無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
海的女兒讀書(shū)心得篇一
作為一個(gè)女兒，在離家求學(xué)的歷程中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)歷和體會(huì)。這篇文章將會(huì)囊括我在省城讀書(shū)的所見(jiàn)所聞，以及我對(duì)于成長(zhǎng)與故鄉(xiāng)的一些深刻感悟。
第二段：文化差異
離開(kāi)家鄉(xiāng)后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了不同的文化差異，這讓我領(lǐng)悟到了“世外桃源”這個(gè)人們常說(shuō)的詞匯的意義。在家鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)里，我和鄰居們生活著差不多的生活方式。除了上學(xué)和上培訓(xùn)班，大部分人的生活都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是，來(lái)到省城，我發(fā)現(xiàn)街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，每天都是一個(gè)很忙碌的節(jié)奏。生活上的差異也令我有些措手不及，像技能的學(xué)習(xí)、住房問(wèn)題和交友方面都需要調(diào)整自己的思維方式。
第三段：成長(zhǎng)
在省城，我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友，他們的成功和值得學(xué)習(xí)的方式也對(duì)我產(chǎn)生了啟發(fā)。在和他們交流的過(guò)程中，我學(xué)到了如何為自己設(shè)定目標(biāo)、規(guī)劃未來(lái)并且努力實(shí)現(xiàn)它們，這些都是鍛煉自己成長(zhǎng)的重要因素。我也學(xué)到了如何處理人際關(guān)系、獨(dú)立思考及解決問(wèn)題，這些也是我人生路上所需要的見(jiàn)解。
第四段：對(duì)故鄉(xiāng)的思考
雖然我在省城學(xué)到了很多，但是面對(duì)故鄉(xiāng)的改變，我也深感不安?；氐郊亦l(xiāng)，我看到了老屋被拆遷、小店鋪沒(méi)落、人流外流的現(xiàn)象，也看到了許多老朋友逐漸遠(yuǎn)離這里，這些都讓人感到無(wú)奈和惋惜。然而，當(dāng)我回顧自己的成長(zhǎng)路徑，我也開(kāi)始意識(shí)到了自己是如何被改變的，我成為了一個(gè)有自我意識(shí)的人。這讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)，以及故鄉(xiāng)對(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的決定性作用。我也深信著，在改變的背后是我們需要堅(jiān)持和保護(hù)的珍貴價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)
在省城求學(xué)期間，我體會(huì)到了文化差異，我的成長(zhǎng)和故鄉(xiāng)的變化。但是，在這一過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了一些更為重要的價(jià)值觀，這些與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)。值得珍惜的是成為自我、堅(jiān)定身份和保護(hù)傳統(tǒng)的精神。如今，我成熟而自信地踏上回家的路。 我將繼續(xù)通過(guò)思考、實(shí)踐和共享對(duì)于家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)，讓它更加繁榮發(fā)展。
海的女兒讀書(shū)心得篇二
負(fù)心漢接女兒讀書(shū)心得體會(huì)
每當(dāng)我回想起十年前那段遭遇，心中依然會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的愧疚和悔恨。那時(shí)，我因?yàn)楣ぷ鞯膲毫退饺说臒溃瑢?duì)家庭冷淡，無(wú)暇關(guān)心妻兒。直到有一天，女兒突然給我送來(lái)了一本留言本，書(shū)中記錄了她經(jīng)歷了一年的讀書(shū)心得和所思所感。那一刻，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和荒唐。通過(guò)女兒的讀書(shū)心得，我深刻體會(huì)到了自己當(dāng)時(shí)的負(fù)心漢行為給家庭帶來(lái)的傷害，并獲悉了一些養(yǎng)兒育女的道理。
段二：重拾對(duì)家庭的關(guān)注
女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了她渴望得到我的關(guān)心和陪伴的心情，她感受到了我的冷淡和疏離。我深深意識(shí)到，在家庭中，親情和溫暖是至關(guān)重要的。尤其是對(duì)于孩子們而言，他們需要父母的呵護(hù)和關(guān)心，他們需要家庭的溫暖與支持。我開(kāi)始主動(dòng)與妻兒交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。在女兒的讀書(shū)心得中，她表達(dá)了對(duì)我的改變和重視的欣喜，這讓我更加堅(jiān)定了重新建立親子關(guān)系的決心。
段三：培養(yǎng)良好的家庭教育觀念
女兒在讀書(shū)心得中提到了良好的家庭教育觀念的重要性。在我讀完女兒的記錄之后，我開(kāi)始更加重視家庭教育，學(xué)習(xí)了一些培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的方法。我明白了在家庭教育中，不僅要注重紀(jì)律和規(guī)矩，更要關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，培養(yǎng)他們的良好人格和價(jià)值觀。我開(kāi)始時(shí)常與女兒討論一些道德和社會(huì)問(wèn)題，并告訴她如何正確處理人際關(guān)系和學(xué)習(xí)問(wèn)題。女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和人生觀，這讓我更加堅(jiān)定了培養(yǎng)好孩子的決心。
段四：重視教育的綜合發(fā)展
女兒的讀書(shū)心得中，她提到自己不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和思維能力。這讓我開(kāi)始反思自己過(guò)于偏重學(xué)業(yè)成績(jī)的問(wèn)題。我開(kāi)始給女兒提供更多的自主選擇權(quán)，并鼓勵(lì)她參加各種興趣班或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了通過(guò)音樂(lè)和繪畫(huà)等課外活動(dòng)，她培養(yǎng)了自己的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力，并展示了自己的創(chuàng)造力。通過(guò)女兒的成長(zhǎng)和發(fā)展，我逐漸認(rèn)識(shí)到教育的綜合發(fā)展對(duì)于孩子們的重要性。
段五：陪伴是最好的教育
女兒的讀書(shū)心得中，她對(duì)我的陪伴和關(guān)懷表達(dá)了無(wú)盡的感激和愛(ài)意。我明白到陪伴是最好的教育，孩子們?cè)诟改傅呐惆橹械玫搅诵撵`的滋養(yǎng)和自信的成長(zhǎng)。女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了父母的撫摸和關(guān)懷給予她的溫暖和力量，讓她面對(duì)學(xué)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。通過(guò)女兒的感言，我體會(huì)到陪伴的重要性，并在我與女兒相處的時(shí)候，用心傾聽(tīng)她的心聲和關(guān)懷她的情緒。
結(jié)尾：
十年過(guò)去，我深感悔疚和幸運(yùn)。女兒的讀書(shū)心得讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和行為的荒謬，從而重新審視了父母的責(zé)任和教育的方式。我發(fā)現(xiàn)，只有真正關(guān)心孩子們，陪伴他們的成長(zhǎng)，并給予他們充分的愛(ài)與尊重，在這個(gè)攀登成功的征程中他們才能茁壯成長(zhǎng)。我希望以此為教訓(xùn)，為了彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，我將更加用心陪伴和教育女兒，繼續(xù)記錄她學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
海的女兒讀書(shū)心得篇三
安徒生著名童話故事《海的女兒》是大家都熟悉的，而且對(duì)于兒童教育階段來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事也是必讀的。故事主要講述的是小人魚(yú)追求愛(ài)情和理想的故事，這是一種崇高的追求，可以蕩滌人的心靈，但是她要付出巨大的代價(jià)。讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，給我?guī)?lái)了極大的震撼，和小人魚(yú)想比，我們擁有先天的良好條件，但是大多數(shù)人都并不知道自己應(yīng)該追求什么，往往誤入歧途，這是非常可悲的，因此我覺(jué)得這個(gè)故事可以啟發(fā)孩子們的智慧，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí)一讓學(xué)生們看到，理想的實(shí)現(xiàn)是需要付出的，只有用堅(jiān)持和毅力不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
