每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇一
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
使命與擔(dān)當(dāng)是指?jìng)€(gè)人或組織承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，包括承擔(dān)社會(huì)、家庭、個(gè)人等方面的責(zé)任。在當(dāng)前社會(huì)中，使命與擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為了每個(gè)人或組織必須具備的一種素質(zhì)和能力。
在我的個(gè)人經(jīng)歷中，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和意義，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。其次，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，讓我們更加努力地工作和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有凝聚力和向心力，讓我們更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
在實(shí)踐中，使命與擔(dān)當(dāng)也具有非常重要的意義。首先，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有目標(biāo)和動(dòng)力，讓我們更加有信心和決心去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有責(zé)任感和使命感，讓我們更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有凝聚力和向心力，讓我們更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
總之，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該更加注重使命與擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二
自“踐行訓(xùn)詞精神，擔(dān)當(dāng)神圣使命，堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖”教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,柳梧新區(qū)消防救援大隊(duì)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部署，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記重要訓(xùn)詞精神這個(gè)根本任務(wù)，以打牢教育基礎(chǔ)、激活教育載體、推動(dòng)教育轉(zhuǎn)化等為抓手，全力推動(dòng)此次活動(dòng)高起點(diǎn)謀劃，高質(zhì)量開展，確保主題教育各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
1黨委主抓，站高謀遠(yuǎn)，層層動(dòng)員部署。
一是高度重視周密部署。大隊(duì)黨委堅(jiān)持將主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為抓建隊(duì)伍的首要任務(wù)和頭等大事，第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會(huì)，傳達(dá)《“踐行訓(xùn)詞訓(xùn)詞精神，擔(dān)當(dāng)神圣使命，堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖”教育時(shí)間活動(dòng)實(shí)施方案》，并分析研判當(dāng)前隊(duì)伍形勢(shì)與工作重點(diǎn)，研究制定具體計(jì)劃，細(xì)化任務(wù)分工，豐富具體措施，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)迅速起步、高位鋪開。
二是深化認(rèn)識(shí)提高站位。大隊(duì)黨委深入學(xué)習(xí)***總書記授旗訓(xùn)詞精神和總隊(duì)、支隊(duì)文件要求，準(zhǔn)確把握主題教育的任務(wù)、目標(biāo)和要求，深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義，以高度的政治責(zé)任感把主題教育抓實(shí)抓細(xì)抓到位。
三是把準(zhǔn)方向穩(wěn)步推進(jìn)。大隊(duì)根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，精心擬定了大隊(duì)本級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)方案，制定《工作任務(wù)推進(jìn)表》，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，全面抓實(shí)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，展現(xiàn)工作亮點(diǎn)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)方面工作任務(wù)細(xì)化，按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接，著力推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)縱深發(fā)展。同時(shí)，建立健全跟蹤問效機(jī)制，總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)時(shí)掌握進(jìn)度，真正把任務(wù)抓實(shí)、抓到位，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開、不偏不空。
2結(jié)合實(shí)際、凸顯特色，堅(jiān)持教育導(dǎo)向。
一是學(xué)習(xí)教育有聲有色。大隊(duì)以訓(xùn)詞精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本為重點(diǎn)，以《國(guó)家綜合性消防消防救援隊(duì)伍思想政治教育大綱（試行）》《內(nèi)務(wù)條令》《隊(duì)列條令》《基層建設(shè)綱要》為重要補(bǔ)充，突出全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，組織開展集中學(xué)習(xí)30余次、個(gè)人自學(xué)20余次、撰寫個(gè)人心得體會(huì)60余份；結(jié)合清明之際，開展“清明祭英烈矢志做先鋒”主題黨日活動(dòng)，通過降旗、鳴笛、默哀、網(wǎng)上獻(xiàn)花祭掃、觀看消防英烈精神事跡片等方式，廣泛激發(fā)了全體指戰(zhàn)員愛國(guó)奉獻(xiàn)、忠于職守、建功立業(yè)的熱情；結(jié)合建黨99周年，開展“錘煉純潔黨性練就過硬本領(lǐng)”專題黨日活動(dòng)，通過升旗儀式及重溫入黨誓詞，廣泛激發(fā)全體指戰(zhàn)員愛國(guó)愛黨的深遠(yuǎn)情懷；結(jié)合“119”宣傳月及紀(jì)念***總書記為國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍授旗訓(xùn)詞兩周年之際，通過重溫入隊(duì)誓詞、手抄訓(xùn)詞等形式，再次回顧總書記寄托消防救援隊(duì)伍“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”的莊嚴(yán)時(shí)刻，更加堅(jiān)定了指戰(zhàn)員不忘初心、牢記使命的理想信念。
二是真抓實(shí)干凝聚力心。大隊(duì)通過“三會(huì)一課”形式開展學(xué)習(xí)，并圍繞“五個(gè)不動(dòng)搖”主題教育專題學(xué)習(xí)、“兩會(huì)”、十九屆五中全會(huì)內(nèi)容開展專題黨課6次和問卷調(diào)查4次。同時(shí)，為進(jìn)一步摸清大隊(duì)指戰(zhàn)員心理底數(shù)，大隊(duì)主官、中隊(duì)主官雙重負(fù)責(zé)制實(shí)施基礎(chǔ)上，對(duì)全體指戰(zhàn)員、文員開展“集體談心”和“一對(duì)一談心”活動(dòng)，詳細(xì)了解全體指戰(zhàn)員真實(shí)想法，切實(shí)摸清心理底數(shù)，共計(jì)形成33份交心談心記錄。結(jié)合“內(nèi)部關(guān)系專項(xiàng)排查”、“開展借資問題專項(xiàng)整治”、“涉賭涉貸專項(xiàng)整治”、“警示教育周”四項(xiàng)工作，召開“以案促改，正風(fēng)肅紀(jì)”專題組織生活會(huì)，開展問題排查整治工作，形成了26份“四查四看”自查報(bào)告，填寫“自身差距檢視清單”、“同志間借資情況報(bào)告表”、“指戰(zhàn)員賭博借貸情況報(bào)告表”共108份，簽訂遠(yuǎn)離涉賭涉貸承諾書30余份，建立完善了一系列的長(zhǎng)效規(guī)章制度，真正做到敢抓敢管、一抓到底，確保良好的內(nèi)部關(guān)系形成和作風(fēng)養(yǎng)成。
三是創(chuàng)新模式豐富多彩。大隊(duì)以“五個(gè)不動(dòng)搖”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極打造教育實(shí)踐活動(dòng)新平臺(tái)，將應(yīng)知應(yīng)會(huì)、隊(duì)列條令、內(nèi)務(wù)條令、基層建設(shè)綱要內(nèi)容通過問卷星平臺(tái)組織網(wǎng)上每周1測(cè)，每專題1考。同時(shí)，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app和微信群等廣泛開展小而精、深而透、新而實(shí)的教育活動(dòng)，充分利用宣傳展板、led顯示屏進(jìn)行氛圍營(yíng)造和宣傳教育，使主題教育活動(dòng)真正融入到工作、生活中，切實(shí)打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，深化教育成果，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。
3排兵布陣、多點(diǎn)開花，聚焦主責(zé)主業(yè)。
一是堅(jiān)持主題教育與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。在業(yè)務(wù)工作中貫徹落實(shí)五個(gè)不動(dòng)搖，以主題教育助推業(yè)務(wù)工作，主題教育的目的主要就是提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和工作能力，大隊(duì)把主題教育與“全員崗位大練兵”、高層建筑整治以及生命通道的整治等業(yè)務(wù)工作、中心工作相銜接，取得了很好的效果。大隊(duì)在新區(qū)各職能部門配合及總隊(duì)和西藏電視臺(tái)宣傳下開展以打通“生命通道”為主題的專項(xiàng)整治行動(dòng)，廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成保持消防車通道暢通的共識(shí)。截至目前，共有41家單位進(jìn)行標(biāo)識(shí)化，消防車通道標(biāo)識(shí)198處，設(shè)置警示牌242處。同時(shí)，召開新區(qū)高層住宅小區(qū)消防安全隱患專項(xiàng)整治推進(jìn)會(huì)暨消防實(shí)地教學(xué)活動(dòng)，組織簽訂《消防安全承諾書》20余份。
二是堅(jiān)持主題教育與隊(duì)伍管理相結(jié)合。嚴(yán)格貫徹落實(shí)兩個(gè)條令以及基層建設(shè)綱要，結(jié)合“百日安全創(chuàng)建”活動(dòng)，對(duì)標(biāo)對(duì)表查找在政治紀(jì)律、管酒治酒、涉賭涉貸、營(yíng)區(qū)管控等九個(gè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際制定具體措施，逐一對(duì)照狠抓落實(shí)，在教育中抓隊(duì)伍管理，在隊(duì)伍管理中注入教育理論和要求，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，確保了隊(duì)伍的高度穩(wěn)定和純潔。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇三
