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在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇一
今天，縣委黨校中青年班今天就要圓滿結(jié)束了，我受縣委常委、組織部長(zhǎng)x同志委托，來(lái)參加今天這個(gè)畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表縣委對(duì)認(rèn)真組織這期培訓(xùn)工作的縣委黨校全體教職員工表示衷心的感謝，對(duì)所有參加此次培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)的學(xué)員表示熱烈的祝賀。下面我講兩點(diǎn)意見：
回顧本期培訓(xùn)工作，歸納起來(lái)主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：
(一)在內(nèi)容上突出“補(bǔ)”字，堅(jiān)持能力和素質(zhì)培養(yǎng)同步。參加這次中青班的干部大都比較年輕，學(xué)歷比較高，綜合素質(zhì)比較好，但平時(shí)缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。由于受行業(yè)限制，青年干部普遍存在著社會(huì)接觸面不廣、知識(shí)面不寬，對(duì)基層情況了解不深，處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不強(qiáng)等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們本著缺啥補(bǔ)啥的原則，在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。首先，細(xì)化理論學(xué)習(xí)，在提高理論素養(yǎng)上做文章。以十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義和新黨章為理論平臺(tái)，為提高學(xué)員的政治理論素養(yǎng)奠定了較好基礎(chǔ)。其次，深化信念教育，通過(guò)軍訓(xùn)、x故居、旁聽法院審判案件、“三同”等課程，引導(dǎo)大家牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記黨的宗旨，不辱使命，做到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與為民服務(wù)的統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。第三，加強(qiáng)形勢(shì)教育，在增強(qiáng)責(zé)任感和使命感上下功夫。開展了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、軍事知識(shí)及國(guó)防教育，促使大家正視發(fā)展的差距和不足，增強(qiáng)解決具體問(wèn)題的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，增強(qiáng)搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。第四是立足實(shí)際，在提高學(xué)員管理能力上動(dòng)腦筋。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、農(nóng)村工作方式方法等知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，啟迪了學(xué)員的思維，激發(fā)了學(xué)員的工作潛能。
(二)在形式上突出“活”字，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)，本期培訓(xùn)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取了不同的培訓(xùn)形式：理論學(xué)習(xí)突出以灌輸為主，安排了一半多課時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，通過(guò)系統(tǒng)的講解，輔之以學(xué)員交流、集體討論、形勢(shì)教育等形式，使整個(gè)培訓(xùn)生動(dòng)活潑，張弛有度，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果：拓展知識(shí)突出以講座為主，邀請(qǐng)了x、x兩位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座，得到了學(xué)員的廣泛贊同;提高工作能力以實(shí)踐活動(dòng)為主，通過(guò)參與縣委辦、縣委組織部、縣委黨校、縣信訪局、x鎮(zhèn)等單位的具體工作，開拓了學(xué)員的視野，為學(xué)員在各自崗位上更好地開展工作提供了有益的借鑒和參考素材。
(三)在管理上突出“嚴(yán)”字，堅(jiān)持他律與自律相結(jié)合。將學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程作為學(xué)員培養(yǎng)意志、錘煉黨性、加強(qiáng)紀(jì)律教育的過(guò)程，一切從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求出發(fā)，注重在意志品格、自我管理意識(shí)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的培養(yǎng)鍛煉。一方面突出“他律”，實(shí)行了全脫產(chǎn)、封閉式管理。繼續(xù)實(shí)行組織部干部全程跟班制度，嚴(yán)格執(zhí)行了點(diǎn)名制度、作息制度、請(qǐng)銷假制度，強(qiáng)化了學(xué)員之間的相互監(jiān)督;另一方面嚴(yán)格“自律”，通過(guò)建立臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，充分發(fā)揮班干部積極性，加強(qiáng)自我管理，提高了學(xué)員的參訓(xùn)自覺性。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)教學(xué)秩序。很多學(xué)員積極克服工學(xué)矛盾，白天堅(jiān)持上課，利用課余和周末時(shí)間處理公務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
(四)在效果上突出“實(shí)”字，堅(jiān)持培訓(xùn)與成才相結(jié)合。立足自我鍛煉，在增強(qiáng)工作能力上動(dòng)腦筋。我們以培訓(xùn)為舞臺(tái)，讓大家自由發(fā)揮，充分展示自己的才能。首先，以班級(jí)管理為手段，充分發(fā)揮班干部的作用，徒步、“三同”等活動(dòng)由學(xué)員擬定方案、組織實(shí)施，班主任只在宏觀上進(jìn)行把握，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)員的計(jì)劃組織和管理才能。其次，以專題討論為契機(jī)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力。對(duì)于軍訓(xùn)、徒步、“三同”、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，我們專門安排了一些時(shí)間由學(xué)員上臺(tái)進(jìn)行演講討論，學(xué)員口頭表達(dá)和思維應(yīng)變能力得到一定程度的提高。再次，要求學(xué)員結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、軍訓(xùn)、徒步、“三同”等，完成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì)，學(xué)員的寫作能力有了一定的提高。絕大多數(shù)學(xué)員都能按照有關(guān)要求，高質(zhì)量完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，在座各位學(xué)員就要離開學(xué)校重返工作崗位，擺在你們面前的是各項(xiàng)艱巨的工作任務(wù)，是改革與發(fā)展的諸多困難，是前進(jìn)道路上的重重考驗(yàn)。在此，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
(一)與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的干部。21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，21世紀(jì)的干部更應(yīng)是學(xué)習(xí)型的干部。當(dāng)今世界正發(fā)生著人類有史以來(lái)最迅速、廣泛、深刻的變化，不學(xué)習(xí)，就要落后于時(shí)代，就難以在工作中打開新局面，就難以鑒別各種思潮的真?zhèn)?。?duì)于每一位干部尤其是青年干部，學(xué)習(xí)應(yīng)該是必須的、終身的，每一位青年干部都必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能得以準(zhǔn)確把握政治方向;通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能獲得智慧，得到推動(dòng)工作的思想武器;通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能具備良好的理論素養(yǎng)、深厚的專業(yè)知識(shí)功底和較高的決策水平。
(二)勇于創(chuàng)新，做開拓進(jìn)取的干部。人類要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，創(chuàng)新是動(dòng)力，是源泉。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，是對(duì)新形勢(shì)下干部的基本素質(zhì)要求。解放思想、實(shí)事求是，以改革創(chuàng)新精神開展工作是大家認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的根本思想武器。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題，對(duì)我們提出了新的更高的要求。我們必須立足新的實(shí)踐，堅(jiān)定不移地站在改革開放的前列，敢于沖破傳統(tǒng)觀念和突破舊的體制約束，創(chuàng)造性地開展工作，認(rèn)清自己的差距與不足，既要敢于“破”，又要敢于“立”。要善于借助“他山之石”，不斷完善自己。要抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，切實(shí)改變那些不合時(shí)宜的觀念、工作機(jī)制和工作方法，使我們的工作更能適應(yīng)黨的任務(wù)、適應(yīng)執(zhí)政環(huán)境的深刻變化，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
(三)注重實(shí)干，做勤政務(wù)實(shí)的干部。這是加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)。我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大政方針已經(jīng)確定，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確。目前，我們有一些工作做得不盡如人意，原因不是缺乏政策，缺乏思路、缺乏措施，關(guān)鍵在于抓落實(shí)的功夫下得不夠。抓落實(shí)意味著要吃苦，要付出要投入，我們必須拿出百分之百的時(shí)間和精力去摸實(shí)情抓落實(shí)。遇到矛盾繞道走，碰到難事就低頭，出了問(wèn)題就回避，這不是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)。要把狠抓落實(shí)，注重群眾認(rèn)可的實(shí)績(jī)作為重要的工作導(dǎo)向。抓落實(shí)首先必須要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。對(duì)工作沒有一種熱情，對(duì)事業(yè)沒有一種激情，對(duì)追求的目標(biāo)沒有一種韌勁，人就會(huì)缺少活力，干事情就沒有動(dòng)力。因此，要使我們肩負(fù)的各項(xiàng)工作有大的突破，干部首先要有良好的精神狀態(tài)，要有振奮精神、迎難而上的勇氣。第二，咬定發(fā)展不動(dòng)搖。要制定切合本地、本部門實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，圍繞目標(biāo)任務(wù)開展工作，做到任務(wù)明確，有的放矢。第三，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。要改變表面上一般性號(hào)召的做法，層層分解目標(biāo)，一步一步抓落實(shí);要有扎實(shí)深入的工作作風(fēng)，工作節(jié)奏要扎實(shí)有序，工作方法要講究科學(xué)，各項(xiàng)工作要明確要求，推進(jìn)工作要善于突出重點(diǎn)，集中力量解決那些牽一發(fā)而動(dòng)全身的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和各種矛盾比較集中的癥結(jié)問(wèn)題，通過(guò)解決主要矛盾化解其他相關(guān)矛盾，通過(guò)抓住重點(diǎn)工作帶動(dòng)面上工作，通過(guò)突破難點(diǎn)拓展發(fā)展空間，為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造更為有利的條件。
(四)清白為人，做廉潔自律的干部。要充分意識(shí)到清正廉潔是干部的立身之基、處世之本。現(xiàn)在的老百姓不是看你在會(huì)議上怎么說(shuō)的，而是看你是怎么干的。你言行一致，老百姓就支持你，擁護(hù)你，反之，就會(huì)反對(duì)你，拋棄你。干部要有憂患意識(shí)，要憂國(guó)憂民，舉好反腐倡廉這面大旗，做到“三個(gè)”珍惜，即珍惜自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)，珍惜自己的政治生命，任何時(shí)候都要保持清醒頭腦，始終把握住自己，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，保持清正廉潔，過(guò)好“權(quán)力關(guān)、地位關(guān)、利益關(guān)”，做到自重、自省、自警、自律、自勉。干部只有率先廉潔自律，以身作則，模范遵紀(jì)守法，自覺接受群眾的監(jiān)督，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，在是非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，才能帶領(lǐng)干部群眾同腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，我們的各項(xiàng)事業(yè)才會(huì)有生機(jī)和希望。
(五)顧全大局，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部。改革開放已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于非常時(shí)期，每一位黨員、干部都面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，是為自己升官發(fā)財(cái)，為小家庭的利益而操勞，或是為整體利益、群眾利益而奮斗，是只關(guān)心小單位、小家庭的局部利益，還是自覺服從大局利益，在這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，能否交上一份合格的答卷，這是一個(gè)十分重要的選擇。只有樹立大局意識(shí)，才能毫不動(dòng)搖地貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)部署，才能確保政令暢通，才能把黨的路線、方針、政策貫徹到基層，貫徹到千家萬(wàn)戶，才能使我們的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，真正成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。因此，在座的每一位學(xué)員都要積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力團(tuán)結(jié)同志一道開展工作，做凝聚人心的堅(jiān)強(qiáng)核心。
對(duì)照時(shí)代的要求，對(duì)照組織的希望，對(duì)照人民的期盼，希望大家認(rèn)清新的形勢(shì)、新的任務(wù)，找準(zhǔn)自己的位置，在工作崗位上不斷以新的思想武裝頭腦，以新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以新的作風(fēng)開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
謝謝大家!
