心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
    重陽節(jié)的心得體會篇一
    重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在每年的農(nóng)歷九月初九日慶祝。作為重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，自古以來，人們就習(xí)慣在這一天做菊花酒、登高賞菊，而其中最為重要的活動便是家庭聚餐。作為一名家庭主婦，我也一直以來都很喜歡在這一天精心準備豐盛的餐桌，將美食與家人分享。在重陽節(jié)做菜的心得體會中，我感到最重要的便是傳承和感恩。
    第一段：傳承的體會
    重陽節(jié)的菜肴多以蔬菜和糕點為主，寓意著豐收和環(huán)境的變遷。這些傳統(tǒng)菜肴代代相傳，正是讓我們感受到了歷史的積淀和家族的凝聚力。每一道菜背后都有著深厚的文化內(nèi)涵和故事，比如象征長壽的九層塔卷、象征吉祥的藕合卷和象征團圓的素燉湯等等。在做菜的過程中，我意識到作為家庭主婦的責任就是傳承這些傳統(tǒng)，讓家庭的美食文化在我們手中得以延續(xù)下去。
    第二段：感恩的體會
    重陽節(jié)是一個特別能感恩的時刻。在做菜的過程中，我常常會想起曾經(jīng)在一起度過的重陽節(jié)，那些和父母、長輩相聚的美好時光。而現(xiàn)在，能夠親手為他們準備一桌豐盛的佳肴，讓他們品嘗到我的心意和勞動的成果，是一種無比幸福和感恩的體驗。重陽節(jié)對于我們來說，不僅是一個敬老的節(jié)日，更是一次感恩的時刻，讓我們學(xué)會珍惜和感激身邊的親人。
    第三段：匠心的體會
    在重陽節(jié)做菜的時候，我常常會用心去琢磨每一道菜肴的制作方法和味道。我相信細節(jié)決定品質(zhì)，一個菜肴的味道和質(zhì)感，要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)和心血的投入方能達到最佳狀態(tài)。因此，我選擇用新鮮的食材、合理搭配的調(diào)味品，以及巧奪天工的刀工和烹飪技巧，力求將菜品做到精致而美味。每一次的失敗都是一次學(xué)習(xí)的機會，每一次的成功都是一次自我突破的獎勵。因此，重陽節(jié)的菜肴成為了我奉獻匠心和堅持追求完美的象征。
    第四段：分享的體會
    重陽節(jié)做菜不僅是為了家人享用美食，更是為了將快樂和幸福分享給更多的人。在準備菜肴的過程中，我會將其中的心得與朋友們交流，分享制作技巧或者推薦一些具有代表性的菜肴。隨著社交媒體的興起，我也會將自己在重陽節(jié)的做菜心得和成果用文字和照片記錄下來，發(fā)到朋友圈或者分享在菜譜網(wǎng)站上，與更多人交流和討論，激發(fā)更多人對美食的興趣和探索。
    第五段：總結(jié)與展望
    重陽節(jié)做菜，不僅是一次對傳統(tǒng)文化的傳承與演繹，更是一次對家庭和情感的回歸與表達。通過認真對待所做的每一道菜肴，我們能夠感受到家庭的溫暖和親情的厚重，體會到傳統(tǒng)文化的魅力和底蘊。因此，重陽節(jié)的菜肴不僅僅是食物，更是一種情感的投射和家庭團聚的象征。通過重陽節(jié)做菜的體會和心得，我希望將傳統(tǒng)文化的價值傳遞給下一代，讓我們的后代能夠繼續(xù)傳承和弘揚這份珍貴的中華文化。同時，我也期待未來能夠在重陽節(jié)的烹飪過程中，更加注重創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結(jié)合，用更多的精致菜品來展示中華美食的博大精深。
    重陽節(jié)的心得體會篇二
    10月21日，黑嵐溝小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“九九重陽節(jié)，濃濃孝親情”主題教育活動。
    一是利用國旗下講話、學(xué)校小廣播、黑板報、宣傳欄等向?qū)W生宣傳重陽節(jié)的風俗及資料，讓學(xué)生更多地感受中華民族文化的源源流長。
    二是向全校同學(xué)發(fā)出倡議：給爺爺奶奶（外公外婆）打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
    三是辦一期以“九九重陽，愛心無限”為主題的手抄報；學(xué)唱一首感恩父母的歌曲；畫一幅感恩主題的美術(shù)作品，制作一張“感恩卡”；開展一次敬老愛老活動，為這些老人送去溫暖。
