，《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。它既傳播了昆蟲(chóng)學(xué)的科學(xué)知識(shí)，又表現(xiàn)出作者對(duì)生命和自然的尊重?zé)釔?ài)，還體現(xiàn)了作者堅(jiān)持不懈追求科學(xué)，探索真理的可貴精神。
已是夜深，蟲(chóng)鳴未歇。我愿穿越時(shí)空，與法布爾在那荒石園中看那霜草蒼蒼，聞那鳴蟲(chóng)切切。
讀昆蟲(chóng)記有感篇三
簡(jiǎn)介：《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾的傳世佳作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的一部名著——《昆蟲(chóng)日記》。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)日記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
我花了兩天時(shí)間讀完了《昆蟲(chóng)記》，知道了作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，里面寫(xiě)了他家非常窮，除了一所房子和小小的園子外就一無(wú)所有，后來(lái)，他的爸爸媽媽就給他了些鴨子，他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里，法布爾不知不覺(jué)的喜歡觀察動(dòng)物和植物了，特別是昆蟲(chóng)。
法布爾在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，也像寫(xiě)作文一樣，運(yùn)用了許多好詞佳句，寫(xiě)得栩栩如生，顯得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里的昆蟲(chóng)像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲(chóng)是寄生在蜜蜂身上的螨蟲(chóng)——蜂螨。蜂螨這種昆蟲(chóng)沒(méi)一兩天就死了，這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時(shí)，先是在蜜蜂身上，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗窃诿鄯涑怖锓敝澈蟠?。在蜜蜂飛行時(shí)，蜂螨就用法寶——大針子和粘液，抓住蜜蜂的軟毛，飛到蜜蜂巢里，如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話(huà)小蜂螨就會(huì)被蜂蜜悶死了，所以，蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時(shí)候，滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事，我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時(shí)是很危險(xiǎn)的，特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時(shí)候，但是蜂螨一點(diǎn)也不害怕，它們是一種喜歡冒險(xiǎn)的小家伙。它們不是瞎冒險(xiǎn)，而是有自己的絕招，安全地到達(dá)目的地。為了不使自己的卵有危險(xiǎn)，蜂螨媽媽會(huì)想辦法解決問(wèn)題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險(xiǎn)、善用法寶的精神。我覺(jué)得蜂螨很有母愛(ài)，為了孩子不怕危險(xiǎn)，我們應(yīng)該孝順父母。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲(chóng)，學(xué)到了很多的道理!
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。
《昆蟲(chóng)記》它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇，充滿(mǎn)了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的'一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
讀昆蟲(chóng)記有感篇四
看完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我輕輕的翻下最后的幾頁(yè)，心中漸漸有了感悟，心中漸漸泛起漣漪。
作者法布爾用人類(lèi)的眼光來(lái)觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活中的五彩繽紛。這本書(shū)讓我們知道：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命：包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“七星瓢蟲(chóng)”等有著靈性的昆蟲(chóng)在內(nèi)，它們都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的世界之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 這本書(shū)中有著許多奇妙而令人想不到的事，還有這許多值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方?？赐赀@本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)作者寫(xiě)昆蟲(chóng)記有三特點(diǎn)：第一是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性，準(zhǔn)確性。第二是語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)了作者很深的文學(xué)能力。第三是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想能力。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)致觀察力，刻苦鉆研的人，法布爾遇到事情不退縮，會(huì)迎難而上，會(huì)用耐力去解決。我覺(jué)得這點(diǎn)是我要向法布爾學(xué)習(xí)。
人要想到大自然去學(xué)習(xí)，去仔細(xì)觀察，就應(yīng)該像法布爾一樣，有著驚人的耐心，否則，我們只能空手而歸。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。這些都是我要向法布爾所學(xué)習(xí)的。
讀了《昆蟲(chóng)記》我懂得了昆蟲(chóng)也是生命，即使昆蟲(chóng)的生命很渺小，很渺小，但它的心還是在跳動(dòng)，所以，我們應(yīng)該好好對(duì)待它們這些小生命，不去踐踏，不去傷害它們，讓小小的昆蟲(chóng)們回歸到大自然的家園。在法布爾筆下，每一只昆蟲(chóng)都是有靈性的，都是有感悟的，所以昆蟲(chóng)有它們的世界，而人類(lèi)有我們自己的世界。昆蟲(chóng)跟人類(lèi)同處一個(gè)地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè)，而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏，追求真理、追求真相的精神，我們還要懂得“理”的一切道理。法布爾不僅在這本中體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，還傾注了他的全部思想和情感。我們要在學(xué)習(xí)上有這種精神和這種態(tài)度，這種精神和這種態(tài)度能讓我們學(xué)會(huì)耐力與堅(jiān)持不懈的解決問(wèn)題，還要去懂得“理”的一切。
讀昆蟲(chóng)記有感篇五
這里有吝嗇的楊柳天牛，這里有音樂(lè)家蟬和蟋蟀，這里有新陳代謝的工作者蠅，這里有勝過(guò)鼴鼠的背負(fù)專(zhuān)家蜣螂。
法布爾以不同的目光看待這個(gè)昆蟲(chóng)的世界，他將這看成擁有文明、文化的小人國(guó);法布爾用現(xiàn)實(shí)反駁了拉封丹的觀點(diǎn);法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲(chóng)的文明;法布爾能通過(guò)小昆蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)不能及的能力;法布爾經(jīng)實(shí)踐告訴我們昆蟲(chóng)的智慧。
他帶著我走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，遨游昆蟲(chóng)的海洋：
小小的昆蟲(chóng)世界折射出了人類(lèi)的社會(huì)?？磪?寄生蟲(chóng)鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個(gè)機(jī)會(huì)犧牲別人，以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會(huì)把他與一個(gè)窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會(huì)將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲(chóng)，繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來(lái)的便是沾滿(mǎn)無(wú)辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟?lèi)世界里的爭(zhēng)斗嗎?就像強(qiáng)盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財(cái)產(chǎn)一樣，這些懶惰無(wú)能的昆蟲(chóng)會(huì)把別人的財(cái)產(chǎn)占為己有。不過(guò)我們從不同的角度去看這件事，結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵，便與其它的動(dòng)物相同了。金蜂將別的蜂類(lèi)給自己的孩子做食物，其它蜂類(lèi)將甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)給自己的孩子做食物，人類(lèi)將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說(shuō)我們從不同的角度看待同一件事情，結(jié)果往往會(huì)不一樣：從蜜蜂的角度看，金蜂是寄生蟲(chóng);從金蜂的角度看，他們只是為了自己的后代而打獵。
昆蟲(chóng)的國(guó)度里也有秩序，也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹(shù)上的松毛蟲(chóng)，它們有個(gè)綽號(hào)“列隊(duì)蟲(chóng)”，從這個(gè)綽號(hào)就能感受到它們的秩序了。松毛蟲(chóng)身上有著比山羊還強(qiáng)烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里，后面的也都會(huì)無(wú)條件的跟從。松毛蟲(chóng)排著整齊的隊(duì)伍，中間不留一點(diǎn)縫隙，為首的那一只，無(wú)論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜，后面的都會(huì)照著它的樣子做，無(wú)一例外。如果隊(duì)伍不小心散亂了，當(dāng)隊(duì)伍重新排好時(shí)，“領(lǐng)袖”就有可能會(huì)變，為首的那只就會(huì)立刻擺出領(lǐng)袖的樣子，帶領(lǐng)著隊(duì)伍前進(jìn)。松毛蟲(chóng)，這是一種多么有秩序的昆蟲(chóng)啊!領(lǐng)袖有帶頭作用，隊(duì)員也有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是人類(lèi)不能做到的。不過(guò)這種昆蟲(chóng)太死板，太固執(zhí)了。法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他將松毛蟲(chóng)引上了花盆的盆沿，并斷了它們回去的路。那是一個(gè)封閉的圓，松毛蟲(chóng)沿著這個(gè)圓一圈一圈的一直走下去，但這是徒勞的，怎么可能走出去呢?實(shí)驗(yàn)的第六天，有一只松毛蟲(chóng)嘗試順著花盆往下溜，溜到一半時(shí)，它又上去了。實(shí)驗(yàn)八天后，它們終于開(kāi)辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅(jiān)持。能堅(jiān)持固然是好的，但不能太過(guò)固執(zhí)，我們要學(xué)習(xí)松毛蟲(chóng)的堅(jiān)持，但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí)，我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新，這就是我們?nèi)祟?lèi)與昆蟲(chóng)不同的原因。
