時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇一
為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保校園平安、師生安全和社會穩(wěn)定。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案：
以黨的十八大、十八屆三中全會和四中全會精神為指導(dǎo)，始終保持清醒頭腦，認(rèn)真貫徹落實(shí)市綜治辦、市教育局安全工作的統(tǒng)一部署。牢固樹立安全發(fā)展的理念，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)。按照“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。
牢固樹立“平安是我福”、“穩(wěn)定為我責(zé)”的思想，進(jìn)一步搞好我校安全維穩(wěn)工作。建立健全應(yīng)對校園安全事故、涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時(shí)控制各種突發(fā)事件，防止發(fā)生校舍安全、交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等方面的事故及師生集體x、xxxx、x、罷教xxx等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會的正常秩序。
（一）組建安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxxx
常務(wù)副組長：xxx
副組長：xxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
辦公室成員：xxx
（二）目前學(xué)校存在的不穩(wěn)定和安全隱患：
1、79年兩次入伍人員x問題；
2、校園臨時(shí)圍墻、運(yùn)動(dòng)場避雷針問題；
3、校園消防設(shè)備檢驗(yàn)合格問題；
4、食品及飲用水衛(wèi)生安全問題；
5、學(xué)生違紀(jì)打架斗毆問題；
6、校園周邊環(huán)境安全。
（三）預(yù)防機(jī)制
1、加強(qiáng)宣傳教育。在全校師生中要深入開展法制安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳有關(guān)法律、法規(guī)與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的政策、規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念，提高校長依法治校觀、師生遵紀(jì)守法觀。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，唱響安全法制教育主旋律，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，不斷增強(qiáng)全體師生的安全意識和自救自護(hù)能力，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。
2、嚴(yán)格依法治校。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派。公開辦事結(jié)果。嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為，樹立學(xué)校在群眾中的良好信譽(yù)。
3、妥善處理師生、家長內(nèi)部矛盾。加強(qiáng)法制副校長和學(xué)校、社區(qū)的聯(lián)系，強(qiáng)化職能作用，使學(xué)校問題做到抓“早”、抓“小”，及時(shí)有效地調(diào)處，防止矛盾糾紛激化。
（四）排查調(diào)處機(jī)制
1、安全維穩(wěn)分析排查例會，安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次不穩(wěn)定因素分析排查例會，通報(bào)、分析排查出來的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，研究制訂調(diào)處方案，落實(shí)責(zé)任，明確調(diào)處、報(bào)結(jié)時(shí)限。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期、不定期對全校安全維穩(wěn)工作進(jìn)行檢查。
2、保衛(wèi)處要定期和不定期的對本單位刑事隱患、安全隱患、x苗頭和其他不穩(wěn)定因素排查，及時(shí)處理，并如實(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)研究處理辦法。
3、加大調(diào)處工作力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要增強(qiáng)做好調(diào)處各類矛盾糾紛工作的政治責(zé)任意識，認(rèn)真做好調(diào)處工作要及時(shí)解決校內(nèi)存在的問題，避免家長、師生x、越級x。對一時(shí)不能解決或需其他部門（單位）協(xié)調(diào)處理的問題，要向家長、師生做好解釋工作，明確調(diào)處時(shí)限，拿出處理方案，同時(shí)向上一級部門匯報(bào)，切實(shí)將矛盾處理在基層，把糾紛解決在萌芽狀態(tài)。防止事態(tài)的擴(kuò)大和矛盾激化。
（五）重大不穩(wěn)定事項(xiàng)報(bào)告制度。學(xué)校任何一位老師如果發(fā)現(xiàn)已產(chǎn)生或有可能造成社會影響的重大、緊急不穩(wěn)定地安全事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)立即向安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并采取緊急措施防止社會影響、危害程度的進(jìn)一步擴(kuò)大。報(bào)告制度堅(jiān)持重要節(jié)假日一日一報(bào)和重大突發(fā)事件一事一報(bào)原則，做到報(bào)告及時(shí)，不漏報(bào)，不瞞報(bào)。
（六）快速反應(yīng)機(jī)制?？朔楸运枷耄坏┌l(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。發(fā)現(xiàn)問題后，校長、分管副校長及相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作，弄清情況，及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（七）督查督辦制度。安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用安全維穩(wěn)分析排查例會的形式，每周對全校的重大安全維穩(wěn)事項(xiàng)進(jìn)行督查督辦，聽取調(diào)處情況匯報(bào)，了解調(diào)處工作預(yù)案情況。對已辦結(jié)的安全維穩(wěn)事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)事實(shí)不清或處理不當(dāng)?shù)?，有?quán)責(zé)成承辦部門限期整改。
1、教職工安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長，黨委委員，xxx）任組長，xxx（教導(dǎo)處主任，xxx）任副組長，學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)、各年級正副部長及各處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)做好教工隊(duì)伍的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作，加強(qiáng)全體教職員工的思想政治教育，加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的監(jiān)控，嚴(yán)防師生集體x、xxxx、x、罷教xxx等事件發(fā)生。
2、學(xué)生安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長，黨委委員，xxx）任組長，xxx（教育處主任，xxx）、xxx（高一年級部長，xxx）、xxx（高二年級部長，xxx）、xxx（高三年級部長，xxx）、xxx（團(tuán)委書記，xxx）任副組長，團(tuán)委和學(xué)生會負(fù)責(zé)人及各班班主、教導(dǎo)員、宿管理員為成員，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的穩(wěn)定教育、安全教育和教育教學(xué)活動(dòng)安全的指導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生安全隱患的發(fā)生，督促落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全措施，杜絕各類學(xué)生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、房屋、場地、用電和消防設(shè)施設(shè)備檢驗(yàn)及教學(xué)設(shè)施安全工作小組。由xxx（副校長，黨委委員，xxx）任組長，xxx（總務(wù)主任，xxx）、xxx（總務(wù)副主任，xxx）任副組長，后勤、財(cái)務(wù)人員為成員。負(fù)責(zé)搞好危房、圍墻及消防設(shè)施設(shè)備與教學(xué)設(shè)施設(shè)備的排查，指導(dǎo)搞好危房、圍墻及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的整改和維修，杜絕因房屋和圍墻倒塌而造成學(xué)生傷害事故，或因教育教學(xué)設(shè)施陳舊而引發(fā)各類安全事故。
4、食品及飲用水衛(wèi)生安全工作小組。由xxx（副校級干部，xxx）任組長，xxx（總務(wù)副主任，xxx）xxx（食堂主管）任副組長，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力，把關(guān)不嚴(yán)，操作不當(dāng)所引發(fā)的各類安全事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生飲水安全的檢查。
5、校園周邊環(huán)境安全工作小組。由xxx（黨委副書記，xxx）任組長，xxx（保衛(wèi)處主任，xxx）任副組長，保衛(wèi)處工作人員為成員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與市、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治，嚴(yán)防因?qū)W校周邊環(huán)境整治不力、協(xié)調(diào)不當(dāng)所引發(fā)的各類矛盾糾紛、涉穩(wěn)事件發(fā)生。
6、交通消防安全工作小組。由xxx（黨委委員，xxx）任組長，xxx任副組長，年級部正副部長、教育處主任、全體班主任、教導(dǎo)員、宿舍管理員、安全保衛(wèi)人員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)生道路交通安全教育，禁止學(xué)生乘坐黑車、不合格車輛、摩托車和殘疾人所駕駛的車輛，協(xié)助市、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門，加大對黑車接送學(xué)生的治理力度，加強(qiáng)校園內(nèi)的車輛管理和校門口交通疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防道路交通安全事故發(fā)生；負(fù)責(zé)學(xué)生消防安全教育，督促學(xué)校對消防器材的配置，完善和各項(xiàng)消防管理制度的落實(shí)。加強(qiáng)消防自救能力的培養(yǎng)，杜絕消防事故發(fā)生。
7、離退休教職工及老校區(qū)安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（工會主席，xxx）任組長，xxx（辦公室主任，xxx）任副組長，xxx、辦公室人員和保衛(wèi)處人員為成員。負(fù)責(zé)做好退休教工和79年入伍人員的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作，加強(qiáng)退休教職員工的思想政治教育，加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的監(jiān)控，嚴(yán)防教師集體x、xxxx、x等事件發(fā)生。加強(qiáng)對老校區(qū)的管理工作，防止各類安全事故的發(fā)生。
8、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、電教、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)學(xué)和實(shí)驗(yàn)藥品等安全工作小組。由xxx（副校級干部，xxx）任組長，xxx任副組長，實(shí)驗(yàn)室員、圖書館員、電教與網(wǎng)絡(luò)和財(cái)產(chǎn)管理員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)、圖書、電教設(shè)備儀器和網(wǎng)絡(luò)等的安全管理，以及各種實(shí)驗(yàn)藥品，特別是危險(xiǎn)物品的安全管理。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級安全維穩(wěn)工作精神，部署學(xué)校的安全維穩(wěn)工作。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照“誰管轄誰負(fù)責(zé)”的要求，學(xué)校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實(shí)承擔(dān)起確保一方平安的工作責(zé)任。學(xué)校要認(rèn)真搞好排查，針對排查出來的問題，重點(diǎn)對象要落實(shí)專人包保。要堅(jiān)決確保問題化解在學(xué)校，矛盾不出校門，重點(diǎn)對象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，?yán)防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、密切配合我校安全維穩(wěn)工作責(zé)任區(qū)，各處室和年級部統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一管理。
4、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導(dǎo)工作。
5、學(xué)校黨委、行政、工會、共青團(tuán)和學(xué)生會要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)組織內(nèi)部的教育和疏導(dǎo)工作，真正在安全維穩(wěn)工作中起到帶頭和中堅(jiān)作用。
6、各處室、各年級部和教研組應(yīng)該加強(qiáng)本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在安全維穩(wěn)工作成為全體學(xué)生的榜樣，言傳身教，重點(diǎn)幫扶，做好學(xué)生的思想政治工作。
7、認(rèn)真開展深入細(xì)致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
8、密切配合公安局、司法局在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩(wěn)定的主題班會，主辦黑板報(bào)，開展全面廣泛的宣傳教育活動(dòng)。
9、加強(qiáng)信息情報(bào)。各安全維穩(wěn)專項(xiàng)工作小組要強(qiáng)化信息情報(bào)工作，隨時(shí)注意安全維穩(wěn)動(dòng)向。一是學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)通訊保持24小時(shí)暢通，外出需向校長請假。二是隨時(shí)掌握安全維穩(wěn)動(dòng)向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處置，決不允許因情報(bào)工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。
10、加強(qiáng)值班護(hù)校。學(xué)校加強(qiáng)值班和安全巡查工作，要按照上級有關(guān)部門的要求嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，安保人員24小時(shí)值班制度，做好長期的思想準(zhǔn)備，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園，堅(jiān)持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對重點(diǎn)部位要采取重點(diǎn)保護(hù)措施，特別是實(shí)驗(yàn)室、電腦室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位，落實(shí)專人值班，嚴(yán)防失竊。
