無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感恩活動內(nèi)容及感受篇一
感恩活動是讓學生認識到生活中的感恩之情，并通過具體行動表達感恩之心的一種方式。在最近的一次感恩活動中，我參與了一系列的感恩行動，并從中收獲了很多。通過這次活動，我深刻體會到了感恩的重要性，并對自己的生活態(tài)度和價值觀有了更深刻的認識。
第二段：理解感恩之情的重要性
在活動中，我參觀了一家老人院，并和老人們進行了交流。通過與老人們的談話，我才意識到自己時常抱怨的種種困難實在微不足道。老人們告訴我，他們非常感激我們的到來，因為他們養(yǎng)老院的大部分時間都是無聊且孤獨的。他們告訴我，每個人都應該懂得珍惜現(xiàn)在的一切，包括擁有家人、朋友以及身體健康的重要性。通過這次交流，我深刻明白了感恩之情的重要性，以及應該怎樣去感恩身邊的一切。
第三段：感恩之心的具體表達方式
活動中，我們還參與了一次義務(wù)勞動，為社區(qū)進行清潔工作。在慢慢地清理垃圾的過程中，我體驗到了辛勤勞動的不易。我認識到，許多人一直在為我們的生活做出各種貢獻，而我們時常忽略了對他們的感恩之心。不僅僅是我們的父母，還有許許多多默默無聞的人，他們?yōu)樯鐣冻隽撕芏?，我們應該要對他們心存感激。通過勞動，我明白了感恩之心的具體表達方式，不僅僅是口頭的謝意，更要用實際行動去回報。
第四段：感恩之心帶來的快樂和滿足感
通過參與感恩活動，我發(fā)現(xiàn)感恩之心不僅僅會讓別人感到欣慰，還能帶給自己更多的快樂和滿足感。在活動中，我算是真正體驗到了把感恩之心變?yōu)樾袆拥闹匾浴⒂^了孤兒院后，我們發(fā)起了一次募捐活動，為孤兒院的孩子們購買了日用品和學習用品。當我們將這些物品交到孩子們的手中時，看到他們從內(nèi)心深處流露出的微笑，那一刻我感到非常的快樂和滿足。通過這次活動，我明白了感恩之心不僅僅能讓別人得到幫助和關(guān)愛，也能帶給自己更多的快樂和滿足感。
第五段：對感恩之心的持久影響
通過參與感恩活動，我認識到感恩之心應該是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。我會努力將感恩之心貫穿在生活中的方方面面，不僅僅是在活動中表達，更要在日常生活中體現(xiàn)。我將每天都思考一下自己所擁有的，感恩身邊的每一個人，包括家人、朋友和老師。我會努力回饋社會，通過自己的行動去幫助那些需要幫助的人。感恩之心已經(jīng)在我內(nèi)心深處扎下根了，我將在今后的生活中始終保持感恩之心，對待身邊的人和事。
總結(jié)：
通過這次感恩活動，我深刻認識到了感恩之情的重要性，體驗了感恩之心的具體表達方式，感受到了感恩帶來的快樂和滿足感，并堅信感恩之心將產(chǎn)生持久影響。在今后的生活中，我將更加注重感恩，將感恩之心融入到生活的方方面面，以實際行動去回報社會，并不忘初心，對待身邊的人和事持有感恩的態(tài)度。
感恩活動內(nèi)容及感受篇二
品味清茶可以一杯一杯，品味自己卻要一生一世。 為積極響應市委號召，在深入開展“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動中，關(guān)景龍校長、李艷和我一行三人于6月17日第一次走訪了家住平山區(qū)建平街低保戶王翠霞。
當我們走進這戶人家，給我的第一感覺是這是一戶很勤勞的人家。當我們說明來意后，她非常高興，熱情地把我們請到屋里。通過聊天，我們從她那語倫無次的話語中全面地了解貧困家庭的貧困原因及生活狀況。我所幫扶的低保戶王翠霞沒有工作，她一人和女兒生活在32平米的樓房里。她的頭部曾做過開顱手術(shù)，現(xiàn)在有腦血栓，高血壓等病，勉強在外干一些力所能及的事情，不久前父親去世了，她還要照顧年邁的母親。孩子在遼寧科技大學上二年級。我了解此戶情況后，鼓勵她要樹立生活的勇氣，相信黨和政府不會放棄他們，會幫助他們解決困難，生活會越來越好。我們把她的聯(lián)系方式留了下來，以便今后的幫扶和聯(lián)系，決定從解決她需要的實際困難做起，盡自己的所能為她服務(wù)。
當我們把慰問物品和200元錢送到王翠霞的手中時，眼神中滿是感激，看得你心里很酸很酸。面對王翠霞，我的心靈深處受到了一次震撼，作為一名已有十幾年黨齡的中國共產(chǎn)黨黨員，今天我第一次以一名黨員干部的身份踏上了幫扶之路，未去之前，我是抱著為了完成黨支部布置的任務(wù)的心態(tài)去的，回來之后，此期間的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，我作為一名幫扶戰(zhàn)線的新兵能根據(jù)他們的需要去幫助他們，這是一件多么幸福的事情，這次活動使我真正的了解了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負的責任，全心全意的為人民服務(wù)不只是一個口號，應該落到實處，我們應該多走進這些困難群眾，讓他們感受到我們的愛，也許他們需要的并不是物質(zhì)上的慰問，更多的是我們的關(guān)愛。
幫扶活動——重在行動，貴在落實。如今，我們都已經(jīng)在物欲橫流的社會里失去了太多的東西，所以，有的時候我們覺得希望渺茫，有的時候覺得生活不公，有的時候怨天尤人，有的時候……但想想我們的幫扶對象，會讓我們頓然醒悟，原來是我們已經(jīng)對幸福的感覺麻木了，讓我們不得不重新演繹“幸?！倍值暮x。作為一個人，一個生活在蕓蕓眾生中的個體，也有必須要為那些生活貧困的人做點什么，這也是一種責任。更何況我們是黨員，黨的女兒，當然，我們所能夠做的事情，也許會很渺小，也許會微不足道，也許不能改變他們的生活，但是我們做了，讓他們體會到了黨的溫暖，樹立生活的勇氣和信心。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！比绻覀冃拇娓卸鳎瑒t可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖；感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑；學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
感恩活動內(nèi)容及感受篇三
每年的11月份，北美大陸上的很多國家都會慶祝感恩節(jié)，這個傳統(tǒng)節(jié)日的起源可以追溯到美國的殖民時期。今天，感恩節(jié)被視為一個家庭團聚、分享美食和表達感謝之情的日子。在大學校園中，許多學生和教職員工也會組織感恩節(jié)活動來慶祝這個特殊的日子。我最近參加了大學的感恩節(jié)活動，深刻地認識到表達感激之情對于生活和學習的重要性。
第二段：感悟