    四是開展一次“孝親敬老”主題班會，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的感恩故事，培養(yǎng)學(xué)生“孝親敬老”的良好品德。
    通過這一系列活動，既讓學(xué)生感受到了親情，又學(xué)會了感恩和盡孝，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
    一是收集一份資料。號召全校師生搜集有關(guān)重陽節(jié)風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學(xué)會感恩。
    二是召開一次主題班會。各中隊召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題隊會，通過班會對學(xué)生進行感恩教育。
    三是自制一張賀卡。每個學(xué)生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
    四是細做一件孝事。在重陽節(jié)，要求學(xué)生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。然后家長在家校聯(lián)系冊上推薦評說，班級評比最佳“貼心小當家”。
    五是寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
    金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽，今又重陽。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽節(jié)到來之際，xx縣夏莊鎮(zhèn)石嶺完小開展了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳，教育學(xué)生關(guān)愛身邊的老人，創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
    根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，3—6年級開展以“關(guān)愛空巢老人，實現(xiàn)美麗中國夢”為主題的征文比賽；1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學(xué)生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛(wèi)生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。
    活動的開展，旨在鼓勵學(xué)生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的父母、關(guān)愛自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛老標兵。讓身邊的老人，老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂，歡度夕陽紅。
    重陽節(jié)的心得體會篇三
    重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要一個，它的日期是農(nóng)歷九月初九，也被稱為重九節(jié)。為了慶祝這一節(jié)日，并且促進員工之間的交流和團結(jié)，公司特別組織了一次團課活動。在這次活動中，我學(xué)到了不少知識和收獲了一些心得體會。
    第一段：了解重陽節(jié)的歷史淵源
    在團課的第一節(jié)課中，我們學(xué)到了重陽節(jié)的歷史淵源。重陽節(jié)的起源可以追溯至漢朝時期。當時人們流行在九月初九這一天登高、祭祖、享受菊花的美麗。隨著歷史的發(fā)展，這個節(jié)日愈發(fā)盛行。到了唐朝時期，重陽節(jié)被定為敬老節(jié)，同時，還流行著薦菊、賞菊的習(xí)俗。從這個節(jié)日的歷史淵源中，我意識到要好好珍惜我們身邊的長輩，好好尊敬長輩。
    第二段：了解港式點心重陽節(jié)的由來
    團課的第二節(jié)課是關(guān)于港式點心重陽節(jié)的由來。我們從師傅的口中了解到，其實港式點心在重陽節(jié)的時候絕對具有地域特色。在這個節(jié)日里，人們會品嘗到各種黃金點心。比如，有人品嘗酥皮月餅、鮮蝦餃子等。我想，這個習(xí)俗不僅讓人們品嘗到美食，同時也傳承了中華文化的禮儀傳統(tǒng)。
