方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇一
活動背景：青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。每個人在青春歲月里都有著屬于自己的故事，屬于自己的夢想，以及存在那故事和那夢想中的人或物，每個人都曾對未來期與許多美好的想象，但不管你現(xiàn)在實現(xiàn)與否，只要你還有激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。青春不是年華，而是潛藏在內(nèi)心里的一股特別的心情，只要終身恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。
活動目的：為了“青春不逝，夢想不息”，龍山中心小學(xué)給所有年輕人提供一個平臺，讓大家說出青春歲月里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。凝聚年輕人的力量，為教育事業(yè)再添一把火。
參加對象：中心學(xué)區(qū)全體共青團員及年輕教師
活動時間：x5年11月10日下午4點
活動形式：登高望遠(yuǎn)，明志夢想
活動地點：龍山
活動安排：
1、登龍山。
2、合作游戲：十面埋伏
游戲規(guī)則：5人一組，右手在上，牽在一起成一個小圓，想辦法在最短的時間內(nèi)不能放手，恢復(fù)成另一個大圈。
3、明志夢想。
4、活動結(jié)束后集合，拍照留念。
應(yīng)急預(yù)案：
1、如果活動當(dāng)日出現(xiàn)惡劣天氣，則活動地點改為龍山中心小學(xué)。
2、若發(fā)生在登山過程中，身體不適或其他意外，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇二
為增進(jìn)我院同學(xué)們的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，為同學(xué)們提供一個相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。
二、具體規(guī)程
1、活動時間：待定
2、比賽地點：學(xué)院足球場
3、主辦單位：數(shù)控系團委
4、參加對象：數(shù)控系09屆全體學(xué)生
5、報名人數(shù)：7-12人/隊(加五個替補)
6、宣傳方式
(1)在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報
(2)召開團支書會議或在系例會進(jìn)行宣傳
7、報名方式：
(1)用報名表報名：到團委辦公室領(lǐng)取表格，填好后交回團委辦公室
2、報名時間：待定、
三、前期準(zhǔn)備及注意事項
1、團委辦工室負(fù)責(zé)場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具
3、比賽規(guī)程：
(1)、每班限報一隊
(2)、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼
(3)、比賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準(zhǔn)
(4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準(zhǔn)時開始。(除星期五、六、日)
提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
(6)、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)(由裁判、團委會簽字生效)，其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人不得比賽)。
時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
隊需當(dāng)場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定
(9)、任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀(jì)律處分
(10)、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
(11)、在比賽過程中，所有球隊人員包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。
4、比賽分為兩階段進(jìn)行：
第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負(fù)。
上積分相等，
按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系，進(jìn)勝球數(shù)，進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次。
四、比賽規(guī)則
1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權(quán)論
2、球場左右邊界為標(biāo)準(zhǔn)場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球
3、有角球和點球，犯規(guī)有任意球，可直接射門
4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球(但嚴(yán)禁背后、惡意鏟球)
5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護(hù)腿板等可能危及安全的用具
6、比賽設(shè)有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則
青年節(jié)活動方案幼兒園篇三
活動背景：
五四青年節(jié)是為紀(jì)念195月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動?！拔逅摹边\動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。
活動目的：
通過次班會，讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事務(wù)，理解“五四運動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動力。
活動主題：
責(zé)任理想愛國
活動過程：
1.組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。
2.可以評選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計其中最受歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與學(xué)生展板同時展出。
3.尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫他們的個人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。
活動意義：
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。
青年,朝氣蓬勃的人;青年,我的中國.我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國,奔流的中國,我的中國.我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!
五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把積極地風(fēng)尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。
活動主旨：
弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。
班會總結(jié)：
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
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青年節(jié)活動方案幼兒園篇四
活動背景：
青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家--重點高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行團日活動。
活動主題：弘揚五四精神
活動目的：
1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
活動時間：20--年4月12日
活動地點：--小學(xué)
活動流程：
前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系--小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《--園有愛》，以便到時可以同--園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動當(dāng)天情況的友好協(xié)商!