第一段：介紹“擔(dān)當(dāng)使命心”概念和重要性（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心是指在面對(duì)職責(zé)和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任并全力以赴的心態(tài)。對(duì)于個(gè)人和社會(huì)而言，擔(dān)當(dāng)使命心是至關(guān)重要的。無論是個(gè)人成長(zhǎng)還是國(guó)家發(fā)展，都需要有擔(dān)當(dāng)使命心的個(gè)體來承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)使命心不僅能夠推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步，還能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。因此，擔(dān)當(dāng)使命心的形成和培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，值得我們深入思考和體會(huì)。
第二段：擔(dān)當(dāng)使命心的培養(yǎng)（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心是通過正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)而形成的。首先，我們要明確自己的職責(zé)和使命。只有明確了自己的目標(biāo)，才能準(zhǔn)確了解到底需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任。其次，我們要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)職責(zé)。無論是大事小事，我們都要全力以赴地完成，不推諉、不拖延。最后，我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和分享精神。擔(dān)當(dāng)使命心不僅是個(gè)體承擔(dān)責(zé)任，也是團(tuán)隊(duì)之間相互支持、相互扶持的結(jié)果。
第三段：擔(dān)當(dāng)使命心的重要性（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心的重要性體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步上。首先，個(gè)人在擔(dān)當(dāng)使命心的引導(dǎo)下，能夠以積極的心態(tài)面對(duì)生活和工作中的種種挑戰(zhàn)。他們能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并從中獲得成就感和滿足感。其次，社會(huì)在擁有擔(dān)當(dāng)使命心的人的推動(dòng)下，能夠迎接更大的挑戰(zhàn)并迅速發(fā)展。這些擁有擔(dān)當(dāng)使命心的人才能夠成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出巨大貢獻(xiàn)。
第四段：擔(dān)當(dāng)使命心的心得體會(huì)（300字）
我覺得擔(dān)當(dāng)使命心應(yīng)該是一種內(nèi)在的動(dòng)力，是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。擔(dān)當(dāng)使命心不僅體現(xiàn)在工作上，也包括我們對(duì)家庭、社會(huì)乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家的付出和奉獻(xiàn)。在我的成長(zhǎng)過程中，我深刻體會(huì)到擔(dān)當(dāng)使命心的重要性。當(dāng)我遇到困難或面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我總是選擇勇敢地面對(duì)，而不是選擇逃避或推諉責(zé)任。我相信只有勇敢地承擔(dān)責(zé)任，我們才能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)使命心也教會(huì)了我關(guān)愛他人，不僅要做好自己的事情，還要關(guān)心和幫助他人。這樣的心態(tài)使我與他人更加和諧相處，也使我在團(tuán)隊(duì)中取得了更好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)擔(dān)當(dāng)使命心對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心是個(gè)人品質(zhì)的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步的基石。通過培養(yǎng)和弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)使命心，我們能夠?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)使命心不僅僅是做事的態(tài)度，更是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任、關(guān)愛他人的心態(tài)。在今后的成長(zhǎng)和工作中，我們應(yīng)該牢記這一理念，積極培養(yǎng)和強(qiáng)化自己的擔(dān)當(dāng)使命心。只有以擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)去面對(duì)職責(zé)和挑戰(zhàn)，我們才能夠在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，并將個(gè)人的成就融入社會(huì)的進(jìn)步之中。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇四
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，緊扣理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在學(xué)思踐悟中將主題教育引向深入。
筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵
不忘初心，方得始終。面對(duì)世界百年未有之大變局，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以為黨盡忠、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民分憂為己任，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，做到補(bǔ)鈣強(qiáng)身、淬火成鋼。
強(qiáng)化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)馬克思主義理論武裝，特別是要學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以理論自信提升行動(dòng)自覺，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。一代人有一代人的使命?；厥h的歷史，無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，每一個(gè)歷史階段我們黨都有明確的目標(biāo)指向來激發(fā)奮斗熱情、凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前，我們黨正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入收官階段，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程即將開啟。目標(biāo)就是旗幟，旗幟就是方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為引領(lǐng)，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中永葆忠誠(chéng)本色、擔(dān)當(dāng)神圣使命。
強(qiáng)化價(jià)值追求。只有將個(gè)人追求自覺融入偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，才能成為時(shí)代的英雄。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值追求和絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民的政治品格，自覺以黨和人民事業(yè)為根本依歸，帶著忠誠(chéng)、帶著責(zé)任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，將個(gè)人價(jià)值追求融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)中，融入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，融入為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的不懈奮斗中，用崇高的價(jià)值追求驅(qū)動(dòng)自身積極擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成就出彩人生。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇五
近日，我有幸讀到一本書籍《使命擔(dān)當(dāng)》，這本書充滿著對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)奶剿骱退伎肌Ｗ髡咄ㄟ^一系列動(dòng)人的故事和深刻的案例分析，引導(dǎo)讀者思考個(gè)人在生活和工作中的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，并提出了一些實(shí)用的方法和建議。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并在實(shí)際生活中努力將其付諸實(shí)踐。
首先，書中講述了許多擔(dān)當(dāng)?shù)墓适拢渲凶钭屛矣∠笊羁痰氖且晃幻卸【磩P的空軍飛行員。他在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)出現(xiàn)故障，但他沒有選擇棄機(jī)，而是舍命固守飛機(jī)，最終用自己的生命換取了巨大的安全。丁敬凱的故事深深觸動(dòng)了我，讓我反思自己是否有這樣的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感。作為一個(gè)普通人，我并沒有面臨生死考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但每一天每一個(gè)時(shí)刻，我們都需要擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)盡的責(zé)任，無論是對(duì)家人、朋友、同事還是社會(huì)。這樣的擔(dān)當(dāng)精神，是我們?nèi)伺c人之間最寶貴的紐帶，也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑。
其次，書中還提到了如何樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和培養(yǎng)責(zé)任感。其中一個(gè)方法是積極主動(dòng)地尋找問題并解決問題。擔(dān)當(dāng)并非等待別人將問題擺在我們面前，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問題。例如，在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注工作中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和難題，并盡早采取行動(dòng)，聰明地應(yīng)對(duì)。這種積極主動(dòng)的態(tài)度不僅能夠提升我們的工作效率，還能夠增強(qiáng)我們的責(zé)任感和成就感。另外，書中還提到了理想、信念和追求的重要性。擁有一個(gè)崇高的理想和堅(jiān)定的信念，可以使我們更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并在前進(jìn)的道路上積極主動(dòng)地奮斗。
