在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生期末班主任評語篇一
2.鄭成龍知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
3.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
4.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
5.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
6.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9.你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
10.你是一名文靜的好女孩，守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，你一定會(huì)有更大進(jìn)步。
11.你真了不起，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上你一人為班級得了兩個(gè)第一名，作文競賽中又得了一等獎(jiǎng)。你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書，爭取數(shù)學(xué)與語文一樣出色。
12.你思維敏捷，回答問題非常準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí)，成績優(yōu)異。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大的理想。
13.你是一誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講，積極發(fā)言，成績優(yōu)異。你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希再接再厲，向更高的奮進(jìn)。
14.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
小學(xué)生期末班主任評語篇二
即將迎來寒假了，在孩子們忙著備戰(zhàn)期末考試的時(shí)候，班主任們也要著手準(zhǔn)備他們的期末“考試”――為學(xué)生寫期末寄語。
對于班主任來說：寫期末評語真真是件糾結(jié)的事，評語既要寫得個(gè)性生動(dòng)，又得對學(xué)生有所幫助，還得顧及孩子的自尊心，著實(shí)讓不少老師傷腦筋。
在小學(xué)升初中的過程中，部分熱點(diǎn)民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績單，還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語，為了不讓期末評語“拖后腿”，有些家長分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語，每到學(xué)期末都會(huì)找班主任溝通，請求老師在給孩子寫評語時(shí)手下留情，“多多點(diǎn)贊，零差評”。
這種情況并非個(gè)例，尤其是小學(xué)五六年級的班主任，經(jīng)常遇到家長來打招呼，希望老師能把孩子的評語寫得好一點(diǎn)，缺點(diǎn)、希望等等需要改進(jìn)的地方最好不要寫。
很多老師表示，評語是對孩子一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的綜合性、動(dòng)態(tài)性評價(jià)，是家長了解孩子在校表現(xiàn)的一扇窗，力求做到全面、客觀、生動(dòng)，這才是對家長和孩子真正的負(fù)責(zé)。部分家長“零差評”的要求讓他們很糾結(jié)。
寫評語是個(gè)細(xì)致活，靠的是平時(shí)與孩子們相處時(shí)的細(xì)致觀察，在教學(xué)與生活中注意積累，才能掌握班里每個(gè)孩子的特點(diǎn)。評語不求面面俱到，但要抓住其中最打動(dòng)老師的方面來和孩子交流。
老師們看來，班級里每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，用心記下孩子們做的事情，也能給孩子帶來感動(dòng)：
原來自己不經(jīng)意的舉動(dòng)，老師竟然記在心中，原來老師這么喜歡我。孩子喜歡被欣賞、被鼓勵(lì)，作為老師一定要實(shí)事求是地評價(jià)一個(gè)學(xué)生，肯定他的付出，認(rèn)可他的成績，讓他們感受到老師的關(guān)愛，看到希望，燃起斗志。
成績突出、個(gè)性鮮明的學(xué)生，甚至是班里的“搗蛋鬼”，老師們都能很快下筆，但學(xué)習(xí)、表現(xiàn)中規(guī)中矩的中等生的評語最讓老師們耗費(fèi)腦細(xì)胞。
對于這樣的孩子，班主任平時(shí)更要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，多找他們談心，多和他們一起參加文體活動(dòng)，讓他們把最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來，通過學(xué)生的所言、所行、所想來了解其內(nèi)心世界。
“示例：你是一個(gè)純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè)，你總是工工整整書寫，看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中，你克服了膽小的毛病，勇敢地戰(zhàn)勝了自己，真是好樣的！”
孩子身上總有一些閃光點(diǎn)，如果保持下去，有可能影響他們的一生，不應(yīng)該被忽略。
相比較對學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)與肯定，很多老師坦言如何寫學(xué)生的缺點(diǎn)讓他們很糾結(jié)，因?yàn)橐紤]孩子的心理特點(diǎn)、理解力和承受能力，如果太直白了，學(xué)生和家長會(huì)沒面子，可是如果太委婉了，又怕家長誤讀。
以一種愛的態(tài)度，采用親切的語言，以情感、鼓勵(lì)、導(dǎo)向和教育為主，才能使評語這種教育手段發(fā)揮其特殊作用。
“示例：“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字，你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只是上課有時(shí)候不能專心聽講、積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言，如果能自覺多讀書，上課主動(dòng)發(fā)言，你就更優(yōu)秀了！””
為了對學(xué)生的評價(jià)更加客觀，班主任可以邀請各科老師參與評價(jià)，并讓學(xué)生之間互相評價(jià)，集合老師和學(xué)生們的智慧，在編寫評語時(shí)進(jìn)行綜合。
操行手冊的版面也很重要，有些老師還為學(xué)生配上相應(yīng)的插圖，有的是勤勞的小蜜蜂，教育學(xué)生要勤奮；有的是可愛的小兔子，教育學(xué)生要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛；有的是參天大樹，喻示學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng)；有的是閃光的星星，象征學(xué)生表現(xiàn)出色。
還可嘗試針對每個(gè)人的個(gè)性特征，挖掘他們的閃光點(diǎn)，和孩子們做朋友，用親昵派的風(fēng)格，讓正能量在孩子心中傳遞。如果知道孩子的乳名，寫評語人稱時(shí)直接就用乳名，這樣看起來更親昵。
不少90后老師給孩子的評語時(shí)充斥著“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞很受孩子們的歡迎。
特色寄語范例
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你，你還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考，多發(fā)言，和書交朋友，讓思考和閱讀時(shí)刻伴隨左右，使自己變得更聰明，成為一個(gè)更出色的孩子！
這學(xué)期，你可以驕傲地說，在自律上，取得的進(jìn)步最大。堅(jiān)持寫日記，這個(gè)簡單的事情，需要持之以恒的毅力。把簡單的事情堅(jiān)持做好就是不簡單。在去基地的活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識了有愛心并用行動(dòng)來為大家服務(wù)的陳冠宇。老師說過你就是一個(gè)可愛的小天使。
你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，在學(xué)校，你尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，大家都很喜歡你，上課時(shí)，你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言，而且聲音響亮，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，真好！可惜，最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時(shí)候喜歡和同學(xué)隨便說話，這可不是好習(xí)慣，抓緊時(shí)間改掉吧！希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加優(yōu)秀的陳彤！
看到小小的你讀書、學(xué)習(xí)的樣子，感到非常可愛。你雖然個(gè)子不高，但是發(fā)言聲音響亮。老師希望你上課聽講能夠更加專心，小手不要亂動(dòng)，眼睛緊緊盯著老師，一心一意地聽講。希望你認(rèn)真完成每一次作業(yè)。也希望你不要挑食，好好吃飯，好好睡覺，長得高高的、壯壯的。
你已經(jīng)成為一個(gè)十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀！更讓老師感動(dòng)的還有你勞動(dòng)的熱情，你和同學(xué)們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會(huì)降低對自己的要求，加油！
上學(xué)期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時(shí)地改掉這個(gè)缺點(diǎn)，這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學(xué)后，已經(jīng)自己坐公交車回家了，老師感到心疼，又同時(shí)為你驕傲。別看你個(gè)子小，可是行動(dòng)和表現(xiàn)卻處處像個(gè)真正的男子漢，真棒！
你像一顆耀眼的星星，一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直，兩只眼睛閃閃發(fā)光，不停地積極思考老師的問題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮，回答老師的問題時(shí)充滿了自信。
你是一名冰雪聰明、性格開朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、書寫工整、字跡娟秀，總讓老師欣賞和感動(dòng)；你熱情善良，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)，是老師的得力小助手。老師希望你能多看書，增加閱讀量，像展翅的雄鷹一樣，飛翔在更廣闊的天空。
“心有多大，舞臺就有多大”，當(dāng)你心想大家時(shí)，不僅能為大家服務(wù)，而且讓人為你的周到、體貼稱贊不已。你對自己的要求也是嚴(yán)格的，記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題，你馬上就改進(jìn)了?！斑^而能改，善莫大焉”，那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的意見，你會(huì)進(jìn)步得更快。
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應(yīng)快，積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動(dòng)，“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒”，這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
老師覺得你接受知識的能力還是挺好的。可是你有時(shí)候管不住自己，課上總愛做小動(dòng)作。字嘛，有些馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會(huì)改掉的，是嗎？利用假期好好練字哦！
你真是太給力了！元旦聯(lián)歡上你表演的節(jié)目真是cool斃了，帥爆了！讓班上的好多gg、mm看得眼都直了！俏皮中帶著詼諧，讓人看了忍俊不禁。
剛開學(xué)就看到了你的進(jìn)步！課堂上一次次簡潔有力的回答，讓我驚嘆不已，大大的腦袋果然裝著滿滿的智慧，真給力！
小學(xué)生期末班主任評語篇三
1、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了，在老師心中你是一個(gè)非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，高三能有更大的突破。
