無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一
    b：親愛(ài)的的爸爸、媽媽
    c：叔叔、阿姨
    合：大家好?。ň搓?duì)禮）
    a：我叫范俊一，今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡。
    b：首先，我們代表一年級(jí)二班的全體師生歡迎你們的光臨
    c：感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持
    a：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園
    b：我們是祖國(guó)的未來(lái)
    c：我們是你們的寶貝
    a：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦
    b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！
    c：有了你們的精心呵護(hù)
    a：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)
    合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！
    a：我宣布一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
    b：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
    c：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
    a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
    b：：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
    c：他就是我們可親可敬的班主任：x老師
    a：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)x老師閃亮登場(chǎng)
    c：有一個(gè)人，滿(mǎn)腹經(jīng)綸
    b：有一個(gè)人，和藹可親
    a：有一個(gè)人，多才多藝
    c：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字
    b：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)
    a：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?BR>    c：你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
    b：她就是我們的語(yǔ)文老師“x老師”，下面掌聲有請(qǐng)劉老師閃亮登場(chǎng)
    a：有一個(gè)人，非常偉大
    b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們
    c：無(wú)論再苦再累，她從不怨言
    a：晚上的被子是她幫我蓋的
    b：冬天的衣服是她幫我添的.......
    合：那就是---媽媽的愛(ài)。
    c：我們要感恩身邊的親人，只能對(duì)他們說(shuō)：
    合：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠銈冃量嗔?BR>    b：掌聲有請(qǐng)楊斯舜的媽媽?zhuān)醢⒁涕W亮登場(chǎng)
    a：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心
    合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們
    b：請(qǐng)我們的代表xx閃亮登場(chǎng)
    c：不知不覺(jué)中，我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長(zhǎng)
    a：是呀！在這里收獲知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩；
    b：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜
    c：在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
    合：老師，你們辛苦了，謝謝你們
    a：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)！
    c：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！
    b：我宣布：一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
    合：祝你們工作順利！身體健康！我們下學(xué)期再見(jiàn)！
    小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二
    甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
    乙：親愛(ài)的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)?BR>    合： 大家好?。ň瞎?BR>    甲：我是xx
    乙：我是xx
    甲：首先，我代表三年級(jí)x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
    乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
    合： 歡迎大家來(lái)到xx小學(xué)
    甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
    乙：我們是你們的希望
    甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
    乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
    甲：有了你們的精心呵護(hù)
    乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
    合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
    甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
    乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
    甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。
    乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
    甲：她就是我們可親可敬的班主任——x老師，
    乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
    合：“老師，您辛苦了！”
    乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
    班主任發(fā)言
    甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
    乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
    甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。 合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)x老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
    數(shù)學(xué)老師發(fā)言
    甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
    乙： 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
    甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂
    乙：是老師教我們展翅飛翔
    甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了
    乙：下面有請(qǐng)x老師發(fā)言
    甲：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
    乙：掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
    甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰 。
    乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
    甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
    乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
    甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦
    乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。
    甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
    乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
    甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！
    乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
    甲； 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！
    乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！
    甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
    乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
    甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》
    合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長(zhǎng)！ 三（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
    小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三
    男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
    女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
    男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
    男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
    女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
    男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
    女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
    合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）
    男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
    女：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是xx，下面請(qǐng)xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
    男：感謝xx同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--xx，課上課下總聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢？下面請(qǐng)xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫(xiě)作之路的吧！
    男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了！
    女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開(kāi)課上總有我們的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們！
    男：這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。
    女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。
    男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
    女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
    男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
    女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
    男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
    女：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
    男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
    合：相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿(mǎn)江紅》！