活動階段：
1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：09：20活動前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
第三階段：
同--園的孩子們合唱善恩園之歌--《--園有愛》，結(jié)束此次活動。
4、收拾物品，清點人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
活動經(jīng)費預(yù)算
海報：20元
條幅：30元
交通費：100元
活動獎品：50元
礦泉水：20元
總計：220元
青年節(jié)活動方案幼兒園篇五
為活躍團的生活，調(diào)動全鎮(zhèn)廣大團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，鎮(zhèn)團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動：
一、組織開展捐助失學(xué)兒童活動
3月6日雷鋒活動月，鎮(zhèn)團委舉行了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，獻(xiàn)愛心”活動。
在這次活動中共捐款3500余元，資助學(xué)生12人?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)前后鎮(zhèn)團委將繼續(xù)開展捐助失學(xué)兒童活動，所捐款項資助成績優(yōu)異、家境貧困的失學(xué)兒童，并在近期走入他們的家中進(jìn)行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應(yīng)，連一些早已退團的老同志也積極響應(yīng)，捐款捐物。鎮(zhèn)團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困失學(xué)的孩子奉獻(xiàn)出一片愛心。
二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動。
為配合縣團委有關(guān)文件的精神鎮(zhèn)團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外，還將對所管轄的綠色責(zé)任區(qū)進(jìn)行定期管理，清除白色垃圾、植樹護(hù)綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。
三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進(jìn)行
青年文明號是團員青年的一面旗幟。鎮(zhèn)團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇六
活動名稱：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會?晨帆新聞社
活動對象：農(nóng)大全體學(xué)生
活動地點：農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動時間：20xx年4月1日
活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色
日記
：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)5.4青年節(jié)活動方案的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎5.4青年節(jié)活動方案的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+5.4青年節(jié)活動方案名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn)，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話： 王同學(xué))后。所上交5.4青年節(jié)活動方案需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +5.4青年節(jié)活動方案名稱+”命名。(正文第一行為5.4青年節(jié)活動方案名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
內(nèi)容要求：5.4青年節(jié)活動方案的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫5.4青年節(jié)活動方案中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動方案，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動方案中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的5.4青年節(jié)活動方案，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進(jìn)行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置
一等獎：1名 獎金150
二等獎：2名 獎金80
三等獎：3名 獎金50
優(yōu)秀獎：若干名
今年是五四運動xx周年，也是舉世關(guān)注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看
勵志
影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫
入團誓詞
宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實際，認(rèn)真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動;舉辦紀(jì)念“五四”運動91周年先進(jìn)模范人物座談會;以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關(guān)要求
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?BR> 2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團市委辦公室。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇七
4月份至5月底結(jié)束
二、活動主題
學(xué)習(xí)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)
三、原則要求
不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學(xué)發(fā)展觀的堅定性和自覺性，引導(dǎo)廣大團員青年自覺把個人的成長進(jìn)步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在全面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)展新格局中，唱響新時代的學(xué)習(xí)之歌、進(jìn)步之歌、奉獻(xiàn)之歌。
四、主要內(nèi)容
1、舉辦“學(xué)黨史，知區(qū)情，爭先鋒，促發(fā)展”知識競賽活動
為了紀(jì)念中國共青團建團xx周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區(qū)情教育，在全分局上下迅速掀起學(xué)習(xí)活動的高潮，以增強對黨的事業(yè)的感情，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、高尚情操得到繼承和發(fā)揚，分局團總支將在4月下旬開展“學(xué)黨史，知區(qū)情，爭先鋒，促發(fā)展”現(xiàn)場知識競賽。
2、在基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
以“高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒”為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展?fàn)幗M織旗、服務(wù)旗、維權(quán)旗和作風(fēng)旗活動，在廣大團員中深入開展“我是團員我爭先”活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推進(jìn)共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進(jìn)位爭先。
3、組織參觀團中央機關(guān)舊址
分局團總支將帶領(lǐng)廣大團員青年參觀位于盧灣區(qū)淮海中路567弄中國共產(chǎn)主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關(guān)舊址紀(jì)念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關(guān)舊址是一幢磚木結(jié)構(gòu)的老式石庫門房子，原是上海共產(chǎn)主義小組的活動場所。現(xiàn)在，這里已被國務(wù)院列為全國重點文物保護(hù)單位。建成后的'舊址紀(jì)念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、“漁陽里”團中央機關(guān)舊址歷史展廳、以及團中央機關(guān)舊址五個部分。
4、召開專題座談會，全面弘揚“五四”精神
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五四”精神，提高思想認(rèn)識水平，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，切實增強責(zé)任感、緊迫感。希望“五四”青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目，讓廣大青年在參與中感受服務(wù)，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇八