11、加大督查力度。組織力量對學(xué)校飲食食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。督查重點(diǎn)是對安全維穩(wěn)工作的重視，重點(diǎn)對象的包括安全維穩(wěn)隱患的檢查、安全維穩(wěn)期間值班護(hù)校落實(shí)情況等主要方面，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)。
1、各年級部、各處室分管領(lǐng)導(dǎo)在安全維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。
2、校級帶班領(lǐng)導(dǎo)安全維穩(wěn)期間通訊確保24小時(shí)暢通，校內(nèi)值班電話確保24小時(shí)暢通。
3、安全維穩(wěn)期間值班實(shí)行零報(bào)告制度，要在每天下午4點(diǎn)前向主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后，要按照學(xué)校《安全維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，校長、分管副校長領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作。
5、實(shí)行首問責(zé)任制和責(zé)任追究制。對在安全維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，年終評先評優(yōu)一票否決。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的'繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。
二、教學(xué)目的、要求
(一)總目標(biāo)
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)
1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2.設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域
學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。
3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。
4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域
造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、教材分析(一)教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。
2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。
3.用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡單的立體或半立體造型。
(二)教學(xué)難點(diǎn)1.利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2.欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。
4.運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。
5.能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學(xué)措施
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特gong獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4.教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇三
臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流名?！暗倪M(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績回報(bào)社會，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名校”的工作目標(biāo)。
(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)
3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績效工資制、增強(qiáng)教師的競爭意識和責(zé)任意識;
5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護(hù)教師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡，提高教師的社會形象和地位。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、牢固樹立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認(rèn)識到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺，讓每位師生都體驗(yàn)到成功，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感。把表揚(yáng)比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識到愛心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比能力更重要。我們努力實(shí)踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧。
2、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績考核評價(jià)方案》、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃》、《班主任與備課組長考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《績效考核方案》、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理?xiàng)l例的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。
3、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進(jìn)年級學(xué)生的三級管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會、健康小衛(wèi)士、青年志愿者、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動(dòng)的流程，推出精品;通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步對孩子滲透安全意識、紀(jì)律意識、衛(wèi)生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節(jié)約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽光體育”活動(dòng)，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動(dòng)“星級”學(xué)生評比制度;強(qiáng)化對問題學(xué)生的處理力度。
4、深入研究年級管理工作。加強(qiáng)對年級工作的研究與學(xué)習(xí)，年級的建設(shè)需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控能力。學(xué)會用制度管理年級，用感情感動(dòng)教師，用愛心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級的凝聚力，活化年級的內(nèi)驅(qū)力。
增強(qiáng)對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級的執(zhí)行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門配合，尋求合力，最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。
(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
2.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。
3.嚴(yán)格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
4.積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長的步伐。
(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理
本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢中心，定期對學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益;年級更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級部公開課，調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間，推行“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
堅(jiān)定不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂，提高課堂效率，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)的'質(zhì)量。
堅(jiān)定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。注重向課堂外的延生。
抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級開始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查，完善“知識清單”的編印與使用工作，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時(shí)通報(bào)，對出現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改。
我校將強(qiáng)化語文、英語的“閱讀教學(xué)”，夯實(shí)學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。
加強(qiáng)對學(xué)生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)努力打造淮海的紅色文化
淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時(shí)恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年，為了紀(jì)念這場戰(zhàn)役，當(dāng)時(shí)就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今，淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績讓人矚目。走過三十載，在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名為國爭光的當(dāng)代少年。
打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想。
1、積極宣傳，營造氛圍
我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺，校長會、年級會、班主任會，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可。同時(shí)要想法設(shè)法營造氣氛，首先要布置校園文化，通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。
2、專家報(bào)告，親近歷史
我們要通過各種渠道，邀請?jiān)?jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進(jìn)校園，給學(xué)生們做報(bào)告，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生銘記歷史，珍惜當(dāng)下美好生活。
3、籌建紀(jì)念股，進(jìn)行實(shí)境教育
不惜重金在校園里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物，定期組織師生參加，強(qiáng)化教育。
4.編寫校本課程，讓文化進(jìn)課堂。
盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué)，讓淮海文化走進(jìn)課堂。
(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1、要強(qiáng)化食堂、超市的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對食堂、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格。
2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。
3、加強(qiáng)對部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、強(qiáng)化部門職能，提高辦事效率。加大對部門人員的檢查與考核力度。對部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高。加大對本部門日常工作的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性。
5、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化。
6、加大宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！?。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計(jì)六章，第5章：相交線和平行線;第6章：實(shí)數(shù);第7章：平面直角坐標(biāo)系;第8章：二元一次方程組;第9章：不等式和不等式組;，第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。
第5章：相交線和平行線本章包括相交線、平行線及其判定、平行線的性質(zhì)和平移共4節(jié)內(nèi)容，前三節(jié)主要討論平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，重點(diǎn)是垂直和平行關(guān)系，第4節(jié)是有關(guān)平移交換的內(nèi)容。本章的重點(diǎn)是垂線的概念與平行線的判定和性質(zhì)，而逐步深入地讓學(xué)生學(xué)會說理，是本章的一個(gè)難點(diǎn)。
第6章本章主要學(xué)習(xí)了平方根與立方根以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念和運(yùn)算。這一章是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)里程碑，他們要從有理數(shù)進(jìn)入到無理數(shù)的領(lǐng)域，認(rèn)識上將從有理數(shù)擴(kuò)展到實(shí)數(shù)的范圍，讓學(xué)生進(jìn)一步深化對數(shù)的認(rèn)識，擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)視野與界限。
第7章：平面直角坐標(biāo)系本章包括平面直角坐標(biāo)系、坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用兩節(jié)課的內(nèi)容，主要內(nèi)容為平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念、點(diǎn)與坐標(biāo)(坐標(biāo)為整數(shù))的對應(yīng)關(guān)系、用坐標(biāo)表示地理位置和用坐標(biāo)表示平移等內(nèi)容。
