當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
政治心得體會篇一
都說我們這代人太過幸運，沒有出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，沒有體驗過被欺壓被奴役的痛楚，沒有遭受過三年自然災(zāi)害的浩劫，沒有經(jīng)歷過十年文化大革命的折磨。自小便生長在和平繁榮的環(huán)境里，作為家中的獨生子女，被長輩們當(dāng)作“小皇帝”“小公主”般寵著溺著。因而如溫室的花朵一般受不起一丁點兒打擊與挫折，又尤其強調(diào)“個性”，強調(diào)“自我”，叛逆任性又囂張，盲目地追崇流行與時尚，哈韓哈日非主流;世界觀匱乏，價值觀畸形，對于傳統(tǒng)的道德觀則是嗤之以鼻。甚至有人說八零后是垮掉的一代，九零后是腦殘的一代。如此說來，出生在九零年代卻隨著八零后長大的我似乎應(yīng)該是垮掉的腦殘。我并不知道這些觀點是公正抑或是偏見，也根本從未考慮過這些。從小學(xué)到中學(xué)，我一直習(xí)慣于扮演父母眼中的“乖乖女”，老師眼中的“模范生”。
直到現(xiàn)在，依舊在為了讓父母高興而疲于拿獎學(xué)金，入黨，考四六級……一直以來我都覺得做這些是理所當(dāng)然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大學(xué)，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，最后嫁給一個討他們喜歡的男子，安安分分，平平庸庸地過完這輩子……我從沒想過這樣的生活是否有意義，也從未想過自己真正想做的是什么。我就是這樣一個人，生活在自己的小小世界里，覺得做好自己的事就是了。對于外面的大千世界卻一點不知道，也不想知道。北約轟炸南斯拉夫，美國攻打伊拉克，恐怖分子襲擊五角大樓，巴以沖突不斷……世界這么大，每分鐘都在發(fā)生很多大事，我卻從來沒有關(guān)心過，寧愿花上一整天時間看庸俗無聊的肥皂劇也不愿花上一分鐘看一下新聞。一直記得這么一句話：“國家國家，有國才有家?！泵看慰吹健皭蹏边@兩個字，我的心里都不知道該作何感想。
進(jìn)大學(xué)時參加了話劇社，參演的第一個節(jié)目就是田漢先生的《畢業(yè)歌》，歌詞寫道：“同學(xué)們，團(tuán)結(jié)起來，擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”可是對于現(xiàn)在的我們，至少是現(xiàn)在的自己而言，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話已經(jīng)是過去時。總是抱著麻木的心態(tài)，看待一切國事風(fēng)云。對于我們黨的態(tài)度也是一樣。雖然一直在爭取著入黨，但動機卻十分的不單純，內(nèi)心深處對我們的共產(chǎn)黨并沒有多大好感。只是人云亦云的想著我們的黨有多腐敗多黑暗，想著它所造成的那摧毀人性的十年文革 ，卻從沒想過它對我們政局的穩(wěn)定，社會的安定和諧做出了多大的貢獻(xiàn)。所以，當(dāng)我在課堂上看到那么多震撼人心的圖片，聽到那么多慷慨激昂的言論時，猛然意識到曾經(jīng)的自己是多么無知，多么狹隘，多么自私，多么失敗。
一直記得第一節(jié)課上聽到的這么一句話：“很多人都說這種政治課是用來洗腦的，是的，我就是在給你們洗腦，但難道你們別的時候就沒有被洗腦嗎?”仔細(xì)想來確實是這樣，在我們所處的這個社會和環(huán)境里，內(nèi)容不雅甚至是骯臟的文章不勝枚舉;對于社會主義，對于黨和國家的極其不公的抨擊批評和言論也比比皆是。我們憑什么對于他們的話就深信不疑，對于我們黨和政府的言論就嗤之以鼻。事物都具有兩面性，我們的社會主義，我們的黨和政府也不例外，但可以肯定的是，他們的優(yōu)點是大于缺點的。
每一次，當(dāng)我看到閱兵式上我們的解放軍和子弟兵們步調(diào)一致，整齊劃一，器宇軒昂地走過天安門廣場時;當(dāng)我看到08北京奧運會氣勢恢宏、震驚世界的開幕會時;當(dāng)我看到浮動在世界眾多地方眾多場合的五星紅旗時;當(dāng)我看到神五、神六、神七在太空中翱翔時;當(dāng)我看到戰(zhàn)士們在滾滾洪水中用身體筑起一座堅固的墻時;當(dāng)我看到汶川的廢墟上那一片帶來了光明的白色、紅色和綠色時;當(dāng)我聽到到奧運頒獎典禮上緩緩奏起的義勇軍進(jìn)行曲時……我的心都比無比的振奮與感動，鼻子總會不由地酸起，一種自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中華兒女。同樣，當(dāng)我看到海外的留學(xué)生們用鮮艷的五星紅旗擋起藏族分子的旗時，當(dāng)我看到活躍、忙碌在奧運會館和汶川的廢墟之中的青年志愿者時，當(dāng)我看到為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，真心祈福的大學(xué)生們時，我也被深深地感動著。我知道，我們并沒有垮掉，“祖國”這兩個字仍深深銘刻在我們許多人的心里。海子說道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開;從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”現(xiàn)在，又是一個春暖花開的季節(jié)，姑且讓我說一句：“從明天起，關(guān)心新聞，關(guān)心家事與國事……”
政治心得體會篇二
近年來，我深刻認(rèn)識到政治對于個人和社會的重要性。作為一名公民，我們生活的方方面面都與政治息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)政治，我逐漸明白了政治的本質(zhì)，增強了政治意識，也積累了一些關(guān)于政治的心得體會。
首先，在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到政治是權(quán)力分配和利益博弈的體現(xiàn)。政治不僅僅是國家政權(quán)的組織和管理，更是公民之間權(quán)力的競爭和分配，在這個過程中存在著利益的博弈。因此，對政治的學(xué)習(xí)和理解幫助我認(rèn)識到政治的本質(zhì)是權(quán)力和利益的較量，而不僅是地位和權(quán)威的象征。了解政治的本質(zhì)，可以讓我更好地理解各種政治現(xiàn)象和事件，對于社會中的各種政治行為也能夠更加理性地分析和判斷。
其次，學(xué)習(xí)政治促使我加強政治意識。政治意識是指個人對于政治事務(wù)的關(guān)注程度和政治問題所引發(fā)的情緒和態(tài)度。在政治學(xué)習(xí)中，我了解到政治對于我們每個人都有深遠(yuǎn)的影響，而且我們每個人都有選擇和參與政治的權(quán)利和責(zé)任。因此，學(xué)習(xí)政治讓我加深了對政治的認(rèn)識和對政治的重視，增強了我作為一名公民應(yīng)該擁有的政治意識。有了政治意識，我能夠更加關(guān)注社會中的政治事件和問題，并根據(jù)自己的價值觀和利益，積極參與到政治決策中去。
另外，政治學(xué)習(xí)讓我意識到政治是多樣性和包容性的。在學(xué)習(xí)政治的過程中，我了解到政治是多元的，各種政治思想和體系相互交織，形成了豐富的政治景觀。政治學(xué)習(xí)讓我接觸到不同的政治理論和思潮，了解到人們在政治上的不同看法和立場。通過接觸和研究這些不同的政治思潮，我意識到政治是多元的和包容的，每個人都有自己的政治信仰和政治追求。這種多元性和包容性使得我們能夠更加理性地對待政治，尊重不同的政治觀點和意見，同時也能夠在多元的政治環(huán)境中找到適合自己的政治立場。
最后，學(xué)習(xí)政治使我認(rèn)識到政治的發(fā)展需要每個人的參與。政治的發(fā)展和進(jìn)步離不開每個人的參與和貢獻(xiàn)。政治學(xué)習(xí)讓我明白自己作為一名公民對政治事務(wù)的參與和貢獻(xiàn)是至關(guān)重要的。通過政治學(xué)習(xí)，我了解到政治是需要每個人一起努力打造的，每個人都能夠通過自己的行動和參與來推動社會和政治的進(jìn)步。因此，我下定決心要積極參與政治事務(wù)，關(guān)心和參與社會公共事務(wù)，為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，政治學(xué)習(xí)對我的影響是巨大的。通過學(xué)習(xí)政治，我認(rèn)識到政治的本質(zhì)，增強了政治意識，了解到政治的多樣性和包容性，同時也明白政治的發(fā)展需要每個人的參與和貢獻(xiàn)。我相信，隨著我的政治學(xué)習(xí)的深入，我將能夠更好地理解政治、參與政治，并為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
政治心得體會篇三