法布爾它不僅敢于創(chuàng)新，他還敢于質(zhì)疑，并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結(jié)了它的生命，冬天不會(huì)有蟬的出現(xiàn)。其次，法布爾也通過(guò)自己的實(shí)踐與觀察反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲歌唱，同時(shí)也用自己胸前的一個(gè)小吸管刺穿樹(shù)皮，做成一口小井，在口干舌燥時(shí)喝個(gè)夠。這時(shí)蟻也會(huì)口渴，便厚著臉皮來(lái)?yè)尳?，最后蟬不得不放棄自己做的小井，另尋別處了。這個(gè)事實(shí)不正與寓言相反嗎?對(duì)于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力?！岸?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”一切事物，只有實(shí)踐過(guò)后我們才有權(quán)力去肯定它。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動(dòng)讓我更深的理解了這句話(huà)。赤條蜂告訴我們不要自以為是，人外有人，天外有天。
讀昆蟲(chóng)記有感篇六
《昆蟲(chóng)記》吸引我的，不只是引人入勝的故事情節(jié)，還有那一個(gè)個(gè)有趣的標(biāo)題，在這里，我仿佛當(dāng)上了一個(gè)“昆蟲(chóng)探索家”，看著昆蟲(chóng)們排著隊(duì)向我走來(lái)：有勤勞的螞蟻、“歌唱家”蟈蟈、窮兇極惡的劊子手——螳螂......讓我陷入了大森林，觀察每一種動(dòng)物、植物，有時(shí)皺眉，有時(shí)微笑......讓我探索動(dòng)物世界的奇妙！
我覺(jué)得法布爾是一個(gè)熱愛(ài)觀察、善于記錄、認(rèn)真思考的人，一個(gè)人耗費(fèi)大半部分的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，已經(jīng)是奇跡了！并寫(xiě)出好幾十萬(wàn)字的巨著，不得不說(shuō)，這是平凡人無(wú)法做到的！世界上不只只生活著人類(lèi)這個(gè)龐大的家族，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)一名觀察昆蟲(chóng)的人，觀察那些我們平常不太觀察的動(dòng)植物如“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”“蟈蟈”......沒(méi)有生物鏈，人類(lèi)存活不了，而這些動(dòng)植物，則是生物鏈中不可缺少的一份子，大家都生活在這片藍(lán)天之下，他們也應(yīng)當(dāng)受到尊重！
從書(shū)的沉醉中轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要保護(hù)動(dòng)植物不能破壞生物鏈這樣做只會(huì)害了自己！可是，有些人卻拿動(dòng)植物的性命開(kāi)玩笑！真是太可恥了！動(dòng)植物與我們?nèi)擞惺裁床煌牡胤侥?？地球是大家的，不能因?yàn)橹粓D一時(shí)的娛樂(lè)而殘害更多動(dòng)植物的生命！否則，她會(huì)受到上天對(duì)他的懲罰的！
法布爾是一個(gè)認(rèn)真的人，為了觀察昆蟲(chóng)而不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間，而我做事總是三分鐘熱度，要不一會(huì)兒去玩一會(huì)，要不一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，要不一會(huì)兒看看書(shū)，總是很久才做完該做的事兒！
當(dāng)我讀完了這本著作，似乎領(lǐng)略到了什么，這時(shí)的我就像變了一個(gè)人似的，認(rèn)真對(duì)待許多件事：有一次采荷二小科技節(jié)中放飛飛機(jī)，我的這架飛機(jī)，可是讓我好好地“服侍”了一番，它十分地任性，一會(huì)兒翅膀斷了，一會(huì)兒皮筋不知彈到哪兒去了，這個(gè)“小少爺”無(wú)法無(wú)天。組裝它我可是費(fèi)了好大的勁呢！先把一根細(xì)長(zhǎng)的木棍用銼刀銼小，把機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)尾裝上，然后，在機(jī)尾貼上兩塊類(lèi)似泡沫的東西，接下來(lái)把兩個(gè)機(jī)翼裝在機(jī)身上，把橡皮筋裝入兩個(gè)凸口，最后，我甩了一把汗，才完工。怎么樣？我是不是一個(gè)“不是認(rèn)真的人，但認(rèn)真起來(lái)不是人？”哈哈......
我是沉醉在書(shū)中的其中一個(gè)，《昆蟲(chóng)記》《昆蟲(chóng)記》??！你不愧為我的摯愛(ài)！你讓我知道了要認(rèn)真對(duì)待每一件事！讓我們一起探索動(dòng)物世界的奇妙吧！
讀昆蟲(chóng)記有感篇七
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措......種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹......
人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)......一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。
這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了：“天卉，老師發(fā)來(lái)短信了，語(yǔ)文課文要背誦，你背完了嗎?”我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：“背...背...背完了?！眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶摚謪柭晢?wèn)了一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：“背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查。”啊?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦，我就卡殼了，連開(kāi)頭都不知是什么，這是媽媽提醒了我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不愿意，連忙說(shuō)：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”第二天一早起來(lái)什么都忘了，只記得那開(kāi)頭的幾個(gè)字，結(jié)果被老師批評(píng)了。
現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
讀昆蟲(chóng)記有感篇八
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
比如我們身邊的螢火蟲(chóng)它會(huì)發(fā)光，你們知道雌的、雄的是不是都發(fā)光呢？它們的發(fā)光方式一樣嗎？它們吃什么？它們用怎樣的手段來(lái)?yè)涫倡C物？再比如夏天叫個(gè)不停的知了，它怎樣彈出美妙的音樂(lè)？他們?cè)鯓涌刂坡曇舻膹?qiáng)度？它們?cè)鯓赢a(chǎn)卵？再比如……·這一連串的問(wèn)題《昆蟲(chóng)記》都會(huì)一一告訴你，讓你大開(kāi)眼界！
這本書(shū)讓我了解了許多昆蟲(chóng)世界奧秘，如果法布爾不是細(xì)致入微地觀察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)怎能寫(xiě)出這本傳世巨著，一只只小昆蟲(chóng)在他的筆下活靈活現(xiàn)，描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人！
想想自己，每當(dāng)老師讓寫(xiě)作文時(shí)，我就發(fā)愁，不知該寫(xiě)什么好。通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了，要想寫(xiě)好作文，就要平時(shí)多積累好詞好句，對(duì)周?chē)?事物細(xì)心觀察。
同法布爾相比，我感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在那么困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，可是我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦，一遍做不出來(lái)就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
我建議大家都來(lái)看這本書(shū)，因?yàn)樗饶茉黾幽愕目茖W(xué)知識(shí)，又能提高你的寫(xiě)作能力！
讀昆蟲(chóng)記有感篇九
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀昆蟲(chóng)記有感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲以缏?tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚(yáng)天下了，作者法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。捧起《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就拿最可怕的狼蛛的產(chǎn)卵來(lái)說(shuō)吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏??！一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的`絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子；再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵；；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深??！
驚嘆于法布爾為探索大自然付出的精神，我深深感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境的息息相關(guān)，也讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題也更透徹了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)讀出滋味，讀出感想，讀懂更多未知的事情。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十