閱讀書(shū)評(píng)：這是一個(gè)偉大作家的神來(lái)之筆，如此好的故事怎么能不讀呢？因此我倡導(dǎo)所有孩子的家長(zhǎng)都能親子閱讀，一起讀完這個(gè)好故事。
海的女兒簡(jiǎn)介：
《海的女兒》是安徒生的創(chuàng)作的童話，也被譯為《人魚(yú)公主》。
海的女兒主要內(nèi)容：
童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
一、海的女兒讀書(shū)筆記好詞摘抄：
二、海的女兒讀書(shū)筆記好句摘抄：
1、在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。
2、她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。
3、一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
4、正如那巫婆以前跟她講過(guò)的一樣，她覺(jué)得每一步都好像是在錐子和利刀上行走?？墒撬樵溉淌苓@苦痛。她挽著王子的手臂，走起路來(lái)輕盈得像一個(gè)水泡。
5、她于是旋舞起來(lái)，飛翔著，正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩，稱(chēng)贊她，她從來(lái)沒(méi)有跳得這么美麗?？炖牡蹲铀坪踉诳持募?xì)嫩的腳，但是她并不感覺(jué)到痛，因?yàn)樗男谋冗@還要痛。
6、當(dāng)海是非常沉靜的時(shí)候，你可瞥見(jiàn)太陽(yáng)：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。
7、雖然她纖細(xì)的腳已經(jīng)流出血來(lái)，而且也叫大家都看見(jiàn)了，她仍然只是大笑，繼續(xù)伴隨著他，一直到他們看到云塊在下面移動(dòng)、像一群向遙遠(yuǎn)國(guó)家飛去的小鳥(niǎo)為止。
8、她說(shuō)，最美的事兒就是停在海上：因?yàn)槟憧梢詮倪@兒向四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望去，同時(shí)天空懸在上面像一個(gè)巨大的玻璃鐘。
9、她的聲音跟這些其他的生物一樣，顯得虛無(wú)縹緲，人世間的任何音樂(lè)部不能和它相比。
10、那兒生長(zhǎng)著最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像它們是活著的東西。所有的大小魚(yú)兒在這些枝子中間游來(lái)游去，像是天空的飛鳥(niǎo)。
11、現(xiàn)在她看見(jiàn)她前面展開(kāi)一片陸地和一群蔚藍(lán)色的高山，山頂上閃耀著的白雪看起來(lái)像睡著的天鵝。沿著海岸是一片美麗的綠色樹(shù)林，讀書(shū)筆記林子前面有一個(gè)教堂或是修道院——她不知道究竟叫做什么，反正總是一個(gè)建筑物罷了。它的花園里長(zhǎng)著一些檸檬和橘子樹(shù)，門(mén)前立著很高的棕櫚。海在這兒形成一個(gè)小灣。水是非常平靜的，但是從這兒一直到那積有許多細(xì)砂的石崖附近，都是很深的。
12、看樣子她好像是想要哭一場(chǎng)似的，不過(guò)人魚(yú)是沒(méi)有眼淚的，因此她更感到難受。
13、陽(yáng)光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因?yàn)樾∪唆~(yú)并沒(méi)有感到滅亡。她看到光明的太陽(yáng)，同時(shí)在她上面飛著無(wú)數(shù)透明的、美麗的生物。通過(guò)它們，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音是和諧的音樂(lè)?？墒悄敲刺摕o(wú)縹緲，人類(lèi)的耳朵簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法聽(tīng)見(jiàn)，正如地上的眼睛不能看見(jiàn)它們一樣。它們沒(méi)有翅膀，只是憑它們輕飄的形體在空中浮動(dòng)。
14、這時(shí)她覺(jué)得好像滿(mǎn)天的星星都在向她落下，她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的焰火。許多巨大的太陽(yáng)在周?chē)l(fā)出噓噓的響聲，光耀奪目的大魚(yú)在向藍(lán)色的空中飛躍。
海的女兒讀書(shū)心得篇四
小時(shí)候缺書(shū)，上初中的時(shí)候才第一次讀到《海的女兒》，那時(shí)，還不懂愛(ài)情，也不敢談愛(ài)情，所以沒(méi)有太深的感觸，只有些模糊的感覺(jué)到這是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。
年過(guò)三十，在教學(xué)生們讀《海的女兒》時(shí)，我也重新讀了一遍。這一次，讀出了滿(mǎn)腹的辛酸和嘆息?！逗５呐畠骸分v的是童話中的愛(ài)情，是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或少有的愛(ài)情。是啊，生活中有多少人肯為了愛(ài)情像美人魚(yú)一樣犧牲甜美的聲音，而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚(yú)也沒(méi)有贏得愛(ài)情。當(dāng)王子挽上自以為心愛(ài)的公主時(shí)，小美人魚(yú)就要化為泡沫，此時(shí)，善良的美人魚(yú)除了對(duì)王子與公主的祝福，竟然毫無(wú)怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來(lái)，幸好美人魚(yú)沒(méi)有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界的不公。
我們這些凡人，是不是也如王子一般面對(duì)真愛(ài)、大愛(ài)卻識(shí)別不出，置若罔為，辜負(fù)了愛(ài)情呢？讀過(guò)一篇叫《碎心魚(yú)》的文章，講的是一個(gè)男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛(ài)新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來(lái)沒(méi)有勇氣說(shuō)出，一如既往的愛(ài)著男人，伺候著男人。上帝曾說(shuō)過(guò)，有一種魚(yú)，它一生只能愛(ài)一次，當(dāng)愛(ài)人離它而去時(shí)，它就會(huì)因?yàn)樾乃槎瑴I死去。妻子終是如碎心魚(yú)一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛(ài)的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚(yú)一樣了。
愛(ài)情，本是純潔而高貴的。可是，權(quán)勢(shì)可以讓愛(ài)情浪漫生動(dòng)，誰(shuí)人不向往有權(quán)勢(shì)的愛(ài)情！所以，每個(gè)女人都希望遇到愛(ài)他的王子，每個(gè)男人都渴望碰上愛(ài)他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權(quán)勢(shì)才是愛(ài)情的基座。所以《灰姑娘》的故事時(shí)代流傳，靠愛(ài)情改變地位是世世代代歷久彌新的夢(mèng)想。我們深陷在權(quán)勢(shì)的迷霧里卻以為得到了甜美的愛(ài)情，就像《海的女兒》中王子愛(ài)上公主。
海的女兒讀書(shū)心得篇五
當(dāng)我讀到：“我不怕!”小人魚(yú)說(shuō)。但她的臉像死一樣慘白。 注意但她的臉像死一樣慘白。說(shuō)明“害怕”是人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的一種本能反應(yīng)。無(wú)可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功!小人魚(yú)便做到了!
當(dāng)我讀到：“ 在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺(tái)階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點(diǎn)清涼，她就站進(jìn)寒冷的海水里。這時(shí)她不禁想起了住在海底的人們。”人如果在夜深人靜，獨(dú)自一人時(shí)，時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時(shí)候!
故事大家都已知道，也深深地觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心!《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知!” 在心底深處，我多么想替小人魚(yú)問(wèn)一問(wèn)那王子一句——心悅君兮知不知?可惜，時(shí)空不能轉(zhuǎn)換!
靜下心來(lái)，想一想，問(wèn)自己：“如果王子與小人魚(yú)在一起了，那又怎樣呢?”(那一次我感動(dòng)了作文)
這又使我想起了一個(gè)故事：“一個(gè)天使愛(ài)上了太陽(yáng)，于是，她就飛呀飛，飛呀飛，去尋找太陽(yáng)，后來(lái)她飛到了太陽(yáng) 身邊，可是，天使的翅膀卻被灼傷了!”原來(lái)，距離才能產(chǎn)生美和幸福!