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會”目標(biāo)的根本要求。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機制、教育機制、成長機制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學(xué)的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應(yīng)充分認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命，全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治心得體會篇四
在我的政治學(xué)習(xí)過程中，我體會到了權(quán)利與義務(wù)并重的重要性。在我們的國家中，每個公民都享有一定的權(quán)利，包括言論自由、信仰自由和財產(chǎn)權(quán)等。但是，我們也有相應(yīng)的義務(wù)，比如遵守法律、尊重他人的權(quán)利和義務(wù)等。
從個體到集體，權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的關(guān)系。每個公民都應(yīng)該充分行使自己享有的權(quán)利，但同時也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，這樣我們才能共同營造一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現(xiàn)國家和個人的共同發(fā)展。
二、思想要開放
一個人的思想越開放，國家的前景就越廣闊。在這個時代，信息、科技的發(fā)展日新月異，思想的碰撞和融合更加頻繁。既然思想的碰撞在避免不了，那么我們就應(yīng)該以開放的心態(tài)接受不同的思想，在思想交流中尋找共性、共建共榮。
我們應(yīng)該擁抱改變和創(chuàng)新，發(fā)揚勇于探索的精神，不斷拓寬視野，才能在復(fù)雜的環(huán)境下更好地掌握自己的命運，讓自己的思想和行為更符合時代的要求。
三、維護(hù)公平公正
人們經(jīng)常說“平等”，但是絕大多數(shù)人不會談?wù)摗肮健焙汀肮?。我認(rèn)為，公平和公正是更高級別的目標(biāo)。
在現(xiàn)代社會中，不公正、不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生，這些現(xiàn)象會影響到我們整個社會，有時甚至?xí)l(fā)不安定情緒。維護(hù)公平公正對于每一個人都很重要，不僅需要大力發(fā)揚公民自覺和奉獻(xiàn)精神，同時更需要建立充分的法制，以使公平和公正成為社會氛圍中不可缺少的一環(huán)。
四、所有權(quán)和義務(wù)
所有權(quán)和義務(wù)是一個人入門學(xué)習(xí)政治的主要體會。所有權(quán)是指個人擁有的財產(chǎn)和權(quán)利，論及所有權(quán)問題，我們應(yīng)該有一個清晰的思路——所有權(quán)也需要有其相應(yīng)價值規(guī)則。所有權(quán)只是權(quán)利的一面，也需要有應(yīng)付的義務(wù)面。
這意味著，我們在享受所有權(quán)的同時也要履行應(yīng)有的義務(wù)，例如繳納稅款、遵守法律、回報社會等。自由和權(quán)利并非無限制的，有對應(yīng)的義務(wù)。
五、團(tuán)結(jié)和諧
團(tuán)結(jié)和諧是維護(hù)社會安定、進(jìn)步的必要因素。我們往往需要和周圍的人保持“和諧關(guān)系”，不然便會對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。在這種情況下，建立團(tuán)結(jié)和諧的社會氛圍更是至關(guān)重要。
同時，提高民眾的自我價值感，讓每位公民在生活中都能感受到公平、公正和尊重，也是建立和諧的基石。
總結(jié)：
以上的五點，權(quán)利與義務(wù)并重是學(xué)習(xí)政治必須深刻理解的；而思想要開放、維護(hù)公平公正、所有權(quán)與義務(wù)、團(tuán)結(jié)和諧則歸根結(jié)底是為了社會共同進(jìn)步、提升民眾幸福感而建立的。不論是從個體層面還是社會層面，都需要秉持這些理念，為一個良好的未來貢獻(xiàn)力量。
政治心得體會篇五
為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺。當(dāng)然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，不僅增強了教育的使命和責(zé)任感，也讓我意識到自身在往日教學(xué)中的不足，領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧，理論水平以及思想認(rèn)識也得到較大提升。
培訓(xùn)主要講述了以下幾個方面的內(nèi)容：1.對高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。2.課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術(shù)。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學(xué)疑難問題的源與流等。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考
要想高質(zhì)量學(xué)習(xí)，首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關(guān)系原則、文化原則和開放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生、易學(xué)的知識、會學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生，以全新的方法展開教學(xué)。當(dāng)然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關(guān)系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長學(xué)生和老師的關(guān)系上，因而建立良好的師生關(guān)系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)，使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)
講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。
教師的心理健康與自我解壓實用技術(shù)
教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關(guān)重要。當(dāng)然，教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān)，與學(xué)生健康成長密不可分。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學(xué)會自我解壓實用技術(shù)。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。
教師專業(yè)成長新范式
教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講，正如他所言，當(dāng)下老師們平時關(guān)注的是學(xué)生的成績、學(xué)生的發(fā)展等，一味強調(diào)成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術(shù)強行灌輸知識給學(xué)生，從初中甚至從小學(xué)開始不斷夸大成績對高考對學(xué)生的重要性。可是我們不禁要問成績真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學(xué)生。比如說表揚學(xué)生的小策略：1.當(dāng)眾表揚。2.當(dāng)面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進(jìn)級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學(xué)會正確掌握運用這些小方法小策略。