2、你尊敬老師關(guān)心同窗，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真職掌，練習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
3、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重，“甩掉”粗心的毛病，那時(shí)你就更棒！
4、你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學(xué)習(xí)方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！
5、你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒！書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進(jìn)步！
6、純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認(rèn)真，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績很好，老師喜歡你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦！
7、你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
8、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎？才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎？老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
9、同學(xué)眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì)神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。
10、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步！
11、你熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動(dòng)力，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進(jìn)，將玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。
12、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲；你樂意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了！平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師相信，你今后一定會(huì)更出色！
13、該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng)。
14、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
15、該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。
16、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
17、 x同學(xué)：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
18、你為人誠實(shí)正直，能遵守校紀(jì)校規(guī)，有上進(jìn)心和較強(qiáng)的求知欲和集體榮譽(yù)感，黑板報(bào)工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。
19、你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽，你思維活躍，善于開動(dòng)腦筋。積極參與學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子。
20、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會(huì)自己長翅膀飛到你的？子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
小學(xué)生期末班主任評語篇四
2、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運(yùn)者。這說明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時(shí)，就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧！
3、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)！
4、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
5、擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
6、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
7、勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
8、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
9、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！
10、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
11、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
12、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
13、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
14、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！
15、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？希望年的你更出色！
16、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
17、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
18、xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；學(xué)習(xí)勤快，作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破。
19、xxx同學(xué)：你真誠，生活簡樸，和同學(xué)相處很好，老師的話，你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個(gè)腳印，摘取進(jìn)步之果。
21、你樸素，言語不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勤快起來，勤能補(bǔ)拙。
22、你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
23、xxx同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研，喜歡問個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請教。新學(xué)年，新目標(biāo)，期望你善于總結(jié)，找準(zhǔn)方法，收獲進(jìn)步的喜悅。
24、xx同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你?！坝F千里目，更上一層樓?！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。
25、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
26、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時(shí)時(shí)引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
27、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
28、你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
29、平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進(jìn)步！
30、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
小學(xué)生期末班主任評語篇五
1.該生頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅(jiān)持高付出，最后才有高收獲。
2.該生是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精,成績優(yōu)秀。希望保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力拼搏。
3.該生讀書很踏實(shí)，性格也很沉穩(wěn)，讓老師和家長都很放心，成績多次處于班級第一。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時(shí)光的流逝中讓自己成長為一個(gè)完善獨(dú)立有所成就的人。
4.該生踏實(shí)刻苦沉靜溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂?duì)繅艨M的大學(xué)，你要拚盡高中生涯中所有的時(shí)間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。
5.該生看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。我相信你會(huì)成功的。
6.該生是班級學(xué)生評選出來的形象標(biāo)兵，學(xué)習(xí)成績有很大進(jìn)步，但不夠穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力拼搏，戰(zhàn)勝困難，我相信你會(huì)成功的。
7.該生是個(gè)很有恒心很有毅力的女孩，為達(dá)到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時(shí)要認(rèn)真審視自己的潛能，要讓各科成績均衡發(fā)展努力成為一個(gè)綜合型的人才，方能傲視群雄。
8.該生守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。如果你能在學(xué)習(xí)上能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，遇到困難能夠自信從容地面對并加以解決，相信你的成績會(huì)有很大突破的。
9.該生有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠(yuǎn)大的志向，可喜;但是最終要是成為一個(gè)志大才疏眼高手低的人，卻是可悲。
10.該生讀書認(rèn)真，勤奮，踏實(shí)，讓人心生敬意。要在今后的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì)，增強(qiáng)自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里，可以多閱讀人文類書籍，多結(jié)交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。
11.該生開朗陽光，活潑好動(dòng)。對自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心，需要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。老師認(rèn)為你有這個(gè)實(shí)力，加油吧!
12.該生在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)肯定，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方，都要及時(shí)地認(rèn)真地加以改進(jìn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
13.該生身為學(xué)習(xí)委員，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你有頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，使得你的成績有進(jìn)步，但不夠穩(wěn)定。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能更加嚴(yán)格地要求自己，爭取獲得更好的成績。加油吧!