海的女兒讀書(shū)心得篇六
這個(gè)世界上最美的聲音無(wú)非是孩子們朗朗讀書(shū)的聲音了。而我，作為一個(gè)母親，無(wú)比感慨和幸福，因?yàn)槲业陌藲q女兒開(kāi)始讀書(shū)了。在這個(gè)過(guò)程中，她體會(huì)到了很多，也學(xué)到了很多。下面，我就來(lái)談?wù)勊淖x書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：解釋女兒閱讀習(xí)慣的變化
八歲是孩子成長(zhǎng)中很重要的一個(gè)年齡段，他們開(kāi)始對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)和體悟。我的女兒也是如此。當(dāng)她開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，她的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。以前，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭看看照片，而現(xiàn)在，她可以自己獨(dú)立讀完一本小說(shuō)。她能夠認(rèn)真地讀完每一頁(yè)，理解每一個(gè)故事情節(jié)，以及分析每個(gè)角色的性格和行為，這些都是她在閱讀中獲得的收獲。
第三段：女兒閱讀中的感悟
在閱讀的過(guò)程中，女兒開(kāi)始有了對(duì)一些道理的領(lǐng)悟和思考。她曾經(jīng)在一本名為《小黃人》的讀物中讀到了一個(gè)故事，講述了一個(gè)換工作的女人和她的老板之間的關(guān)系。故事中，女人對(duì)老板的抱怨被老板以另一個(gè)角度解釋開(kāi)來(lái)，讓女人逐漸了解了老板的辛勞和付出。最終故事走向是女人發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和改變，并且理解了老板的良苦用心。通過(guò)這個(gè)故事，女兒明白了在做事中，我們可以從另外一個(gè)角度去看待事情，不要僅僅從自己的利益出發(fā)，而要去看待其他人的立場(chǎng)和處境，這使她更加成熟，更加懂得理解和尊重其他人。
第四段：女兒對(duì)于讀書(shū)的未來(lái)期望
女兒是一個(gè)很有想象力和創(chuàng)造力的孩子，她經(jīng)常帶著與人沉浸在故事中，在這些故事中品味和斟酌。通過(guò)閱讀，女兒也學(xué)會(huì)了如何判斷一個(gè)好故事和一個(gè)不好的故事。她表示希望能夠通過(guò)更多的讀書(shū)，吸收更多的知識(shí)和思考方式，讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵的人。她希望能夠探究更豐富的文學(xué)類(lèi)別和不同的文化體裁，讓自己變成一個(gè)了解世界的人，認(rèn)識(shí)不同文化背景下的人群。
第五段：我的期望
作為她的母親，我非常欣喜而感動(dòng)地看到自己的孩子在閱讀的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我期望我的女兒能夠在未來(lái)一步步成長(zhǎng)，在知識(shí)的沉淀中不斷擁抱未來(lái)。我希望她能夠保持原有的閱讀熱情和獨(dú)立思考的才能，以及在成長(zhǎng)的道路上不斷地豐富自己。最后，我希望她能夠力爭(zhēng)成為一個(gè)有理想有信仰的人，以及展現(xiàn)出真正的自我和與眾不同。
海的女兒讀書(shū)心得篇七
第一段：引入負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的情境及背景（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭關(guān)系的重要性不容忽視。然而，有時(shí)我們會(huì)遇到一些令人心碎的故事，例如一個(gè)負(fù)心的漢子不履行對(duì)妻兒的責(zé)任。盡管如此，還是有一些偉大的父親，在面臨困境時(shí)，選擇面對(duì)責(zé)任并肩負(fù)起照顧孩子的重?fù)?dān)。在這篇文章中，將深入探討一個(gè)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的故事，并探討他在這個(gè)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：對(duì)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的初步體會(huì)和難題（250字）
當(dāng)這個(gè)負(fù)心漢接到女兒讀書(shū)的初次請(qǐng)求時(shí)，他可能感到困惑和無(wú)助。由于過(guò)去的種種原因，他與妻子分手，并且遠(yuǎn)離了孩子們的生活。接受這個(gè)請(qǐng)求可能令他感到不安，因?yàn)樗麑?duì)自己的能力和責(zé)任感缺乏信心。然而，深思熟慮后，他理解到這是一個(gè)與女兒重新建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，一個(gè)可能改變他們未來(lái)的機(jī)會(huì)。因此，他決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)，并用心陪伴女兒走上求知旅程。
第三段：負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的成長(zhǎng)和變化（300字）
通過(guò)陪伴女兒讀書(shū)的過(guò)程，負(fù)心漢逐漸感受到自己作為一個(gè)父親的存在感。他發(fā)現(xiàn)自己可以為女兒提供支持和鼓勵(lì)，在她遇到困難時(shí)給予幫助。他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，尊重女兒的獨(dú)立思考，同時(shí)也鼓勵(lì)她積極參與課余活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，他也從女兒身上學(xué)到了很多，比如不怕失敗和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)與女兒的共同成長(zhǎng)，這個(gè)負(fù)心漢逐漸找到了自己作為一個(gè)父親的自尊和責(zé)任感。
第四段：負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的感悟和啟示（250字）
這個(gè)故事給了我們一些深思的空間。首先，它提醒我們，無(wú)論過(guò)去犯下什么錯(cuò)誤，無(wú)論面對(duì)什么挑戰(zhàn)，我們都可以選擇改變。作為一個(gè)父親，應(yīng)該勇于面對(duì)責(zé)任，與孩子共同成長(zhǎng)。其次，這個(gè)故事告訴我們，陪伴是最好的禮物。一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親和女兒的關(guān)系逐漸得到修復(fù)。最后，這個(gè)故事也給了我們啟示，即孩子的成長(zhǎng)不能只依賴(lài)學(xué)校教育，家庭的火種也很重要。一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任感的家庭環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和潛能。
第五段：總結(jié)對(duì)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的心得體會(huì)（200字）
負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論曾經(jīng)犯下什么錯(cuò)誤，父愛(ài)始終存在。父親可以選擇去修復(fù)和重建與孩子的關(guān)系，陪伴他們一起成長(zhǎng)。這個(gè)故事也提醒我們，家庭關(guān)系的重要性不容忽視。在孩子的教育過(guò)程中，家庭起著至關(guān)重要的作用，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)摿?。讓我們從這個(gè)故事中汲取力量，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的父親，為孩子的成長(zhǎng)付出努力。只有如此，我們才能培養(yǎng)出更多的杰出人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
海的女兒讀書(shū)心得篇八
輸贏都是一場(chǎng)悲涼。我的痛徹心扉，你無(wú)法體會(huì)，你的滿(mǎn)面哀傷，我也只能在心里默默想象。當(dāng)面對(duì)一切的時(shí)候，我是多么想把傷害我的那些人都砍殺掉；這大約就是生活，這大約就是生活的本真。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良?。?BR> 我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊！
小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
海的女兒讀書(shū)心得篇九
寒假里我讀了《安徒生童話精選》，其中（海的女兒）給我感受最深。
故事講述了小人魚(yú)與王子的愛(ài)情故事。小人魚(yú)終于等到她15生日時(shí)游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊落入海中。她奮不顧身的就起了王子，同時(shí)愛(ài)上了王子。為了追求去王子的愛(ài)，追求永恒的靈魂。她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的海底生活，也犧牲了自己的一切包括生命。但她的愛(ài)卻成為了人們歌頌的永恒。
故事最后是小人魚(yú)為了王子的幸福，甘愿變成泡沫，那是因?yàn)橛袗?ài)情的支撐著。她讓我們見(jiàn)證了什么才是真正的、純潔的、美麗的愛(ài)情。千百年來(lái)人們?yōu)樾∪唆~(yú)的善良，不知流過(guò)多少淚水。為他人幸福而犧牲的人是高尚的人，我們前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。
海的女兒讀書(shū)心得篇十
隨著文化的發(fā)展，教育的普及，越來(lái)越多的女性開(kāi)始有機(jī)會(huì)接受高等教育。然而，女性回家讀書(shū)也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。女兒也回家讀書(shū)，是她們自己的選擇還是被外界所迫？女兒在家讀書(shū)的心得體會(huì)如何？本文將從女兒也回家讀書(shū)的原因、家庭環(huán)境的支持、獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展以及未來(lái)的展望五個(gè)方面，探討女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)。
在現(xiàn)代社會(huì)，女性回家讀書(shū)的原因多種多樣。首先，有的女兒因家庭原因選擇回家讀書(shū)。對(duì)于一些家庭而言，女兒回家讀書(shū)是家族傳統(tǒng)的延續(xù)。家族期望女兒能夠在家族中繼承理念和責(zé)任。其次，女兒回家讀書(shū)的原因還可能是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。女性回家讀書(shū)可以獲得更多的學(xué)歷，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。最后，一些女兒回家讀書(shū)還可能是為了追求個(gè)人理想和興趣。無(wú)論是出于何種原因，女兒回家讀書(shū)都是個(gè)人選擇和權(quán)利的體現(xiàn)。
