在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇一
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注電子媒體，美術(shù)的地位逐漸被邊緣化。然而，在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動中，我重新認(rèn)識到了美術(shù)對人們生活的重要性。美術(shù)社團(tuán)為我提供了一個展示才華的平臺，也使我深刻體會到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和啟迪。在這篇文章中，我將總結(jié)一下美術(shù)社團(tuán)活動的心得體會，希望能對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
首先，美術(shù)社團(tuán)活動提供了一個自由發(fā)揮的空間。在學(xué)校的課堂上，老師通常會給我們一些特定的題目和限制，讓我們按照規(guī)定的要求完成作品。但是在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試各種不同的風(fēng)格和表現(xiàn)方式。在尊重美術(shù)規(guī)律的前提下，我們可以盡情展示自己的想法和個性，發(fā)揮無限的創(chuàng)造力。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個寬松的環(huán)境，讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力。
其次，美術(shù)社團(tuán)活動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在美術(shù)創(chuàng)作的過程中，并不是每個人都能獨立完成一個完美的作品。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成。在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們需要互相討論和交流想法，共同解決問題，取得最好的效果。通過這種合作，我們學(xué)會了尊重他人的意見，改變自己的觀點，更好地與他人溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識，這對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
此外，美術(shù)社團(tuán)活動培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識。在美術(shù)創(chuàng)作中，觀察力是非常重要的。只有通過準(zhǔn)確的觀察和體驗，才能創(chuàng)作出富有生活感和現(xiàn)實感的作品。在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們經(jīng)常會被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場景。通過這種觀察的訓(xùn)練，我們的觀察能力得到了極大的提高，從而更能準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特點。同時，在創(chuàng)作過程中，我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點子，使作品更加有創(chuàng)造性和獨特性。這種觀察和創(chuàng)新的意識不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有價值，也有助于我們在其他學(xué)科和職業(yè)中獲得成功。
最后，美術(shù)社團(tuán)活動豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。通過接觸和了解各種不同類型的美術(shù)作品，我們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng)。了解不同時期、不同地區(qū)和不同藝術(shù)家的藝術(shù)作品，我們更能欣賞和理解藝術(shù)的內(nèi)涵和價值。同時，美術(shù)社團(tuán)活動也給我們提供了一個展示自己作品的機(jī)會，能夠通過和觀眾互動，了解他人對自己作品的看法和感受，從而進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)水平。
總之，在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品，更是在個人品質(zhì)和能力上得到了全面的提高。自由發(fā)揮的空間、團(tuán)隊合作的意識、觀察能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，以及藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的提升，這些都是美術(shù)社團(tuán)活動給予我們的寶貴財富。我相信，通過這次美術(shù)社團(tuán)活動的經(jīng)歷，我將為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，無論是從事與美術(shù)相關(guān)的職業(yè)，還是在其他領(lǐng)域展開自己的事業(yè)，這些寶貴的體驗和收獲都將成為我努力的動力和指引。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇二
4月13日中午，我們在第三食堂門口利用同學(xué)們前來就餐的時機(jī)，向大家征集環(huán)保金點子，在同學(xué)們的積極參與下，“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”、“在食堂吃飯，減少塑料袋的使用”、“低碳生活，收集廢電池”等好的點子躍然紙上?，F(xiàn)場圍滿了同學(xué)，紛紛寫下自己對環(huán)保的建議。而且大家寫的都很認(rèn)真，可見大家對我們活動的支持。
由于外聯(lián)委員在上午都有課，而且都是在12：00以后才放學(xué)，致使活動在12：10以后才正式開始，為此錯過了大部分的人流量。對此，我們將采取教訓(xùn)，爭取下次活動不出現(xiàn)類似情況。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇三
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高 。
一、用心寫字、浸潤心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動中，我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費(fèi)時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫；落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排；書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇四
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上半年的活動已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的`進(jìn)步，孩子們在活動獲得了很多樂趣。為了克服和改進(jìn)以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對一年級故事大王上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié)。
一、活動的意義
為了豐富校園文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，口語表達(dá)能力，促進(jìn)語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮知道，故事的啟發(fā)中迅速成長起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動。
二、活動的原則
1、堅持每周特色時間組織本組學(xué)生開展活動。
2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。
3、人人手中有幾本故事書，每次活動帶來一個故事，講一個故事。
4、每個故事教會學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽。
三、活動的預(yù)期目標(biāo)
1、講一個適合年齡特點的故事。
2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說的習(xí)慣。
3、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)力。
通過一學(xué)期的活動，我們教會孩子很多有趣的故事，教給他們生活的知識、做人的道理…孩子們在一個個精彩有趣的故事中成長，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足，如故事過長不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改進(jìn)，讓社團(tuán)活動更精彩！
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇五