活動中，主持人先介紹了感恩節(jié)的起源和歷史。我們聽到了一個有趣的故事：早在1621年，歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收，過了一次非常美好的感恩節(jié)。這個故事告訴我們感恩節(jié)的核心是團結(jié)、分享和感恩。隨后，我們分成小組進行了討論，分享了在生活和學習中我們感恩的事情。聽到了其他同學分享的感悟，我深入體會到這個節(jié)日帶給我們的意義遠不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態(tài)度和生活方式，能夠讓我們更加快樂、滿足和進步。
第三段：團聚
這個感恩節(jié)活動不僅讓我對感恩的態(tài)度有了更深刻的認識，也讓我感到了大學的家庭氛圍和團隊精神。在活動中，同學們互相分享他們感恩的事情，教職員工們也分享了自己的感恩故事?；顒又羞€有游戲和美食節(jié)目，大家都很開心地參加了其中。通過這次活動，我感受到了在大學校園中每個人都擁有一個家庭的感覺，我們能夠相互團結(jié)和支持，享受在這個大家庭中的歡樂時光。
第四段：反思
在活動的最后，主持人邀請大家寫下自己當天聽到的感悟和打算做出的行動。寫下自己的感悟和打算，我不得不承認自己很快就會被瑣碎的事情和生活壓垮，并喪失感恩的心態(tài)。因此，我打算更加留心身邊的細節(jié)，尋找生活中值得我們感恩的地方，并且在面臨挑戰(zhàn)和困難時能夠永不言敗。同時，在我已經(jīng)擁有的優(yōu)勢和資源中能夠樂觀向前，發(fā)揮自己的潛能和貢獻力量。
第五段：結(jié)束語
參加大學感恩節(jié)活動給我留下了深刻的印象和回憶。感恩的心態(tài)讓我更加快樂和滿足，也讓我深深地感受到大學中的人和事都是值得我們感恩的。我相信，在未來的學習和生活中，這種感恩之情能夠讓我們更加成長、更加堅定。感謝大學為我們組織了這次難忘的感恩節(jié)活動，祝愿大家都能擁有感恩、快樂、健康的一生！
感恩活動內(nèi)容及感受篇四
感恩節(jié)這一天，我們__學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：
一、領(lǐng)導重視。
為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領(lǐng)導小組，制定了細致的活動方案。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩活動內(nèi)容及感受篇五
第一段：
在這個充滿感恩的季節(jié)里，學校為我們組織了一次感恩節(jié)活動。在這次活動中，我們不僅品嘗了美食，欣賞了精彩的演出，更重要的是讓我們感受到了身邊人的溫暖和關(guān)愛。通過這次活動，我深深地感受到了感恩的力量，也收獲了許多寶貴的體驗和心得。
第二段：
此次感恩節(jié)活動中，我們學生志愿者和教師們聯(lián)手為每一位來賓提供了溫暖舒適的服務(wù)。在等待用餐的過程中，我們用親切的語言和真摯的微笑和來賓交流，不僅消除了來賓的孤獨感，也讓我們感觸到了他們對我們的提問和關(guān)注，也讓我們意識到自己是多么的幸運。同時，我們身邊精神面貌積極向上的教師更是用他們的行動，教會了我們感恩的真諦。
第三段：
在這個充滿感恩的日子里，我們作為學生志愿者，盡自己的力量給與那些需要幫助的人更多的關(guān)懷?；顒又?，我們?yōu)楣鹿牙先伺砂l(fā)愛心食物，為留守兒童送去祝福，為受災地區(qū)捐贈物資……這一切，其實都在傳遞著我們對這個社會的愛、關(guān)懷和感恩。除了為他們提供物質(zhì)上的幫助，我們更應該給予他們精神上的關(guān)愛。在這一過程中，我們感受到了自己每一個小小的付出，都能為這個社會帶來更多的美好。
第四段：
感恩是一種心態(tài)，感恩的人會更懂得珍惜自己所擁有的一切。在這次感恩節(jié)活動中，我強烈地意識到，珍惜自己所擁有的，從小事做起，才是感恩的核心。多去關(guān)心身邊的人，多思考別人的立場，多給予國家、社會、家人、伙伴、自己等事物最基本的尊重，這才能真正了解感恩的本質(zhì)。
第五段：
感恩不僅是情感的表達，更是一種責任的擔當。在我們體驗這次感恩節(jié)活動時，更應該明白感恩的含義，從不同的角度去體驗和理解社會的點點滴滴。只有在深入理解之后，才會更好的將心中的感恩轉(zhuǎn)化為外在的力量，贈于他人。感恩不會止步于今天，之后的日子里，還有更多的感恩之旅等待我們踏上，這代表著我們要乘著感恩的風，向前飛翔。
在這場感恩的盛宴中，我無比感恩身邊每一個人，感恩這個時代賜予我的一切，感恩我們的老師和同學給予我的幫助與支持。愿我們無論到哪里，都要時刻謹記自己所擁有的一切，感恩每一個日子，為更好地發(fā)展社會貢獻自己的力量。
感恩活動內(nèi)容及感受篇六
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個星期的星期四，是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來，這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學，更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深愛著我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個世界。
歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強的我跟一個男生打架，下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。
立在寒風中等了近半個小時醫(yī)生才出來，爸爸還連連說很不好意思，三更半夜的把她吵醒?，F(xiàn)在讀大學了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學習情況，打電話回家，媽告訴我說：你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學到了做人的道理，學到了各種知識。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學知識，督促我修身立志。學無止境，在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時，我應該不斷腳踏實地，自強不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說心底的秘密，共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時，師兄師姐更是如長輩般指導我。
所有的這些，都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說：謝謝你們!我已經(jīng)長大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!