大家對(duì)昆蟲(chóng)并不陌生，我們生活中常?？梢砸?jiàn)到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我國(guó)古代的《詩(shī)經(jīng)》中也有不少對(duì)昆蟲(chóng)的記載，如：螽斯（蟈蟈）、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國(guó)家引以為豪的一種昆蟲(chóng)，著名的絲綢之路，就是蠶留給世人的輝煌紀(jì)念。
古往今來(lái)，介紹昆蟲(chóng)的書(shū)很多，其中最著名、影響最大的當(dāng)屬法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)中講到了許許多多有趣的昆蟲(chóng)，其中有用一根長(zhǎng)線(xiàn)把腰連接起來(lái)的舍腰蜂；富有母愛(ài)、死而后已的被管蟲(chóng)和用女神名字命名的優(yōu)秀紡織家克魯蜀蜘蛛。
如果說(shuō)到毛毛蟲(chóng)，大家一定會(huì)感到害怕?？墒怯幸环N毛毛蟲(chóng)很有趣，名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲(chóng)。它全身呈草綠色，兩只大眼睛像是畫(huà)上去的，只要它不動(dòng)，你也許還會(huì)以為它是一個(gè)玩具呢！但是這種毛毛蟲(chóng)已經(jīng)非常稀少了，這樣美麗的`毛毛蟲(chóng)在《昆蟲(chóng)記》里有非常有趣的描寫(xiě)哦！
法布爾把昆蟲(chóng)寫(xiě)得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩：采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上，用嘴采棉花。等采到足夠的棉花后，它就用后足把棉花壓到胸部，成為豌豆粒大小的球，然后把球放到嘴里銜回去。它用最細(xì)的棉絮襯在巢的內(nèi)部，入口處用堅(jiān)硬的樹(shù)枝或葉片來(lái)做“門(mén)窗”。讀著這段話(huà)，我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它結(jié)實(shí)的巢，還讓我們感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和他的細(xì)心與耐心。
這本書(shū)在每個(gè)故事末尾都有“閱讀心得”和“知識(shí)鏈接”。“閱讀心得”通過(guò)短短幾句話(huà)讓我們明白了深刻的道理。“知識(shí)鏈接”則是讓我們的知識(shí)拓展到方方面面。
說(shuō)了這么多，大家心動(dòng)了嗎？那趕緊加入閱讀《昆蟲(chóng)記》吧，記住哦，我今天介紹的這個(gè)版本是四川少年兒童出版社出版，我國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪翻譯的喲。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十一
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
生活在一個(gè)人類(lèi)的世界里，我們難免會(huì)遺忘那些微觀世界，而他不同。他，耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)；他，一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)；他，是奇跡的創(chuàng)造者。他，就是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，是優(yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
在《昆蟲(chóng)記》中，作者將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性透露給了人類(lèi)，人類(lèi)因此更加了解了昆蟲(chóng)的真實(shí)的生活。法布爾的細(xì)心觀察，對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)致的描寫(xiě)讓我們對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的了解。如作者為捕獲塔藍(lán)圖拉毒蛛，與詭計(jì)多端的對(duì)手斗智斗勇：我找來(lái)一根植物的主莖，在頂部綁一個(gè)麥穗，用做誘餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動(dòng)。很快我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗餌吸引過(guò)來(lái)了，開(kāi)始謹(jǐn)慎地踱著步向麥穗走過(guò)來(lái)。我將這個(gè)家伙引出洞，確信它已無(wú)法逃回洞中后，迅速抽開(kāi)麥穗；蜘蛛見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)過(guò)身嗖地朝洞口沖去，我當(dāng)然不會(huì)讓它逃跑得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍(lán)圖拉毒蛛一時(shí)冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個(gè)紙袋，迅速封上袋口。通過(guò)觀察，作者了解到塔藍(lán)圖拉毒蛛的生活習(xí)性。然而，塔藍(lán)圖拉毒蛛的廝殺場(chǎng)面更是驚心動(dòng)魄：幾乎同時(shí)，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過(guò)度還是依照慣例，角斗暫停了。雙方從各自角斗的位置上撤退下來(lái)，但是都保持威懾狀態(tài)。最終，角斗失敗的一方會(huì)被勝利一方從場(chǎng)心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn)，它的.頭顱被撕開(kāi)，成為征服者口中的美食。一場(chǎng)昆蟲(chóng)間的角斗通過(guò)作者巧妙地描寫(xiě)，活生生地展現(xiàn)在了我們的面前。
從字里行間中，讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫(xiě)，怎么能不使我們對(duì)《昆蟲(chóng)記》著迷呢？在生活中，我們要與微觀世界融為一體，尊重它們的生活習(xí)性；同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神！
讀昆蟲(chóng)記有感篇十二
每當(dāng)夏夜來(lái)臨，什么是必不可少的？那有些涼意的晚風(fēng)，乘涼的人們，西瓜和冰棍當(dāng)然，還有那些蟲(chóng)叫聲。
但你知道它們叫什么嗎？那去讀《昆蟲(chóng)記》吧！
在草叢間，有著一個(gè)昆蟲(chóng)王國(guó)。而作者亨利·法布爾則把它們寫(xiě)的栩栩如生。例如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排鋒利的像鋸齒一樣的東西。在兩排鋸齒后，生長(zhǎng)一些大牙，一共三個(gè)，螳螂是一個(gè)不折不扣的殺戮者。它們愛(ài)吃活昆蟲(chóng)，它們會(huì)用軟頸、大刀、鋸齒捕殺獵物，甚至還會(huì)捕殺同類(lèi)，這真是昆蟲(chóng)界聞所未聞的，但同時(shí)它們?cè)诓稓⒅?，總?huì)兩手舉起，仰望天空，如祈禱的女神。
還有作者的恒心和毅力，以及獻(xiàn)身事業(yè)的崇高精神。一般人是很難一生保持同一個(gè)興趣的，但法布爾卻是畢生都在研究昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
例如，他不顧危險(xiǎn)的捕捉黃蜂；耐心觀察捕蠅蜂處理獵物的方法；為了研究大頭黑步甲的假死，用天牛、拋光金龜?shù)葋?lái)輔助，經(jīng)過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，一次往往都是幾十分鐘，但他依舊沒(méi)有放棄，這也是我慚愧的地方，毫無(wú)耐心，很不嚴(yán)謹(jǐn)，畏首畏尾，但法布爾讓我決心改變，他終其一生只為研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》。
還有法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的關(guān)愛(ài)，書(shū)中許多地方都是擬人的手法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，食糞蟲(chóng)、糞金龜?shù)葷L糞球的蟲(chóng)子是不愿多看的，更別提用擬人手法寫(xiě)了，但法布爾卻細(xì)致觀察，它們?nèi)绾螡L糞球，如何繁衍，用了許多擬人化的寫(xiě)法：幼蟲(chóng)大吃大喝，匠心獨(dú)運(yùn)等。這讓我明白了：不要去輕易傷害任何動(dòng)物，它們活著都有它們存在的意義，我們要愛(ài)護(hù)它們。
法布爾的文字帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，愛(ài)上了昆蟲(chóng)世界，徜徉在昆蟲(chóng)世界。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十三
你有沒(méi)有想過(guò)昆蟲(chóng)的生活？或是昆蟲(chóng)的.世界？你有沒(méi)有想過(guò)昆蟲(chóng)的習(xí)性，覓食方法，繁衍與死亡…….讀《昆蟲(chóng)記》可以讓我們洞悉這所有的一切。
《昆蟲(chóng)記》，又名《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，《昆蟲(chóng)世界》。是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，全書(shū)共十卷。真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。該作不僅詳細(xì)地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，研究的動(dòng)因，生平抱負(fù)，知識(shí)背景，生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求。法布爾，法國(guó)博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，以《昆蟲(chóng)記》一書(shū)留名后世，以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而聞名，雨果稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。因貧病交加，法布爾于92歲逝世。
簡(jiǎn)介完畢，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》。
法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿(mǎn)了純潔的愛(ài)。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他坦然接受生活中的一切，懷著感恩的心去面對(duì)。這就正好詮釋了快樂(lè)的真諦：知足常樂(lè)、欲大則空。即使生活再苦，他依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活，這一切，并非所有人都能做到。
再說(shuō)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這是一本被認(rèn)為是創(chuàng)造了奇跡的書(shū)，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢?因?yàn)樗涊d了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲(chóng)學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲(chóng)學(xué)家們只是將昆蟲(chóng)做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲(chóng)的習(xí)性與本能。這本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。但是光仔細(xì)觀察還不夠，還要有細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)顯得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