今年是五四運動98周年，也是舉世關(guān)注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇九
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，在“五四”青年節(jié)到來之際，為紀(jì)念五四運動95周年，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，經(jīng)學(xué)校研究決定，在“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共建美麗德雅”為主題的.五四青年節(jié)青年教師系列活動。
二、活動主題
傳承五四薪火，共建美麗德雅
三、參與活動對象
德雅中學(xué)35歲(含35歲)以下的青年教師
四、活動安排
青年教師座談會
五、具體活動細(xì)則
青年教師座談會
(一).時間：五月四日下午第八節(jié)課
(二).地點：行政會議室
(三).主題：魅力青年美麗德雅
(四).目的：青年教師“要樹立正確的世界觀、人生觀，要耐得住寂寞，通過不斷的專業(yè)學(xué)習(xí)讓閑暇時光充實起來”;記住“讀書學(xué)習(xí)可以使我們生命增值，奉獻(xiàn)可以使我們的青春閃光”;明白“美麗來自知性的內(nèi)隱、來自學(xué)習(xí)的熏陶”;向青年教師提出更高的要求：“胸懷大志、充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個幸福的人”;力求做到“有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。
(五)、過程：
暢所欲言——
1.如何點燃職業(yè)激情
2.如何保持生活熱情
領(lǐng)導(dǎo)講話——
楊小青書記：加強專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)
黃道軍校長：總結(jié)講話，從總體上提出要求與期望
注：請各位青年教師認(rèn)真思考暢所欲言的兩個題目，結(jié)合自身實際，歸納自身存在的問題、建議、經(jīng)驗，做好即時發(fā)言準(zhǔn)備。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇一
活動背景：青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。每個人在青春歲月里都有著屬于自己的故事，屬于自己的夢想，以及存在那故事和那夢想中的人或物，每個人都曾對未來期與許多美好的想象，但不管你現(xiàn)在實現(xiàn)與否，只要你還有激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。青春不是年華，而是潛藏在內(nèi)心里的一股特別的心情，只要終身恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。
活動目的：為了“青春不逝，夢想不息”，龍山中心小學(xué)給所有年輕人提供一個平臺，讓大家說出青春歲月里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。凝聚年輕人的力量，為教育事業(yè)再添一把火。
參加對象：中心學(xué)區(qū)全體共青團員及年輕教師
活動時間：x5年11月10日下午4點
活動形式：登高望遠(yuǎn)，明志夢想
活動地點：龍山
活動安排：
1、登龍山。
2、合作游戲：十面埋伏
游戲規(guī)則：5人一組，右手在上，牽在一起成一個小圓，想辦法在最短的時間內(nèi)不能放手，恢復(fù)成另一個大圈。
3、明志夢想。
4、活動結(jié)束后集合，拍照留念。
應(yīng)急預(yù)案：
1、如果活動當(dāng)日出現(xiàn)惡劣天氣，則活動地點改為龍山中心小學(xué)。
2、若發(fā)生在登山過程中，身體不適或其他意外，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇二
為增進(jìn)我院同學(xué)們的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，為同學(xué)們提供一個相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。
二、具體規(guī)程
1、活動時間：待定
2、比賽地點：學(xué)院足球場
3、主辦單位：數(shù)控系團委
4、參加對象：數(shù)控系09屆全體學(xué)生
5、報名人數(shù)：7-12人/隊(加五個替補)
6、宣傳方式
(1)在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報
(2)召開團支書會議或在系例會進(jìn)行宣傳
7、報名方式：
(1)用報名表報名：到團委辦公室領(lǐng)取表格，填好后交回團委辦公室
2、報名時間：待定、
三、前期準(zhǔn)備及注意事項
1、團委辦工室負(fù)責(zé)場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具
3、比賽規(guī)程：
(1)、每班限報一隊
(2)、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼
(3)、比賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準(zhǔn)
(4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準(zhǔn)時開始。(除星期五、六、日)
提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
(6)、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)(由裁判、團委會簽字生效)，其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人不得比賽)。
時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
隊需當(dāng)場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定
(9)、任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀(jì)律處分
(10)、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
(11)、在比賽過程中，所有球隊人員包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。
4、比賽分為兩階段進(jìn)行：
第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負(fù)。
上積分相等，
按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系，進(jìn)勝球數(shù)，進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次。
四、比賽規(guī)則
1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權(quán)論
2、球場左右邊界為標(biāo)準(zhǔn)場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球
3、有角球和點球，犯規(guī)有任意球，可直接射門
4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球(但嚴(yán)禁背后、惡意鏟球)
5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護(hù)腿板等可能危及安全的用具
6、比賽設(shè)有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則
青年節(jié)活動方案幼兒園篇三
活動背景：
五四青年節(jié)是為紀(jì)念195月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動?！拔逅摹边\動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)。
活動目的：
通過次班會，讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事務(wù)，理解“五四運動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動力。
活動主題：
責(zé)任理想愛國
活動過程：
1.組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。
2.可以評選我們的青春偶像：采訪學(xué)生，統(tǒng)計其中最受歡迎的青春偶像，調(diào)漲其中的積極向上，能體現(xiàn)青年風(fēng)貌的。制成展板，與學(xué)生展板同時展出。
3.尋找有特長有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫他們的個人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。
活動意義：
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風(fēng)雨征程。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了我們的節(jié)日。
青年,朝氣蓬勃的人;青年,我的中國.我要用吶喊,抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國,奔流的中國,我的中國.我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!