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)自20xx年成立以來，在學(xué)校的大力支持下取得了不菲的成績，本社團(tuán)一直本著“服務(wù)校園，鍛煉成員”的宗旨，憑著“飽滿的熱情，科學(xué)的管理”，推動社團(tuán)不斷進(jìn)步，為二中莘莘學(xué)子開辟了一個展示自我的精彩舞臺！同時，陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)取得的成績也得到了廣大師生的肯定。五年的時間里，我們不斷努力提高自身素質(zhì)，陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)成為校園中的一顆燦爛明星。
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是一個寓教于樂，藝術(shù)性比較強(qiáng)的團(tuán)體，它集民族舞，街舞，聲樂于一體，是一個綜合性的藝術(shù)社團(tuán)。我們的口號是：“舞出精彩，唱出希望”。
1．管理模式：我社團(tuán)根據(jù)實際情況為充分發(fā)揮最佳戰(zhàn)斗力，社團(tuán)制定以下管理模式：
（1）以政教處為核心，各項工作都由政教處總策劃，具體由社團(tuán)負(fù)責(zé)執(zhí)行落實。
（2）對各部門的具體管理，社團(tuán)實行責(zé)任承包制，由各分管教師管理。
（3）我們考慮到文藝性社團(tuán)的特殊性，對學(xué)生也制定了一套相應(yīng)的社規(guī)，并將按其嚴(yán)格實施。
2．組織紀(jì)律：為了加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部成員員管理，努力培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)素質(zhì)，配合學(xué)校的教育制度，豐富學(xué)生的課余文化生活，規(guī)范社團(tuán)運(yùn)作，使其健康發(fā)展，特制定以下管理條例：
（1）學(xué)生必須遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
（2）學(xué)生必須維護(hù)藝術(shù)社團(tuán)的形象，聲譽(yù)和集體利益，學(xué)生之間做到團(tuán)結(jié)友愛，尊敬他人，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的準(zhǔn)則。
（3）加強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺遵守社團(tuán)規(guī)定，加強(qiáng)時間觀念，排練時，不遲到，不早退，不無故缺席，特殊情況必須請假。
（4）在排練時，做到他人演唱我靜聽，他人舞蹈我觀看，不高聲談笑或喧嘩，保持場內(nèi)安靜，互敬互學(xué)，增進(jìn)彼此間的友誼。
（5）在排練時，做到必須服從負(fù)責(zé)人分配的節(jié)目和角色，不計較個人得失，不無故誤場和回避，做到人到心到，全力以赴搞好演出。
根據(jù)藝術(shù)社的發(fā)展特成立以下四個部門：民族舞團(tuán)，現(xiàn)代舞團(tuán)，聲樂團(tuán)，服務(wù)處。
民族舞團(tuán)是我社團(tuán)的主要演職部門。其中，每一個成員都是經(jīng)過層層關(guān)卡和嚴(yán)格考驗，憑著扎實的基本功和豐富的舞臺經(jīng)驗，從報名人員中脫穎而出的，而且每個成員都具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，隨著一屆屆的新老成員的交替，民族舞團(tuán)的隊伍也在漸漸擴(kuò)大。我部門還創(chuàng)辦了舞蹈培訓(xùn)班，令廣大舞蹈愛好者擁有了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會。
現(xiàn)代舞團(tuán)主要以現(xiàn)代舞為主，同時還兼?zhèn)淞私诸^舞蹈文化，隨著人類文明的進(jìn)步，現(xiàn)代舞團(tuán)成為年輕一代關(guān)注的焦點。當(dāng)然并非所有愛好者都能成為一名最具有表現(xiàn)力的街舞成員，同民族舞團(tuán)的入社過程相似，通過對樂感的捕捉和對音樂的極大表現(xiàn)力，我社團(tuán)納入一批又一批新成員但每一位成員均具有特技并有一定的基本功?，F(xiàn)代舞團(tuán)的成員用活力帶給大家驚喜不斷的動感潮流。更確切的.說，他們會將街頭文化重新編排，搬上舞臺，給大家耳目一新的享受。
聲樂團(tuán)是以歌曲，樂器類的節(jié)目為主，歌曲是藝術(shù)類晚會中必不可少的的部分，我們聲樂團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)校所有演出的歌曲，樂器類節(jié)目的提供，主要以獨唱，領(lǐng)唱為主，以小組唱，多重唱和組成獨立組合唱為輔，演唱類型以美聲，民族，通俗及戲曲為主，這更加明確的展示了歌曲的范圍廣，種類多，形式靈活等顯著特點。該部門成員均受過聲樂培訓(xùn)及發(fā)聲練習(xí)，是各具特色的優(yōu)秀人才。
服務(wù)處主要負(fù)責(zé)每個部門之間的聯(lián)系及補(bǔ)缺給予及時的落實和申報。該部門雖沒有演職部門的重要性，沒有后勤其他部門的實質(zhì)性，但卻是整個社團(tuán)的樞紐環(huán)節(jié)，內(nèi)部成員最少卻必不可缺，是維系整個社團(tuán)的必需。同時，宣策組主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的宣傳工作，包括網(wǎng)絡(luò)宣傳，他們默默無聞為社團(tuán)對外影響力和宣傳做出貢獻(xiàn)。
總而言之，社團(tuán)內(nèi)部各部門之間都是有著密切的聯(lián)系。在此，要特別指出的是：每個部門之間的成員是互通的，一個成員不僅可以參與一個部門，同時也可兼任兩個或兩個以上的部門，這樣的決策增加了社團(tuán)的靈活性及人員的互通性，也為多方面人才的拓展提供了便利條件。
與陽平鎮(zhèn)組織的黃帝鑄鼎原祭拜演出活動。從20xx年開始，我校藝術(shù)節(jié)已經(jīng)各舉辦了兩屆，為期一周。通過校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感受能力，為我校培發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了大批藝術(shù)人才。
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)為豐富廣大學(xué)生的課余校園文化，做出了巨大的貢獻(xiàn)，而且藝術(shù)社還被全體師生贊譽(yù)為“敬業(yè)，樂業(yè)”的社團(tuán)，同時也獲得了社會各界的認(rèn)可和一致好評。
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的每一位成員都堅信，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是一朵永開不敗的藝術(shù)之花，他的未來將會越來越輝煌！
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇六
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
一學(xué)期的社團(tuán)活動結(jié)束了，學(xué)生們在折紙的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸钡腵教學(xué)理念。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣，所以對折紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
3、在活動中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇七
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的.精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)、落實活動方案
1、明確活動目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實活動方案
與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團(tuán)活動，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
二、措施到位
為調(diào)動學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動，為學(xué)生搭建施展的平臺，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。
三、收獲和體會
1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
（1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
（1）在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。
（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)
（1）通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。
四、今后的工作思路
1、總體目標(biāo)
通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、 具體目標(biāo)
（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩80首》經(jīng)典的選萃等。）
4、教學(xué)原則和方法
a、原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價。
鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
b、方法