《昆蟲(chóng)記》很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，讓我喜歡上了這些可愛(ài)的小生靈;是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著相似點(diǎn)。這是人類(lèi)與自然界眾多的子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章！
讀昆蟲(chóng)記有感篇十四
暑假里，學(xué)校要求看一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我想：蟲(chóng)子有什么好看的，法布爾真是個(gè)怪人，還為了蟲(chóng)子寫(xiě)了一本書(shū)，真是怪。而且我怕蟲(chóng)子，更不想去看什么《昆蟲(chóng)記》了?？墒潜仨氁窗?，還要寫(xiě)讀后感的，我只好硬著頭皮去看了。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)昆蟲(chóng)世界是那么神奇啊。法布爾用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……零零總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。昆蟲(chóng)記沒(méi)我想像得那么不好看，反而妙趣很多呢。我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子都每天在家里玩電腦看電視，大人們都忙著上班，沒(méi)有親近過(guò)大自然。這本書(shū)就剛好可以讓在家里的人們不用出門(mén)就可以知道大自然的一些神奇之處了。法布爾的追求真理的精神很讓我敬佩。雖然我不能像法布爾那樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，不能像法布爾那樣偉大，但我可以學(xué)習(xí)他的那種精神，努力做好每一件事。
看了《昆蟲(chóng)記》后我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我仿佛聞到了濕泥土中青草的清香，仿佛看到了小蟲(chóng)子們一天的辛勤工作。
《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，在家里，也可以帶你領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇！
讀昆蟲(chóng)記有感篇十五
暑假里，我沉浸于《昆蟲(chóng)記》中。只要打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我就會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入一個(gè)神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進(jìn)入了大自然里，并正面對(duì)著那些快樂(lè)自由的小生靈。同時(shí)，我也了解到了許多有趣的昆蟲(chóng)知識(shí)：蟬是靠什么從土里爬出來(lái)的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂(lè)趣、美妙。哈哈！那些昆蟲(chóng)，那些小生命是多么可愛(ài)?。∽揭恍├ハx(chóng)來(lái)養(yǎng)，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個(gè)念頭。
說(shuō)干就干!
第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對(duì)大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開(kāi)頭幾天，它常常吵得我睡不著覺(jué)，氣得我火冒三丈。說(shuō)來(lái)也怪，又過(guò)了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊(yùn)含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂(lè)'吧！后來(lái)，幾乎每一夜，我都得聽(tīng)著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒(méi)過(guò)幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒(méi)有這方面的常識(shí)。我怕這只蟋蟀會(huì)因?yàn)橥蝗火I死而離開(kāi)我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲(chóng)，無(wú)論葷素它都愛(ài)吃。植物的根、莖、葉、果實(shí)都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對(duì)我懷有敵意，放進(jìn)的食物總是視而不見(jiàn)，等我走了才偷偷吃上一點(diǎn)，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來(lái)了個(gè)'絕食抗議'。唉！真是拿它沒(méi)轍。
一日三餐的美食伺候，日復(fù)一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個(gè)小主人。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它便友好地把頭伸出來(lái)，狼吞虎咽之后，來(lái)一首悅耳的歌兒以示報(bào)答，那些日子，我簡(jiǎn)直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲(chóng)朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強(qiáng)壯態(tài)勢(shì)，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識(shí)到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園?。∷苍S在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我終于作出了一個(gè)明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個(gè)涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開(kāi)的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲(chóng)朋友，在這個(gè)美麗的星球上，生活的快樂(lè)而幸福！再見(jiàn)，蟋蟀，我將永遠(yuǎn)記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠(yuǎn)！
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，也懂事了。
讀昆蟲(chóng)記有感篇一
打開(kāi)書(shū)本，一股濃濃的書(shū)香味頓時(shí)彌漫開(kāi)了。這是法國(guó)讓—亨利·法布爾的作品：《昆蟲(chóng)記》。記得在五年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，我們學(xué)過(guò)了一篇名叫《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時(shí)候非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲(chóng)應(yīng)有盡有，就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)，我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動(dòng)了。現(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)好好品味一下法布爾的傳世佳作了！
這本書(shū)里的每一篇文章都寫(xiě)得非常好，但我最感興趣的還是《螢火蟲(chóng)》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒(méi)有螢火蟲(chóng)，所以我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是怎么樣發(fā)光的呢？在我的幻想中，螢火蟲(chóng)是那在夜空中翩翩起舞，一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了，就停在草坪上休息一會(huì)兒；餓了，就吃點(diǎn)比它小的蟲(chóng)子；渴了，就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過(guò)后，我知道了原來(lái)螢火蟲(chóng)體內(nèi)一種稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的'化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱(chēng)作蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開(kāi)關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲(chóng)產(chǎn)生蟲(chóng)螢光素酶的時(shí)候，這種反應(yīng)就開(kāi)始了，螢火蟲(chóng)便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲(chóng)和我想象中的截然不同，更讓我難以置信的是，螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)居然吃蝸牛、田螺和貝類(lèi)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小，可膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗幸惶转?dú)門(mén)“武功”。當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么？原來(lái)在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素，把蝸牛麻翻。接著，它又會(huì)給蝸牛注射一種消化液——酶，直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時(shí)它便喚來(lái)同伴們，圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi)，吸起肉汁來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》是一本好書(shū)，它可以讓你懂得很多知識(shí)。大家都來(lái)看看吧！
讀昆蟲(chóng)記有感篇二
夏夜，星光閃爍。燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，聞窗外蟲(chóng)鳴，閱手中書(shū)卷?；腥婚g，似乎穿越進(jìn)了《昆蟲(chóng)記》中，與法布爾一同看霜草蒼蒼，聞鳴蟲(chóng)切切。
在大自然這個(gè)綠色的世界里，有一群生生不息的可愛(ài)小生靈。而有這么一個(gè)人，耗盡一生心血研究這群小生物，并編寫(xiě)成十卷本科普巨著，為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界的奇妙大門(mén)，他，就是法布爾。讓我們一起跟隨達(dá)爾文口中那位“無(wú)與倫比的觀察家”——法布爾的生花妙筆，聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的淺吟低唱吧......
