為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇一
安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的'重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。
(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳板報(bào)、宣傳、家校通平臺(tái)短信等方式，廣泛開(kāi)展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式，定期開(kāi)展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開(kāi)展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。
(二)深入開(kāi)展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，馬上建立臺(tái)帳，做到“一隱患一臺(tái)帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時(shí)間向陽(yáng)西縣教育局匯報(bào)。
(三)采取有效措施，集中開(kāi)展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對(duì)存在隱患的山塘、水庫(kù)、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹(shù)立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接，教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。
(一)高度重視，認(rèn)真部署。
學(xué)校要將學(xué)生溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學(xué)校—社區(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，校長(zhǎng)親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實(shí)，要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫，加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校定期防溺水工作成效，對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰，對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。
(四)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇二
進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫(kù)塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學(xué)生生命安全，特制定20xx年學(xué)生防溺水工作方案如下：
將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作，采取有力有效措施，層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
（一）強(qiáng)化防溺水安全教育，把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國(guó)旗下演講、辦一期墻報(bào)或黑板報(bào)、開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
不私自下水游泳，
不擅自與他人結(jié)伴游泳，
不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，
不到不熟悉的水域游泳，
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
四個(gè)牢記：
天氣再熱，不到河塘去降溫；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，沒(méi)有保障別下水；
別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：
同伴落水我不怕，立即報(bào)警和求救；
岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；
搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
在學(xué)生中展開(kāi)“防溺水——我應(yīng)該怎么做？”大討論，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水安全知識(shí)，真正形成防溺水的安全意識(shí)和能力。
（二）強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任，把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。
給家長(zhǎng)發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪等形式，向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，要與每一位家長(zhǎng)簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管責(zé)任書(shū)，告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)，特別要提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。
（三）強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處
聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理，對(duì)以上水域進(jìn)行排查，建立水域安全管理臺(tái)帳，實(shí)行網(wǎng)格化管理，在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，阻止學(xué)生進(jìn)入；協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏，及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。
一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援，并第一時(shí)間上報(bào)事故信息，確保事故處理高效有序。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)
2、學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。
3、自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)手段：
ppt課件。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入課題。
游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。
全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。
二、學(xué)習(xí)新知：
1、回憶溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。
3、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，你該怎么做?
四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
1、無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不：不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。
2、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》。
五、班級(jí)防溺水教育倡議書(shū)。
六、全班宣誓：
絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。
七、總結(jié)：
同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命。
廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日，時(shí)50分左右，10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，10有其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門(mén)趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!”
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇四
夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我村防溺水安全工作制定本工作方案：
人命關(guān)天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在當(dāng)前村級(jí)工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。
我村將在放暑假前，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
我校在水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細(xì)的排查，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌；暑期聘請(qǐng)一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。
暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。因此我校將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。
我校由xxx親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制。
發(fā)生學(xué)生溺水事故，我校在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施營(yíng)救，處理善后事宜。同時(shí)要在第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)黨委、政府。由于瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
我校將結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度。同時(shí)落實(shí)好崗位責(zé)任制，以制度明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)，為防溺水工作提供有力的'制度保障，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對(duì)宣傳教育不到位，或沒(méi)有安裝警示標(biāo)志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解小學(xué)生常見(jiàn)病的種類(lèi)。
2、掌握常見(jiàn)病的預(yù)防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：常見(jiàn)疾病的預(yù)防措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
小學(xué)生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，也難免會(huì)有些常見(jiàn)病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來(lái)共同探討“小學(xué)生常見(jiàn)疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡(jiǎn)單的把常見(jiàn)病劃分為兩類(lèi)：不傳染和傳染性疾病。