在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位學(xué)員：
大家好！
豐富多彩的黨校生活今天就要結(jié)束了，這一刻，我們內(nèi)心充滿喜悅，因?yàn)槲覀冺樌瓿闪藢W(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)；這一刻，我們內(nèi)心充滿不舍，因?yàn)槲覀兊挠颜x才剛剛開始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向黨校各位老師及所有工作人員兩個(gè)多月來(lái)的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，向本期黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!很榮幸能夠代表科干一班全體學(xué)員，將兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)。我匯報(bào)的主題是——回顧、總結(jié)、告別。第一，回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們充實(shí)快樂?？聘梢话喙灿?2名學(xué)員，其中男生48名、女生14名；年齡最大的56歲，最小的25歲。62人分別來(lái)自43個(gè)一級(jí)單位。應(yīng)該說(shuō)我們這個(gè)班結(jié)構(gòu)搭配比較合理，體現(xiàn)了穩(wěn)健內(nèi)斂與青春朝氣的結(jié)合，體現(xiàn)了各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的大團(tuán)結(jié)。兩個(gè)多月來(lái)，我們班的全體學(xué)員緊緊圍繞本期培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃，深入開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員”為主要內(nèi)容的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們班學(xué)員理論課出勤率達(dá)到90%，畢業(yè)考試成績(jī)?cè)?0分以上的有7人，畢業(yè)論文成績(jī)?cè)?0分以上有22人?；仡櫞舜螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，我覺得有“四個(gè)值得回味”：
一是豐富的教學(xué)內(nèi)容值得回味。省直工委黨校結(jié)合科干班學(xué)員的實(shí)際需要，精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了五中全會(huì)精神、黨的基本理論、中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)，而且還接受了國(guó)情省情教育及業(yè)務(wù)知識(shí)教育。這些內(nèi)容體現(xiàn)了培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的需要，體現(xiàn)了解決實(shí)際問(wèn)題的需要。黨校的老師或激情澎湃、或旁征博引、或幽默生動(dòng)、或娓娓道來(lái)，讓廣大學(xué)員享受了一道道精神大餐。我們班全體學(xué)員都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，除非不可抗拒的原因，都能嚴(yán)格要求。我們班有個(gè)別同學(xué)家住黃石，還有些同學(xué)家在漢口，但這些同學(xué)都能克服困難，按時(shí)到校。
二是多樣的教學(xué)形式值得回味。此次培訓(xùn)，打破了傳統(tǒng)的單向輸入的教學(xué)模式，采取了課堂教學(xué)、師生互動(dòng)、小組討論、理論研討、情景教學(xué)、課后自學(xué)等形式多樣的教學(xué)形式，進(jìn)一步深化了教學(xué)內(nèi)容，提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中，大家深入思考、積極提問(wèn)；在小組討論中，大家踴躍發(fā)言、激烈交鋒；在理論研討中，大家精心準(zhǔn)備、展示自我；在課后自學(xué)中，大家博覽群書、接受新知。兩個(gè)月來(lái)，我們班共有10名同學(xué)參加了校級(jí)研討，6名同學(xué)參與了班級(jí)交流，3名同學(xué)參加了情景教學(xué)，組織了4次小組討論活動(dòng)，所有學(xué)員都認(rèn)真閱讀了學(xué)校指定的書目，完成了2萬(wàn)字的讀書筆記。
三是深刻的黨性教育值得回味。我們班把黨性鍛煉作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一項(xiàng)重要任務(wù)，將政治理論學(xué)習(xí)與黨性實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、將警示教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，將學(xué)習(xí)實(shí)踐與自我剖析相結(jié)合。培訓(xùn)期間，在支委會(huì)的精心組織下，58名學(xué)員先后到洪山監(jiān)獄、青山看守所接受了警示教育，62名學(xué)員到紅安革命烈士陵園、辛亥革命博物館等地接受了革命傳統(tǒng)教育，參與率達(dá)到100%。培訓(xùn)期間，我們還結(jié)合學(xué)員的實(shí)際，組織學(xué)員觀看了以安徽省財(cái)政廳沈浩同志為原型的電影《第一書記》，為大家上了一堂生動(dòng)的黨課。看完影片后，大家深受教育，很多學(xué)員表示，沈浩身上體現(xiàn)了扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，是省直機(jī)關(guān)干部的杰出代表，值得每一個(gè)省直機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。每個(gè)小組認(rèn)真組織開展了黨性分析評(píng)議會(huì)，小組成員人人發(fā)言。在黨性實(shí)踐基礎(chǔ)上，每位學(xué)員對(duì)照理論學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)實(shí)際、工作實(shí)際、黨校培訓(xùn)實(shí)際，全面檢查了黨性狀況，擺出了存在的問(wèn)題，分析了原因，明確了今后努力的方向，每位學(xué)員都拿出了一篇三千字以上的黨性分析報(bào)告。
四是多彩的文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)值得回味?！耙粡堃怀冢奈渲??！闭n堂上大家聆聽教誨、勤于思考；課堂外大家參與活動(dòng)、增進(jìn)交流。在學(xué)習(xí)之余，我們結(jié)合本班實(shí)際，以班級(jí)為單位開展了羽毛球、乒乓球、篝火晚會(huì)等健康向上、有益身心的文體活動(dòng)；以小組為單位組織開展了豐富多彩的交流聯(lián)誼活動(dòng)。我們還組織學(xué)員先后到省檔案局、省地礦局、省廣播電視總臺(tái)、洪山區(qū)北港工業(yè)園等單位參觀考察，增進(jìn)了相互之間的了解，豐富了知識(shí)，開闊了眼界。
第二，總結(jié)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們收獲豐碩。兩個(gè)多月來(lái)，大家勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，實(shí)現(xiàn)了由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、由工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)、由家庭生活向集體生活的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，在理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼等方面取得明顯成效。我們認(rèn)為，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)至少有以下二個(gè)收獲：
一是提高了政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)，是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)9個(gè)單元40多個(gè)專題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)馬克思主義有了更多的了解，對(duì)中國(guó)特色的社會(huì)主義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更準(zhǔn)確的把握，對(duì)五中全會(huì)精神有了更全面的領(lǐng)會(huì)，從而堅(jiān)定了社會(huì)主義信念、堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任、堅(jiān)定了對(duì)改革開放的信心。
二是培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維。
在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇三
12月7日,第十五期中青年干部培訓(xùn)班暨新任干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮舉行.8位學(xué)員代表交流了培訓(xùn)和工作體會(huì).以下是第四組代表張某[隱私自動(dòng)屏蔽]的發(fā)言全文,第四組討論的主題是如何推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè).
下午好！根據(jù)學(xué)校黨委對(duì)本次培訓(xùn)的總體安排,受全體組員委托,由我代表第四組匯報(bào)小組學(xué)習(xí)和討論情況:
第四小組共有成員13人,分別來(lái)自機(jī)關(guān)、后勤7個(gè)部門（單位）和6個(gè)學(xué)院,其中正處級(jí)4人,副處級(jí)9人,雙肩挑干部2人.組長(zhǎng)是材料學(xué)院黨委書記黃某[隱私自動(dòng)屏蔽]同志.
