體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇一
農(nóng)村是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是鄉(xiāng)村文化的傳承地。然而，隨著城市化進(jìn)程加快，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)村文化逐漸走向衰落。為了更深刻地了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，我選擇參加了一次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我所學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一種對(duì)農(nóng)村生活、農(nóng)民的深刻理解，下面是我的心得體會(huì)。
二、對(duì)農(nóng)村生活的認(rèn)識(shí)
首先，農(nóng)村生活的簡單樸素給我留下了深刻的印象。在農(nóng)村，一座小小的房子大多就是家庭的全部財(cái)富，家家戶戶從早到晚都在勞作，保證自給自足，孩子們的娛樂方式也很樸素，自制玩具、互相幫忙采摘果實(shí)。這些都讓我感受到農(nóng)民對(duì)生活的熱愛和勤奮，也讓我深深地反思了自己對(duì)物質(zhì)的無節(jié)制追求和浮躁。
其次，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的生活困境。農(nóng)民的收入來源主要是農(nóng)作物的種植和養(yǎng)殖業(yè)，但不可控的天氣和市場情況往往讓他們的收入半年甚至一整年都無法得到保障。此外，醫(yī)療、教育和交通等基礎(chǔ)設(shè)施的問題也嚴(yán)重影響著農(nóng)民的生活。這些現(xiàn)實(shí)的問題讓我見識(shí)到了農(nóng)民的艱辛和真實(shí)的生活。
三、對(duì)鄉(xiāng)村文化的認(rèn)識(shí)
除了對(duì)農(nóng)民生活的認(rèn)知，這次實(shí)踐活動(dòng)也給我?guī)砹藢?duì)鄉(xiāng)村文化的深刻認(rèn)識(shí)。在農(nóng)家小院和農(nóng)民的談話中，我發(fā)現(xiàn)他們口傳的鄉(xiāng)土故事、歌曲、民俗等在當(dāng)今社會(huì)面臨著被遺忘的危機(jī)。這讓我對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在日常生活中，我們也應(yīng)該積極傳承和豐富鄉(xiāng)村文化，推動(dòng)農(nóng)村文化的發(fā)展。
四、對(duì)實(shí)踐的體驗(yàn)與感受
在實(shí)踐的過程中，我也體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易。比如在田間勞作時(shí)，我們必須彎腰駝背，手腳并用，才能完成最基礎(chǔ)的農(nóng)活。起早貪黑也是農(nóng)民常常需要的選擇，而這一切都需要我們有耐心、有毅力地堅(jiān)持。經(jīng)過幾天的實(shí)踐，我也更加同情、尊重和感激了那些默默耕耘在千里田野的農(nóng)民。
另外一方面，在農(nóng)民的引導(dǎo)下，我們還體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村生活的各種趣味。比如互幫互助、集體唱歌、跳廣場舞、采食地頭蔬菜等都讓我們領(lǐng)略到鄉(xiāng)村生活的多彩。這一切都充分展現(xiàn)了農(nóng)民的熱情和好客，讓我們感受到了鄉(xiāng)村生活美好的一面。
五、結(jié)語
通過這次農(nóng)村實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的生活現(xiàn)實(shí)、鄉(xiāng)村文化的遺失風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)更加理解了鄉(xiāng)村生活的艱辛和美好。面對(duì)農(nóng)民們的需要和鄉(xiāng)村文化的發(fā)揚(yáng)，我們也應(yīng)該積極做出努力，讓農(nóng)村得到更好地發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)的沖擊下，我們應(yīng)該有一種不滅的精神，去愛護(hù)我們生于其中的眾包者，去傳承我們的文化和信仰，在鄉(xiāng)村中尋找真正的幸福和價(jià)值。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興，也才能有更加美好的未來。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇二
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國情，在實(shí)踐中增長了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上，王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動(dòng)，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得篇4
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇三
近年來，隨著農(nóng)村的發(fā)展以及政府對(duì)農(nóng)村支持政策的實(shí)施，越來越多的城市青年積極投身到農(nóng)村實(shí)踐中。通過農(nóng)村實(shí)踐，我親身體會(huì)到了農(nóng)村的美麗與苦楚，不僅提高了個(gè)人綜合素質(zhì)，也深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的重要性。下面，我將從參與農(nóng)村實(shí)踐的初衷、農(nóng)村實(shí)踐中的收獲、面對(duì)農(nóng)村實(shí)踐的挑戰(zhàn)、改善農(nóng)村發(fā)展的建議以及對(duì)個(gè)人未來的影響五個(gè)方面，分享我的農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，我參與農(nóng)村實(shí)踐的初衷是希望為農(nóng)村的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為城市的居民，我深感農(nóng)村的發(fā)展與城市的繁榮息息相關(guān)。在大城市，我們時(shí)常享受到高質(zhì)量的生活服務(wù)，然而，與此同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注到農(nóng)村的發(fā)展，為改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件做出積極努力。參與農(nóng)村實(shí)踐，是我用行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，積極參與到農(nóng)村建設(shè)中的一種方式。
其次，農(nóng)村實(shí)踐中我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的美麗。農(nóng)村風(fēng)光優(yōu)美，空氣清新，與高樓大廈繁忙的城市相比，更顯自然和寧靜。其次，通過與農(nóng)村居民的交流，我深刻了解到他們的勤勞、樸實(shí)和樂觀向上的精神。農(nóng)民勤勞耕耘、辛勤勞作，他們以自己的雙手創(chuàng)造出美好家園。與農(nóng)民交流溝通，我感受到了他們樸素的善良和對(duì)未來的希望，這給我留下了深刻的印象。
然而，參與農(nóng)村實(shí)踐也面臨著一些挑戰(zhàn)。農(nóng)村的發(fā)展水平相對(duì)落后，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，這給我?guī)砹艘欢ǖ睦_。比如，交通不便造成行程耗時(shí)長，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定影響了信息交流等。同時(shí)，隨著農(nóng)村人口流失的不斷加劇，尤其是青年勞動(dòng)力的流失，對(duì)于農(nóng)村的發(fā)展提出了更大的挑戰(zhàn)。農(nóng)村實(shí)踐中我親眼目睹了這一問題，了解到人才流失對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的不利影響。