法布爾觀察的細(xì)致入微，實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，在書(shū)中展現(xiàn)得淋漓盡致。閱讀《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程中，我看到他虔誠(chéng)仔細(xì)地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)結(jié)果。千百遍地嘗試，他不放棄，廢寢忘食，查閱資料，收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身進(jìn)行下一次嘗試。
所謂“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，而在法布爾的筆下，小昆蟲(chóng)同樣有自己的感情天性，也經(jīng)歷著各種悲歡離合，生死暌隔。這里有一生以尋求配偶為唯一追求的孔雀蛾，有遇到敵人會(huì)“假死”的蝎子，有大自然的“清道夫”糞金龜......對(duì)我而言，印象最深的當(dāng)屬蟈蟈。它們是狂熱的“狩獵者”，它們渾身嫩綠，苗條勻稱(chēng)；兩片大翼輕盈如紗；叫聲急促清脆。它們和睦共居，從不爭(zhēng)吵，卻在吃東西時(shí)顯露出了自私個(gè)性。它們常淪為人類(lèi)的“階下囚”，但在自然界可謂是戰(zhàn)力滿(mǎn)滿(mǎn)，最癡迷的追蹤對(duì)象便是蟬。和捕捉云雀的老鷹不同，別人是“恃強(qiáng)凌弱”，它們卻正好相反，熱衷于進(jìn)攻比自己強(qiáng)壯龐大的敵人，幾乎總能把俘虜開(kāi)膛破肚，任其哀鳴踢蹬。
正如法布爾所言，“應(yīng)該接受質(zhì)詢(xún)的不是動(dòng)物本身，而是我們自己那充滿(mǎn)各式各樣先入為主觀念的頭腦”。他以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，發(fā)現(xiàn)各種昆蟲(chóng)不為人知的習(xí)性。譬如通過(guò)研究觀察，讓我們知道了厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。這出乎了我的意料，在我們從小閱讀的故事中，對(duì)它們?cè)u(píng)判是完全相反的，而法布爾帶著實(shí)驗(yàn)結(jié)果，強(qiáng)烈地控訴著螞蟻的“罪行”，言辭凜然，不容反駁，讓人在大吃一驚的同時(shí)又眼前一亮。
這本書(shū)中，也是頻出金句?！昂眠\(yùn)總是要先捉弄一番，然后才向著堅(jiān)忍不拔者微笑的”讓我記憶猶新。是啊，總有人會(huì)將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣不佳，但他們卻忘記了其實(shí)問(wèn)題往往是出現(xiàn)在自己身上。就像在一片沙漠中前行，大多數(shù)人都是行至半途，便繳械投降，放棄了生的希望，卻全然不知翻過(guò)眼前這座山丘，就是綠洲。我們?cè)诮?jīng)歷種種得意，遺憾，厄運(yùn)時(shí)，不要灰心，不要煩惱，一切的堅(jiān)守的折磨，在你的樂(lè)觀的看似荒唐的執(zhí)著下，終將化為一句“值得”的感慨。就像法布爾在千百遍的實(shí)驗(yàn)后得出準(zhǔn)確結(jié)果，露出了真摯笑容。
法布爾窮盡一生深入昆蟲(chóng)世界，讓我們看盡這群小生靈的百態(tài)人生。
恰如羅曼·羅蘭所言，法布爾是“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”，他以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生百態(tài)。在這本書(shū)中，他用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)致入微地描述了小小昆蟲(chóng)的生活情態(tài)，字里行間無(wú)不滲透著人文關(guān)懷。他不僅真實(shí)記錄昆蟲(chóng)生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)的生老病死，悲歡離合等折射出社會(huì)和人生的諸多形態(tài)。魯迅先生指出，《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。它既傳播了昆蟲(chóng)學(xué)的科學(xué)知識(shí)，又表現(xiàn)出作者對(duì)生命和自然的尊重?zé)釔?ài)，還體現(xiàn)了作者堅(jiān)持不懈追求科學(xué)，探索真理的可貴精神。
已是夜深，蟲(chóng)鳴未歇。我愿穿越時(shí)空，與法布爾在那荒石園中看那霜草蒼蒼，聞那鳴蟲(chóng)切切。
讀昆蟲(chóng)記有感篇三
簡(jiǎn)介：《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾的傳世佳作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的一部名著——《昆蟲(chóng)日記》。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。 法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)日記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類(lèi)造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
我花了兩天時(shí)間讀完了《昆蟲(chóng)記》，知道了作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，里面寫(xiě)了他家非常窮，除了一所房子和小小的園子外就一無(wú)所有，后來(lái)，他的爸爸媽媽就給他了些鴨子，他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里，法布爾不知不覺(jué)的喜歡觀察動(dòng)物和植物了，特別是昆蟲(chóng)。
法布爾在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，也像寫(xiě)作文一樣，運(yùn)用了許多好詞佳句，寫(xiě)得栩栩如生，顯得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里的昆蟲(chóng)像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲(chóng)是寄生在蜜蜂身上的螨蟲(chóng)——蜂螨。蜂螨這種昆蟲(chóng)沒(méi)一兩天就死了，這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時(shí)，先是在蜜蜂身上，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗窃诿鄯涑怖锓敝澈蟠?。在蜜蜂飛行時(shí)，蜂螨就用法寶——大針子和粘液，抓住蜜蜂的軟毛，飛到蜜蜂巢里，如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話(huà)小蜂螨就會(huì)被蜂蜜悶死了，所以，蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時(shí)候，滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事，我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時(shí)是很危險(xiǎn)的，特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時(shí)候，但是蜂螨一點(diǎn)也不害怕，它們是一種喜歡冒險(xiǎn)的小家伙。它們不是瞎冒險(xiǎn)，而是有自己的絕招，安全地到達(dá)目的地。為了不使自己的卵有危險(xiǎn)，蜂螨媽媽會(huì)想辦法解決問(wèn)題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險(xiǎn)、善用法寶的精神。我覺(jué)得蜂螨很有母愛(ài)，為了孩子不怕危險(xiǎn)，我們應(yīng)該孝順父母。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲(chóng)，學(xué)到了很多的道理!
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi)，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà)：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。
《昆蟲(chóng)記》它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇，充滿(mǎn)了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的'一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
讀昆蟲(chóng)記有感篇四
看完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我輕輕的翻下最后的幾頁(yè)，心中漸漸有了感悟，心中漸漸泛起漣漪。
作者法布爾用人類(lèi)的眼光來(lái)觀察蟲(chóng)子，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活中的五彩繽紛。這本書(shū)讓我們知道：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命：包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“七星瓢蟲(chóng)”等有著靈性的昆蟲(chóng)在內(nèi)，它們都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的世界之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 這本書(shū)中有著許多奇妙而令人想不到的事，還有這許多值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方?？赐赀@本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)作者寫(xiě)昆蟲(chóng)記有三特點(diǎn)：第一是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性，準(zhǔn)確性。第二是語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)了作者很深的文學(xué)能力。第三是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想能力。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)致觀察力，刻苦鉆研的人，法布爾遇到事情不退縮，會(huì)迎難而上，會(huì)用耐力去解決。我覺(jué)得這點(diǎn)是我要向法布爾學(xué)習(xí)。
人要想到大自然去學(xué)習(xí)，去仔細(xì)觀察，就應(yīng)該像法布爾一樣，有著驚人的耐心，否則，我們只能空手而歸。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。這些都是我要向法布爾所學(xué)習(xí)的。