14.該生雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
15.該生自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會(huì)有很大的提高。
小學(xué)生期末班主任評語篇六
肖敦銀，誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。一學(xué)期來，你從來沒有讓我操過心，真的打內(nèi)心里感謝你哦！學(xué)習(xí)上你勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績。是啊，家庭的不幸，或許是一筆財(cái)富，他會(huì)讓人變得更加的堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)！怕什么，保有自身的這份優(yōu)勢，再堅(jiān)強(qiáng)些，坦然的前進(jìn)，我會(huì)永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾的，加油吧，孩子！
喬瑩，你嚴(yán)于律己，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！也許成績上你還感覺學(xué)到自己的優(yōu)秀，是不是有點(diǎn)喪氣？其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績是會(huì)跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。改變能改變的，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，我相信，勝利終將屬于你！
劉毅，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你飽有那份純真、樸實(shí)！記得你曾說過：知之者不發(fā)好之者，好之者不如樂之者！別看你平時(shí)并不多言多語，但我看得出來，你有一份火熱的心哦！暗地里，總在與自己、與他人較著勁哦！雖然成績還不能出類拔萃，但是你盡力了?。￡P(guān)鍵是還需要一份耐心，只要守得住，相信，勝利會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等候著你哦！
方婷，你留給老師的印象就是：老老實(shí)實(shí)，真真實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，樸樸實(shí)實(shí)！從來沒有因?yàn)樽鳂I(yè)、紀(jì)律等問題批評過你，因?yàn)槟愣萌?yán)格自律哦！或許，對現(xiàn)實(shí)的殘酷性沒有足夠的認(rèn)識吧，我覺得你對學(xué)習(xí)缺乏吃苦的精神?。∮袝r(shí)一些小講話會(huì)影響著自己的進(jìn)步?。W(xué)習(xí)的本質(zhì)是自學(xué)??！想想怎樣在課堂內(nèi)外發(fā)展自己哦！
李郇昊，很喜歡你那活潑機(jī)靈的樣子！只要是為了班級利益，你可以不顧一切啊，那怕是翻窗打掃衛(wèi)生！老師們都說你具有沖優(yōu)的天分，可惜你沒有充分地發(fā)揮這方面的潛能啊，愛玩愛鬧的小毛病制約了你的前進(jìn)！或許，優(yōu)秀是注定要靜下心來吧，我打內(nèi)心里希望經(jīng)過一學(xué)期體驗(yàn)后的你能真正的沉穩(wěn)下來，向最優(yōu)秀的自己沖刺??！
陳玉琪，忘不了開學(xué)第一天你寫給我的那份自薦信，從那時(shí)起，我就知道了你是一個(gè)很有責(zé)任感、公德心的好女孩！作為團(tuán)支書，共青團(tuán)的工作你安排得井井有條，從來不讓我操心，在此要謝謝你??！不是說好人一生平安嗎？我更希望好人也有一個(gè)出色的成績呀！都說榜樣的力量是無窮的，其實(shí)怎么選擇榜樣也很重要??！請克服青春的燥動(dòng)，為了學(xué)習(xí)，擇善而從，奮然前行，相信你明天的美麗會(huì)屬于你的！
何孫，我曾說你：他可以隨時(shí)沖到教室的每一個(gè)角落，用響亮的聲音進(jìn)行個(gè)人獨(dú)奏！只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都難逃他的法眼，課堂上往往找不著北。我曾戲稱你為四大精剛之一，但你的確很機(jī)靈哦，能善解人意，班級的事，你從不馬虎，總是率先跟進(jìn)！但畢竟啊，學(xué)習(xí)是最主要的事哦，一切一切的背后請別忘了這個(gè)主題呀！在你輕松快樂的背后，別忘了，為你操碎了心的爸爸、媽媽呀！真想看到你在學(xué)習(xí)上出人頭地的那一天哦，加油吧，相信美麗不會(huì)太遙遠(yuǎn)塞！
顏克窮，如果不是比成績，你的確很優(yōu)秀??！打掃衛(wèi)生，你沖在最前面；班上借書，你最先舉手；上課發(fā)言，也常有你的身影！一抹淺笑，盡顯你的善良心性！沒想到，除了男子漢的剛強(qiáng)外，在你身上還體現(xiàn)了女性的柔美??！一看就是很有教養(yǎng)的孩子哦！
小學(xué)生期末班主任評語篇七
1.你的小嘴巴巧得很，興趣廣泛，什么新鮮事物都能吸引你的目光。你學(xué)習(xí)絕不遜色別人，特別是你那股認(rèn)真的勁兒，值得老師佩服。老師希望利用假期多練一下字，一手好字會(huì)給你的精彩人生抹上一層重彩的!
2.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
3.你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長見識，那你成績會(huì)更好。
4. __論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌，弱勢的科目也要多花時(shí)間和精力，使之穩(wěn)步前進(jìn)。努力成為一個(gè)綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。
5.林函菁家長：你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，你這一點(diǎn)難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個(gè)有用的人，成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
6.你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績能再提高一點(diǎn)的話，你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
7.李沁益：你是個(gè)活潑開朗的小姑娘。做到熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，書寫和作文都有明顯的提高，但是學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定。希望你今后能課上嚴(yán)格要求自己，爭做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
8.李悅真：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、班級集體榮譽(yù)感。你上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，能夠按時(shí)完成作業(yè)。希望你變得更加活潑開朗，做事大膽勇敢，提高自己的閱讀理解能力，增加課外書的閱讀量，爭取學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
9.鐘乃凝：你是班里的班長。做到熱愛班級集體，每一次集體活動(dòng)，你都能夠積極參加，并為班級做了一些事情。上課能夠認(rèn)真聽講，但有時(shí)也有些小動(dòng)作，以后一定要改正;課下能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。希望你能發(fā)揮班長的作用，做老師的得力助手。
10.閆昊：你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加班級的各種集體活動(dòng)，作文寫得較好。能履行小隊(duì)長的職責(zé)。希望你以后上課積極發(fā)言，跟同學(xué)搞好關(guān)系，帶領(lǐng)小隊(duì)同學(xué)不斷進(jìn)步。
11.杜嘉樂：個(gè)子在班級里最高的你，體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時(shí)，你一個(gè)人獨(dú)挑大梁，為班級贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級的你，由于媽媽不在身邊，顯得有些落寞，不再那么自信，周末在家因?yàn)闊o聊，所以有些無節(jié)制地玩電腦游戲。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會(huì)損害我們的神經(jīng)和視力，讓書本成為陪伴自己的好友吧。
12.朱型豪：一年不見，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你的字發(fā)生了巨變--變得那么有型，那么端正。在心里為你感到自豪呢?？墒呛髞砦矣职l(fā)現(xiàn)，偶爾你也會(huì)“放任”自己，將能寫端正的能力浪費(fèi)掉，隨便亂寫一氣，上交應(yīng)付老師。孩子，讀書寫字是為自己，自己真正擁有了這份能力，會(huì)對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，勤勤勉勉的人，加油。
13.邵俊涵：一年不見，你懂事了很多。意識到自己是小學(xué)生了，開始學(xué)會(huì)與人交流了，也學(xué)會(huì)聽進(jìn)話了?？粗愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步，老師真為你感到開心。如果能學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，不隨意發(fā)脾氣，遇到問題好好說，我相信你的小學(xué)生活會(huì)更游刃有余。希望在下個(gè)學(xué)期，你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。
14.謝博洋：你的領(lǐng)導(dǎo)能力已顯山露水，你的自我管理能力也值得肯定表揚(yáng)，你的寫作表達(dá)能力也在與日俱增，真好!在你身上，陳老師看到了陽光，看到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果能在課堂上多一份理性思考，少一些大聲“搶臺詞”,讓自己的智慧思考進(jìn)行的更深入一些，相信對自己的學(xué)習(xí)會(huì)有更大的幫助。
15.陳林：三年級的你一下子因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)出類拔萃，一躍成為班級里同學(xué)們心目中的偶像。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)秀表現(xiàn)，輕松的彈跳，為班級贏得了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)，好樣的。跳大繩比賽時(shí)，吃苦耐勞的精神帶動(dòng)著男生隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，真不錯(cuò)。在新學(xué)期里，陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改，爭取讓自己成為一個(gè)健壯的小男子漢。
小學(xué)生期末班主任評語篇八
1.每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!
2.你性格比較好動(dòng)、活躍。但因?yàn)槟氵^分的好動(dòng)，使你在學(xué)習(xí)上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步，相信你來年你會(huì)變得更自覺懂事的!
3.在學(xué)校里，你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績會(huì)不斷向你涌來!
4.在運(yùn)動(dòng)場上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
5.你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。對同學(xué)、朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
6.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場上八百米長跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
7.你好學(xué)上進(jìn)，文靜、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚(yáng)頓挫。下半學(xué)期，你各門功課學(xué)得非常棒，老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，期待你更驕人的成績!
8.你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，但是當(dāng)你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對你充滿信心!