二、小學(xué)生不傳染的常見(jiàn)病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲(chóng)感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來(lái)談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視
(1)近視是青少年的一種常見(jiàn)病，是指看遠(yuǎn)看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過(guò)度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會(huì)形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線(xiàn)要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認(rèn)真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光照射下看書(shū)、寫(xiě)字;不要在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字;不要躺著或歪著看書(shū);不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)期看書(shū)、寫(xiě)字;不要近距離看書(shū)、寫(xiě)字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見(jiàn)的口腔疾病。我國(guó)學(xué)生的齲齒患病情況嚴(yán)重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢(shì)，學(xué)生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學(xué)生口腔健康教育入手，提高學(xué)生口腔健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
齲齒是口腔中的食物殘?jiān)街谘例X上經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑。可將齲齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話(huà)說(shuō)“牙疼不是病，痛起來(lái)要人命”。
(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習(xí)慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來(lái)回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強(qiáng)鍛煉合理營(yíng)養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營(yíng)養(yǎng)不良和單純性肥胖
(1)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖評(píng)定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)狀況良好，低于90%為營(yíng)養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對(duì)孩子進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育，使孩子了解合理營(yíng)養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習(xí)慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習(xí)慣。
d.教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，上好體育課和課外活動(dòng)。
4.貧血
(1)貧血是青少年最常見(jiàn)疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育，而且對(duì)學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學(xué)生常見(jiàn)病中重點(diǎn)防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營(yíng)養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點(diǎn)是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營(yíng)養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)觀點(diǎn)。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達(dá)到全天的30%，質(zhì)量也達(dá)到全天的1/3。
c.家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子多食用動(dòng)物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚(yú)禽類(lèi)食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時(shí)增加維生素c和a，促進(jìn)鐵的吸收和利用。
d.對(duì)于小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)來(lái)月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲(chóng)感染
(1)蛔蟲(chóng)感染是兒童時(shí)期最常見(jiàn)的腸道寄生蟲(chóng)疾患之一，對(duì)兒童少年的健康和生長(zhǎng)發(fā)育有長(zhǎng)期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時(shí)治療。
6.脊柱彎曲異常
(1)脊柱彎曲異常是學(xué)生中容易發(fā)生的姿勢(shì)缺陷，主要原因是因年齡小正在長(zhǎng)身體的時(shí)候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。
(2)防治方法：鼓勵(lì)孩子使用雙肩背包，要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負(fù)過(guò)重的物品。
堅(jiān)持體育鍛煉，堅(jiān)持正確的讀寫(xiě)站立姿勢(shì)。
三、小學(xué)生常見(jiàn)傳染性疾病的種類(lèi)及預(yù)防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼
(1)沙眼是常見(jiàn)的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對(duì)沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復(fù)感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識(shí)。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習(xí)慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習(xí)慣能有效控制重復(fù)感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
c.對(duì)已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長(zhǎng)對(duì)這類(lèi)傳染性疾病認(rèn)識(shí)不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行隔離治療，結(jié)果導(dǎo)致所在班級(jí)大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識(shí)。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當(dāng)大聲說(shuō)話(huà)、咳嗽或打噴嚏時(shí)，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過(guò)吸入帶有病毒的飛沫而被傳染。患兒在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭痛、無(wú)力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢?jiàn)一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過(guò)唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4. 流行性感冒
流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過(guò)飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周?chē)泻粑纻魅静“Y狀病人時(shí)，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開(kāi)窗時(shí)要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。
(8)適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類(lèi)傳染病。
五、總結(jié)
孩子是家庭的希望，每個(gè)父母都希望孩子能健康成長(zhǎng)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家都了解了小學(xué)生常見(jiàn)病的基本知識(shí)以及防治措施，希望家長(zhǎng)們樹(shù)立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為祖國(guó)的棟梁之才。
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小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇六
安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。
(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳板報(bào)、宣傳、家校通平臺(tái)短信等方式，廣泛開(kāi)展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式，定期開(kāi)展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開(kāi)展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。
(二)深入開(kāi)展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，馬上建立臺(tái)帳，做到“一隱患一臺(tái)帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時(shí)間向陽(yáng)西縣教育局匯報(bào)。
(三)采取有效措施，集中開(kāi)展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對(duì)存在隱患的山塘、水庫(kù)、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹(shù)立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接，教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。
(一)高度重視，認(rèn)真部署。
