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        2023年學校社團活動的總結(匯總9篇)

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            總結,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
            學校社團活動的總結篇一
            在“慶六一學生繪畫展”順利開放的時候,這個學期的美術興趣小組活動也即將結束了,現(xiàn)將這一學期的活動情況總結如下:
            為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,每周組織興趣小組的學生在美術室訓練一次,對學生進行素描、色彩的基礎知識和基本技能的訓練,絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓,只是憑著好奇心,興趣來學習,所以要從零開始,循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力,全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。
            為了提高學員們的訓練積極性,也為了更多的學生了解認識并投入到美術興趣小組中來,在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學生繪畫展”中,展示了大部分學員的作品,提高了他們的自信心。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增。由于學員們的刻苦訓練,知識技能也有了比較大的進步。
            通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,同時還通過美術鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀。
            學校社團活動的總結篇二
            本學期的xx社團教學工作已經(jīng)結束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,以及中國xx的教學特點,完成了xx社團的各項工作?,F(xiàn)對一學期的工作總結如下:
            象棋社團的學習主要以學生自學、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學?;A較好的同學的主要教學內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;學習時間短的主要學習棋子的功能與走法,勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。
            為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
            1、我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。
            2、象棋社團的管理方面還需要加強。
            1、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
            2、棋藝社團的管理要做的再細、再認真一些。
            3、積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽。
            總之,本學期的棋藝社團教學基本完成了人任務,但在象棋教學中還從在好多問題,在以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,再來年的象棋教學中做的更好。
            最后希望我們在新的.學期共同進步!共同努力!
            學校社團活動的總結篇三
            通過這個學期制作讀書卡的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,取得了一定的成效,現(xiàn)簡單總結如下:
            以前同學們做讀書卡只是應付老師的作業(yè)。但通過參加創(chuàng)意社團,他們的學習積極性高了,能夠自覺完成了,而且還頗有創(chuàng)意。
            在社團活動中,學生不但學習了制作讀書卡的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了制作方法,使他們的知識面得到了很大的拓展。
            由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學習興趣。
            當然,我的工作還存在不足,如有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。我期待著我的工作能夠得到更快的完善,讓創(chuàng)意社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
            學校社團活動的總結篇四
            為迎接明年河北省大運會在邢臺學院隆重舉辦,為八社團提供口才鍛煉的平臺。
            團結八社,共同鍛煉口才,打造辯論的聽覺盛宴。
            三
            1、我們活動部針對初賽,復賽,決賽制定了周密詳細可行的比賽策劃書。
            2、活動部將各個任務細分給每個干事,各干事認真負責的準備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務完善。
            3、我們部協(xié)調(diào)各個社團及本社宣傳部,網(wǎng)絡部做好宣傳工作,干事們做好場地的布置及設備到位工作。
            4、各個社團積極參加報名,宣傳部將比賽大力宣傳。
            1、初賽:11月22號,地點:公共教學樓204、206、208、210教室。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,四組團隊在八組參賽隊中脫穎而出,同時為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗。
            2、復賽:11月25號地點:公共教學樓210挺身而出的四組團隊開始了更加精彩的辯論,較第一次更加的成熟激烈。同時在場觀眾的掌聲更加激烈,辯手個個激情高漲,如在戰(zhàn)場廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個社團評委專業(yè)權威的評論下,翔火組合,獵人組合最終殺出重圍進入決賽。
            3、決賽、11月29號,地點:公教樓310,進入決賽的兩組團隊嚴陣以待,場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮,真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn),每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方,尤其到了最精彩的自由辯論階段,更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷,終于在評委細致公平公正的評分下,正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。
            1、對辯論賽的宣傳力度不夠大,許多人因不懂辯論賽的相關規(guī)則而錯過報名。
            2、初賽時大多選手不夠重視,準備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點,直接減少比賽的精彩。
            3、初賽宣傳通知不到位,導致觀眾人數(shù)不是很理想。
            4、參賽選手對于辯論賽的規(guī)則不是很了解,導致初賽一開始對決時很亂。
            1、增加了八個兄弟社團的感情,讓我們八社團更加親近,更加友好,共同進步,共同學習,八個社團組成一個大的集體,讓邢臺學院社團建設更加強大,活動更加豐富多彩。
            2、本次活動干事們積極參與,即鍛煉了能力,又使大家更加團結,加深感情。
            3、評委都是來自每個社團的權威專業(yè)人士,并且制定了嚴格的評分細則,保證了比賽的公平公正。
            4、每次比賽結尾時穿插的才藝表演,即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛,觀眾得到了放松,同時使得比賽更加精彩。
            5、比賽結尾時評委的詳細而又專業(yè)的評論,不僅讓每個參賽選手看到自己的閃光點,更發(fā)現(xiàn)自己的不足。
            6、八社團的聯(lián)誼讓各社團的舍友走到一起,擴大了每個人的交際圈。
            1、以后的活動中要加大宣傳力度,鼓勵更多的同學踴躍報名,把更詳細的比賽信息告訴他們。
            2、爭取贊助商的合作,加大獎品的投入,使得比賽更加吸引人。
            3、將活動考慮的再周全點,制定更詳細的方案。
            回顧總結本次比賽,選手們一路走來,真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才。最重要的是讓我們懂得了什么叫團隊精神“狼一樣的團隊,鷹一樣的個人”我們更加團結。大家互相幫助,互相學習。八個社團走在一起,相互了解相互借鑒,讓我們走的更近,更遠。同時有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗,我們對以后的工作更加自信。我們相信,在以后的工作里,我們會做的更好,更出色!最后,真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!