（1）人人參與，個個提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。
（3）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。
任課教師：高錦龍
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇八
讀者協(xié)會主辦的'“漫步青春”大型征文活動歷時三個月，終于在昨天下午圓滿結(jié)束。
本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的課余，提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進(jìn)式評比：先由各校區(qū)社團(tuán)進(jìn)行初步選拔，再由各校區(qū)的老師進(jìn)行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最終評審，選拔出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮，向獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獲獎名單最終敲定后，讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎典禮。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流、設(shè)計，經(jīng)過多次精心彩排后，12月11日下午三點，第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團(tuán)委多功能廳拉開了帷幕。
參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師，參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎選手。
在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中，活動正式開始。首先，主持人宣布活動開始，介紹各位來賓。然后，安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目，全場氣氛活躍熱烈。其中，一個搞笑廣播操的節(jié)目，將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍，中校級的獲獎名單逐項揭曉，獲獎選手上臺，嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎。
活動中場，安排了一個環(huán)節(jié)：讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著，并邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言，談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽。
交流會結(jié)束后，最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉，所有觀眾都對選手表達(dá)了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。最后，在一曲合唱《明天會更好》中，本次頒獎典禮圓滿結(jié)束。
活動結(jié)束后，嘉賓和獲獎選手合影留念。
本次活動總體上來說是非常成功的。對獲獎同學(xué)來說，這次活動極大地鼓勵了他們參與文學(xué)創(chuàng)作的熱情。頒獎典禮的亮點在于讀者交流會這個環(huán)節(jié)，不僅為同學(xué)們介紹了非常好的精神食糧，也為同學(xué)們提供了和前輩面對面交流提升思想內(nèi)涵的機(jī)會。同時，這次活動也為我們舉辦下一屆征文比賽提供了經(jīng)驗和模板。
還有，在本次活動中，讀協(xié)的工作人員的能力得到了鍛煉，特別在在應(yīng)付突發(fā)狀況方面有了很大的提高。這也告訴我們以后策劃時，務(wù)必要將所有的細(xì)節(jié)規(guī)劃清楚，并為可能的變化預(yù)留空間。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇九
本學(xué)期開學(xué)伊始，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時也為了進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)水平。我承擔(dān)了學(xué)校開設(shè)的跆拳道社團(tuán)教學(xué)任務(wù)。作為跆拳道社團(tuán)的指導(dǎo)老師，現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)于九月底正式成立，社團(tuán)共有學(xué)員20人，學(xué)校為社團(tuán)購置了腳靶和裝飾海報，學(xué)生自己購買了道服和道鞋。學(xué)校規(guī)定每周三下午五點至晚自習(xí)前為社團(tuán)活動時間，但是由于跆拳道運(yùn)動對于場地的要求以及學(xué)校場地條件的限制，經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意后劃定跆拳道社團(tuán)活動場地為舞蹈室，的活動時間為每周二、四下午兩天。
嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)社團(tuán)活動規(guī)范進(jìn)行社團(tuán)活動。強(qiáng)化社團(tuán)活動過程中的紀(jì)律要求，提高學(xué)員社團(tuán)集體責(zé)任意識，規(guī)范學(xué)員行為。認(rèn)真做到按時上課課前點名，有事請假，杜絕遲到早退現(xiàn)象。
作為體育性質(zhì)社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)最為核心的任務(wù)就是進(jìn)行身體訓(xùn)練。但是跆拳道活動又不同于一般的體育訓(xùn)練，他不僅要求學(xué)員身體素質(zhì)合格，更要求學(xué)員在精神上有一定的修養(yǎng)。因此，我從習(xí)武先修身的角度出發(fā)，用兩周四次課的時間，從精神上對學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)員知道什么事“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”，的跆拳道精神以及館訓(xùn)“精武尚德、尊師重道、感恩父母、報效祖國”。在跆拳道技術(shù)學(xué)習(xí)過程中，按照預(yù)先制定的訓(xùn)練內(nèi)容，有計劃有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在教學(xué)中嚴(yán)格要求認(rèn)真指導(dǎo)。通過對近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于跆拳道有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，基本上掌握了跆拳道的基本腿法，前踢、橫踢、下劈，基本步法上步、撤步，基本手法下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。
本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)態(tài)度，努力讓每一位社團(tuán)學(xué)員都有不同的收獲和成長。但是由于自己的社團(tuán)指導(dǎo)經(jīng)驗還不夠豐富，沒有能夠很好地完成目標(biāo)，社團(tuán)活動開展方面還存在一定的問題，但我相信只要努力，我社一定會不斷進(jìn)步。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的.藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點和學(xué)生的成長規(guī)律，制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。
練習(xí)書法對小學(xué)生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
一、通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習(xí)作業(yè)中，我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
即墨創(chuàng)新學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度
即墨創(chuàng)新學(xué)校
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十一
本學(xué)期，在校團(tuán)委和指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排，按時完成領(lǐng)導(dǎo)教師交給的任務(wù)，各項工作有條不紊的進(jìn)行，并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期，我們還進(jìn)取協(xié)助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學(xué)生社團(tuán)服務(wù)，及時的解決學(xué)生社團(tuán)提出的問題，并且進(jìn)取的監(jiān)督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題，并且提出意見?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)介入下：