感恩活動內(nèi)容及感受篇七
感恩節(jié)是西方國家傳承已久的節(jié)日，至今仍被廣泛慶祝。我們大學團隊也舉辦了一次感恩節(jié)活動，慶祝這個充滿感恩和謙卑的日子。在這場盛宴中，我們不僅充分感受到了團隊合作和友誼的力量，而且深刻體會到了人與人之間那份珍貴的情感——感恩。
第二段：活動描述
這次感恩節(jié)活動組織得非常完美。首先，我們組織了一次自助燒烤。用美食來慶祝感恩節(jié)是再恰當不過的了，而自助燒烤不僅為大家提供了充分的食物選擇，還讓大家有了更多的交流機會。在美食的陪伴下，大家談笑風生，歡度美好時光。接著，我們還組織了一次感恩玫瑰花禮物送走。這是一項由我們的團隊成員精心準備的特別禮物，并定制了感恩卡片和美麗的玫瑰花束。每一個人都收到了這份特別的禮物，成為這個感恩節(jié)活動中的一份子。
第三段：感受與體會
這個感恩節(jié)活動為我們帶來了無窮的正能量。首先，我們的團隊因為這個活動而更加團結(jié)。大家通過自助燒烤的收拾、禮物的準備和互送，彼此之間建立了更緊密的聯(lián)系。在這個團體中，每一個人都感到自己的存在感和重要性，這讓我們感到非常溫暖。其次，感恩節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日讓我們深刻體會到感恩和關(guān)懷的重要性。在這個快節(jié)奏和競爭激烈的社會中，我們有時會忽略周圍的人和事。這次活動讓我們重新審視自己的態(tài)度，讓我們更加珍惜彼此之間的情感和感恩之心。
第四段：啟示與感悟
這個感恩節(jié)活動讓我們領(lǐng)悟到人與人之間應該更多地關(guān)注彼此的感受和需要。每個人都需要被尊重、被理解和被關(guān)懷，這是建立友誼和團隊的基礎(chǔ)。我們也深刻體會到感恩和關(guān)懷的力量，這正是這個世界需要的精神。我們在這個活動中學會了從別人的角度去思考問題，學會了更好地溝通和關(guān)注彼此的感受。這對我們今后的成長和發(fā)展非常重要。
第五段：總結(jié)
在這個感恩節(jié)活動中，我們學會了更多的合作和交流，體會到感恩和關(guān)懷的力量。這對于我們作為大學生的成長和發(fā)展也有著重要的意義。我們要學會用感恩和友誼來建立團隊和友誼，學會關(guān)注彼此的感受和需要，讓這個世界更加美好。這個感恩節(jié)活動讓我們學會了做一個更為優(yōu)秀和出色的人。
感恩活動內(nèi)容及感受篇八
感恩節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日之一，它傳遞的信息是感恩和分享。在這個節(jié)日里，許多家庭將會舉辦許多有意義的活動，讓孩子們體驗到感恩之情的重要，從而培養(yǎng)孩子的感恩心。這個感恩節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)我家孩子們參加了一場感恩活動，下面是我的心得體會。
第二段：心得體會
這次感恩活動我們做了一個感恩墻。首先，我讓孩子們先列出自己感恩的物品、人或事件，然后讓他們依次貼在墻上?？吹胶⒆觽冊谡J真貼紙條時的認真表情、和貼完紙條匯聚在一起笑語盈盈的樣子，我內(nèi)心非常感動。這時我想到，有時候孩子們并不清楚自己所擁有的，我們作為家長的責任就是讓孩子們感悟到自己擁有的一切，多溫暖的家庭，多關(guān)愛的家人、朋友、學校和社會。
第三段：感恩的重要性
感恩是人類的一種美德，它反映的是一種謙遜、尊重和信任的精神。在這個社會上，有些人總是對生活和周圍發(fā)生的事情不滿足，總是向著負面方向思考，這樣的想法只會讓自己失去發(fā)現(xiàn)美好的機會。而感恩正是讓人們把目光轉(zhuǎn)移到了身邊的美好上，不論是明天的希望還是昨天的幸運，感恩都會給我們帶來一份溫馨和力量。
第四段：感恩的方法
對于孩子，有一種很簡單的感恩方法就是和他們分享情感。在感恩節(jié)這個特殊的日子里，我們可以跟孩子們一起安排一些時間，讓他們表達他們感恩的對象和事情。比如，我們可以鼓勵孩子寫下手寫感謝信給父母、教師或朋友，或者制作一些小禮物送給他們。
第五段：總結(jié)
在這個感恩節(jié)里，我們讓孩子們體驗到了感恩的意義。我相信，每個人都有需要感恩的事物或人，在平凡的日子里，多感受生命中的溫情和美好的事物，讓自己更加明亮，且活的更有意義。孩子們是我們的未來，如果我們教育他們感恩，也就是為未來創(chuàng)造了一種美好的氛圍。有了感恩之心，人們的生活會更加的美好和豐盛。希望我們一直都能保持這份感恩之心。
感恩活動內(nèi)容及感受篇九
這時又上來了，一位男老師，他就是這次演講的主角，他高挑個子，兩只靈活的大眼睛，白白的皮膚二十幾歲。
他用親切的語氣說：“同學們，你們要從小孝敬你們的父母，從每一點小事做起，比如幫媽媽倒杯茶，抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯，做一些力所能及的家務(wù)活等，要是等你們長大以后才孝敬他們，可能他們已經(jīng)等不到了，他們每天都在辛苦地干活，為了讓我們有過上好生活，卻一點都不關(guān)心自己的身體，也舍不得買衣服穿，為了節(jié)約來給我們用，每天放學后都做好香噴噴的大米飯等著我們。
這時，我想：對的，每天爸爸媽媽都在辛苦的干活，爸爸媽媽每天都駝著背，弓著腰，不停地干活，此時，我的眼睛紅了，我想哭了，我對自己說：“我一定好好學習，長大之后報答他們對我的養(yǎng)育之恩，讓他們過上好生活，而且也要從現(xiàn)在起做自己能做的事，如：做飯、洗碗、掃地，幫他們洗洗衣服，讓他們也輕松一些，因為他們太累了，我相信我一定能夠做到。
感恩教育心得
有一句話是這樣說的：“滴水之恩，當以涌泉相報”，這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學的心靈?！苯又?，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說：“報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關(guān)心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩創(chuàng)造奇跡》感想
在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后，我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的、不求回報和付出。
曾記得屠洛列夫說過“父母的愛是世界上最偉大、最無私、最真摯的愛，正是這種愛維系了世界、維系著一個個和睦的家庭”!