學(xué)校要將學(xué)生溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學(xué)校—社區(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，校長(zhǎng)親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實(shí)，要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫，加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校定期防溺水工作成效，對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰，對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。
(四)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇七
以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo)，以特色晨會(huì)為平臺(tái)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生 能力、展示學(xué)生才藝、彰顯學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學(xué)校 擬定每周各分部利用一個(gè)早操約30 分鐘的時(shí)間，開(kāi)展特色晨會(huì)活動(dòng)。以鮮明 的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會(huì)中針對(duì)學(xué)生實(shí)際及時(shí)施加教 育影響，使學(xué)生在主動(dòng)、生動(dòng)饒有情趣的活動(dòng)中受到積極有效的教育。進(jìn)一 步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)目的與任務(wù)
1、根據(jù)新形勢(shì)，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義 教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)集體的道德情感，增強(qiáng)民族意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念。 2、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚，養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識(shí)。
3、進(jìn)行時(shí)事政策教育，組織學(xué)生交流新信息，擴(kuò)大信息量，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó) 內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。
4、針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分 析周?chē)及l(fā)事件的能力，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。
5、進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，傳承中華美德，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德，學(xué)會(huì) 孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動(dòng)的內(nèi)容與形式
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個(gè)，分別為個(gè)人才能展示和 集體才能展示。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
五、實(shí)施要求
1、特色晨會(huì)從10 份開(kāi)始。要保證特色晨會(huì)的時(shí)間，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個(gè)班級(jí)在本部展示特色晨會(huì)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)針對(duì)性，克服隨意性。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，精心組織、精心 設(shè)計(jì)、精心策劃，寫(xiě)好方案，選好兩個(gè)主持人。選擇教育意義較強(qiáng)的典型事 例，要有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有小結(jié)、有評(píng)比。與此同時(shí)，注意捕捉教育時(shí)機(jī)。 做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會(huì)的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力 真正做到有特色。
3、加強(qiáng)晨會(huì)管理。每次活動(dòng)有值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。認(rèn)真做好特色晨會(huì)記錄。
4、特色晨會(huì)教師要起主導(dǎo)作用，要以學(xué)生活動(dòng)的方式組織，充分體現(xiàn)學(xué)生的 積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會(huì)干部和少先 隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過(guò)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們 的工作能力，不搞單純的空口說(shuō)教。
5、特色晨會(huì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，靈活多樣，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、 趣味性、創(chuàng)造性，針對(duì)性和廣泛性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，增 長(zhǎng)才干、增進(jìn)身心健康。 六、總結(jié)與評(píng)比 每月進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比，在各分部分別評(píng)出特色晨會(huì)優(yōu)勝班級(jí)三個(gè)，分 別獎(jiǎng)勵(lì)100 元、80 元和50 元。
七、活動(dòng)安排
周次 班級(jí) 主題 備注 十月份 十一月 十二月 元月份
注:具體活動(dòng)安排請(qǐng)吳斌、倪愛(ài)雙負(fù)責(zé)落實(shí)。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇八
防溺水。
1、了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)。
2、培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
3、讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命。
圖片、故事、實(shí)物救生圈。
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳。
基礎(chǔ)部分：
1、老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》。
2、我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下。
(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度)
4、游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一。
5、我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答)
6、如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙。
7、在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛(ài)惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭恕?BR> 8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿(mǎn)空氣，也稱(chēng)橡皮圈。
活動(dòng)延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)。
活動(dòng)結(jié)束：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇九
夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的`生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我村防溺水安全工作制定本工作方案：
人命關(guān)天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在當(dāng)前村級(jí)工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。
我村將在放暑假前，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
我校在水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細(xì)的排查，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌；暑期聘請(qǐng)一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。
暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。因此我校將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。
我校由xxx親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制。
發(fā)生學(xué)生溺水事故，我校在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施營(yíng)救，處理善后事宜。同時(shí)要在第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)黨委、政府。由于瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
我校將結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度。同時(shí)落實(shí)好崗位責(zé)任制，以制度明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對(duì)宣傳教育不到位，或沒(méi)有安裝警示標(biāo)志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十
1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
2、學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。
3、自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。
1、ppt課件。
一課時(shí)。
一、談話(huà)導(dǎo)入課題。
游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。
全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。
二、學(xué)習(xí)新知：
1、回憶溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。
3、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，你該怎么做?