于2018年11月15日在后勤服務(wù)公司組織了分組討論.大家一致認(rèn)為在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)組織工作會(huì)議精神、學(xué)校推動(dòng)“雙一流學(xué)科”建設(shè)的背景下,學(xué)校黨委精心部署,周密安排此次干部培訓(xùn)班,非常及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容涉及中央最新決策部署、黨風(fēng)廉政建設(shè)、馬克思主義理論和干部素質(zhì)提升等內(nèi)容,讓大家進(jìn)一步提高了政治站位,增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,明確了責(zé)任和使命,提高了履職能力.
討論中我們圍繞3個(gè)主題進(jìn)行了集中討論,大家結(jié)合各自崗位工作的實(shí)踐與思考,分享感悟、交流經(jīng)驗(yàn).大家認(rèn)為,在集中學(xué)習(xí)中感悟理論的無(wú)窮魅力,在小組研討中加強(qiáng)思想碰撞,體會(huì)思想的深度.大家還認(rèn)為,集中學(xué)習(xí)有限時(shí),個(gè)人悟道踐行無(wú)窮期,要在立足崗位爭(zhēng)創(chuàng)“一流”的工作實(shí)踐中感悟升華,成就價(jià)值和事業(yè)之美.
1.不忘育人初心,堅(jiān)持學(xué)習(xí)修黨性
作為中青年干部,作為教育工作者,我們一定堅(jiān)守為黨育人,為國(guó)育才的初心,要堅(jiān)持貫徹黨的教育方針不動(dòng)搖,堅(jiān)持將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,為學(xué)生的健康成才保駕護(hù)航.材料學(xué)院黃某[隱私自動(dòng)屏蔽]書記認(rèn)為,干部和教師隊(duì)伍建設(shè)重在提升“四術(shù)”,即“道術(shù)”上要樹立扎根中國(guó)大地辦大學(xué)的自信；“學(xué)術(shù)”上要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),體現(xiàn)學(xué)科和專業(yè)特色；“技術(shù)”上倡導(dǎo)干部、教師遵循科學(xué)規(guī)律,提高管理、服務(wù)和育人本領(lǐng)；“藝術(shù)”上舉旗幟、展形象、興文化,講好發(fā)展故事、弘揚(yáng)仁愛、奉獻(xiàn)精神.
2.不忘職業(yè)初心,愛崗敬業(yè)促發(fā)展
愛崗敬業(yè)是對(duì)黨員干部最基本的要求,奉獻(xiàn)付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德.后勤服務(wù)總公司李某[隱私自動(dòng)屏蔽]、博物館張勇、保衛(wèi)處鄭文波三位老師認(rèn)為,要繼承老一輩優(yōu)良傳統(tǒng),在具體工作中爭(zhēng)當(dāng)模范、爭(zhēng)做榜樣,把“全員育人”做在日常.徐某[隱私自動(dòng)屏蔽]、楊某[隱私自動(dòng)屏蔽]、石磊三位老師一致認(rèn)為,敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,立足本職要做到“自然式服務(wù)、內(nèi)涵式管理”,從天天發(fā)生的看似平凡、瑣細(xì)的工作做起,一點(diǎn)一滴、扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)管理更加科學(xué)有序高效.
3.不忘北林初心,齊心協(xié)力爭(zhēng)一流
一流大學(xué)的主要標(biāo)志是一流的人才培養(yǎng)、一流的學(xué)科建設(shè)、一流的科研成果.人文學(xué)院李某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為相關(guān)學(xué)科要找準(zhǔn)發(fā)展定位,有效支撐一流學(xué)科建設(shè)；理學(xué)院馬某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為青年教師是培養(yǎng)拔尖人才的保證,要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度；科技處李某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為科技創(chuàng)新需要進(jìn)一步加強(qiáng)部門協(xié)同；黨政辦林龍某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為應(yīng)加大投入,深入挖掘校園文化建設(shè)的育人功能.總之,大家一致認(rèn)為,秉承“知山知水、樹木樹人”辦學(xué)理念,做好學(xué)?！半p一流”建設(shè),重在“齊心協(xié)力”抓關(guān)鍵.一是要齊心協(xié)力促進(jìn)人才培養(yǎng),一流人才乃是雙一流學(xué)科建設(shè)的基石與動(dòng)力源泉.建議統(tǒng)籌一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)、高精尖中心建設(shè)經(jīng)費(fèi)與中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi),盡全力引進(jìn)與培養(yǎng)國(guó)際一流人才、加快推進(jìn)創(chuàng)新人才戰(zhàn)略布局,打造青年拔尖人才-科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才-中國(guó)科學(xué)院（工程院）院士的師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式.二是要齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,大學(xué)的靈魂是學(xué)術(shù)創(chuàng)新,而創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一流大學(xué)創(chuàng)新教育的核心.建議統(tǒng)籌學(xué)?？蒲衅脚_(tái),申報(bào)與建設(shè)以森林培育學(xué)或森林生物學(xué)為特色的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供高水平創(chuàng)新載體；將科學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向和激勵(lì)作為重要?jiǎng)恿?提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新速度和水平.三是要齊心協(xié)力抓團(tuán)隊(duì)建設(shè).建立pi制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)持續(xù)、快速發(fā)展的有效途徑.建議學(xué)校以研究型學(xué)院為試點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成工作合力,提高競(jìng)爭(zhēng)力.
以上是我們小組的學(xué)習(xí)體會(huì)和研討情況匯報(bào),由于時(shí)間原因,我們的思考還不成熟,分析還不全面,還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正.借此機(jī)會(huì),感謝學(xué)校黨委為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和各位校領(lǐng)導(dǎo)博大精深的授課內(nèi)容.我們鄭重承諾,我們干事創(chuàng)業(yè)的激情永不磨滅,為師生服務(wù)的腳步永不停滯.我們要用聰明才智與辛勤汗水,為我校早日建設(shè)成為扎根中國(guó)大地的世界一流林業(yè)大學(xué)貢獻(xiàn)力量.(alc)
謝謝大家！?
在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇四
近x個(gè)月來(lái)，在自治區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在組織部和疾控部門的指導(dǎo)下，在大家的積極配合下，我們圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。今天，同志們就要離開黨校返回工作崗位了。畢業(yè)離校之際，作為黨校領(lǐng)導(dǎo)，我想再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，作為畢業(yè)寄語(yǔ)送給大家。概括來(lái)說(shuō)，就是處理好“三對(duì)關(guān)系”。
大家到黨校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)，進(jìn)行較為系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容高度聚焦、時(shí)間安排緊湊、學(xué)習(xí)精力集中，屬于典型的集中學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容明確，學(xué)習(xí)時(shí)間有保證，大家坐在一起，還可以暢談體會(huì)、交流心得、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。所以，xx多年來(lái)，我們黨始終把黨員干部集中學(xué)習(xí)制度沿用至今，并不斷加以完善。然而，光是集中學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就黨校來(lái)說(shuō)，中青班作為學(xué)制最長(zhǎng)的班次，其實(shí)也就是短短的x個(gè)月。在這x個(gè)月中，說(shuō)收獲“滿滿”還不夠準(zhǔn)確。一塊蓄電池只充一次電或者幾次電就行了嗎?不行！一塊高效的蓄電池只有進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。
“學(xué)貴有恒”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要想讓自己少一些“書到用時(shí)方恨少”的窘迫，多一些“腹有詩(shī)書氣自華”的從容，就要堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，一種精神追求，一份政治責(zé)任。大家利用來(lái)黨校學(xué)習(xí)的x個(gè)月，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，找到學(xué)習(xí)的正確方法，帶著學(xué)習(xí)的體會(huì)思考，心無(wú)旁騖地繼續(xù)投入到永無(wú)止境的學(xué)習(xí)實(shí)踐中去，積少成多、水滴石穿，最后成為一名有思想、有學(xué)識(shí)、有格局的領(lǐng)導(dǎo)干部。我覺得這才是你們這x個(gè)月以來(lái)最大的收獲。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的，但人的精力是有限的。關(guān)于讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常讀一讀三個(gè)方面的書。
一是思想方面的書。馬克思主義是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，掌握馬克思主義理論是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，也是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)。毛澤東同志看《共產(chǎn)黨宣言》不下xxx遍，xxx同志說(shuō)“不熟悉馬列主義，就不自由?！绷?xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)真研讀馬列著作的重要性。黨的干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要把馬列原著和馬克思主義中國(guó)化創(chuàng)新理論當(dāng)作案頭書，把《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國(guó)理政》經(jīng)常拿來(lái)翻一翻，學(xué)一學(xué)。只有全面領(lǐng)會(huì)貫穿其中的歷史唯物主義、辯證唯物主義、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法論，才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、提升思想境界。同時(shí)，也要注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)。陳云同志曾指出：“學(xué)習(xí)理論，最要緊的，是把思想方法搞對(duì)頭。因此，首先要學(xué)哲學(xué)，學(xué)習(xí)正確觀察問(wèn)題的思想方法。”現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部基本都受過(guò)高等教育，其中不乏碩士、博士，但是很多人缺少哲學(xué)思維，不善于辯證思考，還需要在思想方法上提高一步，讓自己的思想底蘊(yùn)更深厚。
二是歷史方面的書?！白x史明智，鑒往知來(lái)”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史的重要性，他多次走進(jìn)歷史博物館汲取歷史智慧和精神滋養(yǎng)，在每次講話中對(duì)歷史典故信手拈來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)干部多讀一點(diǎn)歷史的書，就是要銘記歷史教訓(xùn)、汲取歷史智慧、勇?lián)鷼v史使命。中華文明上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的百科全書。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部可以汲取中華民族優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)有利于推動(dòng)國(guó)家治理的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身人文素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)黨史，牢記紅色政權(quán)從何而來(lái)；學(xué)習(xí)新中國(guó)史，體味新中國(guó)來(lái)之不易；學(xué)習(xí)改革開放史，掌握理論在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的真諦；學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史，更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。還要學(xué)習(xí)世界歷史，開闊眼界和胸襟，提高站位和格局。歷史知識(shí)豐富了，看成敗、鑒是非、知興替的思維層次就高了，“彰往而察來(lái)”的領(lǐng)導(dǎo)水平也就提升了。