1、本學(xué)期初我們進(jìn)取的為協(xié)會注冊，為新成立的協(xié)會介紹學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時的注銷經(jīng)營不當(dāng)?shù)膮f(xié)會，維護(hù)會員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下，文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會，江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會等三個協(xié)會，為學(xué)生們的課余活動又注入了新的活力?？墒怯捎诮?jīng)營不當(dāng)，戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷?？偟膩碚f，協(xié)會都發(fā)展的比較良好。
2、在5月21日，由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩學(xué)校文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進(jìn)行過程中，各部門團(tuán)結(jié)合作，各協(xié)會進(jìn)取表演，位同學(xué)們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學(xué)們的喜愛。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節(jié)日，爭取每年舉行一屆。
3、在5月29日，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成功舉辦了大型活動——社團(tuán)巡禮，在同學(xué)和教師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部進(jìn)取地出謀劃策，鼓勵協(xié)會積極參與，為舉辦“社團(tuán)巡禮”貢獻(xiàn)力量。在“巡禮”當(dāng)天，文藝部部員進(jìn)取地布置會場，搭建舞臺，為“社團(tuán)巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?！把捕Y”開始后，文藝部進(jìn)取為各協(xié)會服務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的場地問題，及時的處理一些突發(fā)事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責(zé)。
4、在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的扶持引導(dǎo)下，文藝部各協(xié)會基本到達(dá)了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學(xué)們的課余生活。例如三月份岡拉梅朵協(xié)會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯(lián)歡會；五月，在老干部活動中心輕舞飛揚(yáng)協(xié)會舉辦的大型舞會，designbo_設(shè)計協(xié)會舉辦“工業(yè)設(shè)計周“；六月份吉他協(xié)會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協(xié)會和新疆special協(xié)會都舉行畢業(yè)典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學(xué)們的一致好評，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，也讓協(xié)會會員得到了充分的鍛煉。
5、文藝部各協(xié)會進(jìn)取響應(yīng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的號召，積極參與社團(tuán)聯(lián)合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協(xié)會，吉他協(xié)會，輕舞飛揚(yáng)協(xié)會，岡拉梅朵協(xié)會，新疆special協(xié)會都有活力表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙管理下，文藝部的岡拉梅朵協(xié)會和輕舞飛揚(yáng)協(xié)會獲得“校十佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號，在同學(xué)和教師中贏得良好的口碑。
本學(xué)期工作基本如上，當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們必須會進(jìn)取改正，彌補(bǔ)不足。我們會從本學(xué)期的不足中吸取教訓(xùn)，繼承好的經(jīng)驗，繼續(xù)緊跟指導(dǎo)教師的腳步，遵守好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程，為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的健康成長貢獻(xiàn)力量！
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十二
閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會從各社團(tuán)精心挑選了 3個精品節(jié)目為觀眾奉獻(xiàn)了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團(tuán)人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個南審人激情燃燒，在歌聲中體會到了南審人的團(tuán)結(jié)一致和萬丈豪情。
本次社團(tuán)巡禮節(jié)由王會金副院長領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃，院團(tuán)委，院社團(tuán)聯(lián)合會主辦，各社團(tuán)及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團(tuán)巡禮節(jié)是學(xué)校為集中展示社團(tuán)建設(shè)成果，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)而開展的重要活動。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機(jī)，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本屆巡禮節(jié)期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人次參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項活動?；顒涌涨暗囊?guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關(guān)注，江蘇省教育電視臺、江南時報等都對本次社團(tuán)巡禮節(jié)開展的部分活動進(jìn)行了全面的報道。
本次社團(tuán)巡禮節(jié)從整體上看，較以往具有以下一些特點：
一 重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。
本次巡禮節(jié)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的積極參與 。各項籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團(tuán)的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次巡禮節(jié)中60余個社團(tuán)活動安排得當(dāng)，時間較為充裕，為整個社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵了在場的60幾個社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。
社團(tuán)工作會議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚(yáng)生活館），“銀星杯”書畫展（書美協(xié)會）等賽事中，精彩的表演，豐富的內(nèi)容，多彩的形式，使得這些活動在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點活動，讓同學(xué)們深切感受到了各社團(tuán)文化的魅力，亦得到了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。
四 參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實讓每一位同學(xué)都能參加一次活動，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團(tuán)開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節(jié)期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項活動。如大學(xué)生心理健康協(xié)會，其社團(tuán)會員的參與面達(dá)到70%以上。另有各類繽紛社團(tuán)的活動，如演講與口才協(xié)會的辯論賽，交際舞協(xié)會的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇一