四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
1、無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不：不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。
2、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》。
五、班級(jí)防溺水教育倡議書(shū)。
六、全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。
七、總結(jié)：同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十一
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水的主題在園內(nèi)開(kāi)展了一系列的平安教育活動(dòng)，在全體師幼中樹(shù)立“平安工作重于泰山的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下：
本次防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長(zhǎng)，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了商討會(huì)議。
由園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況，詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容，將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，到達(dá)人人積極參與的氣氛中來(lái)，并到達(dá)了較好的效果。
〔一〕“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水主題活動(dòng)
1、游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、游泳池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、潛水時(shí)，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外。
6、水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)立即登岸休息。
7、游泳前進(jìn)時(shí)，應(yīng)張開(kāi)眼睛，跟前者應(yīng)保持平安距離，以免被踢到而受傷。
8、假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無(wú)法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
〔二〕國(guó)旗下講話(huà)
國(guó)旗下講話(huà)以“平安在我心為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷仄桨埠皖A(yù)防溺水事故的意識(shí)，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育正式啟動(dòng)。
〔三〕利用校園大屏宣傳教育
通過(guò)播放警示教育片，喚醒家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，教育幼兒做到“六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
〔四〕發(fā)放防溺水《告家長(zhǎng)書(shū)》
宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來(lái)了巨大的悲哀。為防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，建議家長(zhǎng)朋友們要加強(qiáng)防溺水意識(shí)，教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過(guò)系列的防溺水平安教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的平安知識(shí)面廣了，平安意識(shí)強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長(zhǎng)做好防范工作，牢固樹(shù)立“平安第一的意識(shí)。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十二
夏季是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學(xué)生溺水死亡事件，保障學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神和教基一司函【20xx】21號(hào)文，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)xx轄區(qū)內(nèi)小學(xué)小學(xué)防溺水安全工作制定本工作方案：
人命關(guān)天，生命高于一切。各校要從政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
各學(xué)校要立即行動(dòng)，充分繼續(xù)落實(shí)如下活動(dòng)，即上好一堂安全課，開(kāi)好一次安全教育專(zhuān)題會(huì)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇安全內(nèi)容的作文，致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開(kāi)信，開(kāi)展一次安全專(zhuān)項(xiàng)家訪，組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)校懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展一次安全演練。要采取多種形式，廣泛開(kāi)展防溺水教育，切實(shí)提高學(xué)生“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的意識(shí)。各校要在放暑假前，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡荆诔靥恋人?。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十三
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。
1、游泳中要注意的安全問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫(kù)、池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其心臟病；盲目游入深水漩渦。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。
1、學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？
2、教師小結(jié)；
3、教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別？(畫(huà)圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)
1、同學(xué)們小結(jié)；
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)；
同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇一
安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的'重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。
(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳板報(bào)、宣傳、家校通平臺(tái)短信等方式，廣泛開(kāi)展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式，定期開(kāi)展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開(kāi)展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。
(二)深入開(kāi)展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，馬上建立臺(tái)帳，做到“一隱患一臺(tái)帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時(shí)間向陽(yáng)西縣教育局匯報(bào)。
(三)采取有效措施，集中開(kāi)展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對(duì)存在隱患的山塘、水庫(kù)、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹(shù)立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接，教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。
(一)高度重視，認(rèn)真部署。
學(xué)校要將學(xué)生溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學(xué)校—社區(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，校長(zhǎng)親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實(shí)，要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫，加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校定期防溺水工作成效，對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰，對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。
(四)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇二
進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫(kù)塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學(xué)生生命安全，特制定20xx年學(xué)生防溺水工作方案如下：
將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作，采取有力有效措施，層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
（一）強(qiáng)化防溺水安全教育，把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國(guó)旗下演講、辦一期墻報(bào)或黑板報(bào)、開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
不私自下水游泳，
不擅自與他人結(jié)伴游泳，
不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，