針對(duì)農(nóng)村實(shí)踐中所面臨的問題，我提出了一些建議。首先，政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，提高農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，吸引更多的青年人留在農(nóng)村發(fā)展。其次，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民的技能水平和知識(shí)素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。再者，還應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持力度，鼓勵(lì)青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有這樣，才能真正解決農(nóng)村發(fā)展面臨的問題。
最后，農(nóng)村實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的影響是巨大的。通過參與農(nóng)村實(shí)踐，我增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在農(nóng)村，我與志同道合的伙伴們一起投身到農(nóng)村建設(shè)中，共同解決問題、提出建議，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，面對(duì)農(nóng)村來自基層的需求和問題，我不斷提高自己的溝通能力，善于與農(nóng)村居民交流，傾聽他們的聲音，不斷學(xué)習(xí)和成長。
總之，農(nóng)村實(shí)踐是一次難得的機(jī)遇，參與其中不僅能夠體會(huì)到農(nóng)村的美麗和苦楚，更能夠?yàn)檗r(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。通過農(nóng)村實(shí)踐，我收獲了很多，也面臨了一些挑戰(zhàn)，但最重要的是，它對(duì)我的成長和未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我們緊緊圍繞農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)，付出更多的努力，農(nóng)村一定能夠迎來更加美好的明天。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇四
農(nóng)村企業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，在當(dāng)代農(nóng)村改革中發(fā)揮著重要作用。在我近幾年的實(shí)踐中，我切身體會(huì)到了農(nóng)村企業(yè)的意義和挑戰(zhàn)。通過與農(nóng)村企業(yè)家的交流和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村企業(yè)建設(shè)的重要性和實(shí)踐中的困難。下面我將從三個(gè)方面分析農(nóng)村企業(yè)實(shí)踐的心得體會(huì)。
第二段：重視市場需求
農(nóng)村企業(yè)要想得到長遠(yuǎn)的發(fā)展，必須重視市場需求。在農(nóng)村，市場需求是多樣的，如農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游等。因此，農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)準(zhǔn)確把握市場需求狀況，根據(jù)市場需求調(diào)整企業(yè)經(jīng)營策略。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要問題是許多農(nóng)村企業(yè)主過度關(guān)注政策扶持，而忽視了市場需求。這導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)品品質(zhì)差，難以滿足市場需求。因此，農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)當(dāng)積極了解市場需求，樹立市場導(dǎo)向意識(shí)，注重市場調(diào)研，推出符合市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
第三段：注重企業(yè)管理
農(nóng)村企業(yè)的管理決定著企業(yè)的運(yùn)營效率和競爭力。然而，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)村企業(yè)由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)，管理十分混亂。企業(yè)內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)不暢，決策效率低下。如果農(nóng)村企業(yè)想取得成功，必須注重企業(yè)管理。要建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度，制定科學(xué)的管理體系，培養(yǎng)一流的管理人才。此外，農(nóng)村企業(yè)家還應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的管理能力，及時(shí)更新企業(yè)管理理念，不斷提升企業(yè)的競爭力。
第四段：加強(qiáng)農(nóng)村企業(yè)創(chuàng)新
農(nóng)村企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，必須注重創(chuàng)新。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)村企業(yè)過分追求“跟風(fēng)”，缺乏創(chuàng)新和獨(dú)特性。這使得企業(yè)隨時(shí)被市場的風(fēng)吹草動(dòng)而動(dòng)搖。促進(jìn)農(nóng)村企業(yè)的創(chuàng)新，必須加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提升產(chǎn)品品質(zhì)。更重要的是，農(nóng)村企業(yè)要打破傳統(tǒng)觀念束縛，注重資源整合和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。只有在充滿競爭的市場中做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)，才能立于不敗之地。
第五段：實(shí)現(xiàn)農(nóng)村企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農(nóng)村企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須關(guān)注企業(yè)自身的實(shí)力和社會(huì)責(zé)任。農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)當(dāng)不斷提升自身的管理和技術(shù)能力，以更好地應(yīng)對(duì)市場的變化。此外，農(nóng)村企業(yè)還應(yīng)注重社會(huì)責(zé)任，積極參與農(nóng)村建設(shè)，在為自身發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有在企業(yè)和社會(huì)的共同努力下，農(nóng)村企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
總結(jié)：
在農(nóng)村企業(yè)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了市場需求、企業(yè)管理、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的重要性。農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)市場需求的了解，并根據(jù)市場需求調(diào)整企業(yè)經(jīng)營策略；注重企業(yè)管理，建立科學(xué)的管理體系，培養(yǎng)出色的管理人才；加強(qiáng)創(chuàng)新，提升農(nóng)村企業(yè)的競爭力；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注企業(yè)自身實(shí)力和社會(huì)責(zé)任。只有這樣，農(nóng)村企業(yè)才能在激烈的市場競爭中取得成功，并為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇五
