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        家長讀書心得體會及感悟(通用15篇)

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            心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
            家長讀書心得體會及感悟篇一
            第一段:引言(123字)
            讀書是一種寶貴的經驗,不僅能夠幫助我們開闊視野、增長知識,還有助于培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。作為家長,我們應該引導孩子們養(yǎng)成讀書的習慣,并且關注他們對書籍的感受和體會。通過與孩子們共同讀書,我們家長也能夠從中獲得不少啟示和感悟。
            第二段:關注孩子的閱讀選擇(239字)
            作為父母,我們應該尊重孩子們的閱讀興趣,讓他們有自主選擇書籍的權利。我們可以和孩子們一起去書店或圖書館,讓他們自由地選擇心儀的書籍。當然,我們可以給予一些建議和指導,但最終的決定權應該交給孩子們。通過這種方式,我們能夠了解孩子們的喜好和心理需求,從而更好地引導他們。
            第三段:與孩子共同閱讀(286字)
            除了關注孩子的閱讀選擇外,我們還應該與孩子們共同閱讀一些經典的書籍。我們可以選擇一本適合孩子年齡的書,與他們一起邊讀邊聊。在讀書過程中,我們可以與孩子們討論書中的情節(jié)、人物以及思想意義,促進他們的思考和發(fā)表觀點。與孩子共同閱讀不僅有助于增進親子關系,還能夠讓他們更好地理解和欣賞書籍的內涵。
            第四段:傾聽孩子的心得體會(207字)
            與孩子共同閱讀后,我們還應該關注他們的心得體會。我們可以定期與孩子們進行一次閱讀分享,讓他們向我們介紹他們讀過的書,并分享書中給他們帶來的啟示和感動。在傾聽孩子的心得體會時,我們應該保持耐心和理解,并根據(jù)需要給予必要的激勵或指導。通過這種方式,我們能夠了解孩子的思考方式和學習成果,從而更好地關心他們的成長。
            第五段:傳遞讀書的價值觀(245字)
            最后,作為家長,我們也應該傳遞給孩子們讀書的價值觀。我們可以告訴他們,讀書是一種自我提升的途徑,可以讓他們更好地理解世界和塑造自己的人生觀。我們可以通過身體力行,讓孩子們看到我們自己也是讀書的愛好者,給他們樹立一個榜樣。此外,我們還可以鼓勵孩子們參加一些有關讀書的活動,如讀書分享會或書寫比賽,讓他們能夠感受到讀書的樂趣和收獲。
            結論(100字)
            作為家長,讀書心得體會對于我們來說是一種難得的機會和福利。通過關注孩子的閱讀選擇,與他們共同閱讀,傾聽他們的心得體會,傳遞讀書的價值觀,我們不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣和思考能力,還能夠進一步加強與他們的親子關系。讓我們從現(xiàn)在開始,與孩子們一起走進閱讀的海洋,共同探索知識的奧秘。
            家長讀書心得體會及感悟篇二
            最近,我在閑暇時間開始了一項新的活動:家長讀書。通過讀書,我發(fā)現(xiàn)了許多新的心得體會,不僅對于自己的成長有幫助,也為孩子的成長指明了方向。
            首先,讀書讓我找回了閱讀的樂趣。忙碌的工作和繁瑣的家務曾經讓我很久沒有靜下心來讀書了。現(xiàn)在,每天晚上,我都會將自己關在書房,享受獨處的時光,翻開一本書,在文字的世界里遨游。讀書讓我感到愉悅和放松,讓我遠離煩憂和壓力。同時,通過讀書,我也學會了更加細致入微地觀察和體味生活中的點滴,讓我更加深入地思考人生的意義和價值。