女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)得到了家庭環(huán)境的支持。在一個(gè)家庭中，家長(zhǎng)的態(tài)度和支持對(duì)于女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解女兒回家讀書(shū)的意義和好處時(shí)，會(huì)毫不猶豫地給予她們充分支持。在家庭中，女兒回家讀書(shū)的體驗(yàn)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持而變得更加愉快和有意義。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持能夠激發(fā)女兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓她們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
女兒回家讀書(shū)也會(huì)給她們帶來(lái)特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?；丶易x書(shū)可以讓女兒在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提供更加自由的學(xué)習(xí)空間。她們可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，女兒回家讀書(shū)還可以更充分地利用家庭資源，比如圖書(shū)館、親友的幫助等。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使女兒在學(xué)習(xí)中更加自主、自由，并能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。
女兒回家讀書(shū)的過(guò)程中，她們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到很多收獲。女兒回家讀書(shū)可以培養(yǎng)她們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。她們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要自己選取材料、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這種經(jīng)歷可以鍛煉女兒的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，使她們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，女兒回家讀書(shū)還可以增加她們的社會(huì)交往機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)與家人、親友的交流互動(dòng)，她們能夠提高自己的人際交往和溝通能力。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)。女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)讓她們擁有更多的希望和展望。通過(guò)回家讀書(shū)，女兒將獲得更多的學(xué)歷和知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女兒的學(xué)習(xí)成果也會(huì)為家庭帶來(lái)新的希望和改變。而且，女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)也可以激勵(lì)其他女性朋友們更加積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)女兒的身份與經(jīng)歷，她們也可以對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
女兒回家讀書(shū)是她們的個(gè)人選擇和理想的追求，同時(shí)也得到了家庭的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，女兒不僅獲得了知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到了很多的提升?；丶易x書(shū)的心得體會(huì)不僅將會(huì)影響女兒自身的未來(lái)，也可以給其他女性朋友們帶去更多希望和動(dòng)力。女兒的回家讀書(shū)體驗(yàn)，無(wú)疑是積極的、充滿(mǎn)意義的。
海的女兒讀書(shū)心得篇十一
回想起當(dāng)年，我八歲時(shí)，讀的是《小熊和小兔去釣魚(yú)》和《小狗找骨頭》這樣的圖畫(huà)書(shū)。如今看著我的八歲女兒，已經(jīng)能夠讀得古詩(shī)詞和小說(shuō)了，我不禁感嘆時(shí)代的進(jìn)步。最近，我聽(tīng)到了她對(duì)于讀書(shū)的一些心得體會(huì)，讓我深感有趣和感動(dòng)。
第二段：沉浸于角色之中
我女兒喜歡閱讀各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、故事和詩(shī)歌等，但她最深受啟迪的是角色的性格和冒險(xiǎn)。當(dāng)她讀《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》時(shí)，她就深陷在愛(ài)麗絲的角色之中，仿佛在夢(mèng)游仙境中感受了一遍。她說(shuō)：“當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)像是看了一場(chǎng)好電影，讓我忘卻了現(xiàn)實(shí)世界的煩憂(yōu)?！?BR> 第三段：自主選擇閱讀
我的女兒從不喜歡被逼著看書(shū)，她更喜歡自主選擇閱讀。她會(huì)自己去書(shū)店挑選感興趣的書(shū)籍，在公共圖書(shū)館里找到有趣的書(shū)并自己借閱。這種自主閱讀的習(xí)慣不僅讓她對(duì)閱讀更加感興趣，同時(shí)也讓她在選擇書(shū)籍方面更加自信。
第四段：閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)
從學(xué)習(xí)新詞匯到理解新的世界觀，閱讀帶給我的女兒許多好處。她告訴我，閱讀像是一條大河，讓她的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度得到了提升。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀之后，她也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如說(shuō)不亂跑、不吃零食、專(zhuān)心閱讀等。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō)，女兒在讀書(shū)方面的成就給了我許多啟示。閱讀不僅能夠拓展知識(shí)范圍，同樣也提高了孩子的自主選擇能力和專(zhuān)注能力。尤其是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)于他們成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我希望我的女兒能夠一直保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，同時(shí)也希望更多的孩子能夠受到閱讀的熏陶，從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
海的女兒讀書(shū)心得篇十二
第一段：回家讀書(shū)的動(dòng)機(jī)和意義（約200字）
女兒從小就是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，而此次她決定回家讀書(shū)，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)也是一大喜訊。家庭和睦的環(huán)境，加上父母對(duì)教育的重視，使得女兒具備了一系列的優(yōu)勢(shì)。她不僅有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，而且擁有一顆進(jìn)取的心。
第二段：回家讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)（約300字）
回家讀書(shū)雖然能夠享受到家庭的溫馨和關(guān)愛(ài)，但也存在著一些挑戰(zhàn)。首先，她需要適應(yīng)與家人的相處模式，需要重新調(diào)整家庭角色和責(zé)任。其次，回家讀書(shū)可能會(huì)因?yàn)楦鞣N雜念受到干擾，比如家人的嘈雜聲音、親朋好友的拜訪等。最后，她也需要面對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的壓力，要在家中自律自主地完成學(xué)業(yè)。
第三段：回家讀書(shū)的收獲和體會(huì)（約400字）
女兒回家讀書(shū)的一個(gè)重要收獲是她能夠更有時(shí)間與家人共度。以前，由于在外讀書(shū)，她無(wú)法陪伴家人，經(jīng)常是“年少不知兒女心”的父母錯(cuò)過(guò)了她的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，她可以更加有機(jī)會(huì)參與到家庭事務(wù)中，與家人分享快樂(lè)和困難。同時(shí)，通過(guò)與家人相處，女兒也更加了解到家庭的重要性和親情的可貴。
另外，回家讀書(shū)更為她提供了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有了宿舍的嘈雜和狹小，她可以在家中找到一個(gè)安靜而寬敞的地方專(zhuān)心學(xué)習(xí)。家中的圖書(shū)、參考資料也更加豐富，方便她鉆研問(wèn)題和拓展知識(shí)面。此外，家人也會(huì)提供她所需的幫助和鼓勵(lì)，使得學(xué)習(xí)變得更加高效和有動(dòng)力。
第四段：回家讀書(shū)的啟示和建議（約200字）
女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了重要的啟示。首先，我們意識(shí)到家庭對(duì)孩子教育的重要性，更加懂得陪伴和關(guān)愛(ài)的重要。當(dāng)孩子回到家中，我們應(yīng)該主動(dòng)參與她的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持她的夢(mèng)想。其次，我們看到了家庭的力量和溫暖，相互之間的理解和和睦是塑造孩子性格的基石。
對(duì)于其他家庭，我們提出的建議是，更多地與孩子傾心溝通，了解他們的需求和想法，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及提供所需的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)，有助于孩子更好地完成學(xué)業(yè)。