另一個(gè)值得思考的問題是如何在日常生活中發(fā)展自己的擔(dān)當(dāng)能力。書中建議，要不斷提升自己的素質(zhì)和能力，追求卓越，勇于迎接挑戰(zhàn)。只有不斷努力，才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備。除此之外，書中還提到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和分享精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的才能和特長(zhǎng)，但只有通過合作和分享，才能取得更好的成果。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和信任他人，積極與他人合作，并樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們既能夠提高自己的擔(dān)當(dāng)能力，同時(shí)也能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，書中還提出了在實(shí)現(xiàn)自己擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，要關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)。作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們不?yīng)該只關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)和利益，而是要考慮到社會(huì)的需求和改善。可以通過參與公益活動(dòng)、關(guān)心弱勢(shì)群體、支持環(huán)保事業(yè)等方式，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。社會(huì)責(zé)任感不僅能夠提升我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，也能夠幫助我們更好地理解他人的需求和價(jià)值。
通過閱讀《使命擔(dān)當(dāng)》，我深刻體會(huì)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值。擔(dān)當(dāng)不僅是個(gè)人責(zé)任感和價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是社會(huì)和世界進(jìn)步的重要力量。通過積極主動(dòng)地解決問題、提升個(gè)人素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注社會(huì)責(zé)任，我們可以不斷提升自己的擔(dān)當(dāng)能力，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，《使命擔(dān)當(dāng)》這本書激發(fā)了我對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎?，并引?dǎo)我在實(shí)際生活中付諸實(shí)踐。我將以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和解決問題，以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)追求卓越，以合作與分享的精神與他人合作，以關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的行動(dòng)為自己的擔(dān)當(dāng)作出貢獻(xiàn)。我相信，只有通過不斷的努力和實(shí)踐，我們才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同進(jìn)步而努力。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇六
通過學(xué)習(xí)《國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍基層建設(shè)綱要（試行）》，結(jié)合自身崗位，就如何貫徹落實(shí)《綱要》，努力提升隊(duì)伍按綱抓建、指戰(zhàn)員按綱履職的能力水平談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作為一名新時(shí)代國(guó)家隊(duì)主力軍應(yīng)急救援隊(duì)伍的一員，要時(shí)刻牢記習(xí)總書記對(duì)我們提出“四句話方針”總要求，時(shí)刻牢記為民服務(wù)的宗旨，牢記我們來自于人民，飲水思源，回顧共產(chǎn)黨的人的光輝歲月，共產(chǎn)黨人憑著對(duì)馬列主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，一路披荊斬棘、奮力拼搏、攻堅(jiān)克難、砥礪前行，帶領(lǐng)全國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。共產(chǎn)黨人能取得這些成績(jī)，是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，不忘初心牢記使命的服務(wù)宗旨。我們作為新時(shí)代應(yīng)急救援隊(duì)伍的主力軍和國(guó)家隊(duì)，奮戰(zhàn)在各類災(zāi)害事故救援第一線，救民于水火，助民于危難，當(dāng)人民群眾需要我們時(shí)，不管多危險(xiǎn)，都能看到我們逆行的身影，在很多救援現(xiàn)場(chǎng)，人們總是問我們怕不怕，大家的回答都說哪有不怕的，只是當(dāng)時(shí)沒想那么多，如果再來一次我們也會(huì)義無反顧的沖鋒在最前面，這靠的也是我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵一般的信念，身為新時(shí)代消防救援指戰(zhàn)員，我們必須發(fā)揚(yáng)前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，多補(bǔ)補(bǔ)精神之鈣，始終做到信念意志堅(jiān)。
“打鐵還需自身硬”面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，作為一名基層指揮員，我們要有本領(lǐng)恐慌意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自身能力素質(zhì)，為消防救援事業(yè)的發(fā)展建設(shè)舔磚加瓦，做到“四能四會(huì)”，補(bǔ)齊自身能力素質(zhì)短板，積極開展指揮技能、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、信息化知識(shí)學(xué)習(xí)、應(yīng)急救援理論相關(guān)學(xué)習(xí)。對(duì)于短板進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，強(qiáng)化隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力水平，不斷提高為民服務(wù)本領(lǐng)。
緊緊圍繞建設(shè)一支對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民的應(yīng)急救援主力軍和國(guó)家的要求，在日常工作中嚴(yán)格按綱抓建，按綱履職。在隊(duì)伍管理、經(jīng)常性主要工作等工作中要堅(jiān)持紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格教育嚴(yán)格管理，不能降低相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。作為指揮員要嚴(yán)格對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)自身工作崗位職責(zé)，嚴(yán)格按綱履職，在自己的工作崗位上做好自己的本職工作，身先士卒，做好模范帶頭作用。
總之在以后的工作中我將以《綱要》為工作依據(jù)，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按綱抓建，按綱履職，切實(shí)把工作做好。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇七
中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“天下為公、仁愛有余”，而使命擔(dān)當(dāng)則是這一思想體系的重要組成部分。在當(dāng)代社會(huì)，許多人在追求自我價(jià)值的同時(shí)，也開始思考自己的社會(huì)責(zé)任和使命，深刻體認(rèn)到“我為人人，人人為我”所蘊(yùn)含的意義。作為一名從事語言翻譯的職業(yè)人士，我也深深感受到傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，通過長(zhǎng)期進(jìn)行跨文化交流和傳播，我深刻領(lǐng)會(huì)到了使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，這也是我所要談?wù)摰闹黝}。
第二段：使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵
使命擔(dān)當(dāng)不僅是一種個(gè)人責(zé)任感，更是一種社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感。我們每個(gè)人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，并始終牢記自己的義務(wù)和責(zé)任，將自己的學(xué)識(shí)技能、專業(yè)知識(shí)等有機(jī)集成于個(gè)人價(jià)值觀、思想信仰、人生哲學(xué)之中，懂得珍惜擁有的資源和機(jī)會(huì)，把握好自己的時(shí)間和空間，讓自己的每一步都與自己的人生愿景相符合。
第三段：在翻譯工作中傳承使命擔(dān)當(dāng)
在我的翻譯工作中，我不僅要盡力確保原意的傳遞，更要努力傳承傳統(tǒng)文化精髓。對(duì)于那些難以翻譯或容易被誤解的語言表達(dá)，我的工作就更為重要了。而我在工作中需要負(fù)責(zé)的，不僅是內(nèi)容和意義的傳遞，還包括動(dòng)態(tài)文化與經(jīng)驗(yàn)的傳遞。我們站在語言、文化與歷史的交叉點(diǎn)上，為了讓文化的活力和經(jīng)驗(yàn)的智慧流傳下去，我們不能停滯不前，不能只關(guān)注我們自己的利益，而應(yīng)承擔(dān)起涵養(yǎng)和傳承文化瑰寶的重任。
第四段：傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值
傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值在于建立起具有歷史性、根植于大地之上的文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)和道德規(guī)范，讓我們吸取先賢經(jīng)驗(yàn)、鑒別歷史痛點(diǎn)、自我警醒，從而建立起自己的生命大廈。傳承使命擔(dān)當(dāng)不僅是施與行為中的一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種人類文化的價(jià)值和歷史的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)感受到自己肩負(fù)著使命和擔(dān)當(dāng)，在其間日復(fù)一日地前進(jìn)，在途中并無過多的把握，但我們相信經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，我們一定會(huì)抵達(dá)自己的目標(biāo)和完成自己的使命。
第五段：結(jié)語
我們?cè)谧非笞约旱膬r(jià)值時(shí)，不能忽略了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。這是一種全新的價(jià)值觀和文化觀，而傳承了這一使命擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)和道德情感的人，才是真正的文化遺產(chǎn)和良心使者。由此，我們應(yīng)該始終保持警醒、保持擔(dān)當(dāng)、用自己的努力和汗水來維護(hù)這份珍貴的傳統(tǒng)文化，以期為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇八
大家好，我是縣消防大隊(duì)的文員xx，很高興參加支隊(duì)政工微信推出的“彩色消防”朗讀欄目。
11月9日，我認(rèn)真觀看了習(xí)近平總書記向國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍授旗儀式，認(rèn)真聆聽了總書記的訓(xùn)詞，儀式每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)環(huán)節(jié)無不觸動(dòng)著我的心靈，強(qiáng)烈激發(fā)了我作為一名消防文員的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。