            其次,讀書讓我重新審視了自己的教育方式。從前,我總是過分注重孩子的成績和功利,對于孩子的興趣和發(fā)展并沒有給予足夠的關注。但是,通過讀書,我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的家庭教育案例,讓我明白了培養(yǎng)孩子的興趣和激發(fā)孩子的內心潛能的重要性。于是,在家庭教育中,我開始更加注重孩子的身心健康,鼓勵他們參與豐富多樣的課外活動,培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。通過改變教育方式,我發(fā)現(xiàn)孩子們的表現(xiàn)也越來越好,不僅成績上取得了突破,而且性格也更加開朗和自信。
            再次,讀書讓我擁有了更大的胸懷和寬廣的視野。通過讀書,我接觸了各種各樣的人物,了解了世界的多樣性和文化的豐富性。這讓我明白了,當良好的父母,我們需要具備寬廣的眼界,開放的思維和靈活的態(tài)度。我開始意識到,只有給予孩子更多的選擇和尊重,才能真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和發(fā)展他們的個性。通過讀書,我明白了家庭教育的目的不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,更是要培養(yǎng)一個有責任感、有社會責任感的公民。
            最后,讀書讓我重新認識了父母對孩子的影響力。在之前,我以為只有學校和老師才能影響孩子的成長,而自己作為父母的影響力較小。但是,通過讀書,我發(fā)現(xiàn)了父母對孩子成長的巨大影響力。父母的言傳身教,以及父母的情感和陪伴,對孩子的發(fā)展有著無法替代的重要作用。因此,作為父母,我們需要時刻保持良好的行為和態(tài)度,在孩子面前做出正確的示范。同時,我們要給予孩子足夠的愛和關注,幫助他們建立自信和健全的人格。
            總而言之,家長讀書讓我收獲頗豐。通過讀書,我找回了閱讀的樂趣,重新審視了自己的教育方式,擁有了寬廣的視野和胸懷,認識了父母對孩子的影響力。我相信,只要堅持讀書,我會變得更好更全面地成長,也能更好地幫助孩子的成長。家長讀書不僅是一種精神上的滿足,更是為了給孩子們帶來更好生活的一種責任和擔當。
            家長讀書心得體會及感悟篇三
            每天晚上睡前半小時,陪女兒看書是必須做的功課。因為女兒一開始拒絕一個人睡覺,所以答應每天睡前陪她半個小時,但這半小時一定是讀故事。第一次親子閱讀只是想隨便敷衍了事,但沒想到就這樣開始了和女兒“一起讀書”的旅程。
            日子悄悄地過去了,我和孩子一起讀的書也越來越多了。漸漸的覺得,從最初的敷衍到現(xiàn)在每天和孩子看書講故事就這樣順其自然的習慣了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),“與孩子一起讀書”正發(fā)揮著它獨特的魔力。我女兒的日記不像最開始的時候那樣湊字數(shù),語言漸漸變得真誠起來,老師布置的作文也可以獨立完成。
            在很小的時候就就培養(yǎng)女兒對閱讀的興趣。因為我是在一家書店工作,平時可以注意到很多好書,然后給女兒買下合適的書,盡管有時可能看不太明白,也有很多書被她撕毀,但在撕書之前,書上的知識也學習到了。
            雖然沒有人教她讀漢字,但在她上學之前,她已經能讀很多漢字了。在幼兒園的時候,她還能獨立閱讀短篇故事書。后來我還把這個方法教給了很多的年輕父母。
            現(xiàn)在我的女兒是一名小學一年級的學生,從幼兒園畢業(yè)每天都要記日記。從我給她講的記日記習慣,也得益于“親子一起閱讀”的時光。
            此刻,我很開心,我與我的孩子一起閱讀的書籍帶給我們了喜怒哀樂,讓我和孩子零距離接觸,彼此沒有差距,像親密的朋友,無話不說。同時也能清晰的感受到孩子的心理和意識形態(tài)變化,也能方便及時調整孩子的心理,更好的為孩子們創(chuàng)建一個家庭環(huán)境、學習環(huán)境。
            紀伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道:“你能夠給他們愛,卻不能夠給他們思想,因為他們有自己的思想,你們能夠庇護他們的身體,卻不能庇護他們的靈魂。”
            是啊,那就讓我們給孩子們一生的好書,和他們一起讀經典,讀人生!讓幸福的種子在書中發(fā)芽吧!