不到不熟悉的水域游泳，
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
四個(gè)牢記：
天氣再熱，不到河塘去降溫；
水景再美，不到水中去感受；
水性再好，沒(méi)有保障別下水；
別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：
同伴落水我不怕，立即報(bào)警和求救；
岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；
搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
在學(xué)生中展開(kāi)“防溺水——我應(yīng)該怎么做？”大討論，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水安全知識(shí)，真正形成防溺水的安全意識(shí)和能力。
（二）強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任，把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。
給家長(zhǎng)發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪等形式，向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，要與每一位家長(zhǎng)簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管責(zé)任書(shū)，告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)，特別要提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。
（三）強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處
聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理，對(duì)以上水域進(jìn)行排查，建立水域安全管理臺(tái)帳，實(shí)行網(wǎng)格化管理，在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，阻止學(xué)生進(jìn)入；協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏，及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。
一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援，并第一時(shí)間上報(bào)事故信息，確保事故處理高效有序。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)
2、學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。
3、自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)手段：
ppt課件。
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入課題。
游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。
全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。
二、學(xué)習(xí)新知：
1、回憶溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。
3、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，你該怎么做?
四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
1、無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不：不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。
2、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》。
五、班級(jí)防溺水教育倡議書(shū)。
六、全班宣誓：
絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。
七、總結(jié)：
同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命。
廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。
5月6日，時(shí)50分左右，10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，10有其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門(mén)趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰(shuí)不為她們感到遺憾、惋惜呢?同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水!”
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇四
夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我村防溺水安全工作制定本工作方案：
人命關(guān)天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在當(dāng)前村級(jí)工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。
我村將在放暑假前，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
我校在水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細(xì)的排查，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌；暑期聘請(qǐng)一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。
暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。因此我校將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。
我校由xxx親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制。
發(fā)生學(xué)生溺水事故，我校在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施營(yíng)救，處理善后事宜。同時(shí)要在第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)黨委、政府。由于瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
我校將結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度。同時(shí)落實(shí)好崗位責(zé)任制，以制度明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)，為防溺水工作提供有力的'制度保障，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對(duì)宣傳教育不到位，或沒(méi)有安裝警示標(biāo)志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解小學(xué)生常見(jiàn)病的種類(lèi)。
2、掌握常見(jiàn)病的預(yù)防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：常見(jiàn)疾病的預(yù)防措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
小學(xué)生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，也難免會(huì)有些常見(jiàn)病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來(lái)共同探討“小學(xué)生常見(jiàn)疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡(jiǎn)單的把常見(jiàn)病劃分為兩類(lèi)：不傳染和傳染性疾病。
二、小學(xué)生不傳染的常見(jiàn)病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲(chóng)感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來(lái)談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視
(1)近視是青少年的一種常見(jiàn)病，是指看遠(yuǎn)看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過(guò)度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會(huì)形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線(xiàn)要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認(rèn)真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光照射下看書(shū)、寫(xiě)字;不要在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字;不要躺著或歪著看書(shū);不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)期看書(shū)、寫(xiě)字;不要近距離看書(shū)、寫(xiě)字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見(jiàn)的口腔疾病。我國(guó)學(xué)生的齲齒患病情況嚴(yán)重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢(shì)，學(xué)生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學(xué)生口腔健康教育入手，提高學(xué)生口腔健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
齲齒是口腔中的食物殘?jiān)街谘例X上經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑。可將齲齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話(huà)說(shuō)“牙疼不是病，痛起來(lái)要人命”。
(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習(xí)慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來(lái)回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強(qiáng)鍛煉合理營(yíng)養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營(yíng)養(yǎng)不良和單純性肥胖