第8章：二元一次方程組本章的主要內(nèi)容包括：利用二元一次方程組分析與解決實(shí)際問題，二元一次方程組及其相關(guān)概念，消元思想和代入法、加減法解二元一次方程組，三元一次方程組，三元一次方程組解法舉例。其中，以方程組為工具分析問題、解決含有多個(gè)未知數(shù)的問題是重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。實(shí)際問題始終貫穿全過程之中進(jìn)行。消元思想——解方程組時(shí)“化多為少，由繁至簡，各個(gè)擊破，逐一解決”的基本策略，是產(chǎn)生具體解法的重要基礎(chǔ)，而代入法和加減法則是落實(shí)消元思想的具體措施。先了解基本思想，然后在基本思想指導(dǎo)下尋求解決問題的具體辦法，這是本章內(nèi)容安排中的一個(gè)突出特點(diǎn)。
第9章：不等式與不等式組本章的主要內(nèi)容包括：一元一次不等式(組)及其相關(guān)概念，不等式的性質(zhì)，一元一次不等式(組)的解法及其解集的幾何表示，利用一元一次不等式分析、解決實(shí)際問題。其中，以不等式(組)為工具分析問題、解決問題是重點(diǎn);一元一次不等式(組)及其相關(guān)概念、不等式的性質(zhì)是基礎(chǔ)知識;掌握一元一次不等式(組)的解法及解集的`幾何表示是基本技能。本章重視數(shù)學(xué)與實(shí)際的關(guān)系，注意體現(xiàn)列不等式(組)中蘊(yùn)涵的建模思想和解不等式(組)中蘊(yùn)涵的化歸思想。
第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述本章是統(tǒng)計(jì)部分的第一章，內(nèi)容包括：1、利用全面調(diào)查與抽樣調(diào)查(以抽樣調(diào)查為重點(diǎn))收集和整理數(shù)據(jù);2、利用統(tǒng)計(jì)圖表(以直方圖為重點(diǎn))描述數(shù)據(jù);3、展現(xiàn)收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本過程。本章通過一些案例展開有關(guān)內(nèi)容，在每一個(gè)案例中都展示了收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的一般過程。其中重點(diǎn)在收集、整理與描述數(shù)據(jù)上，所涉及的分析數(shù)據(jù)比較簡單，較復(fù)雜的內(nèi)容將在后面的內(nèi)容中進(jìn)一步討論。
1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，精選習(xí)題，精心備課，做好教案，上好新課。同時(shí)仔細(xì)批改作業(yè)，作好輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決作認(rèn)真總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和原因。
2、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施制作教學(xué)道具，設(shè)置教學(xué)情境，結(jié)合日常生活，由淺入深，循序漸進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)加入課堂學(xué)習(xí)和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結(jié)。
3、營造民主、和諧、平等、自主的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究、交流和分享發(fā)現(xiàn)的快樂。從而體會到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、精心設(shè)計(jì)探究主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，實(shí)現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通。
5、開展分層教學(xué)模式，成立互助學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時(shí)狠抓中等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)：
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
以“四課”活動(dòng)為平臺，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長；
學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
三、主要工作要點(diǎn)
繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）
加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。
加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇六
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使我校的德育工作形成特色。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作力度
1．成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李x；副組長：梅x等各班班主任、思品教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實(shí)施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識。
2．建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。
（1）扎實(shí)辦好班主任培訓(xùn)活動(dòng)，通過德育理論學(xué)習(xí)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平，努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，開展一對一、一對多的幫扶機(jī)制，工作年限三年以內(nèi)的班主任要向有經(jīng)驗(yàn)的班主任拜師，簽訂師徒結(jié)對承諾書。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于40分鐘、兩個(gè)主題，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄，政教處將于10月、1月分別開展兩次師徒結(jié)對幫教活動(dòng)，師傅、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會。
（3）明確副班主任工作職責(zé)，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時(shí)要全面負(fù)責(zé)班級管理工作。
（4)加強(qiáng)班主任考核評價(jià)體制。繼續(xù)實(shí)行班主任工作日查、月評考核制度，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加強(qiáng)監(jiān)督，并進(jìn)一步完善班主任考核制度。
3．培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。建設(shè)并運(yùn)作好兩個(gè)校區(qū)的少年警校，定期開展培訓(xùn)，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用。各班期初要開展班隊(duì)干部競選活動(dòng)，健全班級管理體制，增強(qiáng)班級干部的服務(wù)意識，努力探索學(xué)生自我管理模式。
1．學(xué)習(xí)規(guī)范，熟讀條例。政教處將“八禮”內(nèi)容，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標(biāo)和具體規(guī)范細(xì)化為通俗易懂的行為準(zhǔn)則，期初組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)，班主任要逐條講解，組織學(xué)生討論、誦讀，九月底政教處組織人員對全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行口頭和書面檢查。
2．細(xì)化要求，常抓不懈。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂刻亂畫，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一年級要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，班主任利用開學(xué)前兩周對學(xué)生的衛(wèi)生、行走、言語、路隊(duì)等進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
3．分解目標(biāo)，周周訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)期初計(jì)劃和實(shí)施的具體情況，在每周工作中安排1-2項(xiàng)學(xué)生行為習(xí)慣要求，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目，各班要及時(shí)更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi)，并根據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)有針對性地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)考評。明確值日教師的管理責(zé)任，值日教師早間、課間和午間按時(shí)到崗值日，對各班的早讀、衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場教育并通知該學(xué)生班主任，重大事項(xiàng)應(yīng)立刻向值日組長匯報(bào)。值日組長要對當(dāng)天值日教師的出勤、巡視情況進(jìn)行督促檢查，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在《學(xué)校日記》。學(xué)校校警隊(duì)按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作，重點(diǎn)指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處，組長每天記錄好《校警隊(duì)活動(dòng)記載》。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評選“文明辦公室”和“十星級學(xué)生文明號”，評比結(jié)果每月公布，各班主任及時(shí)做好更新工作。
5．記錄成長，多維評價(jià)?！督缗浦行男W(xué)學(xué)生成長記錄手冊》明確提出孩子在家、在校一日行為習(xí)慣要求，教師和家長客觀、合理、有效地評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，每月記錄學(xué)生的成長歷程，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1．規(guī)范升旗儀式。規(guī)范每周一“升國旗、唱國歌”活動(dòng)，升國旗時(shí)全體師生肅立、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，正副班主任排好隊(duì)，站在學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè)，做好學(xué)生的表率。國旗下講話做到學(xué)期有計(jì)劃，每周有主題，本學(xué)期將邀請優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國旗下講話，演講內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活。
2．認(rèn)真上好德育課。德育課是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。各班要按要求上好晨會課、班隊(duì)活動(dòng)課和品德課，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象。本學(xué)期晨會課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會；周四：晨檢；周五：星海電視臺開播。晨會的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開展，班會課活動(dòng)安排見《班隊(duì)活動(dòng)手冊》。政教處將對德育課程進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布，并與教師月工作考核掛鉤。九月份、十月份分別開展晨會、班隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)，切實(shí)提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。
3．開展班級文化建設(shè)。各班根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)樹立鮮明的班級文化形象，班級文化創(chuàng)建要有口號，有過程，有實(shí)效，通過班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動(dòng)，營造良好的育人氛圍。九月中旬將開展全校班級文化評比活動(dòng)。
4．加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺、校園網(wǎng)、《星海報(bào)》、《星海導(dǎo)報(bào)》、班級文化展示和學(xué)校微信公眾號等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹立模范榜樣，營造良好的文化氛圍。對典型的`先進(jìn)事跡加大德育宣傳力度，在校內(nèi)外形成影響，用榜樣的力量激勵(lì)人，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。
九月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月。（1）開學(xué)第一周舉行簡單而隆重的一年級新生入學(xué)儀式。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為常規(guī)要求，開展“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng)。（3）以一年級為重點(diǎn)，從問候禮儀、路隊(duì)護(hù)送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個(gè)方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格。（4）開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式、收看抗戰(zhàn)影視作品、抗戰(zhàn)征文、出版手抄報(bào)、舉辦班隊(duì)活動(dòng)等形式，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
十月份：誠實(shí)守信教育活動(dòng)月。（1）舉行一年級新生入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)的歷史，激發(fā)少先隊(duì)員對紅領(lǐng)巾的熱愛。（2）組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，通過看圖片、聽講解，體驗(yàn)革命的艱辛，感受幸福生活的來之不易，從而培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感。（3）敬老愛老活動(dòng)，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問，與孤寡老人聯(lián)歡，帶去全校學(xué)生的祝福。（4）在全校范圍內(nèi)開展“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)守誠信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。