初中教學(xué)疑難問題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數(shù)學(xué)有了更深層次的理解?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬物皆數(shù)，數(shù)學(xué)能給人一切。數(shù)學(xué)是一門分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時教學(xué)過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù)，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學(xué)會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學(xué)的正常開展。
如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強化—評價的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實踐中已初見成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個目標(biāo)：堅持五步教學(xué)法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學(xué)模式，而是采用“先學(xué)后教”的方法，學(xué)生會的老師不教，學(xué)生能學(xué)會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀點，不再是老師教學(xué)生聽;老師教什么學(xué)生學(xué)什么，學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現(xiàn)了“我的地盤我做主”。
3、實現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫導(dǎo)學(xué)案設(shè)計教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué)，現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)有機的結(jié)合起來，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。
4、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現(xiàn)在除了聽、評課活動人人過關(guān)外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵壚蠋熥杂X或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。
當(dāng)然，“五步教學(xué)法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進(jìn)，及時跟上時代步伐，走在時代教學(xué)前沿，認(rèn)真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時意識到自身的不足，在往后的教學(xué)中及時糾正，運用新的教學(xué)方法貫徹落實“五步教學(xué)法”，讓我們的學(xué)生更有效率有針對性地學(xué)習(xí)。
政治心得體會篇六
近年來，隨著國際形勢的風(fēng)云變幻和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，政治氛圍也越來越濃厚。而作為公民，我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己所處的政治環(huán)境，并且積極參與其中，充實自己的政治素養(yǎng)，增強自己的政治責(zé)任感。近日，我通過參加伊政治課程，深感政治學(xué)習(xí)對于個人修養(yǎng)和社會意識的提升具有巨大的意義。在此，我想分享一下自己的伊政治心得體會。
第二段：重溫學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在伊政治課程中，我們學(xué)習(xí)了伊斯蘭政治理論、伊斯蘭法學(xué)和伊斯蘭民主等多個議題，其中涉及到伊斯蘭教法、伊斯蘭社會的種種政治和人文特點。通過課程的學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解了伊斯蘭文化的深厚底蘊以及它所蘊含的豐富智慧。其中最讓我深入了解的是伊斯蘭民主的理論與實踐。不同于西方傳統(tǒng)的民主制度，伊斯蘭民主強調(diào)聽從神的指示，提倡公正、平等、尊重和多元化。
第三段：對于伊斯蘭民主的理解與認(rèn)識
伊斯蘭民主是最近伊斯蘭思想界研究的新議題，是一種基于伊斯蘭法和伊斯蘭文化傳統(tǒng)的本土化民主實踐。它認(rèn)為真正的民主制度，應(yīng)該是集合了道德、宗教、民族、文化等多方面的智慧，而不能單純從西方文化的角度來看待民主。在伊斯蘭民主中，尊重宗教信仰是其中一個核心價值觀，而宗教信仰是否可以體現(xiàn)在民主選舉中，這一點需要更加深入的思考。同時我們可以看到，伊斯蘭民主提出了許多可以推動社會民主化進(jìn)程的新思路，為當(dāng)代的政治改革帶來了一些全新的啟示。
第四段：個人體會與建議
個人認(rèn)為，在政治學(xué)儲備方面，學(xué)習(xí)伊斯蘭文化不但具有學(xué)科深度和價值感，而且對于信息收集和分析方面能力的提升也有所助益。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該掌握屬于我們自己的民主化思考和處理問題的方法，用新思維詮釋伊斯蘭文化怎樣可以創(chuàng)新民主理論，為推進(jìn)社會民主化進(jìn)程奠定基礎(chǔ)。同時，我們要理性看待政治學(xué)習(xí)，提高自己理論水平和實踐能力，提高對伊斯蘭文化和差異的認(rèn)識和尊重。
第五段：結(jié)論
在這個時代里，我們應(yīng)該強烈的自我認(rèn)知和文化自覺，以更加積極的心態(tài)投入到伊斯蘭民主的建設(shè)中，深入思考、探索，形成屬于自己的觀點和體系。最后，我希望更多的同學(xué)能夠關(guān)注伊斯蘭文化的多樣性和獨特性，并在政治學(xué)習(xí)中有所收獲，用更加積極深入的方式參與到政治化的學(xué)習(xí)與實踐中。
政治心得體會篇七
本學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實際條件和學(xué)生的實際情況，扎實工作，使教學(xué)工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點，熱點。增強了教學(xué)的針對性和實效性。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來的中考題，認(rèn)真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個中考復(fù)習(xí)的過程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點。
三、學(xué)習(xí)“洋思”，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)
學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測評，及時進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo)，每周實行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實行二次過關(guān)。實質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學(xué)生實行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績?！?BR> 當(dāng)然，在一年來的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式中，也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
政治心得體會篇5
政治心得體會篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
政治是社會生活中不可或缺的一環(huán)，它關(guān)乎國家的發(fā)展與民眾的福祉。作為一個普通人，我認(rèn)識到政治的重要性，并堅信每個人都應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注和參與政治活動。然而，在實際行動中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)和參與，我逐漸積累了一些關(guān)于做好政治工作的心得體會。