            家長讀書心得體會及感悟篇四
            家長讀書會對于家庭教育的發(fā)展起著重要的作用。在讀書會中,家長們可以共同討論育兒經驗,共享教育智慧,為子女的成長提供了珍貴的機會。我參加了一場家長讀書會,不僅深受啟發(fā),也從中獲得了寶貴的體驗和心得。在這篇文章中,我將分享我在家長讀書會中的心得體會。
            第二段:對家長讀書會的看法
            我認為家長讀書會是提高家庭教育水平的一種非常有益的活動。在家長讀書會中,家長們能夠共同探討育兒問題,分享自己的經驗和教育方法。每個家庭的情況各不相同,但是通過交流,家長們可以從中獲取到一些思路和靈感,能夠更好地應對家庭教育中的挑戰(zhàn)。
            第三段:家長讀書會中的啟發(fā)
            在家長讀書會中,我最受啟發(fā)的是關于親子溝通的重要性。一個良好的家庭氛圍和有效的溝通方式可以促進父母與子女之間的密切關系。在讀書會中,有的家長分享了他們與孩子之間的交流方式,我從中學到了很多有用的方法。比如,用平等和尊重的態(tài)度與孩子交流,傾聽他們的想法和意見,給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g,等等。這些方法不僅有助于建立親子信任,還可以幫助孩子更好地表達自己的情感和需求。
            第四段:家長讀書會中的共鳴
            在家長讀書會中,我發(fā)現(xiàn)很多家長都有相似的問題和煩惱。比如,如何培養(yǎng)孩子的責任感、如何處理孩子的不良行為等。通過聽他人的分享和教育專家的建議,我們可以感受到彼此的共鳴,也找到了一起克服問題的方法。同樣,看到其他家長在提問和分享中的勇氣和智慧,也讓我對自己的育兒方式有了更深入的思考。
            第五段:家長讀書會的收獲
            通過參加家長讀書會,我不僅獲得了育兒方面的知識和經驗,也結交了很多志同道合的朋友。在讀書會的討論環(huán)境中,我們互相支持和鼓勵,共同成長。而且,讀書會還為我們提供了很多關于育兒書籍和資源的推薦,讓我們可以更加系統(tǒng)和有針對性地提升自己的育兒能力。因此,我相信家長讀書會對于家庭教育的改善起著重要的作用。
            第六段:結論
            總的來說,參加家長讀書會是一次非常寶貴的經歷。在讀書會中,我們不僅可以從中獲得有關育兒的知識和經驗,還能與其他家長進行積極的交流與互動。通過這些交流,我們可以互相啟發(fā),提高家庭教育水平。我會繼續(xù)參加家長讀書會,并將所學所得應用于實際生活中,為我的子女提供更好的成長環(huán)境。
            家長讀書心得體會及感悟篇五
            篇,以補凡塵雜事之余之所缺。今讀林之《論解嘲》,覺得文章頗有見地,寥寥之數(shù)語,體現(xiàn)解嘲者之偉大胸襟與機敏之智:原文如是說:“希臘大哲人蘇格拉底,娶了姍蒂柏,她是有名的悍婦,常作河東獅吼。傳說蘇氏未娶之前,已經聞悍婦之名,然而蘇氏還是娶她。他有解嘲方法,說娶老婆有如御馬,御馴馬沒有什么可學,娶個悍婦,于修心養(yǎng)性的功夫大有補助。有一天家里吵鬧不休,蘇氏忍無可忍,只好出門。正到門口,他太太由屋頂?shù)挂慌杷聛恚茉谒念^上。蘇氏說?!拔以鐣缘?,雷霆之后必有甘霖。”真虧得這位哲學家雍容自若的態(tài)度。
            林肯的老婆也是有名的,很潑辣,喜歡破口罵人。有—天—個送報的小孩子,十二三歲,不識道送報太遲,或有什么過失,遭到林肯太太百般惡罵,詈不絕口。小孩去向報館老板哭訴,說她不該罵人過甚,以后他不肯到那家送報了。這是一個小城,于是老板向林肯提起這件小事。林肯說:“算了吧!我能忍她十多年,這小孩子偶然挨罵一兩頓,算什么?”這是林肯的解嘲。
            中國有句老話,叫做“塞翁失馬,焉知非?!?。林肯以后成為總統(tǒng),據(jù)他小城的律師同事赫恩頓寫的傳記,說是應歸功于這位太太。赫恩頓書中說,林肯怪可憐的,每星期六半夜,大家由酒吧要回家時,獨林肯一人不大愿意回家。所以林肯那副出人頭地,簡練機警,應對如流的口才,全是在酒吧中學來的。又蘇格拉底也是家里不得安靜看書,因此成一習慣,天天到市場去,站在街上談空說理。因此乃開始“游行派的哲學家”的風氣。他們講學,不在書院,就在街頭逢人問難駁詰。這一派哲學家的養(yǎng)成,也應歸功于蘇婆。
            大千世界,蕓蕓眾生,對事情的看法也會五花八門,因此在生活中我們也應該學會解嘲,解嘲好處一在可以練就我們的反應與機敏,二來可以寬慰自身心靈,增加養(yǎng)性與德行。這也正如文中所說:“人生有時頗感寂寞,或遇到危難之境。人之心靈,卻能發(fā)出妙用,一笑置之,于是又輕松下來。”這是好的,也可以看出人之度量。古代名人,常有這樣的度量,所以成其偉大?!惫蚀舜蠓仓钦?,不會因別人只言片語惱羞成怒,更不會為之夜不能寐,而是微笑而了之,幽默而解之。現(xiàn)代人說:“我們要想解除心累,就必須從另一個角度去看世界?!比绻嗽埔嘣苹蛘呤怯魫灦淌艹芭瑒t對健康和工作都不利。為了健康和愉快的心情,我們不妨在夸贊中保持清醒,修身奮進,也不妨在遇到嘲弄時修煉自己的度量和智慧,解之!