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國情，在實(shí)踐中增長了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上，王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動(dòng)，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
農(nóng)村變化社會(huì)實(shí)踐心得【篇4】
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇六
響應(yīng)中共x“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的精神。我們臺(tái)州學(xué)院思政部組成農(nóng)村公共文化服務(wù)時(shí)間小分隊(duì)，深入新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村進(jìn)行調(diào)研。我們此次活動(dòng)的宗旨是在棠村走村入戶，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點(diǎn)，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調(diào)研農(nóng)村公共文化發(fā)展情況。考察千年古剎及其文化影響和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況。幫助棠村提升其文化內(nèi)涵，從而更好地進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)。
我們此次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了六天，在這短短的六天時(shí)間里，我們實(shí)踐隊(duì)跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對(duì)棠村的農(nóng)村公共文化建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查?？偟膩碚f我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐就針對(duì)三個(gè)方面：棠村的村莊歷史，棠村農(nóng)村公共文化發(fā)展情況，棠村新農(nóng)村的建設(shè)情況。
在采訪過程中，我們確確實(shí)實(shí)收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺(tái)門，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現(xiàn)已經(jīng)八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優(yōu)越，因此棠村自古以來也是相對(duì)建設(shè)得較好的一個(gè)村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書香氣息。原本的舒家并不富裕，他們?nèi)缃竦某删投际呛翱嘧x的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個(gè)弟弟。在舒老師的帶來下，家里人都通過讀書走了出去。舒家對(duì)教育文化的重視同時(shí)也映襯了整個(gè)棠村對(duì)與教育文化的重視。事實(shí)證明，這是對(duì)了，現(xiàn)在有四十多個(gè)棠村學(xué)子正就對(duì)于全國各地的名牌大學(xué)。
說過了舒氏臺(tái)門，還有棠村最大的呂氏臺(tái)門。它們都是棠村的歷史文化產(chǎn)物。呂氏臺(tái)門現(xiàn)在的主人呂雪汀，1956年開始做棠村的書記，當(dāng)時(shí)呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本兵進(jìn)村的歷史，還向我們闡述了新中國建立后，棠村的社會(huì)主義改革歷史。詳細(xì)、具體、真實(shí)，將棠村的歷史畫面一幕幕展現(xiàn)在我們面前!最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發(fā)家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說：一座呂家臺(tái)門，半部棠村史!
在我們暑期社會(huì)的第二天，我們?cè)谏衔缗e辦了一場村民座談會(huì)。我清楚的記得一個(gè)叫呂小堂的老爺爺。他在座談會(huì)結(jié)束后特意把我叫出去，給了我們?cè)S多建議。老爺爺這種建言獻(xiàn)策的積極性著實(shí)讓我感動(dòng)了一番。呂爺爺指出當(dāng)下棠村存在著許多農(nóng)村公共文化發(fā)展的問題。比如許多在廣場上放著的休閑器材已經(jīng)年久失修，反映出了村干部的工作沒有到位。還有現(xiàn)在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會(huì)來的戲班子，到現(xiàn)在已經(jīng)不再來了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場舞，好像就沒有再別的。這種現(xiàn)在與村民日益增長的精神文化需求想矛盾。嚴(yán)重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發(fā)展，這對(duì)于國家新農(nóng)村建設(shè)也是不利的。呂爺爺再離開前，依舊時(shí)時(shí)念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補(bǔ)。老人家對(duì)于村莊的發(fā)展如此揪心，真希望相關(guān)部門能盡早找到解決良方。
我們實(shí)踐隊(duì)一共在棠村住了六天，每天六點(diǎn)整，我們都會(huì)在村口廣播放的國歌聲中醒來。這六天對(duì)于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會(huì)停水，直到傍晚時(shí)分，才會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的有水供應(yīng)而且據(jù)我們所知，這個(gè)水是沒有經(jīng)過處理的，是直接從村里的水庫中輸送到棠村的每家每戶的`。新農(nóng)村的建設(shè)，我覺得棠村的這一點(diǎn)是需要盡快去改善的。針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶和有名的梁亞紅阿姨。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也擺脫了單一的生產(chǎn)模式。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)也開始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農(nóng)村建設(shè)中個(gè)體戶中的佼佼者。幾個(gè)年頭磨一劍，通過自己的努力，梁阿姨在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新潮中率先走向小康生活。總體的來說，棠村的新農(nóng)村建設(shè)是有聲有色的，文化廣場建起來了，新的村委會(huì)大樓也造起來了。村民的經(jīng)濟(jì)生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務(wù)農(nóng)，村民們也慢慢地開始走向別的產(chǎn)業(yè)鏈。
我認(rèn)為我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐是互利的。對(duì)于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會(huì)給棠村村民帶去了文化的新的血液。對(duì)于棠村農(nóng)村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對(duì)于我們，深入基層的體驗(yàn)是我們?nèi)松啔v中的一大財(cái)富。我們的動(dòng)手能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力都得到了相應(yīng)的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會(huì)更好!