(1)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖評(píng)定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)狀況良好，低于90%為營(yíng)養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對(duì)孩子進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育，使孩子了解合理營(yíng)養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習(xí)慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習(xí)慣。
d.教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，上好體育課和課外活動(dòng)。
4.貧血
(1)貧血是青少年最常見(jiàn)疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育，而且對(duì)學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學(xué)生常見(jiàn)病中重點(diǎn)防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營(yíng)養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點(diǎn)是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營(yíng)養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)觀點(diǎn)。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達(dá)到全天的30%，質(zhì)量也達(dá)到全天的1/3。
c.家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子多食用動(dòng)物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚(yú)禽類(lèi)食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時(shí)增加維生素c和a，促進(jìn)鐵的吸收和利用。
d.對(duì)于小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)來(lái)月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲(chóng)感染
(1)蛔蟲(chóng)感染是兒童時(shí)期最常見(jiàn)的腸道寄生蟲(chóng)疾患之一，對(duì)兒童少年的健康和生長(zhǎng)發(fā)育有長(zhǎng)期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時(shí)治療。
6.脊柱彎曲異常
(1)脊柱彎曲異常是學(xué)生中容易發(fā)生的姿勢(shì)缺陷，主要原因是因年齡小正在長(zhǎng)身體的時(shí)候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。
(2)防治方法：鼓勵(lì)孩子使用雙肩背包，要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負(fù)過(guò)重的物品。
堅(jiān)持體育鍛煉，堅(jiān)持正確的讀寫(xiě)站立姿勢(shì)。
三、小學(xué)生常見(jiàn)傳染性疾病的種類(lèi)及預(yù)防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼
(1)沙眼是常見(jiàn)的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對(duì)沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復(fù)感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識(shí)。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習(xí)慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習(xí)慣能有效控制重復(fù)感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
c.對(duì)已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長(zhǎng)對(duì)這類(lèi)傳染性疾病認(rèn)識(shí)不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行隔離治療，結(jié)果導(dǎo)致所在班級(jí)大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識(shí)。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當(dāng)大聲說(shuō)話(huà)、咳嗽或打噴嚏時(shí)，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過(guò)吸入帶有病毒的飛沫而被傳染。患兒在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性。患病初期可有發(fā)熱、頭痛、無(wú)力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢?jiàn)一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過(guò)唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4. 流行性感冒
流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過(guò)飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周?chē)泻粑纻魅静“Y狀病人時(shí)，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開(kāi)窗時(shí)要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。
(8)適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類(lèi)傳染病。
五、總結(jié)
孩子是家庭的希望，每個(gè)父母都希望孩子能健康成長(zhǎng)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家都了解了小學(xué)生常見(jiàn)病的基本知識(shí)以及防治措施，希望家長(zhǎng)們樹(shù)立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為祖國(guó)的棟梁之才。
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小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇六
安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。
(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳板報(bào)、宣傳、家校通平臺(tái)短信等方式，廣泛開(kāi)展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式，定期開(kāi)展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開(kāi)展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。
(二)深入開(kāi)展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，馬上建立臺(tái)帳，做到“一隱患一臺(tái)帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時(shí)間向陽(yáng)西縣教育局匯報(bào)。
(三)采取有效措施，集中開(kāi)展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對(duì)存在隱患的山塘、水庫(kù)、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹(shù)立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接，教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。
(一)高度重視，認(rèn)真部署。
學(xué)校要將學(xué)生溺水問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學(xué)校—社區(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，校長(zhǎng)親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實(shí)，要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫，加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校定期防溺水工作成效，對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰，對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。
(四)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇七
以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo)，以特色晨會(huì)為平臺(tái)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生 能力、展示學(xué)生才藝、彰顯學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學(xué)校 擬定每周各分部利用一個(gè)早操約30 分鐘的時(shí)間，開(kāi)展特色晨會(huì)活動(dòng)。以鮮明 的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會(huì)中針對(duì)學(xué)生實(shí)際及時(shí)施加教 育影響，使學(xué)生在主動(dòng)、生動(dòng)饒有情趣的活動(dòng)中受到積極有效的教育。進(jìn)一 步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)目的與任務(wù)