三是專業(yè)和前沿方面的書。領(lǐng)導(dǎo)工作綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，需要多方面的知識(shí)積累，加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的擴(kuò)充和更新，十分必要，也十分迫切。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要具備全局觀念和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的戰(zhàn)略思維，往往要經(jīng)過(guò)多領(lǐng)域、多層次、多崗位的鍛煉，要不斷調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善知識(shí)體系，多學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、國(guó)際和信息網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)知識(shí)，了解相關(guān)的概念、原理，掌握其中的本質(zhì)、規(guī)律，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。除此之外，還要多多關(guān)注前沿，努力走在前沿，多讀一些前沿理論、前沿知識(shí)、前沿科技的書，像全媒體、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等前沿領(lǐng)域的概念和內(nèi)容。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要及時(shí)了解其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹立前瞻意識(shí)，提高自己應(yīng)對(duì)新事物、新情況的能力，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)新性。
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。就像我們學(xué)習(xí)斧子的特性，了解斧子的功能，最終目的是更好地運(yùn)用斧子去制作桌子。評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的水平高不高，不是看你讀了多少書、學(xué)了多少理論知識(shí)，而是看你運(yùn)用理論和知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力強(qiáng)不強(qiáng)。明代哲學(xué)家王陽(yáng)明提出“知行合一”，認(rèn)為“知是行之始，行是知之成”。xxx同志19xx年在《實(shí)踐論》中總結(jié)出我們黨的知行統(tǒng)一觀：實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，循環(huán)往復(fù)地推動(dòng)事物發(fā)展。換句話說(shuō)，就是要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)運(yùn)用能力，在實(shí)踐中提高學(xué)習(xí)能力。xxx同志曾指出，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟的螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，永無(wú)止境。我覺得這句話把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用的關(guān)系說(shuō)得很到位，也很具體、形象。
學(xué)而思，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考的統(tǒng)一。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笔澜缟蠜]有生而知之者，都是學(xué)而知之，思然后知不足。因?yàn)闀旧系臇|西是別人的經(jīng)驗(yàn)，要把它變成自己的智慧，為我所有，離不開思考；書本上的知識(shí)是死的，要把它變成活的，為我所用，同樣離不開思考。單純的學(xué)習(xí)容易渾渾噩噩、不清不楚，片面的思考容易脫離實(shí)際、紙上談兵。學(xué)習(xí)和思考沒有先后之分，輕重之別，只有形影相隨，才能把零散的東西轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的，把孤立的東西轉(zhuǎn)化為相互聯(lián)系的，把粗淺的東西轉(zhuǎn)化為精深的，把感性的東西轉(zhuǎn)化為理性的。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，善于用辯證的眼光、審視的思維去看待前人的經(jīng)驗(yàn)，不能只是簡(jiǎn)單地瀏覽、機(jī)械地閱讀、被動(dòng)地接受，要在思考中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成新的認(rèn)識(shí)。只有這樣，才能提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，真正做到學(xué)有所得、思有所獲。
思而踐，就是要促進(jìn)思考和實(shí)踐的結(jié)合。思考實(shí)際就是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，只有聯(lián)系實(shí)際，知行合一，才能通過(guò)理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累，洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律，更好地分析解決問(wèn)題?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)‘踱方步’”說(shuō)的就是這個(gè)道理。對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的反思，可以為我們消除思想藩籬，少走彎路；對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題的研究，可以使我們發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)難點(diǎn)，找準(zhǔn)出口；對(duì)未來(lái)前景的謀劃，可以讓我們完善頂層設(shè)計(jì)，規(guī)劃藍(lán)圖。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不注重把學(xué)到的知識(shí)、思考的成果運(yùn)用到工作中、落實(shí)在行動(dòng)上，即使他“學(xué)富五車、才高八斗”，也是“紙上得來(lái)終覺淺”，沒有實(shí)際行動(dòng)，再好的暢想都是“花架子”，都是“空頭支票”，都是裝點(diǎn)門面“不真學(xué)”，急功近利“不深學(xué)”。只有真正當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，用實(shí)際困難倒逼思路、思維，才能以思促踐，以踐明思。
踐而悟，就是要善于對(duì)實(shí)踐感悟進(jìn)行總結(jié)。習(xí)近平總書記指出：“摸著石頭過(guò)河就是摸規(guī)律，從實(shí)踐中獲得真知。”他還強(qiáng)調(diào)，要銳意進(jìn)取，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問(wèn)題。實(shí)踐中要有“摸著石頭過(guò)河”的勇氣，還要有“逢山開路、遇河架橋”的魄力。這種勇氣和魄力不是盲目的，而是在一次次的實(shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的。
改革開放xx多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，通往成功的道路上充滿挫折和困苦，關(guān)鍵是能否堅(jiān)持“吃一塹、長(zhǎng)一智”，在豐富的實(shí)踐中梳理感悟、揣摩規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要學(xué)會(huì)邊實(shí)踐、邊感悟，邊探索、邊總結(jié)，在實(shí)踐中不斷提升完善自己，真正把外部普遍規(guī)律內(nèi)化為個(gè)人獨(dú)有的理念，把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟的成果轉(zhuǎn)化為高強(qiáng)的履職本領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)能力，從而更好地推動(dòng)發(fā)展、造福人民。
在20xx年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記勉勵(lì)年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。20xx年x月xx日，中央政治局第xx次集體學(xué)習(xí)中，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的治理能力。
為什么把思想淬煉擺在政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練之先，使之處于第一的位置?因?yàn)槿说囊磺行袨槎际怯伤枷胫涞模枷胧侨说娜啃袨榈闹笓]系統(tǒng)。思想淬煉，妙在一個(gè)“淬”字?！按恪钡谋疽?，就是把燒紅了的金屬往水或其他液體里一浸并立刻取出，以此提高金屬的硬度和強(qiáng)度，增強(qiáng)它們的耐磨性。習(xí)近平總書記把“淬煉”用于干部的思想修養(yǎng)，形象而深刻地闡明了思想修養(yǎng)的重要性和必要性：對(duì)素質(zhì)提升而言，思想修養(yǎng)是管總的、管根本的、管全局的，對(duì)人的認(rèn)識(shí)、行為、格局起著先導(dǎo)性作用。
當(dāng)然，人的思想不是天上掉下來(lái)的，也不是頭腦里所固有的，而是人在和外部世界的交往中、在社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的，是人的大腦對(duì)外部世界的反映。因此，要想形成正確的思想，政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練是必不可少的?！叭嗽谑律暇?，刀在石上磨”。只有樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，才能真正把“兩個(gè)維護(hù)”這一最高政治原則和根本政治規(guī)矩扎根在思想深處；只有勇于擔(dān)當(dāng)作為，突出實(shí)際實(shí)效，在火熱實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，才能不斷深化和豐富以人民為中心的發(fā)展思想；只有全面提升專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神，不斷提高制度執(zhí)行力和治理能力，才能形成合乎黨和人民事業(yè)需要的專業(yè)思維。
然而，同樣的實(shí)踐、同樣的閱歷、接受著同樣的教育，為什么干部們的思想?yún)s有很大差異，有的甚至截然相反?到同一個(gè)地方調(diào)查研究，決策意見卻可能“仁者見仁，智者見智”；都到了xx歲，有的干部想著如何站好最后一班崗，有的卻想著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。由此可見，人的大腦對(duì)外部世界的反映，不是被動(dòng)地“照鏡子”式的反映，而是經(jīng)過(guò)了人的大腦的能動(dòng)加工。所以，干部的思想淬煉，主要以個(gè)人努力為主，一切外部因素都只起促進(jìn)或催化作用。加強(qiáng)自我修煉，需要高度自覺，需要嚴(yán)格要求，需要持之以恒。各級(jí)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，只有從理論到實(shí)踐、從品德到黨性、從能力到定力，全方位加強(qiáng)自我修煉，才能純潔黨性、提升境界、煥發(fā)精神、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，才能提高政治站位、胸有家國(guó)情懷，不斷把自己鍛造成一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部。
在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇一
今天，縣委黨校中青年班今天就要圓滿結(jié)束了，我受縣委常委、組織部長(zhǎng)x同志委托，來(lái)參加今天這個(gè)畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表縣委對(duì)認(rèn)真組織這期培訓(xùn)工作的縣委黨校全體教職員工表示衷心的感謝，對(duì)所有參加此次培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)的學(xué)員表示熱烈的祝賀。下面我講兩點(diǎn)意見：
回顧本期培訓(xùn)工作，歸納起來(lái)主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：
(一)在內(nèi)容上突出“補(bǔ)”字，堅(jiān)持能力和素質(zhì)培養(yǎng)同步。參加這次中青班的干部大都比較年輕，學(xué)歷比較高，綜合素質(zhì)比較好，但平時(shí)缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。由于受行業(yè)限制，青年干部普遍存在著社會(huì)接觸面不廣、知識(shí)面不寬，對(duì)基層情況了解不深，處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不強(qiáng)等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們本著缺啥補(bǔ)啥的原則，在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。首先，細(xì)化理論學(xué)習(xí)，在提高理論素養(yǎng)上做文章。以十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義和新黨章為理論平臺(tái)，為提高學(xué)員的政治理論素養(yǎng)奠定了較好基礎(chǔ)。其次，深化信念教育，通過(guò)軍訓(xùn)、x故居、旁聽法院審判案件、“三同”等課程，引導(dǎo)大家牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記黨的宗旨，不辱使命，做到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與為民服務(wù)的統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。第三，加強(qiáng)形勢(shì)教育，在增強(qiáng)責(zé)任感和使命感上下功夫。開展了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、軍事知識(shí)及國(guó)防教育，促使大家正視發(fā)展的差距和不足，增強(qiáng)解決具體問(wèn)題的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，增強(qiáng)搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。第四是立足實(shí)際，在提高學(xué)員管理能力上動(dòng)腦筋。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、農(nóng)村工作方式方法等知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，啟迪了學(xué)員的思維，激發(fā)了學(xué)員的工作潛能。