            家長讀書心得體會及感悟篇六
            當今社會,越來越多的家長意識到通過閱讀提升自己的重要性,因此他們紛紛加入到讀書的行列中來。讀書不僅能夠給家長自己帶來快樂和成長,還能夠影響到他們的子女。下面,我將結合自己的經歷和觀察,談談家長讀書的心得體會。
            首先,通過讀書,家長能夠培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質和態(tài)度。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會,家長們面臨著很大的壓力。而讀書則能夠為其提供一個放松的機會,幫助他們從繁忙的生活和工作中解脫出來。通過讀書,家長們可以培養(yǎng)自己的耐心、堅韌和毅力,這些品質將會對他們的子女教育產生積極影響。
            其次,家長讀書能夠豐富他們的知識儲備。世界萬物瞬息萬變,僅憑課堂教育很難讓孩子們跟上時代的步伐。而父母的知識水平將直接影響到孩子們的學習成果。通過讀書,家長們能夠了解到最新的知識和信息,擁有廣泛的知識儲備,并能與他們的子女分享。這將幫助孩子們開闊視野,增加對知識的興趣,提高學習效果。
            再次,家長讀書還能夠提高他們的教育素養(yǎng)。作為家長,他們不僅是孩子們的養(yǎng)育者,更是他們的第一位老師。家長的教育方式和方法將直接影響到孩子們的成長和發(fā)展。通過讀書,家長們能夠學習到更多的教育理論和方法,掌握更好的家教技巧。他們能夠更加理智和科學地引導孩子,為他們提供更好的教育環(huán)境,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。
            此外,家長讀書還能夠增強家庭的凝聚力。在獨自閱讀的過程中,家長們不僅能夠豐富自己的精神世界,還能通過和子女共同閱讀的形式,增進親子關系。通過共同讀書,他們能夠共同品味優(yōu)秀的文學作品,溝通對書中人物和事件的理解,分享自己的感悟和體會。這不僅能增加親子之間的交流和互動,還能夠讓家庭更加溫馨和諧。
            最后,家長讀書對于孩子們的成長和發(fā)展具有重要的影響。自小聽到父母讀書的聲音,孩子就會產生對讀書的興趣和好奇心。當孩子看到父母捧著書,專注地閱讀時,他們會抱著同樣的心態(tài)去模仿。而當他們了解到書中的故事和知識時,會帶給他們無窮的啟發(fā)和幫助。家長讀書不僅給孩子們提供了一個學習的榜樣,還可以與他們共同探索和分享知識的樂趣。
            總之,家長讀書是一項值得提倡和推廣的活動。通過讀書,家長們能夠培養(yǎng)自己的品質和態(tài)度,豐富知識儲備,提高教育素養(yǎng),增強家庭凝聚力,對孩子們的成長和發(fā)展起到積極影響。因此,我們應當鼓勵更多的家長加入到讀書的行列中來,攜手共同為孩子們的未來奠定堅實的基礎。
            家長讀書心得體會及感悟篇七
            與兒子一起閱讀,一直以來都是我覺得應該做的事情,在他開始牙牙學語時,我就一直開始與他一起閱讀詩歌,故事書,所以他的語言發(fā)展都很順利。
            我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
            讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。
            引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有--我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來,從書本中來。只要有空,我就會陪孩子讀讀書。我在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書,以便孩子隨時隨地都能接觸到書,讓孩子生活在書的懷抱里,受到書的熏陶,久而久之,孩子就會愛上書。
            在書的海洋里,無數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強烈的熏染。
            常在書邊逛,自會沾書香。現(xiàn)在,我們的孩子已經升入小學二年級,他們開始有對知識需求的渴望,他們的思維開闊,他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,就等于在孩子的`心里安裝了一臺成長發(fā)動機,孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子,那就讓我們和孩子一起讀書吧!