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇七
第一段：農(nóng)村割草的重要性 （200字）
農(nóng)村割草是農(nóng)田管理中的一項(xiàng)重要工作，它不僅能保護(hù)農(nóng)田免受雜草侵害，還能為作物提供良好的生長環(huán)境。我曾參與過農(nóng)村割草實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性。割草能減少雜草對(duì)作物的競爭，提高農(nóng)田的產(chǎn)量，同時(shí)也減少了病蟲害的發(fā)生。通過割草，我看到了農(nóng)村割草對(duì)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，也增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知。
第二段：農(nóng)村割草的操作技巧 （200字）
農(nóng)村割草雖然是一項(xiàng)簡單的工作，但卻需要掌握一定的技巧。首先，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行割草，一般在作物生長的初期和雜草剛出土?xí)r進(jìn)行，這樣能最大程度地減少對(duì)作物的影響。其次，選擇合適的工具，一般常用的割草機(jī)和鐮刀，根據(jù)不同的田地選擇合適的工具。最后，操作時(shí)要注意力度和角度的控制，割草時(shí)應(yīng)使割刀保持水平，不要過分割斷作物。這些技巧的掌握能夠提高割草的效率和割刀的使用壽命。
第三段：農(nóng)村割草的挑戰(zhàn)與收獲 （200字）
農(nóng)村割草雖然簡單，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，割草工作需要在炎熱的夏季進(jìn)行，對(duì)于割草者來說身體消耗較大。其次，農(nóng)村地勢復(fù)雜，有時(shí)需要進(jìn)行登山或越過水溝等較為困難的操作。然而，通過這些困難，我深刻體會(huì)到了割草工作的收獲。我看到了農(nóng)田變得整潔肅穆，作物茁壯成長，也感受到了勞動(dòng)的辛苦和成就。
第四段：農(nóng)村割草工作的意義 （200字）
農(nóng)村割草工作不僅僅是為了保護(hù)農(nóng)田和提高產(chǎn)量，它更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。割草工作使我見證了中國農(nóng)民辛勤耕耘的勞動(dòng)，也深刻感受到了農(nóng)民對(duì)于家鄉(xiāng)土地的情懷。我相信通過這份勞動(dòng)，我們能夠更好地理解農(nóng)民的艱辛，更加尊重和珍惜我們的土地和糧食。
第五段：農(nóng)村割草實(shí)踐的啟示 （200字）
參與農(nóng)村割草實(shí)踐使我對(duì)農(nóng)村的發(fā)展有了更多的思考。我們應(yīng)鼓勵(lì)更多的年輕人參與到農(nóng)村割草工作中，加強(qiáng)與農(nóng)民的交流，傳承和發(fā)揚(yáng)農(nóng)民的智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該推動(dòng)農(nóng)村割草的技術(shù)創(chuàng)新，研發(fā)更加高效節(jié)能的割草工具，為農(nóng)民減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。農(nóng)村割草實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)對(duì)于國家和人民的重要性，也使我更加堅(jiān)定了支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的信念。
總結(jié)：通過農(nóng)村割草的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了割草的操作技巧，更重要的是我明白了農(nóng)村割草的重要性、挑戰(zhàn)與收獲、以及對(duì)農(nóng)村發(fā)展的意義。我認(rèn)為農(nóng)村割草不僅是一項(xiàng)工作，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該積極參與其中，為農(nóng)田的美觀和農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇八
一、概述：
近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施，我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法，正是想通過這種面對(duì)面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。
在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺
2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！?，不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外，其他小學(xué)，沒有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校，稍有改觀。面對(duì)新形勢下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。
現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。
在一些學(xué)校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤，少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報(bào)道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五：升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”的教育怪圈。
現(xiàn)狀六：“國有民辦”教育舉步維艱，學(xué)生家長選擇處于兩難
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實(shí)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的，導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù)，為了給予子女較好的受教育機(jī)會(huì)，而又別無選擇。縱然，這所學(xué)校在一定時(shí)期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識(shí)，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知，國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi)，并沒有從實(shí)際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)，反而使他們中一部分家庭的實(shí)際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了?？峙?，這就是問題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時(shí)到位，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，截至目前，尚有1600多萬元的不同債務(wù)?？梢?，農(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累，將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇一
農(nóng)村是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是鄉(xiāng)村文化的傳承地。然而，隨著城市化進(jìn)程加快，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)村文化逐漸走向衰落。為了更深刻地了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，我選擇參加了一次農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我所學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是一種對(duì)農(nóng)村生活、農(nóng)民的深刻理解，下面是我的心得體會(huì)。