    第三段：學(xué)習(xí)重陽節(jié)的習(xí)俗和禮儀
    在團課的第三節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了重陽節(jié)的習(xí)俗和禮儀。我們學(xué)會如何熏秋茶、賞菊、敬老等等。對于我們這些年輕人來說，要想把傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下來，讓傳統(tǒng)文化走向未來，就需要從現(xiàn)在開始行動起來。我們要學(xué)會團結(jié)，學(xué)會敬老愛幼，學(xué)會珍惜時間。
    第四段：體驗團隊合作
    在團課的最后一個部分中，我們體驗到了團隊合作的重要性。在這個過程中，每個人都要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，團隊成員彼此協(xié)助，不斷進步。通過這個過程，我們更加體驗到了團隊合作所帶來的積極影響。
    第五段：總結(jié)
    通過這次重陽節(jié)團課的學(xué)習(xí)和體驗，我們不僅獲得了知識和技能的提升，同時也感受到了公司對于員工的關(guān)懷和重視。我們從這次團課中看到了公司更加積極的面貌，也更有信心和動力，去迎接更大的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我更加珍視團隊合作的力量，堅信團結(jié)才能帶來更大的榮光。
    重陽節(jié)的心得體會篇四
    第一段：引入
    重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月九日就要到了，也就是我們常說的重陽節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里，我收獲了許多珍貴的體會和感悟。
    第二段：參與活動
    今年的重陽節(jié)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動。我們?nèi)チ烁浇酿B(yǎng)老院探望孤寡老人，給他們送去溫暖和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)，許多老人家的眼睛里都透露著孤單和憂傷，但是當我們給他們帶來歡笑和快樂時，他們臉上的笑容真的很燦爛。通過這次活動，我深刻體會到了尊老、愛老的重要性，以及對他們關(guān)懷的意義。
    第三段：感悟生命
    重陽節(jié)是老人的節(jié)日，也是一年里唯一紀念長壽的節(jié)日。在附近的長壽村，我們拜訪了一位百歲老人。老人笑容滿面，告訴我們他長壽的秘訣是每天積極運動、保持樂觀心態(tài)，并且有充足的休息和飲食。通過這次拜訪，我明白了健康的重要性，一個健康的身體才是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。
    第四段：敬佩長者
    在重陽節(jié)期間，我還和爺爺奶奶聊起了小時候的往事。他們講述了很多我從未聽過的故事，給我上了生動的歷史課。爺爺告訴我，小時候沒有手機、電視，我們玩的是跳繩、幾了和踢毽子等游戲。這些故事讓我對爺爺奶奶更加敬佩，他們經(jīng)歷了那么多困難和風雨，仍然堅強樂觀地面對生活，給我樹立了榜樣。
    第五段：反思與展望
    重陽節(jié)的經(jīng)歷讓我深刻地明白了尊老、愛老的重要性。我們應(yīng)該時刻關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，不僅僅在重陽節(jié)，而是在平日里都要表達關(guān)愛和問候。同時，我們也要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，堅持積極向上的生活態(tài)度，保持健康的身體。通過重陽節(jié)的活動，我明白了傳統(tǒng)節(jié)日的意義和民俗，懂得了家庭的重要性，更加熱愛和珍視自己的家庭。
    總結(jié)：
    重陽節(jié)心得體會的經(jīng)歷讓我對傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認識，也增加了對爺爺奶奶的關(guān)愛和尊敬。從重陽節(jié)的活動中，我明白了傳統(tǒng)文化的重要性和家庭的紐帶作用，同時也認識到了健康和快樂的生活態(tài)度。