第二段：了解國家政策與法律（字?jǐn)?shù)：250字）
要做好政治工作，首先要了解國家的政策和法律。政策是指實現(xiàn)國家目標(biāo)的規(guī)定，法律則是保障公民權(quán)益的法規(guī)。只有深入了解并遵守這些規(guī)定，我們才能保證自己的行為合法合規(guī)。因此，我時常關(guān)注國家政策的變化，深入了解法律法規(guī)的內(nèi)容。同時，我也通過參加政府組織的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)與了解相關(guān)知識，以應(yīng)對各種政治問題。
第三段：積極參與政治活動（字?jǐn)?shù)：250字）
做政治工作的另一個重要方面是積極參與政治活動。政治活動是政治參與的一種形式，通過這種方式，個人可以表達(dá)自己的訴求，傳遞自己的觀點。對于我來說，積極參與政治活動是提升自己政治意識的有效途徑。例如，我參加社區(qū)會議、街道活動等，親自感受政府政策的實施情況，了解民眾的需求，從而更好地開展政治工作。同時，我也參與網(wǎng)絡(luò)社群討論，與他人交流和分享意見，使自己的聲音能夠被廣泛聽到。
第四段：注重民眾需求（字?jǐn)?shù)：250字）
政治工作必須以民眾需求為中心。作為政治工作者，我們要不斷了解民眾的需求，對癥下藥，解決實際問題。這就需要我們與民眾保持密切的聯(lián)系和溝通。例如，我通過定期召開座談會、開展問卷調(diào)查等方式，收集并分析民眾對政府政策的意見和建議，以此為依據(jù)改進(jìn)政策。此外，我還與社會工作者、專家學(xué)者等人進(jìn)行交流，以進(jìn)一步了解民眾需求和解決方案，并在實際工作中進(jìn)行充分考慮。
第五段：提高自身素質(zhì)，履行責(zé)任（字?jǐn)?shù)：250字）
作為一個政治工作者，提高自身素質(zhì)是非常重要的。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行自己的職責(zé)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高自己的專業(yè)知識和工作能力。同時，我還注重提升自己的溝通與協(xié)調(diào)能力，以更好地與不同利益相關(guān)方進(jìn)行合作。在具體工作中，我時刻保持對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求，履行職責(zé)，并不斷反思和改進(jìn)自己的工作方法。
第六段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100字）
通過對政治工作的實踐和思考，我認(rèn)識到做好政治工作需要全面提升自己的政治意識和素質(zhì)。通過了解國家政策和法律、積極參與政治活動、傾聽民眾需求、提高自身素質(zhì)，我相信我將能夠更好地履行自己的職責(zé)，為國家的繁榮穩(wěn)定和社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也呼吁更多的人積極參與政治活動，共同推動社會發(fā)展與進(jìn)步。
政治心得體會篇九
黨政治心得體會是每一個共產(chǎn)黨員必須具備的素質(zhì)之一，只有在實踐中不斷探索和總結(jié)，才能更好地明確政治信仰和實踐路徑，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)。下面我將分享我自己在黨政治學(xué)習(xí)和實踐中所體會到的一些心得體會。
第二段：增強政治意識
作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的要求就是始終堅持和增強政治意識。在黨內(nèi)學(xué)習(xí)和工作中，我深刻認(rèn)識到，堅持政治方向、遵循政治紀(jì)律、牢記政治使命，是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神支柱。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，我不斷強化自己的政治觀念，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)各項規(guī)定，確保自己的言行充分體現(xiàn)黨的立場，保持自己的純潔性和共產(chǎn)黨員的清正廉潔。
第三段：堅持群眾路線
我們始終認(rèn)為，黨的力量源自于人民群眾，為了更好地服務(wù)群眾，我們必須始終堅持群眾路線。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我不斷加強自己的群眾觀念，通過聽取群眾的心聲，了解他們的需求，并積極推進(jìn)各項工作。在做好黨務(wù)和民生工作的同時，還要引導(dǎo)群眾積極參與諸如清明節(jié)祭掃、義務(wù)植樹等活動，讓每一位群眾感受到黨的溫暖和力量。
第四段：做好自身提升
黨政治學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的基本任務(wù)之一，加強自身提升也是我們作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該做好的事情。從學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想概論》開始，每位黨員都應(yīng)該勇于接受黨組織的培訓(xùn)和教育，不斷提高自身的思想意識和政治素養(yǎng)。同時，也要積極參加各種工作或者社交活動，豐富自己的學(xué)識和閱歷，為黨和人民工作提供更多的能力和支持。
第五段：結(jié)語
最后，我認(rèn)為黨政治心得的體會不僅需要在學(xué)習(xí)和工作中不斷探索，更需要在實踐和總結(jié)中逐漸深化。當(dāng)我們時刻銘記著黨的宗旨，加強自身的思想政治修養(yǎng)時，我們才能更好地服務(wù)于人民群眾，使我們的祖國更加強盛繁榮。每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，逐步完善自己的黨政治心得，以此來實現(xiàn)自我成長和全面發(fā)展。
政治心得體會篇十
近年來，中國的政治意識不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注國家的發(fā)展和社會的變化。作為一個普通公民，我也在日常生活中不斷深化對政治的認(rèn)識，積極參與各種政治活動。通過這一過程，我得出了一些關(guān)于政治的心得體會。
首先，政治是每個公民的責(zé)任。在過去，許多人認(rèn)為政治是一個高高在上的活動，與普通人的生活無關(guān)。然而，政治實際上是每個公民應(yīng)該關(guān)注并參與的事務(wù)。政治決策直接影響到我們的生活和利益。只有當(dāng)大家積極參與政治，表達(dá)自己的聲音和訴求時，我們才能實現(xiàn)真正的民主和公正。因此，我認(rèn)為每個公民都應(yīng)該把政治作為自己的責(zé)任，積極參與各種政治活動。
其次，政治需要多元的聲音。在一個社會中，不同的觀點和聲音是正常的現(xiàn)象，也是政治發(fā)展的基礎(chǔ)。政治多樣性有助于促進(jìn)理性討論和深入思考。我們應(yīng)該鼓勵每個人發(fā)表自己的意見和建議，而不是屏蔽不同的聲音。政治的健康發(fā)展需要充分聽取各方的意見，建立一個充滿包容和互相尊重的社會環(huán)境。
第三，政治需要平等和公正。作為一個公正和公平的社會，政治決策必須基于民意和公眾利益，而不是個人或特定利益集團(tuán)的利益。政治家和公民都應(yīng)該遵守政治道德和法律，并以公正的方式行事。沒有任何人應(yīng)該被特權(quán)或權(quán)勢格外對待，每個人都應(yīng)該享有平等的機會和權(quán)利。
第四，政治需要教育和批判思考。對于公民來說，了解政治制度和政策是非常重要的。政治的背景知識和思考能力可以幫助我們更好地理解復(fù)雜的政治現(xiàn)象，并做出明智的選擇。為此，政府應(yīng)該加強政治教育的力度，讓公民更好地了解政治，并提供批判性思維的培養(yǎng)。只有通過廣泛的教育和批判思考，我們才能建立一個真正民主和公正的社會。
最后，政治是一個長期的過程。政治的發(fā)展需要時間和努力，沒有捷徑可走。我們不能期望一夜之間就實現(xiàn)完美的政治制度和公平的社會。作為公民，我們應(yīng)該有耐心和毅力，積極參與政治并推動社會的進(jìn)步。個人的努力和集體的智慧是我們實現(xiàn)政治目標(biāo)的關(guān)鍵。
總之，政治是每個公民的責(zé)任，需要多元、平等、公正的聲音，以及教育和批判思考。在這個長期的過程中，我們必須保持耐心和毅力，不斷努力推動社會的進(jìn)步。只有這樣，我們才能實現(xiàn)真正的民主和公正，為我們的國家建設(shè)一個更加美好的未來。
政治心得體會篇一