第五段：總結(jié)回顧與展望未來(lái)（約100字）
女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)使我們意識(shí)到我們的孩子需要我們的關(guān)注和關(guān)心，我們也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件來(lái)支持他們的成長(zhǎng)。希望她在家中讀書(shū)的經(jīng)歷，能夠使她更加進(jìn)取和堅(jiān)定，未來(lái)能夠取得更好的成績(jī)。我們期待著她能夠在家中讀書(shū)的這段時(shí)間里收獲更多，成長(zhǎng)更快。
海的女兒讀書(shū)心得篇十三
海的女兒，算是一本童話故事。說(shuō)實(shí)話，我不是第一次看它，但它給我的感覺(jué)還是一如既往的感動(dòng)。小美人魚(yú)對(duì)王子一見(jiàn)鐘情，并為了他去找巫婆用聲音換來(lái)雙腿。雖然她可以像人類(lèi)一樣走路，但她每走一步都要忍受劇痛。終于，她見(jiàn)到了她朝思暮想的心上人，卻不能對(duì)他表達(dá)她的愛(ài)意。他們明天一起吃飯，一起玩耍，他對(duì)她也不是一般的好，她也過(guò)得很快樂(lè)。但是有一天，王子對(duì)他說(shuō)他要娶鄰國(guó)的公主了，因?yàn)槭撬攘怂?，小美人魚(yú)傷心的很。明明是自己救了他，卻不能說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@樣就暴露了她是人魚(yú)的秘密。他愛(ài)的人不是她，所以在王子和公主結(jié)婚的那天，她會(huì)因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼?ài)而變成泡沫，再不能重生。
在婚禮上，小美人魚(yú)在岸邊看到了她的姐姐們，姐姐們給了她一把刀，并說(shuō)，用它在十二點(diǎn)之前殺了王子，小美人魚(yú)就可以重新得到她的身子回到大海里，和家人過(guò)上以前那樣幸福的生活。
小美人魚(yú)回到船上，看到了熟睡的王子，還是沒(méi)有忍心殺了她心愛(ài)的人。于是，在十二點(diǎn)鐘聲響起的那一刻，小美人魚(yú)變成了泡沫飛到了天空。她希望自已愛(ài)的人永遠(yuǎn)幸福的活下去，即使沒(méi)有她，也不要傷心。
小美人魚(yú)那敢愛(ài)敢恨的性格讓我很佩服。她深?lèi)?ài)著王子，所以寧愿自己消失，也要讓他幸福的活下去。其實(shí)，生活中的我們?nèi)鄙俚木褪沁@樣的一種感覺(jué)，可能是因?yàn)槲覀兣率軅?，所以不敢去付出，做什么都是小心翼翼的，怕得不到。怕得到了再失去。越長(zhǎng)大越害怕。其實(shí)我們可以大膽一些，做一個(gè)敢愛(ài)敢恨敢追隨的人，失去又怎樣，反正我們還年輕，恢復(fù)能力也很快。
所以，我希望我們都能和小美人魚(yú)一樣，敢愛(ài)敢恨，努力的去爭(zhēng)取我們自己想要的。即使最后的結(jié)局不是我們想要的，但是努力爭(zhēng)取過(guò)，就不會(huì)有遺憾，在以后我們老了，再回想我們這一生，至少?zèng)]有什么后悔的，而不是當(dāng)初為什么不去爭(zhēng)取，卻放棄。所以，趁我們還年輕，放手去做，勇敢去追，不是急功近利，而是為了這一生不后悔。
海的女兒讀書(shū)心得篇十四
人魚(yú)公主可以犧牲一切爭(zhēng)取他，當(dāng)她向巫婆提出要變成人類(lèi)時(shí)，世間最美的聲音消失了，她不后悔，就算把動(dòng)聽(tīng)的歌壓在心底，就算不能跟王子說(shuō)一句話，她也甘愿了。
這也是一個(gè)美麗的童話，來(lái)自哪里，必將歸于哪里。別忘了，努力了，沒(méi)有回報(bào)。至少，去追求了，就是一種回報(bào)。
海的女兒讀書(shū)心得篇一
作為一個(gè)女兒，在離家求學(xué)的歷程中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)歷和體會(huì)。這篇文章將會(huì)囊括我在省城讀書(shū)的所見(jiàn)所聞，以及我對(duì)于成長(zhǎng)與故鄉(xiāng)的一些深刻感悟。
第二段：文化差異
離開(kāi)家鄉(xiāng)后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了不同的文化差異，這讓我領(lǐng)悟到了“世外桃源”這個(gè)人們常說(shuō)的詞匯的意義。在家鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)里，我和鄰居們生活著差不多的生活方式。除了上學(xué)和上培訓(xùn)班，大部分人的生活都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是，來(lái)到省城，我發(fā)現(xiàn)街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，每天都是一個(gè)很忙碌的節(jié)奏。生活上的差異也令我有些措手不及，像技能的學(xué)習(xí)、住房問(wèn)題和交友方面都需要調(diào)整自己的思維方式。
第三段：成長(zhǎng)
在省城，我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友，他們的成功和值得學(xué)習(xí)的方式也對(duì)我產(chǎn)生了啟發(fā)。在和他們交流的過(guò)程中，我學(xué)到了如何為自己設(shè)定目標(biāo)、規(guī)劃未來(lái)并且努力實(shí)現(xiàn)它們，這些都是鍛煉自己成長(zhǎng)的重要因素。我也學(xué)到了如何處理人際關(guān)系、獨(dú)立思考及解決問(wèn)題，這些也是我人生路上所需要的見(jiàn)解。
第四段：對(duì)故鄉(xiāng)的思考
雖然我在省城學(xué)到了很多，但是面對(duì)故鄉(xiāng)的改變，我也深感不安?；氐郊亦l(xiāng)，我看到了老屋被拆遷、小店鋪沒(méi)落、人流外流的現(xiàn)象，也看到了許多老朋友逐漸遠(yuǎn)離這里，這些都讓人感到無(wú)奈和惋惜。然而，當(dāng)我回顧自己的成長(zhǎng)路徑，我也開(kāi)始意識(shí)到了自己是如何被改變的，我成為了一個(gè)有自我意識(shí)的人。這讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)，以及故鄉(xiāng)對(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的決定性作用。我也深信著，在改變的背后是我們需要堅(jiān)持和保護(hù)的珍貴價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)
在省城求學(xué)期間，我體會(huì)到了文化差異，我的成長(zhǎng)和故鄉(xiāng)的變化。但是，在這一過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了一些更為重要的價(jià)值觀，這些與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)。值得珍惜的是成為自我、堅(jiān)定身份和保護(hù)傳統(tǒng)的精神。如今，我成熟而自信地踏上回家的路。 我將繼續(xù)通過(guò)思考、實(shí)踐和共享對(duì)于家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)，讓它更加繁榮發(fā)展。
海的女兒讀書(shū)心得篇二
負(fù)心漢接女兒讀書(shū)心得體會(huì)
每當(dāng)我回想起十年前那段遭遇，心中依然會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的愧疚和悔恨。那時(shí)，我因?yàn)楣ぷ鞯膲毫退饺说臒溃瑢?duì)家庭冷淡，無(wú)暇關(guān)心妻兒。直到有一天，女兒突然給我送來(lái)了一本留言本，書(shū)中記錄了她經(jīng)歷了一年的讀書(shū)心得和所思所感。那一刻，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和荒唐。通過(guò)女兒的讀書(shū)心得，我深刻體會(huì)到了自己當(dāng)時(shí)的負(fù)心漢行為給家庭帶來(lái)的傷害，并獲悉了一些養(yǎng)兒育女的道理。
段二：重拾對(duì)家庭的關(guān)注
女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了她渴望得到我的關(guān)心和陪伴的心情，她感受到了我的冷淡和疏離。我深深意識(shí)到，在家庭中，親情和溫暖是至關(guān)重要的。尤其是對(duì)于孩子們而言，他們需要父母的呵護(hù)和關(guān)心，他們需要家庭的溫暖與支持。我開(kāi)始主動(dòng)與妻兒交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。在女兒的讀書(shū)心得中，她表達(dá)了對(duì)我的改變和重視的欣喜，這讓我更加堅(jiān)定了重新建立親子關(guān)系的決心。
段三：培養(yǎng)良好的家庭教育觀念
女兒在讀書(shū)心得中提到了良好的家庭教育觀念的重要性。在我讀完女兒的記錄之后，我開(kāi)始更加重視家庭教育，學(xué)習(xí)了一些培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的方法。我明白了在家庭教育中，不僅要注重紀(jì)律和規(guī)矩，更要關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，培養(yǎng)他們的良好人格和價(jià)值觀。我開(kāi)始時(shí)常與女兒討論一些道德和社會(huì)問(wèn)題，并告訴她如何正確處理人際關(guān)系和學(xué)習(xí)問(wèn)題。女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和人生觀，這讓我更加堅(jiān)定了培養(yǎng)好孩子的決心。
段四：重視教育的綜合發(fā)展
女兒的讀書(shū)心得中，她提到自己不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和思維能力。這讓我開(kāi)始反思自己過(guò)于偏重學(xué)業(yè)成績(jī)的問(wèn)題。我開(kāi)始給女兒提供更多的自主選擇權(quán)，并鼓勵(lì)她參加各種興趣班或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了通過(guò)音樂(lè)和繪畫(huà)等課外活動(dòng)，她培養(yǎng)了自己的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力，并展示了自己的創(chuàng)造力。通過(guò)女兒的成長(zhǎng)和發(fā)展，我逐漸認(rèn)識(shí)到教育的綜合發(fā)展對(duì)于孩子們的重要性。
段五：陪伴是最好的教育
女兒的讀書(shū)心得中，她對(duì)我的陪伴和關(guān)懷表達(dá)了無(wú)盡的感激和愛(ài)意。我明白到陪伴是最好的教育，孩子們?cè)诟改傅呐惆橹械玫搅诵撵`的滋養(yǎng)和自信的成長(zhǎng)。女兒的讀書(shū)心得中，她寫(xiě)到了父母的撫摸和關(guān)懷給予她的溫暖和力量，讓她面對(duì)學(xué)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。通過(guò)女兒的感言，我體會(huì)到陪伴的重要性，并在我與女兒相處的時(shí)候，用心傾聽(tīng)她的心聲和關(guān)懷她的情緒。