    重陽節(jié)的心得體會篇五
    重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這個節(jié)日，以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心的習(xí)俗和禮儀相繼展開。為了更好地傳承和弘揚這些傳統(tǒng)文化，我們學(xué)校組織了一次特別的重陽節(jié)團課，我也參加了其中。在這一次團課中，我從講師老師們身上學(xué)到了許多有關(guān)重陽節(jié)的知識和精神，收獲了不少人生經(jīng)驗和啟示，深受啟發(fā)。
    第二段：儀式感的重要性
    在團課中，講師老師們通過形式多樣的儀式讓我們更直觀地感受到重陽節(jié)的博大精神和特有氛圍，這些儀式包括凈化身心、賞菊拜山、品嘗堅果等，彰顯了重陽節(jié)的神韻。我覺得，這種強烈的儀式感和氣氛是非常有意義的，它讓我們在傳統(tǒng)文化的氛圍中加深對文化內(nèi)涵的認識和理解，感受到傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和精神內(nèi)核。
    第三段：文化傳承的重要性
    一個民族的傳統(tǒng)文化儲備是一個民族頂梁柱的支撐。在這次團課中，講師老師們讓我們了解到重陽節(jié)所蘊含的歷史背景、文化內(nèi)涵和民俗風情，進一步提高了我們對中華傳統(tǒng)文化的感知和認知，同時讓我們深刻地意識到傳承文化的重要性。唯有深入了解和傳承文化，才能讓民族文化的根脈愈加深厚，才能讓中華文化在傳承中煥發(fā)生機。
    第四段：家庭和睦的重要性
    重陽節(jié)是孝敬父母、尊老愛老、團圓的節(jié)日。在講師老師們的引導(dǎo)下，我們了解了重陽節(jié)團圓的文化內(nèi)涵和正確的行為方式，提高了我們對尊老愛老的認知。當一個人順從倫理道德、尊重長輩、敬老愛幼，他就會更容易得到家人的支持和信任，家庭和睦就會得到更好地維系，這種做法尤為重要。
    第五段：個人感悟
    通過這一次團課，我對重陽節(jié)和傳統(tǒng)文化的認識和領(lǐng)悟得到了提高，同時也明白傳承文化和尊老愛老的重要性。我希望自己能夠把所學(xué)所感融入自己的實際生活中，將尊重家長、敬老愛幼、關(guān)愛他人的理念貫穿到日常生活中，實踐重陽節(jié)所傳遞的家庭美好、友善和和諧的文化精髓。
    重陽節(jié)的心得體會篇六
    重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié)。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。
    我國唐朝的大詩人王維，曾作過一首關(guān)于重陽節(jié)的詩，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩表達了在重陽節(jié)對親人的加倍思念。
    今年重陽節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟傳統(tǒng)的重陽節(jié)，來到了寧波最有名的一座山---四明山。我們沿著山路爬去，看到了山上美不勝收的景色。同時，我們也看到了許多老人都在沿著山路攀爬，我們登上山頂，看見了許多老人在山頂上慶祝自己的節(jié)日---“老人節(jié)”。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進行慶祝。在他們中間坐著一個老爺爺和一個老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風琴拉著《歡樂頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉，坐在旁邊的老奶奶則用小鼓為老爺爺伴奏，樂曲在這個小樂隊的演奏下顯得非常動聽。周圍許多老人圍著這個小樂隊盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
    重陽節(jié)時，我們也忘不了奶奶。于是，我們提著補品來到了奶奶家，奶奶笑著迎接了我們。來到屋里，我們祝奶奶節(jié)日快樂，奶奶十分開心。
    一天很快就過去了，我心想：要是每個人都能孝敬長輩，那該多好??！
    重陽節(jié)的心得體會篇七
    今天，很開心很有意義的一天，因為這是我進入中學(xué)以來做的最有意義的實踐活動。