(二)在形式上突出“活”字，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)，本期培訓(xùn)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取了不同的培訓(xùn)形式：理論學(xué)習(xí)突出以灌輸為主，安排了一半多課時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，通過(guò)系統(tǒng)的講解，輔之以學(xué)員交流、集體討論、形勢(shì)教育等形式，使整個(gè)培訓(xùn)生動(dòng)活潑，張弛有度，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果：拓展知識(shí)突出以講座為主，邀請(qǐng)了x、x兩位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座，得到了學(xué)員的廣泛贊同;提高工作能力以實(shí)踐活動(dòng)為主，通過(guò)參與縣委辦、縣委組織部、縣委黨校、縣信訪局、x鎮(zhèn)等單位的具體工作，開拓了學(xué)員的視野，為學(xué)員在各自崗位上更好地開展工作提供了有益的借鑒和參考素材。
(三)在管理上突出“嚴(yán)”字，堅(jiān)持他律與自律相結(jié)合。將學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程作為學(xué)員培養(yǎng)意志、錘煉黨性、加強(qiáng)紀(jì)律教育的過(guò)程，一切從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求出發(fā)，注重在意志品格、自我管理意識(shí)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的培養(yǎng)鍛煉。一方面突出“他律”，實(shí)行了全脫產(chǎn)、封閉式管理。繼續(xù)實(shí)行組織部干部全程跟班制度，嚴(yán)格執(zhí)行了點(diǎn)名制度、作息制度、請(qǐng)銷假制度，強(qiáng)化了學(xué)員之間的相互監(jiān)督;另一方面嚴(yán)格“自律”，通過(guò)建立臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，充分發(fā)揮班干部積極性，加強(qiáng)自我管理，提高了學(xué)員的參訓(xùn)自覺性。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)教學(xué)秩序。很多學(xué)員積極克服工學(xué)矛盾，白天堅(jiān)持上課，利用課余和周末時(shí)間處理公務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
(四)在效果上突出“實(shí)”字，堅(jiān)持培訓(xùn)與成才相結(jié)合。立足自我鍛煉，在增強(qiáng)工作能力上動(dòng)腦筋。我們以培訓(xùn)為舞臺(tái)，讓大家自由發(fā)揮，充分展示自己的才能。首先，以班級(jí)管理為手段，充分發(fā)揮班干部的作用，徒步、“三同”等活動(dòng)由學(xué)員擬定方案、組織實(shí)施，班主任只在宏觀上進(jìn)行把握，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)員的計(jì)劃組織和管理才能。其次，以專題討論為契機(jī)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力。對(duì)于軍訓(xùn)、徒步、“三同”、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，我們專門安排了一些時(shí)間由學(xué)員上臺(tái)進(jìn)行演講討論，學(xué)員口頭表達(dá)和思維應(yīng)變能力得到一定程度的提高。再次，要求學(xué)員結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、軍訓(xùn)、徒步、“三同”等，完成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告或心得體會(huì)，學(xué)員的寫作能力有了一定的提高。絕大多數(shù)學(xué)員都能按照有關(guān)要求，高質(zhì)量完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，在座各位學(xué)員就要離開學(xué)校重返工作崗位，擺在你們面前的是各項(xiàng)艱巨的工作任務(wù)，是改革與發(fā)展的諸多困難，是前進(jìn)道路上的重重考驗(yàn)。在此，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
(一)與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的干部。21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，21世紀(jì)的干部更應(yīng)是學(xué)習(xí)型的干部。當(dāng)今世界正發(fā)生著人類有史以來(lái)最迅速、廣泛、深刻的變化，不學(xué)習(xí)，就要落后于時(shí)代，就難以在工作中打開新局面，就難以鑒別各種思潮的真?zhèn)?。?duì)于每一位干部尤其是青年干部，學(xué)習(xí)應(yīng)該是必須的、終身的，每一位青年干部都必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能得以準(zhǔn)確把握政治方向;通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能獲得智慧，得到推動(dòng)工作的思想武器;通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能具備良好的理論素養(yǎng)、深厚的專業(yè)知識(shí)功底和較高的決策水平。
(二)勇于創(chuàng)新，做開拓進(jìn)取的干部。人類要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，創(chuàng)新是動(dòng)力，是源泉。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，是對(duì)新形勢(shì)下干部的基本素質(zhì)要求。解放思想、實(shí)事求是，以改革創(chuàng)新精神開展工作是大家認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的根本思想武器。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我們的各項(xiàng)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題，對(duì)我們提出了新的更高的要求。我們必須立足新的實(shí)踐，堅(jiān)定不移地站在改革開放的前列，敢于沖破傳統(tǒng)觀念和突破舊的體制約束，創(chuàng)造性地開展工作，認(rèn)清自己的差距與不足，既要敢于“破”，又要敢于“立”。要善于借助“他山之石”，不斷完善自己。要抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，切實(shí)改變那些不合時(shí)宜的觀念、工作機(jī)制和工作方法，使我們的工作更能適應(yīng)黨的任務(wù)、適應(yīng)執(zhí)政環(huán)境的深刻變化，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
(三)注重實(shí)干，做勤政務(wù)實(shí)的干部。這是加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)。我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大政方針已經(jīng)確定，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確。目前，我們有一些工作做得不盡如人意，原因不是缺乏政策，缺乏思路、缺乏措施，關(guān)鍵在于抓落實(shí)的功夫下得不夠。抓落實(shí)意味著要吃苦，要付出要投入，我們必須拿出百分之百的時(shí)間和精力去摸實(shí)情抓落實(shí)。遇到矛盾繞道走，碰到難事就低頭，出了問(wèn)題就回避，這不是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)。要把狠抓落實(shí)，注重群眾認(rèn)可的實(shí)績(jī)作為重要的工作導(dǎo)向。抓落實(shí)首先必須要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。對(duì)工作沒有一種熱情，對(duì)事業(yè)沒有一種激情，對(duì)追求的目標(biāo)沒有一種韌勁，人就會(huì)缺少活力，干事情就沒有動(dòng)力。因此，要使我們肩負(fù)的各項(xiàng)工作有大的突破，干部首先要有良好的精神狀態(tài)，要有振奮精神、迎難而上的勇氣。第二，咬定發(fā)展不動(dòng)搖。要制定切合本地、本部門實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)，圍繞目標(biāo)任務(wù)開展工作，做到任務(wù)明確，有的放矢。第三，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。要改變表面上一般性號(hào)召的做法，層層分解目標(biāo)，一步一步抓落實(shí);要有扎實(shí)深入的工作作風(fēng)，工作節(jié)奏要扎實(shí)有序，工作方法要講究科學(xué)，各項(xiàng)工作要明確要求，推進(jìn)工作要善于突出重點(diǎn)，集中力量解決那些牽一發(fā)而動(dòng)全身的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和各種矛盾比較集中的癥結(jié)問(wèn)題，通過(guò)解決主要矛盾化解其他相關(guān)矛盾，通過(guò)抓住重點(diǎn)工作帶動(dòng)面上工作，通過(guò)突破難點(diǎn)拓展發(fā)展空間，為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造更為有利的條件。
(四)清白為人，做廉潔自律的干部。要充分意識(shí)到清正廉潔是干部的立身之基、處世之本。現(xiàn)在的老百姓不是看你在會(huì)議上怎么說(shuō)的，而是看你是怎么干的。你言行一致，老百姓就支持你，擁護(hù)你，反之，就會(huì)反對(duì)你，拋棄你。干部要有憂患意識(shí)，要憂國(guó)憂民，舉好反腐倡廉這面大旗，做到“三個(gè)”珍惜，即珍惜自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)，珍惜自己的政治生命，任何時(shí)候都要保持清醒頭腦，始終把握住自己，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，保持清正廉潔，過(guò)好“權(quán)力關(guān)、地位關(guān)、利益關(guān)”，做到自重、自省、自警、自律、自勉。干部只有率先廉潔自律，以身作則，模范遵紀(jì)守法，自覺接受群眾的監(jiān)督，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，在是非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，才能帶領(lǐng)干部群眾同腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，我們的各項(xiàng)事業(yè)才會(huì)有生機(jī)和希望。
(五)顧全大局，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部。改革開放已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于非常時(shí)期，每一位黨員、干部都面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，是為自己升官發(fā)財(cái)，為小家庭的利益而操勞，或是為整體利益、群眾利益而奮斗，是只關(guān)心小單位、小家庭的局部利益，還是自覺服從大局利益，在這個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，能否交上一份合格的答卷，這是一個(gè)十分重要的選擇。只有樹立大局意識(shí)，才能毫不動(dòng)搖地貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)部署，才能確保政令暢通，才能把黨的路線、方針、政策貫徹到基層，貫徹到千家萬(wàn)戶，才能使我們的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，真正成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。因此，在座的每一位學(xué)員都要積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力團(tuán)結(jié)同志一道開展工作，做凝聚人心的堅(jiān)強(qiáng)核心。
對(duì)照時(shí)代的要求，對(duì)照組織的希望，對(duì)照人民的期盼，希望大家認(rèn)清新的形勢(shì)、新的任務(wù)，找準(zhǔn)自己的位置，在工作崗位上不斷以新的思想武裝頭腦，以新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以新的作風(fēng)開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
謝謝大家!