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注電子媒體，美術(shù)的地位逐漸被邊緣化。然而，在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動中，我重新認(rèn)識到了美術(shù)對人們生活的重要性。美術(shù)社團(tuán)為我提供了一個展示才華的平臺，也使我深刻體會到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和啟迪。在這篇文章中，我將總結(jié)一下美術(shù)社團(tuán)活動的心得體會，希望能對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
首先，美術(shù)社團(tuán)活動提供了一個自由發(fā)揮的空間。在學(xué)校的課堂上，老師通常會給我們一些特定的題目和限制，讓我們按照規(guī)定的要求完成作品。但是在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試各種不同的風(fēng)格和表現(xiàn)方式。在尊重美術(shù)規(guī)律的前提下，我們可以盡情展示自己的想法和個性，發(fā)揮無限的創(chuàng)造力。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個寬松的環(huán)境，讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力。
其次，美術(shù)社團(tuán)活動增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在美術(shù)創(chuàng)作的過程中，并不是每個人都能獨立完成一個完美的作品。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成。在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們需要互相討論和交流想法，共同解決問題，取得最好的效果。通過這種合作，我們學(xué)會了尊重他人的意見，改變自己的觀點，更好地與他人溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的意識，這對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
此外，美術(shù)社團(tuán)活動培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識。在美術(shù)創(chuàng)作中，觀察力是非常重要的。只有通過準(zhǔn)確的觀察和體驗，才能創(chuàng)作出富有生活感和現(xiàn)實感的作品。在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們經(jīng)常會被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場景。通過這種觀察的訓(xùn)練，我們的觀察能力得到了極大的提高，從而更能準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特點。同時，在創(chuàng)作過程中，我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點子，使作品更加有創(chuàng)造性和獨特性。這種觀察和創(chuàng)新的意識不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有價值，也有助于我們在其他學(xué)科和職業(yè)中獲得成功。
最后，美術(shù)社團(tuán)活動豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。通過接觸和了解各種不同類型的美術(shù)作品，我們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng)。了解不同時期、不同地區(qū)和不同藝術(shù)家的藝術(shù)作品，我們更能欣賞和理解藝術(shù)的內(nèi)涵和價值。同時，美術(shù)社團(tuán)活動也給我們提供了一個展示自己作品的機(jī)會，能夠通過和觀眾互動，了解他人對自己作品的看法和感受，從而進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)水平。
總之，在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品，更是在個人品質(zhì)和能力上得到了全面的提高。自由發(fā)揮的空間、團(tuán)隊合作的意識、觀察能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，以及藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的提升，這些都是美術(shù)社團(tuán)活動給予我們的寶貴財富。我相信，通過這次美術(shù)社團(tuán)活動的經(jīng)歷，我將為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，無論是從事與美術(shù)相關(guān)的職業(yè)，還是在其他領(lǐng)域展開自己的事業(yè)，這些寶貴的體驗和收獲都將成為我努力的動力和指引。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇二
4月13日中午，我們在第三食堂門口利用同學(xué)們前來就餐的時機(jī)，向大家征集環(huán)保金點子，在同學(xué)們的積極參與下，“多騎自行車”、“把廢棄的裝飾材料回收制作成裝飾品”、“在食堂吃飯，減少塑料袋的使用”、“低碳生活，收集廢電池”等好的點子躍然紙上?，F(xiàn)場圍滿了同學(xué)，紛紛寫下自己對環(huán)保的建議。而且大家寫的都很認(rèn)真，可見大家對我們活動的支持。
由于外聯(lián)委員在上午都有課，而且都是在12：00以后才放學(xué)，致使活動在12：10以后才正式開始，為此錯過了大部分的人流量。對此，我們將采取教訓(xùn)，爭取下次活動不出現(xiàn)類似情況。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇三
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合學(xué)生的實際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高 。
一、用心寫字、浸潤心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動中，我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費(fèi)時間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫；落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排；書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期一節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇四
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上半年的活動已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的`進(jìn)步，孩子們在活動獲得了很多樂趣。為了克服和改進(jìn)以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對一年級故事大王上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié)。
一、活動的意義
為了豐富校園文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，口語表達(dá)能力，促進(jìn)語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮知道，故事的啟發(fā)中迅速成長起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動。
二、活動的原則
1、堅持每周特色時間組織本組學(xué)生開展活動。
2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。
3、人人手中有幾本故事書，每次活動帶來一個故事，講一個故事。
4、每個故事教會學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽。
三、活動的預(yù)期目標(biāo)
1、講一個適合年齡特點的故事。
2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說的習(xí)慣。
3、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)力。
通過一學(xué)期的活動，我們教會孩子很多有趣的故事，教給他們生活的知識、做人的道理…孩子們在一個個精彩有趣的故事中成長，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足，如故事過長不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改進(jìn)，讓社團(tuán)活動更精彩！
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇五