    雖然以前也參加過這我喜歡的社會實踐，但還是抑制不住我心中的好奇，控制不住我想要快點到達敬老院這個神秘的目的地的心情。
    敬老院以前給我的感覺是黑白的，無色彩的，它永遠都籠罩著一種暗淡悲傷的氣氛，可是這個敬老院給我的感覺是一種寧靜的，清新與安寧，綠色也較多，很像一家療養(yǎng)院。
    雖然懷著很大的熱情，也充滿信心，但參加這次活動之后，我才明白，自己成功在那里，失敗與不足又在哪里，在與同學(xué)們的討論中，我還更覺得自己是個門外漢，許多東西都急需吸收與提高。對我來說。我與個別老人的交談能力是有的，而且和他們交談時我會察言觀色，不同的時候能及時應(yīng)付，也給老人們一個比較好的印象。可是，最大的缺點是忽視了組織每一個老人聚在一起聊天，搞些熱鬧的氣氛使他們知道我們的心意，還有人與人之間的溫暖。我還非常欠缺組織能力，也非常欠缺與人之間的合作的能力。
    這次活動，在眾多參加者的參與下，我們形成一道亮麗風景線。這讓我認識到，做每一件事，我們都要用心，用心用愛去左每一件事，讓自己無悔，讓溫暖和愛與人分享，讓自己在愛中茁壯成長。
    重陽節(jié)的心得體會篇八
    今天是重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。
    我今天準備幫奶奶洗一次腳，因為從小的時候，奶奶每一次吧，臉盆拿在我面前。輕輕的揉著我的腳，那感覺真是太舒服了。同時奶奶也太辛苦了。
    晚飯剛吃過，我就像奶奶一樣早早地把盆子和毛巾準備好了，準備給奶奶一個surprise（驚喜）。這時，奶奶走了過來，我立刻把盆子和毛巾放在奶奶面前，奶奶并不知道什么意思，茫然地說：“又要奶奶幫孫女兒洗腳啊！”我頓時皺起眉頭，低下頭說道：“別把我想的這么壞?！痹捯魟偮洌矣至⒖烫痤^對奶奶說：“這次不是您幫我洗，而是我?guī)湍?！”奶奶聽了笑的合不攏嘴說：“好，我的乖孫女兒?！?BR>    我先讓奶奶坐在一個小板凳上，再微微垂下腰，嚴肅的摸測著水溫，生怕燙到奶奶去。測了一會兒后，我輕輕的把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。
    “奶奶把腳放進去吧！我會好好伺候您的?！蔽议_心的朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時，原來奶奶的腳這么粗糙啊！其間，我的心不禁的顫著。
    重陽節(jié)的心得體會篇九
    重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是秋高氣爽，金風送爽的時節(jié)。每年的九月初九，人們會歡聚一堂，同慶這個重要的節(jié)日。而在這個特殊的節(jié)日里，我參加了一節(jié)有關(guān)傳統(tǒng)文化的團課。通過這次團課，我深刻感受到了重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，同時也受到了許多啟發(fā)與教育。下面，我將通過五段式的文章，詳細敘述我的團課心得和體會。
    第一段：團課前的準備
    在團課之前，我臨時感到緊張和興奮，因為我既期待這次課程的內(nèi)容，又希望能夠通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟理解自己身上的中華傳統(tǒng)文化基因。于是我認真閱讀了有關(guān)重陽節(jié)的故事和相關(guān)資料，琢磨其中的含意和哲理。我了解到，重陽節(jié)是中國最早的老人節(jié)，它傳達了尊老、敬老、愛老的思想，還象征著團圓和幸福。這些深刻的寓意讓我對重陽節(jié)更加向往。
    第二段：團課的內(nèi)容
    團課的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了重陽節(jié)的起源、習(xí)俗、祭祀活動等方面。我們了解到，重陽節(jié)源于我國古代的一個傳說故事，是為了防治秋季的瘴氣而設(shè)立的，后來逐漸演變成一個與祭拜敬老、歡度團圓相關(guān)的節(jié)日。我們還學(xué)習(xí)了重陽節(jié)的特色習(xí)俗，如登高、插茱萸、佩戴艾草葉等。其中，登高是指在這一天踏青郊游，感受秋高氣爽的美好時光；插茱萸則象征著避邪和祈求好運；佩戴艾草葉則寓意著辟邪、驅(qū)蟲和祛病等。通過這些學(xué)習(xí)，我們深刻認識到重陽節(jié)的文化底蘊和傳統(tǒng)價值。
    第三段：團課的體驗