            學校社團活動的總結篇五
            一學年第一學期即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下:
            理念:快樂社團 快樂無限
            行動一:確立社團活動目標
            圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
            行動二:開發(fā)社團校本教材
            在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
            行動三:加強社團過程管理
            為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。
            本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。 由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
            行動四:構建社團評價體系
            為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。
            回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
            學校社團活動的總結篇六
            “時光荏苒,白駒過隙,值得回味的,永遠都是那些充實的日子!”我們的社團在這一年中組織了六次提高學生核心素養(yǎng),促進學生職業(yè)發(fā)展的專題活動,最終時間和事實證明,我們的實驗是成功的,我們的經(jīng)驗是可借鑒的。
            文化是人存在的根和魂。文化基礎,重在強調(diào)能習得人文、科學等各領域的知識和技能,掌握和運用人類優(yōu)秀智慧成果,涵養(yǎng)內(nèi)在精神,追求真善美的統(tǒng)一,發(fā)展成為有寬厚文化基礎、有更高精神追求的人。
            為了提升學生的文化底蘊,我們社團提倡學生通過閱讀英文經(jīng)典去了解西方文學,從而學到更多的世界文化知識,引導學生從閱讀開始提高自身文化底蘊。
            活動中,學生們踴躍發(fā)言,積極參與,爭先恐后介紹自己喜歡的英文經(jīng)典。我們也鼓勵學生文化底蘊非一朝一夕就能提高的,需日積月累,長期堅持不懈!
            科學精神:主要是學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點。
            我們從不放過任何可以給學生滲透核心素養(yǎng)的機會,這次我們就是利用觀看英文電影的機會,讓學生找出中西方文化之間的差異,在娛樂中體會科學精神的存在,養(yǎng)成多動腦,勤思考的'習慣。
            活動中,同學們能夠準確定位中西方文化之間的差異,在對外國文化的了解方面更進一步,我們也相信,在我們長期堅持不懈的引導下,學生們的科學精神一定會發(fā)揚光大,甚至在走向工作崗位后,仍然會保持一顆探索的心!
            學生核心素養(yǎng)之一:自主發(fā)展。自主發(fā)展中包括學會學習和健康生活。
            眾所周知中職生學習基礎薄弱最大的原因就是其學習習慣不好,而這些習慣絕大部分都來自家庭的影響,因為中職生很多都是單親家庭,或者父母無暇照顧孩子的學習生活,導致學生不但對自己的人生沒有規(guī)劃,甚至覺得人生沒有意義,很多同學都是抱著混日子的態(tài)度。
            本次社團活動主要引導學生健康生活。健康生活主要是學生在認識自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點。本次活動仍然是在寓教于樂中進行,通過觀看電影《阿甘正傳》,引導學生珍愛生命,促進其健全人格的發(fā)展。
            《阿甘正傳》這部正能量的電影,一經(jīng)播出就得到了很高的贊譽。學生們通過觀看電影不僅學習了純正的英語表達,更是從中體會到了人生的真諦,體會到了無論遇到怎樣的人生,都不能自我放棄,要像影片中的“阿甘”一樣自強不息、珍愛生命,努力去追求自己想要的幸福!同樣,我們也希望學生們能將這樣的精神帶到自己的工作中,做一個積極向上的員工!
            通過猜單詞讓學生發(fā)現(xiàn)自己不會的生單詞,并且通過游戲記憶單詞,讓學生對英語單詞的記憶更加深刻,也對英語學習的興趣越來越濃。
            通過此次活動學生們不僅增加了詞匯量,也學會了很多記憶單詞的方法。作為輔導老師,我們以“授之以魚不如授之以漁”的教育原則,引導學生樂于善學、勤于反思,從而學會學習。我們也希望學生們能養(yǎng)成這樣的習慣,在今后的工作中也能夠活學活動用!