            家長讀書心得體會及感悟篇八
            記得的幾年前曾讀過一位老師寫的教育隨筆《每一株小草都有芳香》,文章是今年的第一場暴雪為背景,由讓學生購買清雪工具為主線展開,敘述一位教師對一個成績很差的孩子的重新認識。在寒冷的冬天,一個老師心目中的“差生”放學后頂風冒雪用一輛簡易的手推車為班級買回了幾件清雪工具,讓他的老師心中暖意盈懷,陷入沉思。
            每次大雪的清晨,班級門前的掃雪隊伍中,一定有他的身影。去年冬天,那么頻繁的降雪,每周要掃雪兩三次,他從未缺席。每次交代買東西,他總是認真負責。去年買爐具,就是他一手承辦,質優(yōu)價廉。
            每次勞動后,當老師對他微笑時,他開心的笑容……由此這位老師想起了一句話:每一株小草都有芳香。
            這真是一位了不起的老師,他善于發(fā)現(xiàn)“差生”的閃光點,善于反省自己的教育觀。然而在我們平時的教育教學中,又有多少老師關注學習成績很差的學生呀!
            場景二:音樂欣賞課一位語文數(shù)學學習很差的孩子,非常專注的聽講,認真地為同學作示范,大膽的表演……一改語文數(shù)學呆若木雞的表情。
            場景三:一位紀律、學習雙差的淘小子,放學時主動攙扶一位腿腳不靈活的低年級學生下樓梯。聽孩子們說,這個淘小子不止一次幫助過有困難的低年級小同學了。
            不知你們是否也留意過那些成績很差的孩子,是否真正走進他們的世界,其實他們對老師、同學充滿渴望,渴望被老師關注,渴望被同學認可,渴望自己的成績大幅度提高,成為老師、家長心目中的“好孩子”,然而我們又有多少教師真心贊賞過學習差的學生。所以我很佩服前面提到的那位老師,正如他所說“美麗的大自然,不僅有百般紅紫,更有芳草萋萋。牡丹、臘梅固可入詩入畫,連天芳草亦是人間美景。
            成績好的可能會前途無量,成績差的,如果專心于買一方面,同樣大有可為,即便毫無特長,如果有一顆樂于助人的金子般的心靈,美好的品質,也可以彌補成績不好的缺陷。所以我想呼吁我們做老師的,不要只盯著孩子的成績,而要關注孩子身心健康,讓每個孩子都能快樂地成長。
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            家長讀書心得體會及感悟篇九
            與兒子一起參加讀書會,一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
            假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!
            兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經說:我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子,他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
            每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方。
            孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
            通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。
            家長讀書心得體會6
            我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書。可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質文明的發(fā)展,電視、網絡對孩子的誘惑,在經濟利益驅使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書,孩子卻又不喜歡。
            學校開展新教育親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調動孩子和家長閱讀好書的積極性。為孩子的寒假過得更加愉快和充實,學校專門召開家長會議強調親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關年級的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。
            于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學校推薦的書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調動孩子的積極性。兒子挑選《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。
            與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長知識,訓練思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
            親子共讀,我們喜歡!