結(jié)尾：
十年過(guò)去，我深感悔疚和幸運(yùn)。女兒的讀書(shū)心得讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和行為的荒謬，從而重新審視了父母的責(zé)任和教育的方式。我發(fā)現(xiàn)，只有真正關(guān)心孩子們，陪伴他們的成長(zhǎng)，并給予他們充分的愛(ài)與尊重，在這個(gè)攀登成功的征程中他們才能茁壯成長(zhǎng)。我希望以此為教訓(xùn)，為了彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，我將更加用心陪伴和教育女兒，繼續(xù)記錄她學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
海的女兒讀書(shū)心得篇三
安徒生著名童話故事《海的女兒》是大家都熟悉的，而且對(duì)于兒童教育階段來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事也是必讀的。故事主要講述的是小人魚(yú)追求愛(ài)情和理想的故事，這是一種崇高的追求，可以蕩滌人的心靈，但是她要付出巨大的代價(jià)。讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，給我?guī)?lái)了極大的震撼，和小人魚(yú)想比，我們擁有先天的良好條件，但是大多數(shù)人都并不知道自己應(yīng)該追求什么，往往誤入歧途，這是非常可悲的，因此我覺(jué)得這個(gè)故事可以啟發(fā)孩子們的智慧，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。同時(shí)一讓學(xué)生們看到，理想的實(shí)現(xiàn)是需要付出的，只有用堅(jiān)持和毅力不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
閱讀書(shū)評(píng)：這是一個(gè)偉大作家的神來(lái)之筆，如此好的故事怎么能不讀呢？因此我倡導(dǎo)所有孩子的家長(zhǎng)都能親子閱讀，一起讀完這個(gè)好故事。
海的女兒簡(jiǎn)介：
《海的女兒》是安徒生的創(chuàng)作的童話，也被譯為《人魚(yú)公主》。
海的女兒主要內(nèi)容：
童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
一、海的女兒讀書(shū)筆記好詞摘抄：
二、海的女兒讀書(shū)筆記好句摘抄：
1、在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底。
2、她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。
3、一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
4、正如那巫婆以前跟她講過(guò)的一樣，她覺(jué)得每一步都好像是在錐子和利刀上行走?？墒撬樵溉淌苓@苦痛。她挽著王子的手臂，走起路來(lái)輕盈得像一個(gè)水泡。
5、她于是旋舞起來(lái)，飛翔著，正如一只被追逐的燕子在飛翔著一樣。大家都在喝彩，稱(chēng)贊她，她從來(lái)沒(méi)有跳得這么美麗?？炖牡蹲铀坪踉诳持募?xì)嫩的腳，但是她并不感覺(jué)到痛，因?yàn)樗男谋冗@還要痛。
6、當(dāng)海是非常沉靜的時(shí)候，你可瞥見(jiàn)太陽(yáng)：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。
7、雖然她纖細(xì)的腳已經(jīng)流出血來(lái)，而且也叫大家都看見(jiàn)了，她仍然只是大笑，繼續(xù)伴隨著他，一直到他們看到云塊在下面移動(dòng)、像一群向遙遠(yuǎn)國(guó)家飛去的小鳥(niǎo)為止。
8、她說(shuō)，最美的事兒就是停在海上：因?yàn)槟憧梢詮倪@兒向四周很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望去，同時(shí)天空懸在上面像一個(gè)巨大的玻璃鐘。
9、她的聲音跟這些其他的生物一樣，顯得虛無(wú)縹緲，人世間的任何音樂(lè)部不能和它相比。
10、那兒生長(zhǎng)著最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像它們是活著的東西。所有的大小魚(yú)兒在這些枝子中間游來(lái)游去，像是天空的飛鳥(niǎo)。
11、現(xiàn)在她看見(jiàn)她前面展開(kāi)一片陸地和一群蔚藍(lán)色的高山，山頂上閃耀著的白雪看起來(lái)像睡著的天鵝。沿著海岸是一片美麗的綠色樹(shù)林，讀書(shū)筆記林子前面有一個(gè)教堂或是修道院——她不知道究竟叫做什么，反正總是一個(gè)建筑物罷了。它的花園里長(zhǎng)著一些檸檬和橘子樹(shù)，門(mén)前立著很高的棕櫚。海在這兒形成一個(gè)小灣。水是非常平靜的，但是從這兒一直到那積有許多細(xì)砂的石崖附近，都是很深的。
12、看樣子她好像是想要哭一場(chǎng)似的，不過(guò)人魚(yú)是沒(méi)有眼淚的，因此她更感到難受。
13、陽(yáng)光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因?yàn)樾∪唆~(yú)并沒(méi)有感到滅亡。她看到光明的太陽(yáng)，同時(shí)在她上面飛著無(wú)數(shù)透明的、美麗的生物。通過(guò)它們，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音是和諧的音樂(lè)?？墒悄敲刺摕o(wú)縹緲，人類(lèi)的耳朵簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法聽(tīng)見(jiàn)，正如地上的眼睛不能看見(jiàn)它們一樣。它們沒(méi)有翅膀，只是憑它們輕飄的形體在空中浮動(dòng)。
14、這時(shí)她覺(jué)得好像滿(mǎn)天的星星都在向她落下，她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的焰火。許多巨大的太陽(yáng)在周?chē)l(fā)出噓噓的響聲，光耀奪目的大魚(yú)在向藍(lán)色的空中飛躍。
海的女兒讀書(shū)心得篇四
小時(shí)候缺書(shū)，上初中的時(shí)候才第一次讀到《海的女兒》，那時(shí)，還不懂愛(ài)情，也不敢談愛(ài)情，所以沒(méi)有太深的感觸，只有些模糊的感覺(jué)到這是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。
年過(guò)三十，在教學(xué)生們讀《海的女兒》時(shí)，我也重新讀了一遍。這一次，讀出了滿(mǎn)腹的辛酸和嘆息?！逗５呐畠骸分v的是童話中的愛(ài)情，是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或少有的愛(ài)情。是啊，生活中有多少人肯為了愛(ài)情像美人魚(yú)一樣犧牲甜美的聲音，而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚(yú)也沒(méi)有贏得愛(ài)情。當(dāng)王子挽上自以為心愛(ài)的公主時(shí)，小美人魚(yú)就要化為泡沫，此時(shí)，善良的美人魚(yú)除了對(duì)王子與公主的祝福，竟然毫無(wú)怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來(lái)，幸好美人魚(yú)沒(méi)有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界的不公。
我們這些凡人，是不是也如王子一般面對(duì)真愛(ài)、大愛(ài)卻識(shí)別不出，置若罔為，辜負(fù)了愛(ài)情呢？讀過(guò)一篇叫《碎心魚(yú)》的文章，講的是一個(gè)男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛(ài)新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來(lái)沒(méi)有勇氣說(shuō)出，一如既往的愛(ài)著男人，伺候著男人。上帝曾說(shuō)過(guò)，有一種魚(yú)，它一生只能愛(ài)一次，當(dāng)愛(ài)人離它而去時(shí)，它就會(huì)因?yàn)樾乃槎瑴I死去。妻子終是如碎心魚(yú)一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛(ài)的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚(yú)一樣了。
愛(ài)情，本是純潔而高貴的。可是，權(quán)勢(shì)可以讓愛(ài)情浪漫生動(dòng)，誰(shuí)人不向往有權(quán)勢(shì)的愛(ài)情！所以，每個(gè)女人都希望遇到愛(ài)他的王子，每個(gè)男人都渴望碰上愛(ài)他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權(quán)勢(shì)才是愛(ài)情的基座。所以《灰姑娘》的故事時(shí)代流傳，靠愛(ài)情改變地位是世世代代歷久彌新的夢(mèng)想。我們深陷在權(quán)勢(shì)的迷霧里卻以為得到了甜美的愛(ài)情，就像《海的女兒》中王子愛(ài)上公主。
海的女兒讀書(shū)心得篇五
當(dāng)我讀到：“我不怕!”小人魚(yú)說(shuō)。但她的臉像死一樣慘白。 注意但她的臉像死一樣慘白。說(shuō)明“害怕”是人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的一種本能反應(yīng)。無(wú)可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功!小人魚(yú)便做到了!
當(dāng)我讀到：“ 在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺(tái)階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點(diǎn)清涼，她就站進(jìn)寒冷的海水里。這時(shí)她不禁想起了住在海底的人們。”人如果在夜深人靜，獨(dú)自一人時(shí)，時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時(shí)候!
故事大家都已知道，也深深地觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心!《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知!” 在心底深處，我多么想替小人魚(yú)問(wèn)一問(wèn)那王子一句——心悅君兮知不知?可惜，時(shí)空不能轉(zhuǎn)換!
靜下心來(lái)，想一想，問(wèn)自己：“如果王子與小人魚(yú)在一起了，那又怎樣呢?”(那一次我感動(dòng)了作文)
這又使我想起了一個(gè)故事：“一個(gè)天使愛(ài)上了太陽(yáng)，于是，她就飛呀飛，飛呀飛，去尋找太陽(yáng)，后來(lái)她飛到了太陽(yáng) 身邊，可是，天使的翅膀卻被灼傷了!”原來(lái)，距離才能產(chǎn)生美和幸福!
