在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
主題班會主持詞開場白和結束語篇一
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
a：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化
b：好的開端是成功的一半
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
a：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃
b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊
a：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始
主題班會主持詞開場白和結束語篇二
（女）尊敬的各位老師：
（男）親愛的同學們：
（合）大家好！
（女）著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。
（男）法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
（女）習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
（男）對于絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。
（女）智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。
（男）下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt
主題班會主持詞開場白和結束語篇三
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好?。ň搓牰Y）
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
a：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化
b：好的開端是成功的一半
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
a：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃
b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊
a：下面我宣布x年級x班，《新學期新夢想》主題班會現在開始
主題班會主持詞開場白和結束語篇四
主持人甲：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
主持人乙：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
主持人甲：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產品是最好的。
主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
主持人甲：農民自信，守望著滿園的碩果。
主持人乙：科學家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
主持人甲：攀登者自信，讓紅旗在珠穆朗瑪上高高飄揚。
主持人乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎。
請大家唱響我們的班歌。
主持人甲：剛才我們說到各行各業(yè)的人都有自信，都獲得了成功。那么我們作為學生，是未來社會的建設者和接班人，同樣也應該有自信，那么什么是自信呢？
主持人乙：請各位同學談談你是怎么理解自信的？
主題班會主持詞開場白和結束語篇五
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
（男）從踏進這個校園開始，我們每天呼吸著馥郁的芬芳，采集著知識的花粉。歷經寒暑，學校的風景日新月異；歲月如歌，校園的文化日累月積。
（女）特別是在這新的學期里，我們的校園更加生機昂然。xxx同學，在這個學期里你發(fā)現我們的學院都發(fā)生了怎樣的變化呢？
（男）是??！你這一提我才想到，從新學期的第一天起我就發(fā)現，我們的校園大變樣了。你看：操場--平整寬闊，校門--重新聳立。
（女）宿舍樓、辦公樓裝飾一新，各個實驗廠充滿生機。
（男）圖書館全部開放，新食堂拔地而起。
（女）陽光下-----路邊的小樹茁壯成長；月光下-----路旁的自控燈再次燃起。
（男）教學樓更加寬敞明亮，校園內充滿歡聲笑語。
（女）在校園文化的熏陶下，我們也日漸成熟，深深的融入這個溫暖的大家庭，感受學習的快樂，分享豐收的喜悅。
（男）校園里的一草一木都見證了我們的成長
（女）校園里的一磚一瓦都見證了我們的變化。
（男）今天我們相聚在這里舉行第xx次主題班會
（女）這次班會的主題是“談談我的變化”
主題班會主持詞開場白和結束語篇一
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
a：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化
b：好的開端是成功的一半
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
a：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃
b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊
a：下面我宣布四年級5班，《新學期新夢想》主題班會現在開始
主題班會主持詞開場白和結束語篇二
（女）尊敬的各位老師：
（男）親愛的同學們：
（合）大家好！
（女）著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。
（男）法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。
（女）習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
（男）對于絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。
（女）智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。
（男）下面請欣賞《比一比學習好習慣》ppt
主題班會主持詞開場白和結束語篇三
ab：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好?。ň搓牰Y）
a：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學們
a：大家有說有笑的談論著暑假趣聞，聊著新學期學校的變化
b：好的開端是成功的一半
a：既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
a：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃
b：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊
a：下面我宣布x年級x班，《新學期新夢想》主題班會現在開始
主題班會主持詞開場白和結束語篇四
主持人甲：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
主持人乙：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
主持人甲：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產品是最好的。
主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
主持人甲：農民自信，守望著滿園的碩果。
主持人乙：科學家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
主持人甲：攀登者自信，讓紅旗在珠穆朗瑪上高高飄揚。
主持人乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎。
請大家唱響我們的班歌。
主持人甲：剛才我們說到各行各業(yè)的人都有自信，都獲得了成功。那么我們作為學生，是未來社會的建設者和接班人，同樣也應該有自信，那么什么是自信呢？
主持人乙：請各位同學談談你是怎么理解自信的？
主題班會主持詞開場白和結束語篇五
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
（男）從踏進這個校園開始，我們每天呼吸著馥郁的芬芳，采集著知識的花粉。歷經寒暑，學校的風景日新月異；歲月如歌，校園的文化日累月積。
（女）特別是在這新的學期里，我們的校園更加生機昂然。xxx同學，在這個學期里你發(fā)現我們的學院都發(fā)生了怎樣的變化呢？
（男）是??！你這一提我才想到，從新學期的第一天起我就發(fā)現，我們的校園大變樣了。你看：操場--平整寬闊，校門--重新聳立。
（女）宿舍樓、辦公樓裝飾一新，各個實驗廠充滿生機。
（男）圖書館全部開放，新食堂拔地而起。
（女）陽光下-----路邊的小樹茁壯成長；月光下-----路旁的自控燈再次燃起。
（男）教學樓更加寬敞明亮，校園內充滿歡聲笑語。
（女）在校園文化的熏陶下，我們也日漸成熟，深深的融入這個溫暖的大家庭，感受學習的快樂，分享豐收的喜悅。
（男）校園里的一草一木都見證了我們的成長
（女）校園里的一磚一瓦都見證了我們的變化。
（男）今天我們相聚在這里舉行第xx次主題班會
（女）這次班會的主題是“談談我的變化”