都說我們這代人太過幸運，沒有出生在戰(zhàn)火紛飛的年代，沒有體驗過被欺壓被奴役的痛楚，沒有遭受過三年自然災(zāi)害的浩劫，沒有經(jīng)歷過十年文化大革命的折磨。自小便生長在和平繁榮的環(huán)境里，作為家中的獨生子女，被長輩們當(dāng)作“小皇帝”“小公主”般寵著溺著。因而如溫室的花朵一般受不起一丁點兒打擊與挫折，又尤其強調(diào)“個性”，強調(diào)“自我”，叛逆任性又囂張，盲目地追崇流行與時尚，哈韓哈日非主流;世界觀匱乏，價值觀畸形，對于傳統(tǒng)的道德觀則是嗤之以鼻。甚至有人說八零后是垮掉的一代，九零后是腦殘的一代。如此說來，出生在九零年代卻隨著八零后長大的我似乎應(yīng)該是垮掉的腦殘。我并不知道這些觀點是公正抑或是偏見，也根本從未考慮過這些。從小學(xué)到中學(xué)，我一直習(xí)慣于扮演父母眼中的“乖乖女”，老師眼中的“模范生”。
直到現(xiàn)在，依舊在為了讓父母高興而疲于拿獎學(xué)金，入黨，考四六級……一直以來我都覺得做這些是理所當(dāng)然，毋庸置疑的。于我而言，我的人生就是按照父母的希冀考上大學(xué)，畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作，最后嫁給一個討他們喜歡的男子，安安分分，平平庸庸地過完這輩子……我從沒想過這樣的生活是否有意義，也從未想過自己真正想做的是什么。我就是這樣一個人，生活在自己的小小世界里，覺得做好自己的事就是了。對于外面的大千世界卻一點不知道，也不想知道。北約轟炸南斯拉夫，美國攻打伊拉克，恐怖分子襲擊五角大樓，巴以沖突不斷……世界這么大，每分鐘都在發(fā)生很多大事，我卻從來沒有關(guān)心過，寧愿花上一整天時間看庸俗無聊的肥皂劇也不愿花上一分鐘看一下新聞。一直記得這么一句話：“國家國家，有國才有家?！泵看慰吹健皭蹏边@兩個字，我的心里都不知道該作何感想。
進(jìn)大學(xué)時參加了話劇社，參演的第一個節(jié)目就是田漢先生的《畢業(yè)歌》，歌詞寫道：“同學(xué)們，團(tuán)結(jié)起來，擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”可是對于現(xiàn)在的我們，至少是現(xiàn)在的自己而言，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話已經(jīng)是過去時。總是抱著麻木的心態(tài)，看待一切國事風(fēng)云。對于我們黨的態(tài)度也是一樣。雖然一直在爭取著入黨，但動機卻十分的不單純，內(nèi)心深處對我們的共產(chǎn)黨并沒有多大好感。只是人云亦云的想著我們的黨有多腐敗多黑暗，想著它所造成的那摧毀人性的十年文革 ，卻從沒想過它對我們政局的穩(wěn)定，社會的安定和諧做出了多大的貢獻(xiàn)。所以，當(dāng)我在課堂上看到那么多震撼人心的圖片，聽到那么多慷慨激昂的言論時，猛然意識到曾經(jīng)的自己是多么無知，多么狹隘，多么自私，多么失敗。
一直記得第一節(jié)課上聽到的這么一句話：“很多人都說這種政治課是用來洗腦的，是的，我就是在給你們洗腦，但難道你們別的時候就沒有被洗腦嗎?”仔細(xì)想來確實是這樣，在我們所處的這個社會和環(huán)境里，內(nèi)容不雅甚至是骯臟的文章不勝枚舉;對于社會主義，對于黨和國家的極其不公的抨擊批評和言論也比比皆是。我們憑什么對于他們的話就深信不疑，對于我們黨和政府的言論就嗤之以鼻。事物都具有兩面性，我們的社會主義，我們的黨和政府也不例外，但可以肯定的是，他們的優(yōu)點是大于缺點的。
每一次，當(dāng)我看到閱兵式上我們的解放軍和子弟兵們步調(diào)一致，整齊劃一，器宇軒昂地走過天安門廣場時;當(dāng)我看到08北京奧運會氣勢恢宏、震驚世界的開幕會時;當(dāng)我看到浮動在世界眾多地方眾多場合的五星紅旗時;當(dāng)我看到神五、神六、神七在太空中翱翔時;當(dāng)我看到戰(zhàn)士們在滾滾洪水中用身體筑起一座堅固的墻時;當(dāng)我看到汶川的廢墟上那一片帶來了光明的白色、紅色和綠色時;當(dāng)我聽到到奧運頒獎典禮上緩緩奏起的義勇軍進(jìn)行曲時……我的心都比無比的振奮與感動，鼻子總會不由地酸起，一種自豪感油然升起。
是的，我自豪，我是中華兒女。同樣，當(dāng)我看到海外的留學(xué)生們用鮮艷的五星紅旗擋起藏族分子的旗時，當(dāng)我看到活躍、忙碌在奧運會館和汶川的廢墟之中的青年志愿者時，當(dāng)我看到為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，真心祈福的大學(xué)生們時，我也被深深地感動著。我知道，我們并沒有垮掉，“祖國”這兩個字仍深深銘刻在我們許多人的心里。海子說道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開;從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”現(xiàn)在，又是一個春暖花開的季節(jié)，姑且讓我說一句：“從明天起，關(guān)心新聞，關(guān)心家事與國事……”
政治心得體會篇二
近年來，我深刻認(rèn)識到政治對于個人和社會的重要性。作為一名公民，我們生活的方方面面都與政治息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)政治，我逐漸明白了政治的本質(zhì)，增強了政治意識，也積累了一些關(guān)于政治的心得體會。
首先，在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到政治是權(quán)力分配和利益博弈的體現(xiàn)。政治不僅僅是國家政權(quán)的組織和管理，更是公民之間權(quán)力的競爭和分配，在這個過程中存在著利益的博弈。因此，對政治的學(xué)習(xí)和理解幫助我認(rèn)識到政治的本質(zhì)是權(quán)力和利益的較量，而不僅是地位和權(quán)威的象征。了解政治的本質(zhì)，可以讓我更好地理解各種政治現(xiàn)象和事件，對于社會中的各種政治行為也能夠更加理性地分析和判斷。
其次，學(xué)習(xí)政治促使我加強政治意識。政治意識是指個人對于政治事務(wù)的關(guān)注程度和政治問題所引發(fā)的情緒和態(tài)度。在政治學(xué)習(xí)中，我了解到政治對于我們每個人都有深遠(yuǎn)的影響，而且我們每個人都有選擇和參與政治的權(quán)利和責(zé)任。因此，學(xué)習(xí)政治讓我加深了對政治的認(rèn)識和對政治的重視，增強了我作為一名公民應(yīng)該擁有的政治意識。有了政治意識，我能夠更加關(guān)注社會中的政治事件和問題，并根據(jù)自己的價值觀和利益，積極參與到政治決策中去。
另外，政治學(xué)習(xí)讓我意識到政治是多樣性和包容性的。在學(xué)習(xí)政治的過程中，我了解到政治是多元的，各種政治思想和體系相互交織，形成了豐富的政治景觀。政治學(xué)習(xí)讓我接觸到不同的政治理論和思潮，了解到人們在政治上的不同看法和立場。通過接觸和研究這些不同的政治思潮，我意識到政治是多元的和包容的，每個人都有自己的政治信仰和政治追求。這種多元性和包容性使得我們能夠更加理性地對待政治，尊重不同的政治觀點和意見，同時也能夠在多元的政治環(huán)境中找到適合自己的政治立場。
最后，學(xué)習(xí)政治使我認(rèn)識到政治的發(fā)展需要每個人的參與。政治的發(fā)展和進(jìn)步離不開每個人的參與和貢獻(xiàn)。政治學(xué)習(xí)讓我明白自己作為一名公民對政治事務(wù)的參與和貢獻(xiàn)是至關(guān)重要的。通過政治學(xué)習(xí)，我了解到政治是需要每個人一起努力打造的，每個人都能夠通過自己的行動和參與來推動社會和政治的進(jìn)步。因此，我下定決心要積極參與政治事務(wù)，關(guān)心和參與社會公共事務(wù)，為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總而言之，政治學(xué)習(xí)對我的影響是巨大的。通過學(xué)習(xí)政治，我認(rèn)識到政治的本質(zhì)，增強了政治意識，了解到政治的多樣性和包容性，同時也明白政治的發(fā)展需要每個人的參與和貢獻(xiàn)。我相信，隨著我的政治學(xué)習(xí)的深入，我將能夠更好地理解政治、參與政治，并為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
政治心得體會篇三
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會”目標(biāo)的根本要求。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機制、教育機制、成長機制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學(xué)的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應(yīng)充分認(rèn)識到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命，全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治心得體會篇四