十一月份：法制安全教育活動(dòng)月。（1）開展“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。（2）以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，防止惡性事件的發(fā)生，并通過手抄報(bào)、圖片展、法制副校長講座、主題班會等形式展示法制教育成果，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念。（3）對學(xué)生進(jìn)行安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的教育，學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并規(guī)范學(xué)生的文明上網(wǎng)行為。（4）舉行一期道德講堂活動(dòng)，宣傳身邊的好人好事，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。
十二月份：理想前途教育活動(dòng)月。（1）開展“20年后的我”主題教育系列活動(dòng)，低年級開展美術(shù)作品評比，中高年級分別開展手抄報(bào)、演講、作文比賽。（2）通過專題宣傳片和主題班會對學(xué)生開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育。
一月份：心理健康教育活動(dòng)月。（1）組織學(xué)生向“陽光信箱”投稿，同學(xué)間互相傾訴，向班主任咨詢心理問題，通過校園廣播站、電視臺、國旗下講話和個(gè)別輔導(dǎo)等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問題。（2）班主任交流單親家庭、離異家庭、問題學(xué)生心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生健康成長，提高班主任的心理輔導(dǎo)能力。
1．扎實(shí)做好家訪和家長學(xué)校工作。班主任期初制定家訪計(jì)劃，一學(xué)年要對每一位學(xué)生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪時(shí)要認(rèn)真做好記錄，本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動(dòng)，提高家訪工作的實(shí)效性。辦好家長學(xué)校。對學(xué)生家長進(jìn)行教育理念、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況，傾聽家長的建議和意見，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
2．充分利用多種家校聯(lián)系方式。班主任期初統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生家長的聯(lián)系方式，積極用好校迅通平臺，各班建立班級qq群，通過多種交流方式，達(dá)到溝通交流、促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展的目的。
3．加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。利用社會優(yōu)質(zhì)資源，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力。十月份組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，六年級學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問等活動(dòng)。
老師們，新學(xué)期已經(jīng)開始，政教處將與全體師生一起共同努力，堅(jiān)持全員育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺階。
九月：
1．班級文化布置、評比。
2．班級表冊裝訂、發(fā)放。
3．制定年級組德育工作計(jì)劃、班級計(jì)劃、家訪計(jì)劃表，各班組建班委。
4．校警隊(duì)成員組建、上崗。
5．星海電視臺成員組建、開播。
6．召開班主任工作會議。
7．“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng)。
8．一年級入學(xué)儀式。
十月份：
1．一年級新生入隊(duì)儀式；
2．校警隊(duì)員培訓(xùn)；
3．“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育活動(dòng)；
4．社會實(shí)踐活動(dòng)——參觀新四軍江南指揮部舊址；
5．界牌敬老院慰問活動(dòng)；
6．主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩；
7．編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》
十一月份：
1．“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)；
2．安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng)；
3．舉行道德講堂活動(dòng)；
4．家長學(xué)校開課；
5．班級文化評比活動(dòng)；
6．《星海報(bào)》出版
十二月份：
1．“20年后的我”主題教育系列活動(dòng)；
2．禁毒和預(yù)防艾滋病教育專題宣傳；
3．班主任專題培訓(xùn)；
4．校級“雛鷹標(biāo)兵”評選；
5．編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》
一月：
1．慶祝元旦系列活動(dòng)；
2．交流特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；
3．“陽光信箱”投稿咨詢、反饋；
4．《星海報(bào)》出版；
5．德育工作總結(jié)、評優(yōu)；
6．做好各類檢查、資料匯總；
7．寒假活動(dòng)布置
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我校教學(xué)工作的宗旨是全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量、打好基礎(chǔ)、學(xué)有特色。使教學(xué)工作落到實(shí)處。具體抓以下幾方面的工作：
45分鐘；五年級每天的.作業(yè)量不超過一小時(shí)。
2、加強(qiáng)調(diào)查研究，抓典型，每班每天調(diào)查一個(gè)組，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小學(xué)各班推廣。
1、抓教師備課，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，每周定時(shí)進(jìn)行同年級同頭備課，開學(xué)期中學(xué)校檢查兩次教案。
2、明確教學(xué)目標(biāo)，分為兩級要求每堂課每個(gè)單元教學(xué)目標(biāo)要求定得切實(shí)可行，又非常明確，對學(xué)生要求不一刀切，有基本要求，又能因材施教，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，鼓勵(lì)尖子學(xué)生學(xué)得更好。
3、盡量增加學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，教師要少講，做到精講多練。
4、提高學(xué)生的課堂參與意識，多開展小組活動(dòng)、結(jié)雙活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)。
5、提倡采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”。
6、利用現(xiàn)有條件，盡量采用新的教學(xué)手段，以加深學(xué)生對新知識的理解。
1、充分利用每天15分鐘的寫學(xué)時(shí)間，上好書法課，要求學(xué)生寫一筆好字。
2、地持每天的外語早讀，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
3、堅(jiān)持摘抄、練筆，使學(xué)生能寫一手好文章。
4、辦好課外興趣班。
1、教研組要制訂切實(shí)行行的工作計(jì)劃，開展活動(dòng)要定時(shí)定點(diǎn)。
2、對教師要進(jìn)考核和評價(jià)。
3、抓隊(duì)伍建設(shè)，重視對青年教師的培養(yǎng)工作。
1、抓教學(xué)計(jì)劃的制訂、審批、實(shí)施和總結(jié)。
2、抓教學(xué)常規(guī)的檢查。
3、抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量檢查和教師批改情況的檢查。
4、幫助教師上好研究課，交流課和對家長的公開課。
5、抓教師的進(jìn)修，定期組織教師學(xué)習(xí)教育理論，指導(dǎo)實(shí)踐，提高教學(xué)藝術(shù)水平。
6、抓科研活勸的開展，在科研所的指導(dǎo)下，選好課題，制訂實(shí)施方案，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇八
在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用鄧小平理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，落實(shí)“以人為本”的______，為實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供保障。加強(qiáng)管理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，在新的學(xué)期里提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，為數(shù)字化校園提供服務(wù)
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，對整個(gè)校園網(wǎng)硬件設(shè)備及服務(wù)器的各種軟件資料進(jìn)行定期檢查維護(hù)，確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校需要及時(shí)更新、充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容；對各個(gè)處室網(wǎng)頁建設(shè)提供必要的幫助，加強(qiáng)對各處室信息管理員指導(dǎo)，為我校數(shù)字化校園提供保障。
1）逐步完善開放教育教學(xué)平臺，為開放學(xué)院教學(xué)提供服務(wù)，為迎評做好準(zhǔn)備
根據(jù)需要，對遠(yuǎn)程教育平臺容量進(jìn)行擴(kuò)展，及時(shí)下載中央電大及省電大網(wǎng)上教學(xué)資源；為任課教師自建資源的上傳、網(wǎng)上答疑的支持等；逐步完善網(wǎng)上資源庫建設(shè)，為開放教育學(xué)員提供良好的`支持服務(wù)。
2）為學(xué)校提供需要的音像資料
做好中央臺、教育臺等需要電視節(jié)目的接收、錄制、播放，如需購買的及時(shí)購買，整理庫存教學(xué)資料，充分利用電大豐富的教學(xué)資源，通過電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué)。
3）為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)
為電子商務(wù)、市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬平臺使用，數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行，電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，以及語音室、報(bào)告廳的使用，管理維護(hù)好各種設(shè)備，為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)。
4）為相關(guān)處室提供服務(wù)
配合相關(guān)處室搞好計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試、全國計(jì)算機(jī)等級考試等。
5）豐富校園文化生活，提供支持服務(wù)
協(xié)助相關(guān)處室，辦好校園，廣播站、電視臺；在課外時(shí)間播放各種錄制節(jié)目、電視節(jié)目；更新上網(wǎng)管理方法，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，充分發(fā)揮校園寬帶的優(yōu)勢，為學(xué)生上網(wǎng)提供服務(wù)。
修訂并落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，規(guī)范常規(guī)管理。
搞好設(shè)備管理
逐步為設(shè)備建立健全使用檔案。
加強(qiáng)安全防范工作
報(bào)告廳、語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等實(shí)行責(zé)任到人，確保不出安全事故。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇九
以“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，積極開展青少年科技教育活動(dòng)，從而有力地促進(jìn)青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀(jì)人才，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
1、繼續(xù)做好學(xué)?？萍计占肮ぷ鳌？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒?dòng)中講授知識，它是與各學(xué)科相互滲透，相互聯(lián)系的`，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育，特別是常識、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。發(fā)動(dòng)與組織教師、學(xué)生積極向有關(guān)青少年科技教育刊物投稿。
2、認(rèn)真組織各類科技活動(dòng)。組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽，并認(rèn)真落實(shí)上級組織的各項(xiàng)各級科技比賽。
1、以“實(shí)踐、創(chuàng)新、智慧”為口號，注重學(xué)生的參與面，活動(dòng)的內(nèi)容，并在活動(dòng)中體校我校的風(fēng)貌，展示我校學(xué)生科技特長。
2、認(rèn)真組織好海曙區(qū)第四屆科技節(jié)系列活動(dòng)和華天小學(xué)第十二屆科技節(jié)活動(dòng)。
3、開設(shè)航模興趣小組，培養(yǎng)航模制作小能手。
4、做好科技類報(bào)刊、雜志的訂閱發(fā)行工作。
5、積極參加市區(qū)兩級競賽和科技活動(dòng)，從中選拔科技積極分子和科技骨干。
6、結(jié)合國家今年的“嫦娥奔月工程”，認(rèn)真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇十
第十四周1、壘球投擲2、游戲
第十五周1、跳高2、跨越式跳高
第十六周綜合練習(xí)
第十七周復(fù)習(xí)
第十八周考試
共65課時(shí)
學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三
一、基本情況
1、學(xué)生情況：七、八年級共兩個(gè)班，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動(dòng)，但動(dòng)作不太協(xié)調(diào)。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、廣泛開展學(xué)校群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。
4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5、參加體育教學(xué)論文、教案的評比。
五、具體安排：
1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。
3、結(jié)合大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
六、教學(xué)措施
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇一