五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統(tǒng)一體。通過活動把積極地風(fēng)尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。
活動主旨：
弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為中心，服務(wù)他人社會，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。
班會總結(jié)：
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
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青年節(jié)活動方案幼兒園篇四
活動背景：
青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家--重點高校里的大學(xué)生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行團日活動。
活動主題：弘揚五四精神
活動目的：
1、進(jìn)一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
活動時間：20--年4月12日
活動地點：--小學(xué)
活動流程：
前期工作：
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系--小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體情況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《--園有愛》，以便到時可以同--園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學(xué)進(jìn)行實地考察，并與善恩小學(xué)的老師進(jìn)行一些活動當(dāng)天情況的友好協(xié)商!
活動階段：
1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：09：20活動前準(zhǔn)備，分好各小組。
3、第一階段：
進(jìn)行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
第三階段：
同--園的孩子們合唱善恩園之歌--《--園有愛》，結(jié)束此次活動。
4、收拾物品，清點人數(shù)，準(zhǔn)備返校。
后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結(jié)。
活動經(jīng)費預(yù)算
海報：20元
條幅：30元
交通費：100元
活動獎品：50元
礦泉水：20元
總計：220元
青年節(jié)活動方案幼兒園篇五
為活躍團的生活，調(diào)動全鎮(zhèn)廣大團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，鎮(zhèn)團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動：
一、組織開展捐助失學(xué)兒童活動
3月6日雷鋒活動月，鎮(zhèn)團委舉行了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，獻(xiàn)愛心”活動。
在這次活動中共捐款3500余元，資助學(xué)生12人?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)前后鎮(zhèn)團委將繼續(xù)開展捐助失學(xué)兒童活動，所捐款項資助成績優(yōu)異、家境貧困的失學(xué)兒童，并在近期走入他們的家中進(jìn)行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關(guān)。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應(yīng)，連一些早已退團的老同志也積極響應(yīng)，捐款捐物。鎮(zhèn)團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困失學(xué)的孩子奉獻(xiàn)出一片愛心。
二、開展志愿者服務(wù)的經(jīng)常性活動。
為配合縣團委有關(guān)文件的精神鎮(zhèn)團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務(wù)以外，還將對所管轄的綠色責(zé)任區(qū)進(jìn)行定期管理，清除白色垃圾、植樹護(hù)綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。
三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進(jìn)行
青年文明號是團員青年的一面旗幟。鎮(zhèn)團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調(diào)動起工作的積極性與主動性。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇六
活動名稱：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會?晨帆新聞社
活動對象：農(nóng)大全體學(xué)生
活動地點：農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動時間：20xx年4月1日
活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色
日記
：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)5.4青年節(jié)活動方案的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎5.4青年節(jié)活動方案的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+5.4青年節(jié)活動方案名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn)，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話： 王同學(xué))后。所上交5.4青年節(jié)活動方案需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +5.4青年節(jié)活動方案名稱+”命名。(正文第一行為5.4青年節(jié)活動方案名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
內(nèi)容要求：5.4青年節(jié)活動方案的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫5.4青年節(jié)活動方案中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動方案，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀5.4青年節(jié)活動方案中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的5.4青年節(jié)活動方案，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進(jìn)行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置