在我的政治學(xué)習(xí)過程中，我體會到了權(quán)利與義務(wù)并重的重要性。在我們的國家中，每個公民都享有一定的權(quán)利，包括言論自由、信仰自由和財產(chǎn)權(quán)等。但是，我們也有相應(yīng)的義務(wù)，比如遵守法律、尊重他人的權(quán)利和義務(wù)等。
從個體到集體，權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的關(guān)系。每個公民都應(yīng)該充分行使自己享有的權(quán)利，但同時也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，這樣我們才能共同營造一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，實現(xiàn)國家和個人的共同發(fā)展。
二、思想要開放
一個人的思想越開放，國家的前景就越廣闊。在這個時代，信息、科技的發(fā)展日新月異，思想的碰撞和融合更加頻繁。既然思想的碰撞在避免不了，那么我們就應(yīng)該以開放的心態(tài)接受不同的思想，在思想交流中尋找共性、共建共榮。
我們應(yīng)該擁抱改變和創(chuàng)新，發(fā)揚勇于探索的精神，不斷拓寬視野，才能在復(fù)雜的環(huán)境下更好地掌握自己的命運，讓自己的思想和行為更符合時代的要求。
三、維護(hù)公平公正
人們經(jīng)常說“平等”，但是絕大多數(shù)人不會談?wù)摗肮健焙汀肮?。我認(rèn)為，公平和公正是更高級別的目標(biāo)。
在現(xiàn)代社會中，不公正、不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生，這些現(xiàn)象會影響到我們整個社會，有時甚至?xí)l(fā)不安定情緒。維護(hù)公平公正對于每一個人都很重要，不僅需要大力發(fā)揚公民自覺和奉獻(xiàn)精神，同時更需要建立充分的法制，以使公平和公正成為社會氛圍中不可缺少的一環(huán)。
四、所有權(quán)和義務(wù)
所有權(quán)和義務(wù)是一個人入門學(xué)習(xí)政治的主要體會。所有權(quán)是指個人擁有的財產(chǎn)和權(quán)利，論及所有權(quán)問題，我們應(yīng)該有一個清晰的思路——所有權(quán)也需要有其相應(yīng)價值規(guī)則。所有權(quán)只是權(quán)利的一面，也需要有應(yīng)付的義務(wù)面。
這意味著，我們在享受所有權(quán)的同時也要履行應(yīng)有的義務(wù)，例如繳納稅款、遵守法律、回報社會等。自由和權(quán)利并非無限制的，有對應(yīng)的義務(wù)。
五、團(tuán)結(jié)和諧
團(tuán)結(jié)和諧是維護(hù)社會安定、進(jìn)步的必要因素。我們往往需要和周圍的人保持“和諧關(guān)系”，不然便會對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。在這種情況下，建立團(tuán)結(jié)和諧的社會氛圍更是至關(guān)重要。
同時，提高民眾的自我價值感，讓每位公民在生活中都能感受到公平、公正和尊重，也是建立和諧的基石。
總結(jié)：
以上的五點，權(quán)利與義務(wù)并重是學(xué)習(xí)政治必須深刻理解的；而思想要開放、維護(hù)公平公正、所有權(quán)與義務(wù)、團(tuán)結(jié)和諧則歸根結(jié)底是為了社會共同進(jìn)步、提升民眾幸福感而建立的。不論是從個體層面還是社會層面，都需要秉持這些理念，為一個良好的未來貢獻(xiàn)力量。
政治心得體會篇五
為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺。當(dāng)然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，不僅增強了教育的使命和責(zé)任感，也讓我意識到自身在往日教學(xué)中的不足，領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧，理論水平以及思想認(rèn)識也得到較大提升。
培訓(xùn)主要講述了以下幾個方面的內(nèi)容：1.對高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。2.課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術(shù)。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學(xué)疑難問題的源與流等。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考
要想高質(zhì)量學(xué)習(xí)，首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關(guān)系原則、文化原則和開放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生、易學(xué)的知識、會學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生，以全新的方法展開教學(xué)。當(dāng)然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關(guān)系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長學(xué)生和老師的關(guān)系上，因而建立良好的師生關(guān)系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)，使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)
講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。
教師的心理健康與自我解壓實用技術(shù)
教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關(guān)重要。當(dāng)然，教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān)，與學(xué)生健康成長密不可分。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學(xué)會自我解壓實用技術(shù)。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。
教師專業(yè)成長新范式
教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講，正如他所言，當(dāng)下老師們平時關(guān)注的是學(xué)生的成績、學(xué)生的發(fā)展等，一味強調(diào)成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術(shù)強行灌輸知識給學(xué)生，從初中甚至從小學(xué)開始不斷夸大成績對高考對學(xué)生的重要性。可是我們不禁要問成績真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學(xué)生。比如說表揚學(xué)生的小策略：1.當(dāng)眾表揚。2.當(dāng)面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進(jìn)級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學(xué)會正確掌握運用這些小方法小策略。
初中教學(xué)疑難問題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數(shù)學(xué)有了更深層次的理解?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬物皆數(shù)，數(shù)學(xué)能給人一切。數(shù)學(xué)是一門分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時教學(xué)過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù)，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學(xué)會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學(xué)的正常開展。