為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保校園平安、師生安全和社會穩(wěn)定。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案：
以黨的十八大、十八屆三中全會和四中全會精神為指導(dǎo)，始終保持清醒頭腦，認(rèn)真貫徹落實(shí)市綜治辦、市教育局安全工作的統(tǒng)一部署。牢固樹立安全發(fā)展的理念，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)。按照“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。
牢固樹立“平安是我福”、“穩(wěn)定為我責(zé)”的思想，進(jìn)一步搞好我校安全維穩(wěn)工作。建立健全應(yīng)對校園安全事故、涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時(shí)控制各種突發(fā)事件，防止發(fā)生校舍安全、交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等方面的事故及師生集體x、xxxx、x、罷教xxx等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會的正常秩序。
（一）組建安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxxx
常務(wù)副組長：xxx
副組長：xxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
辦公室成員：xxx
（二）目前學(xué)校存在的不穩(wěn)定和安全隱患：
1、79年兩次入伍人員x問題；
2、校園臨時(shí)圍墻、運(yùn)動(dòng)場避雷針問題；
3、校園消防設(shè)備檢驗(yàn)合格問題；
4、食品及飲用水衛(wèi)生安全問題；
5、學(xué)生違紀(jì)打架斗毆問題；
6、校園周邊環(huán)境安全。
（三）預(yù)防機(jī)制
1、加強(qiáng)宣傳教育。在全校師生中要深入開展法制安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳有關(guān)法律、法規(guī)與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的政策、規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念，提高校長依法治校觀、師生遵紀(jì)守法觀。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，唱響安全法制教育主旋律，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，不斷增強(qiáng)全體師生的安全意識和自救自護(hù)能力，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。
2、嚴(yán)格依法治校。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派。公開辦事結(jié)果。嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為，樹立學(xué)校在群眾中的良好信譽(yù)。
3、妥善處理師生、家長內(nèi)部矛盾。加強(qiáng)法制副校長和學(xué)校、社區(qū)的聯(lián)系，強(qiáng)化職能作用，使學(xué)校問題做到抓“早”、抓“小”，及時(shí)有效地調(diào)處，防止矛盾糾紛激化。
（四）排查調(diào)處機(jī)制
1、安全維穩(wěn)分析排查例會，安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次不穩(wěn)定因素分析排查例會，通報(bào)、分析排查出來的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，研究制訂調(diào)處方案，落實(shí)責(zé)任，明確調(diào)處、報(bào)結(jié)時(shí)限。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期、不定期對全校安全維穩(wěn)工作進(jìn)行檢查。
2、保衛(wèi)處要定期和不定期的對本單位刑事隱患、安全隱患、x苗頭和其他不穩(wěn)定因素排查，及時(shí)處理，并如實(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)研究處理辦法。
3、加大調(diào)處工作力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要增強(qiáng)做好調(diào)處各類矛盾糾紛工作的政治責(zé)任意識，認(rèn)真做好調(diào)處工作要及時(shí)解決校內(nèi)存在的問題，避免家長、師生x、越級x。對一時(shí)不能解決或需其他部門（單位）協(xié)調(diào)處理的問題，要向家長、師生做好解釋工作，明確調(diào)處時(shí)限，拿出處理方案，同時(shí)向上一級部門匯報(bào)，切實(shí)將矛盾處理在基層，把糾紛解決在萌芽狀態(tài)。防止事態(tài)的擴(kuò)大和矛盾激化。
（五）重大不穩(wěn)定事項(xiàng)報(bào)告制度。學(xué)校任何一位老師如果發(fā)現(xiàn)已產(chǎn)生或有可能造成社會影響的重大、緊急不穩(wěn)定地安全事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)立即向安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并采取緊急措施防止社會影響、危害程度的進(jìn)一步擴(kuò)大。報(bào)告制度堅(jiān)持重要節(jié)假日一日一報(bào)和重大突發(fā)事件一事一報(bào)原則，做到報(bào)告及時(shí)，不漏報(bào)，不瞞報(bào)。
（六）快速反應(yīng)機(jī)制?？朔楸运枷耄坏┌l(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。發(fā)現(xiàn)問題后，校長、分管副校長及相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作，弄清情況，及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（七）督查督辦制度。安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用安全維穩(wěn)分析排查例會的形式，每周對全校的重大安全維穩(wěn)事項(xiàng)進(jìn)行督查督辦，聽取調(diào)處情況匯報(bào)，了解調(diào)處工作預(yù)案情況。對已辦結(jié)的安全維穩(wěn)事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)事實(shí)不清或處理不當(dāng)?shù)?，有?quán)責(zé)成承辦部門限期整改。
1、教職工安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長，黨委委員，xxx）任組長，xxx（教導(dǎo)處主任，xxx）任副組長，學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)、各年級正副部長及各處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)做好教工隊(duì)伍的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作，加強(qiáng)全體教職員工的思想政治教育，加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的監(jiān)控，嚴(yán)防師生集體x、xxxx、x、罷教xxx等事件發(fā)生。
2、學(xué)生安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長，黨委委員，xxx）任組長，xxx（教育處主任，xxx）、xxx（高一年級部長，xxx）、xxx（高二年級部長，xxx）、xxx（高三年級部長，xxx）、xxx（團(tuán)委書記，xxx）任副組長，團(tuán)委和學(xué)生會負(fù)責(zé)人及各班班主、教導(dǎo)員、宿管理員為成員，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的穩(wěn)定教育、安全教育和教育教學(xué)活動(dòng)安全的指導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生安全隱患的發(fā)生，督促落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全措施，杜絕各類學(xué)生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、房屋、場地、用電和消防設(shè)施設(shè)備檢驗(yàn)及教學(xué)設(shè)施安全工作小組。由xxx（副校長，黨委委員，xxx）任組長，xxx（總務(wù)主任，xxx）、xxx（總務(wù)副主任，xxx）任副組長，后勤、財(cái)務(wù)人員為成員。負(fù)責(zé)搞好危房、圍墻及消防設(shè)施設(shè)備與教學(xué)設(shè)施設(shè)備的排查，指導(dǎo)搞好危房、圍墻及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的整改和維修，杜絕因房屋和圍墻倒塌而造成學(xué)生傷害事故，或因教育教學(xué)設(shè)施陳舊而引發(fā)各類安全事故。
4、食品及飲用水衛(wèi)生安全工作小組。由xxx（副校級干部，xxx）任組長，xxx（總務(wù)副主任，xxx）xxx（食堂主管）任副組長，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力，把關(guān)不嚴(yán)，操作不當(dāng)所引發(fā)的各類安全事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生飲水安全的檢查。
5、校園周邊環(huán)境安全工作小組。由xxx（黨委副書記，xxx）任組長，xxx（保衛(wèi)處主任，xxx）任副組長，保衛(wèi)處工作人員為成員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與市、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治，嚴(yán)防因?qū)W校周邊環(huán)境整治不力、協(xié)調(diào)不當(dāng)所引發(fā)的各類矛盾糾紛、涉穩(wěn)事件發(fā)生。
6、交通消防安全工作小組。由xxx（黨委委員，xxx）任組長，xxx任副組長，年級部正副部長、教育處主任、全體班主任、教導(dǎo)員、宿舍管理員、安全保衛(wèi)人員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)生道路交通安全教育，禁止學(xué)生乘坐黑車、不合格車輛、摩托車和殘疾人所駕駛的車輛，協(xié)助市、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門，加大對黑車接送學(xué)生的治理力度，加強(qiáng)校園內(nèi)的車輛管理和校門口交通疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防道路交通安全事故發(fā)生；負(fù)責(zé)學(xué)生消防安全教育，督促學(xué)校對消防器材的配置，完善和各項(xiàng)消防管理制度的落實(shí)。加強(qiáng)消防自救能力的培養(yǎng)，杜絕消防事故發(fā)生。
7、離退休教職工及老校區(qū)安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（工會主席，xxx）任組長，xxx（辦公室主任，xxx）任副組長，xxx、辦公室人員和保衛(wèi)處人員為成員。負(fù)責(zé)做好退休教工和79年入伍人員的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作，加強(qiáng)退休教職員工的思想政治教育，加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的監(jiān)控，嚴(yán)防教師集體x、xxxx、x等事件發(fā)生。加強(qiáng)對老校區(qū)的管理工作，防止各類安全事故的發(fā)生。
8、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、電教、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)學(xué)和實(shí)驗(yàn)藥品等安全工作小組。由xxx（副校級干部，xxx）任組長，xxx任副組長，實(shí)驗(yàn)室員、圖書館員、電教與網(wǎng)絡(luò)和財(cái)產(chǎn)管理員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)、圖書、電教設(shè)備儀器和網(wǎng)絡(luò)等的安全管理，以及各種實(shí)驗(yàn)藥品，特別是危險(xiǎn)物品的安全管理。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級安全維穩(wěn)工作精神，部署學(xué)校的安全維穩(wěn)工作。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照“誰管轄誰負(fù)責(zé)”的要求，學(xué)校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實(shí)承擔(dān)起確保一方平安的工作責(zé)任。學(xué)校要認(rèn)真搞好排查，針對排查出來的問題，重點(diǎn)對象要落實(shí)專人包保。要堅(jiān)決確保問題化解在學(xué)校，矛盾不出校門，重點(diǎn)對象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，?yán)防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、密切配合我校安全維穩(wěn)工作責(zé)任區(qū)，各處室和年級部統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一管理。
4、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導(dǎo)工作。
5、學(xué)校黨委、行政、工會、共青團(tuán)和學(xué)生會要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)組織內(nèi)部的教育和疏導(dǎo)工作，真正在安全維穩(wěn)工作中起到帶頭和中堅(jiān)作用。
6、各處室、各年級部和教研組應(yīng)該加強(qiáng)本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在安全維穩(wěn)工作成為全體學(xué)生的榜樣，言傳身教，重點(diǎn)幫扶，做好學(xué)生的思想政治工作。
7、認(rèn)真開展深入細(xì)致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
8、密切配合公安局、司法局在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩(wěn)定的主題班會，主辦黑板報(bào)，開展全面廣泛的宣傳教育活動(dòng)。
9、加強(qiáng)信息情報(bào)。各安全維穩(wěn)專項(xiàng)工作小組要強(qiáng)化信息情報(bào)工作，隨時(shí)注意安全維穩(wěn)動(dòng)向。一是學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)通訊保持24小時(shí)暢通，外出需向校長請假。二是隨時(shí)掌握安全維穩(wěn)動(dòng)向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處置，決不允許因情報(bào)工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問題。
10、加強(qiáng)值班護(hù)校。學(xué)校加強(qiáng)值班和安全巡查工作，要按照上級有關(guān)部門的要求嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，安保人員24小時(shí)值班制度，做好長期的思想準(zhǔn)備，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園，堅(jiān)持門衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對重點(diǎn)部位要采取重點(diǎn)保護(hù)措施，特別是實(shí)驗(yàn)室、電腦室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位，落實(shí)專人值班，嚴(yán)防失竊。