習(xí)近平總書記的訓(xùn)詞，提出了對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民總要求，具有鮮明的時(shí)代特色和重大的現(xiàn)實(shí)意義。作為一名新時(shí)代消防工作者，學(xué)習(xí)好、落實(shí)好、踐行好總書記重要講話精神，特別是“四句話”總要求，是我們每一名消防工作者的政治責(zé)任。
在今后的工作中，我一定會(huì)牢記訓(xùn)詞、踐行訓(xùn)詞，切實(shí)把訓(xùn)詞融入血脈靈魂、化為忠誠(chéng)信仰和政治自覺，堅(jiān)決維護(hù)核心，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，自覺看齊追隨，信仰如一，積極適應(yīng)新體制，聚焦提升戰(zhàn)斗力，發(fā)揚(yáng)英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗作風(fēng)，保持枕戈待旦、快速反應(yīng)的備戰(zhàn)狀態(tài)，以更加飽滿的政治熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加飽滿的戰(zhàn)斗姿態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入到本職工作當(dāng)中，切實(shí)把總書記的親切關(guān)懷和殷切囑托，轉(zhuǎn)化為投身國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)大力量和自覺行動(dòng)，真正肩負(fù)起國(guó)家隊(duì)、主力軍的時(shí)代重任，續(xù)寫新時(shí)代消防救援事業(yè)新榮光。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇九
“傳承使命擔(dān)當(dāng)”是我們時(shí)代所追尋的精神追求。在社會(huì)快速變遷的時(shí)代，我們需要有人承擔(dān)起讓歷史繼續(xù)傳承下去的使命，并且勇于擔(dān)當(dāng)起這個(gè)使命的責(zé)任。本文將分享我對(duì)于如何傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會(huì)。
第二段：傳承使命
傳承使命對(duì)于每一個(gè)人來說都很重要。首先，我們需要了解我們自己的使命，在不斷追求成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。此外，在傳承使命的過程中，我們需要學(xué)會(huì)欣賞前人的成就，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，然后在自己所處的崗位上將這些知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成為自己的工作能力。
第三段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任
擔(dān)當(dāng)責(zé)任意味著我們不能逃避和推卸承擔(dān)的職責(zé)。當(dāng)我們面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，需要尤其勇于面對(duì)責(zé)任，迎難而上，做出我們應(yīng)該做的事情。同時(shí)，我們也需要勇于承擔(dān)后果，不論好壞，都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第四段：心得體會(huì)
我認(rèn)為對(duì)于如何傳承使命擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。首先，我們要樹立起一種可持續(xù)、可靠的目標(biāo)，這意味著我們必須有足夠的信心和決心去完成自己的使命。其次，我們需要不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，掌握更多的知識(shí)和技能，提高自己的工作能力。同時(shí)，我們應(yīng)該接受挑戰(zhàn)和困難，在這些過程中成為一個(gè)更加強(qiáng)大的人，從而發(fā)現(xiàn)自己的存在價(jià)值。最后，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，迎接各種挑戰(zhàn)和責(zé)任，這樣才能真正體現(xiàn)出傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第五段：結(jié)語
總之，“傳承使命擔(dān)當(dāng)”這一精神追求，是我們時(shí)代最重要的精神追求之一。在傳承使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中，我們需要勇于挑戰(zhàn)自己，抵御各種誘惑和阻力，在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我相信只有這樣，我們才能成為一名真正有價(jià)值的人，并為自己的家庭、社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十
十九大報(bào)告提出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！安煌跣?、牢記使命”的偉大號(hào)召的聲音從北京發(fā)出，飛越千山萬水，傳遍祖國(guó)大地，落入每一個(gè)中國(guó)人的心中，深深地扎根在心里，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
我是一名人民教師，是什么樣的初心讓我選擇了這一職業(yè)?21年前，我因?qū)ψ约豪蠋煹膼鄞餮瞿?，懷著“?zhēng)做一個(gè)像我的老師一樣的好老師”的熱切心愿走上了教育的講臺(tái)，一直以來，初心不忘。選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯膽B(tài)度，一直努力著。作為教師的我，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為教育貢獻(xiàn)自己全部的力量。
我是一名共產(chǎn)黨員，是什么樣的初心讓我入黨?只因參加工作第三年，學(xué)校優(yōu)秀老黨員找我談話說：“你思想純正，勤學(xué)上進(jìn)，我介紹你入黨吧”，我地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)年的9月，我就申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)在想起這些“初心”，覺得自己很幸運(yùn)，是師長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)，讓我選擇了光榮的職業(yè)，先進(jìn)的政黨，我永遠(yuǎn)感恩我的老師。堅(jiān)守的是初心，不忘的是初心。習(xí)總書記在黨的十九大指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，身為光榮的人民教師，我必須堅(jiān)守著這樣的初心。
總書記在報(bào)告中還著重指出，“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教?！眴⑹疚覀兘處熞玫缴鐣?huì)的尊重，需要有良好的師德師風(fēng)，作為一名教師，我要牢記黨和人民的要求，在不斷提高教育教學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，更要注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，唯有如此才能成為一名合格的人民教師。另一方面，作為教師要認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都需要愛，要把對(duì)學(xué)生的頭疼變成心疼，要對(duì)學(xué)生深愛、厚愛、加倍的愛，只有多一份耐心、細(xì)心、愛心，才會(huì)多一名進(jìn)步的學(xué)生，要尊重孩子們身心成長(zhǎng)規(guī)律，走進(jìn)孩子的心靈，成為孩子的朋友。
在以后的教育教學(xué)的道路上，我將牢記總書記”不忘初心，方得始終“的教導(dǎo)，秉承自己的教育初心，永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子們的“好老師”。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十一
身肩為社會(huì)培養(yǎng)棟梁之才的人民教師，使命崇高、職業(yè)光榮，切實(shí)履行教師責(zé)任，要甘做“輕名利、重師德、有擔(dān)當(dāng)”的好老師。
淡名利，牢記教書育人宗旨。國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力在人才，人才的培養(yǎng)靠教育，教育的成敗關(guān)鍵是教師。國(guó)民的尊師重教表明社會(huì)在健康發(fā)展。然而由于社會(huì)功利主義思潮沖擊，名利掩埋了部分國(guó)民的善良本性，教師也難獨(dú)善其身。教師職務(wù)晉升行政化、職稱評(píng)定隨意化、待遇保障人情化，老實(shí)教書教到老，用心教學(xué)心難平。不公平的教師職業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致了部分教師功利主義的滋生蔓延。評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)不在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的高興與否，也不在教師發(fā)表的論文成果多么顯著，教師需時(shí)刻牢記教書育人才是宗旨。名利雖能體現(xiàn)其勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值，但無法實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)的社會(huì)價(jià)值。選擇教師職業(yè)，就應(yīng)意味著選擇了遠(yuǎn)離名利，默默奉獻(xiàn)的未來。
重師德，樹立學(xué)生行為標(biāo)桿。教師職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、信念堅(jiān)定。古人說“以銅為鏡可以正衣冠”。學(xué)生尤其是中小學(xué)生，處于人格和心理行為養(yǎng)成的重要階段，他們多以老師語錄為“圣言”，老師的一言一行，在學(xué)生的眼中就是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。即便社會(huì)現(xiàn)實(shí)的確有一些背離主流價(jià)值觀的思潮，但是只要老師能對(duì)孩子、青少年、大學(xué)生以及終身學(xué)習(xí)的“學(xué)生們”進(jìn)行正確的價(jià)值觀引導(dǎo)，以正確行為要求自己和學(xué)生，讓學(xué)生以師為表，以學(xué)生自己的言行爭(zhēng)當(dāng)他人表率，我們一定有理由相信實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的藍(lán)圖就在不遠(yuǎn)的明天?？赡軙?huì)有人說筆者觀點(diǎn)過于理想，但只要人人都做有理想的人，理想就可能成為現(xiàn)實(shí)。
有擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做社會(huì)楷模?！皩W(xué)高為師，身正為范?！睆墓胖两?，教師這一職業(yè)都被社會(huì)所尊崇。但是，近年來教師暴力傷害、侮辱學(xué)生等有損師德的行為屢屢見諸新聞，讓社會(huì)對(duì)教師能否繼續(xù)肩負(fù)崇高使命，家長(zhǎng)對(duì)能否將家庭的寶貝、國(guó)家的未來交到教師手中產(chǎn)生了疑惑。身為老師，如何再樹職業(yè)榮譽(yù)，有擔(dān)當(dāng)尤為重要。無論是重點(diǎn)學(xué)校還是“差壞”學(xué)生，老師要以“人民公仆”之心，在關(guān)心學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，要更多的關(guān)心學(xué)生的心理發(fā)展和身體成長(zhǎng)，給予學(xué)生父母般的愛。政府學(xué)校要切實(shí)履行教育的公益職能，在社會(huì)其他矯正機(jī)制不夠健全的情況下，勇于擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生“糾偏揚(yáng)正”的社會(huì)責(zé)任。以模范之身促社會(huì)正義之形。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”新時(shí)代教師不但要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的好老師，也要以生為師，教學(xué)相長(zhǎng)，共育社會(huì)人才，此乃教師職業(yè)之精髓。只要我們共同努力，國(guó)家的未來定將更美好!