    在團課中，我們不僅僅是被灌輸知識，更是通過互動和實踐來感悟重陽節(jié)的深意。老師組織了登高活動，我們聚集在一起，邁步踏上郊外的小山丘。在攀爬的過程中，我感受到了秋風拂面的愜意和腳下蟲鳴鳥叫的鳴禽生動。當我們到達山頂時，我不禁感慨萬分，這其中有著濃濃的鄉(xiāng)愁和對家鄉(xiāng)的向往。這一刻，我體驗到了重陽節(jié)團圓和感恩的重要性。
    第四段：團課收獲與反思
    通過團課的學(xué)習(xí)和體驗，我不僅僅了解到了重陽節(jié)的來歷和內(nèi)涵，更體會到了尊重和感恩父母、師長和祖輩的重要性。在這個社會文明進步和競爭激烈的時代，我們往往將自己置身于忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，忽視了家人和親人之間的情感交流和陪伴。而重陽節(jié)的到來，提醒著我們要重視家庭和親情，要關(guān)心和孝順老人，要學(xué)會與家人相聚、共享天倫之樂。
    第五段：團課的意義和啟示
    重陽節(jié)是中國古老文化的瑰寶，它承載著尊老敬老的傳統(tǒng)美德和家庭溫暖的情感，強調(diào)團結(jié)和歡愉的莊嚴。而參加這次團課，讓我切身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和人際交往的重要性。通過重陽節(jié)，我們應(yīng)當思考自己對待父母、長輩和老人的態(tài)度，要從心底中發(fā)出對他們的敬愛與關(guān)懷。此外，重陽節(jié)也鼓勵我們放下繁忙的工作和學(xué)習(xí)，走進自然，與家人、親人共享美好的時光。這不僅能夠增進感情，還能夠獲得心靈的寧靜和放松。
    通過團課重陽節(jié)的學(xué)習(xí)和體驗，我意識到自己應(yīng)當在日常生活中，更多地思考和踐行傳統(tǒng)文化的重要價值。尊敬和孝順是中華傳統(tǒng)文化的核心，而重陽節(jié)，則是這些美德的表達和溝通。從團課中，我領(lǐng)悟到了航船中之舵，自身價值覺醒的重要性；也明白了不圖名利、守正道的人生態(tài)度。重陽節(jié)在我心中猶如一顆璀璨的明珠，它照亮著我的人生之路，也使我更加堅定地熱愛中華傳統(tǒng)文化。
    最后，通過這次團課，我認識到了重陽節(jié)的意義和價值。它不僅是一次文化傳承與熏陶，更是一次心靈的洗禮和啟迪。我相信，只有通過深入了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，我們才能夠更好地把握當下的生活，并為未來的發(fā)展注入更多的智慧和力量。
    重陽節(jié)的心得體會篇十
    重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我是一名四年級的小學(xué)生，在今年的重陽節(jié)中，我有了一些新的體會和心得。
    首先，重陽節(jié)是一個團圓的節(jié)日。在這一天，我們?nèi)胰藭墼谝黄?，共同慶祝這個特殊的節(jié)日。我們會一起包粽子，一起登高遠足，還會一起去祭祖。家里洋溢著歡聲笑語，香味彌漫在空氣中，家人們相互傳遞著溫暖與關(guān)愛。這種親情的體驗讓我感到無比幸福和滿足。
    其次，重陽節(jié)也是一個關(guān)愛和尊敬老人的節(jié)日。古人認為重陽節(jié)是一年中陽氣最盛的時候，老人在這一天更需要陽光和溫暖。所以，重陽節(jié)有“敬老節(jié)”的稱號。在這一天，我們要尊敬老人，表達對他們的關(guān)愛之情。我和同學(xué)們一起到老人院，給老人包粽子、送溫暖?？粗先藗冄壑械南矏偤透屑ぶ椋疑羁痰伢w會到了尊敬和關(guān)愛老人的重要性。
    再次，重陽節(jié)也是一個勇于克服困難的節(jié)日。我記得有一次我和朋友們?nèi)サ巧降臅r候，山路崎嶇不平，我們不得不小心翼翼地前行。但是，我們并沒有退縮，而是鼓起勇氣，相互扶持著一步一步爬上了山頂。站在山頂上，我們看到了壯麗的景色，也感受到了勝利的喜悅。這次登山經(jīng)歷讓我明白了只要有勇氣和毅力，就能克服困難，迎接成功的到來。
    最后，重陽節(jié)也是一個傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)日。重陽節(jié)有許多豐富多彩的傳統(tǒng)活動，如登高、賞菊、飲菊花酒等。在參加這些活動的過程中，我了解到了更多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識。同時，我也深感我們應(yīng)該珍惜和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不讓它們在時代的洪流中湮滅。我要努力學(xué)習(xí)，將這些精神和價值觀傳承下去。