父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu)，后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見，或者把這些看成是理所當然的。他們總是以自我為中心，似乎整個地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對父母的愛，他們做了睜眼瞎子。
我們每個人在人生路上會遇到坎坷與不幸，這并不可怕，可怕的是我們在奮斗的路上放棄了自己，忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會不能等，從這一刻起，讓我們感恩每一個曾經(jīng)幫助過我們的人，因為他們的幫助就成了今天的我們也讓我們用愛去感動每一個人，在這世界上沒有一個行業(yè)比幫助別人成功更有價值!
《感恩創(chuàng)造奇跡》心得體會
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個有良知的人都會有一顆感恩心。每個人都會有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學到知識，讓我學會做人。等等，只要幫助過我們的人就是我們的恩人，問你就要感謝他們。我們要學會有一顆感恩的心。
今天，我們在上第四節(jié)課，我們班班主任老師對我們說：“今天下午學校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動?！?BR> 到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做開幕詞，最后一位彭老師上來就開始正式教導我們了，老師講的一個個感動的故事把我們一個個感動哭了，當時有些家長感動哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說：“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報答，等到有的時候可能那人等不到了?！?BR> 說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學會感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時，就從身邊的小事做起吧!
感恩活動內(nèi)容及感受篇十
感恩節(jié)是西方世界重要的節(jié)日，它是一個讓人們在日常繁雜生活中停下腳步，感謝身邊的人或事物的節(jié)日。在這個特殊的日子里，我和我的孩子一起參與了感恩節(jié)活動，這讓我們體會到了感恩節(jié)的真正意義。
第二段：參與感恩活動
在感恩節(jié)活動中，我們一起制作了感恩卡片，并且寫下了感恩之心，感謝老師、父母、朋友等對我們的關(guān)愛和幫助。孩子們還為貧困地區(qū)的兒童制作了禮物，他們認真地搜集資料，制作了一份最好的禮物。這些簡單而又真誠的行動讓我們更加感激身邊的人，并理解到感恩不只是表達，更是行動。
第三段：反思
在活動中，我意識到，很多時候我們已經(jīng)習慣了一些口頭上的感恩，而忽略了行動上的感恩。孩子們的這種行動，讓我對自己的行動有了更深刻的認識。我們父母，不應當只停留在口頭上的感謝，而應該通過行動來表現(xiàn)。這也是我們應該給孩子樹立好榜樣的原因之一。
第四段：家庭感恩
孩子們通過感恩節(jié)活動學會了感恩，我們也可以給他們更多的日常感恩的機會。比如，我們可以在晚餐時要求孩子說出今日值得感恩的事情，或是給我們周圍的人提供實質(zhì)的幫助，讓他們更加明白感恩的真諦。
第五段：結(jié)語
在這個物質(zhì)和審美主義繁榮的時代，孩子們已經(jīng)漸漸失去了感恩、同情和助人的基本美德，很多人越來越追求物質(zhì)，表達自我，卻忽略了人與人之間的感情和真心。我們應該給孩子們傳遞感恩的理念，讓他們明白，只有真正珍惜身邊的人和事物，才能感受到生命真正的意義。像我們這次感恩節(jié)活動一樣，用實際行動落實感恩，讓孩子們在生活中感受更多的關(guān)愛與真心。
感恩活動內(nèi)容及感受篇十一
五月九日是母親節(jié)，世紀星幼教機構(gòu)組織了“母親節(jié)”感恩活動，通過這次活動，讓我更加感恩父母給予我的生命，把我養(yǎng)大是多么不易;還要學會感恩身邊每一個人，只有學會感恩的人，生活才會快樂，生活才能充滿陽光。
在聽歐陽菲菲的《感恩的心》“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”
并不懂得當時歐陽菲菲想要詮釋的感情，但對于此刻的我來講……
需要這顆感恩的心……
珍惜，我的親人，我一樣會珍惜，我依然會珍惜……
學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。因為感恩才會有這個彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人##也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
親愛的朋友們，那么就讓我們也一起來感恩吧!感恩在生活的點點滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學會感恩所有所有吧!感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。感恩，讓我們的生活變得更加美好!