11、加大督查力度。組織力量對學(xué)校飲食食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。督查重點(diǎn)是對安全維穩(wěn)工作的重視，重點(diǎn)對象的包括安全維穩(wěn)隱患的檢查、安全維穩(wěn)期間值班護(hù)校落實(shí)情況等主要方面，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)。
1、各年級部、各處室分管領(lǐng)導(dǎo)在安全維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。
2、校級帶班領(lǐng)導(dǎo)安全維穩(wěn)期間通訊確保24小時(shí)暢通，校內(nèi)值班電話確保24小時(shí)暢通。
3、安全維穩(wěn)期間值班實(shí)行零報(bào)告制度，要在每天下午4點(diǎn)前向主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后，要按照學(xué)校《安全維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，校長、分管副校長領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場，參與處置化解工作。
5、實(shí)行首問責(zé)任制和責(zé)任追究制。對在安全維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，年終評先評優(yōu)一票否決。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的'繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。
二、教學(xué)目的、要求
(一)總目標(biāo)
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)
1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2.設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域
學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。
3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。
4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域
造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、教材分析(一)教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。
2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。
3.用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡單的立體或半立體造型。
(二)教學(xué)難點(diǎn)1.利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2.欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。
4.運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。
5.能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學(xué)措施
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
2.多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨(dú)特gong獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4.教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇三
臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流名?！暗倪M(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績回報(bào)社會，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名校”的工作目標(biāo)。
(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)
3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績效工資制、增強(qiáng)教師的競爭意識和責(zé)任意識;
5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護(hù)教師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡，提高教師的社會形象和地位。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、牢固樹立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認(rèn)識到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺，讓每位師生都體驗(yàn)到成功，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感。把表揚(yáng)比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識到愛心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比能力更重要。我們努力實(shí)踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧。
2、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績考核評價(jià)方案》、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃》、《班主任與備課組長考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《績效考核方案》、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理?xiàng)l例的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。
3、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進(jìn)年級學(xué)生的三級管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會、健康小衛(wèi)士、青年志愿者、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動(dòng)的流程，推出精品;通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步對孩子滲透安全意識、紀(jì)律意識、衛(wèi)生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節(jié)約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽光體育”活動(dòng)，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動(dòng)“星級”學(xué)生評比制度;強(qiáng)化對問題學(xué)生的處理力度。
4、深入研究年級管理工作。加強(qiáng)對年級工作的研究與學(xué)習(xí)，年級的建設(shè)需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控能力。學(xué)會用制度管理年級，用感情感動(dòng)教師，用愛心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級的凝聚力，活化年級的內(nèi)驅(qū)力。
增強(qiáng)對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級的執(zhí)行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門配合，尋求合力，最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。
(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
2.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。
3.嚴(yán)格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
4.積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長的步伐。
(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理
本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢中心，定期對學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益;年級更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級部公開課，調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間，推行“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
堅(jiān)定不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂，提高課堂效率，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)的'質(zhì)量。
堅(jiān)定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。注重向課堂外的延生。
抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級開始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查，完善“知識清單”的編印與使用工作，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時(shí)通報(bào)，對出現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改。
我校將強(qiáng)化語文、英語的“閱讀教學(xué)”，夯實(shí)學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。
加強(qiáng)對學(xué)生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)努力打造淮海的紅色文化
淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時(shí)恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年，為了紀(jì)念這場戰(zhàn)役，當(dāng)時(shí)就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今，淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績讓人矚目。走過三十載，在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名為國爭光的當(dāng)代少年。
打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想。
1、積極宣傳，營造氛圍
我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺，校長會、年級會、班主任會，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可。同時(shí)要想法設(shè)法營造氣氛，首先要布置校園文化，通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。
2、專家報(bào)告，親近歷史
我們要通過各種渠道，邀請?jiān)?jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進(jìn)校園，給學(xué)生們做報(bào)告，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生銘記歷史，珍惜當(dāng)下美好生活。
3、籌建紀(jì)念股，進(jìn)行實(shí)境教育
不惜重金在校園里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物，定期組織師生參加，強(qiáng)化教育。
4.編寫校本課程，讓文化進(jìn)課堂。
盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué)，讓淮海文化走進(jìn)課堂。
(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1、要強(qiáng)化食堂、超市的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對食堂、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格。
2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。
3、加強(qiáng)對部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、強(qiáng)化部門職能，提高辦事效率。加大對部門人員的檢查與考核力度。對部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高。加大對本部門日常工作的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性。
5、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化。
6、加大宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！?。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計(jì)六章，第5章：相交線和平行線;第6章：實(shí)數(shù);第7章：平面直角坐標(biāo)系;第8章：二元一次方程組;第9章：不等式和不等式組;，第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。
第5章：相交線和平行線本章包括相交線、平行線及其判定、平行線的性質(zhì)和平移共4節(jié)內(nèi)容，前三節(jié)主要討論平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，重點(diǎn)是垂直和平行關(guān)系，第4節(jié)是有關(guān)平移交換的內(nèi)容。本章的重點(diǎn)是垂線的概念與平行線的判定和性質(zhì)，而逐步深入地讓學(xué)生學(xué)會說理，是本章的一個(gè)難點(diǎn)。
第6章本章主要學(xué)習(xí)了平方根與立方根以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念和運(yùn)算。這一章是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)里程碑，他們要從有理數(shù)進(jìn)入到無理數(shù)的領(lǐng)域，認(rèn)識上將從有理數(shù)擴(kuò)展到實(shí)數(shù)的范圍，讓學(xué)生進(jìn)一步深化對數(shù)的認(rèn)識，擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)視野與界限。
第7章：平面直角坐標(biāo)系本章包括平面直角坐標(biāo)系、坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用兩節(jié)課的內(nèi)容，主要內(nèi)容為平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念、點(diǎn)與坐標(biāo)(坐標(biāo)為整數(shù))的對應(yīng)關(guān)系、用坐標(biāo)表示地理位置和用坐標(biāo)表示平移等內(nèi)容。