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)自20xx年成立以來，在學(xué)校的大力支持下取得了不菲的成績，本社團(tuán)一直本著“服務(wù)校園，鍛煉成員”的宗旨，憑著“飽滿的熱情，科學(xué)的管理”，推動社團(tuán)不斷進(jìn)步，為二中莘莘學(xué)子開辟了一個展示自我的精彩舞臺！同時，陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)取得的成績也得到了廣大師生的肯定。五年的時間里，我們不斷努力提高自身素質(zhì)，陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)成為校園中的一顆燦爛明星。
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是一個寓教于樂，藝術(shù)性比較強(qiáng)的團(tuán)體，它集民族舞，街舞，聲樂于一體，是一個綜合性的藝術(shù)社團(tuán)。我們的口號是：“舞出精彩，唱出希望”。
1．管理模式：我社團(tuán)根據(jù)實際情況為充分發(fā)揮最佳戰(zhàn)斗力，社團(tuán)制定以下管理模式：
（1）以政教處為核心，各項工作都由政教處總策劃，具體由社團(tuán)負(fù)責(zé)執(zhí)行落實。
（2）對各部門的具體管理，社團(tuán)實行責(zé)任承包制，由各分管教師管理。
（3）我們考慮到文藝性社團(tuán)的特殊性，對學(xué)生也制定了一套相應(yīng)的社規(guī)，并將按其嚴(yán)格實施。
2．組織紀(jì)律：為了加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部成員員管理，努力培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)素質(zhì)，配合學(xué)校的教育制度，豐富學(xué)生的課余文化生活，規(guī)范社團(tuán)運(yùn)作，使其健康發(fā)展，特制定以下管理條例：
（1）學(xué)生必須遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
（2）學(xué)生必須維護(hù)藝術(shù)社團(tuán)的形象，聲譽(yù)和集體利益，學(xué)生之間做到團(tuán)結(jié)友愛，尊敬他人，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的準(zhǔn)則。
（3）加強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺遵守社團(tuán)規(guī)定，加強(qiáng)時間觀念，排練時，不遲到，不早退，不無故缺席，特殊情況必須請假。
（4）在排練時，做到他人演唱我靜聽，他人舞蹈我觀看，不高聲談笑或喧嘩，保持場內(nèi)安靜，互敬互學(xué)，增進(jìn)彼此間的友誼。
（5）在排練時，做到必須服從負(fù)責(zé)人分配的節(jié)目和角色，不計較個人得失，不無故誤場和回避，做到人到心到，全力以赴搞好演出。
根據(jù)藝術(shù)社的發(fā)展特成立以下四個部門：民族舞團(tuán)，現(xiàn)代舞團(tuán)，聲樂團(tuán)，服務(wù)處。
民族舞團(tuán)是我社團(tuán)的主要演職部門。其中，每一個成員都是經(jīng)過層層關(guān)卡和嚴(yán)格考驗，憑著扎實的基本功和豐富的舞臺經(jīng)驗，從報名人員中脫穎而出的，而且每個成員都具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，隨著一屆屆的新老成員的交替，民族舞團(tuán)的隊伍也在漸漸擴(kuò)大。我部門還創(chuàng)辦了舞蹈培訓(xùn)班，令廣大舞蹈愛好者擁有了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會。
現(xiàn)代舞團(tuán)主要以現(xiàn)代舞為主，同時還兼?zhèn)淞私诸^舞蹈文化，隨著人類文明的進(jìn)步，現(xiàn)代舞團(tuán)成為年輕一代關(guān)注的焦點。當(dāng)然并非所有愛好者都能成為一名最具有表現(xiàn)力的街舞成員，同民族舞團(tuán)的入社過程相似，通過對樂感的捕捉和對音樂的極大表現(xiàn)力，我社團(tuán)納入一批又一批新成員但每一位成員均具有特技并有一定的基本功?，F(xiàn)代舞團(tuán)的成員用活力帶給大家驚喜不斷的動感潮流。更確切的.說，他們會將街頭文化重新編排，搬上舞臺，給大家耳目一新的享受。
聲樂團(tuán)是以歌曲，樂器類的節(jié)目為主，歌曲是藝術(shù)類晚會中必不可少的的部分，我們聲樂團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)校所有演出的歌曲，樂器類節(jié)目的提供，主要以獨唱，領(lǐng)唱為主，以小組唱，多重唱和組成獨立組合唱為輔，演唱類型以美聲，民族，通俗及戲曲為主，這更加明確的展示了歌曲的范圍廣，種類多，形式靈活等顯著特點。該部門成員均受過聲樂培訓(xùn)及發(fā)聲練習(xí)，是各具特色的優(yōu)秀人才。
服務(wù)處主要負(fù)責(zé)每個部門之間的聯(lián)系及補(bǔ)缺給予及時的落實和申報。該部門雖沒有演職部門的重要性，沒有后勤其他部門的實質(zhì)性，但卻是整個社團(tuán)的樞紐環(huán)節(jié)，內(nèi)部成員最少卻必不可缺，是維系整個社團(tuán)的必需。同時，宣策組主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的宣傳工作，包括網(wǎng)絡(luò)宣傳，他們默默無聞為社團(tuán)對外影響力和宣傳做出貢獻(xiàn)。
總而言之，社團(tuán)內(nèi)部各部門之間都是有著密切的聯(lián)系。在此，要特別指出的是：每個部門之間的成員是互通的，一個成員不僅可以參與一個部門，同時也可兼任兩個或兩個以上的部門，這樣的決策增加了社團(tuán)的靈活性及人員的互通性，也為多方面人才的拓展提供了便利條件。
與陽平鎮(zhèn)組織的黃帝鑄鼎原祭拜演出活動。從20xx年開始，我校藝術(shù)節(jié)已經(jīng)各舉辦了兩屆，為期一周。通過校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感受能力，為我校培發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了大批藝術(shù)人才。
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)為豐富廣大學(xué)生的課余校園文化，做出了巨大的貢獻(xiàn)，而且藝術(shù)社還被全體師生贊譽(yù)為“敬業(yè)，樂業(yè)”的社團(tuán)，同時也獲得了社會各界的認(rèn)可和一致好評。
陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的每一位成員都堅信，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)是一朵永開不敗的藝術(shù)之花，他的未來將會越來越輝煌！
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇六
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
一學(xué)期的社團(tuán)活動結(jié)束了，學(xué)生們在折紙的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸钡腵教學(xué)理念。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣，所以對折紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
3、在活動中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇七
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的.精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)、落實活動方案
1、明確活動目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實活動方案
與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團(tuán)活動，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
二、措施到位
為調(diào)動學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動，為學(xué)生搭建施展的平臺，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。
三、收獲和體會
1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
（1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
（1）在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。
（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)
（1）通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果。
四、今后的工作思路
1、總體目標(biāo)
通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、 具體目標(biāo)
（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩80首》經(jīng)典的選萃等。）
4、教學(xué)原則和方法
a、原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價。
鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