感恩活動內(nèi)容及感受篇一
感恩活動是讓學生認識到生活中的感恩之情，并通過具體行動表達感恩之心的一種方式。在最近的一次感恩活動中，我參與了一系列的感恩行動，并從中收獲了很多。通過這次活動，我深刻體會到了感恩的重要性，并對自己的生活態(tài)度和價值觀有了更深刻的認識。
第二段：理解感恩之情的重要性
在活動中，我參觀了一家老人院，并和老人們進行了交流。通過與老人們的談話，我才意識到自己時常抱怨的種種困難實在微不足道。老人們告訴我，他們非常感激我們的到來，因為他們養(yǎng)老院的大部分時間都是無聊且孤獨的。他們告訴我，每個人都應該懂得珍惜現(xiàn)在的一切，包括擁有家人、朋友以及身體健康的重要性。通過這次交流，我深刻明白了感恩之情的重要性，以及應該怎樣去感恩身邊的一切。
第三段：感恩之心的具體表達方式
活動中，我們還參與了一次義務(wù)勞動，為社區(qū)進行清潔工作。在慢慢地清理垃圾的過程中，我體驗到了辛勤勞動的不易。我認識到，許多人一直在為我們的生活做出各種貢獻，而我們時常忽略了對他們的感恩之心。不僅僅是我們的父母，還有許許多多默默無聞的人，他們?yōu)樯鐣冻隽撕芏?，我們應該要對他們心存感激。通過勞動，我明白了感恩之心的具體表達方式，不僅僅是口頭的謝意，更要用實際行動去回報。
第四段：感恩之心帶來的快樂和滿足感
通過參與感恩活動，我發(fā)現(xiàn)感恩之心不僅僅會讓別人感到欣慰，還能帶給自己更多的快樂和滿足感。在活動中，我算是真正體驗到了把感恩之心變?yōu)樾袆拥闹匾浴⒂^了孤兒院后，我們發(fā)起了一次募捐活動，為孤兒院的孩子們購買了日用品和學習用品。當我們將這些物品交到孩子們的手中時，看到他們從內(nèi)心深處流露出的微笑，那一刻我感到非常的快樂和滿足。通過這次活動，我明白了感恩之心不僅僅能讓別人得到幫助和關(guān)愛，也能帶給自己更多的快樂和滿足感。
第五段：對感恩之心的持久影響
通過參與感恩活動，我認識到感恩之心應該是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。我會努力將感恩之心貫穿在生活中的方方面面，不僅僅是在活動中表達，更要在日常生活中體現(xiàn)。我將每天都思考一下自己所擁有的，感恩身邊的每一個人，包括家人、朋友和老師。我會努力回饋社會，通過自己的行動去幫助那些需要幫助的人。感恩之心已經(jīng)在我內(nèi)心深處扎下根了，我將在今后的生活中始終保持感恩之心，對待身邊的人和事。
總結(jié)：
通過這次感恩活動，我深刻認識到了感恩之情的重要性，體驗了感恩之心的具體表達方式，感受到了感恩帶來的快樂和滿足感，并堅信感恩之心將產(chǎn)生持久影響。在今后的生活中，我將更加注重感恩，將感恩之心融入到生活的方方面面，以實際行動去回報社會，并不忘初心，對待身邊的人和事持有感恩的態(tài)度。
感恩活動內(nèi)容及感受篇二
品味清茶可以一杯一杯，品味自己卻要一生一世。 為積極響應市委號召，在深入開展“黨政機關(guān)下基層、黨員干部進萬家”活動中，關(guān)景龍校長、李艷和我一行三人于6月17日第一次走訪了家住平山區(qū)建平街低保戶王翠霞。
當我們走進這戶人家，給我的第一感覺是這是一戶很勤勞的人家。當我們說明來意后，她非常高興，熱情地把我們請到屋里。通過聊天，我們從她那語倫無次的話語中全面地了解貧困家庭的貧困原因及生活狀況。我所幫扶的低保戶王翠霞沒有工作，她一人和女兒生活在32平米的樓房里。她的頭部曾做過開顱手術(shù)，現(xiàn)在有腦血栓，高血壓等病，勉強在外干一些力所能及的事情，不久前父親去世了，她還要照顧年邁的母親。孩子在遼寧科技大學上二年級。我了解此戶情況后，鼓勵她要樹立生活的勇氣，相信黨和政府不會放棄他們，會幫助他們解決困難，生活會越來越好。我們把她的聯(lián)系方式留了下來，以便今后的幫扶和聯(lián)系，決定從解決她需要的實際困難做起，盡自己的所能為她服務(wù)。
當我們把慰問物品和200元錢送到王翠霞的手中時，眼神中滿是感激，看得你心里很酸很酸。面對王翠霞，我的心靈深處受到了一次震撼，作為一名已有十幾年黨齡的中國共產(chǎn)黨黨員，今天我第一次以一名黨員干部的身份踏上了幫扶之路，未去之前，我是抱著為了完成黨支部布置的任務(wù)的心態(tài)去的，回來之后，此期間的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，我作為一名幫扶戰(zhàn)線的新兵能根據(jù)他們的需要去幫助他們，這是一件多么幸福的事情，這次活動使我真正的了解了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負的責任，全心全意的為人民服務(wù)不只是一個口號，應該落到實處，我們應該多走進這些困難群眾，讓他們感受到我們的愛，也許他們需要的并不是物質(zhì)上的慰問，更多的是我們的關(guān)愛。
幫扶活動——重在行動，貴在落實。如今，我們都已經(jīng)在物欲橫流的社會里失去了太多的東西，所以，有的時候我們覺得希望渺茫，有的時候覺得生活不公，有的時候怨天尤人，有的時候……但想想我們的幫扶對象，會讓我們頓然醒悟，原來是我們已經(jīng)對幸福的感覺麻木了，讓我們不得不重新演繹“幸?！倍值暮x。作為一個人，一個生活在蕓蕓眾生中的個體，也有必須要為那些生活貧困的人做點什么，這也是一種責任。更何況我們是黨員，黨的女兒，當然，我們所能夠做的事情，也許會很渺小，也許會微不足道，也許不能改變他們的生活，但是我們做了，讓他們體會到了黨的溫暖，樹立生活的勇氣和信心。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！比绻覀冃拇娓卸鳎瑒t可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖；感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑；學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
感恩活動內(nèi)容及感受篇三
每年的11月份，北美大陸上的很多國家都會慶祝感恩節(jié)，這個傳統(tǒng)節(jié)日的起源可以追溯到美國的殖民時期。今天，感恩節(jié)被視為一個家庭團聚、分享美食和表達感謝之情的日子。在大學校園中，許多學生和教職員工也會組織感恩節(jié)活動來慶祝這個特殊的日子。我最近參加了大學的感恩節(jié)活動，深刻地認識到表達感激之情對于生活和學習的重要性。
第二段：感悟
活動中，主持人先介紹了感恩節(jié)的起源和歷史。我們聽到了一個有趣的故事：早在1621年，歐洲移民在新大陸與印第安人共同慶祝豐收，過了一次非常美好的感恩節(jié)。這個故事告訴我們感恩節(jié)的核心是團結(jié)、分享和感恩。隨后，我們分成小組進行了討論，分享了在生活和學習中我們感恩的事情。聽到了其他同學分享的感悟，我深入體會到這個節(jié)日帶給我們的意義遠不僅僅在于吃美食和歡度假期。感恩是一種態(tài)度和生活方式，能夠讓我們更加快樂、滿足和進步。