            責任感是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感、信念和態(tài)度。責任感培養(yǎng)就是根據(jù)一定社會的道德要求,為使主體在自主選擇基礎上養(yǎng)成基本的責任品格而對其有計劃、有組織、有目的地實施教育引導活動,使其成為一個負責的人。
            經(jīng)調(diào)查,我校實習生在工作中遇到問題時有推卸責任之嫌。由于學生大部分是獨生子女家庭,平時父母嬌生慣養(yǎng),到企業(yè)后仍保持這種個人利己主義的行為,在工作中遇到問題時缺乏責任擔當。
            學校是培養(yǎng)人才的搖籃,社會道德行為規(guī)范離不開教師的教育引導。這就要求學校要以社會規(guī)范為準則,對學生加強道德情感和責任感的培養(yǎng),使他們盡快由生物意義上的人,成長為有積極社會意義的勞動者。
            通過公益活動,學生們體會到了幫助別人的快樂,同時也深刻認識到了自己的價值及擔負的責任。一個國家的建設離不開社會各階層人民,不僅僅是曾經(jīng)的學霸,對于中職生來說,國家的繁榮發(fā)展同樣也離不開他們。我們也希望,學生們在成長的過程中,正確了解自己所應該承擔的責任和義務,做一個有責任感和使命感的新時代的中職生!
            人們常說“只有自己當老板,才能最用心,那么他的自主創(chuàng)新才能才會發(fā)揮到極致”。為了讓學生不但要有自主創(chuàng)新的意識,更要將此才能發(fā)揮到極致,我們經(jīng)過申請,利用學校的“創(chuàng)業(yè)苑”,聯(lián)合了學校多個社團,特舉辦了此次“今昔西旅人,共鑄創(chuàng)業(yè)季”的學生模擬自主創(chuàng)業(yè)的專題社團活動。
            持續(xù)兩個月的自主創(chuàng)業(yè)活動,讓學生利用學校提供的平臺,在輔導教師的指導下,自己策劃,自己組織,自己買原材料,自己加工制作,自己經(jīng)營,自己管理,自負盈虧。
            我們的英語社團雖不像技能型社團那樣可以制作出精美的食品,但英語社團的學生們還是開動腦筋,積極加入到此次活動中,為“創(chuàng)業(yè)苑”設計了精美的中英文菜單,還為顧客表演了英文節(jié)目,提高了“創(chuàng)業(yè)苑”的品味。
            此次模擬自主創(chuàng)業(yè)的活動是真刀實槍的實戰(zhàn)演習,無異于真正的工作崗位。通過此次活動,學生們不僅體會到了只有付出辛勤的汗水,才會有成功的喜悅,更是在這樣一個活動中將自己平時所學利用在了實踐中;不僅體會到了與人合作的好處,更是感受到了真實的工作環(huán)境,了解了真實工作所需;同時在每天的工作中學會了思考,學會了總結,有了創(chuàng)新的意識。
            學生們表示今后將會積極參加此類活動,豐富自己的工作經(jīng)驗,為將來的實習就業(yè)打好基礎!
            伴隨著一年的專題社團活動的結束,我們社團中的一部分同學也走向了工作崗位,通過我們第三次走進企業(yè)的調(diào)研,證實了經(jīng)過專題社團活動培訓的學生的表現(xiàn)明顯優(yōu)于未受過培訓的。
            當然,沒有什么事情能夠是十全十美的,在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,仍需要我們在今后的社團活動中不斷改進方案,不斷創(chuàng)新!