9.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
10.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
小學(xué)生期末班主任評語篇九
1） 你是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子，老師非常欣賞你這一點(diǎn)，你能自主對待自己的學(xué)習(xí)與生活，成績亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置，尤其是你的文章可稱得上是小作品。同時(shí)， 你又是一個(gè)極敏感和的孩子，往往很容易被他人左右自己的情感，你有時(shí)急躁倔強(qiáng)，傷了自己也傷了別人孩子，很多問題都需要我們理性地對待，你要知道老師和家長都很關(guān)注你！少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進(jìn)，在拼搏中意氣飛，在拼搏中學(xué)得更多，求得更精努力吧！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生！
3） 你十分善良，在同學(xué)有困難的時(shí)候，你會(huì)熱情地伸出援助之手，用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動(dòng)，你踴躍參加，向同學(xué)們展示了一個(gè)熱情的你。學(xué)習(xí)上， 你基礎(chǔ)知識不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
4） 你是一個(gè)大方開朗的女孩，你踴躍地參加班里年級的活動(dòng)。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿，音樂會(huì)上有你昂揚(yáng)的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上，你也不甘落后，堅(jiān)持不懈地努力使自己的成績穩(wěn)步上升，老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你！一分耕耘一分收獲，老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深老師相信你一定?huì)取得更大的進(jìn)步！
5） 你淳樸可愛，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，對自己的要求也有所放松，成績有所下滑要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，有愛你的父母時(shí)刻關(guān)注你，只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己，學(xué)會(huì)尊重與感恩，一定會(huì)讓人刮目相看，我會(huì)滿懷信心地等著這一天！
6） 你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。學(xué)習(xí)上，你自覺性強(qiáng)，上課時(shí)你專心的神情，下課時(shí)面對習(xí)題你那思索的眉頭，無不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽光，溫和舒適，老師愿你這么從容恬靜地走下去，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
7） 你是個(gè)聰明單純的小男生，有著敏捷的思維，快捷的接受能力，那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對你來說簡直小菜一碟，老師十分喜愛你！你也許是因?yàn)閭€(gè)頭小，從沒有意識到自己在長大，好動(dòng)好說的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力，加之自己缺乏恒心，最終取勝者自然就不是你了。你的字認(rèn)真起來寫得很好，我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上，靜下心來腳踏實(shí)地，定能站在年級前列！
8） 你是一個(gè)工作積極，樂于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你，工作十分出色。學(xué)習(xí)中，你會(huì)認(rèn)真聽課，舉手發(fā)言也較積極，但是，你偶爾會(huì)講小話，搞小動(dòng)作。這是老師唯一認(rèn)為美中不足的一點(diǎn)。態(tài)度決定高度！老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積級主動(dòng)的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 你用自己的努力迎來更加豐收的初二??！
9） 你是一個(gè)如雛菊般清新可愛的女孩，平時(shí)個(gè)性不張揚(yáng)，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。一期來你為班級的付出，老師同學(xué)看在眼里，感動(dòng)在心里！謝謝你！學(xué)習(xí)你一絲不茍，養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣！但孩子，你在某些科目上信心不足，譬如英語，似乎有些畏怯，其實(shí)很多時(shí)候只要你用心的去攻克它，你一定能拿下！人生有時(shí)需要我們大膽的闖一闖，試一試，你說對嗎？再接再厲，全面發(fā)展！
10） 你是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中，你樂于助人，熱心班級事務(wù)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和走讀委員，把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上，你會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，成績穩(wěn)中有進(jìn)這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛有加。孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果！老師相信你！
11） 文靜的你是那么的不善言語，但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認(rèn)可。難忘你那甜美羞怯的笑容！一學(xué)期以來，你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，這是你努力的結(jié)果，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快，這就是你堅(jiān)持的結(jié)果，你熱心于班級工作，黑板報(bào)，宣傳畫都有你的付出你應(yīng)該看到：功夫不負(fù)有心人！同時(shí)你也為你自己做好了榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你永遠(yuǎn)記住向自己成功的那一面去追求，你一定會(huì)得到更大的力量！
12） 你是一個(gè)開朗活潑的，熱愛班集體的可愛男孩在學(xué)習(xí)上，你感到有點(diǎn)力不從心，老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深；成績?yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱，上課便有些吃力。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，同時(shí)多一份主動(dòng)發(fā)問求知的精神，就一定能改變現(xiàn)狀！
13） 你是一個(gè)認(rèn)真，嚴(yán)肅，一絲不茍的同學(xué)，學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲，你也不因失敗而懊惱，你總是以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，你作為班長，為班級工作盡心盡力，不存一點(diǎn)私心，在班上起著良好的模范帶頭作用，你是優(yōu)秀的管理者，因此你也得到老師和同學(xué)的肯定，成為班級第一批團(tuán)員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有時(shí)是非觀念不強(qiáng)，放縱了自己，這是不允許的 孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果！
14） 你看上去是一個(gè)沉默的孩子，但和同學(xué)們一起玩樂時(shí)，你又時(shí)常侃侃而談。也許你是一個(gè)對外界一切事物都很好奇的孩子，你有時(shí)是非不分，受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大，不能及時(shí)歸寢，就寢，自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律，老師建議你下期寄宿改走讀其實(shí)你有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和父母的肯定，但一次次地不能堅(jiān)持，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會(huì)有所收獲！
15） 你是一個(gè)不善言詞，性格內(nèi)向的學(xué)生，你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績一直穩(wěn)定于班級的中等水平。你積極參加各種活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動(dòng)性和自信心，希望你上課能多舉手發(fā)言，把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二！
16） 你是一個(gè)很有修養(yǎng)大氣的男孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你還是班級的生活委員，總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶，從來不叫一聲苦，從來不喊一聲累，為班級做出了貢獻(xiàn)。你全面發(fā)展，在新學(xué)期開始就捧回了一項(xiàng)發(fā)明專利獎(jiǎng)項(xiàng)，老師和家長為你自豪學(xué)習(xí)上，你成績一直穩(wěn)定在中等，其實(shí)你還有很大的上升空間，希望你能勤奮踏實(shí)，做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
17） 你淳樸可愛，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng) 學(xué)習(xí)上，你能用心地對待自己感興趣的一些科目，背書積極，也喜歡做數(shù)學(xué)題，說明你的思維不錯(cuò)。但你不太喜歡英語，曾想過逃避，可喜的是后段時(shí)間你意識到了自己對英語的疏忽，加大了學(xué)習(xí)的力度，自己也有了小小的成就感，老師打心眼為你高興！同時(shí)老師希望你能保持自身的本色，做一個(gè)勤奮上進(jìn)大度的中學(xué)生！
18） 一雙靈秀的睛，笑起來甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。聰明活潑的你，對待師長尊敬不失親昵，對待同學(xué)真誠坦率，這樣的你讓老師喜歡！學(xué)習(xí)上， 你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，時(shí)間也還抓得不緊， 學(xué)習(xí)不夠靈活，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
19） 你能說會(huì)道，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課堂上你積極發(fā)言，課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感。但有時(shí)你如一只調(diào)皮的小猴，管不住自己的嘴巴，這樣好動(dòng)好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子，記住"靜能生慧"，沉潛得下才能奮發(fā)得起 老師祝愿你在以后的日子里，用自己的踏實(shí)勤奮，開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空！
小學(xué)生期末班主任評語篇一
2.鄭成龍知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
3.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
4.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
5.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
6.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