二、對(duì)農(nóng)村生活的認(rèn)識(shí)
首先，農(nóng)村生活的簡單樸素給我留下了深刻的印象。在農(nóng)村，一座小小的房子大多就是家庭的全部財(cái)富，家家戶戶從早到晚都在勞作，保證自給自足，孩子們的娛樂方式也很樸素，自制玩具、互相幫忙采摘果實(shí)。這些都讓我感受到農(nóng)民對(duì)生活的熱愛和勤奮，也讓我深深地反思了自己對(duì)物質(zhì)的無節(jié)制追求和浮躁。
其次，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的生活困境。農(nóng)民的收入來源主要是農(nóng)作物的種植和養(yǎng)殖業(yè)，但不可控的天氣和市場情況往往讓他們的收入半年甚至一整年都無法得到保障。此外，醫(yī)療、教育和交通等基礎(chǔ)設(shè)施的問題也嚴(yán)重影響著農(nóng)民的生活。這些現(xiàn)實(shí)的問題讓我見識(shí)到了農(nóng)民的艱辛和真實(shí)的生活。
三、對(duì)鄉(xiāng)村文化的認(rèn)識(shí)
除了對(duì)農(nóng)民生活的認(rèn)知，這次實(shí)踐活動(dòng)也給我?guī)砹藢?duì)鄉(xiāng)村文化的深刻認(rèn)識(shí)。在農(nóng)家小院和農(nóng)民的談話中，我發(fā)現(xiàn)他們口傳的鄉(xiāng)土故事、歌曲、民俗等在當(dāng)今社會(huì)面臨著被遺忘的危機(jī)。這讓我對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在日常生活中，我們也應(yīng)該積極傳承和豐富鄉(xiāng)村文化，推動(dòng)農(nóng)村文化的發(fā)展。
四、對(duì)實(shí)踐的體驗(yàn)與感受
在實(shí)踐的過程中，我也體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易。比如在田間勞作時(shí)，我們必須彎腰駝背，手腳并用，才能完成最基礎(chǔ)的農(nóng)活。起早貪黑也是農(nóng)民常常需要的選擇，而這一切都需要我們有耐心、有毅力地堅(jiān)持。經(jīng)過幾天的實(shí)踐，我也更加同情、尊重和感激了那些默默耕耘在千里田野的農(nóng)民。
另外一方面，在農(nóng)民的引導(dǎo)下，我們還體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村生活的各種趣味。比如互幫互助、集體唱歌、跳廣場舞、采食地頭蔬菜等都讓我們領(lǐng)略到鄉(xiāng)村生活的多彩。這一切都充分展現(xiàn)了農(nóng)民的熱情和好客，讓我們感受到了鄉(xiāng)村生活美好的一面。
五、結(jié)語
通過這次農(nóng)村實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的生活現(xiàn)實(shí)、鄉(xiāng)村文化的遺失風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)更加理解了鄉(xiāng)村生活的艱辛和美好。面對(duì)農(nóng)民們的需要和鄉(xiāng)村文化的發(fā)揚(yáng)，我們也應(yīng)該積極做出努力，讓農(nóng)村得到更好地發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)的沖擊下，我們應(yīng)該有一種不滅的精神，去愛護(hù)我們生于其中的眾包者，去傳承我們的文化和信仰，在鄉(xiāng)村中尋找真正的幸福和價(jià)值。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興，也才能有更加美好的未來。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇二
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國情，在實(shí)踐中增長了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上，王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動(dòng)，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得篇4
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇三
近年來，隨著農(nóng)村的發(fā)展以及政府對(duì)農(nóng)村支持政策的實(shí)施，越來越多的城市青年積極投身到農(nóng)村實(shí)踐中。通過農(nóng)村實(shí)踐，我親身體會(huì)到了農(nóng)村的美麗與苦楚，不僅提高了個(gè)人綜合素質(zhì)，也深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的重要性。下面，我將從參與農(nóng)村實(shí)踐的初衷、農(nóng)村實(shí)踐中的收獲、面對(duì)農(nóng)村實(shí)踐的挑戰(zhàn)、改善農(nóng)村發(fā)展的建議以及對(duì)個(gè)人未來的影響五個(gè)方面，分享我的農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，我參與農(nóng)村實(shí)踐的初衷是希望為農(nóng)村的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為城市的居民，我深感農(nóng)村的發(fā)展與城市的繁榮息息相關(guān)。在大城市，我們時(shí)常享受到高質(zhì)量的生活服務(wù)，然而，與此同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注到農(nóng)村的發(fā)展，為改善農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件做出積極努力。參與農(nóng)村實(shí)踐，是我用行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，積極參與到農(nóng)村建設(shè)中的一種方式。
其次，農(nóng)村實(shí)踐中我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的美麗。農(nóng)村風(fēng)光優(yōu)美，空氣清新，與高樓大廈繁忙的城市相比，更顯自然和寧靜。其次，通過與農(nóng)村居民的交流，我深刻了解到他們的勤勞、樸實(shí)和樂觀向上的精神。農(nóng)民勤勞耕耘、辛勤勞作，他們以自己的雙手創(chuàng)造出美好家園。與農(nóng)民交流溝通，我感受到了他們樸素的善良和對(duì)未來的希望，這給我留下了深刻的印象。
然而，參與農(nóng)村實(shí)踐也面臨著一些挑戰(zhàn)。農(nóng)村的發(fā)展水平相對(duì)落后，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，這給我?guī)砹艘欢ǖ睦_。比如，交通不便造成行程耗時(shí)長，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定影響了信息交流等。同時(shí)，隨著農(nóng)村人口流失的不斷加劇，尤其是青年勞動(dòng)力的流失，對(duì)于農(nóng)村的發(fā)展提出了更大的挑戰(zhàn)。農(nóng)村實(shí)踐中我親眼目睹了這一問題，了解到人才流失對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的不利影響。
針對(duì)農(nóng)村實(shí)踐中所面臨的問題，我提出了一些建議。首先，政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，提高農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件，吸引更多的青年人留在農(nóng)村發(fā)展。其次，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民的技能水平和知識(shí)素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。再者，還應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的支持力度，鼓勵(lì)青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有這樣，才能真正解決農(nóng)村發(fā)展面臨的問題。