    通過這次重陽節(jié)的慶祝和體驗，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加深刻地明白了家庭的重要性和老人的可貴之處。我會將這些體會和心得一直保留在心中，用于激勵自己不斷成長和進步。我相信，在未來的日子里，我會更加熱愛家人，尊敬老人，勇敢面對困難，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在自己的成長道路上不斷努力。
    這就是我在今年重陽節(jié)中的一些體會和心得。重陽節(jié)是一個有意義的節(jié)日，它帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我會牢記這些，在未來的歲月中不斷成長，讓自己變得更好。
    重陽節(jié)的心得體會篇十一
    “九月九，重陽節(jié)，我和爺爺來登高，我們倆，手拉手，爺爺?shù)歉卟环?，爺爺，爺爺你真棒，我祝爺爺?jié)日好”。每年的農(nóng)歷九月初九，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”“老人節(jié)”，為激發(fā)幼兒尊老，敬老，愛老的情感，xx幼兒園抓住節(jié)日教育契機，10月17日在全園開展了“九九重陽節(jié)，濃濃祖孫情”節(jié)日主題教育活動，邀請爺爺奶奶們來園參加本次活動。
    活動中，孩子們通過觀看視頻，ppt課件了解了重陽節(jié)的由來及習(xí)俗?！班?，重陽節(jié)原來是給爺爺奶奶過得節(jié)日呀”“重陽節(jié)可以登山呢，還可以賞菊花呢”“看，還有好吃的呢，那是重陽糕呢”，孩子似懂非懂的觀看著，討論著，有的孩子邊看著視頻邊給爺爺奶奶們捶背、端茶呢。
    老師和孩子們一起閱讀《爺爺一定有辦法》，《愛心樹》，《樓上的外婆和樓下的外婆》，《外公》，繪本中簡短跳躍的文字與細致生動的畫面結(jié)合得妙趣橫生，普通又溫情的情節(jié)喚起了孩子生活中的記憶，在頭腦中勾勒出與爺爺奶奶，外公外婆的溫情的點滴，讓孩子們懂得了愛與被愛，感恩與感動。
    愛要大聲說出來，對于那些害羞的，平時不善于面對面交流表達的孩子在這個節(jié)日里如何去表達自己對爺爺奶奶的愛呢?老師一定有辦法，看，老師給孩子們錄制了視頻vcr呢，“親愛的爺爺，祝您身體健康!”“外公外婆，希望您永遠開心快樂”“奶奶，我愛您!”一句句暖心的話語，將孩子們內(nèi)心的愛與感動展現(xiàn)出來。家長朋友們也對長輩們送來了祝福呢!
    祖孫合作歡樂多，“給奶奶做一頂漂亮的帽子吧，帶著漂亮的帽子美美噠走個秀吧”，水果拼盤diy，爺爺真像一位魔術(shù)師，五顏六色的水果變成了漂亮的花朵，可愛的小螃蟹，親手給爺爺送上甜蜜的重陽糕，爺爺奶奶們吃在嘴里，甜在心里。
    生活就是教育，教育融入生活。通過這次主題活動，孩子們不僅了解了“重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗”，用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情;同時，活動也增進了孩子對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，懂得了尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在幼小的心靈埋下了愛的種子，學(xué)會了感恩，體驗幸福生活的快樂。
    重陽節(jié)的心得體會篇十二
    農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)——中國傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，伴隨在我們每一個國人的成長歷程中，已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的部分。年復(fù)一年的面對這個傳統(tǒng)節(jié)日，可能很多人已經(jīng)在生活的奔波中漸漸淡忘了吧?但當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！睍r，總能喚起我們深藏在心底的記憶，并伴隨著很多地感觸。