9.你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
10.你是一名文靜的好女孩，守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步，老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，你一定會(huì)有更大進(jìn)步。
11.你真了不起，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上你一人為班級得了兩個(gè)第一名，作文競賽中又得了一等獎(jiǎng)。你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書，爭取數(shù)學(xué)與語文一樣出色。
12.你思維敏捷，回答問題非常準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí)，成績優(yōu)異。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，你在各方面都力爭做的最好。只要你不懈努力，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大的理想。
13.你是一誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講，積極發(fā)言，成績優(yōu)異。你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希再接再厲，向更高的奮進(jìn)。
14.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
小學(xué)生期末班主任評語篇二
即將迎來寒假了，在孩子們忙著備戰(zhàn)期末考試的時(shí)候，班主任們也要著手準(zhǔn)備他們的期末“考試”――為學(xué)生寫期末寄語。
對于班主任來說：寫期末評語真真是件糾結(jié)的事，評語既要寫得個(gè)性生動(dòng)，又得對學(xué)生有所幫助，還得顧及孩子的自尊心，著實(shí)讓不少老師傷腦筋。
在小學(xué)升初中的過程中，部分熱點(diǎn)民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績單，還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語，為了不讓期末評語“拖后腿”，有些家長分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語，每到學(xué)期末都會(huì)找班主任溝通，請求老師在給孩子寫評語時(shí)手下留情，“多多點(diǎn)贊，零差評”。
這種情況并非個(gè)例，尤其是小學(xué)五六年級的班主任，經(jīng)常遇到家長來打招呼，希望老師能把孩子的評語寫得好一點(diǎn)，缺點(diǎn)、希望等等需要改進(jìn)的地方最好不要寫。
很多老師表示，評語是對孩子一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的綜合性、動(dòng)態(tài)性評價(jià)，是家長了解孩子在校表現(xiàn)的一扇窗，力求做到全面、客觀、生動(dòng)，這才是對家長和孩子真正的負(fù)責(zé)。部分家長“零差評”的要求讓他們很糾結(jié)。
寫評語是個(gè)細(xì)致活，靠的是平時(shí)與孩子們相處時(shí)的細(xì)致觀察，在教學(xué)與生活中注意積累，才能掌握班里每個(gè)孩子的特點(diǎn)。評語不求面面俱到，但要抓住其中最打動(dòng)老師的方面來和孩子交流。
老師們看來，班級里每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，用心記下孩子們做的事情，也能給孩子帶來感動(dòng)：
原來自己不經(jīng)意的舉動(dòng)，老師竟然記在心中，原來老師這么喜歡我。孩子喜歡被欣賞、被鼓勵(lì)，作為老師一定要實(shí)事求是地評價(jià)一個(gè)學(xué)生，肯定他的付出，認(rèn)可他的成績，讓他們感受到老師的關(guān)愛，看到希望，燃起斗志。
成績突出、個(gè)性鮮明的學(xué)生，甚至是班里的“搗蛋鬼”，老師們都能很快下筆，但學(xué)習(xí)、表現(xiàn)中規(guī)中矩的中等生的評語最讓老師們耗費(fèi)腦細(xì)胞。
對于這樣的孩子，班主任平時(shí)更要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，多找他們談心，多和他們一起參加文體活動(dòng)，讓他們把最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來，通過學(xué)生的所言、所行、所想來了解其內(nèi)心世界。
“示例：你是一個(gè)純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè)，你總是工工整整書寫，看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中，你克服了膽小的毛病，勇敢地戰(zhàn)勝了自己，真是好樣的！”
孩子身上總有一些閃光點(diǎn)，如果保持下去，有可能影響他們的一生，不應(yīng)該被忽略。
相比較對學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng)與肯定，很多老師坦言如何寫學(xué)生的缺點(diǎn)讓他們很糾結(jié)，因?yàn)橐紤]孩子的心理特點(diǎn)、理解力和承受能力，如果太直白了，學(xué)生和家長會(huì)沒面子，可是如果太委婉了，又怕家長誤讀。
以一種愛的態(tài)度，采用親切的語言，以情感、鼓勵(lì)、導(dǎo)向和教育為主，才能使評語這種教育手段發(fā)揮其特殊作用。
“示例：“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字，你是個(gè)各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只是上課有時(shí)候不能專心聽講、積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言，如果能自覺多讀書，上課主動(dòng)發(fā)言，你就更優(yōu)秀了！””
為了對學(xué)生的評價(jià)更加客觀，班主任可以邀請各科老師參與評價(jià)，并讓學(xué)生之間互相評價(jià)，集合老師和學(xué)生們的智慧，在編寫評語時(shí)進(jìn)行綜合。
操行手冊的版面也很重要，有些老師還為學(xué)生配上相應(yīng)的插圖，有的是勤勞的小蜜蜂，教育學(xué)生要勤奮；有的是可愛的小兔子，教育學(xué)生要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛；有的是參天大樹，喻示學(xué)生性格堅(jiān)強(qiáng)；有的是閃光的星星，象征學(xué)生表現(xiàn)出色。
還可嘗試針對每個(gè)人的個(gè)性特征，挖掘他們的閃光點(diǎn)，和孩子們做朋友，用親昵派的風(fēng)格，讓正能量在孩子心中傳遞。如果知道孩子的乳名，寫評語人稱時(shí)直接就用乳名，這樣看起來更親昵。
不少90后老師給孩子的評語時(shí)充斥著“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞很受孩子們的歡迎。
特色寄語范例
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你，你還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考，多發(fā)言，和書交朋友，讓思考和閱讀時(shí)刻伴隨左右，使自己變得更聰明，成為一個(gè)更出色的孩子！
這學(xué)期，你可以驕傲地說，在自律上，取得的進(jìn)步最大。堅(jiān)持寫日記，這個(gè)簡單的事情，需要持之以恒的毅力。把簡單的事情堅(jiān)持做好就是不簡單。在去基地的活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識了有愛心并用行動(dòng)來為大家服務(wù)的陳冠宇。老師說過你就是一個(gè)可愛的小天使。
你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，在學(xué)校，你尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，大家都很喜歡你，上課時(shí)，你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言，而且聲音響亮，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，真好！可惜，最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時(shí)候喜歡和同學(xué)隨便說話，這可不是好習(xí)慣，抓緊時(shí)間改掉吧！希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加優(yōu)秀的陳彤！
看到小小的你讀書、學(xué)習(xí)的樣子，感到非常可愛。你雖然個(gè)子不高，但是發(fā)言聲音響亮。老師希望你上課聽講能夠更加專心，小手不要亂動(dòng)，眼睛緊緊盯著老師，一心一意地聽講。希望你認(rèn)真完成每一次作業(yè)。也希望你不要挑食，好好吃飯，好好睡覺，長得高高的、壯壯的。
你已經(jīng)成為一個(gè)十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀！更讓老師感動(dòng)的還有你勞動(dòng)的熱情，你和同學(xué)們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會(huì)降低對自己的要求，加油！
上學(xué)期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時(shí)地改掉這個(gè)缺點(diǎn)，這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學(xué)后，已經(jīng)自己坐公交車回家了，老師感到心疼，又同時(shí)為你驕傲。別看你個(gè)子小，可是行動(dòng)和表現(xiàn)卻處處像個(gè)真正的男子漢，真棒！
你像一顆耀眼的星星，一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直，兩只眼睛閃閃發(fā)光，不停地積極思考老師的問題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮，回答老師的問題時(shí)充滿了自信。
你是一名冰雪聰明、性格開朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、書寫工整、字跡娟秀，總讓老師欣賞和感動(dòng)；你熱情善良，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)，是老師的得力小助手。老師希望你能多看書，增加閱讀量，像展翅的雄鷹一樣，飛翔在更廣闊的天空。
“心有多大，舞臺就有多大”，當(dāng)你心想大家時(shí)，不僅能為大家服務(wù)，而且讓人為你的周到、體貼稱贊不已。你對自己的要求也是嚴(yán)格的，記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題，你馬上就改進(jìn)了?！斑^而能改，善莫大焉”，那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的意見，你會(huì)進(jìn)步得更快。
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應(yīng)快，積極舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動(dòng)，“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒”，這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
老師覺得你接受知識的能力還是挺好的。可是你有時(shí)候管不住自己，課上總愛做小動(dòng)作。字嘛，有些馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會(huì)改掉的，是嗎？利用假期好好練字哦！
你真是太給力了！元旦聯(lián)歡上你表演的節(jié)目真是cool斃了，帥爆了！讓班上的好多gg、mm看得眼都直了！俏皮中帶著詼諧，讓人看了忍俊不禁。
剛開學(xué)就看到了你的進(jìn)步！課堂上一次次簡潔有力的回答，讓我驚嘆不已，大大的腦袋果然裝著滿滿的智慧，真給力！
小學(xué)生期末班主任評語篇三
1、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了，在老師心中你是一個(gè)非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，高三能有更大的突破。
2、你尊敬老師關(guān)心同窗，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真職掌，練習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
3、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重，“甩掉”粗心的毛病，那時(shí)你就更棒！