在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位學(xué)員：
大家好！
豐富多彩的黨校生活今天就要結(jié)束了，這一刻，我們內(nèi)心充滿喜悅，因?yàn)槲覀冺樌瓿闪藢W(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)；這一刻，我們內(nèi)心充滿不舍，因?yàn)槲覀兊挠颜x才剛剛開始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向黨校各位老師及所有工作人員兩個(gè)多月來(lái)的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，向本期黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!很榮幸能夠代表科干一班全體學(xué)員，將兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)。我匯報(bào)的主題是——回顧、總結(jié)、告別。第一，回顧這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們充實(shí)快樂?？聘梢话喙灿?2名學(xué)員，其中男生48名、女生14名；年齡最大的56歲，最小的25歲。62人分別來(lái)自43個(gè)一級(jí)單位。應(yīng)該說(shuō)我們這個(gè)班結(jié)構(gòu)搭配比較合理，體現(xiàn)了穩(wěn)健內(nèi)斂與青春朝氣的結(jié)合，體現(xiàn)了各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的大團(tuán)結(jié)。兩個(gè)多月來(lái)，我們班的全體學(xué)員緊緊圍繞本期培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃，深入開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員”為主要內(nèi)容的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們班學(xué)員理論課出勤率達(dá)到90%，畢業(yè)考試成績(jī)?cè)?0分以上的有7人，畢業(yè)論文成績(jī)?cè)?0分以上有22人?；仡櫞舜螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，我覺得有“四個(gè)值得回味”：
一是豐富的教學(xué)內(nèi)容值得回味。省直工委黨校結(jié)合科干班學(xué)員的實(shí)際需要，精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了五中全會(huì)精神、黨的基本理論、中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)，而且還接受了國(guó)情省情教育及業(yè)務(wù)知識(shí)教育。這些內(nèi)容體現(xiàn)了培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的需要，體現(xiàn)了解決實(shí)際問(wèn)題的需要。黨校的老師或激情澎湃、或旁征博引、或幽默生動(dòng)、或娓娓道來(lái)，讓廣大學(xué)員享受了一道道精神大餐。我們班全體學(xué)員都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，除非不可抗拒的原因，都能嚴(yán)格要求。我們班有個(gè)別同學(xué)家住黃石，還有些同學(xué)家在漢口，但這些同學(xué)都能克服困難，按時(shí)到校。
二是多樣的教學(xué)形式值得回味。此次培訓(xùn)，打破了傳統(tǒng)的單向輸入的教學(xué)模式，采取了課堂教學(xué)、師生互動(dòng)、小組討論、理論研討、情景教學(xué)、課后自學(xué)等形式多樣的教學(xué)形式，進(jìn)一步深化了教學(xué)內(nèi)容，提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中，大家深入思考、積極提問(wèn)；在小組討論中，大家踴躍發(fā)言、激烈交鋒；在理論研討中，大家精心準(zhǔn)備、展示自我；在課后自學(xué)中，大家博覽群書、接受新知。兩個(gè)月來(lái)，我們班共有10名同學(xué)參加了校級(jí)研討，6名同學(xué)參與了班級(jí)交流，3名同學(xué)參加了情景教學(xué)，組織了4次小組討論活動(dòng)，所有學(xué)員都認(rèn)真閱讀了學(xué)校指定的書目，完成了2萬(wàn)字的讀書筆記。
三是深刻的黨性教育值得回味。我們班把黨性鍛煉作為學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一項(xiàng)重要任務(wù)，將政治理論學(xué)習(xí)與黨性實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、將警示教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，將學(xué)習(xí)實(shí)踐與自我剖析相結(jié)合。培訓(xùn)期間，在支委會(huì)的精心組織下，58名學(xué)員先后到洪山監(jiān)獄、青山看守所接受了警示教育，62名學(xué)員到紅安革命烈士陵園、辛亥革命博物館等地接受了革命傳統(tǒng)教育，參與率達(dá)到100%。培訓(xùn)期間，我們還結(jié)合學(xué)員的實(shí)際，組織學(xué)員觀看了以安徽省財(cái)政廳沈浩同志為原型的電影《第一書記》，為大家上了一堂生動(dòng)的黨課。看完影片后，大家深受教育，很多學(xué)員表示，沈浩身上體現(xiàn)了扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，是省直機(jī)關(guān)干部的杰出代表，值得每一個(gè)省直機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。每個(gè)小組認(rèn)真組織開展了黨性分析評(píng)議會(huì)，小組成員人人發(fā)言。在黨性實(shí)踐基礎(chǔ)上，每位學(xué)員對(duì)照理論學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)實(shí)際、工作實(shí)際、黨校培訓(xùn)實(shí)際，全面檢查了黨性狀況，擺出了存在的問(wèn)題，分析了原因，明確了今后努力的方向，每位學(xué)員都拿出了一篇三千字以上的黨性分析報(bào)告。
四是多彩的文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)值得回味?！耙粡堃怀冢奈渲??！闭n堂上大家聆聽教誨、勤于思考；課堂外大家參與活動(dòng)、增進(jìn)交流。在學(xué)習(xí)之余，我們結(jié)合本班實(shí)際，以班級(jí)為單位開展了羽毛球、乒乓球、篝火晚會(huì)等健康向上、有益身心的文體活動(dòng)；以小組為單位組織開展了豐富多彩的交流聯(lián)誼活動(dòng)。我們還組織學(xué)員先后到省檔案局、省地礦局、省廣播電視總臺(tái)、洪山區(qū)北港工業(yè)園等單位參觀考察，增進(jìn)了相互之間的了解，豐富了知識(shí)，開闊了眼界。
第二，總結(jié)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們收獲豐碩。兩個(gè)多月來(lái)，大家勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，實(shí)現(xiàn)了由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、由工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)、由家庭生活向集體生活的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，在理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼等方面取得明顯成效。我們認(rèn)為，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)至少有以下二個(gè)收獲：
一是提高了政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)，是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)9個(gè)單元40多個(gè)專題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)馬克思主義有了更多的了解，對(duì)中國(guó)特色的社會(huì)主義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更準(zhǔn)確的把握，對(duì)五中全會(huì)精神有了更全面的領(lǐng)會(huì)，從而堅(jiān)定了社會(huì)主義信念、堅(jiān)定了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任、堅(jiān)定了對(duì)改革開放的信心。
二是培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維。
在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇三
12月7日,第十五期中青年干部培訓(xùn)班暨新任干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮舉行.8位學(xué)員代表交流了培訓(xùn)和工作體會(huì).以下是第四組代表張某[隱私自動(dòng)屏蔽]的發(fā)言全文,第四組討論的主題是如何推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè).
下午好！根據(jù)學(xué)校黨委對(duì)本次培訓(xùn)的總體安排,受全體組員委托,由我代表第四組匯報(bào)小組學(xué)習(xí)和討論情況:
第四小組共有成員13人,分別來(lái)自機(jī)關(guān)、后勤7個(gè)部門（單位）和6個(gè)學(xué)院,其中正處級(jí)4人,副處級(jí)9人,雙肩挑干部2人.組長(zhǎng)是材料學(xué)院黨委書記黃某[隱私自動(dòng)屏蔽]同志.