如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強化—評價的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實踐中已初見成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個目標(biāo)：堅持五步教學(xué)法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學(xué)模式，而是采用“先學(xué)后教”的方法，學(xué)生會的老師不教，學(xué)生能學(xué)會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀點，不再是老師教學(xué)生聽;老師教什么學(xué)生學(xué)什么，學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現(xiàn)了“我的地盤我做主”。
3、實現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫導(dǎo)學(xué)案設(shè)計教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué)，現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)有機的結(jié)合起來，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。
4、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現(xiàn)在除了聽、評課活動人人過關(guān)外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵壚蠋熥杂X或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。
當(dāng)然，“五步教學(xué)法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進(jìn)，及時跟上時代步伐，走在時代教學(xué)前沿，認(rèn)真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時意識到自身的不足，在往后的教學(xué)中及時糾正，運用新的教學(xué)方法貫徹落實“五步教學(xué)法”，讓我們的學(xué)生更有效率有針對性地學(xué)習(xí)。
政治心得體會篇六
近年來，隨著國際形勢的風(fēng)云變幻和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，政治氛圍也越來越濃厚。而作為公民，我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己所處的政治環(huán)境，并且積極參與其中，充實自己的政治素養(yǎng)，增強自己的政治責(zé)任感。近日，我通過參加伊政治課程，深感政治學(xué)習(xí)對于個人修養(yǎng)和社會意識的提升具有巨大的意義。在此，我想分享一下自己的伊政治心得體會。
第二段：重溫學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在伊政治課程中，我們學(xué)習(xí)了伊斯蘭政治理論、伊斯蘭法學(xué)和伊斯蘭民主等多個議題，其中涉及到伊斯蘭教法、伊斯蘭社會的種種政治和人文特點。通過課程的學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解了伊斯蘭文化的深厚底蘊以及它所蘊含的豐富智慧。其中最讓我深入了解的是伊斯蘭民主的理論與實踐。不同于西方傳統(tǒng)的民主制度，伊斯蘭民主強調(diào)聽從神的指示，提倡公正、平等、尊重和多元化。
第三段：對于伊斯蘭民主的理解與認(rèn)識
伊斯蘭民主是最近伊斯蘭思想界研究的新議題，是一種基于伊斯蘭法和伊斯蘭文化傳統(tǒng)的本土化民主實踐。它認(rèn)為真正的民主制度，應(yīng)該是集合了道德、宗教、民族、文化等多方面的智慧，而不能單純從西方文化的角度來看待民主。在伊斯蘭民主中，尊重宗教信仰是其中一個核心價值觀，而宗教信仰是否可以體現(xiàn)在民主選舉中，這一點需要更加深入的思考。同時我們可以看到，伊斯蘭民主提出了許多可以推動社會民主化進(jìn)程的新思路，為當(dāng)代的政治改革帶來了一些全新的啟示。
第四段：個人體會與建議
個人認(rèn)為，在政治學(xué)儲備方面，學(xué)習(xí)伊斯蘭文化不但具有學(xué)科深度和價值感，而且對于信息收集和分析方面能力的提升也有所助益。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該掌握屬于我們自己的民主化思考和處理問題的方法，用新思維詮釋伊斯蘭文化怎樣可以創(chuàng)新民主理論，為推進(jìn)社會民主化進(jìn)程奠定基礎(chǔ)。同時，我們要理性看待政治學(xué)習(xí)，提高自己理論水平和實踐能力，提高對伊斯蘭文化和差異的認(rèn)識和尊重。
第五段：結(jié)論
在這個時代里，我們應(yīng)該強烈的自我認(rèn)知和文化自覺，以更加積極的心態(tài)投入到伊斯蘭民主的建設(shè)中，深入思考、探索，形成屬于自己的觀點和體系。最后，我希望更多的同學(xué)能夠關(guān)注伊斯蘭文化的多樣性和獨特性，并在政治學(xué)習(xí)中有所收獲，用更加積極深入的方式參與到政治化的學(xué)習(xí)與實踐中。
政治心得體會篇七
本學(xué)期我擔(dān)任九年級3個班的思想品德教學(xué)工作。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實際條件和學(xué)生的實際情況，扎實工作，使教學(xué)工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學(xué)生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點，熱點。增強了教學(xué)的針對性和實效性。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來的中考題，認(rèn)真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以，在整個中考復(fù)習(xí)的過程中，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認(rèn)為這是最為成功的一點。
三、學(xué)習(xí)“洋思”，改善課堂教學(xué)。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)
學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(3)當(dāng)堂測評，及時進(jìn)行教學(xué)反饋。
(4)每周確定周目標(biāo)，每周實行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實行二次過關(guān)。實質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學(xué)生實行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo)。力爭把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績?！?BR> 當(dāng)然，在一年來的教學(xué)中，還存在許多的不足，特別是學(xué)習(xí)“洋思”教學(xué)模式中，也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步完善與提高。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓。
政治心得體會篇5
政治心得體會篇八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
政治是社會生活中不可或缺的一環(huán)，它關(guān)乎國家的發(fā)展與民眾的福祉。作為一個普通人，我認(rèn)識到政治的重要性，并堅信每個人都應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注和參與政治活動。然而，在實際行動中，我也遇到了許多困惑和挑戰(zhàn)。通過不斷的學(xué)習(xí)和參與，我逐漸積累了一些關(guān)于做好政治工作的心得體會。