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使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十二
祖國(guó)是青年心之所系、情之所歸。熱愛祖國(guó)是新時(shí)代中國(guó)青年的立身之本、成才之基。廣大青年要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中。離開了祖國(guó)需要、人民利益，個(gè)人發(fā)展容易陷入越走越窄的狹小天地。今天的青年一代積極投身于脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠肺炎疫情等具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，堅(jiān)定理想信念，胸懷報(bào)國(guó)之志，為祖國(guó)奉獻(xiàn)、為人民奮斗，充分彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。新時(shí)代中國(guó)青年要進(jìn)一步樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，到人民群眾中去，到新時(shí)代廣闊天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。
擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，回答的是為了實(shí)現(xiàn)理想要怎么做的問題。擔(dān)當(dāng)奮斗是青春最亮麗的底色。正是廣大人民群眾特別是一代代青年前赴后繼的擔(dān)當(dāng)奮斗，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，我們才創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的奇跡，才迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。在這次新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年一代挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年的理想與奉獻(xiàn)、使命與擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。”“90后”青年在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)刻“逆行而上”，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，把青春書寫在抗疫一線，交出了合格答卷。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇一
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
使命與擔(dān)當(dāng)是指?jìng)€(gè)人或組織承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，包括承擔(dān)社會(huì)、家庭、個(gè)人等方面的責(zé)任。在當(dāng)前社會(huì)中，使命與擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為了每個(gè)人或組織必須具備的一種素質(zhì)和能力。
在我的個(gè)人經(jīng)歷中，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和意義，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。其次，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，讓我們更加努力地工作和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有凝聚力和向心力，讓我們更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
在實(shí)踐中，使命與擔(dān)當(dāng)也具有非常重要的意義。首先，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有目標(biāo)和動(dòng)力，讓我們更加有信心和決心去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有責(zé)任感和使命感，讓我們更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有凝聚力和向心力，讓我們更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
總之，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該更加注重使命與擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二
自“踐行訓(xùn)詞精神，擔(dān)當(dāng)神圣使命，堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖”教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,柳梧新區(qū)消防救援大隊(duì)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部署，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記重要訓(xùn)詞精神這個(gè)根本任務(wù)，以打牢教育基礎(chǔ)、激活教育載體、推動(dòng)教育轉(zhuǎn)化等為抓手，全力推動(dòng)此次活動(dòng)高起點(diǎn)謀劃，高質(zhì)量開展，確保主題教育各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
1黨委主抓，站高謀遠(yuǎn)，層層動(dòng)員部署。
一是高度重視周密部署。大隊(duì)黨委堅(jiān)持將主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為抓建隊(duì)伍的首要任務(wù)和頭等大事，第一時(shí)間召開動(dòng)員部署會(huì)，傳達(dá)《“踐行訓(xùn)詞訓(xùn)詞精神，擔(dān)當(dāng)神圣使命，堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖”教育時(shí)間活動(dòng)實(shí)施方案》，并分析研判當(dāng)前隊(duì)伍形勢(shì)與工作重點(diǎn)，研究制定具體計(jì)劃，細(xì)化任務(wù)分工，豐富具體措施，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)迅速起步、高位鋪開。
二是深化認(rèn)識(shí)提高站位。大隊(duì)黨委深入學(xué)習(xí)***總書記授旗訓(xùn)詞精神和總隊(duì)、支隊(duì)文件要求，準(zhǔn)確把握主題教育的任務(wù)、目標(biāo)和要求，深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義，以高度的政治責(zé)任感把主題教育抓實(shí)抓細(xì)抓到位。
三是把準(zhǔn)方向穩(wěn)步推進(jìn)。大隊(duì)根據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，精心擬定了大隊(duì)本級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)方案，制定《工作任務(wù)推進(jìn)表》，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，全面抓實(shí)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，展現(xiàn)工作亮點(diǎn)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)方面工作任務(wù)細(xì)化，按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接，著力推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)縱深發(fā)展。同時(shí)，建立健全跟蹤問效機(jī)制，總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)時(shí)掌握進(jìn)度，真正把任務(wù)抓實(shí)、抓到位，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開、不偏不空。
2結(jié)合實(shí)際、凸顯特色，堅(jiān)持教育導(dǎo)向。
一是學(xué)習(xí)教育有聲有色。大隊(duì)以訓(xùn)詞精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本為重點(diǎn)，以《國(guó)家綜合性消防消防救援隊(duì)伍思想政治教育大綱（試行）》《內(nèi)務(wù)條令》《隊(duì)列條令》《基層建設(shè)綱要》為重要補(bǔ)充，突出全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，組織開展集中學(xué)習(xí)30余次、個(gè)人自學(xué)20余次、撰寫個(gè)人心得體會(huì)60余份；結(jié)合清明之際，開展“清明祭英烈矢志做先鋒”主題黨日活動(dòng)，通過降旗、鳴笛、默哀、網(wǎng)上獻(xiàn)花祭掃、觀看消防英烈精神事跡片等方式，廣泛激發(fā)了全體指戰(zhàn)員愛國(guó)奉獻(xiàn)、忠于職守、建功立業(yè)的熱情；結(jié)合建黨99周年，開展“錘煉純潔黨性練就過硬本領(lǐng)”專題黨日活動(dòng)，通過升旗儀式及重溫入黨誓詞，廣泛激發(fā)全體指戰(zhàn)員愛國(guó)愛黨的深遠(yuǎn)情懷；結(jié)合“119”宣傳月及紀(jì)念***總書記為國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍授旗訓(xùn)詞兩周年之際，通過重溫入隊(duì)誓詞、手抄訓(xùn)詞等形式，再次回顧總書記寄托消防救援隊(duì)伍“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民”的莊嚴(yán)時(shí)刻，更加堅(jiān)定了指戰(zhàn)員不忘初心、牢記使命的理想信念。
二是真抓實(shí)干凝聚力心。大隊(duì)通過“三會(huì)一課”形式開展學(xué)習(xí)，并圍繞“五個(gè)不動(dòng)搖”主題教育專題學(xué)習(xí)、“兩會(huì)”、十九屆五中全會(huì)內(nèi)容開展專題黨課6次和問卷調(diào)查4次。同時(shí)，為進(jìn)一步摸清大隊(duì)指戰(zhàn)員心理底數(shù)，大隊(duì)主官、中隊(duì)主官雙重負(fù)責(zé)制實(shí)施基礎(chǔ)上，對(duì)全體指戰(zhàn)員、文員開展“集體談心”和“一對(duì)一談心”活動(dòng)，詳細(xì)了解全體指戰(zhàn)員真實(shí)想法，切實(shí)摸清心理底數(shù)，共計(jì)形成33份交心談心記錄。結(jié)合“內(nèi)部關(guān)系專項(xiàng)排查”、“開展借資問題專項(xiàng)整治”、“涉賭涉貸專項(xiàng)整治”、“警示教育周”四項(xiàng)工作，召開“以案促改，正風(fēng)肅紀(jì)”專題組織生活會(huì)，開展問題排查整治工作，形成了26份“四查四看”自查報(bào)告，填寫“自身差距檢視清單”、“同志間借資情況報(bào)告表”、“指戰(zhàn)員賭博借貸情況報(bào)告表”共108份，簽訂遠(yuǎn)離涉賭涉貸承諾書30余份，建立完善了一系列的長(zhǎng)效規(guī)章制度，真正做到敢抓敢管、一抓到底，確保良好的內(nèi)部關(guān)系形成和作風(fēng)養(yǎng)成。
三是創(chuàng)新模式豐富多彩。大隊(duì)以“五個(gè)不動(dòng)搖”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極打造教育實(shí)踐活動(dòng)新平臺(tái)，將應(yīng)知應(yīng)會(huì)、隊(duì)列條令、內(nèi)務(wù)條令、基層建設(shè)綱要內(nèi)容通過問卷星平臺(tái)組織網(wǎng)上每周1測(cè)，每專題1考。同時(shí)，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app和微信群等廣泛開展小而精、深而透、新而實(shí)的教育活動(dòng)，充分利用宣傳展板、led顯示屏進(jìn)行氛圍營(yíng)造和宣傳教育，使主題教育活動(dòng)真正融入到工作、生活中，切實(shí)打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，深化教育成果，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。
3排兵布陣、多點(diǎn)開花，聚焦主責(zé)主業(yè)。
一是堅(jiān)持主題教育與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。在業(yè)務(wù)工作中貫徹落實(shí)五個(gè)不動(dòng)搖，以主題教育助推業(yè)務(wù)工作，主題教育的目的主要就是提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和工作能力，大隊(duì)把主題教育與“全員崗位大練兵”、高層建筑整治以及生命通道的整治等業(yè)務(wù)工作、中心工作相銜接，取得了很好的效果。大隊(duì)在新區(qū)各職能部門配合及總隊(duì)和西藏電視臺(tái)宣傳下開展以打通“生命通道”為主題的專項(xiàng)整治行動(dòng)，廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成保持消防車通道暢通的共識(shí)。截至目前，共有41家單位進(jìn)行標(biāo)識(shí)化，消防車通道標(biāo)識(shí)198處，設(shè)置警示牌242處。同時(shí)，召開新區(qū)高層住宅小區(qū)消防安全隱患專項(xiàng)整治推進(jìn)會(huì)暨消防實(shí)地教學(xué)活動(dòng)，組織簽訂《消防安全承諾書》20余份。