于2018年11月15日在后勤服務(wù)公司組織了分組討論.大家一致認(rèn)為在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)組織工作會(huì)議精神、學(xué)校推動(dòng)“雙一流學(xué)科”建設(shè)的背景下,學(xué)校黨委精心部署,周密安排此次干部培訓(xùn)班,非常及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容涉及中央最新決策部署、黨風(fēng)廉政建設(shè)、馬克思主義理論和干部素質(zhì)提升等內(nèi)容,讓大家進(jìn)一步提高了政治站位,增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,明確了責(zé)任和使命,提高了履職能力.
討論中我們圍繞3個(gè)主題進(jìn)行了集中討論,大家結(jié)合各自崗位工作的實(shí)踐與思考,分享感悟、交流經(jīng)驗(yàn).大家認(rèn)為,在集中學(xué)習(xí)中感悟理論的無(wú)窮魅力,在小組研討中加強(qiáng)思想碰撞,體會(huì)思想的深度.大家還認(rèn)為,集中學(xué)習(xí)有限時(shí),個(gè)人悟道踐行無(wú)窮期,要在立足崗位爭(zhēng)創(chuàng)“一流”的工作實(shí)踐中感悟升華,成就價(jià)值和事業(yè)之美.
1.不忘育人初心,堅(jiān)持學(xué)習(xí)修黨性
作為中青年干部,作為教育工作者,我們一定堅(jiān)守為黨育人,為國(guó)育才的初心,要堅(jiān)持貫徹黨的教育方針不動(dòng)搖,堅(jiān)持將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,為學(xué)生的健康成才保駕護(hù)航.材料學(xué)院黃某[隱私自動(dòng)屏蔽]書記認(rèn)為,干部和教師隊(duì)伍建設(shè)重在提升“四術(shù)”,即“道術(shù)”上要樹立扎根中國(guó)大地辦大學(xué)的自信；“學(xué)術(shù)”上要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),體現(xiàn)學(xué)科和專業(yè)特色；“技術(shù)”上倡導(dǎo)干部、教師遵循科學(xué)規(guī)律,提高管理、服務(wù)和育人本領(lǐng)；“藝術(shù)”上舉旗幟、展形象、興文化,講好發(fā)展故事、弘揚(yáng)仁愛、奉獻(xiàn)精神.
2.不忘職業(yè)初心,愛崗敬業(yè)促發(fā)展
愛崗敬業(yè)是對(duì)黨員干部最基本的要求,奉獻(xiàn)付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德.后勤服務(wù)總公司李某[隱私自動(dòng)屏蔽]、博物館張勇、保衛(wèi)處鄭文波三位老師認(rèn)為,要繼承老一輩優(yōu)良傳統(tǒng),在具體工作中爭(zhēng)當(dāng)模范、爭(zhēng)做榜樣,把“全員育人”做在日常.徐某[隱私自動(dòng)屏蔽]、楊某[隱私自動(dòng)屏蔽]、石磊三位老師一致認(rèn)為,敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,立足本職要做到“自然式服務(wù)、內(nèi)涵式管理”,從天天發(fā)生的看似平凡、瑣細(xì)的工作做起,一點(diǎn)一滴、扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)管理更加科學(xué)有序高效.
3.不忘北林初心,齊心協(xié)力爭(zhēng)一流
一流大學(xué)的主要標(biāo)志是一流的人才培養(yǎng)、一流的學(xué)科建設(shè)、一流的科研成果.人文學(xué)院李某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為相關(guān)學(xué)科要找準(zhǔn)發(fā)展定位,有效支撐一流學(xué)科建設(shè)；理學(xué)院馬某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為青年教師是培養(yǎng)拔尖人才的保證,要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度；科技處李某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為科技創(chuàng)新需要進(jìn)一步加強(qiáng)部門協(xié)同；黨政辦林龍某[隱私自動(dòng)屏蔽]老師認(rèn)為應(yīng)加大投入,深入挖掘校園文化建設(shè)的育人功能.總之,大家一致認(rèn)為,秉承“知山知水、樹木樹人”辦學(xué)理念,做好學(xué)?！半p一流”建設(shè),重在“齊心協(xié)力”抓關(guān)鍵.一是要齊心協(xié)力促進(jìn)人才培養(yǎng),一流人才乃是雙一流學(xué)科建設(shè)的基石與動(dòng)力源泉.建議統(tǒng)籌一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)、高精尖中心建設(shè)經(jīng)費(fèi)與中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi),盡全力引進(jìn)與培養(yǎng)國(guó)際一流人才、加快推進(jìn)創(chuàng)新人才戰(zhàn)略布局,打造青年拔尖人才-科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才-中國(guó)科學(xué)院（工程院）院士的師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式.二是要齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,大學(xué)的靈魂是學(xué)術(shù)創(chuàng)新,而創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一流大學(xué)創(chuàng)新教育的核心.建議統(tǒng)籌學(xué)?？蒲衅脚_(tái),申報(bào)與建設(shè)以森林培育學(xué)或森林生物學(xué)為特色的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供高水平創(chuàng)新載體；將科學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向和激勵(lì)作為重要?jiǎng)恿?提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新速度和水平.三是要齊心協(xié)力抓團(tuán)隊(duì)建設(shè).建立pi制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)持續(xù)、快速發(fā)展的有效途徑.建議學(xué)校以研究型學(xué)院為試點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成工作合力,提高競(jìng)爭(zhēng)力.
以上是我們小組的學(xué)習(xí)體會(huì)和研討情況匯報(bào),由于時(shí)間原因,我們的思考還不成熟,分析還不全面,還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正.借此機(jī)會(huì),感謝學(xué)校黨委為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和各位校領(lǐng)導(dǎo)博大精深的授課內(nèi)容.我們鄭重承諾,我們干事創(chuàng)業(yè)的激情永不磨滅,為師生服務(wù)的腳步永不停滯.我們要用聰明才智與辛勤汗水,為我校早日建設(shè)成為扎根中國(guó)大地的世界一流林業(yè)大學(xué)貢獻(xiàn)力量.(alc)
謝謝大家！?
在中青班結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言篇四
近x個(gè)月來(lái)，在自治區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在組織部和疾控部門的指導(dǎo)下，在大家的積極配合下，我們圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。今天，同志們就要離開黨校返回工作崗位了。畢業(yè)離校之際，作為黨校領(lǐng)導(dǎo)，我想再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，作為畢業(yè)寄語(yǔ)送給大家。概括來(lái)說(shuō)，就是處理好“三對(duì)關(guān)系”。
大家到黨校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)，進(jìn)行較為系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容高度聚焦、時(shí)間安排緊湊、學(xué)習(xí)精力集中，屬于典型的集中學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容明確，學(xué)習(xí)時(shí)間有保證，大家坐在一起，還可以暢談體會(huì)、交流心得、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。所以，xx多年來(lái)，我們黨始終把黨員干部集中學(xué)習(xí)制度沿用至今，并不斷加以完善。然而，光是集中學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就黨校來(lái)說(shuō)，中青班作為學(xué)制最長(zhǎng)的班次，其實(shí)也就是短短的x個(gè)月。在這x個(gè)月中，說(shuō)收獲“滿滿”還不夠準(zhǔn)確。一塊蓄電池只充一次電或者幾次電就行了嗎?不行！一塊高效的蓄電池只有進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。
“學(xué)貴有恒”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要想讓自己少一些“書到用時(shí)方恨少”的窘迫，多一些“腹有詩(shī)書氣自華”的從容，就要堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，一種精神追求，一份政治責(zé)任。大家利用來(lái)黨校學(xué)習(xí)的x個(gè)月，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，找到學(xué)習(xí)的正確方法，帶著學(xué)習(xí)的體會(huì)思考，心無(wú)旁騖地繼續(xù)投入到永無(wú)止境的學(xué)習(xí)實(shí)踐中去，積少成多、水滴石穿，最后成為一名有思想、有學(xué)識(shí)、有格局的領(lǐng)導(dǎo)干部。我覺得這才是你們這x個(gè)月以來(lái)最大的收獲。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的，但人的精力是有限的。關(guān)于讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常讀一讀三個(gè)方面的書。
一是思想方面的書。馬克思主義是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，掌握馬克思主義理論是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，也是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)。毛澤東同志看《共產(chǎn)黨宣言》不下xxx遍，xxx同志說(shuō)“不熟悉馬列主義，就不自由?！绷?xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)認(rèn)真研讀馬列著作的重要性。黨的干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要把馬列原著和馬克思主義中國(guó)化創(chuàng)新理論當(dāng)作案頭書，把《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國(guó)理政》經(jīng)常拿來(lái)翻一翻，學(xué)一學(xué)。只有全面領(lǐng)會(huì)貫穿其中的歷史唯物主義、辯證唯物主義、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法論，才能深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、提升思想境界。同時(shí)，也要注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)。陳云同志曾指出：“學(xué)習(xí)理論，最要緊的，是把思想方法搞對(duì)頭。因此，首先要學(xué)哲學(xué)，學(xué)習(xí)正確觀察問(wèn)題的思想方法。”現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部基本都受過(guò)高等教育，其中不乏碩士、博士，但是很多人缺少哲學(xué)思維，不善于辯證思考，還需要在思想方法上提高一步，讓自己的思想底蘊(yùn)更深厚。