            學校社團活動的總結篇七
            中國書法藝術博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學生的寫作水平,發(fā)展學生的個性和特長,用中國傳統(tǒng)藝術陶冶學生,培養(yǎng)學生對藝術的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。
            基本功是整個書法學習過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動有趣的結合視覺多媒體效果進行教學。學生學的有趣,老師教的輕松,效果很好。學完之后,要求學生大量練習,每次練習前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些,學生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提高,為今后的書法教學奠定了基礎。
            在平時的教學中,我經(jīng)常給學生優(yōu)秀的,讓學生以身作則,提高學習熱情。通過這一措施,學生變得自覺而認真,寫作能力有所提高。
            在教學中,我注重學生的分析和觀察能力力的訓練。經(jīng)常讓學生進行分析字形結構的練習,讓學生仔細觀察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學生自己檢查或同桌檢查,并進行修正。
            在教學中,我又經(jīng)常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法,慢慢學會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習慣。
            經(jīng)過一學期的活動,總體上學生的書寫能力有所上升,學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的上進行書法學習和練習,并能積極主動進行學習。
            學校社團活動的總結篇八
            20xx年x月x日星期日上午,電氣信息工程學院的各個專業(yè)代表團在素質(zhì)拓展部和其他兄弟部門的帶領下,在排球場上舉行了“電信學院素質(zhì)拓展活動”?;顒映掷m(xù)了2個小時,從同學們的反應可以看出,本次活動還是比較成功的,幾乎所有的同學都參加到了游戲中來,活動也取達到了預期的效果。
            本次活動的主題是素質(zhì)拓展大賽,活動的目的是培養(yǎng)大家的團隊合作精神,同時建立同學與同學之間的友好關系,增強大家的集體榮譽感。圍繞著這幾個目的,分別展開了福爾摩斯、坐長城、開火車、心心相印四個活動。
            在活動中我們采取分組的方式。把所有的人員分成了六組隊員。在學生會會長卓洋講話以及做好各項準備之后活動正式開始。在活動中同學間的配合密切,積極參加。井然有序的完成了所有的游戲。游戲結束后,由裁判將各隊的分數(shù)累加到一起,算出最后的的總成績,并由素質(zhì)拓展部部長宣布最后的成績,總結此次活動,由學生會會長給各隊進行發(fā)獎。
            此次活動是由素質(zhì)拓展部進行策劃,由生活部、宣傳部、體育部、辦公室參與且?guī)椭捌诘臏蕚涔ぷ?。在這次活動中學生會各個部門的干事之間增進了友誼,也拉近了距離,共同協(xié)作,很好的完成了這次活動的前期策劃,組織,準備以及最后的開展,使這次活動能圓滿的舉辦。
            此次活動的趣味性很強所有成員都玩得很開心,從中也收獲
            了很多,讓同學們了解到團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能取得好成績的,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結、相會配合、相互幫助才能共同完成團隊的目標。這次活動也為以后的活動開展積累了豐富的經(jīng)驗。
            當然,本次活動也存在不足,比如有些游戲之間的銜接不是很好,場面有一些混亂,浪費了一些時間。以至于一些同學在后面熱情有所下降。
            通過此次活動,大家各取所需,都得到了相應的鍛煉,我們也會從從中吸取經(jīng)驗,在以后的工作中做到更好。
            電氣信息工程學院素質(zhì)拓展部
            20xx年x月x日
            學校社團活動的總結篇九
            此次活動旨呼吁我校同學積極響應wwf(世界自然基金會)向全球發(fā)出的一項倡議,在20xx年3月26日晚20:30熄燈一小時,展示公眾對氣候變化的關注,號召大家用具體的行動保護地球。從而使同學們樹立節(jié)約環(huán)保意識,并從生活中的點滴做起,節(jié)約能源,為保護地球環(huán)境貢獻自己的力量?;顒赢斖恚瑢W們的積極、自覺熄燈,以及活動以后同學們樹立的節(jié)約意識,都標志的我們活動取得了圓滿的成功。
            “地球熄燈一小時”使每個人感受到真正的自然,使每個人樹立起保護生態(tài)環(huán)境的意識與信念,讓每個人明確環(huán)境保護的責任感。現(xiàn)將本次活動的成功經(jīng)驗總結如下:
            作為一項倡議宣傳活動,本活動的目的是號召所有學生自覺參與其中。因此校內(nèi)的宣傳十分重要,為此,組織人員在26日就通過走進宿舍講解的形式開始了宣傳活動。
            活動具體目標是熄滅部分宿舍樓的燈光,讓全校過半的學生了解并自覺參與此次活動??紤]到當時兩天正在進行計算機等級的考試,為了不影響學生考試,所以最終將目標定位熄滅宿舍樓燈光。而且在熄燈之前,組織人員對每一宿舍的學生進行的宣傳講解。以保證學生情緒穩(wěn)定,以及相關的安全問題。
            其實,不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力,更重要的是得到了我校許許多多的支持環(huán)?;蛘哒谧霏h(huán)保事業(yè)的同學的大力支持。通過本次活動進一步加深了我校同學的環(huán)境保護意識,為和諧校園、環(huán)保校園的建設積淀了深厚的保護環(huán)境的校園文化底蘊。
            總的來說,我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的。希望在以后的活動中,大家都能夠借鑒這次活動中的經(jīng)驗,吸取這次活動中的教訓,同心合力,積極配合,一起把我們的活動越做越好。