海的女兒讀書(shū)心得篇六
這個(gè)世界上最美的聲音無(wú)非是孩子們朗朗讀書(shū)的聲音了。而我，作為一個(gè)母親，無(wú)比感慨和幸福，因?yàn)槲业陌藲q女兒開(kāi)始讀書(shū)了。在這個(gè)過(guò)程中，她體會(huì)到了很多，也學(xué)到了很多。下面，我就來(lái)談?wù)勊淖x書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：解釋女兒閱讀習(xí)慣的變化
八歲是孩子成長(zhǎng)中很重要的一個(gè)年齡段，他們開(kāi)始對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)和體悟。我的女兒也是如此。當(dāng)她開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，她的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。以前，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭看看照片，而現(xiàn)在，她可以自己獨(dú)立讀完一本小說(shuō)。她能夠認(rèn)真地讀完每一頁(yè)，理解每一個(gè)故事情節(jié)，以及分析每個(gè)角色的性格和行為，這些都是她在閱讀中獲得的收獲。
第三段：女兒閱讀中的感悟
在閱讀的過(guò)程中，女兒開(kāi)始有了對(duì)一些道理的領(lǐng)悟和思考。她曾經(jīng)在一本名為《小黃人》的讀物中讀到了一個(gè)故事，講述了一個(gè)換工作的女人和她的老板之間的關(guān)系。故事中，女人對(duì)老板的抱怨被老板以另一個(gè)角度解釋開(kāi)來(lái)，讓女人逐漸了解了老板的辛勞和付出。最終故事走向是女人發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和改變，并且理解了老板的良苦用心。通過(guò)這個(gè)故事，女兒明白了在做事中，我們可以從另外一個(gè)角度去看待事情，不要僅僅從自己的利益出發(fā)，而要去看待其他人的立場(chǎng)和處境，這使她更加成熟，更加懂得理解和尊重其他人。
第四段：女兒對(duì)于讀書(shū)的未來(lái)期望
女兒是一個(gè)很有想象力和創(chuàng)造力的孩子，她經(jīng)常帶著與人沉浸在故事中，在這些故事中品味和斟酌。通過(guò)閱讀，女兒也學(xué)會(huì)了如何判斷一個(gè)好故事和一個(gè)不好的故事。她表示希望能夠通過(guò)更多的讀書(shū)，吸收更多的知識(shí)和思考方式，讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵的人。她希望能夠探究更豐富的文學(xué)類(lèi)別和不同的文化體裁，讓自己變成一個(gè)了解世界的人，認(rèn)識(shí)不同文化背景下的人群。
第五段：我的期望
作為她的母親，我非常欣喜而感動(dòng)地看到自己的孩子在閱讀的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我期望我的女兒能夠在未來(lái)一步步成長(zhǎng)，在知識(shí)的沉淀中不斷擁抱未來(lái)。我希望她能夠保持原有的閱讀熱情和獨(dú)立思考的才能，以及在成長(zhǎng)的道路上不斷地豐富自己。最后，我希望她能夠力爭(zhēng)成為一個(gè)有理想有信仰的人，以及展現(xiàn)出真正的自我和與眾不同。
海的女兒讀書(shū)心得篇七
第一段：引入負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的情境及背景（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭關(guān)系的重要性不容忽視。然而，有時(shí)我們會(huì)遇到一些令人心碎的故事，例如一個(gè)負(fù)心的漢子不履行對(duì)妻兒的責(zé)任。盡管如此，還是有一些偉大的父親，在面臨困境時(shí)，選擇面對(duì)責(zé)任并肩負(fù)起照顧孩子的重?fù)?dān)。在這篇文章中，將深入探討一個(gè)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的故事，并探討他在這個(gè)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：對(duì)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的初步體會(huì)和難題（250字）
當(dāng)這個(gè)負(fù)心漢接到女兒讀書(shū)的初次請(qǐng)求時(shí)，他可能感到困惑和無(wú)助。由于過(guò)去的種種原因，他與妻子分手，并且遠(yuǎn)離了孩子們的生活。接受這個(gè)請(qǐng)求可能令他感到不安，因?yàn)樗麑?duì)自己的能力和責(zé)任感缺乏信心。然而，深思熟慮后，他理解到這是一個(gè)與女兒重新建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，一個(gè)可能改變他們未來(lái)的機(jī)會(huì)。因此，他決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)，并用心陪伴女兒走上求知旅程。
第三段：負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的成長(zhǎng)和變化（300字）
通過(guò)陪伴女兒讀書(shū)的過(guò)程，負(fù)心漢逐漸感受到自己作為一個(gè)父親的存在感。他發(fā)現(xiàn)自己可以為女兒提供支持和鼓勵(lì)，在她遇到困難時(shí)給予幫助。他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，尊重女兒的獨(dú)立思考，同時(shí)也鼓勵(lì)她積極參與課余活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，他也從女兒身上學(xué)到了很多，比如不怕失敗和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)與女兒的共同成長(zhǎng)，這個(gè)負(fù)心漢逐漸找到了自己作為一個(gè)父親的自尊和責(zé)任感。
第四段：負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的感悟和啟示（250字）
這個(gè)故事給了我們一些深思的空間。首先，它提醒我們，無(wú)論過(guò)去犯下什么錯(cuò)誤，無(wú)論面對(duì)什么挑戰(zhàn)，我們都可以選擇改變。作為一個(gè)父親，應(yīng)該勇于面對(duì)責(zé)任，與孩子共同成長(zhǎng)。其次，這個(gè)故事告訴我們，陪伴是最好的禮物。一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親和女兒的關(guān)系逐漸得到修復(fù)。最后，這個(gè)故事也給了我們啟示，即孩子的成長(zhǎng)不能只依賴(lài)學(xué)校教育，家庭的火種也很重要。一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任感的家庭環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和潛能。
第五段：總結(jié)對(duì)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的心得體會(huì)（200字）
負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論曾經(jīng)犯下什么錯(cuò)誤，父愛(ài)始終存在。父親可以選擇去修復(fù)和重建與孩子的關(guān)系，陪伴他們一起成長(zhǎng)。這個(gè)故事也提醒我們，家庭關(guān)系的重要性不容忽視。在孩子的教育過(guò)程中，家庭起著至關(guān)重要的作用，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)摿?。讓我們從這個(gè)故事中汲取力量，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的父親，為孩子的成長(zhǎng)付出努力。只有如此，我們才能培養(yǎng)出更多的杰出人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
海的女兒讀書(shū)心得篇八
輸贏都是一場(chǎng)悲涼。我的痛徹心扉，你無(wú)法體會(huì)，你的滿(mǎn)面哀傷，我也只能在心里默默想象。當(dāng)面對(duì)一切的時(shí)候，我是多么想把傷害我的那些人都砍殺掉；這大約就是生活，這大約就是生活的本真。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良?。?BR> 我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊！
小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
海的女兒讀書(shū)心得篇九
寒假里我讀了《安徒生童話精選》，其中（海的女兒）給我感受最深。
故事講述了小人魚(yú)與王子的愛(ài)情故事。小人魚(yú)終于等到她15生日時(shí)游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊落入海中。她奮不顧身的就起了王子，同時(shí)愛(ài)上了王子。為了追求去王子的愛(ài)，追求永恒的靈魂。她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的海底生活，也犧牲了自己的一切包括生命。但她的愛(ài)卻成為了人們歌頌的永恒。
故事最后是小人魚(yú)為了王子的幸福，甘愿變成泡沫，那是因?yàn)橛袗?ài)情的支撐著。她讓我們見(jiàn)證了什么才是真正的、純潔的、美麗的愛(ài)情。千百年來(lái)人們?yōu)樾∪唆~(yú)的善良，不知流過(guò)多少淚水。為他人幸福而犧牲的人是高尚的人，我們前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。
海的女兒讀書(shū)心得篇十
隨著文化的發(fā)展，教育的普及，越來(lái)越多的女性開(kāi)始有機(jī)會(huì)接受高等教育。然而，女性回家讀書(shū)也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。女兒也回家讀書(shū)，是她們自己的選擇還是被外界所迫？女兒在家讀書(shū)的心得體會(huì)如何？本文將從女兒也回家讀書(shū)的原因、家庭環(huán)境的支持、獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展以及未來(lái)的展望五個(gè)方面，探討女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)。
在現(xiàn)代社會(huì)，女性回家讀書(shū)的原因多種多樣。首先，有的女兒因家庭原因選擇回家讀書(shū)。對(duì)于一些家庭而言，女兒回家讀書(shū)是家族傳統(tǒng)的延續(xù)。家族期望女兒能夠在家族中繼承理念和責(zé)任。其次，女兒回家讀書(shū)的原因還可能是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。女性回家讀書(shū)可以獲得更多的學(xué)歷，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。最后，一些女兒回家讀書(shū)還可能是為了追求個(gè)人理想和興趣。無(wú)論是出于何種原因，女兒回家讀書(shū)都是個(gè)人選擇和權(quán)利的體現(xiàn)。
女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)得到了家庭環(huán)境的支持。在一個(gè)家庭中，家長(zhǎng)的態(tài)度和支持對(duì)于女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解女兒回家讀書(shū)的意義和好處時(shí)，會(huì)毫不猶豫地給予她們充分支持。在家庭中，女兒回家讀書(shū)的體驗(yàn)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持而變得更加愉快和有意義。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持能夠激發(fā)女兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓她們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
女兒回家讀書(shū)也會(huì)給她們帶來(lái)特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?；丶易x書(shū)可以讓女兒在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提供更加自由的學(xué)習(xí)空間。她們可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，女兒回家讀書(shū)還可以更充分地利用家庭資源，比如圖書(shū)館、親友的幫助等。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使女兒在學(xué)習(xí)中更加自主、自由，并能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。
