人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
    轉(zhuǎn)學(xué)生自我介紹字篇一
    性別：跟爸爸一樣。
    年齡：度過了九個“六一”兒童節(jié)。
    文化：今年下半年升人四年級。
    模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不廋。
    優(yōu)點：我剛拿著戶口本報名上學(xué)那天，老師便寫道題"3+1-5”考我，又連忙說：“出錯了!”我一口答出：“等于-1”老師奇怪地問：“你怎么知道什么叫負數(shù)?”我又說：“負數(shù)是不夠減，還欠你的?！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績單上都是a等級，老師的評語是：學(xué)習(xí)好，愛勞動，靈活。同學(xué)們時?？湮遥河袃上伦印Ｕn余我愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽。我更愛學(xué)英語，有天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學(xué)，爸爸說：“早點學(xué)也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學(xué)。學(xué)完了字母、音標(biāo)，又背熟了許多單詞和譯文。有時，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨認(rèn)出來。
    缺點：我的缺點大于優(yōu)點，除了老師的評語——上課不專心，下課愛吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結(jié)了好多條：功課要“遇”著做，腦細旅是直的，好吃貪玩，出門就加禍。有一個星期天，我到學(xué)校里去玩，正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下，我把信抓了出來，揭下了郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了一頓打。
    想起這些缺點我就急。我常常想，我的腦細胞真的沒有彎彎曲曲，記不住事悄嗎?
    我的愿望：決心改掉缺點，自覺學(xué)習(xí)，長大了爭取當(dāng)個大醫(yī)學(xué)家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。