二是堅(jiān)持主題教育與隊(duì)伍管理相結(jié)合。嚴(yán)格貫徹落實(shí)兩個(gè)條令以及基層建設(shè)綱要，結(jié)合“百日安全創(chuàng)建”活動(dòng)，對(duì)標(biāo)對(duì)表查找在政治紀(jì)律、管酒治酒、涉賭涉貸、營(yíng)區(qū)管控等九個(gè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際制定具體措施，逐一對(duì)照狠抓落實(shí)，在教育中抓隊(duì)伍管理，在隊(duì)伍管理中注入教育理論和要求，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，確保了隊(duì)伍的高度穩(wěn)定和純潔。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇三
第一段：介紹“擔(dān)當(dāng)使命心”概念和重要性（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心是指在面對(duì)職責(zé)和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任并全力以赴的心態(tài)。對(duì)于個(gè)人和社會(huì)而言，擔(dān)當(dāng)使命心是至關(guān)重要的。無論是個(gè)人成長(zhǎng)還是國(guó)家發(fā)展，都需要有擔(dān)當(dāng)使命心的個(gè)體來承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)使命心不僅能夠推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步，還能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。因此，擔(dān)當(dāng)使命心的形成和培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，值得我們深入思考和體會(huì)。
第二段：擔(dān)當(dāng)使命心的培養(yǎng)（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心是通過正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)而形成的。首先，我們要明確自己的職責(zé)和使命。只有明確了自己的目標(biāo)，才能準(zhǔn)確了解到底需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任。其次，我們要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)職責(zé)。無論是大事小事，我們都要全力以赴地完成，不推諉、不拖延。最后，我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和分享精神。擔(dān)當(dāng)使命心不僅是個(gè)體承擔(dān)責(zé)任，也是團(tuán)隊(duì)之間相互支持、相互扶持的結(jié)果。
第三段：擔(dān)當(dāng)使命心的重要性（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心的重要性體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步上。首先，個(gè)人在擔(dān)當(dāng)使命心的引導(dǎo)下，能夠以積極的心態(tài)面對(duì)生活和工作中的種種挑戰(zhàn)。他們能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并從中獲得成就感和滿足感。其次，社會(huì)在擁有擔(dān)當(dāng)使命心的人的推動(dòng)下，能夠迎接更大的挑戰(zhàn)并迅速發(fā)展。這些擁有擔(dān)當(dāng)使命心的人才能夠成為社會(huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出巨大貢獻(xiàn)。
第四段：擔(dān)當(dāng)使命心的心得體會(huì)（300字）
我覺得擔(dān)當(dāng)使命心應(yīng)該是一種內(nèi)在的動(dòng)力，是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。擔(dān)當(dāng)使命心不僅體現(xiàn)在工作上，也包括我們對(duì)家庭、社會(huì)乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家的付出和奉獻(xiàn)。在我的成長(zhǎng)過程中，我深刻體會(huì)到擔(dān)當(dāng)使命心的重要性。當(dāng)我遇到困難或面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我總是選擇勇敢地面對(duì)，而不是選擇逃避或推諉責(zé)任。我相信只有勇敢地承擔(dān)責(zé)任，我們才能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)使命心也教會(huì)了我關(guān)愛他人，不僅要做好自己的事情，還要關(guān)心和幫助他人。這樣的心態(tài)使我與他人更加和諧相處，也使我在團(tuán)隊(duì)中取得了更好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)擔(dān)當(dāng)使命心對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性（200字）
擔(dān)當(dāng)使命心是個(gè)人品質(zhì)的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步的基石。通過培養(yǎng)和弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)使命心，我們能夠?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)使命心不僅僅是做事的態(tài)度，更是一種擔(dān)當(dāng)責(zé)任、關(guān)愛他人的心態(tài)。在今后的成長(zhǎng)和工作中，我們應(yīng)該牢記這一理念，積極培養(yǎng)和強(qiáng)化自己的擔(dān)當(dāng)使命心。只有以擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)去面對(duì)職責(zé)和挑戰(zhàn)，我們才能夠在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，并將個(gè)人的成就融入社會(huì)的進(jìn)步之中。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇四
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，緊扣理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在學(xué)思踐悟中將主題教育引向深入。
筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵
不忘初心，方得始終。面對(duì)世界百年未有之大變局，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以為黨盡忠、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民分憂為己任，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，做到補(bǔ)鈣強(qiáng)身、淬火成鋼。
強(qiáng)化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)馬克思主義理論武裝，特別是要學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場(chǎng)、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以理論自信提升行動(dòng)自覺，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。一代人有一代人的使命?；厥h的歷史，無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，每一個(gè)歷史階段我們黨都有明確的目標(biāo)指向來激發(fā)奮斗熱情、凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前，我們黨正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入收官階段，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程即將開啟。目標(biāo)就是旗幟，旗幟就是方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為引領(lǐng)，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中永葆忠誠(chéng)本色、擔(dān)當(dāng)神圣使命。
強(qiáng)化價(jià)值追求。只有將個(gè)人追求自覺融入偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，才能成為時(shí)代的英雄。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值追求和絕對(duì)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民的政治品格，自覺以黨和人民事業(yè)為根本依歸，帶著忠誠(chéng)、帶著責(zé)任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，將個(gè)人價(jià)值追求融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)中，融入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，融入為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往的不懈奮斗中，用崇高的價(jià)值追求驅(qū)動(dòng)自身積極擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成就出彩人生。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇五
近日，我有幸讀到一本書籍《使命擔(dān)當(dāng)》，這本書充滿著對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)奶剿骱退伎肌Ｗ髡咄ㄟ^一系列動(dòng)人的故事和深刻的案例分析，引導(dǎo)讀者思考個(gè)人在生活和工作中的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，并提出了一些實(shí)用的方法和建議。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并在實(shí)際生活中努力將其付諸實(shí)踐。
首先，書中講述了許多擔(dān)當(dāng)?shù)墓适拢渲凶钭屛矣∠笊羁痰氖且晃幻卸【磩P的空軍飛行員。他在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)出現(xiàn)故障，但他沒有選擇棄機(jī)，而是舍命固守飛機(jī)，最終用自己的生命換取了巨大的安全。丁敬凱的故事深深觸動(dòng)了我，讓我反思自己是否有這樣的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感。作為一個(gè)普通人，我并沒有面臨生死考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但每一天每一個(gè)時(shí)刻，我們都需要擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)盡的責(zé)任，無論是對(duì)家人、朋友、同事還是社會(huì)。這樣的擔(dān)當(dāng)精神，是我們?nèi)伺c人之間最寶貴的紐帶，也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑。
其次，書中還提到了如何樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和培養(yǎng)責(zé)任感。其中一個(gè)方法是積極主動(dòng)地尋找問題并解決問題。擔(dān)當(dāng)并非等待別人將問題擺在我們面前，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問題。例如，在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注工作中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和難題，并盡早采取行動(dòng)，聰明地應(yīng)對(duì)。這種積極主動(dòng)的態(tài)度不僅能夠提升我們的工作效率，還能夠增強(qiáng)我們的責(zé)任感和成就感。另外，書中還提到了理想、信念和追求的重要性。擁有一個(gè)崇高的理想和堅(jiān)定的信念，可以使我們更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并在前進(jìn)的道路上積極主動(dòng)地奮斗。