1、根據(jù)新形勢(shì)，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義 教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)集體的道德情感，增強(qiáng)民族意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念。 2、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚，養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識(shí)。
3、進(jìn)行時(shí)事政策教育，組織學(xué)生交流新信息，擴(kuò)大信息量，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó) 內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。
4、針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分 析周?chē)及l(fā)事件的能力，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。
5、進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，傳承中華美德，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德，學(xué)會(huì) 孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動(dòng)的內(nèi)容與形式
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個(gè)，分別為個(gè)人才能展示和 集體才能展示。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
五、實(shí)施要求
1、特色晨會(huì)從10 份開(kāi)始。要保證特色晨會(huì)的時(shí)間，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個(gè)班級(jí)在本部展示特色晨會(huì)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)針對(duì)性，克服隨意性。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，精心組織、精心 設(shè)計(jì)、精心策劃，寫(xiě)好方案，選好兩個(gè)主持人。選擇教育意義較強(qiáng)的典型事 例，要有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有小結(jié)、有評(píng)比。與此同時(shí)，注意捕捉教育時(shí)機(jī)。 做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會(huì)的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力 真正做到有特色。
3、加強(qiáng)晨會(huì)管理。每次活動(dòng)有值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。認(rèn)真做好特色晨會(huì)記錄。
4、特色晨會(huì)教師要起主導(dǎo)作用，要以學(xué)生活動(dòng)的方式組織，充分體現(xiàn)學(xué)生的 積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會(huì)干部和少先 隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過(guò)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們 的工作能力，不搞單純的空口說(shuō)教。
5、特色晨會(huì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，靈活多樣，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、 趣味性、創(chuàng)造性，針對(duì)性和廣泛性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，增 長(zhǎng)才干、增進(jìn)身心健康。 六、總結(jié)與評(píng)比 每月進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比，在各分部分別評(píng)出特色晨會(huì)優(yōu)勝班級(jí)三個(gè)，分 別獎(jiǎng)勵(lì)100 元、80 元和50 元。
七、活動(dòng)安排
周次 班級(jí) 主題 備注 十月份 十一月 十二月 元月份
注:具體活動(dòng)安排請(qǐng)吳斌、倪愛(ài)雙負(fù)責(zé)落實(shí)。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇八
防溺水。
1、了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)。
2、培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
3、讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命。
圖片、故事、實(shí)物救生圈。
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳。
基礎(chǔ)部分：
1、老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》。
2、我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下。
(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度)
4、游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一。
5、我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答)
6、如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙。
7、在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛(ài)惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭恕?BR> 8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿(mǎn)空氣，也稱(chēng)橡皮圈。
活動(dòng)延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)。
活動(dòng)結(jié)束：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇九
夏季是青少年學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期，為防止發(fā)生青少年學(xué)生溺水死亡事件，保障青少年學(xué)生的`生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會(huì)議精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我村防溺水安全工作制定本工作方案：
人命關(guān)天，生命高于一切。要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防青少年學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在當(dāng)前村級(jí)工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。
我村將在放暑假前，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡?，在池塘等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)要特別注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
我校在水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細(xì)的排查，對(duì)可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流等危險(xiǎn)地段，要求設(shè)立防溺水警示牌；暑期聘請(qǐng)一些義務(wù)監(jiān)管員在關(guān)鍵水域和時(shí)段進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止。
暑假期間是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，且易發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理的時(shí)段。因此我校將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。
我校由xxx親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，層層落實(shí)防溺水安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制。
發(fā)生學(xué)生溺水事故，我校在第一時(shí)間安排人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施營(yíng)救，處理善后事宜。同時(shí)要在第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)黨委、政府。由于瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
我校將結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的防溺水安全管理制度。同時(shí)落實(shí)好崗位責(zé)任制，以制度明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)，為防溺水工作提供有力的制度保障，切實(shí)降低溺水死亡事故的發(fā)生率。對(duì)宣傳教育不到位，或沒(méi)有安裝警示標(biāo)志，管理不到位而造成學(xué)生溺水傷亡事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人行政或法律責(zé)任。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十
1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
2、學(xué)生提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。
3、自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。
1、ppt課件。
一課時(shí)。
一、談話(huà)導(dǎo)入課題。
游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》。
全國(guó)中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。
二、學(xué)習(xí)新知：
1、回憶溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。
3、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，你該怎么做?