最后，農(nóng)村實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的影響是巨大的。通過參與農(nóng)村實(shí)踐，我增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在農(nóng)村，我與志同道合的伙伴們一起投身到農(nóng)村建設(shè)中，共同解決問題、提出建議，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，面對(duì)農(nóng)村來自基層的需求和問題，我不斷提高自己的溝通能力，善于與農(nóng)村居民交流，傾聽他們的聲音，不斷學(xué)習(xí)和成長。
總之，農(nóng)村實(shí)踐是一次難得的機(jī)遇，參與其中不僅能夠體會(huì)到農(nóng)村的美麗和苦楚，更能夠?yàn)檗r(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。通過農(nóng)村實(shí)踐，我收獲了很多，也面臨了一些挑戰(zhàn)，但最重要的是，它對(duì)我的成長和未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我們緊緊圍繞農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)，付出更多的努力，農(nóng)村一定能夠迎來更加美好的明天。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇四
農(nóng)村企業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，在當(dāng)代農(nóng)村改革中發(fā)揮著重要作用。在我近幾年的實(shí)踐中，我切身體會(huì)到了農(nóng)村企業(yè)的意義和挑戰(zhàn)。通過與農(nóng)村企業(yè)家的交流和觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村企業(yè)建設(shè)的重要性和實(shí)踐中的困難。下面我將從三個(gè)方面分析農(nóng)村企業(yè)實(shí)踐的心得體會(huì)。
第二段：重視市場需求
農(nóng)村企業(yè)要想得到長遠(yuǎn)的發(fā)展，必須重視市場需求。在農(nóng)村，市場需求是多樣的，如農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游等。因此，農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)準(zhǔn)確把握市場需求狀況，根據(jù)市場需求調(diào)整企業(yè)經(jīng)營策略。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要問題是許多農(nóng)村企業(yè)主過度關(guān)注政策扶持，而忽視了市場需求。這導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)品品質(zhì)差，難以滿足市場需求。因此，農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)當(dāng)積極了解市場需求，樹立市場導(dǎo)向意識(shí)，注重市場調(diào)研，推出符合市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
第三段：注重企業(yè)管理
農(nóng)村企業(yè)的管理決定著企業(yè)的運(yùn)營效率和競爭力。然而，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)村企業(yè)由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)，管理十分混亂。企業(yè)內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)不暢，決策效率低下。如果農(nóng)村企業(yè)想取得成功，必須注重企業(yè)管理。要建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度，制定科學(xué)的管理體系，培養(yǎng)一流的管理人才。此外，農(nóng)村企業(yè)家還應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的管理能力，及時(shí)更新企業(yè)管理理念，不斷提升企業(yè)的競爭力。
第四段：加強(qiáng)農(nóng)村企業(yè)創(chuàng)新
農(nóng)村企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，必須注重創(chuàng)新。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)村企業(yè)過分追求“跟風(fēng)”，缺乏創(chuàng)新和獨(dú)特性。這使得企業(yè)隨時(shí)被市場的風(fēng)吹草動(dòng)而動(dòng)搖。促進(jìn)農(nóng)村企業(yè)的創(chuàng)新，必須加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，提升產(chǎn)品品質(zhì)。更重要的是，農(nóng)村企業(yè)要打破傳統(tǒng)觀念束縛，注重資源整合和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。只有在充滿競爭的市場中做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)，才能立于不敗之地。
第五段：實(shí)現(xiàn)農(nóng)村企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
農(nóng)村企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須關(guān)注企業(yè)自身的實(shí)力和社會(huì)責(zé)任。農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)當(dāng)不斷提升自身的管理和技術(shù)能力，以更好地應(yīng)對(duì)市場的變化。此外，農(nóng)村企業(yè)還應(yīng)注重社會(huì)責(zé)任，積極參與農(nóng)村建設(shè)，在為自身發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有在企業(yè)和社會(huì)的共同努力下，農(nóng)村企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
總結(jié)：
在農(nóng)村企業(yè)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了市場需求、企業(yè)管理、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的重要性。農(nóng)村企業(yè)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)市場需求的了解，并根據(jù)市場需求調(diào)整企業(yè)經(jīng)營策略；注重企業(yè)管理，建立科學(xué)的管理體系，培養(yǎng)出色的管理人才；加強(qiáng)創(chuàng)新，提升農(nóng)村企業(yè)的競爭力；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注企業(yè)自身實(shí)力和社會(huì)責(zé)任。只有這樣，農(nóng)村企業(yè)才能在激烈的市場競爭中取得成功，并為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇五
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng)，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國情，在實(shí)踐中增長了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
二、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開展
7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上，王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動(dòng)，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了，專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種.種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。