            家長讀書心得體會及感悟篇十
            近年來,隨著社會的發(fā)展和教育觀念的轉變,越來越多的家長開始重視對自己的閱讀素養(yǎng)進行提升,并將這種追求傳遞給下一代。作為家長,讀書并不僅僅是教育孩子的一種方式,更是一種對生活的思考和人生態(tài)度的體現(xiàn)。本文就家長讀書的心得體會展開探討。
            首先,家長通過讀書能夠拓寬自己的視野。時下社會發(fā)展迅速,知識面日新月異,如不不斷提升自己的閱讀量和知識儲備,很容易陷入知識的貧困境地。通過讀書,家長能夠擴大自己對外部世界的了解,并更好地把握時代脈搏,以便做出更明智的教育決策。此外,讀書還能夠豐富家長的生活經驗,讓他們在對待問題和處理人際關系上更加從容自信。
            其次,家長讀書能夠提高自己的教育能力。家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的一環(huán),而家長作為第一任教師,肩負著培養(yǎng)孩子良好品德和積極心態(tài)的重任。通過讀書,家長能夠學習到更多的教育方法和原理,了解孩子身心發(fā)展所需,從而更好地給予他們關懷和指導。同時,閱讀還能夠拓寬家長的心靈世界,使他們在教育孩子過程中更有耐心和情感溝通的能力。
            第三,家長的閱讀會影響到孩子的讀書興趣和閱讀習慣。孩子是模仿的天才,他們往往會模仿家長的行為和習慣。如果家長能夠用心閱讀,并將讀書作為一種樂趣和生活方式,孩子自然也會受到影響,培養(yǎng)起對讀書的興趣和熱愛。而對于孩子來說,讀書不僅僅是為了學習知識,更是拓展自己的視野、開拓思維的一種方式,對其成長和未來都有著重要的意義。
            此外,家長讀書的過程也是與孩子交流的重要途徑。在生活節(jié)奏緊張的現(xiàn)代社會,很多家庭面臨著親子交流不足的難題。而讀書,就是幫助家長和孩子打開對話橋梁的一扇大門。家長和孩子可以選擇同一本書,一起閱讀并分享自己的想法和感受,這不僅能夠增進彼此之間的了解和信任,還能夠促進親子關系的進一步深化。
            最后,家長讀書也是對未來的投資。在全面發(fā)展的社會環(huán)境下,知識將成為最寶貴的財富。家長通過不斷地閱讀,不僅增加了自身的知識儲備和思維能力,也豐富了自己的人生閱歷和人格魅力。這些積累不僅有助于家庭成員的共同進步,也能為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育資源,為他們將來的發(fā)展提供更廣闊的舞臺。
            綜上所述,家長讀書是一種積極的生活方式和教育理念的體現(xiàn)。通過閱讀,家長能夠提升自己的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,并影響到孩子的教育和成長。家長讀書不僅有利于個人的自我提升,也有利于家庭的凝聚力和發(fā)展,更能為下一代創(chuàng)造更美好的未來。因此,讓我們一起拿起書籍,與孩子一同探索知識的海洋,共同成長和進步。
            家長讀書心得體會及感悟篇十一
            今日,我讀了一篇文章叫《一個母親與家長會》,讓我受益匪淺。這故事講得是:有一位母親去開家長會,幼兒園的教師說“:你的兒子有多動癥,在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽了鼻子一酸,眼淚楚然而下,回家后,當孩子問媽媽教師對她說什么的時候,xxx媽笑著說“:教師說寶寶提高了,全班僅有寶寶進不了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且不用她喂。
            到了初中、高中的'時候,教師依就說他上課聽講不好,母親依就鼓勵他,為了不讓他那弱小的心靈受到傷害,她只能這么做。之后,當兒子將一封清華大學的錄取通知書遞給她的'時候,兒子哭,他說“:媽媽,我明白我不是一個聰明的孩子,是您……”。兒子再也說不下去了,母親也哭了。
            這個故事令我十分感動,母愛是偉大的,是世界上任何愛都無法比擬的,有時候為了不讓你受到傷害,母親就會編一個善意的謊言來安慰你,這,就是偉大母愛的之處。還有就是每個孩子都需要賞識,在賞識中成長的孩子會明白努力,所以就會成功。