第三段：團聚
這個感恩節(jié)活動不僅讓我對感恩的態(tài)度有了更深刻的認識，也讓我感到了大學的家庭氛圍和團隊精神。在活動中，同學們互相分享他們感恩的事情，教職員工們也分享了自己的感恩故事?；顒又羞€有游戲和美食節(jié)目，大家都很開心地參加了其中。通過這次活動，我感受到了在大學校園中每個人都擁有一個家庭的感覺，我們能夠相互團結(jié)和支持，享受在這個大家庭中的歡樂時光。
第四段：反思
在活動的最后，主持人邀請大家寫下自己當天聽到的感悟和打算做出的行動。寫下自己的感悟和打算，我不得不承認自己很快就會被瑣碎的事情和生活壓垮，并喪失感恩的心態(tài)。因此，我打算更加留心身邊的細節(jié)，尋找生活中值得我們感恩的地方，并且在面臨挑戰(zhàn)和困難時能夠永不言敗。同時，在我已經(jīng)擁有的優(yōu)勢和資源中能夠樂觀向前，發(fā)揮自己的潛能和貢獻力量。
第五段：結(jié)束語
參加大學感恩節(jié)活動給我留下了深刻的印象和回憶。感恩的心態(tài)讓我更加快樂和滿足，也讓我深深地感受到大學中的人和事都是值得我們感恩的。我相信，在未來的學習和生活中，這種感恩之情能夠讓我們更加成長、更加堅定。感謝大學為我們組織了這次難忘的感恩節(jié)活動，祝愿大家都能擁有感恩、快樂、健康的一生！
感恩活動內(nèi)容及感受篇四
感恩節(jié)這一天，我們__學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：
一、領(lǐng)導重視。
為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領(lǐng)導小組，制定了細致的活動方案。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩活動內(nèi)容及感受篇五
第一段：
在這個充滿感恩的季節(jié)里，學校為我們組織了一次感恩節(jié)活動。在這次活動中，我們不僅品嘗了美食，欣賞了精彩的演出，更重要的是讓我們感受到了身邊人的溫暖和關(guān)愛。通過這次活動，我深深地感受到了感恩的力量，也收獲了許多寶貴的體驗和心得。
第二段：
此次感恩節(jié)活動中，我們學生志愿者和教師們聯(lián)手為每一位來賓提供了溫暖舒適的服務(wù)。在等待用餐的過程中，我們用親切的語言和真摯的微笑和來賓交流，不僅消除了來賓的孤獨感，也讓我們感觸到了他們對我們的提問和關(guān)注，也讓我們意識到自己是多么的幸運。同時，我們身邊精神面貌積極向上的教師更是用他們的行動，教會了我們感恩的真諦。
第三段：
在這個充滿感恩的日子里，我們作為學生志愿者，盡自己的力量給與那些需要幫助的人更多的關(guān)懷?；顒又?，我們?yōu)楣鹿牙先伺砂l(fā)愛心食物，為留守兒童送去祝福，為受災地區(qū)捐贈物資……這一切，其實都在傳遞著我們對這個社會的愛、關(guān)懷和感恩。除了為他們提供物質(zhì)上的幫助，我們更應該給予他們精神上的關(guān)愛。在這一過程中，我們感受到了自己每一個小小的付出，都能為這個社會帶來更多的美好。
第四段：
感恩是一種心態(tài)，感恩的人會更懂得珍惜自己所擁有的一切。在這次感恩節(jié)活動中，我強烈地意識到，珍惜自己所擁有的，從小事做起，才是感恩的核心。多去關(guān)心身邊的人，多思考別人的立場，多給予國家、社會、家人、伙伴、自己等事物最基本的尊重，這才能真正了解感恩的本質(zhì)。
第五段：
感恩不僅是情感的表達，更是一種責任的擔當。在我們體驗這次感恩節(jié)活動時，更應該明白感恩的含義，從不同的角度去體驗和理解社會的點點滴滴。只有在深入理解之后，才會更好的將心中的感恩轉(zhuǎn)化為外在的力量，贈于他人。感恩不會止步于今天，之后的日子里，還有更多的感恩之旅等待我們踏上，這代表著我們要乘著感恩的風，向前飛翔。
在這場感恩的盛宴中，我無比感恩身邊每一個人，感恩這個時代賜予我的一切，感恩我們的老師和同學給予我的幫助與支持。愿我們無論到哪里，都要時刻謹記自己所擁有的一切，感恩每一個日子，為更好地發(fā)展社會貢獻自己的力量。
感恩活動內(nèi)容及感受篇六
thanksgivingday即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個星期的星期四，是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來，這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學，更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深愛著我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個世界。
歲月無情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強的我跟一個男生打架，下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。
立在寒風中等了近半個小時醫(yī)生才出來，爸爸還連連說很不好意思，三更半夜的把她吵醒?，F(xiàn)在讀大學了，爸爸還經(jīng)常詢問我的學習情況，打電話回家，媽告訴我說：你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時，心里熱乎乎的：爸爸是深愛著我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學到了做人的道理，學到了各種知識。從小到大，教過我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學知識，督促我修身立志。學無止境，在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時，我應該不斷腳踏實地，自強不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說心底的秘密，共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時，師兄師姐更是如長輩般指導我。
所有的這些，都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來臨的時刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說：謝謝你們!我已經(jīng)長大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!