b、方法
（1）人人參與，個個提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。
（3）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。
任課教師：高錦龍
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇八
讀者協(xié)會主辦的'“漫步青春”大型征文活動歷時三個月，終于在昨天下午圓滿結(jié)束。
本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的課余，提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進(jìn)式評比：先由各校區(qū)社團(tuán)進(jìn)行初步選拔，再由各校區(qū)的老師進(jìn)行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最終評審，選拔出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮，向獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獲獎名單最終敲定后，讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎典禮。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流、設(shè)計，經(jīng)過多次精心彩排后，12月11日下午三點，第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團(tuán)委多功能廳拉開了帷幕。
參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師，參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎選手。
在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中，活動正式開始。首先，主持人宣布活動開始，介紹各位來賓。然后，安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目，全場氣氛活躍熱烈。其中，一個搞笑廣播操的節(jié)目，將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍，中校級的獲獎名單逐項揭曉，獲獎選手上臺，嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎。
活動中場，安排了一個環(huán)節(jié)：讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著，并邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言，談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽。
交流會結(jié)束后，最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉，所有觀眾都對選手表達(dá)了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。最后，在一曲合唱《明天會更好》中，本次頒獎典禮圓滿結(jié)束。
活動結(jié)束后，嘉賓和獲獎選手合影留念。
本次活動總體上來說是非常成功的。對獲獎同學(xué)來說，這次活動極大地鼓勵了他們參與文學(xué)創(chuàng)作的熱情。頒獎典禮的亮點在于讀者交流會這個環(huán)節(jié)，不僅為同學(xué)們介紹了非常好的精神食糧，也為同學(xué)們提供了和前輩面對面交流提升思想內(nèi)涵的機(jī)會。同時，這次活動也為我們舉辦下一屆征文比賽提供了經(jīng)驗和模板。
還有，在本次活動中，讀協(xié)的工作人員的能力得到了鍛煉，特別在在應(yīng)付突發(fā)狀況方面有了很大的提高。這也告訴我們以后策劃時，務(wù)必要將所有的細(xì)節(jié)規(guī)劃清楚，并為可能的變化預(yù)留空間。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇九
本學(xué)期開學(xué)伊始，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時也為了進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)水平。我承擔(dān)了學(xué)校開設(shè)的跆拳道社團(tuán)教學(xué)任務(wù)。作為跆拳道社團(tuán)的指導(dǎo)老師，現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)于九月底正式成立，社團(tuán)共有學(xué)員20人，學(xué)校為社團(tuán)購置了腳靶和裝飾海報，學(xué)生自己購買了道服和道鞋。學(xué)校規(guī)定每周三下午五點至晚自習(xí)前為社團(tuán)活動時間，但是由于跆拳道運(yùn)動對于場地的要求以及學(xué)校場地條件的限制，經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意后劃定跆拳道社團(tuán)活動場地為舞蹈室，的活動時間為每周二、四下午兩天。
嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)社團(tuán)活動規(guī)范進(jìn)行社團(tuán)活動。強(qiáng)化社團(tuán)活動過程中的紀(jì)律要求，提高學(xué)員社團(tuán)集體責(zé)任意識，規(guī)范學(xué)員行為。認(rèn)真做到按時上課課前點名，有事請假，杜絕遲到早退現(xiàn)象。
作為體育性質(zhì)社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)最為核心的任務(wù)就是進(jìn)行身體訓(xùn)練。但是跆拳道活動又不同于一般的體育訓(xùn)練，他不僅要求學(xué)員身體素質(zhì)合格，更要求學(xué)員在精神上有一定的修養(yǎng)。因此，我從習(xí)武先修身的角度出發(fā)，用兩周四次課的時間，從精神上對學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)員知道什么事“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”，的跆拳道精神以及館訓(xùn)“精武尚德、尊師重道、感恩父母、報效祖國”。在跆拳道技術(shù)學(xué)習(xí)過程中，按照預(yù)先制定的訓(xùn)練內(nèi)容，有計劃有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在教學(xué)中嚴(yán)格要求認(rèn)真指導(dǎo)。通過對近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于跆拳道有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，基本上掌握了跆拳道的基本腿法，前踢、橫踢、下劈，基本步法上步、撤步，基本手法下格擋、中格擋、上格擋及品勢太極一章。
本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)態(tài)度，努力讓每一位社團(tuán)學(xué)員都有不同的收獲和成長。但是由于自己的社團(tuán)指導(dǎo)經(jīng)驗還不夠豐富，沒有能夠很好地完成目標(biāo)，社團(tuán)活動開展方面還存在一定的問題，但我相信只要努力，我社一定會不斷進(jìn)步。
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的.藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點和學(xué)生的成長規(guī)律，制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。
練習(xí)書法對小學(xué)生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
一、通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。因此，在平時的練習(xí)作業(yè)中，我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
即墨創(chuàng)新學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度
即墨創(chuàng)新學(xué)校
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十一
本學(xué)期，在校團(tuán)委和指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排，按時完成領(lǐng)導(dǎo)教師交給的任務(wù)，各項工作有條不紊的進(jìn)行，并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期，我們還進(jìn)取協(xié)助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學(xué)生社團(tuán)服務(wù)，及時的解決學(xué)生社團(tuán)提出的問題，并且進(jìn)取的監(jiān)督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題，并且提出意見?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)介入下：