            家長讀書心得體會及感悟篇十二
            閱讀是我們永遠的伙伴,它能陶冶情操,開拓眼界,提高文化素養(yǎng)。作為家長,我們怎樣引導孩子讀書,讓他們從中獲得更多的收獲?在這個話題上,我有一些個人的讀書心得體會,希望能與大家分享。
            第二段:培養(yǎng)興趣
            首先,要想引導孩子愛上閱讀,我們必須要從培養(yǎng)興趣下手。我們可以根據(jù)孩子年齡特點,選擇適合他們的圖書,或者帶著他們去圖書館、書店等地,讓他們自由選擇。我們還可以為孩子設置獎勵機制,在孩子閱讀一定的書量后,給與適當?shù)莫剟睿源藖砑ぐl(fā)他們的閱讀興趣。
            第三段:注重閱讀方法
            其次,在閱讀過程中,我們也需要注重閱讀方法。我們可以與孩子一起讀書,引導他們理解書中的內容。如果孩子遇到不懂的詞匯或者句子,我們可以給他們講解并進行相關的解釋,在幫助孩子深入理解的同時,也能增加閱讀的溫馨體驗。
            第四段:推薦好書
            同時,在孩子閱讀的過程中,我們也可以將我們曾經閱讀過的好書推薦給孩子。借此,讓他們了解更多的書籍種類,讓他們知道哪些書可以給他們帶來更多的精神享受。如果家長的閱讀量比較大,我們還可以把自己心愛的書籍總結成冊,成為家族傳統(tǒng),供后人閱讀與繼承。
            第五段:總結
            綜上所述,閱讀是培養(yǎng)孩子良好素質不可缺少的重要環(huán)節(jié)。作為家長,我們要從培養(yǎng)興趣和注重閱讀方法等角度入手,幫助孩子愛上閱讀。同時,我們也要注重推薦好書的重要性,讓孩子了解更多的書籍種類,讓他們知道哪些書可以帶給他們更多的精神享受。最終,我們共同努力,讓閱讀成為我們家庭共同的習慣,并讓它給我們帶來更多的智慧和美好。
            家長讀書心得體會及感悟篇十三
            偶然的機會,朋友向我推薦了《解碼青春期》這本書。恰逢疫情,閑來無事,順手翻翻,感觸頗深!雖然我的孩子只有十歲,漫長的疫期寒假,和孩子近距離的朝夕相處,書中的觀點深有印證:避開愛的陷阱,迎接叛逆的青春。
            父母是孩子的第一任老師。因此,對孩子養(yǎng)而不育,止于衣食無憂,只會陷入“舒適的陷阱”。作為家長,不可每日手機為伴,為了孩子需要重新?lián)炱鹫n本,做孩子汲取知識的海洋,做孩子的榜樣,陪孩子共同成長。剛放假的幾天里,自己放松了,孩子跟著作業(yè)也就不做了。慢慢的感覺這樣不行,于是就和孩子共同寫假期作文,共同去啃奧數(shù)課本,更是克服啞巴英語問題陪孩子大聲朗讀。雖然自己辛苦,但收獲了孩子學業(yè)進步的喜悅。
            父母對孩子的愛是無私的。因此,無視孩子的缺點,不進行規(guī)矩的制定,只會陷入盲目“認可的陷阱”。假期里,放開溺愛的雙手,配合學校的倡議,為孩子制定作息規(guī)則,讓孩子和班級同學一起,幫助家長拖地、洗碗,干各種家務活。讓孩子學會自律、學會分擔,促進社會責任感的形成。
            叛逆的青春,是孩子獨立行動意識的萌動。因此,對孩子的成長過度保護或過分限制,只會陷入“控制的陷阱”。家長要放開束縛,要充分信任孩子,讓孩子去拼搏,讓孩子提出反對意見,引導孩子形成正確的是非判斷。在疫期“停課不停學”過程中,作為家長特別高興的看到了分組學習和辯論賽兩項課程。在分組學習的一次詞組聽寫中,由于網絡卡頓原因,部分孩子沒聽全,他們相互交流的是讓家長重新念一遍,而不是抄襲同學的答案;辯論比賽更是引發(fā)孩子的思考,老師的總結又教會了孩子是非判斷。相信疫情過后,孩子們會成長更快。
            成績不是成就,分數(shù)不是未來。因此,一味的關心孩子的作業(yè)和考試成績,一味施壓而不關心孩子的內心感受,只會陷入媚俗的“成就陷阱”。當前,一句“為你好”掩蓋了無數(shù)家長的虛榮,帶來了無數(shù)青春期的“叛逆”。全面發(fā)展不是全項學習,要尊重孩子的成長規(guī)律,科學教育。面對疫情,沒有了繁重的課外負擔,我們見到了學校組織的更多樣化的網上課程,孩子的學習興趣反倒更濃了。家校共育,在可期的未來,定能培育出有用的人才。
            解碼青春期,避開愛的陷阱,洞悉孩子成長的心里和行為,給孩子恰當?shù)年P愛,每個家長值得學習!