第8章：二元一次方程組本章的主要內(nèi)容包括：利用二元一次方程組分析與解決實(shí)際問題，二元一次方程組及其相關(guān)概念，消元思想和代入法、加減法解二元一次方程組，三元一次方程組，三元一次方程組解法舉例。其中，以方程組為工具分析問題、解決含有多個(gè)未知數(shù)的問題是重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。實(shí)際問題始終貫穿全過程之中進(jìn)行。消元思想——解方程組時(shí)“化多為少，由繁至簡，各個(gè)擊破，逐一解決”的基本策略，是產(chǎn)生具體解法的重要基礎(chǔ)，而代入法和加減法則是落實(shí)消元思想的具體措施。先了解基本思想，然后在基本思想指導(dǎo)下尋求解決問題的具體辦法，這是本章內(nèi)容安排中的一個(gè)突出特點(diǎn)。
第9章：不等式與不等式組本章的主要內(nèi)容包括：一元一次不等式(組)及其相關(guān)概念，不等式的性質(zhì)，一元一次不等式(組)的解法及其解集的幾何表示，利用一元一次不等式分析、解決實(shí)際問題。其中，以不等式(組)為工具分析問題、解決問題是重點(diǎn);一元一次不等式(組)及其相關(guān)概念、不等式的性質(zhì)是基礎(chǔ)知識;掌握一元一次不等式(組)的解法及解集的`幾何表示是基本技能。本章重視數(shù)學(xué)與實(shí)際的關(guān)系，注意體現(xiàn)列不等式(組)中蘊(yùn)涵的建模思想和解不等式(組)中蘊(yùn)涵的化歸思想。
第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述本章是統(tǒng)計(jì)部分的第一章，內(nèi)容包括：1、利用全面調(diào)查與抽樣調(diào)查(以抽樣調(diào)查為重點(diǎn))收集和整理數(shù)據(jù);2、利用統(tǒng)計(jì)圖表(以直方圖為重點(diǎn))描述數(shù)據(jù);3、展現(xiàn)收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本過程。本章通過一些案例展開有關(guān)內(nèi)容，在每一個(gè)案例中都展示了收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的一般過程。其中重點(diǎn)在收集、整理與描述數(shù)據(jù)上，所涉及的分析數(shù)據(jù)比較簡單，較復(fù)雜的內(nèi)容將在后面的內(nèi)容中進(jìn)一步討論。
1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，精選習(xí)題，精心備課，做好教案，上好新課。同時(shí)仔細(xì)批改作業(yè)，作好輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決作認(rèn)真總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和原因。
2、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施制作教學(xué)道具，設(shè)置教學(xué)情境，結(jié)合日常生活，由淺入深，循序漸進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)加入課堂學(xué)習(xí)和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結(jié)。
3、營造民主、和諧、平等、自主的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究、交流和分享發(fā)現(xiàn)的快樂。從而體會到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、精心設(shè)計(jì)探究主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力，實(shí)現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通。
5、開展分層教學(xué)模式，成立互助學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時(shí)狠抓中等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)：
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
以“四課”活動(dòng)為平臺，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長；
學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
三、主要工作要點(diǎn)
繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）
加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。
加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇六
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使我校的德育工作形成特色。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作力度
1．成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李x；副組長：梅x等各班班主任、思品教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實(shí)施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識。
2．建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。
（1）扎實(shí)辦好班主任培訓(xùn)活動(dòng)，通過德育理論學(xué)習(xí)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平，努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，開展一對一、一對多的幫扶機(jī)制，工作年限三年以內(nèi)的班主任要向有經(jīng)驗(yàn)的班主任拜師，簽訂師徒結(jié)對承諾書。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于40分鐘、兩個(gè)主題，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄，政教處將于10月、1月分別開展兩次師徒結(jié)對幫教活動(dòng)，師傅、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會。
（3）明確副班主任工作職責(zé)，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時(shí)要全面負(fù)責(zé)班級管理工作。
（4)加強(qiáng)班主任考核評價(jià)體制。繼續(xù)實(shí)行班主任工作日查、月評考核制度，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加強(qiáng)監(jiān)督，并進(jìn)一步完善班主任考核制度。
3．培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。建設(shè)并運(yùn)作好兩個(gè)校區(qū)的少年警校，定期開展培訓(xùn)，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用。各班期初要開展班隊(duì)干部競選活動(dòng)，健全班級管理體制，增強(qiáng)班級干部的服務(wù)意識，努力探索學(xué)生自我管理模式。
1．學(xué)習(xí)規(guī)范，熟讀條例。政教處將“八禮”內(nèi)容，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標(biāo)和具體規(guī)范細(xì)化為通俗易懂的行為準(zhǔn)則，期初組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)，班主任要逐條講解，組織學(xué)生討論、誦讀，九月底政教處組織人員對全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行口頭和書面檢查。
2．細(xì)化要求，常抓不懈。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂刻亂畫，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一年級要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，班主任利用開學(xué)前兩周對學(xué)生的衛(wèi)生、行走、言語、路隊(duì)等進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
3．分解目標(biāo)，周周訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)期初計(jì)劃和實(shí)施的具體情況，在每周工作中安排1-2項(xiàng)學(xué)生行為習(xí)慣要求，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目，各班要及時(shí)更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi)，并根據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)有針對性地對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)考評。明確值日教師的管理責(zé)任，值日教師早間、課間和午間按時(shí)到崗值日，對各班的早讀、衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場教育并通知該學(xué)生班主任，重大事項(xiàng)應(yīng)立刻向值日組長匯報(bào)。值日組長要對當(dāng)天值日教師的出勤、巡視情況進(jìn)行督促檢查，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在《學(xué)校日記》。學(xué)校校警隊(duì)按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作，重點(diǎn)指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處，組長每天記錄好《校警隊(duì)活動(dòng)記載》。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評選“文明辦公室”和“十星級學(xué)生文明號”，評比結(jié)果每月公布，各班主任及時(shí)做好更新工作。
5．記錄成長，多維評價(jià)?！督缗浦行男W(xué)學(xué)生成長記錄手冊》明確提出孩子在家、在校一日行為習(xí)慣要求，教師和家長客觀、合理、有效地評價(jià)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，每月記錄學(xué)生的成長歷程，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1．規(guī)范升旗儀式。規(guī)范每周一“升國旗、唱國歌”活動(dòng)，升國旗時(shí)全體師生肅立、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，正副班主任排好隊(duì)，站在學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè)，做好學(xué)生的表率。國旗下講話做到學(xué)期有計(jì)劃，每周有主題，本學(xué)期將邀請優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國旗下講話，演講內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活。
2．認(rèn)真上好德育課。德育課是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。各班要按要求上好晨會課、班隊(duì)活動(dòng)課和品德課，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象。本學(xué)期晨會課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會；周四：晨檢；周五：星海電視臺開播。晨會的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開展，班會課活動(dòng)安排見《班隊(duì)活動(dòng)手冊》。政教處將對德育課程進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布，并與教師月工作考核掛鉤。九月份、十月份分別開展晨會、班隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)，切實(shí)提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。
3．開展班級文化建設(shè)。各班根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)樹立鮮明的班級文化形象，班級文化創(chuàng)建要有口號，有過程，有實(shí)效，通過班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動(dòng)，營造良好的育人氛圍。九月中旬將開展全校班級文化評比活動(dòng)。
4．加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺、校園網(wǎng)、《星海報(bào)》、《星海導(dǎo)報(bào)》、班級文化展示和學(xué)校微信公眾號等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹立模范榜樣，營造良好的文化氛圍。對典型的`先進(jìn)事跡加大德育宣傳力度，在校內(nèi)外形成影響，用榜樣的力量激勵(lì)人，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。
九月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月。（1）開學(xué)第一周舉行簡單而隆重的一年級新生入學(xué)儀式。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為常規(guī)要求，開展“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng)。（3）以一年級為重點(diǎn)，從問候禮儀、路隊(duì)護(hù)送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個(gè)方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格。（4）開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式、收看抗戰(zhàn)影視作品、抗戰(zhàn)征文、出版手抄報(bào)、舉辦班隊(duì)活動(dòng)等形式，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
十月份：誠實(shí)守信教育活動(dòng)月。（1）舉行一年級新生入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)的歷史，激發(fā)少先隊(duì)員對紅領(lǐng)巾的熱愛。（2）組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，通過看圖片、聽講解，體驗(yàn)革命的艱辛，感受幸福生活的來之不易，從而培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感。（3）敬老愛老活動(dòng)，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問，與孤寡老人聯(lián)歡，帶去全校學(xué)生的祝福。（4）在全校范圍內(nèi)開展“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)守誠信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。