感恩活動內(nèi)容及感受篇七
感恩節(jié)是西方國家傳承已久的節(jié)日，至今仍被廣泛慶祝。我們大學團隊也舉辦了一次感恩節(jié)活動，慶祝這個充滿感恩和謙卑的日子。在這場盛宴中，我們不僅充分感受到了團隊合作和友誼的力量，而且深刻體會到了人與人之間那份珍貴的情感——感恩。
第二段：活動描述
這次感恩節(jié)活動組織得非常完美。首先，我們組織了一次自助燒烤。用美食來慶祝感恩節(jié)是再恰當不過的了，而自助燒烤不僅為大家提供了充分的食物選擇，還讓大家有了更多的交流機會。在美食的陪伴下，大家談笑風生，歡度美好時光。接著，我們還組織了一次感恩玫瑰花禮物送走。這是一項由我們的團隊成員精心準備的特別禮物，并定制了感恩卡片和美麗的玫瑰花束。每一個人都收到了這份特別的禮物，成為這個感恩節(jié)活動中的一份子。
第三段：感受與體會
這個感恩節(jié)活動為我們帶來了無窮的正能量。首先，我們的團隊因為這個活動而更加團結(jié)。大家通過自助燒烤的收拾、禮物的準備和互送，彼此之間建立了更緊密的聯(lián)系。在這個團體中，每一個人都感到自己的存在感和重要性，這讓我們感到非常溫暖。其次，感恩節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日讓我們深刻體會到感恩和關(guān)懷的重要性。在這個快節(jié)奏和競爭激烈的社會中，我們有時會忽略周圍的人和事。這次活動讓我們重新審視自己的態(tài)度，讓我們更加珍惜彼此之間的情感和感恩之心。
第四段：啟示與感悟
這個感恩節(jié)活動讓我們領(lǐng)悟到人與人之間應該更多地關(guān)注彼此的感受和需要。每個人都需要被尊重、被理解和被關(guān)懷，這是建立友誼和團隊的基礎(chǔ)。我們也深刻體會到感恩和關(guān)懷的力量，這正是這個世界需要的精神。我們在這個活動中學會了從別人的角度去思考問題，學會了更好地溝通和關(guān)注彼此的感受。這對我們今后的成長和發(fā)展非常重要。
第五段：總結(jié)
在這個感恩節(jié)活動中，我們學會了更多的合作和交流，體會到感恩和關(guān)懷的力量。這對于我們作為大學生的成長和發(fā)展也有著重要的意義。我們要學會用感恩和友誼來建立團隊和友誼，學會關(guān)注彼此的感受和需要，讓這個世界更加美好。這個感恩節(jié)活動讓我們學會了做一個更為優(yōu)秀和出色的人。
感恩活動內(nèi)容及感受篇八
感恩節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日之一，它傳遞的信息是感恩和分享。在這個節(jié)日里，許多家庭將會舉辦許多有意義的活動，讓孩子們體驗到感恩之情的重要，從而培養(yǎng)孩子的感恩心。這個感恩節(jié)，我?guī)ьI(lǐng)我家孩子們參加了一場感恩活動，下面是我的心得體會。
第二段：心得體會
這次感恩活動我們做了一個感恩墻。首先，我讓孩子們先列出自己感恩的物品、人或事件，然后讓他們依次貼在墻上?？吹胶⒆觽冊谡J真貼紙條時的認真表情、和貼完紙條匯聚在一起笑語盈盈的樣子，我內(nèi)心非常感動。這時我想到，有時候孩子們并不清楚自己所擁有的，我們作為家長的責任就是讓孩子們感悟到自己擁有的一切，多溫暖的家庭，多關(guān)愛的家人、朋友、學校和社會。
第三段：感恩的重要性
感恩是人類的一種美德，它反映的是一種謙遜、尊重和信任的精神。在這個社會上，有些人總是對生活和周圍發(fā)生的事情不滿足，總是向著負面方向思考，這樣的想法只會讓自己失去發(fā)現(xiàn)美好的機會。而感恩正是讓人們把目光轉(zhuǎn)移到了身邊的美好上，不論是明天的希望還是昨天的幸運，感恩都會給我們帶來一份溫馨和力量。
第四段：感恩的方法
對于孩子，有一種很簡單的感恩方法就是和他們分享情感。在感恩節(jié)這個特殊的日子里，我們可以跟孩子們一起安排一些時間，讓他們表達他們感恩的對象和事情。比如，我們可以鼓勵孩子寫下手寫感謝信給父母、教師或朋友，或者制作一些小禮物送給他們。
第五段：總結(jié)
在這個感恩節(jié)里，我們讓孩子們體驗到了感恩的意義。我相信，每個人都有需要感恩的事物或人，在平凡的日子里，多感受生命中的溫情和美好的事物，讓自己更加明亮，且活的更有意義。孩子們是我們的未來，如果我們教育他們感恩，也就是為未來創(chuàng)造了一種美好的氛圍。有了感恩之心，人們的生活會更加的美好和豐盛。希望我們一直都能保持這份感恩之心。
感恩活動內(nèi)容及感受篇九
這時又上來了，一位男老師，他就是這次演講的主角，他高挑個子，兩只靈活的大眼睛，白白的皮膚二十幾歲。
他用親切的語氣說：“同學們，你們要從小孝敬你們的父母，從每一點小事做起，比如幫媽媽倒杯茶，抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯，做一些力所能及的家務(wù)活等，要是等你們長大以后才孝敬他們，可能他們已經(jīng)等不到了，他們每天都在辛苦地干活，為了讓我們有過上好生活，卻一點都不關(guān)心自己的身體，也舍不得買衣服穿，為了節(jié)約來給我們用，每天放學后都做好香噴噴的大米飯等著我們。
這時，我想：對的，每天爸爸媽媽都在辛苦的干活，爸爸媽媽每天都駝著背，弓著腰，不停地干活，此時，我的眼睛紅了，我想哭了，我對自己說：“我一定好好學習，長大之后報答他們對我的養(yǎng)育之恩，讓他們過上好生活，而且也要從現(xiàn)在起做自己能做的事，如：做飯、洗碗、掃地，幫他們洗洗衣服，讓他們也輕松一些，因為他們太累了，我相信我一定能夠做到。
感恩教育心得
有一句話是這樣說的：“滴水之恩，當以涌泉相報”，這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學的心靈?！苯又?，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說：“報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關(guān)心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩創(chuàng)造奇跡》感想
在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后，我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的、不求回報和付出。
曾記得屠洛列夫說過“父母的愛是世界上最偉大、最無私、最真摯的愛，正是這種愛維系了世界、維系著一個個和睦的家庭”!