            家長讀書心得體會及感悟篇十四
            讀書是一種極具益處的活動,它可以培養(yǎng)我們的思維能力、拓寬我們的視野、增加我們的知識儲備。作為家長,我們要帶領孩子走向閱讀,培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣,讓他們愛上讀書。在這篇文章中,我們將分享一些家長在引導孩子的閱讀過程中所體會的點滴。
            一、閱讀需要由淺入深
            許多家長在孩子開始學閱讀時,心急于讓他們閱讀難度較高的書籍,提升閱讀能力。其實,這樣做反而容易讓孩子產生挫敗感,從而失去閱讀興趣。我們需要讓孩子從簡單的故事書開始,逐漸提升難度。這樣,他們可以在閱讀中獲得成功感,從而愉悅地接受挑戰(zhàn),不斷提升閱讀水平。
            二、家長的身份不是老師,而是陪伴者
            很多家長希望孩子可以在閱讀中取得好成績,因此常常會詢問孩子讀了哪些書,并查看孩子的閱讀筆記。然而,我們需要改變這種想法,把自己的角色從評判轉變?yōu)榕惆?。我們應該讓孩子自主選擇自己感興趣的書,鼓勵他們閱讀并與他們交流閱讀心得,這樣可以促進親子關系,同時也可以幫助孩子更好地理解和記憶所讀的內容。
            三、閱讀需要耐心
            閱讀是一件需要花費時間和精力的事情,很多孩子在閱讀中會出現(xiàn)走神、看不懂等現(xiàn)象。作為家長,我們需要有足夠的耐心來引導孩子閱讀,并且?guī)椭麄兣懦稚⒆⒁饬Φ母蓴_因素。我們可以與孩子一起制定閱讀計劃,并在其中加入適當?shù)男菹r間,讓孩子在愉悅中感受閱讀的快樂。
            四、閱讀的過程中要注重思考
            閱讀不僅僅是單純地讀故事,更是一個思考的過程。作為家長,我們可以通過向孩子提出問題、引導他們找出故事中的主題等方式,幫助他們更好地理解閱讀內容,提高閱讀思考能力。此外,我們還可以引導孩子進行創(chuàng)作,讓他們把所讀的內容變成自己的故事,并將其分享給他人,這可以提高孩子的寫作能力。
            五、閱讀需要一個安靜的環(huán)境
            一個安靜的環(huán)境是孩子閱讀的必要條件。在家中,我們可以為孩子準備一個安靜舒適的讀書角落,讓他們能夠全神貫注地閱讀。同時,我們也要在家庭中營造一個閱讀氛圍,讓孩子了解閱讀的重要性,使他們自發(fā)地愛上閱讀。
            結語
            閱讀帶給我們的不僅僅是知識和技能,更是一種心靈的享受。作為家長,我們要引導孩子走向閱讀,陪伴他們一起去體驗閱讀的樂趣,啟迪他們的智慧和想象力。閱讀是一份珍貴的禮物,讓我們一起把它傳遞下去吧。
            家長讀書心得體會及感悟篇十五
            引導語:讀書是一件非常有益身心健康的事情,而家長與孩子一起讀書亦是一種非常有效的促使孩子的讀書方式,那么相關的家長讀書心得體會要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
            家長讀書心得體會一
            201*年,孩子小學四年級又一個學期馬上就要過去,在這學期,孩子學到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學期陪孩子多看一些課外書籍的結果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的
            作文
            ,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境,經常帶孩子去書店購買一定的書籍,經常和孩子聊天,在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活。
            不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導他們怎樣去理解書中的內容,理解了書中的內容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習慣,我經常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,特意結合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
            培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義,把孩子帶進了書的海洋。
            家長讀書心得體會二
            女兒上小學了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!
            女兒上小學了,在三里小學一年級三班。學校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時經常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學期,學校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動,也號召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。
            女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思?!焙呛?!你瞧瞧孩子,她其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。
            這次讀書節(jié)的活動中,我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)孩子思想、道德品質、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
            每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
            孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。
            通過活動和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙!學校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了,希望這樣的活動能夠越辦越好。