另一個(gè)值得思考的問題是如何在日常生活中發(fā)展自己的擔(dān)當(dāng)能力。書中建議，要不斷提升自己的素質(zhì)和能力，追求卓越，勇于迎接挑戰(zhàn)。只有不斷努力，才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)自己的擔(dān)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備。除此之外，書中還提到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和分享精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的才能和特長(zhǎng)，但只有通過合作和分享，才能取得更好的成果。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和信任他人，積極與他人合作，并樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們既能夠提高自己的擔(dān)當(dāng)能力，同時(shí)也能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，書中還提出了在實(shí)現(xiàn)自己擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，要關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)。作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們不?yīng)該只關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)和利益，而是要考慮到社會(huì)的需求和改善。可以通過參與公益活動(dòng)、關(guān)心弱勢(shì)群體、支持環(huán)保事業(yè)等方式，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。社會(huì)責(zé)任感不僅能夠提升我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，也能夠幫助我們更好地理解他人的需求和價(jià)值。
通過閱讀《使命擔(dān)當(dāng)》，我深刻體會(huì)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值。擔(dān)當(dāng)不僅是個(gè)人責(zé)任感和價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是社會(huì)和世界進(jìn)步的重要力量。通過積極主動(dòng)地解決問題、提升個(gè)人素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注社會(huì)責(zé)任，我們可以不斷提升自己的擔(dān)當(dāng)能力，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，《使命擔(dān)當(dāng)》這本書激發(fā)了我對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎?，并引?dǎo)我在實(shí)際生活中付諸實(shí)踐。我將以積極主動(dòng)的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和解決問題，以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)追求卓越，以合作與分享的精神與他人合作，以關(guān)注社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的行動(dòng)為自己的擔(dān)當(dāng)作出貢獻(xiàn)。我相信，只有通過不斷的努力和實(shí)踐，我們才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為?shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同進(jìn)步而努力。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇六
通過學(xué)習(xí)《國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍基層建設(shè)綱要（試行）》，結(jié)合自身崗位，就如何貫徹落實(shí)《綱要》，努力提升隊(duì)伍按綱抓建、指戰(zhàn)員按綱履職的能力水平談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作為一名新時(shí)代國(guó)家隊(duì)主力軍應(yīng)急救援隊(duì)伍的一員，要時(shí)刻牢記習(xí)總書記對(duì)我們提出“四句話方針”總要求，時(shí)刻牢記為民服務(wù)的宗旨，牢記我們來自于人民，飲水思源，回顧共產(chǎn)黨的人的光輝歲月，共產(chǎn)黨人憑著對(duì)馬列主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，一路披荊斬棘、奮力拼搏、攻堅(jiān)克難、砥礪前行，帶領(lǐng)全國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。共產(chǎn)黨人能取得這些成績(jī)，是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，不忘初心牢記使命的服務(wù)宗旨。我們作為新時(shí)代應(yīng)急救援隊(duì)伍的主力軍和國(guó)家隊(duì)，奮戰(zhàn)在各類災(zāi)害事故救援第一線，救民于水火，助民于危難，當(dāng)人民群眾需要我們時(shí)，不管多危險(xiǎn)，都能看到我們逆行的身影，在很多救援現(xiàn)場(chǎng)，人們總是問我們怕不怕，大家的回答都說哪有不怕的，只是當(dāng)時(shí)沒想那么多，如果再來一次我們也會(huì)義無反顧的沖鋒在最前面，這靠的也是我們堅(jiān)強(qiáng)如鐵一般的信念，身為新時(shí)代消防救援指戰(zhàn)員，我們必須發(fā)揚(yáng)前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，多補(bǔ)補(bǔ)精神之鈣，始終做到信念意志堅(jiān)。
“打鐵還需自身硬”面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，作為一名基層指揮員，我們要有本領(lǐng)恐慌意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自身能力素質(zhì)，為消防救援事業(yè)的發(fā)展建設(shè)舔磚加瓦，做到“四能四會(huì)”，補(bǔ)齊自身能力素質(zhì)短板，積極開展指揮技能、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)、信息化知識(shí)學(xué)習(xí)、應(yīng)急救援理論相關(guān)學(xué)習(xí)。對(duì)于短板進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，強(qiáng)化隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力水平，不斷提高為民服務(wù)本領(lǐng)。
緊緊圍繞建設(shè)一支對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民的應(yīng)急救援主力軍和國(guó)家的要求，在日常工作中嚴(yán)格按綱抓建，按綱履職。在隊(duì)伍管理、經(jīng)常性主要工作等工作中要堅(jiān)持紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格教育嚴(yán)格管理，不能降低相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。作為指揮員要嚴(yán)格對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)自身工作崗位職責(zé)，嚴(yán)格按綱履職，在自己的工作崗位上做好自己的本職工作，身先士卒，做好模范帶頭作用。
總之在以后的工作中我將以《綱要》為工作依據(jù)，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按綱抓建，按綱履職，切實(shí)把工作做好。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇七
中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“天下為公、仁愛有余”，而使命擔(dān)當(dāng)則是這一思想體系的重要組成部分。在當(dāng)代社會(huì)，許多人在追求自我價(jià)值的同時(shí)，也開始思考自己的社會(huì)責(zé)任和使命，深刻體認(rèn)到“我為人人，人人為我”所蘊(yùn)含的意義。作為一名從事語言翻譯的職業(yè)人士，我也深深感受到傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，通過長(zhǎng)期進(jìn)行跨文化交流和傳播，我深刻領(lǐng)會(huì)到了使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，這也是我所要談?wù)摰闹黝}。
第二段：使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵
使命擔(dān)當(dāng)不僅是一種個(gè)人責(zé)任感，更是一種社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感。我們每個(gè)人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，并始終牢記自己的義務(wù)和責(zé)任，將自己的學(xué)識(shí)技能、專業(yè)知識(shí)等有機(jī)集成于個(gè)人價(jià)值觀、思想信仰、人生哲學(xué)之中，懂得珍惜擁有的資源和機(jī)會(huì)，把握好自己的時(shí)間和空間，讓自己的每一步都與自己的人生愿景相符合。
第三段：在翻譯工作中傳承使命擔(dān)當(dāng)
在我的翻譯工作中，我不僅要盡力確保原意的傳遞，更要努力傳承傳統(tǒng)文化精髓。對(duì)于那些難以翻譯或容易被誤解的語言表達(dá)，我的工作就更為重要了。而我在工作中需要負(fù)責(zé)的，不僅是內(nèi)容和意義的傳遞，還包括動(dòng)態(tài)文化與經(jīng)驗(yàn)的傳遞。我們站在語言、文化與歷史的交叉點(diǎn)上，為了讓文化的活力和經(jīng)驗(yàn)的智慧流傳下去，我們不能停滯不前，不能只關(guān)注我們自己的利益，而應(yīng)承擔(dān)起涵養(yǎng)和傳承文化瑰寶的重任。
第四段：傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值
傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值在于建立起具有歷史性、根植于大地之上的文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)和道德規(guī)范，讓我們吸取先賢經(jīng)驗(yàn)、鑒別歷史痛點(diǎn)、自我警醒，從而建立起自己的生命大廈。傳承使命擔(dān)當(dāng)不僅是施與行為中的一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種人類文化的價(jià)值和歷史的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)感受到自己肩負(fù)著使命和擔(dān)當(dāng)，在其間日復(fù)一日地前進(jìn)，在途中并無過多的把握，但我們相信經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，我們一定會(huì)抵達(dá)自己的目標(biāo)和完成自己的使命。
第五段：結(jié)語
我們?cè)谧非笞约旱膬r(jià)值時(shí)，不能忽略了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。這是一種全新的價(jià)值觀和文化觀，而傳承了這一使命擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)和道德情感的人，才是真正的文化遺產(chǎn)和良心使者。由此，我們應(yīng)該始終保持警醒、保持擔(dān)當(dāng)、用自己的努力和汗水來維護(hù)這份珍貴的傳統(tǒng)文化，以期為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇八
大家好，我是縣消防大隊(duì)的文員xx，很高興參加支隊(duì)政工微信推出的“彩色消防”朗讀欄目。
11月9日，我認(rèn)真觀看了習(xí)近平總書記向國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍授旗儀式，認(rèn)真聆聽了總書記的訓(xùn)詞，儀式每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)環(huán)節(jié)無不觸動(dòng)著我的心靈，強(qiáng)烈激發(fā)了我作為一名消防文員的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。
習(xí)近平總書記的訓(xùn)詞，提出了對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民總要求，具有鮮明的時(shí)代特色和重大的現(xiàn)實(shí)意義。作為一名新時(shí)代消防工作者，學(xué)習(xí)好、落實(shí)好、踐行好總書記重要講話精神，特別是“四句話”總要求，是我們每一名消防工作者的政治責(zé)任。
在今后的工作中，我一定會(huì)牢記訓(xùn)詞、踐行訓(xùn)詞，切實(shí)把訓(xùn)詞融入血脈靈魂、化為忠誠(chéng)信仰和政治自覺，堅(jiān)決維護(hù)核心，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，自覺看齊追隨，信仰如一，積極適應(yīng)新體制，聚焦提升戰(zhàn)斗力，發(fā)揚(yáng)英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗作風(fēng)，保持枕戈待旦、快速反應(yīng)的備戰(zhàn)狀態(tài)，以更加飽滿的政治熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加飽滿的戰(zhàn)斗姿態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入到本職工作當(dāng)中，切實(shí)把總書記的親切關(guān)懷和殷切囑托，轉(zhuǎn)化為投身國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)大力量和自覺行動(dòng)，真正肩負(fù)起國(guó)家隊(duì)、主力軍的時(shí)代重任，續(xù)寫新時(shí)代消防救援事業(yè)新榮光。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇九