十一月份：法制安全教育活動(dòng)月。（1）開展“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。（2）以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，防止惡性事件的發(fā)生，并通過手抄報(bào)、圖片展、法制副校長講座、主題班會等形式展示法制教育成果，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念。（3）對學(xué)生進(jìn)行安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的教育，學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并規(guī)范學(xué)生的文明上網(wǎng)行為。（4）舉行一期道德講堂活動(dòng)，宣傳身邊的好人好事，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。
十二月份：理想前途教育活動(dòng)月。（1）開展“20年后的我”主題教育系列活動(dòng)，低年級開展美術(shù)作品評比，中高年級分別開展手抄報(bào)、演講、作文比賽。（2）通過專題宣傳片和主題班會對學(xué)生開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育。
一月份：心理健康教育活動(dòng)月。（1）組織學(xué)生向“陽光信箱”投稿，同學(xué)間互相傾訴，向班主任咨詢心理問題，通過校園廣播站、電視臺、國旗下講話和個(gè)別輔導(dǎo)等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問題。（2）班主任交流單親家庭、離異家庭、問題學(xué)生心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生健康成長，提高班主任的心理輔導(dǎo)能力。
1．扎實(shí)做好家訪和家長學(xué)校工作。班主任期初制定家訪計(jì)劃，一學(xué)年要對每一位學(xué)生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪時(shí)要認(rèn)真做好記錄，本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動(dòng)，提高家訪工作的實(shí)效性。辦好家長學(xué)校。對學(xué)生家長進(jìn)行教育理念、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況，傾聽家長的建議和意見，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
2．充分利用多種家校聯(lián)系方式。班主任期初統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生家長的聯(lián)系方式，積極用好校迅通平臺，各班建立班級qq群，通過多種交流方式，達(dá)到溝通交流、促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展的目的。
3．加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。利用社會優(yōu)質(zhì)資源，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力。十月份組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，六年級學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問等活動(dòng)。
老師們，新學(xué)期已經(jīng)開始，政教處將與全體師生一起共同努力，堅(jiān)持全員育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺階。
九月：
1．班級文化布置、評比。
2．班級表冊裝訂、發(fā)放。
3．制定年級組德育工作計(jì)劃、班級計(jì)劃、家訪計(jì)劃表，各班組建班委。
4．校警隊(duì)成員組建、上崗。
5．星海電視臺成員組建、開播。
6．召開班主任工作會議。
7．“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng)。
8．一年級入學(xué)儀式。
十月份：
1．一年級新生入隊(duì)儀式；
2．校警隊(duì)員培訓(xùn)；
3．“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育活動(dòng)；
4．社會實(shí)踐活動(dòng)——參觀新四軍江南指揮部舊址；
5．界牌敬老院慰問活動(dòng)；
6．主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩；
7．編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》
十一月份：
1．“文明交通伴我行”主題教育系列活動(dòng)；
2．安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)主題教育活動(dòng)；
3．舉行道德講堂活動(dòng)；
4．家長學(xué)校開課；
5．班級文化評比活動(dòng)；
6．《星海報(bào)》出版
十二月份：
1．“20年后的我”主題教育系列活動(dòng)；
2．禁毒和預(yù)防艾滋病教育專題宣傳；
3．班主任專題培訓(xùn)；
4．校級“雛鷹標(biāo)兵”評選；
5．編輯出版《星海導(dǎo)報(bào)》
一月：
1．慶祝元旦系列活動(dòng)；
2．交流特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；
3．“陽光信箱”投稿咨詢、反饋；
4．《星海報(bào)》出版；
5．德育工作總結(jié)、評優(yōu)；
6．做好各類檢查、資料匯總；
7．寒假活動(dòng)布置
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我校教學(xué)工作的宗旨是全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量、打好基礎(chǔ)、學(xué)有特色。使教學(xué)工作落到實(shí)處。具體抓以下幾方面的工作：
45分鐘；五年級每天的.作業(yè)量不超過一小時(shí)。
2、加強(qiáng)調(diào)查研究，抓典型，每班每天調(diào)查一個(gè)組，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小學(xué)各班推廣。
1、抓教師備課，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，每周定時(shí)進(jìn)行同年級同頭備課，開學(xué)期中學(xué)校檢查兩次教案。
2、明確教學(xué)目標(biāo)，分為兩級要求每堂課每個(gè)單元教學(xué)目標(biāo)要求定得切實(shí)可行，又非常明確，對學(xué)生要求不一刀切，有基本要求，又能因材施教，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，鼓勵(lì)尖子學(xué)生學(xué)得更好。
3、盡量增加學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，教師要少講，做到精講多練。
4、提高學(xué)生的課堂參與意識，多開展小組活動(dòng)、結(jié)雙活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)。
5、提倡采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”。
6、利用現(xiàn)有條件，盡量采用新的教學(xué)手段，以加深學(xué)生對新知識的理解。
1、充分利用每天15分鐘的寫學(xué)時(shí)間，上好書法課，要求學(xué)生寫一筆好字。
2、地持每天的外語早讀，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。
3、堅(jiān)持摘抄、練筆，使學(xué)生能寫一手好文章。
4、辦好課外興趣班。
1、教研組要制訂切實(shí)行行的工作計(jì)劃，開展活動(dòng)要定時(shí)定點(diǎn)。
2、對教師要進(jìn)考核和評價(jià)。
3、抓隊(duì)伍建設(shè)，重視對青年教師的培養(yǎng)工作。
1、抓教學(xué)計(jì)劃的制訂、審批、實(shí)施和總結(jié)。
2、抓教學(xué)常規(guī)的檢查。
3、抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量檢查和教師批改情況的檢查。
4、幫助教師上好研究課，交流課和對家長的公開課。
5、抓教師的進(jìn)修，定期組織教師學(xué)習(xí)教育理論，指導(dǎo)實(shí)踐，提高教學(xué)藝術(shù)水平。
6、抓科研活勸的開展，在科研所的指導(dǎo)下，選好課題，制訂實(shí)施方案，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇八
在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用鄧小平理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，落實(shí)“以人為本”的______，為實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供保障。加強(qiáng)管理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，在新的學(xué)期里提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理，為數(shù)字化校園提供服務(wù)
加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，對整個(gè)校園網(wǎng)硬件設(shè)備及服務(wù)器的各種軟件資料進(jìn)行定期檢查維護(hù)，確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)行。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校需要及時(shí)更新、充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容；對各個(gè)處室網(wǎng)頁建設(shè)提供必要的幫助，加強(qiáng)對各處室信息管理員指導(dǎo)，為我校數(shù)字化校園提供保障。
1）逐步完善開放教育教學(xué)平臺，為開放學(xué)院教學(xué)提供服務(wù)，為迎評做好準(zhǔn)備
根據(jù)需要，對遠(yuǎn)程教育平臺容量進(jìn)行擴(kuò)展，及時(shí)下載中央電大及省電大網(wǎng)上教學(xué)資源；為任課教師自建資源的上傳、網(wǎng)上答疑的支持等；逐步完善網(wǎng)上資源庫建設(shè)，為開放教育學(xué)員提供良好的`支持服務(wù)。
2）為學(xué)校提供需要的音像資料
做好中央臺、教育臺等需要電視節(jié)目的接收、錄制、播放，如需購買的及時(shí)購買，整理庫存教學(xué)資料，充分利用電大豐富的教學(xué)資源，通過電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教學(xué)。
3）為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)
為電子商務(wù)、市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬平臺使用，數(shù)字模擬實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)的運(yùn)行，電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，以及語音室、報(bào)告廳的使用，管理維護(hù)好各種設(shè)備，為實(shí)踐教學(xué)做好服務(wù)。
4）為相關(guān)處室提供服務(wù)
配合相關(guān)處室搞好計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試、全國計(jì)算機(jī)等級考試等。
5）豐富校園文化生活，提供支持服務(wù)
協(xié)助相關(guān)處室，辦好校園，廣播站、電視臺；在課外時(shí)間播放各種錄制節(jié)目、電視節(jié)目；更新上網(wǎng)管理方法，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，充分發(fā)揮校園寬帶的優(yōu)勢，為學(xué)生上網(wǎng)提供服務(wù)。
修訂并落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)章制度，規(guī)范常規(guī)管理。
搞好設(shè)備管理
逐步為設(shè)備建立健全使用檔案。
加強(qiáng)安全防范工作
報(bào)告廳、語音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等實(shí)行責(zé)任到人，確保不出安全事故。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇九
以“科教興國”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，積極開展青少年科技教育活動(dòng)，從而有力地促進(jìn)青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀(jì)人才，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
1、繼續(xù)做好學(xué)?？萍计占肮ぷ鳌？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒?dòng)中講授知識，它是與各學(xué)科相互滲透，相互聯(lián)系的`，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育，特別是常識、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。發(fā)動(dòng)與組織教師、學(xué)生積極向有關(guān)青少年科技教育刊物投稿。
2、認(rèn)真組織各類科技活動(dòng)。組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技比賽，并認(rèn)真落實(shí)上級組織的各項(xiàng)各級科技比賽。
1、以“實(shí)踐、創(chuàng)新、智慧”為口號，注重學(xué)生的參與面，活動(dòng)的內(nèi)容，并在活動(dòng)中體校我校的風(fēng)貌，展示我校學(xué)生科技特長。
2、認(rèn)真組織好海曙區(qū)第四屆科技節(jié)系列活動(dòng)和華天小學(xué)第十二屆科技節(jié)活動(dòng)。
3、開設(shè)航模興趣小組，培養(yǎng)航模制作小能手。
4、做好科技類報(bào)刊、雜志的訂閱發(fā)行工作。
5、積極參加市區(qū)兩級競賽和科技活動(dòng)，從中選拔科技積極分子和科技骨干。
6、結(jié)合國家今年的“嫦娥奔月工程”，認(rèn)真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作。
學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃篇十
第十四周1、壘球投擲2、游戲
第十五周1、跳高2、跨越式跳高
第十六周綜合練習(xí)
第十七周復(fù)習(xí)
第十八周考試
共65課時(shí)
學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三
一、基本情況
1、學(xué)生情況：七、八年級共兩個(gè)班，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動(dòng)，但動(dòng)作不太協(xié)調(diào)。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、廣泛開展學(xué)校群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。
4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5、參加體育教學(xué)論文、教案的評比。
五、具體安排：
1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。
3、結(jié)合大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
六、教學(xué)措施
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。