讀了《昆蟲(chóng)記》我懂得了昆蟲(chóng)也是生命，即使昆蟲(chóng)的生命很渺小，很渺小，但它的心還是在跳動(dòng)，所以，我們應(yīng)該好好對(duì)待它們這些小生命，不去踐踏，不去傷害它們，讓小小的昆蟲(chóng)們回歸到大自然的家園。在法布爾筆下，每一只昆蟲(chóng)都是有靈性的，都是有感悟的，所以昆蟲(chóng)有它們的世界，而人類(lèi)有我們自己的世界。昆蟲(chóng)跟人類(lèi)同處一個(gè)地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè)，而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏，追求真理、追求真相的精神，我們還要懂得“理”的一切道理。法布爾不僅在這本中體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，還傾注了他的全部思想和情感。我們要在學(xué)習(xí)上有這種精神和這種態(tài)度，這種精神和這種態(tài)度能讓我們學(xué)會(huì)耐力與堅(jiān)持不懈的解決問(wèn)題，還要去懂得“理”的一切。
讀昆蟲(chóng)記有感篇五
這里有吝嗇的楊柳天牛，這里有音樂(lè)家蟬和蟋蟀，這里有新陳代謝的工作者蠅，這里有勝過(guò)鼴鼠的背負(fù)專(zhuān)家蜣螂。
法布爾以不同的目光看待這個(gè)昆蟲(chóng)的世界，他將這看成擁有文明、文化的小人國(guó);法布爾用現(xiàn)實(shí)反駁了拉封丹的觀點(diǎn);法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲(chóng)的文明;法布爾能通過(guò)小昆蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)不能及的能力;法布爾經(jīng)實(shí)踐告訴我們昆蟲(chóng)的智慧。
他帶著我走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，遨游昆蟲(chóng)的海洋：
小小的昆蟲(chóng)世界折射出了人類(lèi)的社會(huì)?？磪?寄生蟲(chóng)鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個(gè)機(jī)會(huì)犧牲別人，以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會(huì)把他與一個(gè)窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會(huì)將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲(chóng)，繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來(lái)的便是沾滿(mǎn)無(wú)辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟?lèi)世界里的爭(zhēng)斗嗎?就像強(qiáng)盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財(cái)產(chǎn)一樣，這些懶惰無(wú)能的昆蟲(chóng)會(huì)把別人的財(cái)產(chǎn)占為己有。不過(guò)我們從不同的角度去看這件事，結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵，便與其它的動(dòng)物相同了。金蜂將別的蜂類(lèi)給自己的孩子做食物，其它蜂類(lèi)將甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)給自己的孩子做食物，人類(lèi)將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說(shuō)我們從不同的角度看待同一件事情，結(jié)果往往會(huì)不一樣：從蜜蜂的角度看，金蜂是寄生蟲(chóng);從金蜂的角度看，他們只是為了自己的后代而打獵。
昆蟲(chóng)的國(guó)度里也有秩序，也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹(shù)上的松毛蟲(chóng)，它們有個(gè)綽號(hào)“列隊(duì)蟲(chóng)”，從這個(gè)綽號(hào)就能感受到它們的秩序了。松毛蟲(chóng)身上有著比山羊還強(qiáng)烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里，后面的也都會(huì)無(wú)條件的跟從。松毛蟲(chóng)排著整齊的隊(duì)伍，中間不留一點(diǎn)縫隙，為首的那一只，無(wú)論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜，后面的都會(huì)照著它的樣子做，無(wú)一例外。如果隊(duì)伍不小心散亂了，當(dāng)隊(duì)伍重新排好時(shí)，“領(lǐng)袖”就有可能會(huì)變，為首的那只就會(huì)立刻擺出領(lǐng)袖的樣子，帶領(lǐng)著隊(duì)伍前進(jìn)。松毛蟲(chóng)，這是一種多么有秩序的昆蟲(chóng)啊!領(lǐng)袖有帶頭作用，隊(duì)員也有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是人類(lèi)不能做到的。不過(guò)這種昆蟲(chóng)太死板，太固執(zhí)了。法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他將松毛蟲(chóng)引上了花盆的盆沿，并斷了它們回去的路。那是一個(gè)封閉的圓，松毛蟲(chóng)沿著這個(gè)圓一圈一圈的一直走下去，但這是徒勞的，怎么可能走出去呢?實(shí)驗(yàn)的第六天，有一只松毛蟲(chóng)嘗試順著花盆往下溜，溜到一半時(shí)，它又上去了。實(shí)驗(yàn)八天后，它們終于開(kāi)辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅(jiān)持。能堅(jiān)持固然是好的，但不能太過(guò)固執(zhí)，我們要學(xué)習(xí)松毛蟲(chóng)的堅(jiān)持，但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí)，我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新，這就是我們?nèi)祟?lèi)與昆蟲(chóng)不同的原因。
法布爾它不僅敢于創(chuàng)新，他還敢于質(zhì)疑，并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結(jié)了它的生命，冬天不會(huì)有蟬的出現(xiàn)。其次，法布爾也通過(guò)自己的實(shí)踐與觀察反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲歌唱，同時(shí)也用自己胸前的一個(gè)小吸管刺穿樹(shù)皮，做成一口小井，在口干舌燥時(shí)喝個(gè)夠。這時(shí)蟻也會(huì)口渴，便厚著臉皮來(lái)?yè)尳?，最后蟬不得不放棄自己做的小井，另尋別處了。這個(gè)事實(shí)不正與寓言相反嗎?對(duì)于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力?！岸?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”一切事物，只有實(shí)踐過(guò)后我們才有權(quán)力去肯定它。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動(dòng)讓我更深的理解了這句話(huà)。赤條蜂告訴我們不要自以為是，人外有人，天外有天。
讀昆蟲(chóng)記有感篇六
《昆蟲(chóng)記》吸引我的，不只是引人入勝的故事情節(jié)，還有那一個(gè)個(gè)有趣的標(biāo)題，在這里，我仿佛當(dāng)上了一個(gè)“昆蟲(chóng)探索家”，看著昆蟲(chóng)們排著隊(duì)向我走來(lái)：有勤勞的螞蟻、“歌唱家”蟈蟈、窮兇極惡的劊子手——螳螂......讓我陷入了大森林，觀察每一種動(dòng)物、植物，有時(shí)皺眉，有時(shí)微笑......讓我探索動(dòng)物世界的奇妙！
我覺(jué)得法布爾是一個(gè)熱愛(ài)觀察、善于記錄、認(rèn)真思考的人，一個(gè)人耗費(fèi)大半部分的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，已經(jīng)是奇跡了！并寫(xiě)出好幾十萬(wàn)字的巨著，不得不說(shuō)，這是平凡人無(wú)法做到的！世界上不只只生活著人類(lèi)這個(gè)龐大的家族，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)一名觀察昆蟲(chóng)的人，觀察那些我們平常不太觀察的動(dòng)植物如“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”“蟈蟈”......沒(méi)有生物鏈，人類(lèi)存活不了，而這些動(dòng)植物，則是生物鏈中不可缺少的一份子，大家都生活在這片藍(lán)天之下，他們也應(yīng)當(dāng)受到尊重！
從書(shū)的沉醉中轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要保護(hù)動(dòng)植物不能破壞生物鏈這樣做只會(huì)害了自己！可是，有些人卻拿動(dòng)植物的性命開(kāi)玩笑！真是太可恥了！動(dòng)植物與我們?nèi)擞惺裁床煌牡胤侥?？地球是大家的，不能因?yàn)橹粓D一時(shí)的娛樂(lè)而殘害更多動(dòng)植物的生命！否則，她會(huì)受到上天對(duì)他的懲罰的！
法布爾是一個(gè)認(rèn)真的人，為了觀察昆蟲(chóng)而不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間，而我做事總是三分鐘熱度，要不一會(huì)兒去玩一會(huì)，要不一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，要不一會(huì)兒看看書(shū)，總是很久才做完該做的事兒！
當(dāng)我讀完了這本著作，似乎領(lǐng)略到了什么，這時(shí)的我就像變了一個(gè)人似的，認(rèn)真對(duì)待許多件事：有一次采荷二小科技節(jié)中放飛飛機(jī)，我的這架飛機(jī)，可是讓我好好地“服侍”了一番，它十分地任性，一會(huì)兒翅膀斷了，一會(huì)兒皮筋不知彈到哪兒去了，這個(gè)“小少爺”無(wú)法無(wú)天。組裝它我可是費(fèi)了好大的勁呢！先把一根細(xì)長(zhǎng)的木棍用銼刀銼小，把機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)尾裝上，然后，在機(jī)尾貼上兩塊類(lèi)似泡沫的東西，接下來(lái)把兩個(gè)機(jī)翼裝在機(jī)身上，把橡皮筋裝入兩個(gè)凸口，最后，我甩了一把汗，才完工。怎么樣？我是不是一個(gè)“不是認(rèn)真的人，但認(rèn)真起來(lái)不是人？”哈哈......