四、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
1、無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。
一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。
四不：不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。
2、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》。
五、班級(jí)防溺水教育倡議書(shū)。
六、全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。
七、總結(jié)：同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十一
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》，我園結(jié)合教育實(shí)際，圍繞“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水的主題在園內(nèi)開(kāi)展了一系列的平安教育活動(dòng)，在全體師幼中樹(shù)立“平安工作重于泰山的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下：
本次防溺水專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長(zhǎng)，我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了商討會(huì)議。
由園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況，詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容，將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，到達(dá)人人積極參與的氣氛中來(lái)，并到達(dá)了較好的效果。
〔一〕“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水主題活動(dòng)
1、游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、游泳池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、潛水時(shí)，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外。
6、水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)立即登岸休息。
7、游泳前進(jìn)時(shí)，應(yīng)張開(kāi)眼睛，跟前者應(yīng)保持平安距離，以免被踢到而受傷。
8、假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無(wú)法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
〔二〕國(guó)旗下講話(huà)
國(guó)旗下講話(huà)以“平安在我心為主題，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷仄桨埠皖A(yù)防溺水事故的意識(shí)，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育正式啟動(dòng)。
〔三〕利用校園大屏宣傳教育
通過(guò)播放警示教育片，喚醒家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，教育幼兒做到“六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
〔四〕發(fā)放防溺水《告家長(zhǎng)書(shū)》
宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來(lái)了巨大的悲哀。為防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，建議家長(zhǎng)朋友們要加強(qiáng)防溺水意識(shí)，教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過(guò)系列的防溺水平安教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的平安知識(shí)面廣了，平安意識(shí)強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長(zhǎng)做好防范工作，牢固樹(shù)立“平安第一的意識(shí)。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十二
夏季是學(xué)生溺水死亡的高發(fā)期。為防止發(fā)生學(xué)生溺水死亡事件，保障學(xué)生的生命安全，根據(jù)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神和教基一司函【20xx】21號(hào)文，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)xx轄區(qū)內(nèi)小學(xué)小學(xué)防溺水安全工作制定本工作方案：
人命關(guān)天，生命高于一切。各校要從政治的高度，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好防溺水工作的責(zé)任感和使命感。要將防溺水工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，并采取有效措施，嚴(yán)防此類(lèi)事故發(fā)生。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
各學(xué)校要立即行動(dòng)，充分繼續(xù)落實(shí)如下活動(dòng)，即上好一堂安全課，開(kāi)好一次安全教育專(zhuān)題會(huì)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇安全內(nèi)容的作文，致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開(kāi)信，開(kāi)展一次安全專(zhuān)項(xiàng)家訪，組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)校懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展一次安全演練。要采取多種形式，廣泛開(kāi)展防溺水教育，切實(shí)提高學(xué)生“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的意識(shí)。各校要在放暑假前，通過(guò)班會(huì)、校會(huì)等形式向?qū)W生再進(jìn)行一次防溺水等安全知識(shí)教育，教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡荆诔靥恋人?。
小學(xué)防溺水工作方案應(yīng)急預(yù)案篇十三
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。
1、游泳中要注意的安全問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題？
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫(kù)、池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其心臟病；盲目游入深水漩渦。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救。
1、學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？
2、教師小結(jié)；
3、教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別？(畫(huà)圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)
1、同學(xué)們小結(jié)；
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)；
同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。