二是歷史方面的書?！白x史明智，鑒往知來(lái)”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史的重要性，他多次走進(jìn)歷史博物館汲取歷史智慧和精神滋養(yǎng)，在每次講話中對(duì)歷史典故信手拈來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)干部多讀一點(diǎn)歷史的書，就是要銘記歷史教訓(xùn)、汲取歷史智慧、勇?lián)鷼v史使命。中華文明上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的百科全書。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部可以汲取中華民族優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)有利于推動(dòng)國(guó)家治理的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身人文素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)黨史，牢記紅色政權(quán)從何而來(lái)；學(xué)習(xí)新中國(guó)史，體味新中國(guó)來(lái)之不易；學(xué)習(xí)改革開放史，掌握理論在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的真諦；學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史，更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。還要學(xué)習(xí)世界歷史，開闊眼界和胸襟，提高站位和格局。歷史知識(shí)豐富了，看成敗、鑒是非、知興替的思維層次就高了，“彰往而察來(lái)”的領(lǐng)導(dǎo)水平也就提升了。
三是專業(yè)和前沿方面的書。領(lǐng)導(dǎo)工作綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，需要多方面的知識(shí)積累，加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的擴(kuò)充和更新，十分必要，也十分迫切。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要具備全局觀念和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的戰(zhàn)略思維，往往要經(jīng)過(guò)多領(lǐng)域、多層次、多崗位的鍛煉，要不斷調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善知識(shí)體系，多學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、管理、國(guó)際和信息網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)知識(shí)，了解相關(guān)的概念、原理，掌握其中的本質(zhì)、規(guī)律，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。除此之外，還要多多關(guān)注前沿，努力走在前沿，多讀一些前沿理論、前沿知識(shí)、前沿科技的書，像全媒體、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全等前沿領(lǐng)域的概念和內(nèi)容。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要及時(shí)了解其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，樹立前瞻意識(shí)，提高自己應(yīng)對(duì)新事物、新情況的能力，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)新性。
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。就像我們學(xué)習(xí)斧子的特性，了解斧子的功能，最終目的是更好地運(yùn)用斧子去制作桌子。評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的水平高不高，不是看你讀了多少書、學(xué)了多少理論知識(shí)，而是看你運(yùn)用理論和知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力強(qiáng)不強(qiáng)。明代哲學(xué)家王陽(yáng)明提出“知行合一”，認(rèn)為“知是行之始，行是知之成”。xxx同志19xx年在《實(shí)踐論》中總結(jié)出我們黨的知行統(tǒng)一觀：實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，循環(huán)往復(fù)地推動(dòng)事物發(fā)展。換句話說(shuō)，就是要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)運(yùn)用能力，在實(shí)踐中提高學(xué)習(xí)能力。xxx同志曾指出，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟是一個(gè)學(xué)而思、思而踐、踐而悟的螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，永無(wú)止境。我覺得這句話把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用的關(guān)系說(shuō)得很到位，也很具體、形象。
學(xué)而思，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考的統(tǒng)一。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笔澜缟蠜]有生而知之者，都是學(xué)而知之，思然后知不足。因?yàn)闀旧系臇|西是別人的經(jīng)驗(yàn)，要把它變成自己的智慧，為我所有，離不開思考；書本上的知識(shí)是死的，要把它變成活的，為我所用，同樣離不開思考。單純的學(xué)習(xí)容易渾渾噩噩、不清不楚，片面的思考容易脫離實(shí)際、紙上談兵。學(xué)習(xí)和思考沒有先后之分，輕重之別，只有形影相隨，才能把零散的東西轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的，把孤立的東西轉(zhuǎn)化為相互聯(lián)系的，把粗淺的東西轉(zhuǎn)化為精深的，把感性的東西轉(zhuǎn)化為理性的。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，善于用辯證的眼光、審視的思維去看待前人的經(jīng)驗(yàn)，不能只是簡(jiǎn)單地瀏覽、機(jī)械地閱讀、被動(dòng)地接受，要在思考中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成新的認(rèn)識(shí)。只有這樣，才能提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，真正做到學(xué)有所得、思有所獲。
思而踐，就是要促進(jìn)思考和實(shí)踐的結(jié)合。思考實(shí)際就是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，只有聯(lián)系實(shí)際，知行合一，才能通過(guò)理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累，洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律，更好地分析解決問(wèn)題?！邦I(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)‘踱方步’”說(shuō)的就是這個(gè)道理。對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的反思，可以為我們消除思想藩籬，少走彎路；對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題的研究，可以使我們發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)難點(diǎn)，找準(zhǔn)出口；對(duì)未來(lái)前景的謀劃，可以讓我們完善頂層設(shè)計(jì)，規(guī)劃藍(lán)圖。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不注重把學(xué)到的知識(shí)、思考的成果運(yùn)用到工作中、落實(shí)在行動(dòng)上，即使他“學(xué)富五車、才高八斗”，也是“紙上得來(lái)終覺淺”，沒有實(shí)際行動(dòng)，再好的暢想都是“花架子”，都是“空頭支票”，都是裝點(diǎn)門面“不真學(xué)”，急功近利“不深學(xué)”。只有真正當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，用實(shí)際困難倒逼思路、思維，才能以思促踐，以踐明思。
踐而悟，就是要善于對(duì)實(shí)踐感悟進(jìn)行總結(jié)。習(xí)近平總書記指出：“摸著石頭過(guò)河就是摸規(guī)律，從實(shí)踐中獲得真知。”他還強(qiáng)調(diào)，要銳意進(jìn)取，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問(wèn)題。實(shí)踐中要有“摸著石頭過(guò)河”的勇氣，還要有“逢山開路、遇河架橋”的魄力。這種勇氣和魄力不是盲目的，而是在一次次的實(shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的。
改革開放xx多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，通往成功的道路上充滿挫折和困苦，關(guān)鍵是能否堅(jiān)持“吃一塹、長(zhǎng)一智”，在豐富的實(shí)踐中梳理感悟、揣摩規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要學(xué)會(huì)邊實(shí)踐、邊感悟，邊探索、邊總結(jié)，在實(shí)踐中不斷提升完善自己，真正把外部普遍規(guī)律內(nèi)化為個(gè)人獨(dú)有的理念，把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟的成果轉(zhuǎn)化為高強(qiáng)的履職本領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)能力，從而更好地推動(dòng)發(fā)展、造福人民。
在20xx年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記勉勵(lì)年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。20xx年x月xx日，中央政治局第xx次集體學(xué)習(xí)中，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的治理能力。
為什么把思想淬煉擺在政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練之先，使之處于第一的位置?因?yàn)槿说囊磺行袨槎际怯伤枷胫涞模枷胧侨说娜啃袨榈闹笓]系統(tǒng)。思想淬煉，妙在一個(gè)“淬”字?！按恪钡谋疽?，就是把燒紅了的金屬往水或其他液體里一浸并立刻取出，以此提高金屬的硬度和強(qiáng)度，增強(qiáng)它們的耐磨性。習(xí)近平總書記把“淬煉”用于干部的思想修養(yǎng)，形象而深刻地闡明了思想修養(yǎng)的重要性和必要性：對(duì)素質(zhì)提升而言，思想修養(yǎng)是管總的、管根本的、管全局的，對(duì)人的認(rèn)識(shí)、行為、格局起著先導(dǎo)性作用。
當(dāng)然，人的思想不是天上掉下來(lái)的，也不是頭腦里所固有的，而是人在和外部世界的交往中、在社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的，是人的大腦對(duì)外部世界的反映。因此，要想形成正確的思想，政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練是必不可少的?！叭嗽谑律暇?，刀在石上磨”。只有樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，才能真正把“兩個(gè)維護(hù)”這一最高政治原則和根本政治規(guī)矩扎根在思想深處；只有勇于擔(dān)當(dāng)作為，突出實(shí)際實(shí)效，在火熱實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干，才能不斷深化和豐富以人民為中心的發(fā)展思想；只有全面提升專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神，不斷提高制度執(zhí)行力和治理能力，才能形成合乎黨和人民事業(yè)需要的專業(yè)思維。
然而，同樣的實(shí)踐、同樣的閱歷、接受著同樣的教育，為什么干部們的思想?yún)s有很大差異，有的甚至截然相反?到同一個(gè)地方調(diào)查研究，決策意見卻可能“仁者見仁，智者見智”；都到了xx歲，有的干部想著如何站好最后一班崗，有的卻想著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。由此可見，人的大腦對(duì)外部世界的反映，不是被動(dòng)地“照鏡子”式的反映，而是經(jīng)過(guò)了人的大腦的能動(dòng)加工。所以，干部的思想淬煉，主要以個(gè)人努力為主，一切外部因素都只起促進(jìn)或催化作用。加強(qiáng)自我修煉，需要高度自覺，需要嚴(yán)格要求，需要持之以恒。各級(jí)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，只有從理論到實(shí)踐、從品德到黨性、從能力到定力，全方位加強(qiáng)自我修煉，才能純潔黨性、提升境界、煥發(fā)精神、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，才能提高政治站位、胸有家國(guó)情懷，不斷把自己鍛造成一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部。