“傳承使命擔(dān)當(dāng)”是我們時(shí)代所追尋的精神追求。在社會(huì)快速變遷的時(shí)代，我們需要有人承擔(dān)起讓歷史繼續(xù)傳承下去的使命，并且勇于擔(dān)當(dāng)起這個(gè)使命的責(zé)任。本文將分享我對(duì)于如何傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會(huì)。
第二段：傳承使命
傳承使命對(duì)于每一個(gè)人來說都很重要。首先，我們需要了解我們自己的使命，在不斷追求成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。此外，在傳承使命的過程中，我們需要學(xué)會(huì)欣賞前人的成就，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，然后在自己所處的崗位上將這些知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成為自己的工作能力。
第三段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任
擔(dān)當(dāng)責(zé)任意味著我們不能逃避和推卸承擔(dān)的職責(zé)。當(dāng)我們面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，需要尤其勇于面對(duì)責(zé)任，迎難而上，做出我們應(yīng)該做的事情。同時(shí)，我們也需要勇于承擔(dān)后果，不論好壞，都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第四段：心得體會(huì)
我認(rèn)為對(duì)于如何傳承使命擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。首先，我們要樹立起一種可持續(xù)、可靠的目標(biāo)，這意味著我們必須有足夠的信心和決心去完成自己的使命。其次，我們需要不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，掌握更多的知識(shí)和技能，提高自己的工作能力。同時(shí)，我們應(yīng)該接受挑戰(zhàn)和困難，在這些過程中成為一個(gè)更加強(qiáng)大的人，從而發(fā)現(xiàn)自己的存在價(jià)值。最后，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，迎接各種挑戰(zhàn)和責(zé)任，這樣才能真正體現(xiàn)出傳承使命擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第五段：結(jié)語
總之，“傳承使命擔(dān)當(dāng)”這一精神追求，是我們時(shí)代最重要的精神追求之一。在傳承使命和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中，我們需要勇于挑戰(zhàn)自己，抵御各種誘惑和阻力，在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我相信只有這樣，我們才能成為一名真正有價(jià)值的人，并為自己的家庭、社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十
十九大報(bào)告提出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！安煌跣?、牢記使命”的偉大號(hào)召的聲音從北京發(fā)出，飛越千山萬水，傳遍祖國(guó)大地，落入每一個(gè)中國(guó)人的心中，深深地扎根在心里，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
我是一名人民教師，是什么樣的初心讓我選擇了這一職業(yè)?21年前，我因?qū)ψ约豪蠋煹膼鄞餮瞿?，懷著“?zhēng)做一個(gè)像我的老師一樣的好老師”的熱切心愿走上了教育的講臺(tái)，一直以來，初心不忘。選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯膽B(tài)度，一直努力著。作為教師的我，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為教育貢獻(xiàn)自己全部的力量。
我是一名共產(chǎn)黨員，是什么樣的初心讓我入黨?只因參加工作第三年，學(xué)校優(yōu)秀老黨員找我談話說：“你思想純正，勤學(xué)上進(jìn)，我介紹你入黨吧”，我地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)年的9月，我就申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)在想起這些“初心”，覺得自己很幸運(yùn)，是師長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)，讓我選擇了光榮的職業(yè)，先進(jìn)的政黨，我永遠(yuǎn)感恩我的老師。堅(jiān)守的是初心，不忘的是初心。習(xí)總書記在黨的十九大指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，身為光榮的人民教師，我必須堅(jiān)守著這樣的初心。
總書記在報(bào)告中還著重指出，“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教?！眴⑹疚覀兘處熞玫缴鐣?huì)的尊重，需要有良好的師德師風(fēng)，作為一名教師，我要牢記黨和人民的要求，在不斷提高教育教學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，更要注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，唯有如此才能成為一名合格的人民教師。另一方面，作為教師要認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都需要愛，要把對(duì)學(xué)生的頭疼變成心疼，要對(duì)學(xué)生深愛、厚愛、加倍的愛，只有多一份耐心、細(xì)心、愛心，才會(huì)多一名進(jìn)步的學(xué)生，要尊重孩子們身心成長(zhǎng)規(guī)律，走進(jìn)孩子的心靈，成為孩子的朋友。
在以后的教育教學(xué)的道路上，我將牢記總書記”不忘初心，方得始終“的教導(dǎo)，秉承自己的教育初心，永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子們的“好老師”。
使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十一
身肩為社會(huì)培養(yǎng)棟梁之才的人民教師，使命崇高、職業(yè)光榮，切實(shí)履行教師責(zé)任，要甘做“輕名利、重師德、有擔(dān)當(dāng)”的好老師。
淡名利，牢記教書育人宗旨。國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力在人才，人才的培養(yǎng)靠教育，教育的成敗關(guān)鍵是教師。國(guó)民的尊師重教表明社會(huì)在健康發(fā)展。然而由于社會(huì)功利主義思潮沖擊，名利掩埋了部分國(guó)民的善良本性，教師也難獨(dú)善其身。教師職務(wù)晉升行政化、職稱評(píng)定隨意化、待遇保障人情化，老實(shí)教書教到老，用心教學(xué)心難平。不公平的教師職業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致了部分教師功利主義的滋生蔓延。評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)不在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的高興與否，也不在教師發(fā)表的論文成果多么顯著，教師需時(shí)刻牢記教書育人才是宗旨。名利雖能體現(xiàn)其勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值，但無法實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)的社會(huì)價(jià)值。選擇教師職業(yè)，就應(yīng)意味著選擇了遠(yuǎn)離名利，默默奉獻(xiàn)的未來。
重師德，樹立學(xué)生行為標(biāo)桿。教師職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、信念堅(jiān)定。古人說“以銅為鏡可以正衣冠”。學(xué)生尤其是中小學(xué)生，處于人格和心理行為養(yǎng)成的重要階段，他們多以老師語錄為“圣言”，老師的一言一行，在學(xué)生的眼中就是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。即便社會(huì)現(xiàn)實(shí)的確有一些背離主流價(jià)值觀的思潮，但是只要老師能對(duì)孩子、青少年、大學(xué)生以及終身學(xué)習(xí)的“學(xué)生們”進(jìn)行正確的價(jià)值觀引導(dǎo)，以正確行為要求自己和學(xué)生，讓學(xué)生以師為表，以學(xué)生自己的言行爭(zhēng)當(dāng)他人表率，我們一定有理由相信實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的藍(lán)圖就在不遠(yuǎn)的明天?？赡軙?huì)有人說筆者觀點(diǎn)過于理想，但只要人人都做有理想的人，理想就可能成為現(xiàn)實(shí)。
有擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做社會(huì)楷模?！皩W(xué)高為師，身正為范?！睆墓胖两?，教師這一職業(yè)都被社會(huì)所尊崇。但是，近年來教師暴力傷害、侮辱學(xué)生等有損師德的行為屢屢見諸新聞，讓社會(huì)對(duì)教師能否繼續(xù)肩負(fù)崇高使命，家長(zhǎng)對(duì)能否將家庭的寶貝、國(guó)家的未來交到教師手中產(chǎn)生了疑惑。身為老師，如何再樹職業(yè)榮譽(yù)，有擔(dān)當(dāng)尤為重要。無論是重點(diǎn)學(xué)校還是“差壞”學(xué)生，老師要以“人民公仆”之心，在關(guān)心學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，要更多的關(guān)心學(xué)生的心理發(fā)展和身體成長(zhǎng)，給予學(xué)生父母般的愛。政府學(xué)校要切實(shí)履行教育的公益職能，在社會(huì)其他矯正機(jī)制不夠健全的情況下，勇于擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生“糾偏揚(yáng)正”的社會(huì)責(zé)任。以模范之身促社會(huì)正義之形。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”新時(shí)代教師不但要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的好老師，也要以生為師，教學(xué)相長(zhǎng)，共育社會(huì)人才，此乃教師職業(yè)之精髓。只要我們共同努力，國(guó)家的未來定將更美好!
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使命擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十二
祖國(guó)是青年心之所系、情之所歸。熱愛祖國(guó)是新時(shí)代中國(guó)青年的立身之本、成才之基。廣大青年要把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中。離開了祖國(guó)需要、人民利益，個(gè)人發(fā)展容易陷入越走越窄的狹小天地。今天的青年一代積極投身于脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠肺炎疫情等具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，堅(jiān)定理想信念，胸懷報(bào)國(guó)之志，為祖國(guó)奉獻(xiàn)、為人民奮斗，充分彰顯了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。新時(shí)代中國(guó)青年要進(jìn)一步樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，到人民群眾中去，到新時(shí)代廣闊天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。
擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，回答的是為了實(shí)現(xiàn)理想要怎么做的問題。擔(dān)當(dāng)奮斗是青春最亮麗的底色。正是廣大人民群眾特別是一代代青年前赴后繼的擔(dān)當(dāng)奮斗，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，我們才創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的奇跡，才迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。在這次新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年一代挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代青年的理想與奉獻(xiàn)、使命與擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲。”“90后”青年在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)刻“逆行而上”，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，把青春書寫在抗疫一線，交出了合格答卷。