父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu)，后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見，或者把這些看成是理所當然的。他們總是以自我為中心，似乎整個地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對父母的愛，他們做了睜眼瞎子。
我們每個人在人生路上會遇到坎坷與不幸，這并不可怕，可怕的是我們在奮斗的路上放棄了自己，忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會不能等，從這一刻起，讓我們感恩每一個曾經(jīng)幫助過我們的人，因為他們的幫助就成了今天的我們也讓我們用愛去感動每一個人，在這世界上沒有一個行業(yè)比幫助別人成功更有價值!
《感恩創(chuàng)造奇跡》心得體會
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個有良知的人都會有一顆感恩心。每個人都會有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學到知識，讓我學會做人。等等，只要幫助過我們的人就是我們的恩人，問你就要感謝他們。我們要學會有一顆感恩的心。
今天，我們在上第四節(jié)課，我們班班主任老師對我們說：“今天下午學校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動?！?BR> 到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做開幕詞，最后一位彭老師上來就開始正式教導我們了，老師講的一個個感動的故事把我們一個個感動哭了，當時有些家長感動哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說：“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報答，等到有的時候可能那人等不到了?！?BR> 說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學會感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時，就從身邊的小事做起吧!
感恩活動內(nèi)容及感受篇十
感恩節(jié)是西方世界重要的節(jié)日，它是一個讓人們在日常繁雜生活中停下腳步，感謝身邊的人或事物的節(jié)日。在這個特殊的日子里，我和我的孩子一起參與了感恩節(jié)活動，這讓我們體會到了感恩節(jié)的真正意義。
第二段：參與感恩活動
在感恩節(jié)活動中，我們一起制作了感恩卡片，并且寫下了感恩之心，感謝老師、父母、朋友等對我們的關(guān)愛和幫助。孩子們還為貧困地區(qū)的兒童制作了禮物，他們認真地搜集資料，制作了一份最好的禮物。這些簡單而又真誠的行動讓我們更加感激身邊的人，并理解到感恩不只是表達，更是行動。
第三段：反思
在活動中，我意識到，很多時候我們已經(jīng)習慣了一些口頭上的感恩，而忽略了行動上的感恩。孩子們的這種行動，讓我對自己的行動有了更深刻的認識。我們父母，不應當只停留在口頭上的感謝，而應該通過行動來表現(xiàn)。這也是我們應該給孩子樹立好榜樣的原因之一。
第四段：家庭感恩
孩子們通過感恩節(jié)活動學會了感恩，我們也可以給他們更多的日常感恩的機會。比如，我們可以在晚餐時要求孩子說出今日值得感恩的事情，或是給我們周圍的人提供實質(zhì)的幫助，讓他們更加明白感恩的真諦。
第五段：結(jié)語
在這個物質(zhì)和審美主義繁榮的時代，孩子們已經(jīng)漸漸失去了感恩、同情和助人的基本美德，很多人越來越追求物質(zhì)，表達自我，卻忽略了人與人之間的感情和真心。我們應該給孩子們傳遞感恩的理念，讓他們明白，只有真正珍惜身邊的人和事物，才能感受到生命真正的意義。像我們這次感恩節(jié)活動一樣，用實際行動落實感恩，讓孩子們在生活中感受更多的關(guān)愛與真心。
感恩活動內(nèi)容及感受篇十一
五月九日是母親節(jié)，世紀星幼教機構(gòu)組織了“母親節(jié)”感恩活動，通過這次活動，讓我更加感恩父母給予我的生命，把我養(yǎng)大是多么不易;還要學會感恩身邊每一個人，只有學會感恩的人，生活才會快樂，生活才能充滿陽光。
在聽歐陽菲菲的《感恩的心》“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”
并不懂得當時歐陽菲菲想要詮釋的感情，但對于此刻的我來講……
需要這顆感恩的心……
珍惜，我的親人，我一樣會珍惜，我依然會珍惜……
學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。因為感恩才會有這個彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人##也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
親愛的朋友們，那么就讓我們也一起來感恩吧!感恩在生活的點點滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學會感恩所有所有吧!感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對生活的愛與希望。感恩，讓我們的生活變得更加美好!