4、你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學(xué)習(xí)方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！
5、你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒！書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進(jìn)步！
6、純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認(rèn)真，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績很好，老師喜歡你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦！
7、你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
8、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎？才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎？老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
9、同學(xué)眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會(huì)神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。
10、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步！
11、你熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動(dòng)力，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進(jìn)，將玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。
12、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲；你樂意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了！平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。老師相信，你今后一定會(huì)更出色！
13、該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng)。
14、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
15、該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。
16、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進(jìn)取心，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
17、 x同學(xué)：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
18、你為人誠實(shí)正直，能遵守校紀(jì)校規(guī)，有上進(jìn)心和較強(qiáng)的求知欲和集體榮譽(yù)感，黑板報(bào)工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。
19、你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽，你思維活躍，善于開動(dòng)腦筋。積極參與學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子。
20、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會(huì)自己長翅膀飛到你的？子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
小學(xué)生期末班主任評語篇四
2、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運(yùn)者。這說明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時(shí)，就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧！
3、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)！
4、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
5、擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
6、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
7、勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
8、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
9、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！
10、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
11、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
12、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
13、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
14、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲！
15、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？希望年的你更出色！
16、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來！
17、還記得那次班會(huì)嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！
18、xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；學(xué)習(xí)勤快，作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個(gè)大的突破。
19、xxx同學(xué)：你真誠，生活簡樸，和同學(xué)相處很好，老師的話，你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力，學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜歡講小話，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個(gè)腳印，摘取進(jìn)步之果。
21、你樸素，言語不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勤快起來，勤能補(bǔ)拙。
22、你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
23、xxx同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研，喜歡問個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請教。新學(xué)年，新目標(biāo)，期望你善于總結(jié)，找準(zhǔn)方法，收獲進(jìn)步的喜悅。
24、xx同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你?！坝F千里目，更上一層樓?！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。
25、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
26、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時(shí)時(shí)引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
27、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
28、你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
29、平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進(jìn)步！
30、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
小學(xué)生期末班主任評語篇五
1.該生頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅(jiān)持高付出，最后才有高收獲。
2.該生是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精,成績優(yōu)秀。希望保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力拼搏。
3.該生讀書很踏實(shí)，性格也很沉穩(wěn)，讓老師和家長都很放心，成績多次處于班級第一。盡管我不知道你對將來有什么樣的設(shè)想，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時(shí)光的流逝中讓自己成長為一個(gè)完善獨(dú)立有所成就的人。
4.該生踏實(shí)刻苦沉靜溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂?duì)繅艨M的大學(xué)，你要拚盡高中生涯中所有的時(shí)間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。
5.該生看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。我相信你會(huì)成功的。
6.該生是班級學(xué)生評選出來的形象標(biāo)兵，學(xué)習(xí)成績有很大進(jìn)步，但不夠穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力拼搏，戰(zhàn)勝困難，我相信你會(huì)成功的。
7.該生是個(gè)很有恒心很有毅力的女孩，為達(dá)到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時(shí)要認(rèn)真審視自己的潛能，要讓各科成績均衡發(fā)展努力成為一個(gè)綜合型的人才，方能傲視群雄。
8.該生守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人誠懇，辦事認(rèn)真，表里一致。如果你能在學(xué)習(xí)上能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，遇到困難能夠自信從容地面對并加以解決，相信你的成績會(huì)有很大突破的。
9.該生有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠(yuǎn)大的志向，可喜;但是最終要是成為一個(gè)志大才疏眼高手低的人，卻是可悲。
10.該生讀書認(rèn)真，勤奮，踏實(shí)，讓人心生敬意。要在今后的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì)，增強(qiáng)自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里，可以多閱讀人文類書籍，多結(jié)交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。
11.該生開朗陽光，活潑好動(dòng)。對自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心，需要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。老師認(rèn)為你有這個(gè)實(shí)力，加油吧!
12.該生在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)肯定，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方，都要及時(shí)地認(rèn)真地加以改進(jìn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
13.該生身為學(xué)習(xí)委員，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你有頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，使得你的成績有進(jìn)步，但不夠穩(wěn)定。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能更加嚴(yán)格地要求自己，爭取獲得更好的成績。加油吧!