第二段：了解國家政策與法律（字?jǐn)?shù)：250字）
要做好政治工作，首先要了解國家的政策和法律。政策是指實現(xiàn)國家目標(biāo)的規(guī)定，法律則是保障公民權(quán)益的法規(guī)。只有深入了解并遵守這些規(guī)定，我們才能保證自己的行為合法合規(guī)。因此，我時常關(guān)注國家政策的變化，深入了解法律法規(guī)的內(nèi)容。同時，我也通過參加政府組織的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)與了解相關(guān)知識，以應(yīng)對各種政治問題。
第三段：積極參與政治活動（字?jǐn)?shù)：250字）
做政治工作的另一個重要方面是積極參與政治活動。政治活動是政治參與的一種形式，通過這種方式，個人可以表達(dá)自己的訴求，傳遞自己的觀點。對于我來說，積極參與政治活動是提升自己政治意識的有效途徑。例如，我參加社區(qū)會議、街道活動等，親自感受政府政策的實施情況，了解民眾的需求，從而更好地開展政治工作。同時，我也參與網(wǎng)絡(luò)社群討論，與他人交流和分享意見，使自己的聲音能夠被廣泛聽到。
第四段：注重民眾需求（字?jǐn)?shù)：250字）
政治工作必須以民眾需求為中心。作為政治工作者，我們要不斷了解民眾的需求，對癥下藥，解決實際問題。這就需要我們與民眾保持密切的聯(lián)系和溝通。例如，我通過定期召開座談會、開展問卷調(diào)查等方式，收集并分析民眾對政府政策的意見和建議，以此為依據(jù)改進(jìn)政策。此外，我還與社會工作者、專家學(xué)者等人進(jìn)行交流，以進(jìn)一步了解民眾需求和解決方案，并在實際工作中進(jìn)行充分考慮。
第五段：提高自身素質(zhì)，履行責(zé)任（字?jǐn)?shù)：250字）
作為一個政治工作者，提高自身素質(zhì)是非常重要的。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行自己的職責(zé)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高自己的專業(yè)知識和工作能力。同時，我還注重提升自己的溝通與協(xié)調(diào)能力，以更好地與不同利益相關(guān)方進(jìn)行合作。在具體工作中，我時刻保持對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求，履行職責(zé)，并不斷反思和改進(jìn)自己的工作方法。
第六段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100字）
通過對政治工作的實踐和思考，我認(rèn)識到做好政治工作需要全面提升自己的政治意識和素質(zhì)。通過了解國家政策和法律、積極參與政治活動、傾聽民眾需求、提高自身素質(zhì)，我相信我將能夠更好地履行自己的職責(zé)，為國家的繁榮穩(wěn)定和社會的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也呼吁更多的人積極參與政治活動，共同推動社會發(fā)展與進(jìn)步。
政治心得體會篇九
黨政治心得體會是每一個共產(chǎn)黨員必須具備的素質(zhì)之一，只有在實踐中不斷探索和總結(jié)，才能更好地明確政治信仰和實踐路徑，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)。下面我將分享我自己在黨政治學(xué)習(xí)和實踐中所體會到的一些心得體會。
第二段：增強政治意識
作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的要求就是始終堅持和增強政治意識。在黨內(nèi)學(xué)習(xí)和工作中，我深刻認(rèn)識到，堅持政治方向、遵循政治紀(jì)律、牢記政治使命，是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神支柱。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，我不斷強化自己的政治觀念，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)各項規(guī)定，確保自己的言行充分體現(xiàn)黨的立場，保持自己的純潔性和共產(chǎn)黨員的清正廉潔。
第三段：堅持群眾路線
我們始終認(rèn)為，黨的力量源自于人民群眾，為了更好地服務(wù)群眾，我們必須始終堅持群眾路線。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我不斷加強自己的群眾觀念，通過聽取群眾的心聲，了解他們的需求，并積極推進(jìn)各項工作。在做好黨務(wù)和民生工作的同時，還要引導(dǎo)群眾積極參與諸如清明節(jié)祭掃、義務(wù)植樹等活動，讓每一位群眾感受到黨的溫暖和力量。
第四段：做好自身提升
黨政治學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的基本任務(wù)之一，加強自身提升也是我們作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該做好的事情。從學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想概論》開始，每位黨員都應(yīng)該勇于接受黨組織的培訓(xùn)和教育，不斷提高自身的思想意識和政治素養(yǎng)。同時，也要積極參加各種工作或者社交活動，豐富自己的學(xué)識和閱歷，為黨和人民工作提供更多的能力和支持。
第五段：結(jié)語
最后，我認(rèn)為黨政治心得的體會不僅需要在學(xué)習(xí)和工作中不斷探索，更需要在實踐和總結(jié)中逐漸深化。當(dāng)我們時刻銘記著黨的宗旨，加強自身的思想政治修養(yǎng)時，我們才能更好地服務(wù)于人民群眾，使我們的祖國更加強盛繁榮。每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，逐步完善自己的黨政治心得，以此來實現(xiàn)自我成長和全面發(fā)展。
政治心得體會篇十
近年來，中國的政治意識不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注國家的發(fā)展和社會的變化。作為一個普通公民，我也在日常生活中不斷深化對政治的認(rèn)識，積極參與各種政治活動。通過這一過程，我得出了一些關(guān)于政治的心得體會。
首先，政治是每個公民的責(zé)任。在過去，許多人認(rèn)為政治是一個高高在上的活動，與普通人的生活無關(guān)。然而，政治實際上是每個公民應(yīng)該關(guān)注并參與的事務(wù)。政治決策直接影響到我們的生活和利益。只有當(dāng)大家積極參與政治，表達(dá)自己的聲音和訴求時，我們才能實現(xiàn)真正的民主和公正。因此，我認(rèn)為每個公民都應(yīng)該把政治作為自己的責(zé)任，積極參與各種政治活動。
其次，政治需要多元的聲音。在一個社會中，不同的觀點和聲音是正常的現(xiàn)象，也是政治發(fā)展的基礎(chǔ)。政治多樣性有助于促進(jìn)理性討論和深入思考。我們應(yīng)該鼓勵每個人發(fā)表自己的意見和建議，而不是屏蔽不同的聲音。政治的健康發(fā)展需要充分聽取各方的意見，建立一個充滿包容和互相尊重的社會環(huán)境。
第三，政治需要平等和公正。作為一個公正和公平的社會，政治決策必須基于民意和公眾利益，而不是個人或特定利益集團(tuán)的利益。政治家和公民都應(yīng)該遵守政治道德和法律，并以公正的方式行事。沒有任何人應(yīng)該被特權(quán)或權(quán)勢格外對待，每個人都應(yīng)該享有平等的機會和權(quán)利。
第四，政治需要教育和批判思考。對于公民來說，了解政治制度和政策是非常重要的。政治的背景知識和思考能力可以幫助我們更好地理解復(fù)雜的政治現(xiàn)象，并做出明智的選擇。為此，政府應(yīng)該加強政治教育的力度，讓公民更好地了解政治，并提供批判性思維的培養(yǎng)。只有通過廣泛的教育和批判思考，我們才能建立一個真正民主和公正的社會。
最后，政治是一個長期的過程。政治的發(fā)展需要時間和努力，沒有捷徑可走。我們不能期望一夜之間就實現(xiàn)完美的政治制度和公平的社會。作為公民，我們應(yīng)該有耐心和毅力，積極參與政治并推動社會的進(jìn)步。個人的努力和集體的智慧是我們實現(xiàn)政治目標(biāo)的關(guān)鍵。
總之，政治是每個公民的責(zé)任，需要多元、平等、公正的聲音，以及教育和批判思考。在這個長期的過程中，我們必須保持耐心和毅力，不斷努力推動社會的進(jìn)步。只有這樣，我們才能實現(xiàn)真正的民主和公正，為我們的國家建設(shè)一個更加美好的未來。