一等獎：1名 獎金150
二等獎：2名 獎金80
三等獎：3名 獎金50
優(yōu)秀獎：若干名
今年是五四運動xx周年，也是舉世關(guān)注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看
勵志
影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫
入團誓詞
宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實際，認(rèn)真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動;舉辦紀(jì)念“五四”運動91周年先進(jìn)模范人物座談會;以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關(guān)要求
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч?BR> 2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團市委辦公室。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇七
4月份至5月底結(jié)束
二、活動主題
學(xué)習(xí)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)
三、原則要求
不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學(xué)發(fā)展觀的堅定性和自覺性，引導(dǎo)廣大團員青年自覺把個人的成長進(jìn)步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在全面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)展新格局中，唱響新時代的學(xué)習(xí)之歌、進(jìn)步之歌、奉獻(xiàn)之歌。
四、主要內(nèi)容
1、舉辦“學(xué)黨史，知區(qū)情，爭先鋒，促發(fā)展”知識競賽活動
為了紀(jì)念中國共青團建團xx周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區(qū)情教育，在全分局上下迅速掀起學(xué)習(xí)活動的高潮，以增強對黨的事業(yè)的感情，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、高尚情操得到繼承和發(fā)揚，分局團總支將在4月下旬開展“學(xué)黨史，知區(qū)情，爭先鋒，促發(fā)展”現(xiàn)場知識競賽。
2、在基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
以“高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒”為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展?fàn)幗M織旗、服務(wù)旗、維權(quán)旗和作風(fēng)旗活動，在廣大團員中深入開展“我是團員我爭先”活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推進(jìn)共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進(jìn)位爭先。
3、組織參觀團中央機關(guān)舊址
分局團總支將帶領(lǐng)廣大團員青年參觀位于盧灣區(qū)淮海中路567弄中國共產(chǎn)主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關(guān)舊址紀(jì)念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關(guān)舊址是一幢磚木結(jié)構(gòu)的老式石庫門房子，原是上海共產(chǎn)主義小組的活動場所。現(xiàn)在，這里已被國務(wù)院列為全國重點文物保護(hù)單位。建成后的'舊址紀(jì)念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、“漁陽里”團中央機關(guān)舊址歷史展廳、以及團中央機關(guān)舊址五個部分。
4、召開專題座談會，全面弘揚“五四”精神
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五四”精神，提高思想認(rèn)識水平，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，切實增強責(zé)任感、緊迫感。希望“五四”青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目，讓廣大青年在參與中感受服務(wù)，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇八
今年是五四運動98周年，也是舉世關(guān)注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運動90周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
青年節(jié)活動方案幼兒園篇九
韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，在“五四”青年節(jié)到來之際，為紀(jì)念五四運動95周年，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，經(jīng)學(xué)校研究決定，在“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共建美麗德雅”為主題的.五四青年節(jié)青年教師系列活動。
二、活動主題
傳承五四薪火，共建美麗德雅
三、參與活動對象
德雅中學(xué)35歲(含35歲)以下的青年教師
四、活動安排
青年教師座談會
五、具體活動細(xì)則
青年教師座談會
(一).時間：五月四日下午第八節(jié)課
(二).地點：行政會議室
(三).主題：魅力青年美麗德雅
(四).目的：青年教師“要樹立正確的世界觀、人生觀，要耐得住寂寞，通過不斷的專業(yè)學(xué)習(xí)讓閑暇時光充實起來”;記住“讀書學(xué)習(xí)可以使我們生命增值，奉獻(xiàn)可以使我們的青春閃光”;明白“美麗來自知性的內(nèi)隱、來自學(xué)習(xí)的熏陶”;向青年教師提出更高的要求：“胸懷大志、充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個幸福的人”;力求做到“有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有意地交往”。
(五)、過程：
暢所欲言——
1.如何點燃職業(yè)激情
2.如何保持生活熱情
領(lǐng)導(dǎo)講話——
楊小青書記：加強專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)
黃道軍校長：總結(jié)講話，從總體上提出要求與期望
注：請各位青年教師認(rèn)真思考暢所欲言的兩個題目，結(jié)合自身實際，歸納自身存在的問題、建議、經(jīng)驗，做好即時發(fā)言準(zhǔn)備。