1、本學(xué)期初我們進(jìn)取的為協(xié)會注冊，為新成立的協(xié)會介紹學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時的注銷經(jīng)營不當(dāng)?shù)膮f(xié)會，維護(hù)會員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下，文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會，江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會等三個協(xié)會，為學(xué)生們的課余活動又注入了新的活力?？墒怯捎诮?jīng)營不當(dāng)，戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷?？偟膩碚f，協(xié)會都發(fā)展的比較良好。
2、在5月21日，由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩學(xué)校文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進(jìn)行過程中，各部門團(tuán)結(jié)合作，各協(xié)會進(jìn)取表演，位同學(xué)們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學(xué)們的喜愛。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節(jié)日，爭取每年舉行一屆。
3、在5月29日，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成功舉辦了大型活動——社團(tuán)巡禮，在同學(xué)和教師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部進(jìn)取地出謀劃策，鼓勵協(xié)會積極參與，為舉辦“社團(tuán)巡禮”貢獻(xiàn)力量。在“巡禮”當(dāng)天，文藝部部員進(jìn)取地布置會場，搭建舞臺，為“社團(tuán)巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?！把捕Y”開始后，文藝部進(jìn)取為各協(xié)會服務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的場地問題，及時的處理一些突發(fā)事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責(zé)。
4、在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的扶持引導(dǎo)下，文藝部各協(xié)會基本到達(dá)了工作計劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學(xué)們的課余生活。例如三月份岡拉梅朵協(xié)會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯(lián)歡會；五月，在老干部活動中心輕舞飛揚(yáng)協(xié)會舉辦的大型舞會，designbo_設(shè)計協(xié)會舉辦“工業(yè)設(shè)計周“；六月份吉他協(xié)會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協(xié)會和新疆special協(xié)會都舉行畢業(yè)典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學(xué)們的一致好評，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，也讓協(xié)會會員得到了充分的鍛煉。
5、文藝部各協(xié)會進(jìn)取響應(yīng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的號召，積極參與社團(tuán)聯(lián)合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協(xié)會，吉他協(xié)會，輕舞飛揚(yáng)協(xié)會，岡拉梅朵協(xié)會，新疆special協(xié)會都有活力表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙管理下，文藝部的岡拉梅朵協(xié)會和輕舞飛揚(yáng)協(xié)會獲得“校十佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號，在同學(xué)和教師中贏得良好的口碑。
本學(xué)期工作基本如上，當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們必須會進(jìn)取改正，彌補(bǔ)不足。我們會從本學(xué)期的不足中吸取教訓(xùn)，繼承好的經(jīng)驗，繼續(xù)緊跟指導(dǎo)教師的腳步，遵守好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程，為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的健康成長貢獻(xiàn)力量！
社團(tuán)活動總結(jié)報告篇十二
閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會從各社團(tuán)精心挑選了 3個精品節(jié)目為觀眾奉獻(xiàn)了一場饕餮盛宴：動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團(tuán)人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場的每一個南審人激情燃燒，在歌聲中體會到了南審人的團(tuán)結(jié)一致和萬丈豪情。
本次社團(tuán)巡禮節(jié)由王會金副院長領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃，院團(tuán)委，院社團(tuán)聯(lián)合會主辦，各社團(tuán)及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團(tuán)巡禮節(jié)是學(xué)校為集中展示社團(tuán)建設(shè)成果，推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)而開展的重要活動。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機(jī)，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本屆巡禮節(jié)期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人次參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項活動?；顒涌涨暗囊?guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關(guān)注，江蘇省教育電視臺、江南時報等都對本次社團(tuán)巡禮節(jié)開展的部分活動進(jìn)行了全面的報道。
本次社團(tuán)巡禮節(jié)從整體上看，較以往具有以下一些特點：
一 重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。
本次巡禮節(jié)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的積極參與 。各項籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團(tuán)的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次巡禮節(jié)中60余個社團(tuán)活動安排得當(dāng)，時間較為充裕，為整個社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵了在場的60幾個社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。
社團(tuán)工作會議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚(yáng)生活館），“銀星杯”書畫展（書美協(xié)會）等賽事中，精彩的表演，豐富的內(nèi)容，多彩的形式，使得這些活動在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點活動，讓同學(xué)們深切感受到了各社團(tuán)文化的魅力，亦得到了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。
四 參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實讓每一位同學(xué)都能參加一次活動，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團(tuán)開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節(jié)期間，組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動，全校共60余個學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項活動。如大學(xué)生心理健康協(xié)會，其社團(tuán)會員的參與面達(dá)到70%以上。另有各類繽紛社團(tuán)的活動，如演講與口才協(xié)會的辯論賽，交際舞協(xié)會的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。