本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。
完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義
短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧，因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)啊!我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
農(nóng)村變化社會(huì)實(shí)踐心得【篇4】
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇六
響應(yīng)中共x“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的精神。我們臺(tái)州學(xué)院思政部組成農(nóng)村公共文化服務(wù)時(shí)間小分隊(duì)，深入新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村進(jìn)行調(diào)研。我們此次活動(dòng)的宗旨是在棠村走村入戶，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點(diǎn)，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調(diào)研農(nóng)村公共文化發(fā)展情況。考察千年古剎及其文化影響和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況。幫助棠村提升其文化內(nèi)涵，從而更好地進(jìn)行“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)。
我們此次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了六天，在這短短的六天時(shí)間里，我們實(shí)踐隊(duì)跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對(duì)棠村的農(nóng)村公共文化建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查?？偟膩碚f我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐就針對(duì)三個(gè)方面：棠村的村莊歷史，棠村農(nóng)村公共文化發(fā)展情況，棠村新農(nóng)村的建設(shè)情況。
在采訪過程中，我們確確實(shí)實(shí)收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺(tái)門，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現(xiàn)已經(jīng)八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優(yōu)越，因此棠村自古以來也是相對(duì)建設(shè)得較好的一個(gè)村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書香氣息。原本的舒家并不富裕，他們?nèi)缃竦某删投际呛翱嘧x的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個(gè)弟弟。在舒老師的帶來下，家里人都通過讀書走了出去。舒家對(duì)教育文化的重視同時(shí)也映襯了整個(gè)棠村對(duì)與教育文化的重視。事實(shí)證明，這是對(duì)了，現(xiàn)在有四十多個(gè)棠村學(xué)子正就對(duì)于全國各地的名牌大學(xué)。
說過了舒氏臺(tái)門，還有棠村最大的呂氏臺(tái)門。它們都是棠村的歷史文化產(chǎn)物。呂氏臺(tái)門現(xiàn)在的主人呂雪汀，1956年開始做棠村的書記，當(dāng)時(shí)呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本兵進(jìn)村的歷史，還向我們闡述了新中國建立后，棠村的社會(huì)主義改革歷史。詳細(xì)、具體、真實(shí)，將棠村的歷史畫面一幕幕展現(xiàn)在我們面前!最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發(fā)家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說：一座呂家臺(tái)門，半部棠村史!
在我們暑期社會(huì)的第二天，我們?cè)谏衔缗e辦了一場村民座談會(huì)。我清楚的記得一個(gè)叫呂小堂的老爺爺。他在座談會(huì)結(jié)束后特意把我叫出去，給了我們?cè)S多建議。老爺爺這種建言獻(xiàn)策的積極性著實(shí)讓我感動(dòng)了一番。呂爺爺指出當(dāng)下棠村存在著許多農(nóng)村公共文化發(fā)展的問題。比如許多在廣場上放著的休閑器材已經(jīng)年久失修，反映出了村干部的工作沒有到位。還有現(xiàn)在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會(huì)來的戲班子，到現(xiàn)在已經(jīng)不再來了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場舞，好像就沒有再別的。這種現(xiàn)在與村民日益增長的精神文化需求想矛盾。嚴(yán)重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發(fā)展，這對(duì)于國家新農(nóng)村建設(shè)也是不利的。呂爺爺再離開前，依舊時(shí)時(shí)念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補(bǔ)。老人家對(duì)于村莊的發(fā)展如此揪心，真希望相關(guān)部門能盡早找到解決良方。
我們實(shí)踐隊(duì)一共在棠村住了六天，每天六點(diǎn)整，我們都會(huì)在村口廣播放的國歌聲中醒來。這六天對(duì)于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會(huì)停水，直到傍晚時(shí)分，才會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的有水供應(yīng)而且據(jù)我們所知，這個(gè)水是沒有經(jīng)過處理的，是直接從村里的水庫中輸送到棠村的每家每戶的`。新農(nóng)村的建設(shè)，我覺得棠村的這一點(diǎn)是需要盡快去改善的。針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶和有名的梁亞紅阿姨。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也擺脫了單一的生產(chǎn)模式。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)也開始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農(nóng)村建設(shè)中個(gè)體戶中的佼佼者。幾個(gè)年頭磨一劍，通過自己的努力，梁阿姨在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新潮中率先走向小康生活。總體的來說，棠村的新農(nóng)村建設(shè)是有聲有色的，文化廣場建起來了，新的村委會(huì)大樓也造起來了。村民的經(jīng)濟(jì)生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務(wù)農(nóng)，村民們也慢慢地開始走向別的產(chǎn)業(yè)鏈。
我認(rèn)為我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐是互利的。對(duì)于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會(huì)給棠村村民帶去了文化的新的血液。對(duì)于棠村農(nóng)村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對(duì)于我們，深入基層的體驗(yàn)是我們?nèi)松啔v中的一大財(cái)富。我們的動(dòng)手能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力都得到了相應(yīng)的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會(huì)更好!