女兒回家讀書(shū)的過(guò)程中，她們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到很多收獲。女兒回家讀書(shū)可以培養(yǎng)她們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。她們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要自己選取材料、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這種經(jīng)歷可以鍛煉女兒的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，使她們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，女兒回家讀書(shū)還可以增加她們的社會(huì)交往機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)與家人、親友的交流互動(dòng)，她們能夠提高自己的人際交往和溝通能力。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)。女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)讓她們擁有更多的希望和展望。通過(guò)回家讀書(shū)，女兒將獲得更多的學(xué)歷和知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女兒的學(xué)習(xí)成果也會(huì)為家庭帶來(lái)新的希望和改變。而且，女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)也可以激勵(lì)其他女性朋友們更加積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)女兒的身份與經(jīng)歷，她們也可以對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
女兒回家讀書(shū)是她們的個(gè)人選擇和理想的追求，同時(shí)也得到了家庭的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，女兒不僅獲得了知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到了很多的提升?；丶易x書(shū)的心得體會(huì)不僅將會(huì)影響女兒自身的未來(lái)，也可以給其他女性朋友們帶去更多希望和動(dòng)力。女兒的回家讀書(shū)體驗(yàn)，無(wú)疑是積極的、充滿(mǎn)意義的。
海的女兒讀書(shū)心得篇十一
回想起當(dāng)年，我八歲時(shí)，讀的是《小熊和小兔去釣魚(yú)》和《小狗找骨頭》這樣的圖畫(huà)書(shū)。如今看著我的八歲女兒，已經(jīng)能夠讀得古詩(shī)詞和小說(shuō)了，我不禁感嘆時(shí)代的進(jìn)步。最近，我聽(tīng)到了她對(duì)于讀書(shū)的一些心得體會(huì)，讓我深感有趣和感動(dòng)。
第二段：沉浸于角色之中
我女兒喜歡閱讀各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、故事和詩(shī)歌等，但她最深受啟迪的是角色的性格和冒險(xiǎn)。當(dāng)她讀《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》時(shí)，她就深陷在愛(ài)麗絲的角色之中，仿佛在夢(mèng)游仙境中感受了一遍。她說(shuō)：“當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)像是看了一場(chǎng)好電影，讓我忘卻了現(xiàn)實(shí)世界的煩憂(yōu)?！?BR> 第三段：自主選擇閱讀
我的女兒從不喜歡被逼著看書(shū)，她更喜歡自主選擇閱讀。她會(huì)自己去書(shū)店挑選感興趣的書(shū)籍，在公共圖書(shū)館里找到有趣的書(shū)并自己借閱。這種自主閱讀的習(xí)慣不僅讓她對(duì)閱讀更加感興趣，同時(shí)也讓她在選擇書(shū)籍方面更加自信。
第四段：閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)
從學(xué)習(xí)新詞匯到理解新的世界觀，閱讀帶給我的女兒許多好處。她告訴我，閱讀像是一條大河，讓她的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度得到了提升。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀之后，她也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如說(shuō)不亂跑、不吃零食、專(zhuān)心閱讀等。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō)，女兒在讀書(shū)方面的成就給了我許多啟示。閱讀不僅能夠拓展知識(shí)范圍，同樣也提高了孩子的自主選擇能力和專(zhuān)注能力。尤其是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)于他們成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我希望我的女兒能夠一直保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，同時(shí)也希望更多的孩子能夠受到閱讀的熏陶，從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
海的女兒讀書(shū)心得篇十二
第一段：回家讀書(shū)的動(dòng)機(jī)和意義（約200字）
女兒從小就是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，而此次她決定回家讀書(shū)，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)也是一大喜訊。家庭和睦的環(huán)境，加上父母對(duì)教育的重視，使得女兒具備了一系列的優(yōu)勢(shì)。她不僅有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，而且擁有一顆進(jìn)取的心。
第二段：回家讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)（約300字）
回家讀書(shū)雖然能夠享受到家庭的溫馨和關(guān)愛(ài)，但也存在著一些挑戰(zhàn)。首先，她需要適應(yīng)與家人的相處模式，需要重新調(diào)整家庭角色和責(zé)任。其次，回家讀書(shū)可能會(huì)因?yàn)楦鞣N雜念受到干擾，比如家人的嘈雜聲音、親朋好友的拜訪等。最后，她也需要面對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的壓力，要在家中自律自主地完成學(xué)業(yè)。
第三段：回家讀書(shū)的收獲和體會(huì)（約400字）
女兒回家讀書(shū)的一個(gè)重要收獲是她能夠更有時(shí)間與家人共度。以前，由于在外讀書(shū)，她無(wú)法陪伴家人，經(jīng)常是“年少不知兒女心”的父母錯(cuò)過(guò)了她的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，她可以更加有機(jī)會(huì)參與到家庭事務(wù)中，與家人分享快樂(lè)和困難。同時(shí)，通過(guò)與家人相處，女兒也更加了解到家庭的重要性和親情的可貴。
另外，回家讀書(shū)更為她提供了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有了宿舍的嘈雜和狹小，她可以在家中找到一個(gè)安靜而寬敞的地方專(zhuān)心學(xué)習(xí)。家中的圖書(shū)、參考資料也更加豐富，方便她鉆研問(wèn)題和拓展知識(shí)面。此外，家人也會(huì)提供她所需的幫助和鼓勵(lì)，使得學(xué)習(xí)變得更加高效和有動(dòng)力。
第四段：回家讀書(shū)的啟示和建議（約200字）
女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了重要的啟示。首先，我們意識(shí)到家庭對(duì)孩子教育的重要性，更加懂得陪伴和關(guān)愛(ài)的重要。當(dāng)孩子回到家中，我們應(yīng)該主動(dòng)參與她的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持她的夢(mèng)想。其次，我們看到了家庭的力量和溫暖，相互之間的理解和和睦是塑造孩子性格的基石。
對(duì)于其他家庭，我們提出的建議是，更多地與孩子傾心溝通，了解他們的需求和想法，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及提供所需的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)，有助于孩子更好地完成學(xué)業(yè)。
第五段：總結(jié)回顧與展望未來(lái)（約100字）
女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)使我們意識(shí)到我們的孩子需要我們的關(guān)注和關(guān)心，我們也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件來(lái)支持他們的成長(zhǎng)。希望她在家中讀書(shū)的經(jīng)歷，能夠使她更加進(jìn)取和堅(jiān)定，未來(lái)能夠取得更好的成績(jī)。我們期待著她能夠在家中讀書(shū)的這段時(shí)間里收獲更多，成長(zhǎng)更快。
海的女兒讀書(shū)心得篇十三
海的女兒，算是一本童話故事。說(shuō)實(shí)話，我不是第一次看它，但它給我的感覺(jué)還是一如既往的感動(dòng)。小美人魚(yú)對(duì)王子一見(jiàn)鐘情，并為了他去找巫婆用聲音換來(lái)雙腿。雖然她可以像人類(lèi)一樣走路，但她每走一步都要忍受劇痛。終于，她見(jiàn)到了她朝思暮想的心上人，卻不能對(duì)他表達(dá)她的愛(ài)意。他們明天一起吃飯，一起玩耍，他對(duì)她也不是一般的好，她也過(guò)得很快樂(lè)。但是有一天，王子對(duì)他說(shuō)他要娶鄰國(guó)的公主了，因?yàn)槭撬攘怂?，小美人魚(yú)傷心的很。明明是自己救了他，卻不能說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@樣就暴露了她是人魚(yú)的秘密。他愛(ài)的人不是她，所以在王子和公主結(jié)婚的那天，她會(huì)因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼?ài)而變成泡沫，再不能重生。
在婚禮上，小美人魚(yú)在岸邊看到了她的姐姐們，姐姐們給了她一把刀，并說(shuō)，用它在十二點(diǎn)之前殺了王子，小美人魚(yú)就可以重新得到她的身子回到大海里，和家人過(guò)上以前那樣幸福的生活。
小美人魚(yú)回到船上，看到了熟睡的王子，還是沒(méi)有忍心殺了她心愛(ài)的人。于是，在十二點(diǎn)鐘聲響起的那一刻，小美人魚(yú)變成了泡沫飛到了天空。她希望自已愛(ài)的人永遠(yuǎn)幸福的活下去，即使沒(méi)有她，也不要傷心。
小美人魚(yú)那敢愛(ài)敢恨的性格讓我很佩服。她深?lèi)?ài)著王子，所以寧愿自己消失，也要讓他幸福的活下去。其實(shí)，生活中的我們?nèi)鄙俚木褪沁@樣的一種感覺(jué)，可能是因?yàn)槲覀兣率軅?，所以不敢去付出，做什么都是小心翼翼的，怕得不到。怕得到了再失去。越長(zhǎng)大越害怕。其實(shí)我們可以大膽一些，做一個(gè)敢愛(ài)敢恨敢追隨的人，失去又怎樣，反正我們還年輕，恢復(fù)能力也很快。
所以，我希望我們都能和小美人魚(yú)一樣，敢愛(ài)敢恨，努力的去爭(zhēng)取我們自己想要的。即使最后的結(jié)局不是我們想要的，但是努力爭(zhēng)取過(guò)，就不會(huì)有遺憾，在以后我們老了，再回想我們這一生，至少?zèng)]有什么后悔的，而不是當(dāng)初為什么不去爭(zhēng)取，卻放棄。所以，趁我們還年輕，放手去做，勇敢去追，不是急功近利，而是為了這一生不后悔。
海的女兒讀書(shū)心得篇十四
人魚(yú)公主可以犧牲一切爭(zhēng)取他，當(dāng)她向巫婆提出要變成人類(lèi)時(shí)，世間最美的聲音消失了，她不后悔，就算把動(dòng)聽(tīng)的歌壓在心底，就算不能跟王子說(shuō)一句話，她也甘愿了。
這也是一個(gè)美麗的童話，來(lái)自哪里，必將歸于哪里。別忘了，努力了，沒(méi)有回報(bào)。至少，去追求了，就是一種回報(bào)。