我是沉醉在書(shū)中的其中一個(gè)，《昆蟲(chóng)記》《昆蟲(chóng)記》??！你不愧為我的摯愛(ài)！你讓我知道了要認(rèn)真對(duì)待每一件事！讓我們一起探索動(dòng)物世界的奇妙吧！
讀昆蟲(chóng)記有感篇七
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，是對(duì)方驚慌失措......種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹......
人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)......一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。
這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了：“天卉，老師發(fā)來(lái)短信了，語(yǔ)文課文要背誦，你背完了嗎?”我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：“背...背...背完了?！眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶摚謪柭晢?wèn)了一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：“背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查。”啊?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦，我就卡殼了，連開(kāi)頭都不知是什么，這是媽媽提醒了我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不愿意，連忙說(shuō)：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”第二天一早起來(lái)什么都忘了，只記得那開(kāi)頭的幾個(gè)字，結(jié)果被老師批評(píng)了。
現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
讀昆蟲(chóng)記有感篇八
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
比如我們身邊的螢火蟲(chóng)它會(huì)發(fā)光，你們知道雌的、雄的是不是都發(fā)光呢？它們的發(fā)光方式一樣嗎？它們吃什么？它們用怎樣的手段來(lái)?yè)涫倡C物？再比如夏天叫個(gè)不停的知了，它怎樣彈出美妙的音樂(lè)？他們?cè)鯓涌刂坡曇舻膹?qiáng)度？它們?cè)鯓赢a(chǎn)卵？再比如……·這一連串的問(wèn)題《昆蟲(chóng)記》都會(huì)一一告訴你，讓你大開(kāi)眼界！
這本書(shū)讓我了解了許多昆蟲(chóng)世界奧秘，如果法布爾不是細(xì)致入微地觀察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)怎能寫(xiě)出這本傳世巨著，一只只小昆蟲(chóng)在他的筆下活靈活現(xiàn)，描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人！
想想自己，每當(dāng)老師讓寫(xiě)作文時(shí)，我就發(fā)愁，不知該寫(xiě)什么好。通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了，要想寫(xiě)好作文，就要平時(shí)多積累好詞好句，對(duì)周?chē)?事物細(xì)心觀察。
同法布爾相比，我感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在那么困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，可是我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦，一遍做不出來(lái)就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
我建議大家都來(lái)看這本書(shū)，因?yàn)樗饶茉黾幽愕目茖W(xué)知識(shí)，又能提高你的寫(xiě)作能力！
讀昆蟲(chóng)記有感篇九
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀昆蟲(chóng)記有感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲以缏?tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚(yáng)天下了，作者法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。捧起《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就拿最可怕的狼蛛的產(chǎn)卵來(lái)說(shuō)吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏??！一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的`絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子；再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵；；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深??！
驚嘆于法布爾為探索大自然付出的精神，我深深感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境的息息相關(guān)，也讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題也更透徹了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)讀出滋味，讀出感想，讀懂更多未知的事情。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十
大家對(duì)昆蟲(chóng)并不陌生，我們生活中常?？梢砸?jiàn)到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我國(guó)古代的《詩(shī)經(jīng)》中也有不少對(duì)昆蟲(chóng)的記載，如：螽斯（蟈蟈）、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國(guó)家引以為豪的一種昆蟲(chóng)，著名的絲綢之路，就是蠶留給世人的輝煌紀(jì)念。
古往今來(lái)，介紹昆蟲(chóng)的書(shū)很多，其中最著名、影響最大的當(dāng)屬法國(guó)作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)中講到了許許多多有趣的昆蟲(chóng)，其中有用一根長(zhǎng)線(xiàn)把腰連接起來(lái)的舍腰蜂；富有母愛(ài)、死而后已的被管蟲(chóng)和用女神名字命名的優(yōu)秀紡織家克魯蜀蜘蛛。
如果說(shuō)到毛毛蟲(chóng)，大家一定會(huì)感到害怕?？墒怯幸环N毛毛蟲(chóng)很有趣，名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲(chóng)。它全身呈草綠色，兩只大眼睛像是畫(huà)上去的，只要它不動(dòng)，你也許還會(huì)以為它是一個(gè)玩具呢！但是這種毛毛蟲(chóng)已經(jīng)非常稀少了，這樣美麗的`毛毛蟲(chóng)在《昆蟲(chóng)記》里有非常有趣的描寫(xiě)哦！
法布爾把昆蟲(chóng)寫(xiě)得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩：采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上，用嘴采棉花。等采到足夠的棉花后，它就用后足把棉花壓到胸部，成為豌豆粒大小的球，然后把球放到嘴里銜回去。它用最細(xì)的棉絮襯在巢的內(nèi)部，入口處用堅(jiān)硬的樹(shù)枝或葉片來(lái)做“門(mén)窗”。讀著這段話(huà)，我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它結(jié)實(shí)的巢，還讓我們感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和他的細(xì)心與耐心。
這本書(shū)在每個(gè)故事末尾都有“閱讀心得”和“知識(shí)鏈接”。“閱讀心得”通過(guò)短短幾句話(huà)讓我們明白了深刻的道理。“知識(shí)鏈接”則是讓我們的知識(shí)拓展到方方面面。
說(shuō)了這么多，大家心動(dòng)了嗎？那趕緊加入閱讀《昆蟲(chóng)記》吧，記住哦，我今天介紹的這個(gè)版本是四川少年兒童出版社出版，我國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪翻譯的喲。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十一
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
生活在一個(gè)人類(lèi)的世界里，我們難免會(huì)遺忘那些微觀世界，而他不同。他，耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)；他，一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)；他，是奇跡的創(chuàng)造者。他，就是來(lái)自法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，是優(yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
在《昆蟲(chóng)記》中，作者將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性透露給了人類(lèi)，人類(lèi)因此更加了解了昆蟲(chóng)的真實(shí)的生活。法布爾的細(xì)心觀察，對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)致的描寫(xiě)讓我們對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的了解。如作者為捕獲塔藍(lán)圖拉毒蛛，與詭計(jì)多端的對(duì)手斗智斗勇：我找來(lái)一根植物的主莖，在頂部綁一個(gè)麥穗，用做誘餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動(dòng)。很快我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗餌吸引過(guò)來(lái)了，開(kāi)始謹(jǐn)慎地踱著步向麥穗走過(guò)來(lái)。我將這個(gè)家伙引出洞，確信它已無(wú)法逃回洞中后，迅速抽開(kāi)麥穗；蜘蛛見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)過(guò)身嗖地朝洞口沖去，我當(dāng)然不會(huì)讓它逃跑得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍(lán)圖拉毒蛛一時(shí)冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個(gè)紙袋，迅速封上袋口。通過(guò)觀察，作者了解到塔藍(lán)圖拉毒蛛的生活習(xí)性。然而，塔藍(lán)圖拉毒蛛的廝殺場(chǎng)面更是驚心動(dòng)魄：幾乎同時(shí)，兩只蜘蛛一躍而起，向?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去。它們各自舞著長(zhǎng)腿纏住對(duì)方，頑強(qiáng)地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過(guò)度還是依照慣例，角斗暫停了。雙方從各自角斗的位置上撤退下來(lái)，但是都保持威懾狀態(tài)。最終，角斗失敗的一方會(huì)被勝利一方從場(chǎng)心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn)，它的.頭顱被撕開(kāi)，成為征服者口中的美食。一場(chǎng)昆蟲(chóng)間的角斗通過(guò)作者巧妙地描寫(xiě)，活生生地展現(xiàn)在了我們的面前。
從字里行間中，讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫(xiě)，怎么能不使我們對(duì)《昆蟲(chóng)記》著迷呢？在生活中，我們要與微觀世界融為一體，尊重它們的生活習(xí)性；同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神！
讀昆蟲(chóng)記有感篇十二