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇七
第一段：農(nóng)村割草的重要性 （200字）
農(nóng)村割草是農(nóng)田管理中的一項(xiàng)重要工作，它不僅能保護(hù)農(nóng)田免受雜草侵害，還能為作物提供良好的生長環(huán)境。我曾參與過農(nóng)村割草實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性。割草能減少雜草對(duì)作物的競爭，提高農(nóng)田的產(chǎn)量，同時(shí)也減少了病蟲害的發(fā)生。通過割草，我看到了農(nóng)村割草對(duì)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，也增強(qiáng)了我對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知。
第二段：農(nóng)村割草的操作技巧 （200字）
農(nóng)村割草雖然是一項(xiàng)簡單的工作，但卻需要掌握一定的技巧。首先，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行割草，一般在作物生長的初期和雜草剛出土?xí)r進(jìn)行，這樣能最大程度地減少對(duì)作物的影響。其次，選擇合適的工具，一般常用的割草機(jī)和鐮刀，根據(jù)不同的田地選擇合適的工具。最后，操作時(shí)要注意力度和角度的控制，割草時(shí)應(yīng)使割刀保持水平，不要過分割斷作物。這些技巧的掌握能夠提高割草的效率和割刀的使用壽命。
第三段：農(nóng)村割草的挑戰(zhàn)與收獲 （200字）
農(nóng)村割草雖然簡單，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，割草工作需要在炎熱的夏季進(jìn)行，對(duì)于割草者來說身體消耗較大。其次，農(nóng)村地勢復(fù)雜，有時(shí)需要進(jìn)行登山或越過水溝等較為困難的操作。然而，通過這些困難，我深刻體會(huì)到了割草工作的收獲。我看到了農(nóng)田變得整潔肅穆，作物茁壯成長，也感受到了勞動(dòng)的辛苦和成就。
第四段：農(nóng)村割草工作的意義 （200字）
農(nóng)村割草工作不僅僅是為了保護(hù)農(nóng)田和提高產(chǎn)量，它更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。割草工作使我見證了中國農(nóng)民辛勤耕耘的勞動(dòng)，也深刻感受到了農(nóng)民對(duì)于家鄉(xiāng)土地的情懷。我相信通過這份勞動(dòng)，我們能夠更好地理解農(nóng)民的艱辛，更加尊重和珍惜我們的土地和糧食。
第五段：農(nóng)村割草實(shí)踐的啟示 （200字）
參與農(nóng)村割草實(shí)踐使我對(duì)農(nóng)村的發(fā)展有了更多的思考。我們應(yīng)鼓勵(lì)更多的年輕人參與到農(nóng)村割草工作中，加強(qiáng)與農(nóng)民的交流，傳承和發(fā)揚(yáng)農(nóng)民的智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該推動(dòng)農(nóng)村割草的技術(shù)創(chuàng)新，研發(fā)更加高效節(jié)能的割草工具，為農(nóng)民減輕勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。農(nóng)村割草實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)對(duì)于國家和人民的重要性，也使我更加堅(jiān)定了支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的信念。
總結(jié)：通過農(nóng)村割草的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了割草的操作技巧，更重要的是我明白了農(nóng)村割草的重要性、挑戰(zhàn)與收獲、以及對(duì)農(nóng)村發(fā)展的意義。我認(rèn)為農(nóng)村割草不僅是一項(xiàng)工作，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該積極參與其中，為農(nóng)田的美觀和農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
農(nóng)村實(shí)踐心得體會(huì)篇八
一、概述：
近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施，我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長期以來，我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往，必將影響國民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。通過調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法，正是想通過這種面對(duì)面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。
在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：
現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺
2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中，等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級(jí)教育行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi)，在城區(qū)大興“示范?！?、“窗口?！?，不遺余力地標(biāo)榜個(gè)人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。
現(xiàn)狀二：師資力量薄弱
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學(xué)中，除了中心小學(xué)師資力量相對(duì)較為雄厚一點(diǎn)外，其他小學(xué)，沒有幾個(gè)是個(gè)正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料，發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51.8%。不僅年齡老化，而且學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊。六處小學(xué)中，市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校，稍有改觀。面對(duì)新形勢下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊(duì)伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù)，談何容易?!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級(jí)教育行政管理部門在學(xué)年末，拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學(xué)生成績的好壞，直接關(guān)系到老師的晉級(jí)加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。
現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。
在一些學(xué)校，有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤，少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報(bào)道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五：升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)”的教育怪圈。
現(xiàn)狀六：“國有民辦”教育舉步維艱，學(xué)生家長選擇處于兩難
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。這所學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實(shí)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的，導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù)，為了給予子女較好的受教育機(jī)會(huì)，而又別無選擇。縱然，這所學(xué)校在一定時(shí)期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類所謂民辦教育的種.種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識(shí)，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。從而得知，國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi)，并沒有從實(shí)際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)，反而使他們中一部分家庭的實(shí)際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了?？峙?，這就是問題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時(shí)到位，致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，截至目前，尚有1600多萬元的不同債務(wù)?？梢?，農(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累，將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。