14.該生雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)有上進(jìn)心;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
15.該生自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會(huì)有很大的提高。
小學(xué)生期末班主任評語篇六
肖敦銀，誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。一學(xué)期來，你從來沒有讓我操過心，真的打內(nèi)心里感謝你哦！學(xué)習(xí)上你勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績。是啊，家庭的不幸，或許是一筆財(cái)富，他會(huì)讓人變得更加的堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)！怕什么，保有自身的這份優(yōu)勢，再堅(jiān)強(qiáng)些，坦然的前進(jìn)，我會(huì)永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾的，加油吧，孩子！
喬瑩，你嚴(yán)于律己，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！也許成績上你還感覺學(xué)到自己的優(yōu)秀，是不是有點(diǎn)喪氣？其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績是會(huì)跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。改變能改變的，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，我相信，勝利終將屬于你！
劉毅，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你飽有那份純真、樸實(shí)！記得你曾說過：知之者不發(fā)好之者，好之者不如樂之者！別看你平時(shí)并不多言多語，但我看得出來，你有一份火熱的心哦！暗地里，總在與自己、與他人較著勁哦！雖然成績還不能出類拔萃，但是你盡力了?。￡P(guān)鍵是還需要一份耐心，只要守得住，相信，勝利會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等候著你哦！
方婷，你留給老師的印象就是：老老實(shí)實(shí)，真真實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，樸樸實(shí)實(shí)！從來沒有因?yàn)樽鳂I(yè)、紀(jì)律等問題批評過你，因?yàn)槟愣萌?yán)格自律哦！或許，對現(xiàn)實(shí)的殘酷性沒有足夠的認(rèn)識吧，我覺得你對學(xué)習(xí)缺乏吃苦的精神?。∮袝r(shí)一些小講話會(huì)影響著自己的進(jìn)步?。W(xué)習(xí)的本質(zhì)是自學(xué)??！想想怎樣在課堂內(nèi)外發(fā)展自己哦！
李郇昊，很喜歡你那活潑機(jī)靈的樣子！只要是為了班級利益，你可以不顧一切啊，那怕是翻窗打掃衛(wèi)生！老師們都說你具有沖優(yōu)的天分，可惜你沒有充分地發(fā)揮這方面的潛能啊，愛玩愛鬧的小毛病制約了你的前進(jìn)！或許，優(yōu)秀是注定要靜下心來吧，我打內(nèi)心里希望經(jīng)過一學(xué)期體驗(yàn)后的你能真正的沉穩(wěn)下來，向最優(yōu)秀的自己沖刺??！
陳玉琪，忘不了開學(xué)第一天你寫給我的那份自薦信，從那時(shí)起，我就知道了你是一個(gè)很有責(zé)任感、公德心的好女孩！作為團(tuán)支書，共青團(tuán)的工作你安排得井井有條，從來不讓我操心，在此要謝謝你??！不是說好人一生平安嗎？我更希望好人也有一個(gè)出色的成績呀！都說榜樣的力量是無窮的，其實(shí)怎么選擇榜樣也很重要??！請克服青春的燥動(dòng)，為了學(xué)習(xí)，擇善而從，奮然前行，相信你明天的美麗會(huì)屬于你的！
何孫，我曾說你：他可以隨時(shí)沖到教室的每一個(gè)角落，用響亮的聲音進(jìn)行個(gè)人獨(dú)奏！只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都難逃他的法眼，課堂上往往找不著北。我曾戲稱你為四大精剛之一，但你的確很機(jī)靈哦，能善解人意，班級的事，你從不馬虎，總是率先跟進(jìn)！但畢竟啊，學(xué)習(xí)是最主要的事哦，一切一切的背后請別忘了這個(gè)主題呀！在你輕松快樂的背后，別忘了，為你操碎了心的爸爸、媽媽呀！真想看到你在學(xué)習(xí)上出人頭地的那一天哦，加油吧，相信美麗不會(huì)太遙遠(yuǎn)塞！
顏克窮，如果不是比成績，你的確很優(yōu)秀??！打掃衛(wèi)生，你沖在最前面；班上借書，你最先舉手；上課發(fā)言，也常有你的身影！一抹淺笑，盡顯你的善良心性！沒想到，除了男子漢的剛強(qiáng)外，在你身上還體現(xiàn)了女性的柔美??！一看就是很有教養(yǎng)的孩子哦！
小學(xué)生期末班主任評語篇七
1.你的小嘴巴巧得很，興趣廣泛，什么新鮮事物都能吸引你的目光。你學(xué)習(xí)絕不遜色別人，特別是你那股認(rèn)真的勁兒，值得老師佩服。老師希望利用假期多練一下字，一手好字會(huì)給你的精彩人生抹上一層重彩的!
2.你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
3.你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長見識，那你成績會(huì)更好。
4. __論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌，弱勢的科目也要多花時(shí)間和精力，使之穩(wěn)步前進(jìn)。努力成為一個(gè)綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。
5.林函菁家長：你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，你這一點(diǎn)難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個(gè)有用的人，成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
6.你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績能再提高一點(diǎn)的話，你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
7.李沁益：你是個(gè)活潑開朗的小姑娘。做到熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，書寫和作文都有明顯的提高，但是學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定。希望你今后能課上嚴(yán)格要求自己，爭做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
8.李悅真：你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、班級集體榮譽(yù)感。你上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，能夠按時(shí)完成作業(yè)。希望你變得更加活潑開朗，做事大膽勇敢，提高自己的閱讀理解能力，增加課外書的閱讀量，爭取學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
9.鐘乃凝：你是班里的班長。做到熱愛班級集體，每一次集體活動(dòng)，你都能夠積極參加，并為班級做了一些事情。上課能夠認(rèn)真聽講，但有時(shí)也有些小動(dòng)作，以后一定要改正;課下能夠按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。希望你能發(fā)揮班長的作用，做老師的得力助手。
10.閆昊：你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加班級的各種集體活動(dòng)，作文寫得較好。能履行小隊(duì)長的職責(zé)。希望你以后上課積極發(fā)言，跟同學(xué)搞好關(guān)系，帶領(lǐng)小隊(duì)同學(xué)不斷進(jìn)步。
11.杜嘉樂：個(gè)子在班級里最高的你，體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時(shí)，你一個(gè)人獨(dú)挑大梁，為班級贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。三年級的你，由于媽媽不在身邊，顯得有些落寞，不再那么自信，周末在家因?yàn)闊o聊，所以有些無節(jié)制地玩電腦游戲。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會(huì)損害我們的神經(jīng)和視力，讓書本成為陪伴自己的好友吧。
12.朱型豪：一年不見，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你的字發(fā)生了巨變--變得那么有型，那么端正。在心里為你感到自豪呢?？墒呛髞砦矣职l(fā)現(xiàn)，偶爾你也會(huì)“放任”自己，將能寫端正的能力浪費(fèi)掉，隨便亂寫一氣，上交應(yīng)付老師。孩子，讀書寫字是為自己，自己真正擁有了這份能力，會(huì)對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，勤勤勉勉的人，加油。
13.邵俊涵：一年不見，你懂事了很多。意識到自己是小學(xué)生了，開始學(xué)會(huì)與人交流了，也學(xué)會(huì)聽進(jìn)話了?？粗愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步，老師真為你感到開心。如果能學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，不隨意發(fā)脾氣，遇到問題好好說，我相信你的小學(xué)生活會(huì)更游刃有余。希望在下個(gè)學(xué)期，你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。
14.謝博洋：你的領(lǐng)導(dǎo)能力已顯山露水，你的自我管理能力也值得肯定表揚(yáng)，你的寫作表達(dá)能力也在與日俱增，真好!在你身上，陳老師看到了陽光，看到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果能在課堂上多一份理性思考，少一些大聲“搶臺詞”,讓自己的智慧思考進(jìn)行的更深入一些，相信對自己的學(xué)習(xí)會(huì)有更大的幫助。
15.陳林：三年級的你一下子因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)出類拔萃，一躍成為班級里同學(xué)們心目中的偶像。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的優(yōu)秀表現(xiàn)，輕松的彈跳，為班級贏得了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)，好樣的。跳大繩比賽時(shí)，吃苦耐勞的精神帶動(dòng)著男生隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，真不錯(cuò)。在新學(xué)期里，陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改，爭取讓自己成為一個(gè)健壯的小男子漢。
小學(xué)生期末班主任評語篇八
1.每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!
2.你性格比較好動(dòng)、活躍。但因?yàn)槟氵^分的好動(dòng)，使你在學(xué)習(xí)上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步，相信你來年你會(huì)變得更自覺懂事的!
3.在學(xué)校里，你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績會(huì)不斷向你涌來!
4.在運(yùn)動(dòng)場上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
5.你是一個(gè)文靜、踏實(shí)的小姑娘。對同學(xué)、朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
6.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場上八百米長跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
7.你好學(xué)上進(jìn)，文靜、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情，并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗讀抑揚(yáng)頓挫。下半學(xué)期，你各門功課學(xué)得非常棒，老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，期待你更驕人的成績!
8.你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生，回顧這一學(xué)期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，但是當(dāng)你稍有松懈時(shí)，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對你充滿信心!