每當(dāng)夏夜來(lái)臨，什么是必不可少的？那有些涼意的晚風(fēng)，乘涼的人們，西瓜和冰棍當(dāng)然，還有那些蟲(chóng)叫聲。
但你知道它們叫什么嗎？那去讀《昆蟲(chóng)記》吧！
在草叢間，有著一個(gè)昆蟲(chóng)王國(guó)。而作者亨利·法布爾則把它們寫(xiě)的栩栩如生。例如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排鋒利的像鋸齒一樣的東西。在兩排鋸齒后，生長(zhǎng)一些大牙，一共三個(gè)，螳螂是一個(gè)不折不扣的殺戮者。它們愛(ài)吃活昆蟲(chóng)，它們會(huì)用軟頸、大刀、鋸齒捕殺獵物，甚至還會(huì)捕殺同類(lèi)，這真是昆蟲(chóng)界聞所未聞的，但同時(shí)它們?cè)诓稓⒅?，總?huì)兩手舉起，仰望天空，如祈禱的女神。
還有作者的恒心和毅力，以及獻(xiàn)身事業(yè)的崇高精神。一般人是很難一生保持同一個(gè)興趣的，但法布爾卻是畢生都在研究昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
例如，他不顧危險(xiǎn)的捕捉黃蜂；耐心觀察捕蠅蜂處理獵物的方法；為了研究大頭黑步甲的假死，用天牛、拋光金龜?shù)葋?lái)輔助，經(jīng)過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，一次往往都是幾十分鐘，但他依舊沒(méi)有放棄，這也是我慚愧的地方，毫無(wú)耐心，很不嚴(yán)謹(jǐn)，畏首畏尾，但法布爾讓我決心改變，他終其一生只為研究昆蟲(chóng)，寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》。
還有法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的關(guān)愛(ài)，書(shū)中許多地方都是擬人的手法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，食糞蟲(chóng)、糞金龜?shù)葷L糞球的蟲(chóng)子是不愿多看的，更別提用擬人手法寫(xiě)了，但法布爾卻細(xì)致觀察，它們?nèi)绾螡L糞球，如何繁衍，用了許多擬人化的寫(xiě)法：幼蟲(chóng)大吃大喝，匠心獨(dú)運(yùn)等。這讓我明白了：不要去輕易傷害任何動(dòng)物，它們活著都有它們存在的意義，我們要愛(ài)護(hù)它們。
法布爾的文字帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，愛(ài)上了昆蟲(chóng)世界，徜徉在昆蟲(chóng)世界。
讀昆蟲(chóng)記有感篇十三
你有沒(méi)有想過(guò)昆蟲(chóng)的生活？或是昆蟲(chóng)的.世界？你有沒(méi)有想過(guò)昆蟲(chóng)的習(xí)性，覓食方法，繁衍與死亡…….讀《昆蟲(chóng)記》可以讓我們洞悉這所有的一切。
《昆蟲(chóng)記》，又名《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，《昆蟲(chóng)世界》。是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，全書(shū)共十卷。真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。該作不僅詳細(xì)地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，研究的動(dòng)因，生平抱負(fù)，知識(shí)背景，生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求。法布爾，法國(guó)博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，以《昆蟲(chóng)記》一書(shū)留名后世，以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而聞名，雨果稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。因貧病交加，法布爾于92歲逝世。
簡(jiǎn)介完畢，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)《昆蟲(chóng)記》。
法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿(mǎn)了純潔的愛(ài)。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他坦然接受生活中的一切，懷著感恩的心去面對(duì)。這就正好詮釋了快樂(lè)的真諦：知足常樂(lè)、欲大則空。即使生活再苦，他依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活，這一切，并非所有人都能做到。
再說(shuō)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這是一本被認(rèn)為是創(chuàng)造了奇跡的書(shū)，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢?因?yàn)樗涊d了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲(chóng)學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲(chóng)學(xué)家們只是將昆蟲(chóng)做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲(chóng)的習(xí)性與本能。這本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。但是光仔細(xì)觀察還不夠，還要有細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)顯得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
《昆蟲(chóng)記》很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，讓我喜歡上了這些可愛(ài)的小生靈;是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著相似點(diǎn)。這是人類(lèi)與自然界眾多的子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章！
讀昆蟲(chóng)記有感篇十四
暑假里，學(xué)校要求看一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我想：蟲(chóng)子有什么好看的，法布爾真是個(gè)怪人，還為了蟲(chóng)子寫(xiě)了一本書(shū)，真是怪。而且我怕蟲(chóng)子，更不想去看什么《昆蟲(chóng)記》了?？墒潜仨氁窗?，還要寫(xiě)讀后感的，我只好硬著頭皮去看了。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)昆蟲(chóng)世界是那么神奇啊。法布爾用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……零零總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。昆蟲(chóng)記沒(méi)我想像得那么不好看，反而妙趣很多呢。我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子都每天在家里玩電腦看電視，大人們都忙著上班，沒(méi)有親近過(guò)大自然。這本書(shū)就剛好可以讓在家里的人們不用出門(mén)就可以知道大自然的一些神奇之處了。法布爾的追求真理的精神很讓我敬佩。雖然我不能像法布爾那樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，不能像法布爾那樣偉大，但我可以學(xué)習(xí)他的那種精神，努力做好每一件事。
看了《昆蟲(chóng)記》后我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我仿佛聞到了濕泥土中青草的清香，仿佛看到了小蟲(chóng)子們一天的辛勤工作。
《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，在家里，也可以帶你領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇！
讀昆蟲(chóng)記有感篇十五
暑假里，我沉浸于《昆蟲(chóng)記》中。只要打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我就會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入一個(gè)神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進(jìn)入了大自然里，并正面對(duì)著那些快樂(lè)自由的小生靈。同時(shí)，我也了解到了許多有趣的昆蟲(chóng)知識(shí)：蟬是靠什么從土里爬出來(lái)的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂(lè)趣、美妙。哈哈！那些昆蟲(chóng)，那些小生命是多么可愛(ài)?。∽揭恍├ハx(chóng)來(lái)養(yǎng)，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個(gè)念頭。
說(shuō)干就干!
第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對(duì)大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開(kāi)頭幾天，它常常吵得我睡不著覺(jué)，氣得我火冒三丈。說(shuō)來(lái)也怪，又過(guò)了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊(yùn)含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂(lè)'吧！后來(lái)，幾乎每一夜，我都得聽(tīng)著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒(méi)過(guò)幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒(méi)有這方面的常識(shí)。我怕這只蟋蟀會(huì)因?yàn)橥蝗火I死而離開(kāi)我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲(chóng)，無(wú)論葷素它都愛(ài)吃。植物的根、莖、葉、果實(shí)都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對(duì)我懷有敵意，放進(jìn)的食物總是視而不見(jiàn)，等我走了才偷偷吃上一點(diǎn)，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來(lái)了個(gè)'絕食抗議'。唉！真是拿它沒(méi)轍。
一日三餐的美食伺候，日復(fù)一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個(gè)小主人。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，它便友好地把頭伸出來(lái)，狼吞虎咽之后，來(lái)一首悅耳的歌兒以示報(bào)答，那些日子，我簡(jiǎn)直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲(chóng)朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強(qiáng)壯態(tài)勢(shì)，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識(shí)到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園?。∷苍S在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我終于作出了一個(gè)明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個(gè)涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開(kāi)的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲(chóng)朋友，在這個(gè)美麗的星球上，生活的快樂(lè)而幸福！再見(jiàn)，蟋蟀，我將永遠(yuǎn)記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠(yuǎn)！
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，也懂事了。