    物質(zhì)生活的不斷提升，讓我們已經(jīng)失去了很多本該屬于我們傳統(tǒng)文化精華。對于這個傳統(tǒng)節(jié)日，很多人現(xiàn)在定義為“老人節(jié)”，也有人定義為“游子節(jié)”，誠然這些定義都有一定的理論基礎(chǔ);但作為一個傳統(tǒng)節(jié)日，其實他付與給我們的意義不僅僅是如此。面對現(xiàn)實中很多殘酷的生存壓力，我們已經(jīng)慢慢地潛移默化的結(jié)合自己的現(xiàn)狀，將其定義為自己所或缺的一部分精神慰藉。這種狀況不僅僅限于“重陽節(jié)”，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如“春節(jié)”、“中秋節(jié)”等等;每次面對這些節(jié)日到來，我們總有一種莫名的傷感，更多時候是將現(xiàn)實生活中的不如意帶到節(jié)日中，伴隨著太多復(fù)雜的心情，很多人往往會在傳統(tǒng)文化節(jié)日有近鄉(xiāng)情怯的行為。這些傳統(tǒng)文化節(jié)日時刻在提醒著我們失去了一些本該屬于我們應(yīng)有的東西，燃燒著我們藏在心底的隱痛。
    生活中我們總想讓自己的理想得到實現(xiàn)，讓自己人生價值得到實現(xiàn)，而在傳統(tǒng)節(jié)日面前，我們的這些都變成了累贅和負擔;它不斷地鞭笞著我們努力去實現(xiàn)傳統(tǒng)文化節(jié)日的內(nèi)涵和時代精神的結(jié)合。不論是面對為生活而奔波的青年，還是翹首期盼兒女回家的老人，家庭親情的紐帶作用再一次在節(jié)日中延伸放大，喚起我們心底的情感，提醒我們回首走過的腳印，抓緊時間彌補我們的過失和遺憾。
    隨著社會的日益發(fā)展，我們逐漸淡化了傳統(tǒng)節(jié)日的意義，用很多自以為冠冕堂皇的說辭來應(yīng)對，殊不知在內(nèi)心深處的無奈時刻在隱隱作痛。隨著我國人口組成結(jié)構(gòu)的不斷變化，人口老齡化越來越嚴重，中青年人已經(jīng)被生活壓得沒有喘氣的時間;而對于少年人的教育尤為關(guān)鍵，他們才是社會和家庭未來的中堅力量，才是傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚者，做好對他們傳統(tǒng)文化節(jié)日的內(nèi)涵宣傳和傳承刻不容緩。現(xiàn)實社會對傳統(tǒng)文化節(jié)日內(nèi)涵的變味越來越嚴重，他們已經(jīng)感受不到傳統(tǒng)文化節(jié)日帶來的氛圍。對于“重陽節(jié)”，很多孩子只認為是老年人的節(jié)日，跟自己沒有關(guān)系。簡單從這個方面出發(fā)，即使是老年人的節(jié)日，對于他們各自家庭而言，有爺爺、奶奶、外公和外婆等，對社會而言則更多，營造良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，教育他們尊老、敬老和贍養(yǎng)老人的義務(wù)，樹立良好的社會公德，這才是傳統(tǒng)節(jié)日帶給我們的社會和諧的福音。 面對現(xiàn)實生活中越來越多不健康信息和現(xiàn)象對未成年人的誘惑，作為一名小學(xué)教師更有義務(wù)時刻教育孩子繼承傳統(tǒng)美德。不斷加強積極與家長的溝通交流，讓教育不僅僅局限于課堂，還必須把教育延伸到家庭和平常生活中的每一個角落。屢見不鮮的未成年人犯罪都越來越凸顯出我們教育的失敗，這不僅僅是教育部門的責任，更是家庭和社會的責任。
    “黍香酒初熟，菊暖花未開。 閑聽竹枝曲，淺酌茱萸杯。 去年重陽日，漂泊湓城隈。 今歲重陽日，蕭條巴子臺。 旅鬢尋已白，鄉(xiāng)書久不來。 臨觴一搔首，座客亦徘徊。(《九日登巴臺》【唐】白居易)”，傳統(tǒng)文化中許多名人都用膾炙人口的詩句記錄了傳統(tǒng)節(jié)日的盛景，“重陽節(jié)”不僅是我們現(xiàn)在理解的“老人節(jié)”、“游子節(jié)”，而是我們在傳統(tǒng)節(jié)日氛圍下，家庭和個人情感的真情流露的時節(jié)，是家庭和社會和諧繁榮景象的盛況體現(xiàn)。大力弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，營造良好節(jié)日氛圍，讓我們共同努力在節(jié)日的盛景下，潛移默化的教育我們的孩子，讓傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵深深烙印在孩子們的腦海，使孩子們健康成長為我們建設(shè)祖國的接班人。