9.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
10.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
小學(xué)生期末班主任評語篇九
1） 你是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子，老師非常欣賞你這一點(diǎn)，你能自主對待自己的學(xué)習(xí)與生活，成績亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置，尤其是你的文章可稱得上是小作品。同時(shí)， 你又是一個(gè)極敏感和的孩子，往往很容易被他人左右自己的情感，你有時(shí)急躁倔強(qiáng)，傷了自己也傷了別人孩子，很多問題都需要我們理性地對待，你要知道老師和家長都很關(guān)注你！少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進(jìn)，在拼搏中意氣飛，在拼搏中學(xué)得更多，求得更精努力吧！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生！
3） 你十分善良，在同學(xué)有困難的時(shí)候，你會(huì)熱情地伸出援助之手，用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動(dòng)，你踴躍參加，向同學(xué)們展示了一個(gè)熱情的你。學(xué)習(xí)上， 你基礎(chǔ)知識不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
4） 你是一個(gè)大方開朗的女孩，你踴躍地參加班里年級的活動(dòng)。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿，音樂會(huì)上有你昂揚(yáng)的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上，你也不甘落后，堅(jiān)持不懈地努力使自己的成績穩(wěn)步上升，老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你！一分耕耘一分收獲，老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深老師相信你一定?huì)取得更大的進(jìn)步！
5） 你淳樸可愛，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，對自己的要求也有所放松，成績有所下滑要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，有愛你的父母時(shí)刻關(guān)注你，只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己，學(xué)會(huì)尊重與感恩，一定會(huì)讓人刮目相看，我會(huì)滿懷信心地等著這一天！
6） 你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。學(xué)習(xí)上，你自覺性強(qiáng)，上課時(shí)你專心的神情，下課時(shí)面對習(xí)題你那思索的眉頭，無不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽光，溫和舒適，老師愿你這么從容恬靜地走下去，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
7） 你是個(gè)聰明單純的小男生，有著敏捷的思維，快捷的接受能力，那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對你來說簡直小菜一碟，老師十分喜愛你！你也許是因?yàn)閭€(gè)頭小，從沒有意識到自己在長大，好動(dòng)好說的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力，加之自己缺乏恒心，最終取勝者自然就不是你了。你的字認(rèn)真起來寫得很好，我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上，靜下心來腳踏實(shí)地，定能站在年級前列！
8） 你是一個(gè)工作積極，樂于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你，工作十分出色。學(xué)習(xí)中，你會(huì)認(rèn)真聽課，舉手發(fā)言也較積極，但是，你偶爾會(huì)講小話，搞小動(dòng)作。這是老師唯一認(rèn)為美中不足的一點(diǎn)。態(tài)度決定高度！老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，積級主動(dòng)的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 你用自己的努力迎來更加豐收的初二??！
9） 你是一個(gè)如雛菊般清新可愛的女孩，平時(shí)個(gè)性不張揚(yáng)，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。一期來你為班級的付出，老師同學(xué)看在眼里，感動(dòng)在心里！謝謝你！學(xué)習(xí)你一絲不茍，養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣！但孩子，你在某些科目上信心不足，譬如英語，似乎有些畏怯，其實(shí)很多時(shí)候只要你用心的去攻克它，你一定能拿下！人生有時(shí)需要我們大膽的闖一闖，試一試，你說對嗎？再接再厲，全面發(fā)展！
10） 你是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中，你樂于助人，熱心班級事務(wù)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和走讀委員，把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上，你會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，成績穩(wěn)中有進(jìn)這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛有加。孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果！老師相信你！
11） 文靜的你是那么的不善言語，但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認(rèn)可。難忘你那甜美羞怯的笑容！一學(xué)期以來，你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，這是你努力的結(jié)果，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快，這就是你堅(jiān)持的結(jié)果，你熱心于班級工作，黑板報(bào)，宣傳畫都有你的付出你應(yīng)該看到：功夫不負(fù)有心人！同時(shí)你也為你自己做好了榜樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，你永遠(yuǎn)記住向自己成功的那一面去追求，你一定會(huì)得到更大的力量！
12） 你是一個(gè)開朗活潑的，熱愛班集體的可愛男孩在學(xué)習(xí)上，你感到有點(diǎn)力不從心，老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深；成績?yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱，上課便有些吃力。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，同時(shí)多一份主動(dòng)發(fā)問求知的精神，就一定能改變現(xiàn)狀！
13） 你是一個(gè)認(rèn)真，嚴(yán)肅，一絲不茍的同學(xué)，學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲，你也不因失敗而懊惱，你總是以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，你作為班長，為班級工作盡心盡力，不存一點(diǎn)私心，在班上起著良好的模范帶頭作用，你是優(yōu)秀的管理者，因此你也得到老師和同學(xué)的肯定，成為班級第一批團(tuán)員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有時(shí)是非觀念不強(qiáng)，放縱了自己，這是不允許的 孩子，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來累累碩果！
14） 你看上去是一個(gè)沉默的孩子，但和同學(xué)們一起玩樂時(shí)，你又時(shí)常侃侃而談。也許你是一個(gè)對外界一切事物都很好奇的孩子，你有時(shí)是非不分，受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大，不能及時(shí)歸寢，就寢，自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律，老師建議你下期寄宿改走讀其實(shí)你有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和父母的肯定，但一次次地不能堅(jiān)持，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會(huì)有所收獲！
15） 你是一個(gè)不善言詞，性格內(nèi)向的學(xué)生，你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績一直穩(wěn)定于班級的中等水平。你積極參加各種活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動(dòng)性和自信心，希望你上課能多舉手發(fā)言，把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清，當(dāng)天的疑問當(dāng)天解，為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二！
16） 你是一個(gè)很有修養(yǎng)大氣的男孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你還是班級的生活委員，總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶，從來不叫一聲苦，從來不喊一聲累，為班級做出了貢獻(xiàn)。你全面發(fā)展，在新學(xué)期開始就捧回了一項(xiàng)發(fā)明專利獎(jiǎng)項(xiàng)，老師和家長為你自豪學(xué)習(xí)上，你成績一直穩(wěn)定在中等，其實(shí)你還有很大的上升空間，希望你能勤奮踏實(shí)，做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
17） 你淳樸可愛，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng) 學(xué)習(xí)上，你能用心地對待自己感興趣的一些科目，背書積極，也喜歡做數(shù)學(xué)題，說明你的思維不錯(cuò)。但你不太喜歡英語，曾想過逃避，可喜的是后段時(shí)間你意識到了自己對英語的疏忽，加大了學(xué)習(xí)的力度，自己也有了小小的成就感，老師打心眼為你高興！同時(shí)老師希望你能保持自身的本色，做一個(gè)勤奮上進(jìn)大度的中學(xué)生！
18） 一雙靈秀的睛，笑起來甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。聰明活潑的你，對待師長尊敬不失親昵，對待同學(xué)真誠坦率，這樣的你讓老師喜歡！學(xué)習(xí)上， 你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，時(shí)間也還抓得不緊， 學(xué)習(xí)不夠靈活，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
19） 你能說會(huì)道，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課堂上你積極發(fā)言，課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感。但有時(shí)你如一只調(diào)皮的小猴，管不住自己的嘴巴，這樣好動(dòng)好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力，所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子，記住"靜能生慧"，沉潛得下才能奮發(fā)得起 老師祝愿你在以后的日子里，用自己的踏實(shí)勤奮，開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空！